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计算机网络答案-山东大学期末考题目答案
第一章概述 1-3试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答：1、电路交换电路交换是一种必须经过“建立连接-通话-释放链接”三个步骤的一条专用物理通路。从建立连接开始，通讯就一直占用信道资源，直到释放。它具有实施性强，时延小，交换设备成本低的优点。同时，其线路利用效率低，通信效率低，不同类型终端之间不可通讯。电路交换适用于信息量大，较长的报文。 2、报文交换报文交换本质上也是存储转发方式，但是它将整个报文从一个结点传到下一个。它的优点是中继电路利用率高，可以多个用户同时在一条线路上传送。缺点在于报文信息量大，时延长，且占用交换机内存较大，不具有实时性。它适用于报文较短，实时性较低的通讯。 3、分组交换分组交换是将报文分组，在每个分组之前加上地址信息，通过路由器经接收，存储，再转发到下一个接口，直到将分组传到目标地址，再去掉地址信息将其重组为完整报文。在分组传输的过程中动态分配传输宽带，逐
段占用通信链路，多个分组数可同时传送。它传输效率高，且保证数据传输有很高可靠性。同时分组排队会造成时延，但比报文交换小，且成本较高。 1-12 因特网的两大组成部分（边缘部分与核心部分）的特点是什么？他们的工作方式各有什么特点？ 答：边缘部分由所有连接在因特网上的主机组成，由用户直接使用，进行通信和资源共享。核心部分，是由大量网络和连接这些网络的路由器组成，主要为边缘部分服务提供连通性和交换。边缘部分不同终端上的程序通信方式有客户-服务器方式和对等方式。客户-服务器方式指进行通讯的双方中一方为服务请求方，一方为服务提供方。客户向服务器发送远程服务请求，因此客户程序必须知道服务器程序地址，而服务器只需要被动接受请求，不需要知道客户程序地址，但需要强大硬件和高级操作系统支持。对等方式是双方均可既为服务提供者，也可以为服务请求
山东大学2018—2099学年第二学期 《软件工程》考试试卷(A) 班级姓名学号 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．软件需求分析的任务不包括（）。 A．问题分析 B．信息域分析 C．结构化设计D．确定逻辑结构2．在UML中，描述系统与外部系统及用户之间交互的图是（）。 A．类图B．用况图C．对象图 D．协作图 3．在需求分析过程中，分析员要从用户那里解决的最重要的问题是（）。 A．要求软件做什么B．要给软件提供哪些信息 C．要求软件工作效率如何 D．要求软件具有什么样的结构4．软件测试的目的是（）。 A．评价软件的质量B．发现软件的错误 C．找出软件中的所有错误 D．证明软件是正确的5．面向对象的开发方法的典型软件生命周期模型是（）。 A．瀑布模型 B．喷泉模型 C．智能模型 D．螺旋模型6．白盒法又称为逻辑覆盖法，主要用于（）。 A．功能测试 B．系统测试 C．α测试D．单元测试7．结构化分析方法（SA 法）使用的主要描述工具有（）。 A．数据库 B．模块结构图 C．PAD 图 D．分层的DFD 图8．UML 中，包图是一种（）。
A．集合 B．数据结构 C．分组机制 D．对系统的动态描述9．总体设计的目的是确定整个系统的( ) A．规模 B. 功能及模块结构 C．费用 D. 测试方案 10. 在SD方法中全面指导模块划分的最重要的原则是( ) A. 程序模块化 B. 模块高内聚 C. 模块低耦合 D. 模块独立性 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 某数字仪表板控制系统软件结构如下图所示，该软件结构的深度是_________、宽度为 _________，其中数据转换控制模块的扇出数为_________。 2.面向对象方法的四个核心概念可以用下列方程来概括： OO= _________ + _________ + _________+ 消息通信（communication with messages） 3.在UML中可以使用_________图、_________图、_________图、通信图和_________ 图对系统进行行为建模。 三、简答题（每小题8分，共40分） 1.状态机图中的基本元素有哪些？简述UML绘制状态机图的步骤？ 2. 什么是软件构件？常用的构件标准有哪些？构件库管理系统的两个关键技术是什 么？ 3．简述软件测试要经过哪几个主要阶段，每个阶段与软件生命周期中哪个阶段的什么 文档有关？ 4. 某厂对部分职工重新分配工作的政策是：年龄在20岁以下者，初中文化程度脱产学习，高
工商管理硕士MBA简介 摘要：MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。 MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。 MBA 学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA 毕业生要求考生具有 3 年以上的工作背景。它被很多人看作是事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而 MBA 的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。 MBA 教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练，因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过
