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部编版九年级语文上册古诗词默写测试题

部编版九年级语文上册古诗词默写测试题
部编版九年级语文上册古诗词默写测试题

部编版语文古诗词默写测试题

1、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:

2、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:

3、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句

4、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句

是:,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。

7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:

,。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

9、,何似在人间?

10、,,此事古难全。

11、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句

是:,,。

12、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。

13、不以物喜,不以己悲。,。

14、登斯楼也,则有去国怀乡,,感极而悲者矣。

15、若夫日出而林霏开,。

16、野芳发而幽香,。

17、,,上下一白

18.默写《渔家傲·秋思》上片。

,。,,。

19.补充完整《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片。

马作的卢飞

快,。,。!

1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

3、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

4、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

6、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

9、起舞弄清影

10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

11、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

12、但愿人长久,千里共婵娟

13、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君

14、忧谗畏讥,满目萧然

15、云归而岩穴暝

16、佳木秀而繁阴

17、雾凇沆砀,天与云与山与水

18、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

19、弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

部编版九下全册古诗词理解性默写、选择题及答案

部编版语文九年下全册古诗词理解性默写、选择题及答案 班级:姓名: 目录: 12.词四首 一、渔家傲?秋思/范仲淹 二、江城子?密州出猎/苏轼 三、破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 四、满江红(小住京华)/秋瑾 期中课外古诗词诵读 五、定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼 六、临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 七、太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 八、浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德23.诗词曲五首 九、十五从军征 十、白雪歌送武判官归京/岑参 十一、南乡子?登京口北固亭有怀/辛弃疾 十二、过零丁洋/文天祥 十三、山坡羊?潼关怀古/张养浩 期末课外古诗词诵读 十四、南安军/文天祥 十五、别云间/夏完淳 十六、山坡羊?骊山怀古/张养浩 十七、朝天子?咏喇叭/王磐 一、《渔家傲?秋思》范仲淹 【原诗】 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【译文】 秋天到了,西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳,一点也没有停留之意。黄昏时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭。

饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人,眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,在外征战的人难以入睡,无论将军还是士兵都白了鬓发,泪满衣襟。 【主题思想】 《渔家傲秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写,表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情,含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。 【习题】 一、理解性默写 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:, 。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:,。 4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:,,。 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是 ,。 二、赏析选择题: 1、下面对范仲淹的《渔家傲》这首词的赏析不正确的一项是() A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、渴望为国建功的情怀。 B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。

八年级下册古诗文默写题汇总[二]

八年级下册古诗文默写题汇编 (二) 一、化用型诗句 1.《水调歌头》中化用李白《把酒问月》诗"青天有月来几时,我今停杯一问之"的句子是。 二、理解型诗句 2.《山坡羊·潼关怀古》中极言潼关地势险要的句子是" 3.《水调歌头》中道尽千载离人之心愿的句子是:。4.《无题》诗中写尽男女无尽相思的千古名句: " ,"。5.陶渊明《饮酒》诗中描绘傍晚时分山中美景,物我合一境界的句子是_________________,_____________。 6.《过零丁洋》中概括诗人被捕前的全部经历的句子是_____________,_____________。7.苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”指“__________________,_________”。8.李白《行路难》中象征诗人人生道路上充满艰难险阻的句子是__________________________,___________________________。 9.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是________________________,________________________。 10.《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是________________________,______________________________。 11.杜甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”有异曲同工之妙的句子是________________________,______________________________。 12.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“,。” 13.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是: ,。14.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: ,。15.陶渊明《饮酒》(其五)中描写作者悠闲生活的句子是: 16.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:,。 17.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是: 。 18.品德高尚的人,不会因为外物的好坏与个人的得失而或喜或悲,用范仲淹《岳阳楼记》中的诗句来表达就是:,。 19.《行路难》中,最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是: ,。

九年级古诗词理解性默写整理

九年级(上)理解背诵填空 一1、《沁园春雪》主旨句:数风流人物,还看今朝。 过渡句江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句:王侯将相宁有种乎!。 ②陈涉青年时代的远大抱负:燕雀安知鸿鹄之志哉!。 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是亦免冠徒跣,以头抢地耳罢了。 3、《出师表》 ①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议

的语句是:陟罚臧否,不宜异同②"赏不可不平,罚不可不均"。这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同。”一致。 ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 ④写出先汉兴隆原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 ⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。 ⑥上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。。 ⑧表明作者志趣的句子是:苟全

性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ⑨指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。 《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 4、《望江南》: 1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。 4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 5、《渔家傲?塞下秋来风景异》 ②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

