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网络金融实验二

网络金融实验二
网络金融实验二

《网络金融》实验报告(二)

姓名学号班级

实验名称:网络金融业务(网络银行)

实验目的:了解目前网络金融业务具体有哪些;同时,对网络银行业务进行熟悉。实验内容:

1、网络金融业务调查,通过到个金融行业网站了解,找出如今在金融领域中做的较好的网上业务,然后一一列举出来;

1、基本网上银行服务:包括在线查询余额、交易记录等;

2、网上购物;

3、个人理财助理;

4、企业银行;

5、其他服务。

2、在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行和交通银行的网址,登陆这些银行的网站,查看其开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等),并以列表形式(见表一、表二)记录到实验报告中,银行网上企业业务表格项目自己确定。

通过列表形式(如表一、二)比较分析各银行网上业务的特点,并记录到实验报告中(银行网上企业业务表格项目自己确定)

表二银行网上企业业务的比较

3、登陆当当书店、武汉中百电子商务网、国美网上购物、、虹桥花网、淘宝网、易趣网查询这六个网站的支付方式有哪些?(如货到付款、邮局汇款、银行卡支付、直接付费、银行电汇等等,然后列表对比,谈谈你对各种支付方式的看法。

1、货到付款:安全性高

2、邮局汇款:手续费低廉,但是,安全度不是很高。

3、银行卡支付:方便快捷。

4、银行电汇:速度快,但是手续费比较高。

4、以兴业银行为例,在网上申请信用卡,并将全过程在实验报告中写出申请报告。

1、打开兴业银行官网,找到信用卡在线申请按钮,点击进入

2、点击后进入兴业银行信用卡网上预约平台,继续点击下一步;

3、点击后系统弹出是否已持有兴业信用卡的提示;

4、点击后系统提示用户根据自身需要选择兴业银行不同种类的信用卡,然后点击下一步;

《网络金融与电子支付》实训总结

《网络金融与电子支付》实训总结 实训时间:3月5号——3月9号 实训地点:3栋302 指导老师:刘娟 实训目的认识网络金融,了解电子支付的相关知识,从网银的出现到使用,以及到最后广泛的需求,从各个方面来加强对电子银行的了解。熟操作网上银行,能够快速,安全运用网银来进行网上交易,方便我们的生活。从电子支付的方式、手段、性能特点及业务流程,电子货币的产生、发展,各种类型电子货币的特点,电子支付设备,电子支付软件的安全与使用,电子支付涉及的相关协议和法律法规等。同时深入了解网上金融机构、网上金融业务、网上银行模式、网上银行发展 实训内容:了解各大银行有关网上银行的具体操作流程及银行相关的实训收获:通过此次学习,我们组学到了很多东西,比如如何用网银,如何更好的通过网银理财,让自己的财富增值。也很好的了解了电子支付的运作过程,对电子支付有了更全面而深刻的理解,而不是只知道如何用网银购物,用用支付宝。老师还带着我们看了很多不同银行的界面和功能,充分比较了很多歌银行的不同,优势和劣势,不管是国内还是国外,区域性还是全球性,都详细的给我们很好的讲解。对我们有着深刻的帮助,不论我们是否从事银行业,从全球发展的趋势看,网络金融的蓬勃发展本来就是大事所趋,这样深刻的了解它,对我们将来的发展百利而无一害。

从我个人的角度来看。因为我本身就是网银的忠实粉丝,用网银也有5年了,一开始开的是建行,后来上大学用的是工行,因为工作关系,工资卡开了招行的,还有一个是在学校医保开的农行,另外交学费的卡开了农商的,但从使用上来看,农商的最不实用,因为其业务发展不大,所以很多方面都没法使用,不论是交费还是购物或者是安全方面考虑,你用它都不是个正确的选择。其次是农行,可能和农行的发展有关,它一直偏向于农业这一块,在和农业有关的方面,不论是贷款还是其它,因为有广大的农民群体做它坚强的后盾,所以他也不算差,只是可能农民现在用网银的群体不多,界面也不是特别好看,有点乡土气息,因此其它广大群众使用频率不够高。所以他相对其它银行而言有点逊色。 以下是招行的网上银行专业版得服务界面

网络金融与电子支付实验一

实验编号:四川师大实验报告年月日计算机科学学院2013级5班实验名称:银行网上业务调查 姓名:杨小惠成绩:______________________ 同组人:第八组指导教师:李聪 实验题目:了解银行网上业务范围及具体内容。 实验目的:对比各银行网上业务(个人和企业),并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点,完成实验报告并回答实验思考题。 实验内容及步骤:1、在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行、交通银行、民生银行等银行的网址; 2、登陆上述银行的网站,查看其开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等)。注:查阅的银行不少于7家。 实验结果: 1、招商银行 https://www.doczj.com/doc/1f2659054.html,/ 个人业务:一卡通、私人银行远程银行财富账户金葵花理财 出国金融个人贷款伙伴一生电子银行居家生活 存储业务投资理财网上个人银行

企业业务:中小企业现金管理国内业务国际业务投资银行 离岸业务资产托管企业年金公司理财融资租赁 同业金融网上企业银行 2、中国银行 https://www.doczj.com/doc/1f2659054.html,/ 个人业务:银行卡、投资理财、个人金融、基金 企业业务:中国全球现金管理、公司融资、贸易金融、公司金融市场、人民币结算、公司存款、养老金、公司银行 3、中国工商银行 https://www.doczj.com/doc/1f2659054.html,/icbc/ 个人业务:个人贷款、投资理财、便利金融、跨境金融、存款服务、银行卡服务、电子银行服务 企业服务:结算服务、贷款融资、融资租赁、企业理财、对公存款、财智国际、票据业务、小企业金融、网络金融、金融市场 4、中国建设银行 https://www.doczj.com/doc/1f2659054.html,/cn/home/index.html 个人业务:电子银行、个人存款、个人贷款、银行卡、信用卡、外汇服务、公积金、证劵代理、便利服务、基金、贵金属、理财、财富、保险、 个人网上银行服务、账户查询服务 企业业务:企业存款、信贷类产品、保证类产品、咨询顾问、中小企业业务、代收代付业务、第三方支付机构备付金存管业 5、中国农业银行

