荷花写拟人句
导读：1、荷花在荷塘中奋力的挣扎着自己的手臂，他要站得更高。
2、一片片荷时挨挨挤挤，好像群兄弟姐妹，心连心亲密无间。
3、春天来了，荷花蠢蠢欲动，积攒着自己的能量。
4、荷花开了，如同一个亭亭玉立的小女孩，在水中翩翩起舞。
5、池塘里的荷花如出浴美人羞涩地在微风中摇动着。
6、你看，荷花正在和妈妈说着悄悄话。
7、风儿来了，荷花张开自己的胸怀在拥抱风儿。
8、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
9、荷花像轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。
10、一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑依立，娇羞欲语，招人喜爱。
11、冬天来了，荷花也回家睡觉了。
12、我来到了荷塘，看到了荷花们亲密的样子。
13、一朵朵婀娜多姿的荷花在夜色中舒展开她们纤细的腰肢。
14、清丽的荷花，在风中微微颔首，欢迎着人们的到来。
15、夏天，荷花仙子身着美丽的长裙，在池塘里翩翩起舞。
16、夏姑娘踩着舞步来到，惊醒了沉睡中的荷花仙子。
17、荷花探出了自己羞涩的脸庞，看了看这个神奇的世界。
18、夏天来了，荷花的笑脸更灿烂了。
19、夏天，池塘里的荷花纷纷绽开了粉嫩美丽的笑颜。
20、一阵风吹来，满池的荷花摇摆似一群少女在翩翩舞蹈。
21、下雨后青翠欲滴的荷花，像刚刚洗完澡的少女般干净。
22、清晨荷花慢慢的露出了自己的笑脸。
23、荷花像高贵的大小姐，被荷叶紧紧的保护在身边。
24、荷花绽放开了，就像一个舞蹈家随风飘荡跳着舞一样！
25、荷花们你挨着我我挨着你，显得各外热闹、亲密。
26、我来到了荷塘，荷花向我招手，欢迎我的到来。
27、荷塘里的荷花羞答答的开出了美丽的花朵。
28、莲花象位害羞的小姑娘，在池塘里偷偷地盛开着。
29、夏天到了，荷花仙子们，展开了美丽的衣裳。
30、荷花像闭月羞花的少女，在微风中轻轻飘动的那洁白无暇的裙角。
31、池塘里的荷花和荷叶在相互依偎在一起。
32、风儿来了，荷花翩翩起舞。
33、炎炎夏日下，朵朵荷花抖开了她们粉嫩的花裙。
34、荷花们在互相大声的讨论着什么。
35、一阵小雨过后，荷花们互相依偎着，激动的留下了眼泪。
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陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。 1、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”。 2、在句首加上“难道”，句尾加上“吗”。 3、句末的句号改为问号。 改后：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 又如：我们不能浪费时间。 1 在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”， 2 再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”， 3 句号改为问号。 改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？ 反问句改成陈述句的方法 一、方法：把陈述句改为反问句练习可以分成四个步骤，按着步骤去 做，那肯定不会出错。下面就试试吧。 （太阳）这么远，箭哪能射得到呢？ 先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。 接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？” 第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。” 经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。 如何改写拟人句、夸张句和比喻句 小学中高年级几乎每次考试试卷都会出现修改句子的题目。 每一个句子都有主谓宾三种成份（或主谓两种成分）组成，主语由名词担任，谓语由动词或“是”、“在”等担任，宾语由形容词担任。只要找准要修改的万分就很容易了。 一、改写拟人句：先找准句子中的谓语也就是动词，在谓语上下工夫，改成人的行为。 如：春天来了，小草发芽了。谓语是“发芽了”，也是动词，把“发芽了”改成人的行为，如“钻出（地面）来了”，最后句子改成拟人句：春天来了，小草钻出地面来了。 再如：秋天来了，树上的叶子一片一片落下来了。谓语是“落下来了”，改成人的行为“离开了妈妈的怀抱”，最后句子改成拟人句：秋天来了，树上的叶子一片一片离开了妈妈的怀抱。 二、改写比喻句：先找准句子中的名词，再把句子比作合适的对象。 如：邱少云趴在火堆里，一动也不动。名词是“邱少云”，我们可以把邱少云比喻成“一座雕像”或“千斤巨石”，最后句子改成比喻句：邱少云像一座雕像一样趴在火堆里，一动也不动。或；邱少云像千斤巨石一样趴在火堆里，一动也不动。 三：改写成夸张句：先找准句子中的宾语也就是形容词，再在形容词上夸大说法。 如：这个哨卡封锁森严。句子中的形容词是“森严”，再夸大说法：森严到什么程度，连一只蚊子也飞不进去。最后句子改成夸张句：这个哨卡封锁森严，连一只蚊子也飞不进去。 再如：夏日的荷花开了，很远就能闻到香味。句子中的形容词是“很远”，有多远？可以是十里飘香。最后句子改成夸张句：夏日的荷花开了，十里飘香。 什么是夸张句？ 为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。 夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子。这种句子虽然比较夸张，但还是比
