第三章 《物态变化》专题训练
编写人：孙得梅
课 前 预 习
一、预习目标
本专题为物态变化，知识掌握基本要求：
会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线。
中考命题热点
常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用。
二、预习内容:
根据预习目标复习课本，并完成自我检测
1、下列现象中属于液化的是（ ）
A 、洒在地上的水变干了
B 、寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一层霜
C 、南风天黑板湿润甚至出现小水珠
D 、冬天室外冰冻的衣服变干
2、下列物态变化中，属于吸热过程的是（ ）
A 、春天来到，积雪熔化
B 、夏天的清晨，草地上出现露珠
C 、秋天的早晨，出现大雾
D 、初冬的清晨，地面上出现白霜
3、夏天从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）
A 、水从瓶中渗出的结果
B 、空气中水蒸气遇冷液化的结果
C 、空气中水蒸气的汽化现象
D 、瓶外壁上的水汽化产生的现象
4、深秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面有时会出现冰花，这是 现象。（填物态变化名称）
5、寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好，这是由于水温超过了油污的 ，而使油污 的缘故。
6、去年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
（1） ；
（2） ；
（3） .
三、预习自测:
1.清晨看见草地上的露。露的形成属于物态变化中的
A.熔化
B.凝固
C. 液化
D. 汽化
2．以下事例中，属于汽化现象的是（ ）
A ．春天，冰封的河面消融
B ．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”
C ．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D ．冬天，湖水结冰
3.夏天打开冰箱门时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成白气的物态变化过程是
A.升华
B. 汽化
C.液化
D. 熔化
4. 两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，问这两支体温计的读数分别为（）
A.36.5℃，40℃
B.都是40℃
C.都是39℃
D.39℃，40℃
5.下列现象与物态变化相对应的是
A．灯泡用久了，灯丝会变细----熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干----液化C．擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化 D．水正在慢慢地结冰----凝华
6.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放臵在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是
A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华
7．关于液体蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（）
A、蒸发和沸腾都属于汽化现象
B、蒸发和沸腾都要吸热
C、蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生
D、蒸发是在液体表面发生的汽化现象，沸腾是在液体内部发生的汽化现象
8．在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要作加热的方法使水沸腾而除去水分但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的办法是（）
A．缩短加热沸腾的时间 B．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃
C．用微火加热使其沸腾 D．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
9.夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是
A．液化现象B．熔化现象C．汽化现象 D．凝华现象
10．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
(1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜
A．(1)(2) B．(2)(4) C. (1)(3) D．(3)(4)
四、预习反思
写出预习反思报告
课内探究
一、预习总结，生成目标
二、组内交流，合作探究
1、下列措施中为了加快蒸发的是（）
A、酒精灯不用时盖上灯帽
B、植树时剪除大量枝叶
C、用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
D、将衣服晾在向阳、通风处
2、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程正确的是（）
A、先液化后蒸发
B、先升华后蒸发
C、先液化后升华
D、先凝华后升华
3、下列现象不可能出现的是（）
A、冰不经过熔化也可以变成水蒸气
B、90℃的水也可以沸腾
C、潮湿的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶上会出现小水珠
D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠
4、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（）
A、塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B、塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C、塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了
D、塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
5、如图所示，描述晶体熔化过程的曲线是 ( )
6、夏天用电风扇吹风，人觉得凉快些，这是电风扇吹的风了人身
上汗水的蒸发（填“加快或减慢”），汗水蒸发时从人身上了热量（填
“吸收或放出”）。
7、我国民间有句谚语叫“霜前冷，雪后寒”。霜是由于气温较低时空气中
的水蒸气发生形成的；雪在熔化是需要热。
8、如图，从温度与室温（24℃）相同的酒精里取出温度计。请你分析为
什么温度计取出后，它的示数会先减少，过了一段时间又升回24℃？
9、如图所示装臵，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻
璃管口喷出。（1）在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因
为喷出的水蒸气发生了现象，雾状的“白气”实际是，
