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植物生物学复习要点

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植物生物学复习要点

22㈠植物细胞

掌握植物细胞的基本结构、细胞器的形态、结构和功能、植物细胞的繁殖方式,了

解植物细胞的生长和分化。

1.1 植物细胞的基本概念:

细胞是生物有机体构造和生命活动的基本单位。构成植物体的各种类型的细胞,既是相互联系、相互配合、协调一致,体现植物的整体性,又能相互独立,各有其特点。

植物细胞和动物细胞的基本特征是一致的,但是,植物细胞具有细胞壁和特殊的细胞器一质体和液泡。

绝大多数细胞很微小,要用显微镜才能看到,它们的直径大多数在20~50μm之间。也有少数巨大的细胞,用肉眼就可以看见,如西瓜的果肉细胞,直径可达1mm,棉花种子上的表皮毛最长可达75mm。

1.2 植物细胞的基本结构:

细胞的形状和大小虽然不相同,但它们的基本构造是一样的,都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分所组成。

1.2.1 细胞壁

细胞壁是植物细胞的外壳,本身是无生命的物质,为细胞质和细胞核活动的产物,对细胞质及其内含物起保护作用。细胞壁也是植物细胞所特有的结构。细胞壁构成支撑植物体的骨架。细胞壁具有吸水力和弹性,在一定限度内细胞壁可以伸缩的。

相邻两细胞之间有中层,称为胞间层,它主要的成分是果胶质。中层将许多细胞连在一起,形成一个整体的植物体,同时又能缓冲细胞之间的挤压。

细胞壁是由原生质所分泌的物质形成的。随着细胞的生长,由原生质体分泌纤维素和少量果胶质,增加在中层的两侧形成初生壁。初生壁可以随着细胞的生长而延伸,有分裂能力的细胞只有初生壁。植物体内有一部分细胞,在停止生长以后,原生质体继续分泌纤维素沉积在初生壁内方,这添加的部分,叫次生壁。

在细胞壁上还通过一些很细的原生质丝,称为胞间连丝,穿过纹孔和细胞壁上微小的孔使细胞间的各种生理活动密切地联系起来,使植物体成为一个有机的整体。

1.2.2 细胞膜

细胞膜又称质膜,由于很薄,往往紧贴细胞壁,所以,在光学显微镜下不易看清。在电子显微镜下观察,可以看到质膜显示出具有明显的黑-白-黑三层结构,在电镜下显示出具有这样三层结构的膜称为单位膜。

质膜有许多重要的生理功能。质膜具有选择透性,能有选择地允许物质出入细胞,能控制细胞与外界环境之间的物质交换,维持细胞内环境的相对稳定;质膜又具胞饮作用、吞噬作用和胞吐作用;此外,质膜还具有主动运输,接受和传递胞外信息,细胞间的相互识别以及抵御病菌感染等功能。因此,质膜对细胞的生命活动有重要作用。

1.2.3 细胞质及细胞器

细胞膜(质膜)以内,细胞核以外的部分称为细胞质。又分为细胞器和胞基质两部分。

细胞器是细胞质内具特定结构和功能的亚细胞单位(亚显微结构)。根据细胞器有无膜的结构或外围膜的层数可分为具备双层膜的细胞器、具备单层膜的细胞器和非膜系统的细胞器。

质体是植物细胞特有的细胞器。分为叶绿体、有色体和白色体三种。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。在光学显微镜下呈圆形、椭圆形或双突透镜形,在电子显微镜下观察,叶绿体由双层被膜、片层系统和基质组成。有色体是缺乏叶绿素而含有类胡萝卜素的质体。有色体具有积累淀粉、脂肪和合成类胡萝卜素的作用;同时还能使花瓣或果实呈现各种美丽的颜色,招引动物来传粉或传播种子、果实,以利于传种接代。白色体是一种不含色素的质体。白色体具有积累和贮藏有机物质的功能。

线粒体是动物、植物细胞中普遍存在的一种细胞器,它与能量代谢有着极密切的关系,是细胞中供应能量的“动力工厂”。在电子显微镜下,可以看出线粒体是由双层膜构成的囊状结构,由外膜、内膜、膜间隙和基质组成。

内质网是由一层膜围成的小管、小泡或扁囊构成的网状结构。内质网有两种形式:一种叫粗糙型内质网,主要功能是蛋白质的合成、修饰、加工和转移;另一种叫平滑型内质网,它与脂类和糖类的合成关系密切。

胞基质内存在液泡是植物细胞的显著特征。液泡也是植物细胞特有的细胞器。液泡被一层单位膜包着,这层膜叫液泡膜,膜内所含的水溶液叫细胞液。液泡具有重要的生理功能,它能调节渗透压的大小,维持细胞正常的渗透压和紧张度;液泡还能贮存多种物质,;此外,由于液泡中含有多种水解酶,可消化蛋白质、脂类、核酸等有机物和被“吞噬”进入液泡的某些膜和细胞器等。

细胞质中除细胞器以外的无定形部分称为胞基质。生活细胞的胞基质处于不断的运

动状态,它能带动其细胞器,在细胞内作有规则的持续流动,这种运动称胞质运动。

1.2.4 细胞核

细胞核是细胞中最重要的结构,在传递遗传性状和控制细胞代谢上起主导作用。间期的细胞核由核膜、核仁、染色质和核基质组成。

1.3 植物细胞的繁殖:

植物的生长、发育和繁殖,与植物体内细胞的繁殖、增大和分化密切相关。细胞的繁殖作用是以分裂的方式体现的。植物细胞分裂主要有三种方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

细胞周期可划分为分裂间期与分裂期。分裂间期又可分为DNA合成前期、DNA合成期和DNA 合成后期。分裂期又分为前期、中期、后期和末期4个时期。

㈡植物组织

掌握植物组织的类型、形态和功能,了解植物组织的发育。

通常将在个体发育中来源相同,形态结构相似,担负着一定生理功能的细胞组合,

称为组织。构成植物体的组织种类很多,根据其生理功能的不同和形态结构的差异,一般把它分为分生组织、基本组织、保护组织、机械组织、输导组织和分泌结构,其中,后五种组织都是在器官形成时由分生组织衍生的细胞而成的,因此,称为成熟组织。

2.1 分生组织

由具有分裂能力的细胞组成的组织称为分生组织,也称形成组织。见于植物体茎、根

顶端的生长锥,以及茎和根中的形成层等部位。植物的根和茎的伸长生长和加粗生长,都与分生组织有直接关系。依照分生组织的来源和性质不同,可分为原分生组织、初生分生组织和次生分生组织。依照发生的部位则可分为顶端分生组织、侧生分生组织和居间分生组织。

2.2 基本组织

基本组织是植物的基本部分,由于基本组织都是由生活的薄壁细胞所组成,因此也称薄壁组织。

基本组织的功能主要是与植物的营养有关,具有吸收、同化、贮藏、通气和传递等机能。根据功能又可分为同化组织、贮藏组织、通气组织吸收组织和传递细胞。

2.3 保护组织

保护组织分布于植物体各器官的表面,是由一层或数层细胞组成的。有防止水分过度丧失,控制气体交换,防止病虫害及其他生物的侵害或机械损伤的作用。保护组织根据来源和形态结构不同,又分为初生保护组织一一表皮和次生保护组织一一周皮。

2.4 机械组织

机械组织在植物体内主要起机械支持作用。植物能有一定的硬度,树干能挺立,树叶能平展,能经受暴风雪雨及其他外力的侵袭,都与这种组织的存在有关。机械组织的主要特征是细胞的次生壁强烈加厚。根据细胞的形态、加厚程度与加厚方式的不同,可分为厚角组织和厚壁组织。

厚角组织是由长形的生活细胞组成的,并有一定的分裂潜能。其细胞壁具有不均匀

的增厚,增厚部分常位于细胞的角隅。

厚壁组织的细胞,其细胞壁发生强烈的次生增厚,细胞腔狭小,成熟细胞一般没有生活的原生质体成为死细胞。厚壁组织根据其细胞形态不同可分为纤维和石细胞。

2.5 输导组织

输导组织是植物体内专门运输水溶液和同化产物的组织,它们的主要特征是细胞呈长管形,细胞间以不同的方式相互联系,贯穿于植物体的各器官中。输导组织根据结构与所运输的物质不同,可分为两大类:一类是输送水分和无机盐类的导管和管胞;另一类是输送有机养分的筛管和筛胞。

导管普遍存在于被子植物的木质部之中,它们是由许多长管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接而成。由于导管细胞壁的增厚方式不同导管侧壁上呈现出各种花纹。根据这一特征,导管可分为环纹导管、螺纹导管、梯纹导管、网纹导管和孔纹导管。

管胞是蕨类植物和裸子植物的唯一输水组织,而在多数被子植物中,则管胞和导管可以同时存在于木质部中。管胞是一个不具穿孔的管状死细胞。

筛管是被子植物输送有机养分的组织,存在于被子植物韧皮部中。它们是由一些管状的活细胞以端壁纵向连接而成的。筛胞是蕨类植物和裸子植物内主要承担输导有机养分的细胞。它不象筛管由许多细胞连成纵行的长管,而是单个的细胞聚集成群。

2.6 分泌结构

某些植物体内有些细胞常分泌一些特殊物质,这些细胞叫做分泌细胞。凡能产生分泌物质的有关细胞或特化的细胞组合叫做分泌结构。根据分泌物是排出植物体外,还是留在体内,可把分泌结构分为外分泌结构和内分泌结构两类。外分泌结构分布在植物器官的外表,其分泌物排到植物体外,如腺毛、腺鳞、蜜腺和排

水器等。内分泌结构是分泌物积贮于植物体内的分泌结构,它们常存在于基本组织内。常见的有分泌细胞、分泌腔、分泌道和乳汁管等。

㈢种子和幼苗

掌握种子的结构,了解种子的寿命、萌发条件、幼苗的类型。

种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。胚又分为胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。根

