东城区2018-2019学年第一学期期末教学统一检测
初三语文2019.1
学校班级姓名考号
一、基础·运用（共12分）
为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成第1～3题。
1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成第⑴～⑷题。
满江红
【宋】岳飞
怒发冲冠．，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙②。①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。
②[天阙]此指皇帝生活的地方。
【赏析】
词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着，“三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式．的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。
⑴大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2分）
A.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六
笔为点。
B.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六
笔为点。
C.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六
笔为斜钩。
D.“怒发冲冠．”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六
笔为斜钩。
⑵材料横线处所填关联词语,能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（2分）
A.倘若……就……
B.不是……而是……
C.既……也……
D.不是……就是……
⑶该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当
．．．的一项是（2分）
A.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？
B.靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭。
C.靖康耻犹，未雪臣，子恨何时？
D.靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。
⑷在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中，下面不应该出现的一项是（2分）
A.《丑奴儿·书博山道中壁》
B.《左迁至蓝关示侄孙湘》
C.《登飞来峰》
D.《水调歌头（明月几时有）》
2.“诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春?雪》。下面是四位同学欣赏后的回复，其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是（2分）
A.字体为楷书，虽字形斜侧，但每个字又都保持了它本身结构的重力平衡，似巨斧斜劈
山峰，一派昂扬奋举之态。
B.字体虽为楷书，但纵笔自由，在笔画的长与短、粗与细，以及体势的大与小、肥与瘦
上有变化。
C.字体为行书，整幅作品中的“须”“晴”“娆”三字，墨浓字大，可见作者对当时眼
前所见的晴日景色充满喜爱之情。
D.字体虽为行书，但气势雄强，好像一气呵成，体现了作者的豪迈气魄。
3.“诗词与欣赏”研究小组准备推送一段对诗歌的感悟，阅读下面文字，请帮助补上结尾句。(句中须使用修辞或生动形象的词语)（2分）
遇见一首好诗，就像邂逅一束清澈的星光，在心灵的礁岩处撞击出一蓬雪色的浪花，
感受到一枚金苹果落入意识的银网。可见，。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写。（5分）
4.根据你的积累，填写下表。（其中，第⑴～⑹题任选3题作答，第⑺题必做。）
（二）古诗欣赏。（4分）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5.著名学者林庚先生在《唐诗综论》里说，李白在《行路难》“短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落”。请结合该诗具体诗句，谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。
答：
（三）阅读《岳阳楼记》（节选），完成第6～8题。（8分）
（三）阅读《岳阳楼记》（节选），完成第6～8题。（8分）
【A】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。【B】衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
……
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，【C】沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
6.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）
A.增其旧制．/因地制．宜前人之述备．矣/关怀备．至
B.至若春和．景明/风和．日丽先．天下之忧而忧/争先．恐后
C.岳阳楼之大观．/今古奇观．或异二者之．为/中庸之．道
D.刻唐贤今人诗赋于．其上/业精于．勤不以．物喜/以．天下为己任
7.翻译文中三处画线语句，并依据上下文作进一步理解，全都正确的一项是（2分）
A.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
翻译：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。
理解：表面交代了滕子京“谪守”的遭遇，实则表现了作者自己虽贬官在外，但仍心忧天下的情怀。
B.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
翻译：它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边。
理解：描写洞庭湖因为得天独厚的地理条件而形成的广阔、浩渺的壮丽景色。
C.沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
翻译：沙洲上的鸥鸟在空中飞翔，美丽的鱼儿在水中畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛青翠。
理解：作者通过动静结合的手法，以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。
8.《岳阳楼记》中抒发的忧乐天下的情怀是范仲淹一生的行为准则，结合下面两则材
料，简要概括他忧乐天下的具体做法。（4分）
【材料一】
仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”固④辞不拜，愿与韩琦⑤出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑥参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎?”守令皆得不诛。
（选自《宋史·范仲淹传》）【材料二】
范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者咸施之。
方贵显时，置负郭⑦常稔之田⑧千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。
（选自《古文观止译注·义田记》）
①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。
③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤韩琦：北宋大臣。
⑥除：拜官授职。⑦负郭：靠近城郭。⑧常稔（rěn）之田：良田。
答：
三、名著阅读（共5分）
9.从以下链接材料中任选一则，结合你阅读过的《三国演义》《水浒传》《西游记》《红岩》中的一部名著的相关内容，谈谈给你的启示。（70～120字）（5分）
【链接材料】
⑴有子曰：“信近于义，言可复也。”（《论语·学而》）
⑵子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
（《论语·为政》）
⑶子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语·为
政》）
⑷子曰：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（《论语·里仁》）
⑸子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义与之比。”（《论语·里仁》）
答：
四、现代文阅读（共24分）
（一）阅读下面材料，完成第10～12题。（共6分）