比喻句和拟人句的认识 目录 一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。 二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。 三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人） 四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。 月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵 【答案】 。 一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语 ．．．． …………………… 小结： 拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。 二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）…………………… 小结： 判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。 三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。）
四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。 月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。 …………………… 小结： 造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？ 造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。 正文 一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。 1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。 2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。 6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 7.柳树姑娘站在河边照镜子。 8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。 9.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 10.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。 11.小河静静地躺在大地妈妈的怀抱里。 12.春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。 13.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳公公。
描写荷花拟人句 1、翠绿的荷叶丛中，一朵白荷花披着轻纱含笑起舞。 2、冬天来了，荷花也回家睡觉了。 3、你看，荷花正在和妈妈说着悄悄话。 4、一阵清风吹来，池塘内娇艳的荷花在向你点头微笑。 5、温柔的风轻轻的抚摸着荷花，荷花左右摇摆着。 6、一阵小雨过后，荷花们互相依偎着，激动的留下了眼泪。 7、在风吹下，荷花颤颤巍巍的摇动着身躯。 8、池塘里的荷花和荷叶在相互依偎在一起。 9、风儿来了，荷花翩翩起舞。 10、风儿来了，荷花张开自己的胸怀在拥抱风儿。 11、清晨荷花慢慢的露出了自己的笑脸。 12、荷花在风中微笑的脸庞真是娇艳无比。 13、荷花迎着微风在池中央跳着舞。 14、荷花在荷塘中奋力的挣扎着自己的手臂，他要站得更高。 15、我来到了荷塘，看到了荷花们亲密的样子。 16、炎炎夏日下，朵朵荷花抖开了她们粉嫩的花裙。 17、一朵朵荷花扭动身体在水中翩翩起舞。 18、荷花探出了自己羞涩的脸庞，看了看这个神奇的世界。 19、荷塘里的荷花羞答答的开出了美丽的花朵。 20、一片片荷时挨挨挤挤，好像群兄弟姐妹，心连心亲密无间。 21、荷花们你挨着我我挨着你，显得各外热闹、亲密。
22、一朵白荷花悄悄地藏在碧绿的荷叶中，在和青蛙捉迷藏呢。 23、夏天来了，荷花的笑脸更灿烂了。 24、荷花露出灿烂的笑容。 25、荷花绽开笑颜，高兴地随着音乐的节拍舞动起来。 26、夏天到了，荷花仙子们，展开了美丽的衣裳。 27、荷花绽开了美丽的笑脸。 28、我来到了荷塘，荷花向我招手，欢迎我的到来。 29、风儿一吹，荷花仿佛是在向人点头示意。 30、荷花随风炫耀着她那优美的舞姿。 31、夏天，荷花仙子身着美丽的长裙，在池塘里翩翩起舞。 32、夏姑娘踩着舞步来到，惊醒了沉睡中的荷花仙子。 33、荷花们在互相大声的讨论着什么。 34、春天来了，荷花蠢蠢欲动，积攒着自己的能量。 35、夏天，池塘里的荷花纷纷绽开了粉嫩美丽的笑颜。 36、荷花开了，她开心的跳起舞来。 37、青蛙呱呱地说着笑话，白荷花听了笑弯了腰。
写好拟人句 一、导入 通过学习，我们认识了拟人，学会判断怎样的句子是拟人句，今天，我们就一起来学学怎样写好拟人句。 二、新授，学写拟人句 （一）你喜欢写什么事物？ 提示：同学们，我们可以写的事物太多了，可以是有生命的，也可以是无生命的；可以是我们身边的小物件，也可以是很大很大的物体；可以是具体的东西，也可以是抽象的感念，把你所想到的事物写下来。 欣赏： 1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 2、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 4、真理它从不会弯腰讨好，它永远是高傲地站在那里，等着人们去发现它。 （二）你想到了哪些人特有的动作、神态、情感？ 提示： 动作：唱歌、跳舞、扭腰、走路…… 神态：微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛…… 情感：高兴、悲伤、难过、欢天喜地…… （三）下面请大家填写表格，完成拟人句： 请看老师是怎样完成拟人句的： 你会写了吗？赶快试试吧！ 相信大家都写出了很棒的拟人句，你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。 三、巩固练习 下面我们一起进入才艺大赛场 练习1下列拟人句写得好吗？你能指出其中的不足在哪里吗？。 1、清早，小鱼醒了，它跳到朝霞上，有礼貌地向太阳公公问声好。 2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞，偷了粮食就往洞里钻。 3、一阵风吹来，老柳树迎风跳舞。
