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高二上学期9月月考生物试卷 考试时间：90分钟 满分：90分 单项选择题（共7题，共42分，每题6分，，每小题只有一个选项最符合题意。）
1.如图表示缩手反射的反射弧，a 、b 、c 代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）
A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负
B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋
C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b 侧所发生的缩手反应叫做缩手反射
D. 用一定强度的电流刺激b 神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉 2. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（ ）
A. c→d 过程中，大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动
B. 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C. b→c 过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧
D. b 点时，细胞膜①侧电位比②侧高
3.下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是( )
A.神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子
B.突触后膜一定是下一个神经元的细胞体膜
C.神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活或被移走
D.神经递质一定能引起下一个神经元兴奋。
4.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M 、N 、P 为人体结构，a 、b 、c 为激素。下列叙述正确的是( )
A.寒冷刺激时，a 分泌增多，b 分泌减少
B.c 作用的靶器官只有M 、N
C.c 分泌不足会影响神经系统的发育和功能
D.过程①起抑制作用时，过程②起促进作用
5.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( )
A ．由a 造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多
B ．由b 造成，引起下丘脑释放②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低
C ．由c 造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高
D ．由d 引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加
6.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（ ）
A.若右图表示进食后一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素
B.若右图表示进食过咸的食物后，则甲表示细胞外液渗透压，乙表示抗利尿激素
C.若右图表示人进入寒冷环境一段时间后，则甲表示皮肤血流量，乙表示耗氧量
D.若右图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素 7.据调查，在一较大随机人群中，某一常染色体上隐性病的发病率为4%，则可以推断，在正常人中，携带者的比例是 ( )
A ．64%
B ． 32%
C ．50%
D ．33.3%
二．非选择题（共48分，4个大题，每空1分除特殊标记外）
31.(12分)养生是指保养、调养、颐养生命，即以调阴阳、和气血、保精神为原则,运用食养等多种方法，达到健康、长寿的目的,其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。图中A 、B 、C 代表细胞或结构,1、2、3、4代表体液,请据图回答下列问题:
(1)图中1的渗透压的大小主要与 的含量有关。 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低，会导致图中[ ] 增多(序号和名称均应答出，下同),引起组织水肿。
(2)人体表皮生发层细胞直接从获得 02。
A.组织液
B.血浆
C.周围空气
D.周围的水
(3) 组织细胞所需的营养物质通过____________、__________等系统才能到达各种组织；
…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……
CO 2不从组织液进人组织细胞的原因是 （2分）. (4)若图示代表肝脏的局部结构模式图,A 在动脉端,B 在静脉端，则与A 端液体相比，B 端液体含量明显增加的物质有 (至少填两种)。 (5)组成内环境的各组分之间的关系是(用文字和箭头表示)。
(6)养生法,其实就是科学合理地运用 （2分） 的调节机制使各器官、系统之间相互协调、相互配合，达到维持内环境稳态的目的。
32. (12分) 图1是神经元的结构示意图，A 、B 分别表示神经元的结构;图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:
(1) 图1结构中含有_______个突触， 若神经元1和2分别控制缩手反射中的伸肌和屈肌(在缩手反射中伸肌收缩、屈肌舒张),则可以说明同-神经元分泌的神经递质__________(填“-定相同”或“可以不同”)。
(2) 图2中表示感受器的是______________ (填编号)，效应器是__________（2分）(填文字)， 感受器接受刺激后，膜内电位变化是__________________
(3)研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度较大，皮层中结构⑤______的数量将增多。 说明反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。 (4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染。若刺激严重小儿麻痹症患者的①，该患者的下肢________ (能/不能)收缩，患者对刺激________ ( 会/不会)产生感觉。
（5）缩手反射的神经中枢位于 中。当我们取指血进行化验时，刺破手指的皮肤，我们感觉到痛却并未将手指缩回，这一现象说明 （2分）。 33. (13分)人接触辣椒后，往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉，即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔和皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体，它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答：