过一会儿手会感到玻璃片变热；（2）分析、归纳上述实验现象，所得到
的结论是．
10、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。
（1）该物质的熔点是℃。（2）该物质是。（选填“晶体”或“非晶体”）（3）温度为2℃时，该物质处于态。（选填“固”或“液”）
11、阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．
资料：如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛
细管等部件组成。电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发①热，使冷冻室内温度②，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化③热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。
（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①；②；③。（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有道理吗？为什么？
（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？
三、小组展示，质疑点评
四、重点点拨，方法指导
将组内存在的问题集中展示，教师重点指导
五、，当堂达标，总结提升
1、关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）
A、晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B、晶体有熔点，非晶体没有熔点
B、晶体熔化吸热，非晶体熔化不吸热D、天上飘落的雪花是非晶体
2、牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）
A、消毒，防止将病毒带入口中
B、把镜面上的水分烘干
C、避免病人感觉镜子冷
D、防止口腔中的水蒸气液化，便于观察
3、下列说法中错误的
．．．是（）
A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B、秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D、人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量
4、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图16所示，其中错误
．．之处是。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图17所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。
（3）分析图18所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是。
图16图17图18
课后延伸学案
通过调查或查阅资料说明什么是热岛效应？造成热岛效应的成因有哪些？
人教版物理《物态变化》测试题 一、填空题 1．_________ 分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的．2．体温计的测量范围是_________，最小刻度是_________．某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36．8 ℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4 ℃)，测量的结果是_________；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ℃），测量出丙同学的体温是_________．3．沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_________，沸腾现象同时发生在液体的_________和_________；蒸发现象是在_________温度下都能发生，沸腾现象只在_________温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_________．4．我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_________并汽化，这两种物态变化的过程都要_________热，从而保护火箭的头部不会损坏． 5．你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，
这是因为__________． 6．有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5 mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205 mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺，放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105 mm处，该同学测出温水的温度是_________ ℃． 7．夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸．到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________． 8．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_________现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_________和_________两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_________现象． 9．家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_________的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的． 10．将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100 ℃的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100 ℃就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是________________ ．
