一、填空：
中世纪4种文学形态：教会文学骑士文学英雄史诗城市文学
中世纪4大英雄史诗：《罗兰之歌》、《熙德之歌》、《尼伯龙根之歌》、《伊戈尔远征记》
俄罗斯散文之父是普希金?
.外国文学家的最主要作品：表现多余人的四部作品
普希金——《叶甫根尼奥涅金》莱蒙托夫——《当代英雄》屠格涅夫——《罗亭》奉茶洛夫冈察洛夫——《奥勃洛摩夫》
中世纪4种文学形态:城市
1.外国文学发展的基本框架：文艺复兴→17世纪古典主义→18世纪启蒙文学→浪漫主义→批判现实主义→自然主义→唯美主义→象征主义
2.外国文学家的最主要作品：表现多余人的四部作品
《叶甫根尼奥涅金》《当代英雄》《罗亭》《奥勃洛摩夫》
3.拜伦式英雄（积极）（消极）都有哪些：
积极的拜伦式英雄：《该隐》、
消极的拜伦式英雄：《曼弗雷德》
4.莎士比亚创作的三个阶段：①历史剧、喜剧②悲剧（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）③传奇剧
外国文学家的最主要作品：还要加上：
莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》
(欧洲现代戏剧之父:易卜生)易卜生的四大社会问题剧:《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敌》、《社会支柱》
5.哈姆雷特的结构、三条复仇线索：
莎士比亚用了多线索多层次的手法，以哈姆雷特为父报仇的线索为主线，以挪威小王子和雷欧提斯的复仇古诗为副线，互相对比，激化矛盾，使戏剧场面不断转化，推进情节矛盾，走向高潮，以达到艺术效果，共同表现全局的主题。
5.安娜卡列宁娜的两条线索、两个悲剧、三个家庭
两条线索：由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条线索写贵族妇女安娜不爱他的丈夫卡列宁，对贵族青年军官渥伦斯基产生了爱情而离开了家庭，为此她遭到了上流社会的鄙弃，后来又受到了渥伦斯基的冷遇，终于绝望而卧轨自杀。这里表现了城市贵族和资产阶级生活的状况。另一条线索写外省地主列文和贵族小姐吉提的恋爱，经过波折结成了幸福家庭。这里反映了农奴制改革后俄国农村的动向，也提出了作者的社会理想。
两个悲剧：安娜，个性解放的悲剧。列文，农事改革的悲剧。
三个家庭：①从奥勃良斯基的家庭到杜丽的家庭
②卡列宁的家庭到安娜·卡列尼娜的家庭再到渥伦斯基的家庭
③列文的家庭到吉提的家庭
6.现实主义代表作品：《人间喜剧》、《红与黑》、《死魂灵》、《拉辛与莎士比亚》、《双城记》
7.浪漫主义代表作品：《巴黎圣母院》、《唐璜》、《叶浦盖尼·奥涅金》
8.湖畔派诗人三个代表人物：华兹华斯、柯尔律治和骚塞
二、名词解释
1.希腊神话典述
答：希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分，神的故事：包括天地的开辟、神的产生、神的总结、神的宗谱、神的活动、人类的起源；英雄传说：起源于祖先崇拜，古希腊最着名的英雄是赫拉克勒斯。特点是人神同形同性。
2.各个思潮
答：现实主义、浪漫主义、文艺复兴、批判现实主义、自然主义、古典主义、感伤主义、象征主义、唯美主义、印象主义、重农派、迷惘的一代。
3.主要创作方法
4.浪漫主义
答：18世纪末到十九世纪初浪漫主义文学思潮。始于德国，高潮出现在法国和英国。强调创作的绝对自由，反对古典主义的清规戒律，要求突破文学描绘现实的范围。
5.古典主义
答：古典主义，17世纪流行在西欧、特别是法国的一种文学思潮。这一潮流是特定历史时期产物，因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。作为一种文艺思潮，古典主义在欧洲几乎流行了两个世纪，直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。它在17世纪的法国最为盛行，发展也最为完备。法国古典主义的政治基础
是中央集权的君主专制，哲学基础是笛卡儿的唯理主义理论。古典主义在创作和理论上强调模仿古代，主张用民族规范语言，按照规定的创作原则（如戏剧的三一律）进行创作，追求艺术完美。
6.文艺复兴
答：文艺复兴是欧洲由封建社会向资本主义社会过渡时期（14－16世纪），产生的新生资产阶级的思想文化运动，这场运动冲破了中世纪基督老文化的重重樊篱，打开了中世纪的神权统治，为资产阶级登上历史舞台从观念形态上开辟了道路，它的指导思想是“以”为中心的人文中心。它是在欧洲封建社会解体、资本主义萌芽的资产阶级反封建反教会的思想文化运动。
7.人文主义
答：人文主义是复兴时期资产阶级反封建的思想和武器。①人性反神性。②肯定个性解放，否定中世纪的禁欲主义。③肯定理性反对中世界的宗教蒙昧主义。④肯定王权反对中世纪的封建割据。（以上是老师上课总结的）
文艺复兴时期形成的资产阶级世界观被称为“人文主义”。其内容具体来讲，人文主义用人性反对神权，肯定人的价值和人的力量，反对教会的神权；用个性解放、个人幸福来反对禁欲主义，政治上人文主义拥护中央集权，反对封建割据，具有反封建反教会的进步意义。成就：近代文学的抒情诗、短篇小说、长篇小说、戏剧都发源于这一时期，在整个人类文化以展的历史上占有极其重要的地位。
8.多余人
答：多余人，俄国批判现实主义文学的系列形象，这些人都出身贵族，接受了西方资产阶级文化的影响，不满于社会，于是开始反抗社会，他们的行动没有得到民众的支持和理解，不满于贵族又不能站到人民这一边，成为游离贵族阶级，游离人民之外的多余人。
9.拜伦式英雄
答：拜伦式英雄是英国浪漫主义诗人在他的诗句和叙事诗里出现的系列形象，有拜伦的的影子，追求个性的自由和解放，由于社会限制个人的发展，所以反抗社会，他的反抗得不到周围人的理解和支持，以失败告终。尽管他知道会以失败告终，但他宁可玉碎，不可瓦全，以死抗争，是当之无愧的英雄，个人主义的英雄。（以上是老师上课总结的）
拜伦式英雄是指拜伦在《东方叙事诗》中塑造的主人公，他们都是高傲、孤独、倔强反抗者，蔑视文明社会的宗教和道德，具有强烈的叛逆精神，但他们又脱离群众，带有明显的个人主
义和浓厚的悲观绝望情绪。拜伦通过他们对社会决不妥协的反抗精神，同时反映出自己忧郁、孤独和彷徨的苦闷。这些形象具有作者本人的思想性格特征，也就被称为“拜伦式英雄”。
10.小人物答：19世纪俄国批判现实主义文学作品中，所塑造的一批生活在生活底层的小人物的典型形象。他们在社会中官阶、地位即地下，生活困苦，但又逆来顺受、安分守己、性格懦弱、胆小怕事因此成为“大人物”统治下被侮辱的牺牲者。人物特点卑微，不影响人格高尚，不与金钱和地位衡量。普希金以其短篇小说《译站长》开了俄国文学中描写“小人物”的先河，还有果戈里的《外套》，契诃夫的《苦恼》《万卡》。
11.新人答：屠格涅夫创作的“新人”形象，所谓“新人”指的是平民知识分子，即“自由民主资产阶级的受过教育的代表，他们不是贵族，而是官吏、小市民、商人、农民”。12.俄罗斯文学中自然派代表
答：屠格涅夫、赫尔岑、涅克拉索夫、冈察洛夫、陀斯妥耶夫斯基
13.俄罗斯散文之父
答：果戈理，是19世纪俄国批判现实主义文学的杰出代表和奠基人。
14.忏悔贵族
答：“忏悔贵族”是托尔斯泰创作中的人物形象系列。他们出身贵族，有才学，有理想，正直善良。由于上流社会的腐败，使他们堕落成自私自利者。但他们通过接触社会，认识到了沙皇专制制度的腐败落后及不合理性，从地主阶级立场转到宗法制农民的立场。《复活》中的聂赫留朵夫是“忏悔贵族”的典型。“忏悔贵族”的共性在于孜孜不倦地探索生活意义，愤愤不平地揭露统治阶级的腐朽道德和社会的残酷无情，苦苦思考农村破产农民贫困的原因，寻找贵族出路，寻求接近人民的图景，具有道德感情的纯洁性。这些人物无不打上俄国社会发展印记，同时也包含了作家本人思想探索过程。
15.社会问题剧
