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成都2013级一诊语文

成都2013级一诊语文
成都2013级一诊语文

2019四川省成都一诊(化学)word版

2019四川省成都一诊(化学)word版 篇一:四川省成都市成都七中2019届一诊模拟理综化学考试题篇二:四川省成都市成都七中2019届高三一诊模拟语文试题Word版含答案 成都七中2019—2019 学年上期 高2019 届“一诊”模拟语文试卷 本试卷分第I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150 分。考试时间150 分钟。两卷答案均应写在答题卡上。 第I 卷阅读题(70 分) 一、现代文阅读(35 分) (一)阅读下面的文字,完成1~3 题。(9 分,每小题3 分)中国缺少创世神话,但并不意味着中国没有宇宙发生说,也不意味着中国古代思维认为宇宙是一永恒的存在。天地万物如何产生、存在,也是古代中国哲学家思考的问题。屈原的《天问》最明显地表达出中国古代哲学思维对宇宙起源、构成的兴趣。 中国哲学的主流看法虽然认为天地万物不是永恒存在着的,而是有其发生历史的,但天地万物的发生不是由一个外在于宇宙的人格力量创造出来的。在中国哲学家看来,天地万物如果有一个开始,这个开始应该是自生、自然的。如汉代道家宇宙论认为,天地是从虚空中逐渐生成了气,又由气的凝聚而生成天地。所以我们所在的这个世界,不是被创造出来的,而是化生出来的。

宇宙不是创造出来的,那么存在着宇宙之内的主宰者吗?回答不是否定的。商周时代承认帝或天为宇宙之内的至上神,但早期中国文明中的“上帝”并不是创造宇宙和人的神,而是在宇宙之内的主宰者,不是宇宙之外的创造之神,而是宇宙之内的事务主宰。就人不是上帝所创造这一点来说,使得在中国文明中“人”的地位必然高于基督教文明中“人”的地位,“人受天地之中以生”的古老观念,表示在气论的背景之下,人可以获得高于宇宙内其他一切事物和生命形式的地位。正如中国哲学中易学哲学所主张的,人是与天、地并立的“三才”之 一。中国哲学本来就有“与天地参”的传统,人能参与天地化育、参与大化流行,故“参与”论是十分中国的。人既能参与天的生成,又能与天相感相通。 在宋代理学中,也出现了一种主张,如邵雍和朱熹,他们认为我们所在的这个宇宙或天地不是永恒的,它在消灭之后会有一个新的宇宙或天地来代替它;同样,在它之前也曾经有一个旧的宇宙或天地存在,而被它代替了。这意味着,一切生成的东西,都会走向消亡。这种生成与消亡借助“气”的聚散来说明,是非常自然的。而在它消亡之后,也一定会有另一个天地按照自然的途径再生成出来,这个循环是没有穷尽的。 在这个意义上,李约瑟称中国的世界观和宇宙模式是“没有主宰却和谐有序”,既是有理由的,却又是不准确的。从新儒学的观点来看,主宰是有的,对于宇宙来说,主宰不是超越的,而是内在

2020届成都市高三(2017级)一诊语文试题

2020届成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测 语文 本试卷满分150分,考试时间150分钟注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 家庭在西洋是一种界服分明的团体。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包罗任何要拉入自己的图子,表示亲热的人物这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,愈推愈远,愈推愈簿。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所平住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心,各个网络的中心都不同在乡土社会里,地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周围划出一个圈子,这个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差序格局具有这种伸縮能力。中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。