第七章新闻图片编辑 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、新闻图片的种类及其地位 1．报纸上常见的图片种类 (1)照片 新闻照片就是以新闻事件、新闻人物为拍摄对象，再现新闻现场情景的照片，它可以作为独立的新闻报道出现在版面上，也可以配合文字报道一同编发。 (2)漫画 漫画在现代报纸上的使用非常广泛，有根据新闻事实进行艺术加工的新闻漫画，时效性较强，经常刊登在新闻版上；也有反映社会生活现象的社会性漫画，通常刊登在专刊副刊上；还有用来配合文字报道的图解式漫画以及连环漫画、幽默画等。 (3)图示 图示包括统计图表、示意图和新闻地图三类。 统计图表就是将统计数字制成表格图，便于读者集中阅读，一目了然。
示意图不但将统计数字集中绘制成图，而且用形象化的手法表示这些数据所说明的意义。 新闻地图则是根据标准地图，将新闻发生地的地理位置绘制成更加简洁明确的地图。 (4)图饰 图饰一般是用美术图案点缀和烘托报纸的报头、报眉、标题、栏题、版头或版面的其他部位，使整个版面更加美观生动，恰当地运用图饰还能使版面编排思想得到更加充分的体现。 2．图片的地位与作用 (1)纪实性作用 作为独立报道体裁的新闻照片具有再现新闻现场、记载真实瞬间的作用，这类照片成为报纸上不可或缺的重要组成部分。 (2)证实性作用 非独立使用的新闻照片与非新闻照片具有证实文字报道的作用，这类照片对新闻资源的充分发掘，对提高新闻报道的可信度具有重要意义。 (3)解说性作用 图表、示意图、新闻地图、漫画等能够以形象性的符号统计和描绘新闻报道中的某些内容，从而对相对比较枯燥的文字表述进行生动易懂的解释。 (4)装饰性作用 图片的形象性特征使其可以作为文字稿件的美化装饰手段。 (5)视觉冲击性作用 图片的形象性和直观性能够产生强烈的视觉冲击效果，产生巨大的吸引力与震撼力，这是文字报道所难以达到的。
山东大学2020研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本 学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力 和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才 以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业 (一)考生可登录“中国研究生招生信息网”或“山东大学研究生招生信息网”查询山东大学2014年硕士研究生招生专业目录。 (二)专业目录中所列招生人数包括推免生人数，招生人数仅供参考，具体录取人数将根据国家下达给我校的招生计划与报考情况作 适当调整。 (三)招生专业目录中专业代码第五位为“Z”的专业为我校自主 设置的二级学科专业,第五位为“J”的专业为交叉学科专业，第三 位为“5”的专业为专业学位专业(领域)。 三、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得 国家承认的大学本科毕业证书方可报考); (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后2年(从毕业后到2013 年9月1日，下同)或2年以上，进修过本科主干课程6门或6门以 上(须提交成绩单原件，成绩合格)，通过大学英语四级(CET-4)水平 考试，并承担过省级以上科研课题(前3位)或在公开出版(带cn号) 的学术刊物(不含增刊)上以第一作者发表与所报考专业相关的学术 论文2篇或2篇以上，且符合所报考专业具体要求的人员，按本科 毕业生同等学力身份报考; (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考; (5)已获硕士、博士学位的人员; 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中的各项要求。 (2)之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)的各项要求。 (2)之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。
第一章概述 1-3试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。 答：1、电路交换电路交换是一种必须经过“建立连接-通话-释放链接”三个步骤的一条专用物理通路。从建立连接开始，通讯就一直占用信道资源，直到释放。它具有实施性强，时延小，交换设备成本低的优点。同时，其线路利用效率低，通信效率低，不同类型终端之间不可通讯。电路交换适用于信息量大，较长的报文。 2、报文交换报文交换本质上也是存储转发方式，但是它将整个报文从一个结点传到下一个。它的优点是中继电路利用率高，可以多个用户同时在一条线路上传送。缺点在于报文信息量大，时延长，且占用交换机内存较大，不具有实时性。它适用于报文较短，实时性较低的通讯。 3、分组交换分组交换是将报文分组，在每个分组之前加上地址信息，通过路由器经接收，存储，再转发到下一个接口，直到将分组传到目标地址，再去掉地址信息将其重组为完整报文。在分组传输的过程中动态分配传输宽带，逐段占用通信链路，多个分组数可同时传送。它传输效率高，且保证数据传输有很高可靠性。同时分组排队会造成时延，但比报文交换小，且成本较高。 1-12 因特网的两大组成部分（边缘部分与核心部分）的特点是什么？他们的工作方式各有什么特点？ 答：边缘部分由所有连接在因特网上的主机组成，由用户直接使用，进行通信和资源共享。核心部分，是由大量网络和连接这些网络的路由器组成，主要为边缘部分服务提供连通性和交换。边缘部分不同终端上的程序通信方式有客户-服务器方式和对等方式。客户-服务器方式指进行通讯的双方中一方为服务请求方，一方为服务提供方。