公元干支纪年对照表
公元纪年干支纪年公元纪年干支纪年1864 1924 1984 甲子 1894 1954 2014 甲午1865 1925 1985 乙丑 1895 1955 2015 乙未1866 1926 1986 丙寅 1896 1956 2016 丙申1867 1927 1987 丁卯 1897 1957 2017 丁酉1868 1928 1988 戊辰 1898 1958 2018 戊戌1869 1929 1989 己巳 1899 1959 2019 己亥1870 1930 1990 庚午 1900 1960 2020 庚子1871 1931 1991 辛未 1901 1961 2021 辛丑1872 1932 1992 壬申 1902 1962 2022 壬寅1873 1933 1993 癸酉 1903 1963 2023 癸卯1874 1934 1994 甲戌 1904 1964 2024 甲辰1875 1935 1995 乙亥 1905 1965 2025 乙巳1876 1936 1996 丙子 1906 1966 2026 丙午1877 1937 1997 丁丑 1907 1967 2027 丁未1878 1938 1998 戊寅 1908 1968 2028 戊申1879 1939 1999 己卯 1909 1969 2029 己酉1880 1940 2000 庚辰 1910 1970 2030 庚戌1881 1941 2001 辛巳 1911 1971 2031 辛亥1882 1942 2002 壬午 1912 1972 2032 壬子1883 1943 2003 癸未 1913 1973 2033 癸丑1884 1944 2004 甲申 1914 1974 2034 甲寅1885 1945 2005 乙酉 1915 1975 2035 乙卯1886 1946 2006 丙戌 1916 1976 2036 丙辰1887 1947 2007 丁亥 1917 1977 2037 丁巳1888 1948 2008 戊子 1918 1978 2038 戊午1889 1949 2009 己丑 1919 1979 2039 己未1890 1950 2010 庚寅 1920 1980 2040 庚申1891 1951 2011 辛卯 1921 1981 2041 辛酉1892 1952 2012 壬辰 1922 1982 2042 壬戌
1893 1953 2013 癸巳 1923 1983 2043 癸亥
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时辰干支查算表 此表为已知日干支后查算时辰干支的表格，又称日上起时表 查算方法 时间 时辰 纪日干支 查1949年10月1日上午八时（或只知辰时）生人的时干支 一、已按万年历或者积压类查询表查出1949年干支为已丑、10月干支为辛酉，日干支为已未 二、本表时间栏07-09中含上午八时出生时间，时辰为辰，与纪日干支栏中的“甲已”交叉处的“戊辰”即为时干支 时辰干支为四柱之四，八字的第七、八字 甲已
乙庚丙辛丁壬戊癸 23-01 子 甲子丙子戊子庚子壬子 01-03 丑 乙丑丁丑己丑辛丑癸丑 03-05
寅 丙寅戊寅庚寅壬寅甲寅 05-07 卯 丁卯已卯辛卯癸卯乙卯 07-09 辰 戊辰庚辰壬辰甲辰丙辰
09-11 巳 已巳辛巳癸巳乙巳丁巳 11-13 午 庚午壬午甲午丙午戊午 13-15 未 辛未癸未乙未
已未 15-17 申 壬申甲申丙申戊申庚申 17-19 酉 癸酉乙酉丁酉已酉辛酉 19-21 戌 甲戌
戊戌 庚戌 壬戌 21-23 亥 乙亥 丁亥 已亥 辛亥 癸亥此为已知年干支后，以年干支查算月干支的表格，又名年上起月表查算方法年干甲已乙庚丙辛丁壬戊癸 如要查1948年三月和2000年四月的干支 一、必须先按《公元前后干支纪年查对表》或者《近两轮六十甲子与公历纪年检索表》查出年干支，如：1948年干支为：戊子；2000年干支为：庚辰二、在“年干”栏找到与已知年干支对应的“干”，如：戊子为：戊癸，庚辰为：乙庚三、月份与年干交叉的位置即为月干支。如：1948年戊子年三月干支为丙辰，2000年庚辰年四月干支为“辛巳”月干
手掌上推年月日时干支技巧 一、推算年干支口诀 掌上推算年干支，支子花甲起根源。 阳支都是旬开始，天干为甲尾四年。 隔位逆推十年正，顺推年尾五零三。 逐支加减六十数，掌上推算千万年。 推算方法： “掌上推算年干支，支子花甲起根源。”此法是将地支排列在掌中，手掌上推算年干支的方法。首先，在掌上将地支定位，然后以地支子位为花甲子的开始，可定为1864，1924，也可定为1984年．．．，其年都是甲子年。“阳支都是旬开始，天干为甲尾四年。”地支中的子，寅，辰，午，申，戌都是阳支，而且也是每旬的开始，天干都为甲，即甲子，甲戌，甲申，甲午，甲辰，甲寅，这些年的公历尾数均为四。 “隔位逆推十年正，顺推年尾五零三。”天干十数，地支十二数，天干与地支组合天干每循环一次，地支总与下二支（旬空）。其中余下的第一支便是下旬的开始。我们从地支子位开始，隔一位逆推，即从子位逆推隔亥到戌，恰是甲戌旬的开始，再逆推隔一位酉至申为甲申旬开始，------年尾数都为四，年间隔都是十年。在确定旬开始以后，以该年尾数四为起点，从下支开始挨位顺推，其公历年尾数分别是5，6，8，9，0，1，2，3，而后又是下旬的开始。 “逐支加减六十数，掌上推算千万年”掌握此法推算，如果将甲子年定为
