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技术方案及工作大纲

技术方案及工作大纲
技术方案及工作大纲

、工程概况、设计范围

1、工程概况

间改造,建筑面积约

1.6万平方米。

2、根据建设项目的地形状况,建设单位的要求、规划、国土部门对红线的要求,本次工程招标的

工程建设项目是:起步园区修缮改造工程设计。

3、招标要求计划工期:设计工期 20个日历天。

4、设计招标范围:项目的施工图设计及设计后续服务等。

、执行的规范、标准

室内装修部分:

《工程建设标准强制性条文》 房屋建筑部分)(2009年版)

室外装修部分:

JG 3035-1996

《建筑内部装修设计防火规范》 GB50222-95 《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 《民用建筑设计通则》 GB50352-2005 《民用建筑隔声设计规范》 GBJ118-88 《房屋建筑制图统一标准》 GB/T50001-2001 《建筑制图统一标准》

GB/T50104-2001

《建筑装饰装修工程质量验收规范》

GB50210-2001

《四川省夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》

GB51/5027-2002

《建筑给水排水设计规范》 GB50015-2003 《建筑灭火器配置设计规范》 GB5014-2005 《民用建筑电气设计规范 JGJ 16-92

《低压配电设计规范》 GB-50054-95 《供配电系统设计规范》 GB-50052-95 《民用建筑照明设计标准》 GB50034-2004 起步园区修缮改造工程设计,位于成都高新区高鹏大道

5号,其中包括 A/B 大楼外立面及卫生

《玻璃幕墙工程技术规范》 JGJ 102-2003

《金属与石材幕墙工程技术规范》

JGJ133-2001 《建筑幕墙》

《建筑玻璃应用技术规程》JGJ 113-2003

《建筑结构荷载规范》GB50009-2001

《建筑钢结构焊接规程》JGJ81-91

《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95

《民用建筑热工设计规范》GB50176-93

《建筑抗震设计规范》GB50011-2001

《建筑防雷设计规范》GB50057-94

《预埋件设计规程》YS11-79

《碳素结构钢》GB700-88

《碳素钢焊条》GB5118

《铝合金建筑型材》GB/T5237

《铝及铝合金轧制板材》GB/T3880

《浮法玻璃》GB11614-1999

《钢化玻璃》GB/T9963-1998

《中空玻璃》GB11944-89

《建筑用硅酮结构密封胶》GB16776-97

《绝热用岩棉、矿渣面及其制品》GB11835-89

《不锈钢棒》GB/T 1220 J

《不锈钢冷加工钢棒》GB/T 4226

《不锈钢冷轧钢板》GB/T 3280

《不锈钢热轧钢板》GB/T 4237

《不锈钢和耐热钢冷轧钢带》GB4239

设计目标、工作方案

设计质量目标

在本项目的设计中,我们将严格执行国家有关法律法规,尊重并贯彻业主的意见,维护业主的利益,严把设计质量关;站在不同层面进行综合考量,借鉴国内外优秀建筑装修实例,结合当地地域特色,深度挖掘城市内涵,向甲方提供优质、经济、美观、创新性的设计作品,作为我们的设计目标。

我们承诺,以最优秀的人力资源组成规划设计组,分工分多组进行规划设计,在要求的时间内

选出最佳方案,并可根据时间安排和甲方要求提供备选方案。设计方案直到甲方满意为准。

通过对现场的深度踏勘和方案设计,组织专人(设计主笔、施工图设计人员、绘图员、资料员、

工程师)进行分部分项的初步设计和施工图设计,积极与业主方进行沟通,对设计主动完善,保证设计质量的最优化。

(1)各项质量活动按相关规定策划、实施、和记录,做到过程受控;

(2)项目各阶段成果必须通过单位设计评审后,方可出成果,争取主管部门审查一次通过;

(3)在合同、进度、质量、服务上经常与业主沟通,确保产品满足顾客和适用的法律、法规要求,保证顾客满意

(4)严格按照我单位的质量体系文件的规定运行,达到:

a .产品优良率:> 85%;

b .产品合格率:100 %;

c. CAD出图率:100 %

d ?产品交付按协定时间、地点、数量要求,同时应满足工程建设进度要求;

e .顾客满意度:满意或很满意80%以上;

(5)应用目前国内外先进的设计思想和观念进行工程设计,使工程设计水平达到投资省、见效快;

(6)按照合同的要求和规定交付符合国家、行业标准的设计成果;

(7)为业主提供全方位的服务,满足合同及标准的要求,并及时帮助业主处理我们便于处理

的事件,对业主提出的要求、意见的回复不超过3天。

设计定位

在初步整体构思上立足于起步园区系统规划要求,着眼于建设地域性特色建筑装饰,顺应城市生态可持续发展的趋势,以地域性文化展示为指导,以人为本为中心的设计思想,理顺空间与功能的使用关系,突出特色,充实起步园区文化内涵,创造具有深厚历史底蕴与丰富文化内涵的开放式、立体化的现代功能型建筑装饰工程。

我们本着想甲方之所想、急甲方之所急。在报批、设计、施工、验收、运行等工程建设的各个环节,与甲方密切配合,提供全过程、全方位的设计服务,保证各项工作的顺利进行,力争为起步园区的修缮改造做出我们应有的贡献。具体措施如下:设计进度控制

主要为如下四个阶段,方案设计经甲方确认后,再根据甲方要求和意见对方案进行调整,进行

1、方案设计阶段(初步设计)

(1)对现状起步园区进行分析;

(2)在原装饰基础上结合甲方要求拿出CAD总平面图,并作关键部位效果图;

(3)以效果图为基础,做功能结构、视线分析、空间分析、及布局分析图;

(4)对整个起步园区装修进行布局规划、效果规划;

(5)排版,打印成本。

提供贰套文本,主要效果展示图板1套、电子文档1份。

2、扩初设计阶段(深化设计)

