第一章绪论
1.地质环境：是地壳上部包括岩石、地下水、微生物、大气在内的相互联系和制约的系统，
它应具有物质组成、地质结构、和动力作用这三个基本要素。
2.环境地质：是地质学的分支，是研究由于人类活动导致地质环境中的物质组成、性质和状
态和地质结构变化及有关的地质现象的学科。
3.环境水文地质问题：在自然界地下水与岩石、土壤、大气、生物之间建立了平衡关系，由
于人类活动（开采、疏干、充水、污染）破坏了这种平衡，使地下水的组分、性质状态和水动力条件特征发生变化，我们把这类问题统称为环境水文地质问题。例：与天然成分变化有关的地方病和公害病；由于水质变坏、水量减少而限制了水资源的使用问题。
4.环境水文地质基本认识：
1地质学中一门新兴的应用学科，是环境科学的重要组成部分
2以水文地质学为基础，研究水文地质环境的基本特征、功能和自身演变规律
3侧重研究人类活动与地质环境相互作用、相互影响、相互制约的关系；
4为人类合理开发利用地质矿产资源和保护人类生存的地质环境，在可持续发展战略中做出贡献
5.人类活动对地下水环境的影响：
（1）地下水大规模开采：①水井互阻、出水量减少、停止自喷。②含水层疏干、区域地下水位下降。③地面沉降、海水入侵。④地下水质污染(不同成分混合；含水层水动力条件改变;包气带金属氧化物进入；取水工程本身对水质的影响)。
（2）工业生产：废水、废气、废渣。
（3）农业生产：农药、化肥，土壤次生盐碱化。
（4）水工建筑及跨区调水：水动力条件改变、区域水循环改变。
（5）矿山开采：降落漏斗、补、径、排条件改变；矿坑水（酸性废水，重金属离子浓度增大）
6.原生环境水文地质：是研究水文地质环境与人类健康关系的学科。
次生环境水文地质：是指因近代人类活动所污染的水文地质环境.
7.环境水文地质学的研究内容：
（1）原生:天然水文地质环境（包括地下水环境及土壤环境）与地方病的关系；研究深度较深。（2）人为的：地下水水质恶化引起的环境问题、地下水开采引起的环境问题、废物排放引起的环境问题；研究深度较浅。
8.原生环境水文地质主要研究内容：
(1)元素迁移的水文地质条件;
(2)控制种类地方病的水文地质因素；
(3)改水防病的综合措施。
第二章原生环境水文地质
1.我国古代对原生水文地质的认识：
（1）水土环境与健康：管子，李时珍，李吉甫
（2）对环境水质的选择：座禹
（3）对矿泉水的研究与利用：张衡
2.国外对原生水的研究分类文地质：
（1）景观学派：研究气温、湿度、高程、辐射等物理因素对人类健康的影响，而且是一些定性的描述性的研究。
（2）周期律学派：侧重于研究生物必需元素的周期变化规律。研究原子的性质、结构及其与生物体之间的关系。
3.国外专题性研究：①大骨节病的研究②脑溢血病的研究③心血管病的研究④癌症的研究⑤
其它疾病的研究
4.环境生命元素与人体健康：相关性（人体某种元素与标准丰度曲线具有相关性），选择吸
收性（某些元素在组织中的分布）
5.组合的致病影响:拮抗（颉颃）作用共轭对Cu-Mo协毒作用：HgCl无机汞小甲基汞
HgCOOH毒性大。
6.微量元素的营养价值及毒性：
(1)参与构成酶和酶的激活剂：在人体内已发现近千种酶，其中50％～70％的酶都需要微量元素参与，或由微量元素组成酶的激活剂。
(2)构成机体内重要的载体和电子传递系统：如铁参与血红蛋白和肌红蛋白的合成，在氧的运输和贮存上起重要作用。
(3)参与激素及其辅助因素的合成：合成甲状腺激素的碘，维生素B12中的钴。
(4)调控自由基水平：微量元素铜、锌、锰、铁和硒等构成的酶类，通过不向机理和方式阻止自由基的生成。
(5)对机体营养和生长发育的作用：碘、硅、锌、钼等对机体的正常发育非常重要。
(6)对机体免疫功能的作用：铁、锌、铜、硒等缺乏可使肌体免疫功能明显受损。
7.
8.地质环境与健康：
（1）地形地貌与健康：大骨结病与地形地貌的关系；病岛和健康岛。
（2）岩石与健康：元素丰度。
（3）土壤与健康：主要是通过谷物来实现的，元素来自各种岩石风化释放的后生地球化学过程，其中风化壳和土壤的形成过程对岩石再分配其重要作用。
（4）地质环境与健康:控制生命元素分布规律。沉降带：海洋封成水、元素富集。隆起带：地表水强烈交替稀释，造成微量元素贫乏。
（5）水文地质与健康:水动力条件对元素的富集影响。
9.土壤与健康中土壤风化过程：机械破碎（物理风化），富钙化阶段（硫化矿物受
到氧化而变为硫酸盐，并形成次生碳酸盐矿物），富硅铝阶段（硅酸盐及铝硅酸盐矿物分解而形成粘土矿物），富铝化阶段（硅酸盐矿物完全分解，使铁和铝变成水氧化物（如氢氧化铁和氢氧化铝等）而残留下来）
10.常见地方病成因：克山病病因：有生物病因说营养缺乏说水土病因说
氟病的成因类型按地带性的分布有蒸发浓缩型淋失贫化型
第三章次生环境水文地质
1.地下水污染：凡是在人类活动的影响下，地下水水质变化朝着水质恶化的方向发展的现象和过程。
2.原生劣质水：天然地质环境中也可能出现不宜人类饮用或作其他用途使用的地下水
3.地下水污染源：引起地下水污染的各种物质来源。
4.地下水污染物：凡是人类活动导致进入地下水环境，会引起水质恶化的溶解物或者悬浮物，无论其浓度是否达到是水质明显恶化的程度均称为污染物。
5.地下水污染的特点:
（1）局限性：除地下工程或者岩溶区，三废污染物必须经过包气带或越流途径的才能进入含水层；
（2）隐蔽性：即使地下水某些组分严重污染，但往往还是无色无味，不易从颜色、气味等鉴别出来。即使人类饮用受污染的地下水，对人体的影响也只是慢性的长期效应，不易察觉；（3）难以恢复性:地下水含水层一旦污染,难以再恢复原来的状态；
（4）缓慢性：赋存于孔隙介质的地下水，在串珠状肥肉微孔中缓慢渗流，因此地下水污染物的运移极为缓慢，在相当长一断时间内污染仅局限于一定的范围；
（5）生态性：注水和疏干等人为活动，如抽水、采矿、水工建筑、人工回灌等，可加速或减缓地下水污染进程.
