哈佛耶鲁普林斯顿建筑系申请经验分享今年是在国外生活学习的第十年了，回想自己到目前为止的生命中将近一半时间是在北美大陆的生活求学中度过的。一步一步经历了北美的高中和本科教育，在留学路的第十年开始写一点小总结，希望对即将或已经踏上留学路的同学有些帮助。
2015年申请的结果
在2015年秋季的研究生申请中我申请了六个项目program，拿到了五个项目的录取结果。包括哈佛大学的建筑系GSDM.ArchII，城市设计系MAUD，景观设计系MLAAP，耶鲁大学的建筑系M.ArchII，和普林斯顿建筑系M.ArchII。
在录取结果出来后，去了每个学校给录取学生的openhouse，也和本科的教授们探讨过去向。虽然都是2年的建筑硕士，但是每所学校都有着自己的特点和教学理念。在很长时间的纠结和考虑后，最终选择了哈佛的建筑和景观设计双硕士M.ArchII&MLAAPconcurrentdegree。因为在康奈尔本科五年系统的建筑学习已经给学生打下了一个比较牢固的基础，所以我想在研究生学习阶段除了对建筑设计水平进一步提高，同时也系统的学习些相关领域的知识。而且GSD 非常注重学习的多元化和多样性，鼓励学生跨领域探索学习，这个教育理念非常的吸引我。
本科的学习生活
在康奈尔大学本科的学习是非常自由同时又有着专业的针对性的。康奈尔建
筑系本科在美国常年排名第一，每届招的学生很少。我们届不到50个学生，专业课都是分小班教学，教授都非常的负责任并且课上课下和学生的交流非常多，五年下来，就是一个大家庭。除了专业课外，我们也可以根据兴趣，灵活的选各个学院的课。
康奈尔建筑系有着一套自己的教学传统，但是并没有特定的建筑风格。在每学期的设计studio中，教授鼓励学生自由的探索设计而非刻意去追寻某一种风格。除了在本校学习，建筑系在高年级时有一学期在罗马学习，一学期在纽约学习加工作。这种可以长时期在不同的国家文化中学习生活的经历，我想对于任何专业的同学都是知识，眼界，和自我的一次提高。
本科的实践
国外的教育非常重视知识和实践的结合，所以很多学生在假期时都会主动的去公司实习。我大二的暑假在上海的马达思班建筑事务所实习，大四在纽约高线公园的设计公司DS+R建筑事务所实习了接近半年。很幸运的是我从大三开始有机会在中国独立设计实际项目，在大四时和欧美建筑师共同进行在中国的实际项目的设计和研究。
在本科期间的这些经验对我的专业能力和实践能力提高非常快。学校里更关注概念和理论的讨论，而在工作中我体会到怎么把这些概念和设计落在实处，这些是在课堂中学不到的。
在康奈尔本科的学业压力是非常大的，在学习和实践同时进行的过程中我学会了管理时间，处理事情的优先级。
关于作品集
对于设计专业的学生来说，无论是申请学校还是找工作，作品集portfolio 的重要性毋庸置疑。而且，通过作品集的制作与更新，能对以往学习起到进行阶段性的总结，在不断修改作品集的过程中提高自己的专业水平。
误区：
在着手开始准备作品集时，很多同学会到网上去看大牛们的集子，看几本高大上的图之后，就容易使人眼花缭乱，导致不少同学认为作品集的成功与否取决于图的酷炫程度。酷炫固然在视觉上能刺激人的神经，但是在建筑作品集中，清楚严密的逻辑，作品的科学合理性，往往比酷炫更重要。
在我的认识中，作品集不是一本时尚杂志，也不是图集，它是设计师的“2D 平面版”。看一本好的作品集就如同听一个设计师本人在现场清晰的阐述它的作品。好的作品集一定要展现出一个设计师几方面能力：设计能力，逻辑能力，表现能力，和努力程度。
设计能力：
对概念的推进和思考过程(conceptdevelopment)可以反映出设计师的独立设计能力。”概念”是每个设计的出发点和核心。概念经不住推敲的作品即使表现图做的再好也不是一个有信服力的设计。作为学生，由于我们的设计经验有限，往往需要在设计经验老师的引导下，学习各种优秀作品概念的演化过程，不断探索和思考，把概念朝着正确的方向深化成方案。
在这个阶段，老师水平的高低，将影响学生概念的形成。
逻辑能力：
设计常常是表现一个具有代表性的场景，在此场景两端延伸出去的是具有一
定逻辑性的情节，这些情节反映在从原始概念推到设计结果的每一步中。没有这些情节的衬托和铺垫，作品往往苍白无力，没有深度，也缺乏吸引人的因素。和文学作品类似，作品集中的每个作品都像是在讲述一个有情节的小故事，几个作品串在一起又能反映出一个大主题。需要指出的是，在申请设计类研究生的过程中，作品集的逻辑还要和个人陈述交相呼应。
表现能力：
当概念和逻辑都有了，就可以深入到每个图的表现了。
表现能力直接反映出设计师的基本功和设计直觉。好的表现图把复杂的建筑系统和抽象的概念以直观易懂的方式呈现给读者，而不是依赖文字来阐述信息。
在这个基础上再进一步追求表现的感染力和美感。无论是哪一种，同一个作品集建议采用相似的表现风格。
努力程度：
对待作品集的态度要严肃端正。这直接反应在作品集整体完成质量上。集子中的每一张图都应该传递有效信息且经得起读者推敲。开始整理作品时并不需要一次到位，可以根据自己的进度按版次逐渐提高完善。一个好的作品集往往要修改到3遍甚至10遍。
对于申请的建议
我觉得在申请前首先要想清楚通过学习想学到和获得什么，根据自己的目标方向有针对性的选校和准备材料。
我不建议海投和多专业申请，因为这不仅分散了有限的时间精力，出结果后还是要面临一样的选择，还不如在最开始先选择好方向节省时间。
其次就是申请的规划，一定要有一个时间战略表，强迫自己定期完成制定的任务，根据自己的进度合理的调整时间表。把时间最大化的分好主次，有效的一件件的把要做的事情完成。
我们都有对未知的恐惧，这种情绪在申请的整个过程中总会间歇性的发作，我的建议是把这些焦虑和顾虑都化作是动力。申请的过程远比起结果更重要，因为无论结果如何，在过程中的所有努力和辛苦对我们一生都是有意义的，申请本身就是一个发现自我和自我提升的过程。