金牛区2018-2019学年上期初三一模语文参考答案

2018-2019学年四川成都金牛区初三一模语文试卷参考答案 一、基础常识 1、B解析:本题考查习惯误读,正确读音应为:B剜口割舌(wān) 考点:语言文字、基础知识 2、C解析:题考查字形的正确书写,正确写法为:A全副;B要诀;D主簿。 考点:语言文字运用、基础知识 3、B解析:A断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符,B重蹈覆辙:比喻不吸取教训,重犯以前的错误。含贬义。C孜孜不倦:是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。D恪尽职守:指谨慎认真地做好本职工作。考点:语言文字运用、基础知识 4、D解析:A重复赘余,大概和左右删去一个;B搭配不当,引起改为产生;C否定不当,删去不再。考点:语言文字运用、基础知识 二、文言文阅读 5、(1)A、(2)A、(3)D、(4)C 解析:(1)利,物资。 (2)A被/成为;B结构助词/动词,往;C均表转折;D表对比/表来自。 (3)箪食壶浆:用箪装着食物,用壶装着酒水。 (4)此处没有体现军事指挥才能。 【译文】诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平,颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好,说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:诸葛孔明这个人,是人间卧伏着的龙啊,将军可愿意见他?刘备说:您和他一起来吧。徐庶说:这个人只能你去他那里拜访,不可以委屈他,召他上门来,将军你应该屈尊亲自去拜访他。 因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下,说:汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休,您认为该采取怎样的办法呢? 诸葛亮回答道:自董卓独掌大权以来,各地豪杰同时起兵,占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比,声望少之又少,然而曹操最终之所以能打败袁绍,凭借弱小的力量战胜强大的原因,不仅依靠的是天时好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不能与他争强。孙权占据江东,已经历三世了,地势险要,民众归附,又任用了有才能的人,孙权这方

2019年12月24日四川省成都市高2020届高2017级高三成都一诊理科综合化学试题及参考答案(Word版zj)

第1页,共8页 成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测理科综合化学试题及参考答案 2019.12.24(成都一诊) 可能用到的相对原子质量:H -1 Li -7 O -16 Na -23 S -32 Ni -59 Zn -65 7.下列物质在生活或生产中的应用错误的是 A.葡萄酒中添加二氧化硫用于杀菌、抗氧化 B.在含较多Na 2CO 3的盐碱地中施加适量熟石灰降低了土壤碱性 C.陶瓷坩埚不能用于熔融烧碱 D.甲烷是一种强效温室气体,废弃的甲烷可用于生产甲醇 8.已知有机物M 在一定条件下可转化为N 。下列说法正确的是 A.该反应类型为取代反应 B.N 分子中所有碳原子共平面 C.可用溴水鉴别M 和N D.M 中苯环上的一氯代物共有4种 9.如图为元素周期表的一部分,其中A 、B 、C 、D 、E 代表元素。下列说法错误的是 A.元素B 、D 对应族①处的标识为 B.熔点:D 的氧化物<C 的氧化物 C.AE 3分子中所有原子都满足8电子稳定结构 D.E 的含氧酸酸性强于D 的含氧酸 10.设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列关于常温下0.1mol/L Na 2S 2O 3溶液与pH =1的H 2SO 4溶液的说法正确的是 A.1L pH =1的H 2SO 4溶液中,含H +的数目为0.2N A B.1mol 纯H 2SO 4中离子数目为3N A C.含15.8g Na 2S 2O 3的溶液中阴离子数大于0.1N A D.Na 2S 2O 3与H 2SO 4溶液混合产生22.4L 气体时转移电子数为2N A 11.我国科学家开发的一种“磷酸钒锂/石墨锂离子电池”在4.6V 电位区电池总反应为: Li 3C 6+V 2(PO 4)36C +Li 3V 2(PO 4)3。下列有关说法正确的是

成都市2016届一诊文综试题及答案

成都市高2013级高中毕业班第一次诊断性检测 文科综合能力测试 第I卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 交通运输耗能是指将单位重量产品移动单位距离所消耗的能量(单位:千克标准煤/万吨公里),其大小主要受地形地势、经济水平、运输方式(公路大于铁路,铁路大于水运)和综合运输网密度的影响,图1为我国15省区交通运输耗能分布图。据此完成1~3题。 1.我国交通运输耗能的空间分布规律是 A.南方小于北方B.东部小于西部 C.沿海大于内陆D.平原大于高原 2.与青海比较,四川交通运输耗能大的主要原因是 A.地势起伏大B.平均海拔高度大 C.水运比重小D.综合运输网密度小 3.据影响因素分析,下列省(区)中交通运输耗能大小可能与湖南省相似的是 A.贵B.晋C赣D.宁 2015年10月16日,中国与印度尼西亚正式签署了共同建设和运营雅万高铁(雅加达至万隆)项目协议,标志着中国高铁走出去取得历史性突破。图2为雅万高铁示意图。据此完成4~6题。