据种子内有无胚乳可分为有胚乳种子和无胚乳种子。根据子叶数目,又可分为双子叶和单子叶两种。

植物种子在获得适当的水分、适宜的温度和充足的氧气后,胚进入活动状态,开始生长,这个过程称为萌发。由种子的胚生长形成的具有根、茎和叶的幼小植物叫幼苗。

幼苗可分为子叶出土和子叶留土两种类型,这与下胚轴是否伸长有关。

㈣被子植物营养器官的形态、结构和功能

掌握被子植物营养器官(根、茎、叶)的形态、结构和功能,了解营养器官形态、

结构和功能之间的关系,了解被子植物营养器官的变态类型。

成年植物体上由多种组织组成,具有显著形态待征和特定生理功能,易于区分的部分,称为器官。被子植物具有一系列相当完善地适应陆地生活的器官,即根、茎、叶、花、果实、种子,前三者主要功能是吸收和制造植物生存必需的营养物质,担负着植物体的营养生长,称营养器官,后三者主要功能为产生新个体以繁衍种族,称繁殖器官。

4.1 根

根是植物长期适应陆地生活在进化中逐渐形成的器官,构成植物体的地下部分。它具有吸收、固着、输导、合成、储藏和繁殖等功能。按照根发生部位的不同,根可以分为主根、侧根和不定根三类。通常把一株植物地下部分所有根的总体,称为根系根系按形态分有两种基本类型,即直根系和须根系。

4.1.1 根尖的分区及其生长动态

根尖是指根的顶端到着生根毛部位间很短的一段区域。

根尖从根顶端起依次可分为四个部分:根冠、分生区、伸长区(elongation zone) 和成熟区。

根冠位于根的先端,是根特有的一种组织, 根冠的主要作用是对根尖分生区(即顶端分生组织)起保护作用。

分生区又称生长锥或生长点,位于根冠的内方,是由顶端分生组织构成的,包括原分生组织和初生分生组织。在根尖生长过程中,分生区始终保持原有的结构和作用。

被子植物根尖分生区的最前端为原分生组织的原始细胞,在分生区内的后部是由原分生组织的原始细胞分裂产生的初生分生组织。初生分生组织由原表皮、基本分生组织和原形成层三部分组成,这三部分继续发育,分别由原表皮分化为根的表皮;基本分生组织分化为根的皮层;原形成层分化为根的中柱,它们组成根的初生结构。

伸长区位于分生区的上方,细胞分裂逐渐停止,体积扩大,细胞显著地沿根的长轴方向延伸,故称为伸长区。该区是根伸长生长的主要部位。

成熟区位于伸长区之上,通过分裂、生长、分化至此已形成了成熟组织,故称为成熟区。此区外部形态显著特点是表面密被根毛,故又称根毛区。根毛的存在,大大增加了根的吸收面积,这样,该区就成了根部吸收水分和无机盐等营养物质的主要部位。

4.1.2 双子叶根的初生结构

初生生长主要是植物体的伸长生长,初生生长过程中产生的各种成熟组织称为初生组织。由初生组织构成植物根的初生构造,根的初生构造由外至内分为表皮、皮层和维管柱三个部分。

表皮是最外面的一层细胞,来源于原表皮,一般由一层活的表皮细胞组成。表皮上无气孔,但有许多根毛,这些待征显然与其主要功能即吸收作用密切相关。

皮层为表皮和维管柱之间的构造,来源于基本分生组织,是由多层薄壁细胞构成的。

皮层的最外部和最内层细胞往往分化为外皮层和内皮层。

内皮层是皮层最内一层形态结构和功能都较特殊的细胞。其细胞排列紧密,无间隙, 细胞壁上有特殊的加厚。内皮层的细胞壁在径壁和横壁上具有一条木化栓质的带状增厚,这种增厚结构凯氏带。这种增厚在横切面上呈点状,又称凯氏点。由于凯氏带阻止了水中溶质的通过,迫使其通过有选择透性的质膜(或原生质体)进入维管柱,从而加强了根的选择吸收作用。

维管柱是指内皮层以内的构造。又称中柱,包括所有起源于原形成层的维管组织和非维管组织(主要是薄壁组织)。维管柱的结构比较复杂,由中柱销、初生维管组织和薄壁细胞三部分组成。

中柱鞘细胞具有潜在性的分裂能力,可以产生侧根、不定根、最初的木栓形成层和部分维管形成层。

初生维管组织位于中柱鞘以内。包括初生木质部和初生韧皮部,二者相间排列。

初生木质部包括原生木质部和后生木质部两部分,,其外方即靠近中柱鞘一面的细胞,是最早成熟的部分,称为原生木质部,渐近中部,成熟较迟的部分,称为后生木质部,这种由外方开始向内方逐渐发育成熟的方式,称为外始式,是根初生构造的又一重要特征。

在根的横切面上,初生木质部整个轮廓呈辐射状,而原生木质部构成辐射状的棱角,即木质部束,不同植物根中,初生木质部束的数目是相对稳定的。植物解剖学上依据根内初生木质部束数来划分根的原型。

初生韧皮部位于两初生木质部放射角之间,因此,初生木质部束数与初生韧皮部相一致。其发育方式也是外始式。

薄壁细胞存在于初生木质部与初生韧皮部之间,细胞排列紧密,无间隙,有贮存和输送养分的作用,其中有些细胞可恢复分裂能力形成维管形成层的大部分。

4.1.3 双子叶植物根的次生结构

大多数双子叶植物和裸子植物在完成初生生长之后,还要进行次生生长。

由次生分生组织一一维管形成层和木栓形成层的活动而形成的根的增粗生长过程叫次生生长,所产生的次生维管组织和周皮就构成根的次生结构。

根的维管形成层(简称形成层),由初生木质部与初生韧皮部之间的部分薄壁细胞和正对原生木质部的中柱鞘细胞恢复分裂机能产生。形成层出现后,主要是进行切向分裂.向内分裂产生的新细胞经过分化形成次生木质部,;向外分裂的细胞形成次生韧皮部。形成层细胞也进行径向分裂以扩大其周径。

伴随着维管形成层活动,根的中柱鞘细胞恢复分裂能力,形成木栓形成层。它行切向和径向分裂,向外产生细胞进而发育为木栓组织,为木栓层,向内分裂产生栓内层。

4.2 茎

茎是种子植物地上部分的骨干,是联系根、叶的轴状结构。其主要功能是输导和支持作用。茎还有贮藏和繁殖作用。

4.2.1 茎的形态

一般种子植物的茎多为辐射对称的圆柱体,也有其它形状,如莎草科植物为三棱形、唇形科植物为四棱形、有些仙人掌科植物为扁圆形,所有这些形状都是与其所生存的环境条件和本身所担负的生理功能相适应的。

木本落叶植物的枝条上可以看到顶芽、腋芽、叶痕、叶迹、芽鳞痕和皮孔。

芽是处于幼态而来伸展的枝、花或花序的原始体。依芽的位置分为定芽和不定芽;依芽形成的器官性质分为枝芽、花芽和混合芽;依芽鳞的有无分为鳞芽和裸芽;依芽的生理活动状况分为活动芽和休眠芽。

种子植物的分枝方式,一般有单轴分枝、合轴分校和假二叉分枝,另外,孢子植物中还有一种二叉分枝类型。

4.2.2 双子叶植物茎的初生结构

双子叶植物茎初生构造,在横切面上,由外向内依次分为表皮、皮层和维管柱三部分。

表皮由位于幼茎最外一层活细胞组成,是由原表皮发育而来的,起着初生保护作用。茎表皮细胞在横切面上呈长方形,纵切面上呈长方形,排列紧密。细胞壁上常有增厚且角化。

皮层位于表皮与维管柱之间,主要为薄壁细胞组成,由基本分生组织分化而成。

维管柱是位于皮层以内的中央部分,它由维管束、髓射线和髓组成。前者起源于原形成层,后二者起源于基本分生组织。

维管束指由初生木质部和初生韧皮部共同组成的分离的束状结构。大多数双子叶植物茎的初生维管束,为外韧维管束。

茎的维管束在发育过程中,其初生韧皮部与根中相同,是由外至内进行向心发育,即外始式,但初生木质部却是从原形成层的近轴区(内侧)先开始形成原生木质部,然后,进行离心发育,逐渐分化形成后生木质部,这种发育顺序叫内始式。

大多数双子叶植物茎的维管束中,在初生木质部和初生韧皮部之间还有由原形成层留下的潜在分生组织,即束中形成层,在次生生长时,这部分细胞将形成维管形成层环的一部分。

髓射线位于相邻两个维管束之间的薄壁细胞,称为髓射线,又称为初生髓射线。在次生生长时,髓射线的一部分薄壁细胞可以恢复分裂能力成为束间形成层,构成维管形成层的一部分。

髓位于维管柱中心,即茎中央,由薄壁细胞组成。具细胞间隙,也有具石细胞的(如樟树)。这部分细胞常含有淀粉粒,具有贮藏营养物质的作用。

4.2.3 双子叶植物茎的次生生长和次生结构

茎的维管形成层包括束内形成层和束间形成层两部分。束内形成层位于维管束中,即初生韧皮部和初生木质部之间,束间形成层是维管束间连接束内形成层那部分的髓射线薄壁细胞恢复分生能力而形成的,它构成维管形成层的另一部分。

由于受季节的影响,维管形成层在不同时期所产生的次生木质部形态结构上就出现显著差异。温带的春季或热带的湿季,由于温度高、水分足,形成层活动旺盛,所产生的次生木质部中,细胞口径大、壁薄、颜色浅、排列较疏松,这种在生长季节早期形成的次生木质部称早材或春材。温带的夏末,秋初或热带的干季,形成层活动减弱,形成的细胞口径小而壁厚,质地较密,色泽较深,这在生长后期形成的木材,称为晚材或秋材,又称夏材。从早材到晚材,随着季节的更替而逐渐变化,二者间界限不十分明显,但在上年晚材和当年早材间,却能看到非常清楚的分界线,这是由于二者的细胞在大小、壁的厚薄上,差异较大,这个分界线称为年轮线,表明树木每年生长交替的转折。年轮也称生长轮和或生长层,是指在一个生长季节内所形成的次生木质部,包括同一年内的早材和晚材。

