英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强
爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]
摩擦音：[f]，[v]，[?]，[?]，[θ]，[e]，[s]，[z]，[r]，[h]，[hw]
破擦音：[t僝，[
鼻音：[m]，[n]，[K]
舌侧音：[l]
半元音：[w]，[j]
根据不同标准可以对辅音进行不同分类，但是我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法割裂开来，其实即使归类不同，音的本质还是相同的，分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。比如我们说[p]既是双唇音，又是爆破音，所以在发音时两种特性都要兼顾。再看[t]和[d]，虽然发音部位相同，都是舌龈音，但是他们恰恰是一对相互对应的清、浊辅音，发音时理应有所区分。最后让我们看看[n] 和[l]，这两个音在我国长江流域某些地区的方言中不加区别，比如有人习惯把“河南”说成“河兰”，结果在英语中对这两个音也不加区分，这就是典型的母语对第二语言学习者的负面影响。但是我们只要参考以下以上的第二种和第三种分类：两个音虽然控制气流的部位都是舌尖和齿龈，但是前者气流从鼻腔中通过，后者气流却是从舌两侧通过。所以我们在感冒的时后鼻音[n]一般发不出来，而舌侧音[l]的发音却毫无障碍。
辅音字母的读音规则如下：
一、字母B
1）一般情况下念，如：
book [buk] （书）
box [b）ks] （盒）
2）在字母m后面，则不发音，如：
climb [klaim] （爬）
comb [梳]
3）在字母t前面，则不发音，如：
debt [det] （负债）
doubt [daut] （疑惑）
二、字母c
1）在元音字母a，o，u或辅音字母l，r，t之前，念[k]，如：
cat [k?t] （猫）
cold [kεud] （冷）
cut [k∧t] （切）
clean [kli：n] （干净的）
cry [krai] （哭）
fact [f?kt] （事实）
2）在词尾，往往念[k]，如：
music ['mju：zik] （音乐）
logic ['l）d3ik] （逻辑）
3）在字母e，i，y之前，念[s]，如：
nice [nais] （好）
city ['siti] （城市）
bicycle ['baisikl] （自行车）
4）在轻读音节中，ce/ci+元音字母，这种情况下的c念[∫]，如：ocean [')u∫εn] （海洋）
social ['sεu∫εl] （社会的）
precious ['pre∫εs] （贵重的）
5）在辅音字母s之后，c不发音，如：
scene [si：n] （场景）
science ['saiεns] （科学）
三、字母D
1）一般情况下都念[d]，如：
dog [d）g] （狗）
red [red] （红的）
2）在词尾-dge中，字母d不发音，如：
bridge [brid3] （桥）
edge [ed3] （边缘）
四、字母F
1）一般情况下都念[f]，如：
five [faiv] （五）
leaf [li：f] （树叶）
2）个别情况下念[v]，如：
of [）v] （的）
五、字母G
1）在元音字母a，o，u或辅音字母l，r之前，念[g]，如：
gas [g?s] （气体）
god [g）d] （上帝）
gun [g∧n] （枪）
glad [gl?d] （高兴的）
green [gri：n] （绿色的）
2）在元音字母e，i之前，少数念[g]，如：
get [get] （得到）
give [giv] （给）
3）在元音字母e，i，y之前，一般念[d3]，如：gentle ['d3entl] （文雅）
giant ['d3aiεnt] （巨人）
gypsy ['d3ipsi] （吉普赛人）
4）在词尾，一般念[g]，如：
big [big] （大的）
leg [leg] （腿）
5）在词尾-ge，-gy，-dge中，字母g念[d3]如：large [la：d3] （大的）
energy ['enεd3i] （能源）
judge [d3∧d3] （判断）
6）在辅音字母n之前，不发音，如：
sign [sain] （标记）
design [di'zain] （设计）
六、字母H
1）一般情况下念[h]，如：
hot [h）t] （热）
house [haus] （房子）
2）在元音o之前，往往不发音，如：
hour ['auε] （小时）
honest [')nist] (诚实)
3）在字母r，g或字母组合ex-之后，h不发音，如：rhyme [raim] （音韵）
ghost [gεust] （鬼）
exhibition [eksi'bi∫n] （展览会）
七、字母J
一般情况下念[d3]，如：
joke [d3εuk] （笑话）
june [d3u：n] （六月）
八、字母K
1）一般情况下念[k]，如：
cake [keik] （蛋糕）
kite [kait] （风筝）
2）在辅音字母n前，一般不发音，如：
knife [naif] （小刀）
know [nεu] （知道）
九、字母L
1）一般情况下念[l]，如：
land [l?nd] （陆地）
school [sku：l] （学校）
2）在词尾-alf，-alm，-alk，-ould之，l不发音，如：half [ha：f] （半）
calm [ka：m] （平静）
talk [t）：k] （谈话）
could [kud] （能）
十、字母M
一般情况下都念，如：
man [m?n] （人）
name [neim] （名字）
十一、字母N
1）一般情况下都念[n]，如：
line [lain] （线）
pen [pen] （钢笔）
snake [sneik] （蛇）
2）在辅音字母k和g或[k]音之前，n念[η]，如：finger ['fiηgε] （手指）
bank [b?ηk] （银行）
uncle ['∧ηkl] （叔父）
3）在词尾-mn中，n不发音，如：