《物态变化简答题》专题 1、把正在熔化的0 ℃冰拿到温度为0 ℃的房间里，冰能不能继续熔化？为什么？ 2、夏天吃冰棒感到凉快，扇扇子也感到凉快，试分析这两种凉快的原因。 3、医生给病人检查口腔时，常常先把一面小镜子放在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这 是为什么？ 4、在玻璃杯里倒上半杯开水，会发现玻璃杯的上半部模糊不清，这是为什么？ 5、为什么北方的冷气流南下，南方的暖湿气流北上，交汇处会下雨？ 6、从冰箱里拿出冷藏的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一 段时间后鸡蛋自己也会干，请你解释上述现象。 7、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保 护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。火 箭发射时，发射架为什么不会被高温烧坏? 底部喷出的庞大的白色气团(如图)是由 什么组成的？它是怎样形成的？ 8．小明的妈妈用食用油炸油条时，油的温度约为200℃。她不小心把几滴水溅到了油锅里，出现了“油花四溅”的现象。请解释这个现象。 9、舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？ 10、夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，他 用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示。请解释这个现象。
11、灯泡用久了以后为什么会发黑？ 12、为什么说“霜前冷，雪后寒”？ 13、小陆善于观察身边的物理现象，一天，她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍，发现冰棍上附着白花花 的“粉”；剥去包装纸，看见冰棍在冒“白气”；她把这支冰棍放进茶杯里，过一会儿，茶杯壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”。请你帮小陆解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的。 14、如图，大烧杯内的冰熔化时小烧杯内的冰是否会熔化？为什么？ 15、“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲 底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同) 16、夏季的清晨，湖面上飘着淡淡的白雾，它是怎样形成的？ 17．不同季节的清晨，有时会看到卧室窗玻璃内侧表面有一层小水珠，有时是小冰花。请分别解释这两个现象，并说明发生这两种物态变化的条件有什么不同。 18、取一张光滑的厚纸，照图那样做成一个小纸锅。纸锅里装些水，放到火上加热。注意不要让火苗烧 到水面以上的纸。过一会儿水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。实际做一做，并且说明纸锅为什么不会燃烧。
专题三热学 第1课时物态变化 考点1 温度和温度计 1、温度及单位：温度是表示物体的程度。 常用单位：，符号℃，将标准大气压下冰水混合物的温度规定为℃，标准大气压下沸水的温度规定为℃。零到100℃之间等分成100等份 2、温度计： （1）用途：测量物体的。 （2）原理：常用温度计是根据液体的的性质制成的。 （3）种类：实验温度计、寒暑计、体温计等。 3、温度计的使用： （1）使用前看清它的和值。 （2）使用时做到三要： ①温度计的玻璃泡要浸入到被测液体中，不要碰到容器或容器壁。 ②温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数后再读数； ③读数时玻璃泡要继续留在被测中，视线与液柱的上表面。 考点2 熔化和凝固 1、熔化和凝固： 物质从固态变为液态叫，从液态变为固态叫。 2、熔点和凝固点：晶体熔化的温度叫，凝固的温度叫。同一晶体熔点和凝固点，非晶体没有确定的。 3、熔化和凝固特性： （1）熔化特性：晶体在熔化过程中热，不变，非晶体熔化过程中热，温度逐渐。 晶体熔化条件：①温度达到；②不断从外界。两个条件要具备。 （2）凝固特性：晶体在凝固过程中热，不变，非晶体凝固过程中热，温度逐渐。 晶体凝固条件：①温度达到点；②不断向外界。两个条件要同时具备。 考点3 汽化和液化 1、汽化和液化： 物质从液态变为气态的过程叫，从气态变为液态的过程叫。汽化和液化是相反的两种物态变化。 2、汽化的两种方式：和 3、液化的两种方法：降低和压缩。 4、蒸发和沸腾的区别： （1）不同点：①温度条件不同，；蒸发任何下都要可以发生，发时液体温度；沸腾是在一定的温度下进行，沸腾时液体温度。②发生地点不同，蒸发只发生在液体，面沸腾在液体和同时发生。③剧烈程度不同，蒸发缓慢，沸腾剧烈。④影响因素不同，蒸发受温度、表面积、液面速度影响，沸腾受液面的影响 （2）相同点：①都是现象；②都要热
一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难） 1．在观察水的沸腾实验中： (1)实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是_______； (2)纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是_______（选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是_______（选填“液态”或“气态”）； (3)如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：水的沸点是_______℃，水面上的气压_______（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是_______。 【答案】温度计玻璃泡碰到了容器底水蒸气液态 99 小于水与空气的温差大，散热快 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验装置图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底。 (2)[2]杯内气泡中的气体主要是水蒸气，虽然水中溶解了一些其它气体，但在水沸腾时，这些气体基本上都逸出了。 [3]杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的，所以是液态。 (3)[4][5]由实验图象知，水的沸点是99℃，则此时水面上的气压低于1标准大气压。[6]开始加热时，水与空气温度相近，水吸热的热量向外散失少，而随着水的温度升高，与空气温度相差越大，则向外散失的热量就越多，那么水升温会变慢，即是水与空气的温差越大，散热越快。 2．下雨前的空气湿度一般比较大，所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。如图所示是一种反映空气中水蒸气含量的装置，叫做干湿泡温度计。它由两个相同的温度计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来。
