中学学校后勤管理制度汇编
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郑中国际学校后勤管理制度（讨论稿） 第一章总则 第一条：学校后勤工作就是结合学校实际，保证为学校实现教育教学目标创造有利条件，为师生员工组织提供后勤保障。为了更好地搞好后勤工作，结合本校实际，经学校综合部讨论，特制定本实施细则。 第二条：学校后勤工作是在校长的领导下，组织实施学校后勤工作，提出改革方案，制定配套的改革政策；代表学校执行后勤制度，行使后勤管理各项工作职责。 第二章经费管理 第三条：每月15日，按时、准确地发放教职工工资、奖金及其它福利,绝不拖欠、挪用。每月10日前按时、准确地向董事会提交财务报表。 第四条：每次开学前向董事会提交本学期经费预算申请，并严格按照各项经费预算标准去控制开支。 第五条：不准向学校借用公款，特殊情况下，必须由校长批准，方能借取，必须按期归还，所有经费的使用必须由校长审批。 第六条：后勤工作人员，必须严格执行财务制度。做到不受贿、不挪用、不用公款公物作人情，不营私。 第七条：一切现金、财产账目做到：准确、清楚、明白，所有收支必须经校长审核，学校每学期对会计帐务和出纳现金审核一次；会计帐和出纳帐，每月核对一次。 第八条：每个工作人员在工作中都要严格遵守不花钱办好事、花
小钱办大事的原则，去认真履行自己的职责。 第三章班级公物管理 第九条：学校建立班级财产登记、检查、发放、收回制度。到班的财产直接由学校后勤管理人员点清楚，交接给班主任，期末收回。 第十条：各班的电器设施两周由后勤人员检查一次，其他公物，每月上旬检查一次，发现损坏，由学校安排修理。未被发现的损坏，班主任要积极主动给维修部或信息技术部报修。 第十一条：班主任是班级财产管理的第一责任人，班主任管理财产，应责任到学生个人，学生故意损坏公物，情节严重，加倍赔偿，情节较轻的，则按原价赔偿。找不到赔偿对象者，班主任自己负责。损失较大的费用有所在班级所有任课老师和学生共同负责赔偿。 第十二条：楼层公共区域的人为损坏有所在楼层班级负责，无法找到破坏者的损失有各个班主任共同负责赔偿，损失较大的费用有楼层所在班级的所有任课老师和学生集体负责赔偿。 第四章部门财产管理 第十三条：凡是分到各部门的财产，必须建立财产登记制度，要准确反映财产的数量、价值、品种、规格等。 第十四条：分到各部门的财产，各部门负责人为第一责任人，教职工离职时要及时通知综合部进行该职工所使用财产的登记交接，交接完毕，人力资源部才能办理离职手续。如有损坏，有当事人赔偿，无法确定当事人的，则由本部门负责人负责追查，若追查不到则由本部门负责人负责。(建议把各部门财产统计后粘贴在门后，要标明名称、规格型号、数量、单价、责任人等详细资料) 第五章个人保管的公共财产
学校安全管理制度汇编 目录 学校安全工作领导机构 (1) 学校安全工作管理制度 (2) 学生日常安全制度 (6) 学生人身安全管理制度 (7) 学生课外、假日活动安全管理制度 (7) 组织学生外出活动安全管理制度 (8) 校内公共活动场所安全管理 (9) 学校消防安全管理制度 (10) 学校周边环境安全治理制度 (11) 食堂安全管理制度 (12) 学校食品卫生安全管理制度 (13) 学校疾病防治安全管理制度 (14) 门卫安全管理制度 (15) 突发灾害安全防护工作制度 (16)
双河中心小学安全工作领导机构组长：XXX 副组长：XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX 各班主任 法制副校长：XX（派出所所长） 法制辅导员：XXX（司法所所长） 报警电话：110 XXXXXXX
学校安全工作管理制度 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，副校长是主要责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每周应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。 5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或
食品安全制度汇编 ##初级中学
目录 食品安全工作领导小组 (3) 食品安全管理制度 (4) 食品安全管理人员制度 (5) 食堂管理人员职责 (6) 食品卫生管理制度 (7) 食堂管理制度 (8) 食堂卫生检查制度 (8) 餐具消毒管理制度 (9) 从业人员健康管理制度 (11) 食堂从业人员卫生知识培训制度 (12) 食品采购验收制度 (12) 原料采购索证登记制度 (13) 操作间管理制度 (14) 食品试尝留样管理制度 (15) 库房管理制度 (15) 食堂卫生责任追究制度 (16) 食物中毒处置预案 (17) 食堂安全管理制度 (19) 食品卫生定期检查制度 (20) 学校食堂验收标准 (21) 学校传染病防控工作责任人制度 (22) 传染病疫情报告人工作职责制度 (23) 学校传染病疫情报告制度 (24) 因病缺勤病因追查与登记制度 (26) 学校食品安全事故应急预案 (28)
食品安全工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 工作职责： 一、严格按照《食品安全法》、《中小学食堂管理制度》等相关法律和文件要求，建立和健全学校食品卫生安全管理与责任制度。 二、加强对食堂卫生安全的监督管理工作，明确、细化学校和承包方在食品卫生安全管理中的职责。 三、督促食堂从业人员落实上岗体检与培训制度，落实食品采购、贮存、加工、销售等各个环节的卫生要求和工作措施。 四、加强对师生食品卫生安全的教育管理。 五、制定切实可行的预防食物中毒的措施和应急预案。 六、落实专人负责管理食品卫生安全工作。 七、严格执行考核奖惩制度，对资质不合格、卫生不达标的承包者坚决清退。
中学校园网络安全管理制度 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 为了保护学校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，使学校计算机网络能更好地为教育教学服务，特制定本安全管理制度： 一、组织机构 1、领导工作小组 组长：xxxx(校长兼书记) 组员：xxxxxxx 二、管理要求 1、校园网络使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》以及上级有关部门的要求。 2、校园网络的所有用户必须接受学