(1)根据初步方案结合业主意见进行调整。

(2)平、立、剖面图。

(3)编制扩初设计说明文件及汇报文件。

提供贰套文本。

3、施工图设计阶段

(1)施工图的详细设计说明、各专业设计文件与建筑装修施工图的对应。

(2)建筑装修平面图、立面图、剖面图及相关大样图的优化设计。

(3)给排水施工图个电气施工。

(4)施工图说明书。

提供施工图陆套。

4、后续服务阶段

(1)进行施工设计交底,阐述设计思想,明确相关规范及施工工艺。

(2)随时到施工现场配合、为业主严把质量关。

(3)参与竣工验收。

工作万案

1、组织设计人员学习相关规范、考察现场、考察公用建筑装饰装修工程的成功范例。

2、按着设计专业划分,组织并指派专业分项负责人(包括装饰装修、强弱电安装、给排水及消防、工程造价等),成立专业设计组,设计组负责人全程负责。

3、充分与业主方沟通。

4、各专业设计组提出初步方案构思、初步草图绘制请专家指导、评审。

5、确定方案设计内容后,专业人员现场测绘(如需要时)。

6、组织施工图设计

7、绘制图纸

8、施工图设计校对,施工图设计审查。

9、确定输出文件

组织机构

我单位以速度迅捷、质量可靠、造价节省、顾客满意为企业宗旨。

(1)为了高度重视,我单位将本工程的设计列为重要设计项目,力争全面创优。

(2)组织最精干的设计队伍,通过合理调度安排和人力资源配置,保证各项工作计划按业主的要求保质保量按期完成。

(3)组织全单位主要技术力量超常规的设计,把本项目视为单位重点项目,为业主提供一流

服务、优质设计产品。

(4)工程进入施工图设计阶段,我单位将成立设计代表组,根据工程进度需要保证有装饰、

给排水、电气、采暖通风、造价等方面的设计人员,满足工程进度的要求和需求。

院长

主管副晓上_________

---- ------ -------------- 分管总工

设计总工程师________ 职能諾门

严格执行国家定制的规范和地方法规,贯彻设计终身责任制的质量要求。

设计是工程的灵魂,质量的龙头,只有具备优秀的设计,才能创建优质的工程。因此,设计质量的优劣直接关系到工程质量的高低。

首先要建立以专家系统为核心的设计咨询保障制度。甲方在工程开始阶段对发展趋势不了解, 建立后往往在使用功能和内部设施方面感到滞后,留下不少遗憾,因此我们在工程前期应多介绍一些超前的设计思想。提高设计质量的关键是优化设计方案。如何优化设计方案呢?开展设计咨询是一个有效的方法。我们聘请相关专业的权威专家,对业主关心的效益问题、方案的优劣、工艺技术的先进性、合理性进行优化研谈,从而确定最优设计方案,提高投资效益。

二是要强化施工图的设计审查。设计是工程建设的龙头,抓好设计审查对保证结构,节约投资将起到重要作用。制订各专业的施工图设计审查注意事项及实施细则,以减少、消除施工图设计阶段可能出现的各种问题,提高图纸审查的通过率。

三是实行项目设计目标责任制,项目设计责任到人。

四是要加强高新技术、新材料、新工艺的运用。提倡环保,为业主节约开支。

做好后续服务

1、协助业主做好项目工程量清单及工程成本控制。

2、协助业主做好工程施工招投标工作及施工队伍的挑选。

3、对施工过程遇到的问题做好设计变更处理。

4、为业主做好质量监督,为施工单位提供施工新工艺技术支持。

四、设计质量、安全保证措施

质量保证体系

我公司完全按照IS09000质量管理体系程序对整个工程服务阶段流程进行控制,包括(以设计服务为例):

质扯保证体系框架图

忠恕体病J ------- [ 粗坯抵系| ---------------- 卜控制組织匝紊

1、设计计划评审

设计计划应进行评审。设计计划的评审采用公司、部门主管在“工程项目设计计划表”上审

批签字认可的方式。必要时由公司主管组织会议评审,评审后填写“工程项目设计计划评审记录表”

通过对设计计划的评审,使设计工作顺利开展。

2、设计输入控制

对设计输入的要求应编制输入要求文件。设计输入要求文件应由项目总负责人编制。可行性

研究报告、初步设计的设计输入要求文件均由项目总负责人编制。施工图设计阶段由单项负责人编制。每项工程设计都必须有设计输入要求文件。设计输入要求文件必须经设计总负责人审批,签署审核。设计输入要求文件的内容主要是用户需求或顾客的要求,以及相应的法规、标准、规范要求。

3、现场勘察

各阶段设计文件编制前,设计人员应到工程建设现场进行勘察,以取得设计输入的第一手资料。

4、设计方案评审

对规划设计、可行性研究、方案设计、初步设计等总体设计方案的评审,应采取会议方式进行,由分工公司主管或分工部门主管主持,协同相关设计部门的部门主管、项目总负责人、单向负责人及主要设计人员参加。

设计方案的评审是确保设计质量的重要步骤,应做好每个项目的评审。同时,设计输出文件编制完成后,交审核人验证

以确保设计文件满足设计输入要求。

5、质量记录控制

质量记录文件在设计过程中或相关活动中产生,按质量体系各要素规定和有关规章制度中规定的记录文件、表格等要求建立。各项记录表格均应有工程名称(含单项工程)内容,经办人、责任人等签署。记录文件无签字和日期者不能作为有效文件。设计过程中的会议、会谈、协议、勘察等,均应有记录。

6、设计更改

设计交付公司后经设计审查突出的设计更改和修改,有设计评审会议决定,按会议审定的意见进行修改。

施工过程中发生的设计更改和修改,由项目负责人授权委派的设计人员现场确定,对确属是设计的问题,负责签署“设计变更单”。

在设计过程中,公司内部各专业之间提出的设计更改和修改,由提出更改专业的该项目设计总负责人或单项负责人确定;公司外部提出的设计更改和修改,由设计主管部门或建设单位确定;设计审核提出的更改,由各级审核人确定。

7、设计输出

各阶段设计成果应编制设计文件,由综合部组织装订成册出版。

每个建设项目的总册及各单项工程分册都应编制全套设计文件。全套设计文件应包括:设计说明及附录、概算或预算编制说明及概(预)算表格、设计图纸。

根据设计文件分发单位的不同需要,按全套设计文件、总体部分(总册)文件。全套概(预)算表、施工图纸及说明等分别装订出版。

8、设计审核

(1)各阶段设计文件编制完成之后应进行自审和逐级审核。设计文件的一般校审流程如下:自审(互审)一一部门内审一一公司内审一一预评审一一评审;

(2)设计校审工作要严格按公司有关规定执行;

(3)各级负责人的审核重点应遵循公司设计生产工作各个环节的质量责任规定;