不足： 第1句，小鱼不能跳到朝霞上，不符合生活实际，可以改为“清早，小鱼醒了，它探出头来，有礼貌地向太阳公公问声好。” 第2句，小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的，怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢？可以改为：“小老鼠偷偷摸摸，鬼鬼祟祟钻出老鼠洞，蹑手蹑脚走到粮食旁边，偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候，一定要注意，要体现正确的是非观念。第3句，风吹过来，老柳树不可能跳舞，可以这样改“一阵风吹来，老柳树的头发随风飘动。”或者“一阵风吹来，柳条跳起了欢快地舞蹈。” 总结一下 怎样写好拟人句呢？ 1、写拟人句一定要抓住事物的特征，找准相应的人所特有的动作、神态和情感，两者 有机融合，才能写出生动优美的拟人句。 2、拟人句要符合生活实际。 3、拟人句要体现正确的思想情感。 4、拟人句尽量新颖、独特、不落俗套。 5、写好以后要检查一下，是否前后搭配适当。 练习2 请将下列句子改成拟人句： 1、傍晚，太阳落山了。 2、火山爆发了。 3、春天，吹起了春风，下棋了春雨。 参考答案： 1、傍晚，累了一天的太阳公公边用云彩擦着满脸汗水，边慢慢回家睡觉了。 2、火山发怒了，它不停地向外吐着浓烟，吐着火苗，有时还要狠狠地跺跺脚，让大地 也害怕得抖上一抖。 3、春姑娘笑着走来了，她挥一挥右手，带出一片春雨，染红了桃花杏花；她挥一挥左 手，带出了一阵春风，吹绿了大树小草。 练习3 小练笔：大队部检查校园文明情况，发现了下面这些不文明的现象，请你用拟人的修辞方法写一写，温馨提醒大家做文明的学生。（水龙头漏水，课桌椅乱画，乱踩草坪书本乱放等） 1、可怜的绿化带被同学们的脚踩得伤痕累累，衣不遮体。 2、水龙头看到同学们远去的身影，留下伤心的泪水。
比喻句、拟人句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分 1．我知道谁说的是比喻句。(12分) 2．连一连。(6分) 1．比喻句：_________________________________________________。2．拟人句：_________________________________________________。 例：彩灯亮了，像一道道美丽的彩虹，像一串串漂亮的珍珠。
1．清澈的小河像________________，像 ________________。 2．高高的山峰像________________，像 ________________。 例：缓缓流淌的小溪。我在小溪里散步。 3．奔腾的江河。我在江河里_________________ ______________________________________。 4．波涛汹涌的海洋。_______________________ _____________________________________。 1．云房子造好了：有的像____________那样傻傻地横着；有的像__________那样美美地开着；有的像__________的高楼；有的像__________的礼堂。 2．荷花池里，一片片____________的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，荷叶上滚动着颗颗水珠，真像 ______________。 老师 你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。 是您，给了种子太阳般的温暖；是您，用汗水把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的歌声像春天的
描写荷花的拟人句合集 荷花的高洁一直被人们所赞美，而且荷花盛开的时间很短。下面是小编为大家准备的一些描写荷花的拟人句合集，欢迎大家参阅，希望大家喜欢。 描写荷花的拟人句合集 ⑴采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。 ⑵翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，动人肺腑。 ⑶突然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。 ⑷一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加娟秀雅洁妩媚心爱了。 ⑸一进公园就被那荷塘里的荷花所吸引住了，你看那镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花，一朵接一朵地开放着，散发出一阵阵清香，还有那青蛙在路色的大圆盘上不停呱呱叫着，小鸟在池塘边的
柳树上唱着动听的歌，在这里有能闻到花香，听着鸟语，简直就。像在梦里一样。当我醒来的时候，爸爸妈妈正在用手机给我拍照呢。我这才觉得这一切不是梦。当我们回家的时候，我真是有些恋恋不舍。 ⑹再看，另一朵荷花才展开了两三片花瓣儿，摸上去如丝绸一般柔滑，看上去仿佛一只小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘，她的头发上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。一阵微风吹来，荷花船便轻轻摇摆，仿佛正在驶向远方。 ⑺我一弯腰就看见满池子的荷花，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加娟秀，雅洁，妩媚，心爱了;荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，配上碧绿的池水，煞是好看。 ⑻“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一朵朵盛开的荷花，鲜艳欲滴婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。 ⑼亭亭玉立的荷花在夏日的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了夏日里一道靓丽独特的风景。 ⑽夏天，荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿，在绚烂的阳光照射下，那粉红色更加光彩夺目了。看，那边的那一朵已经悄悄地绽开了，在一阵清风的轻拂中，轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花，花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿，莲蓬一但成熟了会变成灰色。 ⑾荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在