网络金融实验二

《网络金融》实验报告(二) 姓名学号班级 实验名称:网络金融业务(网络银行) 实验目的:了解目前网络金融业务具体有哪些;同时,对网络银行业务进行熟悉。实验内容: 1、网络金融业务调查,通过到个金融行业网站了解,找出如今在金融领域中做的较好的网上业务,然后一一列举出来; 1、基本网上银行服务:包括在线查询余额、交易记录等; 2、网上购物; 3、个人理财助理; 4、企业银行; 5、其他服务。 2、在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行和交通银行的网址,登陆这些银行的网站,查看其开展的网上个人业务和企业业务(以个人银行为例,有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等),并以列表形式(见表一、表二)记录到实验报告中,银行网上企业业务表格项目自己确定。 通过列表形式(如表一、二)比较分析各银行网上业务的特点,并记录到实验报告中(银行网上企业业务表格项目自己确定) 表二银行网上企业业务的比较

3、登陆当当书店、武汉中百电子商务网、国美网上购物、、虹桥花网、淘宝网、易趣网查询这六个网站的支付方式有哪些?(如货到付款、邮局汇款、银行卡支付、直接付费、银行电汇等等,然后列表对比,谈谈你对各种支付方式的看法。 1、货到付款:安全性高 2、邮局汇款:手续费低廉,但是,安全度不是很高。 3、银行卡支付:方便快捷。 4、银行电汇:速度快,但是手续费比较高。 4、以兴业银行为例,在网上申请信用卡,并将全过程在实验报告中写出申请报告。 1、打开兴业银行官网,找到信用卡在线申请按钮,点击进入 2、点击后进入兴业银行信用卡网上预约平台,继续点击下一步; 3、点击后系统弹出是否已持有兴业信用卡的提示; 4、点击后系统提示用户根据自身需要选择兴业银行不同种类的信用卡,然后点击下一步;

《互联网金融》课程学习大纲1学分.doc

《互联网金融》课程教学大纲 课程代码:3610302 课程名称:互联网金融 课程基本情况: 1.学分:1 学时:16学时(课内学时:14 课内讨论:2) 2.课程性质:通识选修 3.适用专业:本院各专业适用对象:本科 4.先修课程:无 5.首选教材: 《图解互联网金融》史册著化学工业出版社、ISBN:9787122218858、2015年版 备选教材: 1.谢平邹传伟刘海二著互联网金融手册出版社:中国人民大学出版社出版时间: 2014-04-01 ISBN:9787300190754 2.姚文平著互联网金融中信出版社 2014年版 ISBN:9787508643823 6.考核形式:课程论文 7.教学环境:多媒体教室或机房 一、教学目的与要求 随着互联网技术与金融体系在“支付”、“借贷”、“资源配置”、“信息处理”等不同环节 的融合,催生了形形色色的互联网金融模式,如P2P网络借贷平台、互联网金融门户、大 数据金融、众筹、信息化金融机构、第三方支付、互联网理财等,互联网金融模式在未来将 成主流。这一新型的金融模式引起了各国政府的密切关注和高度重视。根据国务院有关批示, 我国政府相关部门已组建“互联网金融发展与监管研究小组”,对互联网金融公司进行调研、 监管和支持引导。 通过学习本课程要使学生系统了解互联网金融运作的基本机制,能够利用所学知识初步 分析国内外互联网金融发展状况和趋势,理解现实生活中出现的金融现象。培养和提高学生 正确分析和解决问题的能力,引领其深入探索互联网金融的未来,为学生将来从事互联网金 融相关工作提供必要的知识能力准备,以适应社会经济发展对复合型、应用型专门人才的需 要。 二、教学内容及学时分配 课程内容及学时分配表

网络金融实验报告

《网上支付与电子银行》实验报告 系:经济与管理学院专业:金融学年级:大三 姓名:米政学号: 090980133 _ 成绩: 实验名称:_ 网上支付与电子银行 ___ 实验日期:2011.12.5 一、实验类型:应用性实验 二、实验设备:接入互联网的计算机 三、实验目的: 1.掌握电子商务网上支付基本内容、基本组成、主要类型及基本功能;通过实验,使学生能够熟悉各种网上支付的特点及其业务流程。 2.认识网络银行的组成、应用模式及业务操作,并能实际体会和应用网上银行功能。通过实验,使学生能够了解网络银行的金融业务开展情况,加强对网络银行应用体系的理解。 3.了解手机银行的产生和发展情况,以及相关技术。 三、实验内容: ⒈在百度等搜索引擎上查到一些实际运行的商业网络银行系统(如招商银行、中国农业银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行)的网址,登陆这些银行的网站,查看其开展的网上个人业务和企业业务; ⒉结合中国网络银行的实际开展状况,在一个实际运行的网络银行系统(如招商银行、中国农业银行)或其演示系统上,练习网络银行主要金融业务及电子支付的操作,主要包括: ⑴ 申请网上支付卡;

⑵ 网上支付卡与一卡通相互转帐; ⑶ 网上支付卡余额及定单查询; ⑷ 帐务查询、网络转帐、网上缴费等远程业务处理。 ⑸ 使用网上支付卡实际购物,或在其演示系统上进行购物实践。 3. 查询手机银行的产生和发展情况。 四、实验步骤: 1.在百度上进入招商银行网址,查看其开展的网上个人业务和企业业务。下: 它的个人业务包括金葵花理财,私人银行,出国金融,个人贷款,远程银行,一卡通,财富账户,伙伴一生,电子银行,居家生活,储蓄业务,投资理财,网上个人银行等十三个板块。它的企业业务包括现金管理,国际业务,投资银行,离

