东城区2018—2019学年度第一学期期末教学统一检测
高三语文2019.1 本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题，共23分。
阅读下面材料，完成1—7题。
材料一
目前，由于基因突变引起的人类遗传病超过7000 种，此类疾病患者多达3.5 亿人。有些人携带突变的基因并不表现出病征，但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨，甚至失去生命。科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器，希望将致病的突变基因“拨乱反正”，终于，他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具，让这个根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。
众所周知，脱氧核糖核酸(DNA)是主要遗传物质，为螺旋互绕的双链结构。在DNA链条上，一个具有某种功能的片段就是基因。基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具。从它诞生以来，就因强大的功能，对生物科技产生了重大影响，使编辑植物和动物的基因组成为可能。
CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内，用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统，它是DNA分子中一系列重复的序列，并且这些序列之间存在“spacers”（间隔）。细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中，使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers ”。总是位于CRISPR附近的基因，被称为Cas基因，它们会产生与CRISPR共同进化的酶。在激活状态下，这些Cas酶能够充当切割DNA的“分子剪刀”。人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶，它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DNA 分子进行切割。CRISPR可以在同种病毒再次发起攻击时，记住这种病毒并发送向导RNA和Cas酶来定位和破坏病毒，从而给予细菌保护或免疫力。
新一代基因编辑技术CRISPR/Cas9有“基因魔剪”的美称。它在切割DNA后，可以把携带特定基因的新DNA序列嵌入新的“spacers ”。自2012 年8 月“擎旗”以来，它经常登上生物科技领域的“今日头条”。从修改植物基因，到改变蝴蝶翅膀的图案，从编辑蚊子抗疟基因，到精确剪切艾滋病病毒……它高
效、稳定、廉价的修改和设计能力受到世界各地实验室的热捧，已经成为生命科学界炙手可热
．．．．的“大将军”。虽然专利纠纷、伦理禁区、脱靶效应像地铁入口处的三叉旋转杆，时不时敲打一下CRISPR/Cas9 技术的膝
盖骨，提醒着别急功近利
．．．．。但毋庸置疑，以此为重要核心技术的生命科学，已经迎来了爆炸式发展的大时代。2015 年，人类基因组编辑国际峰会召开时，还在考虑是否限制将之用于修改人类胚胎；2017 年初，这个问题就变成了需要限制用于增强人类功能的胚胎基因修改与设计。
目前，基因编辑技术已在食品、医药、农业等多方面取得不同程度的进展，相关产品也逐步投入使用。
由于基因编辑技术存在多种类型，譬如基因删除、基因插入、突变等，如何做到检测准确、高效且多样是一个值得思考与研究的问题，各行各业应给出符合自身行业要求的、精准的、具有操作性的检测标准，以便监管的高效展开。
“基因魔剪”已小试牛刀
．．．．，但还远没有达到雄霸天下的程度，刚刚起步5 年的CRISPR/Cas9 技术，还有巨大的应用空间。阻断遗传病、消灭肿瘤、延长寿命乃至物种升级，才是人们的希望之巅。因此，在
变成“双刃剑”之前，“基因魔剪”还可以大胆地攻城略地
．．．．。
（取材于房琳琳等人的文章）
1.根据材料一，下列对“CRISPR”的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A.是细菌和病毒进行斗争产生的免疫武器。
B.是DNA分子中存在“间隔”的重复序列。
C.可以将入侵病毒的DNA替换为自己原有的DNA。
D. 可以发送向导RNA和Cas酶来发挥其防御作用。
2. 根据材料一，下列对“CRISPR/Cas9”技术的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A.有切割并修改动植物基因的“魔力”。
B.受到了“脱靶效应”等问题的困扰。
C.作为生命科学的核心技术，发展迅猛。
D.被禁止用来修改与设计人类胚胎基因。
3. 下列对材料一中加点词语的解说，正确的一项是（3分）
A.炙手可热：形容权势很大，难以接近。
B. 急功近利：急于追求目前的成效和利益。
C. 小试牛刀：本领很大，却只用在了小事上。
D. 攻城略地：文中指不断弥补技术漏洞。
材料二
电影《蜘蛛侠》中，主人公彼得·帕克被一只神奇的蜘蛛叮咬后，他的DNA发生变异，成为了一个运动和感知能力超乎常人的存在。在那句“能力越大，责任越大”的感召下，帕克化身为拯救世界的蜘蛛侠。当然，这样的“变种人”只是科幻电影中的想象；但当CRISPR/Cas9等基因编辑技术日益成熟，对我们的生活产生影响的时候，人类将迎来怎样的挑战，是每个人不得不思考的问题。
2018年11月9日，国内首份《中国公众对基因编辑技术的认知与态度研究报告》正式公布。这项调查揭示了中国公众对基因编辑技术的认知与态度，为基因编辑技术在中国如何理性、健康地发展，如何更好地服务大众提供了重要的依据。
图一受访者对基因编辑技术应用的支持程度图二受访者对基因编辑技术合法化的支持程度
（以上图表取材于《中国公众对基因编辑技术的认知与态度研究报告》）报告指出，被调查公众对基因编辑技术持积极态度，但较少与家人或朋友谈论基因编辑技术等新兴科技议题，也较少接触相关的信息，因而，关于基因编辑技术知识素养的水平普遍较低，绝大部分被调查公众认为自己需要补充和了解基因编辑技术的信息，且有较高意愿使用基因编辑技术预防和治疗重大疾病。
2018年11月26日，世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生，引爆了一轮对基因编辑技术的伦理争议。实际上，早在基因编辑技术诞生不久，此项技术在改造人类基因上的应用就受到了科学界的广泛关注，并引发了广泛的讨论。
约翰·霍普金斯大学的医学史学家C教授提醒人们别低估了基因调控机制的复杂性。即使是严重疾病背后的基因也可能拥有预计不到的功能。无论我们能多么精确地编辑基因，有些东西也不是我们能一编了之的，更别提这项技术本身的安全性了。目前，基因编辑技术亟需在脱靶效应、基因导入系统等方面作出突破。
对于人类生殖细胞的基因编辑，北京大学生命科学院R教授指出：“体细胞改造是对家庭和个人的责任，而性细胞改造是对社会的改造。”他强调，个人无权决定应该对性细胞中的哪个基因进行改造。另一方面，我们并不清楚一个基因突变到底会引发哪些疾病，又会带来什么好处。而且，疾病或缺陷的定义也是在改变的，今天大家觉得不好叫疾病，但再过两百年可能又觉得是好事情。
北京大学生命科学院W教授则认为一项有颠覆意义的新技术引发争论是非常正常的，随着时间的推移，专家、公众一起参与，会综合考量基因编辑技术的一些所谓危险因素。W教授还认为人们对于所谓的缺陷基因的定义是非常模糊和不确定的，未来很有可能会随着认识的深入而改变看法，因此，“从这一点上来讲，是否可以编辑生殖细胞的基因是无解的”。
尽管科学家们对基因编辑技术的讨论莫衷一是，但是不可否认，基因编辑技术是一项非常先进的技术。这项技术推动了遗传学的发展、促进了干细胞的进一步研究，基因编辑技术开发的产品也正在逐渐改变我们的生活。
（取材于陈晓雪等人的文章）
4.根据图一和图二，下列说法不正确
．．．的一项是（3分）
A.超过80%的受访者对基因编辑技术持乐观支持态度。
B.超过六成的受访者支持基因编辑技术的研究与开发。
C.受访者不太支持仅为增强某种功能而使用基因编辑技术。
D.在中国进行基因编辑研究比较符合公众的意愿和需求。
5.对材料二中三位科学家关于基因编辑技术的看法，下列说法符合文意的一项是（3分）
A.C教授认为，在编辑导致严重疾病的基因时应该关注基因调控机制的复杂性。
B.R教授认为，性细胞改造是对社会的改造，因此不应该对性细胞做基因改造。
C.W教授认为，随着时间的推移，目前基因编辑技术存在的危险因素将会消失。
D.三位教授都认为，认识的局限性会给基因编辑技术的应用带来不确定的结果。
6.根据材料二，科学界对人类基因编辑技术应用的争议，主要集中在伦理和(不超过两个字)两个方面。（2
分）
7.根据材料一、材料二，简析我国基因编辑技术应如何做到理性、健康发展。（6分）
二、本大题共6小题，共24分。
阅读下面两则文言文，完成8-13题。
（一）