autumn ['）：tεm] （秋天）
solemn ['s）lεm] （庄严的）
第七讲常见辅音字母组合的读音规则 1.ch通常的发音：chair beach chalk change charge chart child each lunch much 2.ck 通常的发音: back black chicken duck lack neck pocket sick stick thick 3.dg,dj 通常的发音: badge bridge lodge edge judge knowledge adjudge adjust 4.dr 通常的发音: draw dry draff drag dragon drain dread dream dress drive 5.ds 通常的发音: adds aids birds bands beds defends demands hands friends feeds 6.gh 通常的发音/g/ /f/ : ghost cough enough draught laugh rough tough 7.sh通常的发音: ash banish blush brush bush cash crush dish sheep fish 8.th 通常的发音: earth mouth cloth thief tooth thin both three thirty thank 字母组合th在冠词，代词，介词，连词，副词中的一般发音: that these those they their there them with without though 9.ng 通常的发音: among bang bring cling hang king ring sing song swing 10.ph 通常的发音: phase phone photo physical physics orphan telephone geograghy physicist philology 11.tr 通常的发音: attract country entry extra trace track trade tree trip central 12.ts 通常的发音: bats fruits gets hearts guests lights hits lots meets nights 13.wh 通常的发音: what when where which why white whip wh在元音字母o之前时，常读作/h/,w不发音: who whom whose whoever whole wholesome wholesale wholly 14.闯关练习 1.)词汇拼读练习： ache adds adjudge adjust aids although among another ash attract back badge bands bang banish bath bathe bats beach beds betray birds black blush both branch bridge bring brush bush cash catch cats central chain chair chalk change character charge chart chat check chemical chicken child Christmas cling cloth control cough country crush defends demands destroy dish documents draff drag dragon drain draught draw dread dream dress drive dry duck each earth echo edge enough entry extra fashion father feeds finds fish flights friends fruits gather geography gets goods governments guests hands hang health hearts hits holds hundred inlands judge king knowledge lack laugh lends lights lodge long lots lunch match meets method mother mouth much neck needs nights orphan parents phrase philology philosophy phone photo physical physician physicist physics pocket projects rather reads reports rights ring roads rough sands school seats seethe shad sheep ship shots sick sing song spends standards stands stick streets swing teach teacher technical telephone tents than thank that the their them then theory there these they thick thief thin thing think thirsty thirty this those though three throw thus tooth tough trace track trade tree trip understands waits wash watch what when where which whip white who whoever whole wholesale wholesome wholly whom whose why with without words