答：19世纪七八十年代，挪威剧作家易卜生随着对资本主义社会认识的加深，把创作的重心从中古的历史传说转移到迫切的社会问题上来。他用现实主义的方法创造了一系列剧本，这些剧本中借助艺术形象和情节提出有关政治、法律、宗教、家庭、婚姻、伦理道德、妇女命运等问题，对资本主义社会的罪恶、资产阶级的虚伪诈骗、自私自利等到恶迹败行进行了揭露和批判。由于这些剧本挖掘了社会的弊病，提出许多尖锐的社会问题，所以有“社会的问题剧”之称。
16.每个思潮记住几个作家的代表作
三、简述题：
1.《堂吉诃德》的人物形象
答：流浪汉小说《堂吉诃德》结束了骑士文学在西班牙的盛行，否定当时骑士制度，堂吉诃德是人文主义思想的新人，给予人文主义的新思想，所有的主观愿望是美好的，但效果全部都是不好的，从而陷入矛盾中，不考虑客观实际，一味按照个人的主观意志去行动，所以可笑，可悲且崇高。堂吉诃德是一个性格复杂而矛盾的人物，他身上既有滑稽可笑的特点，又有严肃认真的思考；既荒谬绝伦，又崇高伟大；既有喜剧性，又有悲剧性，是一个可笑又可悲、可乐又可敬的具有双重性格组合的人物形象。堂吉诃德敢用自己的行动、甚至生命来扞卫道德、正义和信仰，即使大多数情况下都以失败而告终，但他这种不屈不挠、勇于自我牺牲的精神，实在是足可令人敬佩的。
2.《萌芽》的象征意义
答：《萌芽》象征了刚刚萌发的幼芽，虽然弱小，但有无限的生命力，代表未来和希望，这是一部法国正面表现产业工人罢工运动的小说，代表作家对工人运动的希望。
3.浪漫主义、古典主义特点
答：浪漫主义特点：浪漫主义作家在思想上和政治上立场并不相同，风格各异，但是在艺术上具有共同的特征。
①浪漫主义文学着重表现作家的主观理想，抒发强烈的个人感情。具有主观性、重理想重
感情的本质特征。
②浪漫主义文学将大自然和资本主义文明对立，着力于歌颂大自然。受卢梭的“返回自
然”和泛神论的影响。
③浪漫主义作家重视民间文学。
④浪漫主义作家喜欢用夸张、对比的手法，追求强烈的艺术效果。好写中世纪和异国题材，
曲折离奇的情节，塑造非凡的传奇性的人物形象。
古典主义特点：古典主义作为一种方式文艺思潮，仍有其共同特征。
①在政治上拥护王权，维护国家统一，具有鲜明的政治倾向，对王权的态度也存在矛盾。
②另一个明显的特征是它的唯理主义。
③在艺术创作上提倡师法古人，模仿古典，遵循一定的规则。
④此外，就是提倡‘三一律’，是古典主义戏剧的创作法则，即时间、地点、动作的三个
统一，同一事件，事件发生在同一地点，剧情包含的时间只能在二十四小时之内，使戏
剧结构严谨、线索清晰、形象鲜明、简单、突出、类型化，约束了作家的创作手脚，不利于戏剧发展。（也可作为名词解释单独出现）
4.《复活》的赎罪
答：《复活》的男主人公名叫聂赫留朵夫，是一名有身份有地位的公爵。在一次陪审中，他认出犯人卡秋莎是他当年疯狂爱过又无情遗弃了的女子。他认为卡秋莎后来的堕落与沉沦，是自己一手造成的，自己有着不可推卸的责任。在自责、后悔、愧疚中，他决心去求得卡秋莎的饶恕，通过一次又一次的探监，四处托人上诉申冤去解救卡秋莎，并陪她流放西伯利亚，甚至决定跟她结婚。聂赫留朵夫的努力有了结果，卡秋莎由四年苦役改判流放。但卡秋莎拒绝了聂赫留朵夫的求婚。书的最后，聂赫留朵夫回忆了近几个月来耳闻目睹的种种罪恶，由此产生的困惑和不解，在《圣经》、《马太福音》中找到了答案：人只有抱着赎罪和宽恕的心态，“人间天堂才可以实现”。从开始时的利己主义、享受奢华荒淫的生活，到后来放弃财产、对百姓慷慨解囊、为犯人奔走帮忙，聂赫留朵夫的道德审判成功结束，他得到了“复活”。
5.欧亨利的结尾
答：所谓“欧·亨利式结尾”，通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术，在欧·亨利式作品中有充分的体现。
6.《红与黑》的象征意义
答：《红与黑》是一部政治历史小说。用两种颜色说明了当时社会现状。19世纪30年代是资产阶级与没落贵族交织的殊死搏斗。揭示了19世纪法国发展的资产阶级一定会战胜没落贵族的历史趋势。概括了于连一生从红到黑再到红的人生经历。
7.古典主义的特点和意义（局限、贡献）***详见名词解释第5题和简述第4题
补充：古典主义的局限性：
古典主义的贡献：
8.《浮士德》形象
答：浮士德是一种积极进取精神的代表。是一个自强不息、执着探索者的形象。他永不满足，永不示弱，探求不止，始终向上向善。他又是普通人类的代表，具有人身上鲜明的两重性：一方面受生命本能情欲的驱使，常常沉迷于名利、地位，权势，女人和美等现实欲求之中；另一方面，他又未被个人欲求和现实所迷惑，而是一次又一次勇敢地超越了自我，不断走向
新生活。他是欧洲资产阶级上升时期，一些渴望摆脱蒙昧、获取真知而勇往直前的优秀知识分子的写照。
笔记记的有这些：浮士德是一个永远在追求，永远在探索，永远在完成自我，永远在超越自我，又永远在否定自我的典型人物，具有自强不息，努力进取的精神，代表着资产阶级上升的时期，资产阶级的时代精神，代表人类的精神
9.《安娜卡列宁娜》结构
答：结构：安娜卡列宁娜的两条线索、两个悲剧、三个家庭。
两条线索：由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条线索写贵族妇女安娜不爱他的丈夫卡列宁，对贵族青年军官渥伦斯基产生了爱情而离开了家庭，为此她遭
到了上流社会的鄙弃，后来又受到了渥伦斯基的冷遇，终于绝望而卧轨自杀。
这里表现了城市贵族和资产阶级生活的状况。另一条线索写外省地主列文和
贵族小姐吉提的恋爱，经过波折结成了幸福家庭。这里反映了农奴制改革后
俄国农村的动向，也提出了作者的社会理想。
两个悲剧：安娜，个性解放的悲剧。列文，农事改革的悲剧。
三个家庭：①从奥勃良斯基的家庭到杜丽的家庭
②卡列宁的家庭到安娜·卡列尼娜的家庭再到渥伦斯基的家庭
③列文的家庭到吉提的家庭
这部小说完成了托尔斯泰从贵族地主立场到宗教法制农民的立场世界观的改变，伸冤在我，我必报应，否定了安娜的人生道路，安娜的死是贵族妇女的必然，但，安娜的真诚比贵族的虚伪要好得多。
四、分析题
1.《哈姆雷特》艺术特色
答：①悲剧情节具有鲜明的丰富性和生动性，本文讲述了三段复仇，主线是以哈姆雷特复仇为中心，三条线索相互联系，彼此衬托。
②人物形象鲜明，各具特色，把各主人公形象，写的十分醒目。
③反映了莎士比亚戏剧的独特风格，既有悲剧因素，又有喜剧因素，做到了悲喜交加。
④语言上也有极高的造诣，具有丰富性、形象性、个性化。
2.雨果的对照原则（结合巴黎圣母院进行分析）
答：美丑对照原则是：“丑就在美的旁边，恶善共存，黑暗光明相共，因此艺术家在创作时，应同时表现丑，不应像古典主义那样只写崇高和优美。”雨果认为，美丑并列可以通过否定
达到对美的肯定，而如果将夸张了的美与丑集中在一起，其对照效果会便好。在《巴黎圣母院》中，分为世俗的和圣灵的两个层面，世俗的层面又有两个对立的群体构成。用路易十一的冷酷无情与乞丐王国的爱高于一切作对照，用弗比斯迷人的外表与丑恶的内心和她的阴险和艾丝美拉达的善良美丽作对照，卡西莫多自身丑陋的外表与自己内心的高贵美好、忘我、不求回报作对照，也与弗比斯没的皮囊、心的丑陋形成鲜明的对比，集中体现了自己的对照艺术原则，也让文章更贴近现实。此外，下层与上层两个社会，两个王朝和两个国王，两面三刀法庭和两种审判，都有对照的意义。
3.海明威的战争对照观念（战争观念的递变）
答：前两部战争题材的作品《太阳照常升起》、《永别了，武器》，都是盲目反对一切战争，而到了第三部作品《丧钟为谁而鸣》，则体现了战争是有正义与非正义的，要投身到正义的战争中，消灭非正义的战争。
4.希腊戏剧的悲观
答：希腊悲剧中的命运观念：人的意志与命运的冲突是古希腊悲剧中的一个常见的主题。按照古希腊人的观念，命运是不可抗拒的，是不可知的，命运是永恒的主宰，人服从于命运：希腊悲剧观的体现，这种命运观产生的社会背景是人类处于生产力水平低下的时期。随着社会的发展，命运观也在发生变化。三位悲剧诗人在命运观上的差异就表明了这一点。
①埃斯库罗斯“悲剧之父”。代表作《被缚的普罗米修斯》，特点：通过严肃的、具有剧
