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程控实验报告

程控实验报告
程控实验报告

哈尔滨工程大学

实验报告

实验名称:

班级:

学号:

姓名:

实验时间:

成绩:

指导教师:

实验室名称:

哈尔滨工程大学实验室与资产管理处制

实验目的

通过本单元实习,熟练掌握以下内容:

1.交换机局容量的数据配置

2.交换机数据配置

3.交换机物理配置

4.如何使用后台告警查看系统告警信息

实验项目

1.进行系统数据配置

2.使用告警局观察后台告警

实验要求

1.完成数据配置后,传送数据到前台,观察单板的工作情况

2.查看后台告警系统的告警信息,解决故障

实验步骤

1、局容量配置

1.数据管理——数据备份——数据备份——选择[从

SQL文件中恢复备份数据库]——恢复——恢复路径名选

择为E:\kong304b3t18.sql(此为空文件,可视情况放于那

个盘符下)——打开——确定

2.数据管理——基本数据管理——局容量数据配置——点击[全局规划]——选择[全局容量规划参考参考配置]为“正常

全局容量配置”——点击[全部使用建议值]——确认——增加——输入模块号为[2],模块参考类型为[普通外围/远端交换模块]————点击[全部使用建议值]——确定——退出(参考数据见下图)

2、交换局配置

1.数据管理——基本数据管理——交换局配置——点击[本交换局]——设置——[交换局名称]任意输入;[测试码]随意输入1-12位的数字串;[国家代码]键入86;[交换局编号]和[长途区内序号]和[催费选择子]随意设定;[本局网络的CIC 码]中国电信;[来话忙提示号码],[转接平台局码],[转接平台密码],[主叫智能接入码],[被叫智能接入码]可随意设定;[基本网络类型]公众电信网;[交换局类别]市话局,国内电话局;[信令点类型]根据实际情况选择——确定(参考数据见下图)——退出

3、物理配置

1.数据管理——基本数据管理——物理配置——物理配置——进入物理配置面

2.点击[增加模块]——选择[模块号]为2——[模块种类}选择为:操作维护模块和紧凑型外围交换模块(4K);[模块名称]任意填写——确定——返回到物理配置页面

3.选中[模块2]——点击[新增机架]——[机架号]为1;[机架属性]为母局机架;[机架类型]为普通机架;——确定——回到物理配置页面

4.选中[机架1]——新增机框——根据机架配置逐个增加各个机框——增加完后回到物理配置页面

5.选中对应的机框点击[机框属性]。进入单板的配置的界面,根据不同机框类的参考位置和实际板位,配置单板——完成后返回到物理配置界面。

6.选中模块2——点击通讯板配置——在[选择通信板]栏中选中11、12(MPPP)——点击[全部缺省配置]——返回到物理配置界面

7.选中模块2——点击[单元配置]——进入[单元配置]面——点击[增加单元]——点击[增加所有无HW单元]——回到单元配置界面——点击[增加]——进入[增加单元]界面,依次增加占HW单元

(1)增加[交换网单元],[单元编号]1,[单元类型]交换网单元将[本模块可供分配的单元项]中的内容通过双箭头移动到[分配给此单元的单元项]依次点击[网元

属性],[子单元配置],[HW线配置]这三配置都为[无需配置]——点击[通讯端口配置] ——使用缺省值——确定——回到[单元配置]界面

(2)按照以上方法依次增加[用户单元],[模拟信令单元](两块分别添加),[数字中继单元],注意各单元的配置根据实际情况是不一样的

4、数据传送

数据管理——数据传送——进入数据传送界面——选择传送方式为[传送全部表]——勾选所有模块2——点击[发送]进入到[证实]界面——在空白处输入

[~!@#$%]——点击[确定]

5.告警信息查看

选择[系统维护]——后台告警——进入告警后台客户端——左侧窗口显示以局.

模块.机架为节点的配置树,双击机架1系统给出机架告警图。告警可按照性质分为紧急,严重,重要和一般,分别对应 1.2.3.4级告警,系统会以不同的颜色区分不同的告警等级。如果物理配置正确,则在后台告警图上各单板都没有告警,颜色为绿色

6.故障处理

1.现象:后台向前台数据传送失败

分析:从后台ping 不到前台的MP,且用Ctrl+Alt+F12组合热键看不到与前台MP的通讯情况,证明前后台通讯故障可能的故障点:ping129服务器的IP地址查看前后TCP/IP是否正常查看后台到HUB的网线是否正常,连接是否正确查看HUB是否工作正常查看HUB到前台的MP的网线是否正常,连接是否正确查看MP是否正常运行

2.现象:数据传完以后ASIG,DTI,SP,板权全都告警分析:如果HW配置正确,可能是网板出问题排除:检查SP,ASIG,DTI的HW线是否配置正确,检

查与ASIG,SP,DTI,连接的DSNI-S板是否连接好检查DSN是否正常运行

3.现象:后台告警图中不全,只出现部分单板,但与MP的通讯正常

分析:实验室里MP多次频繁接受不同数据配置时,其数据表可能会发生混乱,导致后台告警不正常。

排除:传递全部表,等MP完全启动起来以后,复位MP,等机架上单板都恢复到正常状态后查看告警,告警应该正常了。如果还在告警图上看不到单板,则可再重复一次上述步骤;MP最多复位两次,则MP表的数据表一定清除干净。

4.现象:后台告警图中看到DTI告警

分析:查看单板告警信息的顺序为;MP—T网—DTI和SP—用户板。有时候DTI 和SP虽然有告警,但并不是其有问题而是T网出了问题,请先确认MP和T网状态正常

排除:对于DTI的本身告警,如果是三级告警,可能是HW线或是或是通信端口配置不正确导致的:也可能是MP版本错误导致的;如果是四级告警,通常是2M口连线不正确导致的,可根据此逐个排查。

5.现象:单板配置错误欲删除该单板,但系统不允许

分析:如果该单板已经被分配了子单元或已经分配了HW或已经分配了通讯端口,则系统为保护这些正在使用中的资源,会不允许删除。

排除:先在单元配置/删除单元界面中删除单元,再删除单板

实验分析与总结

在实际操作前,我们学习了程控交换机的系统结构,包括了ZXJ10系统概述、PSM/RSM、ZXJ10系统组网等方面的知识。老师还带我们到机房让我们熟悉主机柜以及各层的各单板这些程控交设备的硬件结构。随后我们便学习了在电脑软件端上进行配置局数据和用户数据的联系。其中需要我们根据实际的主机柜中第1和6机框的单板安插情况来配置物理配置,这要求我们在配置时要提前记录下各机框中单板的安插情况。

我们在配置完成基本的局容量数据、交换局配置以及物理配置之后,便开始了实际的建立局号、分配百号、放号这些放号操作。最后通过发送数据以及对模块内各话机的监控,我们观察了局内各话机的实时状态,从而也间接地证明配置的正确性。

通过本实验让我第一次脱离理论的层面而在实际动手配置中了解了程控交换机系统的工作流程,令我受益匪浅,感触颇深。希望老师能够作为提高训练,能让我们对主机柜机框中的单板进行安插操作,这样能让我对硬件方面的工作流程更加了解。

