摘要结合当前的农业科技推广发展现状，分析农业科技推广型人才培养困境，在此基础上，从多个方面提出农业科技推广人才培养对策，以期对于农业科技推广发展具有一定的帮助。
关键词农业科技推广;人才培养;困境;对策
在现代化工业的发展过程中，应该勇于改革和创新，才能确保高素质的农业科技人才来完成“养活中国”的大问题。现代农业的发展关键问题之一就是培养大量的农业科技创新人才，这里所涉及的内容比较广，包括农业科技的推广人才、研究人才及实用人才等。在此结合工作，主要论述农业科技推广人才，其主要任务是实现农业技术转化成生产力的重任，不断通过自身的科技创新来创造出新成果，能够起到农业实践和科技理论之间的连接，具有非常重要的作用[1，2]。
1农业科技推广型人才培养困境
1.1农林高校农业科技推广人才培养困境
农林类高效、科研单位是培养农业推广科技人才的主体。但是，现实的数据却不是这样。经过统计，全国的农林院校中，农业学生仅为全部人数的15%左右。对于招收全日制专业学位研究生的农林高校来说，专业类别在不断增加。但是，往往攻读硕士学位的考生的选择范围却很小，仅能在领域内选择。所以，在此情况下，往往会造成农业推广硕士研究生的数目比较多，但实际的领域之间的发展存在极不平衡的问题。
1.2农业推广艰苦行业中人才培养困境
在农业推广硕士的招生过程中，体现出各个领域间的人才培养具有非常大的规模差距。同时，全日制农业推广硕士指标基本是分配的，这样就几乎没有自由度的控制，没有明显的差异化。而对于在职研究生的选择方面，往往具有很大的自由度，不用考虑太多的问题，一般技术性、专业性、传统农业领域的报考人数较少;而“软科学”范畴，则比较受到青睐，录取人数也比较多。
1.3基层农技推广组织农业科技推广人才培养困境
随着社会的不断发展，生源职业背景已经逐渐淡化，经过分析，在基层农技推广中相关的非农业推广、非农业技术开发、非农业企业管理工作的情况比较多。同时，他们担任干部也具有较高的比例，其中涉及到农业推广工作一线的情况比较少。经过统计分析，当前科技人才的硕士研究生中，大约科技人员占到1/3，教师一般大都具有职业教育学院的背景，而真正来自于农业科技推广一线的情况却不多。
2农业科技推广人才培养对策
2.1进一步突出农业科技推广人才培养的公益性
对于在职人员的培训，大部分都是受利益的驱动。对于相关的办学单位来说，往往存在着很松的入门要求，并没有涉及到专业科目的具体考试，一般要求培养单位完成内容考核即可。这样的专业化程度要求非常低，不利于在人才培养中体现出职业性、专业性特点，存在着大部分人都是为了混学历、混文凭的情况，也出现了大量报考农村区域与发展等情况，而没有涉及到一线的农业科技推广。所以，应该要求国家予以充足的经费支持，保证能够实现正常培养的支出，还应从政策方面鼓励一线的农业科技人才学习农林牧渔等传统农学专业，保证形成良好的人才梯队。
2.2以县域为单位进行在职农业科技推广人才的培养
在职人员的学习方式主要是“进校不离岗”，这种情况下最大问题就是“工学矛盾”，结合实际的学习情况，往往基层农业人员很难找到必要的充足时间进行学习，他们往往工作任务繁重，很难集中时间来学习。所以，为了进一步保证人才培
养落到实处，能够有效开展培养活动，相关部门应充分考虑到实际情况，并结合实际来制定中长期农业科技推广人才培养规划。可以根据条件，鼓励人才培养单位下基层开展办班培训工作，采用学科领域或职业领域的方式，实现有效的规模化培养。
2.3强化农林高校培养农业科技推广人才的主体责任
随着大学的扩展，大部分综合性大学的规模越来越大，造成大量的农林高校合并进入综合大学。同时，没有改名的农林高校往往转向综合性大学，学科专业早就远远超出了农业专业的范畴，造成农林高校中农林类专业学生呈现出明显的下滑趋势。纵观这几年的发展，主要表现在：①农林高校招生难且就业难，在恶性循环下，人才引进也有一定的难度;②结合现代农业的发展需求，应保证农业知识及相关学科的紧密结合，需要大量的复合型综合人才，应充分利用好农林高校的发展机会。
2.4逐步丰富高层次农业科技推广人才的培养类型
当前现代农业的发展表明，社会正在出现快速的行业分化现象，可以根据社会发展的需求，结合当前行业关联度越来越高的现状，能够在专业学位研究生教育方面进一步拓展空间，比如增设相关的畜牧硕士、专业化农业推广博士等学位，这样不仅能够满足高层次农业科技推广人才的培养需求，还能依托大学建立更好的农业推广发展新模式，从而更好地实现教育紧密联系生产，从根本上提升农业科技水平，利用市场机制的调节作用，保证产学研的快速推动发展，能够更好地促进我国农业科技推广体系的发展，实现当代农业科技的跨越式发展。
参考文献
[1]柳岩，张正河.农业科技推广主体间差异比较分析[J].科技进步与对策，2010(1)：19-21.
[2]郑家喜，宋彪.基层公益性农业科技推广的困境与对策——对湖北省的调查分析[J].科技进步与对策，2013(12)：78-80.