烈斗争的事件和崇高的英雄人物，提倡民主精神和爱国精神。在宗教观上是矛盾的，一方面把命运看作具体的神，凡人受其支配而不可抗拒，另一方面又强调人的意志自由，人应对自己的行为负责。贡献：他首次在悲剧演出中运用第二个演员，使对白成为剧本的主要因素，希腊戏剧演出中的高底靴、布景和色彩鲜明的服装，首次运用，采用了“三联剧”的形式。风格：庄严雄浑，悲壮有力，作品富有哲理性和抒情性。
②索福克勒斯“戏剧界的荷马”，着重表现个人的生存意志与命运的矛盾冲突的悲剧作
家，代表作《奥狄浦斯王》，特点：拥护民主制度，提倡民主精神，反对专制统治。贡献：使希腊悲剧艺术达到完美的程度，放弃了传统的“三联剧”形式，使每一出戏都能独立地完整地表现情节，。矛盾冲突集中尖锐，情节复杂严密，首次在悲剧演出中采用第三个演员，使对白在剧中占有更重要的地位，合唱队的重要性已经减弱，他善于塑造人物，刻画人物性格，他笔下的人物是理想的英雄人。
③欧里庇得斯“舞台上的哲学家”，代表作《美狄亚》，特点：善于描写写女性与心理描
写。
5.《双城记》的创作动机：命运是什么？始终不变的是什么？变化的是什么？
答：《双城记》是一部警戒式的作品，写的是英国伦敦和法国巴黎两个城市，以法国大革命的历史来告诫英国统治者，放弃一点剥削，缓解一点矛盾，避免法国大革命在英国重演，让资本主义制度长治久安。
6.从《高老头》的角度看《人间喜剧》
答：《高老头》拉斯蒂涅一个像重振家风的青年，受到了两个“导师”的指引，接受了人生三节课，成为了一个坠落的贵族。
第一课：人与人是利用的关系，封建社会的门第观被取代成资本主义的金钱观（鲍赛昂夫人）第二课：巴黎社会的残酷和血污，金钱可以收买实现一切（伏冷脱）
第三课：真切的看到世界的唯一主宰是金钱
高里昂，父爱的典型，本质是中世纪宗法家族制的父爱，表现虽以父亲为中心，但是以资本主义的经营方式发家致富。
《人间喜剧》是一部编年体巨着，是巴尔扎克整个作品的总称，表达了从1814-1848波旁王朝，七月王朝中法国社会没落贵族如何在资产阶级的紧逼下，一步步退出历史舞台，主要写了三个方面：衰亡史、发迹史、金钱至上的社会本质。
我认为可以从金钱至上这方面写《高老头》与《人间喜剧》的关系。
注：红色代表老师上课总结的、蓝色代表需要继续补充的，我能力有限，只能写这么多了。请见谅！（孟芳卿）
其他补充：
20世纪文学：德语国家文学：卡夫卡——现代主义的表现主义，代表作《变形记》
英国文学：略特——后期象征主义，代表作《荒原》
英国文学：乔伊斯——意识流小说，代表作《尤利西斯》
美国文学：福克纳——意识流小说，代表作《喧哗与骚动》
法国文学：萨特——主张存在主义，戏剧家、小说家，代表作《墙》、《恶心》，
其中《死无葬生之地》表现了人生的荒诞和偶然。
英国文学：贝克特——荒诞派戏剧，《等待戈多》表现了绝望的情绪。
美国文学：海勒——黑色幽默的代表，代表作《22条军规》
拉丁美洲文学（爆炸文学）：马尔克斯——魔幻现实主义，代表作《百年孤独》；
鲁尔福——魔幻现实主义的开拓者，代表作《佩德罗·巴拉莫》
《双城记》的创作目的：《双城记》是狄更斯创作思想和艺术表现达到成熟时期的杰作，作者想借法国大革命的历史经验向英国统治者敲起警钟，具有明显的借古喻今的现实意义。神曲三部曲：地狱篇
炼狱篇
天堂篇
恩格斯对但丁的评价：中世纪最后一个诗人，新世纪第一个诗人
四大吝啬鬼：夏洛克、阿巴贡、葛朗台老头、还有泼留希金
填空增加:
1.欧美三大短篇小说家：俄国契诃夫、法国莫泊桑、美国欧亨利
2.2.欧洲长篇小说最早始于文艺复兴时期
3.3.四大吝啬鬼：莎士比亚《威尼斯商人》——夏洛克、莫里哀《悭吝人》——阿巴贡、巴尔扎克《欧也妮葛朗台》——葛朗台、果戈里《死魂灵》——泼留希金
4.4.17世纪文学：古典主义文学（主流，也是最早开始的）、英国资产阶级革命主义文学、巴洛克文学
5.5.法国启蒙运动代表：孟德斯鸠
6.法国启蒙运动代表：孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭
7.德国“狂飙突进”时期代表作：歌德《少年维特之烦恼》、席勒《阴谋与爱情》
6.德国“狂飙突进”时期代表作：歌德《少年维特之烦恼》、席勒《阴谋与爱情》
7.第一个出现的小人物形象是普希金《别尔金小说集》里的《驿站长》
8.19世纪欧洲文学的主流是批判现实主义文学，前期是在法、英最为流行，以50年代为界限，后期盛行在俄罗斯、北欧
9.司汤达（法国）是批评现实主义文学的奠基人
10.屠格涅夫《前夜》是新人形象的第一部作品
11.19世纪后期的三种文学：自然主义文学、唯美主义文学、象征主义文学
12.古典主义的局限性：
第一，受到王权的直接干预，在政治思想上主张国家统一，反对封建割据，歌颂英明的国王，把文学和现实政治结合得非常紧密。第二，宣扬理性，要求克制个人情欲。第三，尖锐地抨击贵族的奢侈淫逸、腐化堕落，同时也批判资产阶级的愚顽、附庸风雅和想成为贵族的心理。
13.古典主义的贡献：
古典主义的特征和意义（也就是局限性和贡献）
萌芽的象征意义是啥？
《萌芽》象征了刚刚萌发的幼芽，虽然弱小，但有无限的生命力，代表未来和希望，这是一部法国正面表现产业工人罢工运动的小说，代表作家对工人运动的希望。
14.加一道简答题为什么说但丁是“中世纪最后一位诗人，同时又是答：新时代的最初一位诗人”。
15.诗人所处的时代是个新旧交替的年代，因此他在看待事物的态度上常常是矛盾的。
16.1诗人对古代文化知识的崇敬，表现出重知识重理智的理想；但又把引导他的维吉尔作为异教徒打入地狱。
17.2对爱情的双重态度。一方面同情保罗和弗兰齐斯嘉的恋情；但又按教会的道德标准将他们作为淫罪犯打入地狱。
18.3对待爱国主义者。一方面赞扬法利那塔的英雄气概和爱国行为，但又把他作为异教徒打入地狱。
19.4对教皇的双重性。在普尼腓斯八世当政时宣布他一定要人地狱，但又对他在阿那受到的污辱表示愤慨。
20.他认为重知识重理智才能走出苦难，达到至善至美的境地。这一认识超越了旧时代，达到了新时代的思想高度；但他对待异教徒的认识，完全没有脱离宗教的桎梏。
21.所以说他是“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”。
22.古典主义文学的基本特点：
23.(1)首要特征，具有鲜明的政治倾向性，拥护王权，反对封建割据。
24.(2)第二个特征，肯定理性反对宗教封建愚昧。这里的理性指，科学、知识、力量。肯定理性，反对过度张扬个性。
25.(3)第三个特征，模仿古代经典，注重艺术形式的规范化，重视法则。如着名的三一律，时间、地点、情节三者的完整统一。作为一种戏剧的形式，三一律尤其合理的部分，但由于三一律的条状，却限制了作家的创造性，不利于文艺创作的发展。这个问题被莫里哀突破了。在此之前，悲剧和喜剧有严格的分界不能相融。
26.
厦门大学 厦门大学中文系 <领先考研> 全套考研资料 厦门大学中文系从07年起基本采用统考了。整个系考试科目只有三个科目：601语言文学基础 802文学理论与文学评论写作 861语言学以下资料包含了所有中文系考研资料。 第一部分、历年考研试题 1-1、中文系历年考研真题包含语言学概论，现代汉语，古代汉语，汉语基础，语言学知识综合，文学，应用语言学概论，语言学基础，文学基础，中外文论等所有中文系考研试卷30多套。其中文学基础03-06，古代汉语99-06，中国现当代文学99-06 中外文学 99，01-02 语言学概论02-06，语言学知识综合测试：2000-2002 语言学基础：03-06 语言学及应用语言学、汉语言文字学2007 汉语基础：2002 所以试卷科目不尽相同。为考厦大中文系必备资料。￥100 第二部分、考试重难点（笔记讲义） 2-1、古代汉语讲义最新讲义。电子版发送。￥40 2-2、古代汉语实例讲解厦大本科生课堂讲解实例，电子版发送。￥20 2-3、汉语词汇学讲义本科生课堂讲义，电子版发送。￥30 2-4、上古文学史讲义课堂讲义，电子版发送￥20 2-5、隋唐文学史讲义课堂讲义，电子版发送￥20 2-6、唐宋文学史课件讲义，电子版发送￥20 2-7、元明清文学史课件课堂讲义，电子版发送￥20 2-8、古代文学史讲义厦大本科生课堂讲义，电子版发送￥40 2-9、中国现代文学史讲义本科生课堂讲义，电子版发送￥40 2-10、中国当代文学史课件厦大本科生课堂讲义，电子版发送￥40 2-11、文学史备课录厦大本科生课堂讲义，电子版发送￥25 2-12、西方文学史课件本科生课堂讲义，电子版发送￥30
