我们常将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。
即：
元音字母A a [ei]、E e [i：] 、I i [ai]、O o [au]、U u [(j)u：]
辅音字母Hh、Jj 、Kk 、Bb、Cc 、Dd、Gg 、Pp 、Tt 、Vv 、Yy、Qq 、Ww、[e] Ff 、Ll Mm 、Nn 、Ss 、Xx 、Zz 、[a：] Rr
详细发音表：
元音字母的发音规则
辅音字母发音规则
辅音字母组合发音规则
一、元音字母在重读音节中的读音
a
在开音节中[ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中[ae] bag dad hat map black back
e
在开音节中[i:] he these me Chinese
在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg
i
在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim
o
在开音节中[eu] those close go hoe home no
在闭音节中[?] clock not box shop sock
u
在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中[?] bus cup jump much lunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音
a
[e] China another woman breakfast
[i] orange courage village cabbage
e
[e] hundred student open weekend children
[i] chicken pocket begin
I
[e]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o
[e] second tonight somebody welcome
[eu] also zero photo
u
[e] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置,
a读[ei]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面[?] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前[a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high
o在-st -ld前[eu] most postcard old cold
o在m n v th前[?] come monkey love mother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
ar [a:] car farm dark sharpener
在[w]音后面[?:] warm quarter towards or [?:] forty morning short
在[w]音后面[?:] word worker worse er ir ur [?:]certainly bird Thursday
开音节和闭音节的区别
1）音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross
2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.
“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的，不一定科学准确，确非常实用。
以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。
给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的，发它规定的音。（词尾是e 的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外
英语单词是由字母组成的，而字母又构成音节，音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节，把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个：那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下，这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。
音节划分可分下列几种情况：
1．在两个音节的相邻处有两个辅音字母（辅音字母组合ch，ck，sh，th等以及r除外），一般一个属前一音节，一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音，例：let-ter，Eng-lish，ap-ple。
注：
如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音，如上例apple。2．在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时，一般这个辅音字母属后一音节，例：stu-dent，lo-tus。
3．在两个音节相邻处有两个r时，一个r属前一音节，一个r属后一音节，前面的元音节按闭音节读音，例：sor-ry，mar-ry，mir-ro。
