英国史中文参考书目（2009） 推荐书目： （推荐书目非必读书目，同学可根据自己的背景和兴趣选择。推荐目的，是试图通过这些书籍，使阅读者循着基本史事－宏观叙事－学术介绍－学术研究－专题研究的路线，逐步深入到英国史的世界中去。） 《周末读完英国史》，丹尼尔著，侯艳、劳佳译，上海交通大学出版社，2009. 《牛津英国通史》， (英)摩根(Morgan, K.O.)主编；英文版，外研社，2007。 《斑斓阅读》(very short introduction，中英对照)相关书目：盎格鲁－撒克逊简史；中世纪英国；18世纪英国；19世纪英国；20世纪英国）外研社，2007－2009. 《牛津英国通史》， (英)摩根(Morgan, K.O.)主编；王觉非等译北京：商务印书馆，1993。 《英国通史》，钱乘旦, 许洁明著上海：上海社会科学院出版社，2002。 《英国封建社会研究》，马克垚，北京大学出版社，2005. 《英国文化模式溯源》，钱乘旦, 陈晓律著上海：上海社会科学院出版社，2003。 《英国政治制度史》，程汉大，中国社会科学出版社，1995。 《英国早期历史中的三次危机》，亚历山大著，林达丰译，北京大学出版社，2008. 《诺曼征服时期的国王与领主》，弗莱明著，北京大学出版社，2008. 《英国封建王权论稿：从诺曼征服到大宪章》，孟广林著北京：人民出版社，2002。 （以下书目供同学选择阅读及做学术史参考，且并不意味着本人已经阅读甚至见过所有的它们。各专题按出版时间降序排列） 一、史料： 《贝奥武甫》，译林出版社，1999. 《英吉利教会史》，（英）比德，商务印书馆， 《盎格鲁-撒克逊编年史》，寿纪瑜译北京：商务印书馆，2004。 《亨莱的田庄管理》,Cunningham,商务印书馆，1995. 《帕斯顿信札：一个望族的兴衰》，奈特编；田亮译桂林：广西师范大学出版社，2005。 《一六八九～一八一五年的英国》，辜燮高,商务印书馆，1997. 《一八一五～一八七○年的英国》，张芝联,商务印书馆,1987. 《一八七○～一九一四年的英国》，刘克华,商务印书馆,1987. 二、通史： 1、综合： 《英国历史地图》（第3版），马丁吉尔伯特著，王玉菡译，中国青年出版社，2009. 《英國史》（上下），屈勒味林著；钱端升译；中国社会科学出版社，2008。 《英语民族史》(全四册)，（英）丘吉尔，南方出版社，2007。 《吴于廑文选》，吴于廑，武汉大学出版社，2007. 《英国：从称霸世界到回归欧洲——强国兴衰史丛书》，刘成，三秦出版社，2005. 《英国史》，阎照祥著，人民出版社，2003. 《英国通史》，钱乘旦, 许洁明著上海：上海社会科学院出版社，2002。
英国史复习总体线索 一、14—16世纪 1、经济：①14——15世纪：出现手工工场，资本主义兴起。②新航路开辟后，英国从西班牙、葡萄牙等获得了原始资本。原因:新航路开辟后,英国成为大西洋航运中心,积极开展海外贸易和掠夺；通过圈地运动农村出现了资本主义牧场和农场；都铎王朝的内外政策有利于资本主义的发展.（新航路开辟的引起“价格革命”、英国崛起的条件之一政策条件对内“圈地运动”和对外政策“重商主义”、对外殖民掠夺的时间？） 2、政治：资产阶级产生并不断壮大；与西班牙争霸：1588年打败无敌舰队（英国崛起三次战争） 3、文化：文艺复兴：莎士比亚是英国人文主义的杰出代表，他用戏剧深刻而生动地体现了人文主义思想。 二、17—18世纪中期 1、经济：资本主义经济进一步发展。 2、政治：1640～1688年爆发资产阶级革命，推翻封建专制统治进行资产阶级革命，资产阶级统治的确立，率先确立资产阶级代议制——君主立宪制。 （1）根本原因：斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展。 （2）阶级基础：随资本主义发展，资产阶级实力增强，新贵族崛起。 （3）经过:见书本P118 意义:被称作"光荣革命",标志着资产阶级革命的完成 （4）君主立宪制的形成： ①法律基础：1689《权利法案》、1701《王位继承法》 ②责任内阁制的形成与完善： @内阁的出现 （1）“光荣革命”之前，国王有一个最高的咨询机构——，由国王指定的贵族担任枢密大臣。 （2）“光荣革命”后，威廉三世经常召集几位重要的枢密大臣在一个小密室中商讨国家大事，英文密室一词便逐渐指称。 （3）内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高。 @责任内阁制的形成及完善（内阁对议会负责；国王“统而不治”=虚君） （1）汉诺威王朝时期，以外国人的身份入主英国，国王不出席内阁会议成为惯例。 （2）1721年，下院多数党领袖任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，开创了领袖任首相并组建内阁的先例（内阁要对议会负责）。 （3）18世纪中叶，形成并得到完善，议会取得了对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，只是最高权力的象征。君主立宪制的英国成为典型的资产阶级代议制国家。 3、世界殖民霸权的确立：（1）优越的地理位置与海上殖民活动。（2）战胜西班牙、荷兰、法国最终确立世界殖民霸权。 4、科学文化： ①发生启蒙运动：代表人物：了解洛克的主要政治主张及其影响（15年高考考过）。 ②1687年《自然哲学的数学原理》一书发表标志着牛顿与经典力学体系的建立，近代自然科学的形成。牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命。（书本P必修三120-121） 三、18世纪中后期——19世纪70年代：最早开始工业革命，确立世界经济霸权 1、经济：世界工业垄断地位的形成——英国的工业革命（必修二P93-98） （1）时间：18世纪60年代—19世纪上半期 （2）前提：资产阶级的统治在英国的确立 （3）条件：资本、劳动力、技术、市场、资源 （4）开始、完成的标志：珍妮纺纱机(哈格里夫斯1765) 、机器制造业出现(工业文明成果一览表P95) （5）影响：提高了生产力；引起了社会结构的变革；加快了城市化；密切了世界各地的联系，使东方从属于西方；世界市场开始形成。
英国大宪章人权思想的产生，是英国人民反对封建专制统治的结果。在中世纪，英国王权过大，不仅广大的人民没有人权，就是上层统治阶级的权利也受到严重损害。即使尊贵如贵族似的人物，也不过是国王的奴仆而已，贵族本人甚至不能决定自己的家务事情，例如妇女的婚姻大事等。贵族家庭中妇女的婚嫁，要由国王来决定，这就损害了英国贵族的利益。英国贵族争取权利的斗争，于是从反对国王干涉贵族家庭的内部事务开始。因此，英国贵族成为反对王权、争取人权的斗士。 诺曼底公爵威廉在征服英国后，为了收买人心，争取英国教会、贵族和各阶层人民的支持，于1066年签署了给予臣民一定权利的“王冠宪章”。征服者威廉在“王冠宪章”中宣布，保证要“用正义统治人民、把国王的一切供给人民”，他还保证要制定正义的法律，并且保卫它；他特别强调将禁止各种掠夺、暴力和不公正的审判。 这时发生了影响世界历史发展的十字军东征运动。1099年十字军领导人从穆斯林手中夺取了耶路撒冷后，组织了耶路撒冷市政委员会，起草了《耶路撒冷审判书》。这份重要文件规定了在耶路撒冷，各国国王都要服从耶路撒冷市政委员会的决议。许多英国贵族参加了十字军东征，参与组织了耶路撒冷市政委员会。当这些贵族返回英国后，他们就把限制国王权力的这种精神带回了英国。此后在英国贵族反对王权的斗争中，就有了一个法律依据。这样，十字军东征在世界人权史上占有重要的地位。 在英国贵族的斗争下，1100年国王亨利一世被迫颁布了一个宪章，史称“亨利宪章”。这个宪章保证教会的自由，保证贵族的继承权。其中最为重要的内容是亨利一世表示限制他在控制贵族家庭妇女婚姻问题上的权力。 上述英国人权实践的发展，为大宪章的诞生铺平了道路。 英国大宪章 - 历史意义 虽然第一次发布的大宪章只维持了数星期，但是约翰死后的多次重新发布，使它成为了永久的法律；大宪章亦成为了日后英国宪法的基石。之后亨利三世及他的