客户向服务器发送远程服务请求，因此客户程序必须知道服务器程序地址，而服务器只需要被动接受请求，不需要知道客户程序地址，但需要强大硬件和高级操作系统支持。对等方式是双方均可既为服务提供者，也可以为服务请求者。 网络核心部分要想网络边缘部分提供连通性和交换，起关键作用的是路由器，其任务是转发收到的分组，使得边缘部分的每一个终端都能够向其他主机通信。 1-14 计算机网络有哪些常用的性能指标？ 答：1、速率：连结在计算机网络上的主机在数字信道上传送数据的速率，单位为b/s（其中 b 为bit，表示一个二进制数字，比特是计算机中数据量的单位） 2、带宽：带宽本来指的是某个信号具有的频带宽度，单位为赫；由于通信的主干线传送的是模拟信号，所以，带宽表示通信线路允许通过的信号频带范围，表示在单位时间内，从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”，单位是比特每秒。 3、吞吐量：表示单位时间内通过某个网络口的数据量，经常用于对现实世界中的网络的一种测量，以便知道实际上到底有多少数据量能通过网络 4、时延：时延指数据从网络的一段传送到另一端所需要的时间。有以下几个部分组成：（1）发送时延从主机发送数据帧的第一个比特算起，到该帧的最后一个比特发送完毕所需要的
北京社科赛斯教育集团·MBA辅导中心选择success，怎能不成功！ 山东大学MBA提前面试常见问题 1.如果提前面试提交的资料预审未通过或提面不通过，当年是否可以重新提交 提前面试申请？ 答：每位考生当年只能参加一个批次的提前面试，不论面试结果如何，均不能参加后续的其他批次提前面试。考生可在通过联考后参加正常批面试。 2.申请往后批次的提前面试，会否会更有优势，因为筛选标准可能先严后松？ 答：管理学院执行科学和严格的招生流程。在招生中坚持全面、客观、公正地考察每一个考生，并通过申请资料核实和面试这两个重要步骤有效地把弄虚作假的考生剔除，并从面试者中挑选出符合管理学院MBA培养目标、具有创新创业精神的商界精英，没有所谓先严后松的情况。 3.通过了提前批面试，还需要参加复试么？ 答：通过提前面试的考生不需要参加复试中的面试环节，但需要报到、参加体检及提交相关的证件复印件资料。另外报考在职国际班的考生需要加试英语能力测评。 4.提前面试通过了，还能调整报考方向吗？ 答：原则上不允许。预录取资格和录取方向必须一致。考生如因特殊原因确实需要调整方向的，必须在正常批复试前，书面向MBA中心提出申请，并出具相关的证明，经学院讨论同意后重新申请面试资格。 5.提前批面试的老师都是学校的老师么？ 答：面试考官包括资深教授、校外导师、校友、企业高管等，力求对考生是否符合管理学院MBA培养目标、是否创新与创业精神的商界精英之潜质做全面、综合而客观的评判。 6.通过提前面试的考生，是否直接按照国家线录取？还需要排名么？ 答：山东大学MBA有自主划线的权利。通过提前面试的考生，只要通过山东大学MBA自主分数线B线，即录取。不需要再排名。 具体信息以学校官网更新为准中国MBA备考网https://www.doczj.com/doc/2413001149.html,1
第一章 1.1软件工程（SE）的定义、向、作用： SE：在将有关软件开发与应用的概念科学体系化的基础上，研究如有计划、有效率、经济的开发和利用能在就算机上正确运行的软件的理论和技术的工程法学，一些开发和维护软件的法、过程、原则。是一个系统工程，既有对技术问题的分析与综合，也有对开发过程和参与者的管理。 SE的向：面向对象模式，结构化模式，基于过程的模式等 SE的作用：付出较低的开发成本，达到要求的软件功能，取得较好的软件性能，开发的软件易于移植，需要较低的维护费用，能按时完成开发工作，及时交付使用。 1.2开发模式：软件开发的全部过程，活动和任务的结构框架，它能直观的表达的表达软件开发全过程，明确要完成的主要活动，任务和开发策略。 1.3说明错误、故障和失效的含义及联系（并举例）： 错误：是在软件生产过程中人为产生的错误（需求说明中的错误，代码中的错误） 故障：是在功能实现过程中产生的问题；是错误导致的结果，是在软件中一个错误的表现（一个错误可能产生多个缺陷，静态存在的） 失效：是相对于系统指定行为的偏离，系统违背了它应有的行为（动态存在的） 联系：当一个开发者编写程序时，会在代码中出现错误。当这个程序被编译或集成到一个系统中时，系统就存在故障。当你运行这个系统时，可能会导致失效，即人们产生错误，故障是错误的结果（部观角：从开发者的角度看待问题），当故障执行时出现失效（外部视角：从用户角度看到的问题）。并不是所有的错误会导致故障，并非每个缺陷都对应相应的失败。1.4软件质量应从哪几个面衡量，论述之： （1产品的质量）（2过程的质量）（3商业环境背景下的质量） （1）产品的质量：用户从失败的数目和类型等外部特征进行评价，如果软件具有足够的功能并且易于学习和使用，用户就断定软件是高质量的；开发者从缺陷的数目和类型等部特征来作为产品质量的依据。 （2）过程的质量：有很多过程都会影响到最终的产品质量，只要有活动出了差错，产品的质量就会受到影响；开发和维护过程的质量与产品的质量是同等重要的。 （3）商业环境背景下的软件质量：将技术价值和商业价值统一起来。 1.5软件系统的系统组成（系统的要素有哪些）：对象（实体）+ 活动+ 关系+ 系统边界活动：活动是发生在系统中的某些事情，通常描述为由某个触发器引发的事件，活动通过改变属性把一个事物变成另一个事物。 对象：活动中涉及的元素称为对象。 关系：是指活动与对象之间的关系。 系统边界：即系统包含的功能与系统不包含的功能之间的界限。 1.6现代软件工程大致包含几个阶段及各个阶段的文档： （1）需求分析：主要包括问题定义、可行性分析、需求分析《需求规格说明书》