哈佛大学全奖博士深析美国语言学专业申请 《世界的语言》是美国语言学家肯尼思·卡兹纳教授的著作，经过林书 武先生翻译，1980年出版于北京出版社。2006年它出现在中国一名普通高一 学生的手中，它向这个学生呈现了一个全新的世界，这个世界神奇、美妙、足 具吸引力，很大程度上影响了这位少年之后的人生。多年之后，金东方美国留 学专家张伟用老师采访了他，我们得知这位少年的名字叫梅华龙，而当翻开他 的履历时，张老师不禁感叹，时光荏苒，当时的少年已经蜕变成一名努力钻研 的博士生。 梅华龙本科毕业于北京大学希伯来语和犹太文化专业，之后顺利拿到 哈佛大学硕士全奖，修读希伯来圣经专业，目前攻读哈佛大学古代近东研究博 士学位，同样是全奖。简历中我注意到梅同学修课学习过的语言超过十种，除 了英语、现代希伯来语、德语、法语、西班牙语等现代语言外，还有圣经希伯 来语、阿卡德语、苏美尔语、古希腊语等古代语言。接着往下我看到一系列奖 励与荣誉，这些荣誉象征着梅同学一路走来的执着与勤奋，喜欢上一个领域， 并不断追寻，梦想就这样一步步实现了。 回想起对语言学习感兴趣的原因，梅同学提到很重要的几点： 一是，他从小对“追本溯源”类型的知识比较感兴趣。比如古代历史、民族起源乃至姓氏文化。初中时接触了一点法语，了解到英文有许多法语借词，大概是这种对词源的兴趣引发了对其所属语言的最初好奇。 二是，他的中学是一所外国语学校(天津外国语大学附属外国语学校)，高一开始有比较浅显的二外学习，梅同学所在班分到的是德语，学习过程中他 发现德语其实没有那么难上手，这增强了他的信心。 三是，高一时他曾参与英文校报的编写，其中的小语种版块面临取消，对此梅同学深感遗憾，好强的他硬是读了些法、德、西语的报道，凑出了一版 迎接2006世界杯的特别报道。这之后他读了《世界的语言》这本书，这本书 开拓了他的思路，他又继续研读了一些汉语音韵学、历史比较语言学和普通语 言学的书籍文章。梅同学说，“这些小事的确激发并强化了我对语言的兴趣， 也整合了自己对语言、历史、文化、族群的整体爱好，这过程中主要是个人兴 趣影响，父母主动干预很少”。
哈佛大学研究生博士生录取条件 一、基本资料 哈佛大学全校共设有13所学院。其中:本科生院2所，即哈佛学院与拉德克利夫学院；研究生院11所，即文理学院、商业管理学院、肯尼迪管理学院、设计学院、教育学院、法学院、神学院、医学院、牙医学院、公共卫生学院及大学扩展部等。 文理学院分为生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、地质学系、化学系以及计算机技术研究中心等。 医学院分为细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等。 公共卫生学院的微生物学系。 设计学院的建筑系和设计专业等。 教育学院分为计划、管理和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，阅读、咨询心理专业和人的发展等。 二、硬性条件 （一）哈佛商业管理学院博士生项目(Harvard Business School-Doctor Program) Doctor Program（即博士课程）分两种，一种叫DBA(Doctor of Business Administration即工商管理博士),
另一种是PHD Program（即哲学博士学位） 材料要求： 1、完整的在线申请 2、简历 3、Statement of Purpose（即意向声明） 4、所有大学期间的课程的官方成绩单，要求在线上传(DBA：工商管理学博士的申请人可以自己汇报成绩，无需官方成绩单) 5、GMAT或者GRE成绩(成绩的有效期有规定，具体可查询官网) 6、TOEFL成绩不低于100分 7、三封推荐信--至少一封来自学术方面，只接受在线提交，不接受纸质版。 8、105美金的申请费(只接受信用卡支付) （二）哈佛文理学院研究生院 材料要求： 1、TOEFL成绩不低于80，只接受iBT（新托福）考试成绩 2、三封推荐信，至少一封来自以前就读的全日制大学的教师 3、GRE成绩单，部分专业也要求GRE subject（即单项成绩单）
哈佛大学 Harvard University 哈佛大学申请范文 College: Harvard University A few months ago, I looked in the mirror and saw, as usual, a youngish face, which perceived as about twelve, maybe thirteen years old. But this time I realized a deeper reason for that perception: I actually identified myself, my mind and personality, with the boy I was at that age. So, I struggled with the question, “How do I differ from that seventh-grader?” Distinguishing between my thoughts then and my thoughts now perplexed me: I recalled a similar way of working, intellectual capacity, and motivations. Yet the problem gnawed at me because I knew something fundamental had changed in me. After all, I was looking on that seventh-grader as a distinct personality. But why did I? What distinguished him from me? I realized eventually that the difference between that seventh-grader and me was that, since seventh grade, I ad gained an outlook, a way of examining the broader world I