《电子支付与网络金融》教学大纲

《电子支付与网络金融》教学大纲 编写人:李干 审核人:沈星元 一、本大纲适用专业 本大纲适用于电子商务本科专业。 二、编写本教学大纲的说明 (一)本课程的性质和任务 本课程是电子商务与信息管理专业的一门重要的专业课。本课程的教学目的,是使学生在学习电子商务与计算机网络等课程的基础上,掌握电子支付和网络金融的基本原理和相关技术方法,深入了解各种电子化、网络化支付工具的特点和应用,培养分析与设计新的电子支付工具的能力,为日后从事电子商务的理论研究和实际应用打下坚实的基础。 (二)本课程的基本要求 1. 电子支付与网络金融 (1)电子商务和网络支付:掌握电子商务环境中,网络支付工具的地位与基本概念。 (2)电子货币与电子银行:掌握并理解电子货币的基本概念、分类以及应用情况,掌握电子银行的体系结构、主要功能与发展现状。 (3)网络支付基础:了解网络支付的支撑平台,理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。 (4)网络支付的安全及相关安全技术:掌握网络支付中常见的安全技术,包括防火墙技术、各种密码技术、数字信封、数字摘要、数字证书、SSL协议以及SET协议等。 (5)典型B to C型网络支付方式:掌握常见的B to C型网络支付方式,包括信用卡网络支付、电子现金、电子钱包、智能卡支付以及个人网上银行等。 (6)典型B to B型网络支付方式:掌握常见的B to B型网络支付方

式,包括电子支票、电子汇兑、电子数据交换以及企业网上银行等。 (7)移动支付与微支付:掌握移动商务与移动支付的概念与相关技术,理解微支付模式。 (三)本课程的重点和难点 1、本课程重点: 网络支付的支撑平台,理解并掌握网络支付的基本流程、模式以及分类。 2、本课程难点: 网络支付的安全及相关安全技术。 (四)本课程与其它相关课程的联系和后续课程 本课程,以电子商务概论、组织行为学、企业管理为预备课程,为企业电子商务管理、电子商务网站开发与管理等课程作铺垫。 (五)学时 本课程为64课时。 (六)本课程的教学方式和其它教学环节的安排 教学环节包括:课堂讲授、课外作业、考核 (一)课堂讲授:精心组织教学内容;运用启发式、讨论式等教学方法,加强课堂上师生的互动交流;做好组织教学、复习提问、总结、布置作业等环节;尽量采用现代化的教学手段,注重理论与实践相结合。 (二)课外作业:学生必须独立、按时完成课外习题作业,习题和作业完成情况应作为评定课程学习成绩的部分依据。 (三)考核:成绩由三部分组成:期末考试成绩(占70%)+平时成绩(30%)平时成绩根据学生的出勤情况、课上表现、作业质量进行综合评定。 三、教学基本内容与学时分配 第一章 概述

商品期货实验报告

实验报告 课程名称:金融衍生工具 实验类别:综合性□设计性□其他□实验项目:商品期货模拟操作 专业班级:金融学0701班 姓名:科学号:0710 实验室号:实验组号: 实验时间:批阅时间: 指导教师:成绩:

(适用经、管、文、法专业) 专业班级:金融0701 学号:071002002 姓名:陈爱科实验项目:商品期货模拟操作

(适用经、管、文、法专业) 专业班级:金融学0701班学号:071002002 姓名:陈爱科

实验项目:商品期货模拟操作

一、K线分析: 如图所示: (1)绿色矩形圈出的为:收盘无影线(光脚阴线) (2)黄色矩形圈出的为:十字星线 (3)蓝矩形所圈出的为:光头光脚阴线 (4)黄色矩形圈出的为:收盘无影线(光头阳线) 橡胶主力合约1105收35535,上涨755点,市场交投较上一日上升,成交88.1万手,日内减仓15062手,总持仓16.5万手。 由于美强化经济刺激计划执行推动美元震荡走高,14日国际商品期市全线回落,农产品整体维持弱势整理,基金属及原油携手下滑,盘中伦铜跌幅较深,近期利空接踵而至,预计短期仍有震荡回调可能。长期基本面支撑强劲外加印尼有1万吨印尼橡胶推迟出货加剧现货供应紧张的忧虑。但各方面调差中预计央行最早将于本月年内二度加息,截至2011年准备金率有望升至20%,可同时全球流动性充裕,因有关方面预计美联储将在下次政策制定会议上绝对支持定量宽松政策,而政策和时间上的不确定都将会抑制价格的高度。短期内在调控下回调不是不可能,但中长期我们依然看好,建议投资者保持谨慎多头思路,10日均线附近多单布中长线机会。 二、切线分析: 切线是按一定方法和原则在由股票价格的数据所绘制的图表中画出一些直线,然后根据这些直线的情况推测股票价格的未来趋势。

西安交大金融学实验报告

金融学实验报告 题目:《金融学》证券模拟交易实验报告 院系:经济与金融学院 2015年12月16日 【实验题目】 证券模拟交易 【实验目的】 通过选取股票进行模拟交易掌握基本的证券及证券市场知识。 理解证券价格走势的基本特征,价格走势与成交量之间的基本关系:通过对证券分析软件的使用了解证券分析软件基本功能和证券模拟交易系统的基本使用方法。 【理论基础】 运用财务知识对证券进行基本面的分析。 运用K线分析方法及成交量分析方法描述多空力量对比及变化趋势,进而判断证券价格走势。 运用移动平行线判断证券价格运行状态。 【实验要求】 利用模拟交易系统进行选股分析,并进行股票投资,验证对后市股价预测的准确性。 【实验方案与进度】 本次实验选取分析的股票是信维通信(300136)。利用大智慧证券分析系统和新浪财经网、和讯网、东方财富网等获取股价走势图等相关图表和数据。