4.从上海将建设雅万高铁的机械设备通过海运运往雅加达,要经过 A.台湾海峡B.马六甲海峡C.白令海峡D.直布罗陀海峡 5.建设雅万高铁需重点防御的自然灾害是 A.台风B.寒潮C.风沙D.地震 6.雅加达正午太阳高度大于成都(30. 4°N,104°E)的时间大约为 A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月 图3为某城市1980年、1995年和2010年东西方向和南北方向人口密度(单位:千人/平方千米)剖面图。据此完成7~9题。 7.1980 ~2010年,该城市人口持续增长的区域是 A.城区B.中心城区和城区 C.近郊区D.中心城区和近郊区 8.导致该城市1995~2010年各区域人口密度变化的原因是 ①第二、三产业向城区迁移②近郊区交通和基础设施不断完善 ③城区绿化面积增大,环境不断改善④近郊区土地价格低 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.下列城市结构示意图中,能正确表示该城市的是 A.①B.②C.③D.④

成都市2020届(2017级)一诊语文试题

成都市2017级(2020届)高三一诊语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 家庭在西洋是一种界服分明的团体。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包罗任何要拉入自己的图子,表示亲热的人物这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,愈推愈远,愈推愈簿。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所平住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心,各个网络的中心都不同在乡土社会里,地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周围划出一个圈子,这个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差序格局具有这种伸縮能力。中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。 儒家最考究的是人伦。“伦”重在分别,在《礼记·祭统》所讲的十伦,鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下,都是指差等。“不失其伦”是在别父子、远近、亲疏。在我们传统的社会结构里最基本的概念,这个人和人来往所构成的网络中的纲纪,就是一个差序,也就是“伦”。 孔子最注重的就是水纹波浪向外扩张的“推”字。他先承认一个己,推己及人的己,对于这己”,得加以克服于礼,克己就是修身。顺着这同心圆的伦常,就可向外推了。从已到家,由家到国,由国到天下,是一条通路,五伦是天下之达道在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。在个人主义下,一方面是平等观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利;一方面是宪法观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。在我们中国传统思想里是没有这一套的,因为我们所有的是自我主义,一切价值是以“己”作为中心的主义在差序格局里,公和私是相对而言的,站在任何一圈里,向内看也可以说是公的。譬如模糊不清的“天下”,国是皇帝之家,不过是从自己这个中心里推出去的社会势力里的一圈而已可以着手的,具体的只有己,克己就成了社会生活中最重要的德性在差序格局中,社会美系是私人关系的增加,社会范围是一根根私人联系所构成的网络,因之,我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义 (选自费孝通《乡土中国·差序格局》,有删改) 1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是A.中国家庭与西洋家庭的结构不同在于中国家庭的人员界限不分明,可以伸缩。 B.中国家庭的亲属关系是通过生育和婚姻所发生的可包括无数人的社会关系 C.西方的个人主义和中国的自我主义的区别在于个人是否在团体中,是否平等。 D.“伦”就是一个人和与自己发生社会关系的那一群人所构成的网络中的纲纪下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章从亲缘和地缘两方面说明了中国传统社会结构的特点就是差序格局B.“一捆柴”和“丢石头形成同心圆波纹”都是用形象生动的比喻帮助论证C.文中儒家经典《礼记》中所讲的“十伦”,正是“差序格局”的具体表现D.文中采用对比论证的方式,比较了西方社会结构和中国社会结构的不同

成都市2016年度级一诊语文试题及标准答案(整理汇编)