靠近维管形成层的次生木质部,是近几年形成的木材,颜色较浅,质地较软,木薄壁细胞是活的,且含水分多,这部分木材有效地担负着输导和贮藏功能,称为边材。远离形成层的次生木质部,是早几年产生的木材,导管失去输导作用,木薄壁细胞己死亡,细胞中有树脂、色素等物质,颜色深,质地硬,这部分木材,称为心材

随着维管形成层的不断活动,茎内近外方的某一部位的细胞,恢复分裂能力,形成一个次生分生组织即木栓形成层.它的活动便产生了次生保护组织即周皮,进而代替了表皮的作用。

4.3 叶

叶是植物体的一个重要组成部分,因为它担负着植物生活中极为重要的生理功能一一光合作用。

叶是植物体的主要蒸腾器官,所以蒸腾作用也是叶的一个重要生理功能。

植物的叶片还具有吸收的功能。有些植物的叶还能进行繁殖。

植物的叶一般由叶片、叶柄(petiole)和托叶三部分组成。

一个叶柄上只生一个叶片的叶称单叶。而一个叶柄上生有两个以上的叶片称复叶。复叶的叶柄称为总叶柄或叶轴。

4.3.1 双子叶植物叶的典型结构

双子叶植物叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。

表皮遮盖于整个叶的表面,保护其内部的组织。位于上面的表皮叫做上表皮,位于下面的表皮叫下表皮。大多数植物的表皮细胞都是由单层细胞构成,叶的表皮细胞的最大特征是气孔多,构成气孔的保卫细胞为肾形。气孔既能与外界进行气体交换,又能蒸腾水分,对植物体的根外施肥以及喷洒农药也由气孔进入。

在上下表皮之间,主要为基本组织即叶肉。其细胞中含有大量的叶绿体,是叶进行光合作用的主要场所。双子叶植物叶肉细胞通常分化为栅栏组织和海绵组织,这样的构造为背腹叶的典型表现。栅栏组织紧靠着叶的上表皮,细胞呈圆柱形,且与上表皮细胞成直角排列。紧靠下表皮的叶肉部分,称为海绵组织,细胞形状呈不规则形或不正的球形等多种形状,排列疏松,细胞间隙大,便于气体的交换和流通。海绵组织这种细胞的数目比栅栏组织要少得多,含有的叶绿体也少,所以叶下面的颜色较浅。

叶片中的叶脉是由茎到叶柄进入叶肉的维管束,分布在叶的各部分,各级叶脉的结构并不相同。主脉和大的侧脉,它们的结构是由维管束和机械组织组合而成,在叶的背面机械组织更为发达,因此叶脉在叶的背面常呈隆起状。主脉的维管束包括木质部(上面) 和韧皮部(下面),在侧脉的外面有一圈薄壁细胞组成的维管束鞘包围。叶脉越分越细,构造也越来越简单。

4.3.2 禾本科植物叶片的解剖结构特点

禾本科植物的叶片和一般叶的典型结构一样,也可分为表皮、叶肉和叶脉三部分。

禾本科植物叶的表皮细胞表面观有长细胞和短细胞二种类型。长细胞的特点通常为长度大于宽多倍,细胞的长轴与叶片长轴相平行,短细胞又分为硅质细胞和栓质细胞二种。

在上表皮细胞间,还有一些特殊的薄壁细胞,这些薄壁细胞有较大的液泡,含有大量的细胞液,无叶绿体或含有少量的叶绿体,这种细胞叫做泡状细胞,或称运动细胞。通常认为,当干旱水分不足时,这些细胞失水,体积缩小,导致叶片的边缘向上卷,使叶片卷成筒状,从而能减少水分的蒸腾。

禾本科植物叶的上下表皮都有气孔,成纵行排列,保卫细胞呈哑铃形。

禾本科植物的叶二面受光的条件相似,称为等面叶。它的叶肉没有明显的栅栏组织和海绵组织的区分。为比较均一的同化组织组成。

分布在叶肉中的维管束平行排列,它们大小不同,为有限维管束,木质部在上方,韧皮部在下方,维管束的外围有维管束鞘。维管束鞘有两种类型:一种类型维管束鞘为单层薄壁细胞,细胞较大,排列整齐,含有叶绿体,另一种类型维管束鞘有两层,外层是薄壁细胞,较大,含有的叶绿体较叶肉细胞中为少,内层为厚壁细胞,较小,几乎不含叶绿体。

㈤被子植物生殖器官的形态结构和功能

掌握被子植物生殖器官的形态结构和功能,了解生殖器官的发育过程,掌握被子植

物的生殖过程,了解被子植物的生活史。

花、果实与种子都与被子植物的生殖有关,所以均称为被子植物的生殖器官。

5.1 花的结构

被子植物的一朵典型的花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群等六部分组成。花梗或称花柄,为花与茎相连的短柄。花梗顶端膨大部分叫花托。花萼由若干萼片组成,其结构与叶相似,常呈绿色。〉花冠位于萼片的内轮,由若干花瓣组成.其内部结构与萼片相似.但比萼片要薄。花瓣常具各种颜色,其表皮细抱还能分泌挥发性芳香油类。

一朵花内所有的雄蕊总称为雄蕊群。它们位于花冠的内方,每个雄蕊由花药和花丝两部分组成。花药一般由四个或两个花粉囊构成,花粉囊内可产生大量的花粉粒。

一朵花中所有的雌蕊总称为雌蕊群。它位于花的中央.也是花的重要组成部分。雌蕊可由一个或多个心皮组成。心皮是能育的变态叶,在形态和结构上与叶很相似,它是构成雌蕊的基本单位。雌蕊通常分为柱头、花柱和子房三部分。

一朵具备以上各部结构的花称为完全花,如果缺乏其中某些部分的,称为不完全花。在一朵花中具有雄蕊和雌蕊的,称为两性花,如油菜、棉花、花生等。如只有雄蕊或雌蕊的,则称为单性花,如南瓜、玉米、大麻等。只有雌蕊的称雌花,只有雄蕊的称雄花。此外,若花中既无雌蕊,又无雄蕊的,则称为无性花或中性花,如向日葵花序边缘的假舌状花等。雌花和雄花生长在同一植株上的叫雌雄同株,如南瓜、玉米、篦麻等。若雌花和雄花分别生长在不同植株上的,称为雌雄异株,如大麻、柳、桑等。

5.2 花粉粒的形成与发育

花粉粒是在花药的花粉囊内形成的。

花药由雄蕊原基的顶端发育而来。花药壁自外向内由表皮、药室内壁、中层与绒毡层。花药中部的细胞为维管束和薄壁细胞,称药隔。

花粉粒是由花粉囊内的花粉母细胞经减数分裂形成的,减数分裂形成的四分体除有共同胼胝质壁的包围,以后,由于绒毡层所分泌的胼胝质酶的作用,使四分体的胼胝质壁溶解,单核花粉粒便从中释放出来,游离于花粉囊中。

刚游离出来的单核花粉粒,细胞壁薄,细胞质浓,核位于细胞的中央。它们体积迅速增大到原来的许多倍,细胞质中央发生液泡化,许多小液泡逐渐形成一个中央大液泡,

随着中央大液泡的出现,细胞质成一薄层贴着细胞壁,细胞核也逐渐移向花粉粒的一侧。接着,细胞核准备进行DNA复制和有丝分裂。

由于单核花粉粒的核处于细胞壁一侧,核就在近壁处进行有丝分裂,最后,形成了大小悬殊的二个细胞,大的为营养细胞,小的为生殖细胞。

有的植物其花粉粒在花粉囊中最后成熟时,其中只含有营养细胞和生殖细胞,这样的花粉粒称2一细胞花粉粒或2一细胞型花粉(有的沿用旧称2核花粉粒)。而另一些植物的花粉粒,在成熟前,其生殖细胞还要进行一次有丝分裂,形成2个精细胞,这样的花粉粒从花粒囊中散发出来以前,就包括一个营养细胞和两个精细胞,我们把这样的花粉粒叫做3一细胞花粉粒(旧称3核花粉粒),或3一细胞型花粉。

5.3 胚囊的形成与发育

胚囊是在子房的胚珠内形成的。

胚珠由珠心、珠被、珠孔、珠柄、合点几部分组成。在胚珠发育过程中,珠心的内层细胞内形成一个单核胚囊。单核胚囊发育成成熟胚囊需经过三次连续的有丝分裂,成熟的胚囊(雌配子体)为7细胞8核。珠孔端3个细胞,1个卵细胞(雌配子),2个与卵细胞相邻的助细胞,合点端的是3个反足细胞,2个极核所在的大型细胞为中央细胞。

5.4 双受精的概念和意义

在2个精细胞位于卵细胞和中央细胞的附近之后,其中1个精细胞在合点端的无壁

区与卵细胞逐渐靠近并互相融合,这种融合现象即为受精,另一个精细胞也在中央细胞的无壁区和其接近并融合,这种由2个精细胞分别和卵细胞、中央细胞融合(受精)的现象称为双受精。这是被子植物有性生殖的特有现象。

双受精是被子植物有性生殖特有的现象。.使经减数分裂而产生的两个单倍体的雌、雄配子,即精、卵细胞融合在一起成为一个二倍体的受精卵(合子),恢复了植物原有的染色体数目,.保持了物种遗传的相对稳定性;同时精卵融合把父母本有差异的遗传物质组合在一起,形成了具有双重遗传性的合子,有可能出现一些新遗传性状,产生具一定变异的后代。我们掌握了被子植物有性生殖容易发生变异的规律,可以对一些新出现优良变异性状,经过选择和培育,使其性状稳定,即可培育出新的品种或新植物种类。所以,双受精是遗传育种学的重要理论基础。

此外,双受精中1个精细胞与2个极核或1个次生核融合成三倍体的初生胚乳核,同样具有父母本的遗传特性,生理上更为活跃,并作为下一代胚期的养料,可使子代的变异性更大,生活力更强,适应性也更广泛。所以,双受精是植物界有性生殖的最进化形式。

5.5 果实和种子的形成

果实由受精子房形成,子房壁形成果皮,胚珠形成种子。

㈥植物分类学的基础知识

了解植物分类方法,掌握植物分类单位、植物命名,掌握检索表的使用。

植物分类的各级单位:界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的基本单位。

植物的命名采用双名法,是用拉丁文书写的,第一个单词是属名,第二个单词是种

加词。后面还要写出命名人的姓氏或姓氏缩写。

㈦植物界的基本类群

掌握植物界各基本类群的特点,了解各基本类群的分类,及其在自然界中的地位。

植物界的种类繁多,人们根据形态结构以及遗传上的亲缘关系等,常把植物界分为

低等植物和高等植物两大类,共十五门。

藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类由于无花、不结果、用孢子繁殖称孢子植物或隐花植物,而裸子植物和被子植物开花结果,用种子繁殖,所以叫种子植物或显花植物。还有人把具有维管束的蕨类植物和种子植物合称为维管植物,与此相对,把苔藓、地衣、菌类、藻类植物叫做非维管植物,苔藓植物和蕨类植物的雌性生殖器官为颈卵器,在裸子植物中也有退化的颈卵器,三者又合称颈卵器植物。苔藓、蕨类、种子植物的受精卵在母体中发育为胚,又称为有胚植物。

10、机械组织有什么共同特征?如何区别厚角组织与厚壁组织?