Unit 7 I. Listen to a short passage "Shopping for Clothes" carefully and note down what you hear. Try to use some symbols and abbreviations when you are taking notes. Then interpret your notes in the target language. Shopping for Clothes Shopping for clothes is not the same experience for a man as it is for a woman. A man goes shopping because he needs something. His purpose is settled and decided in advance. He knows what he wants, and his objective is to find it and buy it; the price is a secondary consideration. All men simply walk into a shop and ask the assistant for what they want. If the shop has it in stock, the salesman promptly produces it, and the business of trying it on proceeds at once. All being well, the deal can be and often is completed in less than five minutes, with hardly any chat and to everyone's satisfaction. For a man, slight problems may begin when the shop does not have what he wants, or does not have exactly what he wants. Now how does a woman go about buying clothes? In almost every respect she does so in the opposite way. Her shopping is not often based on needs. She has never fully made up her mind what she wants, and she is only "having a look round". She is always open to persuasion; indeed she sets great store by what the saleswoman tells her, even by what companions tell her. She will try on any number of things. Uppermost in her mind is the thought of finding something that everyone thinks suits her. Contrary to a lot of jokes, most women have an excellent sense of value when they buy clothes. They are always on the lookout for the unexpected bargain. Faced with a roomful of dresses, a woman may easily spend an hour going from one rail to another, to and fro, often retracing her steps before selecting the dresses she wants to try on. It is a laborious process, but apparently an enjoyable one. Most dress shops provide chairs for the waiting husbands. II. Phrase Interpreting A 1. screen 2. diagram 3. vertical axis 4. column 5. in summary 6. consequently 7. furthermore 8. to run out of time 9. in a word 10. in addition 1．屏幕 2．图表 3．纵轴 4．圆柱 5．总之 6．因此 7．此外 8．没时间 9．总而言之 10．另外 B． 1．商品特性 2．顺序 3．订单 4．垄断 5．质量监控 6．利润 7．制造业 8．服务业 9．运作 10．顾客满意度 1. commodity features 2. sequence 3. order 4. monopoly 5. quality control 6. profit
公共管理导论重点笔记 第一章绪论 1、公共管理 就是以政府为核心的公共组织依法行使公共权力，有效提供公共物品和公共服务，以保障和增进公共利益的公共事务管理活动。公共管理学是研究以政府为核心的公共组织管理，公共事务的过程及规律的科学，是关于促进以政府为核心的公共组织，更有效的提供公共物品和公共服务，以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 2、公共行政 新公共行政理论主张在批判主流行政学的效率经济观的基础上提出价值考量，主张社会正义和社会公平，主张改革的，入世的，与实际过程相关的公共行政学，主张构建新型的政府组织形态，提出民主行政的理念。 3、公共性 公共管理主体的公共性 公共管理价值观的公共性 公共管理手段的公共性 公共管理对象及目标的公共性 4、服务性 服务是一种理念，一种精神，一种目标，一种原则，一种行为模式，也是一种制度体系。 从根本上说，公共管理的服务性来自这样一种理念：以政府为核心的公共部门的公共权力作为国家权力的重要组成部分，产生于公众直接或间接的授权，他是公共权力的一种特殊转化形式。 5、公共管理的内涵和特征 内涵：①公共管理的主体是以政府为核心的公共组织 ②公共管理的客体是公共事务 ③公共管理的手段是依法行使公共权力 ④公共管理的目的是保障和增进公共利益 特征：①公共管理在不改变公用部门公共性的前提下将私营部门的管理手段运用到公共部门管理上 ②公共管理注重运用市场机制并不是将公共服务完全市场化
