①如何回应对方“艾滋病给人类带来了严重危害，远远超出了医学范围。艾滋病是在
社会中发生、发展的，必须用社会系统工程加以解决，因而是社会问题”？
方式一：对方说艾滋病规模大，影响大，危害大，所以艾滋病是社会问题。但是对方忽视了对问题进行定性的依据。就像要判断一个人的性别不是根据他外
在的器官，不是根据他在哪出生，生活，成长，而是根据他染色体的来源。
例如泰国就把XY个体服用激素而成的人妖定性为男性。所以对一个问题进
行定性，只能通过问题的来源，不能根据它发生发展的地点和所造成的影
响等外在体现来定性。海啸的规模大，影响大，危害大，难道这也是社会
问题？
而且，根据对方辩友的理论，那1+1=2也是社会问题，因为对方辩友会说：
全世界都知道1+1=2说明这个问题是在社会上发生，发展的。1+1不等于2
会引起全世界数学体系的坍塌，说明这个问题的影响大危害大，于是对方
辩友会得出结论：1+1=2是社会问题而不是数学问题。所以不是说因为我
在这里，而且我帅所以我是***。对方辩友可不要认为骑白马的一定是王子，
有可能是唐僧。所以对方辩友拿外在表现来对问题进行定性是错误。
方式二：反方辩友一直在说有社会影响就是社会问题，显然这是错误的。反方辩友起码要论证下有社会影响为什么就是社会问题了？进化论让人们开始质疑
宗教，难道进化论就是宗教问题？对方的逻辑似乎是：因为B对A有影响，
所以B就是A的问题，这有以点盖面之嫌。看问题要追究其本质。艾滋病
本质上就是个医学问题嘛。
②对方认为现在医学并不能解决艾滋病，所以现在只能通过社会道德规范行为来解决
时
方式一：难道解决问题的方式是A所以它就是A的问题？你能说找男朋友来解决单身问题的一定是女性吗？
③如何回应“艾滋病的发生和发展与同性恋、吸毒、性滥交、管理行为不当等社会行
为密切相关。是社会生活方式管理不当，还有观念、人生价值等等变异的结果。一句话是社会机体综合症的结果”
方式一：对方辩友的观点我可以总结为：因为同性恋、吸毒、性滥交、管理行为不当等社会行为，所以才有了艾滋病发展的泛滥。对方辩友深刻揭示了艾滋
病发展泛滥快速的原因。但是，不能因为说社会导致了艾滋病的快速发展
所以艾滋病是社会问题。那以此类推，信息的快速传递导致了美国的经济
危机迅速蔓延到国内，所以中国的经济危机是科技问题喽。看来对方辩友
会把蛇咬中毒而死亡归结于血液流动速度太快啊。真是滑天下之大稽。
④如何回应对方提出的传染性、致命性以及社会危害性
方式一：传染性是这种疾病的一种属性，致命性是因为艾滋病在医学上的不可治愈，社会危害性也会在艾滋病得到医治之后消失，对方还能说艾滋病不是医学问
题吗？对方显然在来势汹汹的艾滋病所造成的看似严峻的社会影响面前丧
失了理性思考的能力。怪不得对方说话时显得那么底气不足呢！！！
⑤如何回应对方“要患者干等猴年马月的灵丹妙药吗？那时人类都死光了！”
方式一：对方终于承认了这样一个现实，即因为艾滋病在医学上的解决似乎遥遥无期，所以我们应该退而求其次，从社会角度对艾滋病的扩散加以遏制。我
方被对方辩友悲天悯人的迫切情怀所感，深觉加快攻破艾滋病医学难关的
重要性，谢谢对方辩友的良苦用心。同时，我想强调一个事实，那就是没
有任何一种医学问题的解决排斥通过社会途径的辅助。对方可以倡议全人
类投身抗击艾滋的队伍中，但是感情用事的认为艾滋病是社会问题，显然
陷入了一种错觉。要知道，一系列的社会悲剧只是艾滋病这一医学问题不
能被解决而产生的副产品。
⑥当反方会强调，艾滋病的起因是由于社会出了问题，不是医学出了问题。
方式一：请对方理清逻辑。是由于性滥交、输血、同性恋等社会问题给医学出了个难题——艾滋病。对方辩友显然被自己的社会责任感所感动，完全丧失了
理智。要知道，一系列的社会悲剧只是艾滋病这一医学问题不能被解决而
产生的副产品。
⑦如何回应对方举出的一系列例子？
方式一：无论对方举出多少例子，无论对方把例子说的多有煽动性。我们只坚信两点：一、艾滋病在医学上一旦得到解决，一切社会影响立马消除。二、艾
滋病是什么问题和我们为了全人类的幸福安康采取了什么措施是两码事。
绝大多数情况下，我们采取的防治艾滋病的社会活动都是面对艾滋病这一
医学问题暂时无法解决的无奈之举。
还有，请对方注意，艾滋病是医学问题与目前防治艾滋病主要依赖社会活
动是两码事。这种无奈的现实我方已经论证的相当清楚了。并且已经知道
了对方想对医学使用激将法，以加快医学发展的良苦用心，谢谢对方辩友。
⑧
⑨
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参考材料：大专辩论赛原辩题实录。（从正方在自由辩论环节的表现可以看出，正方陷入了反方的语境，没有过多运用己方观点逻辑清晰的优势。被对方精彩的诡辩引的团团转。这直接导致正方的最后失利。切记不要谈什么医学参与，这样逻辑是很不清楚的。医学参与多了，就是医学问题吗？对方可以举出更多社会参与的例子。）
艾滋病问题不仅是一个医学问题,更是一个社会间题.近年来艾滋病在世界某些地区迅速蔓延,同这些地区流行的同性恋和性乱交有密切联系,因为性接触是艾滋病传播的主要途。 艾滋病因其传播速度快、死亡率高,引起了国际社会的广泛关注.目前,它已是一个必须面 对和解决的社会问题,一个艾滋病肆虐的国家,在艾滋病方面的关注程度,以及为应对所下 的力度,对于其社会、经济、政治等众多领域都将产生深远的影响. 自从被发现到世界范围内流行,艾滋病因其传播速度之快、死亡率之高,引起了众多国家的 高度警惕,也引起了国际社会的广泛关注.目前,它已经不仅仅是传染病或者性病的问题, 而是一个必须面对和加以解决的社会问题,应对艾滋病的蔓延已经到了刻不容缓的地步. 一个艾滋病肆虐的国家,在艾滋病方面的关注程度,以及为应对所下的力度,对于其社会、 经济、政治等众多领域都将产生深远的影响. 很大程度上是社会问题： 1）爱滋病得以大范围传播的一个很重要原因是因为通过性滥交而发生的-----这是事实！而不能简单认为是因为避孕工具或药品使用不当、质量问题而导致的。 因为，性滥交是爱滋病发生的充分条件（不含必要条件）！ 2）爱滋病得以大范围传播的另一个很重要原因是：有些人道德水平不高，甚至没有良知-----自己患上病后自暴自弃，即时享乐、置他人健康幸福不顾，传播给他人。而，有一小部分更是因此而报复社会，敌视所有人（包括大量无辜之人），进而恶性循环。。。 