学位英语常见问题解析
Q1:什么是学位英语？
答：学位英语全称为成人高等教育学士学位英语，是非英语专业的成教、夜大、自考学生取得学士学位必须通过的一项考试。
Q2:学位英语考试对象是哪些？
答：招生对象为参加成人高等教育在校本科生（专升本和高中升本科生）。成人高等教育包含成教、夜大、自考等。
Q3:一年可以考几次？
答：各个省规定不一样，在广东省，每年三月报名，5-6月考试，一年只考试一次。
Q4:学位英语考试的难度大吗？容易考过吗？
答：每年6月的学位英语考试难度并不大，比大学英语四级水平要低，大致相对于三级水平，优秀高中毕业生即可通过考试。但是社会通过率非常低，通常在20%左右，关键的原因是考生大多数英语丢了相当长时间，基础非常薄弱。
Q5:有没有事半功倍的学习方法？
答：学位英语的考试大纲中对考试的形式、内容进行了描述。也就是说，存在一些相对固定的考点，而且大部分考题都是选择题，一旦掌握这些考察点，无论题目怎么变，都能很轻易的选出正确答案。试卷题型、题量、计分及答题时间
序号题型题量计分考试参考时间（分钟）
I 会话技能15道15 15
II 阅读理解20道40 40
III 词汇和语法40道20 25
IV 完形填空10道10 10
V 短文写作100-120个词15 30
总计100 120
考试时间分配
9:00—10:30 试卷一
PartⅠ. Dialogue Completion (15‘)
Part II. Reading Comprehension (40‘)
Part III. V ocabulary and Structure（25‘）
Part Ⅳ. Cloze Test (10‘)
10:30---11:00 试卷二
Part Ⅴ: Writing (30‘)
2013年广东学位英语考试真题.pdf
广东学位英语考试考纲要求
一、会话技能
能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
会话技能例题
1. ——What day is it today?（2010真题）
——______ .
A. Monday
B. It’s fine
C. June 14
D. Nine o’clock
2. David: Charles, could you drive me to the railway station?
Charles: ___ (2013真题)
A. No, thanks.
B. I’ll be there on time.
C. Sure, why not?
D. Never mind. 1A,2B
二、阅读理解
考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟80个词。在阅读篇幅为300词左右、难度略低、生词不超过总词数3%的材料。
具体要求为：
1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；
2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；
3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
阅读理解例题
（2010真题）We are all busy talking about and using the Internet, but how many of us know the history of the Internet?
Many people are surprised when they find that the Internet was set up as recently as the 1960s. At that time, computers were large and expensive. Computer networks didn’t work well. If one computer in the network broke down, then the whole network stopped. So a new network system had to be set up. It should be good enough to be used by many different computers. If part of the network was not working, information could be sent through another part. In this way the computer network system would keep on working all the time.
At first the Internet was only used by the government, but in the 1970s, universities, hospitals and banks began to use it, too. However, computers were still very expensive and the Internet was difficult to use. At the beginning of the 1990s, computers became cheaper and easier to use. And scientists developed software that made Internet “surfing”more convenient.
Today it is easy to get online and it is said that millions of people use the Internet every day.
16. The Internet was set up in .
A. 1960
B. the 1960s
C. 1970
D. the 1970s
Answer ：Many people are surprised when they find that the Internet was set up as recently as the 1960s.
17. Computer networks didn’t work well at first because .
A. computers were large and expensive
B. computers couldn’t send information fast
C. computers didn’t fit into the same network
D. if one computer failed, the whole network stopped
Answer ：. At that time, computers were large and expensive. Computer networks didn’t work well. 16A17A