《物态变化》单元测试题有答案 班级： 姓名： 得分： 一．填空题（每空1分，共30分） 1．如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明 （选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”） 2．液体温度计的工作原理根据 的性质制成的；如图所示是几种温度计的示数，请你正确读出：甲： 0C ，乙： 0C ，丙： 0C 。 3．夏天，在室外放两支温度计，其中一支的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放入水中，如图所示．可以发现两支温度计的示数有明显的差异，其原因是 。 4．我们从有没有 将固体分为晶体与非晶体。在沥青、水晶、石蜡、橡胶、萘、铜、玻璃、食盐中， 是晶体． 5．填写下列现象中物态变化的名称： 放在箱子里的卫生球变小了 ；黑板在潮湿天气里的“出汗”现象 ；铁水浇成铁杆 。 6．学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据,画出如图（1）所示图线．由图可知：水加热的初温度是__ _℃；加热 分钟后，水开始沸腾； 段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度 （选填“上升”、“下降”或“不变”）；如图（2）所示中甲、乙是该同学观察水沸腾时看到气泡上升情况的示意图，其中 是沸腾时的气泡情况。 此实验中水的沸点是 ℃．造成水的水沸点低于1000 C 的原因可能是 。 7．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷 形成的。 8．如图所示，让沸腾产生的水蒸气通入试管A 中，水蒸气在试管中遇冷 将 ，过一段时间，容器B 中的水温 （选填“升高”、 第1题图 第3题图 甲 第2题图 乙 丙 第6题图 （1） 第6题图（2）
高二物理选修3-3 物态变化中的能量交换 【知识要点】 1．熔化热： （1）物质从固态变成液态的过程（即熔化）要吸收热量，而从液态变成固态的过程（即凝固）要释放热量。晶体物质吸收热量而熔解，但其温度不变，直至全部晶体都变成液体时为止。晶体熔解时对应的温度，称为熔点。 （2）某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称作这种晶体的熔化热。一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。 如果用λ表示某晶体的熔化热，m表示物质的质量，Q表示熔化时所需要吸收的热量，则 Q＝λm熔化热λ的单位是J/kg。 ２．汽化热： （1）物质从液态变成气态的过程（即汽化）要吸收热量，而从气态变成液态的过程（即液化）要释放热量。 （2）单位质量的某种物质在温度保持不变的情况下，由液态转变为气态时所吸收的热量，也等于同种物质的单位质量在相同条件下由气态转变为液态所释放的热量。不同的液体汽化热不同。同种液体在不同的温度时其汽化热亦不同。当温度升高时其汽化热减小。这是由于温度升高，液态与气态间的差别逐渐减少的缘故。例如，1摩尔的水，在50℃汽化，汽化热为42780J，而在100℃汽化，汽化热为40680J。在国际单位制中，汽化热的单位是J/kg。 【典型例题】 例1．晶体在熔化过程中所吸收的热量，将主要用于（） A．增加分子的动能 B．增加分子的势能 C．既增加分子的动能，也增加分子的势能 D．既不增加分子的动能，也不增加分子的势能 例2．某人在做测定水的汽化热实验时，得到的数据如下：铜制量热器小筒的质量M1=200g，通入水蒸气前筒内水的质量M2=350g，温度t1=14℃；通入t2=100℃的水蒸气后水的温度为 t3=36℃，水的质量变为M3=364g,他测得的水的汽化热L是多少？［铜的比热C铜=3.9×102J ／（Kg．K）］
初中物理学习材料 唐玲出品 物态变化练习题 一、选择题 1．冰的熔点是0℃，那么在0℃时（） A.水为固态 B.水为液态 C.固态和液态共存 D.都有可能 2．在－10℃的冬天，水库中的冰的下表面温度为( )，上表面温度为( ) A.－10℃ B.0℃ C.比－10℃高，比0℃低 D.低于－10℃ 3．固态氢的熔点是－259℃，液态氢的沸点是－253℃；固态氧的熔点是－218℃，液态氧的沸点是－183℃。则－200℃的氢是( )，氧是( )。 A.固态 B.液态 C.气态 D.固液共存 4.冬天下雪后，人们会往马路上洒些盐，雪就会化了。这是因为它们混合后( ) A.降低了熔点 B.升高了熔点 C.盐能放热 D.增大路面的摩擦程度 5. 将一盆冰水混合物放到0℃的房间里，下列说法中正确的是 Ａ．因为冰的熔点是0℃，所以冰可以熔化一部分 Ｂ．因为水的凝固点是0℃，所以水可以凝固一部分 Ｃ．水不能结冰，冰也不能熔化 Ｄ．条件不足，无法确定 6. 把5000g 0℃的水和5000g 0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（） Ａ．用0℃的冰好Ｂ．用0℃的水好 Ｃ．都一样Ｄ．无法确定 7. 在敞开的水壶中烧水，使水沸腾后改用急火继续加热，壶中水温将（） A.升高 B.忽高忽低 C.降低 D.不变 8．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，则应采用的方法是（） A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B.缩短加热沸腾的时间 C.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ D.用微火加热使其沸腾 9．在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出，温度计的示数将( ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小 10. 液态氮在常温下会冒出大量的气泡,这个过程是( ) A.蒸发，吸热 B.沸腾，吸热 C.熔化，吸热 D.升华，吸热 11.下列物态变化中，属于升华现象的是：（） A.放在衣橱里的樟脑球越来越小 B.雨后泥泞的路面被风吹干 C.湿衣服在阳光下很快变干 D.用久了的灯泡壁变黑 12.下列说法正确的是：（） A.夏天，扇扇子时人感到凉快，是因为扇子扇出的是冷风 B.冬天，墙角处的积雪没有化成水就越来越少了，这是汽化现象。 不会熔化。 D.蒸发在任何温度下都可以进行，所以蒸发不需要吸收热量。 13. 下表给出了水银和酒精的熔点、沸点。如果要测量北极地区 的温度需用（）温度计，如果要测沸水的温度，需用（）温度计
物态变化简答题及答 案
精品文档 1、炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0 ℃的水或者0 ℃的冰，哪一种效果好，为什么？答：0 ℃冰好一些；因为0 ℃的水和0 ℃的冰的温度相同，冷却的效果相同，但0 ℃的冰熔化时吸收大量的热，所以冰的冷却效果好一些。 2、把正在熔化的冰拿到温度为0 ℃的房间里，冰能不能继续熔化？为什么？答：冰不能继续熔化；因为熔化的条件是达到熔点，继续吸热。把正在熔化0 ℃的冰放在0 ℃的房间里，冰不能吸收热量，所以不能够继续熔化 4、夏天吃冰棒感到凉快，扇扇子也感到凉快，试分析这两种凉快的原因。答：吃冰棒是熔化吸热，而扇扇子是通过加快空气流动来加快人体汗液的蒸发来吸收人体的热量。 5、取一根较粗的铁丝，把它的一端放在炉火上烧一段时间（烧红），然后把烧红的部位插入水盆中，你会看到铁丝周围出现大量的气泡，并有白气产生，这是什么现象？答：由于铁丝温度较高，插入水中后发生局部的沸腾现象，产生大量的水蒸气，水蒸气上升，遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 6、舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？答：舞台上喷撒干冰升华需从周围的空气中吸收大量的热量，从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 7、灯泡用久了以后为什么会发黑？答：因为灯发光时温度很高，钨丝因受热升华变成气态钨，当气态钨遇到冷的灯泡壁又凝华成固态的小钨粒，附在灯内壁上，长时间灯泡变黑。 