had never considered before. The separation was clear: before the spring of tenth grade, I had lived but had never really examined life. Nigel Calder’s Einstein’s Universe finally ignited my mind with ardent inquiry. Calder’s lucid but mentally taxing explanation of Einstein’s theories forced my perspective to dilate many times over. Instead of thinking in feet and miles, suddenly my fifteen-year-old mind was trying to consider millions of light years, curved space, hopping from star to black hole and back to Earth. Naturally, I was not entirely successful, but more important, the experience plunged me into a new realm of thought, visions of the vast universe floating in my mind. At first, thinking of the astronomical expanse, I delved into the obvious questions of ultimate meaning, an exceedingly elusive goal. Yet because of this errant speculation, my mind was still churning with my new view, an extremely expanded perspective about life on earth which impelled me to find out about the universal principles of existence. Now, more than ever, I gravitated toward scienc e. Before reading Einstein’s Universe and undertaking my mental voyage, I had been interested in science because it was tidy, neat. Suddenly, that interest was ablaze with a passion for truth, knowledge, and not just in science. The hazy ideas that history was a study in human failure and triumph, that literature laid bare the human experience, and that science, science would reveal unifying principles of our chaotic, swirling existence burst from mist into light. In the eleventh grade, the logic of evolution, the wonder of genetics,
Personal Statement Applied Program: LL.M. Degree at Harvard Law School Requirements: Please read parts (a) and (b) below carefully and write an essay addressing both questions, with (a) constituting at least half of the total length. Your entire statement should be no more than 1,500 words ---anything exceeding the word limit will be disallowed. Please type or word-process your statement, with your full name on the top of each page and your signature at the end, and attach it to your application. Briefly describe either an important issue in your field of interest or a current legal problem facing a particular country, region, or the world, and then propose a theoretical framework or a strategy you would use to address this issue. (b) Please tell us something about yourself – in particular, why you wish to pursue an LL.M. degree at Harvard and how doing so connects with what you have done in the past and what you plan to do in the future. Part A A current legal