三、词汇
掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：
1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；
2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；
3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
词汇例题
1. When he really does something wrong, he is willing to____.(2011真题）
A.apply
B. apologize
C. relieve
D. relate
解析：apply 申请，apologize道歉，relieve解除，减轻，relate与…有关
2. As soon as you take off any clothing,__________ it neatly and place it on the chair. （2011真题）
A . wash
B . change
C . throw D. fold
解析：wash洗change改变，throw扔，fold折叠
1C2D
四、语法
掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：
1、名词、代词的数和格的构成及其用法；
2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；
3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；
4、常用连接词、冠词的词义及其用法；
5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
6、虚拟语气的构成及其用法；
7、各类从句的构成及其用法；
8、强调句型的结构及其用法；
9、常用倒装句的结构及其用法。
语法例题
1. We like our English teacher because she often tells funny stories in class.
A. us
B. our
C. we
D. ours
2. Let’s read the novel together,_________ ?
A. shall we
B. will you
C. won’t you
D. shan’t we
1A2A
五、完形填空
能够运用英语语言知识，在语篇的水平上理解一篇题材熟悉、难度适中的短文，并完成短文中的选择填空。短文中的完形填空内容一般涉及英语的基本句型结构、语法规则及词组搭配等。
完形填空例题
Mr .Smith gave his wife fifty pounds for her birthday. The day after her birthday, Mrs Smith 76 shopping. She queued 77 a bus, got on and sat down next to an old lady. After a while, she noticed that the old lady’s handbag was 78 . Inside it, she saw some pound notes exactly like the ones her husband had given her. So she quickly looked into her own bag –the notes had 79 ! Mrs Smith was sure the old lady who was sitting next to her had 80 them. She thought she would have to call 81 ; but as she disliked making a fuss and making people into trouble, she decided to take back the money from the old lady’s bag and say 82 more about it. She looked round the bus to make sure nobody was watching; then she carefully put her hand into the old lady’s bag, took the notes and 83 them in her own bag.
When she got home that evening, she showed her husband the beautiful dress she had bought.
“84 did you pay for it?”he asked.
“With the money you gave me for my birthday, of course,”she replied.
“Oh? What’s that, then?”he asked, as he pointed to the 85 on the table.
76. A. made B. went C. took D. decided
77. A. in B. on C. for D. to
78. A. open B. closed C. old D. empty
79. A. dropped B. missed C. lost D. gone
80. A. stolen B. kept C. found D. mistaken
81. A. herself B. her C. the lady D. the police
82. A. everything B. something C. nothing D. anything
83. A. took B. put C. left D. saved
84. A. How B. How much C. What D. For what
85. A. bag B. money C. dress D. gift
(六)写作
应具备一般性英语书面表达能力，能够根据所给的提纲、情景或图表等按要求写出相应的短文。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。要求100-120个单词。
写作例题
Part V Writing (15 points)
Directions: You are to write in 100-120 words about the title “To Learn or to Practice”. You should base your composition on the outline given in Chinese below:
有人认为，大学生要多些社会实践，为将来工作做准备。
有人则认为，大学生要把时间和精力放在学习上。你的观点是什么？
To Learn or to Practice?
Some people think college students should often take part in school practical work such as al
kinds of contests and sports,others hold the main task of students is learning ,Students shouldn’t pay too much attention to practical work.
Those who are often doing practical work say that these activities provide students good chances to meet more people and make more friends.Moreover,by doing practical work at shool or in the society,students can learn many things that are not taught by textbooks.However,many other people hold the opposite opinion.They think practical work will occupy much time and influence students’study.Besides,school activities are juet for fun,and they are not worth too much time and energy.
As for me,I like to take part in practical work and I have benefited a lot form doing the practical work.First,I have made many good friends in clubs.What’s more,by attending club activities,I have enhanced my ability of dealing with different people and situations,But of course,I haven’t neglected my syudies.For me,practical work are only part of my school life and serve to help me study better.
It is very important for us to lean how to combine theoty with practice.When we learn knowledge from books,we should keep its possible practical use in mind,because life-long learning is necessary to everyone in this changing society.
恒心+效率+方法=成功
Practice makes perfect.