(1)吃辣椒后，辣椒素会与香草酸受体结合，使感受器产生兴奋，该兴奋在神经纤维上以_________形式传导。当兴奋传至 使人产生痛觉，此时喝热饮会 （填“加重”或“减轻”）疼痛。
（2）红汤火锅的调料丰富，盐味过重，尽兴食用后往往会引起血浆___ ___，刺激位于下丘脑的______，兴奋传至大脑皮层产生口渴的感觉，同时_____ 释放的抗利尿激素也会增加，该激素的作用是____ （2分）。
（3）美味的火锅让人又爱又恨，晚间摄入大量食物之后， (激素)的分泌量会增多，此激素作用是促进 （2分） 和 （2分). 34. (11分)达尔文发现在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上生活着15种龟类（简称岛龟），它们形态各异，食性和栖息场所也各不相同，但它们都保留着南美大陆西海岸陆地龟类的痕迹（简称大陆龟），研究发现这15种岛龟就是由大陆龟进化而来的．图1是描述岛龟演化的模型，请分析回答：
（1）大陆龟刚开始分布到甲、乙两岛时，岛屿之间辽阔的海洋相当于___ ___隔离 （2）现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是________________．经过长期进化，分布在不同海岛上的岛龟的基因库发生很大的差异，最终建立_____________隔离，标志着两个新物种岛龟1和岛龟2的形成．
（3）由大陆龟进化为岛龟1和岛龟2两个物种的内因是___________________，外因是_________________，进化的实质是_________________________________．(每空2分） （4）岛龟脚趾的连趾（ww ）和分趾（WW 、Ww ）是一对相对性状，若人为的将岛龟1迁入乙岛，追踪调查50年间W 和w 的基因频率变化如图2，则乙岛上的岛龟1是否发生了进化____（填“是或否”），说明上述性状中________更适应乙岛的环境．
生物答案
1-7 D D C C B B D
31.（1）无机盐和蛋白质 3 组织液 （2）A
（3）循环系统、消化系统 CO2跨膜运输方式是自由扩散，组织液的CO2浓度低于组织细胞内 （4) 尿素、CO2
（5）
（6）神经-体液-免疫 32.（1）2 可以不同
（2）① 传出神经末梢及其所支配的肌肉 由负变为正 （3）突触 （4）不能 会
（5）脊髓 低级中枢受高级中枢调控 33.（1）电信号/局部电流 大脑皮层 加重 （2）渗透压升高 渗透压感受器 垂体
促进肾小管和集合管对水的重吸收
（3）胰岛素 促进组织细胞摄取、吸收、利用、转化 抑制肝糖原分解、非糖类物质转化 34.（1）地理隔离 （2）种群 生殖隔离
（3）遗传变异 自然选择 基因频率发生定向改变 （4）是 连趾
2021年高二上学期9月月考物理试题含答案 一、选择题（本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分） 1.如图所示,挂在绝缘细线下的小轻质通草球,由于电荷的相互作用而靠近或远离,所以 A.甲图中两球一定带异种电荷 B.乙图中两球一定带同种电荷 C.甲图中至少有一个带电 D.乙图中两球至少有一个带电 2.两个半径为R的金属球所带电荷量分别为Q1和Q2,当两球心相距为r时,相互作用的库仑力大小为 A. B. C. D.无法确定 3.正电荷q在电场力作用下由P向Q做加速运动,而且加速度越来越大,那么可以断定,它所在的电场是下图中的哪一个 4. A、B是某电场中一条电场线上的两点,一带正电的小球仅在电场力作用下,沿电场线从A 点运动到B点,速度图象如图所示.下列关于A、B两点电场强度E的大小和电势Φ的高低的判断,正确的是 A.E A>E B B.E A
面平行,已知a点的电势为20 V，b点的电势为24 V,d点的电势为4 V，如图所示，由此可知c点的电势为 A.4 V B.8 V C.12 V D.24 V 6. 如图所示，实线为电场线，虚线为等势面，a、b两点的电势分别为Φa=60 V,Φb=30 V,则 a、b连线中点c的电势Φc应为 A.Φc>45 V B.Φc<45 V C.Φc=45 V D.Φc=0 V 7.将悬挂在细线上的带正电的小球A放在不带电的金属空心球C内（不和球壁接触），另有一个悬挂在细线上的带负电的小球B向C靠近，如图所示，于是有 A.A往左偏离竖直方向，B往右偏离竖直方向 B.A的位置不变，B往右偏离竖直方向 C.A往左偏离竖直方向，B的位置不变 D.A和B的位置都不变 8.（xx广东广州综合测试，9）如图所示，平行板电容器在充电后不切断电源，此时板间有一带电粒子恰好能在电场中静止.若正对的平行板，左右错开一些 A.带电粒子将向上运动 B.带电粒子将保持静止 C.错开过程中，通过电阻R的电流方向为A到B D.错开过程中，通过电阻R的电流方向为B到A 9.（xx江苏苏州中学高二期中，4）真空中两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电荷量都增大为原来的2倍，距离减小为原来的，它们之间的相互作用力变为 A.16F B.4F C.F D. 10.如图所示，虚线a、b、c为三个同心圆面，圆心处为一个点电荷，现从c外面一点P以相同的速率发射两个电荷量、质量都相同的带电粒子，分别沿PM、PN运动到M、N，M、N两点
海淀区2021届高三育英学校月考试卷 生物试题 1. 下列表格所列出生物学名词的结构与功能表述，错误 ．．的选项是（） 生物学名词结构功能 A DNA 双螺旋结构主要的遗传物质 由肽链组成的 B 抗体 与抗原特异性结合 特定空间结构 C 线粒体双层膜结构有氧呼吸的主要场所 D 生态系统生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量物质循环、能量流动、信息传递 A. A B. B C. C D. D 2. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是 A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA 复制的次数 C. 细胞中DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H 标记 D. 通过检测DNA 链上3H标记出现的情况，可推测DNA 的复制方式 3. 如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图像，下列叙述正确的是（） A. 该动物的体细胞中最多有16条染色体；按分裂过程判断，图中标号的先后顺序应该是①③②
B. 细胞①中有2个染色体组，分裂结束后，形成子细胞的名称是次级卵母细胞和极体 C. ③时期的一个细胞正常分裂结束后能产生2种基因型的细胞，其基因型是AB、ab或Ab、aB D. 通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在②的时期 4. 如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（） A. ①②过程中碱基配对情况相同 B. ③过程中最终合成的物质相同 C. 催化①②过程中所需 的酶相同D. ②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸5. 假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A. 250、500、0 B. 250、500、250 C. 500、250、0 D. 750、250、0 6. 听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（） A. 静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B. 纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D. 听觉的产生过程不属于反射 7. 为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1小时，然后将其插入苗床。下 图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误 ．．的是（）