3）现实中，色情行业的潜滋暗长的势头和其泛滥的实际情况更是该病传播的最主要途径（可以通过国外的调查报告和大量案例说明），而色情业绝非医学问题。。。 4）非法采血也是该病传播的重要途径，虽然涉及了医学和社会问题，但从根本方面来说是利益的驱动才导致非法采血这一社会问题的发生（可以以河南上蔡的“爱滋病村”为有力的例证） 艾滋病不仅仅是医学的问题，也是社会问题。艾滋病现在已经影响到了整个人群的健康，看似和我们无关，但是实际上艾滋病的病人可能会出现在我们身边。艾滋病的出现和个人的行为有关，和行为有关的又和社会群体的行为有关，因此，如果把艾滋病单纯的当作医学问题，它是无法得到有效控制和解决的。 今年是艾滋病被发现人际传播的第25个年头。25年间，艾滋病已经发展为一种全球性的传染玻作为一种全球现象，艾滋病的预防究竟主要是一个医学问题，还是社会问题？ 我认为，艾滋病问题首先是一个社会问题，而不是简单的医疗技术问题。 因为即使是医疗技术，也牵扯到政策、投入等问题，比如疫苗研究就存在技术决策问题。另外，随着 各国日益重视，艾滋病已经成为一个高度的政治问题。 有人认为艾滋病的传播无国界，这只讲出了一半道理。从病毒蔓延的角度来说，艾滋病的传播是没有国界的。但是在各国范围内，艾滋病的传播态势和控制程度绝对是不同的。在西欧和北美，艾滋病的传播
社会医学试题二及答案（单选题） 1?增长年龄（即：可达到年龄）与评价年龄之差可用来说明（）。 A.危险因素已经存在年数 B.减低危险因素后可能延长寿命的年数 C.消除危险因素所需要的年数 D.接触危险因素后引发疾病所需要的年数 巳接触危险因素后从患病到死亡的年数 【答案】B 2?生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态，它更多地强调（） A.生存时间的长度 B.疾病的严重程度 C.慢性病发生的可能性 D.生理健康程度 E.个人对生活的感觉体验 【答案】E 3?健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系（）。 A.疾病谱的转变 B.高科技医疗诊断技术的发展 C.慢性病病因学研究的进展 D.人们对预防保健要求的提高 巳人们对不断上涨的医疗费用的担心 【答案】B 4?社区作为宏观社会的缩影，下列哪项不属于构成社区的必备要素（）。 A.一定地域内的聚居人群 B.一定的生活服务设施 C.稳定、协调的社会关系 D.国家宏观调控政策
巳促使规章制度得以落实的机构、组织
A.治疗疾病
B.预防疾病
C.抽象提冋 D.图表设计 巳诱导性提问 【答案】D 18 ?把1岁预期寿命转化为1岁预期寿命指数的计算公式是（） A.（229—1岁预期寿命）/2.22 B.（229 —1岁预期寿命）/0.39 C.（1岁预期寿命一229）/2.22 D.（1岁预期寿命—38）/0.39 E.（1岁预期寿命一38）/2.22 【答案】D 19?生物医学模式的缺陷在于（） A.忽视了健康的重要性 B.强调了生物因素对健康的影响 C.强调了医学高科技的应用 D.忽视了生物因素对健康的影响 巳忽视了心理、社会因素对健康的影响 【答案】E 20.生命质量评价可以用来（）。 A.危险因素分析 B.计算寿命损失率 C.评价社区卫生服务质量 D.推断人群卫生服务利用状况 巳卫生投资的成本-效益分析 【答案】E 21 ?社会调查方案的设计包括（） A.选择课题、技术路线、计划实施 B.技术路线、实施计划、资料整理与分析计划 C.技术路线、实施计划、收集资料
关于艾滋病倡议书 艾滋病(HIV)即获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒简称HIV，是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。下面为大家精心整理了关于艾滋病倡议书，希望能给你带来帮助。关于艾滋病倡议书篇一： 1981年艾滋病首次在美国被发现和确认以来，它以惊人的速度在全世界蔓延。在30多年的时间里，艾滋病的流行不仅危及人类的生命和健康，成为有史以来人类所面临的最严重的公共卫生问题之一，而且还引发了一系列社会矛盾，演变成为影响社会稳定、阻碍社会进步的严重社会问题。 在艾滋病的预防控制工作中，向艾滋病感染者和患者提供关怀和支持，消除社会对艾滋病感染者和患者的羞辱和歧视，为他们创造一个良好的生存环境是控制艾滋病进一步传播的有效策略之一。它对于保持社会稳定，降低艾滋病的社会影响，保证国民经济的正常运行和发展，实现建设和谐社会的目标都具有重要的意义。 由于社会公众对艾滋病认识的缺乏，对艾滋病感染者和患者的羞辱与歧视现象还不同程度的存在着。更令人遗憾的是，这些现象在医疗场所也时有发生。消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视是一项长期而艰巨的任务。需要社会的各个方面和每一个社会成员共同
做出努力。作为医务工作者，我们承担着义不容辞的责任。 我们呼吁更多医务人员，积极行动起来，从我做起。一、正确认识消除医疗场所与艾滋病相关的羞辱与歧视的重要意义;二、发扬救死扶伤的人道主义精神，正确看待艾滋病感染者;三、尊重艾滋病患者的合法权利;四、努力消除对艾滋病患者的羞辱和歧视，向他们提供高质量的医疗服务，为他们创造一个良好的就医环境。同时，致力于宣传、普及艾滋病知识，消除社会公众对艾滋病的恐惧，消除他们对艾滋病感染者和患者的偏见。倡导全社会对艾滋病病毒感染者和患者提供综合的关怀与支持，为改善艾滋病感染者和患者的生存环境而努力。 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 关于艾滋病倡议书篇二： 亲爱的同学们: **年12月1日，是世界第**个艾滋病日，今年的活动主题是"***"(英文主题为Getting to Zero)，副标题为"凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋"。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。为了使大家增加对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我们在此发出以下倡议: 一、认真学习艾滋病的相关知识，切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和青少年身心成长的严重危害，提高