problem facing China is the judicial corruption and injustices. China’s existing judicial system, established under the conventional framework, is increasingly failing to facilitate the development of the market economy and the formation of a society ruled by law. Judicial injustices have constituted the most serious obstacle that are seriously endangering China’s social and economic programs, jeopardizing social stability and resulting in the general public’s skepticism, distrust and even contempt for the authority of law. China’s accession into the WTO, a drastic event which marks China’s determination to conform to international practices, has further rendered the existing judicial system obsolescent. The system of market economy, which China is assiduously trying to establish, will be inconceivable without a sound judicial system. With the reform in China’s judicial system becoming inevitable, several strategies can be adopted. First, as the core of judicial reform, judicial independence is the guarantee for overcoming the weak condition of the judicial realm and for creating a just judicial system and implementing constitutional government. The core of judicial independence is the exercise of complete autonomy in the execution of judicial power, with no interference of any external factors, especially the interference from other components of the political system. Judicial independence can be understood on three levels: the independence of the judicial power, the independence of the court and the independence of the judge. The independence of the judicial power necessarily requires the independence of the court. When the independence of the court reaches a certain point, the independence of the judge will correspondingly
2020年哈佛大学申请材料及注意事项 哈佛大学申请过程 学校期待能在你的申请书中了解你。 先从提交一份带有以下材料的完整申请书开始： ·申请书和补充材料 ·75美元（折合人民币约504元）申请费用或者费用减免 ·中学报告（包括成绩单）以及期中学校报告 ·ACT/SAT（有无写作皆可） ·两门SAT科目考试（建议参加，家庭困难学生例外） ·可选择：大学预修考试、IB或其他考试成绩 PS：IB即是国际文凭组织IBO （InternationalBaccalaureateOrganisation）为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。 ⑵申请书 学校接受CommonApplication、UniversalCollegeApplication 和CoalitionApplication。招生委员会会平等对待每一份申请。尽快完成并提交你的材料以确保学校能够及时充分地考虑你的申请。如果你使用CommonApplication的话，你一定要在支持材料（中学报告、老师报告等）可以寄送给学校之前提交申请书。直到你提交完所有申请材料，你的申请才会转交给哈佛大学招生办公室。UniversalCollegeApplication不要求同样的过程。 ⑶学校收到申请时