答题要点:对植物起主要支持作用的组织称为机械组织,主要有厚角组织与厚壁组织两大类。一般机械组织有细胞壁加厚的共同特征。厚角组织是指细胞壁具有不均匀,初生壁性质增厚的组织,是活细胞;而厚壁组织是指细胞具有均匀增厚的次生壁,并且常常木质化的组织,是死细胞。常常可通过看细胞壁的特点和细胞的死活来区别厚角组织与厚壁组织。

30、什么叫传粉?传粉有哪些方式?植物有哪些适应异花传粉的性状?

答题要点:传粉指由花粉囊散出的成熟花粉,借助一定的媒介力量,被传送到同一花或另一花的雌蕊柱头上的过程。传粉的主要方式有自花传粉和异花传粉。花单性、雌雄异株、雌雄蕊异熟、雌雄蕊异长或异位、以及花粉落到本自花柱头上不能萌发、或不能完全发育达到受精结果等适应异花传粉的性状。

林业生物技术复习资料

《林业生物技术》复习重点 一、概念与名词 1、植物离体快速繁殖 ——又称微快繁,简称微繁, 应用植物细胞的“全能性”理论,在无菌条件下,把离体的植物器官(如根、茎、叶、花、果实、种子等)、组织(如花药、胚珠、形成层、皮层、胚乳等),放在人工控制的环境中,使其分化、繁殖,在短时间内产生大量遗传性一致的完整新植株的技术。是利用植物组织培养技术进行的一种营养繁殖方法,是常规营养繁殖方法的一种扩展与延伸。 2、试管外生根技术 ——试管外生根技术是指将组织培养茎芽的生根诱导与驯化培养结合在一起,直接将茎芽扦插到试管外有菌环境中,边诱导生根边驯化培养。该方法舍弃了组织培养苗在试管内生根这一环节,不仅避开了瓶内生根难的问题,同时也大大缩短了育苗周期和节省了育苗成本。 3、林业生物技术 ——应用自然科学及工程学原理,依靠森林植物、动物、微生物作为反应器将物料加工转化,规模化生产和提供人们所需的生态环境、生物质产品和公益性服务的科学技术。(P8) 4、细胞全能性 ——是指植物细胞具有发育成一个完整植株的全部遗传信息,在适当条件下能够形成完整植株。(P26)5、组织培养 ——组织培养是指将植物的形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织以及愈伤组织进行离体培养的技术。 6、胚珠培养 ——胚珠培养是将授粉的子房在无菌条件下解剖后,取胚珠置于培养基中培养的过程。有时也把胚珠连同胎座一起取下来培养。 7、离体叶的培养 ——在自然界,很多植物的叶具有强大的再生能力,能从叶片产生不定芽的植物,离体叶培养指包括叶原基、叶柄、叶鞘、叶片、子叶在内的叶组织的无菌培养。它大多经脱分化形成愈伤组织,再由愈伤组织分化出茎和根。其中叶片培养是一个典型的代表。 8、植物细胞工程 ——植物细胞工程是植物生物技术的一个重要组成部分,是在离体培养条件下,在细胞水平上对植物材料进行遗传操作的技术,即对植物体的任何一个部分(器官、组织、细胞、原生质体)进行离体诱导使其称为完整植株的技术。 9、外植体 ——外植体指植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料,可以是器官、组织、细胞和原生质体等。 10、细胞悬浮培养 ——细胞悬浮培养是将游离的植物细胞按一定的细胞密度,悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。 11、花粉培养 ——花粉培养也叫小孢子培养,是从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离的状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程。 12、原生质体 ——原生质体是指植物细胞中除去细胞壁具有细胞全能性的裸露部分。 13、转基因林木 ——转基因林木是指利用基因工程技术改变基因组构成,用于林业生产或者林产品加工的森林植物。

园林植物生理学复习资料2017.

一:名词解释 自由水:与细胞组分之间吸附力较弱,可以自由移动的水。 压力:植物细胞中由于静水质的存在而引起的水势增加的值。 束缚水:与细胞组分紧密结合不能自由移动、不易蒸发散失的水。 蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。 .蒸腾作用:水分通过植物体表面(主要是叶片)以气体状态从体内散失到体外的现象。蒸腾效率:植物在一定生育期内所积累干物质量与蒸腾失水量之比,常用g?kg-l表示。蒸腾系数:植物每制造1g干物质所消耗水分的g数,它是蒸腾效率的倒数,又称需水量。抗蒸腾剂:能降低蒸腾作用的物质,它们具有保持植物体中水分平衡,维持植株正常代谢的作用。抗蒸腾剂的种类很多,如有的可促进气孔关闭。 水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 水势:相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零,溶液的水势值则是负值。 渗透势:溶液中固溶质颗粒的存在而引起的水势降低的值。 根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。 渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。 .衬质势:由于衬质(表面能吸附水分的物质,如纤维素、蛋白质、淀粉等)的存在而使体系水势降低的数值。 .吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。 伤流:从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。 水分临界期:植物在生命周期中,对缺水最敏感、最易受害的时期。一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。作物的水分临界期可作为合理灌溉的一种依据。

植物生物学复习参考

植物生物学复习重点: 1、个体发育与系统发育:p440 个体发育:指任一植物个体,从其生命活动的某一阶段开始,经过一系列的生长、发育、分化、成熟,直到重又出现开始阶段的全过程。 系统发育:指某个物种、某个类群或整个植物界的形成、发展、进化的过程。 个体发育与系统发育之间的关系:个体发育是系统发育的环节,反映了系统发育过程的某些特征。个体发育由系统发育所决定,个体发育又使系统发育不断地延续和 发展。没有个体发育,系统发育也就停止。 2、达尔文自然选择学说的基本观点:p438 遗传是生物的普遍特征。生物的遗传性能使物种保持稳定。 生物都存在变异,每一代变异,没有两个生物个体是完全一样的。 人工选择的实质是利用生物的变异,把对人有利的变异保留和累积起来,连续选择使成显著变异,以培育出有益于人的品种。 生物是按几何级数增加个体数量的,但由于生活条件有限,就必须发生生存斗争,其结果是适者生存,不适者淘汰。 自然选择是生物进化的力量。 3、光和作用能量的转变过程: 简言之:太阳能—光和电子中的电能—ATP、NADPH中活跃的化学能—有机物中稳定的化学能。答题时要适当扩充点,组织好语言。 4、CO2如何转变成有机物? 这涉及到Calvin循环,这个循环可分三个阶段: 第一阶段(CO2的固定):3分子核酮糖二磷酸(简称RuBP)固定3分子CO2,形成6分子3-磷酸甘油酸(简称PGA),催化这一反应的酶是核酮糖二磷酸梭化酶。 第二阶段(氧化还原反应):三碳的糖酸(PGA)被还原成三碳的糖,即甘油-3-磷酸(G3P)。 (以后G3P在转变成葡萄糖等6个碳的糖和多糖,如淀粉。但已不属于Calvin循环)第三阶段(RuBP的再生):5个三碳糖(G3P)变成三个五碳糖。RuBP的再生需要ATP。 CO2+C5→2C3(在酶的催化下) C3+【H】→(CH2O)+ C5(在酶和ATP的催化下) 具体如下: 卡尔文循环是光合作用的暗反应的一部分。反应场所为叶绿体内的基质。循环可分为三个阶段: 羧化、还原和二磷酸核酮糖的再生。大部分植物会将吸收到的一分子二氧化碳通过一种叫二磷酸核酮糖羧化酶的作用整合到一个五碳糖分子1,5-二磷酸核酮糖(RuBP)的第二位碳原子上。此过程称为二氧化碳的固定。这一步反应的意义是,把原本并不活泼的二氧化碳分子活化,使之随后能被还原。但这种六碳化合物极不稳定,会立刻分解为两分子的三碳化合物3-磷酸甘油酸。后者被在光反应中生成的NADPH+H还原,此过程需要消耗ATP。产物是3-磷酸丙糖。后来经过一系列复杂的生化反应,一个碳原子将会被用于合成葡萄糖而离开循环。剩下的五个碳原子经一些列变化,最后在生成一个1,5-二磷酸核酮糖,循环重新开始。循环运行六次,生成一分子的葡萄糖。 葡萄糖可以又转化为其他能源物质或有机物,如蛋白质,脂肪等。 5、植物吸收水分的几种动力:p141 根系吸水的两个动力:蒸腾拉力(Transpiration pull)和根压(root pressure) 一般来说,蒸腾拉力在根系吸水过程中是主要的 由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使水分沿着导管上升的力。其吸水机理为渗透理论