整体思路
*以阅读为纲，词汇学习为基础，读写译全面训练，提高应试能力。
*阅读、语法、词汇、写作引导大家一起进步。
*教材：考试大纲、练习、往年真题及模拟题
1.什么是P/E? 答：price-earning ratio，俗称"市盈率"，即股价与每股盈利之比。是反映股价与每股收益的一个指标。如股价20元，每股收益为1元，则P/E=20，成熟市场的P/E一般为15，高于此数太多，则为股价高估。低于此数太多，则为股价低估。 2. 什么是“控制支付帐户（the controlled disbursement account）”，其主要功能是什么？ 答：控制支付账户是现金管理的一种新方法，通过这种账户，公司就能知道有多少支票、多少金额要在何时与那家银行结清。这样，公司可以一直利用这些资金进行投资，直至支票清算兑现的最后一刻。其主要功能就是最大程度地利用一切可以利用的资金，为企业获取最大的利益。 3．老师，我们第五单元课文中提到了“市场利基”，我知道这是个经济学术语，但还是不太理解，能不能通俗的讲一下？ 答：利基是指对一个组织来说最有利的位置，在这个位置上可取得最大限度的利益。通俗而言，利基营销就是“以己之长攻彼（竞争者）之短”。许多小企业都关注市场上被大企业忽略的某些细小部分，在这些小市场上通过专业化经营来获取最大限度的收益，也就是在大企业的夹缝中取得生存和发展，这种有利的市场位置就可称为“利基”。不知道这样解释你能否满意？ 4．老师，在第五课P67 Sample 2 中括号中的句子（Second of the same tenor and date being unpaid）是什么意思呀？ 答：表示对第一份汇票的付款以同一出票日期及同一到期日的第二份汇票未付款为条件。这是汇票正本中的一句话，你还可以看该页下面汇票副本中有着相似的句子，只不过将“Second”换成了“First”，那句话就可译为“对第二份汇票的付款以同一出票日期及同一到期日的第一份汇票未付款为条件”。 5．什么是可转换债券? 答：convertible bonds 可随时按约定的价格转换成股票的债券。当股价高于约定价格时，债券持有人可将持有的债券转换成股票，抛出后获取差价.当股价低于转股价时，一般不转股,获取债券利息差价。 6．现金管理的基本原则是什么？ 答：现金管理的基本原则就是把企业经营所需现金的数额减少到最低限度，以便有更多的资金用于可以盈利的投资。 7．某民营公司的老板王某怀疑仓库管理员李某偷拿公司的财物，虽无证据但开除了李某，并扣除了李某当月的工资。李某一气之下放火烧了王某的仓库。请问保险公司可否因为是王某自身的原因引起李某的纵火而拒绝赔付王某的损失？ 答：不能。保险条款规定承保人不赔偿由投保人故意造成、受投保人指使或由投保人与他人合谋造成的损失。此案例中，虽然王某在没有任何证据下开除了李某并扣发了李某的工资是不对的，但他的行为与李某的纵火没有必然联系，这一结果并不是王某故意造成，故保险公司不得拒绝赔付。 8．老师您好，我们学了《管理英语》第六课中出现了蓝筹股份公司，我和几个同学说怎么一定是蓝色而不是红色、绿色？他们虽然笑话我，可也不知道，我想知道这是约定俗成的还是我的想象力太丰富了？ 答：这位同学你好，你的同学不应该笑话你提出的问题。“蓝筹”一词源于西方赌场。在打牌下赌注的时候，蓝色筹码是最为值钱，红色筹码次之，而白色筹码最差，因此投资者把那些在其所属行业内占有重要支配性地位、业绩优良、成交活跃、红利优厚的大公司股票称为蓝筹股。另外，香港和国际投资者把在境外注册、在香港上市的那些带有中国大陆概念的股票称为红筹股。这下你知道原因了，回去讲给你的同学听，看看他们还笑
面试常见37个问题 1．"Tell me about yourself" 简要介绍你自己。 2．"Why are you interested in this position?" 你为什么对这份工作感兴趣？3．"What are your strengths?" 谈谈你的优势？ 4．"What is Your Biggest Weakness?" 谈谈你最大的弱点是什么？ 5．"Why do You Feel You are Right for this Position?" 为什么你认为自己适合这个职位？ 6．"Can you give me the highlights of your resume?" 谈谈你的简历上有些什么值得特别关注的吗？ 7．"Why did you choose your major?" 你为什么选择这个专业？ 8．"What are your interests?" 你有哪些兴趣爱好呢？ 9．"What are your short and long term goals?" 你对于短期和长期的目标是什么？10．"Tell me how your friends/family would describe you?" 如果我向你的朋友或者家人询问对你的评价，你认为他们会怎样说？ 11．"Using single words, tell me your three greatest strengths and one weakness." 用简单的词，描述你的三项最突出的优点和一个缺点。 12．"What motivates you to succeed?" 你争取成功的动力是什么？ 13．"What qualities do you feel are important to be successful in _____ (i.e. customer service)?" 哪些品质在你看来对成功是最重要的？ 14．"What previous experience has helped you develop these qualities?" 哪些之前的精力帮助你获得了这些品质？ 15．"Can you give me an example of teamwork and leadership?" 你能向我列举一个团队活动和领导力的例子吗？ 16．"What was your greatest challenge and how did you overcome it?" 你经历过最大的挑战是什么？你如何跨越它的？ 17．"Why should I hire you over the other candidates I am interviewing?" 我为什么要从这么多应聘者中选择你呢？ 18．"Do you have any questions?" 你有一些什么问题吗？ 19．"What are your compensation expectations?" 你去年的收入是多少？你对于报酬有什么样的期望？ General Questions: 20．"What was your greatest accomplishment in past time?" 在过去的日子里，你觉得自己最大的成就是什么？ 21．"Have you ever been asked to do something unethical? If yes, how did you handle it?"曾经有人要求你去做一些不道德的事情吗？如果有，你是怎么处理的呢？ 22．"What do you do if you totally disagree with a request made by your manager?"如果你完全不同意你上司的某个要求，你怎么处理？ Leadership Questions: 23．"When in a group setting, what is your typical role?" 你在团队中通常的作用是什么？ 24．"How do you motivate a team to succeed?" 你怎么激励团队达到成功？