在通过对证券分析方法的教材等进行系统地学习之后对股票进行技术面的分析,并结合技术分析,如:K线分析方法、成交量分析方法、主盘控制程度分析表、机构与散户资金对比表等,综合评定股票,预测股票在未来的走势。 【实验过程与步骤】 了解证券投资基础知识; 了解证券投资实践基础知识; 学会看盘,掌握证券投资软件操作; 运用炒股软件进行模拟交易,对股票进行基本面和技术面的分析,预测股票在未来的走势。 一、基本面分析 【公司及股票信息】

【宏观行情分析】 2015年,受益经济结构升级和企业转型,科技行业和ICT行业的估值不断提升。运营商投资进入后4G真空期,单纯网络升级的投资驱动逻辑难以为继,同时行业在网络、系统、业务三个层面也在发生深刻变化,新成长的方向已崭露头角。展望2016大通信行业,国家战略需求、反恐安防升级、网军建设将造就信息安全和专网的确定性成长;军改下的军用通信将受益于中国版C4ISR加速建设;ICT融合下,SDN/NFV、大数据技术将产生颠覆。维持行业“推荐”评级,建议把握有成长确定性的细分子行业,并采取自下而上的选股策略,重点推荐五条投资主线:信息安全和专网通信、军用通信、大数据、互联网转型和工业互联网、小公司大平台。 11月份结束,12月份来临,受新股IPO、美国加息预期等影响,短期市场可能会有所波动。但展望2016年,上游半导体整合并购不止,中游零组件创新不断,下游新终端产品持续推出,我们对电子行业保持乐观态度。整体来看,虽然今年半导体衰退压力较大,但明年资本支出看增显示出它们乐观态度,加上产业整合并购不断,半导体将继续精彩纷呈;电 子制造业受欧美先进制造和东南亚中低端制造的前后夹击,国内人力成本上升,加上企业对90后的管理更加困难,很多电子制造厂商都有意愿加强制造的自动化,预计未来两年电子制造自动化仍能保持较高景气。 【公司素质分析】 个股价值评估 公司地位 股本结构 ④公司战略 坚持大客户战略,业绩确定高增长 公司成长逻辑清晰:国际大客户基础+基于核心技术(+份额提升+产品线拓张=确定的高 速增长。公司始终坚持大客户战略,凭借射频技术、快速响应及出色的产品品质得到大客户认可,已经成为苹果、三星、索尼、华为、微软等国际大客户主力供应商,公司将持续跟随客户成长。 在此基础上,其产品在客户的份额不断提升。射频系列,以苹果为例,公司wifi天线在iPhone的份额提升至30-50%,与安费诺不相伯仲,此外也全面进入iPad、Mac等全系列产品线,我们估测苹果手机wifi天线年需求1-2亿美金,平板天线年需求6-7亿元美 金,Macbook天线年需求3-4亿美金,且从iphone7起手机WiFi天线数量大概率将翻倍;

电子支付与网络金融实验大纲

《电子支付与网络金融》课程实验教学大纲 【课程性质】专业必修【课程学时】35 【开课学期】第7学期【实验学时】10 【适用专业】电子商务专业 一、实验教学任务和目的 通过电子支付与网络金融模拟环境实验教学,帮助学生理解电子支付整个流程和关键步骤,使学生熟悉与网络金融相关的操作实务和管理过程,以及熟悉电子支付环节中的安全控制、支付过程及技术支持等知识点,掌握电子货币和电子支付的基本知识,了解什么是网上银行、网上保险和网上证券,并对具体的网上操作环节进行了解和模拟,以巩固对基础理论的理解。 二、实验教学基本要求 本课程实验包括七个实验项目,其中五项为必做项目,两项为选做项目,必做项目共安排了10个学时,通过实验教学应达到以下基本要求: 1.理解网上银行的组成,熟悉网上银行所提供的功能和服务; 2.了解中国现代支付体系及支付清算服务;

3.通过对第三方支付工具的了解,掌握使用第三方支付工具进行网上购物及网上支付的操作; 4.掌握移动支付的方法和操作流程; 5.熟悉“新华08”金融信息服务系统的主要功能,掌握该系统的具体使用方法,利用该系统进行股票交易和保险交易实战。 三、实验教学内容 实验项目一网上银行的了解与操作 1.实验类型 操作性+验证性实验。 2.实验目的 (1)熟悉网上银行所提供的银行业务功能; (2)了解网上银行的基本操作流程; (3)掌握网上银行使用的初步准备工作。 3.实验内容与要求 (1)登陆我国各大商业银行网站,查看网站界面,了解功能分布。 (2)选择某一家网上银行,亲身体验它的网上银行

服务。 (3)利用网上银行提供的网上转账支付服务实现资金的网上划转,要求转账金额1.00元,并打印有关交易记录(查询出原始界面)。 (4)转帐成功后,利用专业版的查询功能,查询转帐成功的交易记录,并打印出原始界面。 根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后,应根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容; 实验步骤; 实验结果; 问题讨论与实验心得。 实验项目二中国现代支付体系及支付清算服务了解1.实验类型