6.地下水污染源的分类：
（1）按成因分：人为污染源（工业废水，城镇生活废水，农牧区污水），天然污染源（海水入侵，深层矿水）
（2）按空间分布：点污染源（工厂、矿山、废渣场，），线污染源（污水沟渠，公路），面污染
源（农田，城市地面沉降）7.地下水污染物分类：（1）化学污染物（有机、无机、重金属）（2）生物污染物（细菌、病毒、寄生虫）（3）放射性污染物（放射性元素）（4）热能量污染物（能量）
8.地下水区域背景值：在一个特定区域内相对清洁区（未受污染区域）监测得到的地下
水各种组分的质量参数的统计平均值。
9.POPs（持久性污染物）：指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物
链(网)累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。
特性：高毒、持久、生物积累性、远距离迁移性
10.地下水污染途径分类
根据污染源分为：污水渠道和污水坑的渗漏固体废堆的淋滤，化学液体的渗溢农业生活的污染，采矿活动的污染
根据水力学分类：
间歇入渗型：有毒或有害物质周期性（灌溉、降雨）渗入含水层；受污染的对象主要是浅层地下水；常与大气降水或灌溉对应；污染源一般呈固态。
连续入渗型：污染方式自上而下；污染物经包气带连续入渗，包气带为饱和状态；污染源一般呈液态；污染对象为潜水。
越流型：污染通过越流的形式；人类活动引发越流方向发生改变；难以查清越流具体地点及地质部位；污染承压水或潜水；污染源为天然高砷水或矿山等。
径流型：污染通过地下水径流的形式进入含水层；污染范围可能不大；污染程度往往由于缺乏自然净化作用而显得十分严重；液体污染。
11.地下水污染调查方法：资料收集、现场踏勘、遥感方法、地球物理方法、钻探方法、监测方法
12.地下水监测点可分为区域性和控制性监测点，水位监测频率一般3天或5天监测一
次，水质监测一般一年四次。（监测六大污染毒物指汞镉氰酚砷铬）
第四章环境水文地质作用
1.水资源开发利用的环境地质效应：.区域地下水位持续下降，城市水资源危机加剧，地下水质恶化，海水入侵，诱发地震缺氧灾害
2.环境水文地质作用：
（1）环境水文地球化学作用：指在人工干预下，在一定渗流和水文地球化学条件下，物质迁移、转化的作用，是决定污染物质迁移转化规律的主要作用。包括：氧化还原作用，盐效应，
（2）环境水动力作用：指由地下水动力要素变化而引起的地质环境中相互间的能量交换作用。包括：水诱发地震，地面沉降，岩溶地面塌陷。
（3）环境水物理作用：指地下水对热能的传播和转化而引起的建筑物地基失稳和地下水水质变坏的环境作用。包括：冻胀作用，冰锥冰丘，热融滑坡，冰融进化作用。
（4）环境水文地质生态作用：水质、水量和水温等的变化都可引起生态平衡的破坏。包括：水体中耗氧有机物分解，水体富营养化过程。
3.诱发地震：指因水库蓄水而诱使坝区、水库库盆或近岸范围内发生的地震。
类型：①岩溶塌陷型。②断层破裂型。
4.水体营养化：是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
5.热融滑坡：山坡上含冰量大量冻土，热平衡遭到破坏，发生融化并下滑。
冰椎冰丘：冻结层下承压地下水沿断裂带上升，在季节融化层下冻成冰核，在地面形成鼓丘。
冻胀（融沉）作用：土体冻胀隆起夹托建筑物上升。融化季节造成地面沉降
冰融净化作用：冰和正在冻结的水之间进行盐分再分配。
第五章环境水文地质勘察
1.环境水文地质勘察基本任务
①查明区域水文地质条件；
②查明已发生和可能发生的区域性水位下降或上升、水资源衰竭、水质污染与恶化、海水人侵等水文地质问题，分析研究其成因；
③进行区域地下水环境评价和预测研究，提出环境水文地
质问题防治对策或措施方案，对地下水资源开发利用进行监督。
2.环境水文地质调查分类
（1）天然环境水文地质条件，主要应调查收集下列资料：
?气候、水文、土壤和植被状况；
?地层岩性、地质构造和地貌特征及主要矿产；
?包气带岩性、厚度与结构；含水岩层的岩性、结构、厚度和富水性；隔水岩层岩性、厚度、结构；
?地下水水位、水质和水温特征；地下水类型、补给、径流和排泄条件；
?地下水环境背景值(污染起始值)或对照值。
（2）人为环境水文地质条件调查
地下水开发利用状况调查，应了解主要开采层的层次、开采量、开采强度；开采井的密度、深度、施工结构质量更替情况；开采过程中水质、水量、水位的变化。
（3）地下水污染源调查：工业，农业，生活污水污染源
3.主要环境水文地质问题的调查：
（1）地下水水质问题调查（2）地下水污染调查，
（3）地下水资源衰减状况调查（4）地下水降落漏斗调查
（5）地下水开采量衰减调查（6）含水层疏干状况调查
（7）地面沉降与地面塌陷调查（8）其它环境水文地质问题调查
4.环境水文地质试验
（1）室内土柱试验（定义）
试验应在选定的土体样品(原状或扰状)试验地段采取有代表性的进行土柱淋溶试验，通过对于滤出水水质的测试，分析试验过程中有机物的降解，天然有机物的迁移、累积等引起地下水水质变化的环境化学效应的机理。试验又可分为单因子试验和多因子试验两种。（2）弥散试验（定义）
研究污染物在地下水中运移时其浓度的变化规律，并通过试验获得进行地下水环境质量定量评价的弥散参数。
（3）潜水水量垂直均衡试验
该试验的主要目的是为获得本地区潜水水均衡计算中有关均衡要素，以便配合其他水文地质资料，进行地下水水均衡计算。
（4）地下含水层储能试验
地下含水层储能，可以调节地下水流量，储存地表水，恢复超采含水层的能力，扩大地下水源，又能抬高地下水位，有利于控制地面沉降；还可以借回灌水建立地下水幕，拦阻污水，防止海水入侵或阻拦地下水源外流；也可以调节地下水温、储藏冷、热源。在咸水或水质恶化地区，借助人工回灌淡水，具有改善水质等效能。
5.环境水文地质监测是通过对地下水水位、水量、水温、水质的长期监测查明地下动态变化的重要手段。
6.地下水监测网的布设：
原则：
①控制不同的水文地质单元；
②控制不同的含水层(组)、特别是易污染层，监测重点是主要供水目的层及已污染的含水层；
③控制地下水水位下降漏斗区，地面沉降区以及控制其它专门环境水文地质问题等。
7.地下水监测网的布设
观测孔布设一般可采用以试验孔为中心十字形剖面，孔距可根据水文地质条件，含水层岩性等考虑，采用5m或10m，也可采用以试验孔为中心的同心圆布设方法，在一定半径的圆周上，布置若干观测孔。同心圆的半径可采用3m、5m或8m不等，而在卵砾石含水层中的半径还要大些。一般7m、15m、30m为宜。在试验过程中定时、定深在试验孔和观测孔中采取水样，进行水的化学分析，试验结束时，可采取土样，进行土的化学分析，也可在室内测定弥散参数。
8.水位监测频率
?根据水动态变化幅度和监测点分类确定地下水位的监测频率。控制性监测点1次/5天(其中20％的点应按装自计水位计)。
?监测日期：
一般要求为逢五逢十日。辅助性监测点可每十天或每月监测一次。在南方岩溶地区的监测频率：控制点每三天一次，雨季还要加密至每天监测二次。
9.环境水文地质试验必测项目和现场测定项目有哪些？
第六章地下水环境质量评价
1.环境质量评价按时间来分类:
（1）环境质量回顾评价：是指对区域历史时期的环境质量,根据历史资料进行回顾性的评价。通过回顾评价可以揭示区域环境污染的发展变化过程。这种评价往往要受历史资料积累情况的限制。
（2）环境质量现状评价：一般是根据近两、三年的环境监测资料对某地区的环境质量进行评价。
（3）环境质量影响评价：是指对区域今后的开发活动（如土地利用方式的改变）将会给环境质量带来的影响进行评价。
2.环境质量评价程序
3.环境质量现状评价：评价因子的确定方法：1）极值法：数据量少，变幅大；2）均值法：数据量多，变幅较小；3）内梅罗法：有一定数据量，变幅较大。
公式：，
4.水环境质量评价方法
常采用单项指数法，推荐采用标准指数，其计算公式如下：
1）一般水质因子（随水质浓度增加而水质变差的水质因子）
2）特殊水质因子
（1）DO——溶解氧
（2）pH值——两端有限值，水质影响不同
5.预测方法
（1）数学模式法
此方法是利用表达水体净化机制的数学方程预测建设项目
引起的水体水质变化并能给出定量的预测结果，但需一定的计算条件和输入必要的参数、数据。一般情况下此法比较简便，应首先考虑。它的局限性是污染物在水中的净化机制，不少方面尚难用数学模式表达。
（2）物理模型法
此方法是依据相似理论，在按一定比例缩小的环境模型上进行