1、结合你自身的工作实际或亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么？P1 2、如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明。P1 3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献？P4 4、你为什么要学习农业推广？计划如何学习农业推广P10？ 5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示？P22-23 6、阐述需求层次理论。P24-25 7、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的？P34-35 8、扩散规律说明了什么？P39 9、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。这个发现有什么意义？P41 10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？P43-44 11、创新的纯体采用过程和创新扩散有区别吗？为什么？P38、43 12、结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。P46-48 13、案例分析： 在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息，并且他们种植这一新品种也获得_r成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目： (1)谈谈出现上述情况的可能原因 从宏观大环境看，政策扶持力度有限，法律法规保护不够；从微观看，农业技术推广工作本身存在诸多问题和矛盾。其根本的原因在于现有的农业技术推广体制破落、陈旧，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展。具体说来：行政干预严重；农业技术推广经费不足；农业技术推广投资强度低（指农业推广费用占农业国内生产总值的比例）；农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。 (2)谈谈推广组织是如何使创新得以传播的?【宣传、示范、利益诱导】P120 农业推广作业2 1、哪种推广体系更适合你所在地区的情况？为什么？P51 2、我国农业推广体系存在哪些问题？请举例说明。P60-62 3、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向？P58 4、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么？P71 5、结合当地实际，谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式？为什么？ P71-74
《现代农业人才支撑计划实施方案》 来源：农业部 【摘要】 农业部于11月1日公开《方案》，明确2011年至2020年，将重点选拔1万名有突出贡献的农业技术推广人才、3万名农业产业化龙头企业负责人和专业合作组织负责人、10万名生产能手和农村经纪人等优秀生产经营人才，给予科研专项经费支持。 ●农业部实施十年人才强农战略，受到了中央高层的倾力支持，从今年年初开始，在中央人才工作协调小组的领导下，就成立了由农业部牵头，教育部、科技部、人力资源和社会保障部等部门参与的现代农业人才支撑计划部际协调小组。成立后的协调小组办公室设在农业部人事劳动司，负责计划的设计、管理和监督工作。 ●根据现代农业人才支撑计划部际协调小组的规划，在2011年至2020年，国家将重点扶持培养1万名有突出贡献的农业技术推广人才，培养3万名农业产业化龙头企业和农民专业合作组织负责人，扶持培养7万名农村生产能手，扶持培养3万名农村经纪人。 ●在对这些农业人才的经费保障方面，农业科研杰出人才扶持培养子项，是由中央财政专项资金保障，而对有突出贡献的农业技术推广人才培养、农业产业化龙头企业和农民专业合作组织负责人培养、农村生产能手培养、农村经纪人培养等4个子项，则是由农业部等相关部委结合已有项目和纳入地方人才发展规划组织实施。 正文： 农业部教育部科学技术部人力资源和社会保障部关于印发《现代农业人才支撑计划实施方案》的通知 各省、自治区、直辖市及计划单列市农业（农牧、农村经济农机、畜牧、兽医、农垦、乡镇企业、渔业）厅（局、委、办）、教育厅（教委）、科技厅（科委）、人力资源社会保障厅（局），福建省公务员局，新疆生产建设兵团农业（畜牧兽医、水产）局、教育局、科技局、人事局、劳动保障局：《现代农业人才支撑计划实施方案》已经中央人才工作协调小组审议通过并报中央领导同志同意，现印发你们，请认真贯彻执行。 农业部教育部科学技术部人力资源和社会保障部二ο一一年十月二十日 现代农业人才支撑计划实施方案 为深入贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，大力实施人才强农战略，加快培养现代农业和社会主义新农村建设急需的农业农村人才，按照《中央人才工作协调小组实施〈国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）〉任务分工方案》要求，制定本方案。 一、总体目标 适应加快发展现代农业、建设社会主义新农村的需要，加大对现代农业的人才支持力度。到2020年，选拔一批农业科研杰出人才，给予科研专项经费支持；支持1万名有突出贡献的农业技术推广人才，开展技术交流、学习研修、观摩展示等活动；选拔3万名农业产业化龙头企业负责人和专业合作组织负责人、10万名生产能手和农村经纪人等优秀生产经营人才，给予重点扶持。 二、指导思想 按照发展现代农业、推进社会主义新农村建设的总体要求，坚持科学的人才观，紧紧围绕人才强农战略目标，充分发挥政府的主导作用，不断加大投入，遵循人才成长规律，以培养农业农村发展急需紧缺人才为重点，以人才资源能力建设为核心，努力培养科研杰出人才、优秀农业技术推广人才和农业生产经营一线人才，加快建立一支规模宏大、结构合理、素质优良的农业农村人才队伍，为发展现代农业、推进社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑。