1984年，按口诀可知1994年为甲戌，2004年为甲申，2014年为甲午等。确定每旬开始的公历年数后，可根据需要顺推任何一年的干支，随意性很大，可推千年万年的干支。 二、推算月、时干支口诀 天干五合前为主，月时干序一至五。 年干隔数配寅月，日干配时本数身。 古往今来，年上起月，日上起时，是按天干五合的方法，分成五种情况，即甲、己之年（日）定月（时）的方法相同------。我们也采用这种方法，并一前一天干为主，即甲、己以甲为主，乙、庚以乙为主，------，配上序数甲为1，乙为2，丙为3，丁为4，戊为5，成为推算月、时的固定序数。“年干隔位配寅月”，推算某年的月干，先看该年干与何干相合，然后按“天干五合前为主”的方法，查出该干的序数，并设此干为零，按序数隔干确定寅月的天干。如98年是戊寅，戊癸干合，戊年与癸年的天干相同，属于同一种定寅月天干法。五的序数尾5 ，从5 开始，隔己、庚、辛、壬、癸五天干到甲，就可以算出98年寅月的天干是甲，其他月的天干就好推算了。（可参照五虎遁元） “日干配时本身数” ，此句推算方法与年干定寅月天干发基本相同，只是在确定日干合干以后，从合之干的前干本身算起，按序数查，到何干，便是该日子时的天干。如己日，己与甲同一类型，以甲干为主，甲的序数为“1”以本身配子时，该日子时的天干为甲，即甲子时。同样，癸日子时吧的天干，因戊癸合干，以五为主，序数为5，从5开始数到壬，癸日子时为
天干地支算法 转换规则 方法一 1 公元纪年与干支纪年的换算：首先，将天干、地支编号如下：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 如要将公元纪年换算成干支纪年，以公元年的尾数在天干中找出相对应。然后，将公元纪年除以12，用余数在地支中找出所对应的地支。这样，公元纪年就换算成了干支纪年。如：公元1995年，用该年尾数5找出对应的天干为“乙”。然后，用1995除以12得余数为3。用余数3找出相对应的地支为“亥”。那么，公元1995年则为农历乙亥年。再如：公元1861年，用尾数1查天干为“辛”，用1861除以12得余数为1，再用余数1查找地支为“酉”。那么，公元1861年则为农历辛酉年。如果某一年的尾数为0或者用该年除以12的余数为0，则取天干中的第10位“庚”和地支中的第0位“申”。如：公元120年，尾数0则取天干中的“庚”；除以12余数为0,则取地支中的第0位“申”。那么，公元120年则为庚申年。另外，如果公元纪年是单个数字，就用该数字在天干、地支中查找即可。如：公元6年，则在天干、地支中找出6相对应的“丙”和“寅”，那么该年则为丙寅年。公元8年则为戊辰年。公元11年，则取尾数1对应的天干中的“辛”和11对应的地支中的“未”。那么，该年则为辛未年。公元12年则为壬申年。 2 公元前纪年与干支纪年的换算：将天干、地支编号如下：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸 7 6 5 4 3 2 1 10 9 8 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 9 8 7 6 5 4 3 2 1 12 11 10 具体换算方法同一，如：公元前155年，用尾数5取天干中的“丙”；155除以12得余数11，对应地支中的“戌”。那么，该年则为丙戌年。方法二 1.天干的确认天干按公元纪年末尾数字确认。公元前：0为辛，1为庚，2为己，3为戊，4为丁，5为丙，6为乙，7为甲，8为癸，9为壬。公元后：0为庚，1为辛，2为壬，3为癸，4为甲，5为乙，6为丙，7为丁，8为戊，9为己。 2.地支的推算地支可分为奇数组和偶数组。（公元后奇数公元纪年配偶数组，偶数公元纪年配奇数组。公元前则相反。）奇数组：偶数组： 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
小学二年级班学生自治管理方案 一、指导思想 本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校政教处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展各项自主管理活动。为了提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全班同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的班级气氛，提升班级的管理水平，根据政教处的总体部署和实施“精细化”管理的要求，结合我校实际，制定本方案。 二、工作目标 加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风。 二、管理细则 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为0分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：刘洪覃） 1．课堂上受到科任老师表扬的每次加2分。 2. 顶撞老师者每次扣5分，导致课堂无法进行的每次扣10分 3. 拖欠或作业未做每次扣1分。抄作业每次扣3分。 4．完成作业质量被评为差，每次扣1分. 5．按照科任老师规定时间完成背诵任务者每次加2分，未按照要求完成任务者每次扣2分。 