哈尔滨工程大学

实验报告

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指导教师:

实验室名称:

哈尔滨工程大学实验室与资产管理处制

用户数据配置

实验目的

本单元实习包括以下内容:

1.如何进行本局用户数据的配置,包括定义用户号码、放号等

2.如何进行本局号码分析数据的制作

3.如何修改用户属性的数据

实验项目

1.进行局数据,用户数据配置和号码分析

2.拨打本局电话进行测试

实验要求

1.做好数据规划

2.详细记录每各步骤的操作结果

实验准备

1.已经完成了本局的物理数据配置

2.用户单元以及模拟信令单元均工作正常

实验步骤

号码管理

1.选择[数据管理]——基本数据管理——号码管理——号码管理——进入[号码

管理界面]

2.增加局号。点击[局号和百号组]——点击[增加局号]——出现[增加局号]界面——键入[局号索引]为1(一般从一开始编);[局号(PQR)]666;[号码长度]7,表示本局号码位长为7位——确认

3.分配百号。点击[分配百号]——进入分配百号组界面——键入刚刚增加的局号666;键入模块号2;左侧[可以分配的百号组]框中列出的该局号刻分配的若干百号,以转移键将其中一个百号如“00”转移到右侧[可以释放的百号组]——返回——回到号码管理界面,注意此时在[百号组]信息栏中显示该百号为空闲

4.用户号码放号。在号码管理界面点击[用户号码]——键入刚刚刚增加的局号666——点击左侧百号组框下的百号00——点击[放号(A)]——进入[号码分配]界面——在[号码范围]下选择刚增加的[局号]666,[百号]00,在用户线范围下键

入[模块]2;[机架]1;[机框]1;并在右侧[放号数目]栏类键入放号数目24(此处可任意选择,在只有一块用户板的情况下一般不要超过24)——点击[放号]—

—确定——返回

号码分析

1.选择[数据管理]——基本数据管理——号码管理——号码分析——进入号码分析界面

2.增加分析。点击[分析器入口]——增加——键入分析器名称(任意);依次增加[新业务号码分析器]和[本地号码分析器]——点击[号码分析选择子]——增加——进入[号码分析选择子]界面——键入号码分析选择子1(可以任意);名

称(任意设定);将刚增加的两个分析器入口后面的序号1和5键入对应的分析器入口后面——确定——返回

3.点击[分析器入口]——本地网——分析号码——进入号码析界面——增加——被分析号码属性填入以下内容;[被分析号码]666,[呼叫业务类型]本地网本局/普通业务;[局号索引]1;[目的网类型]公众电信网;[分析结束标记]分析结束,不再继续分析;[话路复原方式]互不控制复原;[网络业务类型]无网络缺省(0);[网络CIC类型]非CIC码;[号码流最少位长]7;[号码流最多位长]7——确定——返回

修改用户属性

1.定义用户属性模板。数据管理——基本数据管理——用户属性——进入号码属性修改界面——在左下侧[号码输入方式]下选择[手工批量输入]——选择[模块号]2;[局号]666——点击[百号组]下的00出现已经放的号码——点击双箭头转移键将号码转移至右侧框内——确定——回到[用户属性定义]界面——在[属性配置]下选择[摸板名]为[普通用户缺省];选择左侧[号码分析子]为1;去掉右侧[未开通]前的勾——确认——确定——号码属性修改完毕

2.定位用户。选择[用户属性定义]----[需要配置的用户定义]----选择[手工批量输入],选中模块号、局号、用户类别为普通用户,则百号组域中显示该局号下已分配的百号,号码域中显示该百号下已放号的用户,选中百号组和其下的一批号码,点击<转移>,将该批号码转移到[需修改属性的用户号码列表]域中,点击<确定>,系统自动切换到[属性配置]子页面。

3.修改用户属性。用户定位后,系统自动切换到属性配置子页面,选择相应的[模板],相应的属性选项也就定义好了。

数据传送

后台查看呼损

业务管理——呼叫业务观察与检索——登记——进入[登记窗口]界面——在[观察模块]前打勾,在其后键入模块号2;勾选右侧的AllType此时其它选项均被勾选。此时可通过此界面查看呼损业务。

故障处理

1.现象:摘机没有拨号音,听忙音或者无音,但是有馈电

分析:首先有必要分析一下拨号音从何而来。从模块内呼叫流程来看,当用户提起话机时,会有用户环流产生。SP检测到后,通过消息通道报告给MP。MP从数据库中查询其呼叫权限,如果该用户有本局模块呼出权限,则通过消息通道通知音板放拨号音给该用户。上述环节任何一个发生错误,都会导致故障。

排除:1.查看机架何后台告警,看SP是否正常启动起来了,如果没有起来则进一步查看(1)是否正确分配了HW;(2)是否正确加载了版本(在[系统维护]——[版本升级]的[单元版本查询中],SP的版本应为与后台版本相应的304且为自动加载)。如果已启动正常则:

2.查看物理配置中ASIG板中的音单元是否与实际板子上DSP是否相符。

3.在[用户属性]中查看该用户是否存在和开通,如未放号或未开通,情放号或开通并重新传送数据。

4.检查局容量数据中是否配置了该用户所在的模块,如

果未配置请增加并传数据到前台MP,5分钟后对MP进行倒换或复位。5.如不是上述情况,可在[动态数据管理]的[电路状态观察及处理]中检查该用户端口是否闭塞,或用112测量台对该用户端口进行测试,定位故障;如用户端口闭塞,则解闭用户端口即可。

2.现象:本局用户打本局号码,提示空号音分析:检查的重点集中在号码分析和用户属性

排除:首先确认被叫用户是否已经放号,其次检查号码分析中关于被叫的局码分析是否正确,如果没有该局码的号码分析,请增加,如果依然有错,可重新传送全部表后复位MP。

实验分析与总结

通过本实验,让我学会了如何通过进行局数据,用户数据配置和号码分析来拨打本局电话。实验中新的内容在于号码分析与修改用户属性。在上机配置前,我们学习了有关号码分析规则以及入局呼叫、出局呼叫和本局内呼叫等呼叫类型和号码分析选择子的有关知识,这让我学习到了更多有关呼叫处理的相关知识,也让我在实际配置过程对一些概念的理解更加形象,遇到的问题也相应地减少了。

哈尔滨工程大学

实验报告

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哈尔滨工程大学实验室与资产管理处制

实验内容一:商务群实验步骤

实验目的

1.配置商务群

2.了解商务群

3.掌握故障分析,处理能力

实验项目

创建一商务群

实验准备

1.本局电话已经打通

2.商务群使用的电话号码已经确定,含商务群小号的号

段,出群访问码等

3.已经进行数据备份

实验步骤

创建CENTREX群

1.数据管理——基本数据管理——号码管理——号码分析。在[号码分析选择子]界面新增加一个号码分析选择子(例如

2.但不能与本局的号码分析选择子相同)