2016—2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试 高二生物试题 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点 A.生物的种类是随着时间的推移而变化的 B.生物的种类从古到今都是一样的 C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给下一代 D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用 2.下列不属于达尔文自然选择学说内容的是 A.可遗传变异是生物进化的基础 B.生存斗争是生物进化的动力 C.生物进化的实质是种群基因频率的改变 D.选择是物种形成的必要条件 3.下列有关物种形成的说法，不正确的是 A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成 B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 C.经过突变和基因重组、自然选择和隔离三个基本环节，能导致新物种的形成 D.经长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，导致新物种的形成 4.下列叙述和现代生物进化理论相符的是 A.进化地位越高等的生物对环境的适应能力越强 B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料 C.种群是既是进化的基本单位，也是繁殖的基本单位 D.马和驴是不同物种，但是能交配产生新的物种-----骡子 5.根据现代生物进化理论的内容，下列有关说法正确的是 A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B. 隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成 C.形成生殖隔离不一定需要地理隔离，比如三倍体西瓜的形成 D.基因频率指的是种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率 6.滥用抗生素会使人体内的细菌出现抗药性，下列有关说法正确的是 A.抗生素的使用可增强人体的免疫力，但会引起细菌的定向变异 B.细菌中本来就存在抗药性个体，长期使用抗生素导致耐药性基因频率下降
长阳一中-第一学期第一次月考 高二物理试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：110分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．关于点电荷和元电荷的说法中，正确的是 A ．只有很小的球形带电体才叫做点电荷 B ．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至带电体的形状和大小对它们之间的 作用力影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷 C ．元电荷就是电子 D ．带电体的电荷量可以是任意数值 2、真空中有两个分别带有电荷量－Q 和+3Q 的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在 相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为 F 。两小球相互接触后将其固定距离变为2r ，则两球间库仑力的大小为 A ．12F B ．34F C ．43 F D ．12F 3．静电场中某区域的电场线分布如图所示，A 、B 是电场中的两点，则 A ．同一点电荷放在A 点受到的静电力比放在 B 点时受到的静电力小 B ．因为B 点处没有电场线，所以电荷在B 点不受静电力的作用 C ．在仅受电场力作用时，同一点电荷在B 点的加速度比在A 点的加速度小 D ．正电荷放在A 点由静止释放，电场线就是它的运动轨迹 4、用比值法定义物理量是物理学中常用的方法，下列表达式中不属于用比值法定义的物理量的是 A ．电势差q W U A B AB = B ．电场强度 2r Q k E = C ．电势φ ＝ D ．电流I=
5．如图所示，匀强电场场强E=100 V/m，A、B两点相距10 c m、A、B连线与电场线夹角为60°，则A、B两点间的电势差为 A．–10 V B．10 V C．–5 V D．5 V 6．如图所示，一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点，处于静 止状态．现将极板A向下平移一小段距离，但仍在P点上方，其他条件不变．下 列说法中正确的是 A. 液滴带正电 B. 液滴将向上运动 C. 极板带电荷量将减小 D. 电场强度不变 7．两个固定的等量异种点电荷，在它们连线的垂直平分线上有a、b、c三点，如图所示，若取无穷远处电势φ=0，则下列说法正确的是 A．a点电势比b点电势高且都小于0 B．a、b、c三点与无穷远处电势相等 C．a、b两点场强方向不相同，a点场强比b点小 D．a、c两点场强方向相同，a点场强比c点大 8．如图所示，在真空中离子P1、P2以相同速度从O点垂直场强方向射入匀强电场，经电场偏转后分别打在极板B上的C、D两点．已知P1电荷量为P2电荷量的3倍．GC＝CD，则P1、P2离子的质量之比为 A．3∶4 B．4∶3 C．2∶3 D．3∶2 9．如图所示，直线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，曲线是某一带电粒子通过电场区域时的运动轨迹，ab是轨迹上两点。若带电粒子运动中只受到电场力作用，根据此图可判断 A．带电粒子所带电荷的正负 B．带电粒子在a、b两点的受力方向 C．带电粒子在a、b两点的速度b处大 D．带电粒子在a、b两点的电势能b处大
湖北省高二上学期数学 9 月月考试卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 4 题；共 8 分)
1. （2 分） (2016 高一上·成都期末) 要得到函数 y=log2（2x+1）的图象，只需将 y=1+log2x 的图象（ ）
A . 向左移动 个单位
B . 向右移动 个单位
C . 向左移动 1 个单位
D . 向右移动 1 个单位
2. （2 分） 若等差数列 和等比数列 满足
，
，则
（）
A.5
B . 16
C . 80
D . 160
3. （2 分） (2020 高一下·陕西月考) 在
且
面积为
，则
A.