哲觉镇农业特色产业发展规划 （2011－2015） 为加快哲觉镇新农村建设步伐，促进农业经济发展，实现两年提速发展目标，结合县“十二五”发展规划，立足我镇资源优势与发展潜力，在广泛征求干部和群众意见、建议的基础上，编制本规划。 一、基本现状与发展需求 (一)基本现状 哲觉镇位于乌蒙山脉腹地的威宁县，被称为威宁县“南大门”，距县城98公里，东邻麻乍乡，南边、西边接云南省，北靠黑石镇。总面积277.91平方公里，辖26个行政村，132个村民组，10678户，44448人，2011年农民人均纯收入3705元。 我镇属典型的农业乡镇，实有耕地面积68000亩，林地面积38874亩，森林覆盖率56.7%。有机肥充足，土地肥沃，农业生产条件较好。地势落差大，最高海拔哲觉村大竹箐梁子2290米，最低海拔新营村马家湾1576米，政府所在地哲觉镇车站组海拔2260米。根据山高谷深地形分为凉山、半凉山、河谷地带。农业立体气候明显，水资源丰
富，粮食作物以玉米、马铃薯为主。 我镇政府和群众结合土地资源及市场行情，广泛发展中药材种植，极力打造“国药之乡”。2011年种植半夏1663亩，鱼腥草3359亩，百合3316亩，魔芋2592亩，党参1395亩。中药材种植总面积近15000亩。 (二)制约因素 1、发展意识滞后。由于社会发展水平不高，交通限制、信息闭塞等因素，哲觉镇农民谋事、创业的意识还不高，学科技、用技术的积极性还较低，规模化、产业化的发展理念有待加强。 2、发展能力不足。一是发展资金不足。哲觉镇多项优势产业现已初具规模，规模化、产业化已经成为产业发展壮大的迫切需求，相应的资金需求量也日益增长，自筹能力的有限严重制约了产业的发展；二是产业化组织能力不强。村民普遍产业发展意识不强，对产业化的认识尚停留在表面，特别是产业化的组织能力欠缺，没有形成整体优势。 3、村级集体经济基础薄弱。全镇26个村集体经济薄弱，没有形成有效的资金积累，难以对产业发展提供有力的经济支撑。 (三)发展需求
附件 2013-2015年万名农技推广骨干人才 培养计划指导意见 2012年，为贯彻落实中央1号文件和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》精神，加强农技推广人才队伍建设，提升科技服务能力，我部启动实施了“万名农技推广骨干人才培养计划”，并印发了《万名农技推广骨干人才培养计划实施方案》。目前，根据各单位筛选推荐的农技推广骨干人员情况，我部已完成认定工作，并建立了1万名农技推广骨干人员信息数据库，全面实行计算机网络化管理。为进一步强化万名农技推广骨干人才培养计划的实施力度，加快农业农村人才培养进程，现根据《万名农技推广骨干人才培养计划实施方案》，就2013-2015年实施“万名农技推广骨干人才培养计划”提出以下意见。 一、三年总目标 2013-2015年，围绕种植业、畜牧业、渔业和农机技术推广重点，完成1万名农技推广骨干人才的全员轮训和1800名
农技推广骨干人才实地培养工作，并使其成为本地农技推广工作的首席专家。 二、分年度任务 （一）2013年共集中培训3500名骨干人才，实地培养600名骨干人才，力争为每个基层农技推广体系改革与建设项目县培养1名农技推广首席专家。农业部负责举办10期重点班和7期行业示范班，集中培训1700人，从中挑选100人进行实地培养；各省（区、市）根据本地基层农技推广体系建设需求，负责完成另1800人集中培训任务，并挑选500人进行实地培养。 （二）2014年共集中培训3500名骨干人才，实地培养600名骨干人才，力争为每个基层农技推广体系改革与建设项目县的每个重点产业培养1名农技推广首席专家。农业部负责举办10期重点班和7期行业示范班，集中培训1700人，从中挑选100人进行实地培养；各省（区、市）根据本地主导产业发展实际需求，负责完成另1800人集中培训任务，并挑选500人进行实地培养。
农学本科专业人才培养方案 专业代码：090101 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握作物生产、植物保护、种子生产经营等方面的基本理论、基本知识和专业技能，能在农业及其他相关的部门和企业从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理等方面的基本理论和基本知识，接受作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理等方面专业技能的基本训练，掌握作物栽培与育种、作物种子生产及农产品经营与管理、植物保护等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力： 1、掌握农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育、植物遗传规律等方面的基本理论和基本知识，并在这些方面受到基本训练和实践，具有农学学科和生物学科的基本知识和能力。 2、掌握作物生产、作物育种、植物保护、作物种子生产与农产品经营管理、农业推广等方面的基本知识，具备作物栽培、作物育种、作物种子生产、植物保护、农业推广等方面的专业技能，具有现代农业创新、创业意识和能力。 3、了解种子科学与工程、植物保护、生物等相近专业的一般原理和知识，熟悉国家农业生产和经营等有关政策和法规。 4、掌握用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备计算机应用的基本技能，具有国家规定的本科生计算机应用能力。 5、掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识，具有一定的实验设计和分析问题的能力。 6、达到国家规定的本科生外语水平，具有阅读和翻译本专业外文资料的基本能力。 7、具有较好的人文修养、审美能力；有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。 8、具有一定的体育和军事基本知识、良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