2.数据管理——基本数据管理——号码分析——分析器入口——增加——CENTREX号码分析器——确定——号码分析选择子——选中刚增加的号码分析选择子——将右边的新业务分析器入口值CENTREX分析器入口值,以及本地网分析器入口值对应的值1.6.5轮选进对应的分析器入口——修改

3.数据管理——基本数据管理——用户群数据——用户群管理——增加群——[群号](一般特服群是100~200,其他的在1~100,200~8191之间);[群名]任意填写;[号码分析选择子]2与步骤1中新增加的一致;[引示线号码](可以不填)如果要填但必须为空号,即分配了百号但未放号的用户号码;[群类别]商务群;——确定

4.数据管理——基本数据管理——用户群数据——用户群管理——选中上一步增加的群——群用户管理——号码管理——增加百号——[百号所属模块]2;[百号长度]4;[欲增加起始百号]40;[欲增加终止百号]40——确定

5.数据管理——基本数据管理——用户群数据——用户群管理——选中增加的群——号码管理——点击已有百号(出现小号码)——[待指派局号]本局局号,[百号]本局百号,——将左边的小号码与右边的市话号码一一对应

关联——点击向左箭头——添加完所有预先给定的号码后返回

6.(增加群内小号)数据管理——基本数据管理——号码管理——号码分析——分析器入口——CENTREX——分析号码——增加——[被分析号码]4;[呼叫业务类别]CENTREX商务组内本局呼叫;[目的网类型]公众电信网;[结束标记]分析结束,不再继续分析;[话路复原方式]互不控制复原;[过网类型]无网路缺省;[号码流最少位长]4;[号码流最多位长]4——确定

7.(增加出群字冠)数据管理——基本数据管理——号码管理——号码分析——分析器入口——CENTREX——分析号码——增加——[被分析号码]9;[呼叫业务类别]CENTREX商务组内出局呼叫;[目的网类型]公众电信网;[结束标记]分析结束,余下号码继续分析;[话路复原方式]互不控制复原;[过网类型]无网路缺省;[号码流最少位长]1;[号码流最多位长]1——确定

8.数据传送

此时用小号码电话机拨打打号码需要在原来本局电话前加9,而大号码拨打小号码无须加9。群内用户在话机上拨“##”听到话机报群内小号码。

实验分析与总结

商务群号其实就是平时教育系统中或是机关单位里工作人员使用的用于内部互相联系的“小号”,本实验通过配置创建CENTREX群,将较长的局号与内部联系的商务群短号一一对应,这样达到了拨打小号就能与目标进行话路通信的目的。

实验内容二:中继与局间信令系统

实验准备

本局用户拨打本局号码,呼叫和接续在本局内可以完成,不用上中继;

本局用户拨打出局号码,会被送到中继上,到对端局;对端局的入向中继组中定义的入向号码分析选择子分析该号码,发现是本局号码,则完成接续;

自环时,出局号码没有被送到对端局,而是被环回本局,若要本局话机振铃,需做号码变换。

实验步骤

1 硬件数据配置

使用自环线将中继板相应的2M口可靠对接;

中继板在插上适当槽位后,如果状态正常,运行灯应为均匀慢闪状态,4个PCM状态灯不亮;初始化后,4个PCM状态灯常亮;

对应PCM物理自环后,对应状态灯为均匀慢闪,频率较运行灯慢一些。

2局数据配置(本局)

2局数据配置(邻接局)

3 中继数据配置(中继电路)

增加中继电路组

分配中继电路

增加出局路由组

增加出局路由链组

号码分析

“号码流变换”是对一个给定的号码流进行变换。主要应用在两个方面:

一、入局后为了方便处理,先对号码流进行号码变换再进行号码分析,称为入局号码流变换;

二、号码流在选定出局中继组后,为了和对端交换局配合而进行必要的号码流变换,称为出局号码流变换。

号码流变换方式:包括增加、删除、修改号码三种方式。

MFC状态观察

小学自然实验报告样板.doc

小学自然实验报告模板 教学模式是在一定的教学思想或教学理论的指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。“结构框架”意在从宏观把握教学活动整体各要素之间的内部关系;“活动程序”意在突出教学模式的有序性和可行性。 自然学科是人类在认识自然的过程中所积累的知识。它与人的认识过程有较高的一致性,最适用于发现式的学习方法。实验是传授自然科学知识和培养与发展学生各种能力的重要手段。我校的教研组推出的四环节实验课教学模式,以其较完美的操作性、开放性、优效性和灵活性形成了自然实验课的基本框架,较好地揭示课堂教学的一般程序、课堂教学诸因素的内在联系和课堂教学的普遍规律。现就模式谈一下我在教学中的实践与几点体会。 一、教学模式的四个环节在实践中的具体运用 (一)提出问题阶段 提出问题阶段是当研究一个问题时,为了激发学生的求知欲望,引导学生探索并调动他们积极性的阶段。教师可结合要研究的问题,用生动形象的语言恰如其分地提问,让学生在观察和思维中发现问题。 例如,《物体的热胀冷缩》一课,先进行演示实验,在铁架台上放一平底烧瓶,瓶中装满水,用酒精灯加热,水还没烧开,瓶中的水就往外溢。教师接着问大家,你们看了这个现象有什么想法?学生一下子提出许多问题:“为什么水加热后往上溢呢?”

“水难道会变多吗?” 教学时,为了激发学生探求知识的欲望,应千方百计创造性地运用各种方法,如:做游戏、讲故事、变魔术、猜谜语、出示挂图、运用幻灯等。引起学生要研究问题的兴趣,提出自己的想法。 (二)作出假设阶段 学生提出了问题,但在还没有学习有关的知识时,教师引导学生对自己的问题作出假设的回答。教师再从学生假设中引导学生逐渐进入要研究的问题中去。 例如,《水蒸气的凝结》,教师将还在冒白气的温水杯加盖,过一会儿再揭开盖,请同学们看盖上的水珠,水蒸气碰到什么样的物体在上面结成水珠呢?引导学生作出假设,发表不同意见。有的同学说:“水蒸气遇到热的物体结成水珠。”有的说:“水蒸气遇到冷的物体结成水珠。”教师接着说:“那么我们就一起研究一下,水蒸气在什么条件下能变成水呢?”这样就逐渐地把学生引入要研究的课题。 在这个阶段中,学生根据已有知识的经验,通过演绎、归纳、推理而提出的假设,不少带有猜测的性质。此时教师要引导学生积极作出假设,不应压抑学生的思维,不管是对是错,都不要忙于作出评价。 (三)设计实验阶段

现代交换技术实验报告

实验一C&C08 交换机系统介绍 一.实验目的 通过本实验,让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二.实验器材 程控交换机一套。 三.实验内容 通过现场实物讲解,让学生了解CC08 交换机的构造。 四.实验步骤 CC08 交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信 号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求,也 可以根据用户需要配置模拟中继板。 实验维护终端通过局域网(LAN)方式和交换机BAM后管理服务器通信,完 成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。 1.实验平台数字程控交换系统总体配置如图 1 所示: 图1 2.C&C08 的硬件层次结构 C&C08在硬件上具有模块化的层次结构, 整个硬件系统可分为以下 4 个等级: (1) 单板 单板是 C&C08数字程控交换系统的硬件基础,是实现交换系统功能的基本组 成单元。 (2) 功能机框 当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框,如SM中的主控框、用户框、中继框等。 (3) 模块 单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块,如交换模块SM由主控框、用户框(或中继框)等构成。 (4) 交换系统 不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统。