校依法进行监督检查和采取的必要措施。遵守学校的管理制度，爱护网络设备，正确规范使用网络设备，保证网络设备的正常运行。 3、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的备份。 4、除网络管理人员外，其他个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。 5、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核，交校长办公室审核备案，由网络管理人员对外统一发布信息。 6、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。
7、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客入侵，网络管理中心必须及时向校长室报告，并在二十四小时内向上级部门报告。 8、严禁在校园网上发布使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件安装前应使用经公安部门颁发的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 9、不得在校园网及其联网计算机上和微信上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料、邪教资料及议论带有政治性、敏感性、煽动性的信息等。 10、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。 11、对校园网站内各交互栏目实行管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。 12、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及上海市公安局关于网络管理
学校后勤管理制度 第一章总则 1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我校后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。 2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学后勤管理的基本职能,是为教育、教学、和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。 第二章校园管理 1、校园管理的基本内容包括： 校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。校园管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。 2、校园绿化建设及管理： ①校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。②学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。 3、校园环境卫生管理。 校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及
保持排水排污系统管道畅通等。①学校各部门应协同配合，充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。 第三章资产管理 1、公用房的使用管理。 ①公用房的分配，由总务处按学校意见安排。 ②公共用房和专用房屋，如食堂、探究性实验室、专用教室、理化生实验室、阅览室、风雨操场、会议室、仓库、图书室、配电房等，由使用部门负责管理。③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。 ④教职工集体宿舍由总务处管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。 2、公用房屋及附属设备的维修。 ①、应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。 ②整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报教育局批准后实施。 3、水电管理 ①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。分管水电维护修理的后勤主任，应熟悉学校的供电、广播、电话、电视、监控、网络线路、给排水管线和消防管线等。
中学管理制度汇编全文 Ⅰ各级各类人员岗位职责 一 1．校长岗位职责 本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。 校长的职责是： (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。 (二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。 (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。 (1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。 (2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。 (4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。 (5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。