技术培训方案

技术培训方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

技术培训计划 1、概述 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于2次的集中培训,个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。 2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员,这一用户群掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因

生猪养殖技术培训方案

生猪养殖技术培训方案 篇一:生猪养殖技术培训 生猪养殖技术培训材料 目录 一、实用简易养猪技术 二、生猪养殖技术方案、工艺流程与技术参数 三、生猪繁育 四、无公害生猪养殖技术 五、常见猪病的五个药方 第一章实用简易养猪技术 一、实行保护性饲养 夏秋季节在猪舍外栽植葫芦、大瓜、窝瓜、向日葵等植物可遮荫降温,冬季推广塑料暖棚饲养技术或者封闭式圈,并定期搞好驱虫和免疫注射。 二、推行高密度养成猪 冬季0.8平方米猪舍养1头育肥猪,夏季1平方米猪舍养1头育肥猪。高密度养成猪,不仅建圈少,费用低,而且育肥

猪争抢吃食。没有活动场地吃饱则睡,爱长肉,增重快,减少饲养费用 三、育肥猪超90公斤后 日增重速度明显减慢,且以脂肪沉积为主,所以越喂越不合算,而且肥肉增多,不好销售;不足90公斤屠宰,虽饲料利用率高,但 因体重小而出肉率低,经济上也不合算,一般育肥猪90~120公斤屠宰最适 四、品种要优 首先要根据市场需求来选择品种。当前,要推广多元杂交,至少要三元,最好是五元,如英国PIC猪,五系配套,生长速度快,158天可达110公斤,瘦内率66%,料肉比2.8:1。 五、栏舍要简 猪舍不要造得过于豪华,达到防寒保暖通风就行了 六、饲料要廉 饲料占养猪成本的70-75%。饲料配方要随着市场价格、季节的变化而变化,不要一成不变。如夏季天热猪吃得少,饲料要配得营养好些。饲料营养要均衡,以满足生长需要为宜,在此,我建议大家使用全价料,也是生猪养殖的发展趋势,饲料生产企业的配方都比较成熟,都能分到五个阶段左右,营养均衡,适合换季节等要求。如资金充裕,最好不要

赊账,那样就会有一大块利润被经销商拿走了,能到饲料生产企业的当地办事处订货或者厂家直接发货,会省去一部分中间费用,从而减少养殖成本增加养殖效益。 七、防疫要严 重视消毒,既要防止外来的疫病,又要防止粪便的污染,传播疾病,还要按免疫程序注射疫苗。 八、出栏要适时 如二元猪体重达到70公斤、内三元80-85公斤、外三元95公斤、英国PIC猪105公斤时,为出栏的适时体重。此外,生猪市场价格高时,体重相对越重越好;价格低时以体重轻些为好,减少饲料消耗,降低成本。 九、“倒喂法”养猪 就是针对上述的缺点并结合猪的生育规律和特点而确定的新型养猪法,该办法在小猪到中猪阶段。即50—60千克以前用高能量高蛋白的精料为主,配用必要的饲料添加剂和少量青、绿饲料。从中猪到出栏期,适当减少精料投入量,增加青、粗饲料,其比例为:精饲料60%,青饲料25%,粗饲料15%。这种方式既缩短了猪的饲养周期,又充分利用了大量青、粗饲料资源,从而节约了精饲料用量,经济效益大大提高。 十、饲养管理 1.哺乳仔猪

邓圩小学教师信息技术能力提升培训方案.doc

小学教师信息技术能力提升培训方案 根据《【实施方案】南宁市2016年市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培 训》,为了有效提升我校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力,,确保2016年度邓圩小学教师信 息技术应用能力提升专项培训项目的质量,特制订本方案。 一、培训目标 1.明确信息技术学习重点。通过参训前的诊断测评和培训后的发展性测评,帮助参训教师真 实了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术(应用技术能力发展目标)教学应用短板和努力重点。 2.掌握信息技术工具使用。通过任务驱动式混合研修,引导参训教师从自身工作环境与需求 出发,了解适合的技术工具,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高程序的信息化工具,使得教师工作事半功倍。 3.立足教学提升应用能力。通过成果研磨,引导参训教师将信息技术与本学科(领域)教学 进行深度融合,通过做中学,制作自己的学科(领域)信息技术应用案(课)例和微课,在此过程 中切实提升教师信息技术应用能力。 4.参与研修促进专业发展。在项目组专家及市区名师和教研员的带领下,通过网络研修和实 践测评,促使参训学员积极使用研修社区、教师工作坊等手段,参与混合研修活动,促进自身专业 发展。 二、培训对象 邓圩小学在职教师罗永恒等8人,其中含学校管理员廖小英。 三、研修时间安排 本项目分两个阶段,第一阶段为50学时的网络研修,从2016年9月15日开始至2016年11 月15日结束,共2个月。第二阶段为线下研修和实践测评活动,从2016年11月16日开始至2017 年1月15日结束,共2个月。采取管理者和培训者集中培训、参训学员网络研修与校本研修、移 动学习、参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训模式,对项目城区项目学校学科教师进行 培训,提升学科教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进教师边学习、边 实践、边应用、边提高。 (一)远程研修时间安排 50学时的网络研修内容 阶段第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段 主题感受技术魅力 提升综合素养 运用技术工具 开展教学设计 应用技术工具 创新教学活动 应用技术工具 优化教学评价 借力混合研修 优化个人教学 时间9月15日- 9月26日 9月27日- 10月9日 10月10日- 10月20日 10月21日- 11月1日 11月2日- 11月15日 简易多媒体环境下信息 研修课程课程导学、技 术素养及平 台操作指南 信息技术助力 教学准备课程 技术助力教学实施类课 程 交互多媒体环境下信息 信息技术助力 教学评价类课 程 信息技术支持 教师专业发展 类课程 技术助力教学实施类课