6、上课聊天、喝水、睡觉等违反课堂纪律者每次每次扣2分，经提醒仍不改正者扣5分 纪律（责任人：李冬梅） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到一次扣1分，早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣3分，经班干部提醒不改的每次扣5分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手者每人次扣10 分。劝导者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班干部的管理每次扣5分顶撞老师的教育每次扣10分，违纪被科任老师发现的扣5分，被学生会、值日老师、值周领导发现的扣10分。 7、周日未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：郑晓倩） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣2分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣3分
年干支计算 年份-3，将减去后的数除以10，其余数所对应的天干即为该年的天干；将减去后的数除以12，其余数所对应的地支即为该年的地支。如2010年，2010-3=2007,200710······7，余数为7,7所对应的天干即为庚；200712······3，余数为3， 3所对应的地支即为寅。所以2010年的干支即为庚寅。 N=x-3-60m (0 地支藏干的奥秘 地支藏干在堪舆术中占有非常重要的地位，它代表“十神”（财官印比食等）参予到所有有地支存在的空间和领域内进行能量间的互相作用。 现在市面上流传的一些易学书籍中一般有如下二种地支藏干歌诀。 地支藏干歌诀（一） 子宫壬癸在其中，丑癸辛金己土同； 寅宫甲木兼丙戊，卯宫甲乙木相逢； 辰藏乙戊三分癸，巳中庚金丙戊丛； 午宫丙丁火己土；未宫乙己丁共宗； 申位庚金壬水戊，酉宫庚辛金丰隆； 戌宫辛金及丁戊，亥藏壬甲戊真踪。” 地支藏干歌诀（二） 子中单癸水, 丑藏己癸辛, 寅中甲丙戊 , 卯中乙木藏, 辰藏戊乙癸, 巳藏丙戊庚, 午中丁己土, 未中己丁乙, 申里庚壬戊, 酉中独辛金, 戌里戊辛丁, 亥中壬甲藏。 以上就是流传最广，并被易界中大多数所公认的“地支藏干”资料。自古以来公开流传的这些“地支藏干”公开版或许是一份缺了胳膊少了腿的版本，为什么？原因可能是出于各门各派的保守态度，由于古代方术很多都是在门派内部进行师承秘传，没到机缘，师父是不会轻易将其学问的精华传授给弟子的，其为了防止本门秘传外泄的心态是可以理解的，这里面也包括了“地支藏干”的真本。随着漫长的历史过程，在生老病死和战争离乱中，难免有很多秘诀在还来不及找到承传人的情况下就湮灭失传了。 为了寻找“地支藏干”的奥秘，我在中华道家秘派传人王玉川老师的指导下，在道家秘派传承下来宝贵“地支藏干”资料的基础之上结合对天体轨道、星座、河图、先、后天八卦进行探讨，发现地支藏干中的“干”是源自黄道十二宫每个宫段所接受到来自宇宙间多种能量的一种代码或符号。综合分析研究了各种资料后，我排出了一个“比较合情理”的地支藏干表，在这解读地支藏问题上将会讲到五个相关的问题。 一、地支为什么藏干 记得当年初涉易学时对于为什么地支内藏有天干的问题感到十分的不解，为啥十二地支单独代表自己还不成？为什么地支里面还要藏着不同的天干呢？现在经过学习天文后才知道黄道是太阳在天空中“经过”的轨迹，整条黄道带共分为十二个宫段，分别用十二个地支来代表，太阳用一年时间“走”完一个黄道圈（360度）。由于每一个黄道宫段在太空中所处的空间位置都不同，因此各宫拥有的天体能量也就不 班级管理量化表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII 经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。 通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表： （1）一周文明分量化表 2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员) 6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。（卫生委员） 7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。（体育委员） 8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。（生活委员） 9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。（文体委员） 10、说话不文明，经常性给同学取侮辱性的绰号，扣1分；跟同学吵架（情节严重的），每人次扣2分；跟同学打架（情节严重的），每人次扣5分；（值日班长） 11、看不健康书刊，扣2分；带危险物品到学校，扣2分；上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所，扣3分。（值日班长） 12、其他违纪行为，酌情扣分。 在量化考核中，先给每个学生基本分为90分。