辅音字母及辅音字母组合的发音 Teaching aims 1. 语言目标: 1）掌握21个辅音字母在单词里的读音。 2）掌握一些辅音字母组合的发音2．能力目标：1)能够看到单词准确的把辅音及辅音字母的音标写下来。 2)流利的拼读音标词。 3．情感目标：培养学生的拼读能力，培养学生的自信心，为今后的学习打下牢固的基础 Teaching difficulties 一些特殊的辅音字母如：j c q x y的发音和一些辅音字母组合的发音。 Teaching steps Step 1: Reviewing 1) 复习五个元音字母和21个辅音字母 2) 复习辅音字母按读音分类 Step 2 New Teaching 1. 辅音字母在单词里的发音 1） b /b/ d /d/ f /f/ g /G / h /h/ k /k/ l /l/ m /m/ n /n/ p /p/ r /r/ s /s/ t /t/ v/v/ w /w/ z /z/ 2) 几个特殊的字母的发音 c /k/ /s/ (在e, i, y 的前面) j /dZ/ x /ks/ y /j/ n /N / (在/k/, /g/前） q不单独发音，常和u构成qu字母组合发/kw/ 2. 常见的辅音字母组合的发音 ch /ts/ sh /S / th /D//T/ wh /w/ /h/ ph /f/ ck /k/ qu /kw/ ge //dZ/ kn /n/ ng /N / ds /dz/ ts /ts/
tr /tr/ dr /dr/ wr /r/ Step 3 Practice 1. 拼读练习 /na?s/ /la?k/ /na?t/ /ta?p/ /ma?/ /la?t/ /la?f/ /fa?n/ /ma?s/ /ka?t/ /blu:/ /fu:d/ /tu:/ /ku:l/ /kju:/ /j es/ /em/ /ef/ /en/ /pen/ /el/ /le t/ /ded/ /sel/ /m?st/ /k?p/ /?s/ /w?t/ /w??/ /w?nt/ /n?t/ /b?k/ /ɡ?d/ /ɡ??/ /ɡ?:l/ /b?:d/ /T?:d/ /ten?/ /kl ɑ:k/ /hu:/ /ha?t/ /ha?/ /hɑ:m/ /ha?k/ /’h?r?/ /help/ /T??k/ /’m?:n?N/ /s?N/ / br?N/ /r?N/ /b??/ /dZ??/ /n??z/ /p??nt/ /??p/ /?a?n/ /r??/ ??:t/ /dr?m/ /dr?:/ /???/ /kɑ:dz/ /h??ld/ /bedz/ /tri:/ /tra?/ /tre?n/ /tr?p/ /str?kt/ /stri:ts/ /??:ts/ 2．根据单词写出下列单词中辅音字母或辅音字母组合的发音 Dale /__ei__/ late /__ei__/ she /__i:/ nine /__ a ?__/ note /__??__/ nice /___ a?___/ cute /__ ju:___/ black /__ __Q__/ yes /__e__/ thing /__ ?__/ lunch /__?__ __/ just/ ___ ?___ ___/ tree /__ i:/ fox /__?__/ write /___ a?___/ spell /__ __e __/ shop /___ ?___/
英语元音辅音字母及字母 组合的发音 Prepared on 22 November 2020
Week 11: Lesson 2 英语辅音字母及字母组合的发音 合的发音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds qu [kw]qu ite qu iet
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结 字母组合ble： 读[bl] 如：'able，'table，'possible， 字母c： 通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes， 在e，i，y之前，读[s] 如：nice，'city，'bicycle， 也有少数读[∫]如：'ocean，'special，'precious， 字母组合ch： 通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair， 也有少数读[k] 如：school，'chemical，'headache， 字母组合ck： 读[k] 如：'quickly，cock，back，pick. 字母组合cle： 读[kl] 如：' uncle，'circle，'bicycle， 字母组合deg： 读[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag， 有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母组合ge： 在词尾时读：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母组合gh： 在词尾时读[f] 如：langh，cough，e'nough 有时读不发音，如：light，thought，caught 字母组合gn： 读[n]，如：sign，de'sign，cam'paign， 字母j： 通常情况下，读[d3] 如：job，'july，jar，just. 字母组合kn： 读[n] 如：know，knife，knee，knit， 字母n： 通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son. 在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，也有少数读：[ηg] 如：'english，'england，'language， 字母组合nk： 读[ηk] 如：tank，ink，think，bank， 字母组合ph： 读[f] 如：'photo，'telephone，'physics. 字母组合ple： 在词尾读[pl] 如：'apple，'people，ex'ample. 字母组合qu： 读[kw] 如：quick，'quiet，'question， 字母s：