中，内角 ， ， 的对边分别为 ， ， ， 面积 的最大值为（ ）
B.
C.
D.
4. （2 分） (2020 高三上·海淀期末) 已知等边
边长为 ，点 在 边上，且
，
第 1 页 共 19 页
.下列结论中错误的是（ ）
A.
B. C.
D.
二、 填空题 (共 12 题；共 12 分)
5. （1 分） (2018 高三上·三明期末) 已知向量
，
，若
，则
________．
6. （1 分） (2016 高一下·海珠期末) 已知关于 x 的不等式 ax2﹣bx+c≥0 的解集为{x|1≤x≤2}，则 cx2+bx+a≤0 的解集为________．
7. （1 分） (2016·安徽模拟) 若 f（x）=log3a[（a2﹣3a）x]在（﹣∞，0）上是减函数，则实数 a 的取值 范围是________．
8. （1 分） (2016 高一上·黑龙江期中) 设方程 x+2x=4 的根为 m，方程 x+log2x=4 的根为 n，则 m+n=________．
9. （1 分） 在平行四边形 ABCD 中，E 为 BC 的中点，F 在线段 DC 上，且 CF=2DF．若 =λ +μ μ 均为实数，则 λ+μ 的值为________
， λ，
10. （1 分） (2019 高一下·马鞍山期中) 若对任意 值范围是________.
，不等式
恒成立，则 的取
11. （1 分） (2016 高二上·翔安期中) 在公差不为零的等差数列{an}中，a1=8，且 a1、a5、a7 成等比数列， 则 Sn 最大时，Sn=________．
12. （1 分） (2019 高三上·无锡月考) 已知菱形
的边长为 2，
上，
，
.若
，则 的值为________.
，点
分别在边
13. （1 分） (2020·江西模拟) 定义新运算：
，已知数列 满足
，且
，
若对任意的正整数 n，不等式
总成立，则实数 m 的取值范围为________.
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广安中学高2018级高二（上）第一次月考 语文试题 （总分150分，150分钟内完成） 出题：审题： 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 近年来短视频蓬勃发展，平台迅速崛起，用户规模飞速攀升，社会影响力与日俱增，掀起了一股短视频文化热潮。作为网络文化的新形态，短视频文化已经逐渐渗入到社会文化的许多方面，形成了文化风尚，在社会文化中扮演着越来越重要的角色。 表达自我是人类与生俱来的需求，短视频的出现为用户打造了一个展示日常生活的新窗口。悄然之间，用户展示日常生活的窗口发生了重要变化，从主打文字和图片的传统社交平台，逐渐转移到了抖音、快手等主打短视频的新兴社交平台。在市场的倒逼下，传统社交平台也纷纷开始在短视频业务上重金布局。与此同时，用户展示日常生活的介质也发生了较大变化，从过去的“拍照片”变成了现在的“拍短视频”。平台的迁移与介质的变化的背后，除了智能手机的更新换代、网络环境的持续改善、流量资费的逐渐下降等因素之外，更重要的是从“照片”到“视频”的审美跨越。 短视频社交没有消减用户表达自我的欲望，反而更好地满足了用户展示日常生活的需求。秀文化是短视频文化的重要组成部分，短视频中的秀文化主要是指张扬个性的自我展示，包括秀才艺、秀容貌、秀装扮、秀技能、秀学识等各种内容，从这个意义上来讲，短视频发挥着和真人秀类似的功能。秀文化容易引发大规模的模仿行为，进行病毒式传播，迅速从线上扩散至线下。“抖音五分钟，人间两小时”，虽然这个说法略显夸张，但是从中可以直观地感受到短视频对用户的吸引力以及用户对于短视频的沉迷。 无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界记录你”，无不在强调短视频的记录功能。从这个意义上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。纪录片通常是专业团队对于某些事件相对完整的记录，而短视频则通常是普通个体对于某些生活瞬间的捕捉。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但是从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。打开短视频平台，用户能够看到一个前所未见的多元世界，一个时代的整体风貌在这里尽显无余。
2019-2020学年高二生物9月月考试题(11) 一、选择题（每小题1分，共40分） 1．下列有关种群、群落的叙述，正确的是( ) A．稳定型的种群个体数量在近期内一定保持不变 B．捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 C．植物群落的水平分布与地形无关 D．人类活动不会改变群落演替的方向和速度 2．如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是( ) A. 在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 B. 第20～30年间种群以稳定的速率增长 C. 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 D. 第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 3．下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( ) A．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 D．样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内 4．提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节( ) A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 5．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志89只鼠，第二次捕获57只鼠，其中有标志鼠30只。则该种群数量为( ) A．169只 B．86只 C．190只 D．292只 6．右图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲 线。相关叙述错误的是（） A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小 B．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系 C．c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长 D．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大
