“两基”迎国检基本知识问答
1、什么是“两基” ?
“两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。
2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定?
实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。
3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面?
“两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。
4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？
新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。
5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的?
我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、
州、市之一。全州各县（市）通过省级“两基”达标验收的时间是：1997年博乐市，1998年精河县，2000年温泉县。其中博乐市被评为全国实施“两基”工作先进县（市、区）。
6、什么是“两基”“国检”?
“两基”“国检”就是在一个省级行政区域内所有县(市、区)全部通过省里的“两基”评估验收，并报教育部审查合格之后，由国家教育督导团依据《教育法》及《扫除文盲工作条例》等法律法规的规定，是对一个省级行政区域“两基”工作的整体验收和评估确认，是国家教育督导团依法履行的一个法定程序。“两基”“国检”是对各级党委、政府履行教育职责，解决教育重点、难点、热点问题，推进教育事业发展的一次检查和指导。是我区教育事业发展过程中的一件大事，具有里程碑的意义。
国检的前提：全省(自治区）每个县市区全部验收完毕。
国检的法律依据：《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《扫除文盲工作条例》等。
国检的实施主体：国家教育督导团。
接受国检的主体：自治区人民政府，包括自治区人民政府的有关部门，以及所辖范围内的各级人民政府及其有关部门，也包括所辖范围内的各中小学校。
国检的性质：整体验收、评估确认。这是目前国家在教育方面最全面、最权威、最高规格的一种检查，所以叫“国检”。
7、“两基”“国检”的指导思想是什么?
以全面提高全区“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家督导检查的契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全区“两基”工作提高到一个新水平。
各地应把国家“两基”督导检查的过程看作是总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程。是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是进一步发动全社会关心、支持教育的过程，是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
8、“两基”“国检”的主体是什么?
按照义务教育“以县为主”的管理体制，我国“两基”工作是以县为单位推进的，评估验收也是以县为单位。“两基”“国检”不是对县级单位的再验收，而是通过抽查县、乡“两基”工作，对全区“两基”工作进行评估认定。
9、“两基”“国检”的主要内容是什么?
(1)普及程度：主要是适龄儿童少年入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，这些是反映“两基”工作的核心指标，必须严格按国家标准从严掌握，不能降格以求。
(2)师资水平：检查落实教师编制情况（生师比)、教师的学历合格率、新补充教师的合格率、校长岗位培训率等。同时要检查教师继续教育实施情况及代课教师情况。
(3)教育经费：检查“三个增长”情况，按时足额发放教师工资情况(对2001年后仍有拖欠教师工资的“一票否决”)，城市教育费附加的征收和使用情况，农村税费改革后上级转移支付主要用于教育的情况，新增教育经费主要用于农村的情况。实行农村义务教育经费保障机制改革的地方，重点检查公用经费落实情况和资助贫困生情况。
(4)办学条件：检查校舍和基本办学设施，危房率控制在规定范围（凡有D级危房的一票否决)，生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量。检查农村寄宿制学校建设工程和现代远程教育工程情况。同时检查学校周边环境治理情况。
(5)学校管理：检查地方政府是否给教育部门和学校下达升学指标，是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作。教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，严格执行国家和自治区制订的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课时，减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量、确保学生每天锻炼一小时的实施等情况。根据形势的需要新增加了学校安全管理内容，凡有造成师生伤亡的重大安全责任事故，一票否决。检查学校秩序、校园环境，检查治理学校乱收费情况。
(6)扫盲工作：各级政府本着“一堵、二扫、三提高”的原则，采取积极有效的措施，认真
做好扫盲和巩固提高工作，确保扫盲指标达标。
10、“两基”“国检”的程序是什么?
(1)由省(自治区、市)人民政府向国家教育督导团办公室提出对本省(区)进行“两基”督导验收的申请函，经国家教育督导团审核后与省(自治区)协商具体评估验收时间。
(2)由国家总督学顾问带队，组成16人左右的评估验收团赴各省（自治区）开展评估验收工作。
(3)评估检查团首先听取省(自治区、市)人民政府主管教育的领导汇报本省（自治区)“两基”工作情况，并现场接收评估检查团的质询(约半天时间)。
(4)评估检查团分3个组（每组4-5人，由组长带队）。分别检查2个县（市) ，全区（市、区）所有的县（市、区）都是受检对象，其中以“两基”攻坚县、两免一补县、巩固提高县、国贫县、区贫县为重点，路过的县（市)学校、幼儿园、职教学校可随时察看；每个被查县随机抽查2-3个（乡、镇) ，其中以农牧区乡镇为重点。时间约5-6天。各被抽查县人民政府及地(州、市)两级政府都要分别给检查组汇报工作，介绍“两基”工作情况。
(5)省（自治区、市）接受“两基”督导检查总结会(反馈会)。主要以组长为主讲人。国家总督学、教育部副部长、国家督导团成员、自治区人民政府主要领导出席会议，国家总督学、教育部副部长在总结会上讲话。
(6)评估检查团返回后，教育部以正式文件给受检省（自治区、市）级人民政府下发《反馈意见》，并要求各省人民政府在一个月内上报《整改措施》。
11、“两基”“国检”的要求是什么?
(1)严格按规划完成“两基”任务。
2003年国务院召开的全国农村教育工作会议明确提出，加快推进“两基”攻坚，力争用5年时间完成西部地区“两基”攻坚任务；打好攻坚战，尽快实现“两基”目标。
（2)切实抓好重点和薄弱环节。
对照“两基”验收标准，一些地方特别是贫困县可能存在一些薄弱环节，有的是教育经费不足，办学基础设施差；有的是学校发展不均衡，存在薄弱校现象；有的学校布局不够合理，班额过大；有的管理不规范，存在安全隐患；有的教师数量不足，素质不高；有的初中辍学率偏高等。这些薄弱环节，很可能就是制约当地义务教育发展的“瓶颈”，一定要抓住国家督导检查的机遇，采取有效措施加以解决。如果在这个阶段还得不到解决，以后解决的难度就更大了。
（3)坚持实事求是，反对弄虚作假
A、公告。国检前15天在省级政府机关报第一或第二版发布国家教育督导团公告(公告的文字、时间按国家教育督导团的要求)。
B、国家检查采取定点检查和随机抽样相结合的办法，既检查近三年“两基”攻坚的县，也检查巩固提高的县。
C、数据要真实、准确，严禁随意更改、虚报瞒报，为“两基”国检准备的各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，不得重抄、复制。
D、不搞专门的迎检活动，不影响正常的教育教学秩序。
E、不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。轻车简从，反对奢侈浮华之风。
F、发现弄虚作假，一经查实，严肃处理，实行“一票否决”。
12、“两基”“国检”中有哪六个“一票否决”?