交换系统 交换系统 USM/TSM/UTM+AM/CM C&C08 模块模块模块 用户框+主控框USM 功能机框功能机框功能机框 ASL+DRV+TSS+PWX+ 母板SLB 用户框单板单板单板 C&C08的硬件结构示意图 这种模块化的层次结构具有以下优点: (1)便于系统的安装、扩容和新设备的增加。 (2)通过更换或增加功能单板,可灵活适应不同信令系统的要求,处理多种 网上协议。 (3)通过增加功能机框或功能模块,可方便地引入新功能、新技术,扩展系 统的应用领域。 3.程控交换实验平台配置,外形结构如图2 所示: 中继框------ 时钟框--- --- 用户框 主控框--- BAM后管理服务器 --- 图2 五.实验报告要求 1.画出CC08交换机硬件结构示意图 答:CC08交换机硬件结构示意图如图3 所示:

WORD实验报告

word基本操作实验报告 一、实验目的与要求 1.掌握word的基本操作; 2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术; 3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术; 4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作; 5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1.word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。 2.word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。 3.word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。 4. 通过word进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。 三、实验步骤与过程 1.word的基本操作:①启动word软件 (1) 启动“开始”菜单中的microsoft word程序 (2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的c:\program files\microsoft office\office11\winword.exe程序 (3) 双击word 文档文件(*.doc) (4) 双击桌面上的word图标 (5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口(1)标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。(2)菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行word的许多命令。菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框。(3)工具栏 标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下,word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏:新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏:字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能,只需将鼠标指针移到该按钮上,过一会儿旁边会出现一个小框,显示出按钮的名称或功能。 word窗口中可以有许多工具栏,可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工 具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置,所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件,除了可以使用菜单栏外,还可以使用工具栏上的按钮。 (4)编辑窗口 再往下的空白区域就是word的编辑窗口,输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标,代表文字的当前输入位置。(5)标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺,分别为水平标尺和垂直标尺,用来查看正文的高度和宽度,以及图片、文本框、表格的宽度,还可以用来排版正文。( 6)滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条,分别为垂直滚动条和水平滚动条,用来滚动文档,显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。(7)显示方式按钮

程控交换机硬件配置实验报告

C&C08程控实验 实验名称:交换机硬件配置 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 一、实验目的

了解程控交换机的硬件结构。掌握程控交换机的硬件配置步骤。理解程控交换机硬件结构中各部分单板的作用。通过命令行掌握交换机的硬件配置流程。深入理解交换机内部的各种通信方式。 二、实验器材 程控交换机 实验用维护终端 三、实验内容说明 (一)组网情况:板位图说明 本C&C08交换机为程控交换机,一共分为: BAM框(内置或者外置)、主控框、时钟框(选配)、用户框和中继框。每个模块的框号从0开始编,本次实验介绍B独立局模块硬件配置。 (二)机框编号从下往上0-5。 (三)进行数据配置实现实验室中的程控交换机在软件中的显示状态一致。 四、知识要点 (一)1框和2框为为主控框,有一块大背母板外加其他功能板件构成,具体如下: 1、NOD板:节点板,主要用于MPU和用户/中继之间的通信,起到桥梁 的作用,可以根据实际用户/中继数量的多少进行配置。 2、SIG板:信号音板,用于提供交换机接续时所需要的各种信号音。交 换机重要 部件之一。 3、EMA板:双机倒换板,用于监视主备MPU之间的工作状态。 4、MPU板:交换机主处理板,是整个交换机的核心部分,对整个交换机 进行管理和控制。 5、NET板:中心交换网板,所有信号都在该交换网板进行交换,交换机 重要部件之一。 6、CKV网络驱动板:为NET板提供信号的硬件驱动。 7、LAPA板:NO7号信令链路驱动板,提供4路NO7链路,开NO7中继 电路必备板件。 8、MFC32板:多频互控板,提供32路双音多频互控信号,开NO1中继 电路必备板件。 9、ALM板:告警板,为外接告警箱提供信号驱动和连接功能。 10、PWC板:二次电源板,为主控框提供+/- 12V,+/-5V工作电压。 (二)用户框:4框为用户框(在用户机柜中),为交换机系统提供用户电路接口。(即提供电话接口) 1、ASL32板:32路用户电路板,提供32路用户电路接口,其中第16、 17路可以提供反极性信号。 2、DRV32板:双音驱动板,提供32路DTMF双音多频信号的收发和解码, 并 对ASL32板提供驱动电路。 3、PWX板:二次电源板,为用户框提供+/- 12V,+/-5V工作电压、~75V

程控交换 实验四

课程名称:程控交换实验 题目:实验四程控交换原理综合实验 学生姓名: 123 专业: 123 班级: 123 学号: 123 指导教师:123 实验地点:_通信实验室___ 日期: 2013 年 7 月 2 日

实验四程控交换原理系统综合实验 一、实验目的 1.通过对用户线在一次呼叫全过程中传送的各种信号波形的观察和分析,加深对程控交换系统原理的理解。 2.掌握时分复用原理 3.熟悉数字程控交换网络的组成、原理与实现方法 二、预习要求 1、认真学习《程控交换原理》中的有关内容。 2、认真阅读本实验指导书。 3、熟悉编解码芯片TP3067的工作原理 三、实验仪器仪表 1、主机实验箱一台 2、电话单机二台 3、20MHz示波器一台 4、万用表一台 5、PC机一台 四、实验过程 (一)空分交换原理部分 本实验系统的各单元电路的工作过程已在前面的实验中均作了说明。因此这里不再讲述。 图4-1是它的示意图。 TP1B TP1A A10 1 2 图4-1 电话单机与用户线接口电路示意图 用户线 接口电路 J