专题十二西方近代工业文明的前奏-14 世纪至18 世纪中期 专题综合训练（十二） （时间：45 分钟，分值：85 分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题 4 分，共48分） 1 ?王觉非的《近代英国史》指出：“光荣革命后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展……此后英国逐渐完善了 其政治体制的权力制衡关系。”这里的“固定的方向”是指（） A. 国王仍掌握国家行政权和财政权 B. 议会赢得国家组阁权和立法权 C. 国王议会分享行政权和立法权 D. 王权日益削弱，议会权力加强 解析：选Do据材料中“固定的方向”并结合所学可知光荣革命后，国王权力受到制约，议会权力大增，故选 0光荣革命后议会权力大增，《权利法案》颁布后以明确的法律条文 限制国王的权力，国王逐渐统而不治，A项错误；英国首相具有组阁权，B项错误；国王和 议会分享权力说法错误，C项错误。 2. 1649 年，当查理一世被处死时，数以万计的英国民众齐声痛哭；1660 年，查理二世 回国时，英国民众夹道欢迎；1688年，威廉和玛丽登陆英国也同样受到民众的欢迎。据此 反映英国（） A. 受历史传统影响大 B. 民众民主意识淡薄 C. 君主立宪制确立艰难 D. 君主专制影响深远 解析：选B o材料内容一定程度上体现了受到传统的影响，但更多反映了民众的民主意识较弱，故A项错误；英国君主仍然受到民众欢迎，说明民众的思想仍有待解放，民主意识比较淡薄，故B项正确；材料主题是君主受民众欢迎，C项与材料主题不符，故C项错误； D项表述与“ 1688年，威廉和玛丽登陆英国”内容不符，故D项错误。 3. （2018 ?洛阳模拟）据统计，从1887—1897年，英国内阁占用议会会议的时间平均达 到84.5%，议员个人很少有提出议案的机会；在许多重大问题上，议会只规定一般原则，而由内阁去制定具体的实施细则，而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。这表明此时的英国（） A. 国家行政职能得到强化 B. 政体适应自由主义的需求
《英国历史与文化专题研究》教学大纲 英国研究中心 课程综述： 在上学期《英国研究导论》的基础上，本学期将结合具体研究主题，集中分析一些具有高度学术价值的英国社会历史文化的研究课题。本课程以串讲形式，组织英国历史与文化研究领域相关学者结合自身学术研究兴趣与英国研究学界的最新学术发展方向，以主题介绍与研究案例分析的形式向学生逐次介绍英国历史与文化研究的重大问题与前沿问题，以帮助学生在研究生学习的初始阶段拓宽学术视野、提升研究兴趣、强化学术意识。 授课教师： 高健博士、陈琦博士、王欣博士、李阳博士、周小舟博士、顾悦博士、熊颖哲博士； 授课方式： 本课程以独立讲座的形式，由授课老师以串讲方式展开，初定时间为周四下午2:50至4:20。授课时间可以根据不同教师的时间安排做相应调整。课堂教学时间由三部分构成：同学就相关主题做主题发言、教师授课、课堂自由提问与讨论。 评估方式： 本课程学生最终成绩由两部分构成：1）期末学术论文（70%）；2）课堂主题陈述与讨论（30%） 主题一英国现代思想资源及其对美国文化的辐射作用 英国思想史最为璀璨辉煌的阶段大抵始于17世纪初期理性主义的开端，终结于19世纪中期出现的社会达尔文主义。这一时期英国理性主义思想文化对现代文明的发展具有不可估量的重大意义。就世界范围而言，英国理性主义是现当代资本文明的核心意识形态与价值观念，其对美国早期文化意识的形成具有决定性作用。 推荐阅读： 1）《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》，钱乘旦、陈晓律著，江苏人民出版社，2010年。其中关于英国理性主义传统的梳理非常值得借鉴。 2）《英国政治思想史》，阎照祥著，人民出版社，2010年。（此书梳理了英国政治思想发展的基本线索，虽然流于表浅，但是可以最为参考之用） 3）《通向自由之路》，陈祖洲著，2012年，南家大学出版社。 