部编版2018新人教版九年级上册古诗词理解性默写(含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写 《行路难》(其一) 3 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋,。 ,病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲,。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子 是,。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: ,。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

《水调歌头》 1、我欲乘风归去,,。 2、,何似在人间? 3、,,此事古难全。 4、但愿人长久,。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子 是:,。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是:,。 7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,, 。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子 是:,。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行,。 2、,月是故乡明。 3、有弟皆分散,。 4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。 5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:, 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:, 《长沙过贾谊宅》 1、寒林空见日斜时。 3、汉文有道恩犹薄, 4、怜君何事到天涯。 5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:,。 6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是: ,。 7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:,。

九年级下册古诗文默写及答案

九年级下册古诗文默写答案 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是宁为百夫长,胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:?雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 3、从人的视觉、听觉出发,表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激 励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。?雪暗凋旗画,风多杂鼓声 4、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是:举杯邀明月,对影成三人。 5、举杯邀明月,对影成三人。两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷。 6、李白《月下独酌》中的举杯邀明月,对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。 7、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。 8、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是?黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征?,但父老乡亲的深情仍可从?父老四五人,问我久远行?句中体现出来。 9、《羌村三首》全诗只有一句写景:?群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。? 10、杜甫《羌村三首》之三?莫辞酒味薄,黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征。?请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。 11、杜甫《登楼》中作者用?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?两句写出了他登楼时的所见景象。 12、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父呤 13、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是:?锦江春色来天地,玉垒浮云变古今?体现诗人忧国忧民的句子是:?可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫呤 14、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句 子:/揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。一川碎石大如斗,随风满地石乱走?

人教部编版八年级下全册古诗词赏析及精品习题

部编版八下全册古诗词备课习题 资料:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】 题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】 古诗词目录: 12.《诗经》两首 一、关雎 二、蒹葭 课外古诗词诵读—— 三、式微/《诗经》 四、子衿/《诗经》 五、送杜少府之任蜀州/王勃 六、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然24.唐诗二首 七、茅屋为秋风所破歌/杜甫 八、卖炭翁/白居易 课外古诗词诵读 九、题破山寺后禅院/常建 十、送友人/李白 十一、卜算子?黄州定慧院寓居作/苏轼十二、卜算子?咏梅/陆游 一、★《关雎》 【原诗】 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 【译文】 关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。贤良美好的女子,是君子好的配偶。 参差不齐的荇菜,忽左忽右把它摘取。贤良美好的女子,日日夜夜都想追求她。追求却没法得到,日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念,叫人翻来覆去难入睡。

参差不齐的荇菜,从左到右去采它。贤良美好的女子,弹琴鼓瑟来亲近她。 参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。贤良美好的女子,敲起钟鼓来取悦她。【作者】 《诗经》,原称《诗》,是我国第一部诗歌总集,它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的诗歌305篇,所以又叫《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,后来被尊为儒家的经典之一,称为《诗经》。 《诗经》的“六义” 三大基本内容: “风”:指十五国风,是各地的民间歌谣。 “雅”:分大雅、小雅,大部分是贵族作品。 “颂”:是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 三大表现手法: “赋”:“铺陈其事而直言之也”。(叙事抒情) “比”:“以彼物比此物也”。(比喻) “兴”:“先言他物以引起所咏之词也”。(引出) 【背景】 周代由文、武奠基,成、康繁盛,昭、穆以后,国势渐衰。后来,厉王被逐,幽王被杀,平王东迁,进入春秋时期。春秋时期王室衰微,诸侯兼并,夷狄交侵,社会处于动荡不安之中。 周代设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演唱给天子听,作为施政的参考。 反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》,就整体而言,正是这五百年间中国社会生活面貌的形象反映,其中有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往,劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。

九年级课内古诗文理解性默写(带答案)

九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句: 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是: 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子: 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是: 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是: 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句: 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是: 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是: 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是: 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是: 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变,引发人内心伤感的词句是: 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以的词句,物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物,抒发无尽相思之情的两句是: 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是:

人教版八年级下册古诗文默写题答案

八年级下册古诗文默写训练答案 一、记忆性默写: 1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 3、结庐在人境,而无车马喧。 4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 5、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(《茅屋为秋风所破歌》) 6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 7、行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 9、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 10、采菊东篱下,悠然见南山。 11、落红不是无情物,化作春泥更护花。 12、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》) 13、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(《过零丁洋》) 14、伤心秦汉经行处,宫阙万间都成了土。(《山坡羊·潼关怀古》) 15、岂不罹凝寒,松柏有本性!(《赠从弟》) 16、念天地之悠悠,独怆然而涕下!(《登幽州台歌》) 17、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(《过零丁洋》) 18、写出描写醉翁亭四季景色的句子: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 19、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州席上见赠》) 20、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 21、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 22、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 23、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

