神经症是性格与环境的矛盾造成的每一个孩子都有着自己天生的性格当他在成长的过程中与环境相冲突而无法发泄或适应的时候就表现出各种症状至于抽动症或抽动秽语症只是长期压抑的一种表现其内部的感觉是两股力量在斗争只是自己难以说清楚而已长大以后就是现在普遍存在的所谓的强迫症
孩子生下是正常的是在成长的过程中造成的症状所以我们应当考虑在成长过程中家长的教育方式多数是管束严厉语气不佳态度生硬太小的孩子玩的方面太少缺少精神释放的机会心情不阳光造成的所以家长应当改教育为培育改管教为带教改发火为自重……
关注病症是在加重孩子的心理负担大家都知道一般都是先有不愉快事引起情绪压
抑然后才表现出各种症状所以心事已经是一层负担了引起病症后家长和孩子又都盯在孩子的疾病上试图给孩子治好这样家长的忧心重重又进一步加重了孩子的心理负担使本来一般化的症状进一步加重也就是说不要以为孩子是傻子家长的担心与在乎产生的情绪孩子是能够感觉到的尽管孩子不懂事这种感觉就在加重孩子的心理负担影响他的自尊心久之形成一种带有自卑向下的消极心理这又是加重疾病的一个条件
大心的父母培养大气的孩子家长心开孩子自然开心
所有神经症是生在下意识而不是意识因为这种疾病是生在下意识不是控制或纠正能够改变的所以请各位家长不要让孩子注意更不要让孩子控制或纠正那样的话如果孩子控制而无明显效果的时候就会心烦这又是加重疾病的一个条件说白了这种疾病就像我们出门掉向一样（就是出门转了向也叫掉向）自己心里很明白但根本就调理不过来明知道太阳从东边出来但看上去就是从北面出来这是意识与下意识的矛盾自己很难调整过
程这需要带动而不是劝导劝导或吃药是现在心理治疗和医院治疗的一个误区平和的家庭和积极的鼓励本身就在抚平孩子心灵的创伤即使没有带动孩子的能力只要用心去改变家长的脾气语气和态度并鼓励孩子正确面对甚至根本不用理会这个症
状孩子自然就会好起来加之给孩子宽松的空间如果与现代教育相矛盾可以找一个既适应现实又轻松自然的方式这方面需要费些口舌在此不赘述
这种疾病可以通过中药泄痰火但好像没有遇到这方面的高手本人主张的是气和疗
法不赞成用西药抑制
医学界对多发性抽动症的知识
（）西医
有一本很好的书建议大家查阅一下：《发育行为儿科学》是一位美国医生写的据书中介绍多发性抽动症的成因很有可能与大脑的多巴胺代谢速度有关从临床上看主要分为两类：一类是短暂性抽动一般发病年龄在 - 岁特点是抽动部位多变而且经常转移病程一般不短于周但不超过年不需治疗绝大部分患儿在年内可自愈剩下的在青春期也可自愈另一类是慢性抽动多发病于青少年期以面部抽动为主病程超过年不需治疗有部分患儿可在青春期自愈有部分到青春期症状明显减轻但有部分可持续终生
说来说去目前国际上最权威的西医对抽动症的治疗方案是：不需治疗（或者说没办法治疗？）像硫必利氟哌定醇等西药只能在一段时期内控制症状不能根治
（）中医
据我了解传统的中医文献里根本没有多发性抽动症的记载乃至治疗方案最近几年有很多医院开始比照抽风来治疗从治疗效果上来看可以套用去年在网上被曝光的某位专家所说的目前为止没听说有哪种药物能够根治此病
我本人对此病的一些体会
从我对儿子病情的观察和与其他家长的交流情况来看个人觉得（纯属个人观点啊）多发性抽动症从本质上看可能根本不是病很有可能是某一类孩子正常的发育过程或者如我老公的妹妹所说这只能称得上是一种症状算不上是一种病如果一定说这是病或者不正常的
话个人觉得其产生的原因是：本身物理条件教养方式外界刺激
（）患儿的特点
经过这段时间的搜集资料我发现多发性抽动症的患儿有一些物理条件惊人的相似包括：--一般都是公认的外表漂亮聪明敏感其中有相当比例属于内向的完美性格的宝宝；
--大部分孩子身体协调能力落后于同龄特别是手脚眼的协调能力比如拍球跳绳等游戏明显玩得不好；
--睡眠不好有的入睡困难有的睡眠质量低有的中午抵制午睡；
--饮食上偏重于肉食还有的孩子大量地吃洋快餐和商店卖的经过加工过的制成食品（含有大量的防腐剂和添加剂）
大家比较一下自己的宝宝是否具有上述特点？
症状的出现一定是以物理条件为基础的或者说正像那位医生所说的是基因突变
（）教养方式
与上述物理条件有关家庭在孩子的教育过程中不自觉地加剧了孩子的这些特点比如愿意吃肉就多吃吧不喜欢拍球就算了吧不睡觉就不睡吧等等逐渐积累起来终于有一天以多发性抽动的形式爆发出来
（）外界刺激
很多宝宝在发病前明显受到外界刺激包括病毒感染和其他一些疾病（比如我儿子的过敏性鼻炎）受到严厉的批评和惊吓（很多父母都回忆说发病前刚好狠狠地说过孩子）过度劳累长时间看电视等
该病目前的治疗效果
从各位家长的反馈信息来看个人感觉西药和中药对治疗此病的效果似乎都一样就是都是只能在短期内控制症状停了药一般都会复发可能不吃药症状也会减轻也说不定（因为本病的症状本来就是波动的时好时坏在各种医学书籍里都有类似的文字记载）但是绝大部分家长都不敢尝试不吃药想要从根本上“治愈”此病只能靠孩子自己的成长
三我对儿子的物理调节方法
总结下来我对孩子进行物理调节的基本思想就是：疏而不是堵在孩子这段敏感的时期
里尽量避免外界刺激通过生活上的一些措施尽量帮助孩子调节整个身体和性格的状态等
待或者促进孩子自愈具体做法如下：
首先端正大人的观念这是最根本的家里一定要象什么也没发生过一样对孩子的任何抽动症状都要做到“熟视无睹”这不仅要在表面上做到而且要在大人的心理上做到因为这类孩子都是非常敏感的任何蛛丝马迹都会察觉并最终形成心理暗示导致症状加重另外千万不要要求孩子努力去控制症状这是最错误的做法抽动症本身并不可怕但是如果处理不当就会延长病程最后以行为习惯的方式固定下来所以最好家里人专门开一次会把思想和做法统一下来
注重孩子性格的培养鼓励孩子多外出和其他孩子玩多和其他人交流养成健康开朗的性格孩子做错事以说服教育为主避免粗暴地打骂另外要多带孩子外出亲近大自然