【材料一】
参考消息网7月8日报道台媒称，大陆正在世界“第三极”（青藏高原）建设第二条进入西藏的“天路”──川藏铁路。它将穿越地球上地质活动最剧烈的青藏高原东南部，成为世界上风险最高的铁路。
川藏铁路起于四川成都，经雅安、康定后进入西藏境内，再经昌都、林芝、山南后至西藏自治区首府拉萨，新建线路约1700公里，总投资2500亿元人民币，设计时速为200公里，部分路段限速160公里。建成后，从成都到拉萨坐火车的时间将从48小时减少到约13个小时。
中铁二院高级工程师、川藏铁路总体设计副负责人夏烈说，川藏铁路八起八伏，80%以上将以隧道和桥梁的方式建设，累计爬升高度达1.6万多米，相当于征服两座珠穆朗玛峰的高度。这就如同在艰险的高山峡谷当中修建“巨型过山车”，是人类铁路建设史上难度最大的超级工程。
报道称，规划设计中的四川康定至西藏林芝段是全线最长、最难的一段。预计这一段将于2019年动工，建设工期约7年。
（《台媒关注大陆建设“史诗级”川藏铁路：史上最难超级工程》，有删改）
【材料二】
（选自中国新闻网，2018年10月24日）【材料三】
北京地铁网络穿越很多核心地带，对技术、安全和质量控制要求非常高。中铁十四局集团自2002年踏入北京地铁建设的门槛，转眼15年了，他们日夜攻关，高效优质地完成了一条条地铁建设。
在北京地铁9号线工程建设中，军事博物馆站就是专家眼中难啃的“硬骨头”工程。建设者先后组织了近50次专家会，最终经过反复论证，解决了相关疑难问题。
北京城市轨道交通建设过程中，始终坚持绿色发展道路，采用了再生制动能量回收系统、环保示范站、绿色施工系统等节能环保技术，推进城市轨道交通“绿色”建设。
2016年12月底，设计时速最快的北京地铁新机场线动工建设，一举开启了国内轨道交通建设的“新时速”。按照近期规划，北京地铁将在2021年达到999公里。远景线网将由35条线路组成，总规模1524公里。届时，北京地铁网络将成为名副其实的中国“超级工程”。
（选自《梦想在“超级工程”建设中放飞——北京地铁建设的成就与辉煌》，有删改）10.阅读材料一，简要说说川藏铁路“是人类铁路建设史上难度最大的超级工程”的原因。（3分）
答：
11.川藏铁路、港珠澳大桥和北京地铁网络，都是我国的超级工程。根据以上材料，对“超
级工程”解释不正确的一项是（1分）
A.指投资巨大，能带来巨大经济效益或功能效益的超大型建筑或构筑物。
B.建设工期长，困难巨大，极具挑战性。
C.建筑结构复杂，造型精巧，始终坚持绿色发展道路。
D.科技含量走在世界前列，具有代表性和象征意义。
12.根据以上四则材料，最能准确概括我国改革开放四十年建设成就的一组四字词语是（2
分）
①科技发达②国防强大③人民富裕④经济繁荣
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
（二）阅读《月白湖荡》一文，完成第13～15题。（共10分）
月白湖荡
余飞鱼
六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其他水草。水草下当然有鱼，有虾。水面有菱角，青嫩嫩的，随手捞起一个，洗一洗就可以生吃，味道青鲜鲜的。
水下呢，还有嫩嫩的藕。
这儿的湖泥很软，提一根荷梗，轻轻地扯起来，就带出一根藕来，白嫩嫩的。用水一洗，吃上一口，满嘴都是莲藕的香味。
棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃，是给小王叔叔的。
每次等待小王叔叔时，棒子都会这么做。等到芦苇那边传来两声鸟鸣，小王叔叔就会出现，来时，骑着匹大白马。小王叔叔吃着菱角，还有嫩藕。棒子就跑过去，羡慕地摸着大白马的鬃毛。
小王叔叔笑道，想骑？
棒子点点头，当然。
小王叔叔就老气横秋地说，小鬼，太矮了，脑袋高过马背时，才能骑。
棒子噘着嘴，暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。
他想，再过一年就高过马背了，就可以了。
可是，离开后，小王叔叔却再没有来过，他牺牲了。那天，棒子撑着一只小划子，藏在苇草里，等着小王叔叔送信来，没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。棒子忙问，小王叔叔呢？
张叔叔红了眼圈，轻声告诉他，小王叔叔遭遇了小鬼子，牺牲了。
棒子眼睛顿时模糊了，远处的天，近处的水，还有苇草，还有荷叶荷花，都一片朦胧。他喃喃地道，怎么会？小王叔叔有大白马，又高又大，跑起来飞快。
张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多了。
棒子咬着牙，狠狠地道，东洋马，真可恨！
张叔叔也点点头咬着牙说，我们要报仇。
报仇的机会就在眼前。原来，张叔叔这次来，是传达上级命令的。最近，一支新四军骑兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡。张叔叔告诉棒子，
骑兵营来时，希望棒子能给带路。
棒子高兴极了，说声是。
张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱，小鬼，注意安全啊。
棒子点点头，送走了张叔叔，一日日撑着小划子，出没在密密的苇丛里，等着骑兵营的到来。
骑兵营来时是在一个晚上，月光水亮亮的一片，罩着湖面。湖面浮荡着淡蓝的雾，苇草和荷叶在雾里如淡墨画的一般，朦朦胧胧的。
张叔叔带头，将骑兵营营长介绍给棒子。
骑兵营营长笑着夸棒子是好样的。
棒子很高兴，看看这匹骏马，又摸摸那匹。骑兵营营长开玩笑说，没骑过吧？棒子使劲地点头，傻乎乎的样子，逗得骑兵营营长笑了，张叔叔也笑了。
湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道，在湖中间，有新四军的监察哨把守着，有可疑人经过，监察哨马上鸣枪报警，对岸的新四军二团听到枪声，立即做好战斗准备。因此，鬼子几次来袭，都大败而归。
棒子当然能带人顺利通过，因为棒子是新四军的通信员啊。
他手一挥，带着骑兵营出发了。
已经是后半夜了，湖上月光变得更亮更白。苇草深处，不时传来露珠滴落声，还有“咚”的一响，是青蛙跳水的声音。棒子带着部队，静静地走着，沿着那条路走着，新四军监察哨看见了，没有阻拦。棒子带着骑兵营走到一处湖湾处，将两根手指插入嘴里，“嘘”地吹响一声口哨。在其他人还没反应过来时，他已抱着身边的张叔叔，“扑通”跳入湖水深处的苇草丛里。
湖里的月光顿时碎了。枪声响起，打破湖面的寂静。
骑兵营士兵一个个在枪声中倒下，不一会儿，全被消灭。
新四军战士划着水，从苇丛里浮出来打扫战场，同时寻找着棒子。一片荷叶下，一个声音道，在这儿呢。随着声音，棒子浮出水面，拖着肚子已经灌满水的张叔叔。
张叔叔不是什么通信员，是日军间谍大木三郎。
大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后，他枪杀了小王叔叔。然后，自己扮成通信员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队，假扮作新四军骑兵营，将湖东新四军一举歼灭。
他最终自投罗网，却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。
棒子得意地说，是你自己吐露了真相的。
棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平。他终于清楚，他遭遇了日军。因此，发出鸟鸣，让提前防备着的新四军出击。
大木三郎一听，傻了眼。
棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大木三郎，迅速消失在月光下的苇丛中。月光慢慢变淡了，照着湖面，苇丛里有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的。
（选自《2017年中国年度微型小说》）13.根据上下文，对文中划线句感受不正确
．．．的一项是(2分）
A.写出棒子抱着敌人跳入苇草丛后湖面泛起了涟漪，反映了棒子的机智、果敢。
B.既写出战斗打响后水面的不平静，又暗示了日军阴谋的破产。
C.日军的侵略行为破坏了湖荡秀美寂静的自然风光。
D.生动形象地写出了湖里的月光像玻璃一样明亮。
14.根据下面的提示，自选一个角度，对小说进行缩写。（120～200字）(5分） 提示：
⑴缩写叙事性文章，要保留原文中的主要人物和主要情节，删减不影响中心的情节；如果
原文情感丰富，独具韵味，缩写时可以有所体现。
⑵缩写角度建议：①开端→发展→高潮→结局（情节）；②原因→结果（逻辑）；③伏笔→
结果（写作技巧）
答：
15.基于你对文章的理解，请你提一个问题，以帮助同学们把握该小说的主题，并作简要说明。（3分）
答：
（三）阅读《画好人生的“九百个方格”》一文，完成第16～19题。（共8分）
画好人生的“九百个方格”
叶建军
在网络上，曾经有一个“A4纸上看人生”的热门帖子：以75岁的平均年龄计算，人生不过短短的900个月，用一个30×30的表格来呈现，一张A4纸就足够了。如果人生每
过一个月，就把一个格子涂上颜色，许多人突然发现，原来
人生已过大半，时间来去匆匆。
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间看不见摸不着，于是也常
给人一种错觉，好像时间的水井永远不会干涸。一张A4纸、
900个方格，把时间量化，为人生建模①，也就难怪让人产
生“时间易逝、人生苦短”的感慨。但感慨归感慨，这张