农业推广作业1 1、结合你自身的工作实际或亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么？P1 2、如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明。P1、光盘 3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献？P4 4、你为什么要学习农业推广？计划如何学习农业推广？P10 关于如何学习农业推广？本人认为应从理论联系实际入手去阐述 5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示？P22下－23 6、阐述需求层次理论。P24-25 7、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的？P34－35 8、扩散规律说明了什么？P39 9、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。P41这个发现有什么意义？P42（推广人员想方设法促成关键阶段的到来） 10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？P43－44 11、创新的群体采用过程和创新扩散有区别吗？为什么？P38、44 12、结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。P46－48 13、案例分析： 在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息，并且他们种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目： (1)谈谈出现上述情况的可能原因 总的原因是推广工作没有跟上。可能是农业技术推广工作本身的问题。如现有的农业技术推广体制落后，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展；农业推广组织受行政干预严重，不以农业推广工作为中心；农业技术推广经费不足；农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。 (2)谈谈推广组织是如何使创新得以传播的?（宣传、示范、利益诱导）P120 农业推广作业2 1、哪种推广体系更适合你所在地区的情况？为什么？P51 2、我国农业推广体系存在哪些问题？请举例说明。P60－62 3、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向？P58 4、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么？P71 5、结合当地实际，谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式？为什么？P71－74 6、根据你的观点，如何才能开展好对农民的推广服务？P71－74 7、农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？P84 8、农业推广计划包括哪些具体计划？P98上 9、一个好的指标要具备哪些要素？P87 10、如何制定农业推广项目计划？请举例说明。P84－89 农业推广作业3 1、什么是推广沟通？P100 2、什么是互动？在与农民沟通过程中怎样才能达到互动？P108 3、结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性？P119
大数据技术与应用专业人才培养方案 （专业代码：610215） 一、专业名称及代码 大数据与应用（610215） 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力 三、基本修业年限 实行弹性学制，标准修业年限为3年，学生可在2～5年内完成学业。 四、职业面向 五、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具备一定的大数据基本理论、方法与技能，能熟练进行信息收集、应用开发等任务，能够在各类IT企业或企事业单位的IT部门能从事大数据平台部署与运维、信息系统建设与实施等岗位工作的高素质技能型人才。 六、人才培养规格和素质要求 （一）基本规格 本专业学生掌握大数据的基本概念、架构设计及程序设计实现方法，具有利用经典的大 数据系统搭建、管理和开发能力。 （二）素质要求 1.政治思想素质要求 热爱祖国，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；坚持四项基本原则；遵纪守法；创业奋进；有理想、有道德、有文化、守纪律；成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
2.职业素质： 具有良好的职业态度和职业道德修养，具有正确的择业观和创业观。坚持职业操守，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；具备从事职业活动所必需的基本能力和管理素质；脚踏实地、严谨求实、勇于创新。 3.人文素养与科学素质 具有融合传统文化精华、当代中西文化潮流的宽阔视野；文理交融的科学思维能力和科学精神；具有健康、高雅、勤勉的生活工作情趣；具有适应社会核心价值体系的审美立场和方法能力；奠定个性鲜明、善于合作的个人成长成才的素质基础。 4．身心素质 具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质 （三）知识结构要求 本专业主要学习常用数据挖掘编程语言（R 语言和Python）、数据库应用技术、Java 程序设计、Linux 操作系统、Hadoop 大数据存储与运算、Hadoop 大数据存储与运算、大数据查询与处理、Spark大数据快速运算、Oozie 大数据工作流，具备大数据开发与数据挖掘的实际工作能力，具有创新意识及进一步发展专业技能的良好基础。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和技能： 1.具有比较扎实的计算机基本理论与技术、数据挖掘的常用算法； 2.掌握当前使用最广泛的两门数据挖掘编程语言 R 语言和 python； 3.熟悉 SQL 的计算与存储过程调优，并具有严密的逻辑分析能力； 4.具备数据的处理、抽取、清洗、转换等能力； 5.掌握主流的 Hadoop 处理技术，包括 MapReduce、Hive、Hbase 等； 6.逻辑思维能力强，具备较强的文档编写和良好的沟通表达能力 七、培养特色 本专业围绕着“紧密结合专业人才培养目标，紧密结合地方社会需求，紧密结合计算机新技术发展”的理念,采取开放办学模式，实现高校、企业和社会教育资源的优势互补，坚持“理论学习＋工程实践＋新技术应用”的应用型人才培养模式，注重多学科的交叉与融合，注重实践和创新能力的培养，聚焦大数据系统运维、数据分析及其产品开发等紧缺人才的培养。 八、主要课程和特色课程 1.主要课程（核心课程）： C程序设计；网络基础；概率与数理统计；数据结构；Java 程序设计；MySQL数据库；Java Web开发技术；Hadoop系统基础；Linux；Python程序设计。