技能培训活动方案

技能培训活动方案 一、工作目标 (一)各类管理(专技)人员的培训。全年培训各类管理(专技)人员40人次; (二)专业技术人员继续教育。副处级以上管理(专技)人员80%达到高中及以上学历;各职能部门负责人、分公司经理、支部书记80%达到高中及以上学历;总(副总)工程师90%达到相关专业大专及以上学历。 (三)生产一线人员的安全技术培训。完成一线岗位操作人员安全培训计划100人次,全部做到持证上岗。 (四)岗位职业技能培训。开展自主岗位技能培训100人次,培训、鉴定各层级技术工人10人以上;高级技师、技师2~3人,职业技能鉴定不低于4个工种。 (五)职业技能大赛、技术比武。参加枣庄市总工会、枣矿集团公司工会举办的相关职业技能大赛,对计算机、电工、钳工、焊工等地面4个专业工种,集中开展一次员工岗位技术比武活动,员工技术练兵、技术比武活动的参与率达到70%以上,通过技术比武、技能比赛和岗位练兵,实现职业技能培训的目的。 (六)深化“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技校”建设、节能减排“金点子”、合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动。 (七)技师“传、帮、带”。技师以上人员与其他技术工人签订师徒合同,建立师带徒激励机制,技师每年带徒弟不少于2人。 (八)争先创优。在专业技术人员中开展评选 1~2名“优秀专业技术人员”;在技术工人中评选2名“金蓝领”活动。

(九)加强教育培训体系和基础设施建设。健全教育培训机制体制,完善教育培训基地,为员工培训创造有利条件。 二、活动时间安排 由经营管理部、党群工作部、安全技术部、安监处各有关单位配合,制定全年工作计划,开展各类管理人员的培训、专业技术人员继续教育、生产一线人员的安全技术培训、岗位职业技能培训、“传、帮、带”活动和加强教育培训体系和基础设施建设等工作,并严格责任分工,按照制定下发的方案、培训和验收计划,逐月分步实施。 由安全技术部、工会、团委、经营管理部、党群工作部、安监处牵头,有关单位配合,利用分别在四季度的三个月,制定方案组织实施。按责任分工,组织实施“技术创新”、“工人先锋号”创建、“青工岗位技校”建设、节能减排“金点子”合理化建议、“绝活、绝技、绝招”展示和传授活动,技术比武活动,争先创优活动等工作。

家畜家禽饲养工培训教学方案

家畜家禽饲养工专业培训教学方案 一、指导思想 为深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,全面落实《中华人民共和国就业促进法》和省、市《关于实施更加积极就业政策的若干意见》,广开就业门路,鼓励灵活的就业形式,拓宽就业渠道,做好城镇劳动力就业、农业富余劳动力转移和失业人员就业工作,提高他们在创业、就业和转业就业方面的技能,学有一技专长,促进农民持续增收,农村经济社会稳定,搞好转移就业人员培训,确保培训质量,特制定本培训方案。 二、培训目的 以国家就业再就业有关方针、政策为依据,通过理论学习和专业技术培训,使就业再就业人员具有一定的思想政治觉悟和专业技能水平,了解和掌握专业理论和基本技能,掌握饲养家畜家禽的生产经营、服务指导和技术管理应具备的技能,具有解决实际问题能力,实现转移就业,达到发家致富的目的。 三、培训专业及时间 培训专业为家畜家禽饲养工,培训时间3个月,自2010年 2 月2 日至2010年5月12日。 四、教学安排及教材 培训班学习采用理论与实践操作相结合的方法,共计404 学时,其中理论课学习 212 学时,实践课学习 192学时。任课老师详见“泗水县就业再就业家畜家禽饲养工培训班师资情况表”。 培训的主要内容及教材:一是中华人民共和国《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》等法律法规;二是安全生产和安全防护;三是国家职业资格培训教程—《养牛关键技术》 国家职业资格培训教程—《养牛关键技术》主要内容有: 第一章选种关键技术 第一节牛的品种 一、肉牛品种 二、奶牛品种 三、牦牛品种 四、水牛品种 第二节肉牛选种关键技术 一、肉牛的体型外貌 二、肉牛的生产性能测定 三、肉牛的选择 第三节奶牛选种关键技术 一、奶牛的体型外貌 二、奶牛的生产性能测定 三、奶牛的选择 第四节牦牛选种关键技术 一、牦牛的选育方向 二、牦牛选育群的组建

小学信息技术教师工作计划

小学信息技术教师工作计划 小学信息技术教师工作计划 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,这时就得提出一种计划。以此保证工作的有条不紊,同样教学也是如此。下面是东星资源*作者整理的小学信息技术教师工作计划,供您阅读,参考。希望您能有所收获! 小学信息技术教师工作计划1 “计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识,提高学生的计算机操作技能,我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力,制定本学期信息技术教学计划如下: 一、学情分析 本届五年级29人,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识。为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质量。 二、教材分析 本册教材共12课,其中一单元7课,二单元5课。教材编排上注重了一下特点:1、渗透了新课程改革的理念。2、注重创设高度真实的学习情景。3、注重对相关情感态度与价值观的教育,引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括:阅读与思考:学习目标:学习与探究,实践与创新,我的收获。 教学重点:1.多媒体演示文稿的制作方法和技巧。 2、掌握幻灯片背景的设置方法。 3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。 教学难点:1、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。 2.养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。 三、教学目标 1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素,并掌握制作方法。

2、通过游戏活动,培养学生主动学习的习惯和能力。 3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。 4、能熟练打字,会一些常用命令。 5、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。 6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。 四、教学措施: 1、利用空闲时间,及时检修电脑,提高课堂效率、 2、组织信息技术课外兴趣小组,培养特长生。 3、认真备课,不断探索新的教学方法。 4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。 5、公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。 6、理论与实践相结合,小组合作交流学习。 小学信息技术教师工作计划2 一、指导思想: 人类社会已经进入21世纪,以计算机和*络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出:“过去的十年中,互联*的多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具,为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战,发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上,特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础。” 二、教学目标 四年级: 1、认识计算机的硬件组成,正确的开关机,了解计算机在日常生活中的应用。 2、简单使用计算机,了解键盘、鼠标的使用,能输入简单的文字。

农民技能培训项目实施方案_

农民技能培训项目实施方案 “江苏百万农民技能培训专项”项目已被科技部列入2004年度国家星火培训专项行动计划。为切实做好该项目的组织落实工作,制定实施方案如下: 一、指导思想 以中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》和省农村工作会议精神为指导,继续高举星火科技的旗帜,以扩大就业促进农民增收为目标,以培育农村科技先导型支柱产业和特色优势产业为主线,以提高现代农民的科技知识、职业技能为重点,充分利用星火科技工作长期积累起来的技术、管理经验和科技服务体系等工作,坚持服务产业和分类培训的原则,通过星火计划等各类科技计划项目的实施,带动各级星火培训基地和星火学校、星火龙头企业大力开展先进适用技术的普及和培训,进一步推动全省农村劳动力的转移。 二、目标 1、项目实施期限为:2004年8月至2007年7月 2、项目总目标: (1)培训人员106.8万人次。其中培训农民105万人次,培训科技兴农带头人6000人次(含师资200人次)、农民企业家6000人次(含市场营销师资50人次)、管理人员6000人次