A4纸对我们每个人来说更是一种激励，仿佛一下子让人看到了人生的进度和时间的井底，从而有了一种与时间赛跑的紧迫感。既然人生就是这么900个方格，还有什么理由不去珍惜每一分每一秒，慎重落笔，把每个方格都涂得精彩而饱
满呢？
时间是伟大的书写者，而手握人生时间巨笔的，从来都
是我们自己。画好人生的900个方格，就是要在方寸之间用
心，做好为人生谋篇布局的工作。有人说，珍惜时间的人做
梦都在思考问题，浪费时间的人白天也当成晚上来消遣。在
方寸之间用心，就当在心里打好人生的草稿，尽早规划好未来路径，让不同时期的目标牵引着自己充实人生的奋斗；就
当在心里放个闹钟，时刻提醒自己“时间的存量已经越来越少”“莫等闲，白了少年头”，更需加倍努力、不懈奋斗；就当在心里扬起风帆，时刻让自己保持爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感和干事创业的责任感。一日当尽一日之勤，方不负青春韶华。 如果你20
岁，你的人生
是这样的：
如果你读完大学，你的人生是这样的：
春夏相交但有别，秋冬相接但不紊②。900个端端正正的方格，也是一种隐喻，恰恰说明人生自有其规则和边界。涂色不能出格，行为不可逾矩。为私者，需要明辨善恶丑美，看清舍与得，坚持修心为善、正心守道、扼心制欲，不做亏心事、不谋不义财，踏踏实实走好人生每一步；为公者，更要养浩然正气，分清公与私，做到有所为有所不为，不为私心所扰、不为名利所累，尽心竭力持守公道、秉公办事。走远路，更要走对路，这是对人生负责，更是对时间的敬畏。
有人认为，现代生活的一个标志性特征，就是将原本属于黑夜、属于休息的时间纳入人的活动时间。技术的进步、日常生活的丰富，拉长了传统意义上的白天。同样是900个月，现代人所能占有的有效活动时间，一定比古时候要长很多。然而在快节奏的现代生活中，即使再长的时间也往往被安排得满满当当。人们终日忙碌，却少有时间停下来思考，什么样的生活才是真正有意义的生活。事实上，时间本身包含丰富的维度，而其中最重要的可能既不是长短，也不是快慢，而是如何让每一分每一秒都更有价值。在这个意义上，人生最重要的不是速度，而是质量。。
时间是慷慨的给予者，也是伟大的孕育者，更是永恒的评判者。在每个人生命的土地上，时间终归会给那些辛勤耕耘的人以丰收，给蹉跎虚度的人以荒芜。
（选自《人民日报》，2018年9月17日）
①建模：为了研究某种现实或事物而建立的模型。②紊：乱。
16.作者的主要看法是。（限20字以内）（2分）
17.阅读全文，下列说法不正确
．．．的一项是（2分）
A.第一段用现实热帖论证了本段的观点。
B.第三段论述的重点：我们要在方寸之间用心，为人生做好谋篇布局。
C.第四段先以春夏秋冬、方格为喻引出观点；再用为私者、为公者的行为准则作证明；
最后指出这样做的意义，再次强调观点。
18.根据下面提供的材料，为第五段横线处补充一个合适的事实论据。（不超过60字）（2分）
【材料】
邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，被称为“两弹元勋”。
1950年8月，在美国获得博士学位九天后，他便毅然放弃了美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国。
1958年秋，邓稼先负责核武器的理论设计。在没有资料，缺乏试验条件的情况下，他挑起了探索原子弹理论的重任。那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月，算9次，要花费一年多时间，常常是工作到天亮。每当过度疲劳，思维中断时，邓稼先都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀！”
1986年7月29日，因核辐射而患直肠癌的邓稼先逝世，终年62岁。
答：
19.生活中，常常见到有些同学一方面大喊时间不够用,一方面又做什么事都紧张不起来。
针对这种现象，有人认为他们功课太紧、平时太累，还有人认为是他们对所做的事情不感兴趣。请结合文章最后一段，谈谈你的看法。（2分）
答：
五、写作（习作40分+提纲2分）
20.从下面两个题目中任选一题
．．．．，写一篇文章。
题目一：近一段时间，各大媒体、国家博物馆和北京地铁4号线留声专列，都开展了一系列大规模庆祝改革开放40年的活动，以此展示我国改革开放40年的光辉历程、
伟大成就和宝贵经验。其实，我们这一代就出生在这奋进的潮流中，亲身感受
着每一天每一月每一年的变化带来的幸福。请以“藏在身边的幸福”为题，写
一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
题目二：阅读下面材料，请以“嫦娥X号探测器向遥远的月球飞去”为开头，发挥想象，
写一个故事。题目
．．。
．．自拟
千百年来，月亮一直是人类心中的梦想之境。由于月球自转周期和公转周期大致相等，加上地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，所以人类在地球上只能凭肉眼看见月球的正面。对于人类而言，月球背面仍是“秘境中的秘境”，有许多未知等待着解答。
2018年12月8日，我国嫦娥四号探测器从西昌出发，向遥远的月球飞去，世界瞩目、人类首次月球背面软着陆探测的大幕正式拉开。月球背面到底是什么样，嫦娥四号将第一次触摸它。
（选自《月球背面的“脸皮”，到底有多厚？》，新华社。有删改）
注意：⑴将文章题目抄写在答题卡上。
⑵字数600～800字之间。
⑶不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。
东城区2018-2019学年第二学期期末教学统一检测
初三语文参考答案及评分标准2019.1
一、基础·运用（共12分）
选择题（共10分，每小题2分）
3.示例：好诗就如盛夏的一缕微风，让平淡的生活有了惊喜。
评分：2分。内容1分，文采1分。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）默写（5分）
4.答案：⑴游人去而禽鸟乐也⑵鸟下绿芜秦苑夕⑶青鸟殷勤为探看⑷月是故乡明
⑸鸡声茅店月⑹寒林空见日斜时⑺沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
评分：5分。每空1分，错一字即该空不得分。
（二）古诗欣赏（4分）
5.示例：诗人的情感经历了一个由苦闷抑郁、到失望惆怅，满含希冀却又充满矛盾、最后
乐观自信的起伏过程。比如诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”，表现他在理想与现
实发生矛盾时内心的苦闷抑郁；黄河不可渡，太行不可登，人生道路上充满艰难
险阻的悲慨惆怅；然后借用姜尚和伊尹的典故表达诗人对重新被重用的希望；再
反复咏叹行路难，表现了诗人恐世路艰难的矛盾心理；最后写乘风破浪济沧海，
则充满乐观自信，表达出他伟大的理想抱负和坚定的人生信念。
评分：4分。其中，结合具体诗句分析起、落之情各2分。
（三）文言文阅读（8分）
6.答案：C
评分：2分。
7.答案：B
评分：2分。
8.要点：①治军、治边、统领朝廷有方，致外敌不敢侵，朝廷人心安定。（爱护士兵，爱
抚边民）②淡泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧，驻守边关。
④乐善好施。
评分：4分。每个要点1分。
三、名著阅读（共5分）
9.示例：选第三则，名著为《三国演义》。孔子认为，人没有信用将不能在社会上立足。
《三国演义》中关羽为完成义兄刘备之托，虽受曹操厚待，但当他得知刘备消息后毅然封金挂印，千里走单骑。关羽这种重信守诺的品格备受后人尊崇。给我的启示是人要讲信用才能受到别人的尊重。
评分：5分。其中，对选择的《论语》语句理解1分，结合名著内容1分，启示2分，语句通顺、字数1分。
四、现代文阅读（共24分）
（一）非连续、多材料阅读（共6分）
10.要点：①穿越地段地质活动最剧烈。②海拔高且起伏落差大。③修建的隧道、桥梁多
（长）。
评分：3分。每个要点1分。
11.答案：C
评分：1分
12.答案：D
评分：2分
（二）小说阅读（共10分）
13.答案：D
评分：2分。
14.示例：
示例一：棒子听到通信员小王叔叔被小鬼子杀害的噩耗，下决心为他报仇。新来的通信员张叔叔告诉棒子，一支新四军骑兵营准备和湖东二团会合，端掉鬼子碉堡，并希望他带路。棒子高兴极了。可心细的棒子发现骑兵营骑的是东洋马，决定将计就计，让新四军出击，一举歼灭了假扮新四军的日军特种部队，活捉了扮成通信员的日军间谍大木三郎。（逻辑角度）
示例二：棒子非常喜欢通信员小王叔叔的大白马，可他的头刚刚挨着马背，还不能骑。后来小王叔叔被鬼子杀害了，棒子不相信。陌生的通信员张叔叔解释说东洋马比新四军的马更高、更大、更快。张叔叔希望棒子给新四军骑兵营带路，会合湖东二团一起打鬼子。这时，心细的棒子发现骑兵营的马都高过自己的脑袋，将计就计，让湖东二团歼灭了假扮新四军的日军，活捉了日军间谍大木三郎。（写作技巧）
评分：5分。其中，按照自选的角度梳理故事情节且明确3分，写出主要人物及其与其他人物之间的关系1分，语言顺畅、字数1分。
15.示例：问题：小说结尾为什么要交代张叔叔不是通讯员，而是日军间谍？说明：从
前后文可以看出日军间谍大木三郎的凶狠、狡诈、残忍，帮助我们了解对敌斗
争的复杂性和艰巨性，以及以棒子为代表的抗日军民保家卫国的精神。
评分：3分。其中，提问1分，简要说明2分。
（三）议论文阅读（共8分）
16.答案：我们要珍惜人生的每分每秒，慎重对待。
评分：2分。
17.答案：A
评分：2分。