具体执行由班委组织实施，未尽事宜另行告知。 2005年9月12日 ※操作过程：（1）选出文明分量化小组，并由一人担任组长：（2）由加减分的相应负责人进行每天登记，周末汇总；（3）下周一午自习时，由值周班长轮流对上周的情况进行总结。（4）并由文明分量化负责人将被评为文明之星的学生反映在学期文明分统计表的表格上。（5）如果不是文明学生，则要写1000字的说明书，并交家长审阅。 这文明量化考核，不但能帮助班主任了解学生的基本表现，而且还能使学生知道自己的缺点和不足，找到与同学的差距，从而提高自我。 4、《学习在线表》。初中学习开始，与小学相比，学科增多了，难度增大了，如何使他们的学业均衡发展，这是摆在每个班主任面前的棘手问题。等到学生认识到又来不及了。针对这点，我设计了这张表格： 一种推算天干地支的最简单方法 有关如何推算天干地支方面的文章网上也有很多，但看了有些还是看不懂或是不会运用。其实我们可以简化如下，通俗记忆： 推算公式： 天干=年份尾数（如2009年尾数是9，对应天干即己） 地支=年份除以12所得余数（如2009÷12所得余数是5，对应地支即丑） 因此2009年应该是己丑年 附：有关天干地支的其它知识如下： 干支纪年法 一．十支纪年是我国传统的纪年方法。 1．干和支的含义：干支是天干，地支的合称。 干指天干，共有10个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 支指地支，共有12个符号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 2．干和支组合后用于纪年。即：将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支，用于纪年。按此排法，当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后，可构成60干支。续排下去又将恢复原状，周而复始，即如民间所说“六十年转甲子”。 二．查看不同时间段的万年历。如：1516—2060年的万年历，记着五百年的干支，一查便知。 六十年甲子（干支表） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲子乙丑丙寅丁卯戊辰己巳庚午辛未壬申癸酉 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 甲戌乙亥丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛己壬午癸未 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 甲申乙酉丙戌丁亥戊子己丑庚寅辛卯壬辰癸巳 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸卯 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 甲辰乙巳丙午丁未戊申己酉庚戌辛亥壬子癸丑 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 甲寅乙卯丙辰丁巳戊午己未庚申辛酉壬戌癸亥 根据“六十年甲子（干支表）”的公元年对应进行向上或朝下地反推。如：《辛亥革命》的辛亥年是1911年（48号干支），《戊戌变法》的戊戌年为35号干支，比辛亥年早13年，则“1911-13=1898”故《戊戌变法》是1898年。 应用公元年进行计算。应用公元年的某一年，聊以60（指六十年甲子），余数小于60，再用余数减去3（干支纪年是从公元4年开始使用的），便知。 如2002年：2002÷60，余数为22，再22-3，得数是19，查六十年甲子（干支表）19号干支，得知是壬午年。 三．结合实际了解“十二地支” 1．用十二种动物分别与十二地支相配成为“十二生肖年”。（见下图）如凡是含有“子”的干支年，就是“鼠年”，这一年里出生的人都是属“鼠”；凡是含有“丑”的干支年就是“牛年”，这一年进而出生的人都是属“牛”。以此类推。（如下表） 十二生肖年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 2．以十二地支来表示十二时辰。 一日有二十四小时，而我国传统则以十二个时辰来表示，即一时辰是二小（如下表） 四、由公元推干支记年 为了便于运算和使检索更加直观，借用六十干支表并按顺序加以编号成表 【四柱地支藏干表】-2010/5/20 在四柱地支藏干中之天干一缆表，如藏干有三字则分主气、中气、余气 [十二地支藏干]：干为人元，支为地元，支中所藏为人元。子藏癸，丑藏己、癸、辛，寅藏甲、丙、戊，卯藏乙，辰藏戊、乙、癸，巳藏丙、戊、庚，午藏丁、己，未藏己、丁、乙，申藏庚、壬、戊，酉藏辛，戌藏戊、辛、丁，亥藏壬、甲。 [十天干]：甲（jiǎ）、乙（yǐ）、丙（bǐng）、丁（dīng）、戊（wù）、己（jǐ）、庚（gēng）、辛（xīn）、壬（rén）、癸（g uǐ）； [十二地支]：子（zǐ）、丑（chǒu）、寅（yín）、卯（mǎo）、辰（chén）、巳（sì）、午（wǔ）、未（wèi）、申（shēn）、酉（y ǒu）、戌（xū）、亥（hài [生肖]（子：鼠；丑：牛；寅：虎；卯：兔；辰：龙；巳：蛇；午：马；未：羊；申：猴；酉：鸡；戌：狗；亥：猪。）。 