金融投资理财实训心得篇

金融投资理财实训心得3篇 金融投资实验教学是一个系统复杂的教学工程,包含了多学科知识的融合。下面是,希望可以帮到大家。 篇一:金融投资理财实训心得 通过这次学习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。 礼仪就是人们在社会交往过程中应共同遵守的行为规范和准则。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在体现。在我们同样学习的同学中,惟一不同的就是每个人的行为举止,此即礼仪。在大家面试的过程中,礼仪显得尤为重要。所以它对就业是非常重要的。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。 作为大二的学生,面对一个最为重要的问题就是就业问题。当然在就业之前就必须做好就职前的准备,如着装准备和礼仪准备等。在课程中我们进行了比较系统的面试准备,如准备三分钟自我介绍和简历的准备。当然在面试之前我们需要了解面试企业的相关信息。所谓"知己知彼,百战不殆"。这些看似很小的问题在面试中都是极其关键的。面试首先是自我介绍,其中尤为重要的就是自我特色的突出。教学过程中也学习如何应对面试环节的提问。只要真实的展现自我特色就好。 我们的就业方向主要是针对金融领域而衍生的服务。金融业的服务是最高级的服务,所以必须注重自我素质的培养和提高。老师在教学过程中也及其注意我们这方面的培养。为了让我们更好的适应社会需要,我们进行了相关礼仪的培训。如接待客户和电

《网络金融与电子支付》教学大纲

《网络金融与电子支付》教学大纲 第一章绪论 一、学习目的和要求 本章介绍了网络经济的基本知识,以及网络金融的产生及演变。要求理解网络经济学的概念、特征、应用;理解网络金融的产生;了解网络金融的特点和作用;了解网路金融发展现状。 二、课程内容 第一节网络经济概述 一、网络经济的概念 二、网络经济的特征 三、网络经济的应用 第二节网络经济产生的社会背景 一、经济全球化的趋势 二、跨国公司的强力推动 第三节网络金融的产生和发展 一、网络金融的产生 二、网络金融的发展过程 第四节网络金融的特点和作用 一、网络金融的特点 二、网络金融对经济系统的作用 第五节网络金融业的发展现状 一、网络银行发展与创新 二、网络证券业务的拓展 三、网络保险方兴未艾 四、网络期货逐步发展 三、考核知识点 (一)网络经济的概念 (二)网络经济的特征 (三)网络金融的发展过程 (四)网络金融的特点 (五)网络金融对经济系统的作用 (六)网络金融发展现状 四、考核要求 (一)网络经济的概念领会

(二)网络经济的特征领会 (三)网络金融的发展过程领会 (四)网络金融的特点领会 (五)网络金融对经济系统的作用领会 (六)网络金融发展现状领会 第二章网络银行 一、学习目的和要求 本章主要介绍网络银行的基本知识和基本理论。要求掌握网络银行的概念、特点;了解网络银行的主要内容;了解网络银行的产生于发展;掌握网络银行的功能和特点;理解网络银行的建设;掌握网络银行建设的特点;了解网络银行的管理与监管。 二、课程内容 第一节网络银行概述 一、网络银行的概念及特点 二、网络银行的主要内容 第二节网络银行的发展 一、网络银行的产生 二、国内外网络银行的发展概况 第三节网络银行的功能与特点 一、网络银行系统功能 二、网络银行的特点 第四节网络银行的建设、服务和管理 一、网络银行的建设 二、网络银行系统建设特点 三、网络银行的服务 四、网络银行的管理 五、网络银行的监管 三、考核知识点 (一)网络银行概述 (二)网络银行的发展 (三)网络银行的功能与特点 (四)网络银行的建设、服务和管理 四、考核要求 (一)网络银行概述识记、领会

网络金融实验报告

国内外网络银行安全技术对比 一、国内各银行所采用安全技术 (1)农业银行 农业银行网上银行目前提供4种安全工具,分别是K宝,K令,K码和动态口令卡. K宝又分为二代K宝通用K宝、无驱动型K宝、有驱动型K宝。K宝是用来存放客户身份证书的安全硬件,是目前农业银行安全级别最高的认证工具。 K令是农业银行综合考虑安全性和便利性而推出的一款电子银行安全产品,能够同时在个人网银、掌上银行、电话银行和电子商务B2C渠道应用,价格低廉、容易携带、操作简便,不需要在终端设备上安装任何软件。 K码是客户在进行交易的过程中使用手机短信配合验证的一种安全产品。客户在银行绑定自己的手机号码,在进行对外支付时,已绑定的手机将收到验证码。动态口令卡是农行综合考虑安全性与方便性而推出的一款全新的电子银行安全产品。动态口令卡采用成熟的动态密码技术,实现每次交易时密码的随机变化。 (2)中国银行

中国银行网上银行目前提供中银e盾、中银e令和手机交易码3种安全工具。 中银E盾是一种以USBKey为载体、内植数字证书、为国内外银行普遍采用的高级别安全认证工具。中银e盾集成了液晶显示和按键确认功能,能有效进行交易核对和身份认证。 中银 E令(E-Token)是一种内置电源、密码生成芯片和显示屏、根据专门的算法每隔一定时间自动更新动态口令的专用硬件。基于该动态密码技术的系统又称一次一密(OTP)系统,即用户的身份验证密码是变化的,密码在使用过一次后就失效,下次使用时的密码是完全不同的新密码。 手机交易码服务是指在网上银行、手机银行交易确认过程中,用手机短信进行验证的一种交易认证方式。当进行向第三方转账、自助缴费、网上支付、密码修改等操作时,将收到手机交易码短信。当进行向第三方转账时,手机交易码与具体转账交易信息(收款人姓名、账号、金额等)绑定,具有交易签名性质,可以进一步保证客户交易和资金安全。 (3)光大银行 光大银行网上银行提供阳光令牌、阳光网盾、动态口令3种安全工具。 阳光令牌是中国光大银行网上银行采用的符合国际潮流的安全认证工具,它具有使用简单方便、无需安装驱动,无需连接电脑设备等特点。 阳光网盾作为高安全性的数字证书存储介质,具备高强度加密、不可查看、不可复制和唯一性的特点。同时,光大银行采用CFCA(中国金融认证中心)颁发

