建筑施工企业单个项目不良行为评分内容和评分标准
建筑施工企业单个项目不良行为评分内容和评分标准（房屋实体质量）
来源：砀山县住建局发布时间：2014-2-20 9:29:11 阅读：103次
建筑施工企业单个项目不良行为评分内容和评分标准（房屋实体质量）
序号项目项目分值主要检查内容扣分标准备注
1 地基与基础15 土方开挖、回填的顺序、方法与设计工况不一致的扣2分
回填土压实度不符合设计要求
基础开挖没有考虑对周围建筑物的影响的扣2分
地基持力层未按规定检验的扣4分
桩身质量检测方法、数量不符合规定要求的扣3分
桩身质量有ⅲ、ⅳ桩的发现一根扣2分复合地基无是否有检验报告及是否符合要求 4
地下工程防水出现超过设计等级标准的渗漏点发现一点扣1分
2 混凝土结构工程15 模板及其支架的承载力、刚度和稳定性； 2 模板及其支架拆除 2 钢筋的品种、级别、规格和数量发生变更时手续不齐全
3 钢筋的力学性能不符合要求 3 未按规定使用抗震钢筋 3 钢筋安装时品种、级别、规格和数量不符合设计要求 3 预应力筋力学性能检验
预应力筋安装 3 预应力筋断裂或滑脱数量 3 预应力钢筋张拉锚固、外露预应力钢筋的处理、锚具封闭不
符合要求
3 水泥的品种、级别、出厂日期及强度、安定性等指标不符合
要求
3 混凝土配合比、设计不符合要求的 3
混凝土的施工记录、坍落度检查记录不符合要求 3
外加剂及应用技术不符合规定要 2
混凝土强度和试件留置不符合规定 3
外观质量有严重缺陷扣3分尺寸偏差过大扣3分预制构件性能检验不合格扣3分水泥的品种、级别、出厂日期及强度、安定性不符合要求扣3分
3 砌体工程12 砌筑砂浆配合比试配，有机塑化剂等的掺入不符合要求的扣3分
砂浆外加剂不符合要求发现一项扣1分砖和砂浆的强度不符合要求扣3分
砖砌体临时间断处的位置及处理措施不符合要求扣3分
砌体未按设计要求设置构造柱、圈梁等构造措施
小砌块的龄期少于28天、承重墙使用断裂砌块、反砌扣3分
小砌块和砂浆强度不符合要求扣3分
小砌块墙体临时间断处的位置及处理措施不符合要求扣3分
蒸压粉煤灰加汽块未使用专用砌筑砂浆或专用抹面砂浆
配筋砌体中钢筋的品种、规格、数量不符合要求扣3分
配筋砌体中构造柱芯柱、组合砌体构件、配筋砌体剪力墙的
砼、砂浆强度
扣3分
预制构件制作质量、搁置长度有不符合要求的扣3分
圈梁、构造柱钢筋的品种、规格、数量有不符合要求的
发现一处扣1分，
累计不超过2分圈梁、构造柱混凝土出现露筋、蜂窝、孔洞等严重缺陷的
发现一处扣1分，
累计不超过2分冬期施工所用材料是否符合规定
发现一处扣1分，
累计不超过2分防水材料性能不符合要求 3
4 地下防水工程10 防水混凝土性能不符合要求 3
变形缝、施工缝、后浇带、沉降加强带等细部构造施工不符
合要求，有渗漏
3 水泥砂浆防水层粘结不牢固，有空鼓 3
塑料板防水层搭接不符合要求，有渗漏 3 喷射混凝土性能不符合要求 3 渗排水、盲沟排水的反滤层砂石性能不符合要求 3 防水、隔热保温材料性能不符合要求 3
5 屋面工程10 找平层排水坡度不符合要求 3 卷材防水层有渗漏或积水 3 涂膜防水层渗漏或积水 3 密封材料嵌填不符合要求 3 平瓦铺置不符合要求 3 金属板材屋面的板材连接和密封处理不符合要求，有渗漏 3 架空屋面的架空隔热制品质量不符合要求 3 细部构造不符合要求 3 屋面女儿墙、防护栏杆高度不符合设计要求
钢材、钢铸件、焊接材料、连接件等性能不符合要求 3
6 钢结构工程10 钢结构的安装不符合要求 3
操作焊工未持证上岗的 3
焊缝存在裂纹、焊瘤、焊缝厚度不足、表面气孔等缺陷的 3
没有按规定进行焊缝的无损探伤 3
未按规定进行高强度螺栓连接摩擦抗滑移系数复验的 3
未按规定进行网架结点承载能力实验
检查钢网架结构总拼完成后及屋面工程完成后的挠度值 3
涂料品种、涂层厚度不符合设计要求的
发现一处不符合扣
1分
没有有效设计施工图就进行节能施工的 3
7 建筑节能工程 6 材料没有先检验合格就开始现场施工的 3 保温系统型式检验报告不符合要求的 3
外墙节能构造现场实体检验、保温板材与基层的粘结强度现
场拉拔试验、后置锚固件锚固力现场拉拔试验、建筑设备工
程系统节能性能检测等功能性检测有不符合要求的
3
装饰装修工程设计未经审查批准发现一项扣2分
门窗、玻璃幕墙玻璃的传热系数、遮阳系数、可见光透射比、
中空玻璃露点质量证明文件和复验报告不符合设计要求；幕
墙、外窗现场气密性能检测报告不符合设计要求
8 建筑装饰工程12 装饰装修工程设计深度不满足施工要求10
主体结构和承重结构改动或增加荷载 5
装饰装修材料有害物质含量不符合要求 3
装饰装修材料未进行防火、防腐和防虫处理发现一项扣1分未按设计图施工发现一项扣1分施工过程的环保措施不到位发现一起扣2分外墙和顶棚抹灰粘结不牢固 1
抹灰超厚未采取加强措施的
发现一处扣1分，
累计不超过2分主龙骨的设置及端部悬挑不符合要求
发现一处扣1分，
累计不超过2分门窗安装不牢固
发现一处扣1分，
累计不超过2分砌体结构上门窗固定方式不符合要求
发现一处扣1分，
累计不超过2分饰面砖粘贴不牢固
发现一处扣1分，
累计不超过2分湿作业法施工的石材粘贴未做防碱背涂处理的
发现一处扣1分，
累计不超过2分涂饰工程表面有起皮、掉粉、透底的
发现一处扣1分，
累计不超过2分后置埋件设置不符合要求的
发现一处扣1分，
累计不超过2分后置埋件检测不符合要求的
发现一处扣1分，
累计不超过2分饰面板安装不牢固
发现一处扣1分，
累计不超过2分主要受力杆件的截面受力部位的壁厚，幕墙面板材料不符合
要求的
发现一处扣1分，
累计不超过2分防水措施是否符合设计及规范规定
发现一处扣1分，
累计不超过2分
防火处理不符合要求的发现一处扣1分，累计不超过2分
防雷处理不符合要求的发现一处扣1分，累计不超过2分
中型硅酮结构密封胶性能不符合要求发现一处扣1分，累计不超过2分
中型硅酮结构密封胶施工不符合要求 2
预埋件留置、处理不符合要求发现一处扣1分，累计不超过2分
连接节点及安装不符合要求发现一处扣1分，累计不超过2分
护栏安装不符合要求发现一处扣1分，累计不超过2分
地下室或地下构筑物穿过外墙管道防水措施不符合要求发现一处扣1分，累计不超过2分
9 建筑给排水工程10 未按规定对各类承压管道、设备水压和非承压管道、设备灌
水试验
发现一处扣1分给水管道的材质和连接方式是否符合要求发现一项扣1分给水管道的支吊架安装平整牢固，间距是否符合要求发现一处扣1分排水管道的伸缩节、阻火圈、检查口是否符合要求发现一处扣1分排水通气管安装位置和高度是否符合, 要求发现一处扣1分地漏及存水弯选型和水封高度是否符合要求发现一项扣1分生活给水系统的管道、设备是否达到饮用水卫生标准发现一处扣1分生活给水系统在交付使用前是否冲洗消毒 2
