历史联考考前资料专项训练（含答案）
中近史之国民大革命刷题卷二
1．“径启者：兹附上广东银行大洋三百元支票一张，希如照收，即转湖南省党部毛泽东同志。此致中央执行委员会汪精卫”。与这一文件相符合的史实是（）
A．中国共产党开展工农武装割据
B．国民政府已经完成统一北京博飞华侨港澳台培训学校
C．国共合作开展国民大革命
D．国共合作开展抗日战争
2．对“五四”集会游行示威，梁漱溟评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”在此，梁漱溟
A．赞扬了“五四”民主、科学的精神
B．认可国民的正义行动体现了自由原则北京博飞华侨港澳台培训学校
C．肯定了“五四”反帝反封建的性质
D．主张在民主法治的原则下捍卫国家权益
3．甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于（）
A．民族觉醒程度与群众基础不同
B．外交失利导致的损害程度不同
C．大众传媒发展水平与方式不同北京博飞华侨港澳台培训学校
D．列强攫取中国利权的手段不同
4．中共三大决议：我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党，使国民革命运动得以迅速实现；同时希望中国国民党断然抛弃依赖及专力军事两个旧观念……以树立国民革命之真正领袖地位。此后国共两党（）
A．建立革命统一战线，进行国民革命北京博飞华侨港澳台培训学校
B．建立民族统一战线，进行抗日战争
C．进行重庆谈判，实现国内和平建国
D．召开政治协商会议，建立联合政府
5．有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是（）
A．传统文化向近代文化的转型
B．政治上由专制向民主化转变
C．由农耕经济向工业化的飞跃
D．技术、制度、文化渐次转型北京博飞华侨港澳台培训学校
6．《剑桥中华民国史》说：“如果它（指中共——引者）在1922年和1923年选择单独作战而不与国民党联合，它可能干得更糟；如果它较早地为最后的决裂做好准备，它也许会干得更好。”对此材料理解，正确的是
A．“最后的决裂”责任在中共北京博飞华侨港澳台培训学校
B．1922年中共已经决定与国民党合作
C．中共应该主动与国民党决裂
D．“与国民党联合”有利于革命发展
7．“必须想到，那个‘鲍罗廷（苏联人，1923年，苏联政府派遣他任中国国民党的首席政治顾问）’……，他对中国的情况不够了解——也不可能有足够了解——不能要求他任何时候都会作出正确的判断。而中国共产党尽管发展迅速，（但）它终究只有六年历史，很不成熟。”（伊斯雷尔·爱泼斯坦）这段论述可用于解释（）
A．第一次“国共合作”破裂的原因
B．国民大革命兴起的必要性北京博飞华侨港澳台培训学校
C．开辟井冈山革命根据地的重要性
D．第五次反围剿失利的根源
8．1919年《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。……非全世界的人都站起来直接解决不可。”20世纪20年代中国人“直接解决”的主要表现是（）
A．新文化运动 B．实业救国运动
C．国民大革命 D．辛亥革命北京博飞华侨港澳台培训学校
9．国共第一次合作实现的标志（）
A.中共一大的召开北京博飞华侨港澳台培训学校
B.中共二大的召开
C.国民党一大的召开
D.国民党二大的召开
10．最能完整地体现五四运动性质的口号是（）
A.“废除二十一条”
B.“拒绝在和约上签字”
C.“还我青岛”
D.“外争国权，内除国贼”北京博飞华侨港澳台培训学校
11．在近代中国民主革命进程中，经历了由“政治精英”主导到“平民革命”为主的转变。这一转变始于（）
A．井冈山斗争 B．辛亥革命北京博飞华侨港澳台培训学校
C．国民大革命 D．抗日战争
12．某纪实文学写道：“7月9日，烈日灼灼，广州东校场，军旗飘飘，10万军民人头涌涌，‘打倒帝国主义’‘打倒封建军阀’等口号声此起彼伏。”据此判断，该誓师场景是描述
A．辛亥革命 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
13．毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’……敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’，我们说：‘请看事实’。”这些“事实”都发生于( )
A．辛亥革命时期 B．国民革命时期北京博飞华侨港澳台培训学校
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
14．五四运动之前，鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》、《新潮》、《国民》等。五四运动之后，自1919年6月起，年余之间，新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊，多达四百种左右，大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明（）
A.五四运动的目标是文化启蒙
B.五四运动是爱国救亡运动
C.五四运动促进了新文化传播北京博飞华侨港澳台培训学校
D.五四运动有广泛群众基础
15．近代中国发生了许许多多可歌可泣的事件，下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）
①台湾人民反割台斗争②五四运动③黄海海战④国民大革命
A.①②③④
B. ③①②④
C. ①③④②
D.③②④①北京博飞华侨港澳台培训学校
16．毛泽东于《湘江评论》中提出“用强权打倒强权结果仍然得到强权，不但自相矛盾，并且毫无效力。主张群众联合，向强权者为持续的‘忠告运动’，实行‘呼声革命’——面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声——（和）‘无血革命’……”对该宣言理解准确的是( )
A．组建工人政党北京博飞华侨港澳台培训学校 B. 主张暴力革命
C．呼吁社会改革 D．宣传马克思主义学说
17．它标志着中国人，至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒，是1840年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入，由此揭开了中国历史的新篇章，即中国的政治已不再发、限于职业政治家范围，而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面，“它”是
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
18．下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的口号是
A、“抵制外货”、“发展实业”
B、“驱除鞑虏，恢复中华”
C、“外争主权，内除国贼”北京博飞华侨港澳台培训学校
D、“打倒列强，除军阀”
19．与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在( )
A.建立了真正的民主共和国北京博飞华侨港澳台培训学校
B.最广泛地发动了人民群众
C.基本上推翻了北洋军阀的统治
D.建立了以国共合作为基础的革命统一战线
20．下表是《新青年》在不同时段相关文章中“革命”一词出现的频度。其中1923—1926年的频度高于前两段时期，其原因是( )
B．十月革命的影响
C．国共合作出师北伐的推动 D．土地革命的开展
( )
21．漫画折射了历史。下列选项反映的历史事件由下图引发的是
A．春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。
B．北上八国联军众，把我江山又赠送。白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。
C．学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。
D．血肉之躯筑铁墙，平原斩倭声名扬。纵然汗简无司马，寸土皆碑记国殇。
22．.蒋介石在日记中写道：“由良田起程，至郴州，一路民众欢迎，鞭炮劈啪之声，不绝于耳。……
该地农民协会，组织尤为整齐……将来革命成功，当推湖南第一。”据此判断，该日记应写于（）A．五四运动时期 B. 国民革命运动时期北京博飞华侨港澳台培训学校
C. 国共十年对峙时期
D. 解放战争时期
23．有学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。其中“第一次巨变”当指（）
A．由君主专制走向共和 B．由半殖民地走向民族独立