雪写一句拟人句 导读：本文是关于雪写一句拟人句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、一片片雪花就是一群舞蹈家，在空中一边旋转一边飘舞。 2、雪花像孩子一样，跳着轻盈的舞蹈。 3、一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。 4、雪花摆动着轻盈的舞姿，纷纷扬扬地飘落下来。 5、大雪在空中飘舞着，寻找它落脚的地方。 6、只见雪花在空中辗转腾挪，恰是轻功一般稳稳落地。 7、冬雨，在冰雪女王手下辛存的宝宝，它来得快去得也快，匆匆中让人那样惬意。 8、鹅毛般的小雪花一个个像醉了酒的胖娃娃，飘飘悠悠地落了下来。 9、雪花飘落下来，像美丽的仙子在雪花中舞步。 10、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。 11、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。 12、雪很大，就像一群在舞蹈的顽皮精灵。 13、纯白色的雪花从淡蓝的云层中跳着忧伤的圆舞曲一瓣瓣纷扬入碧绿的大地。
14、雪花在大地上欢快地跳着舞。 15、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。 16、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。 17、雪花欢欢喜喜地逃出云朵，迫不及待地投入到大地妈妈的怀抱中去。 18、可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。 19、一片片纯白的雪花，想坠入凡尘的仙子一般，飘落下来。 20、雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。 21、小雪花们笑呵呵的来到人间，给万物穿上新衣。 22、雪是自由的舞者，在空中尽情的跳着优雅的华尔兹。 23、下雪了，纷纷飞舞的雪花，哼着欢快的歌声，从天空飘落而下。 24、雪花在凛冽的寒风中翩翩起舞，和寒风嬉戏。 25、纷纷扬扬的鹅毛般大雪在空中漫天起舞。 26、冬天，雪花像害羞的小姑娘忽隐忽现，又逐渐飘落下来。 27、白色的雪花从灰蓝的云层中跳着忧伤的圆舞曲，缓缓飘落入大地。 28、冬天了，雪唱着歌跳着舞缓缓的飘到地上。 29、我仰着头，雪花轻轻的飘在我的脸上，给我舒服的按摩。 30、洁白的雪花像一个个小精灵在空中盘旋着跳着舞，飘落在
把句子改为拟人句例句大全 1、孔雀的羽毛多么漂亮啊！孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 4、风把荷花刮得摇摆不定。风携着荷花翩翩起舞. 5、牵牛花开了。牵牛花绽放了绚烂的微笑 6、小溪哗哗地向东流去。小溪唱着哗哗的歌向东跑去。 7、太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了。 8、烧焦的树木低垂着。烧焦的树木绝望地低垂着。 9、大雨，一连下了五天五夜。 这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。 10、月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 11、成群的蜜蜂在花间飞舞。成群的蜜蜂在花丛中散步。 12、春天,小鹿在溪水边走。春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 13、夏天,蝉在树上不停地叫。炎热的夏天，知了在枝头歌唱。 14、天空中撒满了星星。天空中到处都是在嬉戏的星星。 15、柳枝随风摇摆。柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 16、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！ 17、桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。 18、许多人在小青石上面走过。 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
19、秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 20、春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 21、蜡烛燃烧。蜡烛怒发冲冠，火冒三丈。 22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。 23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 24、北风吹，杏花开了。北风轻舞，杏花笑开颜。 25、小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 26、我家的猫经常乱跑，有时候出去一天一夜不回来 我家的猫就像个不听话的孩子，有时候出去一天一夜不回来。 27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中，细浪在我耳边低语。 28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着 喜鹊在树上快乐地歌唱着，让大家分享她的喜悦。 29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂 叶茂密的大榕树妈妈关怀着天鸟,这里就是天鸟的天堂。 30把森林阻止了风,雨,旱灾。森林用身躯阻止了风，雨，旱灾。