给水管道采用的管材与管件是否相适应 2
室内消火栓系统安装完成后在顶层和首层做试射试验 1
排水管道隐蔽前是否做灌水试验 1
汽、水管道安装坡度是否符合相关要求 1
散热器组对后，或整组出厂的散热器在安装前是否做水压试
验
发现一处扣1分
10 建筑采暖工程10 采暖系统安装后，在管道保温前是否进行水压试验 2 采暖系统重新完毕后充水、加热、试运行和调试 2 地面下敷设的盘管埋地部分不应有接头 2
给水管道竣工后是否对管道进行冲洗；饮水管道冲洗后是否
进行消毒、是否满足饮用水卫生要求
发现一处扣1分排水管道的坡度、标高是否满足设计，严禁无坡或倒坡 2
室外供热管道冲洗完毕后是否通水、加热进行试运行调试发现1处扣1分锅炉的汽、水系统安装完毕后是否进行水压试验 2
锅炉和省煤器安全阀是否按要求进行定压和调整 2
锅炉的水位报警、超温超压报警的联锁保护装置是否符合设
计要求
2
锅炉在供炉、煮炉合格后是否进行48小说带负荷连续运行、
是否进行安全阀的热状态定压
2
热交换器是否按工作压力1.5倍做水压试验 2
制作防火风管的本体、框架与固定材料、密封垫料必须是不
燃材料，其耐火等级是否符合设计要求
2
11 通风与空调工程10 防爆风阀的制作材料是否符合设计要求 2
制作防排烟系统柔性短管的材料必须是不燃材料 2
风管穿过封闭的防火、防爆的墙体或楼板时是否采取相应的
防护措施
2
风管安装是否符合规范要求发现一处扣1分风管安装，风管的支吊架选型、间距，不符合要求的。发现一处扣1分空调设备风机、空调机组、风机盘管等安装牢固，不符合要
求的；与风管之间连接紧密，不符合要求；单机试运行不符
合要求的。
发现一处扣1分
空调水管道及其部件连接严密、支吊架选型、间距不符合要
求的。
发现一处扣1分空调水泵及其附属设备安装牢固，单机试运行不符合要求的发现一处扣1分
风管、水管、设备的绝热，材料符合要求，无断带和冷桥，
不符合要求的
发现一处扣1分输送空气温度高于80℃，是否按照设计规定采取防护措施发现一处扣1分
通风机传动装置的外露部位以及直通大气的进、出口是否设
置安全防护设施
发现一处扣1分
静电空气过滤器是否有良好可靠接地发现一处扣1分电加热器的安装是否符合规范要求发现一处扣1分
燃油管道系统是否设置可靠的防静电接地装置，其管道法兰
连接处的接地跨接是否符合要求
发现一处扣1分
燃气系统管道的机组的链接是否符合要求；燃气管道的吹扫
和压力试验是否按规定进行；当燃气供气管道压力大于
0.005Mpa时管道焊缝是否按规定进行无损检测
发现一处扣1分通风与空调工程安装完毕后是否进行系统测定和调试 2
防排烟系统联合试运行与调试是否符合设计、消防要求 2
解读（PE）或接零（PEN）支线必须单独与接地（PE）或接零
（PEN）干线相连接，不得串联连接
2
12 建筑电气10 高压的电气设备和布线系统及继电保护系统的交接试验，必
须符合GB50150的规定
2
金属桥架、导管和线槽的接地可靠，不符合要求的 2
导线不按相分色发现一处扣1分低于2.4米高灯具的可导电部位接地不可靠发现一处扣1分配电柜、控制柜、配电箱的接地可靠，接线检查不符合要求
的
发现一处扣1分低压电动机、电加热器及电动执行机构的可接近裸露道题必
须接地（PE）或接零（PEN）
发现一处扣1分不间断电源输出端的中性线（N极），必须与接地装置直接
引来的接地干线相连接，作重复接地
发现一处扣1分绝缘子的底座。套管的法兰、保护网（罩）及母线支架等可
接近裸露道题应接地（PE）或接零（PEN）可靠，并作为接地
（PE）或接零（PEN）的接续导体
发现一处扣1分
金属电缆桥架及其支架和引入或引出的金属管必须可靠接地
（PE）或接零（PEN）
发现一处扣1分金属电缆桥架及其支架全场应不少于2处与接地（PE）或接
零（PEN）干线连接
发现一处扣1分
非镀锌电缆桥架间连接板的两端跨接铜芯接地线，接地线最
小允许截面积不小于4mm2
发现一处扣1分
镀锌电缆桥接间连接板的两端不跨接接地线，但连接板两端
不少于2个有防松螺帽或防松垫圈的链接固定螺栓
发现一处扣1分
金属导管严禁对口熔焊链接；镀锌和壁厚小于等于2mm的高
发现一处扣1分导管不得套管熔焊连接
花灯吊钩圆钢直径不应小于灯具挂销直径，且不小于6mm，
发现一处扣1分大型花灯的固定及悬吊装置，应按灯具重量的2倍做过载试
验
当灯具距地面高度小于2.4m灯具的可接近裸露道题必须可
发现一处扣1分靠接地（PE）或接零（PEN），并应有专用接地螺丝和标识
建筑物景观照明每套灯具的导电部分对地的绝缘电阻值大于
发现一处扣1分2MΩ
在人行道等人员来往密集场所安装的落地式灯具，无围栏防
发现一处扣1分护，安装高度距地面2.5m以上
金属构架和灯具的可接近裸露导体及金属软管的可靠接地
发现一处扣1分（PE）或接零（PEN），并应有标识
单相两孔插座，面对插座符合左零右相或下零上相；单相三
发现一处扣1分孔插座，面对插座应符合左零右相
单相三孔、三相四孔及三相五孔插座的接地（PE）或接零（PEN）
线应接在上孔。插座的接地端子不得与零线端子连接。同一
发现一处扣1分场所的三相插座的接线相序一致
接地（PE）或接零（PEN）线在插座之间不得串联连接发现一处扣1分测试接地装置的接地电阻值必须符合设计要求发现一处扣1分
大学生案例分析大赛策划书 武汉理工大学案例分析大赛策划书 一：活动介绍 1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。 2）主办单位：武汉理工大学校团委、管理学院团委 3）承办单位：未来管理者协会、市场营销协会 4）参与企业：湖北长江崇文文化广场有限公司 上海森潘企业管理咨询有限公司 5）比赛期间：200*年11月23日～12月27日 3）比赛地点：教四五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂4）参与对象：武汉理工大学全校学生 5）大赛内容： 自选案例： 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。 公共案例：
由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。 6）组队要求 每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。 7）大赛报名 报名时间：本次大赛的报名时间为11月22日11月25日 报名方式： a、大赛组委会于11月 22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名 b、参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：,报名联系人：王晶159264887 二：活动流程 1）初赛形式：自选案例（n进20） 交稿时间：11月30日晚6点之前 交稿方式（以下任选其一）： a、电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。