哀公命席，问于孔子，曰：“敢问儒行。”孔子对曰：“儒有席上之珍以待聘，夙夜强学以待问，怀忠信以．待举，力行以待取。其．自立有如此者。儒有居处齐难【1】，其坐起恭敬；言必先信，行必中正；道涂不争险易之利，冬夏不争阴阳之和【2】；爱．其死以有待也，养其身以有为也。其备豫有如此者。儒有委．之以货财，淹之以乐好，见利不亏其义；劫之以众，沮【3】之以兵，见死不更其守。其特立有如此者。儒有忠信以为甲胄，礼义以为干橹【4】；戴仁而行，抱义而处；虽有暴政，不更其所。”
（取材于《礼记》）注释：【1】齐难（zhāi nǎn）：庄重恭敬的意思。【2】和：舒适。【3】沮：恐吓。【4】干橹：盾牌。
（二）
楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈、蔡。陈、蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其所刺讥皆中诸侯之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距孔子。孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰。
子贡以所赍．货，窃犯围而出，告籴于野人，得米一石焉。颜回炊之于坏屋之下，有埃墨【1】堕饭中，颜回取而食之。子贡自井望见之，不悦，以为窃食也。
入问孔子曰：“仁人廉士，穷改节．乎？”孔子曰：“改节即何称于仁廉哉？”子贡曰：“若回也，其不改节乎？”子曰：“然。”子贡以所．饭告孔子。子曰：“吾信回之为仁久矣，虽汝有云，弗以疑也，其
或者必有故乎？汝止，吾将问之。”
召颜回曰：“畴昔予梦见先人，岂或启佑我哉？子炊而进饭，吾将进焉。”对曰：“向有埃墨堕饭中，欲置之，则不洁；欲弃之，则可惜。回即食之，不可祭也。”孔子曰：“然乎，吾亦食之。”
颜回出，孔子顾谓二三子曰：“吾之．信回也，非待今日也。”二三子由此乃服之。
（取材于《孔子家语》）注释：【1】埃墨：灰尘、尘土。
8.下列对句中加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A.爱．其死以有待也爱：吝惜
B.儒有委．之以货财委：推托
C.子贡以所赍．货赍：携带
D.穷改节．乎节：操守
9.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A.怀忠信以．待举
B.其．自立有如此者
夫夷以．近其．孰能讥之乎
C.子贡以所．饭告孔子
D.吾之．信回也
．欣胡为乎遑遑欲何之．
10.下列对文中语句的理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 夙夜强学以待问
早晚努力学习来等待别人询问
B.淹之以乐好
用声色嗜好使他沉溺
C.告籴于野人
告诉村民哪里可以买到米
D.岂或启佑我哉
难道是祖先（在）启发保佑我们吗
11.材料（一）中谈到儒者“言必先信”，下列语句与之不．符．的一项是（3分）
A.与朋友交，言而有信《论语?学而》
B.人而无信，不知其可也《论语?为政》
C.老者安之，朋友信之《论语?公冶长》
D.宽则得众，信则人任焉《论语?阳货》
12. 将下面句子译为现代汉语。（4分）
①虽有暴政，不更其所。
②其所刺讥皆中诸侯之病。
13.根据材料（二），完成①②题。（共8分）
①材料（二）结尾“二三子由此乃服之”一句中的“之”，指代的内容是什么？请依据原文简要说明
理由。（3分）
②材料（二）中有“孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦
歌不衰”。请你结合材料（一）中的语句，从儒者人格的角度简要评析孔子的上述行为。（5分）三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面这首词，完成14-16题。（共12分）
水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射【1】
叶梦得
霜降碧天静，秋事【2】促．西风。寒声隐地，初听中夜入．梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争．笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪．愧，回首望云中【3】。
注释：【1】这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。【2】秋事：指秋收，制寒衣等事。【3】云中：汉代北方边防重镇。
14.下列对本词的理解，不正确
．．．的一项是（3分）
A.词的开篇四句以“霜降”“碧天”“秋事”“西风”“梧桐”突出了深秋的寥廓与凄清。
B.“起瞰”三句，写词人午夜登高远眺，不由生出对远方家乡的思念之情，故借酒浇愁。
C.下片写了西园习射的情景，诗人因病不能竞武，看到虎士矫健英武的表现，感慨万千。
D.结尾“回首望云中”一句，诗人借汉代古地名表达了自己抗击金兵、收复中原的心愿。
15.下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是（3分）
A.“促西风”的“促”字，不仅写出了秋风强劲，而且体现出敌情急迫、战事紧急。
B.“中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处，鸣响不止。
C.“客争笑”中的“争”字，极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。
D.“老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的惭愧。
16.明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì, 纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，结合
具体词句作简要阐释。（6分）
17.在横线处填写作品原句。（共8分）
①诗仙李白想象瑰奇，他诗中的意象常带有奇特的神话色彩，如《梦游天姥吟留别》中的“，”。
②古人认为，要想获得成功，需要“志”“力”“物”三者配合。当“物”与“力”不可强求时，你会选择“，”来激励自己。
③北京是一座国际大都市，城市繁华，人才荟萃，真可用王勃的“，”来形容。
④保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础，古代很多政治家都懂得这个道理，诸葛亮就建议后主“，”。
四、本大题共5小题，共23分。
阅读下面的作品，完成18－22题。
小说的丛林
①我在大兴安岭长大，是个典型的“林中女孩”。因为那里地广人稀，所以少时在小镇的路上遇见生人，我会有微微的紧张感。人在那里是少数族类，而动植物却是多数族类。
②我熟悉林中的树木花草，溪流河谷，野猫野兔。一个人在幽深的林中穿行，很少怕过。因为林中枝
叶“窸窣
．．——”摇动，窜出来的不是愣头愣脑的狍子，就是炫耀其美丽尾巴的松鼠。我春天去山里采野菜，将采回的分类，人爱吃的先拿出来，用开水焯了蘸酱吃，其余的则给猪当餐后的点心。猪非常喜欢享用野菜，它吃起来摇着比耗子长不了多少的小尾巴，“嗯嗯”叫着，很感恩的样子，这时我就有一种满足感。夏天时我们去河边洗衣服刷鞋子，常常是把洗好的衣服晾在草丛或柳树丛上，就去林中采野果吃去了。都柿、草莓、水葡萄、马林果，红的紫的，熟的不熟的，全往嘴里填，浆果在此时成了最好的口红。到了秋天，大人孩子都爱往林中钻，我们在五彩的落叶中采榛子，蘑菇，把它们晒干了，冬天就有“好嚼儿”了。不要以为到了冬天，林中就没有美味，扒拉开向阳山坡的积雪，可找到未被采摘的红豆，雪中的红豆味道极好，酸甜，有点淡淡的酒味。还有，你可以划开桦树皮，舔舐桦树皮里清香微甜的汁液。守着大山，对贪吃的我来说，就是守着一个零食铺，嘴上是亏不着的了。
③童年时我还喜欢去山里采野花。百合、芍药、绣线菊、马莲花、忘忧草，姹紫嫣红
．．．．地走进我们家，我们也不讲究养花的容器，酒瓶、罐头瓶、咸菜坛、猪食槽，都可栽花，它们在暗淡的屋子里，照亮我们的梦。这些体验，在我写作以后，都进入了我的小说世界。
④有了丛林的动植物，当然就有活动在其中的人。那些人大概是为了宣示自己作为生命的强大存在吧，喜欢大声说话。又因为寒冷的缘故吧，喜欢大碗喝酒大口吃肉。这些人物的特征，在我的小说中都有所表现。我首先熟悉的是家中的人，父母、姐弟、姥姥、姥爷、爷爷、叔叔、姨舅，在我爱上小说以后，他们以不同方式，隐身而入，也许只是一声叹息，或是一个背影。除了亲人，我还熟悉了邻居，小镇的人和小镇以外的人，他们更是为我塑造人物，提供了最真实生动的原型。
⑤当然还有那些可爱的动物，比如通人性的狗、隐忍的牛、苦役犯似的马、永远被戏耍的猴子、美丽
的鸭子、坚韧的驯鹿、铺天盖地的麻雀、像守夜人一样的乌鸦、以及千姿百态的鱼。它们在多年后潜入我的小说，这些动物不会说话，但在我与它们相处的过程中，听懂了它们心底的话，看得见它们的眼泪，所以它们在我小说中留下了“话语”。
⑥不能忘怀的，还有园田的果蔬，那带着妖娆