植物生理学重点知识整理

第一章:植物的水分生理 1.水分的存在状态 束缚水—被原生质胶体吸附不易流动的水 特性:1.不能自由移动,含量变化小,不易散失2.冰点低,不起溶剂作用3.决定原生质胶体稳定性4.与植物抗逆性有关 自由水—距离原生质胶粒较远、可自由流动的水。 特性:1.不被吸附或吸附很松,含量变化大2.冰点为零,起溶剂作用3.与代谢强度有关 自由水/束缚水:比值大,代谢强、抗性弱;比值小,代谢弱、抗性强 2.植物细胞对水的吸收方式:扩散、集流、渗透作用 1)、扩散作用—由分子的热运动所造成的物质从浓度高处向浓度低处移动的过程。 特点: 简单扩散是物质顺浓度梯度进行,适于短距离运输(胞内跨膜或胞间) 2)、集流—指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动的现象。 特点:物质顺压力梯度进行,通过膜上的水孔蛋白形成的水通道 3)、渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 注:渗透作用是物质顺浓度梯度和压力梯度进行 3.水势及组成 1.Ψw =ψs +ψp+ ψm+ψg Ψs:渗透势Ψp:压力势 Ψm:衬质势Ψg:重力势 1)渗透势—在某系统中由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值,又叫溶质势(ψπ)。 ψs大小取决于溶质颗粒总数:1M蔗糖ψs> 1M NaClψs (电解质) 测定方法:小液流法 2)压力势—ψp〉0,正常情况压力正向作用细胞,增加ψw;ψp〈0,剧烈蒸腾压力负向作用细胞,降低ψw;ψp =0,质壁分离时,壁对质无压力 3)重力势—当水高1米时,重力势是0.01MP,考虑到水在细胞内的小范围水平移动,通常忽略不计。 4)衬质势—由于亲水性物质和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值,ψm〈0,降低水势. 2.注:亲水物质吸水力:蛋白质〉淀粉〉纤维素 *有液泡细胞,原生质几乎已被水饱和,ψm =--0.01 MPa ,忽略不计; Ψg也忽略,水势公式简化为:ψw=ψs+ ψp *没有液泡的分生细胞、风干种子胚细胞:ψw=ψm *初始质壁分离细胞:ψw = ψs *水饱和细胞: ψw = 0 3.细胞水势与相对体积的关系 ◆细胞吸水,体积增大、ψsψpψw 增大 ◆细胞吸水饱和,体积、ψsψp ψw = 0最大 ◆细胞失水,体积减小,ψsψp ψw减小 ◆细胞失水达初始质壁分离ψp= 0,ψw= ψs ◆细胞继续失水,ψp 可能为负ψw《ψs 4.蒸腾作用(气孔运动) 小孔扩散律(边缘效应)——气体通过小孔表面的扩散速度不与小孔的面积呈正比,而与

普通生物学科目研究生考试大纲

普通生物学科目研究生考试大纲 本门课程总分150分,考试时间180分钟 一、考试内容-中国在职研究生招生网官网 本课程包括三部分内容:普通生物学、植物生物学、动物生物学,第一部分为主体,分值在90分左右(主要考查对生物学一般概念、原理的掌握程度,生态学部分不在本课程考查范围之内),后两部分分值各占30分左右(主要考查考生对动植物结构、功能和主要分类群典型特征的掌握程度)。 第一部分普通生物学 (一)绪论:生物界与生物学 1. 生物的特征 2. 生物界是一个多层次的组构系统 3. 把生物界划分为5个界 4. 生物和它的环境形成相互联结的网络 5. 在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性 6. 研究生物学的方法 7. 生物学与现代社会生活的关系 (二)细胞 1.生命的化学基础 1)原子和分子 2)组成细胞的生物大分子 3)糖类 4)脂质 5)蛋白质 6)核酸 2. 细胞结构与细胞通讯 1)细胞的结构 2)真核细胞的结构 3)生物膜——流动镶嵌模型 4)细胞通讯 3. 细胞代谢 1)能与细胞 2)酶

3)物质的跨膜转运 4)细胞呼吸 5)光合作用 5. 细胞的分裂和分化 1)细胞周期与有丝分裂 2)减数分裂将染色体数由2n减为n 3)个体发育中的细胞 (三)动物的形态与功能(重点参阅动物生物学部分) 1. 高等动物的结构与功能 1)动物是由多层次的结构所组成的 2)动物的结构与功能对生存环境的适应 3)动物的外部环境与内部环境 2. 营养与消化 1)营养 2)动物处理食物的过程 3)人的消化系统及其功能 4)脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应 3. 血液与循环 1)人和动物体内含有大量的水 2)血液的结构与功能 3)哺乳动物的心脏血管系统 4. 气体交换与呼吸 1)人的呼吸系统的结构与功能 2)人体对高山的适应 3)危害身体健康的呼吸系统疾病 5. 内环境的控制 1)体温调节 2)渗透调节与排泄 6. 免疫系统与免疫功能 1)人体对抗感染的非特异性防卫 2)特异性反应(免疫应答) 3)免疫系统的功能异常 7. 内分泌系统与体液调节 1)体液调节的性质

【高考生物】植物生物学复习考试

(生物科技行业)植物生物 学复习考试

第一题: 1、生物种的概念:去问吕静。 2、什么是世代交替:孢子体世代与配子体世代(无性世代与有性世代)交替出现,这就是植 物生活史中的世代交替现象。 3、植物的组织:在植物体中,具有相同来源的细胞(由一个细胞或同一群有分裂能力的细胞) 分裂、生长与分化形成的细胞群称为组织(tissue)。 4、胞间连丝:贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线。为细胞间物质运输与信息传递的重要 通道,通道中有一连接两细胞内质网的连丝微管。 5、内质网:细胞质内由膜组成的一系列片状的囊腔和管腔,彼此相通形成一个隔离于细胞基 质的管道系统。分为粗糙和光滑两种类型:糙面内质网(或称粗面内质网),膜的表面附有核糖体,其功能是参与蛋白质的合成和运输;光面内质网(或称滑面内质网),膜上没有核糖体,主要功能是参与多种脂质和糖类的合成。 6、植物质壁分离:植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象。 7、植物细胞分化:执行不同功能的细胞在其形态、结构和功能上表现出各种变化和特化的过 程。 8、光合作用:植物捕获和利用太阳能,将无机物(CO2和H2O)合成为有机物,即将太阳 能转化为化学能并贮存在葡萄糖和其他有机分子中,这一过程称为光合作用(photosynthesis)。 9、光系统:由叶绿素分子及其蛋白复合物、天线色素系统和电子受体等组成的单位称为光系 统。 10、同源器官:在变态器官中,一般将器官功能不同而来源相同的,称为同源器官,如枝刺、 根状茎、块茎、茎卷须等 11、有限花序:也称聚伞花序,与无限花序的不同之处是有限花序花轴上小花开放的顺序是

学习植物生物学的方法

学习植物生物学的方法 一如何做课堂笔记 (一)课堂教学与课堂笔记 课堂教学是大学教学环节中最重要的一部分,它处在各个教学环节的中心位置。大学课堂讲授与中学课堂讲授有着明显的不同。对于习惯于中学课堂教学的大学一年级学生来说,在上植物生物学课时,最大的不适应是不善于做课堂笔记。 我们常见到一些同学在课堂上根本不做笔记,有些只在书上划道道,以标明老师所讲内容。他们认为,有现成的教材,而且教材内容如此丰富,老师所讲授内容大多不会超过教材,记笔记是多此一举。到底应不应该记笔记?如何做笔记?是大学一年级学生在适应大学课堂学习中必然会遇到的问题。 大学课堂教学最忌讳照本宣科。大学老师不象中学老师那样受教材内容的严格限制。中学老师的讲课往往受高考或其它统考牵制;而大学老师在备课中,对教材内容的处理较为灵活,主动权更大。他们考虑更多的是学生学习的系统性、扎实的基础与分析问题、解决问题的能力,而不单单是学生的考分。 植物生物学教材内容相当丰富,但课时相对较少,教师常常一节课讲授数页,甚至上十页教材内容,这就会出现对教材内容的取舍,略去一些次要内容,突出重点和难点。记笔记能使学生在教师的指导下,把握住知识的重点和难点,否则,学生面对教材中的叙述,感到一切都那么新鲜,什么都得记住,有如置身于浩瀚大海,茫然而不知所措。所以老师在课堂上所讲述的知识的纲目就是笔记的主要内容之一。 教师常用简洁的文字或简单的图表,对复杂的教学内容加以概括。记下这些板书,可使知识达到高度浓缩。若单靠阅读教材去理解记忆这些知识,则会被大量的文字叙述所淹没,久而久之,会失去学习的兴趣。反之,在笔记的引导下去阅读教材,会觉得植物生物学内容丰富、生动、而不庞杂、枯燥了。可见记笔记是培养我们学习植物生物学兴趣,提高学习效率的一种手段。 当今科学技术高度发展,新知识、新技术不断涌现,即使是植物生物学这门古老的基础学科,也在迅速发展,内容不断丰富,也在不断更新。然而教材却总是远远落后于科学的发展。一本教材在编写过程中即使吸收了最新科技成果,从完稿到出版,须经过一年以上的时间,已姗姗来迟,更何况我们使用的教材有些是十几年前出版的,知识老化过时现象较为明显,使教材与现行教学之间存在脱

植物生理学复习资料全

植物生理学复习资料 1、名词解释 杜衡:细胞可扩散正负离子浓度乘积等于细胞外可扩散正负离子浓度乘积时的平衡,叫做杜衡。 水势:每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。 渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜流向水势低的系统的现象。 蒸腾作用:植物通过其表面(主要是叶片)使水分以气体状态从体散失到体外的现象。 光合作用: 绿色植物利用太阳的光能,将CO2和H2O转化成有机物质,并释放O2的过程 呼吸作用:是植物体一切活细胞经过某些代途径使有机物质氧化分解,并释放能量的过程。有氧呼吸:活细胞利用分子氧(O2 )把某些有机物质彻底氧化分解,生成CO2与H2O,同时释放能量的过程。 无氧呼吸:在无氧(或缺氧)条件下活细胞把有机物质分解为不彻底的氧化产物,同时释放出部分能量的过程。 蒸腾速率:也叫蒸腾强度,是指植物在单位时间、单位叶面积上通过蒸腾而散失的水量。矿质营养:植物对矿质元素的吸收、运转与同化的过程,叫做矿质营养 光合速率:指单位时间、单位叶面积吸收co2的量或放出o2的量,或者积累干物质的量 呼吸速率:呼吸速率又称呼吸强度,是指单位时间单位鲜重(FW)或干重(DW)植物组织吸收O2或放出CO2的数量(ml或mg)。 诱导酶:植物本来不含某种酶,但在特定外来物质(如底物)的影响下,可以生成这种酶。植物激素:是指在植物体合成,并经常从产生部位输送到其它部位,对生长发育产生显著作用的微量有机物。 种子休眠:一个具有生活力的种子,在适宜萌发的外界条件下,由于种子的部原因而不萌向性运动: 春化作用:低温诱导花原基形成的现象(低温促进植物开花的作用) 二、植物在水分中的状态? 在植物体,水分通常以束缚水和自由水两种状态存在。 三、水分在植物生命活动中的作用 1.水是细胞原生质的重要组分 2.水是代过程的反应物质 3.水是植物吸收和运输物质的溶剂 4.水使植物保持挺立姿态 5.水的某些理化性质有利于植物的生命活动 四、水势(ψw):每偏摩尔体积水的化学势与纯水的化学势的差值。 纯水的水势规定为0。水势最大 细胞水势(ψw)、衬质势(ψm )、渗透势(ψπ或ψs )、压力势(ψp)之间的关系为: ψw = ψm + ψπ + ψp 水势单位:Pa(帕)或MPa(兆帕)。 1 MPa =106Pa 五、植物细胞吸水方式③代性吸水②渗透性吸水①吸胀性吸水