(二)时分交换原理部分 图4-2时隙交换系统时隙分配图 时分复用是建立在抽样定理基础上的,因为抽样定理使连续的模拟信号有可能被在时间上离散出现的抽样脉冲值所代替。这样,当抽样脉冲占据较短时间时,在抽样脉冲之间就留出了时间空隙。利用这种空隙便可以传输其它信号的抽样值,因此,就可以沿一条信道同时传送若干个基带信号。时隙交换就是利用时分复用实现多路话音在同一PCM 总线上传输的。 由前面所讲,用户的语音输入输出时隙是由编解码时钟信号控制的,当编码时钟到来时编码芯片开始编码,当解码时钟到来时解码芯片开始解码,为了实现时分复用,本实验箱上提供发多个编解码时钟,从TS0到TS7,它们之间相隔 3.9us 。本实验箱四个用户的编解时隙既可固定又可人工设置。1)固定方式。将开关K15,K16,K25,K26,K35,K36,K45,K46接1,2脚。其时隙分配如10-1图:用户1的编解码时隙为TS1,用户2的编解码时隙为TS2,用户3的编解码时隙为TS3,用户4的编解码时隙为TS4,外输入信号与收号器的编解码时隙为TS6,拨号音,忙音,回铃音的编码时隙分别为TS7,TS8,TS9。2)人工设置方式。将开关K15,K16,K25,K26,K35,K36,K45,K46接2,3脚。PT1~PT4分别为四部电话编码时隙输入的接入点,PR1~PR4分别为四部电话的解码时隙输入的接入点。要使用户1与用户2通话,只要将用户1的编码时隙与用户2的解码时隙设置成同一时隙,则用户1说话,用户2就能听到,同理,要想用户2能听见用户1说话的声音,只要将用户2的编码时隙与用户1的解码时隙设置成同一时隙即可。 时隙交换的基本组成是一个话音存储器和一个控制存储器。话音存储器是暂时存储输入数字信号。如果是一条输入线只需要一个32X8的RAM 存储器。而现在专用的交换芯片(如MT8980)一般有8条2.048Kb/s 输入线和8条输出线。它们内部的话音存储器的容量是256X8。控制存储器是用来寄存话音时隙的地址。话音存储器有两种工作方式,一种是时钟写入,控制读出。另一种是控制写入,时钟读出。如图4-3(a)所示。 以时钟写入,控制读出为例:话音存储器等于复用线上的时隙数,本例为256个时隙。因此控制存储器每单元需要8bit ,对应于256个时隙地址的二进制K51 K52 编译码 编译码 编译码 编译码 收号器 编译码 拨号音,忙音,回铃音 时隙交换网络 中央控制单元 TS1 TS2 TS3 TS6 TS4 TS7 TS8 TS9 用户3 用户4 用户1 用户2 外部信号输入

科技实验报告.doc

科技实验报告 一、定义与作用 实验报告,就是在某项科研活动或专业学习中,实验者把实验的目的、方法。步骤、结果等,用简洁的语言写成书面报告。 实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载,有利于不断积累研究资料,总结研究成果,提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。 二、写作要求 实验报告的种类繁多,其格式大同小异,比较固定。实验报告,一般根据实验的先后顺序来写,主要内容有: 1.实验名称名称,要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律,可写成“验证×××”;如测量的实验报告,可写成 “×××的测定。” 2.实验目的实验目的要明确,要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上,验证定理定律,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用仪器或器材的技能技巧。 3.实验用的仪器和材料如玻璃器皿。金属用具、溶液、颜料、粉剂、燃料等。 4.实验的步骤和方法这是实验报告极其重要的内容。这部分要写明依据何种原理。定律或操作方法进行实验,要写明经过哪儿个

步骤。还应该画出实验装置的结构示意图,再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要。清楚明白。 5.数据记录和计算指从实验中测到的数据以及计算结果。 6.结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据,作出结论。 7.备注或说明可写上实验成功或失败的原因,实验后的心得体会、建议等。 有的实验报告采用事先设计好的表格,使用时只要逐项填写即可。 三、撰写时应注意事项 写实验报告是一件非常严肃。认真的工作,要讲究科学性、准确性。求实性。在撰写过程中,常见错误有以下几种情况:1.观察不细致,没有及时、准确、如实记录。 在实验时,由于观察不细致,不认真,没有及时记录,结果不能准确地写出所发生的各种现象,不能恰如其分。实事求是地分析各种现象发生的原因。故在记录中,一定要看到什么,就记录什么,不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据,假造实验现象等做法,都是不允许的。 2.说明不准确,或层次不清晰。 比如,在化学实验中,出现了沉淀物,但没有准确他说明是“晶体沉淀”,还是“无定形沉淀”。说明步骤,有的说明没有按照操作顺序分条列出,结果出现层次不清晰。凌乱等问题。

数字程控交换系统 实验报告

《数字程控交换系统》实验报告 实验人:姓名张伟 学号07005835 实验日期:2010年4月17日 报告日期:2010年5月9日

登录终端号:MMC 登录用户名:admin 同组合作人员: 吴晓琪 祁猛 上机实习预备知识:联机软件HYCON HYCON是S1240交换机实现终端与交换机交互信息的接口程序,它负责完成人机命令的正误检查、输入和报告的输出。 机房备有:人机命令手册 报告参考手册 系统支援手册等 实验一S1240程控交换机的用户管理 一、实验内容 通过在交换机上配置有关用户数据,了解用户号码库的建立和删除,用户改号操作和用户新业务功能设置及验用。 二、实验目的 通过本实验掌握关于用户管理的相关人机命令。 三、主要仪器设备:S1240程控交换机 四、实验步骤 1.用户线状态 < 4296:DN=K' 5800067 2.显示连接 < 4296:EN=H' 30&85 Display:显示当前的某个连接。 3.用户基本命令 Display:显示用户FAC。 4.常用新业务 4.1 ABD 缩位拨号 (1)给用户开设一个登记缩位拨号对应关系的区域(REPERTORY)< 141:DN=K' 5800067 ,ABDREPSZ=20。 如显示用户,出现: SUBCTRL ABD

ABD 2 (2)修改/显示/删除ABD功能 < 139:DN=K'5800067 。 ?显示ABDREPSZ < 140:DN=K'5800067 ,ABDREPSZ=10。 ?修改ABDREPSZ < 142:DN=K'5800067 。 ?删除某用户的ABD功能 (3)用户远控过程 登记* 51 * 10 * 5800068 #。 使用**01 取消# 51 * 01 # 全部删除# 51 # 具体操作:先在话机上拨*51*,10(共申请了20个),5800068(被10代替的号码)#,进行远程登记,登记成功听录音通知,然后挂机。 摘机,拨**10,便可接通对方进行通话。 4.2 FDC 热线服务 (1)FDCI (IMMEDIATED)立即热线 < 4294:DN=K' 5800067 ,FDC=FDCI&K' 5800068 。 REMOVE。 ●建立并激活立即热线功能 (2)FDCTO(TINE OUT)延迟热线 < 4294:DN=K' 5800067 ,FDC= FDCTO&K' 5800069 。 [REMOVE。 5 秒钟内不拨号,可连到指定用户 具体操作:摘机后5秒内不拨任何号码,将自动连接到所设热线号——5800069 。 (3)可用远控方式实现 < 4294:DN=K' 5800067 ,SUBCTRL=ADD&FDCTO [REMOVE&FDCTO。 申请延迟热线功能 *52 *5800069# 登记 #52# 取消登记 4.3 OCB 呼出限制 〈4294:DN=K' 5800067 ,OCB=ADD&PERM&某种呼出权限(NA T/INT)。 设定用户所应有的呼出权限 可用远控方式申请对于该呼出权限的软件加锁(远端控制呼出加锁)