《怎样写拟人句》教案 教学目标： 1、认识拟人句的特点。 2、了解拟人句的作用。 3、学习写简单的拟人句。 教学重点：了解拟人句的特点。 教学难点：学习写拟人句。 教学过程： 一、激趣导入 可爱的孩子，今天老师将带领你走进知识的城堡，在城堡里有一座“修辞城”，里面住着修辞部落的居民，我们将要认识其中的一位神秘居民，你想不想会会它啊？ 二、认识拟人句的特点 过渡：看来同学们已经迫不及待了。那好，我们来看看这位神秘居民的一些特征吧。 1、出示P117的三个句子。师：请你读一读下面的句子，注意红色的词语。 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。 成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 2、你发现这位神秘的居民有什么特点了吗？ 3、对，句子中加点的词语通常是写人的，是人所具有的动作和行为。而这里用 来写物，把动物、植物写作人，使它们具备人的动作或者行为，这样的句子就叫做拟人句。所以这位神秘居民就是“拟人句”。来，我们来跟它打声招呼：“你好，拟人句”。 三、认识拟人句的作用 1、那么拟人句有什么作用呢？请看到下面的句子： ①不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
②不光是我一朵，一池的荷花都在摆动。 2、第二句话与第一句话有什么不同？对，第二句把第一句的“舞蹈”换成了“摆 动”，意思有改变吗？没有。但你更喜欢哪一句呢？为什么？ 3、说得好。“舞蹈”不光让人知道荷花在摆动，还能使人感受到荷花动作的优美， 体现了作者的喜爱之情。这就是拟人句的作用：它可以使景或物生动活泼起来，使读者感到亲切有趣，还能让作者的感情得以更充分的抒发。 四、学写拟人句。 看来拟人句的作用可真不小啊！你想学写拟人句吗？ 1、体会方法 要写好拟人句，首先要知道你所写的景物的特点与人的动作或行为有哪些共同之处；再找与其相关的写人的词语，用来写这个景或物，那就是拟人句了。 2、请看例子。 小鸟在树上。 分析：小鸟最喜欢在树上叽叽喳喳地叫，这“叫”与人的“唱歌”有共同之处，我们就可以说“小鸟在树上唱歌”。这就是拟人句啦。同学们说，拟人句难写吗？ 3、既然不难，就请你们动笔写一写吧！ 柳树正在池塘边。 4、写好了吗？看看你写的是否正确： 柳树正在池塘边照镜子/梳辫子。 五、小结 看来你已经学会了怎样写拟人句了。看，修辞王国的居民都表扬你们呢！今后大家可要多多请它们都习作中去做客哦，那样我们的习作可就更生动形象了。
为你精心推荐： 比喻句 | 排比句 | 拟人句 | 夸张句 | 反问句 | 设问句 | 对偶句 春天姑娘踩着轻盈的步伐，向我们缓缓的走来。下面是由小编为大家整理的“写优美的拟人句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 篇一：写优美的拟人句 1、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 3、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。 4、女生坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 5、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 6、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 7、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 8、月亮一露面，满天的星星惊散了。 9、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 10、连每一根小草都在跳舞。 11、小树摆动着枝叶，向咱们点头笑。 12、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 13、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来，悄无声息地走开。 15、这天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 篇二：写优美的拟人句
1、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 2、街上十分热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。” 3、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向咱们走来，又悄无声息地走开。 4、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 5、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 6、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 7、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 8、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 9、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 10、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 11、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。 12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点头微笑。 13、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 14、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 15、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 篇三：写优美的拟人句 1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 2、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 3、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