4．相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时，元音字母+r属于前面的重读音节，可按r音节的规则读音，例：fur-ther, cir－cle。
5．相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时，r属于前面的重读音节（有时r 也可属于后面的音节），按re音节的规则读音，例：fu-ry，dur-ing，ser-ious。6．有字母组合的单词划分音节时，将字母组合划在一个音节内，千万不要将字母组合分隔开，例：neigh-bour，plea-sure，fea-ture。
7．辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节，如ap-ple，bot-tle，noo-dle，o-ften 等。
以上所讲正是：
每个音节一元音，并连辅音两边分，
还有一点需注音，字母组合不能分，
缺少元音无音节，不算几个成节音。
英语元音辅音字母及字母 组合的发音 Prepared on 22 November 2020
Week 11: Lesson 2 英语辅音字母及字母组合的发音 合的发音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds qu [kw]qu ite qu iet
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结 字母组合ble： 读[bl] 如：'able，'table，'possible， 字母c： 通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes， 在e，i，y之前，读[s] 如：nice，'city，'bicycle， 也有少数读[∫]如：'ocean，'special，'precious， 字母组合ch： 通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair， 也有少数读[k] 如：school，'chemical，'headache， 字母组合ck： 读[k] 如：'quickly，cock，back，pick. 字母组合cle： 读[kl] 如：' uncle，'circle，'bicycle， 字母组合deg： 读[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag， 有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母组合ge： 在词尾时读：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母组合gh： 在词尾时读[f] 如：langh，cough，e'nough 有时读不发音，如：light，thought，caught 字母组合gn： 读[n]，如：sign，de'sign，cam'paign， 字母j： 通常情况下，读[d3] 如：job，'july，jar，just. 字母组合kn： 读[n] 如：know，knife，knee，knit， 字母n： 通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son. 在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，也有少数读：[ηg] 如：'english，'england，'language， 字母组合nk： 读[ηk] 如：tank，ink，think，bank， 字母组合ph： 读[f] 如：'photo，'telephone，'physics. 字母组合ple： 在词尾读[pl] 如：'apple，'people，ex'ample. 字母组合qu： 读[kw] 如：quick，'quiet，'question， 字母s：
辅音字母的读音规则 (2011-07-02 08:02:07) 转载▼ 分类：英语读音规则 标签： 教育 c. 辅音读音规则。 （5）辅音字母的读音规则 辅音字母的读音规则如下： ①字母B a. 一般情况下念[b],如： book [buk] (书) box [b?ks] (盒子) b. 在字母m后面，则不发音，如： climb [klaim] （爬） comb [k?um] （梳子） c. 在字母t前面，则不发音，如： debt [det] （债务） doubt [daut] (怀疑) ②字母c a. 在元音字母a，o，u或辅音字母l，r，t之前，念[k]，如：cat [k?t] (猫) cold [k?uld] （冷） cut [k?t] （切） clean [kli:n] （清洁） cry [krai] （哭） fact [f?kt] （事实） b. 在词尾，往往念[k],如： music ['mju:zik] （音乐） logic ['l?d?ik] （逻辑） c. 在字母e，i，y之前，念[s]，如： nice [nais] (好) city ['sity] (城市) bicycle ['baisikl] （自行车） d. 在轻读音节中，ce/ci+元音字母，这种情况下的c念[?],如：ocean ['?u??n] （海洋） social ['s?u??l] （社会） precious ['pre??s] （宝贵的） e. 在辅音字母s之后，c不发音，如： scene [si:n] （场景） science ['sai?ns] （科学） ③字母d a. 一般情况下都念[d]，如: dog [d?g] (狗) red [red] （红的）
英文字母发音规则经典细则