．．花纹的豆角、红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子、碧绿的菠菜和生菜、金灿灿的玉米、多汁的角瓜、甘甜的倭瓜，还有绕着它们飞舞的蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。它们装点餐桌的同时，也装点我儿时的梦。更有那埋藏在土里的萝卜和土豆，这秋收的主角，是地窖的常客，有了它们，一个冬天就不愁蔬菜了。
⑦不要以为我们的生活总是阳光灿烂，它依然有着浓重的寒霜和阴影。有令人痛苦的疾病，有面对灾荒的无奈，有亲人离世的悲伤，有遭遇人生变故的苍凉。厌倦、羞辱、恐惧，这些人生的负面情绪，就像漫天风雪一样，从来都不曾远离我们。宁静的炊烟下，一个人死去了，他躺在红棺材里，去山上的墓园了；一个活蹦乱跳的孩子，在缺医少药的小镇，一场痢疾就要了他的命；一个男人去采山，被熊袭击，落下终生的残疾；一个伐木工在作业时被大树砸倒，使他的妻子成为寡妇。还有动物们所遭遇的不幸，瘟疫能让一群鸡一夜之间死亡，能让一条忠诚的看家狗永远闭了嘴巴。这样的故事，也都是我少年时代所经历的，所以我作品的“温暖”，总是与痛交织，有着苍凉的底色。
⑧善良与丑恶，纯洁与污秽，不是人性天空的两极，它们常常相伴相绕。就像环绕我们生活的，既有山间清澈的溪流，也有居民区纵横的污水沟。写出人性的复杂性，才是写出了世界。从这个意义上说，小说永远有可开掘的空间。
⑨从现实的丛林穿行到小说的丛林，使我拥有了另一种生活——面向心灵的生活。对我来说，它比现实生活更广阔，也更具诱惑性。在虚构的世界中，我的呼吸更顺畅，更自由和奔放。作家因生长地不同，经历不同，艺术气质不同，也就拥有不同的小说丛林。小说的丛林在想象的世界中，可以无限大。一个作家能走多远，就看他们自己在艺术上的造化了。在这个过程中，坚持很重要，没有对一种文体始终如一的
爱，孜孜
．．以求的探索，以及不怕失败的实践精神，再炫目的想法都是空谈。
⑩每一个将艺术奉为至高神灵的作家，在小说的丛林穿行，都必须踏出独属于自己的路，才能开辟新天地。懂得自省、苦修、仰望，你终将拥有“不干的活泉，永流的江河”(考门夫人在《荒漠甘泉》中所言)。这样的文学之旅，也是一颗凡心得到升华，在泥泞的跋涉中洞见彩虹的最美岁月。
（取材于迟子建的同名散文）
18. 下列对文中加点词语的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A. 因为林中枝叶“窸窣
．．——”摇动窸窣：形容树枝与树叶细小的摩擦声音。
B. 姹紫嫣红
．．．．地走进我们家姹紫嫣红：形容花枝招展的样子。
C. 那带着妖娆
．．花纹的豆角妖娆：形容鲜艳美丽。
D. 孜孜
．．以求的探索孜孜：形容勤勉努力的样子。
19.下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）
A.文章第①段中说“我”是个“林中女孩”，这是因为我小的时候在小镇的路上遇到陌生人，会有微
微的紧张感，只有在幽深的林中才觉得自在。
B.文章第③段中“照亮我们的梦”一句中的“梦”，与第⑥段“也装点我儿时的梦”一句中的“梦”含
义相同，都指我们对未来美好生活的期盼。
C.文章第⑤段中写“隐忍的牛、苦役犯似的马、永远被戏耍的猴子”，写出了成人世界的残忍，反衬
出只有孩子才保留着与动物们沟通的能力。
D.文章第⑩段“不干的活泉，永流的江河”，比喻永不枯竭的现实生活，也比喻作家对生活的思考和
对人生的反省，这些是作家创作的活的源泉。
20.文章⑤⑥⑦三个自然段都运用排比的手法叙写了“我”的生活。这样写有怎样的作用？（5分）
21.纵观全文，作者笔下的“小说的丛林”具有哪些特点？（6分）
22. 作者说：“从现实的丛林穿行到小说的丛林，使我拥有了另一种生活——面向心灵的生活。”小说的
读者也会拥有从“小说的丛林”穿行到“现实的丛林”——重新面对现实世界的生活。请结合一部
．．小说，谈谈阅读之后，你面对现实生活有了怎样的感悟。要求：结合阅读对象的具体内容。（6分）
五、本大题共2小题，共60分。
23. 微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不少于150字。
①请从《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中任选一部作品，简述一个你认为最意味深长的情节。要求：符合原著故事情节。
②阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类，如《平凡的世界》中的孙少安、孙少平，是“奋斗者”的形象。请从《呐喊》或《红楼梦》中选择一类人物，用第二人称的口吻表达你对他们（她们）的感情。要求：至少选择两个人物，符合原著内容。
③如果你可以从《论语》《红楼梦》或《平凡的世界》中找一个人做朋友，你会选择谁呢？写一段话阐述你的理由。要求：结合《论语?季氏》“益者三友……友直，友谅，友多闻，益矣”中的内容，理由恰当。
24.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。
①古人云：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”坚持，通常意味着忍耐、执着和自信。
《周易》中说：“穷则变，变则通，通则久。”改变，通常意味着敏锐、勇敢和变通。
坚持和改变都需要经历艰辛，也都可以获得成功。
请以“坚持与改变”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
②“念想儿”，是指带有感情色彩的纪念物。对很多老北京来说，曾经的冬储大白菜是一种念想儿，现在一到冬天也会买上几棵，回味的是小时候的记忆和味道；对即将告别中学时代的高中生来说，一张毕业照是种念想儿，凝聚了美好的友谊和青葱岁月的记忆……念想儿，承载着一段回忆，一份深情。
请以“念想儿”为题，写一篇记叙文。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；有细节，有描写。
东城区2018—2019学年度第一学期期末教学统一检测
高三语文参考答案
一、本大题共7小题，共23分。
1.（3分）C
2.（3分）D
3.（3分）B
4.（3分）A
5.（3分）D
6.（2分）安全
7.（6分）答案要点：
①科学工作者应以科学、理性的态度开展基因编辑技术的研发工作，避免急功近利。
②不断克服技术难关，在“脱靶效应”、基因导入系统等方面做出突破，使基因编辑技术更加精准。
③采取谨慎的态度对待人类基因的编辑，不使基因编辑技术越过伦理红线。
④有关部门应制定基因编辑产品的检测标准，对基因编辑技术及其产品实施有效监管。
⑤加强对基因编辑技术知识的科普工作，促进公众对基因编辑技术及其产品的了解。
（答出一点给1分，答出亮点给3分，答出三点给4分，答出四点给5分，答出五点给6分。意思对即可）
二、本大题共6小题，共24分。
8.（3分）B
9.（3分）C
10.（3分）C
11.（3分）C
12.（4分）①即使（国家）有残暴的统治，（也）不改变自己（坚守）的。
②他讥讽批评的都切中诸侯的弊病。
（每句2分）
13.（共8分）
①（3分）答案要点：
“之”课指代孔子，也可指代颜回，也可指代孔子的探问方法。（如有其它理解，符合文意即可）理由：根据文意，自圆其说即可。
②（5分）答案示例：
孔子困于陈、蔡，绝粮七日。面临如此困厄的局面，他仍然讲诵不辍，弦歌不衰。孔子的行为正体现了儒者所特有的立身准则：“劫之以众，沮之以兵，见死不更其守”，“戴仁而行，抱义而处；虽有暴政，不更其所”。在众人威逼、武力恐吓、死亡威胁、残暴统治等困厄情况下，他也不会改变操守。
这就是儒者应有的人格。
（孔子的行为，2分；结合“材料一”相关语句评析，3分。）
三、本大题共4小题，共20分。
14.（3分）B
15.（3分）B
16.（6分）参考答案：
①这句评论是是说叶梦得的词不是婉约的风格。
②本词中“碧天”“高城”“关河”“叠鼓”“飞骑”“雕弓”等意象创设了寥廓的意境，以及军中热烈而雄健的氛围。
③诗人当时已经年迈且正在生病，但仍深夜登上城楼远眺残破的河山，回想起“平生豪气”，仍为虎士的矫健身手赞叹，充满了深沉的忧国之思和豪迈的报国之情。下片虽有因年老不能为国征战而惭愧之情，但“回首望云中”，诗人仍牵挂前线，有老骥伏枥之志。无自怜哀叹，尽壮士悲慨，是“不作柔语殢人”。
（对“不作柔语殢人”的理解，2分；景物、事件的特征，2分；豪壮悲慨之情，3分。意思对即可）
17.（8分）
①虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻（答案不唯一，符合题目要求即可）
②尽吾志也而不能至者可以无悔矣（答案不唯一，符合题目要求即可）
③雄州雾列，俊采星驰
④陟罚臧否，不宜异同
（每空1分，有错字该空不得分）
四、本大题共5小题，共23分
18.（3分）B
19.（3分）D
20.（5分）答案要点：
①多角度、生动地再现了“我”少年时期的生活。
②说明了多姿多彩的现实生活是小说创作的源泉和宝库。正是各种动物的命运、田园劳作的收获、身边人们的苦难丰富了“我”的人生阅历，带给“我”思考，使“我”的作品有了悲悯的情怀、苍凉的底色。
（第①点2分，第②点3分。意思对即可）