18.示例：“两弹元勋”邓稼先虽然人生只有62年，但在他的带领下，中国国防自卫武器达
到了世界先进水平。这体现了他人生的价值。
评分：共2分。针对“人生虽短但每分每秒更有价值”概述邓稼先的事迹，其中，概述其生命短暂和生命的高质量（价值）各1分。
19.要点：①时间对每个人都是公平的，人生不能随心所欲。②只有珍惜时间、辛勤付出
才会有收获，虚度将一事无成。
评分：2分，针对现象实质谈看法1分，结合最后一段内容说理由1分。
五、作文（共42分）
20.
评分标准
1.习作40分，提纲2分。提纲分数中，有，给1分；提纲相对完整，给2分。
2.不写作文题目扣2分。
3.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
4.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
【附录】课外文言文参考译文
文段一：
范仲淹做将军时，号令清楚，赏罚分明，爱护部属。羌人各部有来归降的，都能推心置腹地接待，所以金人不敢轻易扰乱边境。西夏开国皇帝元昊请求与宋朝交好后，范仲淹被召回，授官枢密副使。此时，担任参政知事的王举正性格怯懦不能成大事，谏官欧阳修等便进言说范仲淹有将相之才，请求罢免王举正而任用范仲淹，于是下诏改任范仲淹为参知政事（副宰相）。范仲淹知道此事后，说：“治理国家哪能因为谏官的几句话而决定
呢？”于是坚决推辞，表示愿意与韩琦同去驻守边关。之后，他被任命为陕西宣抚使，还没有成行，又被任命为参知政事一职。这时正赶上王伦在淮南造反，不能坚守城池的州县官吏，朝廷想按律处死他们。范仲淹说：“平时忌讳说完善武器装备，遇到敌人进犯时却专门要求守城官员以死殉职，这样做合适吗？”于是这些州县官吏都保全了性命。
文段二：
范文正公是苏州人。他平时喜欢救济别人，他挑选那些与自己关系亲近但是经济贫困或是与自己关系疏远但是贤能的人，都对他们予以救济。
刚做大官的时候，他就购置了靠近外城的一千亩良田，称为义田，以此用来养育、救济
人教版九年级语文上册期末测试题附答案 一、积累与运用（23分） 1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字（3分） 烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào ( )的情绪；小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那因辛苦而恣睢（）的村姑，无不使你 yí（）然自得，超然物外。 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )（2分） ①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的_______。 ②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。 ③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______ 。 A．推重推脱目不暇接B．推崇推脱应接不暇 C．推重推托目不暇接D．推崇推托应接不暇 3．下列词语中加点成语运用有误的一项是（）（2分） A．今年“五、一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 4．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤 你；你高傲时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤
你。 5、名著阅读：下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。（3 分） 。 6.语言运用：（2分） 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法） 7.根据提示默写(6分) ①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句 是：， 。 ②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下 “_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下 “_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲秋思》）；愁是李清照笔下“____________________”的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下“_______________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨（破阵子））。 ③、，寤寐求之。（《诗经·关雎》） 8、阅读诗歌，回答问题（3分） 春日偶成（程颢） 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 ①春日里诗人被什么景色所感染？（1分）
夏县胡张初中 2019—2020学年第一学期期末考试试题分析报告 张典明 本次试题全面考查学生的语文素养，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，很好的体现了新课标对本学期语文学习的总体要求。 一、成绩统计表 九年级139班语文学科学生参考人数10人，平均分数 75.4，及格率50﹪. 二、试题分析报告 （一）试题评价 试题的题量适中，难易适中，有较强的区分度，准确的考查学生的语文实际水平。试题有以下几个特点：1、更加注重能力考查，着重考查学生的对语言的实际运用能力、阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。2、注重创新意识、创新能力的考查。加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。3、贴近社会，贴近生活，注重学生的情感体验，强调情感、态度、价值观教育。统观试题，感性和理性完美统一，学生在答题的过程中无疑受到一次思想教育和情感的陶冶。
（二）试题亮点：融入了主题实践性活动的考查，考查形式内容多样化，涉及知识点全面。本次大作文内容贴近生活，选材较易。 三、测试结果分析 本次考试人数10人，及格5人，5人不及格，最高分103，最低分57.5。 第一部分读写：失分较多的是理解性填空，由此可以看出，学生对诗文的掌握不够牢固。失分原因在于学生审题不仔细，表意不清。 第二部分是读思：古诗文考查，形式活泛，内容简单，但得分率较低，学生失误原因是语言组织不够恰当。 课内外文言文考查，失分关键在于不会学以致用，不多做思考。再则教师对文言文复习的局限性，这也让我看到了教学中的漏洞。 第三部分考查的是读写，共70分。都是根据材料，自选角度写一段文字，对于基础薄弱的学生有些难度，总体得分不高。接下来是大作文。从得分看，学生之间的差距大，好的文章主题鲜明，言辞流畅、精彩、字迹也漂亮、工整；而差的主题确立有误，甚至还有的学生根本没有主题；而且发现许多学生的“文体观念”很淡薄，基本技能缺失。同时，卷面的差异也很大，因而一定要加强写字训练。 四、针对以上存在问题，今后采取以下措施
九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分） 一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜 ．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢 ．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄
初三第一学期期末考试语文试卷分析 一、试卷总体情况分析 1、本试卷题型为语言积累与运用题、阅读理解题与作文，分值分别为25分、45分、30分。满分100分。试卷总体难度中等，紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数学生获得一定的学习成就感，同时也有利于一定的分数区分度。 2、注重基础知识的掌握和理解。语言积累与运用部分的题目，直接考察学生对书后生字词的掌握，对古诗文的背诵与记忆，对文学常识的理解，对文字大意的概括，贴合教材与现实的紧密关系。 3、注重考察学生多种文体的阅读理解能力。本试卷中，分为现代文阅读、议论文阅读和课内文言文、古诗词阅读。初三学生第一次接触议论文文体，在期末考试中有所体现，同时覆盖学生比较熟悉的记叙文，考察的课内文言文也是近年来中考的重点篇目，重点突出，目标明确。 4、作文题目切合学生实际，让学生有话可说，有情可表，不少学生能够在作文中写出自己的真情实感，叙事手法多样灵活，高分作文比较多。 二、做得较好的试题及原因分析 1、纵观学生的试卷，做得较好地试题为：基础部分选择题、现代文阅读，课内文言文阅读以及作文。 2、原因分析如下： （1）在本学期教学工作中，始终将字词的理解运用和课内文言文背诵作为重点，经常利用早读课给学生听写课后字词，默写课文，利用正课给学生讲解病句，总结积累知识要点，久而久之，学生的字词功底较为扎实。课内文言文也是教学重中之重，让学生反复记忆，并经常以中考原题佐之，使学生如临实景，增加实战经验。 （2）将随笔融入到学生的日常作业中，使学生形成时常动笔的习惯，做到提笔有话说，看到题目之后心里就能有思路。故而此次作文学生整体进步较为明显。