25、金樽清酒斗十千,玉盘真羞直万钱。 26、布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。 27、起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。 28、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 29、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 30、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 31、既醉而退,曾不吝情去留。 32、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩藐,争高直指,千百成峰。 33、策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。《马说》 34、问君何能尔心远地自偏。山气日夕佳,飞鸟相与还。 35、秋色连波,波上寒烟翠 二、理解性默写: 1、咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 2、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 4、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情;王勃比较乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 5、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 6、苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。

九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)

九年级古诗文理解性默写 (1)概括洞庭湖全景的句子是: ,,,。,。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“,。”的阔大情怀和 “,。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:,,,。 “以己悲”:,,,。 (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”,“退” (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,; (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:,。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是: ,,,。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。 (9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:,。 ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“,”的心态。 ⑴出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: ,。 ⑵中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是: ,,,。

⑶中作者描绘四时之景的句子是: ,,,,。 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是: ,。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句 是:,。但是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 (3)运用比喻,表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是: ,。 (4)运用典故,表达渴望得到朝廷重用的诗句是: ,。 ⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是∶,。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是 ,。 (3)联句是(含典故句)表达自己的怀旧之情和对物是人非,世事变迁的感叹: ,。 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:,,。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , 。。 (3)过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。

部编本九年级语文下册古诗词理解性默写(含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词 。 11、渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句 。

《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以 “,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。

(完整版)2018新人教版八年级下册古诗文默写

2018新人教版八年级下册语文古诗文默写 一、直接默写 1.___________,君子好逑。2.蒹葭苍苍,____________。所谓伊人,___________。 3.中无杂树,__________,__________。4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,________,_________。5.微君之故,______________?6.青青子衿,____________。 7.城阙辅三秦,_____________。8.坐观垂钓者,_____________。 9.野马也,尘埃也,________________。10.是故__________________,教然后知困。 11.大道之行也,___________。___________,讲信修睦。 12.呜呼!其真无马邪?_______________!13.俄顷风定云墨色,________________。 14.满面尘灰烟火色,_______________。15._____________,但余钟磬音。 16.此地一为别,_________。17.谁见幽人独往来,_________。18.__________,一任群芳妒。 二、理解默写 1.《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“__________________”的美好联想;“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦,“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:______________________________________________ ____ ______ 。3.《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是: _________________________________________________________ _ _。4.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:__________ _________________。5.《式微》中写劳动者在泥浆中劳作,表达对统治者的满腔愤懑的诗句是:___________ _______?6.《子衿》通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是:________________________。 7.《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今几千年人们心声的名句是:_____________________ _______。 8.《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_______ ____。 9.成语“鹏程万里”,比喻前程远大。这个成语出自道家代表庄子《逍遥游》中的名句:________________________________________________________________________。 10.《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,以“嘉肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的句子是:________________________________________________________。 11.《大道之行也》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是____________________。12.《马说》的中心论点是:__________________________。 13.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:___________________________________! 14.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是:_________________________。15.《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:___________________________。 16.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:________________________。 17.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是:______ 。18.《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:____________________________________。

人教部编版九年级语文下册古诗词默写练习汇总

人教部编版九年级语文下册古诗词默写练习汇总《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情, 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中 。 11、渔家傲? 。 《江城子·密州出猎》

1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两 句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”

部编九年级上册古诗文默写专题训练

部编九年级上册古诗文名句默写专题训练 一、《诗词三首》 1. ,玉盘珍羞直万钱。 2.行路难,行路难,,今安在? 3. ,到乡翻似烂柯人。 4.今日听君歌一曲,。 5.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,。 6. ,何似在人间。 7. ,,此事古难全。 8.李白的《行路难(其一)》中运用四个连续的动作与“金’”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情的诗句是:(1),。用象征、比喻,说明自己的仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现的诗句是:(2),。“(3),”用典故,借古人的事例、言论表明自己对前途的希望与信念。最后,“(4),”表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。 9.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中交代了贬地之荒僻、贬时之漫长,抒写痛苦而又孤寂心情的诗句是(1),。饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理的诗句是:(2),。 10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的诗句是:(1),,。诗人用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的诗句是:(2), ?表达对亲人的美好祝愿和诗人乐观旷达的情怀的诗句是:(3),。 二、课外古诗词诵读(一) 1. ,边秋一雁声 2.寄书长不达,。 3. ,寒林空见日斜时。 4.寂寂江山摇落处,! 5. ,夕贬潮阳路八千。 6.知汝远来应有意,。 7. ,客行悲故乡。 8.鸡声茅店月,。 9.杜甫的《月夜忆舍弟》以幻作真的手法深刻表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:

(1),。概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇的诗句是:(2),。 10.刘长卿在《长沙过贾谊宅》中借贾谊政治失意抑郁而死留下千古悲怆忧愤,表现自己迁谪的悲苦命运的诗句是:(1),。溯古思今,把自己的遭遇同先哲联系在一起道出千古文人悲剧命运的诗句是:(2),? 11.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》表达了诗人虽然年老又遭贬但仍念念不忘为国效力的愿望的诗句是:(1),!通过形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思的诗句是:(2)?。 12.温庭筠《商山早行》中“(1),”写出白花照亮驿墙,衬托出拂晓前天色的昏暗,突出了行之“早”;“(2),”通过写梦境抒发思乡之情. 三、课外古诗词诵读(二) 1. ,蒹葭杨柳似汀洲。 2.行人莫问当年事,。 3. ,东风无力百花残。 4.蓬山此去无多路,。 5. ,收尽春光。 6.正莺儿啼,,蝶儿忙。 7. ,爱上层楼。 8.欲说还休,。 9.许浑《咸阳城东楼》中“(1),”被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。“(2),”晚眺近景,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”吊古之情油然而生。 10.李商隐《无题》中“(1),”表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情,被后人喻为无私奉献的象征。“(2),”道尽了相思的悲苦和无奈。 11.秦观《行香子》中“(1),”显见春意之浓,是春到农村的标志景象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“(2),”,照应上文的“豪兴徜徉”,进一步写其怡然自得情状。 12.辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中“(1),”写出少年时代没有“愁苦”,勉强“说愁”。“(2),”生动地表现

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)

最新部编版九年级下册精编古诗文理解性默写(带答案)班级:姓名: 教材目录: 一、古诗词背诵篇目 12.词四首 渔家傲·秋思/范仲淹 江城子·密州出猎/苏轼 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 满江红(小住京华)/秋瑾 课外古诗四首: 定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首 十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 课外古诗文默写: 南安军/文天祥 别云间/夏完淳 山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐 二、古文背诵篇目 9.鱼我所欲也/《孟子》 11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》 21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士

3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了 4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔 5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句 《江城子·密州出猎》 1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆 2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句 3、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 4、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准 2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、

部编人教版八年级下册语文|古诗文默写专项练习题(含答案)

部编人教版八年级下册语文|古诗文默写专项练习题 一、直接型默写 1.芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》) 2. ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) 3. ,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) 4.凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》) 5. ,君子好逑。(《关雎》) 6.求之不得,。(《关雎》) 7. ,白露未晞。(《蒹葭》) 8.微君之故,?(《式微》) 9.挑兮达兮,。(《子衿》) 10.海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 11. ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 12. ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 13. ,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 14.水击三千里,,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) 15.是故学然后知不足,。(《虽有佳肴》) 16.选贤与能,。(《大道之行也》) 17.食不饱,力不足,,且欲与常马等不可得。(韩愈《马说》) 18.安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 19. ,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 20.可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》) 21.半匹红纱一丈绫,。(白居易《卖炭翁》) 22. ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 23.挥手自兹去,。(李白《送友人》) 24.拣尽寒枝不肯栖,。(苏轼《卜算子?黄州定惠院

寓居作》) 25. ,只有香如故。(陆游《卜算子?咏梅》) 二、理解型默写 陶渊明《桃花源记》 1.陶渊明《桃花源记》一文中表现桃花源优美环境的句子是:,,。 2.陶渊明《桃花源记》一文中描写桃花源中人快乐的精神状态的句子是:,。 3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:“,。” 柳宗元《小石潭记》 4.运用侧面描写,既表现了鱼的情态也表现了水的清澈的句子是:,,。 5.柳宗元《小石潭记》一文中通过对环境凄凉的感受,流露作者政治受挫遭谪贬后的忧伤心情的的句子是:,。 《关雎》 6.爱美之心人皆有之,诗中表现青年男子对美丽而贤惠的姑娘充满倾慕之情的句子是:,。 7.“,。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 8.诗中运运用动作描写,生动形象地表现出男子求而不得而痛苦难眠的诗句是:,。 《蒹葭》 9.“蒹葭苍苍,白露为霜。,。”于浓浓的秋凉之中折射出入物淡淡的凄婉之情。这几句诗在今天常被我们用来形容所爱恋的人在远方,且被谱上了曲演唱,成为了歌曲《在水一方》的一部分。 10.“溯洄从之,。,宛在