智慧树《互联网金融》教学大纲教学文案

智慧树《互联网金融》教学大纲

互联网金融【教学大纲】 第一章初识互联网金融 近几年,“互联网金融”成为继O2O、物联网、大数据、云计算、移动互联网之后,又一经济社会广泛关注的焦点领域。互联网金融的快速发展不仅对我国现有金融体系造成一定的影响,也引起了传统金融企业的注意。我们将带你了解什么是互联网金融,互联网金融的国内外发展以及各方对互联网金融的探讨。互联网金融是什么 互联网金融不是互联网和金融业的简单结合,而是在实现安全、移动等网络技术水平上,被用户熟悉接受后(尤其是对电子商务的接受),自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。 互联网金融的发展 本节先讲了国外网络金融,电商金融,移动金融,社交金融,大数据与智慧银行的相关信息;然后通过案例讲了国内互联网金融发展的态势。 对互联网金融的争议 随着互联网金融的进一步发展,传统金融与互联网金融将出现融合趋势,二者不是谁颠覆谁、谁取代谁的关系,而是共同发展、互相促进、互相补充、相互融合的关系。 第二章互联网支付

互联网金融,不仅给金融带来了新态势,也给我们的生活带来了方方面面的影响。其中,不得不提的就是让传统的现金支付逐渐“退居二线”的互联网支付及迅速发展的移动支付。支付方式经历了哪些变革?目前国内外互联网支付发展如何?移动支付为何发展如此迅猛别问那么多为什么,点开视频,你就清楚啦~ 支付方式的历史变革 1. 实物支付阶段; 2. 信用支付阶段; 3.电子支付阶段; 4. 移动支付阶段。 新态势下的互联网支付 1.市场高度集中-支付宝和财付通占据绝大部分市场 2.定价水平基本低于传统POS交易 3.网关支付服务提供商采用:银行卡支付和虚拟账户支付结合 4.无卡支付可能成为网上支付的潮流性 改变我们生活的移动支付 本节提及的几种发展趋势,是否符合你心目中对移动支付的未来期望呢?或者从你的角度看来,移动支付模式还有不一样的发展趋势。当然在经济发展的需求推动下,在科技发展的动力带领下一切皆有可能,让我们大家对未来的移动支付拭目以待。 总结 当支付遇到互联网,我们看到了支付方式的变革,也看到这些变革给我们生活带来的便利。而贷款是金融服务中的最具刚性需求的服务。针对获取贷款困难的小企业、增加便利性的线上消费、特殊的人群如学生、创新征信及审核模式

(完整word版)商业银行业务模拟实验报告

商业银行业务模拟实验报告 班级 姓名 学号

商业银行业务模拟实验报告 实验目的: 我们在银行模拟操作过程中,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等,对现代商业银行的架构、运营模式有所认识。我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。实验过程: 在银行模拟操作过程中,我们扮演在银行中工作的柜员,进行了十个业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务、定期存款业务。这些业务又分为对私业务和对公业务 注意:在这些业务操作之前,都要进行工前处理([9071]网点开机,[9073]机构签到),而业务操作完成之后,都要进行日终处理([9077]柜员轧账—[9078]柜员日结—[9075]机构日结—机构签退—网点关机)。在每项操作的开始,我们都必须根据客户所递交的凭证及钱钞进行判断客户需求是否正确,再进行业务操作。 对私业务(活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、通知储蓄业务、代理中间业务)

一、活期储蓄业务 活期储蓄指不规定存期,储户随时可以存取款、存取金额不限的一种储蓄方式。 对于活期储蓄业务,我们进行的模拟业务有: 活期开户、活期续存、活期账户对转、活期存款账户支取、结清、销户等。 活期储蓄的种类有: 活期一折通储蓄卡(借记卡)一卡通 注意:在办理此业务时,一定要看清客户的要求,当然,对客户的每一项信息都必须全神贯注地仔细核对。然后根据程序的步骤进行操作,要注意系统给予的提示。 二、整存整取业务 整存整取是一种由您选择存款期限,整笔存入,到期提取本息的一种定期储蓄。其特点是:有较高的稳定收入,起存金额低,存期选择多样。这种储蓄适合个人生活暂时不用的存储。 整存整取储蓄的种类有: 定期一折通定期存单储蓄卡(借记卡 三、通知储蓄业务 通知存款是经中国人民银行批准的个人存款业务,是一种不约定存期,支取时需提前通知银行,约定支取日期和金额方能支取的一种大额存款方式。 注意:在操作过程中,要根据客户要求,是否需要凭证,若

智慧树《互联网金融》教学大纲

互联网金融【教学大纲】 第一章初识互联网金融 近几年,“互联网金融”成为继O2O、物联网、大数据、云计算、移动互联网之后,又一经济社会广泛关注的焦点领域。互联网金融的快速发展不仅对我国现有金融体系造成一定的影响,也引起了传统金融企业的注意。我们将带你了解什么是互联网金融,互联网金融的国内外发展以及各方对互联网金融的探讨。 互联网金融是什么 互联网金融不是互联网和金融业的简单结合,而是在实现安全、移动等网络技术水平上,被用户熟悉接受后(尤其是对电子商务的接受),自然而然为适应新的需求而产生的新模式及新业务。 互联网金融的发展 本节先讲了国外网络金融,电商金融,移动金融,社交金融,大数据与智慧银行的相关信息;然后通过案例讲了国内互联网金融发展的态势。 对互联网金融的争议 随着互联网金融的进一步发展,传统金融与互联网金融将出现融合趋势,二者不是谁颠覆谁、谁取代谁的关系,而是共同发展、互相促进、互相补充、相互融合的关系。 第二章互联网支付 互联网金融,不仅给金融带来了新态势,也给我们的生活带来了方方面面的影响。其中,不得不提的就是让传统的现金支付逐渐“退居二线”的互联网支付及迅速发展的移动支付。支付方式经历了哪些变革?目前国内外互联网支付发展如何?移动支付为何发展如此迅猛别问那么多为什么,点开视频,你就清楚啦~ 支付方式的历史变革 1. 实物支付阶段; 2. 信用支付阶段; 3.电子支付阶段; 4. 移动支付阶段。 新态势下的互联网支付 1.市场高度集中-支付宝和财付通占据绝大部分市场 2.定价水平基本低于传统POS交易 3.网关支付服务提供商采用:银行卡支付和虚拟账户支付结合 4.无卡支付可能成为网上支付的潮流性 改变我们生活的移动支付 本节提及的几种发展趋势,是否符合你心目中对移动支付的未来期望呢?或者从你的角度看来,移动支付模式还有不一样的发展趋势。当然在经济发展的需求推动下,在科技发展的动力带领下一切皆有可能,让我们大家对未来的移动支付拭目以待。 总结