21.（6分）答案要点：
①带有作者生活经历的影子。
②体现出作者心灵的思考和人生的感悟。
③广大，永远有可以开掘的空间。
（每个要点2分。意思对即可）
22.（6分）答案示例：
阅读《老人与海》，读到桑迪亚哥在海上与鲨鱼搏斗，最终带着伤痕、疲惫，拖着仅剩骨架的大马哈鱼返回海岸。他是一个失败者，因为没有得到大鱼；他也是胜利者，因为他始终没有被打败，捍卫了人的尊严。现实生活中，我们也会身处困境。面对一个又一个困难，有时我们胜算在握，有时则明知不敌。但是心中有英雄桑迪亚哥，我们就会奋力一搏，即使一无所获，起码战胜了自己的软弱和恐惧。从小说的丛林归来，我获得了面向生活的勇气和信心。
五、本大题共2小题，共60分。
23.（10分）（略）
24.（50分）（略）
文言文参考译文：
（一）
鲁哀公命令(人)铺设席位，向孔子询问，说：“冒昧地问（您），儒者的德行有(哪些)。”孔子回答道：“儒者有(如)筵席上的珍宝来等待(诸侯)聘用，早晚努力学习来等待别人询问,怀藏忠诚和诚信来等待被举荐，努力去做来等待被采用。儒者立身处世(就)像这样。儒者有庄重敬畏的行为，他们坐下站起(都很)恭敬；讲话一定以诚信为先，行为一定公正不偏；在道路上不争走平路的好处，冬天夏天不与人争暖和凉快的舒适；吝惜自己的死亡来等待（时机），保养自己的身体来有所作为。儒者（在修养方面的）准备（就）像这样。把货物钱财交付给儒者，用声色嗜好使他沉溺，（他）见到利益不会放弃自己的道义；用众人胁迫他，用武器恐吓他，面对死亡(也)不会改变自己的操守。儒者独特的志向和操守(就)像这样。儒者有把忠信作为盔甲，把礼义作为盾牌（的情况）；尊奉仁义做事，怀有道义交往；即使（国家）有残暴的统治，儒者（也）不会改变自己（坚守）的。”
（二）
楚昭王聘请孔子（到楚国去），孔子去向楚昭王行拜谢之礼，途中路过陈国、蔡国。陈国、蔡国的大夫一起谋划说：“孔子是位圣贤，他讥讽批评的都切中诸侯的弊病。如果被楚国聘用，那(我们)陈国、蔡国就危险了。”于是就派兵阻拦孔子。孔子不能前行，断粮七天，没有和外面联系的方法，（连）野菜汤都不够，跟随的人都生病(了)。孔子更加情绪激昂地讲解诗篇，依琴瑟而歌咏不停。
子贡偷偷地冲出包围逃出去，用携带的财物向农夫请求买些粮食，得到一石米。颜回在破败的屋子里生火煮饭，有灰尘落（在）饭中，颜回拿起弄脏的饭就吃了。子贡在井边远远地看见了，(心里)不高兴，认为颜回偷吃。
（子贡）进屋询问孔子：“仁人廉士，处在困境（的时候）会改变节操吗？”孔子说：“如果改变节操怎么称得上仁人廉士呢？”子贡问：“像颜回(这样的人)，恐怕不会改变节操吧？”孔子说：“是的。”子贡把(颜回)偷吃的事告诉孔子。孔子说：“我相信颜回是仁德的人（已经）很久了，虽然你（这样）说，我（也）不因（此）怀疑（他），他那样做或许一定有原因吧？你留下，我要问问他。”
（孔子把）颜回叫过来说：“前几天我梦见祖先，难道是祖先（在）启发保佑我们吗？你做好饭拿进来，我要进献给祖先。”（颜回）说：“刚才有灰尘落（在）饭中，（我）想要放在那儿（不管），就不干净；
想要扔掉，就可惜了。我就吃了它，（这饭）不能（用来）祭祖了。”孔子说：“对呀，我也（会）吃掉它。”
颜回出去（后），孔子回头对弟子们说：“我相信颜回，不是等到今天啊。”弟子们因此就叹服他。
东城区2017—2018学年度第一学期期末教学统一检测 高三语文2018.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。” 人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。 美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。 但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。 （取材于苗千的相关文章）1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确 ．．．的一项是（3分）
东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测 高三语文2019.1本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 一、本大题共7小题，共23分。 阅读下面材料，完成1-7题。 材料一 目前，由于基因突变引起的人类遗传病超过7000种，此类疾病患者多达3.5亿人。有些人携带突变的基因并不表现出病征，但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨，甚至失去生命。科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器，有望将致病的突变基因“拨乱反正”，终于，他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具，让这个根治人类遗传病的美好愿景希望变为现实。 众所周知，脱氧核糖核酸（DNA）是主要遗传物质，为螺旋互绕的双链结构。在DNA链条上，一个具有某种功能的片段就是基因。基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具。从它诞生以来，就因强大的功能，对生物科技产生了重大的影响，使编辑植物和动物的基因组成为可能。 CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内，用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统，它是DNA分子中一系列重复的序列，并且这些DNA之间存在“spacers”（间隔）。细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中，使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers”。总是位于CRISPR附近的基因，被称为Cas基因，他们会产生与CRISPR共同进化的酶。在激活状态下，这些Cas酶能够充当切割DNA的“分子剪刀”，人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶，它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DNA 分子进行切割。CRISPR可以在同种病毒再次发起攻击时，记住这种病毒并发送RNA和Cas酶来定位和破坏病毒，从而给予细菌保护或免疫力。
2018北京市东城区高三（上）期末 语文 2018.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委“探月与航天工程中心”正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的“星际运输系统”，并做了“让人类变成多星球物种”的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：“为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。” 人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。 美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。 但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。 （取材于苗千的相关文章） 1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确 ．．．的一项是（3分） A．2030年的某一天，中国的科学探测器从火星发回探测报告。 B．21世纪后半叶，美国宇航员在火星上进行科学探索。 C．22世纪，人类乘坐“星际运输系统”移民火星，成为“多星球物种”。 D．23世纪，人类在外星文明的入侵中取得最终胜利。 2．下列不能 ．．证明“探索和移民外星绝非易事“的一项是（3分）