成都市2016级高中毕业班第一次诊断性检测 语文 本试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1 ~3题。 “美好生活”是一种生活,要正确理解“美好生活”,首先需要正确理解“生活”。一般来说,生活是人从生到死的生命历程,是人生存发展的整个过程,既指人当下的生活,也包括人整个一生的全部生活。因此,生活即人生,美好生活既指当下生活美好,也指一辈子生活美好,即美好人生。这就是中国古典“五福”幸福观所表达的意思。 人的生活受家庭、社会等外在条件影响和制约,但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。影响生活状况的主观条件包括许多方面,而其集中体现就是人格。人格是一个人人性察赋、环境影响和个人作为等因素交互作用所达到的人生境界。它是一个人是什么样的人的标志,也是一个人会过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。因此,人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。有好的人格才会有好的作为,有好的作为才有高品格的生活,而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。 人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成,表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。人格并不是与生俱来的,而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物,是人性现实化的结果。人格是判断一个人及其生活的内在根据,而判断的标准则是人格对人性实现的程度。人性包括人谋求存在、生存、生存得好、生存得更好的各种潜在规定性,是由这些潜在规定性构成的复杂而统一的整体,而谋求存在得更好则是人性的根本规定性,即人的本性。人的本性在不同时代、不同地域的不同个人身上体现为各种不尽相同的潜质。由这些潜质构成的整体就是具体的人性。人性隐含着人生的各种可能性,是人生复杂结构的深层结构。人性虽然是潜在的,但可以现实化为人格,并通过人格见之于人生。 人格的形成意味着人的成熟,人格的发挥则是人的生活,而人格本身是人性的现实化。因此,人的生命过程实际上有三个层次:作为人整个现实生命过程的人生,作为个人综合规定性的人格,以及现实化为人格的人性。人生一人格一人性,这是人从表层到深层的结构,三者相互关联、相互制约。在这个结构中,人格是关键性因素。动物生存的模式是需要一行为一满足,而在人这里,在需要与行为之间增加了人格这个十分复杂的环节,并在满足之后还增加了一个享受的环节。因而人生存的模式就成为需要一人格一行为一满足一享受。人格的形成不仅表明人成为完全意义上的人,也表明人具有了人的根本规定性(自为性)和本质规定性(社会性)。人格这个层次的逐渐形成体现了人类的进化过程,它是文明进化的积极结果,有利于人更好地生存发展。人格是人性与人生之间的枢纽,经过这一枢纽,人性得以实现的

2019届成都一诊地理试卷及答案版

成都市2019届高中毕业班第一次诊断性检测 文科综合地理部分 第Ⅰ卷 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每题4分,共44分) 图1为2017年我国部分省(市)常住人口、城镇化率以及近一年的常住人口增量情况 示意图,实心圆圈表示人口增加,空白圆圈表示人口减少,圆圈的大小表示增减的多少。据 此完成1~3题。 1.由示意图可以推断 A.广东人口自然增长率最高 B.安徽劳动力需求量增加 C.上海市城镇化率增长最快 D.辽宁人口迁入大于迁出 2.北京、上海、天津常住人口增量变化的主要原因是 A.严格的房地产政策 B.产业结构调整与升级 C.人才引进政策变化 D.严格的户籍管理制度 3.下列四城市城镇人口增长潜力最大的是 A.沈阳 B.贵阳 C.天津 D.成都 大闸蟹生长要经历多次退壳,其断壳柔软,易受水鸟袭击。江浙一带的养殖户常在蟹池 中种植水草以保护大闸蟹。现在许多养殖户改为宽间距种植高杆稻(植株可达 1.8~2.0m)替代水草。据此完成4~5题。 4.以高杆稻替代水草的原因最可能是 A.扩大蟹的活动空间 B.阻挡水鸟视线 C.提高蟹池经济效益 D.降低蟹池水温

5.高杆稻种植在蟹池中主要是能够适应 A.池水较深的环境 B.土层较薄的环境 C.风力较大的环境 D.旱涝频发的环境 图2为世界局部区域图。阿留申群岛属于形成年代较晚的火山群岛,长1900千米,由300多个细小的火山岛(当中有57座火山)组成。群岛四季温差小,多雨雾和强风,据此 完成6~8题。 6.阿留申群岛多火山的原因是 A.海底板块发生升降运动 B.阿留申群岛的隆起抬升 C.位于生长边界板块张裂 D.位于消亡边界板块碰撞 7.推断阿留申群岛主要的植被是 A.草甸、苔藓 B.落叶阔叶林 C.荒漠、灌丛 D.针叶林 8.阿留申群岛多雨雾的主要影响因素是 A.寒流 B.西南风 C.极地东风 D.西北季风 物种丰富度是反映一个地区生物多样性最基本的指标,大尺度物种丰富度的分布格局主要受气候因素影响。科学研究发现,在水分充足的区域,植物物种丰富度与能量呈正相关; 而在水分缺乏的区域,植物物种丰富度则与能量呈负相关。图3是我国某省(区)植物物种丰富度分布趋势图。据此完成9~11题。