C．由愚昧走向科学 D．由封闭走向开放北京博飞华侨港澳台培训学校
24．国民革命时期，孙中山新三民主义与中国共产党的民主革命纲领中最基本的相同点是( ) A．驱除鞑虏，恢复中华 B．节制资本北京博飞华侨港澳台培训学校
C．打倒列强，除军阀 D．平均地权
25．“外争国权，内惩国贼”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在( )
A．五四运动时期 B．国民革命时期
C．辛亥革命时期北京博飞华侨港澳台培训学校 D．抗日战争时期
26．电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。你有可能从这部电影中看到①袁世凯复辟帝制失败②胡适在课堂上用白话文授课③北京的青年学生上街游行④中共制定了第一个彻底的民主革命纲领（）
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④北京博飞华侨港澳台培训学校
27．开始于1914年的新一轮实业投资热，被史家认为是中国第二次工业化浪潮。以下对这次工业化浪潮出现原因分析不正确的是（）
A. 辛亥革命的影响 B．群众性反帝爱国运动的影响
C. 第一次世界大战的影响 D．五四运动的影响北京博飞华侨港澳台培训学校
28．下图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是（）
A．“星星之火，可以燎原”B．“努力国民革命，齐奋斗”北京博飞华侨港澳台培训学校
C．“国共合作，共赴国难”D．“将革命进行到底”
29．徐中约在《中国近代史》中指出：（第一次）国共合作只不过是一场追求利益的结合，双方都需要对方，但也厌恶对方。当时国共两党共同追求的“利益”是指
A．发展资本主义经济 B．完成民主革命的任务北京博飞华侨港澳台培训学校
C．建立无产阶级专政 D．建立资产阶级共和国
30．与中共一大相比较，中共二大最重要的贡献是确定了（）
A、以工人运动为中心的任务
B、在民主革命阶段的纲领
C、民主集中制的组织原则北京博飞华侨港澳台培训学校
D、为共产主义奋斗的目标
31．有誓词曰：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词所反映的历史事件是（）
A．武昌起义北京博飞华侨港澳台培训学校 B．北伐战争
C．南昌起义 D．卢沟桥抗战
32．某纪实文学记载发生了20世纪20年代的一次誓师场景：7月9日，烈日灼灼，广州东校场，军旗飘飘，10万军民人头涌涌，“打倒列强”、“除军阀”等口号此起彼伏。据此判断，该誓师的军队最有可能是
A、工农革命军
B、国民革命军北京博飞华侨港澳台培训学校
C、八路军
D、新四军33．“国民党党员成分中，70％以上是工农，20％以上是小资产阶级。”（《蒋总统集》第一册，台湾国防研究院等编）这一状况可能出现在
A．国民革命时期 B．国共对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期北京博飞华侨港澳台培训学校
34．中共三大上，陈独秀和马林认为：全体共产党员、产业工人都应参加国民党，全力进行国民革命；凡是国民革命的工作，都应参加国民党组织进行革命，即所谓“一切工作归国民党”，只有这样，才能增强国民革命的力量。这表明当时的中国共产党( )
A.接受共产国际的统一领导北京博飞华侨港澳台培训学校
B.能够深刻地认识中国国情
C.决定与国民党合作
D.高估了无产阶级力量
35．1925年1月，中共党员人数为994人，10月增至3000人，年底发展到10000人。这一时期中共快速发展的原因是
A．共产国际的大力支持B．北伐战争的胜利进行北京博飞华侨港澳台培训学校
C．土地革命高潮的兴起D．国共合作实现，大革命迅速发展
36．中国共产党“二大”提出了党的民主革命纲领表明
A. 奋斗目标是实现共产主义
B. 以发动工人运动为中心任务
C. 党对中国国情认识的加深
D. 为实现国共合作扫清障碍北京博飞华侨港澳台培训学校37．1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他此后的努力有
①实现国共合作②颁布《中华民国临时约法》③提出“新三民主义”④领导北伐战争
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④北京博飞华侨港澳台培训学校
38．从中共“一大”党纲到中共“二大”民主革命纲领的变化，表明了（）
①马克思主义与中国工人运动开始结合起来
②将普遍的革命理论与中国的国情结合起来
③党对中国的社会性质有了更加正确的认识
④党明确提出建立无产阶级专政的革命目标
A．①②③ B．②③④C．②③ D．①④北京博飞华侨港澳台培训学校
39．1926年12月，中共中央汉口会议认为，自北伐军攻克九江、南昌后，国民革命联合战线已发生“各种危险倾向”，“其中最严重的倾向是一方面民众运动勃起之日渐向左，一方面军事政权对于民众运动之勃起恐惧而日渐向右”。造成国民革命这一分化的根本原因是
A．中共丧失革命的领导权 B．工农运动蓬勃发展
C．陈独秀的右倾错误北京博飞华侨港澳台培训学校 D．国民党右派叛变革命
40．孙中山的新三民主义中，民权主义要求主权在民，建立法制国家，人民拥有政权，政府只拥有治权，实行立法、司法、行政、考试、监察五权分立。据此判断国民革命运动时期的下列活动中，属于典型的民权主义措施的是
A．改组国民党 B．建立广东国民政府
C．建立黄埔军校 D．组织北伐战争北京博飞华侨港澳台培训学校
41．陈独秀、毛泽东等人曾给孙中山去信，建议“在上海、广州建立强有力的执行委员会”，“我们应联合商民、学生、农民、工人并引导他们到党的旗帜下。”与此建议信直接相关的是
A．辛亥革命 B．新文化运动北京博飞华侨港澳台培训学校
C．第一次国共合作 D．第二次国共合作
42．蒋介石、周恩来率领国民革命军东征棉湖是为统一广东而发动的一次重要战役，揭阳学宫是当时蒋介石、周恩来下榻之处，现今成为学宫的一个重要历史遗迹，这件事发生在
A. 抗战时期
B. 解放战争时期
C. 国民大革命时期
D. 国共十年对持时期北京博飞华侨港澳台培训学校
43．儿歌《两只老虎》起源于法国民谣，其旋律传入中国后有多个不同版本的填词。其中“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”便是其中一个版本，这段歌词出现的时代背景是
A．北伐战争 B．十年对峙
C．抗日战争 D．解放战争北京博飞华侨港澳台培训学校
44．毛泽东指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带有辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”主要指（）
A．先进阶级政党指导 B．社会主义革命北京博飞华侨港澳台培训学校
C．受十月革命的影响 D．具有彻底反帝反封建的特点
45．钱理群认为其母校北京大学是“思想的实验场，社会变革的催化剂，新知识的探索者”，下列史实与北大有关的是
①洋务运动②新文化运动③五四运动④戊戌变法
A．①②③ B．①②④北京博飞华侨港澳台培训学校
C．②③④ D．①②③④
46．从1924年1月后至1927年4月前，国民革命运动及北伐战争的进展，主要依赖于
A.以国共合作为核心的统一战线的推动
B.以中国共产党领导的工人运动的推动
C.以中国国民党领导的国民政府的推动北京博飞华侨港澳台培训学校
D.以中国共产党为核心的国共合作领导
47．1922年，孙中山感叹到：“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险------我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我------为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众的觉醒。”孙中山后来对这一思想的具体实践是（）
A．与共产党合作，开展国民革命运动 B．颁布《中华民国临时约法》
C．联合革命党人，发动黄花岗起义 D．发动民众，参加辛亥革命
48．“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世办60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指
A．中共一大 B．中共三大北京博飞华侨港澳台培训学校
C．八七会议 D．遵义会议
49．阅读下列材料，回答问题(15分)
材料一若夫革命主义为吾侪所昌言，万国所同喻，前此虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心，八月以来，