【记忆法】 见干现【本气】法则：同五行对同五行、同性对同性、水火对异性。见干找【中气】法则：[丑、辰、未、戌]的位置来定中气。想到三会局，就想到北方有水、东方有木、南方有火、西方有火。因中气应该是指阴干！【寅、巳、申、亥】是五行长生地。生啥有啥来定中气！记住【午】的中气是己土（临官）。 见干找【余气】法则：【丑、辰、未、戌】是五行墓库（三合局）。谁入库定谁。因定余气，找阴性干。【寅、巳、申】的余气均为戌土。是戌土的生-官-病之地！ 注意：子、卯、酉均没有中气余气! 提示：此记法不是死记硬背，以五行四时态势、从十天干生死旺衰法则来体味记忆。对初学者有很多好处，基础打好，往下好学。千里之行，始于足下，是吧!最好是在左手四指来推啊! ； 华澳小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末，算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。 ②每个月，根据小组内个人成绩之和后的平均分，评选出优秀小组进行奖励。 ③每周，小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人：学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分，80%以上者每人次+2分，70%以上者每人次+1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。 自习(责任人：孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣 快速推算年干支的简单方法 今年是"丙戌"年，如何从2006 快速推算出"丙戌"？或者说， 如何从公元年数（包括公元前至公元后任何年数）快速推算出对应的 年干支呢？各位易友都会有各自的推算方法，我仅谈谈自己所用的方法。 这对各位而言，纯属小儿科，见笑见笑。 先记住天干地支的排序数: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 试算2006 年的年干支: 年干: 6 - 3 ＝3 丙 年支: 6 + 5 ＝11 戌 2006 之"丙戌"就算出来了。 推算的依据: 一、年干 在六十甲子中，天干是十个字符，而公元年的个位数也是十个数码， 正好一一对应。公元4 年是甲子年，4 - 3＝1 即对应"甲"的序数，所以 用公元年的个位数减3（若差为非正数则再加10）即是对应的天干序数。 如果把公元年的个位数与十天干对应关系记熟，推算就更方便了: 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 二、年支 在六十甲子中，地支是十二个字符，须用公元年的后两位数（十位与个位）与之对应。 假设某100 年的第一年（00 年）是鼠年，则00 + 1 对应"子"，在这一百年中，任何一年的后两位数加 1 再除以12 所得余数，即是对应的地支序数。 例1: 1900年正好是鼠年，个位是0 ，对应天干"庚"； （或用0 - 3 ＝-3，-3 + 10 ＝7，按天干序数7 对应"庚"） 后两位数00 + 1 对应地支"子"，所以1900年是庚子年。 例2: 1975年，个位5 ，对应天干"乙"； 后两位数75 + 1 ＝76，除以12 余4 ，对应地支"卯"， 所以1975年是乙卯年，属兔。 那么，第二个一百年呢？先看101年，101 除以12 余5 ，就是说，在第二个 一百年中，任何一年的后两位数加5 再除以12 所得余数，即是对应的地支序数。 第三个一百年，201 除以12 余9 ，在第三个一百年中，任何一年的后两位数加9 再除以12 所得余数，即是对应的地支序数。 第四个一百年，301 除以12 余1 ，又回到第一个一百年的1 。第五个一百年，余数为5 ，第六个一百年，余数为9 ，…… 可见，百年余数（暂且称之）只是1，5，9 三个数，（与后天八卦数1 坤 5 中9 乾，是巧合？还是玄机？值得推敲。） 那又怎么知道哪一百年用哪个余数呢？很简单，用公元年的前两位数（千位与百位）除以3 取余数（余0 即3），余1 取第一个百年余数1 ，余2 取第二个百年余数5 ，余3 取第三个百年余数9 。 例如: 19xx年，19 除以3 余1 ，所以19xx年中任何一年的后两位数加1 再除以12 所得余数，即是对应的地支序数。（见例2） 20xx年，20 除以3 余2 ，所以20xx年中任何一年的后两位数加5 再除以12 所得余数，即是对应的地支序数。（见2006） 例3: 公元4 年，个位4 ，对应天干"甲"； 前两位00，0 除以3 余0（即3），取第三个百年余数9 ， 后两位04 + 9 ＝13，除以12 余1 ，对应地支"子"， 所以公元4 年是甲子年。 例4: 公元前561年，个位1 ，对应天干"辛"； 前两位-05 ，-5 除以3 余-2 ，-2 + 3 ＝1 ，取第一个百年余数1 ， 后两位61 + 1 ＝62，除以12 余2 ，对应地支"丑"， 所以公元前561年是辛丑年。 例5: 公元3206年，个位6 ，对应天干"丙"； 前两位32 ，32 除以3 余2 ，取第二个百年余数5 ， 后两位06 + 5 ＝11，除以12 余11 ，对应地支"戌"， 所以公元3206年与今年一样，也是丙戌年。 目前，只要记住19xx年的后两位数加1 ，20xx年的后两位数加5 ，就够用了。 