(完整版)植物生理学笔记复习重点剖析

绪论 1、植物生理学:研究植物生命活动规律及其机理的科学。 2、植物生命活动:植物体物质转化、能量转换、形态建成及信息传递的综合反应。 3、植物生理学的基本内容:细胞生理、代谢生理、生长发育生理和逆境生理。 4、历程:近代植物生理学始于荷兰van Helmont(1627)的柳条试验,他首次证明了水直接参与植物有机体的形成; 德国von Liebig(1840)提出的植物矿质营养学说,奠定了施肥的理论基础; 植物生理学诞生标志是德国von Sachs和Pfeffer所著的两部植物生理学专著; 我国启业人是钱崇澍,奠基人是李继侗、罗宗洛、汤佩松。 第二章植物的水分关系 1、束缚水:存在于原生质胶体颗粒周围或存在于大分子结构空间中被牢固吸附的水分。 2、自由水:存在于细胞间隙、原生质胶粒间、液泡中、导管和管胞内以及植物体其他间隙的水分。 3、束缚水含量增高,有利于提高植物的抗逆性;自由水含量增加,植物的代谢加强而抗逆性降低。 4、水分在植物体内的生理作用:①水分是原生质的主要成分;②水是植物代谢过程中重要的反应物质;③水是植物体内各种物质代谢的介质;④水分能够保持植物的固有姿态;⑤水分能有效降低植物的体温;⑥水是植物原生质良好的稳定剂;⑦水与植物的生长和运动有关。 5、植物细胞的吸水方式:渗透性吸水和吸胀吸水。 6、渗透作用:溶剂分子通过半透膜扩散的现象。 7、水的偏摩尔体积:指加入1mol水使体系的体积发生的变化。 8、水势:溶液中每偏摩尔体积水的化学势差。 9、水通道蛋白调节水分以集流的方式快速进入细胞的细微孔道。 10、溶质势:由于溶质颗粒与水分子作用而引起细胞水势降低的数值。Ψs = -icRT。 11、衬质势:细胞中的亲水物质对水分子的束缚而引起水势下降的数值,为负值。Ψm 12、压力势:由于细胞吸水膨胀时原生质向外对细胞壁产生膨压,细胞壁产生的反作用力——壁压使细胞水势增加的数值。Ψp 13、Ψw = Ψs + Ψm + Ψp + Ψg + …。 14、吸胀吸水:植物细胞壁中的纤维素以及原生质中的蛋白质、淀粉等大分子亲水性物质与极性的水分子以氢键结合而引起细胞吸水膨胀的现象。蛋白质>淀粉>纤维素 15、植物根系由表皮、皮层、内皮层和中柱组成,吸水途径有共质体途径和质外体途径。 16、主动吸水:仅由植物根系本身的生理活动而引起的吸水。分为伤流和吐水。 17、根压:由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。 18、被动吸水(主要方式):通过蒸腾拉力进行的吸水。枝叶的蒸腾作用使水分沿导管上升的力量称为蒸腾拉力。 19、植物蒸腾作用是产生蒸腾拉力并促进根系吸水的根本原因 20、影响根系吸水的因素:(1)内部:导管水势、根系大小、根系对水的透性、根系对水吸收速率;(2)外部:土壤水分、土壤温度、土壤通气状况、土壤溶液浓度。

植物生物学期末考试复习概要

一、名词解释: 胞间连丝:贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线。为细胞间物质运输与信息传递的重要通道,通道中有一连接两细胞内质网的连丝微管。 后含物:植物细胞内除细胞质和细胞器以外,还有一些储存的营养物质、代谢废物和植物次生物质。细胞周期:连续分裂的细胞从上一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂完成所经历的整个过程。 营养繁殖:指植物营养体的一部分从母体上分离,直接形成新个体的繁殖方式。 有丝分裂:真核细胞的染色质凝集成染色体、复制的姐妹染色单体在纺锤丝的牵拉下分向两极,从而产生两个染色体数和遗传性相同的子细胞核的一种细胞分裂类型。通常划分为前期、前中期、中期、后期和末期五个阶段。 凯氏带:某些植物根内皮层细胞的最初发育阶段,纵向壁和横向壁上形成的一条细的木栓质或类木质素的沉积带。 内起源:植物的侧根原基通常起源于母根的中柱鞘,发生于根的深层部位,这种起源方式称为内起源 外始式发育:初生木质部的分化、成熟过程是由外向内进行的,这种发育方式称为外始式。 周皮:某些植物发生增粗生长时形成的次生保护结构。 假二叉分枝:指具有对生叶的植物,在顶芽停止生长或分化成花芽后,由顶芽下两个对生的腋芽同时生长,形成叉状侧枝,这种分枝方式称为假二叉分枝。 异形叶性:同一植株上不同部位具有不同叶形的现象,称为异形叶性 叶镶嵌:由于叶在茎节上着生的位置和方向不同,叶柄长短不一,且叶柄可以扭曲生长,致使叶片之间互相遮阴最小,有利于接受光照。叶的这种排列特性称为叶镶嵌。 同源器官:指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。 同功器官:指在功能上相同,有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同。 双受精:将两个精细胞分别与卵细胞和中央细胞相融合的现象,称为双受精。 单体雄蕊:植物的一朵花内有雄蕊多枚,花药完全分离,而花丝彼此连结成筒状,包围在雌蕊外面。这样的雄蕊称为单体雄蕊。 四强雄蕊:具有四枚长雄蕊和两枚短雄蕊,如大多数十字花科植物。 异花传粉:经过风力,水力,昆虫或人的活动把一朵花的花粉通过不同途径传播到另一朵花的花柱上过程叫异花传粉。 世代交替:指的生活周期中二倍体的孢子体世代与单倍体的配子体世代有规律地交替出现的现象。 有性生殖:通过配子相结合产生新个体的过程 自花传粉:花粉传到本朵花的柱头上。 髓射线:位于维管束之间,外至皮层、内达髓部,由薄壁组织构成,具有横向运输及储藏的作用。 细胞器:细胞器是细胞质中具有一定结构和功能的微结构。细胞中的细胞器主要有:线粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体等。它们组成了细胞的基本结构,使细胞能正常的工作,运转。 真果:单纯由子房发育成的果实称为真果。 假果:子房以外的部分或全部参与果实的形成,这类果实称为假果。 春化作用:低温促使植物开花的作用。 长日植物:是要求经历一段白昼长于一定长度,黑夜短于一定长度的时期才能开花的植物。 短日植物:是要求经历一段白昼短于一定长度,黑夜长于一定长度的时期才能开花的植物。 光补偿点:当光强减弱是,光合速率随之降低,当光照减弱到光合作用所吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳时,这时的光照强度称为光补偿点。 碳补偿点:当吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳的量相等时,外界环境中的二氧化碳浓度就叫做二氧化碳补偿点。 光饱和点:光合速率在一定范围内随光照强度增加而加快,超过一定范围后,光合速率增加转慢,当达到某一定的光照强度时,光合速率不再增加,这时的光照强度为光饱和点。 碳饱和点:当空气中的二氧化碳浓度增高时,光合速率可增加,达到一定程度时,再增加二氧化碳浓度,光合速率不再增加,这时二氧化碳的浓度称为二氧化碳饱和点。 植物激素:植物体内合成的,对生长发育有显著调节作用的微量有机物。 植物生长调节剂:具有植物激素生理活性的人工合成化合物,包括促进剂、生长抑制剂和生长延缓剂。 向性运动:是指植物受环境因子单方向刺激而产生的定向生长运动。 感性运动:是指没有一定方向的外界刺激所引起的运动,其反应方向与刺激方向无关。 蒸腾作用:是指植物体内的水分通过体表,以水蒸气的形式,向外散失的过程。 光合作用:是绿色植物吸收光能,同化二氧化碳和水,制造有机物并释放氧的过程。