生理学 B 一、单项选择题 1.引起组织发生反应的环境变化称为 A.刺激 B.反射 C.反馈 D.兴奋 2.寒冷引起甲状腺激素分泌增多,是属于 A.神经调节 B.体液调节 C.局部调节 D. 自身调节 3.心室肌收缩期及舒张早期相当于兴奋性的 A．低常期 B.相对不应期 C.有效不应期 D. 超常期 4.肾上腺素对受体的结合力是 A.都很强 B.对α强,弱 C.对β强，α弱 D.只对α 5.使细胞去极化达阈电位的刺激是 A.阈刺激 B.刺激阈 C.阈下刺激 D.阈强度 6.细胞膜主动转运的特点是 A．转运脂溶性物质 B.耗能 C.靠通道协同 D.顺电-化学梯度7.细胞膜内外存在的电位差通称为 A．动作电位 B.静息电位 C.跨膜电位 D. 局部电位 8.房室瓣关闭与动脉瓣开放间的时间相当 A.快速射血期 B.射血期 C.室缩期 D. 心室等容收缩期 9.下列哪种情况可使心输出量增加 A．刺激迷走神经 B.由卧位转为站立位 C.心率>180次 D. 颈动脉窦内压降低 10.静脉回心血量增多时，可引起 A.心室后负荷减少 B.心室舒张期延长 C. 心室前负荷增加 D.充盈期缩短 11.血浆pH值主要通过下列哪条途径维持的？ A．血液B．消化道C．肾D．皮肤 12.呼吸频率从12次/分增加到24次/分，潮气量从500ml减少到250ml，则： A．肺通气量增加B．肺泡通气量增加 C．肺泡通气量不变D．肺泡通气量减少 13.在下列哪一时相中，肺内压等于大气压？ A．吸气和呼气初B．吸气末和呼气初 C．呼气初和呼气末D．呼气末和吸气末 14.使胰蛋白酶原活化的最主要的物质是： A．盐酸B．组织液C．肠致活D．糜蛋白酶 15.促胰液素能促进胰腺分泌的特点是： A.大量的水分和碳酸氢盐，而胰酶含量很少 B.少量的水分和碳酸氢盐，而胰酶含量也很少 C.少量的水分和碳酸氢盐，而胰酶含量很丰富 D.大量的水分，而碳酸氢盐和胰酶含量很少 16.滤过分数是指： A．肾血流量/ 心输出量B．肾血浆流量/ 肾血流量 C．肾血流量/ 肾血浆流量D．肾小球滤过率/ 肾血浆流量
?项目概况 山东大学创建于1901年，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学，历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，是在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学之一，是我国首批获得博士、硕土学位授予权的单位，也是山东省最早具有MBA 教育办学权、山东省唯一具有EMBA教育办学权、山东省唯一具有自主划线权的高校。 山东大学MBA/EMBA教育根植于山东大学这片文化底蕴深厚的沃土，立足“孔孟桑梓之乡，文明礼仪之邦”的齐鲁大地，依托综合性百年名校，致力于培养全球化背景下具有创新创业精神的新时代儒商，树立儒商旗帜，打造儒商品牌，为构建和谐社会、促进经济发展做出突出贡献。 为加强MBA、EMBA的教学培养和管理，学校专门成立了MBA教育中心（1999年设立）及EMBA教育中心（2009年设立），设于管理学院。管理学院拥有一流的教学设施，强大的师资队伍，丰富的MBA/EMBA教学经验，办学以来已为企业和政府部门培养了5000余名高级管理人才，其中许多人在政府及企事业单位中担任着重要的领导职务，取得了突出的工作业绩。庞大而优质的师资与校友资源不仅是山东大学的宝贵财富，也是学员职业发展的坚强后盾。 2019年，山东大学MBA首次实现一校三地一体化办学，在原山东大学MBA 教育中心的基础上，学校依托济南校区管理学院、青岛校区国际创新转化学院和威海校区商学院，在三个校区分别设立了山东大学MBA教学点，由MBA教育中心统一领导。MBA招生培养等各环节工作由山东大学MBA教育中心统一组织，MBA学生可以根据自身情况自愿选择就读地点。 ?招生人数 1.非全日制工商管理硕士(MBA)：约425人 2.非全日制高级管理人员工商管理硕士(EMBA)：约50人
简答题 1、简答关键成功因素法（CSF）P263 答：1970年哈佛大学教授关在MIS模型中用了关键成功变量，这些变量是确定MIS成败的因素。它包含以下几个步骤：（1）了解企业目标；（2）识别关键成功因素；（3）识别性能指标和标准；（4）识别测量性能的数据。可见关键成功因素法源自企业目标，通过目标分解和识别、关键成功因素识别、性能指标识别，一直到产生数据字典。 2系统开发可行性分析 答： （1）目标和方案的可行性 （2）技术方面的可行性 （3）经济方面的可行性 （4）社会方面的可行性 一个有效的战略规划可以使信息系统和用户有较好的关系，可以做到信息资源的合理分配和使用，从而可以节省信息系统的投资。 3、管理信息系统为什么要进行战略规划 答：管理信息系统的战略规划是关于管理信息系统的长远发展的计划，是企业战略规划的一个重要部分。这不仅由于管理信息系统的建设是一项耗资巨大、历时很长、技术复杂且又内外交叉的工程，更因为信息已成为企业的生命线，信息系统和企业的运营方式、文化习惯息息相关。一个有效的战略规划可以使信息系统和用户有较好的关系，可以做到信息资源的合理分配和使用，从而可以节省信息系统的投资。 4、叙述管理信息系统代码设计中编码的目的 在系统开发过程中设计代码的目的是： 唯一化（2）规范化（3）系统化 5、简答BPR的三个关键词（根本的、彻底的和巨大的）的实质。 简答关键成功因素法（CSF）P263 答：1970年哈佛大学教授关在MIS模型中用了关键成功变量，这些变量是确定MIS成败的因素。它包含以下几个步骤：（1）了解企业目标；（2）识别关键成功因素；（3）识别性能指标和标准；（4）识别测量性能的数据。可见关键成功因素法源自企业目标，通过目标分解和识别、关键成功因素识别、性能指标识别，一直到产生数据字典。 分析题 1、比较分析MRP、MRPII和ERP的异同，谈谈你自己的一些认识