水质模拟实验，以预测由建设项目引起的水体水质变化。
此方法能反映比较复杂的水环境特点，且定量化程度较高，再现性好。但需要有相应的试验条件和较多基础数据，且制作模型要耗费大量的人力、物力和时间。
在无法利用数学模式预测，而评价级别较高，对预测结果要求较严时，应选用此法。但污染物在水中的化学、生物净化过程难于在实验中模拟。
（3）类比调查法
调查与建设项目性质相似，且其纳污水体的规模、流态、水质也相似的工程。根据调查结果，分析预估拟建项目的水环境影响。此种预测属于定性或半定量性质。
已建的相似工程有可能找到，但此工程与拟建项目有相似的水环境状况则不易找到。所以类比调查法所得结果往往比较粗略，一般多在评价工作级别较低，且评价时间较短，无法取得足够的参数、数据时，用类比法求得数学模式中所需的若干参数、数据
6.地下水质量评价工作：准备阶段，现状调查与评价阶段，影响预测与评价阶段，结论阶段。
7.地下水预测数学模型
?地下水水质污染预测解析解法
在水文地质条件比较简单，自然流场比较稳定、地下水尚未大量开采的地段进行地下水环境影响评价时，可采用地下水解析模式。
?地下水污染预测数值解法
此法适用于水文地质条件比较复杂，要求精度较高的建设项目对地下水环境的影响评价。
第七章地下水资源
1.地下水资源：指储存和流动在含水系统中，对人们有利用价值的地下水。
2.地下水资源的特征：
（1）可恢复性：恢复能力的强弱与水文循环的交替速度有关
（2）系统性：地下水资源是按系统形成与分布的；系统内地下水是一个统一的整体（有水力联系的），系统内部任何一部分的输入（补给或抽水），都会影响整个系统
（3）可调性：地下含水系统本身就是一个地下水库，调节能力大小取决于：①地质构造的规模②含水介质的储水能力给水度μ，含水层厚度m。
3.我国水资源概况：
4.地下水与地表水资源相比的优越之处有：
（1）空间分布：广而均匀
（2）时间调节性：地下含水系统是天然水库，动态稳定
（3）水质：水质优，洁净，水温恒定，不易受到污染，但污染后很难治理
（4）可利用性：一次性利用投资小，运用费用高
5.水源地选取：含水层透水性好、厚度大、层数多、分布较广的地段上。
（1）水量：为增加开采补给量，保证水源地的长期均衡开采，水源地应尽可能选择在能最大限度拦截区域地下径流的地段或接近补给水源、能充分夺取各种补给量的地段。
（2）水质：为保证水源地出水的质量，应将其选择在不易引起水质污染或恶化的地段上，如远离城市或工矿排污区的上游。
（3）环境：为保证水源地投产后正常运转和避免开采后产生种种不良后果，在选择水源地时，应尽量远离原有的取水或排水点，减少互相干扰，避免新旧水源之间、工业和农业用水之间、供水和矿山排水之间产生矛盾。
（4）经济：在选择水源地时，还应从经济、安全和扩建前景方面加以考虑。
6.允许开采量：通过技术上经济合理的取水构筑物，在整个开采期内出水量不会减少，动水位不超过设计要求，水质和水温变化在允许范围内，不影响邻近已建水源地正常开采，不发生危害性的工程地质现象的前提下，单位时间从水文地质单元或取水地段中能够取得的水量
7.补给资源的供水意义：（1）平均意义上的——年月有波动，平均来估算。（2）在某些特殊情况下——可以大于补给量：①大气降水入渗增加；②河流入渗补给增加
8.补给资源：可以恢复与再生的，是与外界系统经常发生交替的水量。
9.储存资源：不可以恢复的，是地质历史形成的不参与水循环交替的，基本不变的水。
10.取水构筑物的类型和适用条件
（1）地下水取水影响因素
①含水层（带）的空间分布特点；
②含水层（带）的埋藏深度、厚度和富水性能；
③同时，也与设计需水量大小、预计的施工方法及选用的抽水设备类型等因素有关。（2）地下水取水构筑物基本特点及适用条件
?管井：井管从地面打到含水层，抽取地下水的井
?大口井：由人工开挖或沉井法施工，设置井筒以截取浅层地下水的构筑物
?渗渠：壁上开孔，以集取浅层地下水的水平管渠
?泉室：集取泉水的构筑物
10.海水入侵的水力措施：
①“补给水丘”或“淡水屏障”法。即在海岸与内陆开地段之间布置淡水注水井，通过注水，使之形成高于天然地下水位的“补给水丘”
②“抽水槽”法。在海岸和内陆开采地段之间布置一条抽水线，通过抽水使之形成阻止咸水向内陆运移的“抽水槽谷”。抽出的咸、淡混合水，如不能使用，则排入海中。不需补给水源。
③“注水和抽水相结合”的方法。一般是将抽水槽布置在靠近海岸的地方，将注水井布置在靠近开采水源地的一侧。
④修建“地下挡水墙”。主要用于咸水沿着狭窄透水通道入侵的地段，建造阻止海水入侵的灌浆帷幕。
11.地下水资源分类方法
三分法：补给量、储存量、排泄开采量。
资源法：
（1）地下水的分类考虑两方面因素
①地下水自身的特性（含水系统贮水与运动）
②从供水的要求（持续而均衡地供应一定的水量）
（2）含水系统—有着两类水量
①经常与外界交换的水量—补给资源（A）
②保持于含水系统中的水量—储存资源（B）
水文地质工程勘察要点问题探讨 摘要：近年来，随着工程地质勘察工作的不断发展和成熟，水文地质在工程地质勘察中占据越来越重要的地位。施工过程中了解地下水对建筑物和岩土体的具体影响和作用，切实做好水文地质勘察工作，掌握地下水的水文参数，消除地下水对建筑工程质量的影响及岩土工程的危害。本文在此从水文地质勘察的重要意义出发，对水文地质勘察过程中的几个要点问题做了一定的探讨。 关键词：水文地质；地下水；岩土水理性质 前言：水文地质工作在建筑物持力层选择、基础设计、工程地质灾害防治等方面都起着重要的作用。地下水既是岩土体的组成部分，直接影响岩土体工程特性，又是基础工程的环境，影响建筑物的稳定性和耐久性。 一、做好水文地质勘察的重要意义 水文地质的勘察一直是工程勘察的一个重要组成部分，但是也是一个极其容易被忽视的部分。工程地质与水文地质二者联系紧密，互相作用：首先地下水作为建筑物工程基础的外部环境，对建筑物的稳定性和耐久性有直接影响；其次地下水作为岩土体的组成部分，对岩土体的工程特性也有直接的影响。在勘查中加强水文地质的勘察十分必要，这不仅能提高工程勘察质量，还为工程的设计施工提供了依据和保障。但是在实际的勘察工作中，勘探成果内因为很少直接涉及水文参数的利用，水文地质问题往往只被认为是象征性的工作而经常被忽视。由于缺乏详细准确的勘探数据，对工程当地的水文地质情况了解不够充分，在工程设计时对其引起的问题不够重视，从而引发各种岩土工程灾害。 二、水文地质勘察过程中的几个注意的要点 1、全面勘察场地的水文地质问题 全面勘察水文地质问题是预防日后引发危害的首要措施，在工程地质勘察过程中要把水文地质问题作为重要任务来落实，从两个方面入手解决。 第一，针对该地区的自然气候条件进行调查，主要包括降水量、气温变化、地下水位变化、河流水位变化含水层的分布以及具体厚度等等因素，“通过现场测验测定地层渗透系数等水文地质参数”，第二，对地区附近的地下水是否遭到污染以及污染程度进行勘察测定，对河流水库、水坝对水位的影响进行考察等。要注意做到考察的全面性，充分把握各种可能性因素对水文地质的影响。 2、完善水文地质勘测的评价机制 提高工程的勘测效果，不仅仅需要完善各项勘测项目，同时勘测师的素质也必须加强。因为水文地质与整个工程的质量有着密切的联系，所以对于工程的勘测一定要提高管理意识，加强管理强度。对于各项数据的评价也要更加合理，督促勘测师测量出准确的数据，这些数据的处理也要进行详细的分析，确保预测出的结果与现实不会出现太大偏差，工程的质量自然就会提高上去。 3、重点评价地下水对岩土体和建筑物的作用和影响 地下水与建筑地基是息息相关的，所以在地质勘查过程中应该将地下水与地基设计相结合，从而提供准确的水文地质资料来为地基的设计和选择奠定科学的基础。地下水的自然状态、对建筑物的影响、人为活动下地下水的变化和对建筑物的影响等都是水文地质勘查中应该着重勘查的内容。不同地下水情况对工程的影响和作用也是不同的，所以可以从工程的角度出发对其重点内容进行评价。比如，工程有部分基础是处于地下水以下的，那么就应该把评价内容重点放在地下水对砼和钢筋的腐蚀性上面；如果基础是以岩土层来进行施工的，则需要对地下
投资咨询师继续教育考试-水文地质学概论试卷-100分 一、单选题【本题型共5道题】 1.某一松散的饱水岩层体积含水量为30%，那么该岩层的孔隙度为（）。 A．大于0.3 B．0.3 C．小于0.3 D．不能确定 用户答案：[B]得分：6.00 2.在各向异性岩层中，水力坡度与渗透速度的方向上是（）。 A．一致的 B．不一致的 C．基本一致 D．有时一致 用户答案：[B]得分：6.00 3.水文地质学重点研究的对象是岩土体空隙中的水，（）和毛细水则是水文地质勘察研究的重中之重。 A．结合水 B．重力水 C．强结合水 D．结晶水 用户答案：[B]得分：6.00