年月日干支快速推算口诀 一、推算年干支 1．公式法： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲乙丙丁戊已庚辛壬癸 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥然后再把由公式（年份—3）÷60=商……余数的计算结果套入下列公式即可。 干序=天干的个位数（为0时是癸） 支序=余数—12n(n为0、1、2、3、4)地支的个位数（大于12时用） 例如：求2005年的年干支？ 套入公式（1）得：（2005－3）÷60=33 (22) 在代入本公式得：干序=22的个位数，为2。2的天干序数为乙。 支序=22—12=10 10的地支序数为酉。 合之为乙酉，所以2005年的年干支为乙酉年。 2．查表法： 序号 1 2 3 4 5 年干支甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 首月干支丙戊庚壬甲子时干支甲丙戊庚壬例如：求阴历2005年2月的月干支？ 由年干支计算法得出，2005年的年干支为乙酉。由上表可以看出，年干支的天干“乙”在上计算法中的第二位的“乙庚”处，其下所对应的天干为“戊”，此为一月的天干，如前所言，农历一月的地支在十二地支中定格为“寅”，合之为“戊寅”。所以2005年2月的月干支为戊寅，为戊寅月。由此类推，二月天干进一步为“己”，地支进一步为“卯”合之为“己卯”为己卯月。（余略） 又如己日，己与甲同一类型，以甲干为主，甲的序数为“1”以本身配子时，该日子时的天干为甲，即甲子时。同样，癸日子时吧的天干，因戊癸合干，以五为主，序数为5，从5开始数到壬，癸日子时为壬子时。余略） 二、推算日干支 日干支计算法不同于年干支、月干支，它是以阳历历法为基准，因为阳历历法除四年闰二月多出一天之外，其余每年的大小月都是固定不变的，不似阴历历法，其大小月没有规律性可循。阳历大小月各月天数见下： 大月：1 3 5 7 8 10 12 每月31天 小月：4 6 9 11 每月30天 二月：平年28天闰年29天 日干支的计算公式为： 求日干={元旦天干基数+日数+（或－）月数加减数}÷10=商……余数 （若闰年，从三月起余数均加一） 求日支={元旦地支基数+日数+（或－）月数加减数}÷12=商……余数 若闰年，从三月起余数均加一） 何为元旦干支基数？ 所谓的元旦干支基数，说白了就是阳历历法元旦这一天的日干支的天干、地支的序数。如以2000年而言，其元旦的日干支为戊午，其序数，戊在天干中的序数为第五位，所以其基数为5，午在地支中序数为第七位，所以其基数为7。要计算元旦干支首先要明确本年是平年还是闰年，因为这两者的计算方法不同。平闰年的具体计算方法是这样的：以除以4为基准，凡是能被4整除的都属于闰年，二月加上一天，为二十九天。否者便为平年，二月二十八天。其理论根据是这样的，地球绕太阳公转一周，需要365天5时48分46秒。由于记年的天数是以整数而算，而小数点则忽略不计，这样每年便多出了5小时48分46秒，这样4年内便多出了23小时15分4秒，接近于1天，故按1天来计算。但这在4年内多算了44分56秒，这样积了400年刚好多出了3天，故必须要减去这3天，以消除这个人为性的误差，至于怎么个减法，阳历历法规定：凡是能被4整除的都属于闰年，但遇到公元世纪整数的闰年，能被400整除的才算是闰年，二月多出1天为29天。如以1600年、1700年、1800年、1900年、2000年这五个公元世纪整数年而言，1600年、2000年能被400整除为闰年，1700年、1800年、1900年不能被400整除，则为平年，这样在这1600年、1700年、1800年、1900年、2000年400年中刚好减去了3天，为1700年平年的1天，1800年平年的1天，1900年平年的1天。防止了这种人为性误差的延伸。关于这种杯400年整除为闰年，不能被400整除的为平年的这种说法古人又称为“每百年停闰，四百年不停闰”学说。凡年支是申、子、辰的，该年就是闰年。如1984年（甲子年），其年支是子，所以该年是闰年。但需注意，如遇公元世纪的整数，不能被四百除尽的，其年支虽为申、子、辰，亦不是闰年，道理同上。 年元旦干支的求法是：以本年元旦干支为基础，求下一年的元旦干支，本年若为平年，则本年元旦干支加五，即得下一年的元旦干支；本年若为闰年，则本年元旦干支加六，即得下一年的年元旦干支。列公式如下： 本年（平年）元旦干支＋5＝下一年元旦干支 推算日干支，有按公历和农历两种方法推算 黄远珦 2018年8月2日 一、农历日干支推算口诀：（方法一） 大小月卦记心间，正一干支起根源。 大后干同地支冲，小后干支退一天。 初一十三二十五，支同隔干一位算。 意解：“大小月卦记心间，正一干支起根源。”农历的大月为30天小月为29天，固定不变。要推农历日干支，先要按《农历大小月卦口诀》将推算之年编上两卦，以便在推算日干支时运用。除此之外，还必须要记住农历正月初一日的干支，因为它是推算一年逐日的基础。 “大后干同地支冲，小后干支退一天。”大月初一的干支与后一个月初一的干支天干相同，地支相冲。小月初一的干支与后一个月初一的干支天干相同地支相冲之日再后退一天。如本月是大月，初一干支为己卯，下月的初一干支就是己酉。如果这个月是小月，则下月初一干支应在己酉后退一位后确定，即为戊申日。 “初一十三二十五，支同干隔一位算。”