(含管理师资50人次)。 (2)选择和编制与培训相适应的教材10册以上。 (3)组建杨树高效栽培与深加工、农产品标准化种植、特种水产养殖、石油机械和硅资源深加工、管理类培训等5个讲师团。 三、主要培训内容 (一)星火学校师资及高层管理培训 1、管理师资培训:现代企业管理,科技管理,人力资源管理,质量管理等,约100学时。培训师资50人次以上。 2、技术师资培训:杨树高产栽培技术师资培训,农产品标准化种养殖师资培训,特种水产无公害养殖师资培训等。每个班约100学时左右。培训师资200人次以上。 3、市场营销师资:产业链管理、市场营销知识、市场营销方法、市场营销技巧等。约50学时。培训师资50人次以上。 4、高层管理培训:现代企业管理、科技管理、产业链管理、人力资源管理、财务管理、生产管理、质量管理、企业技术创新等。培训时间2天以上,培训200人次以上。 (二)杨树栽培和深加工培训主要内容 1、杨树种苗技术:杨树苗木繁育技术,优良种苗引进技术等。 2、杨树高产栽培技术:杨树生态林培育技术,杨树用材林培育技术,杨树纸浆林培育技术,滩涂防护林培育技术,施肥技

营销工作大纲

营销工作大纲 初始阶段 一、项目情报 1、项目所在地 2、开发商背景: (1)公司性质 (2)公司实力 (3)发展潜力 (4)决策人评价 (5)组织结构 (6)管理水平 (7)合作信誉 3、项目自身情况: (1)城市布局及发展 (2)项目区位特征 (3)项目产品情况 (4)目前工作阶段 (5)其它 4、当地市场概况: (1)市场供需状况 (2)市场产品结构 (3)市场竞争评估 (4)市场发育程度 (5)市场潜力评估 (6)其它 5、项目SWOT分析(优势、劣势、竞争与机会) 二、项目研判 1、对项目SWOT分析的讨论 2、项目价值分析 3、人力资源调配 4、项目集体研判 5、总经理决策 第Ⅰ阶段 第一部分 一、销售策略设计 1、市场竞争楼盘调查(除完成普查项目外,应着重以下调查项目): (1)分布状况: (2)产品方面:主力户型、交房标准(附送设备、采暖方式、智能化系统等)、社区配套 (3)价格方面:起价、均价、最高价、付款方式、价格系数(楼位、楼层、朝向、景观、户型等)、汽车车库、车位(含自行车)、物管收费 (4)推广机构:销售推广机构(销售代理公司、广告公司)、广告形式、广告力度 (5)销售阶段、存量 (6)竞争程度分析

(7)新”入市”楼盘调查 (8)房产市场热点调查 2、产品构成: (1)产品核心功能: A、居住用房 B、商住用房 C、度假性物业 D、办公物业 E、商业物业 F、其它 (2)产品形式特点: G、单体 H、户型 I、交房标准 (3)延伸产品: A、公建配套 B、付款方式 C、物管服务 D、其它 3、入市姿态: (1)市场领导者 (2)市场跟随者 (3)市场利基者 4、入市时机: (1)现房销售 (2)期房预售 (3)市场时机 5、产品入市市场时机 6、销售渠 道策略: (1)发展商自销 (2)委托代理销售 (3)售楼部销售 (4)人员直销 7、价格策略: (1)均价目标 (2)均价走势:低开高走、高开平走、高开低走、其它(附”价格-走势”模拟进度表); (3)叫价方式:一口价方式、高叫低卖方式等 (4)价格优惠策略 8、销售方式: (1)多种付款方式组合式销售 (2)售后返租 (3)升值销售 (4)回报销售等

合河小学信息技术校本培训方案

合河小学信息技术校本培训方案 一、指导思想 以树立现代教育理念、掌握现代教育方法为指导,进一步促进学校教育教学,搞好学校教师继续教育工作,提高我校教师素质,为教师吸收现代教育信息搭建平台,力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时,为把国家下发的信息教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,结合本校实际,特制订本学期教师信息技术远程培训工作计划: 二、加大宣传力度,提高认识 信息技术远程培训主要通过宽带传输网,学习现代信息教育技术,提升学校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标,以促进信息技术与学科教学深度融合为重点,通过组织实施“提升工程”培训,全面提升教师信息技术应用能力,提升教育信息化、现代化水平,为教育均衡发展提供有力支撑。充分利用优质教育教学资源,提高教育教学质量。 三、成立学校信息技术远程培训工作领导小组 组长:汪猛 成员:所有参训公办教师 1、加强领导。从学校领导到每位教师都要高度重视信息技术远程培训,学校成立的相应领导机构来从事信息技术远程培训的规划与实施,并做到任务分工明确、具体,有安排有检查有评比。 2、明确分工。信息技术远程培训工作领导小组组长,负责对学

校信息技术远程培训作整体统筹安排;各成员主要抓好个人学习计划的制订与实施工作。 四、主要工作目标 1、参修人员按照中国教师研修网络平台提供的教育资源和培训内容模块,按时按规定完成必修内容和选修内容。 2、进一步学习使用信息技术远程教育设备,熟悉设备和平台的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法;抓好教师信息技术培训工作,要求每位教师都能熟练使用信息技术设备开展教育教学活动。 3、组织教师信息技术应用能力校本研修,使学校信息技术应用专项研修形成常态化。校本研修重点通过交流互学、现场操作诊断和观课磨课等形式,帮助教师消化远程培训内容,解决教学中的实际问题,内化为信息技术应用能力,促进教师学用结合,应用中提升。 4、开展教师信息技术应用能力测评。为了保证培训质量和培训工作顺利开展,对培训工作进行严格监管和测评。一是学时管理。在周期内必须完成50学时网络培训和50学时校本研修学习任务,采取百分制对教师进行考评。1学时记1分,每少1学时扣教师1分,以此类推;二是过程管理。注重对教师学习过程和学校组织培训过程监管评估,做到“培”而科学,“学”而有效。对课堂中实际信息技术操作能力实行“等级制”,每学期根据实际情况给予一定的物质或现金奖励,大力促进应用能力提升。 五、主要措施