义旗飚发，诸友邦对之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情，邻谊之笃，良足深谢。临时政府成立后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。
——孙中山1912年《中华民国临时大总统宣言书》
材料二故辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾，帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌，务有以阻止国民革命目的之进行。十三年来，军阀本身有新陈代谢，而其性质作用，则自袁世凯以于至曹锟、吴佩孚，如出一辙。……北伐之目的，不仅在推倒军阀，尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义。北京博飞华侨港澳台培训学校
——孙中山1924年《北上宣言》
（1）根据材料一、二分析孙中山对西方列强认识的变化。(6分)
（2）结合所学知识简要分析孙中山认识发生变化的因素。(9分) 北京博飞华侨港澳台培训学校
50．（18分）实现中华民族伟大复兴，是近代以中国历史的主旋律。阅读下列材料，回答问题。
材料一先生承接了太平天国的革命的正统，而淘洗了他们的帝王思想、宗教思想。整理了三合会、哥老会一类的民间的民族的结社，改进了他们的思想，使入于革命的正轨。
——《孙中山先生在中国民族革命史上之位置》
（1）依据材料一并结合所学知识，说明与太平天国运动相比，辛亥革命的组织形式、领导阶级、斗争目标有哪些新发展。(6分)北京博飞华侨港澳台培训学校
材料二有人认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始；也有人认为“辛亥革命只赶走了一个皇帝，剪了一条辫子，革命失败了”。
（2）你同意材料二中的哪种观点?(1分)请结合史实说明你的理由。(5分)
材料三从这时候起(注：指1920年前后)，中国社会内部发展明显呈现上升趋势，中国人民民族觉醒和阶级觉醒的步伐明显加快了。在这以后，帝国主义的侵略还有加重的趋势，但人民的觉醒，革命力量的奋斗，已经可以扭转“沉沦”，中国社会的积极向上一面已经成为社会发展的主要趋势了。
——《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》
（3）依据材料三并结合所学知识，说明觉醒后的中国人民在1920年前后在扭转“沉沦”方面做出了哪些努力?(6分)
参考答案北京博飞华侨港澳台培训学校
1．C2．D3．A4．A5．B6．D7．A8．C9．C10．D11．C12．B13．B14．C15．B
16．C17．D18．C19．C20．C21．C22．B23．A24．C25．A 26．A27．D28．B29．B30．B
31．B32．B 33．A34．C35．D36．C37．A38．C39．B40．B41．C42．C43．A44．D
45．C46．A47．A48．A
49．变化：孙中山在《大总统宣言书》中称帝国主义为“友邦”，对其抱有幻想；在《北上宣言》中孙中山认识到“帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌”，主张推倒帝国主义在中国的统治。(6分)因素：吸取资产阶级民主革命一再受挫的教训；目睹帝国主义勾结军阀与国民革命为敌；得到中共和苏联的帮助；自身不懈追求真理坚持革命与时俱进的精神。(三点既得9分)
50．
（1）新发展：组织形式：从旧式的宗教组织“拜上帝教”发展到近代资产阶级革命政党“同盟会”；领导阶级：从农民阶级发展为近代民族资产阶级；斗争目标：从追求空想的“人间天国”到建立“资产阶级民主共和国”。（6分）
（2）观点（1分，不答理由不给分）成功：推翻了两千多年的封建专制统治；建立资产阶级民主共和国；民主共和观念深入人心；促进民族资本主义发展。(任答三点得满分,)
失败（1分，不答理由不给分）：没有完成反帝反封建的任务，没有改变半殖民地半封建社会性质，革命果实被袁世凯窃取。( 5分)
（3）成果：五四运动标志着新民主主义革命的开端；中共一大，标志着新型无产阶级革命政党——中国共产党诞生；中共二大制定民主革命纲领；国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，推动中国近代化。（6分，答抗日战争、解放战争都不得分。）
辛亥革命与国民大革命的异同篇一 （1）背景不同。辛亥革命发生在旧民主主义革命时期，国民革命发生在新民主主义革命时期。 （2）领导阶级不同。辛亥革命是民族资产阶级领导的，国民革命是在国共合作统一战线的领导下进行的。 （3）革命成果不同。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，国民革命基本上打垮了北洋军阀的统治。 （4）群众基础不同。辛亥革命只靠革命党的力量，国民革命中工农运动蓬勃发展，北伐胜利进军。 （5）革命纲领方面。从旧三民主义发展到新三民主义，明确反帝反封建。 （6）革命武装方面不同。由没有自己的军队，发展到建立黄埔军校，又改编为国民革命军。 （7）群众觉悟程度不同。人民觉悟提高，国民革命时期“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同愿望。
（8）斗争方式不同。辛亥革命是直接通过武装起义方式进行的，主要依靠新军和革命党人的力量，国民革命采取工农运动和革命战争想结合的方式进行，既依靠军队力量，又依靠工农力量。 篇二 一、领导阶级不同。辛亥革命是由以孙中山为代表的资产阶级革命派领导的。由于资产阶级自身的软弱性和妥协性，他们不愿意与帝国主义完全决裂，也不敢发动和依靠广大亿群众，彻底摧毁封建势力，这就决定了辛亥革命缺乏广泛的群众基础。 国民革命是由国共合作结成的革命统一战线领导的，决定了国民革命具有广泛的群众基础。中国共产党不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人民和整个中华民族的利益。当时的国民党，孙中山提出了联俄联共扶助农工的三大政策，将旧三民主义发展为新三民主义，其内容代表着各革命阶级的共同利益，因而成为国民革命的指导思想。革命统一战线的建立及其领导，动员了群众，促进了团结，有力地推动了革命的进行。 二、群众觉悟程度不同。辛亥革命时群众对革命党人武力推翻清朝的革命手段缺乏认同，决定了其缺乏广泛的群众基础。正如孙中山在1895年广州起义失败后回忆的那样“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅漫骂之声，不绝于耳”。二是由于当时改良思潮盛行，
什么是国民革命 国民革命，亦称“第一次国内革命战争”或“大革命”，是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争，是中国人民在反对北洋军阀统治的战争和政治运动。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，以国共合作为基础的国民革命兴起。在中国共产党的积极参与和努力下，大革命风暴迅速席卷全国。1927年蒋介石和汪精卫先后“清共”，国共合作破裂。 历史背景 国民革命，也称大革命，第一次革命在共产国际与中国共产党的帮助下，孙中山顺应世界潮流，适应时代步伐，着手对国民党进行改组，并于1924年1月在广州召开了中国国民党第一次全国代表大会。国民党一大的召开，标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。大会通过了《宣言》，孙中山就《宣言》的宗旨作了演说，并说明通过的《宣言》接受了共产党提出的反帝反封建的主张，对内推翻军阀，对外推翻帝国主义。大会正式决定国共合作（孙中山采取党内合作，如：共产党员周恩来在黄埔军校任政治部主任），而国共合作所采取的方式就是党内合作。提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，重新解释了三民主义即民族、民权、民生，以《宣言》发表为标志，孙中山的旧三民主义发展为新三民主义。国共合作，增加了新的血液，加强了各革命力量的联合，推动了革命高潮的到来，工农革