③公共管理重视与外部环境的关系，以强调最高管理者的战略设计，政策设计为 核心 ④公共管理不同于政府管理，他是与私营部门，非营利性部门和个人相互合作的 一种模式 ⑤公共管理强调价值调和与责任 6、公共管理与私人管理的区别 ①管理目标不同：公共利益和私人利益 ②管理权威不同：政治权威和经济权威 ③管理理性不同：多元理性和经济理性 ④权力制约不同：制衡性和自主性 ⑤调控机制不同：政府机制和市场机制 7、公共管理的公共性 ①公共管理主体的公共性：国家政府，公共组织共同构成的公共管理的主体 ②公共管理价值观的公共性：体现平等，公平，正义，民主 ③公共管理手段的公共性：公共权力的公共性所决定 ④公共管理对象及目标的公共性：国家，政府和社会的公共事务 8、公共管理的服务性原则 ①回应性公共管理人员和管理机构必须对公民的要求作出及时的和负责任的反应，不 得无故拖延或没有下文，必要的时候应当定期主动的向公民征询意见，解释政策和回答问题。 ②公正透明公共部门的透明程度直接关系到公共决策的科学化和民主化，关系到公民 参与的广泛性与有效性，关系到公民对公共管理者的有效监督。 ③高效便民要求在单位时间内以尽可能少的投入来获得尽可能好的社会效果，要求所 获得的绩效符合社会公众的多样化的需求，给社会带来有益的影响和更多的福利。 ④责任在公民提出直接的诉求时积极的有所作为，没有直接提出诉求的时候，也要主 动有所作为，创造性的履行对公民承担的各种责任。 ⑤以人为本不再是管制文化而是一切从公众出发追求顾客满意的公共服务文化。 9、公共行政学的局限性 ①理论框架的局限：由政治性和管理学构成，应该将政策分析，社会学，尤其是经济学 纳入其中。
《项目管理精华》读书笔记 图书推荐指数：五颗星 书名：项目管理精华：给非职业项目经理人的项目管理书 作者：科丽·科歌昂，叙泽特·布莱克莫尔，詹姆士·伍德著 下面是书中的部分精华内容。 你也不需要把这份工作想得太复杂，因为项目管理专家解释道，只要保证基本原则正确，就不会出什么大问题，他说，大多数复杂的项目之所以会失败，主要因为项目经理们把眼光都放在复杂的程序上，而忘记了最简单也最重要的事。 因为效率和控制从来都是成反比的，特别是从长远的角度来看。 非正式权力来自于领导者的性格和能力，只有在重压下人们才能展现出自己真实的性格。 四个基本行为准则，一，展现尊重。第二先聆听。第三，明确期望，第四，承担责任。 展现尊重，主要体现在，有时他也会给我们一些几乎
不可能完成的任务，但他会花时间给我们解释这样做的原因，尊重别人并不意味着放弃尊严。 先聆听，主要体现在，必须克制住说个不停的冲动，缺少倾听，可能会导致同事关系紧张，效率降低，错过学习机会以及判断失误。一定要克制自己，想要不断的说话的欲望，尽可能地倾听，你会发现没有谁是无所不知的项目，不是你一个人的，还是整个团队的，你的工作是管理流程，更重要的是激励团队的热情，来激励来自于你的倾听，而不是说个不停。 明确期望体现在，项目经理的非正式权力，意味着不断向项目成员灌输项目阶段及整体的预期。对角色和目标的预期模糊不清，是导致所有关系恶化的根源。 承担责任体现的，长期以来掩盖真相才是最可怕的。确保所有人都在同一战线上。 项目管理的五大流程，第一，发起。式项目得到正式授权。第二，规划。定义和修正目标。第三，执行。协调人员和资源来执行规划，第四，关于控制，保证目标能够实现，第五，结束。让大家认可项目的成果。 为了每次都能够回答这些问题，你需要遵循下面的步骤，第一，确定所有利益相关方，第二，确定主要利益相关方，第三，有效地对主要利益相关方进行访谈。
习题参考解答 习题 1、（3）P：银行利率降低 Q：股价没有上升 P∧Q （5）P：他今天乘火车去了北京 Q：他随旅行团去了九寨沟 Q P? （7）P：不识庐山真面目 Q：身在此山中 Q→P，或～P→～Q （9）P：一个整数能被6整除 Q：一个整数能被3整除 R：一个整数能被2整除 T：一个整数的各位数字之和能被3整除 P→Q∧R ，Q→T 2、（1）T （2）F （3）F （4）T （5）F （6）T （7）F （8）悖论 习题 1（3） ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( R P Q P R P Q P R Q P R Q P → ∨ → ? ∨ ? ∨ ∨ ? ? ∨ ∨ ? ? ∨ →
（4） ()()()(())()(()())(())()()()()P Q Q R R P P R Q R P P R R P Q R P P R P R Q R Q P ∧∨∧∨∧=∨∧∨∧=∨∨∧∧∨∧=∨∧∨∧∨∧∨=右 2、不， 不， 能 习题 1(3) (())~((~)) (~)()~(~(~))(~~)(~) P R Q P P R Q P P R T P R P R Q Q P R Q P R Q →∧→=∨∧∨=∨∧=∨=∨∨∧=∨∨∧∨∨、 主合取范式 ) ()()()()()()()()()()()()()())(())(()()(()) ()())(()((Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P Q P R Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P R Q P Q Q P R P P Q R R R Q Q P P R Q R P P Q R P P Q R P ∧∧∨∧?∧∨?∧?∧∨∧?∧?∨?∧∧?∨?∧?∧?=∧∧∨?∧∧∨∧?∧∨?∧?∧∨∧?∧?∨∧?∧?∨?∧∧?∨?∧?∧?=∨?∧∧∨∨?∧?∧∨∨?∧∨?∧?=∧∨?∧∨?=∨?∧∨?=→∧→ ————主析取范式 (2) ()()(~)(~) (~(~))(~(~))(~~)(~)(~~) P Q P R P Q P R P Q R R P R Q Q P Q R P Q R P R Q →∧→=∨∧∨=∨∨∧∧∨∨∧=∨∨∧∨∨∧∨∨Q 2、 ()~() (~)(~) (~~)(~)(~~)P Q R P Q R P Q P R P Q R P Q R P R Q →∧=∨∧=∨∧∧=∨∨∧∨∨∧∨∨∴等价 3、解：根据给定的条件有下述命题公式： （A →（CD ））∧～（B ∧C ）∧～（C ∧D ） （～A ∨（C ∧～D ）∨（～C ∧D ））∧（～B ∨～C ）∧（～C ∨～D ） （（～A ∧～B ）∨（C ∧～D ∧～B ）∨（～C ∧D ∧～B ）∨ （～A ∧～C ）∨（C ∧～D ∧～C ）∨（～C ∧D ∧～C ））∧（～C ∨～D ）
2019厦门大学考研701语言文学基础与861语言学 复习全析（真题答案） 《2019年厦门大学考研701语言文学基础复习全析（含历年真题答案，共四册）》由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《2019年厦门大学考研701语言文学基础复习全析》全书编排根据厦门大学考研参考书目： 黄伯荣《现代汉语》 王力《古代汉语》 袁行霈《中国文学史》 朱栋霖《中国现当代文学史1917-1997》（上、下册） 李明滨主编：《世界文学简史》，北京大学出版社 本资料将结合提供的往年厦大考研真题内容，帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 中文系：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、艺术学理论、戏剧与影视学 台湾研究院：中国现当代文学、台湾研究（台湾文学方向） 海外教育学院：语言学及应用语言学、对外汉语教学适用科目： 701语言文学基础 内容详情 本书包括以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点与笔记： 通过总结和梳理李明滨《世界文学简史》、朱栋霖《中国现当代文学史1917-1997》、《现代汉语》（黄伯荣增订五版）、《古代汉语》（王力校订重排本）、《中国文学史》（袁行霈第三版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。