英文面试常见问题和答案 关于工作（About Job） 实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 面试例题 1What range of pay-scale are you interested in （你感兴趣的薪水标准在哪个层次） 参考答案 Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most. （薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。） 假如你有家眷，可以说： To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. （坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。） 面试例题 2 What do you want most from your work （你最希望从工作中得到什么 答案 I hope to get a kind of learning to get skills from my work. I want to learn some working skills and become a professional in an industry. （我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。）
英语课堂教学中的常见问题分析与建议 一．英语课堂教学中容易忽视的几个环节。 1.预习环节。 2.导入环节。 3.倒出环节。 4.结尾环节。 二．课堂教学中教师对课本教材的理解与利用不合理。 1.忽视学生的实际，盲目创新。 2.观念陈旧，视教材为法典圣经。 三．英语课堂教学活动往往流于形式，缺少实效性。 1.练习型活动收益面窄。 2.应用型活动形同虚设。
英语课堂教学中的常见问题分析与建议 一．英语课堂教学中容易忽视的几个环节。 1.预习环节。 2.导入环节。 3.倒出环节。 4.结尾环节。 二．课堂教学中教师对课本教材的理解与利用不合理。 1.忽视学生的实际，盲目创新。 2.观念陈旧，视教材为法典圣经。 三．英语课堂教学活动往往流于形式，缺少实效性。 1.练习型活动收益面窄。 2.应用型活动形同虚设。
英语课堂教学中的常见问题分析与建议 一．英语课堂教学中容易忽视的几个环节。 1.预习环节。 2.导入环节。 3.倒出环节。 4.结尾环节。 二．课堂教学中教师对课本教材的理解与利用不合理。 1.忽视学生的实际，盲目创新。 2.观念陈旧，视教材为法典圣经。 三．英语课堂教学活动往往流于形式，缺少实效性。 1.练习型活动收益面窄。 2.应用型活动形同虚设。
英语课堂教学中的常见问题分析与建议 关键词：课堂教学、课程、教学活动、学习方式、教材等英语课堂教学中常见问题首先有课堂教学中容易忽视几个方面的环节如：预习环节、导入环节、导出环节、结尾环节。其次，教师在课堂教学中对教材的理解和利用不合理，主要表现为有部分教师忽视学生的实际而盲目地创新，还要部分教师一味地照搬教材视教材为圣经。另外日常英语的课堂教学活动受益面较窄而且大多活动设计往往流于形式，缺乏实效性。 随着课堂教学改革的不断深入，教师在新课改理念的引领下，改善课堂教学的组织模式，英语教学的实效性得到了一定的提高，在教师的指导下，学生体验，参与，实践，合作，探究式的学校方式逐渐代替了传统的被动接受的学习方式。然而，在日常的英语课堂教学中也发现了不少问题。下面就列举一些以供学习和参考。 首先，英语课堂教学中容易忽视几个方面的环节。不少教师在日常的英语课堂教学中片面地追求语音知识点的讲解，灌输而忽视了教学中各环节的合理设置。 一、预习环节。凡事预则立，不预则废。预习也是英语课堂教学中必不可少的环节。不少学生平时根本没有课前预习的习惯，大部分学生在预习时也只是泛泛看书。好的预习有利于培养和提高学生的自学能力，有利于扭转学习被动的局面，提高听课效率，同时还可以提前“消灭”听课中的“拦路虎”。因而教师在布置预习任务时要针对各种不同的教学内容设计不同的预习模板。如在阅读课前，教师可以布置类似于以下的预习任务：1、预习生词和文章中的重点词组。2、回答文章之后所列问题。3、尝试将下列句子翻译成中文并分析其句子结构。总之，预习是一个十分重要的环节，学生预习的质量对课堂教学有着
英语口语面试常见问题 英语口语面试常见问题：1,如何应对薪水的提问面试的时候，薪水期望是不可避免要被问到的问题。 回答的太直接、要求的太高可能会让公司对你望而却步，要求的太少又会让自己难以实现理想的薪水目标。 那么，该如何回答这样的问题呢?下面两个案例可以给您一些启发。 Case OneInterviewer: I'd like to know the salary you expect.我想了解一下，你期望的薪水是多少?Applicant: My salary requirement may be too high, and I hope my primary will not be lower than RMB 4,000. First, I think I am an excellent graduate. Though there will be a transition period, I will soon make profits for the company. What's more, I think if a company is willing to pay a high salary for a post, it also indicates its importance. And only in this situation can I be convinced that I can get more learning opportunities and better prospects.我的薪酬要求可能偏高，我希望我的起薪不低于4000元。 首先我认为自己是一名优秀的大学毕业生，虽然刚到企业需要一段过渡期，但很快我就能为企业创造价值。 而且，我也认为,一个企业如果可以开出较高的薪水，可以证明企业对这个职位的重视度。 在这样的情况下，我才有信心能从企业获得更多的学习机会和更好的发展机遇。