一、如何识别开音节和闭音节 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 二、元音字母的发音规律总结 1.字母a的发音规律： (1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。 如：name[neim] , plane [plein], baby[?beibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/?/。 如：bag[b?ɡ], hat [h?t],cap [k?p], map[m?p], black[bl?k], back[b?k] (3) 在/w/音后读/?/。 如：want[w?nt], what[hw?t], watch[w?t?], wash[w??], quality [?kw?liti] (4) 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/。 如：after[?ɑ:ft?], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[?fɑ:e?] 试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [?kreizi], adverb [??dv?:b], ant[?nt], swallow [?sw?l?u], quarrel[?kw?r?l], advance[?d?vɑ:ns], disaster
辅音字母组合的读音 辅音字母组合读音例词 b [b] bike bus bag [/] bomb tomb C （1）后跟元音字母a，o，u时，字母c发[k]，例如：cat，come，cut，cake picture coat music；后跟e，i，y时，字母c发[s]，例如：nice，decide，Lucy，face decide cinema。 （2）后跟辅音字母k，r，s，t，以及位于单词最后时，字母c发[k]，例如：black，crossing，politics，dictate，picnic。 （3）单词中有双写字母c，后跟元音字母e或i时第一个c发[k]，第二个c发[s]，例如：successful，accident；后跟其它元音字母或字母组合时，两个c合发一个[k]，例如：account。 （4）后跟字母组合ei，er，ie或与词尾的字母e组合时，c发[s]，例如：receive，certainly，society；后跟字母组合ia时，c发[∫]，例如：especially。 ch 一般读作[t∫] much chick rich teacher [k] chemist（化学家），chem-istry （化学），chemical（化学的），Christmas（圣诞节）， headache （头痛），school（学校）等6个单词中读[k] [∫] machine -ck [k] cock pocket black knock d [d] doctor bread hand day -dge [d?] bridge fridge dr- [dr] children driver drink f [f] five four breakfast g在e i/y前 [g] bag garden go [d?] orange large German gh字母组合的读音在中学英语课本中归纳起来主要有“发音”和“不发音”两种情况。 一、gh在下列三种情况下发音 1．gh在词首时，读作/g/。例：ghost/g??st/ 2．词首为字母1，且后跟字母组合augh时，gh读作/f/。例：laugh/la:f/，laughter/'la:ft? /，cough ，enough 3．词尾为字母组合ough时，gh读作/f/。例：enough /?'n?f/，cough/k?f/，rough/r? f /，tough/t? f/
元音字母组合的发音 元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。 字母A的字母组合的读音规则 1、a在重读音节中的读音规则 （1）a在重读音节中，读[ei] （2）a在闭音节中，读[?] （3）在“[w]+a”中，a读[?] （4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:] （5）在"a+nge"中，a读[ei] 2、a字母组合在重读音节中的读音规则 （1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音 （2）在“w + ar”的情况下，ar读作[?:] （3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei] （4）“al”在某些情况读作[?:l] 字母E的字母组合的读音规则 1、e在重读音节中的读音规则 （1）e在开音节中一般读作[i:] （2）e在闭音节中读作[e] 2、e字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“er”在单词中一般读作[?:] （2）“ear”，“ere”在单词一般读作[i?]或[ε?] （3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e] （4）“ee”在单词中一般读作[i:] （5）后缀“-er”一般读作[?]，后缀“-est”一般读作[ist] （6）“ew”一般读作[ju:] 字母i的字母组合的读音规则 1、i在重读单节中的读音规则 （1）i在重读开音节中一般读作[ai] （2）i在闭音节中一般读作[i:] （3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai] 2、i字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[ai?] （2）“ir”在单词中一般读作[?:] 字母o的字母组合的读音规则 1、字母O在重读音节中的读音规则 （1）O在开音节中一般读作[?u] （2）O在闭音节中一般读作[?] （3）在“O + st \ ld”中，O常读作[?u] （4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[?] 