4.天然状态下承压水动态属（）。 A．蒸发型 B．径流型 C．弱径流型 D．人工开采型 用户答案：[B]得分：6.00 5.在等厚的承压含水层中，过水断面面积为400m2的流量为10000m3/d，含水层的孔隙度为0.25，含水层的实际速度和渗透速度分别是（）。 A．25m/d，100m/d B．100m/d，25m/d C．25m/d，25m/d D．100m/d，100m/d 用户答案：[B]得分：6.00 二、多选题【本题型共5道题】 1.除人为因素外，影响地下水动态的因素主要有（）。 A．降水因素 B．水文因素 C．地质因素 D．气象（气候）因素 用户答案：[BCD]得分：8.00
2.水文地质学是研究地下水的科学，具体研究()以及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律。 A．地下水与岩石圈 B．水圈 C．大气圈 D．生物圈 用户答案：[ABCD]得分：8.00 3.据地下水埋藏条件，可将地下水分为（）。 A．浅层水及深层水 B．包气带水 C．潜水 D．承压水 用户答案：[BCD]得分：8.00 4.地下水中分布最广、含量较多的离子有（）。 A．钠离子（Na+） B．钾离子（K+） C．钙离子（Ca2+） D．镁离子（Mg2+） 用户答案：[ABCD]得分：8.00 5.按含水的空隙类型可将地下水区分为()类型地下水。 A．孔隙水
水文地质环境地质调查中心人员事迹材料 水文地质环境地质调查中心人员事迹材料 自20**年参加工作以来，参与了西北甘肃甘州地区1：5万专项水文地质调查工作，东北黑龙江林甸地区1:5万水文地质调查示范工作，西南川西高原若尔盖藏区大骨节病区地下水勘查项目等，为地下水开发利用提出合理化建议。201X年作为水环中心最年轻的一员参与了“ 5.12”汶川特大地震堰塞湖抢险排查工作，十天里与专家组成员辗转2000余公里，完成了XX市10个堰塞湖的调查，提交了10处堰塞湖排险建议报告，圆满完成任务，受到国土资源部表彰。 近年来主要负责应对全球气候变化和全国二氧化碳地质储存潜力评价与示范工程研究工作。先后主持完成了“我国二氧化碳地质储存潜力评估与关键技术研究”，该项目是部、局发挥地学优势，为应对全球气候变化而设立的第一个二氧化碳地质储存项目，当时国内尚无现成标准规范可供查阅，项目组借鉴油气、矿产等行业经验，动员一切力量、利用一切资源搜集国内外相关资料，建立了适宜的二氧化碳地质储存潜力评价方法体系，系统总结了二氧化碳地质储存调查、勘查、建设、灌注、监测等关键技术，中国地质调查局水环部组织专家对项目成果评审认为，“我国二氧化碳地质储存潜力评估与关键技术研究” 项目“取得了一系列原创成果，项目成果报告为优秀”；201X 年作为工作项目负责人承担了“二氧化碳地质储存示范工程”项目，与项目组成员联合攻关，圆满完成了示范工程调查、勘查、选址、评价、建设、灌注、监测等全流程技术方法体系的探索和示范工程监测
井及监测体系的建设，在201X年地质调查项目野外质量抽检中，专家组对“二氧化碳地质储存示范工程”项目取得的野外成果予以高度评价；与企业合作，在内蒙古鄂尔多斯实施了我国也是世界首个煤基全流程深部咸水层二氧化碳地质储存示范工程，为我国有效减排二氧化碳探索了切实可行的路径，实现了历史性突破，为我国深部咸水层二氧化碳地质储存科学研究积累了宝贵经验，受到国内外同行的认可；作为工作项目负责人，目前承担了“二氧化碳地质储存与资源利用关键技术研究（201X-201X）”项目，继续为所从事的应对全球气候变化地质调查与科研开发贡献力量。 先后参与编写专著3部，其中第三作者1部（《中国二氧化碳地质储存地质基础及场地地质评价》，已出版）；在核心期刊、国际学术会议发表论文6篇，其中第一作者3篇，ei或istp收录2篇；先后荣获“国土资源部抗震救灾地质灾害应急排查优秀个人”、“中国地质调查局直属机关优秀青年”和“水环地调中心优秀共产党员”等荣誉称号，并于201X年经层层遴选，入选中国地质调查局地质英才第二批培养计划。 附送： 水文局年度河流工作总结 水文局年度河流工作总结 过去的一年，在省水利厅党委、省水文局党委的坚强领导下，上饶水文局党组一班人，团结带领广大水文干部职工，抓大事、谋长远，团结拼搏、开拓创新，水文事业进入了一个环境改善、成效明显
第一章地球上的水及其循环 一、名词解释: 1.水文地质学:水文地质学是研究地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律，并研究如何运用这些规律去兴利除害,为人类服务。 2.地下水:地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。 3.矿水:含有某些特殊组分,具有某些特殊性质,因而具有一定医疗与保健作用的地下水。 4.自然界的水循环:自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。 ５.水文循环：发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。 6．地质循环:地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。 ７.大循环:海洋与大陆之间的水分交换。 8．小循环：海洋或大陆内部的水分交换。 ９.绝对湿度：某一地区某一时刻空气中水汽的含量。 10.相对湿度:绝对湿度和饱和水汽含量之比。 １1．饱和差：某一温度下,饱和水汽含量与绝对湿度之差。 １2．露点:空气中水汽达到饱和时的气温。 1３.蒸发:在常温下水由液态变为气态进入大气的过程。 １4.降水：当空气中水汽含量达饱和状态时，超过饱和限度的水汽便凝结，以液态或固态形式降落到地面。1４．径流：降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。 15.水系:汇注于某一干流的全部河流的总体构成的一个地表径流系统。 1６．水系的流域:一个水系的全部集水区域。 17．分水岭:相邻两个流域之间地形最高点的连线。 18．流量：单位时间内通过河流某一断面的水量。 19．径流总量:某一时间段内，通过河流某一断面的水量。 ２0.径流模数：单位流域面积上平均产生的流量。 ２1．径流深度：计算时段内的总径流量均匀分布于测站以上整个流域面积上所得到的平均水层厚度。 ２2.径流系数：同一时段内流域面积上的径流深度与降水量的比值。 二、填空 １．水文地质学是研究地下水的科学。它研究岩石圈、水圈、大气圈、生物圈及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律。 2．地下水的功能主要包括:资源、生态环境因子、灾害因子、地质营力、或信息载体。 3.自然界的水循环分为水文循环和地质循环。 4．水文循环分为大循环和小循环。 5．水循环是在太阳辐射和重力作用下,以蒸发、降水和径流等方式周而复始进行的。 6.水循环是在太阳辐射和重力作用下,以蒸发、降水和径流等方式周而复始进行的。 7．主要气象要素有气温、气压、湿度、蒸发、降水。 8.在水文学中常用流量、径流总量、径流深度、径流模数和径流系数等特征值说明地表径流。 三、判断题 １．地下水是水资源的一部分。 ( √ ) 2．海洋或大陆内部的水分交换称为大循环。 ( ×） 3．地下水中富集某些盐类与元素时，便成为有工业价值的工业矿水。 ( √ ) ４.水文循环是发生于大气水和地表水之间的水循环。（× ) ５.水通过不断循环转化而水质得以净化。（√） 6．水通过不断循环水量得以更新再生。 ( √ ) 7.水文循环和地质循环均是Ｈ2O分子态水的转换。 ( ×） 8.降水、蒸发与大气的物理状态密切相关。（√） 9.蒸发是指在1０0℃时水由液态变为气态进入大气的过程。（× ) １0.蒸发速度或强度与饱和差成正比。 ( √） 四、简答题 １．水文地质学的发展大体可划分为哪三个时期？ 185６年以前的萌芽时期,１８56年至本世纪中叶的奠基时期，本世纪中叶至今的发展时期。 2．水文地质学已形成了若干分支学科，属于基础性的学科分支有哪些? 水文地质学、地下水动力学、水文地球化学、水文地质调查方法、区域水文地质学。 3．水文循环与地质循环的区别?