技术培训方案

技术培训方案 我公司对需方的管理人员及技术骨干、技术人员进行操作和维修培训免费培训。所有培训应以中文进行。 1、培训对象 本次项目受训人员主要由公安局指定,一般包含运行维护技术人员、公安民警、管理人员等。 ①管理人员和技术骨干 由于领导者的有效管理及正确决策是保证系统顺利实施和运行,因此对管理人员及技术骨干的培训提出更高的要求,建议安排管理人员及技术骨干到进行集中专项培训,使他们提高管理水平,学习成功经验,掌握相关行业的最新技术动态和方向。 ②系统维护人员 系统维护人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标: ●掌握系统的初始化和主要参数的设定方法; ●对一般性故障进行诊断、定位和排除; ●掌握系统故障后的恢复方法; ●熟练查阅各种系统操作和维护手册; ●指导一般操作人员的工作。 2、培训目的 为了使本项目所涉及的系统维护人员能全面地了解整个系统,增强维护和使用系统的技能,我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。 培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识,

而且能完全胜任所承担的工作,确保整个系统安全可靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行专门培训,使他们掌握一定的专业技能,掌握系统基本结构、工作原理及操作程序。 我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训,通过讲授各种设备的性能、结构原理、维护管理技术及实际操作等培训。是各层次人员具备如下技能: 运行维护技术人员经过培训应能进行日常设备运行维护工作,掌握软件、硬件的操作,熟悉硬件基本功能。 治安警务人员能熟练地分析软件、硬件信息等工作,并能有效的组织、开展业务应用能力。 管理人员经培训后,应能负责全面的技术管理工作,了解系统建设的过程,系统功能及未来建设的规划。 3、整体原则 根据招标文件要求,我司承诺每个年度将组织对采购人系统操作人员进行培训,培训分为集中培训和现场培训。集中培训时间3天,费用我方负责。现场培训由我方派技术人员到派出所培训,培训时间不少于2天。 4、培训方式 为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训,所有培训以中文进行,培训地点可由业主指定。 1、授课: 由我司专业资深的技术骨干,在现场对用户进行培训。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由用户的使用手册支持,适当的操作为辅助。 2、现场培训和指导:

养殖培训计划

实用技术养殖培训计划 为进一步调整优化农业产业结构,加快我乡农业适用技术的推广应用的步伐,提高农民科技文化素质,提升农业和农村的科技水平,提高我乡综合经济的协调发展,特制定2017年农业科技培训计划。 一、指导思想和原则 (一)指导思想。 全面贯彻落实2017年农业产业化工作会议精神,紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营,以农业增效,农民增收、农产品增强竟争力为核心,以我乡现还有农用地的农民和村(居)组干部为培训对象,充分利用各种科技培训资源,开展多层次、多渠道、多形式的农业科技培训,大力普及农村、农业适用技术,不断提高现有农民的科技文化素质,加快科技进步与创新,加速科技成果转化,提高本乡农业生产的科技含量。 (二)基本原则 1 、分类、分期培训原则。以从事食用菌、种植、养殖户、设施菜、经果林的农户及社区两委成员(含居民组长)等为培训对象,按照季节农时,产业、经济发展程度,采取形式多样、内容各异的分类、分期进行培训。 2 、服务产业原则。立足于本乡农业发展现状,以产业为依托、以市场

为导向、以农民致富为目标,围绕优势产业及特色农业开展培训,为本乡农业结构调整和产业优化经营服务。 3 、注重实效原则。紧密结合农业生产时节和农民生产需求,开展灵活多样、不同形式的技术培训,使农民一看就懂,一学就会,学了能用,用能致富。典型案例与实践教学相结合,利用各种形式传播农业科技知识。 4 、创新机制原则。按照本乡农业产业结构调整计划要求,对现有农业产业进行科技整合,使新的机制在农民科技培训中发挥更大的作用;健全农业科技培训管理制度,创新培训模式,充分利用课堂教育、现场教育、现代远程教育等手段,努力提高培训质量和效果。 二、目标、内容及培训计划 (一)目标 坚持“实际、实用、实效”的原则,组织本乡参培农民在科技人员的引导下,深入农业科技示范户、养殖示范户。到田间地头,技术要领直接到人;示范推广优良品种和先进适用技术,培育和增加一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又善于管理的农业生产经营管理者和农业科技示范户,带动其他农户增收致富;构建政府组织推动,市场机制引导,农业部门带动,专业技术人员、农业科技示范户的生产经营管理者和农户互动的新型农业科技网络,为本乡农业和农村经济可持续协调发展提供有力的科技支撑。

(完整版)设计投标工作大纲

十一、设计工作大纲 (10,000字以内) (一)、项目背景 (二)、设计工作内容、工作方案及计划工作量(三)、设计进度计划 (四)、设计项目组织机构及主要人员安排 (五)、设计质量保证体系 (六)、后续服务工作安排 (七)、相关经济指标优化措施

(一)、项目背景 XXX 建设内容: XXX (二)、设计工作内容、工作方案及计划工作量 本项目设计的内容较多,业主要求整个工期30日历天,我公司拥有一大批技术过硬、经验丰富的设计师,在人员组织与安排上,也是组织了我单位具有多年设计经验的设计人员,基本具有工程师以上职称,完全能够在规定的时间内或者在业主的协调下提前完成全部设计任务。根据招标文件要求,设计分三阶段进行,方案设计为合同签订后5日历天,初步设计为方案通过审查后5日历天,施工图设计阶段为初设通过审查后来20日历天。 1、方案设计阶段:(签订合同后5日历天) 2、初步设计阶段:(方案审查通过后5日历天) 根据《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)要求、通过审查后的方案设计文件、方案审定意见及业主的设计要求进行工程初步设计。

3、施工图设计阶段(含总图及附属设施工程):(10日历天)。 施工图设计依据及工作内容:(1)批准的方案(初步)设计将作为本工程施工图设计的依据:(2)施工图设计的内容应满足建设部关于建筑工程设计文件编制深度规定(2008年版)的要求。(3)我方应负责向甲方选择的施工单位、设备材料供应单位等其他相关单位解释设计意见及施工图内容,并负责技术交底,以满足工程建设需要;(4)负责建筑、结构、给排水、电气、暖通等各工种之间的协调。在各工种之间出现矛盾时找到最佳的解决办法并尽最大可能为满足本项目的特殊要求创造条件;(5)施工图设计文件完成后,我方应协助建设方向有关部门办理审图手续,并且依据审图部门要求进行的对施工图设计的修改和完善。