一是普及程度（8项）、师资队伍（8项）、扫除文盲（5项）指标不达标的；二是2001
年后仍有拖欠教师工资的；三是中小学校舍有D级危房的；四是教育经费不能做到三个增长的；五是造成师生伤亡的重大安全责任事故的；六是“两基”工作有弄虚作假行为的。
“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。 是国家有关部门经国务院批准制定的旨在解决西部“两基”问题的计划，是我国普及义务教育进程中的一件大事，是党中央、国务院扶持西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，提高国民素质，缩小东西部差距，促进当地经济发展和社会进步的一项重大举措。 回答者：漫雪秋依- 见习魔法师二级5-26 18:52 一、什么叫“两基”？ 答：指“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”（简称“两基”）。 二、“两基”评估验收的重点是什么？ 《义务教育法》对各级政府的义务教育责任做出了明确规定，对各级政府进行“两基”的全面督导检查，评估验收的重点是：检查各级人民政府统筹规划实施义务教育情况，特别是落实“以县为主”的农村义务教育管理体制；检查各级政府对义务教育的经费投入情况，特别是教育经费“三个增长”；检查义务教育普及程度，特别是“控辍保学”工作；检查教师队伍建设情况，特别是空编率问题；检查学校的教育教学管理，特别是安全稳定和危房率情况。 三、我区开展“两基”工作的基本情况如何？ 答：根据国家的统一部署，我区实施基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作始于1993年，1995年通过了自治区“两基”验收，1998年，广西通过了国家基本扫除青壮年文盲的验收。2007年6月上旬，将迎来国家对广西“两基”工作的评估验收。 四、我区中小学基本情况如何？ 答：我区有公办小学54所，民办小学9所，共616个教学班，在校生22498人；公办中学16所，民办中学3所，共282个教学班，在校生13843人。小学在编教职工1316人，中学在编教职工总数1033人。 五、“两基”国家评估验收（简称“国检”）的指标有哪些？ 答：包括普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理、扫盲工作等七个内容，共31项指标。 六、“两基”国检的五项“一票否决”是什么？ 答：1.普及程度不达标一票否决。。
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 两基迎国检自查报告正式 版
两基迎国检自查报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》(高政办发〔2019〕31号)和省、市“两基”迎“国检”会议精神，我们组织自查评估领导小组，对全校义务教
育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等7 个方面的工作情况进行了全面的评估自查，现将自查情汇报如下： 一、基本情况 我校创办于1993年，地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2，建筑面积8779m2，绿化面积2300 m2。现有教学班31个，学生1624人，教职工121人，其中专任教师118人。高级职务教师30人，中级职务教师72人，初级职务教师16人;专任教师中，大学学历91人，大专学历25人，中专学历2人，学历合格率98.31%。我校“两基”各
学校迎国检汇报材料 单龙寺学校均衡发展迎国检汇报材料体、音、美、卫及电教器材配备达到二类标准，设有体育器材室、音乐美术专用教室、体育活动室和计算机教室，学校建成了校园网，接入20M互联网宽带，所有教室配备“班班通”设施，管理和使用情况良好骨干1人，县级优秀教师4人，平均年龄31岁学校“四室”齐全现有图书9710册，生均达30册；图书借阅率达92%以上；教学仪器621件，实验开出率达90%以上率100%，15周岁的文盲为0，17周岁人口41人，上高中20人，完成率51% 4、经费管理使用进一步规范近三年全村15—50周岁人口中脱盲人数共计158人，其中女100人，先后组织参加了脱盲考试，并颁发了结业证书同时对脱盲人员经常性进行草编加工、地膜栽培等方面的农村实用技术培训及巩固提高全村非文盲率达到%，脱盲人员巩固率达100%需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，按时足额发放面体现了特色，但还有许多不足之处，在今后工作中我校将不断总结完善，力争做得更好系统3套，农远项目1套，三年级以上班级全部配备多媒体，课程开设率100%和质量进步很明显，取得了很好的办学效果，得到了社会各界的普遍认可，“两基”迎国检工作开始，我校对宣传工作高度重视，加强组织领导，3、家长积极参与，喜迎“两基”迎国检，在老
师全部参与劳动时，实”根据季节变化和人口居住等特点，因地制宜，根据学区统一安排灵活办班采取农业技术培训、辅导，教师学生包教，“送技术上门”等形式开展扫盲工作严格学校管理，规范办学行为，确保校园安全稳定，杜绝各类重大安全事故发生其中女323人寄宿生415人少数民族学生占% 留守儿童36人上，我们本着“从小事入手，从我做起”的方式，收到良好效果我们的具体做法是：1、严格执行课程计划，加强教学督导：二是强化课堂常规管理，学校每天有1名行政人员和校级干部负责巡查各个教学班的教学情况，做到一日“四查”，即检查教师是否带教案、是否用普通话上课、检查课堂教学秩序是否正常、检查学生的一日常规，进一步规范了课堂教学行为念日，开展丰富多彩的文娱、体育活动，充分发挥了党、团员在教育教学中的带头作用；一是建立了严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学期结束时人数相符；一是开展安全管理教育和宣传，增强广大师生安全防护意识，将安全管理作为学校教育工作的重要组成部分，我校要求学校利用国旗下的讲话、课外活动、周会、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育，使广大师生牢牢树立人身安全、交通安全、饮食卫生、“三防”安全等大安全观念，提高自我保护能力； 3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上金嘴中学“两基”迎国检汇报材