在饮食上鼓励孩子多吃蔬菜水果杜绝洋快餐和有添加剂的加工食品避免吃海鲜巧克
力糖冷饮多喝牛奶另外还可以采取食疗：莲子百合煲粥或者红枣枸杞煲粥还有猪脑煲汤对于安神补脑比较好
创造一切条件让孩子多睡睡觉是治疗神经性疾病最好的方法
增加身体协调性训练包括拍球跳绳走平衡木打架子鼓溜冰羽毛球等等任何大肌肉群的训练对本病都有好处
注意防止并发症抽动症极易并发多动症忧郁症抑郁症焦虑症等等心理疾病家长要多观察防微杜渐我儿子发病期间有明显的多动症状我就通过下国际象棋来训练他集中注意力除此之外象做手工画画写毛笔字弹钢琴等都有效可以根据孩子的情况选择合适的方式我认识的一个慢性抽动症患者，只有在画画时才能控制抽动现在已经成为小有名气的画家了
尽量少带孩子去医院不要在孩子面前谈论有关病情有需要就把孩子的症状录下来给医生看这个病的确诊主要靠临床化验只能是排除其他疾病的可能对本病的确诊基本没什么用如果觉得还不够就自己建立一个抽动症状的记录本每天记录情况我当时是给孩子设定了评分标准想找找发病的规律后来因为孩子很快好了就没用了
避免抽动诱发因素有各种过敏性疾病的要尽快治疗避免感冒等病毒感染疾病不惊吓孩
子不带孩子到惊险刺激的场所控制看电视的时间（症状加重期间最好不看）
什么时候需要用药呢？我觉得只有在孩子的抽动已经明显引起了周围其他人的注意有可能导致社会歧视从而为孩子带来心理伤害的时候才应该用药物控制症状比如上学期间抽动症状加重引起同学注意这时应该让孩子回家休息等症状减轻了再上学因此一定要和老师沟通好家里和学校要共同配合
上述各项原则要持之以恒对某些孩子来说可能要坚持一辈子因为导致抽动症产生的最根本因素--物理因素基本上是无法改变的即使这一段抽动好了若干年后遇到不良刺激仍有可能复发比如有的人三四岁发病到十几岁好了但是在读大学期间或者工作期间和朋友玩通宵喝醉酒结果又引发了抽动
下面是我儿子发病期间我写给全家的护理要点请大家参考：
不谈论有关疾病抽动等话题也不做任何暗示动作
饮食清淡不吃煎炸食品生冷食品发物坚决不能吃糖尽量少吃雪糕
坚决不能看电视和动画片不听强节奏音乐不讲恐怖故事不看恐怖画面（我心清标注：“坚决不能...”这个我后来有新的体会，认为不必如此坚决。）
每天坚持分钟平衡性训练逐渐增加到半小时：单足站立或跳跃走平衡木溜冰走直线（脚尖接脚跟）蹦床踮脚尖走
每天喝奶不少于 ml（两瓶酸奶一瓶羊奶）（我心清注：这个我也有异议）
注意保暖预防感冒和病毒感染
如果出现持续剧烈抽动尝试分散其注意力如递给他一个东西让他帮忙拿杯水等
每天吃一碗莲子百合煲粥
以上是我的一些做法希望对大家有所帮助
家庭教育心得体会 编者按：家庭教育谨防"破窗原理"，家长的垂范作用要比说教更有说服力。 今天儿读书，读着读着掩卷沉思，问及什么是"破窗原理"。思忖片刻答曰：某件物品，如果有人破坏，要及时补救，否则就会继续有人破坏。同样的某项规定如果有人率先破坏，而没有及时制止也同样会有人效仿。比如小区有固定的的倾倒垃圾的地点，如果有人图方便，就近倾倒，就会有人尾随着倾倒垃圾而且人们并不觉得有何不妥。城市"牛皮癣""履治不愈"就是因为刚刚铲除一层，随后就有人糊上一层。如果每个人都做城市的"清洁师"不去在公共场所张贴广告，外出旅行不随便涂鸦，城市面貌会大有改观! 儿正因为不满老师调宿舍而闹情绪，对老师有误解。我就继续补充，就如学校的宿舍管理制度，老师管理班级和宿舍卫生依靠的就是大家的自觉意识，如果大家没有自觉意识，那些制度也是形同虚设的!冒犯制度的人一时的疏忽，损害是那些遵守制度的人的利益。学习秩序和作息秩序都要大家来维护，不要做第一个破坏制度的人，而似懂非懂的点点头。 而作为制定规矩的的人，要率先垂范不去破坏规矩!在教育的过程中有很多的人就是自毁长城的做法。在家庭中司空见惯的场景：妈妈在搓麻将，看电视，煲电话粥......却呵斥孩子写作业去!结果遭孩子怒怼：不让我看，你怎么还看?!结果搞得自己颜面尽失，威风扫地!家长教育孩子要讲文明，自己却满嘴"生殖器"，有的人甚至出口成脏，
成了口头禅!孩子效仿，却责怪孩子。究其原因，家长的垂范作用要比说教更有说服力!好的气氛一定是靠大家维护的，没有人第一个破坏就永远一片清宁! 记得小时候常问妈妈一句话：XXX怎么那样做，却不让我做?!妈妈常常回怼"别人吃屎你也吃屎?!"话虽糙可理不糙，至今我仍在教育孩子要心有所属! 作者：唱秀荣 公众号：只言片语说家教
一、患病与治疗 儿子在02年十岁时患上了多发性抽动症，开始发现眨眼，去医院诊断为结膜炎，后又出现了吭吭声，医院诊断为咽炎，断断续续地治疗一年多，症状没有减轻，反而又增加了皱眉、皱额、吸鼻子、耸肩、肚子一抽一抽的、吭吭声有时连续不断，症状发生时，突然快速，刻板重复出现，症状有时此起彼伏，部位多变没有任何规律性。 当时各地医院的治疗方法基本是西药氟哌啶醇、泰比利等精神抑制药，加静灵口服液，不像现在，治疗手法多种多样。自从儿子患了抽动症之后，全家都很郁闷，只要听说哪里治疗有效果，我们都要去观察、求证、治疗，石家庄，北京、上海、广州、杭州等全国有名气的医院我们基本都去了，北京的儿童医院治疗是西药泰比利加静灵口服液；北京宣武医院用氟哌啶醇，也可打肉毒素针封闭抽动部位，大夫告诉能管半年到一年左右面部不抽动，和做美容差不多，实际就是僵化抽动的肌肉，并可做脑部手术。北京广安门中医院韩斐大夫中药治疗，每月一次面诊；中日友好医院于作洋大夫中药治疗；杭州宣桂琪大夫也是中药治疗，孩子都在这里治疗过，治疗时间长短不一，效果不明显。 多年来孩子抽动症在治疗吃药期间症状有时会减轻，一旦停药，抽动症状还是照旧老样子。我总结的经验是：西药就是抑制神经的，吃药时有效，能减轻抽动症状，一但停药就犯，与以前基本一样；中医所开的药大同小异，大体都差不多，基本是钩藤、天麻、龙骨、牡蛎、酸枣仁、僵蚕、蝉衣、蜈蚣、全蝎、柴胡、白芍…，没有明显的疗效，最让我担心的是，孩子吃中药后身体却越来越不好，无食欲饭量减少，面色青灰，在服用中药期间症状也是时好时坏，反反复复，吃与不吃差不多。