小学信息技术校本培训方案

信息技术校本培训方案

信息技术校本培训方案 一、培训计划 随着现代教学手段的推广和普及,面对全面推行素质教育的需求,对教师素质提出了更高更新的要求,特别是信息技术应用能力已经成为广大教师适应当前教育需要的一项必备的基本功。探讨新的更有效的教育、教学模式,促进基础教育的改革和发展的目的,我们从以下几方面工作: 1、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动,形成一支掌握现代教育技术,具有较高业务能力的教师和干部队伍。 2、积极开展现代教育技术专项实验研究,提高教师应用现代教育技术的能力和意识。 3、做好各项工作的定期自检、总结和汇报工作,提高教师学习、研究、总结现代教育技术的能力。 二、培训对象、时间与目标 (一)培训对象:45周岁以下教师 (二)抽教研活动或政治学习时间 (三)培训目标要求: 总体目标: 了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握信息技术应用的基础知识和操作技能,初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力;建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念,初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。 具体目标要求: 1、能够应用电子表格软件进行教学信息的综合处理,如统计、数据的图形显示、排序等。 2、能在网上搜索自己想用的教学资源,以及下载。 3、用word排版。

4、绝大不分老师能利用PowerPoint制作课件,一部分老师能利用Flash制作课件 三、培训内容 1、用word排版:介绍一款软件专门作试卷。 2、电子表格:电子表格的基本知识;表格数据的输入和编辑;表格中图表的创建和编辑(选学:表格数据的管理,工作簿的简单操作)。 3、课件:PowerPoint和Flash课件制作 4、下载资源:搜索和下载资源的方法。 四、培训措施 1、开展教师信息技术培训要坚持集中培训与分散培训相结合,理论与实践相结合的原则,注重培训的计划性、针对性和实用性,从实际出发,采用灵活多样的形式实施培训,特别要注重发挥远程教育手段的优势,确保培训的质量和实效。 2、在做好周密培训计划的基础上,认真引导教师自学自练,利用多种渠道完成全员培训任务。 3、在培训过程中,应坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动,采取讲授、上机操作与研讨相结合的方式进行。一般应以上机操作为主、讲授为辅,原则上上机操作时间应不少于信息技术培训总学时的三分之二。 4、信息技术培训还应结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。 五、组织实施及领导: 全校教师信息技术培训在校长的领导下,由信息技术教师具体负责组织实施,各科室协调配合。

员工职业技能培训方案

员工职业技能培训方案 课程目标 培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据,围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求,借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验,集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、oing 技术等经典学科理论精粹于一体,经由国内管理学权威学者、专以及资深培训师共同研究开发,历经上万人次的市场培训检验,反复修订而成。 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标,着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度,培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为,唤醒员工的危机意识,激活他们的学习热情,树立主动求变的心态,适应市场变革的需要。 课程内容 员工职业素养—企业发展的源泉 比尔?盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的,唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中,企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变,没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。 培训课程体系 1、华丽转身—从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后,组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训,以提高其基本职业素养,使新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。 (1)员工职业化成长模型: (2)新员工职业化素养提升课程设置 表1:新员工培训课程体系表 课程模块课程要点课程概要 角色认知从学校人到 企业人从学校人转变为企业人,需要按照工作的角色处理事情,并实现四个转变:个体导向向团队导向转变;性情导向向职业导向转变;思想导向向行动导向转变;成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解,树立争取的态度,从而在工作中养成正向思维的习惯,并养成正确的行为习惯。 与成功有约 职业技能团队共识通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的题,养成良好的习惯,了解有效的工作方式,提高工作绩效,做一个受的用人单位新人 有效沟通 时间管理 商务礼仪

养殖实施方案范文

养殖实施方案范文-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

---镇青岭黑山羊养殖场二0一六年十二月

青岭黑山羊养殖场项目 具体实施方案 一、项目概况 1、项目名称:青岭黑山羊养殖场 2、建设性质:新建 3、项目业主:------- 4、建设地点:----县----镇----村---村民小组 5、建设期限:2016年2月---2016年4月 6、建设规模及内容 (1)、建设规模:初期饲养基础母黑山羊80只,种公羊5只,年产仔羔羊240只,筛选优质公、母羊留作基地繁殖,淘汰的作商品羊饲养,预计年出栏80只。三年后基地有繁殖能力的公、母羊1000只,年可提供3000只商品羊给农户饲养。 (2)、建设内容:新建养殖场圈舍一间,化粪池1个,建立放养殖场面积550公顷,购买优质种母黑山羊80只,种公养5只,设备一批。 7、项目总投资:按实际概算,总投资50万元。 二、项目基本情况 1、前提条件

在党委、政府及各级各部门的大力支持下,现在办理了《动物防疫条件许可证》、《个人独资企业营业执照》、《组织机构代码证》、《税务登记证》,待办的手续《种禽兽经营许可证》。 2、养殖场现状 该业主现与天星镇青杠村新田村民小组协商,流转该组土地300亩,退耕还林(林地)800余亩。已建成养殖场圈舍120平方米,办公住宿楼100平方米,晒坝120平方米,青贮库房100平方米,无害化处理池一个,化粪池一个。待建项目有沼气池100平方米,医疗室12平方米,圈舍300平米,计划在6月份全面建成。购买微耕机一台,切草机一台,高压清洁机一台。计划今年年底成栏母羊100只,公羊15只,出栏优质商品羊80只。到2015年年底达到成栏母羊量800只,公羊50只。与此同时在本镇发展养羊户20个,成立黑山羊养殖专业合作社。 三、具体实施方案 1、走专业合作社的道路,将羔羊以20只以上一次性赊销给有养殖能力的农户饲养,对农户实行全方位的技术指导,与农户签订养殖、销售、防疫合同,降低农民养殖风险,待出栏时与农户实行利润分成。 2、对有能力购买的农户采取农户自养,但要做好五个统一(即:统一配种、统一销售、统一防疫、统一技术、