辅音字母的读音规则 (2011-07-02 08:02:07) 转载▼ 分类：英语读音规则 标签： 教育 c. 辅音读音规则。 （5）辅音字母的读音规则 辅音字母的读音规则如下： ①字母B a. 一般情况下念[b],如： book [buk] (书) box [b?ks] (盒子) b. 在字母m后面，则不发音，如： climb [klaim] （爬） comb [k?um] （梳子） c. 在字母t前面，则不发音，如： debt [det] （债务） doubt [daut] (怀疑) ②字母c a. 在元音字母a，o，u或辅音字母l，r，t之前，念[k]，如：cat [k?t] (猫) cold [k?uld] （冷） cut [k?t] （切） clean [kli:n] （清洁） cry [krai] （哭） fact [f?kt] （事实） b. 在词尾，往往念[k],如： music ['mju:zik] （音乐） logic ['l?d?ik] （逻辑） c. 在字母e，i，y之前，念[s]，如： nice [nais] (好) city ['sity] (城市) bicycle ['baisikl] （自行车） d. 在轻读音节中，ce/ci+元音字母，这种情况下的c念[?],如：ocean ['?u??n] （海洋） social ['s?u??l] （社会） precious ['pre??s] （宝贵的） e. 在辅音字母s之后，c不发音，如： scene [si:n] （场景） science ['sai?ns] （科学） ③字母d a. 一般情况下都念[d]，如: dog [d?g] (狗) red [red] （红的）
英语辅音字母及其组合的读音规则 一、辅音字母的读音规则 1、辅音字母b的读音：b 一般读作[b]，例如：b但在climb中不发音。ag lab； 2、辅音字母c的读音：① c在e，i，y前读作[s]，例如：place city Lucy； 但在delicious中读作[∫]。② c在其他情况下读作[k]，例如： can clean music。 3、辅音字母d的读音：① d一般读作[d]，例如：day bird；但在soldier中 读[d ]。② d在下列单词中不发音：Wednesday sandwich grandma。 4、辅音字母f的读音：f一般读作[f]，例如：five knife；但在of中读[v]。 5、辅音字母g的读音：① g一般读作[ɡ]，例如：g② g在e前ive egg guess。 读作[dV]，例如：orange large bridge；但在get tiger 中读[ɡ]。③ g在foreign中不发音。 6、辅音字母h的读音：h一般读作[h]，例如：how hello；但在hour中不发 音。 7、辅音字母j的读音：j读作[dV]，例如：jump Japanese。 8、辅音字母k的读音：k一般读作[k]，例如：Kate week；但在knife know中不发音。 9、辅音字母l的读音：l一般读作[l]，例如：please late；但在could would 中不发音。 10、辅音字母m的读音：m读作[m]，例如：meet summer。 11、辅音字母n的读音：① n一般读作[n]，例如：n② n在[k]、[^]ice under。 音前读作[?]，例如：think English。③ n在autumn中不发音。 12、辅音字母p的读音：p读作[p]，例如：pea cheap。 13、辅音字母q的读音：q ,u组合qu读作[kw]，例如：question quarter；但在 queue中读作[k]。 14、辅音字母r的读音：r在元音字母前读作[r]，例如：read great。 15、辅音字母s的读音：① s读作[s]，例如：some sing sister。② s读作 [z]， 例如：rose visit his。③ s在s∫]。④ s在 usually pleasure 中读uger sure 中读作[V]。⑤ s在island 中不发音。 16、辅音字母t的读音：① t一般读作[t]，例如：t② t在-tureea that write。 中读作[t∫]，例如：picture temperature。③ t在-tion中读作[∫]，例如：operation dictionary；但在question中读作[t∫]。④ t在下列单词中不发音：listen Christmas。 17、辅音字母v的读音：v读作[v]，例如：very leave。 18、辅音字母w的读音：w一般读作[w]，例如：want wife；但在answer two write
英文字母发音规则经典细则
一、如何识别开音节和闭音节 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 二、元音字母的发音规律总结 1.字母a的发音规律： (1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。 如：name[neim] , plane [plein], baby[?beibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/?/。 如：bag[b?ɡ], hat [h?t],cap [k?p], map[m?p], black[bl?k], back[b?k] (3) 在/w/音后读/?/。 如：want[w?nt], what[hw?t], watch[w?t?], wash[w??], quality [?kw?liti] (4) 在f n sk ph sp ss st th前读 /a:/。 如：after[?ɑ:ft?], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[?fɑ:e?] 试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [?kreizi], adverb [??dv?:b], ant[?nt], swallow [?sw?l?u], quarrel[?kw?r?l], advance[?d?vɑ:ns], disaster