4）《美国自由主义的历史变迁》，钱满素，2008年，三联书店。 5）Bailyn, Bernard. The Ideological Origins of the American Revolution. (Harvard University Press, 1967). ISBN 0-674-44301-2 6）Gura, Philip F. American Transcendentalism: A History. New York: Hill and Wang, 2007: 8 7）Bannister, Robert C. Social Darwinism: Science and Myth in Anglo-American Social Thought (1989) 主题二文化外交与英国国家形象塑造 就外交领域而言，公共外交（文化外交）是继政治、经济、军事外交之后，日益受到外交学界高度重视的外交手段与方式，其独特的传导效应在全球化交流的时代对于一国塑造良好的国际形象、营造有利的国际氛围、增强本国的文化吸引力与权权力具有不可替代的作用。英国作为先发资本主义国家，在传播本国文化、塑造英国国家形象、开展有效的文化外交等领域具有极为丰富的成果与成功的经验。本主题将就以下问题展开讨论：什么是公共外交？公共外交与新闻传播的关系是什么？其与文化外交存在怎样的区别？软权力的基本概念是什么？英国在文化外交领域具有哪些成功的值得借鉴的经验？如何客观衡量英国的软权力及其历史效益？英国文化外交对我国文化战略具有怎样的借鉴意义？ 推荐阅读：（所有图书在英国研究中心阅览室都可查阅）
英国史复习专题 二、考点梳理： 1、英国资产阶级革命（1640年-1688年） （1）原因：________________________ （2）开始的标志：__________________ （3）结果1689年颁布_________，意义：确立了___________的资产阶级统治（320周年）（4）英国资产阶级革命的影响： 政治上：推翻了，确立了君主立宪制的资产阶级统治； 经济上：为发展_____ 扫清了道路； 推动了_________ 的发展进程。 （5）启示：________________________ 2、工业革命（18世纪60年代-1840年前后） （1）开始的标志是：哈格里夫斯发明___________。 （2）主要标志： _________改进的蒸汽机,将人类带入了“___________时代”。 （3）英国工程师_________发明了火车机车（1825年“旅行者号”机车试车成功。） （4）工业革命的影响： 工业革命创造了巨大的___________。 工业革命使社会面貌发生翻天覆地的变化，使资本主义最终战胜了_______________ 。 率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界统治，世界形成_____先进、________ 落后的局面。 (5) 启示：__________________________________ 3、“日不落帝国”（18世纪后半期） 美洲：17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸建立13个殖民地，对北美人民采取高压政策。激起人民的反抗，掀起了独立战争。 （1）领导人 （2）重要文件：年月日，发表的。 (3) 内容：宣言痛斥了国王对殖民地的暴政；宣布一切人，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美_ 殖民地脱离英国独立。 (4) 作用或意义：它标志着的独立，诞生，反映了广大人民要求，是世界上第个资产阶级人权宣言。 非洲：成为罪恶的“”的主要经营者。进行血腥的资本积累。