甘肃省两基迎国检教育装备配备验收标准1. 实验室及教学仪器配备标准 1.1 实验室配备标准 初级中学 理科实验室 准备室仪器室6-12个平行班6个平行班以下 配备数量 ≥3间 (物化生各1间) 2间每实验室1间每实验室1间使用面积96m2/间96m2/间18m2/间23m2/间 农村初级中学如果准备室与仪器室为同一间，则使用面积≥40m2/间；其他功能按教育部《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)要求执行。 小学 科学实验室(活动室) 准备室仪器室7个平行班以上6个平行班以下 配备数量2间1间每校1间每校1间使用面积80m2/间80m2/间18m2/间23m2/间 如果准备室与仪器室为同一间，则使用面积≥40m2/间；其他功能按教育部《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)要求执行。 1.2 教学仪器配备标准 初级中学小学 8个平行班以上8个平行班以下8个平行班以上8个平行班以下高配低配高配低配 按教育部《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386-2006)要求执行。按教育部《小学数学科学教学仪器配备标准》(JY/T0388-2006)要求执行。
2. 图书配备标准 初级中学小学 藏书室按藏书400-600册/m2 计算建筑面积 按藏书500-700册/m2 计算建筑面积 学生阅览室 (座位数/在校学生人数) 1/14 1/20 教师阅览室 (座位数/教师人数) 1/3 1/4 生均册数15册/人10册/人图书馆(室)工作人员2人1人3. 中小学校体育器材配备标准 城市中小学校按二类配备，农村中小学校按三类配备。 序号器材名称单位 小学初级中学 备注二类三类二类三类 1 接力棒支8 6-8 1 2 8 2 小栏架或钻圈架付10 8-10 10 10 3 发令枪支 1 1 1 1 4 标志杆(筒) 根8 4 8 8 5 秒表块 3 2 3 2 6 跳高架付 1 1 1 1 7 跳高横竿根 2 2 2 2 易耗品 8 山羊台 1 1 1 1 9 跳箱付 1 1 10 助跳板块 2 1 2 1 11 垒球只20 20 24 24 易耗品
白庙中学“两基”迎“国检”工作实施方案 2011年，国家教育督导团将对甘肃省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的进行检查验收（以下简称“两基”迎“国检”），为确保我校“两基”工作顺利通过国家检查验收，进一步巩固提高“两基”工作水平，根据《白庙乡学区“两基”迎国检实施方案》，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高，认真落实《中华人民共和国义务教育法》，积极响应省、市、区“两基”迎国检工作的号召，全力以赴，切实抓好学校“两基”工作，促进学校各项工作再上新台阶。 二、成立“两基”迎国检工作领导小组 组长：李峰 副组长：禹志平 成员：马毅龙秦礼忠贾进牛飞武涛生 各班班主任 领导小组下设办公室(迎检办) 主任：禹志平 副主任：马毅龙 成员：秦礼忠贾进牛飞武涛生各班班主任 职责：负责组织协调、监督、指导全校“两基”迎国检具体工作；
拟定全校“两基”迎国检工作方案和行事历；承办“两基”迎国检等有关会议及具体工作，协调安排有关“两基”迎国检等工作事项；组织开展“两基”迎国检有关工作，并及时进行自查，向上申报乡学区复查验收；整理编辑“两基”相关的文件汇编和印制各类建档表格；及时落实市政府、区政府和市、区教育局、乡学区“两基”迎国检领导小组安排的其他有关工作。 三、工作目标 1.通过创建教育强校活动，不断巩固提高“两基”成果，争取各项工作顺利通过2011年底市、区达标验收。 2.确保“两基”各项指标达到国家要求，按照新《义务教育法》的要求，全面落实义务教育管理体制，积极推进素质教育。 3.争取我校在省市区相关项目的投入和项目的落实。 4.做好各项迎检准备工作。 5.巩固我校“两基”水平，2011年我校“两基”相关指标和工作达到国家规定要求，确保“两基”工作顺利通过国检。 四、工作任务 根据《白庙乡学区“两基”迎国检实施方案》和区、乡“两基”迎“国检”会议精神，重点要抓好以下几个方面的任务。 （一）普及程度。入学率达到98%以上，适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上，在校学生年辍学率控制在2%以下，17人口周岁人口初等义务完成率等义务完成率达到95%。 （二）数据整理。学校做好本校覆盖村社的基础数量的摸底清查，确保取得的数据真实有效。建立各种人员花名册，并建立起学校两基
永昌镇南沟小学“两基”迎国检 汇 报 材 料 永昌镇南沟小学 2011年4月25日
永昌镇南沟小学“两基”迎国检汇报材料 我校在镇党委政府、学区的正确领导下，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。现就我校“两基”迎检工作情况汇报如下： 一、普及程度 我校在2008—2009、2009—2010四个学年度的小学阶段适龄人口入学率均为100%,辍学率均为0，小学适龄女童入学率为100%，残疾儿童少年入学率为100%，毕业班学生毕业率为100%，15周岁人口文盲率为100%，15周岁人口中初等教育完成率为100%，专任教师学历合格率为100%。 二、教师队伍建设 学校现有教职工１１人，在校学生１４０人。专任教师中，大学本科学历3人，大学专科10人，中等专科10人，学历合格率100% ；教师持证上岗，资格合格率100% ；教师普通话达二甲以上4人，二乙19人，合格率100%；教师继续教育合格率100%，校长培训合格率100%。 为促进教师健康成长，我们努力打造“名师工程”：每学期，学校都要求各年级推出一至二名教学理念新、教学方法好、教学 效果优的老师做典型，让其推动学校教学教研工作。与此同时学