元音字母组合的发音 元音字母可以相互结合构成字母组合，如ai；元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合，如aw；此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节，如ar、are等。元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同，有一定规律。 字母A的字母组合的读音规则 1、a在重读音节中的读音规则 （1）a在重读音节中，读[ei] （2）a在闭音节中，读[?] （3）在“[w]+a”中，a读[?] （4）在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时，a读作[a:] （5）在"a+nge"中，a读[ei] 2、a字母组合在重读音节中的读音规则 （1）在一般情况下，“ar”在单词中发[a:]音 （2）在“w + ar”的情况下，ar读作[?:] （3）“ai”，“ay”在单词中一般读作[ei] （4）“al”在某些情况读作[?:l] 字母E的字母组合的读音规则 1、e在重读音节中的读音规则 （1）e在开音节中一般读作[i:] （2）e在闭音节中读作[e] 2、e字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“er”在单词中一般读作[?:] （2）“ear”，“ere”在单词一般读作[i?]或[ε?] （3）“ea”在单词中一般有三种发音：[i:]，[ei]或[e] （4）“ee”在单词中一般读作[i:] （5）后缀“-er”一般读作[?]，后缀“-est”一般读作[ist] （6）“ew”一般读作[ju:] 字母i的字母组合的读音规则 1、i在重读单节中的读音规则 （1）i在重读开音节中一般读作[ai] （2）i在闭音节中一般读作[i:] （3）在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中，i读作[ai] 2、i字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“ia”，“ie”，“io”在单词中常读作[ai?] （2）“ir”在单词中一般读作[?:] 字母o的字母组合的读音规则 1、字母O在重读音节中的读音规则 （1）O在开音节中一般读作[?u] （2）O在闭音节中一般读作[?] （3）在“O + st \ ld”中，O常读作[?u] （4）在“O + m \ n \ v \ th”中，O常读作[?] 2、O字母组合在重读音节中的读音规则 （1）“oa”在单词中一般读作[?u] （2）“OO”在单词中一般有两种发音：[u:]或[u]，特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u] （3）“oi”，“oy”在单词中常读作[?i] （4）“or”在[w]后一般读作[?:]，此外，也有读作[?:] （5）“ou”在单词中一般读作[au]，[u:]或[?] （6）“ow”在单词中一般读作[?u]或[au] 字母i的字母组合的读音规则 1、u在重读闭音节中的读音规则 （1）u在开音节中一般读作[ju:]或[u:]
英语字母组合发音规律（集合） 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/?u/ note，no 闭音节// dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality
英语字母组合发音规律 1 元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [? ]发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm word world
6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around accou nt ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [?] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother does brother love above trouble rough flourish blood flood 9) [?:]字母组合al or au our ar small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter
单词辨音题让很多家长和孩子都头疼，在日常的教学中我们主要用两种方法来学习其中15个辅音字母的音素，即它们在单词中的发音。济宁远大教育少儿英语老师和大家来分享一些心得体会。 方法一：掐头法学语音 任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： f [ef] →去[e]余[f] 单词发音练习：five, find, left, fast l [el] →去[e]余[l] 单词发音练习：feel, girl, milk, hill 注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与[l]一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 单词发音练习：light, low, lucky, long m [em] →去[e]余[m] 单词发音练习：may, time, meat, team n [en] →去[e]余[n] 单词发音练习：night, need, nice, plan s [es] →去[e]余[s] 单词发音练习：see, rice, saw, juice x [eks] →去[e]余[ks] 单词发音练习：box, ox, excuse, example 方法二：去尾法学语音 用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 b [bi:] →去[i:]余[b] 单词发音练习：book, boy, buy, table c [si:] →去[i:]余[s] 单词发音练习：rice, juice, notice, twice, Lucy 注：字母c有两个音素，一个读[s], 一个读[k]。