2、O字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“oa”在单词中一般读作[?u] （2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[?i] （4）“or”在[w]后一般读作[?:]，此外，也有读作[?:] （5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[?] （6）“ow”在单词中一般读作[?u]或[au] 字母i的字母组合的读音规则 1、u在重读闭音节中的读音规则 （1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]
单词辨音题让很多家长和孩子都头疼，在日常的教学中我们主要用两种方法来学习其中15个辅音字母的音素，即它们在单词中的发音。济宁远大教育少儿英语老师和大家来分享一些心得体会。 方法一：掐头法学语音 任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： f [ef] →去[e]余[f] 单词发音练习：five, find, left, fast l [el] →去[e]余[l] 单词发音练习：feel, girl, milk, hill 注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 单词发音练习：light, low, lucky, long m [em] →去[e]余[m] 单词发音练习：may, time, meat, team n [en] →去[e]余[n] 单词发音练习：night, need, nice, plan s [es] →去[e]余[s] 单词发音练习：see, rice, saw, juice x [eks] →去[e]余[ks] 单词发音练习：box, ox, excuse, example 方法二：去尾法学语音 用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 b [bi:] →去[i:]余[b] 单词发音练习：book, boy, buy, table c [si:] →去[i:]余[s] 单词发音练习：rice, juice, notice, twice, Lucy 注：字母c有两个音素，一个读[s], 一个读[k]。前者是在"ce, ci, cy"的字母组合中；读[k]音时常有单词：class, cold, cake, cook d [di:] →去[i:]余[d] 单词发音练习：day, door, deep, mild j [d3ei] → [ei]余[d3] 单词发音练习：Jack, jar, jeans, Jane k [kei] →去[ei]余[k] 单词发音练习：milk, work, check, cake p [pi:] →去[i:]余[p] 单词发音练习：map, hope, put, people t [ti:] →去[i:]余[t] 单词发音练习：time, tell, teacher, short v [vi:] →去[i:]余[v] 单词发音练习：visit, vast, every, five z [zi:] →去[i:]余[z]
辅音字母及其字母组合的发音 1、字母b及其字母组合的发音 b[] bl[b l] br[b r] 2、字母c及其字母组合的发音 c[k] cl[k l] cr[kr] ck[k] ci[s] ce[s] cy[s] ch[t?] 3、字母d及其字母组合的发音 d[d] dl[dl] dr[dr] dg[d?] dj[d?] 4、字母f及其字母组合的发音 f[f] fl[fl] fr[fr] 5、字母g及其字母组合的发音 g[g] gl[gl] gr[gr] gh大多数时间不发音，个别时发音为[f] gi[d?] ge[d?] gy[d?] gu在元音前发音为[g]，在字母n后发音为[gw] 6、字母h及其字母组合的发音 h[h] hw[h] 7、字母k及其字母组合的发音 k[k] kl[kl] kr[kr] 8、字母l及其字母组合的发音: l[] 9、字母m及其字母组合的发音: m[m] mb[m] 10、字母n及其字母组合的发音: n[n] ng[?] 11、字母p及其字母组合的发音 p[p] pl[pl] pr[pr] ph[f]
12、字母q及其字母组合的发音 q[kw] qu[kw] 13、字母r及其字母组合的发音 r[r] er ar or ir ur 在元音+re的组合中：are发[e?]；ere读[i?]；ire,yre读/ai?/； ure读[ ju?]；ore读[?:] 14、字母s及其字母组合的发音 s[s] se[z] sh[?] sc[sk] st[st] sp[sp] scr[skr] sure在元音字母后读[??]；在辅音字母后读[??] sion在元音字母后读[??n]；在辅音字母后读[??n]； stion读[s??n] 15、字母t及其字母组合的发音 tch tl[tl] tr[tr] th在单词词首或词尾时多数发音为[θ]，个别情况下发音为[e] 例如：that with than ；在er前发音为[e] ture的发音为[??]；tion的发音为[??] 16、字母v及其字母组合的发音: v[v] 17、字母w及其字母组合的发音 w[w] wh 在字母o前发音为[h] ;其它情况下发音为[w] wr[r] 18、字母x及其字母组合的发音: x[ks] 19、字母z及其字母组合的发音: z[z] 20、字母y及其字母组合的发音 在单词的词首时为辅音，发音为[j]。在单词词尾时，单音节单词