命北伐革命兴起。革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了巨大的变化。在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展；以五四运动为核心的反帝国运动日益高涨；经过两次东征，广东革命根据地得到巩固；而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起了人民的强烈反对。 失败原因 一、客观方面：反革命力量的强大，大大超过了革命的力量；资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化，是由于蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒里去了。二、主观方面：由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权。当时的中国共产党处于幼年时期，在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验，对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多，不善于将马列主义的基本原理和中国革命的实践相结合； 共产国际不了解中国的具体情况，对于中国革命做出了一些不切实际的指导，影响了中国共产党对许多问题的决断和有关方针政策的实施 历史意义
高一历史复习知识点：国民政府前期的 统治 一、国民政府在全国统治的建立 1.大革命失败后，奉系军阀张作霖仍然把持北京政府，同蒋介石建立的南京国民政府形成了新旧军阀的对立。 2.国民党分裂为众多派系：政治上，形成以蒋介石为首的南京国民政府、汪精卫为首的武汉国民政府、西山会议派;军事上，蒋介石、唐生智、李宗仁、李济深、冯玉祥、阎锡山各有武装，派系斗争十分激烈。 3.宁汉两派在国民党内部最有实力。1927年秋，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。国民政府代表大地主、大资产阶级的利益。它的成立，标志着国民党一党专政统治的建立。1928年初，蒋介石改组国民政府。 4.1928年4月国民政府“北伐”，讨伐奉系军阀。日本帝国主义出兵阻止，屠杀中国人民，制造了“济南惨案”。蒋介石命令部队“绕道渡河，继续北伐”。奉军退回东北，北伐部队占领北京。 5.日本侵略者因张作霖不能完全满足其侵略要求，制造了“皇姑屯事件”。国民政府劝说张学良改旗易帜，1928年底张学良通电全国，改旗易帜，史称“东北易帜”。x疆和热河的地方军阀已分别于同年夏天宣布“易帜”，国民政府形
式上统一了全国。 二、国民党颁布“训政纲领” 1.1928年8月，国民党五届五中全会宣告“训政时期”开始。蒋介石打出“以党治国”旗号，宣布“统一军政”“实施训政”。10月，国民党中央颁布“训政纲领”。通过“训政”，国民党全国代表大会取代了国民大会，蒋介石集党政军大权于一身。所谓“训政”实质就是国民党一党专政，就是蒋介石独裁专制。 2.为巩固独裁统治，蒋介石采取以下手段强化国家机器： ①建立一支数量庞大、装备先进的正规军，作为维护统治的支柱。②组织“中统”和“军统”两支特务组织。③制定了名目繁多的反动法令。 3.1927年—1931年被国民党杀害的革命者和进步人士达百万人以上，其中包括陈延年、彭湃、蔡和森和邓演达等。 三、国民党新军阀的混战 蒋桂战争、蒋冯战争及中原大战给人民带来巨大灾难，为蒋介石建立军事独裁统治奠定了基础。 四、国民政府统治前期的经济 1.采取经济政策和措施来稳定财政，增加收入，巩固统治：①整顿税务。②控制金融。③改革币制。④开展“国民经济建设运动”。 2.国民政府统治前期的经济特点：①民族工业有显著发
考点：法国大革命的影响 1.法国大革命的影响：摧毁了封建专制，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 2.法国资产阶级革命为何被称为法国大革命：（拓展点） 这场革命的影响有四个方面： 其一，就其规模而言，如暴风骤雨,迅猛异常； 其二，人民群众在三次起义中都显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展； 其三，大革命结束了法国一千多年的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想。 其四，这场大革命还震撼了欧洲的封建制度，给它们以沉重的打击，为以后的各国革命树立了榜样，因而具有世界意义。 易错微析 法国大革命建立了共和制这种政治体制易错： 英国资产阶级革命的结果是建立了资产阶级和新贵族的联合专政的君主立宪制，保留了封建君主。美国独立战争的结果是建立了资产阶级和种植园主的联合专政的总统共和制，保留了奴隶制。都没有法国大革命建立的资产阶级民主共和制彻底。 例题1 法国大革命高举反封建专制的旗帜，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，影响了历史进程。下列属于法国大革命产生的影响的有：（） ①彻底摧毁了法国封建统治②引发了欧洲大陆各国的革命 ③传播了《人权宣言》思想④促进了法国资本主义的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 答案：D 解析：本题主要考查法国大革命的影响。法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。后来，拿破仑的对外战争又把法国大革命的成果推向大陆，故选D。 例题2 关于法国大革命的影响表述不正确的是（）
A.是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命 B.彻底摧毁了法国的封建制度 C.使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响 D.推动了美国独立战争的爆发 答案：D 解析：美国独立战争发生在1775-1783年，法国大革命发生在1789-1794年，推动了美国独立战争的爆发显然不正确，故选D。 1.法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是（） ①法国支援美国独立战争②沉重打击了欧洲各国的封建统治 ③为此后许多国家的革命树立了榜样④奠定了西方先进和东方落后历史格局 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.17世纪、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同意义有（） ①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义发展 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 3.列宁说：“整个19世纪，即給予人类的文明和文化的世纪，都是在法国革命的概念下度过的”下列表述与材料不相符的是（） A. 法国大革命彻底摧毁了法国的封建制度 B. 法国大革命具有不彻底性 C. 法国大革命使“民主”，“共和”思想广为传播，影响了世界 D. 法国大革命是一场真正的政治大革命 4.下列有关法国大革命的影响，其中说法正确的一项是（） A.建立了君主立宪制的政治制度 B.保留了大量的封建残余 C.使“民主”“共和”的思想广为传播 D.人民成了国家的主人 5.17世纪中期的英国资产阶级革命和18世纪晚期的法国大革命是欧洲历史上两次著名的资产阶级革命，对英、法两国乃至欧洲历史进程产生过重大而深远的影响。请结合所学知
高考历史法国大革命的知识点介绍 高考历史法国大革命的知识点 法国大革命的爆发 背景(1)国内：①革命前夕的法国是欧洲大陆上一个典型的封建专制国家,封建等级森严。②资本主义工商业有一定发展，但受到封建专制制度的严重阻碍（根本原因)。③第三等级特别是资产阶级迫切要求改变现状(法国社会分为三个等级。第一等级是教士,第二等级是贵族,第三等级包括农民、工人、城市平民和资产阶级。尖锐的阶级对立是直接原因)。④财政危机严重,国王路易卜六被迫召开三级会议(条件成熟)。⑤启蒙运动为革命的爆发作了思想和理论准备。(2）国际:英国资产阶级革命的影响；北美独立战争的影响。 法国大革命的经过 １、开始：１78９年７月1４日巴黎人民攻占巴士底狱(原因：路易十六准备武力解散制宪会议) 2、第一阶段:１７8９年7月14日1７92年８月,君主立宪派统治时期,制宪会议立法议会 (1)阶级属性:代表大资产阶级和自由派贵族 (2)措施： ①反封建的八月法令: A.内容：废除封建制度，取消教会和贵族的特权，没收教会财产,取消关卡等 B.意义：在一定程度上动摇了封建制度;但由于没有废除封建地租，因此没有彻底解决农民的土地问题 ②《人权宣言》：