研究生复试英语常见问题及答案 1.Where do you come from? I come from Shaoyang city, Hunan province. 2.What kind of landscape surrounds your hometown? The Zijiang river through the city center, in my hometown, The most famous tourist attraction is Lang Mountain.It included rich scenic spots,just like Pepper peakand Fuyi rivers, moreover there are many rare animals and plants here. 3.What do you do during the Spring Festival? I spend most time staying with my parents, and I alsogoing out with my classmates. 4.Tell me something about the customs of your hometown. Like most other places in China, in my hometown, we should go back home and stay with our families in spring festival. 5.Could you tell me something about your family? There are four members in my family, my parents my old brother and me .My parents are businessmen.My brother has his own business. 6.What social responsibilities should a post-graduate take? As a post-graduate, one should have a good master of professional knowledge, so he or she can make contribution to the society in the future. 7.Which kind of professor do you like best? I like those professors who are knowledgeable and ready to help students. 8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? First of all, just like the common saying said ,a friend indeed is a friend in need（患难见真情）. A good friend should be willing to help you when you are in trouble, comfort you when you are frustrated. Furthermore, good friends should also be honest people, I feel comfortable and safe to get along with
1.Tell me about yourself. 这是面试问题中的经典头道“开胃菜”，主要考察求职者的个性是否符合公司的企业文化，所以回答时要尽量贴近这个公司的情况来推销自己。比如这个公司属于汽车行业，那么你就该回答：“Driving is my hobby. I really love the feeling of running on the road and I take cars as my best friends.”要找到自己跟这个公司的切合点，让面试官了解你适合这个环境。 2.What are your three greatest strengths? 回答这个问题时不可以只是简单回答：“I’m really organized, punctual and get along well with others.”简洁、精炼找到这个公司所看重的特长，是回答这个问题的关键。像要应聘金融行业，可以说：“I think my three strongest strengths are details-oriental, patient and cautious.”但如果应聘者是一个销售精英，可以说：“I think my strongest strengths are aggressive, hard working and communicative.”总之，需要考虑到应聘公司及职务的需要来选择表现自己的优势。 3.What are your three greatest weaknesses? 铁芸强调，老板都愿意找到一个了解、热爱工作，并能够为公司创造价值的员工。所以不要很诚实地把自己的毛病都暴露出来，而是要有策略地选择一些能够为自己加分的缺点。比如：“I am a perf ectionist and I pay very much attention to details. Sometimes I am quite captious.” 4.Why are you interested in working for our company? 此问题主要考察应聘者是否了解这个工作，或者是否真正有兴趣，所以需要围绕整个公司的具体情况，让面试官知道你很清楚这个公司的运营模式，以及对这项工作非常积极。建议不要以“It seemed like a good career mov e.”或是“I havent been able to find anything else interesting.”为开始。如果能有一些实际回答的话，加分会更多。应聘者可以这样回答：“I read an article in the newspaper and was very impressed by ……”但是前提是你必须真的对这家公司作了研究，同时也要注意，不要让面试官觉得你是为了讨好面试官而言过其实。 5.Why did you leave your last job? 跳槽的原因可能是因为上一份工作非常糟糕，但面试并不是适合抱怨的场合，而且千万不要对现有或是过去的雇主或同事进行这样的评论：“I didnt agree with the companys direction.”“I got no recognition for my work.”“My boss was totally unreasonable.”铁芸建议，要从自身发展的角度出发来回答：“I love my last job and really learned a lot from it, but I need a new platform and bigger space to make my career successful.”总之，要让面试官知道，以前的公司在你的眼中并非一钱不值，你是怀着感激来评价他们的。 6.If we hire you，how long will you stay with us?