九年级语文上册期末检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列词语中加点字注音无误的一项是（C)(2分) A．窗棂．(líng)筵．席(yán)稍逊．(sùn)鸠占鹊．巢(què) B．教诲．(huì) 鲜妍．(yān) 飘逸．(yì) 自吹自擂．(léi) C．嘹．亮(liáo)歧．路(qí) 恪．守(kè) 矫．揉造作(jiǎo) D．恣睢．(suī) 栈．桥(zhàn) 掺．杂(cān) 彬．彬有礼(bīn) 【解析】A项，逊(xùn)；B项，妍(yán)；D项，掺(chān)。 2．下列词语书写有误的一项是( B )(2分) A．聒噪煞白无缘无故根深蒂固 B．褴褛阔绰郑重奇事言不及意 C．拮据萧索断章取义持之以恒 D．惘然桑梓歇斯底里富丽堂皇 【解析】郑重其事、言不及义。 3．下列句中加点成语使用有误的一项是（C)(2分) A．天都黑了，可小明还在孜孜不倦 ．．．．地学习着，为明天的考试做准备。 B．我们都应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻 ．．．．的。 C．张俊这次在校运动会上的表现特别突出，为我们班立下了丰功伟绩 ．．．．。 D．随着时间的推移，小明对妈妈的思念与日俱增 ．．．．。 【解析】“丰功伟绩”意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。这里用来指“我们班”不合适。 4．(深圳中考)请选出下列句子中没有语病的一项 ( C)(2分) A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。 C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 【解析】A项，一面对两面，删去“能否”；B项，成分残缺，在“爱心送考”后加上“的活动”；D项，句式杂糅，删去“由于”“的原因”。 5．(巴中中考)下列句子顺序排列正确的一项是( B)(2分) ①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。 ②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心地往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。 ③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。 ④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。 ⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。
燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分） 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 （2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分） A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。
期末检测卷A 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用(27分) 1．下列加点字注音无误的一项是()(2分) A．妖娆．(ráo)娉．婷(pīn)间．不容发(jiān)伛．偻提携(yǔ) B．摇曳．(yè) 更．定(gēng) 波澜．不惊(lán) 浩浩汤．汤(shāng) C．拮．据(jí) 瞥．见(piē) 自惭形秽．(huì) 山肴野蔌．(sù) D．星宿．(xiù) 阔绰．(chuò) 孜．孜不倦(zhī) 矫．揉造作(jiǎo) 2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A．天骄亵读伶俐鸠占雀巢 B．坟墓恣睢愕然根深缔固 C．旁鹜褴褛嬉闹与日具增 D．诓骗积攒筵席相得益彰 3．下列加点词语使用有误的一项是()(2分) A．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义 ．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。 B．地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻 ．．．．，整座城市也因此充满活力。 C．同样是为粉丝签名，有人行色匆匆，有人却单膝跪地、郑重其事 ．．．．！ D．热播的《虎啸龙吟》中的司马懿红袍加身，走投无路 ．．．．时只好黑化。 4．下列句子没有语病的一项是()(2分) A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能更好地获得相应的钙质。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚忍。 5．下列表述不正确的一项是()(2分) A．《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 B．《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》，刘姥姥虽不是主要人物，却是塑造得最成功的形象之一，她善良正直，聪明能干，深受广大读者的喜爱。 C．《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗歌的选集。诗人于1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗作《大堰河》《火把》《向太阳》等。 D．《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。
2017-2018学年度第一学期期末试卷 九年级语文 2018.1 一、基础·运用（共16分） 同学们开展语文课外学习活动，其中一组的探究主题是“中国梅花文化”，以下是同学们整理的材料。请根据要求，完成第1—7题。 自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写 1“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然；“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守；而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。 可以说，中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清，高洁傲然，坚贞自守，高标俊逸，成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺，梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”，更是赋予了梅花乐观坚韧○2昂扬向上的民族精神。 梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。 1.材料的第一句有一个错字，最后一句有一处语病，请你分别找出来并加以修改。（2分） 错字修改：将“”改为“” 句子修改：将“”改为“” 2.里填入恰当的标点符号。（2分） 3.同学们探究“咏梅诗”时，发现诗歌多用修辞手法表达丰富的含义。下列表述有误的一项是（2分） A．“遥知不是雪，为有暗香来”一句用拟人手法，赋予梅花以丰富细腻的情感，表现出梅花凌寒傲雪的风姿。 B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一句使用对偶，对仗工整，意境脱俗，是咏梅的佳句。 C．“无意苦争春,一任群芳妒”一句将梅花人格化，表达了其与世无争的坦荡和对自我追求的坚守。
2014～2015学年度第一学期期末调研检测 九年级语文试题20XX年2月 （考试时间：150分钟满分：150分） 命题：李海琴审核：徐宏寿 请注意：考生须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！ 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 2．下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是（2分）（） A．“嗯，”他终于说，“送行的季节差不多过了。好，我将给你上课。” B．海明威说过“人可以被撕碎，但不可以被打倒”。 C．我四、五岁时候，大家都不喜欢我：我不听他们的话。 D．总是把自己看作珍珠，就时时有被埋没的危险；时时把自己看作泥土，就会为众人铺出一条路。 3．下列各句中加点的成语运用不正确 ．．．的一项是（2分）（） A．她讲得娓娓动听 ．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 B．十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比 ．．．．。 C．在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻 ．．．．的。 D．我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长 ．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分） 5．名著阅读。（6分） （1）《格列佛游记》是18世纪国著名作家（人名）的作品。（2分）（2）《格列佛游记》中，“我”获得自由的两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（2分） （3）《格列佛游记》深刻剖析了当时的英国社会现实：三位教授计划取消语言中的所有词汇，他们认为这种改革除了对身体健康有益外，还有哪两个好处？（2分）
