计算机技术在化学化工中的应用
摘要：计算机应用正日益渗透到化学化工的各个方面，将极大的促进化学化工方面的变革和发展。主要介绍计算机在化学化工教学、化学软件在科研中应用以及计算机在化工方面的应用，讨论了计算机在上述方面的应用并对其发展方向做出展望。
关键词：计算机技术化学教学化学化工
1引言
随着计算机技术的蓬勃发展，计算机的应用已经渗透到各个学科的领域之中，目前，计算机在化学化工的应用上极为广泛，已成为化学化工设计和研究中必不可少的工具。它不仅能够帮助我们进行文字及图形的处理，而且可以在化学化工学习与研究方面协助我们更快更好的工作，增加了研究工作的可行性，促进化学化工生产方式的不断革新。另外随着计算机的不断发展特别是计算技术和声像技术的不断提高[1-3]，这种高科技也逐渐在化学教育中得到使用。通过计算机辅助教师执行部分教学任务，传授课程容，训练技能，模拟实验以及传递教学信息等，从而直接为学生服务，同时也可以帮助管理人员进行测验、评分、统计的工作[4,5]。计算机多媒体技术使得抽象的化学教学更加图文并茂、形象生动，大量的教育软件的研制成功[6-8]，更加提高了化学教育的效果和质量[9]。
此外，计算机与化学结合产生了许多新的学科[10]，如：化学计量学、量子化学计算等。这些计算机在化学中的早期应用主要体现在化学计算上，它们主要根据化学中处理某类问题的原理和已知规律，应用适当的数学模型和科学计算方法[11,12]，通过存储、分析、总结，利用数值计算和人工智能等方法来解决处理化学问题。
总之，在当代以及以后的化学化工的各种学习以及科学研究中与计算机的应用将越来越密切，计算机的仿真性、优越性等优点也会越来越明显，计算机在化学化工中的应用中有着不可替代的作用。
2 计算机在化学化工教学方面的应用
2.1 计算机多媒体在化学教学中的特点和作用
计算机多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、音像等多种媒体信息，把教学主要容、材料、数据、例等显示在屏幕上，采用多媒体的表现形式，完成教学或训练过程，以辅助教师教学。
2.1.1 强化课前研究
课前研究是教学的准备。只有课前进行充分的研究，才能取得理想的教学效果。利用计算机强化课前研究，辅助备课是一个很好的途径。计算机备课便于随时修改教案，此外我们可以利用计算机收集整理化学教学容和信息，例如查看国外的化学教学信息，或者选用市场上出售的教学软件，从中选择或借鉴对教学有用的东西来充实化学教学。更重要的是利用多媒体计算机技术自己开发制作适合自己的多媒体软件或课件，使得备课更具创意
2.1.2 优化教学过程
学习新课是教学中非常重要的部分。许多化学现象、化学概念、化学反应、化学规律都要求学生在学习新课时有一个正确的第一印象，这样可以避免学生在以后的学习中造成认识上、理解上的模糊或错误。在教授新课时利用计算机多媒体技术，运用文字、声音、图像、视频等来刺激学生和调动学生的多种感官，以多种方式，不同的表现手法对教授的课容进行加工，使之生动、有趣的展现与学生面前，让学生充分认识化学现象、化学反应以及其规律。实践证明，正确利用计算机多媒体辅助教学使课堂生动形象，学生普遍感兴趣，让学生在活泼轻松的气氛中学习，知识接受快，课堂效益好[13-15]。
2.2 计算机多媒体教学在化学教学中的应用
2.2.1创设情境
情境是使人入胜的好途径。利用计算机多媒体创设愉悦、求知、成功的课堂情境。适时的呈现适当的容的形象材料给学生，让学生边听边看边思考，充分调动学生的多种感官来认识理解化学表象和本质。用生动的、具体的化学现象解释物质结构，化学反应，变主观为客观，变枯燥为生动，就能极大的激发学生多化学的兴趣，引发探索化学世界的好奇心，为积极主动的学好化学打下良好的基础。