2017年陕西省农业生产发展资金项目实施方案 为推动我省农业供给侧结构性改革，培育农业农村发展新动能，促进农业转型升级、提质增效和农民增收，根据《农业部财政部关于做好2017年中央财政农业生产发展等项目实施工作的通知》（农财发〔2017〕11号）精神，结合我省实际，制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，以中央1号文件、《国务院关于加快转变农业发展方式的意见》和中省农村工作会议精神为指导，以“调结构、转方式、保供给、增效益”为重点，以推进农业供给侧结构性改革为主线，以绿色发展为导向，以优化供给、提质增效、农民增收为目标，加快促进农业供给侧结构性改革，着力构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，稳步提高农业综合生产能力、市场竞争力和可持续发展能力，扎实推进特色现代农业建设。 二、基本原则 坚持稳定粮食、优化结构。在确保粮食安全前提下，立足资源禀赋，突出区域特色，进一步优化农业产品结构、产业结构、经营结构，提高农业质量效益和竞争力，增加优质绿色农产品供
给。 坚持转变方式、培育主体。突出农业增长方式转变，推动生产力与生产关系协调发展，破解数量与质量、总量与结构、成本与效益、生产与环境之间的矛盾，加强市场主体培育，推进多种经营方式共同发展。 坚持科技支撑、创新机制。加强科研攻关、技术集成和农业科技推广机制创新，推进合作组织发展、土地流转、农村经营管理服务等机制创新，增强现代农业发展的内生动力。 坚持生态保护、持续发展。突出绿色生态导向，建立多元化生态保护补偿机制，转变资源利用方式，适度开发保护生态，促进农业发展与生态建设互动，实现生产、生活、生态互利共赢。 三、投资规模及重点建设内容 2017年农业生产发展资金主要支持开展农业生产社会化服务、农业结构调整、新型主体培育、农村一二三产业融合发展、绿色高效技术推广服务等方面工作。 （一）支持农业生产社会化服务。以粮油主产区为重点，突出小麦、玉米、水稻、油菜、马铃薯五大作物，围绕生产环节提供社会化服务。2017年，在西安市、渭南市、汉中市、榆林市实施，每市补助620万元，支持集中连片推进重大关键技术应用和农业全程机械化、规模化、集约化的绿色高效现代农业生产方式，努力培育主体多元、竞争充分的农业社会化服务市场，提高农业综合效益和竞争力。每市选择1-2两个农业生产社会化服务
2018年张湾乡农业发展思路 张湾乡位于东海县东南部，全乡总面积95平方公里，耕地面积70000余亩，辖12个行政村（张湾、四营、七里桥、河南、谷丰、后湾、瓦口、印屯、大湖、马墩、营屯、卸房），人口约3.5万人。乡驻地距连云港市区仅10公里，处于东陇海线产业带。境内沈海高速、连霍高速、新204国道及连盐铁路南北东西贯穿交汇；淮沭新河、马河、蔷薇河、泊阳河四条河流依次经过；距连云港机场仅10千米，水、陆、空交通便捷，地理位置得天独厚。 1、目标愿景 蔷薇湾畔田园张湾 2、发展定位 以连盐铁路、新204国道、海州货运中心等建设为契机，依托区位、生态、资源等核心优势，激活张湾并融合区域一体化发展格局，最终将其打造成为省级优质稻米生产基地。 3、城乡空间结构 围绕“二线一带”、实施“百千万”工程，打造省级优质稻米基地和特色田园综合体。"二线"是指张曲线和204国道两侧，“一带”是指蔷薇湖两侧，打造生态休闲景观带。“百千万”工程是指2018年张湾累计培育家庭农场、合作社、种植大户累计达到一百个，功能稻种植面积达一千亩，优质稻米种植面积达一万亩。 依托紧邻市区优势，2018年打造5一7个集采摘、垂钓、餐饮、观光等为一体的田园综合体。 4、产业统筹
张湾乡产业应该优先做强现状农业基础，发展生态农业。同时依托良好的生态资源，引领生产模式转变，发展休闲农业，构建特色产业体系，激活张湾乡长久发展活力。张湾产业发展的三大方向为凭借现状农业基础发展生态农业，依托区位交通优势转型升级发展工贸物流产业，依托蔷薇河、蔷薇湖等生态资源发展的生态休闲旅游产业带动的现代服务业。 （一）、继续服务好农业重点项目。做好千亿斤粮食、中小流域治理、蔷薇湖治理等农业重点项目的保障服务工作，确保项目正常实施。 （二）、全面规划农开项目。项目建设地点位于营屯、马墩、张湾、印屯四个村。总投资3000万元，其中财政资金3000万元。建设高标准农田2万亩，该项目目前正在审批中，预计2017年11月份开始设计，2018年11月开工建设。 （三）、切实实施规模经营。进一步规范土地流转行为，调优农业种植结构，提高农业生产效益，着力扶持一批家庭农场、农民专业合作社等种植大户，发展规模农业、特色农业。 （四）、极力打造张湾大米品牌。通过市场需求分析、效益对比核算后，以马墩村稻麦丰种植家庭农场为点，打造张湾优质稻米基地，恢复张湾大米的昨日之誉。 （五）、落实好秋夏季秸秆禁烧工作。认真贯彻县委、县政府关于秸秆禁烧和综合利用工作的决策部署，加强领导，以设立“三大防线”为主要措施，实现全乡8万余亩水稻秸秆全部还田，确保不出现一把火。