初中语文试卷 马鸣风萧萧 期末检测卷 一、基础积累与运用(28分) 1．阅读下面文段，完成后面的题目。(5分) ①金秋闽西，彩眉岭上，“古田会议永放光芒”8个大字yìyì( )( )生辉。 ②80多年前，我军政治工作在这里奠基，新型人民军队在这里定型。③80多年后，我军政治工作的时代主题在这里确立——紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强的政治保证。④风卷红旗，雄关漫道。⑤当年，我们从古田出发，一路披荆斩刺，闯关夺隘( )，从苦难走向辉煌。⑥今天，我们重整行装再出发，面对的是新的关头，迎接的是新的大考。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) yìyì( )( )生辉闯关夺隘( ) (2)第⑤句有个错别字______改正为______ (1分) (3)阐述第③句中加点词语的内涵。(2分) 中国梦：__________________________ 2．下列加点词语使用错误的一项是( )(2分) A．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。 B．漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一 旦偏离了方向，后果将不堪设想。 C．有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍 照留影，让人无可奈何。
D．现在，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，各级政府开设微博已蔚然成风。3．(2015?鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(2分) ①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样， 在各自环境中独立诞生，但传承3000年以上的，只有汉字。 ②这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。 ③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。 ④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲 骨文。 ⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。 ⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。A．①⑥⑤③④②B．④⑥②⑤③① C．①②⑤③④⑥D．④⑤③⑥②① 4．选出下面句子没有语病的一项( )(2分) A．在全球首个“世界城市日”全球最美20个城市的评选中，厦门成功入选，并且成为中国唯一上榜的城市。 B．是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。C．为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，北京市交警部门集中组织开展市区 交通秩序联合整治行动。 D．云南鲁甸人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。 5．下列标点符号使用全部正确的一项是( )(2分) A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
九年级语文测试题附参考答案 一、选择：（1-6每小题2分，7-12每小题三分） 1.加点字注音有误的一项（） A.头晕目眩（xuàn）啜泣（chuò）吮吸（shěn） B.采撷（xié）倔强（jué ）潸然（shān） C.扼制（è）不屑（xiè）繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi）栖息（qī）擎天撼地（qíng） 2. 有错别字的一项是（） Ａ．陡峭竟赛问心无愧 Ｂ．懊悔蹂躏坚持不懈 Ｃ．酿蜜娴熟七窍生烟 Ｄ．侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项（） A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4.修辞判断有误的一项（） A、他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻） B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问） C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人） D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张） 5.下列各句，没有语病的一项是（） A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 6. 诗词搭配有误的一项（） A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟 C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下，悠然见南山 二、古诗文填空：（10分） （1）山气日夕佳，。 （2），化作春泥更护花。 （3）东风不与周郎便，。 （4），都护铁衣冷难着。 （5）人生自古谁无死？。 （6），拔剑四顾心茫然。 （7）予观夫巴陵胜状，。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；，气象万千。 （8）蝉则千转不穷，。鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。 三、阅读 阅读下面文段，回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：
九年级期末语文试卷及答案 一、基础、使用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为能够奉为座右铭，用来激励自己进步的 人生格言。要求书写规范、端正、整洁，很多于10个字。（4分） 2.阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分） 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的 园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片（piānpiàn），共114字。本词牌格调(diàotiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和*的领导下，准备渡 黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东 渡黄河。在袁家沟期间，*曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬 上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景， 怀着战胜敌人的必胜信心，*挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河 气壮山河）的壮丽词章。 （1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都准确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào)攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào)攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo)攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo)攀爬视察气吞山河 （2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分）