（I）元音字母及元音字母组合拼读规则 ●元音字母的发音 （一）元音字母a 1.重读开音节/ei/ paper；late；make；lake；face 2.重读闭音节/?/ bag；fat；cat；ladder；mass （*例外：any一些/e/ ；many许多/e/ ） 3.非重读音节/?/ 或/i/ 即：/?/ ——ago；al ong；among；above；aloud /i/ —— comrade；village；manager；palace；private；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder，village. 4.在字母w或wh后面，发/?/ was；wash；what；want； (*例外：water水/?:/ ) 在诸如-ance；-ask；-ass；-ast；-ath组合里，重读时均发/a:/ 即：dance；France；chance ask；mask；task；basket class；grass；glass；pass；——（*例外：mass/?/ ） fast；cast；past；last；master；father；path；bath；—— (*例外：maths/?/ ) （二）元音字母e 1.重读开音节/i:/ me；he；she；these；evening 2.重读闭音节/e/ hen；get；set；tell；echo 3.非重读音节/i/ useless；ticket；basket；pocket；before；below； （三）元音字母i或y 1.重读开音节/ai/ China；try；my；hi；time；guide； 2.重读闭音节/i/ sit；hit；ill；little；system； 3.非重读音节/i/ unit ;study （四）元音字母o 1.重读开音节/?u/ no；so；go；home；photo； 2.重读闭音节/?/ not；hot；box；fox；cock；cost； 3.非重读音节/?/ purpose；concern
辅音字母组合发音（全）字母组合 ble发音 ∕bl∕ ∕?∕ ch∕k∕ ∕?∕ ck cle deg ge gh∕k∕ ∕kl∕ ∕d3∕ ∕d3∕ ∕f∕ 有时不发音 ∕ɡw∕ gu gn gue
kn mb mn ng nk∕ɡ∕ ∕n∕ ∕ɡ∕ ∕n∕ ∕m∕ ∕m∕ ∕?∕ ∕?ɡ∕ ∕?k∕词例 able table possible chair school machine jacket uncle circle bicycle bridge judge knowledgeage change village hugelaugh eightdaughter
language guess signforeign league know knife knee knitclimb autumn morning English thank nc ph ple qu sc sh sion ssion stle tal tain tch
th tion tle ture wh wr kn∕?k∕∕f∕ ∕pl∕∕kw∕∕s∕ ∕?∕ ∕3n∕∕∫n∕∕sl∕ ∕tl∕ ∕tn∕∕?∕ ∕?∕ ∕e∕ ∕∫n∕
∕tl∕ ∕t∫ε∕uncle phone apple people examplequilt science scent scissor she conclusion invasion expression discussioncastle whistle rustle capital hospital britain certain watch thanks this nation station dictionarygentle battle bottle picture nature mixture一般情况下发∕w∕what 在字母O前发∕h∕who ∕r∕ ∕n∕write know dge -ing
一、辅音字母的读音规则 1、辅音字母b的读音：b 一般读作[b]，例如：b但在climb中不发音。ag lab； 2、辅音字母c的读音：① c在e，i，y前读作[s]，例如：place city Lucy；但在delicious中读作[∫]。② c在其他情况下读作[k]，例如： can clean music。 3、辅音字母d的读音：① d一般读作[d]，例如：day bird；但在soldier 中 读[d ]。② d在下列单词中不发音：Wednesday sandwich grandma。 4、辅音字母f的读音：f一般读作[f]，例如：five knife；但在of中读[v]。 5、辅音字母g的读音：① g一般读作[ɡ]，例如：g② g在e前ive egg guess。读作[dV]，例如：orange large bridge；但在get tiger 中读[ɡ]。③ g在foreign 中不发音。 6、辅音字母h的读音：h一般读作[h]，例如：how hello；但在hour 中不发音。 7、辅音字母j的读音：j读作[dV]，例如：jump Japanese。 8、辅音字母k的读音：k一般读作[k]，例如：Kate week；但在knife know 中不发音。 9、辅音字母l的读音：l一般读作[l]，例如：please late；但在could would 中不发音。 10、辅音字母m的读音：m读作[m]，例如：meet summer。 11、辅音字母n的读音：① n一般读作[n]，例如：n② n在[k]、[^]ice under。音前读作[]，例如：think English。③ n在autumn中不发音。 12、辅音字母p的读音：p读作[p]，例如：pea cheap。 13、辅音字母q的读音：q ,u组合qu读作[kw]，例如：question quarter；但在 queue中读作[k]。 14、辅音字母r的读音：r在元音字母前读作[r]，例如：read great。