植物生物学知识点.doc

. 《植物生物学》知识点整理 (据《植物生物学》周云龙版不包括植物生理学部分+前生物竞赛笔记) 1. C 植物 C 植物 3 4 叶结构无“花环状” 结构,只有一种有“花环状” 结构,常具有两 叶绿体种叶绿体 叶绿体维管束鞘细胞中不含叶绿体,维管束鞘细胞中叶绿体个体 叶肉细胞中大无基粒,叶肉中数目少个体 小 分布典型的温带植物典型热带和亚热带植物 二氧化碳固定途径只有卡尔文循环在不同空间分步进行C4循环 途径和卡尔文循环 与二氧化碳亲和力弱强(有 PEP羧化酶) 光和效率低高 共同点:植物重要的生理过程,均有水分参与作用。 2、有世代交替必有核相交替,有核相交替不一定有世代交替。 3、比较旱生叶和水生叶的结构与其功能的适应 旱生植物叶:第一类叶小而厚,多茸毛,表皮细胞壁角质层发达,有的具有复表皮,气 孔下陷或限生于局部区域(气孔窝)。栅栏组织层数多提高了光合作用效率,海绵组织和细 胞间隙不发达,机械组织发达。原生质体少水性,细胞液高渗透压。另一类为肉质植物,有 发达薄壁组织,能保持大量水分,水的消耗少能耐旱。 沉水叶: 1、叶小而薄,叶常常裂成细丝状可以直接吸收水分和溶于水中的气体和盐类, 表皮细胞壁薄多含叶绿体,因此表皮既是保护组织又是吸收同化组织。2、叶肉质不发达,细胞层数少便于光的透入,提高光合效率。3、输导组织和机械组织不发达,具有发达的 通气组织弥补气体吸收不足。 4 、一般表皮细胞壁薄,角质层薄,无气孔表皮毛。 4、比较根和茎的初生结构及其发展 初生结构根茎 表皮具有根毛,无气孔,角质层薄不具根毛,有气孔,角质层厚 皮层有栓质化外皮层,有内皮层,具有凯外皮层有厚角组织,含叶绿体,无内氏带,具中柱鞘皮层,不具凯氏带,不具中柱鞘 维管柱初生韧皮部和初生木质部相间排列,初生韧皮部和初生木质部相对排列,木质部形成脊成星芒状,一般不具髓形成一个维管束,一般具髓 成熟方式初生木质部:外始式初生木质部:内始式 初生韧皮部:外始式初生韧皮部:外始式 发展木栓形成层起源于中柱鞘(内起源),木栓形成层起源于表皮和外围的皮层皮层、表皮死亡,维管形成层无分化(外起源),皮层保留,存在束中和束 间形成层 5、单轴分枝 / 合轴分枝 单轴分枝具有明显的顶端优势,由顶芽不断向上生长形成主轴,侧芽发育形成侧枝,侧 .

2020农学门类414植物生理与生物化学考纲

2018农学门类414植物生理学与考纲 I.考试性质 农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的而设置的具有选拔性质的全国联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业学位所需要的知识和能力要求,评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的质量。 II.考查目标 植物生理学 1.了解植物生理学的研究内容和发展简史,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。 2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。 生物化学 1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史,理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。 2.能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律,具备分析问题和解决问题的能力。 III.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 植物生理学50% 50% 四、试卷题型结构 单项选择题30小题,每小题1分,共30分 简答题6小题,每小题8分,共48分 实验题2小题,每小题10分,共20分 分析论述题4小题,每小题13分,共52分 IV.考查范围 植物生理学 一、植物生理学概述 (一)植物生理学的研究内容 (二)植物生理学的发展简史 二、植物细胞生理 (一)植物细胞概述 1.细胞的共性 2.高等植物细胞特点 (二)植物细胞的亚显微结构与功能 1.植物细胞壁的组成、结构和生理功能 2.植物细胞膜系统 3.细胞骨架

植物生物学复习题集200712

植物生物学复习题集(2007年12月) 一、名词概念(说明以下名词的基本概念、基本结构和功能及其生物学意义,一般要求举例说明,每小题3分) 原生质体,原生质,细胞质,微管,微丝,细胞骨架,胞间层,初生壁,次生壁,纹孔,初生纹孔场,单纹孔,具缘纹孔;细胞生长,细胞分化,细胞繁殖,细胞编程性死亡;有丝分裂,减数分裂;胞质分裂,细胞版,成膜体;细线期,偶线期与联会,粗线期,双线期,交叉与染色体片段互换; 原生分生组织,初生分生组织,次生分生组织;顶端分生组织,侧生分生组织,居间分生组织;管胞,导管,导管分子;筛胞,筛管,筛管分子;保卫细胞,副卫细胞,气孔器;薄壁组织,同化组织,厚角组织,厚壁组织;保护组织,机械组织,周皮,石细胞,皮孔; 原核细胞,真核细胞;异形胞,隔离盘,藻殖段; 衣藻型细胞结构,松藻,水綿,石莼,甘紫菜,海带; 同型世代交替,异型世代交替;接合生殖;壳斑藻; 黏菌,发网菌;分生孢子,孢囊孢子,接合孢子;子囊果,子囊孢子,产囊体,受精丝,钩状构成;担子果,担孢子,锁状联合,菌褶,菌环; 颈卵器,精子器,原丝体,蒴苞和假蒴苞,孢蒴,弹丝,蒴齿,环带,蒴盖,蒴轴,蒴台与蒴壶,蒴帽; 原生中柱,管状中柱,真中柱,星散中柱;孢子叶球(穗),厚壁孢子囊或后囊性发育孢子囊,薄壁孢子囊或薄囊性发育孢子囊,大型叶,小型叶,孢子囊群,囊群盖,原叶体; 根冠,根毛,内皮层,凯氏带,原生木质部,后生木质部,内始式发育,内起源,主根与侧根,定根与不定根,主根系与须根系; 顶芽与腋芽,枝芽花芽与混合芽,芽鳞痕,攀援茎,缠绕茎,茎卷须,球茎,鳞茎,单轴分枝,合轴分枝,假二叉分枝,原套与原体,髓射线与维管射线,外始式发育,外起源,维管形成层,纺锤状原始细胞,射线原始细胞,木栓形成层,软树皮或内树皮,硬树皮或外树皮,心材与边材,年轮,初生生长与初生结构,次生生长与次生结构; 栅栏组织,海绵组织,等面叶,异面叶,叶脉,复表皮,气孔窝,C3植物,C4植物,花环式构造,泡状细胞,单叶与复叶,互生对生与轮生,叶卷须; 子房上位,子房下位,心皮,背缝线与腹缝线,边缘台座,侧膜胎座,中轴胎座,湿柱头与干柱头,胚珠,胚囊,绒毡层,双受精,花粉管; 羽状大孢子叶,珠领,珠鳞或种鳞,胞鳞,球果,小孢子叶球(雄球花),大孢子叶球(雌球花); 托叶环痕,蓇葖果,角果,荚果,瓠果,蒴果,柑果,双悬果,瘦果,单体雄蕊,二体雄蕊,四强雄蕊,杠杆雄蕊,聚药雄蕊,蝶形花冠,唇形花冠,筒状花,舌状花,假舌状花,禾本科植物小穗,禾本科植物小花,颖片,稃片,浆片,合蕊柱,肉穗花序,佛焰苞,总状花序,穗状花序,轮伞花序,复伞形花序,头状花序

植物生物学知识点

《植物生物学》知识点整理 (据《植物生物学》周云龙版不包括植物生理学部分+前生物竞赛笔记) 共同点:植物重要的生理过程,均有水分参与作用。 2、有世代交替必有核相交替,有核相交替不一定有世代交替。 3、比较旱生叶和水生叶的结构与其功能的适应 旱生植物叶:第一类叶小而厚,多茸毛,表皮细胞壁角质层发达,有的具有复表皮,气孔下陷或限生于局部区域(气孔窝)。栅栏组织层数多提高了光合作用效率,海绵组织和细胞间隙不发达,机械组织发达。原生质体少水性,细胞液高渗透压。另一类为肉质植物,有发达薄壁组织,能保持大量水分,水的消耗少能耐旱。 沉水叶:1、叶小而薄,叶常常裂成细丝状可以直接吸收水分和溶于水中的气体和盐类,表皮细胞壁薄多含叶绿体,因此表皮既是保护组织又是吸收同化组织。2、叶肉质不发达,细胞层数少便于光的透入,提高光合效率。3、输导组织和机械组织不发达,具有发达的通气组织弥补气体吸收不足。4、一般表皮细胞壁薄,角质层薄,无气孔表皮毛。 5、单轴分枝/合轴分枝 单轴分枝具有明显的顶端优势,由顶芽不断向上生长形成主轴,侧芽发育形成侧枝,侧枝又以同样的方式形成次级侧枝,主轴生长明显占有优势的分时方式。常见于裸子植物。 合轴分枝:没有明显的顶端优势,顶芽只活动一段时间便死亡或生长极为缓慢,紧邻下方的侧芽开放长出新枝,代替原来的主轴向上生长,生长一段时间后又被下方的侧芽取代,

如此更迭。使树冠呈伸展状态,更利于通风透光,大部分被子植物为这种分枝方式。假二叉分枝为合轴分枝的一种。(注意区别二叉分枝) 6、单子叶植物/双子叶植物 A.双子叶植物多为木本,少草本;多为直根系;茎为环状中柱具形成层;叶常为网状脉;花同被,多为4、5基数;胚具2枚子叶;花粉具3个萌发孔。 B.单子叶植物多为草本少木本;多为须根系;茎为散生中柱,无形成层;也常为平行脉;花多3基数,胚具1个子叶;花粉具有1个萌发孔。 7、如何区别根、茎横切面; A.茎上有年轮,根中没有 B.根中具有凯氏带 C.茎中有特别明显的射线 8、三切面(三切面的判别主要要借助于射线的形态、分布) A.横切面:可见到同心圆似的年轮,所见到导管、管胞、木纤维等均为横切面观,可观察到它们的孔径、壁厚及分布状况;仅射线为纵切面观,呈辐射状排列,显示射线的长和宽。 B.切向切面:也称弦向切面。垂直于茎半径所做纵切面(不过中心)年轮常呈倒U形,所见导管、管胞、木纤维均为纵切面,可见其长宽及细胞两端形状、特点;但射线为横切面观,轮廓为纺锤形,可见高宽。 C.径向切面:通过茎的中心做的纵切面,所见管胞、导管、木纤维、射线都是纵切面,可见高、长。射线细胞排列整齐,并与茎的纵轴相垂直。 9、掌状三小叶/羽状三小叶:掌状三出复叶三个小叶柄等长,羽状三出复叶顶端小叶柄较长。 10、如何区别叶片的上下表皮 靠近木质部的为上表皮(近轴面、腹面),反之为下表皮(远轴面、背面)。此为最正确判断方法。但一般情况下气孔器多的为下表皮,反之为上表皮。深绿色为上表皮,浅绿色为下表皮 11、无限花序/有限花序: 无限花序是在开花期间其花序轴可继续生长,不断产生新的苞片与花芽,开花的顺序是花序轴基部的花或边缘花先开,顶部花或中间花后开(自下而上,由外向内);有限花序的花轴顶端不在向上产生新的花芽,而是由顶花下部分形成新的花芽,花开放的顺序从上向下或从内向外。 12、自花传粉可以推出什么特征? 两性花;雄蕊雌蕊同时成熟,柱头对接受自身花粉无生理上障碍。(需同时成立)请自己推出异花传粉可以知道的信息。 13、风媒花/虫媒花 风媒花的花多密集或为穗状花序、葇夷花序等,可产生大量花粉,花粉体积小,质量小,较干燥,表面多光滑少纹饰,雌蕊柱头往往较长,呈羽毛等形状以便接受花粉。花被不显著或不存在。木本往往先叶开花。虫媒花多数具花蜜,特殊气味,往往花朵较大,花显著,有鲜艳的颜色,花粉粒往往较大,表面附有黏性物质,花粉外壁粗糙,常有刺穿。【注:风媒花进化于虫媒花】