东城区 2018-2019 学年第一学期期末教学统一检测 初三语文 2019.1 烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头， 空悲切。 靖康耻 ① 犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。 饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头， 收拾旧山河， 【赏析】 词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠” 、“仰天长啸” 心情。接着， “三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以 报国为念的高风亮节和 漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。 拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。 下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。 “靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族 义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。 “壮志”一句是“以牙还牙，以 血还血” 式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收 ⑶该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当 ．．．的一项是（ 2 分） A. 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ B. 靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭。 C. 靖康耻犹，未雪臣，子恨何时？ D. 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。 ⑷在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中，下面不应该出现的一项是（ 2 分） A. 《丑奴儿·书博山道中壁》 B. 《左迁至蓝关示侄孙湘》 C. 《登飞来峰》 D. 《水调歌头（明月几时有） 》 2. “诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春 ?雪》 。下面是四位同学欣赏后的回 复，其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是（ 2 分） 一、基础·运用 （共 12 分） 为方便同学们学习诗歌， 初三语文兴趣社开设了“诗词研究 与创作”的公众号。 3 题。 1. 下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作 满江红 【宋】岳飞 根据要求， 完成第 1 满江红》 及相关材料， 阅读后， 完成第⑴～⑷题。 ①［靖康耻 ］宋钦宗靖康二年 （ 1127年），金兵攻 陷汴京，掳走徽、钦二帝。 ②天阙 此指皇帝生活的地方。 壮志 朝天阙 的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡 披星 d ài 月 、转战南北的 莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳 复、江山一统之后，再回京献捷。 全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念 的艺术魅力。 ⑴大家对“冠” 是 A. , 笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄 字的读音、 披星 d ài 月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项 B. C. D. 2 分） 怒发冲冠 怒发冲冠 怒发冲冠 怒发冲冠 冠” 冠” 冠” 冠” ⑵材料横线处所填关联词语 A. 倘若??就?? B. C. 既??也?? D. ɡu àn ” ɡu ān ” ɡu àn ” 披星 披星 披星 d ài d ài d ài 月”写为 月”写为 月”写为 披星戴月” 披星戴月” 披星带月” 式” 式” 式” 字第六笔为点。 字第六笔为点。 字第六笔为斜钩。 ɡu ān ” , 能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（ 不是??而是?? 不是??就是?? 披星 d ài 月”写为 披星带月” ，“式” 字第六笔为斜钩。 2 分）
北京市东城区2018-2019学年高二上学期期末检测 语文试题 一、本大题共5小题，共8分。 阅读下面材料，完成1—5题。 材料一 诗是一种音乐，也是一种语言。音乐只有纯形式的节奏，诗则兼而有之。 语言的节奏是三种影响合成的。第一是发音器官的构造。呼吸有一定的长度，在一口气里我们所说出的字音也因而有限制；呼吸一起一伏，每句话中各字音的长短轻重也因而不能一律。念一段毫无意义的文字，也不免带几分抑扬顿挫。这种节奏完全由于生理的影响，与情感和理解都不相干。其次是理解的影响。意义完成时的声音须停顿，意义有轻重起伏时，声音也随之有轻重起伏。这种起于理解的节奏为一切语言所公有，在散文中尤易见出。第三是情感的影响。情感有起伏，声音也随之有起伏；情感有往复回旋，声音也随之有往复回旋。情感的节奏与理解的节奏，虽常相辅而行，不易分开，却不是同一件事。比如演说，有些人 先将讲稿做好读熟，然后登台背诵，条理尽管清晰，辞藻尽管是字斟句酌 ．．．．来的，而听者却往 往不为之动。也有一些人不先预备，临时信口开河 ．．．．，随临时的情感兴会和思路支配’往往能娓娓动听，虽然事后在报纸上读记录下来的演讲词，倒可能很平凡芜琐。前一派所倚重的只是理解的节奏，后一派所倚重的是情感的节奏。理解的节奏是呆板的，偏重意义；情感的节奏是灵活的，偏重腔调。 总之，语言的节奏是自然的，没有规律的，直率的，常倾向变化；音乐的节奏是形式化的，有规律的，回旋的，常倾向整齐。 诗源于歌，歌与乐相伴，所以保留有音乐的节奏；诗是语言的艺术，所以含有语言的节奏。就音节而论，诗是“相反者之同一”，像哲学家所说的：自然之中有人为，束缚之中有 自由，整齐之中有变化，沿袭之中有新创，“从心所欲”而却能“不逾矩 ．．．”。诗的难处在此，妙处也在此。想把诗变成音乐，变成一种纯粹的声音组织，那是无异于斩头留尾，而仍想保持有机体的生命。音乐不能明白表现的，诗可以明白表现，正因为它有音乐没有的一个要素文字意义。现在要把它所特有的要素丢开，让它勉强去做只有音乐所能做的事，无论它是否 能做得到，纵然做得到，也不过使它变成音乐的附．赘悬瘤 ．．．。我们并非轻视诗的音乐成分。不能欣赏诗的音乐者对于诗的精微处恐终隔膜。
东城区2018—2019学年度第一学期期末教学统一检测 高三语文2019.1 本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题，共23分。 阅读下面材料，完成1—7题。 材料一 目前，由于基因突变引起的人类遗传病超过7000 种，此类疾病患者多达3.5 亿人。有些人携带突变的基因并不表现出病征，但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨，甚至失去生命。科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器，希望将致病的突变基因“拨乱反正”，终于，他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具，让这个根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。 众所周知，脱氧核糖核酸(DNA)是主要遗传物质，为螺旋互绕的双链结构。在DNA链条上，一个具有某种功能的片段就是基因。基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具。从它诞生以来，就因强大的功能，对生物科技产生了重大影响，使编辑植物和动物的基因组成为可能。 CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内，用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统，它是DNA分子中一系列重复的序列，并且这些序列之间存在“spacers”（间隔）。细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中，使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers ”。总是位于CRISPR附近的基因，被称为Cas基因，它们会产生与CRISPR共同进化的酶。在激活状态下，这些Cas酶能够充当切割DNA的“分子剪刀”。人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶，它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DNA 分子进行切割。CRISPR可以在同种病毒再次发起攻击时，记住这种病毒并发送向导RNA和Cas酶来定位和破坏病毒，从而给予细菌保护或免疫力。 新一代基因编辑技术CRISPR/Cas9有“基因魔剪”的美称。它在切割DNA后，可以把携带特定基因的新DNA序列嵌入新的“spacers ”。自2012 年8 月“擎旗”以来，它经常登上生物科技领域的“今日头条”。从修改植物基因，到改变蝴蝶翅膀的图案，从编辑蚊子抗疟基因，到精确剪切艾滋病病毒……它高 效、稳定、廉价的修改和设计能力受到世界各地实验室的热捧，已经成为生命科学界炙手可热 ．．．．的“大将军”。虽然专利纠纷、伦理禁区、脱靶效应像地铁入口处的三叉旋转杆，时不时敲打一下CRISPR/Cas9 技术的膝 盖骨，提醒着别急功近利 ．．．．。但毋庸置疑，以此为重要核心技术的生命科学，已经迎来了爆炸式发展的大时代。2015 年，人类基因组编辑国际峰会召开时，还在考虑是否限制将之用于修改人类胚胎；2017 年初，这个问题就变成了需要限制用于增强人类功能的胚胎基因修改与设计。