在接收申请后的两周内，学校就会发送一份接收确认信给你。如果两周后你没有收到确认信，请尽快联系学校。选择已提交申请（“YourSubmittedApplication”）板块，选择下拉菜单的确认申请接收（“ConfirmReceiptofApplication”），或者直接打电话到617-495-1551。 请注意：学校直到九月末才会开始查看申请，所以申请确认信最早也是九月中旬发送。 ⑷申请费用或费用减免 ·你可以通过CommonApplication，CoalitionApplication，orUniversalCollegeApplication的网站使用信用卡在线支付申请费用 ·你也可以将支票或邮政汇票寄到马萨诸塞州02138剑桥布拉特尔大街86号哈佛大学招生办，请将申请人名字写在单子上。 ·费用减免：不要因为申请费用而没能申请学校。本着学校的荣誉准则精神，如果这一费用对你和你的家庭来说是一种负担，也可以减免这笔费用。你和你的咨询顾问可以用一份官方表格，你或你的咨询顾问写一封简单的邮件请求学校减免费用。这一详细信息可在哈佛大学官网常见问题（FrequentlyAskedQuestions）中找到。 ⑸学校补充材料 使用CommonApplication完成哈佛问题。如果你正在使用的是UniversalCollegeApplication，那就在完成补充材料之后，在线提交或者邮寄给招生办公室。 ⑹学校报告和期中学校报告（包括成绩单） 学校报告必须由你的学校顾问或者学校其他导师完成。请求他们尽快完成并把学校报告寄送到哈佛办公室。你的学校也必须提交一份官方高中成绩单，最好是通过Parchment/DocufideorScrip-safeInternational在线提交。
哈佛大学申请人递交的个人陈述 Fashion gives me the confidence to live my life to its full potential. This is because fashion helps describe you as a person, everyone has their own interpretation of fashion, and becoming a fashion buyer would not only be a dream job, it would be an exhilarating journey. I would love to travel the world and view amazing collections, or just to meet other people as passionate about the industry as I am. My favorite designers currently are Kim Jones, topman design and Paul Smith, who I admire deeply and all make spectacular menswear collections, I admire them because they are young fresh and are the future of men’s fashion. After some illness during my school years, I stayed on for a year in sixth form to complete more GCSE’s and now I am at college which I adore. I have learnt a lot about the fashion business at college such as finance and marketing, aswell at leadership styles. I was also taught about and how people use fashion as communication and stereotypes formed from how we dress. Through studying at college I gained more self motivation and independence which ill need at university. I have had over 2 years of work experience in retail fashion by
一、个人方面 独特性 根据 PreScholar机构的Allen Cheng分析，申请人最大的误区就是说自己是“全面发展”的学生——什么都参与一些，但既不是在国内顶尖足球队的队长，也不是最有名的交响乐团的首席，也不是全省非盈利组织的头脑。他用一句不客气的话说：“全面发展就是所有事情都是一般般。什么都是一般般的人不能改变世界。而哈佛需要寻找和培养的是可以改变世界的领袖。” 哈佛要找的学生是除了学习成绩优异以外，还能在其他领域有所专长，能够付出巨大努力，实现常人难以做到的成绩。这些才能把你和那些“一般般”的学生区分开来。 这样的特长可以是各种各样的形式，但一定是在你最喜欢和擅长的领域。比如你是科学家，那可能你已经在家里附近的大学开始进行一些原创的研究了。如果你是作家，你可能已经有了自己的出版物。如果你是运动员，那么你应该是在全国比赛上取得名次的。如果你有软件特长，那么你可能已经有了非常成功的App。 所以说对于学生而言，在你的申请当中，你一定要让学校看出你在自己有强烈热情和爱好的领域，实现了非凡的成就，在全国或者全世界都能有竞争力。一个面面俱到的人，如何能够在所有领域取得成就呢？既然不可能，就无法做到非凡与独特。 领导力 哈佛非常看重领导力，因为学校的目标是要培养出杰出的领袖，能够引领社会前进和变革。 能体现出领导力的事例很多，比如你在打工的地方做了经理；在校辩论队做队长；在冰球队做队长；你为你相信的事情而挺身而出；你给别人做导师等等。 对知识的渴求与好奇 填鸭式的教育，让我们早早的忘记学习的乐趣。而哈佛所看重的正是要学生表现出课堂以外的热情和兴趣，有很强的求知欲和好奇心，受内在驱动力而学习和钻研。如果你科学课程特别强，就需要更深的研究下去，参加大学的科学课程，参加奥林匹克竞赛，或者发表科研论文等。 二、学术方面 学术成绩（虽然也很重要，但并不是首位）