绪论 (1)水文地质学的研究任务是什么? 本课程是煤及煤层气工程专业/岩土工程专业的专业基础课，主要任务是为后续的专业课奠定有关现代水文地质学的基本概念、基本原理。通过该课程的学习，学生能够正确理解水文地质学的基本概念、基本原理，在此基础上能够初步掌握解决工程/煤田水文地质问题的分析方法与思路。 (2)地下水的主要功能包括哪些? >>宝贵的资源①理想的供水水源②重要的矿水资源③良好的景观资源 >>敏感的环境因子地下水是极其重要的环境因子。地下水的变化往往会打破原有的环境平衡状态，使环境发生变化。 (人类活动主要通过三种方式干扰地下水，造成一系列不良后果(图14-1)： ①过量开发与排除地下水→地下水位下降→地表径流衰减、沼泽湿地消失、土地沙化、海(咸) 水入侵等； ②过量补充地下水→地下水位升高→土地的次生盐渍化、次生沼泽化； ③地下水位下降导致的粘土压密释水释放有害离子、化肥农药的不适当使用、废弃物的无序排 放──地下水恶化、污染； ④地下水位的变动会破坏其与周围岩土构成的统一的力学平衡，而产生某种效应──地面沉降 与地裂缝、岩溶塌陷、地下洞室垮塌或突水、滑坡、岩崩、水库诱发地震、渗透变形。) >>活跃的地质营力地下水的主要作用是传递应力、传输热量和化学组分、侵蚀(化学溶蚀、机械磨蚀和冲蚀)等。 >>重要的信息载体由于地下水是应力传递者，同时又是在流动，所以地下水水位，水量，水温，水化学等的变化或异常可以提供埋藏在地下的许多信息，如找矿、地震预报、地质演变。(3)试分析我国地下水分区的特点，并探讨分区的自然背景。 略。
第一章地球上的水及其循环 (1)试比较水文循环与地质循环。 水文循环与地质循环是很不相同的自然界水循环： >>水文循环通常发生于地球浅层圈中，是H2O分子态水的转换、更替较快；水文循环对地球的气候、水资源、生态环境等影响显着，与人类的生存环境有直接的密切联系；水文循环是水文学与水文地质学研究的重点。 >>水的地质循环发生于地球浅层圈与深层圈之间，常伴有水分子的分解和合成，转换速度缓慢。研究水的地质循环，对深入了解水的起源、水在各种地质作用过程乃至地球演化过程中的作用，具有重要意义。 (水文循环特点──速度快、途径短、转化迅速。 内因──固、液、气三相可相互转化。 动力条件──太阳辐射和重力的共同作用。 形式──蒸发、径流、降水。) (2)试述我国水资源的特点，并分析其对水文地质工作需求的影响。 我国水资源具有以下特点： (1)降水偏少，年总降水量比全球平均降水量少22%； (2)人均水资源量偏低； (3)空间分布不均匀，东部丰富，西部贫乏； (4)季节及年际变化大，旱涝灾害频繁； (5)水质污染比较严重。 合理有效地利用及保护水资源，是中国具有战略意义的头等大事。 (3)地球上水的循环按其循环途径长短、循环速度的快慢以及涉及层圈的范围，可分为水文循
《水文地质学》课程教学大纲 【英文译名】：Hydrogeology 【适用专业】：地质工程 【学分数】：2 【总学时数】：32 【实践学数】：0 一、本课程教学目的和课程性质 《水文地质学》是地质工程专业的一门专业基础必修课。本课程重点讲授有关的基本概念、地下水赋存、地下水运动的规律、地下水的补给与排泄、地下水的物化性质、地下水资源、地下水的生态环境特性。介绍了地球上水的循环、包气带水的运动、化学成分成因类型、地下水的动态与均衡等。本课程的目的是通过本课程的教学使学生系统掌握水文地质的基本知识，学会分析区域水文地质条件的问题的基本方法，能阅读和分析常用的水文地质图件和资料，为学生从事该方面的工作打下基础。 二、本课程的基本要求 通过本课程所有教学环节，要求学生掌握水文地质的基本知识，熟悉水文地质工作的技术和方法，能阅读和分析常用的水文地质图件和资料。通过以上学习，学生应具有分析、研究、解决水文地质实际问题的基本能力。 三、本课程与其他课程的关系 本课程学习前必须学习《普通地质学》、《矿物学》、《岩石学》、《构造地质学》等课程。 后继课程有《土力学与基础工程》等课程。 四、课程内容 注：“*”为重点部分；“＃”为难点部分。 绪论 水文地质学概念；研究内容；地下水在国民经济中的作用；水文地质学的分支；水文地质学的发展简史及发展趋势。 第1章地下水概论 1.1 地球上的水及其循环 地球上水的分布；
*水循环的概念、水文循环、地质循环； *影响水循环的因素； 我国水文循环概况。 *1.2 地下水的赋存 岩石的空隙性：孔隙、裂隙、溶穴的概念、表征和特征； 岩石中水的存在形式：岩石骨架中的水、岩石孔隙中的水(重力水*、毛细水*)。 岩石的水理性质：容水性、持水性、给水性和透水性的概念、表征及相互间的关系； 有效应力原理与岩土压密：有效应力原理*、地下水位变动引起的岩土压密； 包气带与饱水带：概念； 含水层、隔水层与弱透水层：理解掌握概念； 地下水的分类：按埋藏条件分为：上层滞水、潜水、承压水；按介质条件分为：孔隙水、裂隙水、岩溶水。 *1.3 地下水的物理性质和化学成分 *地下水的物理性质：色、嗅、味、比重、透明度、温度等； *地下水的化学性质：PH值、硬度、矿化度、侵蚀性。 *地下水化学成份的形成作用：溶滤作用、浓缩作用、脱碳酸作用、脱硫酸作用、阳离子交换吸附作用、混合作用及人为作用。 地下水化学成分的基本类型：溶滤水、沉积水和内和生水。 *地下水化学成分的分析与资料整理：简分析、全分析和专门分析；库尔洛夫式、舒卡列夫分类表。 *1.4 不同埋藏条件下的地下水 上层滞水：概念及特征； *潜水：相关概念、特征(分布特征、补给与排泄特征、动态特征及水化学特征等)、等水位线图及其应用； *承压水：相关概念、特征(分布特征、补给与排泄特征、动态特征及水化学特征等)、等水压线图及其应用； 潜水与承压水的转化。 第2章地下水的运动和动态 *＃2.1 重力水的运动
第一部分名词解释 环境水文地质学是环境科学中环境地学的一个分科，也是环境学中的水体环境部分。是以水文地质学的基本理论为基础，研究水文地质环境与环境质量关系的一门学科。 环境科学是研究人类环境质量及其控制的科学 自然环境问题是自然力或人为引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。 人为环境问题是由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。 地质环境：地壳上部包括岩石、地下水、微生物、五色气体在内的相互联系和制约的系统，它应具有物质组成、地质结构和动力作用三个基本元素。 环境地质问题：研究由于人类活动导致地质环境中的物质组成、性质、状态和地质结构变化有关的地质现象的问题。 *环境水文地质问题是把人为开采、疏干、充水、污染等因素破坏了人与自然之间原有的平衡关系，导致地下水组分，性质，状态和水动力特征等变换的环境问题。 *地方病：是水体的化学成分在自然因素的影响下产生贫化、富集或转化作用造成的原生环境中元素分布不均匀所造成的各种地方性疾病。 水迁移系数：等于化学元素在水中的含量与岩石中含量之比。 地球化学垒：表生带在短距离内的迁移条件明显交替，并导致元素浓集的地段。 生物地球化学病带：是指不适于人类和生物生存发展的元素贫乏或富集的地带性水文地球化学环境，而非地带性的这种环境。 地氟病：由于一定地区的外环境中的氟元素过多，致使生活在该环境的居民长期摄入过量氟所引起的一种全身性慢性疾病。 地甲病：是一种伴有机体摄入碘量的多少，而造成甲状腺组织发生代偿性肿大的疾病。 克汀病：是地甲病的延伸，可能是先天性缺碘和缺甲状腺素所导致的一种胚胎疾病。 大骨节病：是一种伴有机体改变的，进而造成四肢畸形的地方性疾病。 微量元素：在人体内含量低于人体体重万分之一的元素。 地下水污染：某些污染物质、微生物或热能与各种途径进入水体是水质恶化，并影响其在国民经济建设和人民生活中的正常利用，危害人体健康，破坏生态平衡。 