新都一中高2015级第三学期10月月考试题 生物 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分共50分） 1．达尔文生物进化学说的中心内容是( ) A．用进废退学说B．自然选择学说 C．过度繁殖学说D．生存斗争学说 2．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 3．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是 A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C．生物出现新性状的根本原因是基因突变 D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 4．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是 A．可遗传的变异是生物进化的原始材料 B．自然选择决定生物进化的方向 C．种群基因频率的改变是生物进化的实质 D．自然选择是环境对生物的选择 5．在生物进化过程中，下列按顺序出现的生物类型的几种排列，可能性最大的是 A．自养、厌氧异养、需氧异养 B．需氧自养、厌氧自养、自养 C．厌氧自养、需氧异养、光能自养 D．厌氧异养、光能自养、需氧异养 6．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是 A．有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料 B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因 C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 7．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是( ) A．25% B．32% C．50% D．64% 8.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是
2014-2015学年第一学期高二10月月考 物理（理）试题 （考试时间90分钟） 一、选择题（本题共15个题，每题3分，每题给出的四个选项中只有一个选项是正确的） 1. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为( ) A ．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B ．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C ．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D ．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 2. 在真空中，电量为q 1的点电荷产生的电场中有一个点P ，P 点与q 1的距离为 r ，把一个电量为q 2的实验电荷放在P 点，它受的静电力为F ，则P 点电场强度的大小等于（ ） 3. 在静电场中，关于电场强度和电势、电场线和等势线的说法正确的是( ) A ．电场强度大的地方电势一定高 B ．电势为零的地方电场强度也一定为零 C ．电场强度的方向就是电势降低的方向 D ．沿着电场线的方向电势降低 4. 绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a ，a 的表面镀有铝膜；在a 近旁有一绝缘金属球b ，开始a 、b 都不带电，如图所示，现使b 带电，则( ) A ．b 将吸引a ，吸住后不放开 B ．b 先吸引a ，接触后又把a 排斥开 C ．a 、b 之间不发生相互作用 D ．b 立即把a 排斥开 5. 把质量为m 的正点电荷q 在电场中静止释放，若运动过程中不计重力，下列叙述正确的是( ) A ．点电荷的运动轨迹必与电场线重合 B ．点电荷的速度方向必与所在点的电场线的切线方向一致 C ．点电荷的加速度方向必与所在点的电场线的切线方向一致 D ．点电荷一定向高电势的地方运动 6. 在如图所示的电场中，一个点电荷从P 点由静止释放后，只在电场力作用下向Q 点运动，该点电荷( ) A ．在Q 点的加速度比在P 点的大 B ．在P 、Q 两点的加速度相等 C ．一定带正电 D ．一定带负电 7. 真空中电量分别为+q 和－2q 的两个完全相同的金属球，相距r 时库仑力为F ，若将它们接触后放回原处，则它们的库仑力将变为原来的( ) A. 1/8倍； B. 1/4倍； C. 1/2倍； D. 2倍 8．在如图所示的匀强电场中，l 、2、3三条虚线表示三个等势面，a 、b 是两等势面上的两点。现将一带正电的粒子从a 点移动到b 点，在这个过程中下列说法不正确的是( ) A ．电场的电场强度E a =E b B ．电势差U 12=U 23 C ．带电粒子的电势能增加 D ．电场力对带电粒子做正功 9. 抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们学习效率甚至给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的( ) A ．6.2×10－19 C B ．6.4×10－ 19 C C ．6.6×10－19 C D ．6.8× 10－ 19 C
…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……… 班级： 姓名： 考号: 高二上学期9月月考生物试卷 考试时间：90分钟 满分：90分 单项选择题（共7题，共42分，每题6分，，每小题只有一个选项最符合题意。） 1.如图表示缩手反射的反射弧，a 、b 、c 代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ） A. 用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负 B. 用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋 C. 剪断Ⅰ处，刺激断口处向b 侧所发生的缩手反应叫做缩手反射 D. 用一定强度的电流刺激b 神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉 2. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（ ） A. c→d 过程中，大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动 B. 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 C. b→c 过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 D. b 点时，细胞膜①侧电位比②侧高 3.下图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是( ) A.神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子 B.突触后膜一定是下一个神经元的细胞体膜 C.神经递质发挥作用后被酶水解而迅速失活或被移走 D.神经递质一定能引起下一个神经元兴奋。 4.如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M 、N 、P 为人体结构，a 、b 、c 为激素。下列叙述正确的是( ) A.寒冷刺激时，a 分泌增多，b 分泌减少 B.c 作用的靶器官只有M 、N C.c 分泌不足会影响神经系统的发育和功能 D.过程①起抑制作用时，过程②起促进作用 5.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( ) A ．由a 造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多 B ．由b 造成，引起下丘脑释放②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低 C ．由c 造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高 D ．