A.发布机构：制宪会议 Ｂ.内容：人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；财产是不可侵犯的。 Ｃ.意义:揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了对会君主专职制度的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器;它是资产阶级革命的纲领性文件,将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来；但实际上维护资产阶级的利益 ③1791年宪法： A.颁布机构:制宪会议 B．内容:规定法国是君主立宪制国家；规定有财产限制的选举制度,与《人权宣言》精神相违反 C.宪法颁布后，制宪会议让位于按宪法选举的立法议会 ④对外战争: A.原因：面临奥地利、普鲁士、俄国等的武装干涉 B.概况:1７92年４月，法国对外宣战，从而进行了二十多年的对外战争。但战争开始时对法国不利，普奥联军攻入法国境内。 C.战争性质:战争初期阶段,对法国而言是正义战争 （3)统治结束:①统治危机:普奥等国武装干涉，联军攻入法国境内,革命处于危机中 ②结束的标志：1792年８月10日,巴黎人民举行第二次武装起义，攻占王宫，推翻君主制度 3、第二阶段：17９2年8月179３年6月,吉伦特派统治时期,立法议会国民公会。
第十单元新民主主义革命的开始和国民大革命 [复习目标] 1．正确认识分析新文化运动前后期变化、性质及影响。 2．运用辩证唯物主义观点，分析五四运动爆发和中共诞生的必然性，革命统一战线建立的可能性、必然性。 3．掌握中共初期的活动、斗争情况和对民主革命道路的探索。正确评价陈独秀的功过。 4．掌握革命统一战线建立的背景、过程，分析革命统一战线对国民大革命的作用。 5．理解并掌握国民大革命的基本线索，正确认识国民大革命的经验教训。 [要点梳理] 本单元主要包括从五四运动到大革命失败的历史，涉及到新文化运动、五四运动、中国共产党的成立和国民大革命等史实。 1．主要线索和阶段特征 五四运动标志中国新民主主义革命的开始，中国历史进入新民主主义革命时期。中国共产党是马克思主义普遍原理与中国工人运动相结合的产物。中共成立后，集中领导了第一次工人运动高潮，在实践中认识到建立革命统一战线的必要性，国共实现第一次合作，在革命统一战线旗帜下，进行国民大革命，基本摧毁了北洋军阀势力，打击了帝国主义，但最终在国民党右派进攻下失败。 这一时期，中国社会的基本矛盾是中国人民同帝国义支持的北洋军阀的矛盾，革命的中心任务是打倒列强和北洋军阀政府，完成反帝反封建的革命任务。其突出特点是国共合作，建立革命统一战线。 2．思想文化领域的变化 (1)辛亥革命推翻了封建帝制，但在思想领域并未完成反封建的任务。北洋军阀政权建立后，在思想领域掀起了尊孔复古的逆流，这种反动思潮适应了两次帝制复辟和军阀割据的需要。 (2)一战期间，民族资本主义进一步发展，资产阶级要求实行民主政治，打破封建思想的束缚，这种要求反映在思想文化上，部分资产阶级激进民主主义者以西方启蒙思想和进化论为武器，掀起了一场反对封建主义的新文化运动。这场运动的主导战线是思想战线，另一条战线是文学战线。 (3)五四运动前的新文化运动基本上属于资产阶级旧民主主义性质的文化，是辛亥革命后中国社会政治、经济发展变化在思想文化领域的反映。
《国民大革命》教学设计 基础知识 了解 黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立 掌握 北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用 能力训练过程方法 读图再现情景 从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神 整合教材分析 辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败 讨论探索 北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因 情感态度价值观
爱党情感 共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑思想意识 北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性 教学重点：北伐战争的胜利进军；教学难点：北伐战争胜利进军的原因 导入新课：回顾，讨论：1.为什么说辛亥革命没有获得成功？2.五四运动有什么历史作用？3.中共的诞生有什么意义？ 承上启下：孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革命的高潮——国民大革命。（布置学生阅读全课内容，做阅读标记，交流个人看法。） 组织学习和探究： 一、黄埔军校的建立 1、孙中山为什么要创办黄埔军校？革命军与北洋军有哪些区别？ 2、小结、过渡：袁世凯等人利用北洋军队作为自己独裁专制的工具，继续祸国殃民。所以，要想挽救国家危亡，
就必须针锋相对，动用枪杆子来解决问题。 二、北伐战争 1、北伐战争的目的是什么？（推翻北洋军阀的统治，统一全国。） 2、北伐战争的对象有哪些人？（《北伐战争形势示意图》中找到张作霖、吴佩孚、孙传芳的位置） 3、北伐军进攻路线上有哪些重要地名？（《北伐战争形势示意图》，作出标记） 4、北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？（四个方面原因） 5、国民革命最终失败的原因是什么？在学生根据课本回答的基础上，补充介绍党内“右倾投降主义”错误[放弃领导权、一再妥协退让、甚至压制工农运动等。 A．国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命； B．共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。 三、南京国民政府的建立 1、南京国民政府具有什么性质？（反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益） 2、蒋介石成立南京国民政府后，中国大地上同时并存着哪三个对抗的政权？（北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府）
浅谈法国大革命对中国的影响 ——读《法国大革命二百周年纪念论文集》十八世纪末的法国大革命在世界历史中是一件意义极其重大的事情，虽然对当时的中国可以说是没有丝毫的影响，可是一个世纪以后，却在中国掀起了惊涛大浪。本文将就法国大革命对中国历史产生的影响进行探讨。 法国大革命正值中国历史上实际掌权最久的皇帝——乾隆在位时期，虽然法国大革命轰动一时，对十九世纪的欧美国家都产生了极大地影响，但遗憾的是当时的中国对这一影响世界的大革命没有丝毫的了解，中国就这样与这一大好的历史机缘擦肩而过。可若是我们仔细分析一下当时中国的社会现状，就会发现这一切也实属历史的必然。大革命发生的时候在中国正是乾隆皇帝统治时期，这个以“十全武功”自称的皇帝此时正得意地统治着这个老朽的帝国。经过康雍乾三朝的文化高压以及诸多强化专制皇权的措施，整个朝野充满的是奴性与谄媚，整个国家也充斥着老气横秋的暮气，整个民族更是以天朝上国的臣民自居，妄自尊大。而当时的知识界也没有叫我们看到曙光，由于历经三朝的文字狱，加之皇权的淫威，当时的学人把精力放到了考据学上。清初顾亭林、黄梨洲、王船山等人的经世致用思想到这时候已经荡然无存了，知识界被严重的桎梏着，整个思想界万马齐喑，沉闷已极。“在这样的思想基础上，要期待十八世纪末叶的中国思想界同法国启蒙思想界产生共鸣，从而对法国大革命作出反应，当然是不切实际的。”①另外清政府还实行了闭关锁国的政策，进一步封锁中国与外部世界的联系，故而有关于大革命的消息即使传入国内，也很难在普通民众和知识界普遍传播的。可以说，十八世纪末法国大革命并未在当时的中国掀起丝毫的波澜。 中国知识界对法国大革命的关注实际上开始于十九世纪末。这一时期，中国内忧外患，经历着重大的变革，像维新派人物康有为、梁启超、谭嗣同等人都已经开始关注法国大革命，他们试图通过对西方的革命和改良的探索获得教益，作为他们变革中国的借鉴。这其中尤属谭嗣同“对法国大革命评价最高而个人气质又最接近于法国革命志士”②，他在《仁学》一书中这样写道，“法人之改民主也，其言曰：‘誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。’……夫法人之学问， ①《法国大革命二百周年纪念论文集》，刘宗绪主编，生活·读书·新知三联书店，1990年版，9页 ②《法国大革命二百周年纪念论文集》，刘宗绪主编，生活·读书·新知三联书店，1990年版，67页