污染程度：用一定的水质标准来衡量的，一般将水质变坏程度超过水质标准的称为被污染的地下水。水质标准：是适合于某种供水目的所规定的各种水质成分的浓度限值。 *地下水背景值：指天然状态下区域地下水某种化学组分的含量。 *地下水污染方式：指包括污染途径在内的污染质从污染源进入地下水的全部时空规律。 大气污染：物质和能量达到有害的程度，以致破坏人类和生态系统的正常生存的发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。 酸雨：PH小于5.6的降水 拉波特效应：是指城市排放的微尘利于气候凝结，导致下风向降水增多的现象 热岛效应：把城市看成一个温热的岛屿，温度比周围高0.5-2度 辐射损伤;具远期效应，包括驱体效应、遗传效应 环境水文地球化学作用：是指在人工干预下，在一定的渗流和水文地球化学条件下物质的迁移、转化的作用，是决定污染物质迁移转化规律的作用。 环境水动力作用：是指由地下水动力要素变化而引起的地质环境中相互间的能量交换作用。 环境水物理作用：是指地下水对热能的传播和转化引起的建筑物第几失稳和地下水水质变坏的环境作用。 环境水文地质生态作用：水质、水量和水温等的变化都可引起生态平衡的破坏。 弥散现象：在多孔介质中，当存在两种或两种以上可溶混的流体时，在流体运动作用下出现过渡带，病使溶度趋于平均化，这种现象称为弥散现象，形成弥散现象的作用叫弥散作用。 分子扩散：是指化学势梯度而引起的分子扩散运动。 对流弥散：溶液在多孔介质中运动时，流体内各点流速向量方向和大小不同而引起溶质分散的现象。
河北农业大学课程考试试卷 2013--2014学年第材1学期学院专业卷别：A 考试科目：水文地质学基础考核方式：开卷 姓名：学号：专业班级: （注：考生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效） 本试卷共（4）页 一、选择题（包括单选题和多选题，其中单选题占5分，多选题占10分，共15分） 1、单选题（每题1分，共5分） ⑴二十一世纪，水文地质学着重向着（）应方向发展。 A.环境水文地质学； B.水资源水文地质学； C.三维地理信息系统； D.遥感水文地质学 ⑵毛细饱和带与饱水带虽然都被水所饱和，但是由于毛细饱和带是在 表面张力的支持下才饱水的，所以也称（）。 A.饱水带； B. 张力饱和带； C.包气带； D. 支持毛细水带 ⑶舒卡列夫地下水分类的依据是地下水中六种主要离子（K+合并于 Na+）及（）。 A.酸度； B.碱度； C.矿化度； D.固形物 ⑷在冲积平面上，要通过打井获取较丰富的地下水，通常在（）地 段布井。
A. 地势相对较高的； B.河间较低洼的； C. 平原区的上游； D.平原区的下游 ⑸地下水污染主要与（）等人类活动有关。 A.工农业与生活； B. 过量开采地下水； D.矿山开采排除地下水；C. 基坑开挖降水 2、多选题（每题2分，共10分,都选对者给分,否则不给分） ⑴下列属于地下水功能的描述是（）。 A.宝贵的资源； B.极其重要的生态因子； C.很活跃的地质营力； D.工农业用水； E.地球内部地质演变信息的载体 ⑵自然界的水循环分( )两类。 A.地质循环； B.大循环； C.水文循环； D.小循环； E.全球水文循环 ⑶岩石的空隙有( )哪三大类？ A.孔隙； B.裂隙； C.溶隙； D.洞隙 ⑷根据给水与透水能力，可将岩层划分为( )。 A.弱透水层； B.隔水层； C.含水层； D.绝对不透水层 ⑸绘制地下水流网时，首先应根据边界条件绘制容易确定的等水头线 或流线。边界包括( )三种类型。 A.隔水边界； B.水头边界； C.地下水面边界； D.分流线
第8章 ◆系统思想与方法的核心： 把所研究的对象看作一个有机的整体（系统），并从整体的角度去考察、分析与处理事物。 8.2 地下水系统的概念 1.地下水系统概念的产生 2.地下水系统的概念： ☆地下水含水系统：由隔水或相对隔水岩层圈闭 的，具有统一水力联系的含水岩系。 ☆地下水流动系统：由源到汇的流面群构成的， 具有统一时空演变过程的地下水体。 3.地下水含水系统与地下水流动系统的比较 （1）含水系统将包含若干含水层与相对隔水层的整体作为所研究的系统。系统的边界是不变的； 流动系统以地下水流作为研究实体，边界是可变的。 （2）含水系统的整体性体现于它具有统一的水力联系； 地下水流动系统的整体性体现于它具有统一的水流。 （3）含水系统与流动系统都具有级次性。 ?控制含水系统发育的主要是：地质构造 ?控制地下水流动系统发育的主要是：水势场 8.3 地下水含水系统 含水系统在概念上是含水层的扩大，因此，关于含水层的许多概念均可用于含水系统。 8.4 地下水流动系统 1.地下水流动系统的水动力特征 2.地下水流动系统的水化学特征 地下水流动系统的不同部位，由于流速和流程对水质的控制作用，显示出很好的水化学分带： 在地形复杂，同时出现局部、中间、区域流动系统时，以垂直分带为主。 地形变化简单，只出现区域流动系统时，主要呈水平分带。 3.地下水流动系统的水温度特征 地下水流动系统提供了一个十分有用的水文地质分析框架； 根据渗流场、水化学场、水温度场之间的密切内在联系，利用地下水流动系统这一理论框架，可以将各方面零散的信息综合成一副有序的图景。 第9章 9.1 地下水动态与均衡的概念 1. 地下水动态： 在与环境相互作用下，含水层（含水系统）各要素（如水位、水量、水化学成分、水温等）随时间的变化。 2. 地下水均衡： 指某一时段某一地段内地下水水量（盐量、热量、能量）的收支状况。 3. 地下水动态与均衡的关系 ◆均衡是地下水动态变化的内在原因（实质）； 动态是地下水均衡的外部表现； ◆均衡的性质和数量决定了动态变化的方向与幅度； 动态反映了地下水要素随时间变化的状况。 4.地下水动态与均衡研究的意义
水文地质学名词解释 水文地质学：是研究地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律，并研究如何运用这些规律去兴利除害，为人类服务。 水文循环：发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。 地质循环：地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。 溶滤作用：在水与岩土相互作用下，岩土中一部分物质转入地下水中，这就是溶滤作用。 浓缩作用：由于蒸发作用只排走水分，盐分仍保留在余下的地下水中，随着时间延续，地下水溶液逐渐浓缩，矿化度不断增大的作用。 脱碳酸作用：地下水中CO2的溶解度随温度升高或压力降低而减小，一部分CO2便成为游离CO2从水中逸出，这便是脱碳酸作用。 脱硫酸作用：在还原环境中，当有有机质存在时，脱硫酸细菌能使硫酸根离子还原为硫化氢的作用。 阳离子交换吸附作用：一定条件下，颗粒将吸附地下水中某些阳离子，而将其原来吸附的部分阳离子转为地下水中的组分，这便是阳离子交替吸附作用。 混合作用：成分不同的两种水汇合在一起，形成化学成分与原来两者都不相同的地下水，这便是混合作用。给水度：地下水位下降一个单位深度，从地下水位延伸到地表面的单位水平面积岩石柱体，在重力作用下释出的水的体积。 持水度：地下水位下降一个单位深度，单位水平面积岩石柱体中反抗重力而保持于岩石空隙中的水量。 层流在岩层空隙中流动时，水的质点作有秩序的、互不混杂的流动 紊流在岩层空隙中流动时，水的质点作无秩序地、互相混杂的流动。 稳定流：水在渗流场内运动，各个运动要素（水位、流速、流向）不随时间改变。 非稳定流水在渗流场中运动，各个运动要素随时间变化的水流运动 贮水系数（S）：测压水位下降（或上升）一个单位深度，单位水平面积含水层释出（或储存）的水体积。