由d 引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加 6.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（ ） A.若右图表示进食后一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素 B.若右图表示进食过咸的食物后，则甲表示细胞外液渗透压，乙表示抗利尿激素 C.若右图表示人进入寒冷环境一段时间后，则甲表示皮肤血流量，乙表示耗氧量 D.若右图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素 7.据调查，在一较大随机人群中，某一常染色体上隐性病的发病率为4%，则可以推断，在正常人中，携带者的比例是 ( ) A ．64% B ． 32% C ．50% D ．33.3% 二．非选择题（共48分，4个大题，每空1分除特殊标记外） 31.(12分)养生是指保养、调养、颐养生命，即以调阴阳、和气血、保精神为原则,运用食养等多种方法，达到健康、长寿的目的,其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。图中A 、B 、C 代表细胞或结构,1、2、3、4代表体液,请据图回答下列问题: (1)图中1的渗透压的大小主要与 的含量有关。 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低，会导致图中[ ] 增多(序号和名称均应答出，下同),引起组织水肿。 (2)人体表皮生发层细胞直接从获得 02。 A.组织液 B.血浆 C.周围空气 D.周围的水 (3) 组织细胞所需的营养物质通过____________、__________等系统才能到达各种组织；
高二语文上学期9月月考试题（试点班）新人教版时间：120分钟分值：100分拟卷人：徐艳 一、单项选择题。（共30分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（） A．惆怅（chóu）缔造（ｄì）攫取（ｊｕé）稗官野史（bài） B．驿站（ｙì）贻误（dài ）戎装（ｒóｎɡ）引吭高歌（hánɡ） C．陶冶（ｙě）拖沓（ｔà）俨然（ｙǎｎ）椎心痛恨（chuí） D．摇曳（ｙè）轶事（yì）唾弃（ｔｕò）声势赫奕（hè） 2下列各组词语书写完全正确的一组是( ) A、惆怅娇生贯养伶俐圆滑世故 B、造次索然寡味迁徙无原无故 C、描摹纹丝不动惶恐法网恢恢 D、窥测慷慨激昂装祯暗然失色 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是：（） A．每当春节临近，外出打工的都要衣锦还乡。 B．10月23日以来，俄罗斯首都莫斯科以至全世界，都被车臣非法武装制造的人质劫持恐怖事件搅得天翻地覆。 C．事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求。 D．短短几年工夫，这个村子就解决了温饱问题，家家都饱食终日，不再愁吃愁穿了。 4.依次填入下文横线处的关联词正确的一项是( ) 有些人对于自己的东西______无知识，______剩下了希腊和外国故事，______可怜得很，从外国故纸堆中零星地捡来。 A 因为所以可是 B 因为于是但是 C 既所以也是 D 既于是也是 5．下列句子中，没有语病的一句是（） A.学校团委号召广大青年团员参加植树造林、绿化祖国的活动。 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 D．为了创建文明校园，学校全面推行文明用语和师生忌语。 6.下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 B“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” C他是昨天去的呢？还是今天去的呢？ D梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生，24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等。
2021年高二9月月考生物试题（必修） 一、选择题（共35题，70分） 1.下列哪一项不属于机体热量散失的方式（） A.辐射散热 B.寒颤 C.传导散热 D.水分的蒸发 2.下列对体温恒定的理解正确的是（） A.产热量不变 B.产热量和散热量都不变 C.散热量不变 D.产热和散热保持动态平衡 3.关于人体体温的说法不正确的是（） A.体温的调节是人体稳态调节的一部分 B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动 C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性 D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径 4.把左右手分别插入60℃和10℃的水中一段时间后，把两只手同时插入40℃的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是（） A.温觉感受器、温觉感受器 B.冷觉感受器、冷觉感受器 C.温觉感受器、冷觉感受器 D.冷觉感受器、温觉感受器 5.“春捂秋冻”的意思是（） A.秋冻身体健康 B. 捂是要适应冷的环境 C.帮助机体适应环境温度的变化 D.增加机体的产热抗冻能力 6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（） A.大脑皮层，下丘脑 B.下丘脑，大脑皮层 C.下丘脑，下丘脑 D.大脑皮层，大脑皮层 7.有关体温调节的叙述中正确的是（） A.在高温环境中，机体可使产热减少，散热增加
B.在低温环境中，机体可使产热增加，散热减少 C.出汗时毛细血管舒张，毛细血管舒张时出汗 D.立毛肌舒张时才会出汗，立毛肌收缩时肯定不出汗 8.人处于寒冷的环境中时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象。其意义是（） A.促进血液循环以便供热 B.肌肉收缩使产热量增加 C.一种由“温度感受器→神经中枢→效应器”反射弧完成的先天反应 D.一种自我保护信息，告知自己处于不良环境，应迅速采取措施 9．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（） A．人体血液的pH通常在7～7.53之间 B．血液中乳酸过多时，就与NaHC3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D．血液中CO2较多会刺激神经中枢，促进呼吸运动将CO2排出 10．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（） A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出 C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分11．正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则（）A．K＋排出量大于正常情况下的排出量B．K＋排出量等于正常情况下的排出量 C．K＋排出量小于正常情况下的排出量D．K＋排出量等于零 12．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（） A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 13．水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是（） A．