山东大学软件工程硕士专业学位论文撰写指南 第1章论文评审质量要求 1.1总体要求 （1）文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。 （2）综合运用软件基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解。 （3）论文工作应有一定的技术难度或理论深度。 （4）论文工作应在导师指导下独立完成，论文实际工作量（含实习）一般不少于一年，论文一般为2-3万字。 （5）对于侧重工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示； （6）对侧重于软件工程项目管理的论文，应有明确的工程应用背景和一定经济或社会效益，数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确。 （7）对于侧重于软件技术研究或技术改造类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用软件基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性； （8）论文写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，符合有关标准规范。 （9）论文中应包括企业应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、论文发表等附录。 1.2工程开发类论文要求 (1) 必须是一个完整的项目或一个完整项目的一部分。
(2) 可以是系统分析、设计、编码、测试等完整过程，也可以是其中的某几个环节，也可以是对整个项目或部分项目部分过程的管理。 (3) 所有的文档必须按软件工程的规范进行编写，应采用面向对象分析与设计与实现、UML建模工具和新的文档编制工具。 (4) 论文需详细地说明项目的应用背景和意义、需要解决的问题，问题的难度，解决问题所采取的关键技术和重要的算法，模块设计的思路，项目推广应用前景和进一步研究开发的展望；项目管理的理念和方法，如何应用这些理论和方法解决实际项目实施过程中的问题，解决问题的效果如何，项目管理的经验或教训的总结，项目实施的结果等。 （5）论文的编写一般应围绕一个项目来写。 （6）具体评审参考标准 软件工程硕士专业学位论文质量审评表（工程开发类论文） 1.3工程技术研究类论文要求 (1) 需有一定的技术创新性，一般要在由计算机学位委员会认可的本学科技术类期刊上发表论文一篇。 (2) 论文需详细地说明项目的应用背景和意义、需要解决的问题，研究的方法，解题的思路，技术创新点，新的模型或算法，要完成研究的原型系统。
数学建模作业 姓名：王士彬 学院：计算机科学与技术 班级：2014级计科2班 学号：201400130070
1.在区域x∈[-2,2],y∈[-2,3]内绘制函数z=exp^(-x2-y2)曲面图及等值线图。解： 曲面图如下： >> x=-2:0.5:2; >> y=-2:0.5:3; >> [X,Y]=meshgrid(x,y); >> Z=exp(-X.^2-``Y.^2); >> mesh(X,Y,Z) >> 等值线图如下： >> x=-2:0.5:2; >> y=-2:0.5:3; >> [X,Y]=meshgrid(x,y); >> Z=exp(-X.^2-Y.^2); >> mesh(X,Y,Z) >> surf(X,Y,Z)
>> surf(X,Y,Z) >> contour(X,Y,Z) >> 2.已知一组观测数据，如表1所示. (1)试用差值方法绘制出x ∈[-2,4.9]区间内的光滑曲线，并比较各种差值算法的优劣. (2)试用最小二乘多项式拟合的方法拟合表中的数据，选择一个能较好拟合数据点的多项式的阶次，给出相应多项式的系数和偏差平方和. (3)若表中数据满足正态分布函数222/)(21)(σμπσ --=x e x y .试用最小二乘非线性拟合的方法求出分布参数σμ,值，并利用锁求参数值绘制拟合曲线，观察拟合效果. 解：(1)分别用最领近插值，分段线性插值（缺省值），分段三次样条插值，保形分段三次插值方法绘制在x ∈[-2,4.9]的光滑曲线，图形如下： 样条插值效果最好，其次线性插值，最近点插值效果最差，在这里效果好像不太明显。 最近点插值优点就是速度快，线性插值速度稍微慢一点，但效果好不少。所以线性插值是个不错的折中方法。样条插值，它的目的是试图让插值的曲线显得更平滑，为了这个目的，它们不得不利用到周围若干范围内的点，不过计算显然要比前两种大许多。 MATLAB 文件如下：
山东大学 2013年 MBA成绩与排名 代码学院名称业码专业名称代码考方式综合英语总分排名序号031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 161 73 0 0 234 1 1 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 155 77 0 0 232 2 2 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 149 77 0 0 226 3 3 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 154 71 0 0 225 4 4 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 147 77 0 0 224 5 5 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 