最新植物生理学期末复习资料

植物生理学 一、名词解释 1、水势:每偏摩尔体积水的化学势差。 2、自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 3、束缚水:靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分。 4、蒸腾作用:是指水分以气体状态通过植物体的表面从体内散失到大气的过程。 5、蒸腾速率:植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。 6、小孔扩散规律:当水分子从大面积上蒸发时,其蒸发速率与蒸发面积成正比。但通过气孔表面扩 散的速率,不与小孔的面积成正比,而与小孔的周长成正比。 7、必需元素:维持正常生命活动不可缺少的元素. 8、单盐毒害:任何植物,假若培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。 9、平衡溶液:植物只有在含有适当比例的多种盐的溶液中才能正常生长发育,这种溶液叫平衡溶 液。 10、生理酸性盐:植物对各种矿质元素的吸收表现出明显的选择性。若供给( NH4 ) 2SO4,植物对其阳离子的吸收大于阴离子,在吸收NH4的同时,根细胞会向外释放氢离子,使PH 下降。 11、生理碱性盐:供给NANO3时,植物吸收,NO3-而环境中会积累,NA+,同时也会积累OH- 或HCO3-,从而使介质PH升高。 12、光合作用:绿色植物吸收太阳光能,同化CO2和H2O,合成有机化合物质,并释放O2的过程。 13、光合磷酸化:叶绿体利用光能将无机磷酸和ADP合成ATP的过程。 14、光补偿点:随着光强的增加光合速率相应提高,当达到某一光强时,叶片的光合速率等 于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表现光合速率为0。 15、co2补偿点:随着CO2的浓度增加,当光合作用吸收的CO2与呼吸释放的CO2相等时环境中的CO2浓度。 16、光能利用率:指单位土地面积上,农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量 ,与这块土地所接受的太阳能的比 17、集流运输速率:是指单位截面积筛分子在单位时间内运输物质的量,常用g/(m2.h)或g/(mm2.s)表示。 18、代谢源与代谢库:是产生和提供同化物的器官或组织;是消耗或积累同化物的器官和组织。 19、呼吸作用:是指一切生活在细胞内的有机物,在一系列酶的参与下,逐步氧化分解为简 单物质,并释放能量的过程。 20:、有氧呼吸:是指生活细胞在氧气的参与下,把某些有机物质彻底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同时释放能量的过程。 21、呼吸速率:每消耗1G葡萄糖可合成的生物大分子的克数。 22、呼吸商:植物组织在一定时间内,放出CO2的量与吸收O2的量的比率。 23、EMP途径:细胞质基质中的已糖经过一系列酶促反应步骤分解成丙酮酸的过程。 24、抗氰呼吸:在氰化物质存在下,某些植物呼吸不受抑制,所以把这种呼吸称为。 25、氧化磷酸化:在生物氧化中,电子经过线粒体电子传递链传递到氧,伴随ATP合酶催化,使ADP和磷酸合成ATP的过程。 26、呼吸跃变:当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先是降低,然后突然升高,然后又降低的现象。

植物生物学复习题

植物生物学复习题 一、名词解释: 1.胎座:子房室内心皮腹缝线处或中轴处着生胚珠,胚珠着生的位置称胎座。 2.边缘胎座式:单雌蕊1心皮1室、胚珠沿腹缝线着生的是~。 3.中轴胎座式:合生雌蕊多室子房、胚珠着生在中轴上的是~。 4.侧膜胎座式:合生雌蕊心皮边缘愈合形成1室子房、胚珠着生在腹缝线上的为~。 5.特立中央胎座式:多室子房纵隔消失,胚珠生于中央轴上的是~。 6.全面胎座式:睡莲的胚珠着生在子房室的各个面上,是一种原始的胎座类型,称~。 7.杂性同株:两性花与单性花共同生于同一植株上的为~。 8.雄性生殖单位:被子植物在精细胞与营养核之间和一对精细胞之间存在物理上的 连接和结构上的连接,这种结构单位成为雄性生殖单位. 9.雌性生殖单位:在卵细胞、助细胞与中央细胞交界处缺少细胞壁,三者在结构与功 能上有密切的联系,称~。 10.花序:被子植物的花是多朵花按一定规律排列在一总花柄上,称为~。 11.有限花序:也称聚伞花序,花轴上小花开放的顺序是从上向下或由内向外依次开放。 即花序轴的顶芽首先形成花芽,然后下方侧芽发育称花芽,再由此花芽下方的侧芽 发育成为花芽,如此反复。 12.无限花序:在开花期间其花序轴可继续生长,不断产生新的小花,开花的顺序是在 花序轴基部由下向上或由边缘向中间陆续进行。 13.复合花序: 14.分泌绒毡层(腺质绒毡层):又称腺质绒毡层,整个发育过程没有细胞的破坏,通 过内切向壁向花粉囊内分泌各种物质,至花粉成熟时细胞在原位解体,是被子植 物中最常见的发育方式,如百合。 15.变形绒毡层:又称周缘质团绒毡层,它在发育过程中较早地发生内切向壁和径向 壁的破坏,原生质体逸出进入花粉囊中,彼此融合形成多核的原生质团,分布在 花粉之间,当花粉完全成熟时被吸收,如棉。 16.珠心: 17.合点:珠被、珠心、珠柄汇合的区域称合点。 18.单孢子胚囊:由1个大孢子发育形成的一种被子植物的胚囊类型。 19.四孢子胚囊:一些植物的大孢子母细胞在减数分裂过程中没有细胞壁的形成,4个 单倍体的大孢子核都参与胚囊的发育,这种由4个大孢子核发育形成胚囊的类型称 为~。 20.卵器: 21.传粉:由花粉囊散出的花粉借助一定的媒介被传送到同一花或另一花的柱头上,称 为~。 22.虫媒花:以昆虫作为传粉的载体。 23.风媒花:风媒花的花粉散放后随风飘散,随机地落到雌蕊的柱头上。 24.同被花:有些植物没有萼片和花瓣的分化,称~。 25.自花传粉:花粉落到同一朵花或同一植株另一朵花的柱头上,称~。 26.异花传粉:花粉落在同一植株的另一朵花或同种植物不同植株的花的柱头上,称~。 27.珠孔受精:大多数植物的花粉管从珠孔进入胚珠,并直接进入在珠孔端的胚囊,这 种花粉管进入胚珠的方式称~。 28.合点受精:有些植物,如核桃的花粉管是从合点端进入胚珠,然后沿珠被继续生长

植物生理学复习提纲(综合版)

植物生理学复习提纲(2016年夏) (13/14级水保13级保护区14级梁希材料) 第一章植物水分代谢 1、植物体内水分存在形式及其与细胞代谢的关系: 1)水分在植物体内通常以自由水和束缚水两种形式存在。自由水是距离胶体颗粒较远,可以自由移动的水分。束缚水是较牢固地被细胞胶体颗粒吸附,不易流动的水分。 2)代谢关系:自由水参与各种代谢作用。可用于蒸腾,可作溶剂,作反应介质,转运可溶物质,故它的含量制约着植物的代谢强度;自由水占总含水量的比例越大则植物代谢越旺盛。束缚水不参与代谢活动,不易丧失,不起溶剂作用,高温不易气化,低温不易结冰,但是植物要求低微的代谢强度度过不良的外界条件,因此束缚水含量越大植物的抗逆性越大。 2、植物生理学水势的概念(必考):同温度下物系中的水与纯水间每偏摩尔体积的化学势差。 3、植物细胞水势的组成(逐一解释):植物细胞水势由溶质势、压力势、衬质势和重力势构成。(溶质势是指由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值;压力势是指由于细胞壁压力的作用增大的细胞水势值;衬质势是指由衬质所造成的水势降低值;重力势是指水分因重力下降与相反力量相等时的力量,增加细胞水势的自由能,提高水势的值。) 成熟细胞水势组成:溶质势、压力势 典型细胞水势组成:溶质势、压力势、衬质势 干燥种子水势组成:衬质势 4、细胞吸收水分的三种方式及动力: 渗透吸水(主要方式),主要动力是水势差(压力势和溶质势); 吸胀吸水,主要动力是水势差(衬质势); 代谢吸水,主要动力是呼吸供能。 5、细胞在纯水中的水势变化:外界水势> 细胞水势,细胞吸水,细胞溶质势上升,压力势上升;细胞水势与外界水势平衡时,细胞水势=外界水势=0 ,细胞水势=溶质势+压力势=0,溶质势=压力势; 细胞在高浓度蔗糖(低水势)溶液中的水势变化:外界水势<细胞水势,细胞失水,浓度上升,溶质势下降,压力势下降,原生质持续收缩,当压力势下降=0,发生质壁分离,细胞水势=溶质势+压力势,细胞水势=溶质势+0,细胞水势=细胞溶质势,外界水势=外界溶质势(开放溶液系统),外界水势=细胞水势,外界溶质势=细胞溶质势(可测定渗透势); 细胞间的水分流动方向:相邻两细胞的水分移动,取决于两细胞间的水势差异,水势高的细胞中的水分向水势低的细胞流动。 6、植物吸水的器官:根系,主要部位根尖(根冠,分生区,根毛区和伸长区) 植物吸水的途径:两种途径 非质体途径(质外体途径):没有原生质的部分,包括细胞壁、细胞间隙和木质部导管或管胞。水分自由扩散,又称自由空间。 共质体途径(细胞途径,跨膜途径):生活细胞的原生质通过胞间连丝组成整体。

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