东城区2017-2018学年度第一学期期末教学统一检测 初三语文 2018.1 一、基础?运用（共15分） 为了促进青少年学生健康成长，学校的文学社团组织大家来到位于朝阳区文学馆路45号的中国现代文学馆参观学习。现代文学馆主要展示中国现当代文学发展史以及重要作家和文学流派的文学成就，是现当代文学研究的阵地。请你根据要求，完成1-7题。 1.阅读下面展厅里的一段话，在横线处填入正确的字形和读音。(2分) 1917年的文学革命，在中国文学史上树起了一座丰碑，标志着古典文学的终结和现代文学的发端。郭沫若、茅盾、老舍、曹禺等一大批优秀的中国作家怀着强国富民的理想，虽饱受苦难而不悔，致力于文学的现代化与民族化，在对外来文化的吸收、融汇与对传统文化的革新创造中，不断探索和实践，为中国文学贡献了宝贵的精神财富。 改革开放以来，作家们关注现实，贴近时代，贴近生活，以敏锐的洞chá力担当思想解放的先锋，在文学的题材、风格和手法上不断推陈出新，为推动我国社会的文明进步，为构建中国特色的文学新局面，做出了积极的贡献。 我们深信，经过一代代中国作家前赴．后继的奋斗与努力，中国文学一定会以崭新的风貌矗立在世界文学之林。 2.集合时间就要到了，但你的好友顺顺还没到。原来他到了下图中星号处，但不知道路该怎么走。请你给步行的他发一条指路信息。(2分) 答: 3. 终于你等到了姗姗来迟的顺顺，他激动地说：“你的指路太暖．心了！” 下列选项中加点词语与上句中“暖．心”的“暖”含义最贴近的一项是( )(2分) A.北京的冬天十分寒冷，人们出门时总是习惯的带上手套暖．手。 B.20I7年11月7日，因突然降温，北京市启动了提前试供暖．。 C.东城区委开展了“支援西部，情暖．人间”爱心捐赠公益活动。 D.到了10月，装修市场明显回暖．，呈现出了良好的发展态势。 4.顺顺突然指着下面的图问你：“这幅油画里的主要人物是谁呢？”你 笑了笑，说：“这幅画中的主要人物就是咱们读过的名著《①》中 的②和③。” (3分) 油画“受难者”图（局部）
北京东城区2018—2019学年度第二学期三年级语文期末试卷 （时间：90分钟满分：100分） 第一部分积累运用（46分） 一、按要求完成下面各题。（21分） 1.读拼音，写词语。（10分） ǒu ěr nuòruòzhìhuìjiǎn chámáfɑn 2.在每组词语中的错误 ．．读音下面画“”。（3分） ①模型（múxíng）积累（jīlěi）朝鲜（cháo xiǎn） ②倒映（dào yìng）仿佛（fǎng fú）纤细（qiān xì） ③姿势（zīshì）呈现（chén xiàn）镇静（zhèn jìng） 3.按要求填空。（4分） 按部首查字法，“责”字应先查部；“贼”字的第10笔是，带有“攵” 的字有、。 4.用“biàn”这个字音组成不同的词，填在下面的句子里。（4分） ①一阵秋风过后，（）都是金黄的落叶。 ②早上雾很大，白茫茫一片，让人无法（）方向。 ③山区的天气（）无常，刚才还是晴天，现在就下起雨来。 ④爸爸出差时，只带了一个（）的手提箱。 二、请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”（6分） 5.“烟草花在暮色中苏醒．。”“老师提醒．大家爱护花草。”这两句话中的“醒”字意思 是一样的。（） 6.爷爷退休以后过着悠闲 ．．的生活。这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。（） 7.在小青蛙的眼睛里，牵牛花仿佛 ．．一支漂亮的小喇叭。这里的“仿佛”是“好像”的意思。 （） 三、读一读下面的句子，把括号中不恰当的词语用“\”画掉。（6分） 8.一条条大金鱼（聚拢聚齐）在一起，像盛开在池中的一朵朵菊花。 9.他对人（傲慢骄傲）无礼，让在场的人都无法容忍。 10.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大（创新创举）。 四、根据原文填空。（7分） 11.迟日江山丽，春风花草香。，。 12. ，路上行人欲断魂。 13.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿，一会儿半紫 半黄，一会儿。 14.成语一般都是四个字的，但也有八个字的。比如：眼见为实，；近朱者 赤，。
北京市东城区2017－2018学年上学期高一年级期末考试语文试卷本试卷共100分。考试时长120分钟。 一、本大题共6小题，共11分。 阅读下面材料，完成1—6题。 材料一 今年的“双11”晚会接近尾声时，天猫最终定格的数字又让全世界震惊了一把——168269635159元人民币。但马云自己去年大谈的新零售正在从线下向线上“逆袭”，互联打压实体商业的愁云正在 开始散开，“双11”最终的数字已经没那么重要了。 以优衣库为例，近年来，该品牌始终占据天猫“双11”服饰类产品的销售额排行榜榜首。但在 今年11月10日，优衣库在全国门店提前启动了“双11”价格，消费者可以在实体店中提前以同样 价格买到相同商品。可以理解为，传统的强势品牌在线下销售方面越来越与线上主动融合，新一轮 的竞争更凸显在线下，因为电商的平台化作用几乎已经体现到“极致”，人们对消费场景的要求绝不 仅限于一个方便和快捷，对于产品及服务的本质性追求会重新回归。 “双11”的演变，对于农村金融机构而言，其应该拥抱新技术、新渠道，做好自身的服务升级 与完善；对于监管机构而言，其同样也应更关注技术创新和市场创新为农村金融发展带来的正面影 响，鼓励线上线下的协同创新与融合式发展；对于新型的互联平台的金融服务主体而言，其在符合 监管要求的范畴之内，充分体现其技术及应用能力，并与传统金融机构进行全方位的合作。金融本 质上是推动社会健康良性发展的重要动力，但一旦脱离了其服务实体，促进人们生活质量提升的“初心”，无论你技术多智能，效率多高，最终也很难有发展前景。 天猫的“双11”数字可能还会增长，但人们大可不必担心这个数字对线下商业的冲击。因为电 商做的永远都是平台，而在平台上“奔跑”的交易需要更好的产品和服务。同样的道理，互联冲击 的应该是传统、低效的金融业，实体服务的价值一直都是存在的，只是要把传统的、价值含量低的 服务“自我消灭”，焕发出全新的、高效可持续的、以人为本的“新金融”，这才是金融业的目标。 （取材于张宏斌的相关文章） 1. 下列对材料一的理解，正确的一项是（1分） A. 新零售打败电商，成了今年“双11”的大赢家。 B. 消费者对产品及服务的本质性追求已重新回归。 ·1·
北京市东城区2017-2018学年下学期初中八年级期末考试语文试卷 本试卷共五道大题，22道小题。满分100分。考试时间120分钟。 一、基础·运用（共13分） 学校即将举办“诗苑漫步”系列活动，为了动员同学们参与，广播站提供了下面的宣传稿。请完 成第1～6题，对该稿加以完善。 在中国文学史上，诗歌一向占有十分重要的地位。从《诗经>《楚辞》到唐诗宋词，再到现代诗歌的蓬勃兴起，三千年绵绵不绝，不断向前发展。今天，诗歌不仅已成为世界人民的共同精神财富， 而且是中国文学的宝贵遗产。 《诗经》拉开了中国诗歌的唯幕，从此，神州大地杰出的诗人、光辉的篇章纷至沓来。从陶渊 明的“此中有真意，欲辨已忘言”，到杜甫的“安得广夏千万间，大庇．天下寒士俱欢颜”；从柳宗元的《江雪》，到白居易的《钱塘湖春行》；从“三曹”到“四杰”；从王孟到高岑；从李杜到周柳；从艾青 的《大堰河，我的保姆》到贺敬之的《回延安》；从北岛的《回答》到顾城的《一代人》……这一串 串光辉的名字，足以彪炳史诗，永不褪．色！他们创作的一首首经典诗歌，足以吟诵千年，绝不戛然而止。中国是名副其实的诗词王国，取得的成就足以让世人叹为观止。 朗读诗歌，如同在花海中徜徉，可以感觉艺术奇葩的芳香。朗读诗歌，_______________， _______________。 让我们一同漫步诗苑，感受诗歌魅力。 1. 播音员用部首查字法在字典上对生字“庇”“褪”进行了检索。下列说法正确的一项是（2分） A. “庇”部首为“广”，查五画，读音为“pì”；“褪”部首为“衤”，查十画，读音为“tùn”。 B. “庇”部首为“比”，查三画，读音为“bì”；“褪”部首为“辶”，查十一画，读音为“tuì”。 C. “庇”部首为“广”，查四画，读音为“bì”；“褪”部首为“衤”，查九画，读音为“tuì”。 D. “庇”部首为“比”，查三画，读音为“pì”；“褪”部首为“辶”，查十三画，读音为“tùn”。 2. 第二段有两个错别字，将它们找出来，并把正确的汉字书写在田字格里。（2分） （1）词语__________中的_________改成。（2）词语_________中的_________改成 。 3. 为提醒播音员，根据语境，下列四字词语解释有误的一项是（2分） A. 纷至沓来：纷纷到来；接连不断地到来。 B. 戛然而止：突然中止。 C. 名副其实：名声或名称与实际相符合。也说名符其实。 D. 叹为观止：形容眼花缭乱，心神动荡。 4. 第一段有一个病句，请找出来，并用修改符号修改。（2分）