路由与交换实习实验报告参考

实验报告【实验网络拓扑结构】

【实验目的】 1.实现校园网网络连通 1)利用静态路由实现汇聚交换机和路由器与核心路由器间连通 2)利用rip实现内部汇聚交换机与核心路由器间连通 3)利用ospf实现汇聚路由器与核心路由器连通 4)通过设置单臂路由使教学楼1和教学楼2能互相连通 5)对学生宿舍楼和教学楼分别划分vlan 2.在核心路由器上实现nat转换,使内部网络能访问internet 3.设置标准acl规则:禁止外部用户访问内部网络 4.设置扩展acl规则:仅允许内部用户访问数据中心的80,21端口 6.在核心路由与出口路由间运用ppp协议配置 最后要求将检测结果放入一个WORD文档中,文件名为:学号-大作业.DOC中给出网络互通的效果,将PING截图 在各网络设备上,用SHOW RUN命令 对交换机,还要求SHOW VLAN, show int ip switchport 对路由器,还要求SHOW IP ROUTE 对NAT ,要求用PING –T ,及DEBUG IP NAT 对ACL,要求检测相关口或VLAN的ACL表,SHOW IP INT 端口号 【实验中运用的知识点】 1)静态路由 2)Rip 3)Ospf 4)nat转换 5)标准访问控制列表规则 6)扩展访问控制列表规则

7)划分vlan 8)单臂路由 9)广域网协议ppp 【实验配置步骤】 第一部分配置内部网络连通 注意:配置中省略了各端口的ip配置,相信端口ip可以从拓扑图中反应 1)接入交换机1配置 划分vlan Switch(config)#int fa0/2 Switch(config-if)#switchport access vlan Switch(config-if)#switchport access vlan 2 Switch(config)#int fa0/3 Switch(config-if)#switchport access vlan 3 Switch(config)#int fa0/1 Switch(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q (2960等交换机只支持协议,这里忽略) Switch(config-if)#switchport mode trunk Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan all Switch(config-if)#exit 2)汇聚路由器配置 设置单臂路由 Router(config)#interface fa0/配置子接口这是配置单臂路由的关键,这个接口是个逻辑接口,并不是实际存在的物理接口,但是功能却和物理接口是一样的。Router(config-subif)#encapsulation dot1q 2 为这个接口配置协议,最后面的 2 是vlan 号,这也是关键部分 Router(config-subif)#ip address 为该接口划分ip地址。 Router(config-subif)#exit Router(config)#interface fa0/ Router(config-subif)#encapsulation dot1q 3 . Router(config-subif)#ip address Router(config-subif)#end 设置ospf Router(config)#router ospf 100 Router(config-router)#network 0.0.0.255 area 0 Router(config-router)#network 0.0.0.255 area 0 设置静态路由 Router(config)#ip route 0.0.0.0 3)接入交换机2配置 创建vlan4 vlan5 Switch(config)#int vlan4 Switch(config)#int vlan5

时分交换实验报告

实验报告 课程名称: 实验项目: 姓名: 专业: 班级: 学号:程控交换原理时分交换(mt8980)实验网络工程网络 计算机科学与技术学院 实验教学中心 2014年 5 月 5 日 一、实验目的 1.掌握程控时分交换网络的基本原理; 2.了解mt8980芯片的工作原理和使用方法。 二、实验内容 1.理解时分交换原理,利用时分交换网络进行两部电话单机通话,记录工作过程。 三、实验步骤 1.在关电的情况下,确认发送增益跳线k301、k401等均设置为1-2相连左侧;交换网络接口插上“时分mt8980”交换模块,保管好其它模块; 2.打开实验箱右侧电源开关,电源指示灯亮,系统开始工作; 3.通过薄膜开关将交换工作方式设置在“时分mt8980”进行实验; 4.以电话a、电话b为例,分别接上电话单机; 5.四路数字电话用户的pcm编码输出测试点,即时分网络输入信号; tp304:电话a的pcm编码输出测试点,同步时隙脉冲测试点tp02; tp404:电话b的pcm编码输出测试点,同步时隙脉冲测试点tp03; tp504:电话c的pcm编码输出测试点,同步时隙脉冲测试点tp04; tp604:电话d的pcm编码输出测试点,同步时隙脉冲测试点tp05; 四路数字电话用户的pcm译码输入测试点,即时分网络输出信号。 tp305:电话a的pcm译码输入测试点,同步时隙脉冲测试点tp02; tp405:电话b的pcm译码输入测试点,同步时隙脉冲测试点tp03; tp505:电话c的pcm译码输入测试点,同步时隙脉冲测试点tp04; tp605:电话d的pcm译码输入测试点,同步时隙脉冲测试点tp05。 注意:现每个pcm收发测试点测得的波形已是时分复用后波形,测量时注意对比各路pcm 数据输出的同步时隙脉冲。 6.双踪示波器同时测试tp304、tp405两点或tp305、tp404两点,是否有波形,按键说话时是否有变化; 7.示波器两探头放在tp304、tp405两点上。电话a摘机,拨号49,同时观察示波器,哪个探头能测到波形; 8.两路电话用户间的正常呼叫,两路电话正常通话。此时,按键或说话,同时观察示波器,哪个探头测到的波形,波形是否一样; 9.更换其它电话呼叫组合,根据步骤5中列出的测量点说明,验证时分交换网络mt8980的工作情况; 10.测试波形时,注意时隙脉冲与数据的时隙位置对比,时隙脉冲与时隙脉冲的位置对比,数据与数据的对比。 四、实验结果

实验报告模板

实验报告 (2013 / 2014 学年第二学期) 课程名称Java语言程序设计 实验名称综合图形界面程序设计 实验时间2014年5月5日 指导单位计算机学院软件教学中心 指导教师薛景 学生姓名臧玉付班级学号12001037 计算机科学与技术学院(系)计算机学院专业 (计算机通信)

2、编写一个简单的计算器软件,实现简单的四则运算。(请在下方空白处填写本程序的全部 ..程序代码及软件界面截图) import java.awt.BorderLayout; import java.awt.GridLayout; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JTextArea; import javax.swing.JTextField; public class test extends JFrame { private final int BUTTON_WIDTH=50; private final int BUTTON_HEIGHT=40; JButton one=new JButton("1"); JButton two=new JButton("2"); JButton three=new JButton("3"); JButton four=new JButton("4"); JButton five=new JButton("5"); JButton six=new JButton("6"); JButton seven=new JButton("7"); JButton eight=new JButton("8"); JButton nine=new JButton("9"); JButton zero=new JButton("0"); JButton DOT=new JButton("."); JButton ADD=new JButton("+"); JButton SUB=new JButton("-"); JButton MUL=new JButton("*"); JButton DIV=new JButton("/"); JButton EQU=new JButton("=");

现代交换原理实验报告(钟联坪)概要

课程名称:现代交换原理实验 学院信息工程学院 专业班级通信工程6班 学号 3113003072 姓名钟联坪 2015 年11 月30 日

实验一:交换系统组成与结构 一.实验目的: 全面了解交换系统组成与结构及实验操作方法 二.实验要求: 1.从总体上初步熟悉两部电话单机用空分交换方式进行 通话。 2.初步建立程控交换实验系统及电话交换,中继通信的概 念。 三:实验仪器设备和材料清单: 程控交换实验箱,双踪示波器。 四:实验方法与步骤: 1.打开交流电源开关,电源输出电路加电,电源发光指 示二极管亮。 2.按一下薄膜输入开关“复位”键,进行显示菜单状态。 3.熟悉菜单主要工作状态,分“人工交换”,“空分交换”, “数字时分交换”三种工作方式。 4.以“”方式为例,对“”与“”正常呼叫,熟悉信令 程控交换与语音信号通信交换全过程。 5.呼叫时,甲方一路电话号码设置为48,乙方一路设置 为68,甲方二路设置为49,乙方二路设置为69. 五:实验报告要求: 总结交换系统基本工作原理。