8、为什么北方的冷气流南下，南方的暖湿气流北上，交汇处会下雨？答：南方的暖湿气流中的水蒸气与北方的冷气流相遇，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，冰晶熔化变成水滴，与原来的水滴一起落到地面就形成了雨。 9、我国南方的夏天，每当烈日当空,导致地表温急剧上升，人们普遍感到酷热难当:有时会下一场不小的阵雨，下雨时以及雨停后的一段时间，人们感觉空气湿热；但过一阵子，特别是一阵风刮过之后，大地和空气便清凉了，人们也感到凉爽了。根据你学过的物理知识指出其中包含的物理现象和原理。 答：烈日当空，温度很高，人体的汗液难蒸发，人体不能散热，所以感到酷热难当；下了阵雨以后，空气中温度增大，人体汗液蒸发变慢，所以人体感到湿热；刮风加快汗液蒸发，蒸发吸收人体的热量，人们感到凉爽。 10、从冰箱里拿出冷藏的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会干，请你解释上述现象？答：冷藏鸡蛋周围的水蒸气遇冷液化成小水滴附在鸡蛋上，所在鸡蛋变湿了；擦拭以后鸡蛋的温度还很低，水蒸气还会不断遇冷液化，所以擦不干；放置一段时间后，鸡蛋温度升高，水蒸气不再液化，而鸡蛋表面的小水滴会汽化为水蒸气散发到空气中，所以变干了。 11、霜前冷，雪后寒？答：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”；雪后寒：化雪是熔化过程，熔化吸热所以“雪后寒” 12、刚从游泳池上岸的人感到冷，如果有风会冷的打颤为什么？（2）天热时，狗常把舌头伸出来。答：（1）因为人身上有水，而水蒸发吸收人体的热量，因此人感觉冷，如果有风加快了空气的流动从而加快了身上水分的蒸发吸热，会带走身上更多的热量，所以会冷的打颤（2）因为狗身上没有汗腺，天热时不能靠身体出汗来散热，只得伸长舌头，大口喘气加快舌头表面附近的空气流动，加快舌头表面唾液蒸发来吸收身体的热量。 13、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。火箭发射时，发射架为什么不被高温烧坏?底部喷出的庞大的白色气团(下图)是由什么组成的？它是怎样形成的？答案：大水池里的水受到高温汽化吸收热量，保护发射架不补烧坏；火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团是由小水珠组成的。它是由水池里的水汽化后又降温液化成小水珠漂浮在空气中成的 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
物态变化实验题 由图像乙所示。如图15⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，__ 末这一时刻，杯里的物质处于（填“晶体”或“非晶体” ）；在10min 可知冰是__ 段的比较可知，冰的比热CDAB段和（填“固态”、“液态”或“固 液混合态”）；从（填“大”或“小”）。容比水的比热容要则水的沸15 丙所 示且一直保持不变，⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图（填“高 于” 、“低于”或“等于”）℃，这说明当时水面上方的大气压__点是一个标准 大气压。⑶在冰熔化过程中，如果移走酒精灯，冰停止熔化，放回后，冰又继续熔化，说明热量。固体熔化时需要 9 所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： 2 、用如图
这样做不但 1）将装有萘的试管放入水中加热， 而不是用酒精灯直接对试管加热， （，（选填“快”或“慢” ） 而且萘的温度上升速度较能使试管 便于及时记录各个时刻的温度。 。 还需要的实验器材有火柴和） （2 除图 9所示实验器材外， （填 （3）萘加热 一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出， “白气”是 ．小水珠．水蒸汽 A B 序号）。是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔 化到完全熔化，大约持续）图（ 410 分钟。 了 （烧杯内物 1 所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律用 图 3 、 质在相同时间内吸收的热量相同） 根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图 2 所 该物质的熔点是 （ 2） t 与 t 相比， 是： 3）分析图象可获得的信息有： ① 4、在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过 程中的两种情况如图 10__甲、乙所示, 则 图是沸腾前的情景 , 图是 沸 腾时的情景 .当水温升到 90℃时, 他记录了 在加热过程中温度随加热时间的 变化情况，数据如下表： 8673450 129/min 温度 / ℃98 （1） 示， 时刻杯内物质的内能大。理由 32
《物态变化》测试题(含答案)
《物态变化》测试题 班级姓名得分 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯 放在背阴处,两杯中水的温度( ) A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定 2、冬天在户外的人呼出的“白气”是（） A、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水 珠。B、人呼出的水蒸气 C、空气中的水蒸气液化成细小水珠 D、人呼出的二氧化碳气体 3、如图是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下 述结论正确的是（）
A. B.甲、乙物质都是晶体 时 C. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 D.甲、乙物质都是非晶体 4、在炎热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢熔化， 在熔化过程中冰棒的温度：（） A、不变 B、降低 C、升高 D、先降低后升 高 5、在25℃的房间里，将温度计从25℃的酒精中 取出，它的示数将（） A、先下降后上升 B、上升 C、下降 D、 先上升后下降 6、物体放出热量，它的温度（） A、一定降低 B、一定升高 C、一定不变 D、可能降低也可能不变 7、松香在熔化过程中会：（） A、放热，温度不断降低 B、放热，温度 不变 C、吸热，温度不变 D、吸热，温度 不断升高 8、下列说法中正确的是（） A.霜在形成的过程中要吸热
B. 冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气 C冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D. 樟脑丸在变小的过程中要吸热 9、海波的熔点为48℃，那么48℃的海波处于：（） A、固态 B、液态 C、固液共存 D、以上三种都有可能 10、下列物态变化过程中都吸热的是（） A.凝固、液化、凝华 B. 熔化、液化、凝 华 C.汽化、液化、升华 D. 熔化、汽化、升华 11、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了： （） A、凝固 B、升华 C、先升华后凝华 D、凝华 12、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声 并看到“白气”，这现象（） A、液化 B、汽化