辅音字母组合的读音第一节字母c同其它字母组合的读音规则 1.字母c同ia, ie, io组合的读音 字母c同ia, ie, io组合读作/∫/ 记忆字母c同ia, ie, io组合读音规则的歌诀 ia, ie和io 常常放在c之后 c同它们来组合 读作/∫/时//莫丢 例：(1)eia读/∫/的例词 socialism/s∫rlzm,s∫(r)lzm,s∫lizm/ n.社会主义(注) 注：过去该词的结尾音节也读/zm/。 socialist//s∫rlst,s∫(r)lst,s∫list/ adj.社会主义的 (2)cie组合读作/∫/的例词 Sufficient/sf∫rnt,sf∫(r)nt,sfi∫nt/ adj.足够的
2.字母组合ch，tch的读音 字母组合ch，tch通常读作//，个别时候读作/k/ 记忆字母组合ch，tch读音规则的歌诀 t-c-h, c-h 组合通常读作// 个别时候读作/k/ 具体单词找区别 1.ch读//的例词： teacher/ti,ti:/ n.教师 China/,ain/ n.中国 Chair/r,e,/ n.椅子 2.ch读/k/的例词 chemist/kmst,kemst,,kemist/ n.化学家 chemistry/kmstr,kemstr,kemistri/ n.化学 3.ch读/∫/的例词
machine/m∫in,m∫i:n,m∫i:n/ n.机器 第二节字母d与其它字母组合的读音规则 字母组合dge读作//(这种组合多在词尾/ 记忆字母组合dge读音规则的歌诀 字母组合d-g-e 如同组合a-g-e 处在词尾都读// d-a互换看规律 例词：字母组合dge读作//的例词： age/,,ei/ n.年龄 bridge/br,br,bri/ n.桥 stage/st,st,stei/ n.舞台 第三节字母g同其它字母组合的读音规则 字母g通常同h组合，字母组合gh通常不读音，在极少数单词中读/f/ 记忆字母组合gh读音规则的歌诀 g-h组合读音无
辅音字母组合的读音规则如下： 一、ch/tch [t∫]如： child [t∫aild]（孩子） watch [w）t∫]（手表） 例外：ch [k] 如： school [sku：l] （学校） echo ['ekεu]（回声） christmas ['krismεs]（圣诞节） character ['k?riktε] （特牲） machine [m）'∫i:n]（机器） mustache [mεs'ta：∫]（胡子） 二、ck [k] 如： black [bl?k] （黑色） ticket ['tikit] （票） 三、cc [k] （在元音字母o，u之前）如： according [）'k）:diη]（根据） cc [ks] （在元音字母e，之前）如： success [sεk'ses]（成功） accept [εk'sept]（接受） 四、dge [d3] 如： bridge [brid3] （桥） judge [d3∧d3] （判断） 五、gh [f] 如： cough [k）f] （咳嗽） laugh [la:f] （笑） gh 有时不发音，如： light [lait] （轻） though [eεu]（虽然） thought [θ）:t] （想） 六、gu/gue [g] 如： guest [gest] （宾客） guess [ges] （猜） league [li：g] （联盟） dialogue ['daiεl）g] （对话） 例外：gu [gw] 如：language ['l?ηgwid3] （语言）七、kn [n] 如： knife [naif] （小刀） knock [n）k] （敲） 八、mn 如： autumn ['）：tεm]（秋天） solemn ['s）lεm]（庄严） 九、ng [η]以-ng结尾的动词或名词，如： sing [siη]（唱歌） ring [riη]（戒指）
常见辅音字母的发音规则 一．正确读出下列元音 [e] [ai] [Ju:] [?u] [ɑ:][ei] [i:] 二．用下面的辅音和上面的元音相拼 B-[b] D-[d] F-[f] G-[g] H-[h] J-[d?] K-[k] L-[l] M-[m] N-[n] P-[p] Q(u)- [kw] R--[r] S-[s] T-[t] V-[v] W-[w] Y-[将] Z-[z] 三．请正确读出下列音标 [bed] [beg] [baik] [feis] [d?d] [kJu:t] [b?ut] [haik] [dɑ:k] [beis ] [fait] [ges] [glɑ:s] [bi:t] [d?i:p] [kept] [kɑ:l] [kait] [let] [laik] [lɑ:st] [leim] [med] [mais] [m?ust] [mɑ:k] [meid] [mi:t] [nest] [naik] [n?u] [neil] [ni:d] [pet] [pail] [p?ust] [pa:st] [pi:t] [kwes] [kw?ut] [kwi:lt] [red] [raid] [r?ud] [reip] [ri:d] [sed] [said] [sju:t] [s?uld] [sa:k] [seiv] [si:k] [tel] [taid] [tju:d] [t?un] [ta:sk] [teik] [ti:m] [veg] [vaiv] [v?ut] [va:st] [veil] [west] [wait] [wi:d] [weik] [w?uk] [wi:k] [jes] [jet] [jail] [ja:d] [zi:g] [zait]