（新民主主义革命时期的开始和国民大革命、国共的十年对峙）【内容概述】 1919年爆发的五四运动，是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动后，马克思主义在中国得到传播、共产党早期组织建立。1921年，中国共产党成立，1922年，中国共产党提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。在中国共产党的领导下，出现了工人运动的第一次高潮。 1924年1月至1927年7月，是国民大革命时期。中共吸取二七罢工的教训，1923年召开三大，决定建立革命统一战线。1924年，国民党一大召开，中国共产党与孙中山领导的国民党实现了合作，国民大革命由此开始。进行东征，举行北伐，促进工农运动的迅速发展，沉重打击了北洋军阀统治。蒋介石发动“中山舰事件”，抛出“整理党务案”，在帝国主义支持下，1927年，国民党右派发动了“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变，第一次国共合作破裂，大革命失败。 1927年8月至1931年9月，是中国革命逐步复兴的阶段。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，“八七”会议确立了土地革命和武装起义的总方针，秋收起义进行了夺取敌人中心大城市的革命尝试，文家市决策开始了中国革命在农村的发展。此后，中国革命进入了以武装斗争为主要形式、以土地革命为中心内容、以农村为基地和以农民为基本力量的新阶段。1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，标志着国共政权对峙的局面正式形成。在创建农村革命根据地的实践中，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的思想，找到了中国革命的唯一正确道路。 1931年9月至1935年12月，是中国革命出现重大转折的阶段。国际上，20世纪30年代的大危机使日本加快了侵略中国的步伐，结果日本占领东北并逐渐深入到华北，中日矛盾上升为主要矛盾。在国内，国民政府坚持“攘外必先安内”的方针。由于共产国际“左”倾策略的影响，王明“左”倾错误占据统治地位，导致第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征。遵义会议在危急关头召开，结束了王明“左”倾错误在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导，实现了中国革命历史上的重大转折。此后，革命重心由南方转移到北方，革命形势重新走向高潮。 1935年12月至1937年7月，是中国革命从国内战争向抗日民族战争转化阶段。随着民族危机进一步加深，爆发的“一二·九”运动掀起了全国抗日救国运动新高潮。瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。美日矛盾逐步激化，美国对日本侵略逐渐由绥靖转向遏制。促使国民政府进一步分化为亲英美派和亲日派，对日不抵抗政策发生动摇。中国共产党及时放弃“抗日反蒋”口号，提出“逼蒋抗日”的总方针，促成西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，为全国规模的抗日战争的实现准备了必要条件。 【重点讲解】 考点1：对“五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建运动”的理解 （1）反帝的根据： ①从斗争起因看：由山东问题引起，此问题是分赃的巴黎和会所导致的。 ②从斗争口号看：“外争国权”，不承认和会对山东问题的决议。
国民革命运动的兴起 教学目标 1．知识要求：掌握军阀混战；冯玉祥发动北京政变；孙中山北上和孙中山逝世；五卅运动；广东革命根据地的巩固。 2．能力要求：（1）回顾孙中山的一生，培养学生全面评价历史人物的能力。（2）通过对五卅运动中各阶级的表现的分析，培养学生用阶级观点分析历史问题的能力。（3）能够归纳国民革命兴起的主要表现。 3．情感目标：通过孙中山扶病北上，展开国民会议运动，并在北京最终逝世等内容的讲述，使学生认识和感受孙中山作为中国民主革命先驱的鞠躬尽瘁、死而后已的精神。正因如此，他的逝世才有举国哀悼、万众悲痛的场面，深切感受国人对孙中山先生的爱戴之情。 课时安排 1课时 重点、难点分析 1．重点分析：（1）孙中山北上是重点。通过这些事件，可以说明南北革命形势的差异，且更进一步说明了北方革命任务的艰巨性和孙中山作为民主革命先行者的坚韧不拔的人格精神。（2）五卅运动是重点。五卅运动作为大革命时期反帝爱国运动的高潮有着重要的地位。在运动中，省港大罢工影响最大，而且成为当时世界上罢工时间最长的事件；在运动中，成立了反帝统一战线组织——上海工商学联合会。这一组织充分体现了革命统一战线性质。它是国共合作的产物。但是，由于帝国主义的高压政策，民族资产阶级退出统一战线。这再一次证明了民族资产阶级具有革命性和软弱性、妥协性的两重性特征。通过五卅运动的学习，学生可以更加深刻地认识民族资产阶级的特点，同时，也能认识到五卅运动对大革命高潮的到来所起的作用。 2．难点分析：大革命兴起时期南北革命形势的差别及其对大革命高潮——北伐战争的到来产生的影响是难点。在冯玉祥北京政变后，北方革命形势虽有很大发展，但毕竟情况复杂，形势不容乐观。特别是皖系军阀段祺瑞控制北京政权后，更加剧了孙中山北上后革命活动的艰巨性。同时也进一步说明，北方局势仍为封建军阀所控制，他们将成为未来北伐战争的对象。而五卅运动、省港大罢工、广东革命根据地的巩固却为北伐战争准备了群众基础和坚实的后方基础。 课堂教学设计 师：第一节中，我们学习了第一次国共合作的实现，请大家回忆国共合作有什么意义？ 生：（回答） 师：国共合作实现后，大革命迅速开展起来。（板书第二节课题）中国大地上无论是北方还是南方，都展开了轰轰烈烈的革命运动。 一、军阀混战和冯玉祥北京政变
法国大革命的起止时间与意义 一、法国大革命的起止时间 我国史学界一般认为：法国大革命起始于1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，结束于1794年7月27日的热月政变。 但从广义上说，法国大革命远远不止是五年时间，直至1830年7月君主立宪制在法国确立，法国大革命才算真正结束。 对于法国大革命起于1789年7月14日的巴黎人民攻占巴士底狱这一点的质疑不多，顶多是有学者认为1789年6月17日国民会议宣布成立这一事件标志着法国大革命的开始，而我认为，法国大革命还是以巴黎人民攻占巴士底狱为起点比较合理，如果非得提前，那就提前一天好了，因为，巴黎人民于1789年7月13日就举行了武装起义，占领了巴黎绝大部分城区，资产阶级接管了市政权，并决定组建国民自卫军。而巴士底狱是巴黎人民攻下的巴黎市最后一个堡垒。 那为什么说1830年7月君主立宪制在法国的确立意味着法国大革命的结束呢？ 目前史学界已有人对把热月政变作为法国大革命下限提出质疑，因为热月党人作为资产阶级的一个派别，所发动的政变只是退到当时已经成熟的基点上去，后来热月党人所推行的“秋千政策”，始终是在巩固一般资产阶级统治的范围内左右摆动，从广义上说，革命并没有结束，还在继续中。 列宁指出：“资产阶级面前只有一个任务，就是扫除、摒弃并破坏社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成
了它所应做的一切：它加强资本主义的发展。”列宁的这句话规定了资产阶级革命所包含的两个方面的内容：一是摧毁旧的制度；二是建立和巩固新的资本主义制度，加强资本主义的发展。而法国大革命是在1830年7月革命后，君主立宪制的确立，才真正完成了它应做的一切。 我们不妨回顾一下，从1789年到1815年，法国连年战争（包括国内与国外的战争），经济遭受严重破坏。1815年波旁王朝复辟后，法国经济虽得到一定程度的恢复和发展，但当时的社会正处于向资本主义的社会演变的过程中，它还不是真正的资本主义社会，即还没有完全成为资本主义社会。当时，欧洲反法联盟军有16万人驻扎在法国境内，这些占领军时常劫掠和屠杀居民，直到1818年才撤走。因此，法国人民身受本国封建势力和外国占领军的双重压迫，不得不为“自由、平等、博爱”而战，继续革命。在整个复辟时期，法国经济很糟糕，与同期英国相比，法国工业发展很缓慢。1830年七月革命后，法国的工业革命才大规模地展开。到十九世纪中叶，法国的大工业在世界上仅次于英国而居于第二位，资本主义经济得到较快发展。 1830年的七月革命结束了一个时代，七月革命所产生的七月王朝，废除了路易十八的宪章，制定了宪法，确立了最适合于当时的社会经济发展的资本主义君主立宪制度，革命把政权从地主手里夺来交给了资本家，建立了大资产阶级的统治，1830年，资产阶级终于实现了它在1789年的愿望。 所以，从广义上说，直到1830年7月君主立宪制的确立，法国
第五章 国民革命运动的兴起和失败
一、考点透析 1、本章主要考察国民革命运动的兴起 （第一次国共合作的实现、 国民革命运动的兴起） 、 北伐战争 （ “三 一八”惨案、北伐胜利进军、工农运动的蓬勃发展）、大革命的失败（“四一二”反革命政变和“七 一五”反革命政变、大革命失败的原因和经验教训）。 2、重点掌握第一次国共合作实现的历史条件、合作方式及其原因、合作的实现过程及历史意义、合作 的破裂及其原因；国民革命运动兴起的历史条件、重大历史事件和突出特点；北伐战争的历史条件和 胜利进军及其原因；大革命失败的历史过程及其原因、历史意义及经验教训。 二、历年真题展示 真题 考点 分数 11 年 12 年 —— —— 13 年 —— —— 14 年 —— ——