此两句是在确定某月初一干支后，将这个月分成三个阶段，即初一至十二，十三至二十四，二十五以后。初一、十三、二十五日在干支上也是有规律的。知道初一干支，只要将该日天干隔一位顺推， 而地支不变。同理，知道十三日干支，支同干隔一位，也知道二十五日的干支。如初一日干支为甲子，则十三日干支为丙子，二十五日干支为戊子。 掌握这个方法，就可以根据所推之日属于哪一段，便可以很快知道这天的干支了。 例如：（一）推算1998年农历6月初10日午时的干支。 1、先按《农历大小月卦口诀》，将1998年农历大小月，排上两卦，并标出闰月。同时，要记住正月初一日的干支。 2、推算1998年的干支。我们按《推算年干支口诀》在手掌上将地支子位定为甲子，为1984年。并将大拇指按在地支子位上，按“隔位逆推十年正”，把大拇指放在戌位上，即94年为甲戌年。从甲戌94年开始顺推，94年为甲戌，95年为乙亥，96为丙子，97年为丁丑，98年干支则为戊寅。 3、推算农历6月份干支。确定1998年戊寅干支以后，按《定月时干支诀》，戊干与癸干合以戊为主，戊的序数为5，将大拇指固定在戊位上。“年干隔位配寅月”，从戊位开始，将大拇指顺数，隔过天干，已，庚，辛，壬、癸五干到甲。甲便是98年正月的天干，即正月干支为甲寅，（戊癸之年起甲寅）再从寅支开始，按甲、乙、丙、丁、戊、己。6月干支为己未。（参看后边推月时口诀） 4、推算1998年农历6月初10日（公历8月1日）干支已知农历98年正月初一日干支为乙亥，先用大拇指在 推算年干支、月干支、日干支的方法 天干:甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸，总称为“十天干”.又分为5阳干,5阴干 地支:子，丑，寅，卯，辰，巳，午，未，申，酉，戌，亥，总称为“十二地支",又分为6阳支,6阴支甲为天干之始，子为地支之始，天干在上，地支在下，甲子相合，乙丑相合，其余顺次相合，就叫“甲子”。古代就是以甲子来纪年、纪月、纪日。 天干数为十，阴阳相合是五，地支数为十二，阴阳相合是六，天干周转六次，地支周转五次，合为六十甲子之数，故又称“六十甲子”. 甲子周期表: 甲子乙丑丙寅丁卯戊辰己巳庚午辛未壬申癸酉 甲戌乙亥丙子丁丑戊寅己卯庚辰辛巳壬午癸未 甲申乙酉丙戌丁亥戊子己丑庚寅辛卯壬辰癸巳 甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑壬寅癸卯 甲辰乙巳丙午丁未戊申己酉庚戌辛亥壬子癸丑 甲寅乙卯丙辰丁巳戊午己未庚申辛酉壬戌癸亥 算法思想: 甲子组合的规律是按干支原有的顺序，五个阳干与六个阳支相配，五个阴干与六个阴支配，结果便构成了六十个干支（或叫甲子）组合，为甲子一周 .观测上表可以发现,天干与地支的结合是顺序向下进行的,形成一个轮回,直到天干周转六次，地支周转五次. 有了甲子周期表,用天干地支纪年、纪月、纪日就方便多了. 1、年干支推算法： 中国很早就用干支纪年，并且沿用至今。有人把第一个甲子年定在公元前2696年，与公元相比较，公元4年的干支正是农历甲子年，因而将公元数减去3，再除以60（六十花甲子周期数），剩下的余数，可以用六十甲子表序数表查出公元该年的干支。其公式为： （所求年数-3）/60 = 商。。。余数（年干支序数） 如果余数等于0，则干支序数加上60。 例如：求公元1983年的农历干支年纪：（1983-3）/60 = 30。。。0，则 0+60 = 60（干支序数），查表为癸亥年。 2、月干支推算法: 月干支不是以农历每月初一为分界线，而是以节令为准。具体如下： 一月为寅月：从立春到惊蛰 二月为卯月：从惊蛰到清明 三月为辰月：从清明到立夏 四月为巳月：从立夏到芒种 五月为午月：从芒种到小暑 六月为未月：从小暑到立秋 七月为申月：从立秋到白露 八月为酉月：从白露到寒露 九月为戌月：从寒露到立冬 十月为亥月：从立冬到大雪 十一月为子月：从大雪到小寒 十二月为丑月：从小寒到立春 农历干支节气速算秘诀 农历干支节气速算秘诀 在周易应用中，无论是铁板神数、八字、卦占，还是天文、地理，中医的子午流注、五运六气等，尤其是目前较为普遍的八字、纳甲卦占，如何能快速准确无误地将时间转换成干支，就显得特别迫切。否则，即使你预测水平很高，也难以适应现代人快节奏的生活、工作需要。况且当你慢悠悠地排演过程，你的可信度也被打了折扣。所以，研究周易应用的人，每每惊羡于盲人算仙那秘而不传的“大小金钳诀”和“流年赶月”法。盲人算命，只要你一报出出生年、月、日、时，他手指一掐，一两分钟内便能说出你的出生年月日时的四柱干支，同时知道你的出生年的立春交节时辰是某月某日某时，是不是闰月，而且准确无误。这种神乎其神的绝技，就成了睁眼人人人羡慕、人人想学的东西。但盲人算师却只在盲人师徒中相授，而且是徒弟出山之后才传授的，还说什么“要传流年赶，除非瞎了眼”，使这种速算方法成了千金不传的秘诀。笔者为求此术，结交了不少盲友，花费了不知多少时间、精力和金钱，但得到的往往只是片言只语，仍是让人感到一头雾水。后来查阅了无数文献资料，再与盲算的片言只语结合研究，终于取得了突破，便将盲算的每年两句，每句七字，缩为每年一句，每句七字。熟练后便能在两分钟左右快速地推出每年各个节气的交接时间和任何一日的干支，而且更容易理解和记忆。现无尝献出此诀，以期能真正起到抛砖引玉作用，并希望广大易友难能将自己的绝技无私地献出。苟若如此，易学的明天必将更加灿烂辉煌！ 一、干支节气金钳诀（七十年，每年一句，每句七字）： 庚午（１９３０）白龙随井六戌飞。