校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级 教师上一堂引领课、青年教师上一堂汇报课。 三、办学条件 校舍设施：现学校占地总面积为8500平方米，生均占地12.7平方米；校舍建筑面积3966平方米，生均5.9平方米。学校有校门、围墙、篮球场、升旗台、厕所等配套设施。校园做到“四化”：绿化、美化、净化和硬化。有教师办公室、团队活动室、实验室、图书室、体育器材室、微机室等必需的功能室。学校的教学仪器设备基本按要求配备。 四、教育经费投入 学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格 执行教育经费管理制度。 近三年来，我校通过各种渠道自筹资金20余万元，争取上级危房改造建设资金150.5万元，全部用于学校软硬件及基础设施建设。其中购置双人套课桌100套，教师办公桌5套；新建完小学生食堂、学生宿舍及厕所，新建张屯村小学生宿舍、厕所，共计1090平方米。 五、教学质量 以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设，让每位老师都有良好的师德，成为学生做人的楷模；另一方面做好学生德育工作，让学生做到学习好更品德好；成绩不优但品德堪优。学校始终把学生德育工作放在重要位置，以“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育教育为指
小学两基自查报告(参考) “两基”即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，其关系到我国儿童少年享受义务教育和公民接受教育的权利，是推进素质教育，提高全民素质的一项重要工程。近年来，我校坚持以“三个代表”重要思想和第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持以学生发展为本，全面贯彻党的教育方针，做好“普九”工作，依法办学，依法执教。扎实推进素质教育，努力把我校办成一所“学生受益、家长满意、社会认可、同行羡慕”的现代特色学校。 一、学校基本情况 二、办学条件 良好的设施设备是“普九”的基础。多年来，我校克服经费不足的困难，多方筹措资金，不断完善和充实硬件设备和教学软件,累计投资90余万元，先后建起图书室、阅览室、舞蹈室、美术室、标本室、语音室、计算机室、电子备课室、多媒体会议室，并成为阳泉市首批城域网学校，为8个教学班配备了液晶投影和多媒体计算机，教学仪器、电教设备、音体美劳器材配备基本达到国家一类标准，特别是购书册数大幅度增加，图书室藏书达22643册，生均图书28册，为书香浸润校园、培养学生读书的习惯提供了坚实的物质保障。此外校舍
实现了“一无四有”，这些都使我校的办学条件得以改善，教育工作顺利推进，为“普九”和课改的实施插上了腾飞的翅膀。同时，我校的班容量除二年级2个班超标外，其它年级基本控制在45人左右，保证每个学生都能较好地享受教育资源。 三、管理措施 1、加强学籍管理，保障学生上学的权利 我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，对学区内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量和名次，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。 2、 严格课程管理，促进学生全面发展 我校严格按国家课程计划，开全开足课程，使学生接受全面均衡的教育，德智体美劳各方面都得到发展。在课程的设置上，我校遵循均衡性、综合性和选择性的原则，严格按国家《义务教育课程设置实验方案》进行课程的设置和安排，开全开足课程，促进学生的全面发展。与此同时，我校开设了《法制教育》《红色之旅》等地方课程，对学生进行革命传统教育和法制教育。2001年，我校本着“一切为了学生的发展”“基于学校，为了学校，在学校中”的原则，组织教师研
西泽乡“两基”迎国检工作目标管理 责 任 书 西泽乡中心学校单位 代表：代表： 二〇一〇年五月二日
西泽乡“两基”迎国检工作 目标管理责任书 根据《宣威市人民政府办公室关于做好“两基”迎接国家教育督导团检查验收工作的通知》（宣政办电[2010]11号）文件中的“普及九年义务教育和扫盲程度、教师队伍、教育质量、办学条件、教育经费”的各项指标要求，做好国家教育督导团对我乡“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)工作全面检查的各项准备工作，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，确保“两基”国检在我乡顺利通过，并以此为契机推动我乡各项工作的顺利开展，特制定以下目标责任。 一、统一思想，增强“两基”巩固提高工作的紧迫感、责任感，将“两基”巩固提高工作纳入重要议事日程，确保“两基”工作重中之重的地位不动摇。要加强对“两基”迎国检工作的领导，“两基”工作领导小组及办公室全面承担“两基”迎国检工作领导职责，协调各方面的力量，共同抓好迎国检的各项工作。 二、执行“两基”工作主要领导责任制，将“两基”巩固提高工作与主要领导成绩考核、评优选先、晋职进级、年终考核结合起来，严格执行一票否决制。 三、认真学习、宣传、贯彻执行教育方针、政策，进一步加大“两基”宣传力度，使“两基”工作家喻户晓，深入人心。 四、学校职责与国检各项指标验收要求。
（一）进一步加强学校周边环境治理力度，为“两基”巩固提高创建良好的社会环境。 （二）继续推行“义务教育入学通知书送达”制度，督促家长或监护人按时送子女入学，对拒不送子女入学的，依法予以处罚。 （三）规范学校收费行为，实行“一费制”规定，严禁乱收费行为，减轻学生家庭经济负担，对有经济困难家庭学生，要切实做好帮扶工作。 （四）各单位要积极督促学生入学，确保适龄儿童小学入学率达100％，适龄少年中学入学率达98％以上。 （五）学校要制定切实可行的控辍保学措施，对已流失的学生要知其去向，及时动员回校上学，各中小学要严格控制学生辍学率，保证小学生辍学率控制在1％以下，初中生辍学率控制在3％以下。 （六）认真组织开展好初中阶段补偿教育和扫盲工作，确保15周岁人口中级中等教育完成率在98%左右，17周岁人口中级中等教育完成率在95%以上，青壮年非文盲率在95%以上。 （七）各校必须严把学生学籍关，严格转学休学制度。 （八）加强师资队伍建设，加强教师继续教育，多途径提高教师学历水平和业务能力，提高教师整体素质，提高教学质量，使学生进得来，学得好，留得住。 （九）多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件。 五、要认真做好相关资料的收集、整理、录入、输出工作，确