第一节 第一次国共合作的实现
考点 5-1-1：国共合作的条件与方针 1、原因——①“打到军阀，除列强”成为全国人民的共同愿望（根本原因） ②中共“二七”惨案以及国民党力量有限（护法运动、二次革命、护工运动的失败） ③共产国际的支持 2、合作条件：党内合作 3、中国共产党三大 （1）时间：1923 年 （2）地点：广州 （3）内容： ①建立革命统一战线 ②共产党员以个人身份加入国民党，同时保持共产党员在政治上，思想上和组织上的独立性 ③帮助国民党改组成为工人阶级、农民阶级城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。 （4）缺点：共产党没有掌握民主革命的领导权 【例 5-1-1】孙中山说：“国民党在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新鲜血液。”为此他采取的主 要措施是（ ） B．重新解释三民主义 D．建立黄埔军校，培养新式军事干部
A. 接受中共反帝反封建的主张 C．以党内合作方式同共产党合作 【答案】C
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第六章 国民革命运动的兴起和失败 第二节 国民革命的兴起 【知识体系】 一、历史背景： 1、国际方面： 2 、国内方面： “ ”成为人民 的共同愿望。 二、表现 1、孙中山北上和国民会议运动 ⑴导火线：冯玉祥发动 ①原因：朴素爱国思想；军阀的内讧（主要） ②性质：是一次具有进步意义的武装政变，是北洋军阀走向分化的内在表现 ③影响：直接导致第二次直奉战争中，直系的溃败，推动北方革命形势的发展。 ⑵孙中山发表北上宣言：对内 ， 对外 。要求 。 ⑶中共对孙中山的支持：掀起了一场全国性 的召开国民会议运动 内容：对内 ；对外 。 ⑷孙中山的逝世： ①时间： ②孙中山的活动及评价（见知识联系） 2、五卅反帝爱国运动 ⑴时间、地点： ⑵直接原因： ⑶领导机构： ⑷性质： 领导的， 发动的， 参加的反帝爱国运动。 ⑸结果：面对帝国主义的高压政策，大资产阶级单独退出运动，民族资产阶级被迫退 出，工人阶级为保存实力而停止了罢工。 ⑹高潮： ⑺意义：是大革命时期 的高潮，给 和 以前所未有的打击，为后来北伐战争准备了 基础。 3、广东革命根据地的巩固——两次东征 ⑴时间及对象： ⑵主力： ⑶特点：得到 的支持，具有广泛的群众基础。 ⑷意义： 小结：国共第一次合作的实现，为大革命高潮——北伐战争进行作好政治准备．．．． ；黄埔军校与国民革命军的创办作好军事准备．．．．；五卅运动等反帝爱国运动高涨作好群众基础．．．．；两广统一以及国民政府建立作好牢固根据地．．．基础．． 。北伐战争的时机成熟了。 【重点难点】 1、工人阶级、民族资产阶级和大资产阶级在“五卅运动”中的表现及反映的实质性问 （1）在中国共产党的领导下，工人阶级举行罢工， 并同学生、商人成立统一战线组织——上海工商学联合会。后期，工人阶级在困境中仍在孤军奋战，并取得了一些胜利成果。因此，工人阶级是先进生 （2）民族资产阶级初期参加了反帝爱国运动，后期民族资产阶级退出了统一战线。说明，民族资产阶级既具有反帝反封建的一面，又有与帝国主义封 （3）大资产阶级拒绝参加反帝爱国运动和上海工商学联合会，他们与帝国主义的利益一致，是反动的阶级。
《国民大革命》教学设计 【教学目标】基础知识了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京 国民政府的建立掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战 争中的重要作用能力训练过程方法读图再现情景从课文 和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史 背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人 的大无畏精神整合教材分析辛亥革命缺陷→孙中山创黄 埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败讨论探索北 伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因情感态度价值 观爱党情感共产党人始终把国家、民族的利益作为自己 奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人 树立起一座丰碑思想意识北伐战争是中国各革命阶级参 加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚 合作的重要性 【教学重点难点】 教学重点：北伐战争的胜利进军；教学难点：北伐 战争胜利进军的原因 【教学过程】 导入新课：回顾，讨论：1.为什么说辛亥革命没有
获得成功？2.五四运动有什么历史作用？3.中共的诞生 有什么意义？ 承上启下：孙中山为了挽救革命，同共产党合作， 继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革 命的高潮——国民大革命。（布置学生阅读全课内容，做阅读标记，交流个人看法。） 组织学习和探究： 一、黄埔军校的建立 1、孙中山为什么要创办黄埔军校？革命军与北洋军有哪些区别？ 2、小结、过渡：袁世凯等人利用北洋军队作为自己独裁专制的工具，继续祸国殃民。所以，要想挽救国家 危亡，就必须针锋相对，动用枪杆子来解决问题。 二、北伐战争 1、北伐战争的目的是什么？（推翻北洋军阀的统治，统一全国。） 2、北伐战争的对象有哪些人？（《北伐战争形势示意图》中找到张作霖、吴佩孚、孙传芳的位置） 3、北伐军进攻路线上有哪些重要地名？（《北伐战争形势示意图》，作出标记） 4、北伐战争为什么能够在不到半年内，从珠江流域打到长江流域？（四个方面原因）
高考历史必背知识点：国民革命运动的发展 国民革命运动的发展 一、北伐军胜利进军：（1）目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。（2）北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。（3）方针：先打吴佩孚，后打孙传芳，再打张作霖。（4）北伐概况：1926年7月开始北伐，在两湖、江西和闽浙三个战场作战，两湖是主战场。汀泗桥战役、贺胜桥战役、攻克武昌。打败吴、孙主力，到达长江流域，1927年初，国民政府迁都武汉。武汉国民政府继续北伐，武汉北伐军与冯玉祥部队会师郑州；南京北伐军占领徐州。（5）北伐战争胜利进军的原因：第一、国共两党团结合作，制定了正确的北伐方针。第二、北伐军得到了广大工农群众的大力支持。第三、北伐军广大将士作战英勇，尤其是共产党员起了先锋模范作用。（叶挺的独立团，为第四军赢得了“铁军”的称号）。第四、冯玉祥的配合、苏联的帮助和北洋军阀内部矛盾分化。 二、工农革命运动的蓬勃发展：（1）北伐战争与工农运动的关系：北伐战争得到了工农运动的大力支持；北伐战争的胜利又推动了工农运动的蓬勃高涨。（2）工人运动的高涨：湘赣两省工人成立了总工会，组织了工人纠察队。陈独秀、周恩来领导上海工人第三次武装起义取得胜利，写下了中国工运史上光辉的一页。（3）湘鄂赣的农村大革命：湘鄂赣三省都成立了省农民协会，尤其湖南的农民运动发展最为迅猛（毛泽东的《湖南农民运动考察报告》）。 三、汉口、九江人民收回英租界：（1）原因：命北伐胜利进军和工农运动的高涨，动摇了帝国主义统治中国的基础。帝国主义公开干涉中国革命，英国制造万县惨案（四川）、一三惨案（汉口）、南京惨案（直接原因）。（2）收回汉口和九江英租界：“一三惨案”发生后，各地纷纷举行反英大示威，形成了全国范围的反帝斗争。武汉政府支持人民的革命斗争。1927年2月，收回汉口九江英租界协定先后签字。这是近代以来，中国人民第一次从帝国主义手中收回一些被侵略的权益。