前者是在"ce, ci, cy"的字母组合中；读[k]音时常有单词：class, cold, cake, cook d [di:] →去[i:]余[d] 单词发音练习：day, door, deep, mild j [d3ei] → [ei]余[d3] 单词发音练习：Jack, jar, jeans, Jane k [kei] →去[ei]余[k] 单词发音练习：milk, work, check, cake p [pi:] →去[i:]余[p] 单词发音练习：map, hope, put, people t [ti:] →去[i:]余[t] 单词发音练习：time, tell, teacher, short v [vi:] →去[i:]余[v] 单词发音练习：visit, vast, every, five z [zi:] →去[i:]余[z]
辅音字母及其字母组合的发音 1、字母b及其字母组合的发音 b[] bl[b l] br[b r] 2、字母c及其字母组合的发音 c[k] cl[k l] cr[kr] ck[k] ci[s] ce[s] cy[s] ch[t?] 3、字母d及其字母组合的发音 d[d] dl[dl] dr[dr] dg[d?] dj[d?] 4、字母f及其字母组合的发音 f[f] fl[fl] fr[fr] 5、字母g及其字母组合的发音 g[g] gl[gl] gr[gr] gh大多数时间不发音，个别时发音为[f] gi[d?] ge[d?] gy[d?] gu在元音前发音为[g]，在字母n后发音为[gw] 6、字母h及其字母组合的发音 h[h] hw[h] 7、字母k及其字母组合的发音 k[k] kl[kl] kr[kr] 8、字母l及其字母组合的发音: l[] 9、字母m及其字母组合的发音: m[m] mb[m] 10、字母n及其字母组合的发音: n[n] ng[?] 11、字母p及其字母组合的发音 p[p] pl[pl] pr[pr] ph[f]
12、字母q及其字母组合的发音 q[kw] qu[kw] 13、字母r及其字母组合的发音 r[r] er ar or ir ur 在元音+re的组合中：are发[e?]；ere读[i?]；ire,yre读/ai?/； ure读[ ju?]；ore读[?:] 14、字母s及其字母组合的发音 s[s] se[z] sh[?] sc[sk] st[st] sp[sp] scr[skr] sure在元音字母后读[??]；在辅音字母后读[??] sion在元音字母后读[??n]；在辅音字母后读[??n]； stion读[s??n] 15、字母t及其字母组合的发音 tch tl[tl] tr[tr] th在单词词首或词尾时多数发音为[θ]，个别情况下发音为[e] 例如：that with than ；在er前发音为[e] ture的发音为[??]；tion的发音为[??] 16、字母v及其字母组合的发音: v[v] 17、字母w及其字母组合的发音 w[w] wh 在字母o前发音为[h] ;其它情况下发音为[w] wr[r] 18、字母x及其字母组合的发音: x[ks] 19、字母z及其字母组合的发音: z[z] 20、字母y及其字母组合的发音 在单词的词首时为辅音，发音为[j]。在单词词尾时，单音节单词
（I）元音字母及元音字母组合拼读规则 ●元音字母的发音 （一）元音字母a 1.重读开音节/ei/ paper；late；make；lake；face 2.重读闭音节/?/ bag；fat；cat；ladder；mass （*例外：any一些/e/ ；many许多/e/ ） 3.非重读音节/?/ 或/i/ 即：/?/ ——ago；al ong；among；above；aloud /i/ —— comrade；village；manager；palace；private；necklace *连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder，village. 4.在字母w或wh后面，发/?/ was；wash；what；want； (*例外：water水/?:/ ) 在诸如-ance；-ask；-ass；-ast；-ath组合里，重读时均发/a:/ 即：dance；France；chance ask；mask；task；basket class；grass；glass；pass；——（*例外：mass/?/ ） fast；cast；past；last；master；father；path；bath；—— (*例外：maths/?/ ) （二）元音字母e 1.重读开音节/i:/ me；he；she；these；evening 2.重读闭音节/e/ hen；get；set；tell；echo 3.非重读音节/i/ useless；ticket；basket；pocket；before；below； （三）元音字母i或y 1.重读开音节/ai/ China；try；my；hi；time；guide； 2.重读闭音节/i/ sit；hit；ill；little；system； 3.非重读音节/i/ unit ;study （四）元音字母o 1.重读开音节/?u/ no；so；go；home；photo； 2.重读闭音节/?/ not；hot；box；fox；cock；cost； 3.非重读音节/?/ purpose；concern