成都市2019年高三一诊语文(理)作文解析

【原题回放】 阅读下面的材料,根据要求写作(60分) 金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。——秋瑾《鹧鸪天.祖国沉沦感不禁》 我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平 不需要轰轰烈烈,也不需要大起大伏,只要身边最亲近的人每天都开心,健康快乐。——青年演员罗海琼 要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 【材料审读】 这是一道由多个相关联的名句组合而成的材料作文。其命题形式与2017年全国卷Ⅱ卷、2018年全国Ⅲ卷作文题相似。对于这类材料作文,审题步骤一般有三步: 第一步,分析每个句子含义,提取关键词; 第二步,分析句子间的关系,寻找契合点; 第三步,找准立意角度,确定中心思想。 第一步:弄清每个句子含义,提取关键词。 这里要求考生准确把握材料中每句话的内涵和范围,即这句话是谈什么方面的问题,原句的观点是什么。第一句话“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”,是说国土被列强瓜分需要收复,为国家敢于牺牲自己的生命。这句话谈的是“爱国”“奉献”方面的问题(关键词“爱国”“奉献”),当国家有难时,或者为了国家利益,革命先驱敢于牺牲自己一切,这是原句所表达的主要意

思。 第二句话“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”反映出了袁隆平作为一名科学家的责任与担当,从这句话可以提炼出“奉献”“责任”“担当”等关键词。 第三句话是青年演员罗海琼在接受《华商晨报》记者采访时说的一句话,当时记者问罗海琼“你现在很幸福吧?你对幸福的标准是什么?”。罗海琼回答道:是的,每天都过得很充实,心里很满足。每个人幸福的标准都不一样,不需要轰轰烈烈,也不需要大起大伏,只要身边最亲近的人每天都开心,健康快乐,就是最幸福的事了。这句话,表达了青年一代不同的幸福观和人生追求,他们追求的是“简单平凡”,关注的是“亲情”的温馨幸福。可以提取“平淡”“家庭”“亲情”等关键词。 第二步,分析句子间的关系,寻找契合点; 这三个句子,看似无关,实则有着内在联系。三句话,反映了不同时代人们的不同人生追求。秋瑾是近代民主革命志士,是第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱,为辛亥革命做出了巨大贡献。牺牲时年仅32岁。她将个人的命运与国家的兴衰紧紧地联系在一起,其人生追求是崇高伟大的。 袁隆平是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农,50多年来,始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。因此,他的人生追求也是崇高伟大的。正是有了这些革命先驱和科学家的爱国奉献,责任担当,我们才有了今天的幸福美满生活。

2017成都“一诊”语文试题及参考答案复习过程

成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测 语文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页。满分1 5 0分,考试时间1 5 0分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷阅读题(共7 0分) 一、现代文阅读(3 5分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿景。秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华美。精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。它们承载着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。现在出土的秦代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。“长生无极’’“长乐未央’’等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。西汉留下的金石文字甚少,瓦文恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。 在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。这些砖,被称为“画像砖”,它们用于一般的建筑或墓室装饰。对后人而言,“画像砖”的“画像’’意义更要大于“砖”。这些砖上,有的描绘的是人们的日常劳动与生活,宴飨、乐舞、狩猎、市集等等,有的描绘的则是骏马、龙、虎、鹿、飞禽等动物与神兽,从地上的农耕渔猎,到天上的天马行空,从现实生活,到历史故事,无所不包,宛如一鄙汉代“百科全书”。 因为砖块疏松,并不易精雕细刻,所以画像砖的画面往往疏朗简约,没有那么多的细节刻画,有的甚至进行了夸张变形。这些“画”表现在砖上,大多数是一些浅浮雕、阴刻线条和凸刻线条。然而简洁的造型并没有削弱其艺术表现力,反而集中的暗示、渲染出了一种情绪与气氛。汉画像砖里,很难看到完全静止或者构图均衡的作品。运动与韵律正是汉代艺术风格的真实写照。 壮丽的秦汉宫阙早已不知去向,但组成它们的青砖古瓦却常见诸文人桌案。古人早期制砚,多