139 85 0 0 224 5 6 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 144 79 0 0 223 7 7 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 140 83 0 0 223 7 8 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 141 82 0 0 223 7 9 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 150 70 0 0 220 10 10 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 140 80 0 0 220 10 11 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 141 78 0 0 219 12 12 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 144 74 0 0 218 13 13 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 156 61 0 0 217 14 14 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 156 60 0 0 216 15 15 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 139 77 0 0 216 15 16 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 135 80 0 0 215 17 17 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 142 73 0 0 215 17 18 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 146 68 0 0 214 19 19 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 142 72 0 0 214 19 20 031 管理学院125100 工商管理 25 管理类联考 140 74 0 0 214 19 21 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考140 73 0 0 213 22 22 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考145 68 0 0 213 22 23 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考140 73 0 0 213 22 24 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考137 75 0 0 212 25 25 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考136 76 0 0 212 25 26 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考142 70 0 0 212 25 27 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考137 75 0 0 212 25 28 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考147 65 0 0 212 25 29 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考146 66 0 0 212 25 30 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考133 79 0 0 212 25 31 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考129 83 0 0 212 25 32 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考135 76 0 0 211 33 33 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考152 59 0 0 211 33 34 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考135 76 0 0 211 33 35 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考141 70 0 0 211 33 36 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考135 75 0 0 210 37 37 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考141 69 0 0 210 37 38 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考131 79 0 0 210 37 39 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考144 66 0 0 210 37 40 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考141 69 0 0 210 37 41 031 管理学院125100 工商管理25 管理类联考136 74 0 0 210 37 42