许家湖中学信息化设备管理制度 1、要规范设备管理，做到实物，帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。 2、所有信息化设备应科学分类，做到有序摆放并作好登记编号。 3、所有信息化设备要做到专室专用、专人保管，学校信息化设备只能用于教育教学活动，不得挪作他用。 4、严禁任何人使用信息化设备制造传播非法信息。 5、信息化设备借用，按《信息化设备领用借还制度》执行。 6、信息化设备损坏，按《信息化设备损坏赔偿制度》执行。 7、信息化设备报废，按《信息化设备报废制度》执行。 8、加强信息化设备的安全管理，做好安全消防工作。
许家湖中学办公计算机使用管理制度 1、学校配备的办公用计算机，相关使用人即为管理人。领用前签订责任书，承担相应责任。 2、计算机出现故障，管理人应及时向信息中心报修，由信息中心组织专业人员进行检查、维修，出现损坏的，按《信息化设备损坏赔偿制度》处理。 3、未经学校同意，不得擅自改变机器存放地点、不得挪作他用。 4、严禁教师利用计算机做与教育教学无关的事，禁止下载、安装与教育教学无关的软件。 5、严禁教师故意破坏计算机系统，严禁利用计算机及网络散播虚假、色情、暴力、封建迷信等有害信息，严禁利用计算机对他人或单位进行攻击。 6、本校教职工均有权制止校园内一切违规使用计算机的行为。 7、对违反本规定使用计算机的教职工，学校将视情节轻重严肃处理。
许家湖中学班级信息化设备管理制度 1、安装信息化设备的班级，应加强防火防盗等安全意识，机柜和房间钥匙不得随意转借他人使用。 2、放学时待室内人员全部离开后，管理员应仔细检查门窗锁扣情况，检查电子防盗装置工作情况，并切断教室电源才能离开，做到人走门锁。 3、定期检查、定期保养，保持设备卫生状况良好，坚持每天一小扫，一周一次彻底清扫。 4、严禁在设备旁存放易燃易爆、腐蚀性和强磁性物品，不得在工作台放置水杯等一切杂物。 5、管理员在投影机使用完毕后，应等待换气扇停止运转后再关闭电源。 6、管理员负责对设备使用情况的登记，下课后提请上课教师登记，每周将记录交学校信息中心。 7、严禁破坏计算机系统，严禁利用计算机进行与教育教学无关的活动，严禁设备挪作他用。 8、设备出现故障，管理员要及时联系信息中心维修。
中学 管理制度汇编（草案） 2004年11月
学校“三风” 校风：文明、守纪、勤奋、创新教风：勤奋、严谨、务实、反思学风：勤学、多思、务实、求活 学校校训 修德、益智、健体
前言 俗话说：没有规矩，不成方圆。要管理好一所学校，也必须要有规矩。在某种意义上，可以说制度就是规矩。 现在有人说，一个好校长就是一所好学校，但也有人说，有一套科学、合理的管理制度能办出一所好学校，我更相信后者，因为校长具有可变性、个体性和人为性，而制度则具有稳定性、整体性、规范性和公平性。众所周知，一所名校，它既要有一个好校长，也有一套科学合理的规章制度，两者缺一不可。 我校虽建校近30年，但在管理制度方面，由于种种主客观原因，总体上还处于不完善的状态。1997年，学校进行了一次收集、汇总，印发给全体教职工，这对规范办学行为，严格常规管理，提高办学效益起到了一定的促进作用。但时隔多年，随着学校、教师、学生的变化和教育客观环境的变化，有的内容已经过时，有的内容需要完善，有的内容亟待增补。校委会结合学校管理实际，对原有制度进行修改，增添了有关
热点方面的新内容，在广泛征求教职工意见的基础上，经教代会通过，形成了这本《学校管理制度汇编》。我相信它会对学校管理和教育发展起到积极的推动作用。 学校制度源于教育教学实践，新一轮教育教学改革的实践，势必又对学校管理提出新的要求，今后，我们将与时俱进，不断完善各项规章制度，使学校的管理工作更趋向于科学化、人文化和现代化。 2004年11月 目录 一、党组织建设―――――――――――――――――――――5～13 1、党支部“三会一课”制度 2、领导班子议事制度 3、党支部民主生活会制度 4、教职工政治学习制度 5、校务公开实施意见 6、民主评议领导干部制度 7、中层干部竞聘制度 8、关于加强对工会、教代会工作领导的意见 9、关于加强对团委、少先队工作领导的意见
学年度第二学期中学信息中心工作计划 时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是学年度第二学期中学信息中心工作计划，希望能够帮助到大家。 一、指导思想： 在新学期的工作中，信息中心将认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育的功能，完善校园络等系列工作，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。 二、工作思路： 根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶；逐渐建立并执行各项有效的管理制度；在维护好现有的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效为学校教育服务；在主动做好学校教学服务工作同时，要求每位信息中心成员加强自身业务学习，积极参加教科研活动，提高自身能力水平，以更好高效服务教学。 三、工作重点及实施措施 （一）校园信息化建设方面。 1.加强和完善学校站管理工作，进一步完善校园站的功能，本学期将对校园站进行改版，改版后的站将更加体现责任和分工，保证站信息的及时性和实用性；加强校园的安全防范，做好站的备份、防黑防毒等工作，保证校园的畅通。 2.继续完善和发挥定边实验中学公众平台在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，学校建立公众平台的意义之重大不亚于建设一个校本课程，不亚于开展一个教育信息化项目，因此本学期将加大对公众平台的推广和内容的完善，完成对公众平台的认证工作，进一步开发公众平台的高级功能，以期达到帮助学校创建校园品牌的推广、互动交流、信息服务的全新阵地，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向络化覆盖的转变。 3.做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确；广泛征集教育信息库素材，发动全校教师共建共享教育，建设本校有特色的教育库，和其它处室合作完成陕西省“人人通”工程的上传工作。 4.加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备