2019届高三毕业班成都一诊考试语文作文

陈庆烈:成都市2016级高中“一诊”作文简析(审题立意参考) 原创:陈庆烈国韵与作文 原题回放 阅读下列材料,按要求作文。 金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。 ——秋瑾《鹧鸪天.祖国沉沦感不禁》 我毕生的追求就是让所有人远离饥饿 ——袁隆平 不需要轰轰烈烈,也不需要大起大伏,只要身边最亲近的人每天都开心,健康快乐。 ——青年演员罗海琼 要求:围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。 材料审析 这是一道由多个相关联的名句组合而成的材料作文。其命题形式与2017年全国卷Ⅱ卷、2018年全国Ⅲ卷作文题相似。对于这类材料作文,审题步骤一般分三步: 第一步,分析每个句子含义,提取关键词; 第二步,分析句子间的关系,寻找契合点; 第三步,找准立意角度,确定中心思想。 第一步:弄清每个句子含义,提取关键词。这里要求考生准确把握材料中每句话的内涵和范围,即这句话是谈什么方面的问题,原句的观点是什么。第一句话“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”,是说国土被列强瓜分需要收复,为国家敢于牺牲自己的生命。这句话谈的是“爱国”“奉献”方面的问题(关键词“爱国”“奉献”),当国家有难时,或者为了国家利益,革命先驱敢于牺牲自己一切,这是此句的主要意思。第二句话“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”反映出了袁隆平作为一名科学家的责任担当,从这句话可以提炼出“奉献”“责任”“担当”等关键词。第三句话是青年演员罗海琼在接受《华商晨报》记者采访时

说的一句话,当时记者问罗海琼:你现在很幸福吧?你对幸福的标准是什么?罗海琼回答道:是的,每天都过得很充实,心里很满足。每个人幸福的标准都不一样,不需要轰轰烈烈,也不需要大起大伏,只要身边最亲近的人每天都开心,健康快乐,就是最幸福的事了。这句话,表达了青年一代的幸福观和人生追求,他们追求的是“简单平凡”,关注的是“亲情”的温馨幸福。可以提取“平凡”“家庭”“亲情”等关键词。 第二步,分析句子间的关系,寻找契合点。这三个句子,看似无关,实则有着内在联系。三句话,反映了不同时代人们的不同人生追求。秋瑾是近代民主革命志士,是第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱,为辛亥革命做出了巨大贡献。牺牲时年仅32岁。她将个人的命运与国家的兴衰存亡紧紧地联系在一起,其人生追求是“为国献身”。袁隆平是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农,50多年来,始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。因此,他的人生追求是“为全人类做奉献”。这两种人生追求都是崇高伟大的。正是有了这些革命先驱和科学家的爱国奉献,责任担当,我们才有了今天的幸福美满生活。那么生活在当下的年轻人,关注“身边最亲近的人”,让他们“每天都开心,健康快乐”,也是一种朴素的人生追求。不过,我们还可以推想,当今青年人是否都应该像罗海琼一样,仅关心“自己身边最亲近的人”就行了呢?青年人到底应该拥有怎样的人生追求呢?……由此可见,这道题的三句话是一个闭合的话题体系,它们之间有着紧密的联系(相近、相关或相反)。 第三步,找准立意角度,确定中心思想。题干中要求考生“选好角度,确定立意”,因此,从理论上来讲,考生可以选其中某一句话来立意,或者任选其中两句话来立意,或者综合三句话来立意。但这道题与2017年全国Ⅱ卷的要求是不一样的。命题者没有明确告诉考生,要以其中“两三句为立意基础”,而是说“围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意”,因此,最佳角度是综合三则材料内容立意。如果单向理解某一则材料并侧重于某则材料而进行写作,显然消减了材料的整体性。当然,无论从哪一个角度立意,行文时都应该“融合”三者之间的内在逻辑。

成都2019届一诊语文(一)含答案

四川省成都2019届一诊模拟考试语文试卷 一、基础知识积累及运用(12分,每小题3分) 1.下面句子中字形和字音均正确一项是() A.用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全付精力集中到这事上头,一点也不旁骛(wǜ),便是敬。 B.人们世代繁衍(yǎn)我们每个人都不免变成一抔(póu)黄土。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲(xí)取知识,使自己学识渊搏。 D.我母亲对我们的拮(jié)据(jù)生活感到非常痛苦。 2.下面语句中没有语病的一项是() A.你不认真学习,那怎么取得好成绩是可想而知的。 B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保护青少年健康成长的条件之一。 C.一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。 D.我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A.我一直盯着父亲,看他郑重其辞 ....地带着两个女儿和女婿,向那个衣衫褴褛的年老水手走去。 B.一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有 ....! C.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤. 立鸡群 ...之感。 D.老中医妙手回春 ....,将他从死亡线上救了回来。 4.下列句子没有语病的一项是() A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。 C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 二、阅读下面的文言文,完成5--8题(12分,每小题3分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 5.下面加点的词语解释有误的一项是() A.总揽.英雄(招致)B.民殷.国富(殷切)