Na+来自饮食，主要通过汗腺排出 B．K+排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C．寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出 D．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 14．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（）A．提供能量 B．供给营养 C．维持水分代谢的平衡 D．维持无机盐代谢的平衡15．下列关于体温调节的叙述，正确的是（） A．温觉感受器只分布于皮肤 B．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩C．大脑皮层是调节体温的主要中枢 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式16．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A．下丘脑的分泌功能增强 B．温觉感受器兴奋 C．皮肤血流量增加 D．躯体运动中枢兴奋 17．为了解某种雌性激素对小龙虾行为反应的影响，你认为下列哪项设计不恰当（）
山东省烟台市龙口第一中学2018-2019学年高二生物10月月考试题注意事项： 1．本试题考试时间90分钟，满分100分。 2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共4页，答案涂在答题纸上；第Ⅱ卷为非选择题，答案直接答在答题纸上。 3．交卷时，请将答题纸交上。 第Ⅰ卷（选择题 46分） 一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是人体组织局部示意图，其中①③⑤表示三种细胞外液，①⑤存在于不同的管道内，②④表示细胞。下列有关叙述正确的是 A. 与①相比，③⑤中蛋白质的含量较高 B.血红蛋白属于①中的成分 C. ②所处的液体环境是血液和淋巴 D. ③表示组织液 2．在人体内环境中可以发生的生化反应是（） A．组织液中某些蛋白质的合成 B．麦芽糖的水解 C．碳酸氢盐的形成 D．丙酮酸的氧化分解 3．下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（） A．Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B．呼吸氧化酶、抗体、激素 C．CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D．Ca2+、载体蛋白、氨基酸 4．右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析下列说法正确的是 A．葡萄糖只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进 入内环境 B．内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降 C．Ⅲ器官功能异常，水盐平衡调节会出问题 D. Ⅰ是产热的主要器官，Ⅳ是散热的主要器官 5．如图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是
A．A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴 B．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在B中 C．与A相比，B和D的蛋白质浓度较高 D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中 6．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 B．内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C．在人体体温的稳态调节中，机体寒冷时的散热量大于炎热时散热量 D．内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果 7．某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1；接着取上清液，分别向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（） A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若 出现紫色则说明含血红蛋白 B．沉淀物是提取DNA的良好材料 C．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴 数为自变量 D．图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力 8．下列关于叙述中，正确的有 ①正常情况下糖原不出现在内环境中②组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 ③血浆成分稳定时机体保持稳态④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失 ⑤蛋白质长期摄入不足会出现组织水肿⑥激素只运输给相应的靶器官或靶细胞从而发挥相应的作用⑦胰岛素和生长激素经盐析后不能与双缩脲试剂产生紫色反应 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 9．如图为某神经调节的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是 A．神经中枢中突触数量越多，越能应对复杂多变的内外环境刺激 B．在神经中枢处施加某麻醉剂，可抑制突触处兴奋的传递，则刺激A 处，效应器会反应 C．若B神经元释放乙酰胆碱，则会引起下一个神经元兴奋或抑制 D．神经递质大多是小分子物质，通过胞吐的方式释放至突触间隙
宾阳中学2016年秋学期9月月考高二物理 （满分100分，共90分钟） 一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，1~8题为单选题，9~12题为多选题，选不 全得2分，选错不得分） 1. 处于静电平衡中的导体，内部场强处处为零的原因是（） A．外电场不能进入导体内部 B．所有感应电荷在导体内部产生的合场强为零 C．导体内部无任何电场 D．外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结果为零 2．如图所示，有一个放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体B ：（） A、不带电 B、带正电 C、带负电 D、不能确定 3．关于点电荷的说法正确的是： A、点电荷的带电量一定是1.60×10-19C B、实际存在的电荷都是点电荷 C、点电荷是理想化的物理模型 D、大的带电体不能看成是点电荷 4．如图所示,在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、一Q,虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于X轴对称．下列判断错误的是（） A．b、d两点处的电势相同 B．四点中c点处的电势最低 C．b、d两点处的电场强度相同 D．将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小 5．A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点，其v-t图象如图所示．则这一电场可能是下列图中的：（）