中学管理制度汇编1 乐陵市郑店中学 管理制度汇编 第一部分学校全面工作管理制度 第一章校长工作制度 一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。
六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。 七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。 八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。 九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。 十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。 校长例会事制度 一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总 二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。
加强中小学教学管理工作，进一步提高教育教学质量的 指导意见 新和教字【2010】64号 改革开放以来，我县大力实施“科教兴县”战略，坚持落实教育优先发展，教育事业取得了长足发展。尤其是“两基”工作实施以来，中小学学校办学条件极大改善，面貌焕然一新，素质教育、“双语”教学稳步推进，教育教学质量不断提升，教育事业保持持续健康发展的良好势头。与此同时，中小学在教学管理上还存在一些问题，主要表现在：一些校长办学理念、思路不清，管理水平不高，教师队伍整体素质偏低；部分学校教学常规管理措施落实不到位，教学仪器设备和远程教育设备使用率不高；部分“双语”教学班效果不明显；教学质量监控评价体系不完善；教研力量薄弱，对教师专业素质的提高帮助不大。这些问题的存在，影响和制约了教学质量的提高。为全面提高中小学教育教学质量，办好人民满意的教育，结合近年我县中小学教学实际，特制定本指导意见。 一、统一思想、提高认识，强化质量意识，进一步提高中小学教育教学质量 1．实现我县社会经济发展目标，必须把高质量的教育摆在优先发展的战略地位。提高中小学教育教学质量，是我县教育健康和谐发展的必然要求，也是广大学生、家长的迫切愿望。各级中小学要把提高教育教学质量作为发展我县教育事业的重中之重来抓，科学谋划，制定提高教育教学质量的规划和实施方案，加强对办学效益和办学质量的督导监控，研究解决本地在教育教学质量工作中存在的突出问题，采取有效措施，切实提高中小学教育教学质量。 2．以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领教
育改革发展全局，以“办好人民满意的教育”为目标，以满足我县经济、社会发展的需要和广大人民群众日益增长的教育需求为出发点，以全面提高教学质量尤其是少数民族教育教学质量为目的，为我县经济和社会发展提供有力的智力支持。 3．以提高教育教学质量为中心，进一步加强师资队伍建设，不断提高校长、教师和教研员的综合素质。规范办学行为，加强教学管理和教科研工作，深入开展教科研活动，促进教师专业成长；突出和强化“双语”教学工作，依托现代远程教育技术，充分利用优质教育资源为教学服务；加大教育教学质量的监测与督导评估，全面提高我县中小学尤其是少数民族中小学教育教学质量。 二、加强师资队伍建设，进一步提高校长、教师、教研员综合素质 4．坚持党委（党组织）领导下的校长负责制，坚持党管干部的原则。高度重视学校校长的选用工作，积极推进中小学校长选拔任用制度改革，严格校长资格制度，选拔懂业务、管理水平高、责任意识和质量意识强的人员担任校长，努力建设一支高素质的学校管理队伍。 5．进一步明确校长职责。学校工作必须以教学为中心，校长对提高学校教育教学质量负第一责任。校长对教学工作实行目标管理、过程管理和质量管理，带领全体教师，遵守教育政策和法规，严格执行上级政府和教育行政部门的决定和决议，积极推进素质教育，强化质量意识，面向全体学生，促进学生全面发展。 6．坚持校长任课制度。校长要深入教学第一线，研究改进教学工作，正确指导教师进行教学活动，加强对教师的常规工作的培训指导，考核教师的教学效果。县直中小学校长、书记每周课时不少于2节，乡（镇)中学校长、书记每周课时不少于2—4节，乡（镇)中心小学及村级小学校长每周课时不少于6—8节;每学期校长、书记、副校长听课不得少于40节。校
中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件。 七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，
不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
中小学校园网网络安全管理制度 一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。 二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对交换机、防火墙等设备进行修改、设置、删除等操作。 四、校园网对外发布的信息内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心发布。 五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。 六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。 七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。 八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息
后勤管理制度汇编 *********学校2016年5月
目录 1、后勤管理制度 24、班级多媒体设备管理规则 2、总务主任岗位职责 25、教室管理制度 3、财务管理制度 26、自然实验室管理制度 4、记帐会计岗位职责27、音乐室管理制度 5、报帐员工作细则28、美术室管理制度 6、会计电算化管理制度 29、劳技室管理制度 7、会计工作交接制度 30多媒体室管理制度、 8、内部牵制制度 31、语音室管理制度 9、会计档案管理制度 32、电脑室管理制度 10、印章使用规定 33、物理实验室管理制度 11、安全保卫制度 34、化学实验室管理制度 12、食堂财务制度 35生物实验室管理制度 13、校舍管理制度 14、财产管理制度 15、财产管理员岗位职责 16、财物购置、领用、保管制度 17、学校库存用品领用制度 18、财产清查制度 19、固定资产报损报废制度 20、车辆使用管理制度 21、人造草坪使用须知 22、塑胶田径场使用保养须知 23、教师办公计算机管理规则