法国大革命的意义是什么 法国大革命，开始于一七八九年，是法国人民奋起反抗不公平压迫的表现，是法国人民所参加的一次大革命，影响十分深远。那么法国大革命的意义是什么呢? 法国大革命的真正意义 法国大革命前后总共有五年的时间，这是人民坚持的体现，虽然大革命期间法国被不同的政党所执政，但是革命的意义体现在多个方面，主要有以下几个方面：一是法国大革命的意义在于大革命从开始到结束持续的时间较长，参与的人民数量多，并且人民建立起了自卫军以及相关的团体;二是法国 大革命的意义在于大革命将封建阶级打垮了，这是人们对平等对待的向往以及期待;三是法国大革命的意义在于劳动人民的 思想开始得到解放，了解到了民主思想的存在，封建思想已经不适应社会的发展;四是法国大革命的意义在于革命取得的革 命成果十分明显，国家的性质开始发生变化;五是法国大革命 的意义在于法国的经济因此得到发展，工业革命迅速得到发展，资本主义开始在法国得到了应有的地位;六是法国大革命的意 义在于大革命为欧洲其他各国做出了一个带头作用，法国大革命激励着其他各国革命的兴起;七是法国大革命的意义在于大 革命使得法国的教育、金融等各个领域找到了自己发展的机遇。 法国大革命是法国人民奋起的革命，革命的意义在于人民获得了平等的地位。 法国大革命为什么会叫做大革命 对于法国大革命可能多少有点听过，但是说到法国大革命为什么叫做大革命，可能就不那么清楚了，那么接下来就是来总结一下法国大革命为什么叫做大革命。法国大革命为什
么叫做大革命，原因总结起来有以下四点。 第一点就是法国大革命的成果很显著，它推翻了波旁王朝的统治，初步确立了要在法国实行共和体制，严重地打击了欧洲地区的封建君主专制。第二点就是它的影响很深渊，法国大革命为其他国家的人民反抗君主专制做出了很好的榜样，法国大革命为工业革命扫清了障碍，也对其他国家产生了深远的影响，具有划时代的意义。那么第三点就是法国大革命彻底地扫清了法国的专制势力，历时41年，法国大革命的规模相当大，人民都踊跃参加革命，并在革命党在展现了人民的伟大的力量，人民是推动法国大革命前行的重要力量。第四点就是法国大革命是法国历史上规模最大的一次革命。正是因为当时的法国大部分人民长期受到压制和迫害，所以才导致了法国大革命的爆发。 法国大革命之所以被叫做是大革命就是因为它的规模大、影响广、程度深。这次的大革命顺应了民意，顺应了时代的发展潮流，所以人民都踊跃参加，贡献自己的力量，为争取幸福和谐的美满生活而斗争。法国大革命的“大”体现在方方面面，规模大，影响大，成果大，所以法国大革命被叫作大革命。 法国大革命的时间 法国大革命是法国历史上一次重大的革命，大革命的发生使得法国迈进了一个新阶段，也是当时社会的产物。那么法国大革命发生在什么时间呢?又在什么时间结束了呢? 一七八九年七月，法国大革命由人们占领巴士底狱开始。当时法国处于一个困难阶段，下层的农民因为灾害天气收成不佳，可是位于上层的封建阶级不顾人民的安危，不仅不设法赈灾，甚至还因为财政困难提出要加重人民的负担，这使得
课题：国民革命课型：新授课课时序号：授课教师：二次备课时间： 课时累计：授课时间： 【教学目标】 1、了解黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。 2、利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线。 3、认识共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。 【重点】：北伐战争的胜利进军 【难点】：北伐战争胜利进军的原因。 【知识结构】结合教材整理：一、自主学习 第一次国共合作开 始 时间年 (会议)的召开。 标志 中国国民党第一次全国代表大会通过了国民党新的党纲，同意共产党以个 人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张，标 志着。 发 展 黄埔 军校 的 建立 时间：地点： 全称： 校长：政治部主任： 意义： 高 潮 北 伐 战 争 目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国时间：年 对象：三个军阀，战略方针： 经 过 主战场 主要战役 结果 胜利 原因 国共团结合作；北伐方针正确；广大官兵的浴血奋战； 工农运动的有利配合；共产党员的先锋模范作用。 结 束 失败标志：、 南京 国民 政府 的成 立 时间：1927年4月建立者： 性质：代表、利益 政 策 对内镇压人民革命运动 对外投靠帝国主义 二、合作探究 1、阅读下列对联回答问题： “升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，”横批：“革命者来”请回答：(1)斯指什么?它的全称是什么?它创办的时间，地点分别是什么? (2)从对联中可以看出它创办的宗旨是什么? (3)它创办的作用或是意义是什么? (4)谈谈你在学习了近代先辈们探索救国新航路后的历史感受。 2、北伐战争取得巨大胜利，基本打垮了北洋军阀，但为什么说国民革命失败了呢？ 2、国共第一次合作的成就与合作破裂的原因及教训是什么？ 三、展示交流 四、拓展提升 材料补充： 北伐是国民革命的高潮，国民革命的功绩有三点.第一，请说话，它是一场中国近代史上前所未有的人民大革命，由国共两党合作发动和推进，使四个革命阶级的力量空前大联合， 爱国力量大凝聚. 中共直接领导的工人运动和农民运动，空前的广泛和深刻，出现了反帝反 封建斗争的高潮，北伐战争的胜利进军是中心，同工农运动形成革命的整体，使大革命的风 暴席卷中国大地，取得了巨大成就. 第二，这场大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治， 给了帝国主义和城乡封建势力以沉重的打击.第三，为中国革命的继续前进准备了新起点.因 为它使人们在思想上受到了一次普遍的革命洗礼，去吧中共提出的反帝反封建的口号,为更多 的人民群众所接受，党组织的影响扩大了，也开始掌握一部分军队. 北伐战争取得了巨大胜利，但为什么说国民革命失败了呢? 这是因为革命阵营内，蒋汪背叛，出现了反共反人民的政府，又军阀被打垮了，出现了以蒋介石为首的代表大地主、大 资产阶级利益的新军阀。中国人民没有完成反帝反封的民主革命任务，中国的社会性质没有 发生改变。 国民大革命失败的原因是多方面的，。第一，当时帝国主义和中国封建势力联合的力量大大超过了革命力量。第二，国民党右派背信弃义，蒋介石、汪精卫集团，在国内外反动势力 的支持下，先后背叛革命，使革命力量遭受到巨大的损失。第三，中国共产党处在幼年时期， 缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的中共中央犯了右倾投降主义错误，放弃了对革 命和革命武装的领导权。蒋介石汪精卫向革命势力发动突然袭击时，没有也无法组织有效的 抵抗，导致了革命的失败。 国民大革命留给我们的经验和教训是深刻的，是一惨痛的失败和血的代价换来的。最根本的一点是：共产党要领导中国人民取得革命的胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权， 必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。即党指挥枪。 1
法国大革命和拿破仑帝国 【教学目标】 知识与能力 法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道《人权宣言》《拿破仑法典》的意义，罗伯斯庇尔专制统治的原因、作用。 过程与方法： 通过本课的学习归纳总结革命爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑在法国历史上的贡献。 情感、意志和价值观：法国大革命摧毁了法国的封建制度，宣传了资产阶级自由、民主等思想，具有世界性的影响。 【教学重难点】 重点：法国大革命爆发的根本原因、开始标志、《人权宣言》内容与意义 难点：法国大革命的世界意义；评价拿破仑对外战争 【教学方法】 多媒体教学法、讲授法 【教学过程】 一、导入新课 展示一组图片：卢浮宫、巴黎圣母院、香榭丽舍大道、凯旋门、埃菲尔铁塔等。 设问：你知道这是哪个国家的建筑吗？ 二、讲授新课： 旧制度的危机（法国大革命的背景） 1．背景：引导学生阅读课本：相关史事： ①法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展(根本原因)，18世纪开始，法国封建制度进入腐朽没落的时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。
路易十五 2．法国启蒙思想： 18世纪开始，以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动。它宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场运动被称为“启蒙运动”，它为法国大革命作了重要的理论准备 伏尔泰卢梭孟德斯鸠 法国大革命 1．根本原因：法国封建制度阻碍了资本主义的发展 2．过程： ①革命的导火线：三级会议的重新召开。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六于1789年5月召开三级会议，讨论征税问题； ②开始标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日)；