【主持词大全】 人在观察和了解自然历程中,形象化头脑是最原始、最罕见方法。例如,人笑颜会令周边人愉悦,当他看到某些可爱自然现象时,就常常将这些现象想象为人笑脸,比如花开时候、比如太阳突破云层时候、比如行走在陌生乡间听到第一声狗叫时候、…,都会将很多自然现象赋予人特殊时刻分外表现,就像笑脸扑面而来。下面是改拟人句大全及答案，欢迎参考阅读！ 孔雀羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛大餐。 一条短尾巴大黑狗围着她双腿起劲地跳着。 一条短尾巴大黑狗兴高采烈围着她双腿起劲地跳着。 风把荷花刮得摇摆不定。 风带着荷花翩翩起舞. 牵牛花开了 牵牛花绽放了绚烂微笑 小溪哗哗地向东流去 小溪唱着哗哗歌向东跑去 太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失水珠，呀！他看见了调皮水珠们，带着他们回家了…… 烧焦树木低垂着 烧焦树木绝望地低垂着。 大雨，一连下了五天五夜 这五天来，天就好像一个伤心青年一样，连续把自己眼泪飘洒在大地上。 月亮被黑云遮住了。
月亮美丽面庞被黑云遮住了。 成群蜜蜂在花间飞舞. 蜜蜂在花丛中散步。 春天,小鹿在溪水边走. 春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 夏天,蝉在树上不停地叫. 炎热夏天，知了在枝头歌唱。 天空中撒满了星星. 天空中到处都是在嬉戏星星。 柳枝随风摇摆。 柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅舞步。 手上五指，根根都有作用。 十指分工，干活不累！ 桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨营养，茁壮地成长。 许多人在小青石上面走过 小青石坚守着自己岗位,用自己身躯为路人搭起前进路. 秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄,悄悄,秋天脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色小手,就连最怕羞小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。
写拟人句大全 导读：1、活波可爱的鸽子在天空中自由自在的跳舞。 2、小蝴蝶微笑的展开了柔嫩的花翅膀。 3、茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。 4、太阳早晨起来后在树梢上做早操。 5、布谷鸟在枝头快乐地唱歌。 6、大风一吹，枫树上的叶子顺风悠然地飘落，深情地扑向大地的怀抱。 7、小鱼儿在水里好像小孩在吹泡泡。 8、雨水是天窗的眼泪，从天窗悠悠地落下。 9、小猫很郁闷的蹲在铁箱旁。 10、枫叶乘着微风，轻轻地从空中荡下。 11、桃子成熟了，一个一个像少女粉嘟嘟的笑脸。 12、一浪又一浪的水花，跳跃着，欢笑着，伴随着欢快的旋律，向岸边奔来。 13、麋鹿踏上了漫漫的回家之路。 14、雨后，鱼儿在水面上翻着跟头。 15、小河解冻了，清灵灵的河水带着碎冰碴儿哗啦啦地流淌着，弹奏起美妙的琴声。 16、要抓住今天才能成功，时间悄悄的对我说。 17、天空中，一朵朵白云，在悠闲地散步。
18、活泼可爱的小燕子终于飞回来盼望已久的家。 19、细雨中的柳树更有一种朦胧美。一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”，仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。 20、小猫每天看夜深人静的时候还在自己的工作岗位上。 21、那一串串小喇叭似地牵牛花在微风中摇摇晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。 22、池塘里的荷叶在微风中摇动着，不断地向游客打招呼。 23、雪下得十分大，不到一会儿，他们就给光秃秃的大地披上了雪白的棉袄。 24、疯狂的台风在陆地上惹完祸后匆匆的走了。 25、高大的樟树像巨人一样挺立在操场边上。 26、知了在树上大叫着。受不了啦受不了啦！ 27、春天到了，小草慢悠悠地从松软的土地里冒出来伸着懒腰。 28、浪花欢快的拍打着海岸，奏出一首动听的乐曲。 29、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 30、树叶在枝头乘着风儿翩翩起舞，格外好看。 31、一阵春风吹来，柳条在空中翩翩起舞。 32、风边走边唱，脸上洋溢着幸福的微笑，她还不时捡起几片落叶，一会又轻轻把它放下。 33、微风轻轻叫唤，杏花睁开了朦朦胧胧的眼睛。 34、夜深了，只有那天上的星星在窃窃私语。
介绍一些描写荷花的拟人句 介绍一些描写荷花的拟人句 1、在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！ 2、再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。 3、一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞，娇嫩欲滴！空气里弥漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。 4、荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪
白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！ 5、荷花有着粉色的花瓣，在它旁边的'是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏，公园里的荷花一朵朵含苞待放着，它们仿佛在说：“我就要开了！我就要开了！”在盛夏，荷花们都有不同程度地开放了，它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏天的到来，有的半开半合羞羞答答；有的全部开放，露出了金黄色的花丝；有的已经形成了莲蓬，里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态：有的平展着，有的卷了起来。 6、荷叶上面出现了许多嫩绿的花蕾，一个接一个，亭亭玉立。花蕾一天天地长大，由原来的嫩绿色逐渐地变粉红了，躯干还是那样的挺直，真像一个守卫的士兵呀！微风吹来，竟然一动不动。 7、一片片荷时挨挨挤挤，好像群兄弟姐妹，心连心亲密无间。 8、夏夜的池塘中，一片片的荷叶亭亭而立；一朵朵的荷花像是一个个文静的少女----不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中，花朵刚刚闭合，花随闭，却关不住一池的清香。 9、我走到池边一瞧，那荷叶既象一把把到撑着的雨伞，又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的，密密麻麻的，高
描写物体拟人句 1、钢笔穿着一件黑西装，戴着一顶黑白相间的帽子，还系着一条银白色的领带和腰带。 2、我家的小书柜，我每天都把自己的书交给我的好朋友保守。 3、橡皮檫努力地把错误的字擦除，最后终于自己也寿终正寝地消失了。 4、电扇左右摇摆用尽全部力气向我们吹来凉风。 5、蜡烛望着自己的同伴，也是为人类发出光明，会心的笑了。 6、我的钢笔孤零零地躺在抽屉里。 7、小桥微笑着笑弯了腰。 8、早晨，为我值勤的闹钟用清晰动听的歌声把我叫醒，我赶快起了床。 9、我打开满面笑容的文具盒拿出了朝我微笑的铅笔和急得乱跳的橡皮。 10、那台风扇不知疲倦地扇着风。 11、马路上，许多车辆都在匆匆忙忙地赶往自己的方向。 12、黑板走过去，静静的躺在讲台上。 13、太阳公公露出了笑脸，小闹钟欢快地唱起歌来，小鸟活泼地跳起舞来。 14、风筝在天上，翻翻滚滚，跳跃着，欢唱着，在风里尽情的玩耍着。 15、黑板把头发染成了白色。
16、文具盒每天晚上都会用她清柔的歌声哄笔宝宝们睡觉。 17、橡皮如同一位严谨负责任的老师及时擦去了我写的错别字，给我改错的机会。 18、蜡烛，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。 19、蜡烛看到读书的孩子，留下了激动的眼泪。 20、蜡烛们互相展示自己的风姿。 21、这座无比自豪的大桥跨在宽阔的江面上。 22、天空中，各式各样的风筝展示着自己的身姿。 23、书桌上精致的台灯投来柔和的目光。 24、美丽的风筝在晴朗的天空跳着曼妙的舞蹈。 25、我那储蓄罐贪婪地向我要那零散的硬币。 26、太阳公公早晨起来，伸了个懒腰，小鸟儿像一个小闹钟叽叽喳喳地闹个不停！ 27、蜡烛思考者，突然想起一句诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 28、黑板这个黑小伙儿，忙碌的工作弄的一身的白灰，一擦洗立显帅气本色。 29、橡皮先生辛勤的打扫着纸张上的灰尘。 30、我的储蓄罐像个贪吃的小猪，永远都不厌倦可以送进嘴里，吞到肚里的好吃的硬币。 31、台灯就像一位至亲的伙伴，不论凌晨几点，它都会陪伴着你。 32、一辆小汽车在马路上欢快的向前跑去。
荷花开了的拟人句 导读：粉红色的荷花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像——盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。 雅洁的荷花有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩;有的已争相怒放，露出娇嫩的小莲蓬。 一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。 翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵。沁人心脾。 荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。 绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。 荷花开了，如同一个亭亭玉立的小女孩，在水中翩翩起舞。 在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福!这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀!
再远一些，一朵白色而特别的荷花，像一个害羞的小姑娘，躲在荷叶身后，悄悄的`不让人看见，像是在跟人们捉迷藏。但是它的特别，又让它格外引人注目，使人一见就生爱慕之心。 一阵小雨过后，调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在 夏天到了，池塘里的荷花也忍受不了夏天的高温，见见褪去衣裳。 走着，走着，我突然停住了脚步，向湖里扔下一块石子，“啪”的一声，大镜子破碎了，顿时湖面上晃动起细碎的银光。我被一池荷花给迷住了，只见湖中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。“啊，多美的荷花!”我不由自主地说。一阵凉风吹来，清番扑鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下;有的荷花好奇地探出头来，望着这美丽 可爱的人间;有的荷花像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。 荷花已经开了不少，有的已经展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿几乎全部展开了，露出了嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不炫耀自己的荷叶，像一个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一大跳，溅起的水珠落在荷叶上，来回地滚着。我被这美丽的夜色陶醉了，我似乎变成了一只蜜蜂，在湖面上飞来飞去。我一会儿瞧瞧这朵，一会儿看看那朵，觉得一朵赛过一朵。