工作大纲工作方案及服务承诺

工作大纲、工作方案及服务承诺 1、对招标项目的理解(包括项目的所有分解目标理解,项目重点、难点等) 本项目在可研阶段可分为系统、变电工程、造价共3个部分。 (1)系统部分 系统部分应充分论证项目的必要性和从系统角度上的可行性。 1)系统应包括 A阿坝州地理及资源概况 B 阿坝州电力系统概况及存在问题 C阿坝州电网负荷预测 D主变容量选择及无功补偿容量的配置 E各级电压系统接入方案 F各类计算(短路电流计算、潮流计算等) G系统保护配置 2)系统部分的重点 A阿坝州电网负荷预测 B主变容量选择及无功补偿容量的配置 C各级电压系统接入方案 D系统保护配置 3)系统部分的难点 A各类计算(短路电流计算、潮流计算等) B主变容量选择及无功补偿容量的配置 (2)变电工程 变电工程应根据系统部分的描述,充分论证项目的建设规模等内容。 1)变电工程应包括 A变电站现状 B主体工程设想(包括配电装置选型、平面布置、保护配置及相关土建部分) C环境保护、水土保持、节能、抗灾措施分析相关内容

2)变电工程的重点 A中压及低压侧配电装置选型、平面布置 B配电装置及房屋的抗震措施 C大件运输方案 D中压侧间隔排列 3)变电工程的难点 A大件运输方案 B中压侧间隔排列 (3)造价部分 1)造价部分应包括 A投资估算及经济评价 B典型造价对比分析 2)造价部分的重点 A选用的定额及取费标准、规定。 B近期设备材料的采购价格及当地地材价格。 C当地土地征用、树木青苗赔偿费用标准。 3) 造价部分的难点 A费用标准之外不可预见的费用。 2、投标人承担项目优势 (1)为贯彻“百年大计、质量第一”的指导思想,满足《输变电工程达标投产考核评定标准》达标投产的要求,力争工程设计质量达到贵公司优质工程标准,公司在工程项目建设中,十分重视可研和勘测设计阶段的过程控制与质量管理等工作,积累经验、不断总结,最终形成了一套科学、系统的管理措施和办法,保障设计质量。 (2)我公司所追求的目标是:

中小学教师信息技术培训计划

中小学教师信息技术培训计划 导读:本文是关于中小学教师信息技术培训计划,希望能帮助到您! 中小学教师信息技术培训计划(一) 一、指导思想 建立一支高素质的教师队伍是学校持续发展的必要保证,校领导高度重视教师队伍信息技术素养的有序提高,注重对教师信息技术的培养和培训,努力提高教师信息技术水平。鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术,不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率,实现学校、教师和学生的可持续发展。本学期,信息技术组将继续配合教科处,积极开展教师信息技术培训工作,我们将从以下几点加强培训工作: 二、总体目标 1、加强教师的信息技术素养,提高全校教师的信息技术整体水平, 2、积极开展网络知识普及,使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。 3、使每一位中青年教师拥有自己的信箱,积累与交流教育感悟。 4、进一步提高教师办公自动化等教学基本功。 三、培训对象与预期目标 培训对象:以对计算机知识不了解和能力较差的老师为主要培训对象。 预期目标:能掌握基本的计算机系统操作方法;能运用Office办公软件服务与教学;能上网浏览相关信息和下载相关文章;能进入学校网站上传文章。

培训目标任务:对全体教师有计划、分层次地进行培训,使我校教师的信息素养、教育教学能力等有较明显提高,并从中培养出一批教学骨干,建设一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。 培训原则为:面向全员,突出骨干,按需实施,分类指导。 四、培训时间与课时安排 培训时间:每周四第二节课后。 1、计算机系统知识。 2、Word20xx简单应用。 3、网页浏览基础知识。 4、电子邮箱的注册申请。 5、Excel相关知识培训。 6、演示文稿的简单知识。 中小学教师信息技术培训计划(二) 一、指导思想: 为了进一步加强信息技术与学科整合,促进远程教育优质资源在各学科教学中的应用水平,提高教师的信息技术素养,充分发挥电子备课室的作用,促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制作方法,掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法,从而优化课堂教学,提高课堂教学质量,特制定本学期教师信息技术培训计划如下。 二、组织安排: 由信息技术教研组具体组织实施。 三、培训方法: 采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。全体教师参加培训,中年教师重点辅导,45周岁以下教师考核过关。具体为各任课教师结合自身

设计投标工作大纲(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 十一、设计工作大纲 (10,000字以内) (一)、项目背景 (二)、设计工作内容、工作方案及计划工作量(三)、设计进度计划 (四)、设计项目组织机构及主要人员安排(五)、设计质量保证体系 (六)、后续服务工作安排 (七)、相关经济指标优化措施

(一)、项目背景 XXX 建设内容: XXX (二)、设计工作内容、工作方案及计划工作量 本项目设计的内容较多,业主要求整个工期30日历天,我公司拥有一大批技术过硬、经验丰富的设计师,在人员组织与安排上,也是组织了我单位具有多年设计经验的设计人员,基本具有工程师以上职称,完全能够在规定的时间内或者在业主的协调下提前完成全部设计任务。根据招标文件要求,设计分三阶段进行,方案设计为合同签订后5日历天,初步设计为方案通过审查后5日历天,施工图设计阶段为初设通过审查后来20日历天。 1、方案设计阶段:(签订合同后5日历天)

2、初步设计阶段:(方案审查通过后5日历天) 根据《建筑工程设计文件编制深度规定》(2008年版)要求、通过审查后的方案设计文件、方案审定意见及业主的设计要求进行工程初步设计。 3、施工图设计阶段(含总图及附属设施工程):(10日历天)。 施工图设计依据及工作内容:(1)批准的方案(初步)设计将作

为本工程施工图设计的依据:(2)施工图设计的内容应满足建设部关于建筑工程设计文件编制深度规定(2008年版)的要求。(3)我方应负责向甲方选择的施工单位、设备材料供应单位等其他相关单位解释设计意见及施工图内容,并负责技术交底,以满足工程建设需要;(4)负责建筑、结构、给排水、电气、暖通等各工种之间的协调。在各工种之间出现矛盾时找到最佳的解决办法并尽最大可能为满足本项目的特殊要求创造条件;(5)施工图设计文件完成后,我方应协助建设方向有关部门办理审图手续,并且依据审图部门要求进行的对施工图设计的修改和完善。

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