小学英语课堂教学中的10个常见问题 义务教育英语课程标准及高中英语课程标准研制组、修订组核心成员，北京师范大学教授、博士生导师，教育部外语专业教学指导委员会英语委员会委员、中国英语教学研究会常务理事。北师大版《小学英语》（一年级起点）主编。 自2001年教育部要求积极推进小学英语课程以来，小学英语教学在很多方面取得了令人瞩目的成绩，小学生的整体英语水平有了明显的提升，小学英语教师的教学和研究能力也有很大的提高。但是，根据笔者近些年的调研，小学英语课堂教学还有不少不尽人意之处。下面就让我们一起看看小学英语课堂教学中的常见问题。 1 导入环节的教学活动与后面的教学内容没有关联性或关联比较勉强，不能真正起到导入的作用。有的导入环节在内容上与后面的教学环节确实有关联性，但教师未能使用恰当的过渡话语，使导入环节与后面的教学活动有机地衔接起来。比如，一位教师在导入环节播放视频。视频结束后，教师问学生：Do you like this movie？学生回答：Yes。之后，教师用投影仪展示图片，对学生说：OK! Look at this picture! What is this? 教师的提问与前面播放的视频没有建立联系。 2 教师和学生的对话不真实。由于课堂上经常需要进行语言操练，而语言操练又不是真正的语言使用，所以教师和学生都有说假话的倾向。比如，学习有关职业的话题时，学生需要说出他们父母或爷爷奶奶的职业。这时，学生经常说假话，如My father is a teacher. My father is a doctor. My father is a worker. 而这些学生的爸爸并不是教师、医生或工人。有一次笔者问一个学生：你爸爸是医生吗？学生回答：不是。笔者再问：那你刚才为什么说你爸爸是医生？学生回答：反正老师不在乎我们说什么，只要说出个职业就行。 3 教师创设情境时，有时不能区分假设情境与真实情境的区别以及相应的课堂话语。所谓创设情境，是指在课堂设置真实或虚拟的情景。真实的情景指学生根据真实情况进行互动，如学生相互介绍他们喜欢的课外活动、喜欢吃的食物等。虚拟的情境指假设的情况，如：假设我们周末去春游，你们希望去哪里？但是，不少教师创设的情境让学生难分真假。久而久之，学生也不信老师说的话了。一位教师在上课伊始对学生说：Today we will learn shopping. Would you like to go to the supermarket? 全班同学齐声回答：No。因为学生知道教师不可能带他们去超市。 4 教师提问时，所提问题与教师同时展示的图片、所做的动作、出示的实物等不太协调，加之缺乏有效引导，导致学生不能回答问题或答非所问。一位教师通过投影展示了一头大象在水中活动的视频，问学生What can the elephant do? 学生回答：The elephant is swimming。 5 在故事教学的过程中穿插词汇和语法教学，不利于学生完整地理解故事。英语教学强调在语境中教授词汇和语法等语言知识。但有些教师误解了这一道理。他们经常在故事教学的过程中花费过多时间教授重点词汇和语法结构。本来篇幅就不长的故事，被分割为支离破碎的句子，学生不能完整地理解故事。
小学英语教学中几个常见问题及解决策略 随着课程改革的不断推进，人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂，各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现，课堂教学改革异彩纷呈，极具创造性、观赏性。似乎我们已经走进了新课堂，落实了新课标，似乎学生的英语能力得到了很大提高。认真审视一下当前的课堂教学，我们感到：不少小学英语教师对于新课程缺乏全面的、深入的理解，重现象不重本质，重形式不重实质，有的完全放弃了传统教学中的优秀方法，盲目“跟风”，追求“时髦”，致使课堂教学出现虚假的繁荣。 一、教材使用中的误区及解决策略 新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性地用教材，要对教材内容和各个版块进行重组和整合。教学内容的范围是灵活的，是广泛的，可以是课内的也可以是课外的，只要适合学生的认知规律，从学生的实际出发的材料都可作为学习内容。教师“教教科书”是传统的“教书匠”的表现，“用教科书教”才是现代教师应有的姿态。 （一）现象分析 1. 教“死”书，“死”教书 有的教师，不能恰当地以旧引新；更不会滚动已经学过的知识，巧妙帮助学生温故而知新；不会适度拓展，而是死搬教条：只会教本课时、本单元出现的内容，书本上出现的课上一字不漏详细地讲解，要求学生全部掌握；书本以外的，生怕学生不会掌握不敢拓展。如《牛津小学英语》4AUnit2PartD是操练There isn’t a / aren’t any… Here’s a…for you. Here are some…for you.的句型，有的教师采用多种形式，帮助学生把书上八幅图里的内容练得相当熟练，就是没有想到把以前所学的文具类，学习用品类，家具类单词等滚动进去操练。出现这种现象，主要是教师对教材不熟悉，缺少有意识地随时帮助学生复习的意识。 2. 照本宣科，死搬教材
考研复试英语口语常见问题及答案 对于将要参加考研复试的同学来说，在复试学习阶段他们最希望得到的就是复试英语口语问题解答方式。在这里为同学们带来了，考研复试英语口语常见问题及答案。 常见问题 注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。 1、"Whatcan you tell me about yourself?" ("关于你自己，你能告诉我些什么?") This is not an invitationto give your life history. The interviewer is looking for clues about yourcharacter, qualifications, ambitions, and motivations. 不完全等同于自我介绍，选一部分。 2、"Whatwould you like to be doing five years after graduation?"