课时训练(三) 物态变化 一、选择题 1．以下是小明估计的常见温度值，其中符合实际的是() A．冰箱保鲜室内矿泉水的温度约为－5 ℃ B．洗澡时的水温约为70 ℃ C．饺子煮熟即将出锅时的温度约为100 ℃ D．标准大气压下盐水的凝固点为0 ℃ 2．陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图K3－1所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但其中有一条找得有点问题，请你把它挑出来() 图K3－1 A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能被完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数 3．[2017·福建]在沙漠中，可以利用如图K3－2所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有() 图K3－2 A．熔化凝华B．凝固汽化 C．汽化液化D．熔化液化 4．[2017·怀化]下列自然现象中属于液化现象的是() 图K3－3 A．图甲：清晨，叶片上的露水 B．图乙：冬天，树枝上的冰凌 C．图丙：初冬，树叶上的霜 D．图丁：雪后，银装素裹 5．下列措施中，能使蒸发减慢的是() A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 6．炎热的夏天，为了防止食物腐烂变质，人们各有招数，以下说法正确的是() A．运输食品的车厢内放入干冰，利用干冰的汽化吸热给食品降温 B．把食材放在生鲜柜台的冰块上，利用冰块的熔化吸热给食品保鲜 C．在放置食物的容器上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食物保鲜 D．把食物放入冰箱内储藏，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低 7．[2016·咸宁]长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气，如图K3－4所示；在利用飞机播撒干冰(固态的CO2)人工增雨的过程中，说法正确的是() A．飞机在播撒干冰过程中相对于地面是静止的
物态变化练习题 选择题 1、下列现象中，不属于液化现象的是（） A、烧开水时壶嘴冒“白气” B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊 C、清晨，草木上挂着露珠 D、寒冷的冬天滴水成冰 2、下列现象中属于液化的是（） A、洒在地上的水很快干了 B、卫生球放一段时间变小 C、冰块慢慢地融化成水 D、江面上逐渐形成了大雾 3、在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于下列哪一种现象( ) A、汽化 B、凝华 C、升华 D、液化 4、下列各种现象中哪一种属于升华现象？（） A、夏天湿的衣服变干 B、露的形成 C、霜的形成 D、卫生球放一段时间后变小 5、下列物态变化过程中，属吸热的是（） A、霜的形成 B、露水的形成 C、水结成冰 D、衣服中水发生蒸发 6、在下列过程中，一定要放热的是（） A、熔化 B、汽化 C、升华 D、凝华 7.下列措施中不能使蒸发加快的是（） A、把湿衣服摊开放在向阳处B用电风扇吹风 C、用扫把把洒在地面的水向周围散开 D、用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内 8、打开电风扇时会感到凉快，是因为（） A、风使室内温度降低了 B、电风扇吹来的是冷风 C、电风扇吹来的风带走周围空气的热 D、电风扇吹来的风加快空气的流动，使身上汗水蒸发加快了 9、要使水的沸点超过100℃，需要将（） A、火烧旺些 B、水量减少些 C、将容器移到高山上去烧 D、给容器加密封盖 10.在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水份，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的 办法是（） A、缩短加热沸腾时间 B、用微火加热使其沸腾 C、增加容器内气压，使水沸点低于80℃ D、降低容器内气压，使水的沸点低于80℃ 11、使用水银温度计测量液体的温度，正确的做法是( ) A、温度计的玻璃泡有部分浸入液体中 B、温度计的玻璃泡置于液面之上 C、把温度计从液体中取出来后在读数 D、温度计的玻璃泡全部浸在液体中，但不碰到容器底或容器壁 12、高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是（） A、密封性好,减少了热损失B传热快,缩短了沸腾时间 C、增大压强,降低了沸腾温度 D、增大压强,提高了沸腾温度 13、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度 与时间的关系图线正确的是（） A．a B．b C．d D．c 14、如图中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图像，由图可知（） A．a、b、c肯定都是晶体B．a、b、c的熔点相同 C．a比b的熔点高D．c比a熔点的低 15、工业生产中用蒸馏法来提高酒精度，其实验装置如图所示，先给含水较多的酒精加热使它汽化，把蒸气引 出，再经过冷凝管（冷凝管是双层玻璃管，冷却剂从管口1流入，管口2流出）冷却液化成纯度较高的酒精溶 液，这种方法的依据是（） A．水的密度比酒精大B．水的沸点比酒精低 C．水的比热比酒精大D．水的沸点比酒精高 16、用开口的烧杯烧水，水沸腾后继续用猛火加热，?这时烧杯中的水温（） A．升高B．无法判定C．降低D．保持不变 17、在寒冷的冬季，房间玻璃窗的内表面结了一层冰花，下列判断正确的是 A．是水蒸气遇冷而发生液化的现象B．是水蒸气遇冷先液化后凝固的现象 C．是冰的凝华现象D．是水蒸气遇冷而发生凝华的现象 18、下列措施中，能使蒸发变慢的是
物态变化专题复习 一、考题特点分析 《物态变化》一章在各省、市的历届中考中所占比例不是很大，但都有所涉及，题型以填空题、选择题为主，有些省、市的考题中也会出现实验探究题型。本章的内容多见于水、冰和水蒸气的相互转化过程，包括露、雾、霜、雪、雹等自然界中一些常见现象的形成过程，考查的形式多种多样，可能会利用重大科技或重大事件为载体和背景，要求学生来解释其状态变化过程和吸、放热情况。对实验探究的考查，经常出现温度计的使用及其读数方法、晶体的熔化（或凝固）、液体的沸腾等实验过程的观察与分析；另外在对表格数据和图像的处理方面的考查在近年来有所加强，原因出自对能力考查的培养要求上。 二、解题策略 1.物态变化类型的判别 物质的三种状态之间发生相互的变化，并随着热量的吸收或放出。当物质吸热时，物质的状态会从固态变为液态再变为气态，或者从固态直接变为气态，这些变化过程分别成为熔化、汽化和升华。当物质放热时，物质的状态会从气态变为液态再变为固态，或者从气态直接变为固态，这些变化过程分别成为液化、凝固和凝华。辨别物态变化的类型，就要明确物质是从哪种状态变为哪种状态，即在变化前是出于怎样的状态，变化后又是出于怎样的状态，对物态变化的前后状态分清了，就不难作出物态变化的判别了。 2.