A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句 使用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大 的气魄。 B“大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河 水结冰之迅速。 C“山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃，生动 活泼。 D“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二 字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治 武功。 3．下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都准确 的一组是（2分） A．①遇到不明白的地方，小杨就会即时向老师请教，非要弄个 水落石出才会满意。 ②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落 石出，真是让人佩服。 B．①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。 ②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。 C．①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的 艰辛付出。 ②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提升。
2015—2016年七年级语文第一学期期末考试试卷分析 赵营一中单秋丽 为了在新的学期更好地完成教学任务，全面提高学生的文化素养，在教学工作中，能做到因材施教，扬长避短，特将本次期末考试情况分析如下： 一、学生成绩分析 从本次考试的成绩看，学生的优秀率太低，所以今后要多抓促优秀率，以促更多的学生在语文方面表现突出，也要多帮助那极少数掉队的同学，帮助他们树立信心，指导他们科学的学习方法，以跟上同学的步伐。 二、试题情况分析 本次试卷是一份难易适中、从课内向课外有机延伸的试卷。试卷主客观题有机结合，引导学生去认识生活、体味生活，滋养人文思想。本试卷共四大块，即积累和运用、文言文阅读理解、现代文阅读理解、写作，卷面分值为120分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，培养语文素养。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，并较为灵活，以检测学生对语言知识的积累、理解、运用能力为主。重点关注新课改对语文教学的基本要求，注重语文学科的生活性、思想性，让课本、生活、人文教育紧密结合在一起。 1、注重基础能力和运用能力的考查。在积累与运用板块中，范
围涉及字词的识记、古诗词的背诵及赏析、名著阅读、语言实际运用题等，目的在于促进学生扩展阅读量，增加视野。同时注重积累知识、语言文字能力的运用考查。 2、着眼于学生阅读理解能力的训练。包含对记叙文和说明文的文本理解。内容丰富，形式灵活，有深度。分值分布合理。突出了语文课程评价的整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观几方面进行测试，全面考查了学生的语文素养。 3、考查学生语文素养的积淀。考查学生主观判断能力，并要求学生对一些相关现象发表自己的意见，灵活性、思维性较强。如综合性能力考查。这些都是学生日常广读博览，有所积淀，方能游刃有余。 4、作文命题，不仅给学生较广阔的取材导向，结合学生实际，使不同层次的学生都能有话可说，并对写作基础好的学生也是一种挑战，想要写好又得下一番苦功，更重要的是在于锻炼学生的写作能力，也能给学生思想上的教育和启迪。实现了作文与做人的和谐统一。 三、答题情况分析： 1、试卷第一部分是"积累和运用"，包含6个小题，共27分，学生失分较多的题目有第4题名著考查。第5题语言实际题：主要考查学生在生活中的语言交际能力。学生出现的问题有：①祝贺短信格式不正确；②设计的问题没有结合两则材料。 2、第二部分是现代文阅读，课外阅读两篇，失分比较多，尤其是《十枚分币》的阅读题，失分较多。 3、第三部分是文言文阅读题，包含6个小题，共16分，学生失
林甸县2014－2015学年度上学期期末检测 九年级语文试题 温馨提示： 孩子们，春天播种，夏季耕耘，而今，又到了收获的季节，请铺开试卷，仔细思考，认真作答。请相信自己，老师同样也相信你。加油吧！ 题号一 二 三总分 （一）（二）（三） 得分 1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（2分） 汉字是我们华夏民族几千年文化的guī宝，yùncáng着丰富的文化信息。观下图中第一个字可以辨识事物的形象特点，析下图中第二个字能够领会古人的劳作方式……集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华文化的独特魅力。 （1）根据文段中的汉语拼音在下面左边的三个田字格中写出汉字。 （2）从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。 2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分） A. （zhào）拮据（jū）涸辙（hé）探骊得珠（lí） B. 绮丽（qǐ）阴晦（huì）栈桥（zhàn）言简意赅（hài） C. 跌宕（dàng）精髓（suǐ）褴褛（lǔ）玲珑剔透（tī） D. 古刹（shà）涟漪（yī）惘然（wǎng）皱缬（xié） 3.下列加点成语使用错误的一项是（）（2分） A. 桑迪胡克小学发生了骇人听闻 ．．．．的枪击惨案，令美国社会陷入极大的震惊和悲痛之中。 B. 大丰港景区珍禽园、海底世界陆续开放，引得游人纷至沓来 ．．．．。 C. 一年一度的校园文化艺术节即将举行，消息一出，很多同学跃．跃欲试 ．．．。 D. 中国歼-15舰载战斗机圆满完成着舰试验的消息一经传出，举国上下弹冠相庆 ．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A. 增加教学质量是教学改革的当务之急。 B. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 C. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D. 阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。 5.下列关于文学常识的表述错误的一项是（）（2分） A.《鼎湖山听泉》作者是大光，当代散文家。 B.《龟虽寿》作者操，即武帝，字孟德，三国时政治家、军事家、诗人。 C.《论美》作者弗兰西斯?培根，法国哲学家，法国唯物主义和现代实验科学的始祖。 D.《凉州词》作者是王之涣，唐代诗人，字季淩。其诗善写边塞风光，意境雄浑。 6.用课文原句填空。（8分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____________ 。（《诗经》） （2）________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（欧阳修《醉翁亭记》）（3）海上生明月，____________（九龄《望月怀远》） （4）老师经常用孔子的话教导我们：见贤思齐焉，_________________。 （5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中“____________________ ，__________________ ”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。 （6）由楼名联“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”你一定能想到仲淹《楼记》中的千古名句：___________________ ，__________________ 。 7.阅读下面两则材料，回答问题。（6分） 【材料一】两个月前，在，看见了玉兰开花；／两个月后，在，又看见玉兰开花。／玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！／费了两个月工天，你才到了京华。 【材料二】花卉是有生命的东西，它的语言更生动，更活泼。正如贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。 （1）结合“气象物候”专题，请你概括材料一中的现象并分析其原因。（3分） （2）材料二中说“花卉是有生命的东西，它的语言更生动，更活泼”；其实，鸟儿的语言也是很丰富，很形象的，请仿照材料二中画线句子进行阐述。（3分） 二、阅读理解与分析（46分） （一）阅读下面的古诗文，完成8——15题（19分） 【古诗阅读】白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