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征，英文名称Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。1983年，人类首次发现HIV。目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病。 病原学 HIV属于逆转录病毒科慢病毒属中的人类慢病毒组，分为1型和2型。目前世界范围内主要流行HIV-1。HIV-1为直径约100~120nm球形颗粒，由核心和包膜两部分组成。核心包括两条单股RNA链、核心结构蛋白和病毒复制所必须的酶类，含有逆转录酶、整合酶和蛋白酶。HIV-1是一种变异性很强的病毒，不规范的抗病毒治疗是导致病毒耐药的重要原因。HIV-2主要存在于西非，目前在美国、欧洲、南非、印度等地均有发现。HIV-2的超微结构及细胞嗜性与HIV-1相似，其核苷酸和氨基酸序列与HIV-1相比明显不同。 HIV在外界环境中的生存能力较弱，对物理因素和化学因素的抵抗力较低。对热敏感，56℃处理30分钟、100℃20分钟可将HIV完全灭活。巴氏消毒及多数化学消毒剂的常用浓度均可灭活HIV。如75%的酒精、0.2%次氯酸钠、1%戊二醛、20%的乙醛及丙酮、乙醚及漂白粉等均可灭活HIV。但紫外线或γ射线不能灭活HIV。[1] 流行病学 1.流行概况：WHO报告2010年全世界存活HIV携带者及艾滋病患者共3400万，新感染270万，全年死亡180万人。每天有超过7000人新发感染，全世界各地区均有流行，但97%以上在中、低收入国家，尤以非洲为重。专家估计，全球流行重灾区可能会从非洲移向亚洲。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者4.8万人，死亡 2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。 2.传染源：HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。 3.传播途径：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。①性行为：与已感染的伴侣发生无保护的性行为，包括同性、异性和双性性接触。②静脉注射吸毒：与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径。③母婴传播：在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。④血液及血制品（包括人工受精、皮肤移植和器官移植）。握手，拥抱，礼节性亲吻，同吃同饮，共用厕所和浴室，共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
辩题：《艾滋病是医学问题，不是社会问题》 正方：悉尼大学队 反方：复旦大学队 主席：黎学平 时间：1993年8月27日晚上 （掌声） 主席：欢迎光临1993年国际大专辩论会半决赛第二场。各位来宾、观众朋友，晚上好！我们的大专辩论会是越辩越激烈，越论越精彩了。今晚半决赛第二场的优胜队伍将会进入大决赛，同昨晚的优胜队伍——台湾大学决一雌雄。那今晚哪支队伍会获得评判团的青睐呢？让他们先在口舌上比个高下吧。 今晚对垒的两支队伍是悉尼大学和复旦大学。现在给您介绍双方的辩论代表。 在我右手的是正方悉尼大学的代表。第一位是李耀华，文学院三年级；第二位陈慧，政府及公共管理系硕士班一年级；第三位蔡美玲，文学院三年级；第四位朱天飚，政府及公共管理系荣誉班学生。（掌声）在我左手的是反方复旦大学的代表。第一位是姜丰，中文系中国语言文学研究所二年级；第二位季翔，法律系二年级；第三位严嘉，法律系四年级；第四位蒋昌建，国际政治系硕士班三年级。（掌声） 今晚的评判团代表共有五位.他们是：许廷芳律师，许先生是新加坡广播局董事；（掌声）第二位是郭宝崑先生，他是实践表演艺术中心艺术总监；（掌声）第三位李廉凤女士，李女士是华昌国际私人有限公司副主席；（掌声）第四位李庭辉博士，李博士是前东亚哲学研究所中国部主任；（掌声）第五位周清海博士，周博士是国立教育学院高级讲师。（掌声） 今晚的辩题是：艾滋病是医学问题，不是社会问题。艾滋病是医学问题，不是社会问题。反方的立场是：艾滋病是社会问题，不是医学问题。双方的立场是抽签决定的。 现在我宣布：1993年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。先请正方第一位代表李耀华同学表明立场和发言，时间3分钟。（掌声） 李耀华：大家好！艾滋病是20世纪的不治之症。人从古到今都面临着疾病的威胁，并会引起死亡，医学就是因此而产生的，它可以治疗疾病，如不可治的话，它可以用医疗的方法来预防。艾滋病就是这样的疾病，它造成的影响，根本就是从医学问题上而产生的。什么是艾滋病呢？艾滋病是英文aids的译音。它的意思就是一种后天免疫缺乏综合症的简称。美国公共卫生机构给艾滋病下的定
社会医学试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.关于护理心理学表述不正确的是（） A．交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程（） A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是（） A．需要B．能力C．动机D．信念
4.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（） A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（） A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是（） A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是（） A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性