有关晶体或非晶体的熔化（或凝固）图像 对晶体或非晶体的熔化或凝固图像的认识和理解，要求能从图像中得到诸如熔点或凝固点、熔化或凝固所用时间、在某一时刻物质处于什么状态、物质是晶体还是非晶体的判断等。根据曲线的整体变化趋势，从整体上升的为熔化图像，整体下降的为凝固图像，有平行于横轴的线段的为晶体的熔化或凝固图像，否则就是非晶体的熔化或凝固图像。通过图像找出晶体的熔点或凝固点，明确晶体的熔化或凝固过程中的吸收获放出热量，但温度保持不变。 3.有关液体的蒸发和沸点实验 液体的蒸发实验探究，主要是考查影响液体蒸发快慢的因素，即蒸发快慢与液体的温度、表面积大小、液面空气流动的速度的关系，在探究中控制变量法的运用。液体沸腾的实验探究，主要考查对水沸腾前和沸腾时现象的认识和区别、分析影响液体沸点高低的影响因素，根据实验数据画出沸腾图像，沸点的确定等。对于沸腾实验一定要明确液体的沸腾是需要吸热的，但温度保持不变；这在图像上表现为一条与横轴平行的直线。 4.有关物态变化过程中吸、放热的应用 物质的固态、液态、气态相互转化过程中，一定会伴随着吸收或放出热量的现象出现。所以这就能为人类所利用，更好地为人类的生产或生活服务。物质从固态到液态再到气态的变化过程，涉及到的是熔化、汽化和升华现象，它们都是吸热过程；物质从气态到液态再到固态的变化过程，涉及到液化、凝固、凝华现象，它们都是放热过程。 三、考点梳理 1.温度计的原理和使用（要求：了解温度的概念，知道温度的两种单位，知道温度计的原理，知道温度计的结构及其刻度方法，会正确使用温度计，了解体温计的特殊结构和使用方法）（1）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 （2）温度计的刻度方法：采用了摄氏温度，即在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等份，每一等份就是摄氏温度的一个单位，叫1摄氏度。 （3）温度计的使用方法：①要根据待测物体的温度变化范围选择量程合适的温度计；②使用前要认清温度计的最小分度值；③使用时要把温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中，不要碰到容器的底或侧壁； ④待温度计的示数稳定后再读数；⑤读数时要将温度计的玻璃泡继续留在液体中，视线垂直温度计并要与温度计液柱的上表面相平。 2.物态变化过程及其特点（要求：能区分物质存在的三种状态，描述各种状态下物质的基本特征；会
专题训练二 物态变化 考点指津 本专题为物态变化，知识掌握基本要求： 会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线． 中考命题热点： 常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用． 练习测试 一、填空题 1．在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到 的颜色较快变得均匀，这个现象可以说明： ． 2．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ，乙的示数为 ． 3．某人在配制酒精溶液时，把10ml 的酒精倒入10ml 的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml ．这一现象可以说明 ． 4．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称)； 5．防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理．从物理上说，对消毒液加热是为了 ，弥漫到空气中是一种 现象． 6．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用 的办法使它变成液态装入打火机的． 7．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是 后是 ． 8．目前，全球的气候悄悄变暖，这是 效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为 效应． 9．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气 而成的 ． 10．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知 种物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，甲在熔化过程中吸热，温度 ． 20 10 10 20 甲 乙 图2-1
《物态变化》专题训练 『考点指津』 本专题为物态变化，知识掌握基本要求： 会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线。 中考命题热点： 常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用。 『练习测试』 一、填空题 1．在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到的颜色较快变得均匀，这个现象可以说明：。 2．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗甲的示数为，乙的示数为。 3．某人在配制酒精溶液时，把10ml的酒精倒入10ml的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml，这一现象可以说明。 4．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的（选填物态变化的名称）。 5．防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理。从物理上
说，对消毒液加热是为了，弥漫到空气中是一种现象。 6．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用的办法使它变成液态装入打火机的。 7．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是后是。 8．目前，全球的气候悄悄变暖，这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为效应。 9．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气而成的。 10．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知种物质是晶体，该晶体的熔点是℃，甲在熔化过程中吸热，温度。 11．冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃侧出现冰花，这是现象。 12．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地而来的。夜间气温降低时，水蒸气会成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接成固态的小晶体，这就是。 13．复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联。上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是 和，反映的一共性是。