山东大学管理学院MBA2010级 管理学试题 （A） 姓名学号 单位 一、您认为什么是管理？学习管理学的体会与收获有哪些？（12分） 二、为什么企业要履行社会责任？谈谈你对组织中的三个上帝的认识（12分） 三、如何理解平衡计分卡既是绩效管理技术又是战略管理工具？（12分） 四、组织有哪些知识？为什么组织知识对于组织的成长至关重要? （14分） 五、案例分析（20分） 上海富士施乐有限公司成立于1987年11月4日。合资企业的注册资本为3,800万美元，合资各方为富士施乐（中国）有限公司（70％）、上海申贝办公机械总公司（约15.9%）、富士胶片（中国）有限公司（10％）和上海久事公司（约4.1％）。 1990年，上海富士施乐成为唯一荣获上海市政府颁发的“质量管理奖”的企业。1992年3月获得ISO9001认证。1992年至1994年，上海富士施乐连续三年荣获“盈利和创汇先进外资企业”称号。其产品曾连续两年被内贸部授予“金桥奖”。上海富士施乐还曾被命名为“上海市高新技术企业”。1998年2月上海富士施乐又获得国际ISO14001认证。2001年，公司又荣获由中国工业经济联合会、中国机械工业联合会、中国机电日报联合授予的“2000年中国机械工业企业核心竞争力十强” 称号，2002年上海富士施乐有限公司又荣膺《中国机械工业年鉴》评选的“中国机械工业销售500强”称号。2003年上海富士施乐两款产品——WC Pro 420/415数码打印/复印机和V2K系列复印机被列入科技部等五个国家部委的“2003年国家重点新产品”。2004年，公司被评为“2003年全国外商投资双优企业”。 公司在人力资源管理方面形成了一个以激励为主导，以员工职位称职能力评估为中心的人事管理模式。
山东大学MBA复试方案及范围 2017年，山东大学工商管理硕士按A、B线考生分别进行录取。B线考生无需参加此次复试。 一、复试 包括笔试和面试两部分，方案如下： 1、笔试部分： 笔试科目包括：思想政治理论20分、管理综合知识与能力测试80分，闭卷考试，满分100分。 思想政治理论复试范围： 1、中国共产党十八届六中全会精神（公报及《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》）。 2、十二届全国人大五次会议精神（主要是李克强总理《政府工作报告》的要点） 2、面试部分： 管理综合素质测试： 管理综合素质测试满分70分，以问答等形式进行。 管理实践测试： 侧重考查考生的工作年限、工作职位、管理经验，满分为20分。 英语测试： 英语测试采用问答形式，包含听力及口语测试，满分为10分。 3、拟录取排名方式 复试成绩=笔试成绩×40%+（管理综合素质测试成绩+管理实践测试成绩+英语测试成绩）×60% 总成绩＝（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50% 二、项目优势 山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。 山东大学规模宏大，实力雄厚。山东大学总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、青岛、威海）八个校园（济南中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校
中医基础3 一、单项选择题 1、明清温病医家家中提出“三焦”辨证体系的人物是 （） A、吴有性 B、叶天士 C、薛生白 D、吴鞠通 2、最早提出“四气五味”药性理论的著作是 （） A、黄帝经 B、本草纲目 C、神农本草经 D、难经 3、自然界用来区分阴阳属性的最主要标志是 （） A、与外 B、明与暗 C、上与下 D、、水与火 4、人体脏腑之阴阳，则肝为 （） A、阴中之至阴 B、阳中之阴 C、阴中之阳 D、阴中之阴 5、“阴在，阳之守也；阳在外，阴之使也”反应了阴阳之间的何种关系（） A、阴阳交感 B、对立制约 C、互根互用 D、
消长平衡 6、按五行生克规律，水的所不胜是（） A、脾 B、心 C、肾 D、肝 7、“体阴而用阳”的脏腑是 （） A、心 B、脾 C、肝 D、肾 8、生理特性“主蛰守位”的脏是（） A、肾 B、心 C、肝 D、脾 9、与津液代关系最为密切的是哪一组脏腑 （） A、心肝肾 B、心脾肾 C、脾肝肾 D、脾肺肾 10、称为生气之源的是 （） A、心 B、肾 C、脾 D、肺 11、肺主行水的功能主要依赖于（） A、肺主一身之气 B、肺司呼吸 C、、肺主宣发肃降 D、肺朝百脉 12、心在液为（）
A、汗 B、唾 C、涎 D、泪 13、“孤府”所指的脏腑是 （） A、胃 B、胆 C、膀胱 D、三焦 14、具有滑利骨节作用的主要是（） A、精 B、血 C、液 D、津 15、卫气司汗孔开合，不使津液过多外泄，是下列哪项作用的体现（） A、气能生津 B、气能摄津 C、气能行津D津能载气 16、“利小便即所以实大便”治法的依据是（） A、小肠泌别清浊 B、脾运化水液 C、肺宣发肃降 D、肾主水液 17、提出“千般疢难，不越三条”的医家是（） A、仲景 B、王叔和 C、无择 D、景岳 18、风邪伤人，发病急，传变快是由于（） A、风性数变 B、风性善行 C、风性主动 D、风性轻扬 19、下列因素中，易于导致肌肤甲错的是