第一题： [背景资料] 某业主拟招标选择一家工程咨询公司来编制某项目可行性研究报告，资格预审后有三家符合标准条件的工程咨询公司参加了投标。本次评价，技术标的权重为70%，商务标的权重为30%.技术标对工程咨询公司的经验、本项目拟采用的咨询方法和项目组人员构成三个分项进行评审，分项权重分别为20%、30%和50%.评标委员会由5人组成，评委们对三家咨询公司的技术标评分结果如下表所示。三家咨询公司的投标报价分别为：A公司120万元，B公司115万元，C公司125万元。 表技术标评价打分表 评委评价内容评委打分 A公司B公司C公司 甲公司经验80 70 90 咨询方法90 85 70 人员构成60 80 70 乙公司经验80 70 80 咨询方法90 70 60 人员构成80 80 80 丙公司经验75 60 90 咨询方法60 75 80 人员构成80 70 90 丁公司经验75 80 70 咨询方法80 80 90 人员构成70 60 80 戊 公司经验80 70 90 咨询方法70 90 80 人员构成80 70 90 [问题] 1．咨询服务招标的评标标准与方法有哪些种类？各自的适用范围是什么？本次采用的评标标准与方法 属于何种类型。 2．计算评标结果，并选出中标的工程咨询公司（商务标的评分，以最低报价为100分，其它报价得分按其报价成反比递减）。 [参考答案] 1．咨询服务招标的评标标准与方法有以下4类： 咨询服务招标的评标标准分为四类：质量成本评估法、质量评估法、固定预算评估法、经评审的最低评标价法 投标价与评标价的区别 投标价：经评审的、交签字的投标价 评标价：与综合评分法相对应 综合评分法是将价格和非价格因素折算成分数 评标价法是将价格非价格因素通通折算成价格
编号：TQC/K469 管理案例分析大赛策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
管理案例分析大赛策划书完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动名称：解析高手 二、活动背景：在这竞争的社会里， 我们必须学会管理自己，在生活中碰到的 难题我们应该找出正确适合的方法去解决 它。 三、活动目的：丰富社团文化生活， 树立协会形象，加强协会成员内部凝聚 力。提高协会成员在实际问题上的管理能 力，同时锻炼成员的口才、应变能力。 四、活动主题：管理、解析、合作 五、活动对象：管理协会全体成员
辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧
案例分析的原则与技巧 全国高校辅导员职业能力大赛案例分析题目要求： 主要考察辅导员的分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述，限时5分钟。评委现场打分，成绩现场公布。 全国辅导员职业能力大赛案例分析题评分标准: 1、判断正确，分析透彻 2、解决问题思路清晰、方法得当 3、善于总结提炼，举一反三 回答案例分析题按照规定四个环节（问题本质、解决思路、实施办法、相关启示）答题，分数不会低 1、问题本质就是一针见血的把题目中存在的关键点都扑捉到，可以提炼关键词，不要遗漏题目中给出的背景或者可以引导你如何解题的信息。阐述明白这道题阐述了哪几点，反映了哪几种类型的问题。 2、针对问题做出解决思路，解决思路是实施办法的摘要，思路不要和措施有太多重复语言，思路是概括性的，包括你将采取什么方法，大致分几步做。 3、实施办法就是指你每一步具体采取的措施了，可以详细一些，每步都可以有所扩展，办法多贴近实际，条理要清晰，语言要通俗，每道题都有不同的特点，不能同一类型题都用事先准备好的内容进行生搬硬套。 4、相关启示很重要，启示要有深度和广度，启示解题思路和具体措施大家做
的方式都差不偶多，要通过启示对此案例要总结提炼，通过案例发现自己还有哪些工作需要加强，应该更加注重哪些方面素质的培养，要举一反三，避免类似事件的再次发生。案例启示在答题过程中是一个升华的环节，对得分影响很大。 案例一：（贫困生、心理健康、传谣） 一天特困生小李向你反映，总有同学在背后说他坏话，几天后有同学向你反映在当天小李在寝室出现幻视幻听，语无伦次等现象。现在小李怀疑妈妈被害，不听同学劝阻执意要去救妈妈。同学中有人说其是中了邪对此十分恐慌。作为辅导员你该如何处理？ 一、问题本质： 学生可能是由于家庭困难各方面压力大引起了幻听幻觉表现出了学生心理健康或精神问题；由于心理或者精神问题导致该生怀疑妈妈被害，不听劝阻出去救妈妈，这种精神状态出走很危险，这是如何保障学生自身安全的问题；同学中又有人针对这个问题传谣，易导致越演越厉最终造成群体恐慌事件。 二、解题思路： 1、对该同学的人身安全采取保护措施 2、多方面了解该同学的实际情况 3、使用谈心谈话法为该同学舒缓情绪
三、案例分析题? (一)?（共计20分） 背景材料：? 某办公楼工程。地下二层，地上十层，总建筑面积27000m3，现浇钢筋混凝土框架结构。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。双方约定工期为20个月，建设单位供应部分主要材料。 在合同履行过程中，发生了下列事件：? 事件一：施工总承包单位按规定向项目监理工程师提交了施工总进度计划网络图(如图所示)，该计划通过了监理工程师的审查和确认。? 施工总精度计划网络图(时间单位：月)? 事件二：工作B(特种混凝土工程)进行1个月后，因建设单位原因修改设计导致停工2个月。设计变更后，施工总承包单位及时想监理工程师提出了费用索赔申请(如表所示)，索赔内容和数量经监理工程师审查符合实际情况。? 费用索赔申请一览表? 事件三：在施工过程中，由于建设单位供应的主材未能按时交付给施工总承包单位，致使工作K的实际进度在第11月底时拖后三个月：部分施工机械由于施工总承包单位原因未能按时进场，致使工作H的实际进度在第11月底时拖后一个月;在工作F进行过程中，由于施工工艺不符合施工规范要求导致发生质量问题，被监理工程师责令整改，致使工作F的实际进度在第11月底时拖后一个月。施工总承包单位就工作K、H、F工期拖后分别提出了工期索赔。? 事件四：施工总承包单位根据材料清单采购了一批装修材料，经计算分析，各种材料价款占该批材料价款及累计百分比如下图所示。? 各种装饰装修材料占该批材料价款的累计百分比一览表?