九年级上册语文古诗词默写题

一、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 (1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难·其一》) (3)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)李白在《行路难·其一》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”唱出了高昂乐观的调子,他相信自己的理想抱负终有实现的一天。 (5)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联和尾联: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。” 二、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 (1)俱往矣,数风流人物,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)(2)多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (4)“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”,面对宦海沉浮,刘禹

锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。 (5)补充默写苏轼《水调歌头·明月几时有》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。” 三、古诗文默写 根据课文默写古诗文。 (1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难·其一》) (2)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (3)戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (4)温庭筠《商山早行》中描写月光朦胧,人踪凄清的名句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。 (5)补充默写李白《行路难·其一》:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

九下古诗词默写(人教版)

九下古诗词默写 (一)《诗经·关雎》 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“--------,------------。”这两句就是佐证。 2.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:----------,--------------。 -------------,------------------。 (二)《诗经·蒹葭》 《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:--------,---------;---------,-------。 (三)《从军行》(杨炯) 1.《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮,有声有色诗句是: -----------,---------------。 2.《从军行》中表现从军边塞,无悔无怨(或表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情)的诗句是: --------------,------------。 (四)《月下独酌》(李白) 1.《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是: -----------------------,-----------------------。 2.《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是: -----------------------,-------------------。

(五)《羌村三首》(杜甫) 《羌村三首》表现时局动荡,“满目萧然”的诗句是: ----------------,---------------。-------------,-------------。 (六)《登楼》(杜甫) 1.《登楼》中表明心系国运,情牵社稷的诗句是: --------------------,--------------------。 2.《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族,历史追怀的句子是:------------------,------------------。 3.《登楼》中借前朝昏君讽谕当政者,表达诗人对时势的忧虑之情的句子是:---------------------,-----------------------。 (七)《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参) 1.《走马川行奉送封大夫出师西征》中,表现唐军斗志昂扬,敌人闻风丧胆,胜利指日可待的诗句是: -------------,-------------,------------。 2.《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点,写出沙重风狂的诗句是: ----------------,--------------------。 (八)《左迂至蓝关示侄孙湘》(韩愈) 1.《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:-------------,-------------。

新人教版九年级诗词理解性默写(最全)

《岳阳楼记》理解性默写: 1、描写微波时水面月光的语句是:浮光跃金 2、描写无风时水中月影的语句是:静影沉璧 3、借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁 郁青青。 4、与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 5、“进”“退”分别照应:进:居庙堂之高;退:处江湖之远 6、概括重修岳阳楼时的盛况的句子:增其旧制 7、赞美滕子京政绩的句子:政通人和,百废俱兴。 8、作者写这篇文章的直接原因:属予作文以记之。 9、“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:唐贤今人诗赋。 10、总写岳阳楼大观的语句:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气 象万千。 11、从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无 际涯。 12、从时间角度描写岳阳楼千变万化的句子:朝晖夕阴,气象万千。 13、写出岳阳楼地理位置的句子:北通巫峡,南极潇湘。 14、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子:浮光跃金,静影沉璧。 15、文中“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生 心旷神怡,宠辱皆忘的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生去国怀乡,忧谗畏讥的悲伤心情。 16、表达作者忧国忧民的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 17、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 18、新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是政通 人和,百废俱兴。 19、由“四海湖光归眼底,万家忧乐到心头”这幅对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》 中两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,面对人生中成功的换了和失败的痛苦,我们应拥有不以物喜,不以己悲的心态。 20、文中用庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡说明滕子京的官职变化的时间及地点。 21、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖概括了洞庭湖水域宽广,巴陵美景尽收眼底。 22、作者在铺叙洞庭美景之后做了这样的总结此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 23、在阴雨连绵的日子里,天气和湖面发生的变化连月不开,阴风怒号,浊浪排空。 24、阴雨连绵的时候日月和山川都发生了变化日星隐曜,山岳潜形。 25、因为天气等一系列变化导致商旅不行,墙倾楫摧。 26、作者坚定的志向及对友人的勉励:微斯人,吾谁与归 27、承上启下的过渡作用的句子:览物之情,得无异乎 28、与杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”情怀相似的句子:先天下之忧

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