（六小） 辛未（１９３１）黑兔家解丑十八。 壬申（１９３２）火鸡讼贲辰廿九。 癸酉（１９３３）黑龙困筮十未春。（五大） 甲戌（１９３４）赤龙井离戌廿一。 乙亥（１９３５）白猪解巽二丑春。 丙子（１９３６）青蛇颐鼎十三辰。（三小） 丁丑（１９３７）黄蛇山鼎未廿三。 戊寅（１９３８）黑猪涣丰五戌回。（七大） 天干地支中地支藏干本气、中气、余气是什么？ 组成地支藏干的三元素为本气、中气、余气。 1、本气---就是藏干中力量最强的一个元素。 2、中气---就是藏干中力量第二的一个元素。 3、余气---就是藏干中力量最小的一个元素。 十二地支藏干如下： 1、子藏干为癸水。 2、丑藏干为已、癸、辛。 其中已土为本气，癸水为中气，辛金为余气。 3、寅藏干为甲、丙、戊。 其中甲木为本气，丙火为中气，戊土为余气。 4、卯藏干为乙木。 5、辰藏干为戊、乙、癸。 其中戊为本气，乙为中气，癸为余气。 6、已藏干为丙、庚、戊。 其中丙为本气，庚为中气，戊为余气。 7、午藏干为丁、已。 其中丁为本气，已为中气。 8、未藏干为已、丁、乙。 其中已为本气，丁为中气，乙为余气。 9、申藏干为庚、壬、戊。 其中庚为本气，壬为中气，戊为余气。 10、酉藏干为辛金。 11、戌藏干为戊、辛、丁。 其中戊为本气、辛为中气、丁为余气。 12、亥藏干为壬、甲。 其中壬为本气，甲为中气。 十天干喻人含义 来源：周易顾问更新时间：2010-05-16 14:57:46 | 浏览:742次 ] 十天干喻人含义，甲木属阳，一般指森林大树，性质强壮. 甲木有恻隐之心，具上进心，好华美的事物而有风雅的性格，进退有情有义，处事负责，但 缺乏应变能力，又因常烦恼故做事多劳苦 乙木属阴，指小树花草之类，性质柔软. 乙木富同情心，性情和蔼，外表谦虚，但内心占有欲强，虽有才能，但常烦心。 丙火属阳，指太阳，炎炎炳照之意. 丙火为火之兄，含有朝气蓬勃，热情开朗之意. 还含有适合各种社交活动，但也易被误解为好大喜功。 丁火属阴，指灯火，炉火等，火势不稳定，得时有力，失时无力. 丁火为火之妹，具有外静内进，思想缜密的性格. 但是多疑与心机是其缺点。 戊土属阳，指大地的土，广厚茂盛，又指堤坝之土，可有力地防止河川泛滥.戊土诚实，厚重，性情笃实沉稳，为人憨直。 己土属阴，指田园之土，不如戊土广厚但易栽植. 己土重视内涵，多才多艺，行事依循规矩，但度量欠广，易生疑心。 庚金属阳，指铁，刀剑，矿石等，性质坚硬. 庚金精神粗旷豪爽，意气轻燥，性情刚烈而重义气，个性好胜，具有破坏性，人缘佳，容易相处。 辛金属阴，指珠玉，宝石，砂金. 辛金性较阴沉，温润秀气，重感情，虚荣心强而爱好面子，有强烈的自尊心. 但缺乏坚强的意志。 壬水属阳，指大海之水. 壬水为水之兄，含有清浊并容，宽宏大度之意，能潜伏和包容，富于勇气. 但也有依赖性强，凡事漫不经心之意。 癸水属阴，指雨露之水，也有闭藏和内在萌生之意. 癸水为水之妹，其人平静，柔和，内向，勤勉力行，然而每爱好猜臆，注重原则，不务实际，故内心常蓄不平，并时有破坏性，并且有重情调，喜钻牛角尖的倾向。 干支相配 干支配方位 甲乙东方木，丙丁南方火，戊己中央土， 庚辛西方金，壬癸北方水。 亥子北方水，寅卯东方木，巳午南方火， 申酉西方金，辰戌丑未四季土。 十天干配人体 十干配身体：甲为头、乙为肩、丙为额、丁齿舌、戊己鼻面、庚为肺、辛 初三（1）班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣5分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。 纪律（责任人：纪律委员） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 20分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣2分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣 3分。 2、迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分 3、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。 住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝、无故不出早操的每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣5分，起哄者扣5 分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 4、就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣5分。 （二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因 打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污 水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。地支藏干的奥秘
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