? 序号材料名称所占比例(%)累计百分比(%)? ? 问题? 1.?事件一中，施工总承包单位应重点控制哪条线路(以网络图节点表示)?? 2.?事件二中，费用索赔申请一览表中有哪些不妥之处?分别说明理由。? 3.?事件三中，分别分析工作K、H、F的总时差，并判断其进度偏差对施工总期的影响，分别判断施工总承包单位就工作K、H、F工期索赔是否成立?? 4.?事件四中，根据“ABC分类法”，分别指出重点管理材料名称(A类材料)和次要管理材料名称(B类材料)。? 参考答案：?（满分：20分） 1、事件一中，施工总包单位应该重点控制的线路为：①→②→③→⑤→⑧→⑩→(11)? 3分 2、事件二中，索赔申请表中有下列不妥：? (1)机械设备闲置费补偿计算不妥。理由是：根据相关规定，机械设备闲置不应按台班费计算，而应该折旧费计算。?2分 (2)人工窝工补偿计算不妥。理由：根据相关规定，人工窝工应按工效降低计算，不应按原人工费单价计算。?2分 3、事件三中，TFK=2月1分，TFH=0，1分TFF=2月;? 1分 K工作拖后3个月，影响工期1个月，同时施工单位提出工期索赔成立1分，理由是：该事件是由于建设单位供应的主材未及时交付施工单位所致。?1分 H工作拖后1个月，影响工期1个月，同时施工单位提出工期索赔不成立1分，理由是：该事件是由于施工单位施工机械未及时进场所致。1分? F工作拖后1个月，不影响总工期，同时施工单位提出工期索赔不成立，1分理由是：该工作总时差为2个月，延误时间1个月，不影响工期，并且该事件也是由于施工单位施工质量不符合要求所致。?1分 4、根据ABC分类法，累计频率在0-80%属于A类材料，重点管理，累计频率在80%-90%属于B类材料，次重点管理2分。根据事件四资料，A类材料有：实木门、铝合金窗、细木工板、瓷砖; 1分B类材料有：实木地板。1分 (二)? 背景资料?
公司无不良记录承诺书 公司无不良记录承诺书 公司无不良记录承诺书本人 ** 系 ** 的法定代表人，现承诺我方拟派往********第***标段的项目经理 ***********。且公司近3年内无重大质量、安全事故，无重大经济纠纷，无商业贿赂、行政处罚等不良行为记录。如承诺虚假，本公司愿意承担一切法律后果。特此承诺！承诺单位：*********************************（盖单位章）法定代表人或其委托代理人：（盖章或签字） 201X年X月X日无不良行为记录承诺书致（上级有关单位）在此郑重承诺：1.我方保证没有处于被责令停业，经营资格被取消，财产被接管、冻结，破产状态；2.保证在最近三年内没有违法经营和严重违约及所经营的项目未发生重大工程质量、安全事故。如果在该项目资格预审、申请创业扶持资金过程中或者在申请成功后，上级有关单位发现并查实我公司在所报的该项目资格预审文件中存在虚假或不真实的信息或者伪造数据、资料或证书等情况，不管上级单位有无合法的处罚依据，我公司将无条件的放弃该项目的经营资格和创业扶持基金申请资格。本承诺具有相对独立性，不管是否有其他相反的说明，本承诺既是我公司申请资格预审申请文件的有效组成内容，也是我公司获得申请后所递交资料的有限组成内容，是我公司真实意思的表示，对我公司在该项目有关的任何行为中始终具有优先的法律约束力。创业扶持基金申请人：（签字）公司法人：（签字）申请公司地址：邮政编码：电话:日期：无不良行为记录承诺书27本公司作为工程的施工单
位，有义务遵照国家有关法律、法规、规定进行文明施工。现本公司自愿作出以下郑重承诺： 一、本公司在广州地区无建筑市场不良行为记录。 二、如承诺虚假，本公司愿意承担一切法律后果。承诺单位（公章）：法定代表人或委托代理人（签名）：日期：企业近年来无不良记录证明的承诺书我公司承诺 201X 年至今未发生《证明》以下不良记录行为：1 超越本企业资质等级或以其他企业的名义承揽工程，或允许其他企业或个人以本企业的名义承揽工程的；2 未取得施工许可证擅自施工的；违反国家工程建设强制性标准的；发生过较大生产安全事故或者发生过两起以上一般生产安全事故的；恶意拖欠分包企业工程款或者农民工工资的；3隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故或者破坏事故现场、阻碍对事故调查的；按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员未取得证书上岗，情节严重的；4 未依法履行工程质量保修义务或拖延履行保修义务，造成严重后果的；其他违反法律、法规的行为。以上出具的《证明》真实，公司已进行核实，如有隐瞒、虚假、核实不清、骗取等行为的发生，公司将承担相应的法律责任并主动报请行业管理部门对本公司及主要责任人给予相应的处理。河南省国能集团有限公司（盖章）：年月日无不良信用记录承诺书广州市国土资源和房屋管理局广州开发区分局：我司决定参与 201X年X月X日至 201X年X月X日在广州开发区土地储备交易中心举行的地块国有建设用地使用权出让活动。至正式提交报名资料之日止，我司名下无闲置土地、拖欠地价、严重违反国有土地使用权出让合同和不良业绩等不良行为记录。我司
理论引导实践，细节造就伟大 ——管理学案例分析大赛 策 划 书 主办方：华中科技大学文华学院 承办方：华中科技大学文华学院学生会 策划人：
二零一一年六月 一、活动背景： 1.学校在人文文学以及经济管理等多个学部开设管理学课程， 希望大家通过对管理学的学习了解和掌握关于管理的基本 方法以及原理。并通过对各种生活以及工作中所遇到的管理 方面的问题予以应用学习的知识，将学到的内容融会贯通到 实际之中。 2.分析案例是考察我们对于管理学内容的一个很好的方法，从 中能够锻炼当代大学生堕于思考，管理意识浅薄的问题，调 动大家的思维，在校园创建良好的学习氛围。 3.在竞争的社会里，作为21世纪的青年，我们必需学会找出 正确的方法对自己以及对生活工作各个方面进行有条不紊 的管理，并在出现问题是找出合适的方法解决它。 4.在校学生对于管理知识的热情浓厚。 二、活动目的： 1.案例教学是管理学课程中不可或缺的一点，管理原理只有充 分结合实际案例才能深入明白其中含义。 2.通过实际案例分析，进一步深化管理学理论知识教学，培养 大学生的综合分析能力，提高知识应用能力和创新实践能力。 3.案例分析大赛也能为现代企业提供新的管理思维火花，激发