总务主任岗位职责 总务主任是校长开展学校后勤工作的助手，具体负责学校后勤管理工作，为教学第一线服务。 一、在校长领导下和财务人员编制经费预结算，制定学校各项行政 经费的合理分配、使用计划。 二、协助校长制定学校硬件建设的整体规划，制订贯彻学校总计划 中有关总务工作的实施计划，落实岗位，健全过程检查管理，提高服务人的质量。 三、协助教导主任做好教师用书，学生课本、簿册的订购，组织后 勤人员做好师生的书籍簿册的供应工作和活动集会场地的安排、布置。 四、健全购置、领用、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度，监 督财产保管员定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝任何形式的漏洞。 五、监督财务人员严格遵守财经纪律，尽力减少不合理开支，把好 经费关，保证教学用经费。 六、加强对后勤人员的思想工作、业务学习，督促执行各自的岗位 职责，并按职责要求做好考核工作。 七、全面负责学校校内设施、财产的安全保卫工作，节假日要安排值班。 八、在行政支持下与工会配合共同做好教职工的福利工作。 九、做好学生校服校鞋征订、发放工作。 十、协助校长做好后勤人员的考核工作，并提出奖惩意见。 十一、及时完成校长交给的任务，积极配合教导处、少先队等部门的工作。 ****学校 2016、5
学校各种制度整理汇总(学校制度汇编) 为了进一步加强我校党员干部思想政治建设和凝聚力，提高党员干部政治思想和理论素质，特制定党员干部学习制度。 一、学习内容： 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。 二、学习时间： 每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。 三、学习方法： 以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。 四、学习要求： 1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。 2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。 3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。 4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。 5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告，与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。 剅河二中党风廉政建设制度
为加强我校党风廉政建设，树立我校良好形象，保证学校依法行政，规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，根据上级文件精神，结合学校实际，制定我校党风廉政建设制度。 一、落实党风廉政建设责任制 学校党支部书记对全校党风廉政建设负总责，对领导班子及其成员的党风廉政建设负责直接领导。领导班子其他成员根据工作分工，对分管处室觉廉政建设负直接领导责任，处室负责人对处室内党风廉政建设负领导责任。 二、规范学校办学行为，依法办学 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、自治区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。 2、在招标、招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中，严格遵守国家、自自治区有关教育法律法规的规定执行。 三、党政干部廉洁从政，做好表率 党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定： 1、坚持做到五个一，听好一节廉政党课，观看一部廉政影视片，阅读一篇廉政文章，参观一次廉政教育基地，撰写廉政心得体会。 2、实行党风廉政建设责任制，坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。 3、树立全心全意为人民服务的思想，为政清廉的思想，为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事，坚持原则，不徇私情。 4、不以权谋私，不弄权渎职，不敲诈勒索，不索赔，不贪占。
初级中学管理制度汇编1 学校管理制度 汇编 太平一中 目录 第一部分学校办学理念 第二部分学校全面工作管理制度第三部分学校常规管理工作制度第四部分学校教学工作管理制度第五部分教学职能部室管理制度第六部分学校教职工管理制度 第七部分学校学生管理制度 第八部分学校行政工作管理制度第九部分学校物资与财务管理制度第十部分学校后勤工作管理制度 第一部分学校办学理念 党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育 学校的管理理念：以人为本民主管理 学校的校风：严谨求实团结奋进