程控交换机实质上是采用计算机进行“存储程序控制”的交换机,它将各种控制功能与方法编成程序,存入存储器,利用对外部状态的扫描数据和存储程序来控制,管理整个交换系统的工作。六:思考题: 程控交换系统由哪些部分组成? 1)数字交换网络。 2)接口。 3)信令设备。 4)控制系统。 实验二:用户接口模块实验 一:实验目的: 1.全面了解用户线接口电路功能(BORST)的作用及其实 现方法。 2.通过对用户模块电路PBL 387 10电路的学习与实验, 进一步加深对BORST功能的理解。 二:实验要求: 1.了解用户模块PBL 387 10的主要性能与特点。 2.熟悉用PBL 387 10组成的用户线接口电路。 三:实验仪器设备和材料清单: 程控交换实验箱,双综示波器。 四:实验方法与步骤:

实验报告模板.doc

实验报告模板 不知道如何写实验报告的朋友,下面请看我给大家整理收集的实验报告模板,希望对大家有帮助。 实验报告模板1 一、演示目的 气体放电存在多种形式,如电晕放电、电弧放电和火花放电等,通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。 二、原理 首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电,而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处),两极之间的电场越强,空气层被击穿。反之越少(球型电极处),两极之间的电场越弱,空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时,其间的电场较弱,不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近,放电只能在此处发生。 三、装置 一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。 四、现象演示 让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电,而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离,放电在球型电极与平板电极之间发生

雷电暴风雨时,最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么? 实验报告模板2 一、实验目的及要求: 本实例是要创建边框为1像素的表格。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。 2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件; 4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件; 5、其他一些动画与图形处理或制作软件。 三、实验原理 创建边框为1像素的表格。 四、实验方法与步骤 1) 在文档中,单击表格""按钮,在对话框中将"单元格间距"设置为"1"。 2) 选中插入的表格,将"背景颜色"设置为"黑色"(#0000000)。 3) 在表格中选中所有的单元格,在"属性"面版中将"背景颜色"设置为"白色"(#ffffff)。 4) 设置完毕,保存页面,按下"f"键预览。 五、实验结果

实验报告

中国地质大学(武汉)现代交换原理实验报告 姓名:刘春雨 班级:075131 学院:机电学院 指导老师:郭金翠

实验一 一、实验目的 通过现场实物讲解,了解CC08交换机的构造以及程控交换机单元所具备的最基本的功能。 二、实验器材 CC08交换设备 三、实验内容 讲述CC08交换设备总体结构、模块化结构、机架结构、单板功能、交换设备内外线连接情况。 CC08数字程控交换系统采用分级分布式体系结构,是大容量的综合网络交换系统,易于平滑升级到下一代网络。作为大容量交换中心和综合业务平台,C&C08数字程控交换系统提供了丰富的业务和功能,包括智能增值业务解决方案、集团用户业务解决方案、Internet接入解决方案等,满足了新时期网络建设的需要。此外,它顺应发展,持续优化现阶段PSTN 网,提供双向长/市话疏忙、异地手机寻址、2Mbit/s高速信令链路、多信令点编码、交换机方式移机不改号业务、分步割接不改号、固网预付费、长途平等接入、窄带出宽带、全通达、行业化业务解决方案等新的业务,并可接入分组用户,支持IP Centrex功能,能在网络的各个层面上提供建设及优化的全方位解决方案,为运营商营造了新的利润空间。C&C08 数字程控交换系统的特点:高集成度、灵活齐全的业务提供能力、开放的接口、软件的平台化和开放性、高可靠性、易维护性。 (1)总体结构 (2)模块化结构 SM是CC08交换机得核心,提供多种业务接口。根据SM提供的接口可分为以下模块:

用户交换模块(USM)、中继交换模块(TSM)、用户中继交换模块(UTM);还有CC08交换机的远端模块:RSM和RSA。 模块编号方式 1、主机系统由一个SM模块构成,模块编号为1。 2、模块由功能机框构成。每六个功能机框构成一个机架。功能机框的编号从下到上,从左到右依次从0编起。 (3)机架结构 SM中机框类型有:主控框、用户框、中继框、RSA框;其中单模块局还需有BAM框和时钟框。 SM最多有8个机架,在全局统一编号;机框在模块内统一编号,编号范围0~47,从底到顶,由近至远。 主机架:含有主控框。每个SM只有一个主控框,即只有一个主控架。 副机架:主机架以外的其他机架。副机架只包括ASL框或RSA接口框。 (4)单板功能 单板编号方式 功能机框由功能单板构成。一个功能机框最多可以容纳26块功能单板。单板的槽位编号从左到右依次为0~25。

互换性实验报告_1

( 实验报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-004581 互换性实验报告 Interchangeability test report

互换性实验报告 互换性实验报告1 一、实验目的 1、了解工具显微镜的测量原理及结构特点。 2、掌握用大型工具显微镜测量外螺纹中径,螺距和牙型半角的方法。 二、实验设备 大型工具显微镜,螺纹量规。 三、测量原理及计量器具说明 工具显微镜用于测量螺纹规,螺纹刀具,齿轮滚刀以及轮廓样板等。它分为小型、大型,万能和重型等四种形式。它们的测量精度和测量范围各不相同,但基本原理是相似的。用工具显微镜测外螺纹常用的测量方法有影像法和轴切法两种。本实验用影法。下面以大型工具显微镜为例,阐述用影像法测量外螺纹中径,牙型半角和螺距的方法。 实验图33为大型工具显微镜的外形图,它主要由目镜1,工作台5,底座7,支座12,立柱13,悬臂和千分尺6,10等部分组成。转动手轮11,可使立柱绕支座左右摆动,转动千分尺6和10,可使工作台纵横向移动,转动手轮8,可使工作台绕轴心线旋转。

仪器的光学系统如实验图34所示。由光源1发出的光束经光阑2、滤光片 3、透镜 4、光阑 5、反光镜 6、透镜7和玻璃工作台6,被测工件9的轮廓经物镜10、反射棱镜11投射到目镜的焦平面13上,从而在目镜15中观察到放大的轮廓影像。另外,也可用反射光源照亮被测工件,以工件表面上的放射光线,经物镜10、反射棱镜11投射到目镜的焦平面13上,同样在目镜15中观察到放大的轮廓影像。 仪器的目镜外形如实验图35a所示,它由玻璃分划板,中央目镜,角度读数目镜, 反射镜和手轮等组成。目镜的结构原理如图35b所示,从中央目镜可观察到被测工件的轮廓影像和分划板的米字刻米35c所示。从角度读数目镜中,可以观察到分划板上0°—360°的度值刻线和固定游标分划板0—60、的分值刻线(图35d)。转动手轮,可使刻有米字刻线和度值刻线分划板转动,它转动的角度,可从角度读数目镜中读出。当该目镜中固定游标的零刻线与度值刻线的零位对准时,则米字刻线中间虚线A-A正好垂直于仪器工作台的纵向移动方向。 四、实验步骤 1、擦净仪器被测螺纹,将工件小心地安装在两顶尖之间,拧紧顶尖的固紧螺钉(要当心工件掉下砸坏玻璃工作台)。同时,检查工作台圆周刻度是否对准零位。 2、接通电源,接反射照明灯时注意用变压器。 3、用调焦筒(仪器专用附件)调节主光源1(图4—2),旋转主光源外罩上的三个调节螺钉,直至灯丝位于光轴中央成像清晰,则表示灯丝已经位于光轴上并