9．表现为注意稳定而集中但难以转移；行为利落而又敏捷的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 10．表现为内向而不稳定的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．反向C．否认D．压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上，7岁健康儿童出现尿床，这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．退行C．否认D．压抑 13．以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的，他相信人是建设性和社会性的，对自己负责，因而可以达到独立自主，迈向自我实现。（）A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法 14．被公认为“应激之父”的人是（） A．Selye B．Cannon C．Lazarus D．Hippocrates
①如何回应对方“艾滋病给人类带来了严重危害，远远超出了医学范围。艾滋病是在 社会中发生、发展的，必须用社会系统工程加以解决，因而是社会问题”？ 方式一：对方说艾滋病规模大，影响大，危害大，所以艾滋病是社会问题。但是对方忽视了对问题进行定性的依据。就像要判断一个人的性别不是根据他外 在的器官，不是根据他在哪出生，生活，成长，而是根据他染色体的来源。 例如泰国就把XY个体服用激素而成的人妖定性为男性。所以对一个问题进 行定性，只能通过问题的来源，不能根据它发生发展的地点和所造成的影 响等外在体现来定性。海啸的规模大，影响大，危害大，难道这也是社会 问题？ 而且，根据对方辩友的理论，那1+1=2也是社会问题，因为对方辩友会说： 全世界都知道1+1=2说明这个问题是在社会上发生，发展的。1+1不等于2 会引起全世界数学体系的坍塌，说明这个问题的影响大危害大，于是对方 辩友会得出结论：1+1=2是社会问题而不是数学问题。所以不是说因为我 在这里，而且我帅所以我是***。对方辩友可不要认为骑白马的一定是王子， 有可能是唐僧。所以对方辩友拿外在表现来对问题进行定性是错误。 方式二：反方辩友一直在说有社会影响就是社会问题，显然这是错误的。反方辩友起码要论证下有社会影响为什么就是社会问题了？进化论让人们开始质疑 宗教，难道进化论就是宗教问题？对方的逻辑似乎是：因为B对A有影响， 所以B就是A的问题，这有以点盖面之嫌。看问题要追究其本质。艾滋病 本质上就是个医学问题嘛。 ②对方认为现在医学并不能解决艾滋病，所以现在只能通过社会道德规范行为来解决 时 方式一：难道解决问题的方式是A所以它就是A的问题？你能说找男朋友来解决单身问题的一定是女性吗？ ③如何回应“艾滋病的发生和发展与同性恋、吸毒、性滥交、管理行为不当等社会行 为密切相关。是社会生活方式管理不当，还有观念、人生价值等等变异的结果。一句话是社会机体综合症的结果” 方式一：对方辩友的观点我可以总结为：因为同性恋、吸毒、性滥交、管理行为不当等社会行为，所以才有了艾滋病发展的泛滥。对方辩友深刻揭示了艾滋 病发展泛滥快速的原因。但是，不能因为说社会导致了艾滋病的快速发展 所以艾滋病是社会问题。那以此类推，信息的快速传递导致了美国的经济 危机迅速蔓延到国内，所以中国的经济危机是科技问题喽。看来对方辩友 会把蛇咬中毒而死亡归结于血液流动速度太快啊。真是滑天下之大稽。
第九章健康危险因素评价 第一部分：学习习题 一、填空题 1、健康危险因素的特点：______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。 4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于________和________。 二、选择题 1．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2．下列哪一项正确（） A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D．传染性疾病已成为人口的首要死因。 E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（） A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B．健康型评价年龄大于实际年龄 C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。
第一章概论习题答案 一、填空题： 1.社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2.社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3.第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4.第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5.第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6.1848 年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。 二、多选题 1.下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究 社会卫生状况，主要是人群健康状 况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2.