四川省成都市金牛区2020~2021学年九年级上学期期末(初三一诊)语文试题

四川省成都市金牛区2019-2020学年九年级上学期期末(初 三一诊)语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列加点字注音有误的一项是() A.诓.骗(kuàng)豢.养(huàn)孜.孜不倦(zhī) B.怨怅.(chàng)发怔.(zhèng)前仆.后继(pū) C.娉.婷(pīng)恪.守(kè)自惭形秽.(huì) D.摇曳.(yè)阔绰.(chuò)强聒.(guō)不舍 2.下列语句中书写正确的一项是() A.否则,鸠占雀巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。 B.果然,十年之久,于豹叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 C.有人说:山穷水尽,走头无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。 D.这题目是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”断章取意造出来的。 3.下列语句中加点成语使用有误的一项是() A.实践证明,联想式教学法是行之有效 ....,师生都喜闻乐见的一种教学方法。 B.拼过一场恶疾的她形销骨立 ....,姣好的容颜苍白如雪,却有着一种诡异的清丽迷人。 C.《少年的你》里的主角陈念自然率真,矫揉造作 ....,所以赢得众多观众的喜爱。 D.那些怀古伤今 ....的文艺作品,宣扬一种复古倒退的思想,最终会被人民大众唾弃。4.下列语句中没有语病的一项是() A.美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目,德,法两国公开拒绝,而且还被德国“翻旧账”回怼。 B.世界空间静电领域“奠基人”张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,“变异”“边缘”就在兰州。 C.成都“11+2”区域内打车出行将实现全域打表计费,取消跨区背运表外加收返空费,市民跨区打车出行将更加经济便捷。 D.在四川省电视广告审核专项整治会议上,相关领导人明确表示,要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。 5.下列艾青诗歌作品中,表现诗人关注旧中国广大底层人民命运的作品是()

2019届四川省成都市高三一诊考试试卷_文科数学Word版含答案

2019届省市高三一诊考试试卷 文科数学 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I 卷(选择题)1至2页,第Ⅱ卷(非选择题)2至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟。 第I 卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)设集合U=R ,A={x|(x+l) (x -2)<0},则 (A)(一∞,-1) (2,+∞) (B)[-l,2] (C)(一∞,-1] [2,+∞) (D)(一1,2) (2)命题“若a>b ,则a+c>b+c ”的逆命题是 (A)若a>b ,则a+c ≤b+c (B)若a+c ≤b+c ,则a ≤b (C)若a+c>b+c ,则a>b (D)若a ≤b ,则a+c ≤b+c (3)双曲线22154x y -=的离心率为 (A)4 (B) 35 (C) 5 (D) 32 (4)已知α为锐角,且sin α=詈,则cos (π+α)= (A)一35 (B) 35 (C) —45 (D) 45 (5)执行如图所示的程序框图,如果输出的结果为0,那么输入的x 为 (A) 19 (B) -1或1 (C) –l (D)l (6)已知x 与y 之间的一组数据: 若y 关于x 的线性回归方程为=2.lx-1.25,则m 的值为 (A)l (B)0. 85 (C)0.7 (D)0.5 (7)已知定义在R 上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),且当 x ∈[0, 32)时,f(x)= 一x 3.则f (112 )= (A) - 18 (B) 18 (C) -1258 (D) 1258 (8)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某四棱锥 的三视图,则该四棱锥的所有棱中,最长的棱的长度为 (A) 41 (B)34 (C)5 (D) 32 (9)将函数f(x)=sin2x+3cos2x 图象上所有点向右平移6 π个单位长度,得到函数g (x)的图象,则g(x)