韩语字母表 一单元音（10个） 1. ? [ a ] 2. ?与汉语拼音中的ao 发音相近 3. ? ou音中略带ao音,与?相差极小,一般可从口型大小辨别 4. ? [ u ] 5. ? [ 重难点字母 ] 类似汉语中的轻声.大部分情况下可视作 e 音.例如:??,发音为"e lou" 切记不要与?的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母 6. ? [ i ] 7. ? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同9. ? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样 （2）切记不要与?的发音相混淆 10. ? [ wi ] 二双元音（11个） 1. ? [ ya ] 2. ? [ y +?] 3. ? [ yo ] 4. ? [ yu ] 5. ? [ yae ] 6. ? [ ye ] 7. ? [ wa ] 8. ? [ w +?] 9. ? [ wae ] 10. ? [ we ] 11. ? [ ? + i ] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促
（2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个） 浊音（4个） 1. ? [ g ] 2. ? [ d ] 3. ? [ b ] 4. ? [ z ] 清音（5个） 1. ? [ k ] 2. ? [ t ] 3. ? [ p ] 4. ? [ c ] 5. ? [ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ]，与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ] 鼻浊音（4个） 1. ? [ l / r ] （1）与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ] 2. ? [ m ] 3. ? [ n ] 4. ? [ ng ] 摩擦音（1个） 1. ? [ h ] （1）?在词首时发为 [ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ]，如果是闭音节就不发 音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。 紧音（5个） 1. ? [ gg ] 2. ? [ dd ] 3. ? [ bb ] 4. ? [ ss ] 5. ? [ zz ] （1）?、?、?在任何位置都无送气化，只发本音 （2）?在任何位置都只发为 [ jj ]
辅音字母组合发音（全）字母组合 ble发音 ∕bl∕ ∕?∕ ch∕k∕ ∕?∕ ck cle deg ge gh∕k∕ ∕kl∕ ∕d3∕ ∕d3∕ ∕f∕ 有时不发音 ∕ɡw∕ gu gn gue
kn mb mn ng nk∕ɡ∕ ∕n∕ ∕ɡ∕ ∕n∕ ∕m∕ ∕m∕ ∕?∕ ∕?ɡ∕ ∕?k∕词例 able table possible chair school machine jacket uncle circle bicycle bridge judge knowledgeage change village hugelaugh eightdaughter
language guess signforeign league know knife knee knitclimb autumn morning English thank nc ph ple qu sc sh sion ssion stle tal tain tch
th tion tle ture wh wr kn∕?k∕∕f∕ ∕pl∕∕kw∕∕s∕ ∕?∕ ∕3n∕∕∫n∕∕sl∕ ∕tl∕ ∕tn∕∕?∕ ∕?∕ ∕e∕ ∕∫n∕
∕tl∕ ∕t∫ε∕uncle phone apple people examplequilt science scent scissor she conclusion invasion expression discussioncastle whistle rustle capital hospital britain certain watch thanks this nation station dictionarygentle battle bottle picture nature mixture一般情况下发∕w∕what 在字母O前发∕h∕who ∕r∕ ∕n∕write know dge -ing
2韩语文字 韩国语共有40个字母，其中21个元音，19个辅音。韩国语属于中亚的乌拉尔—阿尔泰语系，是粘着音法关系的。韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分。它附着在词语后面表示词语之间的语法 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。 基本元音 ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“相似，但比“a”稍靠后。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中?：与汉语拼音的“yi”相似。 复元音 ?：嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。 ?：口形与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 基本辅音 ?：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼?：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼?：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“?：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