初二物理物态变化练习题及答案 一、填空题 1. 温度计是根据液体的________________现象制成的。 2．在使用温度计时，要将温度计与被测物体____________，并保持足够长的_______；在读取数据时温度计不能从测量对象_________，读数时视线应与温度计标尺_________。 3.图（1）是用温度计测 量温度时的四种情况，其读数 分别为：A ： 摄氏度；B ： 摄氏度； C ： 摄氏度； D ： 摄氏度。 4.物质存在的三种状态分别是：__________、__________、__________；它们在一定条件下可以____________。 5.物质从 变成 的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫 。物质从 变成 的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。 6.固体分为_________和_________两类。它们的重要区别是__________有一定的熔点，而______ ___没有一定的熔点。同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。 7.晶体有:___________________(举例两种)；非晶体有：_ __ ______________(举例两种)。 8.熔化要________热，凝固要_________热。但是晶体在熔化过程中，温度________；凝固过程中，温度会___________。非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。 9. 物质从 变成 的现象叫做汽化。汽化的两种方式是 和 。物质从 变成 的现象叫做液化，液化的两种方式是 和 。 A B C D 图（1）
10. 蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有_______作用。影响蒸发快慢的因素有___________、和____________。 11. 沸腾时液体温度变化规律是______________________________。沸腾的条件是①________________；②_________________。气压越低，沸点越_______。 12.物质从变成的现象叫做升华，升华要热量。 13. 物质从变成的现象叫做凝华，凝华要热量。 14.在实施人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又成小水滴落下来。 15. 学生做实验，在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫。 16. 用久了的日光灯管两端的内壁会发黑，这一变化中，钨丝发生的物态变化有和。 17. 海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈态，10℃的海波呈态。 18.用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体，O℃的冰的冷却效果较好。因为它在过程中要热量。 19.根据温度测量实验，绘制了 玻璃杯中冰熔化时温度随时间变化 的图象，如图（2）所示。由图象可 知冰是__________(填“晶体”或“非 晶体”)；在t1前，杯里的物质处于 ____________(填“固态”、“液态” 或“固液混合态”)；在t1—t5时间 图（2） 内，杯里的物质处于_________(填
1、炎热的夏天，要将汽水冷却，用质量相等的0 ℃的水或者0 ℃的冰，哪一种效果好，为什么？答：0 ℃冰好一些；因为0 ℃的水和0 ℃的冰的温度相同，冷却的效果相同，但0 ℃的冰熔化时吸收大量的热，所以冰的冷却效果好一些。 2、把正在熔化的冰拿到温度为0 ℃的房间里，冰能不能继续熔化？为什么？答：冰不能继续熔化；因为熔化的条件是达到熔点，继续吸热。把正在熔化0 ℃的冰放在0 ℃的房间里，冰不能吸收热量，所以不能够继续熔化 4、夏天吃冰棒感到凉快，扇扇子也感到凉快，试分析这两种凉快的原因。答：吃冰棒是熔化吸热，而扇扇子是通过加快空气流动来加快人体汗液的蒸发来吸收人体的热量。 5、取一根较粗的铁丝，把它的一端放在炉火上烧一段时间（烧红），然后把烧红的部位插入水盆中，你会看到铁丝周围出现大量的气泡，并有白气产生，这是什么现象？答：由于铁丝温度较高，插入水中后发生局部的沸腾现象，产生大量的水蒸气，水蒸气上升，遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 6、舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，你知道其中的原因吗？答：舞台上喷撒干冰升华需从周围的空气中吸收大量的热量，从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 7、灯泡用久了以后为什么会发黑？答：因为灯发光时温度很高，钨丝因受热升华变成气态钨，当气态钨遇到冷的灯泡壁又凝华成固态的小钨粒，附在灯内壁上，长时间灯泡变黑。 8、为什么北方的冷气流南下，南方的暖湿气流北上，交汇处会下雨？答：南方的暖湿气流中的水蒸气与北方的冷气流相遇，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，冰晶熔化变成水滴，与原来的水滴一起落到地面就形成了雨。 9、我国南方的夏天，每当烈日当空,导致地表温急剧上升，人们普遍感到酷热难当:有时会下一场不小的阵雨，下雨时以及雨停后的一段时间，人们感觉空气湿热；但过一阵子，特别是一阵风刮过之后，大地和空气便清凉了，人们也感到凉爽了。根据你学过的物理知识指出其中包含的物理现象和原理。 答：烈日当空，温度很高，人体的汗液难蒸发，人体不能散热，所以感到酷热难当；下了阵雨以后，空气中温度增大，人体汗液蒸发变慢，所以人体感到湿热；刮风加快汗液蒸发，蒸发吸收人体的热量，人们感到凉爽。 10、从冰箱里拿出冷藏的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋自己也会干，请你解释上述现象？答：冷藏鸡蛋周围的水蒸气遇冷液化成小水滴附在鸡蛋上，所在鸡蛋变湿了；擦拭以后鸡蛋的温度还很低，水蒸气还会不断遇冷液化，所以擦不干；放置一段时间后，鸡蛋温度升高，水蒸气不再液化，而鸡蛋表面的小水滴会汽化为水蒸气散发到空气中，所以变干了。 11、霜前冷，雪后寒？答：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”；雪后寒：化雪是熔化过程，熔化吸热所以“雪后寒” 12、刚从游泳池上岸的人感到冷，如果有风会冷的打颤为什么？（2）天热时，狗常把舌头伸出来。答：（1）因为人身上有水，而水蒸发吸收人体的热量，因此人感觉冷，如果有风加快了空气的流动从而加快了身上水分的蒸发吸热，会带走身上更多的热量，所以会冷的打颤（2）因为狗身上没有汗腺，天热时不能靠身体出汗来散热，只得伸长舌头，大口喘气加快舌头表面附近的空气流动，加快舌头表面唾液蒸发来吸收身体的热量。 13、火箭点火发射时，若高温火焰向下喷射到发射台上，发射台就会被烧毁。为了保护发射台，在它的底部建造了一个大水池，从而巧妙地解决了这个技术问题。火箭发射时，发射架为什么不被高温烧坏?底部喷出的庞大的白色气团(下图)是由什么组成的？它是怎样形成的？答案：大水池里的水受到高温汽化吸收热量，保护发射架不补烧坏；火箭发射时，底部喷出的庞大的白色气团是由小水珠组成的。它是由水池里的水汽化后又降温液化成小水珠漂浮在空气中成的