If possible, I will go onwith my study for doctorate degree. After graduating received doctorate degree,I wanted to teach in university, and continue research in Archaian(古代的) literature field, I hope I can have someachievement in my major。 3. "What is yourgreatest strength"?" ("你最突出的优点是什么?") 这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。 "I feel that mystrongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel areal sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'dplanned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduatewith highest distinction. 如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。 4、"What is your greatest weakness?"("你最大的弱点是什么?") 你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。
英文面试常见问题和答案
英文面试常见问题和答案 关于工作（About Job） 实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 面试例题 1What range of pay-scale are you interested in （你感兴趣的薪水标准在哪个层次？） 参考答案 Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what
interests me the most. （薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。） 假如你有家眷，可以说： To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. （坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。） 面试例题 2 What do you want most from your work? （你最希望从工作中得到什么 答案 I hope to get a kind of learning to get skills from my work. I want to learn some working
skills and become a professional in an industry. （我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。） 面试例题 3 Why did you choose us? （你为什么选择到我们公司来应聘 答案 As the saying goes, "well begun is half done".
1 What’s your principle in developing customers abroad? Stephen: As far as I’m concerned, three points we must give priority to develop new customers. First , we must make a schedule on the steps we should take when we go abroad, as a result of that, we can make fully use of the time . second, we must investigate the information available of our customers, regarding their cultures, favorites, dislikes and some others. Last but not the least, we must find appropriate opportunities to make an appointment with our customers, if we make it, we can elicit many valuable information from them. 2 Mr Rick: if I am your potential customer, how can you talk me into cooperating with you? Stephen: Firstly, thank you Rick for having me this opportunity to introduce my company to you. Our company, Kerui, is a leading manufacturer focusing on petroleum equipments in china, as a fast-developed and comprehensive international enterprise group, we have combined research and design of high-end petroleum equipment, technical services for oilfield integrated engineering, supply of oilfield comprehensive solutions and EPC turnkey projects. At the same time, with nine business divisions and six large-scale manufacturing bases covering 2 sq.km, Kerui Group has already been able to research and manufacture more than ten series of high-tech petroleum equipments, including land and offshore drilling rig and workover rig, oilfield fracturing units, special operation equipment, etc. Besides, Kerui Group owns sophisticated international operational operation and service network carries on 8-hour-reaction mechanism to supply high-quality, efficient before and after sales services conveniently and rapidly for clients all over the world. We are supplying better service and practical product for over 220 national oil companies, over 350 oilfield engineering and service companies. Last but not the least, with the idea of “ Technique leads future, better service, higher quality”. Kerui Group is dedicated to drill for oil and gas efficiently, to get succeed more easily and make more contributions for world energy business. 3 Mr Rick: What’s your company’s rank in this line in China. Do you have any competitors in you country, can you tell me why we should go for you but them. Stephen: We rank no 5 in China. Of cause , we have several competitors in China, such as Sichuan Honghua Petroleum Equipment Co, Ltd. Baoji Oilfield Machinery Co, Ltd. Lanzhou Lanshi Group Company Limited ,etc. With regard to you third question, I want to inform you our company located in the beautiful coastal city-Dongying, the base of China’s second largest oilfield-Shengli Oilfield, so we have sophisticated expertise in this line than other competitors, therefore ,we will have better quality. Meanwhile, our price compares favorably with quotations you can get elsewhere. Besides all above, I assure you our service will satisfy you because we are also well-known for our quick-response, and prompt feedback. I am sure we will have a happy cooperation if you choose us. Thank you!