各种新的管理理念的出现。 4.深入理解管理学课程内容，将理论与实际相结合。 5.丰富学习环境，调动学习气氛。 三、活动主题: 理论引导实践，细节造就伟大（掀起管理头脑风暴） 四、活动对象： 全体华中各级大学文华学院学生 五、活动时间和地点： 时间：2011年5月~2011年6月21日 地点：模拟法庭 六、活动流程： （一）前期准备： （1）活动准备： 1．召开干部会议，确定主持人、礼仪、评委、 活动时间与地点、活动细则并由各部门分配 好所需负责的任务。（文艺部选出男、女个 一名主持人对好主持词，1名干事与礼仪队 联系邀请若干名礼仪小姐进行颁奖活动、1
中南民族大学经济管理案例分析大赛 一年一度的经济管理案例分析大赛是民大社团的一个品牌活动，它以其新颖的比赛方式，丰富的赛事内容，广泛的校园影响力吸引了广大的同学，成为南湖畔秋天的一道亮丽的风景。它以在校大学生为参赛对象，针对热爱经济管理理论和实践的同学，参赛同学可跨院系、跨学校以个人或者团体的形式参赛。大赛以有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、创业设计等方面为案例，向一个或多个方面展开分析、研讨。 大赛分预赛、复赛、决赛三个阶段，历时一个月，预赛报名以案例分析的文本资料作为筛选，复赛和决赛要以课件演讲的形式进行，并有flash、DV等其他多种形式。大赛前期协会还邀请名师和企业知名人士为参赛同学做相关的讲座与培训，通过“寻找案例的线索和具体做法”、“交流和成功”、“如何升华案例”等培训强化参赛队员的素质。 决赛是最受关注的部分，分为PPT自选案例展示和公选案例分析两个环节，公选案例分析还进行公司战略选择和公司营销渠道的分析。在接下来的PPT展示和自由辩论阶段，赛场气氛非常激烈。 大赛采用国际流行的案例分析教学法，对国内外的最新热点、焦点问题进行研究分析，努力探索具有中国特色、武汉特色的大学生自己的经济管理案例分析模式，大赛的评审程序，增强了复赛与决赛的连贯性与时间准备的充分性，提高了精彩程度，以利于同学们更好的发挥出自己的优势。大赛的评委由学院教授及公司领导人组成，使之更与社会与实际接轨，学术与实践并存。 让案例走进课堂，让思想超越课本，用知识解决问题，用竞争培养能力。在比赛中，同学们将切实通过案例分析综合运用所学的理论知识解决实际问题，同时加强人际交往，增强沟通说服、系统分析的能力，让课堂知识真正融入同学们的思想，成为同学们处理问题的工具，培养团队合作精神与创新精神，让同学们的能力与素质有新的飞跃！ 经济管理案例分析大赛是未来管理者首先发起并组织的，是未来管理着协会的一个品牌特色活动，得到了管理学院与学校的支持与重视，成为校园内多如繁星的社团活动中最闪亮的一颗。大赛还多次被校刊、校广播站以及校外媒体介绍和报道，在校内外都赢得的广泛好评。参赛的同学不仅可以与本校的同学在赛场上指点市场风云，评判成败得失，更有机会走出校园，与华科、武大、中南财经政法等高校的同学一较高低，共同交流学习，给同学们提供一个展示自己的舞台。 这是一个舞台——来展示当代大学生、未来管理着的风采。 这是一个机会——来交流管理思想，获得学术知识，提高学习能力，丰富课余生活。 这是一个桥梁——连通理论与实践的交融，架起学生与企业双赢的沟通。 这是一个品牌——续写过去的辉煌，掀起更高的案例分析的热潮！ 大赛具体日程安排： 报名时间：11月13日——11月18日地点：一二食堂之间 预赛时间：12月1日——12月2日（预赛截稿日期11月30日） 你的预赛作品可以发到邮箱（weiguanxie1987@https://www.doczj.com/doc/225269966.html,) 复赛时间：12月8日晚6:30在第二学术报告厅举行（以产生五支进决赛队伍他们照片在 https://www.doczj.com/doc/225269966.html,/read.php?tid=64148&fpage=1
个人收集整理-ZQ 1 / 1 参赛队伍: 评分细则 比赛采用百分制，其中初赛上交地案例分析报告换算成分制，现场陈述部分占； 复赛时现场陈述时间为分钟，最少陈述时间不得低于分钟，否则酌情予以扣分，在规定地时间内没有完成，主持人有权要求停止；文档来自于网络搜索 具体评分细则及评分表如下. 现场陈述部分（分） 形象 （分） 准确性 （分） 逻辑性 (分) 创新性 （分） 现场发挥 （分） 衣着统一，谈吐文雅，行为大方，不含攻击语言. 用语准确，引用数据及案例详实可靠，理论运用 恰当. 引用数据详实可靠，理论依据论证有力，逻辑严谨. 思维开阔，观点新颖，富有创意. 反应灵敏，言简意骇，口齿清楚，能 在规定时间内完成表述，团体配合默契. 评委评分 现场陈述部分 形象 （分） 准确性 （分） 逻辑性 （分） 创新性 （分） 现场发挥 （分） 文稿部分成绩 答辩部分成绩 总分 复赛比赛形式补充说明 、本次复赛通过赛前领队会议抽签决定出场顺序.参赛队伍在大赛提供地两个案例题目中任选其一进行分析.经过初赛、复赛和决赛地三轮角逐，将产生一等奖项、二等奖项、三等奖项，优胜奖若干项.文档来自于网络搜索 、每队至少有名队员出现和观看现场比赛，其中包括名媒体操作员. 、赛前在规定时间内上交修改后地文稿、及队员详细名单. 、复赛只进行参赛队员陈述、多媒体演示配合等方式对案例分析成果进行展示，复赛不设置答辩环节，每支队伍时间限制为分钟.文档来自于网络搜索 、参赛队员需谈吐文雅，不得使用带有攻击性地词语. 、复赛结束统计成绩（案例文稿展示两块成绩），选出获优胜奖和三等奖队伍，排名前六名地队伍晋级决赛，角逐一、二等奖.文档来自于网络搜索 、决赛细则、日程另行通知.