下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3.以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4.社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科三、名词解释：社会医学（social medicine ）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研 究方法及成就，具有交叉学科的性质。 四、简答题： 1.社会医学研究的内容？研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。 研究社会卫生策略与措施。 2.社会医学的教学目的？建立社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。 了解社会因素对人群健康的重要作用。了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。 学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法，研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。 学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。 3.社会医学的基本理论？卫生事业与社会发展相协调的观点。健康与社会经济发展双向作用的观点。生物、心理、社会健康的观点。卫生服务重点是关注高危险性的观点。疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。卫生工作要求全社会参与的观点。 4.社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，提高人群的生活质量。2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命质量。3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。 或 1）社会医学研究研究影响因素、卫生状况、社会卫生措施； 2）社会医学教育 3）社会医学实践：社区医学实践和医学领域的社会医学咨询。 五、论述题 1.通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？ 答题要点：（1）社会医学的概念；（2）社会医 学的基本理论； （3）谈谈自己的体会。 第二章医学模式习题 一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 3、现代医学模式产生的背景包括医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的改变、健康需求的普遍提高和医学科学认识论的进步和方法论的综合。 4、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 5 、1977 年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 6、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。 二、选择题 1、关于医学模式的说法，下列说法不正确的 是（B ） A 是一种医学观 B 是指生物医学模式 C 是以医学为对象的方法论 D 是指导医学实践的基本观点 2、医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变 （A ） A、神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学—现代医学模式 B、自然哲学一机械论一生物医学一现代医学模式 C神灵主义一机械论一自然哲学一生物医学—现代医学模式 D神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学模式 三、名词解释 1、医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 2、健康：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。 3、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态” 五、论述题现代医学模式对医学实践有何指导意义，你认为现代医学的真正目的是什么？题采分点：（1）医学模式的概念；（2）现代医学模式的基本内涵；（3）现代医学模式对医学实践的指导意义；（4）现代医学的目的。 四、简答题 1、医学模式经历了哪几个阶段的演变过程？
艾滋病的流行趋势与危害 云南师范大学信息学院教育技术学专业 09级D班李洁 摘要：论述艾滋病的流行情况及其流行趋势； 艾滋病的流行对人类健康和社会发展所产生的严重危害； 艾滋痛在中国流行的危险因素与防治I作的紧迫性。 关键字、词：艾滋病、趋势、危害 自从1981年在美国首次发现艾滋病人后,艾滋病迅速在全球广泛流行,特别是在非洲和 亚洲地区流行十分严重。国际艾滋病专家指出：现全世界每l5至20秒有1人感染上艾滋病毒，每分钟增加1名艾滋病患者，每天有100人死于这种疾病。迄今全世界被艾滋病毒感染的人已1300万，儿童约100万，艾滋病人约达250多万。艾滋病人主要是青壮年，病死率很高，感染艾滋病的妇女所生的婴儿约一半会受到艾滋病毒感染。病人的不断增加带来一系列医学、社会、道德和法律上的难题。 艾滋病的流行对人类健康和社会发展产生了严重的危害。它不仅是医学问题,而且是严重的社会问题，给社会、经济、家庭和个人带来了灾难性结果。世界卫生组织和世界银行的分析显示，艾滋病的流行将给各国造成社会和经济的大灾难。首先是保健费用涨，一些非洲城市患艾滋病综合征的80% 以上的患者已住院医治，如果要满足患者的全部需要，那么国家的全部保健费用的一半以上将花费在艾滋病的治疗上。