一、英语常见问题解答 1、几岁适合学英语？ 一般建议，孩子刚开始学语言的时候，就开始教孩子讲英语，这样，孩子有一个错觉就觉得自己的母语是英语，而不会进行汉语。至于这样教育的目的，孩子最终就从刚开始就能讲英语了。可是有一个矛盾就是孩子学会了英语，可是母语又要如何呢。 实际上，母语对于孩子来讲根本没有什么值得担心了。当孩子进入了校园后，因为身边全是讲汉语的人，孩子自然就会把母语汉语讲好了。因此，对于孩子来讲，最重要的，其实就是讲好英语。所以，如果你担心的话，也可以现在不必教，而需要孩子在三岁以后就开始给孩子讲英语了。但是这点需要家长有足够的英语的知识，才可以让孩子从小就能学好英语。 还有另一种讲法，就是现在孩子根本没有必要讲英语，因为即使讲了，以后也用不到。这是一种错误的认知。对于这个来讲，我们是不提倡的。孩子学一门语言有一门语言的好处。 所以，从上面的结论可以看得出来，孩子最好是在三岁以后开始学英语，这样孩子的语言能力也足够了，再开始学，就可以轻松地记住，并产生深厚孤兴趣的。 2、如何快速学英语？ （1）爱上英语，学习英语成为了乐趣。 （2）买一本好的词汇书，有词汇造句的那种，提高词汇量很重要。 （3）多读，多背好的文章。 （4）多写，尽量运用各种不同的语法，还有好的短语等。 （5）翻译，并和原句对比。找出差距，不断积累。找机会和老外（最好母语是英语）说英语，口语能得到很大的提高。 3、学英语的陷阱是什么？ （1）父母不懂就教。有些父母觉得孩子学的英语简单，自己听听然后开始教孩子。殊不知这是错误的做法，除非自己是专业英语教师，有一定的知识储备量以及口语天赋 （2）先看再说。有些孩子学英语都是先看再说，而正确的学英语步骤应该是边听边说，然后再是看，最后再是写。 （3）学习间隔隔太久。孩子学习都有惰性，学习了一段时间就会想休息想放弃，而家长也不会去督促，那就造成了学习断层。这是非常不利于孩子学习的。 4、如何培养孩子英语学习兴趣？ 在引导孩子英语兴趣这件事上，家长的作用特别重要，因为只有家长最知道孩子兴趣之所在，把这一兴趣和英语学习相结合，就可以了。从孩子的认知发展
1. Where are you come from? 问题：你来自哪里？ 准备：介绍下你的家乡，这里可以准备下地理位置，有什么名胜古迹等 2. What kind of landscape surrounds your hometown? 问题：你的家乡周围是什么样的风景？ 准备：准备下你家乡有什么比较出名的风景，没有著名的风景，就随便写一个公园，老师不会去实地考察。 3. What do you do during the Spring Festival? 问题：春节期间你做什么？ 准备：要说下你家的过年的习俗，你是怎么做这些习俗的，怎么同家里人一起快乐的过年的，重点在你在做什么，其他的少说。 4. Tell me something about the customs of your hometown. 问题：给我讲讲你家乡的风俗。 准备：这个可以同问题3一起准备，到时候这个问题主要说习俗问题三主要说你做什么 5．Could you tell me something about your family?
问题：你能告诉我一些关于你家庭的事情吗？ 准备：这个可以准备过年，你们家发生的一件有意思的事情，这件有有意思的事情可以用在很多地方。 6. What social responsibilities should a post-graduate take? 问题：研究生应该承担什么样的社会责任？ 准备：研究生的社会责任应该是学好科学知识，掌握高新技术，鉴定自己的信念，投入实际行动，把自己学的知识应用到实际中，创造价值报效祖国，报效社会… 7. Which kind of professor do you like best? 问题：你最喜欢哪种教授？ 准备：就说教授的优秀品质，注重科研基础知识、管理严格、对人温柔可亲等 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 问题：友谊对你意味着什么？你与什么样的人交朋友？ 准备：友谊是雪中送炭，是相关鼓励相互学习等；与积极向上的人交朋友，举个例子