三泰集团对3C公司股权投资项目后评价案例及分析（二） 李三喜杨忠 2009年1月10日至1月18日，三泰集团基建审计部委托中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，依据《三泰集团3C公司股权投资项目后评价委托协议》和《三泰集团3C公司股权投资项目后评价实施方案》，对三泰集团3C公司股权投资项目开展了项目后评价。 [案例] 3C公司是三泰集团长期股权投资项目。该公司是于1998年12月由三泰集团等发起人设立的，成立之初注册资本3000万，其中三泰集团持股970万股，占总股本32.33%，为第二股东。后为筹建新生产基地以扩大产能，于2005年12月完成各股东单位的增资扩股，增资后三泰集团持股3220万股，占总股本37.88%，成为第一股东。 三泰集团基建审计部对三泰集团3C公司项目进行后评价时，所确定的评价重点是： 一、3C公司财务状况 中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，根据对三泰集团的3C公司股权投资项目后评价实施方案的计划安排，实施了收集与3C项目后评价有关资料的工作程序，并从资产（流动、固定和无形资产）、担保、贷款等方面对3C公司财务状况进行了总结分析（略）。评价意见认为：3C 公司对非流动资产投资较大，占总资产的50.21%；在非流动资产中尚未投入使用的在建工程和工程物资占36.95%；流动资产状况良好，应收账款和存货的流动性较好；但与外部XX公司的总额3000万元的互保协议存在较大风险。 二、3C公司经营情况 中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，根据对三泰集团的3C公司股权投资项目后评价实施方案的计划安排，对3C公司的经营状况（图1）、预算完成情况（图2）、人力资源情况（略）、企业资质与市场开拓情况（略）等进行了总结分析。评价意见认为：从2005年-2008各年预算完成情况来看，3C公司能够完成销售收入的预算任务；但主营业务成本、和期间费用的完成率超过了收入的完成率，特别是期间费用超预算严重；各年的利润指标完成率较低，急需加强营销管理与成本控制力度。
近年企业不良行为记录情况 内容摘要： 国家对于物资采购以及工程建设等项目设置招投标机制的主要目的是为了通过设置合理公平的竞争平台，从而选择最合适的承包方达成项目合作。国有企业作为国民经济的主导力量，在树立企业形象，落实国家政策方面负有重要责任。然而实务中部分国企因利益驱使、权利寻租等原因在招投标的过程中存在围标串标等情形，从而作为不良行为被计入当地建设工程招投标诚信库，使得其再进行招投标时被限制，影响企业生存与发展。本文就国有企业在受到不良行为记录时如何救济以及该记录对国企的影响方面进行探讨，并就企业内部如何进行风险防范提出相应建议。 关键词： 国有企业招投标不良行为记录风险防范 加强治理打击围标串标违法行为，营造公平、公正的法制化营商环境，各地区有关部门相继发布《关于实行投标人代表签署不参与围标串标承诺书的通知》（以下简称《通知》），要求投标人在递交投标文件时，投标人代表须当场签署《不参与围标串标承诺书》，不签署承诺书，可拒收投标文件。投标人如被查实存在围标串标的，签署承诺书的投标人代表将作为直接责任人员，一是违反承诺将被进行行政处罚和失信惩戒。
案情回顾： A公司（国有企业）作为投标人在某项目的招投标过程中依据上述有关部门的通知签署了《不参与围标串标承诺书》，但有关部门收到B 公司举报称A公司参与了围标串标，某地区公共资源交易中心经调查，情况属实，即将A公司列入不良行为记录并予以公告。现A公司在其他区域再投标时，中标后，因资格审查方面有不良行为记录，进而被认定中标无效。A公司认为某地区公共资源交易中心不良行为记录处罚行为违法，遂咨询律师如何救济。路漫律师就上述问题分析如下： 一、行为分析 首先，公共资源交易中心系服务机构，非行政主体，无行政处罚权。 公共资源交易中心作为负责政府采购、建设工程交易及政府授权或委托的公共资源交易活动的组织实施和日常管理的平台，通常为市政府部门下属事业单位。 根据《公共资源交易平台管理暂行办法》第18、46条明确规定，公共资源交易平台运行服务机构是指由政府推动设立或政府通过购买服务等方式确定的，通过资源整合共享方式，为公共资源交易相关市
违规行为汇总 1.公司职能部门没有制订明确的部门工作职责、人员分工及岗位职责，没有制订或完善部 门工作流程及相关制度，导致本部门出现人员分工不清、职责不明、组织管理混乱的。 2.公司职能部门制订的相关制度、规定脱离销售、市场、公司实际，操作指导不当或存在 或可能发生重大舞弊现象的，影响业务正常运作的。 3.财务部门没有建立本企业相关会计核算制度和业务运作流程、工作规范或工作指引，没 有建立内控制度（如审核制度、工作指引、工作授权程序等），导致公司会计核算和财务监督无章可循，会计核算混乱，财务监督流于形式的。 4.驻外销售机构没有制订相应的监控、管理制度，致使员工工作散漫、人心涣散的。 5.驻外销售机构与其他业务单位协调工作不力，出现重大问题影响公司声誉，对公司产品 的经营行为造成影响的。 6.违反国家/集团现行政策及制度开展业务工作，给公司造成损害的。 7.不遵守、不执行或折扣执行集团公司制定的各项政策和内控制度，影响公司业务运作， 或给公司造成损失的。如出现以下行为： （一）未严格根据订购单内容收货、付款程序。 （二）未对客户的信用情况进行审核。 （三）发货的审批手续不全即发货。 （四）物资出厂监督不力，不按规定查验相关单据。 （五）不遵守公司产品退/换货规定，接受破损产品、不成整体产品、已打开包装产品、已经使用过的产品、已过期产品及其它不符合退/换货要求的产品的。 （六）未严格执行公司物流及仓储管理规定，因对仓库监督失误，提货单管理使用手续不严，造成产品发出、货款无法收回，或未逐笔跟踪产品发运、到货、 应收账款记录、货款清收而给公司造成损失的。 （七）不遵守公司保密协议，恶意或过失泄露公司机密或商业秘密，给公司权益或利益造成重大影响和损失的。 （八）人员离任或调任时，没有按公司规定进行工作移交，或移交工作程序、内容不全或移交流于形式，造成移交后接替人员无法进行工作，给公司造成不良 影响的； （九）其它违反制度、规定的行为。 8.集团各机构或部门抵触违背公司文件精神，搞上有政策下有对策而欺上瞒下，或自作主 张，搞先斩后奏或斩而不奏的。 9.销售机构负责区域出现低于公司规定厂价的价格销售公司产品的冲货行为（有通路政策 时，以政策为准），主要表现为： （一）不能劝阻和制止客户以正常利润补贴公司产品冲货者； （二）私自将公司批准的终端促销费用挪用至批发渠道冲货者； （三）私自虚报一线销售人员，将其工资用于补贴冲货者； （四）擅自使用临时人员代替正常岗位专职人员，克扣其工资，用以补贴冲货者； （五）擅自将会议费用补贴冲货者； （六）利用职权给予不该享受扣率； （七）其它方式或行为进行冲货者。 10.利用公司的时间、材料、假日或有关经验参与任何形式的非公司附带销售活动的。 11.财务人员因工作疏勿或业务不熟悉等原因，主管的工作出现重大违反集团公司财务制度
评分标准 主要项 目 分块指标具体说明 主题内容 15分选题（5分） 选题具备“小而精”的特点，具备独立性、完整性和示范 性。 重点突出 （5分） 能体现教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效 解决实际教学过程中的重点和难点。 内容合理 （5分） 内容严谨充实，无常识性错误，能反映学科特点。 视频设计 25分设计合理 （10分） 教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生认知规律； 突出生本意思，注重学生能力培养。 方法适当 （10分） 能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注重调动 学生的学习积极性和创造性思维能力；信息技术手段运用合 理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。 形式新颖 （5分） 构思新颖，富有创意，录制方法与工具可自由组合，如用手 写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、 手机、DV摄像机、数码相机等制作。 语言表达 20分语言清晰 （10分） 教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。表达形象 （10分） 教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引 导性强。 技术运用 30分技术规范 （15分） 微视频：时长不超过10分钟；视频图像清晰稳定、构图合 理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显 示标题、作者。字幕用字、符号规范。 作品完整 （15分） 参赛作品必须包含微课视频和创作的文本说明：学生学习起 点分析、内容分析、目标分析等。 实际效果 10分目标达成 （10分) 能完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题。