服用中药约两年时间，在没有效果情况下全停了，可以说我孩子一点没起作用，可能因人而异吧。 二、治疗误区 据我这几年的调查统计和病友朋友反馈的信息，中医中药对此病疗效不确切，没有真正的显著效果，我有一定的文化知识，拼命的学习研究中医、西医、医书、药书，并学习查找了大量医药书籍和文献资料，里面根本没有关于抽动症的记载，现很多中医将抽动症比照抽风和癫痫病来治疗的。 几年来，我始终在查找跟踪用中医中药彻底治愈此病患者的案例，听有的人讲某某人治好了，一旦落实到具体人时，又是听说的，始终落不到实处，有的是好了一段时间跟踪下来，但又复发了。抽动症最大的特点是，症状时好时坏，反复无常，呈波动性、波段性起伏，可能不吃药到时也能减轻的。我的统计结果是，症状加重和发病的时间，要少于症状轻时和无症状时间，抽动症状好时比坏时甚至能达到几倍的时间，患者在治疗服药期间，正巧遇到症状减轻或好时，误认为是中药起到了作用。孩子症状又反复或加重了，在无德医生和医托及有关利益人的误导下，有很多患者家长总是自责自己，过年了孩子没忌口，又吃了不该吃的食物或发物了，又看电视了，父母或老师批评了，引起了加重犯的病，总在自找原因，真正疗效如何只有天知道。对比西药中药相对安全，但长期服用一样有副作用，主要是对胃肠消化系统有危害。西药治标不治本，副作用大，像氟哌啶醇、泰必利等孩子吃后头昏，乏力，困倦嗜睡，胃肠道不适，肌肉僵直，长期服用会产生药物依赖性，也影响儿童的正常发育，变得
家长育儿心得体会范文_家长育儿经验总结分享 家长是幼儿重要的合作伙伴,提升家长育儿素质,对幼儿成长意义重大。下面是带来的 家长育儿心得范文，欢迎大家参考。 目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，陆续开始学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到高中阶段， 课外特长的学习便逐渐停止。 看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简单的曲子都不会弹奏，数 年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。 和大多数家长一样，我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练 习的艰难过程，庆幸的是，我的孩子自小学开始至进入大学，尚未放弃特长的练习，作为 家长在这一过程中颇有些心得体会。 我的孩子上幼儿园时，他的绘画经常被贴在展览栏里，老师和我说过多次，认为我孩 子有绘画天分，应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见，他自己没有兴趣，我也正好懒得接送，便作罢。 孩子上小学后，我感觉应该让孩子学一门特长，为了减少无谓的投资，我为孩子选择 了不需要购置设备的行当——唱歌，只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱，到 后来合唱团的演员，我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋，唱歌的音准、节奏、音质都非常好，但是他不喜欢唱歌，主要原因是合唱团的老师比较凶，要求很严格。 每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中，他总是不停地说：“妈妈我不喜欢唱歌，我 不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮，苦口婆心地劝说：我理解他的感受，让他先唱着，以后 长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时，我一般在教室外面边等边织毛衣，几年下 来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上，我还要应孩子的要求，给他准备一堆零食在 公共汽车上吃，让他高兴，以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌，但是在合唱团接受了系统的乐理训练，视谱能力非常强。 我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛，他之所以同意学，是因为我许诺如 果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋，在管乐队十几个学习长笛的 孩子中，他是学得最好的。但是和唱歌一样，他也不喜欢吹长笛。 每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着，同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹，我不计较他吹奏时的姿势、手式，甚至他不愿意跟老师学，我也同 意他自学了一年多，以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说，他不喜欢吹长笛， 但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动，深感孩子的不容易和对家 长的体谅。
家庭教育心得体会分享(三篇) 家庭教育心得体会一 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个
孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文 不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。 (4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以
家有一个抽动症孩子，家长是十分揪心的，耽心不能治愈。30多年来，我积累了一些治疗经验，谈出来供各位家长参考。 首先可以肯定的说，抽动症是能够治愈的，也有的孩子可以不治自愈，什么样的孩子可以自愈呢？要具备这样两个条件：（1）发病时间短，不超过一个月，超过2个月一般说很难自愈；（2）知道孩子患病的原因，并能把原因去掉。所以家长要仔细的思考一下，我的孩子是因为什么原因得了抽动症。搞清楚了，家长也要有决心摒弃掉这个原因，就一定能自愈。我的外孙女，3岁时学国画，家庭作业是画葡萄，她不管怎么画，也画不出葡萄的样子，我的女儿训斥她“真笨！”几天后就出现了眨眼、吭吭声。我一看，坏了。当即决定，坚决不画了，在画画的时间，领她上公园去玩，溜滑梯，逗小鸟，抽动症的症状很快就消失的干干净净。有的家长脾气躁，孩子稍有不当，就嘟囔孩子，这也不是、那也不是。孩子患抽动症了，家长还意识不到是因为大人的坏脾气造成的，生性难改啊！有的家长虽然知道了，但改不掉，这样孩子必然会越来越重。 这两个条件都具备了，根本不用药物治疗就能自愈，如果发病超过两个月，这时孩子的身心已经伤害的很严重了，靠孩子自身的调节功能，就难以恢复正常了，即使发病的原因摒弃了，不借助中医中药的调理功能，也不可能自愈。从我这些年的经验看，发病的时间越短，服中药的疗效越好，不管发病多久，患病7年、8年也好，或者超过10年，仍然都可治愈，当然时间越长治愈的时间也一定要长一些。 10岁左右的孩子，一般需要治疗半年多的时间，就能治愈，如果孩子接受中药治疗时的年龄超过15岁，用半年的时间治愈就很难了，如果家长护理的好，至少也要7、8个月。如果原因搞不清楚，治愈的时间就要更长。 如果孩子接受中药治疗的年龄超过20岁，要治愈就很是棘手。超过20岁，这时候抽动症的症候就比较单一了，大多是仅有一个症状，一般不超过两个症状。走到大街上，常常可看到30岁、40岁的人不断地摇头或咧嘴或搐鼻子。其原因一个是没有接受治疗，或者是接受治疗的年龄太大了，又没有坚持治疗。不过其他的各种条件都具备的话，本人也能克制一些不良习惯，也能治愈。我亲自治了一个38岁的人，他是工程师，他患病30多年，但他自控能力很强，竟然在不长的时间就治愈了，但这只是少数。 对治愈抽动症要有信心，要让孩子和家长都有信心，有了信心就有了希望。医生不管什么时候都要明明白白的、毫不含糊的向病人及家长说清楚这一点。丧失信心，就丢掉了治愈的希望。人的身体本身就存在着一种自愈机制，事实上中医中药，只是通过调理作用，加强了、促进了这种自愈的机制。如果孩子和家长认为没有指望了，这种自愈机制就不容易调动起来。
家长会心得体会 孩子今年升初中了，因为是寄宿制学校，他第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。今天我去参加了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育。 这次家长会我最大的收获之一是：让我认识到我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此，我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面： （一）以平常之心培养孩子 做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。 （二）学会欣赏自己的孩子 用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。 （三）正确的对待孩子的成绩 今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是
◆认领机构：求医网抽动症专题 ◆抽动症是一组肌肉或几组肌肉不可控制地反复快速抽动，而且是全身很多部位的肌肉都 可能抽动。可以分为： ◆面部肌肉抽动，例如眨眼、翻眼、斜眼、扬眉、皱眉、撅嘴、咧嘴、歪嘴、张嘴、伸舌、 舔嘴唇、缩鼻、皱鼻、做怪相等。 ◆头颈部肌肉抽动，例如点头、摇头、仰头、扭头、挺脖子、耸肩等。 ◆躯干部肌肉抽动，例如挺胸、扭腰、腹肌抽动、鼓肚子、吸肚子等。 ◆上肢抽动，例如搓手指、握拳、甩手、举臂、扭臂。 ◆下肢抽动，例如抖腿、踢腿、踮脚、跺脚、伸膝、屈膝，甚至步态异常。 ◆喉部肌肉抽动表现为异常发音，如干咳声、吼叫声、吭吭声、或随地吐唾沫，长出气， 或发音时重音不当，或有时不自主骂人等。 ◆抽动发作时意识清楚，入睡后抽动消失，性情紧张时加重。 ◆急性单纯性 ◆抽动症开始的症状大多数为简单性、不随意性的运动抽动，极少数为单纯发声抽动。 常见的眼、面部抽动表现为眨眼、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头、伸脖、耸肩等。少数单纯发声抽动表现为反复咳嗽、清嗓子、发出哼声。症状可在数周或数月内波动及转移部位。多在12岁前发病，最多见的是眨眼。症状持续2周～1年即可自然消失。体格检查包括神经系统检查，通常无异常发现。 ◆慢性单纯性 ◆15岁以前发病者多，成人少见。也有的是延续成年，慢性单纯性抽动症表现为一 组或两组肌肉抽动，无过多的变化。持续时间很长，可终身存在。 ◆亚急性或持续性 ◆可见于儿童期、青春期。单纯性者，一组或两组肌肉抽动持续1年以上，至青春期 自然消失。