实验一-国内金融机构网上金融服务及其应用

实验一国内金融机构网上金融服务及其应用 一、实验目的 1、了解我国各大商业银行已开展的网上银行业务内容及提供的网上金融服务现状; 2、学习使用网上银行业务; 3、了解电子商务网站所提供的支付结算方式。 二、实验条件 1、硬件:A、80586或更高CPU;B、RAM >=16MB(NT>=32MB)C、HDD>=400MB D、VGA E、Mouse或其他定点设备 F、宽带网 2、软件:Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本,IE5.0及以上版本,WORD2000 三、实验内容 1、访问我国几大商业银行网站,浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容; 2、利用互联网在网上查询你个人的资金帐户余额及交易记录,学习网上银行业务的使 用; 3、浏览访问电子商务网站,熟悉网上购物流程和了解网上结算方式的种类。 四、实验步骤 1、访问几大商业银行网站 (1)打开计算机,启动浏览器; (2)在地址栏键入各大商业银行网站的网址,登录各银行网站主页; 招商银行: 中国银行:

中国建设银行: 中国工商银行:

(3)进入各银行网站中的各个超级链接,了解各大商业银行的网上银行业务内容及网上金融服务。 2、使用网上银行业务(以招商银行为例) (1)持个人身份证到提供网上银行业务的商业银行开立个人存款帐户,建议到招商银行申请一卡通; (2)进入招商银行网站主页,登录“个人银行大众版”,输入一卡通帐号、取款密码、校验码,进入“个人银行大众版”;

(3)浏览访问并熟悉“个人银行大众版”功能; (4)利用“个人银行大众版”的查询功能查询你的一卡通帐户的余额及交易记录; (5)将查询界面用屏幕硬拷贝方法复制到剪贴版中,再打开Windows操作系统中的画图软件(开始——程序——附件——画图)创建一个新图片文件,再粘贴,然后用画图中的切割工具将我们所需的查询界面切割,再复制或煎切,再打开WORD创建一个新文档,用粘贴将切割的图片从剪贴板中粘贴到WORD文档中,再保存,即可打印。(要求提交查询结果的原始界面)。 3、了解并熟悉各购物网站提供的支付结算方式 (1)启动浏览器,访问你所熟悉的电子商务网站,如: 易趣网:

互联网金融课程大纲

互联网金融课程大纲 【课程设置】 第一部分:P2P网贷分析和风险管理 网络贷款分析 1、网络贷款环境与行业分析 2、2、网贷评估方式概述 3、网贷评估的步骤 4、网贷评估的原则 5、定性指标评估的内容与方法 6、网络贷款分析与基于大数据的评估资料收集 7、网络贷款评估资料设计 8、不同行业领域的网络贷款评估 风险管理 1、新型整体化风险管理 2、现代风险管理框 3、风险管理的主要方法 4、市场风险、操作风险、信用风险管理 5、新信息技术下的风险管理 6、金融体系主要风险概览 7、金融创新环境下的风险管理 8、金融风险管控模式 9、互联网金融的模式及法律风险 10、互联网金融的风控架构 11、互联网金融的法律架构 12、投资者的风险控制与权益保护 13、互联网金融风险监管探索 14、互联网金融风险管控典型案例解析 第二部分:金融大数据工程师 金融大数据 大数据引领的行业变革 2、大数据在金融领域的应用现状 3、金融业在大数据时代面临的机遇和挑战 4、大数据环境下的金融模式创新 5、大数据与金融业务优化 6、大数据与自动化交易 7、金融产品运营与大数据应用 8、大数据在金融精准营销领域的应用 9、金融大数据资源及处理技术

10、大数据在金融客户关系管理中的应用 11、大数据环境下的金融网络舆情分析 12、基于大数据的金融风险管理模式 13、基于数据挖掘的风险评估 14、大数据时代背景下的金融机构战略转型 15、大数据时代下的金融人才培养 第三部分:网络征信与风险管理: 1、信用、征信与社会信用体系概述 2、征信法律法规解读 3、信用文化培育与失信惩戒机制 4、传统征信机构系统 5、网络征信机构兴起 6、金融征信评估方式概述 7、基于大数据的网络征信管理 8、网络征信调查实施步骤 9、网络征信报告 10、网络信用评定 11、基于网络征信的网络信贷 12、网络征信与第三方支付 13、金融脱媒的颠覆式创新与网络征信 14、网络不良信用征兆评估与处理 15、网络征信与信息安全 16、网络征信行业监督探索 第四部分:金融网络营销 1、传统网络营销概论 2、网络营销市场与机遇分析 3、金融网络营销环境解析 4、金融网络营销带动的产品服务变革 5、网络产品价格策略与在线分销渠道 6、金融网络营销战略和绩效考核指标 7、金融网络营销计划的步骤 8、金融网络营销计划的制定 9、数据驱动的金融网络营销调研 10、互联互通的金融消费行为 11、网络营销目标市场细分与差异化市场定位 12、金融网络营销计划的实施与评估 13、金融自有媒体与营销绩效 14、付费媒体的金融网络营销沟通 15、口碑媒体与金融网络声誉管理 16、金融客户关系管理的构成与开展原则 17、关系营销与一对一客户关系的建立 18、用户隐私保护与法律界定制定