一级指标二级指标指标说明 选题设计（10）选题 典型 （5） 主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、 分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小（微）而精”，建议 围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面。 设计 合理 （5） 应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进 行针对性设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、 疑点、考点等问题。 教学内容（20）科学 正确 （10） 教学内容严谨，不出现任何知识性错误。 逻辑 清晰 （10） 教学内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主 线清晰、重点突出，逻辑性强，简明易懂。 作品规范（20）结构 完整 （5） 具有一定的独立性和完整性，作品必须包含微课视频，还应该 包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料（可选）：微课 课件、微课反思等，以便于其他用户借鉴与使用。 技术 规范 （10） 微课视频时长一般不超过10分钟，视频画质清晰、图像稳定、 声音清楚（无杂音）、声音与画面同步； 微课件设计要形象直观、层次分明、简单明了，教学辅助效果 好。 语言 规范 （5） 语言标准，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。 教学效果（50）形式 新颖 （10） 构思新颖，教学方法富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式， 类型包括：讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类等。 趣味 性强 （10） 教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有 利于提升学生学习的积极性和主动性 目标 达成 （30） 完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维 的提升、能力的提高。
回答案例后问题的内容（共50分） 分析形式、结构、说服力 3.观众反映（共15分） !hi 三、总分合计： 四、小组平均成绩: 五、小组成绩: 案例后问题/50 同答者/20 反应/15 提问/15 总分/100 《企业管理学》案例分析评分标准 一、 活动内容和规则 小组把案例分析用的PPT 或WORD 版在上课之前（利用课余时间）拷贝至上 课用的电脑中（最终要交给我一个电子版或打印稿） 1 .留5分钟全体同学看案例 2. 提问环节，我先随机抽取小组任一成员准备回答问题，现回答案例给出的问 题，然后我根据案例提出的问题；或我指定同学或同学自由提问（3分钟） 3. 最后是点评环节（2分钟） 4. 计分程序 除参加回答案例问题的小组外，另外每个小组任抽一名同学和我组成打分组， 每人一份评分标准（我提供）和打分表（请提前自带一些纸），打完分后，传给 计分处（每个班各出一名学习委员，共两名，组成计分组，负责统计平均分和总 分）；具体打分比例为：我的打分占60%,打分小组的平均成绩占40%,当场公 布成绩。最后，所有的评分标准和打分表统一交给我。 二、 评分标准（可分项打分，也可只打出一个总分） a. 分析透彻，层次分明，主题突出 b. 分析简单，层次不够清晰，主题不明确 c. 分析混乱，层次模糊，主题非常不明显 2.回答者的演讲得分（共20分）——主要因素：语速、语音、词汇、表情 其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分 a. 语速适中，发音准确，吐字清晰，用词贴，表情恰当，富有感染 b. 语速较快或较慢，发音较准确，吐字较清，用词较贴切，面无表情，缺乏感染力 c. 语速过快或过慢，发音含糊，吐字不清晰，用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞 a. 回答生动，观众反应热烈，情绪高亢 b. 回答一般，观众反应一般，情绪不热烈 c. 回答呆板，观众反应差，情绪低落 4. 提问部分（共15分）： 我或同学提出一个问题，由团队回答（体现团队意识） a. 及时回答，准确，流畅 b. 反应时间较长，比较准确，比较流畅 c. 反应时间长，不准确，不流畅 分数:
无不良记录证明 ×××性别年龄身份证编号为我村居民，×××村委会特此证明。 年月日 签字公章 ×××性别年龄身份证编号 为我村居民，×××村委会特此证明。 年月日 签字 公章 南京市装饰行业管理办公室： 因业务工作需要，2015年度须行业管理部门出具《企业无不良记录证明》(以下称证明)，并郑重承诺2015年至今未发生《证明》中建设部令第159号《建筑业企业资质管理规定》第二十一条情形之一： (一)超越本企业资质等级或以其他企业的名义承揽工程，或允许其他企业或个人以本企业的名义承揽工程的; (二)与建设单位或企业之间相互串通投标，或者以行贿等不正当手段谋取中标的; (三)未取得施工许可证擅自施工的; (四)将承包的工程转包或违法分包的; (五)违反国家工程建设强制性标准的;
(六)发生过较大生产安全事故或者发生过两起以上一般生产安全事故的; (七)恶意拖欠分包企业工程款或者农民工工资的; (八)隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故或者破坏事故现尝阻碍对事故调查的; (九)按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员未取得证书上岗，情节严重的; (十)未依法履行工程质量保修义务或拖延履行保修义务，造成严重后果的; (十一)涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让建筑业企业资质证书; (十二)其他违反法律、法规的行为。 以上报请出具的《证明》其真实性，公司已进行核实并经法定代表人认可。如有隐瞒、虚假、核实不清、骗取等行为的发生，本公司将在本年度内不再向行业管理部门报请任何证明文件的出具;并已获知行业管理部门将在本公司的《信用管理手册》中对上诉行为给予记载;公司将承担相应的法律责任并主动报请行业管理部门对本公司及主要责任人给予相应的处理。 公司名称 (盖章)： 法定代表人(签字)： 日期：年月日