国别史专题复习资料 第一部分英国史 一、英国史知识点 二、英国史整理 一、工业革命前（16世纪—18世纪中期） 政治：1640－1688年通过资产阶级革命；1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制；18世纪中叶英国责任内阁制形成并得以完善。 经济：新航路开辟后，奉行重商主义，成立东印度公司、参与海外贸易和殖民掠夺，开展圈地运动，加速资本原始积累。 对外：1588年打败西班牙无敌舰队；17世纪中期颁布《航海条例》打败荷兰。18世纪下半叶打败法国，1763年最终确立海上霸主地位。 科技文化：牛顿创立经典力学体系（1687年《自然哲学的数学原理》），标志着近代自然科学形成。莎士比亚。 二、工业革命时期（18世纪中期—19世纪70年代） 政治：1832年议会改革；宪章运动；1848年《共产党宣言》。 经济：1765年英国率先开始工业革命，成为世界上第一个工业国家，19世纪中期确立“世界工厂”的地位。 对外：1763年打败法国，成为最大殖民帝国；1840年发动鸦片战争；与拿破仑争霸。 科技文化：1831年法拉第发现电磁感应现象；1859年达尔文《物种起源》确立进化论冲击了神创论；18世纪末至19世纪30年代浪漫主义文学作家拜伦、雪莱。 三、第二次工业革命时期（19世纪70年代—1917年） 政治：1914-1918年，第一次世界大战，协约国。 经济：19世纪末20世纪初，英国经济发展缓慢，丧失世界工业垄断地位。(殖民帝国主义) 对外：参加八国联军侵华战争。 四、1917年—二战 政治：1919年巴黎和会；1920年国联成立。1939-1945年，二战。 经济：1929-1933年英国发生经济危机，经济出现严重衰退；20世纪30年代主张国家干预经济的凯恩斯主义诞生。 科技文化：1926年贝尔德发明机械扫描电视。 五、二战后到今 政治：地位衰落，追随美国，1946年丘吉尔铁幕演说（冷战序幕），参加北大西洋公约组织，与苏联对抗。 经济：接受美国马歇尔计划援助，经济得到恢复和发展；1973年加入欧共体，融入经济区域集团化和全球化潮流。 附录： 英国经济发展的特点：英国是世界上最先进行和最早完成工业革命的国家，是世界上第一个工业国家；是世界上最早发生经济危机的国家（1825年）；殖民地对英国经济影响巨大；从17世纪中期至19世纪晚期，英国是世界上最强大的经济强国；从20世纪至今，英国
《英国史专题》（本科生课）课程安排 1．英国早期的历史——从远古到诺曼征服 史前史 罗马不列颠 盎格鲁—撒克逊时期 诺曼征服 2．中世纪英国——政治与法律 王朝更替、诸国王 行政与司法 国王与贵族——《大宪章》和议会 英法百年战争和红白玫瑰战争 3．中世纪英国——社会生活 封建制度、庄园制 城市与商业 宗教、教会 科学、文化、教育 4．都铎王朝统治下的英国 专制君主、民族国家 宗教改革 重商主义、海外扩张 英国成为欧洲大国 辉煌的文化成就 5．革命与光荣革命 国王与议会的冲突 革命与内战 复辟时期的发展 光荣革命及其意义 6．贵族统治下的英国 政治发展、君主立宪制 贵族的优势、“旧制度” 乡村生活、“农业革命” “原工业化” “没有阶级的阶级社会” 7．工业革命 技术革命 工业组织形式的变化 工作时间问题 经济结构的变化 8．工业革命引起的政治变化 议会改革运动，民主化
英国式道路 行政改革、文官制 政府职能的变化 9．工业革命引起的社会变化 城市化和人口结构 消费化和社会生活 世俗化和精神生活 “阶级社会” 10．工人阶级生活水平和工人斗争问题 关于工人阶级生活水平问题的争论 工人阶级的内部分群 工人阶级的斗争形式 “工人贵族”问题 11．社会立法和福利国家 济贫法 工厂法 工会立法 向“福利国家”迈进 12．英帝国 第一帝国 第二帝国 “自由帝国” 殖民地的类型和帝国的统治方式 19世纪末的“帝国联邦运动” 13．20世纪政治制度变化 国王 议会 政党 政府 14．20世纪经济与社会 经济理论与经济政策的变化 经济发展状态 阶级、财富、社会结构 其他社会方面，如工会、妇女、宗教等15．帝国解体与回归欧洲 第一次世界大战和帝国的衰落 第二次世界大战和帝国的解体 从英帝国到英联邦 回归欧洲