辅音字母及辅音字母组合的发音 Teaching aims 1. 语言目标: 1）掌握21个辅音字母在单词里的读音。 2）掌握一些辅音字母组合的发音 2．能力目标：1)能够看到单词准确的把辅音及辅音字母的音标写下来。 2)流利的拼读音标词。 3．情感目标：培养学生的拼读能力，培养学生的自信心，为今后的学习打下牢固的基础 Teaching difficulties 一些特殊的辅音字母如：j c q x y的发音和一些辅音字母组合的发音。 Teaching steps Step 1: Reviewing 1) 复习五个元音字母和21个辅音字母 2) 复习辅音字母按读音分类 Step 2 New Teaching 1. 辅音字母在单词里的发音 1）b /b/ d /d/ f /f/ g /G / h /h/ k /k/ l /l/ m /m/ n /n/ p /p/ r /r/ s /s/ t /t/ v/v/ w /w/ z /z/ 2) 几个特殊的字母的发音 c /k/ /s/ (在e, i, y 的前面) j /dZ/ x /ks/ y /j/ n /N / (在/k/, /g/前）q不单独发音，常和u构成qu字母组合发/kw/ 2. 常见的辅音字母组合的发音 ch /ts/ sh /S / th /D拼读练习 /na?s/ /la?k/ /na?t/ /ta?p/ /ma?/ /la?t/ /la?f/ /fa?n/ /ma?s/ /ka?t/ /blu:/ /fu:d/ /tu:/ /ku:l/ /kju:/ /jes/ /em/ /ef/ /en/ /pen/ /el/ /let/ /ded/ /sel/ /m?st/ /k?p/ /?s/ /w?t/ /w??/ /w?nt/ /n?t/ /b?k/ /ɡ?d/ /ɡ??
元音字母和辅音字母的发音规则 清辅音/p/,/ t/ ,/ k/,/f/,/θ/,/s/,/?/ / h/,/ts/,/t?/,/tr/ 浊辅音/b/,/d/,/g/,/v/ ,/e/,/z/,/?/,/ r/,/dz/ ,/d?/,/dr/ /m/,/n/,/?/, / j/,/w/,/ l/ 在此个别音标不能显示: 英语发音规则 一,元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读音 例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [ ] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [Eu]
those close go hoe home no 在闭音节中 clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [Q] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读音 例词 a
[E] China another woman breakfast [i] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend [i] chicken pocket begin children i [E]/[i] holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome
英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强 爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g] 摩擦音：[f]，[v]，[?]，[?]，[θ]，[e]，[s]，[z]，[r]，[h]，[hw] 破擦音：[t僝，[ 鼻音：[m]，[n]，[K] 舌侧音：[l] 半元音：[w]，[j] 根据不同标准可以对辅音进行不同分类，但是我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法割裂开来，其实即使归类不同，音的本质还是相同的，分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。比如我们说[p]既是双唇音，又是爆破音，所以在发音时两种特性都要兼顾。再看[t]和[d]，虽然发音部位相同，都是舌龈音，但是他们恰恰是一对相互对应的清、浊辅音，发音时理应有所区分。最后让我们看看[n] 和[l]，这两个音在我国长江流域某些地区的方言中不加区别，比如有人习惯把“河南”说成“河兰”，结果在英语中对这两个音也不加区分，这就是典型的母语对第二语言学习者的负面影响。但是我们只要参考以下以上的第二种和第三种分类：两个音虽然控制气流的部位都是舌尖和齿龈，但是前者气流从鼻腔中通过，后者气流却是从舌两侧通过。所以我们在感冒的时后鼻音[n]一般发不出来，而舌侧音[l]的发音却毫无障碍。 辅音字母的读音规则如下： 一、字母B 1）一般情况下念，如： book [buk] （书） box [b）ks] （盒） 2）在字母m后面，则不发音，如： climb [klaim] （爬） comb [梳] 3）在字母t前面，则不发音，如： debt [det] （负债） doubt [daut] （疑惑） 二、字母c 1）在元音字母a，o，u或辅音字母l，r，t之前，念[k]，如： cat [k?t] （猫） cold [kεud] （冷） cut [k∧t] （切）