另外，约1000万至1500万未感染的儿童，到本世纪末，将失去母亲，由于艾滋病的流行，使儿童丧失应有的扶养，造成财力的丧失并危及教育的实施。到2000年全世界艾滋病毒感染者人数将上升到1.2亿，其中，亚洲将占感染的最大比例。而许多国家在报告中隐瞒了各自国家有关艾滋病和其它疾病的真相。1.2亿，这意味着将有几千万甚至上亿个家庭要与艾滋病发生联系。 艾滋病人无法治愈，发病后数年内就将死亡，这无疑地增加了人口的死亡率并降低了人均期望寿命。在短短几年内，非洲国家由于经济发展和计划免疫增加人均期望寿命的成就，已被艾滋病带来的死亡大大地抵消了。由此看来，艾滋病比任何其它疾病对社会和经济发展及人民健康带来的危害性都大，切不可等闲视之，必须采取迅速有效的措施加以控制,否则后果不堪设想。 那么艾滋病人是什么呢？艾滋病的医学全称为：“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写“AIDS”，是由人体感染人类免疫缺陷病毒即艾滋病毒(HIV)引起的免疫缺陷综合症.。大多数感染了艾滋病病毒的人，仍然是健康的，并能在没有症状或只有轻微疾病的情况下生活多年。即使他们看起来健康，自己也感觉健康的时候，他们仍能够将艾滋病病毒传染给其他人，终生具有传染性。HIV 具有严格的宿主特异性，可感染人类并导致AIDS。艾滋病的传播途径非常广泛，但是目前尚无经泪液，唾液和汁液等感染HIV的报道。HIV一般通过血液和精液传播，其传播途径主要包括： （1）性传播，通过性行为在男同性恋者之间及异性间传播，也可通过人工授精传播；（2）血液传播，通过接受HIV感染者捐献的血液或器官，使用受HIV污染的血染液制品或与HIV感染者共用注射针头而被感染,，此外，接触HIV感染者体液或HIV培养物的医务人员和实验人员存在感染HIV的职业危性； （3）母婴传播，感染HIV者的母亲，可在子宫内或在分娩时将HIV传染给新生儿。除此之外，人与人的一般接触并不会导致HIV的传播，对此不必过分敏感和恐惧。
谢谢主席，对方辩友，大家好 今天我们讨论的辩题是艾滋病是医学问题还是社会问题，我方的观点是：艾滋病是医学问题。那么何为艾滋病呢？艾滋病即获得性免疫缺陷综合症，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。医学的定义是治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的的科学，而艾滋病已经影响到了人体生理机体健康，所以它造成的影响，从根本上来说就是从医学问题上产生的。然后，问题是需要研究讨论并加以解决的疑难，而社会问题，根据《中华百科全书》的定义是多数人视为违背社会规范的一种行为。因此不能说它影响大就是社会问题。比如说天花、肺结核的影响大，它们就是社会问题吗？ 而艾滋病也一样,它被公认为世界十大医学难题之一，无论是从地域影响、传播途径、还是治疗的角度来看都是与医学分不开的。 首先我方将论证艾滋病的地域性与医学发展的关系。资料表明，在艾滋病的地域分布排行榜中，南非以600 多万艾滋病患者高居榜首，其感染率远高于医疗发达地区，而美国的感染率近年却未发生增加。这个事实表明，在医疗水平落后的地区，艾滋病基数大传染速度快。更有调查表明，在许多艾滋病高发区，鲜有人们知道，通过避孕套可以防止艾滋病的性传播，甚至，他们连避孕套是什么样都没有见过。在这些地区，很多感染了艾滋病毒的人们只有被隔离等死，完全接受不到专业的治疗措施。这充分论证了缺乏医疗防护知识，缺少医疗设备以及先进的医疗手段的可怕性。而在美国，由于医疗技术发达，医疗设备先进等原
因， 艾滋病的传染比率已被严格控制 其次，从传播方面来看，众所周知，艾滋病有三大传播途径：性传播、血液传播以及母婴传播。中国协和医科大学教授张孔来指出，预防艾滋病经过性传播，使用安全套是国际公认的“最佳实践”之一，而安全套正是医学上避孕等方面的重大成果。另外提到艾滋病的血液传播，一方面未经检测的血液及血液制品被使用会造成一定的风险，另一方面血液中是否携带艾滋病毒的检测也关系到血液传播；最后对于母婴传播，可产妇在分娩前的检测,分娩后对婴儿的治疗都与医疗水平息息相关。 最后，对于艾滋病的治疗，据BBC 报道，法国的几名科学家表示，如果在HIV 病毒感染早期就干预治疗,那就有可能治愈。研究者对一组被感染不到十周的患者进行治疗。约十分之一的人得到了有效治愈,停止服药后,病毒也不会反弹。除此之外在今年的 3 月3日，美国宣布已经可以对儿童艾滋病患者进行功能性治愈。 3 月9 日，英国《每日邮报》报道称，美国华盛顿大学医学院发现蜂刺中的化学物质蜂毒肽可以刺穿艾滋病毒的保护层，攻击并杀死病毒，又不伤及周围正常细胞。这些医疗水平的提高给艾滋病人带来的福音让我们更加坚定了继续探索艾滋病治疗方法并将其普及的决心。 各位同学，作为大学生的我们，除了不歧视艾滋病人及艾滋病毒携带者以外，我们更加应该努力学习，提高科技发展，为中国艾滋病的解决献出自己的一份力量。我相信，只要我们为中国的经济科学做出努
第十章社会医学研究方法 一、填空题 1.定性研究方法很多，常用的有观察法、深入访谈法、等。 2.根据问题是否预设答案，可将问题分为和封闭式问题两种。 3.抽样方法可分为和非概率抽样。 4.社会医学最主要、最常用的研究方法是。 5.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等 6.从调查对象的围看，调查研究分为全面调查和。 7.概率抽样的方法由单纯随机抽样、、系统抽样、整群抽样等。 8. DALY是的英文缩写, 主要用于进行全球疾病负担的分析。 9.非概率抽样方法包括方便抽样、立意抽样、和定额抽样。 10.根据收集资料的方法不同，问卷可分为自填问卷和。 11.社会医学的研究方法包括、试验研究、评价研究和文献研究。 12.按调查结果的分析，可以把调查研究分为和定量调查。 13.选择课题应遵循需要性原则、和科学性原则。 14.研究方案设计包含的容很多，可归纳为技术路线、、资料整理与分析 计划等三个方面。 15.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等。 16.效度是指与试图要达到的目标之间的接近程度。 