农业现代化中大数据分析对农业经济的促进应用 发表时间：2019-03-29T09:21:15.250Z 来源：《中国经济社会论坛》学术版2018年第7期作者：张强 [导读] 农业大数据是指结合了农业地域性、季节性等特性之后形成的来源广泛、种类多样、结构繁琐、具有潜在价值，并无法顺利应用常规方式处理和分析的数据整合。 张强 山东省临沂市兰陵县兰陵镇人民政府山东兰陵 277731 摘要：农业大数据是指结合了农业地域性、季节性等特性之后形成的来源广泛、种类多样、结构繁琐、具有潜在价值，并无法顺利应用常规方式处理和分析的数据整合。把农业大数据技术运用到现代农业中，不但能够有效提高农业生产效率，还能促进各项配置方式优化，更好地满足农业生产需求，促进农业生产效率的最优化，增强农业发展竞争实力，从而推动农业稳定持续发展。 关键词：农业现代化；大数据分析；农业经济；促进应用 引言 随着我国社会的不断发展，我国的科学技术也在不断的进步。近年来在互联网技术和计算机技术不断发展的过程中，大数据技术被应用在各个产业之中，对我国经济的发展提供了很大的帮助。通过将大数据技术应用于我国的农业经济管理之中，对于提升农业生产效率，发展现代化农业有着非常重要的意义。 1农业现代化中大数据分析对农业经济的促进应用 1.1使农业生产更具有科学化 农业是我国国民经济发展的基础产业，农业的良性发展对于我国的健康稳定发展有着非常重要的意义。通过在农业生产中应用农业大数据技术，可以更好的对我国的农业产业结构进行调整和优化，从而更好的提升农业产品的生产。尤其是对于农业生产过程中较为重要的天气、温度、湿度等信息的获取，可以帮助农户科学合理的规划农事活动，进行灾害预警和防治。政府部门也可以通过大数据技术来更加合理高效的进行农业生产相关政策的制定，达到更好利用当地资源，更有效的改善农民生产生活的目的，从而充分的提高当地农业经济的发展速度和发展水平。 1.2为农业企业发展提供数据参考 在农业企业进行决策的过程中，农业大数据是非常重要的决策依据之一。通过大数据的帮助，可以帮助企业制定出农产品运输，销售地规划及销售价格的最优方案。在整个农业的供应链之中，通过对农业大数据进行应用和分析，可以更好的对生产、供货、存货等进行管理，从而更好的提升整个供应链中各个环节的质量水平和运行效率，为企业的发展提供有益助力。 1.3使农业决策更具有合理性 政府的农业决策是否合理，将会直接影响我国农业经济的发展速度和质量。因此，政府作为我国农业生产的调控者，其决策需要充分的参考农业生产和发展的实际情况。如果不借助农业大数据，政府在进行决策的过程中将很难掌握农业生产的规律和实际发展现状。政府部门可以通过大数据技术来更加合理高效的进行农业生产相关政策的制定，达到更好的利用当地资源，更有效的服务大众，更高效的改善农民生产生活的目的，从而充分的提高当地农业经济的发展速度和发展水平。随着大数据技术的不断发展，政府部门对农业大数据的使用将会越来越便捷，同时也会大大提升决策的可靠性。 2农业大数据的运用建议 2.1运用互联网技术发展农业精准化生产方式 生产方式是农业发展的重要基础，良好的生产水平是保证一个农业发展的关键。目前，我国农业发展的水平相对较低，生产方式比较落后，想要提高我国农业水平，首先需要从根本出发，改变农业的生产力。提高农业发展的生产水平，运用高科技技术到农业发展中，在农业发展中改变传统观念，加大机械化的运用广度和深度，进而提高农业生产过程中的效率。同时运用互联网技术，加大对农产品的深加工，提高农产品的深层次运用，使得农业生产能够更加贴近需求，能够更加精准化，使农业生产者才能够实现更高的收入，缩小农民和城镇居民的收入差距。 2.2建设农业大数据应用系统 （1）数据采集系统 在应用大数据的过程中，需要建立数据采集及共享系统。通常情况下，应用的数据采集方式种类繁多，例如手工填报、数据导入及业务共享等。其中不但涉及了生态、农业及农民等诸多主体，同时还要建立具备融合性及立体性的网络系统。 （2）数据加工处理系统 根据各个部门及领域采集或者通过共享传递的数据，在格式等方面将会面临一定差异，并无法实现直接分析。所以，要想确保数据收集工作有序进行，需要构建完善的处理平台，从而引导数据管理工作的快速开展。 （3）数据分析应用系统 要想形成涉农元数据，需要应用元数据工具进行数据信息拆分；之后结合各个数据进行纬度组装，借助数据建模工具，建立把农业数据当作核心的多维数据模型，对各项数据加以分析，实现数据价值的最大化。除此之外，也可以采用商业智能技术，把经过分析的数据提供给决策人员，给其制定决策提供精准参考。 2.3建立健全的新农村农业发展机制 完善健全的发展机制是保证当前新农村农业发展的基础前提，尤其是在当前的时代背景下，我国政府部门应积极进行合理的创新，推动当前的农业发展机制不断完善，充分发挥出自身的功能。例如，当地政府应结合该区域的实际情况，积极进行合理的分析，建立完善的土地流转制度，结合法律，对当前的土地流转体系进行完善，在不断的优化过程中，积极进行土地改革，促使当前土地集约化得到提升，从根本上保证农民群众的土地合法权益。各级政府部门应结合当前的实际情况，以农户自身的自愿为基础，进行有效的引导，促使当前的土地市场规范化运转，并加强资金的投入，积极引进先进的农业技术，合理发展专业合作社，促使农业经济可持续发展。重点发展农村生产集约化经营方式。比如，各级政府需要引导农民自愿的将土地承包权流转到市场上来，来扶持农业产业化的龙头生产企业。最后，各级
现代农业项目实施方案说明：本文为word文档，下载后可修改
目录 一、xx县蔬菜产业发展现状 二、蔬菜产业项目实施的基本条件 三、项目建设的基本原则 四、项目建设任务目标 五、项目建设的主要内容 六、技术路线及有关要求 七、项目总投资及资金整合情况 八、资金支持环节 九、扶持方式 十、实施进度 十一、保障措施 十二、效益分析
一、xx县蔬菜产业发展现状 1.1蔬菜生产情况 xx县蔬菜生产以种植冬早蔬菜为主，上市时间为秋末至次年春季，一般在7—9月播种，8—10月移栽定植，10月至次年4月为主要上市季节。xx冬早蔬菜生产起步于1977年，历经30余载，已形成规模化种植、商品化生产、产业化经营的格局。2001年被国家农业部列为“全国首批100个无公害农产品（种植业）生产示范基地县”之一，2003年被认定为“中国冬早蔬菜之乡”，2004年被列为云南省“无公害蔬菜行动计划”首批16个示范基地县之一，2005年被农业部命名为第二批“全国农产品加工业示范县”。蔬菜主产区有水利灌溉保证、可种植蔬菜的耕地面积13万亩，其中：常年菜地2万亩，轮作菜地11万亩，为1：5.5。冬早蔬菜普遍实行“水稻---蔬菜”水旱轮作和“玉米---蔬菜”粮菜轮作模式，复种指数223%，蔬菜外销商品率达90%以上。自2001年被列为全国首批无公害蔬菜生产示范基地县以来，无公害蔬菜生产取得了显著成效：一是无公害农产品生产技术得到推广普及，农产品质量安全水平明显提高。无公害农产品生产技术已在全县大面积推广应用，农民的种植水平和质量安全意识明显提高，在历年农业部组织的年检中，各项抽检指标全部合格。目前，全县无公害农产品生产已由单一的蔬菜向蔬菜、水果、粮食等产业综合发展，并逐步向绿色食品生产迈进。2007年8月1日，县人民政府全面启动了xx县绿色蔬菜（A级）生产基地示范县建设工作。二是农产品品牌从无到有，树立了xx“无公害、绿色”农产品