Unit 9 II. /P155 A 1服务理念2质量方针3企业精神4经营宗旨5战略主题 6以市场为主导的服务7文化冲突8文化事业9民间文化 10 都市文化 B 1 value 2 innovation for comprtitiveness 3 core concept 4 pursue excellence 5 challenge ourselve 6 enterprise’s identification 7 social relationship 8 teamwork spirit 9 reasonable price 10 speedy service III A 1拥有企业文化的企业，员工具有想象力和创造力，从不畏惧冒险。 2 ABC公司通过世界各地的机构长期引导慈善事业，这是公司的传统。 3 ABC公司的员工认真对待自己对于生活和工作所在的社区应承担的义务。 4 企业文化是由勇于创新的员工组成的，他们敢于挑战现有的工作方式，并提出有利于全社会的新观点和新解决方案。 5 我们与公司的总体方向和目标保持一致。
B 1 enterprise culture helped the transformation of our company from one based on manufacturing to a post-industrial company based on service. 2 to stimulate our employmees,serve our customers and creat a bright future,we build a distinctive culture of ABC and promote four core values base on it. 3 we understand the real potential of these core value,as it help us bring happiness and quality to the life of our clients. 4 we are on the cutting-edge od our field,as we initiate innovative proposals and seek innovating solution in our work. 5 our enterprise value: create more value to the enterprise and the society continuously. TEXT A /P157 Ever since its establishment in 1984, rainbow has develop from a single store into the leading chain enterprise in shenzhen’s retailing industry. Now rainbow is in the top 100 of retailing giants in China. In its 20 years of development ,rainbow has won the trust from the government,business partners,suppliers and customers,by maintaining its corporate philiosophy of “Authenticity,in tegrity,Enthusiasm and C rediblity ’’. It has attained the support from the society and achieved excellcent eonomic effects and social effects.
项目管理 一、建设工程项目组织与管理 本章包含组织轮、建设工程项目管理概论、风险管理和建设工程监理等。 （一）建设工程管理的内涵和任务 1.建设工程管理的内涵 ①全寿命周期（3阶段）决策实施，使用，项目立项是决策的标志。决策的主要任务是确定定义（具体包括） ②设施管理属于使用阶段。 ③设施管理过程一般可分为前期管理、使用期管理和维修保养管理三个阶段。 2.建设工程管理的任务 ①工程项目管理仅仅涉及实施期。 ②建设工程管理工作是一种增值服务工作，核心任务是为工程的建设和使用（运行）增值（建设包括建设安全、质量、投资、进度） （二）建设工程项目管理的目标和任务 项目实施阶段包括设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期； 招投标工作分散在前三阶段； 项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。 项目管理的定义。（计划组织指挥协调控制） 项目管理的内涵。（费用进度质量） 设计准备阶段：编制设计任务书 设计阶段：初步设计、技术设计、施工图设计 施工阶段：施工 动用前准备阶段：竣工 保修阶段 项目管理的核心任务是项目的目标控制，因此按项目管理学的基本理论，没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象。业主方的项目管理往往是该项目的项目管理的核心。 项目管理五方。（业主设计施工方建设物资供货方建设项目总承包方） EPC属于建设项目总承包方的项目管理 1.业主方、设计方和供货方项目管理的目标和任务 ①业主涉及投资目标、进度目标、质量目标。三者之间的关系。涉及实施阶段的全过程。在各阶段的工作任务（三控(投资、进度、质量)三管(安全、合同、信息)一协调(组织和协调)），其中安全管理是最重要的任务。 ②设计方项目管理的目标包括设计的成本目标、进度目标和质量目标，以及项目的投资目标。涉及项目实施阶段（主要在设计阶段），任务：与设计有关的（三控（造价、进度、质量）、三管理（安全、合同、信息））一组织协调） ③供货方，目标：成本、进度、质量目标。涉及项目实施阶段（主要在施工阶段，但也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段、保修期）；项目管理任务也是三控三管一协调。 ④项目管理的发展趋势。传统、项目集、项目组合、变更 ⑤设计方项目管理工作涉及项目设计准备阶段至保修期 2.项目总承包方项目管理的目标和任务 ①项目总承包方项目管理的目标：安全、总投资、成本、进度、质量目标。 ②涉及实施阶段全过程 ③任务：四控三管理一协调（多一个总投资控制） ④工程总承包项目管理的主要内容。（三点）。项目范围管理的定义。 3.施工方项目管理的目标和任务 ①目标：安全成本质量和进度
第一章部分课后习题参考答案 16 设p、q的真值为0；r、s的真值为1，求下列各命题公式的真值。 （1）p∨(q∧r)?0∨(0∧1) ?0 （2）（p?r）∧(﹁q∨s) ?（0?1）∧(1∨1) ?0∧1?0. （3）（?p∧?q∧r）?(p∧q∧﹁r) ?（1∧1∧1）? (0∧0∧0)?0 (4)（?r∧s）→(p∧?q) ?（0∧1）→(1∧0) ?0→0?1 17．判断下面一段论述是否为真：“π是无理数。并且，如果3是无理数，则2也是无理数。另外6能被2整除，6才能被4整除。” 答：p: π是无理数 1 q: 3是无理数0 r: 2是无理数 1 s:6能被2整除 1 t: 6能被4整除0 命题符号化为：p∧(q→r)∧(t→s)的真值为1，所以这一段的论述为真。19．用真值表判断下列公式的类型： （4）(p→q) →(?q→?p) （5）(p∧r) ?(?p∧?q) （6）((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) 答：（4） p q p→q ?q ?p ?q→?p (p→q)→(?q→?p) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式//最后一列全为1 （5）公式类型为可满足式（方法如上例）//最后一列至少有一个1 （6）公式类型为永真式（方法如上例）// 第二章部分课后习题参考答案 3.用等值演算法判断下列公式的类型，对不是重言式的可满足式，再用真值表法求出成真赋值.