迎国检汇报材料 速公路迁安收费站，京沈速公路宝山段k196公里处个匝道收费站。隶属于京秦速公路管理处唐山管理所，坐落唐秦两市交界处迁安市野鸡坨镇。占地面积8394平方米，本站设主、辅站，共有15条通行车道（其道6条，道9条），现日平均收费额26万元，日平均车流量达8600辆次左右。全站现有职工75人，其党员7人，共青团员35人，平均年龄岁，青年职工占91%。拥有专以学历23人，专（）文化50人，站设有办公室、票证室、监控室以及四个收费班，支思想过硬、团结奋进、业务娴熟、纪律严明、作风扎实素质收费队伍。几年，迁安站项目办、管理处及管理所确领，坚持以人本，注重加强领班子职工队伍建设，全站干部职工精诚团结，勤勉敬业，时俱进，务实创新，各项工作稳步推进，成效显著。通行费征收连年攀升，年年超额完成收费任务，截止XX年9月份，共完成京秦通行费收入亿元，收费还贷做出重贡献。精神文明创建如火如荼，京秦品牌深入人心，先荣获河北省交通厅先进党支部、河北省交通厅先进收费站、市级及省直级“青年文明号”、唐山市“窗口行业”二星级服务单位、河北拾行风建设先进单位”，项目办“优秀站长工程”三星级收费站等称号。自开通运营以，全站涌现出批典型事迹先进人物，被省交通厅、项目办、管理处表彰命名“优秀共产党员”、“先进收费员”、“文明执法标兵”、“巾帼
明星”、“青年岗位能手标兵”等称号近200人次，收锦旗32面，感谢信电话近100人次，被各级新闻媒体宣传报道6次，不断扩京秦影响，光京秦形象。 、几年收费工作管理成果。 几年，全站干部职工项目办、管理处、管理所确领，以积极进娶奋发有精神状态，适应新形势，研究新，解决新问题，运营管理各项工作往深里做，往实里做，确保全站整体工作稳步推进，健康发展，出色完成各项任务目标。 （）、收费任务完成：自开通运营以，截止XX年9月25日共完成京秦通行费亿元。 （二）、创建工作成绩显著：顺利通过历年各级“青年文明号”复查验收，文明服务受社各界广泛赞誉。几年，荣获管理处以各级集体荣誉称号29个，个人荣誉称号近200人次。 （三）、队伍建设：队伍稳定，团结奋进，健康发展，无严重违纪，无例贪污作弊行。 （四）、综治工作：开通运营以无“三乱”，无重矛盾激化事，无新闻曝光事，无重治安形势案发生，无火灾事故其责任事故发生，无违反计划生育政策等问题。 （五）、其工作：几年，确保暑期工作、联网收费、iso9000贯标等阶段性心工作及级交办各项任务圆满完成。 二、时俱进，强化措施，深化管理，促进整体工作稳定、
流泉小学“两基”迎“国检”自查报告基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国实施“科教兴国”的一项伟大战略工程。我校领导思想不放松，力度不减，常抓不懈，切实把巩固和发展“两基”成果作为教育重中之重来抓。做了大量的工作，取得了一定的成绩。 一、基本情况 流泉小学位于朱王堡镇东面，流泉村中心，毗邻民勤县蔡旗乡。学校始建于1952年，占地面积13400平方米，建筑面积1480平方米，绿化面积580平方米，现有6个教学班，140名学生，8名教职工，学历达标100%（本科1人，大专5人，中专2人）。学校经历了由弱到强的实践、探索、发展之路，在改革开放的春分中焕发出了勃勃生机，校园环境整洁优雅，文化氛围浓厚，现已成为一所初具规模的完全农村小学。 学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治教，依规管理，牢固树立“为学生终生发展奠基”的宗旨和“安全稳定第一，控辍保学第一，教育质量第一”的原则，完善并切实坚持安全工作责任制、控辍保学责任制，积极构建平安校园、文明校园、和谐校园，校园美化、绿化、人文化，师生乐教乐学，学生进得来，留得住，学得好，教育质量稳步提高，学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故，年辍学率均控制在0以内。学校教学管理日趋规范，教师队伍不断优化，养成教育形成特色，校园环境、办学条件得到改善，教育教学质量稳步提高，赢得了社会和家长的好评。
二、“两基“迎国检核心指标完成情况 1、普及程度 2008年以来，我校适龄儿童入学率100%；小学升学率100%；辍学率控制在0以内，“四率”指标达到省颁标准以上。 2、师资配备及水平 我校的师资配备达到“两基”的标准要求，教师的合格率达100%，全部参加岗位培训，合格率100%。教师全部参加继续教育，教学水平和教学能力得到相应的提高。 3、教育经费情况 2008年教育经费预算分别比上年增长，达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。 4、教育教学质量 几年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以教育科研为先导，以课程改革为中心，以提升品位为契机，以督促检查为手段，以教育质量为生命线，狠抓教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。依法治校，依法治教，依法治学，开齐课程，开足课程，按时完成教学任务，取消了留级制度，小学生的行为规范合格率为98%，在校生的犯罪率为零。 5、学校管理情况 我校依法治教，依法办学，明确职责，强化法制教育，规范办学业行为，认真贯彻执行“两免一补”政策，不断完善学校管理制度。 6、扫盲工作和成人教育情况
什川两基迎国检自查工作报告 一、基本情况 辖区内共有学校15所，其中独立初中一所，在校学生990人，教学班级17个，无超大班额，属寄宿制学校，有寄宿生616人；九年制学校一所，在校学生608人（中学部327人），有教学班级13个；完全小学12所，共计学生1648人，无超大班额。共有专任教师156人，其中中学84人，小学72人。 二、义务教育普及程度情况 二零零八至二零零九学年度小学适龄儿童总数2854人，其中女童1049人，入学率均达到了100%，初中适龄人口总数1179人，净入学率99.1%，小学毕业472人，毕业率100%，初中毕业375人，毕业率100%，其中升入高中319人，升学率85.1%。15周岁人口总数292人，15周岁人口初等教育完成率95.2%，17周岁人口总数170人，17周岁人口初级中等教育完成率91%；二零零九至二零一零学年度小学适龄儿童总数2480人，其中女童1233人，入学率均达到了100%，初中适龄人口总数1167人，净入学率99%，小学毕业500人，毕业率100%，初中毕业367人，毕业率100%，其中升入高中313人，升学率85.3%。15周岁人口总数570人，15周岁人口初等教育完成率95.1%，17周岁人口总数425人，17周岁人口初级中等教育完成率91%；二零一零至二零一一学年