东城区2018-2019学年第一学期期末教学统一检测 初三语文2019.1 一、基础·运用（共12分） 为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成第1～3题。 1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成第⑴～⑷题。 满江红 【宋】岳飞 怒发冲冠．，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙②。①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。 ②[天阙]此指皇帝生活的地方。 【赏析】 词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。 下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。 全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。 ⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2分） A.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。 B.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。 C.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。 D.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。 ⑵材料横线处所填关联词语,能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（2分） A.倘若……就…… B.不是……而是…… C.既……也…… D.不是……就是…… ⑶该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当 ．．．的一项是（2分）A.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ B.靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭。 C.靖康耻犹，未雪臣，子恨何时？ D.靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。 ⑷在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中，下面不应该出现的一项是（2分） A.《丑奴儿·书博山道中壁》 B.《左迁至蓝关示侄孙湘》 C.《登飞来峰》 D.《水调歌头（明月几时有）》 2.“诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春?雪》。下面是四位同学欣赏后的回复，其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是（2分）
北京市东城区2017-2018学年下学期初中七年级期末考试语文试卷 本试卷共8页，共100分。考试时长120分钟。 一、基础·运用（共12分） 阅读下面的文段，完成1-5题。 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱（qiàn）地道一声：“秩序不在我的范围以内□饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮□夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深（xiāo）灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁□ 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓．越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校．补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 1. 文中加点字的读音和括号内应填写的汉字，完全正确的一项是（）（2分） A. 卓．越（zhuō）校．补（xiào）欠宵 B. 卓．越（zhuó）校．补（jiào）歉宵 C. 卓．越（zhuó）校．补（xiào）歉霄 D. 卓．越（zhuō）校．补（jiào）欠霄 2. 对文中画线词语解释不正确的一项是（）（2分） A. 仰之弥高：弥，更加。 B. 锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 C. 兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 D. 沥尽心血：冲刷。 3. 在文段三处口中依次填入标点，完全正确的一项是（）（2分） A. 。” ；”。 B. ”。，。” C. 。” ；。” D. ”。，”。 4. 下列选项中短语的结构类型不同的一项是（）（2分） A. 志趣正浓众物腾怨 B. 望闻问切心会神凝 C. 寻求宝藏零乱不堪 D. 深刻印象炯炯目光 5. 对下列句子运用的修辞手法及其作用，理解有误的一项是（）（2分） A. “仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”，运用了排比
2018-2019学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷 1.这篇短文是围绕（），这个意思写的。 ①中国人从来没有中断过飞天的梦想 ②月球背面的图片让中国人激动不已 ③明朝的万户开创了人类的飞天事业 2.按照短文的叙述顺序，给下面的五幅图画排排序，把序号写在下面的括号里。 万户飞天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飞船 （）（）（）（）（） 3.“嫦娥4号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（）。 ①2003年10月15日②2018年12月8 ③2019年1月3日 二、按要求写几句话。 4.“嫦娥4号”探测器传来的照片，是人类获取的第一张近距离拍摄到的月球背 面照片，让很多人激动不已，纷纷在网上留言。如果请你也在网上留言，你最 想写点儿什么呢？请围绕一个意思写两三句话。 三、看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。 5. rónɡ qià shì hòu chǎo rǎnɡ ténɡ yún jià wù ( ) ( ) ( ) ( ) jīn bì huī huánɡ nínɡ jié 6.故宫博物院里那（）的宫殿，（）了劳动人民的智慧。 四、根据句子的意思，用“改”字组成合适的词语，填写在句子里。 7.王磊每次写完作业都会认真检查，发现问题及时（）。 8.在这次的中队委（）中，大家一致推选他为新一任的中队长。 9.2018年是中国（）开放四十周年，四十年的科技进步在悄悄地（） 着人们的生活。 五、选择正确的答案，把序号填在括号里。 10.下面关于汉字书写笔顺，说法正确的是（）。 ①“虎”的第二笔是“丨” ②“厉”的最后一笔是“” ③“凶”的第一笔是“ノ” 11.下面词语注音完全正确的一组是（）。 ①间隔（jiàn ɡé）枝折花落（zhī zhé huā luò） ②暂停（zàn tínɡ）应接不暇（yìnɡ jiē bù xiá） ③倾斜（qīnɡ xié）年逾古稀（nián yùɡǔ xī） 12.下面词语中汉字使用完全正确的一组是（）。 ①照耀洋溢不盛其烦②搜索任凭资态不一③掩映燥热横贯江面 13.下面汉字中，可能与“盈”字意思相近的汉字是（）。 ①益②萤③衡 14.汉字中有很多形声字，大多形旁表意，声旁表音。“胞”字由“月”和“包” 组成，“包”表示这个字的读音，“月”表示这个字的意思（）。 ①和自然有关②和月亮有关③和身体有关 15.下面词语中“待”的意思，与“期待”一词中“待”的意思相同的是（）。 ①热情待客②有待改进③以礼相待 16.下面词语中，带点字的意思相同的一组是（）。 ①拆除．除．法②重复．恢复． ③移．植转移． 17.下面句子有语病的一句是（）。 ①登上山顶远眺，可以隐隐约约地看见公路上的小汽车。 ②帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？ ③这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。 18.下面诗句中，描绘了春天景色的是（）。 ①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 六、根据提示按原文填空。 19.思考问题和观察事物是一样的，都应该从不同角度出发，获得的结果也就各不 相同，正像苏轼在《题西林壁》里所写的名句那样：， 。 20.在生活中，如果你送别友人时，为了表达与他的依依惜别之情，你会引用的诗 句是：，。