多发性抽动有发声者，至青春期症状是否消失不一定，此要与多发性抽动-秽语综合征(Tourette综合征)相鉴别。 ◆多发性抽动 ◆多发性抽动-秽语综合征(Tourette综合征) 以上分型并不完全，特别是第3型和第4 型之间有些混乱。因此此处仍将“多发性抽动-秽语综合征”单独予以讨论。 ◆抽动症- 异常表现 ◆认领机构：求医网抽动症专题 ◆ 1.裸露癖：少数抽动症患者有裸露癖症状。男性约占16%，女性约占6%。裸露癖可分为 四级： ◆O级：无裸露现象；I级：抚摩性器官；Ⅱ级：在家中限于家庭成员面前裸露；Ⅲ级： 在公众前也有裸露欲及裸露行为。本病患者中，以上四级均有表现。 ◆ 2.遗尿：抽动症患者后期不少出现遗尿现象，约占36%。中医认为肾为先天之本，肾主 二便，如肾先天不足，失于约束，则出现遗尿。 ◆ 3.攻击性及行为幼稚：如易怒、行凶、思想不成熟、记忆力不足等现象。 ◆ 4.焦虑、抑郁、纪律问题、狂躁、恐怖、口吃，睡眠障碍与正常对照组比较高5-20倍。 ◆ 5.自残行为。 ◆抽动症- 发病率 ◆认领机构：求医网抽动症专题抽动症的发病率约为1%~7%,有报告达4%~23%者，多见 于学龄前及学龄早期儿童，男性多于女性，男女之比约为3~4:1。 ◆大多数抽动症是短暂的，抽动症到成人期趋于稳定，一些患者甚至可完全缓解。
家长家庭教育心得体会五篇 每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的幸福时光，更要珍惜上天赐予我们的苦难，因为苦难可以使我们更坚强!下面是为你精心整理的家长家庭教育心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。 #家长家庭教育心得体会1# 想想咱们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但咱们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，咱们现在的孩子比他们幸福多了。 高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而咱们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，咱们都很惊讶，他才四岁就会打人了。后来，咱们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。 那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。 父母越是疼咱们就更应该回报他们，不让他们对咱们的期待落空。 #家长家庭教育心得体会2# (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，
学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
小儿抽动症治愈总结 本文作者茶叶末末，本文最初发表在天涯。根据作者整理的方法，已经成功调理好若干抽动儿童。 作者微信公号RedoERP, 持续更新抽动症知识。 2017年11月底，儿子出现往前伸脖子，和往后仰头现象，被确诊抽动症，吃了约一个月赖氨肌醇维B12，发展到嗓子发声，胳膊抽动，腿抽动，肚子颤动，情绪激动骂人等一系列动作，请儿童医院的首席专家看过之后，说已经严重影响到孩子日常学习和生活，必须使用硫比利治疗。 一家人如坠冰窟，那种感觉没经历的人无法体会。 好在我们医疗资源较为丰富，经过矫形外科专家，颈椎专家（泰山学者），神经科专家，名老中医一系列检查，咨询，并大量查找国内外相关论文和家长治疗经验分享后，我们迅速转到中医治疗。并购买大量现代、古代医书研究治疗方法。 我们非常幸运，我们从2017年12月底正式转为中医治疗+调理，症状改善较快，10天后，孩子症状明显减少，一天看不到几次，我们应抽动群里焦急的家长请求，在2018年1月11日小范围内分享了治疗体会，并为多个家长采用。 我们在2月初症状完全消失。到现在3月份已经开学2周，孩子会因为作业多偶尔会发脾气，但总体上来讲，我那个活泼开朗，人见人爱的小家伙已经和发病前别无二致了。上天保佑。 我们经历过最容易复发的春天到现在5月中旬，还是持续无症状表现，虽然
不敢说将来一定不复发了，但我们那颗天天悬着的心，终于落地！ 我们分享体会后，群里采用我们方法的家长，积极采取行动的，在2~4周内，也都收到良好效果，截止3月16号，已经有10多个小朋友恢复到无症状表现。 从3月16号，我在天涯发帖，因为是原创，内容都是干货，所以很快被大家注意，也为其他公众号转贴。（未注明原作者和出处），只要能帮助大家，版权不版权无所谓，欢迎大家注明出处转载。下图可以说明情况。 随着我对疾病研究的深入，开始把抽动症分为气郁型，积食型，痰湿型，阴虚型，阳虚型等，并且给找到我的孩子提供对应调理方案，收效十分显著。 我想，把经验分享出来，让更多焦急的父母们能够看到，让更多关爱孩子的家长朋友积极行动起来，争取孩子早日康复。这是我的初心。 以下内容来自于天涯我的那个帖子，这是第1篇。 抽动秽语综合症之所以被西医命名为“症”而不是某某病，是因为西医研究50年，尚不能真正明白发病机理，无从救治。这也是很多有良心的西医安慰家长说不用治疗，因为他们确实不知道。 现代中医呢，还在吵着怎么治? 百花争鸣，百花齐放，大多数中医都觉得不好治，需要长期服药，例如1年，这本身就是一个问题，说明这个医生根本不知道怎么治。况且，很大一大部分中医头疼医头，脚疼医脚，堆砌一些蝎子、蜈蚣、蛇蜕，钩藤，金石类药。非但无益，反而有害。 在这种情形下，家长的总结是康复路上的明灯，分享即功德！我们家孩子能快速康复，也是获益于某些网友的经验总结。这是初心之一。 其二，我们的康复经验在群里小范围分享后，被群里的家长用到自己孩子身上，很多按照总结来做并对症相应调整的，几乎在1个月多的时间内，症状明显