维多利亚女王统治对同时期英国社会的影响1837年6月20日，一个18岁的少女坐着金光闪闪的马车，前往威斯敏斯特大教堂。在紧张之中，她悄悄地问侍从：“求求你，告诉我，应该做什么？”这个紧张不安的姑娘就是后来的维多利亚女王，她去教堂正是为了参加自己的加冕大典。在这之前，她的叔叔，英国国王威廉四世刚刚去世，王冠就这样落到了这个不谙世事的少女头上。 维多利亚，这位英国历史上在位时间最长的女王。从18岁到82岁，似乎命运要让她完整地见证和享有大英帝国的荣光，维多利亚伴随英国走完了十九世纪。她用一生的行动，给自己在马车上的那个疑问作了最好的回答。 维多利亚开创了至今都让英国人念念不忘、津津乐道的“维多利亚时代”。维多利亚黄金时代的老师自豪地指导学生涂红日不落帝国的版图，红色粉笔从印度和非洲的辽阔区域一直涂到零星的小国。大不列颠岛则用更醒目的颜色标示出来，以炫耀一个岛国对全世界的统治。她在位的64年期间，是英国最强盛的“日不落帝国”时期，她在位期间直到她去世后，到第一次世界大战开始的1914年，英国被称为“维多利亚时代”。一位当时的作家这样描述了全球市场对英国产品的需求：“供印度用的斧子和供北美洲土著用的战斧，销往古巴和巴西、适用于贫穷的奴隶的枷锁、手铐和铁颈圈……在美洲的原始森林里，伯明翰的斧子砍倒了古老的树木；在澳大利亚放牛的牧场上，回响着伯明翰的铃铛的声音；在东印度和西印度，人们用伯明翰的锄头照料甘蔗田。”许多英国人现在还在怀念，犹如中国人永远怀念盛唐一样。 维多利亚女王是英国历史上在位最长的君主。在她在位期间，多位大臣活跃在英国的政坛上。英国向来有议会与王权争斗的传统。在英国历史上有过改良、战争与革命。查理一世被送上断头台，詹姆斯二世被废黜流放。从威廉、玛丽、安妮到维多利亚，君主所受到的制约越来越大。安妮女王统治时期，她制定法律与政策需要议会同意，而议会通过的法律则不必征求她的意见。到维多利亚时代，女王已经下降到顾问或咨询者的地位，她的所作所为不能超过议会批准的范围，既不能随心所欲地制定自己喜欢的政策，也不能否定自己讨厌的意见。首相成为了实际的政府首相，他的政党成员控制了众议院的大多数席位。故此，如何处理好女王与首相之间的关系，在王室威仪与政治实权中达成平衡，便是维多利亚所必须面对的课题。英国史学家这样评价维多利亚与首相的相处之道：“她坚决要求了解正在发生的国家大事，她也会从以往积累的丰富经验中找出实例来进行比较分析，如果她持反对意见，她会抗议；如果大臣坚持己见，她就停止抗争。”这种方法显然非常成功，维多利亚女王在她的64年中，基本上成功地扮演了这个不易掌握火候的角色，达成了君臣关系的最佳平衡。维多利亚的重重孙女，现任的英国女王伊丽莎白二世，就多次在公开讲话中提到，她本人的声望要归功于维多利亚女王建立的执政传统和习惯。 维多利亚女王的第一位首相就是前面提到过的墨尔本勋爵，现在澳大利亚的墨尔本城市就是以他的名字命名的。维多利亚上台后，墨尔本首相已经58岁了，是一位资深的政客。他失去了唯一的女儿，将维多利亚视为自己的女儿。他风度儒雅，谈吐不凡，维多利亚对他十分钦佩，将他作为导师看待。每天上午女王都需要接见首相，墨尔本向她宣读议会制定的公文，并给予解释说明。此外还会谈及英国宪政、历史等方面的知识，评论出版的书籍或抒发对人生的感慨。墨尔本就建议女王不要看查尔斯·狄更斯的书，因为他的书会有太多伤感的东西。在维
专题三、议论文阅读理解 时间：1课时 ⒈议论文的三要素：论点、论据、论证 ⑴论点：是议论文作者对所论问题的见解和主张。 ①分清论题和论点：如《谈骨气》中“骨气”是论题，“我们中国人是有骨气的”是论点。 ②论点的表达方式：应该是一个完整陈述的表达明确判断的完整的句子。 ③中心论点的位置： ④分清中心论点和分论点： ⑵论据：是用来证明论点的材料，包括事实论据和道理论据 ①事实论据：具有代表性的事例、史实以及统计数据。 ②道理论据：经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语以及公认的公式、定理等。 ⑶论证：用论据来证明论点的过程和方法。 论证方法：通常是摆事实、讲道理。根据具体内容分为：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。 ⒉议论文的论证方式：立论、驳论 ⑴立论：正面提出并阐述自己的见解和主张。 ⑵驳论：批驳片面的错误的甚至反动的见解和主张。分为三种方式： ①驳论点②驳论据③波论证 ⒊议论文的结构： ⑴纵式：①层层深入②起承转合 ⑵横式：①总分总②总分③分总 ⒋议论文的语言：严密、准确、鲜明、生动、概括性强。 ⒌论证方式和论证方法不同： ①论证方式指的是立论和驳论。 ②论证方法通常是摆事实、讲道理。根据具体内容采用：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。 议论文阅读练习 （一）让雷锋精神在我们的时代发扬光大 瞿方业 学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。 雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。 完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实
国别史专题复习：英国史 一、发展线索： 多极化趋势 中的一个强国 二、考点梳理： 1、英国资产阶级革命（1640年-1688年） （1）原因：_______________ _________ （2）结果1689年颁布_____ ____，意义：确立了_____ ______的资产阶级统治（320周年）（3）英国资产阶级革命的影响： 政治上：推翻了，确立了君主立宪制的资产阶级统治； 经济上：为发展_____ 扫清了道路； 国际上：推动了_________ 的发展进程，是世界_________ 的开端。 2、工业革命（18世纪60年代-1840年前后） （1）开始的标志是：哈格里夫斯发明___ ________。 （2）主要标志： _____ ____改进蒸汽机,将人类带入了“__ _________时代”。 （3）英国工程师____ _____发明了火车机车。 （4）工业革命的影响： 极大地提高了社会______ _____水平。 18世纪后期起，等国先后进行工业革命。 (5) 启示：__________________________________ 3、“日不落帝国”（18世纪后半期） 美洲： 1775年爆发，1783年英国承认独立。 非洲：成为罪恶的“”的主要经营者。进行血腥的资本积累。
亚洲：（1）印度：①领导了 1857—1859年印度民族大起义。②一战后， _ _______领导非暴力不合作运动。 （2）中国：1840年英国完成工业革命后先后发动两次_ ___ _ ___。 4、参加一战（1914-1918） （1）两大侵略集团：三国同盟和三国协约（_ 、法国、俄国_）。 （2）结果：协约国取胜，过巴黎和会和华盛顿会议确立了新的世界政治格局：_____ 这一体系不能从根本上消除各方矛盾，所以不能维持长久的和平。 5、参加二战（1939-1945） 绥靖政策 1938年《》的签订，将绥靖政策推向顶峰。使法西斯国家侵略野心日益膨胀。 国际反法西斯联盟的建立 （1）主要国家：美、_ ___、苏、中等26个国家。 （2）的建立是打败法西斯的最重要的保障。 诺曼底登陆 （1）作战双方：美、_ ___等反法西斯盟军——德国 （2）标志：开辟了欧洲，加快了德国灭亡的进程。 雅尔塔会议 参加国首脑：罗斯福、、斯大林 6、加入欧盟 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了 ___，大大加快了欧盟 _ 的进程。 7、多极化趋势 _ ___是世界政治格局的趋势中的一大强国。 8、科技文化成就 （1）15、16世纪，文艺复兴传播到英国。_ ___的作品充分反映了_ ___者的生活理想,他的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。 （2）英国科学家_ ___是近代自然科学的奠基人。 （3）英国生物学家_ ___在其著作《物种起源》中，提出了_ ___观点。