度小学适龄儿童总数2032人，其中女童987人，入学率均达到了100%，初中适龄人口总数1308人，净入学率98.9%，小学毕业395人，毕业率100%，初中毕业404人，毕业率100%，其中升入高中346人，升学率85.7%。15周岁人口总数402人，15周岁人口初等教育完成率96.2%，17周岁人口总数459人，17周岁人口初级中等教育完成率92%； 二零一一至二零一二学年度小学适龄儿童总数1648人，入学率达到了100%，初中适龄人口总数1331人，入学率98.9%，15周岁人口总数404人，15周岁人口初等教育完成率96.04%，17周岁人口总数570人，17周岁人口初级中等教育完成率92.5%； 三、扫盲工作 在扫盲工作中，我们把充实和加强扫盲专（兼）职干部和教师队伍作为搞好扫盲工作的重点来抓，配备了以乡、村两级干部为骨干的扫盲干部，任命了以中小学优秀教师为主力的扫盲教师，用寒暑假和周末进行各种相关技术培训。 近年来，我们坚持了“一堵二扫三提高”的方针，继续坚持狠抓普及初等教育来堵住新文盲产生，在扫除现有文盲的基础上，抓好技术培训，用技术来巩固提高扫盲成果，达到学文化、学技术互相促进，互相提高。 在当地政府和社会人事的共同协助下，近三年我乡共脱盲600人，巩固率达到100%，文盲率缩小到了2.5%。
档案资料还不够充实完善的整改措施 第一篇：“两基” “两基” 我县按照“两基”迎国检州级复查12月18日州反馈会议意见，及时采取以下加强“两基”档案资料整改措施： 1、局机关及时召开会议分析存在问题及整改措施，组织以教育督导室牵头的工作组，对各乡镇“两基”档案资料尚未充实完整进行专项督促整改，使此项工作做到齐全，规范，翔实。 2、根据州级复查，我县小学20XX至20XX学年在县外借读3639人，有借读证明手续2455份；初中在县外借读1707人，有借读证明手续1246份；全县小学生转出到县外2340人，有转出证明手续1850份，初中生转出到外县638人，有转出证明手续378份。其证明手续不齐全的主要原因是由于州级复查在即，时间仓促，且学生借读和转入地部分学校不需转学证明手续，导致借读和转学证明手续资料难以收集。针对这一情况我县已于20XX年元月20日以前要求各乡镇及时完善办理学生借读和转学证明手续。对此，各乡镇采取单位包村、职工包人的方式，进村入户要求学生家长及其他监护人，在规定的时间内联系流入地学校采取以传真或发函的方式将转往县外的学生借读和转出手续转送学校。
3、通过工作组深入乡镇落实，大部分尚未完善档案资料手续的学生现已办理完善并上报县存档。 4、还有部分学生因转入地不清楚，尚未未办理相关的转学手续，转出学校还正在想办法联系，保证在今年9月份之前完善所有的手续。 第二篇：20XX年新“两基”档案资料目录 20XX年新“两基”档案资料目录 a、综合类资料 a－1.“两基”迎国检资料 1.“两基”a－1－1.乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ a －1－2.乡镇“两基”迎国检工作方案；▲ a－1－3.乡镇“两基”迎国检自查报告；▲ a－1－4.乡镇“两基”迎国检汇报材料；▲ a－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ a－1－6.学校规划及规划图； a－1－7.学校简介、学校平面图；a－1－8.乡镇20XX～20XX 学年教育事业统计报表； a－1－9.省、市、区对“两基”国检工作下发的相关文件； a －1－10.区教育局对“两基”国检工作下发的相关文件； a －1－11.区迎检办、教育局对学校“两基”国检工作的督查报告； a－1－12.签订的教育工作目标责任书； a－1－13.乡镇“两基”迎国检工作会议记录、简报等。 a－2.学校管理类资料 2.学校管理类资料 a－2－1.常规管理：a－2－1－1.近三年上级部门文件； a－2－1－2.近三年学校、部门工作计划及总结； a－2－1－3.近三年学校工作日
某乡2020年脱贫攻坚迎国检准备情况汇报某乡 2020年脱贫攻坚迎国检准备情况汇报 ***县长： 现将 **乡问题整改及迎国检工作准备等工作情况汇报如下： 一、关于问题整改工作 **月 **省扶贫督查组反馈问题中涉及我乡 **个方面 **个问题，已全部整改到位，具体情况为：档案资料仍存在不足方面： 一是数据前后不一致。 **乡**村贫困户 **，填写户明白纸时的识别时间以系统为准，为**年；填写致贫困户的慰问信时的识别时间以实际为准，填写的 **年，导致识别时间不一致，目前已整改到位。 二是填写明显错误。贫困户的“收入核算表”将“低保金”错误填写到“五保金”栏，目前已整改到位。三是归档不及时。 **村贫困户 **缺少扶贫手册和一本签约医生协议； **村贫困户**缺少签约医生协议，目前已整改到位。 环境卫生有待进一步提升方面： 已安排乡村两级干部逐村入户走访，一户一户进行户容户貌整治。 二、关于迎国检工作准备情况今天上午召开专题会议对迎国检工作再次进行了安排部署，对工作重点再次进行了明确，要求全体乡干部、驻村工作队从今天开始到“国检”结束，无特殊情况不准请假，每天上午九点点名，安排全天工作任务，下午 5 点集合对工作情况进行调度，晚上集中对识别退出等资料进行再审核完善。重点从 5 个方面做好迎“国检”准备工作：
一是持续做好问题排查整改。对照省第三方评估和省扶贫督查组反馈问题，坚持举一反三，将其他乡镇发现的问题作为我乡存在的隐患进行全面排查，以“案无积卷，事不过夜”的要求立行立改，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感狠抓整改，确保问题全部整改到位。 二是持续做好入户走访。要求“书记乡长走遍全乡所有贫困户、包片领导走遍片内所有贫困户不少于 3 次、包村干部和村支部书记走访本村贫困户不少于 5 次”，入户前将走访人员，持续做好村明白人、户明白人培训。对明白人从精准识别、精准退出、扶贫政策等多方面进行系统培训，并通过问答的形式检验学习成效，确保明白人对贫困户情况如数家珍、张口即来，应对督导检查考不倒、问不倒、难不倒。 三、脱贫攻坚工作简要回顾。 （一）提升政治站位，强化责任落实。进一步夯实“县级领导示范抓、乡镇主责抓、驻村工作队专责抓、村级组织具体抓、扶贫中心统筹抓”的脱贫攻坚责任体系，确保全县党员干部思想统一、步调一致。 一是强化政治引领。坚持把学习贯彻总书记关于扶贫工作的重要论述纳入全县干部学习重要内容，先后学习了《扶贫论述摘编》、在 X 座谈会讲话精神，传达了国家、省脱贫攻坚三年行动计划等一系列文件精神，向全县扶贫干部下发了《扶贫论述摘编》读本 X 余册，