2018-2019学年度第一学期东城区六年级语文期末试卷 （考试时间120分钟） 一、听读短文《“海内三宝”——毛公鼎》，在正确答案后面的（ ）里划“√”。 1.短文围绕《“海内三宝”——毛公鼎》讲述了四方面内容，分别是：毛公鼎是台北故宫博物院的镇馆之宝；毛公鼎的历史渊源； ；希望“海内三宝”团聚合展，共同讲述中华民族的文明历史。 A. 毛公鼎摆在最显著的位置。 （ ） B. 毛公鼎的文化价值非常高。 （ ） C. 毛公鼎传递了治国理念。 （ ） 2.下列哪个文物与毛公鼎同为“海内三宝”。 A. 肉形石 （ ） B. 大克鼎 （ ） C. 翠玉白菜 （ ） 3.结合听到的内容,判断下列哪个青铜器文化价值比较高。 A. 散氏盘（ ） B. 四羊方尊（ ） C. 子龙鼎（ ） 二、一位同学在《轻叩诗歌的大门》综合性学习后，写了这样一段文字。阅读后完成第4-8 题。 中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先留下来的诗词里，依然清（淅 晰）【1】地感受着他们生活的样子，体会着他们内心最真挚．的情感！翻开《诗经?采薇》：“今我来思，雨雪霏霏”，它仿佛在为我们讲述着古老的悠悠岁月。我们抑．扬顿挫地吟诵唐诗、宋词、元曲，在动人的诗句中，我们仿佛来到边塞的悬崖（峭 俏）【2】壁，走进静谧安（祥 详）【3】的田园；目睹送别的依依不舍，同感着思念时的“明月夜，短松冈”。诗海拾贝，与诗同行，潜移默化间我们沐浴着诗情画意的（磁 滋）【4】养，传承着泱泱千年的文化之魂。
4.文中加点字的注音、笔顺，完全正确的一项是（）。 A．抑．扬顿挫（yī），“挚”字的第四笔是横斜钩。 B．抑．扬顿挫（yì），“挚”字的第四笔是点。 C. 抑．扬顿挫（yī），“挚”字的第四笔是横斜钩。 D. 抑．扬顿挫（yì），“挚”字的第四笔是撇。 5.根据语境，选择恰当的字填入短文中的【1】【2】【3】【4】处，完全正确的一组是（）。 A. 淅峭祥滋 B. 晰俏祥磁 C. 晰峭详滋 D. 淅俏详滋 6.《古汉语常用字字典》中“依”字解释如下：①靠着。②依照，按照。③轻柔的样子。④隐约。《诗经》中“昔我往矣，杨柳依依。”的“依”，意思最恰当的一项是（）。 7.下面词语，带点字的意思与“潜移默化”中“潜”意思相同的一项是（）。 A. 潜．泳 B. 潜．伏 C.潜．逃 D. 潜．力 8.“传承着泱泱千年的文化之魂”，根据语境写出你对“魂”字的理解。 三、选择正确的答案，把序号填在（）里。 9.下列词语注音完全正确的一组是（）。 A. 勉强 ( miǎn qiánɡ ) 纯熟（chún shú）苟延残喘（ɡǒu yán cán chuǎn ） B. 魁梧 ( kuí wú ) 恶劣 ( èliè ) 狂风怒号（ kuánɡ fēnɡ nù háo ） C. 塑料 ( suòliào）搁板 ( ɡē bǎn ) 横遭不幸（ hénɡ zāo bú xìnɡ） D. 枯竭（kūjié）瘦削（shòu xiāo）长途跋涉（ chánɡ tú bá shè） 10.下列词语中，汉字使用完全正确的一组是（）。 A. 挺拨勉励和蔼可亲 B. 朦胧报歉焦燥不安 C. 奥密威胁微波粼粼 D．声望琴键可见一斑 11.下列词语中，加点字的意思相同的一组是（）。 A. 意味深．长别有深．意 B. 望．尘莫及德高望．重 C. 震耳欲．聋为所欲．为 12.下列句子中，加点词语使用错误的是（）。 A. 谁让你贪小便宜，结果买了假货，真是自作自受 ．．．．。 B. 小赵生性迷糊，待人接物常常张冠李戴 ．．．．，闹了不少笑话。 C. 原始森林里古木参天,鸟语花香,树隙中透过缕缕阳光,令我漫不经心 ．．．．。 D．同学们对新年联欢会的节目津津乐道 ．．．．。
2021 北京东城高三（上）期末 语文 2021.1 本试卷共10 页，150 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题，共18 分。 阅读下面的材料，完成1—5 题。 材料一 新一代信息技术发展迅速并广泛渗透到各行业，数字化智能化转型成为当前重要发展趋势。智能高铁成为当前世界高速铁路发展的重要方向。 围绕智能高铁“更加安全可靠、更加经济高效、更加温馨舒适、更加方便快捷、更加节能环保”的总体目标， 中国智能高铁建设分为V1.0（2018—2020 年）、V2.0（2021—2025 年）和V3.0（2026—2035 年）三阶段。智能高铁V1.0 的目标是依托京张高铁等重大工程，在智能建造、智能装备、智能运营等关键领域开展智能化创新应用，初步实现基于建筑信息建模（BIM）+地理信息系统（GIS）的智能建造、高速动车组自动驾驶、智能车站、云计算、大数据及北斗卫星导航技术应用等。智能高铁V2.0 的目标是在V1.0 的基础上进行深化和完善，在智能 高铁理论与技术上实现重大突破，形成涵盖智能高铁从设计、建造到运营的全产业链技术体系，主要任务包括建立BIM 智能建造标准体系，研制自学习自适应谱系化智能动车组、全面感知的列车自动驾驶技术，构建多种交通方式综合协同指挥、旅客无障碍智能出行服务体系等。智能高铁V3.0 的目标是在V2.0 的基础上向自主操控升 级，实现铁路运营全面自主操控，主要任务包括广泛应用智能建造技术，研制自修复型智能动车组，探索全自动驾驶，突破极端复杂情况下高铁智能容错理论与技术，构建基于量子、区块链等新技术的智能安全体系等。 （取材于智能高铁战略研究项目组的相关文章） 1.根据材料一，下列表述正确的一项是（3 分） A.我国高速铁路系统依靠数字化智能化转型实现了快速发展。 B.全产业链技术体系让智能高铁建设在理论与技术上实现突破。 C.我国智能高铁现阶段已实现极端条件下运营全面自主操控。 D.设定智能高铁V3.0 的目标是为了实现智能高铁更加安全可靠。 材料二 1909 年10 月2 日，中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计、建造的京张铁路正式通车。2019 年12 月30 日，世界上首条采用北斗卫星导航的智能高铁——京张高铁开通运营。从京张铁路到京张高铁，中国铁路在自主创新的轨道上从不停步，砥砺前行。
2019北京东城区初三（上）期末 语文2019.1 学校班级姓名考号 为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成第1～3题。 1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成第⑴～⑷题。 满江红 【宋】岳飞 怒发冲冠．，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与 土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙②。①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。 ②[天阙]此指皇帝生活的地方。 【赏析】 词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。 下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式． 的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。 全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。 ⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2分） A.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。 B.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。 C.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。 D.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。 ⑵材料横线处所填关联词语,能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（2分） A.倘若……就…… B.不是……而是…… C.既……也…… D.不是……就是…… ⑶该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当 ．．．的一项是（2分）