幼儿园中班家长育儿心得体会育儿是人类永恒的课题，作为人类自身的再生产活动的生育活动自人类社会的产生之日起就天然的发生着。下面是小编整理的一些关于幼儿园中班家长育儿心得体会，供您参阅。 幼儿园中班家长育儿心得体会范文1 孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可现在想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。 1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权 ;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。 2.表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，并能增强亲子间的相互信任，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地肯定他，鼓励他，同时不要让孩子做力所不及的事，以避免不必要的批评，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬，若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力量去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起，一时半会没法分开，因之前已提醒过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，接着越批评越不肯承认，其实混在一起也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到后来向他保证不会批评他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严
小儿抽动秽语综合征（又称多发性抽动症） 一、【概述】 儿童的抽动症是一类比较常见的运动障碍，据估计有15%的儿童在某一阶段会出现这种问题。临床上称为“抽动障碍”，起病于儿童与青少年，多见于学龄前及学龄早期儿童。, 美国1971年调查，学龄儿童抽动症患病率为5％至10％；荷兰调查表明，儿童抽动症占学龄儿童5％至20％；北京的调查显示，小学生患病率超过8％，男性多于女性,男孩女孩发病比例约为4到9:1。 抽动症在儿童中属于常见的儿童疾病，患儿一般不存在明显智力问题，少数智力低于正常的表现，更多的是由于此类患儿不自主运动及注意力不集中造成的。随着身体的发育和年龄的增长这些情况会得到改善，但是我们也不能忽视治疗，毕竟对孩子的学习和生活有一定的影响。 抽动症尚未被多数人了解和重视，在学校，患儿常被看作是思想品德差，屡教不改的坏学生，挨批评受罚则是家常便饭；在家里，父母常“恨铁不成钢”，往往施以粗暴的﹑简单的教育方式，拳棒交加；在同学﹑亲友邻里眼中，这些顽皮孩子也常受到讥讽﹑疏远和歧视。久而久之，他们的自尊心受到了严重的伤害，容易产生愤怒﹑敌视﹑反抗等严重对立行为。 主要表现： 一个或多个部位肌肉不自主地、反复地、快速地运动抽动和发声抽动，并可伴有注意力不集中、多动、强迫动作思维以及其他行为症状。无论哪种抽动障碍的形式都主要表现为两种抽动类型，即运动性抽动和发音抽动。但根据抽动持续时间的长短与类型又可分为：短暂性抽动障碍、慢性抽动障碍与抽动—秽语综合征。 病程在1个月到1年者称为暂时性抽动障碍; 病程在1年以上的称为慢性抽动障碍; 慢性抽动障碍中,运动性抽动和发声性抽动应不同时出现。 多发性抽动症。是一种于儿童和青少年时期起病，以多发运动性抽动伴发声性抽动为特征的神经精神疾病。可伴有诸多行为问题，如注意缺陷多动障碍、强迫障碍、睡眠障碍和情绪障碍等，这增加了病情的严重性和复杂性，也给治疗带来一定的难度。多发性抽动症其病因与发病机制尚不清楚，可不同程度地干扰与损害儿童的认知功能和发育，影响社会适应能力。 对于抽动障碍的治疗，主要包括药物治疗与心理治疗。有学者认为食物中的调味品、防腐剂和人工颜料可能会影响治疗效果，虽目前未被证实，但在选择食物时应当注意。 多发性抽动症是一种慢性精神疾病，一般预后良好。大部分患儿到少年期症状会好转，只有一小部分儿童会持续至成年。 家长们不必为这种抽动担心，更不要担忧孩子长大会落下什么毛病，绝大多数孩子发生的习惯性抽动行为，对孩子的精神活动和身体健康并无影响，只要家长懂得怎样去正确地对待孩子，孩子的抽动行为就一定会自行消失。
2020家长家庭教育心得体会 20xx家长家庭教育心得体会范文 1 孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。 学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，孩子依旧不可能事事洞察皆文章，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。 我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。 为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时，难免有螺丝屁股现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。 我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，