成都市2019-2020年度中考一模语文试题D卷

成都市2019-2020年度中考一模语文试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是() 汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和汉字,熟悉它们的,是我们了解中华历史与文化的重要途径,对优秀的文化和弘扬优秀的民族文化,意义重大。 A.凝聚辨析内涵继承B.聚集辨别内含传承 C.凝聚辨别内涵传承D.聚集辨析内含继承 2 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项() 我是何等艳羡.江南女子,能够一生娉娉婷婷在美若仙子的西湖边散步,能够在小径通幽清池碧水的留园脉.脉含情地牵手情侣。想起游苏杭时,借人家苏绣女子的绣布和绣架拍下的一组照片,如今却不知到哪里去了,痛惜!于是,总是在梦中悄然想起那一袭氤氲.烟花长裙下低眉含笑专情刺绣的美图,这大概就是最好的慰藉.了吧。或许,为了这张美图,定会再度游苏杭。 A.xiàn mòwēn jiè B.qiān mài yūn jí C.xiàn mòyūn jiè D.qiān mài wēn jí 3 . 下列句子没有语病的一项是() A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。 B.针对目前因特网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。 C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 4 . 阅读《使至塞上》,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是 使至塞上(王维)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。 B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。 C.颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。 D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。 5 . 下列标点符号使用不正确的一项是() 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 踏一坡金黄的落叶;踏一地斑驳的树影;也踏着一份薄薄的寂寞。 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那 两句话,断章取义造出来。 D. 在光谱里面,与绿色邻近的,长波一端是黄、橙、红,短波一端是蓝、靛、紫。 二、现代文阅读 ①有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。 ②1930年,奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。 ③很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。 ④“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。

2019年成都一诊诊断性检测古诗文部分试题及答案

2019年成都一诊诊断性检测古诗文部分试题及答案 2019年成都一诊诊断性检测古诗文部分试题及答案 二、古代诗文阅读(3 5分) (一)文言文阅读(1 9分) 阅读下面的文言文,完成10 --13题。 魏矼,唐丞相知古后也。绍兴元年,会星变,矼力言大臣黜陟不公,所以致异。上识 其忠,擢监察御史,迁殿中侍御史。内侍李廙饮韩世忠家,刃伤弓匠,事下廷尉。矼言:“内侍出入宫禁,而狠戾发于杯酒,乃至如此,岂得不过为之虑?建炎诏令内侍不得交通 主兵官及预朝政,违者处以军法,乞申严其禁。" 于是虞杖脊配琼州。刘豫挟金人入寇, 宰相赵鼎决亲征之议,矼请扈从,因命督江上诸军。时刘光世、韩世忠、张俊三大将权均 势敌,又怀私隙,莫肯协心。矼首至光世军中,谕之曰:“贼众我寡,合力犹惧不支,况 军自为心,将何以战?为诸公计,当思为国雪耻,释去私隙,不独有利于国,亦将有利其身。”光世许之遂劝其贻书二帅示以无他二帅复书交欢光世以书闻由此众战屡捷军声大振。上至平江,魏良臣、王绘使金回,约再遣使,且有恐迫语。矼请罢“讲和”二字,饬厉诸将,力图攻取。会金屡败遁去,使亦不遣。八年,金使入境,命矼充馆伴使,矼言:“顷 任御史,尝论和议之非,今难以专论。”秦桧召矼至都堂,问其所以不主和之意,矼具陈 敌情难保,桧谕之曰:“公以智料敌,桧以诚待敌。”矼曰:“相公固以诚待敌,第恐敌 人不以诚待相公耳。”桧不能屈,乃改命吴表臣。诏金使入境,欲屈己就和,令侍从、台 谏条奏来上。矼言:“贼豫为金人所立,为之北面,陛下承祖宗基业,天命所归,何藉于 金国乎?陛下既欲为亲少屈,更愿审思天下治乱之机,酌之群情,择其经久可行者行之。 搢绅与万民一体,大将与三军一体,今陛下询于搢绅,民情大可见矣。欲望速召大将,详 加访问,以塞他日意外之忧。大将以为不可,则其气益坚,何忧此敌。’’未几,丁父忧。免丧,除集英殿修撰、知宣州,不就。改提举太平兴国宫,自是奉祠,凡四任。丁内艰以卒。(《宋史·列传第一百三十五·魏矼传》,有删节) 1 0.下列对文中画波浪线部分 的断句,正确的一项是(3分) A .光世许之/遂劝其贻书/二帅示以无他/二帅复书交欢/光世以书闻/由此众战 屡捷/军声大振 B .光世许之/遂劝其贻书二帅/示以无他/二帅复书/交欢光世以书闻/由此众战 屡捷/军声大振 C .光世许之/遂劝其贻书/二帅示以无他/二帅复书/交欢光世以书闻/由此众战 屡捷/军声大振 D .光世许之/遂劝其贻书二帅/示以无他/二帅复书交欢/光世以书闻/由此众战 屡捷/军声大振

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