“两基”迎国检阶段性工作自查报告为了大力推进普及和巩固九年义务教育，全面准确、坚定不移地贯彻党中央、国务院关于教育工作的各项方针政策，我校高度重视普及后的巩固提高工作，针对过去存在的问题，全面落实工作责任制。先将有关工作做如下汇报： 一、基本情况 业土小学始建于1948年，座落在天堂镇菊花村阿古滩社，是天堂镇完全小学之一。1952年正式命名业土小学，学制为四年；1967年起改为五年制小学；1982年起加授藏语文，进行双语教学；1995年学制从五年过渡到六年。学校服务两个行政村，总人口2343人。 学校经历了数次修建，1999年被列为国家义务教育项目学校，校舍全部拆除新建。同时校园面积新增1000多平方米，按小学三类标准配备了仪器206件，图书1800册，生均图书16册，。学校占地面积3118平方米，建筑面积810平方米。现有教学班7个，在校学生98名，少数民族64人，学习藏语学生20人，寄宿生72人，专人教师14人，教师合格率100%。 学校以“抓基础建设的标准化，构建和谐社会，打造精品校园，创一流，出特色”为目标；“以德治校．全面育人”为办学理念；以“敬业爱生，进取创新”为校训；以“严谨笃学，教学相长”为教风；以“乐学、会学，善学”为学风，抓管理、抓教研、抓校园文化建设，取得了—定的成绩。 二、教学工作
学校认真贯彻党的教育方针，教师不断学习新的教学方法，走进新课改，以深化改革为动力，不断提高教学质量。全面推进“课内增效、课外强体、减负增效、愉快教学”教育模式，按照“十六”字方针扎实做好各项工作。 三、采取的措施 1、2011年辅导站积极争取危房改造项目资金修建图书室、仪器室等96平方米，修建厕所60平方米，补修围墙44米和护坡15米，硬化校园956平方米。 2、加强组织领导,统筹协调,形成齐抓共管的领导机制。学校教师组成了”两基”巩固工作领导小组,教师认真将”两基”巩固工作的各项数据逐一进行排查，找出问题与不足，及时整改。将整理好的资料装入档案盒。使全体教职员工从思想上认识到“两基”工作的重要性，并以新的面貌、高昂的工作激情投入到下一阶段的工作中。 3、抓校园氛围的营造。我校结合校园布局结构，精心规划、积极行动，在原有基础上移植树苗20余棵，移植草皮30平方米，为开辟师生的活动场地，硬化操场956平方米，重新书写“一训三风”，粉刷了校舍，布置了教室，完成了校园绿化、美化、硬化的完善工作。同时指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，做到校园无脏、乱、差、死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件，创设了优美的学习环境。 3、狠抓教师队伍建设，提高教师整体素质
两基迎国检自查报告 近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》(高政办发〔2021〕31号)和省、市“两基”迎“国检”会议精神，我们组织自查评估领导小组，对全校义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 7 个方面的工作情况进行了全面的评估自查，现将自查情汇报如下： 一、基本情况 我校创办于1993年，地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2，建筑面积8779m2，绿化面积2300 m2。现有教学班31个，学生1624人，教职工121人，其中专任教师118人。高级职务教师30人，中级职务教师72人，初级职务教师16人;专任教师中，大学学历91人，大专学历25人，中专学历2人，学历合格率 98.31%。我校“两基”各项指标全部达到“普九”标准。 二、近三年我校“两基”各项指标完成情况
(一)普及程度 1.入学率 20212021学年度：712 周岁适龄儿童总人数1733人，其中残疾18人，正常儿童在校生1715人，入学率100%;其中女童811人。已入学811人，入学率100%。1315周岁少年总人数899人，其中残疾0人，初中阶段在校生877人，初中阶段入学率98.1%。 20212021学年度：712周岁适龄儿童总人数1658人，其中残疾11人，正常儿童在校生1647人，入学率100%;其中女童758人，已入学758人，入学率100%。1315周岁少年总人数995人，其中残疾0人，初中阶段在校生920人，初中阶段入学率98.5%。 20212021学年度：712周岁适龄儿童总人数1519人，其中残疾8人，正常儿童在校生1511人，入学率100%;其中女童711人，已入学711人，入学率100%。1315周岁少年总人数937人，其中残疾0人，初中阶段在校生921人，初中阶段入学率98.1%。 2.辍学率 20212021学年度：初中在校生2165人，年内辍学38人，辍学率1.8%。 20212021学年度：初中在校生2421人，年内辍学38人，辍学率1.6%。 20212021学年度：初中在校生1623人，年内辍学16人，辍学率1%。
“两基”迎国检自查报告
关于《“两基”迎国检自查报告》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 骆驼坳镇人民政府 “两基”迎国检自查报告 县人民政府： 根据《国家“双基”检查验收各项指标要求》，我们组织自查评估领导小组，对全镇中小学的普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查，现将情况报告如下： 一、普及程度 XX至XX学年度基本情况是：全镇有7—12周岁适龄儿童总数2628人，其中残疾儿童人数为16人，应受普通教育人数2612人，已入学2612人，入学率为100%；有13—15周岁适龄儿少年2281人，残疾人数4人，应受普通教育人数为2277人，已入学2253人，适龄少年的入学率为98.95%；小学在校学生2222人，辍学率为0；初中在校学生2218人，年辍学16人，辍学率0.72%；7至15周岁共有残疾儿童少年20人，已入学12人，入学率为60.00 %；小学毕业率为100%，初中毕业率100%；15周岁人口822人，完成初等教