例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做好人去成为一个领袖呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的.但反过来，我绝对不允许他有那种思想的存在，因为这是两种制度下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。 我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘生养之恩。好几次，孩子也会自然地关心、催促我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶孝顺钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。 人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲
家有一个抽动症孩子,家长是十分揪心的,耽心不能治愈。３0多年来,我积累了一些治疗经验,谈出来供各位家长参考。 首先可以肯定的说,抽动症是能够治愈的，也有的孩子可以不治自愈，什么样的孩子可以自愈呢?要具备这样两个条件：（１）发病时间短,不超过一个月,超过２个月一般说很难自愈；(2）知道孩子患病的原因,并能把原因去掉。所以家长要仔细的思考一下,我的孩子是因为什么原因得了抽动症。搞清楚了,家长也要有决心摒弃掉这个原因，就一定能自愈。我的外孙女，3岁时学国画，家庭作业是画葡萄,她不管怎么画,也画不出葡萄的样子，我的女儿训斥她“真笨!”几天后就出现了眨眼、吭吭声。我一看,坏了。当即决定,坚决不画了,在画画的时间,领她上公园去玩,溜滑梯,逗小鸟，抽动症的症状很快就消失的干干净净。有的家长脾气躁,孩子稍有不当,就嘟囔孩子,这也不是、那也不是。孩子患抽动症了，家长还意识不到是因为大人的坏脾气造成的,生性难改啊!有的家长虽然知道了,但改不掉,这样孩子必然会越来越重。 这两个条件都具备了,根本不用药物治疗就能自愈，如果发病超过两个月,这时孩子的身心已经伤害的很严重了,靠孩子自身的调节功能，就难以恢复正常了，即使发病的原因摒弃了,不借助中医中药的调理功能，也不可能自愈。从我这些年的经验看,发病的时间越短,服中药的疗效越好,不管发病多久,患病7年、8年也好,或者超过１０年,仍然都可治愈，当然时间越长治愈的时间也一定要长一些。 １0岁左右的孩子，一般需要治疗半年多的时间,就能治愈,如果孩子接受中药治疗时的年龄超过15岁,用半年的时间治愈就很难了,如果家长护理的好,至少也要7、8个月。如果原因搞不清楚,治愈的时间就要更长。 如果孩子接受中药治疗的年龄超过20岁,要治愈就很是棘手。超过20岁，这时候抽动症的症候就比较单一了,大多是仅有一个症状，一般不超过两个症状。走到大街上，常常可看到３０岁、40岁的人不断地摇头或咧嘴或搐鼻子。其原因一个是没有接受治疗，或者是接受治疗的年龄太大了,又没有坚持治疗。不过其他的各种条件都具备的话,本人也能克制一些不良习惯,也能治愈。我亲自治了一个３8岁的人,他是工程师,他患病３0多年，但他自控能力很强,竟然在不长的时间就治愈了,但这只是少数。 对治愈抽动症要有信心，要让孩子和家长都有信心,有了信心就有了希望。医生不管什么时候都要明明白白的、毫不含糊的向病人及家长说清楚这一点。丧失信心,就丢掉了治愈的希望。人的身体本身就存在着一种自愈机制，事实上中医中药，只是通过调理作用，加强了、促进了这种自愈的机制。如果孩子和家长认为没有指望了,这种自愈机制就不容易调动起来。
《家长育儿心得体会发言稿》是一篇好的，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。 家长育儿心得体会发言稿（精选5篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是整理的家长育儿心得体会发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。 光阴如梭，邓立哲已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。 每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。 现在电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的，我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候，我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告诉他可以玩多久，应该保护好自己的眼睛，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间，有时也会想耐着多玩一会，我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。 在生活中，我们会常常给他讲一些励志故事或典故，陪他一起阅读，希望他养成良好的阅读习惯，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识，比如我们都要出去，只能把他留在爷爷那，我们就会跟他说爷爷年龄大了，需要他去照顾一下，他就会很乐意。 另外一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。 孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。 我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让她学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够处理好以后所遇到的各种问题。 在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养她，要有良好习惯，让她从现在的有意识行为向无意识转变，我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手，每次都提醒，到