涉税相关法律模拟题 一、概念解释 1、自由裁量行政行为 2、行政程序法 3、税务行政复议 4、听证制度 二、简要分析题 1、行政法的基本原则 2、行政诉讼中的先予执行及其条件 三、综合分析题 2007年4月，接群众举报，某市国税稽查局检查小组对某从事防盗门生产的个体业主进行了实地检查。在检查过程中，当事人阻挠检查工作。检查小组通过对当事人经营期间纳税情况检查和询问，依据所取得了证据材料确认纳税人为偷税，并于4月14日送达《税务行政处罚事项告知书》，并告知当事人有要求举行听证的权利。 而后税务局于4月17日送达《税务处理决定书》和《税务行政处罚决定书》。 当事人接文书后于4月17日下午提出了听证申请，稽查局依法接受了其听证要求。 听证会上，检查人员提出了当事人偷税的事实、证据和税务行政处罚决定： 本案当事人发生了防盗门生产经营行为，属增值税纳税义务人。 根据管理局证明材料上“经我股户管员多次下发限期整改，无效”，说明当事人经税务机关通知申报而拒不申报，属于偷税。 稽查员根据当事人提供的房屋租赁合同复印件、举报人材料、管理局的证明材料和核定税款证明，确定了当事人生产的经营时间，核定纳税人每月应纳税款600元。
在听证会上，管理局户管员出示了2006年6月17日的《应纳税款核定书》和《核定（调整）定额通知书》等，两份文书均无文号及送达回执证。 当事人及其代理人则相应对行政处罚决定程序进行了申辩，并对稽查局提出的实际生产经营时间、税款核定、是否属于规定增值税纳税人、是否属于偷税等相关证据予以了质证。 当事人代理人在听证《申辩书》中指出了4月17日行政处罚决定程序不合法，并提出了依据《行政处罚法》第五十五条的规定，要求有关部门改正，撤销这一不当的行政处罚及税务处理决定的建议。 根据以上资料，分析税务稽查局在本税务听证案件中的合法的行为以及存在的主要法律问题。
- 1 - 山东大学继续（网络）教育 一、单选题 1.（）是指根据某一绩效指标，将全体被评估人员的绩效从高到低依次排列。 A.强制分布法 B.排序法 C.配对比较法 D.特质法 2.（）是对某一工作的物质特点和环境特点的具体说明。 A.信息表达 B.工作描述 C.信息获取 D.工作规范 3.（）可以帮助人们分析人事测评方法上的改进给组织带来的经济上的收益。 A.人员管理 B.面试 C.绩效反馈 D.效用分析 4.Boehm 在1977年提出了两种不同的发展中心策略，其中（）的目标时对个体进行早期潜能识别以帮 助其快速发展。 A.识别策略 B.诊断策略 C.创新策略 D.跟从策略 5.所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（） A.心理测验 B.技能测试 C.面试 D.笔试 6.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。 A.假设式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式 7.测评人员，也称（），是测评工作的具体实施者。 A.被试 B.主试 C.专业人员 D.技术人员 8.加权分配是依据各个部分相对总体的（）不同，赋予科学研究的百分数。 A.重要性 B.可加性 C.时间 D.范围 二、多选题 1.人事测评中因暗示引起的误差表现在哪些方面： A.人们对近期发生的事情印象比较深刻，而对远期发生的事情印象比较淡薄。 B.测评主试对被试的暗示 C.测评主试在领导或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法 D.由于测评主试对被试持有某种偏见，而此偏见影响了测评的结果 2.“一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美”这句话如果用于面试，则下列选项解读错误的是 A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式 B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好 C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质 D.面试成功与否与被试的能力关系不大。 3.制定测评方案要考虑的内容有： A.确定主试学历 B.设计审查人事测评项目的构成体系 C.编制或修订人事测评参照标准 D.选择测评人员 4.人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试对象特性的维度，可以分为（）和（）。 A.绝对测评 B.相对测评 C.直接测评 D.间接测评 5.下列属于智力测验的是 A.艾森克个性测验 B.韦克斯勒智力测验 C.卡特尔16种人格测验 D.瑞文推理测验 6.从实践出发可以把面试分成： A.纬度化面试 B.初步面试 C.决策面试 D.简历化面试 7.调查咨询法有（）等形式。 A.问卷调查 B.座谈讨论 C.面试 D.专家咨询 三、判断题 1.维克斯勒智力测验的信度、效度都较为理想，是现代人事测评中经常采用的较权威的人格测验。 2.公文筐测验又称文件筐测验，是让被试在事先安排好的假想情景中扮演某种管理者的角色，处理一系列的 任务和文件，并就此考察被试相关能力的测验方法。 3.评价中心的主要特点是，它不是一个成功/失败的决策事件，它持续时间更长、成本更高，参与者个体对资 料所有权的分享。 四、简答题 1.实验法的操作原则是什么？ 五、论述题1.面试中，面试工具可能带来的误差有哪些？ 学习中心______________________ 姓名______________________ 学校____________________ 专业名称______________________ ………………………………………密………………………………………封……………………………线………………………………………