初三语文期末考试试卷及答案 一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置 要准确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选 项“垣”读“yuán”,故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低 解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选 项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
泰兴市实验初级中学初三语文阶段试题 2015.2 (考试时间：150分钟满分：150分) 一、积累与运用。(共30分) 1．根据文段中的汉语拼音写出汉字。（4分） 中华经典诗词是个qǐ丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的xián 雅文静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘lín滋润着干涸的心田，如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界，能陶yě我们的情操。 2．下列标点符号使用正确 ．．的一项是(2分) A．该书以《子夜》为题是别有深意的。 B．是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。 C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D．没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 3．下列加点的成语使用有错误 ．．．的一项是(2分) A．你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻 ．．．．呢？ B．古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍让人不可思议 ．．．．。 C．在当代中国文学史上，无可否认，鲁迅先生的成就达到了登峰造极 ．．．．的地步。 D．同学们还有四个多月就要分离了，毕业后将各奔东西，从此便分道扬镳 ．．．．了。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①－④每题1分，第⑤题4分) ①，来者犹可追。②上有所好，。 ③，万钟于我何加焉？④安得广厦千万间，。 ⑤古诗词中有很多诗句蕴含着人生哲理，如陆游的《游山西村》中的， ；李白的《行路难》中的，。 5．名著阅读。(6分) (1)英国的斯威夫特写的《格列佛游记》中，描写小人国利立浦特的党派之争是以 来划分阵营，这实际上是(现实寓意)。(3分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确 ．．．．．的一项是( )(3分) A．在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。 B．《阿长与<山海经>》中，长妈妈给“我”买到了四本绘图的《山海经》，使“我”对她发生了“新的敬意”，长妈妈管《山海经》叫“山海经”。 C．《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 D．《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。6．专题与语文实践活动。(8分) 20XX年12月13日首个南京大屠杀死难者国家公祭日在南京举行。自国家公祭日设立以来，越来越多的公众走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，在“万人坑”遗址边默哀，在“哭墙”前献花；数以千万记的网名，在国家公祭网和手机客户端上，进行网络祭奠。实验初中也开设了“勿忘国耻、圆梦中华”的爱国主义教育活动。(1)为了让同学们积极参与这次活动，请你为这次活动写一则宣传标语。（2分） (2)导语中划横线的句子有语病，请你修改出来。（2分） (3)对这次活动，有些同学认为初三了，时间紧，学习任务重，没有多余的时间来参加活动，对此，你该如何来劝说他们呢？（4分） 二、阅读理解(共60分) (一)阅读欧阳修的《采桑子》一词，完成第7题。(6分) 残霞夕照西湖①好。花坞②苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。 西湖月上浮云散，轩槛③凉生，莲芰④香清，水面风来酒面醒。 注释：①西湖：指颍州西湖。②坞(wù)：湖岸凹入处。③轩槛：长廊前木栏干。④芰：即菱。7．(1)词中说“西湖好”，下列哪一项不是表现“西湖好”的( )(2分) A．繁花飘落B．波平岸静C．月色清幽D．莲香宜人 (2)请结合全词简要分析“月”这一意象的作用。(2分) (3)这首词抒发了作者哪些情感？(2分) (二)阅读下面的文言语段，完成8—11题。(14分) 蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。以州书佐随先主入蜀，除①广都长。先主尝因游观奄②至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮③。军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”……建兴五年，亮住汉中，琬与长史张裔统留府事。八年，代裔为长史，加抚军将军。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞④王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”(《三国志?蜀书?蒋琬传》) 【注释】①除：提拔官职。②奄：突然③戮：杀。④赞：辅佐 8．根据要求，完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4分) ①社稷 ．．之器( ) ②亮数．外出( ) ③臣若．不幸( ) ④后事宜．以付琬( ) (2)下列各句与例句中“为”的用法相同 ．．的一项是( )(2分) 例句：代裔为．长史 A．不足为．外人道也(《桃花源记》) B．为．宫室之美(《鱼我所欲也》) C．或异二者之为．(《岳阳楼记》) D．吴广为．都尉(《陈涉世家》) 9．用“/”标出下面句子的两处 ．．朗读停顿。(2分) 先主尝因游观奄至广都 10．翻译下列句子。(4分) (1)公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。(2分)
2017—2018学年度海口实验中学 九年级上学期语文期末试卷分析 语文组 本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课程改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文考试应考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。 一、整体情况 本次考试，试卷难度系数为0.66，难度比例（难：中：易）比值为0:14:9，信度值为0.8，区分度为0.4。本次试题共有23道题，主观题19题，分值占比93.33%，客观题4题，分值占比6.67%，试题满分为120分，考试时间为120分钟。我校参加考试的学生总共有606人，其中最高分为113分，最低分为1分，平均分为79.4分，期中考试平均分为81.5，可见整个年级的整体成绩浮动不大，及格率为71.78%，期中考试及格率为75.25%，下降了3.47个百分点，校优秀率为10.23%，相较于期中考试8.64%，上升了1.59个百分点，相较于期中考试，我们有了进步。我们的优秀率在上升，但是也出现了退步的学生，我们的标准差值和低分率在扩大。 二、试卷结构 本次试卷分为四个板块，共有23个小题：（一）基础知识与运用（20分）；（二）古诗文积累与阅读（25分）；（三）现代文阅读（25分）；（四）作文（50分）。现对这次试卷的答题情况作了分析，以便
准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。 三、知识点掌握情况 通过分析，我们发现，在这次考试中，关于文言文字音，记叙类文体的个性化阅读，记叙类文体人物形象分析是学生得分比较高的题，文学常识，病句辨析，古诗词鉴赏，说明文写作技巧及特色，说明文语言特点这几类题是学生丢分比较严重的题。 四、学生答题情况及应对措施 第一板块：基础知识与运用（20分） 第2小题，汉字辨析与改正，得分率为73.64%，相较于期中考试同类型题的55.48％得分率，有所提高，这和我们老师在考前专攻字形字音的复习是离不开的。第5小题，排序题，学生得分率仅为48.84%，这主要是因为我们没有让学生接触过这类型的题，学生不太懂得从句子中找到联系。语段排序是新课标对学生的能力要求之一，也是中考考点之一。但是一般来说，中考里排序题一般考察课内重点文段，这就要求我们在复习过程中要重视课内名家名篇的名段。 第6小题，病句辨析题，得分率58.09%，相较于期中考试的38.7%，这个知识点的得分有所提高。在期中考试的分析结束后，我们老师也意识到，这届学生真的只能靠不断地反复的去练习，才能提高他们的成绩，有一刻的放松都是不可以的。 第二板块：古诗文积累与阅读（25分） 第9小题，默写题，得分率为50.47%，期中考试为73.17%。期中考试的出题范围较为狭小，学生背诵，考前复习都比较有方向。但