第12章 建设项目评估案例分析及案例练习 建设项目评估是投资建设项目决策的重要环节。为了使读者对一般投资建设项目的评估过程及报告内容有一个更深入的理解和认识，本章我们以案例的形式来介绍建设项目评估的具体过程。但由于一个投资建设项目评估包括的内容很多，基于篇幅限制，不可能全部介绍，本次仅重点就投资建设项目评估中的市场需求预测，生产工艺技术方案设计及建设项目的财务评估进行介绍。 12.1 建设项目评估案例分析——某新建煤 炭项目经济评价 12.1.1概述 1.项目概况 本项目为新建矿井及选煤厂工程，由国内A、B两投资方组建的项目公司建设和经营，是本项目的财务分析主体。 井田位于内蒙古西部地区，东西长10.38km，南北宽 4.06km，井田面积42.14km2，煤炭资源储量906.57Mt，可采储量519.67Mt，煤种为中灰、低硫、中高热值的长焰煤，煤层顶板以粘土岩、砂质泥岩为主，局部为粗砂岩，低瓦斯，水文地质条件简单，矿井正常涌水量138m3/h，最大涌水量190 m3/h。 经过方案比选后，设计推荐矿井采用斜井开拓方式，布置一个采区一个引进综采设备工作面，井下主运输采用胶带输送机，辅助运输采用无轨胶轮车。选煤厂采用适应性强、分选精度高、自动化程度高、经济效益佳、维护管理方便飞重介浅槽分选方法。煤炭产品通过铁路外运销售。 矿井及选煤厂设计生产能力均为6.00Mt/年。矿井建设准备期6个月，施工工期24个月，项目拟于2006年1月开始准备，2006年7月开工建设，2008年7月建成投产，投产当年生产原煤2.50Mt，2009年及以后达到设计生产能力，生产原煤6.00Mt。选煤厂与矿井同步建成。矿井劳动定员523人，选煤厂劳动定员84人。选煤厂产品方案为末煤[粒级25（13）-0mm、Ad=23.30%、
公司无不良记录承诺书范本 在日常生活和工作中，承诺书的使用越来越广泛，承诺书是否产生法律约束力，要具体问题具体分析。大家知道承诺书的格式吗？下面是帮大家整理的公司无不良记录承诺书范本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 公司无不良记录承诺书范本1 我公司承诺20xx年至今未发生《证明》以下不良记录行为： 1超越本企业资质等级或以其他企业的名义承揽工程，或允许其他企业或个人以本企业的名义承揽工程的； 2未取得施工许可证擅自施工的；违反国家工程建设强制性标准的；发生过较大生产安全事故或者发生过两起以上一般生产安全事故的；恶意拖欠分包企业工程款或者农民工工资的； 3隐瞒或谎报、拖延报告工程质量安全事故或者破坏事故现场、阻碍对事故调查的；按照国家法律、法规和标准规定需要持证上岗的技术工种的作业人员未取得证书上岗，情节严重的； 4未依法履行工程质量保修义务或拖延履行保修义务，造成严重后果的；其他违反法律、法规的行为。 以上出具的《证明》真实，公司已进行核实，如有隐瞒、虚假、核实不清、骗取等行为的发生，公司将承担相应的法律责任并主动报请行业管理部门对本公司及主要责任人给予相应的处理。
xxxxxxxxx有限公司（盖章）： 20xx年xx月xx日 公司无不良记录承诺书范本2 致（上级有关单位） 在此郑重承诺： 1.我方保证没有处于被责令停业，经营资格被取消，财产被接管、冻结，破产状态； 2.保证在最近三年内没有违法经营和严重违约及所经营的.项目未发生重大工程质量、安全事故。 如果在该项目资格预审、申请创业扶持资金过程中或者在申请成功后，上级有关单位发现并查实我公司在所报的该项目资格预审文件中存在虚假或不真实的信息或者伪造数据、资料或证书等情况，不管上级单位有无合法的处罚依据，我公司将无条件的放弃该项目的经营资格和创业扶持基金申请资格。 本承诺具有相对独立性，不管是否有其他相反的说明，本承诺既是我公司申请资格预审申请文件的有效组成内容，也是我公司获得申请后所递交资料的有限组成内容，是我公司真实意思的表示，对我公司在该项目有关的任何行为中始终具有优先的法律约束力。 创业扶持基金申请人：（签字） 公司法人：（签字）申请公司地址： 邮政编码： 电话:
施工安全不良行为记录公示及行政处罚实施细则 1目的 为强化我区施工安全监督工作，树立监督部门的权威，督促各责任主体强化责任意识，落实安全措施，杜绝重特大安全事故的发生，根据《深圳市建筑市场主体不良行为记录公示与处理办法（试行）》的文件精神，结合本站实际，现就施工安全不良行为记录公示及行政处罚办法的实施，制定本细则。 2 总体要求 2.1. 各部门应充分认识加强此项工作的重要性，大力推动此项工作的 开展。 2.2 各部门应严格按照《深圳市建筑市场主体不良行为记录公示与处理办法（试行）》文件精神，结合本站《安全监督规定》的要求，做好日常监督取证处罚工作。 3 监督处罚的基本原则 3.1 对项目实施首次监督或在日常监督过程中发现的一般性安全隐患，可先以本站的名义发出《施工安全预警通知书》，暂不进行不良行为记录公示。如整改复查不合格，则按规定以区建设局名义发出《责令整改通知书》，并记录一次不良行为；如果再次整改复查不合格，则以区建设局名义发出《责令停工通知书》，再次记录一次不良行为。对停工整改仍不合格者，可提请进行行政处罚。 3.2 由区建设局组织的各类安全大检查，如发现存在较大（或重大）安全隐患或不良行为者，一律以区建设局名义发放《责令整改通知书》（或《责令停工通知书》）。并分别记录一次不良行为。对停工复查不合格者，可提请进行行政处罚。 3.3 以区建设局名义下发《责令停工通知书》的项目，若责任单位逾 期未回复整改报告，且态度恶劣，拒不整改或现场经复查不合格者，一律提请行政处罚。各监督组采用下列文书予以认定和立案报审：1）整改通知书；2）责令停工通知书；3）不良行为认定书；4）调查记录；5）处罚立案审批表；6）行政处罚材料移送表；7）安全隐患或违法行为图片、录像。 4 不良行为记录公示程序
福建对外经济贸易职业技术学院 大学生4-H卓越工程 首届经营管理案例评析技能竞赛 策 划 书 主办机构：工商管理系 承办机构：工商管理系分团委
2011年10月
福建对外经济贸易职业技术学院 首届大学生4-H卓越工程经营管理案例评析技能竞赛策划书一、竞赛目的及意义 经营管理案例评析技能竞赛旨在通过案例评析等手段，提高我院学生在经营管理领域内发现问题、分析问题、解决问题的能力。大赛对于培养及提高大学生对管理问题思考探索的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用。通过案例分析使学生对企业的具体运作中的战略思考有较贴近现实的了解。经营管理案例评析大赛还拉近了大学生与企业间的距离，并使学生对企业有了一个更新的、更全面的认识，结合企业对人才的要求的特点，努力学习，为以后就业打下更为坚实的基础。 二、竞赛主题 “探索出真知，创新求发展” 三、竞赛组织 主办单位：工商管理系 承办单位：工商管理系分团委 四、竞赛时间 2011年10月8日——10月30日 五、参赛对象及报名方式 （一）参赛对象 全院学生，建议不同专业进行组合，实现优势互补。 （二）报名方式 1、团队报名每队由4名参赛队员组成（不包括指导老师），组委会鼓励跨专业、跨班合作。 2、有意向参赛的同学可以登录公共邮箱：mygssjjnds@https://www.doczj.com/doc/225269966.html,（密码：gongshang2010）下载报名表，并于10月14日前将报名表上交学习部。 3．正式报名时间为2011年10月8日—2011年10月14日，报名截止时间为2011年10月14日下午16：00，逾期不候。
六、赛前培训 届时将邀请专业指导老师给各参赛队进行指导，培训具体时间、地点等信息将通知各参赛队队长。培训内容主要包括案例涉及的背景与领域、案例分析方法论、案例分析资料收集与整理、案例研究分析报告与论文的撰写、解决方案的提交等。暂定10月13日中午，由谢桂花、刘洁洁老师负责。 七、竞赛流程 （一）初赛 1、参赛队伍从组委会提供的案例中以抽签的方式选取其一案例进行分析，各团队于2011年10月20日前将各自团队的案例分析报告书（形式为WORD文档）以电子邮件的形式发送至公共邮箱（mygssjjnds@https://www.doczj.com/doc/225269966.html,），并将纸质文字档送至工商管理学习部。参赛作品务必注明姓名、所在系部、专业、年级、队长、组员、联系方式等。 2、专业指导老师对各参赛队伍提供的案例分析报告书进行评审，排名前六位的队伍进入决赛阶段。 3、案例分析报告书要求：观点鲜明，不偏激，分析透彻，论据充分，客观公正，实事求是，字数不限，篇幅不宜过长。 （二）决赛 1、进入决赛的六只队伍，继续完善案例分析报告书（形式为WORD文档），并制作PPT，将案例分析报告书和PPT于决赛前两天以邮件形式上交学习部，并准备好足够的纸质版供评委翻阅，与电子版一起上交学习部，由学习部分发给各位评委。 2、决赛前一天，各参赛队伍通过抽签决定出场顺序。 3、决赛时每支队伍时间为15分钟，分为2个阶段评分，由现场陈述、评委提问两部分组成。 现场陈述：采用口述、多媒体演示等方式，PPT展示，队员解说（10分钟）评委提问：评委老师提问题，队员答辩5分钟，提2-3个问题，每个问题回答时间不超过2分钟。（5分钟） 注：鼓励参赛队员形式创新，但不能脱离主题，注意时间限制，可行性强，不违反法律法规、政策及参赛规则等。