练习四先自主学习再小组合作 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1.请画出文中一句运用了修辞手法的句子，并说说运用了什么的修辞手法，这样写有什么好处 答： 练习五先自主学习再小组合作 才下过几阵（蒙蒙?）的细雨。微风吹拂着千万条才展开（带黄色的嫩叶）的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。? 1.用横线“? ???”画出文中的一句修辞，这句话运用了（）的修辞手法，把（）当作人来写。 2. 这样写有什么好处 答： 练习六 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1. 文中运用了好多比喻的修辞手法具体写出了庐山云雾的特点。如句子：“ ”， 把比作。 2.照样子写一句比喻句。 练习七 瞧，旗杆顶上鲜红的国旗迎着春风飘动着；大地上，小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，嫩绿的柳树伸着懒腰，迎着春风摆动着她那长长的头发；花
圃里，粉红的桃花在枝头绽开笑脸，雪白的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 1.找出文中的一句拟人句，并用横线画出来，句子中把当作人来写。 2.照样子写一句拟人句。 练习八 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋! 1.画出短文中一个比喻句和一个拟人句，写出其作用。 比喻句这样写的好处： 答：拟人句这样写的好处： 答：
陈述句改拟人句大全及答案 导语：拟人是一种修辞手法，在书写作文 时， 我们可以运用拟人的手法让文章更加生动。 下面由小编为大家整理的下 面由小编为大家整理的，希望可以帮助到大家！，希望可以帮助到大家！ 陈述句 1、小鸟在树枝上鸣叫。 2、高粱红了。 3、茄子弯弯的。 4、小河流淌。 5、洪水冲下来。 6、微风吹拂着我的脸。 7、阳光下花儿开放。 8、死亡在洪水的轰鸣声中逼近。 9、洪水淹到了人们的腰上。 10、木桥发出吱吱的响声。 改为拟人句的答案如下： 1、小鸟在树枝上唱歌。 2、高粱涨红了脸。 3、茄子笑弯了腰。 4、小河欢快地流淌。 5、洪水怒吼着冲下来。 6、微风抚摸着我的脸。 7、阳光下花儿微笑。 8、死亡在洪水的狞笑声中逼近。 9、洪水舔着人们的腰。 10、木桥发出发出痛苦的呻吟。 延伸：拟人句大全
1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、 水是野的， 索溪像是个从深山中蹦跳而出野孩子， 一会儿缠绕着山奔跑， 一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己容貌。 10、月亮一露面，满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又 细，在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。。。 15、春天是个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小 可爱。 16、春天就像活泼儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天 就像健康的老人，令人回味。 17、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 19、船头飞溅起浪花，吟唱着欢乐歌儿。 20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 25、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。 26、向日葵不断地面向太阳公公做运动． 27、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 29、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
用鱼写拟人句 导读：1、小鱼在水中快乐的游来游去，就像一个人沉醉的舞着。 2、可爱的小鱼在水中无忧无虑的游着。 3、小鱼在水中羞答答的游来游去。 4、小鱼在水中漫着轻快的步调游来游去。 5、小鱼悄悄地把头露出了水面，吹了个小泡泡。 6、小鱼在水中扭着灵动的腰肢在水中游来游去。 7、鱼儿摆动着优美的身姿，在水里优哉游哉的游着。 8、小鱼在水中游来游去，尽情的展现着优美的舞姿。 9、小鱼像顽皮的孩子，跳跃着、欢快地在水中游来游去。 10、小鱼在水中游来游去和伙伴们玩捉迷藏。 11、鱼儿愉快地哼着歌在水里游来游去。 12、水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去。 13、鱼儿在水中漫着轻快的步调游来游去。 14、小鱼姐姐穿着一件漂亮的裙子，在水里表演节目，节目真精彩。 15、水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。 16、小鱼在清澈的河中欢快的游着，犹如一位芭蕾舞演员在翩翩起舞。 17、一群快活的鱼儿在水里自由自在地游来游去。 18、鱼儿像一个淘气的孩子，顽皮地在水里游来游去，玩着游
戏。 19、鱼儿在水中游来游去，尽情的展现着优美的舞姿。 20、小鱼在水中优雅地游来游去。 21、鱼羞答答地在水里游来游去。 22、鱼儿在水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。 23、鱼在水里游，时而抬头，时而点头，调皮地吐着泡泡。 24、小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。 25、小鱼快乐地在水中跳起舞来。 26、小鱼在水中欢快的游来游去。 27、宛如小姑年般的小鱼在水中高兴地游来游去。 28、小鱼在水中你追我赶的游来游去。 29、鱼儿在水里扭着灵动的腰肢在水中游来游去。 30、小河快乐地一边唱歌一边流淌，鱼儿安静地在水中自在地游动。 31、小鱼儿在小溪中欢快地跳跃着，像一个小女孩在跳舞。