辅音字母组合的读音 ch .tch [t?] which [hwit?] pron. 哪/那一个 each [i:t?] adj. 每；各自的 much [m?t?] adv. 非常，很 much better更好；好多了；好得多 each of them他们中的每一个watch [w?t?, w?:t?] vt. 注视；观察 catch [k?t?] vt. 赶上；抓住 match [m?t?] vt. 使相配 catch him one on the cheek 打他一记耳光 ge [d?] age [eid?] n. 年龄；时代 page [peid?] n. 页；大事件 bridge [brid?] n. 桥；桥牌 sh[?] fish [fi?] vi. 捕鱼，钓鱼 wash [w??, w?:?] n. 洗涤；洗的衣服 finish ['fini?] vt. 完成 th [e] with[wie, wiθ] prep. 用；随着；和…在一起 this [eis, 弱e?s] pron. 这；这个；这里 that [e?t, 弱e?t, et] pron. 那；那个
a baby with no clothes on 未穿衣服的婴儿 th throw [θr?u] vt. 抛；投；掷 three [θri:] n. 三 math [m?θ] n. 数学 ts/ts/ let's [lets] 让我们（let us的简写） That's [e?ts] 那是（等于That is） what's [hw?ts, hw?ts] …是什么（等于what is） Don't let's start yet.还不要开始 ds/dz/ words [w?:dz] n. 字（word的复数）；话语；言语 birds [b?:dz] n. [鸟] 鸟类；禽（bird的复数） big words大话；空话；夸夸其谈 tr/tr/ try [trai] vt. 试验 train [trein] n. 火车；行列；长队；裙裾v. 训练；培养；瞄准truth [tru:θ] n. 事实；真理；实质；诚实 tell the truth 说实话 dr/dr/ dream [dri:m] vi. 做梦，梦见；梦想 dress [dres] vt. 给…穿衣vi. 穿衣
字母及字母组合的发音规则
二发元音字母的组合 这种字母组合主要有两种构成：元音字母+元音字母，元音字母+辅音字母。下面是详细内容： ai、ay:/ei/ 比如：wait,plain,stain;play,clay,gay,pray. au、aw/?:/ 比如：caugh,caught,taught；draw,lawn. al/?:/、/a:/ 比如：talk,walk；palm,calm. ar/a:/ 比如：park,bark,mark,harm. ea/i:/ 比如：seat,tea,beach,meat. ee/i:/ 比如：jeep,deep,indeed,see,flee. oa/?u/ 比如：throat,boat,coat. oo/u:/ 比如(长音，大多数情况下)：boot,shoot.（字母k之前，发短音，）/u/,比如：cook,hook,look. ou/au/ 比如:outside,cloud,mouth. oi、oy/?i/ 比如：boil,oil;toy,boy. or/?：/、/?：/ 比如：tort;worm,work,word ew/ju:/ 比如：new,nephew,few. ow/au/、/?u/ 比如：down,town,cow；crow,grow,blow. all/?:l/ 比如：tall,hall,mall,ball. ank/?ηk/ 比如：tank,thank. ass/a:s/ 比如：grass,class,glass,brass. ask/a:sk/ 比如：task,mask,basket. air/ε?/ 比如：hair,air,pair. are/ε?/ 比如：hare,mare,bare,glare. ear/i?/、/?：/ 比如：hear,tear,clear；heard,learn.
26个英文字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh I i Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 英语国际音标: 1.元音音标(20) 长元音/ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /U:/ 短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音/e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 2.辅音音标(28) 清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /ts/ /tr/ /h/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dz/ /dr/ /r/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/j/ /w/ 边音/?/
字母与音标的关系？ 是对应发音关系，一定的字母对应相应的发音音标。元音字母发元音音标的音，辅音字母发辅音音标的音。 英语音节种类 ?闭音节 以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。 例如but ，cat ，pig ，pen ，dog ，math，plant，tell，test等。?开音节 开音节又分为绝对开音节和相对开音节。 由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。 例如：no，I，me，my，be等。 以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节 例如：name，time，grade，game，rose，like ,use等。 ?字母组合音节 含有一个元音字母组合的音节 例如：bee，bear，easy，how ，small，about等。