二、选择题 1.问卷的一般结构包括（） A、封面信——指导语——问题及答案——编码 B、封面信——指导语——问题——答案 C、封面信——问题——答案——编码 D、指导语——问题——答案——编码 2．下列哪项不属于概率抽样（） A 分层整群抽样 B 系统抽样 C 偶遇抽样 D 单纯随机抽样 3．下列哪项属于概率抽样（） A 偶遇抽样 B 系统抽样 C 立意抽样 D 雪球抽样 4．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（） A 表面效度 B质量效度 C 结构效度 D 容效度 5．以下哪种现场调查是最为常用的方式（） A 面谈法 B 信函调查法 C 调查法 D 集中调查法 6. 以下哪项不是定量研究的特点（） A 标准化程度较高 B 可检验性强 C 对研究问题的深层次探索性好 D 精确化较 高 7.观察法的缺点或局限性在于它的（）： A 有效性 B 可靠性 C 说服力 D 时间弹性 8.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（） A 需要性原则 B 创造性原则 C 特异性原则 D 可行性原则 9. 下列哪项不是定性研究的特点（） A 定性研究的结果可以用概率统计分析 B 定性研究需要较长时间与研究对象接触
第二章医学模式与医学模式的转变 第一部分：学习习题 一、填空题 1. 医学模式的演变经历了、、、、、六个阶段。 2. 第一次卫生革命的任务是；第二次卫生革命的任务是。 3. 健康不再是“没有疾病”，而是、、的统一。 4. 医学模式的特点是、、、。 5. 现代医学模式对健康服务的影响体现在从扩大到、从扩大到、从扩大到、从扩大到。 二、选择题 1. 下面哪一项不是医学模式的特点（） A 社会性 B 普遍性C广泛性 D 波动性E渐进性 2. 首次提出生物－心理－社会医学模式的科学家是（） A培根B希波克拉底C恩格尔D魏尔啸E笛卡尔 3. 影响健康的主要因素不包括（） A环境B疾病谱C生物遗传D行为生活方式E卫生服务 4. 现代医学占统治地位的医学模式仍然是（） A．神灵主义医学模式B．自然哲学医学模式 C．机械论医学模式D．生物医学模式 E．生物心理社会医学模式 5. 经济水平的提高对健康影响（） A．既有利，亦有弊B．有利，无弊 C．有弊，无利D．无影响 E．以上都不对 6. 现代医学模式是指（） A．神灵主义医学模式B．自然哲学医学模式 C．机械论医学模式D．生物医学模式 E．生物心理社会医学模式 7. 对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（） A．加强基础科学的研究B．深化对健康和疾病的认识 C．改善康复治疗条件，防患于未然D．动员全社会参与，防患于未然 E．加强临床监测技术，引进先进治疗 8. 医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指（） A医学生必须加强社会医学的学习 B医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法 C医学生必须精通英语和计算机技术 D医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习 E医学工作者首先是心理学、社会学专家 三、名词解释 1. 医学模式（medical model） 2. 生物—心理－社会医学模式（bio-psycho-social medical model） 四、问答题
郫县艾滋病综合防治知识参考题库 一、选择题 1、艾滋病病毒的英文缩写是（A） A、HIV B、AIDS C、HAV D、HBV 2、艾滋病的医学全名为（B） A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 3、艾滋病是由下列哪种病毒引起的？（ C ） A、先天性免疫缺陷病毒 B、获得性免疫缺陷病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、动物免疫缺陷病毒 4、成都市目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是（A） A、性接触 B、母婴传播 C、输血 D、共用针具注射毒品 5、以下哪种接触不会感染艾滋病？（A） A、共用餐饮具，共同进餐 B、同性性行为 C、共用被艾滋病病毒污染的注射器 D、使用被艾滋病病毒污染的血液制品 6、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施（ A ） A、坚持正确使用安全套 B、拒绝毒品 C、到正规医院拔牙 D、不与人共用牙刷 7、当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为（ B ） A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 D、艾滋病期 8、感染艾滋病病毒后，到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间，称为什么期（ D ） A、急性感染期 B、无症状感染期 C、临床症状前期 D、窗口期
9、HIV传播必须具备的条件有哪些? （ D ） A、有大量的病毒从感染者体内排出 B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人 C、有足量的病毒进入体内 D、以上都是 10、我国现阶段预防经血液传播艾滋病传播的主要措施是：( D ) A．打击卖淫嫖娼 B．禁止同性恋 C．应用疫苗 D、防止静脉吸毒者共用注射器和注射针头；加强血液制品管理 11、已怀孕感染了HIV的妇女预防艾滋病母婴传播的有效措施是( D ) A．给孕妇注射疫苗 B．鼓励母乳喂养 C．替婴儿注射疫苗D．母亲在妊娠期及围产期、婴儿在出生后应用抗HIV药物 12、以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是（ D ） A、鼻吸入毒品 B、口服毒品 C、静脉注射吸毒 D、数人共用注射针具静脉注射毒品 13、国家建立疫情通报制度要求卫计部门会将一下哪些信息通报给学校（B） A、学生的姓名班级 B、学校学生的艾滋病病例数量 C、学生的就医情况 D、学生检测HIV次数的情况 14、下列哪种行为可能传播艾滋病病毒（ B ） A、与艾滋病病人共用卫生间 B、感染艾滋病的母亲哺乳婴儿 C、与艾滋病病人同一泳池游泳 D、与艾滋病病人拥抱与握手 15、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（ B ） A、会 B、可能会 C、不会 16、下列哪种行为有传染艾滋病的危险（ A ）