摘要结合当前的农业科技推广发展现状，分析农业科技推广型人才培养困境，在此基础上，从多个方面提出农业科技推广人才培养对策，以期对于农业科技推广发展具有一定的帮助。 关键词农业科技推广;人才培养;困境;对策 在现代化工业的发展过程中，应该勇于改革和创新，才能确保高素质的农业科技人才来完成“养活中国”的大问题。现代农业的发展关键问题之一就是培养大量的农业科技创新人才，这里所涉及的内容比较广，包括农业科技的推广人才、研究人才及实用人才等。在此结合工作，主要论述农业科技推广人才，其主要任务是实现农业技术转化成生产力的重任，不断通过自身的科技创新来创造出新成果，能够起到农业实践和科技理论之间的连接，具有非常重要的作用[1，2]。 1农业科技推广型人才培养困境 1.1农林高校农业科技推广人才培养困境 农林类高效、科研单位是培养农业推广科技人才的主体。但是，现实的数据却不是这样。经过统计，全国的农林院校中，农业学生仅为全部人数的15%左右。对于招收全日制专业学位研究生的农林高校来说，专业类别在不断增加。但是，往往攻读硕士学位的考生的选择范围却很小，仅能在领域内选择。所以，在此情况下，往往会造成农业推广硕士研究生的数目比较多，但实际的领域之间的发展存在极不平衡的问题。 1.2农业推广艰苦行业中人才培养困境 在农业推广硕士的招生过程中，体现出各个领域间的人才培养具有非常大的规模差距。同时，全日制农业推广硕士指标基本是分配的，这样就几乎没有自由度的控制，没有明显的差异化。而对于在职研究生的选择方面，往往具有很大的自由度，不用考虑太多的问题，一般技术性、专业性、传统农业领域的报考人数较少;而“软科学”范畴，则比较受到青睐，录取人数也比较多。 1.3基层农技推广组织农业科技推广人才培养困境 随着社会的不断发展，生源职业背景已经逐渐淡化，经过分析，在基层农技推广中相关的非农业推广、非农业技术开发、非农业企业管理工作的情况比较多。同时，他们担任干部也具有较高的比例，其中涉及到农业推广工作一线的情况比较少。经过统计分析，当前科技人才的硕士研究生中，大约科技人员占到1/3，教师一般大都具有职业教育学院的背景，而真正来自于农业科技推广一线的情况却不多。 2农业科技推广人才培养对策 2.1进一步突出农业科技推广人才培养的公益性 对于在职人员的培训，大部分都是受利益的驱动。对于相关的办学单位来说，往往存在着很松的入门要求，并没有涉及到专业科目的具体考试，一般要求培养单位完成内容考核即可。这样的专业化程度要求非常低，不利于在人才培养中体现出职业性、专业性特点，存在着大部分人都是为了混学历、混文凭的情况，也出现了大量报考农村区域与发展等情况，而没有涉及到一线的农业科技推广。所以，应该要求国家予以充足的经费支持，保证能够实现正常培养的支出，还应从政策方面鼓励一线的农业科技人才学习农林牧渔等传统农学专业，保证形成良好的人才梯队。 2.2以县域为单位进行在职农业科技推广人才的培养 在职人员的学习方式主要是“进校不离岗”，这种情况下最大问题就是“工学矛盾”，结合实际的学习情况，往往基层农业人员很难找到必要的充足时间进行学习，他们往往工作任务繁重，很难集中时间来学习。所以，为了进一步保证人才培
对农业创新型人才培养的几点思考 摘要：农业创新型人才培养是新农村建设的首要问题，对于建成农村小康社会具有重要意义。农业创新-型人才培养的策略，一是要提高对培养农业创新型人才的认识；二要创造培养农业创新型人才的内外部环境；三要明确培训内容，完善培训机制；四要实行农业教育减免学费制度；五要加大科研经费投入；六要鼓励农科类学生到农村基层就业创业；七要为农业院校学生就业创业提供条件。 关键词：农业创新型人才培养；意义；策略 农业创新型人才培养是新农村建设的首要问题。创新型人才是中国综合国力与竞争力的集中体现，农业创新人才是不可或缺的战略性资源。哪个国家拥有了农业创新人才，就必然抓住了竞争力，占领了制高点。因此，大批农业创新型人才的培养成为迫在眉睫的问题。农业发展有赖科技的发展，科技发展有赖人才的积累，人才积累需要教育的提升，这是现代农业发展的客观必然规律。因此，要切实把农业创新型人才培养放在重要位置。 一、农业创新型人才培养的意义 1.是落实“科学发展观”的重要体现 当的十六届三中全会上，我党提出科学发展观的重要理论。这一理论提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，务必坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。科学的发展观念必须建立在三个核心内容的基础之上，它们是经济增长、社会发展和环境保护。而农业生产力的发展、农业人才的培养也必须依靠科学发展观的指导。科学发展观指引着农业创新型人才培养的方向，科学发展需要人才培养，更需要创新，农业创新型人才培养必须依靠科学发展观的指导。 2.有利于建成新农村小康社会 社会主义新农村建设，是在时代的要求下，在我国社会主义制度内部，对农村进行的全面建设。它包括经济、政治、文化和社会等方面的建设，目的是把我国农村建设成为公共设施完备、经济繁荣小康、环境适宜居住、和谐文明的社会主义新农村。2005年12月30日，中共中央、国务院办公厅，发布了《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，正式提出社会主义新农村建设，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针，建设社会主义新农村。高等院校在人才培养方面，肩负着重要的历史使命，培养创新型人才，加强农业人才队伍的培训工作，对建设新农村有重大意义。 3.有利于提高农业国际竞争力 随着我国加入WTO（国际世贸组织），我国农业从传统农业向现代农业转型，