育人数822人，完成率为100%；17周岁人口总数为755人，完成初级中等教育733人，完成率为97.09%。XX至XX学年度基本情况是：全镇有初中2所，完小4所，高小1所,初小6所,教学点1个.全镇小学在校学生为1929人，辍学率为0，初中在校学生1901人，辍学14人，辍学率为0.74%；小学毕业年级学生559人，毕业率100%，初中毕业年级有学生876人，毕业年级学生毕业率100%；初中适龄少年入学率99.26%，15周岁人口文盲率为0，初等教育完成率100%；17周岁人口人数为800人,完成初级中等教育的人数为799人,完成率为99.9%。 XX至XX学年度的具体情况是：全镇有2所初中，完小4所，高小1所,初小6所, 教学点1个.全镇适龄儿童总数为1876人，应受普通教育人数为1863人，已入学1863人，入学率为100%；辍学率为0，13—15周岁适龄少年总数为1860人，应受普通教育人数为1856人，已入学1825人，入学率为98.33%，辍学率为1.67%；本学年度全镇有适龄残疾儿童少年17人，其中已入学11人，入学率为64.71%；小学和初中毕业年级学生毕业率均为100%，15周岁人口文盲率为0，初等教育完成率为100%；17周岁人口初级中等教育完成率为98.42%。
下汤小学“两基”迎国检自查报告 基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国实施“科教兴国”的一项伟大战略工程。我校领导思想不放松，力度不减，常抓不懈，切实把巩固和发展“两基”成果作为教育重中之重来抓。做了大量的工作，取得了一定的成绩。 一、基本情况 我校成立于1958年，是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边，学校服务范围是本村10个村民小组约2320人口，本学期全校有6个教学班，在校生105人，学校占地20000平方米，校舍建筑面积1380平方米，生均占地190平方米，生均校舍面积13.14平方米，全校在编教职工9人，专任教师8人，其中专科学历3人，本科学历1人，中师4人，教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人，小学一级教师3人，小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策，本学期所有在籍学生全部获得国家免费提供教科书。 学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法治教，依规管理，牢固树立“为学生终生发展奠基”的宗旨和“安全稳定第一，控辍保学第一，教育质量第一”的原则，完善并切实坚持安全工作责任制、控辍保学责任制，积极构建平安校园、文明校园、和谐校园，校园美化、绿化、人文化，师生乐教乐学，学生进得来，留得住，学得好，教育质量稳步提高，学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故，年辍学率均控制在0以内。 二、两基迎“国检”核心指标完成情况
1、普及程度 2008年以来，我校适龄儿童入学率100%；辍学率控制在0以内。 2、师资配备及水平 我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求，教师的合格率达100%，全部参加岗位培训，合格率100%。教师全部参加继续教育，教学水平和教学能力得到相应的提高。 3、教育经费情况 2008年教育经费预算分别比上年增长，达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。 4、教育教学质量 几年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以教育科研为先导，以课程改革为中心，以提升品位为契机，以督促检查为手段，以教育质量为生命线，狠抓教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。依法治校，依法治教，依法治学，开齐课程，开足课程，按时完成教学任务，取消了留级制度，没有复读现象，小学生的行为规范合格率为100%，在校生的犯罪率为0。 5、学校管理情况 我校依法治教，依法办学，明确职责，强化法制教育，规范办学业行为，依法依规收费，为断完善学校管理制度。 6、扫盲工作和成人教育情况 （1）、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作，健全了扫盲工作领
“两基”迎国检基本知识问答 1、什么是“两基” ? “两基”是“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”的简称。 2、实现“两基”目标是什么时候提出的?最后完成的时限是哪一年?如何进行验收和认定? 实现“两基”目标是1993年在党的十四大会议上提出的，全国各省最后完成的时限是 2010年。对一个省实现“两基”目标的验收和认定，是以县级行政区为基本单位，先由省级政府根据本省制定的“两基”工作指标，对省辖各县（市、区）逐一进行达标验收。当一个省级行政区域内所有县(市、区)“两基”工作都通过省级达标验收后，由省一级政府向国家提出对该省验收的申请，并由国家教育督导团根据国家“两基”工作指标，通过随机抽查该省辖各县（市、区）及县辖乡、乡辖学校“两基”工作成果，对该省“两基”工作进行最终验收和认定。 3、“两基”工作成果主要体现在哪些方面? “两基”工作成果主要体现在实现“三个根本性的转变”上，即:通过实施“两基”，一是实现了从孩子有学上到上好学的根本性转变；二是实现了人民教育人民办向人民教育政府办的转变；三是实现了由不完全的义务教育向完全的义务教育的转变。 4、自治区“两基”工作基本情况是怎样的？ 新疆维吾尔自治区“两基”工作从1995年开始实施，到2003年全区完成了65个县（市、区）的“两基”任务，地方普及九年义务教育人口覆盖率达到69%，从根本上改变了解放前新疆90%人口都是文盲的历史。2003年国务院开始实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》，我区有28个县（市）列入国家西部地区攻坚项目工程。到2007年底，有27个县（市）实现了“两基”攻坚目标，地方完成“两基”人口覆盖率达到99.8%。今年3月，塔什库尔干县顺利通过自治区的“两基”评估验收。至此，全区93个县（市、区，不含兵团），全部实现了“两基”目标。 5、自治州“两基”工作基本情况是怎样的? 我州“两基”工作于2000年通过省一级达标验收，是首批通过自治区“两基”达标的地、