程控交换机实验报告

程控交换机实验报告 专业:通信工程 姓名: 学号:

实验内容:实验一、交换机硬件配置SM模块 实验二本局用户基本呼叫数据配置模拟实验实验步骤:实验一 1.上在桌面双击图标,进入以下界面 3、双击“程控cc08”

4、业务操作终端--------cc08交换机业务维护 5、登陆成功

6、系统--------执行批命令 ?7、再将已经调试好的命令文件脚本“SM模块硬件配置”,在“系统”-》“执行批命令”,或按CTRL+R,点击“打开” 。 ?系统会自动执行并在【维护输出】窗口同样会显示执行结果:

心得体会: 时隔一年半再次来到程控实验室,带着参观时候的好奇与疑问再次认识了交换机,学习了程控交换机的配置及使用。 通过这次实习,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实习,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。在实习中我学到了许多新的知识。锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在编写调试运行程序的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,这次实习不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一步了解。这次实习将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实习的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。 最后,我要感谢系里组织的这次十分有意义的实习,使我们学到了很多,也领悟了很多。同时,也要感谢为这次实习默默付出的老师,是她辛苦的汗水使这次实习得以完美结束。

通信综合实训系统实验报告

. 通信综合实训系统实验 (程控交换系统实验) 学生姓名 学号 专业班级通信工程班 指导老师 年月日

实验1 局内呼叫处理实验 一、实验目的 1.通过对模拟用户的呼叫追踪,加深对程控交换机呼叫处理过程的理解; 2.掌握程控交换机配置数据的意义及原理; 3.根据设计要求,完成对程控交换机本局数据的配置。 二、实验内容 1.学习ZXJ10程控交换机本局数据配置方法; 2.模拟用户动态跟踪,深入分析交换机呼叫流程; 3.按照实验指导书的步骤配置本局数据,电话号码7000000~7000023分配到ASLC板 卡的0~23端口,并用7000000拨打7000001电话,按照实验指导书方法创建模拟用户呼叫跟踪,观察呼叫动态迁移,理解单模块呼叫流程。 4.本局数据配置需要配置如下: 局信息配置 局容量数据配置 交换局配置 物理配置 号码管理、号码分析 三、实验仪器 程控交换机1套 维护终端若干 电话机若干 四、实验步骤 (一)、启动后台维护控制中心 启动程控交换机网管终端计算机,点击桌面快捷方式的,启动后的维护控制中心如下图2-1(利用众友开发软件CCTS可省略该步骤): (二)、启动操作维护台 选中后台维护系统控制中心,单击右键,选中【启动操作维护平台】,出现如下的对话框,输入操作员名【SYSTEM】,口令为空,单击【确定】后,将会登陆操作维护系统。

(三)、告警局配置 打开“系统维护(C)”----“告警局配置(B)”,点击“局信息配置(B)”后,弹出如下界面。 输入该局的区号532,局号1,然后点击【写库】。 (四)、局容量数据配置 打开【基本数据管理】-【局容量数据配置】,点击后弹出如下操作界面(分别进行全局容量、各模块容量进行规划设置),点击【全局规划】,出现如下的对话框. 点击【全部使用建议值】,当前值自动填上系统默认的数值,点击【确定】后返回容量规划界面,点击【增加】, 模块号2,MP内存128,普通外围、远端交换模块,填写完,点击【全部使用建议值】。 (五)、交换局配置 在后台维护系统打开[数据管理→基本数据管理→交换局配置]弹出如下的对话框,按照图示,只填写【本交换局】-【交换局配置数据】,点击设置。 (六)、物理配置 在后台维护系统打开[数据管理→基本数据管理→物理配置]:

计算机网络交换路由综合实验报告

交换路由综合实验 1 交换实验 1.1交换机的基本配置 1.1.1实验目的 学会交换机的基本配置,并了解如何查看交换机的系统和配置信息。 1.1.2实验内容 使用交换机的命令行管理界面,学会交换机的全局配置、端口配置方法,察看交换机的系统和配置信息。 1.1.3技术原理 交换机的管理方式基本分两种:带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理,不占用交换机的网络端口,其特点是需要使用配置线缆,近距离配置。第一次配置必须利用Console端口进行。 配置交换机的设备名称和配置交换机的描述信息必须在全局配置模式下执行。Hostname 配置交换机的设备名称,Banner motd配置每日提示信息,Banner login配置交换机的登陆提示信息。 察看交换机的系统和配置信息命令要在特权模式下进,Show ######命令可以察看对应的信息,如Show version可以察看交换机的版本信息,类似可以用Show mac-address-table、Show running-config等。 1.1.4实验功能 更改交换机的提示信息,配置交换机的端口。 1.1.5实验设备 交换机(二层)一台,交换机(二层)一台 1.1.6实验步骤 s21a1#configure terminal s21a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式

s21a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s21a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式s21a1(config-if)#no shutdown !开启该端口,使之转发数据s21a1(config-if)#exit s21a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s21a1# show version !查看交换机的版本信息 s35a1#configure terminal s35a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s35a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s35a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式s35a1(config-if)#no shutdown !开启该端口,使之转发数据s35a1(config-if)#exit s35a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s35a1# show version !查看交换机的版本信息 1.2虚拟局域网VLAN 1.2.1实验目的 学会配置VLAN,包括一个交换机下的和跨交换机的。 1.2.2实验内容 一个交换机下的VLAN(Port VLAN)的配置,跨交换机VLAN(Tag VLAN)的配置。 1.2.3技术原理 VLAN是指在一个物理网端内,逻辑划分成若干个虚拟局域网。VLAN最大的特点是不受物理位置的限制,可以进行灵活的划分。VLAN具备了一个物理网段所具备的特性。相同VLAN内的主机可以相互直接访问,不同VLAN之间的主机必须经过路由设备,广播数据包只能在本VLAN 内传播,不能传输到其他VLAN中。Port VLAN是实现VLAN的方法之一,Port VLAN是利用交换机的端口进行VLAN的划分,一个端口只能属于一个VLAN。 Tag VLAN是基于交换机端口的另外一种类型,主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机可以直接访问,同时对不同VLAN的主机进行隔离,Tag VLAN遵循IEEE802.1q协议的标准,在利用配置了Tag VLAN的接口进行数据传输时,需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息,以标示该数据帧属于哪个VLAN。

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