地下水均衡：某一时间段内某一地段内地下水水量（盐量、热量、能量）的收支状况。 正均衡：某一均衡区，在一定均衡期内，地下水水量（或盐量、热量）的收入大于支出，表现为地下水储存量（或盐储量、热储量）增加。 负均衡：某一均衡区，在一定均衡期内，地下水水量（或盐量、热量）的支出大于收入，表现为地下水的储存量（或盐储量、热储量）减少。 地下水：地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。 水循环：自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。 绝对湿度：某一地区某一时刻空气中水汽的含量。相对湿度：绝对湿度和饱和水汽含量之比。 径流：降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。 分水岭：相邻两个流域之间地形最高点的连线。 径流总量：某一时间段内，通过河流某一断面的水量。径流模数：单位流域面积上平均产生的流量. 径流系数：同一时段内流域面积上的径流深度与降水量的比值。 孔隙：松散岩石中，颗粒或颗粒集合体之间的空隙。 孔隙度：松散岩石中，某一体积岩石中孔隙所占的体积。 有效孔隙隙度：重力水流动的孔隙体积与岩石体积之比。 结合水：受固相表面的引力大于水分子自身重力的那部分水。 重力水：重力对它的影响大于固体表面对它的吸引力，因而能在自身重力作影响下运动的那部分水。 毛细水：受毛细力作用保持在岩石空隙中的水。 支持毛细水：由于毛细力的作用，水从地下水面沿孔隙上升形成一个毛细水带，此带中的毛细水下部有地下水面支持。 孔角毛细水：在包气带中颗粒接点上由毛细力作用而保持的水。 悬挂毛细水：由于上下弯液面毛细力的作用，在细土层会保留与地下水面不相联接的毛细水。 有效应力：实际作用于砂层骨架上的应力。 含水层：能够透过并给出相当数量水的岩层。 隔水层不能透过与给出水，或者透过与给出的水量微不足道的岩层 弱透水层：指那些渗透性相当差的岩层。 潜水：饱水带中第一个具有自由表面的含水层中的水。 潜水等水位线图：潜水位相等的各点的连线构成的图件。 承压水：充满于两个隔水层之间的含水层中的水。 隔水顶板：承压含水层上部的隔水层。 隔水底板：承压含水层下部的隔水层。 承压含水层厚度：隔水顶底板之间的距离。 等水压线图某一承压含水层测压水位相等的各点的连线构成的图件。 上层滞水：当包气带存在局部隔水层时，局部隔水层上积聚的具有自由水面的重力水。
第一章绪论 1.地质环境：是地壳上部包括岩石、地下水、微生物、大气在内的相互联系和制约的系统， 它应具有物质组成、地质结构、和动力作用这三个基本要素。 2.环境地质：是地质学的分支，是研究由于人类活动导致地质环境中的物质组成、性质和状 态和地质结构变化及有关的地质现象的学科。 3.环境水文地质问题：在自然界地下水与岩石、土壤、大气、生物之间建立了平衡关系，由 于人类活动（开采、疏干、充水、污染）破坏了这种平衡，使地下水的组分、性质状态和水动力条件特征发生变化，我们把这类问题统称为环境水文地质问题。例：与天然成分变化有关的地方病和公害病；由于水质变坏、水量减少而限制了水资源的使用问题。 4.环境水文地质基本认识： 1地质学中一门新兴的应用学科，是环境科学的重要组成部分 2以水文地质学为基础，研究水文地质环境的基本特征、功能和自身演变规律 3侧重研究人类活动与地质环境相互作用、相互影响、相互制约的关系； 4为人类合理开发利用地质矿产资源和保护人类生存的地质环境，在可持续发展战略中做出贡献 5.人类活动对地下水环境的影响： （1）地下水大规模开采：①水井互阻、出水量减少、停止自喷。②含水层疏干、区域地下水位下降。③地面沉降、海水入侵。④地下水质污染(不同成分混合；含水层水动力条件改变;包气带金属氧化物进入；取水工程本身对水质的影响)。 （2）工业生产：废水、废气、废渣。 （3）农业生产：农药、化肥，土壤次生盐碱化。 （4）水工建筑及跨区调水：水动力条件改变、区域水循环改变。 （5）矿山开采：降落漏斗、补、径、排条件改变；矿坑水（酸性废水，重金属离子浓度增大） 6.原生环境水文地质：是研究水文地质环境与人类健康关系的学科。 次生环境水文地质：是指因近代人类活动所污染的水文地质环境. 7.环境水文地质学的研究内容： （1）原生:天然水文地质环境（包括地下水环境及土壤环境）与地方病的关系；研究深度较深。（2）人为的：地下水水质恶化引起的环境问题、地下水开采引起的环境问题、废物排放引起的环境问题；研究深度较浅。 8.原生环境水文地质主要研究内容： (1)元素迁移的水文地质条件; (2)控制种类地方病的水文地质因素； (3)改水防病的综合措施。 第二章原生环境水文地质 1.我国古代对原生水文地质的认识： （1）水土环境与健康：管子，李时珍，李吉甫 （2）对环境水质的选择：座禹 （3）对矿泉水的研究与利用：张衡 2.国外对原生水的研究分类文地质： （1）景观学派：研究气温、湿度、高程、辐射等物理因素对人类健康的影响，而且是一些定性的描述性的研究。 （2）周期律学派：侧重于研究生物必需元素的周期变化规律。研究原子的性质、结构及其与生物体之间的关系。 3.国外专题性研究：①大骨节病的研究②脑溢血病的研究③心血管病的研究④癌症的研究⑤ 其它疾病的研究
一、单选题【本题型共5道题】 1.天然状态下承压水动态属（）。 A．蒸发型 B．径流型 C．弱径流型 D．人工开采型 用户答案：[C] 得分：0.00 2.自然界的液体运动状态通常有两种类型，（）和紊流。 A．渗流 B．流束 C．流层 D．层流 用户答案：[D] 得分：6.00 3.在等厚的承压含水层中，过水断面面积为400m2的流量为10000m3/d，含水层的孔隙度为0.25，含水层的实际速度和渗透速度分别是（）。 A．25m/d，100m/d B．100 m/d，25 m/d
C．25m/d，25m/d D．100 m/d，100 m/d 用户答案：[B] 得分：6.00 4.水文地质学重点研究的对象是岩土体空隙中的水，（）和毛细水则是水文地质勘察研究的重中之重。 A．结合水 B．重力水 C．强结合水 D．结晶水 用户答案：[B] 得分：6.00 5.在各向异性岩层中，水力坡度与渗透速度的方向上是（）。 A．一致的 B．不一致的 C．基本一致 D．有时一致 用户答案：[B] 得分：6.00 二、多选题【本题型共5道题】 1.除人为因素外，影响地下水动态的因素主要有（）。
A．降水因素 B．水文因素 C．地质因素 D．气象（气候）因素 用户答案：[BCD] 得分：8.00 2.饱水带岩层按其透过和给出水的能力，可划分为( )。 A．含水层 B．渗水层 C．蓄水层 D．隔水层 用户答案：[AD] 得分：8.00 3.裂隙水的埋藏、分布与运动规律，主要受岩体的相关因素控制，这些因素包括（）。 A．裂隙类型 B．裂隙性质 C．裂隙发育程度 D．裂隙比例 用户答案：[ABC] 得分：8.00