哈佛大学留学申请书范文 通过学习留学申请书范文可以帮助大家熟悉申请文书写作的规范，今天给大家提供一篇申请哈佛大学的申请文书范文，希看对大家有所帮助。 Of all the characters that I' ve " met" through books and movies, two stand out as people that I most want to emulate. They are Attacus Finch from T o Kill A Mockingbird and Dr. Archibald " Moonlight" Graham from Field of Dreams. They appeal to me because they embody what I strive to be. They are influential people in small towns who have a direct positive effect on those around them. I, too, plan to live in a small town after graduating from college, and that positive effect is something I must give in order to be satisfied with my life. Both Mr. Finch and Dr. Graham are strong supporting characters in wonderful stories. They symbolize good, honesty, and wisdom. When the story of my town is written I want to symbolize those things. The base has been formed for me to live a productive, helpful life. As an Eagle Scout I represent those things that Mr. Finch and Dr. Graham represent. In the child/adolescent world I am Mr. Finch and Dr. Graham, but soon I' ll be entering the adult world, a world in which I' m not yet prepared to lead.
哈佛大学研究生申请要求及专业介绍
目录 哈佛大学简介 (3) 哈佛大学研究生申请要求及专业介绍 (4) 哈弗大学介绍 (7) 哈弗大学排名 (11) 哈弗大学学术资源 (12)
哈佛大学简介 哈佛大学（ Harvard University ）是位于美国马萨诸塞州的私立研究型大学，为常春藤盟校成员之一，是在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的高等教育机构，被誉为是美国政府的思想库。学校设有 13 个学院，其中本科生院两所，研究生院 11 所，拥有超过九十个图书馆，藏书数量超过 15,000,000 册，是世界第四大“百万图书馆。教职员工超过 14,000 人，包括超过 2,000 名的教授和讲师。还有 7,000 多教员在所属的各个教学医院工作。多年来，哈佛大学除了培养大量的美国学生外，还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。至今，哈佛共出过 8 位美国总统， 33 名诺贝尔奖金获得者和 32 名普利策奖获得者，也培养了缔造了微软、IBM 、 Facebook 等一个个商业奇迹的人。 哈佛大学（Harvard University），简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一[1] 。 哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。学校于1639
申请哈佛大学本科要满足哪些基本条件 1.语言成绩要求 哈佛大学申请截止日期为1月1号。要求托福108分以上，接受雅思成绩。 2.高中平时成绩很重要 哈佛大学招生部主任威廉·菲兹西蒙斯曾经花了一年多时间对美国大学展开调研，他的结论是，美国大学过分依赖大学入学考试分数是在扭曲中学教育，鼓励让学生进行考试竞赛，并助长学生和家长把数十亿美元花在准备考试的补习行业中。 菲兹西蒙斯表示，“与大学入学考试的分数相比，高中平时成绩及其他单科统考成绩更能预测学生在大学能否成功”，因为精心准备的大学入学考试所取得的好成绩含有虚高成分。 哈佛大学没有规定录取分数线，并且经常拒绝大学入学考试的满分“状元”，但这并不意味着学习成绩不重要。美国学校对高中学生4年所修课程的成绩有一个年级综合排名。根据哈佛大学公布的数据，该校录取的学生中有95%在高中年级排名中处于前10%，75%的学生大学入学考试成绩接近满分。 美国的大学入学考试一年可以考多次，取最好成绩，但哈佛大学表示，考两次以上的成绩将会打折扣。为考高分“折腾”，这可不是哈佛大学想要的学生。 对于高考成绩十分看重的学生也不要忘记平时的表现哦。美国留学名校考试成绩固然重要，但是大家在注重考试成绩的同时也不要忘记对自己多方面能力的培养，多注意平时学习生活上的细节。 4.要能适应大学压力
对每个学生的申请材料，哈佛大学至少会有两名招生委员会的教师仔细阅读，然后在招生会议中讨论表决是否录取，录取工作要经 历几个月的时间。 哈佛招生官表示，他们会非常认真地对每个申请哈佛大学的学生作出评估，以便挑选最适合的学生。哈佛大学想尽量录取有潜力、 不会被淘汰的学生。因为美国大学名校的学习生活要比高中时紧张 得多，如果不能适应大学的节奏或考试不及格，校方会建议其休学 一年甚至退学。 其实不单是哈佛大学，对于每个想要出国留学的学生来说，无论你是申请哪所院校，个人对环境的适应能力都是十分重要的。新的 环境，新的学习制度，新的课程，新的教学方式，每一个都是需要 大家去好好适应的。并且，你还需要知道，能被你所申请的学校录 取的学生，来自不同的国度，同样的优秀，无论是学习还是生活对 你来说都是很大的挑战，面对着这些压力，你在适应的同时还需要 学会释放。希望大家在新的环境下，能很好的适应它，积极的融入，打开自己的心扉，用心的接纳! 5.哈佛大学看重SAT成绩 “学术能力评估考试(SAT)”是美国高中生进入大学的敲门砖。 虽然现在哈佛大学强调招生不看重大学入学考试成绩，但是它与哈 佛大学的渊源却鲜为人知。 1948年，以科南特为首任主席的美国教育考试服务中心(ETS)成立，哈佛大学作为大学理事会的合作方为其提供大学入学考试服务。从此，“学术能力评估考试”成为美国的“高考”以及国外学生申 请美国名校的重要参考。 SAT对于想要去美国留学的学生来说，十分重要。美国大学的入 学考试，作为进入大学的敲门砖，那么大家需要做的便是认真对待，用心对待。