6．A、B、C三点在同一直线上，AB∶BC＝1∶2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷．当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为（） A．－F/2 B．F/2 C．－F D．F 7．一个点电荷，从静电场中a点移到b点电场力做功为零，则( ) A．作用于该点电荷的电场力与其移动方向一定垂直 B．a、b两点电场强度一定相等 C．a、b两点电势一定相等 D．该点电荷一定沿等势面移动 8．图中水平虚线表示某电场的一组互相平行的等势面，各等势面的电势值如图所示，则 （） A．在B处的场强方向是竖直向下的 B．A、B两处场强E A和E B相比较是E B＞E A C．1 C的正电荷从B到A，电场力做正功2 J D．负电荷从A移到B时电场力做负功 9．关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是( ) A．电场强度的方向处处与等电势面垂直 B．电场强度为零的地方，电势也为零 C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低 D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 10．如图所示，匀强电场中有一个以O为圆心、半径为R的圆，电场方向与圆所在平面平行，A、O 两点电势差为U，一带正电的粒子在该电场中运动，经A、B两点时速度方向沿圆的切线，速度大小均为v0，粒子重力不计：( ) A．粒子在A、B间是做抛体运动 B．粒子从A到B的运动过程中，动能先减小后增大 C．匀强电场的电场强度E＝U R D．圆周上电势最高的点与O点的电势差为2U 11．示波管是示波器的核心部件，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图所示．如果在荧光屏上P点出现亮斑（亮斑图是从右向左看屏），那么示波管中的（）
高二年级月考英语试题 一．单项选择（15分） 1. The news she looked forward to _________. A. come at last B. coming at last C. coming recently D. came at last 2. Your performance in the driving test didn’t reach the required standard; _____you failed. A. in the end B. after all C. in other words D. at the same time 3. There will be a discussion tomorrow. All those who ______, please come here. A. join to B. take a part C. take part in D., take part 4. Mr Smith is strict _____ us ______ our studies. A. in; with B. on; with C. with; in D. with; with 5. I would appreciate _______ back this afternoon. A. you to call B. you call C. your calling D. you are calling 6. This is the first time we _______ a film in the cinema together as a family. A. see B. had seen C. saw D. have seen 7. It _____ long before we ______ the result of the experiment. A. will not be; will know B. is; will know C. will not be; know D. is; know 8. He is the only one of the students who ______ a winner of scholarship for three years’ A. is B. are C. have been D. has been 9. Is this the reason ______ at the meeting for his carelessness in his work? A. he explained B. what he explained C. how he explained D. why he explained 10. It was ______ the old clock that the old man spent the whole morning at home. A. repairing B. repaired C. to repair D. in repair 11. The new suspension bridge ______ by the end of last month. A. has been designed B. had been designed C. was designed D. would be designed 12. Wherever he is, he makes ___ a rule to run for an hour every day. A. this B. that C. it D. which 13. The story happened in _____ and the hero was in his______. A. the 1840s; thirties B. the 1840s; thirty C. 1840s; thirties D. 1840s; thirty 14.He pretended not to care but that remark _____ his real opinion on the matter. A. put away B. put out C. gave away D. gave out 15. ____ apple fell from the tree and hit him on _____ head. A. An; the B. The; the C. An; / D. The; / 二．完型填空（30分） A teacher, Yukiko Horie, _16___for the students she could not save. Standing outside Rikuzentakata's community hall, Yukiko Horie __17___ her hands together and then touches them to her forehead. She bows and says a quiet prayer. The three-storey building is still _18____, but it has been completely wrecked by the tsunami that__19_____ just over a month ago. Someone has __20____a small bunch of artificial flowers on a smashed window ledge near what was the main door. When Y ukiko looks up, she __21____ with grief.