(1) ?(p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 答：(2)（p→(p∨q)）∨(p→r)?(?p∨(p∨q))∨(?p∨r)??p∨p∨q∨r?1所以公式类型为永真式 (3)P q r p∨q p∧r （p∨q）→(p∧r) 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 所以公式类型为可满足式 4.用等值演算法证明下面等值式： (2)(p→q)∧(p→r)?(p→(q∧r)) (4)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨q) ∧?(p∧q) 证明（2）(p→q)∧(p→r) ? (?p∨q)∧(?p∨r) ??p∨(q∧r)) ?p→(q∧r) （4）(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨(?p∧q)) ∧(?q∨(?p∧q) ?(p∨?p)∧(p∨q)∧(?q∨?p) ∧(?q∨q) ?1∧(p∨q)∧?(p∧q)∧1 ?(p∨q)∧?(p∧q) 5.求下列公式的主析取范式与主合取范式，并求成真赋值 (1)(?p→q)→(?q∨p) (2)?(p→q)∧q∧r (3)(p∨(q∧r))→(p∨q∨r) 解： （1）主析取范式 (?p→q)→(?q∨p)
一、填空： 中世纪4种文学形态：教会文学骑士文学英雄史诗城市文学 中世纪4大英雄史诗：《罗兰之歌》、《熙德之歌》、《尼伯龙根之歌》、《伊戈尔远征记》 俄罗斯散文之父是普希金? .外国文学家的最主要作品：表现多余人的四部作品 普希金——《叶甫根尼奥涅金》莱蒙托夫——《当代英雄》屠格涅夫——《罗亭》奉茶洛夫冈察洛夫——《奥勃洛摩夫》 中世纪4种文学形态:城市 1.外国文学发展的基本框架：文艺复兴→17世纪古典主义→18世纪启蒙文学→浪漫主义→批判现实主义→自然主义→唯美主义→象征主义 2.外国文学家的最主要作品：表现多余人的四部作品 《叶甫根尼奥涅金》《当代英雄》《罗亭》《奥勃洛摩夫》 3.拜伦式英雄（积极）（消极）都有哪些： 积极的拜伦式英雄：《该隐》、 消极的拜伦式英雄：《曼弗雷德》 4.莎士比亚创作的三个阶段：①历史剧、喜剧②悲剧（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）③传奇剧 外国文学家的最主要作品：还要加上： 莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》 (欧洲现代戏剧之父:易卜生)易卜生的四大社会问题剧:《玩偶之家》、《群鬼》、《人民公敌》、《社会支柱》 5.哈姆雷特的结构、三条复仇线索： 莎士比亚用了多线索多层次的手法，以哈姆雷特为父报仇的线索为主线，以挪威小王子和雷欧提斯的复仇古诗为副线，互相对比，激化矛盾，使戏剧场面不断转化，推进情节矛盾，走向高潮，以达到艺术效果，共同表现全局的主题。 5.安娜卡列宁娜的两条线索、两个悲剧、三个家庭
两条线索：由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条线索写贵族妇女安娜不爱他的丈夫卡列宁，对贵族青年军官渥伦斯基产生了爱情而离开了家庭，为此她遭到了上流社会的鄙弃，后来又受到了渥伦斯基的冷遇，终于绝望而卧轨自杀。这里表现了城市贵族和资产阶级生活的状况。另一条线索写外省地主列文和贵族小姐吉提的恋爱，经过波折结成了幸福家庭。这里反映了农奴制改革后俄国农村的动向，也提出了作者的社会理想。 两个悲剧：安娜，个性解放的悲剧。列文，农事改革的悲剧。 三个家庭：①从奥勃良斯基的家庭到杜丽的家庭 ②卡列宁的家庭到安娜·卡列尼娜的家庭再到渥伦斯基的家庭 ③列文的家庭到吉提的家庭 6.现实主义代表作品：《人间喜剧》、《红与黑》、《死魂灵》、《拉辛与莎士比亚》、《双城记》 7.浪漫主义代表作品：《巴黎圣母院》、《唐璜》、《叶浦盖尼·奥涅金》 8.湖畔派诗人三个代表人物：华兹华斯、柯尔律治和骚塞 二、名词解释 1.希腊神话典述 答：希腊神话包括神的故事和英雄传说两部分，神的故事：包括天地的开辟、神的产生、神的总结、神的宗谱、神的活动、人类的起源；英雄传说：起源于祖先崇拜，古希腊最着名的英雄是赫拉克勒斯。特点是人神同形同性。 2.各个思潮 答：现实主义、浪漫主义、文艺复兴、批判现实主义、自然主义、古典主义、感伤主义、象征主义、唯美主义、印象主义、重农派、迷惘的一代。 3.主要创作方法 4.浪漫主义 答：18世纪末到十九世纪初浪漫主义文学思潮。始于德国，高潮出现在法国和英国。强调创作的绝对自由，反对古典主义的清规戒律，要求突破文学描绘现实的范围。 5.古典主义 答：古典主义，17世纪流行在西欧、特别是法国的一种文学思潮。这一潮流是特定历史时期产物，因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义”。作为一种文艺思潮，古典主义在欧洲几乎流行了两个世纪，直到19世纪初浪漫主义文艺兴起才结束。它在17世纪的法国最为盛行，发展也最为完备。法国古典主义的政治基础
《商务现场口译1》复习题 一、汉译英 我们公司打算以削价的方式处理库存商品。 如果贵公司订购超过30000美元，我们将提供九折优惠。 Our company is planning to dispose of the stocks at a discount. If your company places an order for more than US$30,000, we will allow you a 10% discount. 我们公司一直谋求在河南发展业务，希望开拓新的市场。 如果你们能预付现金，我们可以把价格降到100美元。 Our company has been expanding our business into He’nan in order to develop a new market. If you make cash payment in advance, we can drop the price to 100 US dollars. 我们可以为你们公司建设网站，介绍你们的主要产品。 货款需在40天内付清，预付现金可获3%折扣。 We can build a website for your company, with descriptions of your major products. We require full payment within 40 days, with a 3% discount for cash payment in advance. 我们公司拥有最好的系列产品，并致力于提供优质服务。 由于我们商定的交货日期已过，请告诉我们确切的装运日期。 Our company has the best product line and is dedicated to quality service. Since the agreed delivery date has passed, please tell us the exact shipping date. 很抱歉，我们刚刚发了一大批货，目前没有存货了。 我们公司要求先付10%，余款分12个月付清。 I’m sorry that we just filled a very large order and we are out of stock now. We ask for a 10% down payment, and the balance is to be paid in 12 months equally. 在这次交易会上，来自18个省的企业签订了许多协议。 2006年我们的产值达到15亿美元，比上一年增长了30%。 Lots of agreements were signed during the trade fair among enterprises from 18 provinces. Our production volume reached US$1.5 billion in 2006, an increase of 30% over that of 2005. 要是你们不做出适当的让步，再讨论也没有意义。 如果你们在3月底以前下订单，就可享受10%的折扣。 If you can’t make proper concessions, there is no point in further discussion. You can receive a 10% discount on orders placed before the end of March. 我们公司承诺提供专业服务，以满足广大客户的需要。 我们在北京设立了办事处，并在无锡成立了4家合资企业。 We are committed to providing professional service to satisfy a diverse range of customers. We already have a branch office in Beijing and 4 joint ventures in Wuxi.