学校的教风：敬业爱生和谐互动 学校的学风：博学多思愉悦体验 把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地； 学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。 学校办学特色： 一、以创新促进各项工作进步 1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。 2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。 3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。 4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。 二、以理论指导教育实践 1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育 2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩 3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环
境促校园和谐平安。 三、构建特色校园文化 1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。 2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。 第二部分学校全面工作管理制度 校长工作制度 一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工
2018学年度第二学期中学信息中心工作计划信息中心工作计划 篇一：2018上半年信息中心工作计划一、指导思想 根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。 二、工作重点 以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。 三、主要工作 （一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。 1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。 2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。 3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。 （二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水平和信息素养。 1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。 2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。 （三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。 1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。 2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。 3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。 （四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。 1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。 2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。 3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，
中小学后勤管理制度 顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并 通知家长协调处理(由班长统计) 对此，该负责同志介绍说，职称是专业技术职务的称谓，既是一种资格，同时在经过 聘任兑现待遇后又是一种职务。与行政职务一样，需要一个合理的梯次结构。国家人社部、教育部在深化中小学教师职称制度改革的指导意见中明确要求，中小学教师职称评审要在 核定的岗位结构比例内进行。为什么国家要求中小学教师职称不搞“评聘分开”呢?一是 充分考虑到中小学教师工作的实际情况，二是吸取一些省市实行中小学教师职称“评聘分开”的教训。在中小学教师职称制度改革前，有的省市中小学教师职称实行“评聘分开”，导致大量的教师具备资格但因没有岗位而长期得不到聘任，影响了教师工作的积极性。综 合考虑，我省还是按岗位进行申报评审更加符合中小学教师的实际。 在小学阶段，班主任往往是学生心目中最完美的榜样，老师的一言一行、一举一动， 以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要 平等对待，尤其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都公平。用爱 浇灌心灵之花，只有平等地爱每位学生，才能得到学生的尊重和爱，更要关爱那些被遗忘 的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我。使一名后进生转化为 优生，要用师爱来激化他们。因此作为班主任一定要有一颗平等的心。 迟到:指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到30分钟以内的，每次扣10元;迟 到30分钟以上的扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资; 每个公司都需要一份考勤管理制度，为大家精心搜集了一篇“企业员工考勤管理制度”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 一年级学生习惯养成很重要。为了让学生在学校很快适应小学生活，积极融入到学校 生活中，我在班级内设立了许多评价方式。 在公司办公室以外的工作场所：工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点， 招集人必须提前15分钟到达指定地点。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中小学学校管理制度汇编（全） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。