家长家庭教育心得体会 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
神经症是性格与环境的矛盾造成的每一个孩子都有着自己天生的性格当他在成长的过程中与环境相冲突而无法发泄或适应的时候就表现出各种症状至于抽动症或抽动秽语症只是长期压抑的一种表现其内部的感觉是两股力量在斗争只是自己难以说清楚而已长大以后就是现在普遍存在的所谓的强迫症 孩子生下是正常的是在成长的过程中造成的症状所以我们应当考虑在成长过程中家长的教育方式多数是管束严厉语气不佳态度生硬太小的孩子玩的方面太少缺少精神释放的机会心情不阳光造成的所以家长应当改教育为培育改管教为带教改发火为自重…… 关注病症是在加重孩子的心理负担大家都知道一般都是先有不愉快事引起情绪压 抑然后才表现出各种症状所以心事已经是一层负担了引起病症后家长和孩子又都盯在孩子的疾病上试图给孩子治好这样家长的忧心重重又进一步加重了孩子的心理负担使本来一般化的症状进一步加重也就是说不要以为孩子是傻子家长的担心与在乎产生的情绪孩子是能够感觉到的尽管孩子不懂事这种感觉就在加重孩子的心理负担影响他的自尊心久之形成一种带有自卑向下的消极心理这又是加重疾病的一个条件 大心的父母培养大气的孩子家长心开孩子自然开心 所有神经症是生在下意识而不是意识因为这种疾病是生在下意识不是控制或纠正能够改变的所以请各位家长不要让孩子注意更不要让孩子控制或纠正那样的话如果孩子控制而无明显效果的时候就会心烦这又是加重疾病的一个条件说白了这种疾病就像我们出门掉向一样（就是出门转了向也叫掉向）自己心里很明白但根本就调理不过来明知道太阳从东边出来但看上去就是从北面出来这是意识与下意识的矛盾自己很难调整过 程这需要带动而不是劝导劝导或吃药是现在心理治疗和医院治疗的一个误区平和的家庭和积极的鼓励本身就在抚平孩子心灵的创伤即使没有带动孩子的能力只要用心去改变家长的脾气语气和态度并鼓励孩子正确面对甚至根本不用理会这个症 状孩子自然就会好起来加之给孩子宽松的空间如果与现代教育相矛盾可以找一个既适应现实又轻松自然的方式这方面需要费些口舌在此不赘述 这种疾病可以通过中药泄痰火但好像没有遇到这方面的高手本人主张的是气和疗 法不赞成用西药抑制 医学界对多发性抽动症的知识 （）西医 有一本很好的书建议大家查阅一下：《发育行为儿科学》是一位美国医生写的据书中介绍多发性抽动症的成因很有可能与大脑的多巴胺代谢速度有关从临床上看主要分为两类：一类是短暂性抽动一般发病年龄在 - 岁特点是抽动部位多变而且经常转移病程一般不短于周但不超过年不需治疗绝大部分患儿在年内可自愈剩下的在青春期也可自愈另一类是慢性抽动多发病于青少年期以面部抽动为主病程超过年不需治疗有部分患儿可在青春期自愈有部分到青春期症状明显减轻但有部分可持续终生
家长育儿心得体会3篇 兴趣既能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心健康，同时也是孩子社会交往的有益纽带。到底育儿怎样才是好呢?下面是带来的家长育儿心得体会，仅供参考。 家长育儿心得体会一： 先讲讲我们家的环境及成员，爷爷奶奶与我们同住，爸爸上班很忙，妈妈早晨7点出门，晚上6：10到家，奶奶负责宝宝起居生活，管接送幼儿园，妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。 宝宝属性格外向、活泼开朗、记性特别好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候妈妈、奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。 在对待宝宝的问题上面，奶奶与宝宝在一起呆的时间长过妈妈，妈妈的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的。 举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是
抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。 举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反对比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的，开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，后来，在他再抄起家伙时，妈妈肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。 举例三，如何处理好宝宝的情绪问题，只要妈妈在家，就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 有时候，宝宝实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。