2020年电子商务专业实验报告范文

电子商务专业实验报告范文 实验情况及实验结果: 1、上网查找一个企业信息化的成功案例,思考一下问题: (1)该企业为何进行信息化的建设? 答:中国人民财产保险股份有限公司就是一个成功的信息化的 企业. 九十年代,随着网络等信息技术的发展,公司的信息技术建设也迈上了新的台阶。由于公司机构众多,各地业务差异较大,信息系统建设多是各自为政,全盘的考虑与规划存在不足。于是于XX年,公司与ibm携手制定了人保信息技术发展五年规划,这是公司战略发展的重要组成部分。规划的制定结合了公司当时的经营、管理情况,并与总公司、分公司各层级管理、技术人员充分沟通、交流,吸收了他们很多的建议、想法,同时参考了国际上许多金融企业成功案例。 (2)该企业的信息化过程是怎样的? 答:信息技术五年规划制定以后,信息技术部便以此为参照,目标是建设全险种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架构。 信息化整体思路: 1、数据模型标准化,应用平台统一化; 2、业务数据逐步集中存储,业务系统逐步集中处理; 3、分析产生的数据,为业务、管理和决策服务; 4、加强网络和信息安全建设,提供多渠道的客户访问服务。 (3)信息化给企业带来了什么效益?

答:回顾几年以来公司信息化建设历程,已基本建成全险种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架构,并在数据的分析处理方面作了大量工作,成果斐然。信息化建设的思路是科学合理地制定战略发展规划,并建立了标准化体系,搭建了统一的应用平台,然后将数据和业务处理逐步集中,在此基础上,进行数据的分析处理,为公司业务经营和管理决策服务。与此同时,进行网络和信息安全建设,为信息化之路提供更好的条件和保障。指导思想的科学合理性与信息化建设者们的苦干实干相结合,公司的信息化建设结出了累累硕果,得到广泛好评。公司开发的“新一代综合业务处理系统”于XX 年9月提名参加了chp(puter-worldhonorprogram,计算机世界荣誉组织)“计算机世界荣誉奖”的评选,此奖项评选由idg集团组织,全球上百家顶级it公司总裁作为评委,是当今世界信息技术领域最高奖项之一,有“it奥斯卡”之称。XX年4月,该系统已经获得本年度“计算机世界荣誉奖”21世纪贡献大奖提名奖。这是今年全球唯一一家保险企业获奖,也是继招商银行去年获奖后,我国第二家以及本年度唯一一家在该奖项的“金融、保险及地产领域”获此殊荣的国内企业。 (4)结合我们学过的知识,发现mis、crm、mrp、mrpⅱ和erp 等在企业信息化过程的应用。 答:mrp、mrpⅱ和erp,是企业管理信息系统发展的不同阶段。mpr主要对制造环节中的物流进行管理,使企业达到"既要保证生产又要控制库存"的目的;而mrpⅱ则集成了物流和资金流,将人、财、

网络金融总结

网络金融总结 篇一:《网络金融与电子支付》实训总结 《网络金融与电子支付》实训总结实训时间:3月5号——3月9号实训地点:3栋302 指导老师:刘娟 实训目的认识网络金融,了解电子支付的相关知识,从网银的出现到使用,以及到最后广泛的需求,从各个方面来加强对电子银行的了解。熟操作网上银行,能够快速,安全运用网银来进行网上交易,方便我们的生活。从电子支付的方式、手段、性能特点及业务流程,电子货币的产生、发展,各种类型电子货币的特点,电子支付设备,电子支付软件的安全与使用,电子支付涉及的相关协议和法律法规等。同时深入了解网上金融机构、网上金融业务、网上银行模式、网上银行发展 实训内容:了解各大银行有关网上银行的具体操作流程及银行相关的实训收获:通过此次学习,我们组学到了很多东西,比如如何用网银,如何更好的通过网银理财,让自己的财富增值。也很好的了解了电子支付的运作过程,对电子支付有了更全面而深刻的理解,而不是只知道如何用网银购物,用用支付宝。老师还带着我们看了很多不同银行的界面和功能,充分比较了很多歌银行的不同,优势和劣势,不管是国内还是国外,区域性还是全球性,都详细的给我们很好的讲解。对

我们有着深刻的帮助,不论我们是否从事银行业,从全球发展的趋势看,网络金融的蓬勃发展本来就是大事所趋,这样深刻的了解它,对我们将来的发展百利而无一害。 从我个人的角度来看。因为我本身就是网银的忠实粉丝,用网银也有5年了,一开始开的是建行,后来上大学用的是工行,因为工作关系,工资卡开了招行的,还有一个是在学校医保开的农行,另外交学费的卡开了农商的,但从使用上来看,农商的最不实用,因为其业务发展不大,所以很多方面都没法使用,不论是交费还是购物或者是安全方面考虑,你用它都不是个正确的选择。其次是农行,可能和农行的发展有关,它一直偏向于农业这一块,在和农业有关的方面,不论是贷款还是其它,因为有广大的农民群体做它坚强的后盾,所以他也不算差,只是可能农民现在用网银的群体不多,界面也不是特别好看,有点乡土气息,因此其它广大群众使用频率不够高。所以他相对其它银行而言有点逊色。 以下是招行的网上银行专业版得服务界面 招行是国内第一家开通网上银行业务的银行,它在理财者一块显得特别出色,所以工资我基本会拿来买点理财产品。它的收支对账界面也不错,能让你清晰看到谁给你钱啦,什么时候给,给多少,你子啊哪里拿钱啦,钱花哪去了。 以下是工行网上银行的服务界面: 工行虽然不是最早开展网上银行业务的银行,但是因为它网点多,客户多,所以它也是网银使用频率最高的银行。它和工行在安全这方面

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