哈佛大学最全申请攻略 基本信息 地理位置美洲/美国/麻萨诸塞州/剑桥市 详细地址51 Brattle St Cambridge, MA 02138 类型大学 院校性质私立 课程阶段博士,本科,研究生 创立时间1636年 资助体系国际学生有资格根据需要援助,一些国际大学生得到援助：$474 总额：$ 20,529,578 留学费用学费$36,173:住校$11,042 申请截止常申请截止日期：1月01日优先申请截止日期：12月1日 入学时间9月份 招生电话(617) 495-6128 传真(617) 495-6128 哈佛大学简介 哈佛大学创建于1636年，原称剑桥学院。出生于伦敦的英国牧师约翰·哈佛(JohnHarvard，英国剑桥大学毕业)于1637年由英国到此新建的学院内工作，由于工作很积极，得到好评。他将其全部藏书和一半资产捐赠给这所学院，该校因此而改名为哈佛大学。1638年夏天学校开学时只有一名教师、一所木板房和一个“校院”。 哈佛创建初期是由教会主办的，但在头200年中，就逐渐地摆脱了宗教和政治的控制。1865年，该校校友开始选举学校管理委员会。19世纪初开设了神学院、法学院和医学院。19世纪中期，哈佛的劳伦斯科学学院为美国应用科学的发展作出了贡献。 埃利奥特任哈佛校长期间(1869至1909年)，将哈佛办成了具有全国影响的学校。他采用选修制，取代了刻板的古典课程，学生们可以攻读他们感兴趣的专业。今天的哈佛大学已是一个多学科的综合性大学。 哈佛大学设有17个学科系，分属2个本科生学院(哈佛学院和拉德克利夫学院)和10个研究生学院：文理学院、医学院、教育学院、设计学院、公共卫生学院、行政管理学院、法学院、牙医学院、神学院和商学院。与它有直接联系的有95家图书馆、7个植物研究所、2个天文台、50余个科学、工程和医学实验室、9家自然历史、医学、艺术和考古博物馆。哈佛大学还拥有许多著名的研究中心，如国际事务研究中心、教育政策研究中心、环境设计研究中心、电子计算机研究中心等。东方研究中心燕京研究所，是个专门研究中国问题的机构，受到美国著名中国问题专家费正清长期支持。 哈佛大学研究院兼收男女生。大学生有男校及女交。哈佛学院(HarvardCollege)专收男生。拉德克利夫学院(RadcliffeCollege)，创于1879年，专收女生。大学生进入一年级必须住在学院内。二年级学生住在校园外13座各自独立的居住区内。自创办以来，哈佛已为美国培养出了众多的政治家、科学家、企业家、作家、学者。包括30多名诺贝尔奖金获得者、29名普利策奖金获得者和6位总统：第2任总统约翰·亚当斯、第6届总统约翰·昆西·亚当斯、第19任总统拉瑟福德·海斯、第26任总统西奥多·罗斯福和第35任总统约翰·肯尼迪，以及一批法官、内阁官员和国会领袖。 哈佛占地380英亩，正中有建于30年代的纪念教堂，周围是学生宿舍、图书馆和教室等各种不同风格的建筑，其中
美国哈佛大学留学申请 导读：本文是关于美国哈佛大学留学申请，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：出国留学美国哈佛大学需要什么条件】 1、哈佛大学入学要求之：学习成绩 哈佛大学招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。 2、哈佛大学入学要求标：准化考试 需要参加SAT考试或ACT考试。哈佛大学的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试。选择考多少科目应该根据哈佛大学招生录取要求来决定。有些专业需要学生参加2科或3科的科目考试。所以说，了解大学的入学要求非常重要。 3、哈佛大学入学要求：学术成就 哈佛大学招生对中国的国家级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。 此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出申请者的科研能力和学术成就。
4、哈佛大学入学要求：课外活动 除了在课堂上的表现外，哈佛大学招生官员还希望了解如何度过自己的课余生活。对什么活动感兴趣？在活动中如何与同学相处。是否积极参加社区服务和志愿者活动。其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。 单纯罗列一堆的活动，并不是哈佛大学招生官员想要的答案。关键是在参加活动时所体现出的一些品质：比如对待生活的态度和热情，对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心，在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力，以及在团队中所表现出的协作和互助精神等。课外活动可以塑造参与者的性格，即便是参加相同的活动，每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是在活动中所体现出的独特之处。 5、哈佛大学入学要求：申请作文 申请作文在申请过程中的重要性显而易见。除了众所周知的个人陈述之外，可能被要求就某个特定的问题(比如最崇拜的人，生活中遇到的某个窘境和对策等)撰写一篇有字数限制的文章。这个时候不要害怕袒露自己的心声，如果什么东西对学生来说是真正重要的，谈论这样的事情，因为这正是录取人员希望了解的。但这样重要的事情应该是正面的，反映经历和收获，它们如何改变了学生，从中学到了什么？写的时候可以注意一些小的技巧：(1)选择题目的时候，要选有事可写，有感可发的题目。(2)根据题目，回答所问的问题，着重细节，简洁扼要地表述至关重要的部分——要做到准确地表达自己，