陈振明公共管理学考研笔记 导论公共管理学的视野 公共管理学：对公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的研究。或对公共组织如何有效的提供公共物品的研究。主要部分和核心是对政府管理活动的研究。 一、公共管理及其相关概念 公共：表示国家、政府及其他公共组织的职能、活动范围；与多数人的利益相关，有较多的社会公众参与；表示一个众人的事务领域。 行政：处理事务、指导或监督执行、运用或引导。本质上包含为……服务的含义；管理：通过自己的行动引导、控制事务的过程，照料或看管。意味着控制或获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。 公共行政是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动，行政官员或行政人员在这种活动中是执行由别人（政治家）制订的政策和法律。关注的焦点是过程，程序以及将政策转变为实际的行动，以内部定向关心机构和人员及办公室的管理（传统公共行政学及公共行政学院主要是培养政府的职业文官的学科或机构）。 公共管理是公共组织提供公共物品和服务的活动，关注的不是过程、程序和遵照别人指示办事及内部取向，更多关注的是结果（以最低成本取得目标）和对结果的获得负个人责任。 2、“公共管理”与“私人管理”的异同 A、联系：（1）所有组织管理都包含合作团体的活动； （2）所有大型组织都必须履行一般的管理职能（计划、组织、人事、预算等）。 B、差别： （1）使命不同。公共管理是为公众服务，追求公共利益;私人管理以营利为目的。（2）与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。没有更多有效运作的诱因。（3）与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。私人组织中，权威和责任划分比较清楚；公共部门对政治控制的要求，对一致性和协调性的寻求导致了责任机制的扩散，加深并复杂化了公共决策的过程。 （4）就人事管理方面而言，公共组织尤其是政府中的人事管理系统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。 （5）公共管理有明显的政治性和公共性。与私部门管理不同，公共管理包括广泛复杂的政府活动，公共管理也在政治环境中运作。 3、“公共部门”与“公共物品”概念 （1）公共部门（主要是政府）是公共事务的管理者和公共物品的提供者。 广义的公共部门包括政府机构，公用事业，公共事业，非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面；狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门，是最纯粹的公共部门。
教材结构 第一章信息化基础知识 1、信息化基础知识 2、电子政务 3、企业信息化 4、商业智能 第二章信息系统服务管理 1、信息系统服务管理体系 2、信息系统集成资质管理 3、信息系统工程监理 4、ITIL与IT服务管理、信息系统审计 第三章信息系统集成专业技术知识 1、信息系统集成简述 2、信息系统建设 3、软件工程 4、面向对象系统分析与设计 5、软件架构 6、典型应用集成技术 7、计算机网络知识 第四章项目管理一般知识 1、什么是项目 2、项目的组织方式 3、项目生命周期 4、典型的信息系统项目的生命周期模型 5、单个项目的管理过程 6、项目管理高级话题 第五章立项管理 1、立项管理内容 2、建设方的立项管理 3、承建方的立项管理 4、签订合同
第六章项目整体管理 1、项目整体管理的主要活动和流程 2、项目启动 3、编制项目范围说明书（初步） 4、制定项目管理计划 5、指导和管理项目执行 6、监督和控制项目 7、整体变更控制 8、项目收尾 第七章项目范围管理 1、产品范围与项目范围 2、编制范围管理计划 3、范围定义 4、创建工作分解结构 5、范围确认 6、范围控制 第八章项目进度管理 1、项目进度管理概述 2、活动定义 3、活动排序 4、活动资源估算 5、活动历时估算 6、制定进度计划 7、项目进度控制 第九章项目成本管理 1、项目成本管理概述 2、制定项目成本管理计划 3、项目成本估算 4、项目成本预算 5、项目成本控制 第十章项目质量管理 1、质量管理基础 2、制定项目质量计划 3、项目质量保证 4、项目质量控制
1、项目人力资源管理的定义及有关概念 2、项目人力资源计划编制 3、项目团队组织建设 4、项目团队管理 第十二章项目沟通管理 1、项目沟通管理的基本概念 2、沟通管理计划编制 3、信息分发 4、沟通管理对组织过程资产的邮箱 5、绩效报告 6、项目干系人管理 第十三章项目合同管理 1、项目合同 2、项目合同的分类 3、项目合同签订 4、项目合同管理 5、项目合同索赔处理 第十四章项目采购管理 1、采购管理的相关概念和主要过程 2、编制采购计划 3、编制询价计划 4、询价 5、招标 6、合同及合同收尾 第十五章信息（文档）和配置管理 1、信息系统项目相关信息（文档）及其管理 2、配置管理 第十六章变更管理 1、项目变更的基本概念 2、变更管理的基本原则 3、变更管理组织机构与工作程序 4、项目变更管理的工作内容
2019厦门大学考研701语言文学基础与861语言学复习全析(真题答案)
2019厦门大学考研701语言文学基础与861语言学 复习全析（真题答案） 《2019年厦门大学考研701语言文学基础复习全析（含历年真题答案，共四册）》由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《2019年厦门大学考研701语言文学基础复习全析》全书编排根据厦门大学考研参考书目： 黄伯荣《现代汉语》 王力《古代汉语》 袁行霈《中国文学史》 朱栋霖《中国现当代文学史1917-1997》（上、下册） 李明滨主编：《世界文学简史》，北京大学出版社 本资料将结合提供的往年厦大考研真题内容，帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 中文系：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、艺术学理论、戏剧与影视学 台湾研究院：中国现当代文学、台湾研究（台湾文学方向） 海外教育学院：语言学及应用语言学、对外汉语教学适用科目： 701语言文学基础 内容详情 本书包括以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点与笔记： 通过总结和梳理李明滨《世界文学简史》、朱栋霖《中国现当代文学史1917-1997》、《现代汉语》（黄伯荣增订五版）、《古代汉语》（王力校订重排本）、《中国文学史》（袁行霈第三版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。
商务现场口译答案1—18单元（全） Unitl Phrase Interpreting A 1. to recover from the jet lag 3. hospitality 5. accommodations 2. thoughtful arrangement 4. souvenir 6. to claim baggage 7. to proceed through the Customs 9. farewell speech 1?倒时差 2.周到的安排6.提取行李 7.进行海关检查 B 1. 为……设宴洗尘 2.向……告别 5. 久仰大名 6.欢迎词7.赞 美 8?活动安排 9.告别词 10.适应时差 3. 不远万里来到… 4.很荣幸…… 8. 回顾过去 9.展望未来 10.美好回忆 1 ? to hold a banquet in honor of... 3. to come all the way to... 5.1 have long been looking forward to meeting you. 7. to pay tribute to 9. to look aliead Distinguished Guests. Ladies and Gentlemen, Thank you very much for your gracious welcoming speech ? China is one of the earliest cradles of civilization and the visit to this ancient nation has long been my dream. This visit will give me an excellent opportunity to meet old friends and establish new contacts ? I wish to say again that I am so delighted and privileged to visit your great country and this lovely town. I am deeply grateful for everything you have done for me since my arrival in China ? As an American manager of a Sino-American joint venture for two years. I have to say that there are differences in business management practice between Chinese and Americans. We are more direct and straightforward than most Chinese colleagues due to our different cultural traditions ? I can f t say our way of doing business is absolutely superior. After all, there are strong points and weak points in both types of management. In recent years. inore and more American business executives have recognized the strong points of the more humane way of Chinese management. It is a great pleasure that I can exchange views and information with you. and reach common ground here ? And I wish to share with you my thoughts on this topic in the days to come. Thank you! 8. itinerary 10. to adjust to the time difference 3?热情好客 4.纪念品 5.食宿 2. to bid farewell to... 4. to be/feel honored... 6. a welcoming address 8. to look back 10. happy memory