《水文地质学基础》教学大纲 一、大纲说明 1．课程性质和地位 《水文地质学基础》是水文与水资源工程和地质工程专业必修的重要专业基础课。该课程的基本知识也是与地下水有关专业的选修内容。 通过本课程的教学，使学生系统地获得水文地质学的基本知识和地下水的形成、分布、运移的基本理论；初步掌握运用所学知识对与地下水有关问题进行水文地质分析的基本方法和技能。 2．教学目的和要求 本课程在公共基础课与地质基础课的基础上进行教学。它既作为一门专业基础课阐述其本身的理论，又为后继课程《地下水动力学》、《水文地球化学》、《岩土工程勘察》、《专门水文地质学》及《工程地质学》等专业课的教学准备必要的基础知识。通过本课程的教学，使学生重点掌握以下几方面的知识： 了解课程的性质、任务、研究对象以及在所学专业的地位，对水文地质学有一个整体的认识。★ 重点掌握水文地质学的基本概念，基本原理和基本研究方法 ★ 掌握地下水的形成、分布、运移特征和规律，学会运用水文地质学原理，科学分析和解决相关水文地质问题的思维方法。 ★ 掌握简单的水文地质专业作业方法。 二、主要教学环节安排 课程的主要内容应以地下水的形成、赋存、分布和运移规律及各类地下水的特征为中心进行选材，并注意与本专业其它课程的配合与衔接。 教学内容共分十五章，一至九章阐述地下水形成的理论和有关概念，为本课程的基本理论部分。十至十二章进一步阐述各类地下水的埋藏、分布、交替循环等特征，是前一部分理论的应用和深化。十三、十四章介绍地下水的资源特征及其供水意义，并介绍人类开发利用地下水资源过程中出现的某些环境问题。十五章介绍地下水研究的基本内容和方法。 课程总学时为72，其中讲授50学时，课程实习12学时，综合课程设计（实习）10学时。在大纲基本内容和总学时不变的前提下，部分教学内容、体系和课时分配，可根据本学科的发展和具体条件以及专业所需，适当灵活掌握。学时分配见下表。 课程教学学时分配表
10、水文地质学概论试卷 一、单选题【本题型共5道题】 1.天然状态下承压水动态属（）。 A．蒸发型 B．径流型 C．弱径流型 D．人工开采型 用户答案：[B] 得分：6.00 2.水文地质学重点研究的对象是岩土体空隙中的水，（）和毛细水则是水文地质勘察研究的重中之重。 A．结合水 B．重力水 C．强结合水 D．结晶水 用户答案：[B] 得分：6.00 3.在等厚的承压含水层中，过水断面面积为400m2的流量为10000m3/d，含水层的孔隙度为0.25，含水层的实际速度和渗透速度分别是（）。 A．25m/d，100m/d B．100 m/d，25 m/d C．25m/d，25m/d D．100 m/d，100 m/d 用户答案：[B] 得分：6.00 4.自然界的液体运动状态通常有两种类型，（）和紊流。 A．渗流 B．流束 C．流层 D．层流 用户答案：[D] 得分：6.00 5.在各向异性岩层中，水力坡度与渗透速度的方向上是（）。 A．一致的 B．不一致的 C．基本一致 D．有时一致 用户答案：[B] 得分：6.00 二、多选题【本题型共5道题】 1.地下水补给的研究内容有哪些？（） A．补给来源 B．补给条件 C．补给量 D．补给特征 用户答案：[ABC] 得分：8.00 2.除人为因素外，影响地下水动态的因素主要有（）。 A．降水因素 B．水文因素 C．地质因素 D．气象（气候）因素 用户答案：[BCD] 得分：8.00 3.岩溶水概括起来有如下基本特征（）。 A．分布上的不均匀性 B．常以泉的形式转化为地表明流 C．地表径流与地下径流，无压流与有压流相互转化 D．地下径流动态不稳定 用户答案：[ACD] 得分：8.00 4.饱水带岩层按其透过和给出水的能力，可划分为( )。 A．含水层 B．渗水层 C．蓄水层 D．隔水层 用户答案：[AD] 得分：8.00 5.地下水中分布最广、含量较多的离子有（）。 A．钠离子（Na+） B．钾离子（K+） C．钙离子（Ca2+） D．镁离子（Mg2+）
第一节：水文地质学基础 1.地下水：地下水是赋存于地面以下土层和岩石空隙中的水。 地下水起源 渗入水：降水渗入地下形成的水，是地下水形成的主要形式 凝结水：空气中的水汽在颗粒和岩石表面凝结形成地下水 初生水：岩浆中分离岀来的气体冷凝形成的水 埋藏水：与沉积物同时生成或海水渗入到原生沉积物的孔隙中而形成的地下水径流的定义：径流是指一个流域内的降水除去消耗于蒸发以外的全部水流。径流流量决定于流域面积规模和降水量等。 第二节：地下水的赋存 （体积）裂隙率：裂隙的体积（Vr）与包含裂隙在内的岩石的总体积（V）之比。面裂隙率：裂隙的总面积与岩层面总面积之比 线裂隙率：裂隙的总宽度与岩芯总长度之比。 给水性：饱水岩石在重力作用下，能自由给岀一定水量的性能。 给水度：地下水下降1个单位深度时，单位水平面积的岩石柱体在重力作用下释放出水的体积。（单位体积在重力作用下释放出水量）（注意与释水率的区别透水性：透水性指岩石可以被水透过的性能。 渗透系数（水力传导系数）：水力坡度为1时，渗透系数在数值上等于渗流速度。渗透系数不仅取决于岩石的性质,而且与渗透液体的物理性质有关。 渗透率（内在透水率）：衡量岩石透水性大小的指标称渗透率。与渗透液体的性质无关。 一般情况下，地下水的容重和粘滞性改变不大，可用渗透系数近似当作岩层的透水性指标。 含水层：能透过水并给出相当数量水的岩层。1 ?含水层形成的条件岩层具有储存 重力水的空间（孔隙、裂隙、溶隙）2?具备储存地下水的地质结构（透水-含水- 隔水、隔水-含水-隔水）3?具有充足的补给水源 含水层与透水层的区别：含水层首先应该是透水层，是透水层中位于地下水位以下经常为地下水所饱和的部分上部未饱和的部分则是透水不含水层。故一个透水层可以是含水层，如冲击沙砾含水层，也可以是透水不含水层，如坡积亚砂土层, 还可以是一部分为位于水面以下的是含水层，另一部分位于水面以上的为透水不含水层含水带：是指空间延伸长度较大，而宽度有限的狭长带状地带。如：断层破碎带、岩溶径流带、岩脉含水带、侵入岩与围岩接触带 含水岩段：某一厚度较大的含水层内，由于不同层段的含水性差异较大，而划分出的不同强、弱含水层段或相对隔水层段。 含水岩组：指具有统一的水力联系和一定的水化学特征的多层含水层的空间组合。蓄三节：地下水的运动（饱水带） 饱水带：地下水面以下为饱水带，饱水带岩石空隙全部为液态水所充满，既有重力水乂有结合水。 水头：渗流场中某一点位置至基准面的高度乙称为位置水头；该点压强的液柱高度 ,称为压强水头；二者之和称为测压水头 水力坡度匸水力坡度为沿渗透途径水头损失与相应渗透长度的比值。 渗透：地下水在岩石空隙中的运动称为渗透。 渗流：不考虑渗流途径的迂回曲折，不考虑岩层的颗粒骨架，假想地下水充满整个岩石空间并只向整体水流方向流动的水流称为渗流。
水文地质、工程地质、环境地质 野外填图工作细则 1．水文地质 1.1 水文地质测绘 水文地质测绘其调查的基本内容一般包括：地质调查、地貌调查、地表水调查、地下水点调查及与地下水有关的物理地质现象等的研究工作。通过以上工作，初步查明地下水埋藏、分布和形成条件的一般规律，并阐明区内水文地质条件。 要求： 调查记录格式要求统一，点位准确，图文一致。各类观察点观察要仔细，描述要准确，记录内容尽可能详细，要有详细的照片或素描图。各类地质调查点除对岩性描述外，对地层的基本层序、产状要素、接触关系及构造特征要详细描述。各类地下水调查点要描述出露位置、地形、地层、含水层、构造条件等，并确定泉或井的成因和类型，测定流量、涌水量、水位、了解水质并取样，同时访问泉（井）的动态特征，记录井的口径、结构及抽水设施。 各种观测成果必须当日检查整理完毕，发现有疑问、错误、异常或遗漏时，必须到场据实更正或补测，严禁在室内凭记忆修改。 工作手图、清绘图、实际材料图应齐全，标绘内容及图式符合制图原则，标记准确，记录和图件相互一致。 1.1.1 地质观测点的观察与描述 地质观察点的布置，以能控制各种地质界线和地质体为原则。下述情况一般都应定点： 地层、标志层、化石层的界线；不同岩性、岩相或内部相带的分界线；断层、褶皱枢纽、构造转折部位；重要的或具有代表性的地层产状、裂隙、臂理、脉岩及样品采集地点；岩溶现象和滑坡、塌方等自然现象发育处以及阶地、夷平面或其它地貌界线。 1.1.1.1对基岩地层岩性的观察与描述 对各类岩层的观察与描述，一般包括：岩石名称、颜色、（新鲜、风化、干燥、湿润时的颜色）、成分、（机械成分、矿物成分、化学成分）、结构与构造、产状、岩相变化、成因类型、特征标志、厚度（单层厚度、分层厚度和总厚度）、地层年代和接触关系等。 1.1.1.1.1 对沉积岩,必须注意调查层理特征、层面构造、沉积韵律和化石。对碎悄岩