哈佛大学申请攻略 哈佛大学作为美国历史最悠久的大学，是所有留学生所向往的院校。那么，哈佛大学的申请要求是什么？下面是美行思远小编为大家准备的哈佛大学申请攻略，供大家参考。 哈佛大学申请攻略： 学术要求： 1.GPA 虽然大学招生老师不会因为你有完美的GPA就一定录取你，但它能够让你在大学录取的过程中保持竞争力。大部分哈佛申请者的成绩都在学校的前10-15%，如果你希望被哈佛考虑，那么你的GPA目标就需要在这个区间之内。如果不在这个区间，你就需要在其他方面有极其出色的表现，以弥补差距。 在高中阶段保持好的成绩，可以向招生老师表明你的努力并有能力在哈佛跟上学习。 在每一门科目上，你都需要尽量表现优秀。当然有些科目你会偏弱，但你需要在每个课堂上都努力表现。 如果你现在的GPA并不算很好，不要放弃。如果你从9年级开始，能够不断提高成绩，招生老师依然会被打动。如果某门成绩因为个人原因有所下降，你需要在你的文书里解释清楚。 2. 优异的标准化考试成绩(SAT、ACT、AP) 取得优异的标准化考试成绩能够向招生老师证明，你是一个学习努力并有优异学术表现的学生。当然，就如高GPA并不能保证你的录取，SAT或AP成绩也不能保证你进入哈佛，但好的成绩起码能够引起招生老师的兴趣。 如果你的学校并没有提供很多AP课程，不用担心。不是每个学校都提供20门不同的AP课程的，招生老师也能够理解。你要做的就是，在学校开设的课程中选出感兴趣的，并
考出优异成绩。 确保你的考试时间。如果你希望通过你的SAT成绩来打动哈佛，那么在申请截止之前，你需要取得优异的分数。在11年级，你就需要开始SAT考试，以便在成绩需要提高时，你仍有时间重考。 确定清楚哈佛允许的最晚考试时间。你在申请时，就需要有很好的分数。 哈佛还要求你参加两门SAT II 考试。 申请材料： 1. 文书 文书应该有两个主要目的：向招生老师展示你是一个有思想、有趣并努力学习的学生；你有优秀的写作能力。你应该花时间写出一篇对你有意义的文章，并给自己留下足够的时间去检查。在你申请表的后面通常都会有对文章的要求，一般要求在250-500字。 原创性：写出的东西一定要是你自己的东西，让你和其他人不同的东西。 展示你的个性：通过一个故事，来展示你的坚持、工作态度、创造力甚至是你从错误中学习的能力。 吸引力：文章的开端要能够吸引招生老师，并通过你的文字和话题保持他们的兴趣。 简洁：不要超过字数限制，招生老师需要阅读上千份文书，他们希望你能按照要求来。 不少受欢迎的文书主题包括：你在俱乐部或球队的成就、描写你的家庭和背景、或者是一段改变一生的经历。 寻求意见：向朋友、家庭成员以及你的英文老师寻求意见，当然还有你的顾问。他们可以帮你修改语法错误，还能给你意见以便让文书更具吸引力。 永远记得要检查：检查是否有语法、拼写错误，招生老师不仅仅是看你的内容，也看你写的有多好。 2.推荐信 哈佛会要求你提供两份老师推荐信。找到两位最了解你的老师，并能够独特地说明你在课堂上的特点和你的性格。 老师可以描述你在课堂上的优异表现，以及你对课堂讨论的贡献。找到那些看到你最佳学术表现的老师。如果你的老师恰好也是你的运动队教练，他在推荐信里还能提供更多方面的内容。
申请哈佛研究生的必备条件 如何成功申请哈佛大学是我们经常问但是却难以得到确切答案的问题！不少人认为哈佛大学的申请规律无迹可寻，这个过程就是一种艺术！不仅仅是我们得不到准确的答案，就连哈佛大学的老师也不能保证知道答案！但是根据以往哈佛的录取情况，天道小编接下来要介绍的这些哈佛申请要素是我们必须要满足的! 哈佛大学留学条件一、学业成绩是第一要素 首先从录取的基础开始：考试。美国没有中国式的高考，标准是SAT和ACT考试。和中国高考相比，这两种考试可能要容易。只需学习几个月，去接受数学、语言、写和科学(只出现在ACT考试中)基础的知识和概念的测试即可。考试时间短，需要花费三个小时。如果不满意，还可以再考一遍(有些学校会看你所有的考试成绩，有些学校只会看你每个部分的最好成绩)。拿了满分尚不能保证获得哈佛的录取，并且很多没有考出完美高分的人获得了录取。为什么，因为哈佛包括其他名校还要参考其他多种因素。学业优秀是通过以下方面来定义的：SAT成绩，IB成绩或者AP成绩，高中的平均分，地区、全国和国际学科竞赛取得的成绩。 请注意，SAT成绩只是整个学业优秀中的一个组成部分。不太理想的SAT成绩可以通过高中四年优秀成绩和赢得数学竞赛或者写作竞赛得到补偿。但是，拿到高分和国际数学、物理学奥林匹克竞赛奖牌的学生也被哈佛拒收了。 哈佛大学留学条件二、课外活动很看重 美国高中学生对课外活动的“沉迷”到了影响学业的程度。当然，那些以学业成绩、SAT得分为代价去搞课外活动的学生，也不会受到哈佛重视(运动员成绩可以例外)。哈佛喜欢什么都做、什么都能做好的孩子。自然，哈佛特别喜欢有难以置信的特长的奇才，但光靠奇才是装不满校园的。 现在开始明白为什么哈佛会看重学生的课外活动： 1、有本事测试拿满分和完美地完成作业很好，但还表现不出领导力、雄心、愿景和计划的地方。 2、哈佛很难。不只是学习难而已，你得样样做好：作为学生、组织领导者、研究助理、兼职工作人员、实习生、朋友，以及哈佛社区公民。仅有分数“A”以外干不了别的，仍然不是一个合格的哈佛学生。 3、哈佛要的是具备激情、信念、人际交往技巧的人。思考深入，敢于行动和改变世界的人。你在课堂之外选择做什么，是对信念、兴趣和未来抱负的表达和强烈体现。 哈佛喜欢质量而不是数量堆积。如果你在一个社团中是受人钦佩的领导，把一种乐器演奏得极好，就比你是10个社团的普通成员、仅能一般演奏多种乐器要强。常犯的一个错误是把参加过的活动一并列出，结果适得其反，不受招办的青睐。 你也许有疑惑——这会不会使得家境富裕的孩子处于优势地位?其实不然，柔弱的背景不仅不是缺点。招生办公室喜欢学生的远见和决心的体现，艰苦中的相对不显著的成果，应盖过那些成果突出，但环境优越的家庭和地区该搬家，就得搬呀。