大数据产业人才培养计划贵州省在着力打造大数据产业发展应用新高地，推动大数据产业 建成全国领先的大数据资源中心和成为贵州经济社会发展的新引擎，大数据应用服务示范基地。按照“基础构建、集群聚集、创新突破”的思路，科学规划大数据产业布局，建基地、引人才、聚企业、抓应月，贵州印2014年2用、保安全、促创新，建设信息资源聚集地。2014发《关于加快大数据产业发展应用若干政策的意见》。明确从亿元资金，贵安新区每年各安排不少于1省和贵阳市、年起连续3年，个大―2年，用于支持大数据产业发展及应用。到2017贵州将形成1户50030数据产业示范园区，引进和培育户大数据龙头企业，聚集亿元，通过大数据带动相关产业规模达3000创新型大数据相关企业，名。名，引进和培养高端人才引进大数据领军人才1005000年2015年的3年至IDC 一方面，根据的调查报告，全球从2012的26% 的年增长率，超过1/4之间里，云计算的相关工作需求将出现的预测还表明，增长率再次证明了企业对云计算人才的巨大需求。IDC万的云计算相关岗位出现真空，而这方面的求职者年有约1702012值得也都缺乏云计算方面的实践经验，并且不具备完善的培训机制；万，云计算700170警醒的是，到2015年，这个数字将有万上升到亚太地区的云计算人才若以地区来看，产业面临着更大的人才缺口。亚太区的云计算相关人才需求预测，缺失要更加严重一些，根据IDC2015个百分点，到8，超过欧洲、中东等地区32%年增长率将达到．
万。这其中，中国地区也占了很大比例，尤其中年的人才需求是230 国还是一个拥有巨大发展潜力的市场。另一方面，根据麦肯锡报告，仅仅在美国市场，2018年大数据人才和高级分析专家的人才缺口将高达19万。此外美国企业还需要150万位能够提出正确问题、运用大数据分析结果的大数据相关管理人才。 大数据产业在中国已经被提高到国家战略层面，在国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》中就明确指出要以企业为主体，营造宽松公平环境，加大大数据关键技术研发、产业发展和人才培养力度，促进大数深化大数据在各行业创新应用，着力推进数据汇集和发掘，等行业据产业健康发展。发展大数据在工业、新兴产业、农业农村 推进基础研究和核领域应用，推动大数据发展与科研创新有机结合，心技术攻关，形成大数据产品体系，完善大数据产业链。大部分都是然而，目前在云计算和大数据行业打拼的从业者中，在信息周刊的调
现代农业发展实施方案 一、推进种植业的发展 （一）、实施水稻超高产强化栽培500亩。为提高粮食单产,今年在全镇开展水稻超高产强化栽培500亩,其中；中心区xx0亩,建在白溪河村,力争水稻亩产达1100斤以上,比同期常规栽培亩增产30%以上。 （二）、实施特色蔬菜规模种植。依托现有蔬菜基地发展的基础,充分发挥农民专业组织的桥梁作用,加大结构调整,认真做好土地流转,在红旗村、泉乐村等发展规模种植蔬菜xx00亩,其中香葱种植500亩,时令蔬菜9xx亩,大棚蔬菜80亩,带动农户600余户,可实现户增收xx00-3000余元。 二、推进养殖业的发展 （一）、实施扩建标准化、规模化肉兔养殖场。祥柳村瑞丰养殖场原建标准化、规模化养兔场年出栏肉兔10万余只,今年再投资近300万元进行扩场,建成年出栏肉兔xx万只的标准化、规模化养殖场,能带动农户400—600户,可实现户增收xx00元。 （二）、实施沿山跑山鸡规模化发展。依据我镇沿山地理位置和林下资源的优势,引进邦禾公司在沿山林下建设生态跑山鸡基地,使用林
下面积xx0余亩,今年力争达到年出栏生态跑山鸡8—10万只。邦禾公司采用公司+农户的运作模式,带动农户发展养殖。能带动农户100余户,可实现户增收1000元。另外,依托沿山果林的优势,进行规划,加强道路等基础设施建设,治理环境,引进业主,逐步发展我镇沿山休闲旅游产业,推进沿山经济的发展,计划今年投入沿山基础设施建设在xx0万元左右。 （三）巩固发展种养殖项目 1、巩固发展沿山果林100亩：对果树进行更新换代,除老栽新100亩。 2、巩固稳定发展生猪养殖：对全镇年出栏300头育肥猪的养殖户做好服务工作,使其能够稳定发展。 三、推进现代农业发展的工作措施 发展现代农业产业是实现农民增收的一条重要途径,镇党委、政府高度重视,列入全年工作的重要内容之一。为认真做好推进我镇现代农业发展工作,顺利完成预定的目标任务,主要采取以下措施： （一）、高度重视,加强领导 镇党委政府成立了以镇长任组长的推进现代农业发展工作领导小组,并下设办公室,按照我镇今年推进发展农业产业项目要求,分别落实
庙安乡特色农业产业 发 展 规 划 二○一四年三月五日 庙安乡特色农业产业发展规划
为了加快农业产业化发展步伐，切实增加农民收入，发展农村经济，推进农业产业化进程，现结合我镇实际，制定庙安乡特色农业产业发展规划。 一、规划的背景 宣汉县庙安乡地处位于宣汉西南部，是达州市高效农业基地、达州市30强进步乡之一，也全县产业结构调整示范乡，距达州市21公里、宣汉县城23公里，交通便捷。目前，全乡通车里程达90余公里，有4条出境公路，即庙磐路、庙东路、庙洋路、庙天路。2014年完成了对庙磐路的拓宽，正在进行其它三条路的拓宽；对全乡实现了100%的村、100%的社通水泥路。庙安乡乡域区位优势明显,平均海拔700米，昼夜温差大，光照时间长，适宜种植水果。 二、农业产业概况 庙安乡辖1个农村社区，5个行政村，总人口约7000人，是典型的山区农业乡。近年来，在县委、县府的正确领导下，在庙安乡党委、政府的具体操作下，宣汉县庙安乡不断探索经济发展道路，积极调整产业结构，重抓了西瓜、脆红李、梨等特色产业，特别是2011年以来，脆红李产业在全乡得以突破性发展，已成为全乡的特色支柱产业，2013年，全乡脆红李销售收入突破300万元，创历史新高。2014年全乡脆红李扩种3000亩，15万株，连片种植猕猴桃500亩，为做大做强水果产业，组建成立了庙安乡水果专业合作社，并充分发挥其示范引领、辐射带动的作用，在庙安水果专业合作社的努力
下，庙安水果在国家工商总局成功注册，并正在进行有机食品认证，成为展示庙安的平台与名片。与此同时，庙安乡的发展得到了上级领导的充分认可，给庙安乡带来了水保工程项目，依托产业积极发展乡村旅游业，通过招商等办法建乡村酒店、露营地、绿林居拟把庙安乡打造成为“春观花、夏品瓜、秋摘果、冬赏雪”和“山乡李海、瓜甜心醉”的“巴山特色花果山、乡村旅游体验区”。 三、规划目标 加大特色农业产业建设项目的推介、宣传，发挥特色农业产业龙头项目的幅射、示范作用，进一步转变农户的经营理念，丰富庙安特色产业种类，调整产业结构，增强产业竞争力，实现农业产业的可持续发展。 五、规划的期限、范围和建设内容 规划期限：2014年至2017年。 规划范围：庙安乡1个农村社区，5个行政村。 建设内容： 1、特色种植业。扩种脆红李2000亩，，种植黄瓜2000亩，种植西红柿3000亩，优质小麦育种4000亩，种植脱毒马铃薯、红薯2000亩，大路蔬菜2000亩。 2、经济林。规划种植107杨树3000亩，种植花卉、苗木1000亩。 3、中药材。规划种植金银花1000亩，种植牛蒡1200亩，种植