第一章绪论 第一部分：学习习题 一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究内容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。 6.1848年，第一次提出社会医学概念。 二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究内容的是（） A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于（） A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林（Guerin）是( ) A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6.社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群
8.社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间 E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略 三、名词解释 1. 社会医学（social medicine） 四、问答题 1. 试述社会医学的基本任务。 2. 社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3. 结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。 第二部分：参考答案 一、填空题 1. 医学科学社会科学 2. 医学方法 3. 社会属性社会文化 4. 社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5. 生物预防社会预防 6. 盖林（Guerin） 二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。 四、问答题 1. 社会医学的基本任务 社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2. 社会医学在发展过程中的特点 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。 3. 结合自身专业谈体会，重点突出现代医学模式对临床医学、预防医学等学科的指导意
2012-2013学年第一学期“思想道德修养与法律基础”课程社会调查报告 关于艾滋病社会调查报告 “眼前全世界艾滋病流行现状十分令人担忧，特点是在非洲和亚洲地区。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行呈快速爬升倾向。近年来，中国艾滋病的感染与发病人数也增长较快。中国艾滋病现状，据联合国驻华机构显示的数据，眼前中国艾滋病病毒感染者约84万人，加上已经卧病过世的24万人，总数理应在100万人左右。依据世界卫生组织统计，眼前中国艾滋病病毒感染者占总人口的比例虽然很低，但携带人数在亚洲位居第2位，在全球居第14位。 中国疾病预防中心副主任沈洁说，近年来，中国艾滋病疫情、发病和过世都显现出明显的爬升倾向，传播模式和途径也正在发生变化。据公安部门统计，中国注册吸毒人数逐年递增，往年已经到手90万人，估计全国天天发生共用注射器吸毒次数超过45万。卫生部疾病控制司司长齐小秋：“依据中国艾滋病哨点监测，从1995年到2000年5年间，全国注射吸毒者均和艾滋病感染率增强500倍。在以后几年里，经注射方法传播将是中国艾滋病流行的主要传播方法。卖淫妇女和艾滋病感染率均从1995年到2000年增长了66倍，所以，经性途径传播的威胁很大。近十几年，全国性病发病报告逐年爬升，经性接触传播艾滋病应受到社会的全面关注。”就感染率而言，中国尚处于艾滋病低流行期。但由于我国人口基数大，艾滋病病毒感染者
的数目很大，艾滋病防治状况不明朗。据内行预测，如不采取灵活管用的措施，到2010年，我国艾滋病病毒感染者将超过1000万人。” 最先想做这个关于艾滋病的社会调查报告，是因为有一天晚上陪着爷爷奶奶一起看电视新闻，在里面看见一则报道，报道里是一段视频，说的是电视台的工作人员与艾滋病患者小杜一起去街头进行实况调查的故事，工作人员躲在暗处拍摄，而小杜作为一名被邀请一起参与调查的艾滋病患者则需要戴上口罩，手里举着一块牌子，上面写着：“我是一名艾滋病患者，我需要温暖，你可以拥抱我吗？”小杜和工作人员换了几个地点依次进行了测试，收获了不同的效果，在地铁站台时还有热心的阿姨拥抱小杜，告诉他要坚强，不要觉得自己和别的人不一样，不需要自卑，拿掉口罩，勇敢面对生活，走自己的路，创美好的未来。最让我感触深刻的就是当他们来到南京大学的校门口时，许多的学生都上前来主动拥抱他，还有两个勇敢而热情的女生挂着热情洋溢的笑容，羞涩地拥抱了拿着牌子的小杜，告诉他艾滋病没什么，要坚强！于是，我便受到了启发，决定这次的思修调查报告就以艾滋病为主题吧。 同样的问题，“如果你在路上遇到戴着口罩举着牌子的艾滋病患者说他们需要温暖，请你给他/她一个拥抱，你会怎么做”在问卷里得到的答案中，有20%的同学表示自己会“上前主动拥抱他”，而大部分即55%的同学表示“如果他走过来要求我，我就去抱他”，然而也有25%的同学认为应该“离他远一点，省得麻烦”。说明大家在内心还是很渴望帮助社会的弱势群体的，只是缺少一些勇气和动力。