2.2.2 剖析机理
物质的结构、化学反应机理等在学生学习理解的时候比较抽象困难，计算机能很好的解决这个问题。计算机以其丰富的表现力把化学现象、化学过程形象生动地呈现出来，特别是对学生平时无法观察的难以了解的知识更显示出了巨大的优势，为学生理解和掌握化学知识提供了充分的认知手段。一般化学反应都进行的较快，无法控制，学生难以看清，难以理解，利用多媒体技术二维或三维动画软件，可以模拟化学反应的过程随教学过程同步控制。多媒体信息量大而快，增大了知识的密度，加快了教学的速度，提高了课堂效益。
2.2.3 模拟实验
化学实验有一部分容无法再课堂上直接演示。学生受知识水平、生活环境等因素的限制学起来比较抽象，有时也不易弄清楚反应原理[16]。如工业制氧、石油炼制、合成橡胶等，利用计算机多媒体课件，将这些抽象复杂不易弄清的容，在屏幕上进行微观放大，宏观缩小，动静结合，图文并茂，在短时间多角度多层面展示化学反应流程，使抽象知识形象化，降低了学生对知识理解的难度，便于学生理解。同时，模拟化学实验能让学生抓住观察对象产生变化的现象和条件，有助于培养学生的注意力。
2.3 计算机多媒体教学在化学教学中值得思考的问题
计算机多媒体在教学中的应用时不容置疑的，但也要应用的得当，计算机应用于教学也有不宜之处[17]。首先，计算机不宜替代教师。在教学过程中不能只顾教师对学生的灌溉，也不能让学生脱离教师而单纯与机器交互学习。教师不能在教学中只用电脑播放动态的画面、千姿百态的文字等而使教师成了“放映员”，丢掉了“主导者”的地位；学生成了“观众”，丧失了“主体者”的地位。其实，学生的思维正由形象思维向抽象思维发展，如果整个过程完全使用多媒体教学，那么很有可能扼杀学生抽象思维能力的形成这样不利于学生的成长。只有充分体现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位，教育教学质量才有可能提高，才能体现计算机多媒体在教学中的真正意义。其次，计算机等不宜取代实验。化学是一门实验科学，化学实验室化学理论赖以产生发展的基础，是化学理论运用于生产实践的桥梁和中介，所以化学实验是不可替代的。另外，在教学中必须深入研究
和实践如何充分而且恰当的设计、开发、运用计算机多媒体，使之与其他手段有机结合，优化课堂教学，力求最大限度地提高效率，实现计算机辅助教学的真正价值。
3 计算机各种软件在化学中的应用
3.1 计算机在化学绘图中的应用
这一系列的软件能够绘制化学分子结构式、化学反应方程式、实验装置图等[18]。关于这些化学绘图软件部分二维，三维绘图软件列于下表：
家用免费的。
3.2 计算机在化学数据处理和统计中的应用
在化学研究中对数据的处理是化学研究中非常重要的部分。化学中的数据处理也是多种多样的，对不同的数据处理可以采用不同的化学软件完成。常见的数据统计处理软件有：Origin、SigmaPlot、SPSS、SAS、BMDP以及Mathlab等[19]，这些软件的基本功能是可以根据需要对实验数据进行数学处理、统计分析、傅傅里叶变换、t-试验、线性及非线性拟合等。分析过程包括描述性统计、均值比较、一般线性模拟、相关分析、回归分析、对数线性模型。聚类分析、数据简化、生存分析、时间序列分析和多重影响等几大类。
3.3计算机在辅助有机合成中的应用
计算机辅助有机合成就是利用计算机给出某种有机化合物的合成方法、途径并给出可能的反应条件。计算机有很强的逻辑推理能力，这才使得有机合成计算化得以实现。
计算机辅助有机合成设计系统分为经验型和非经验性[20]。经验型指的是已经建立好的反应数据库，其各种数据都是在相关的文献上可以查到的，其缺点在于整个分析过程都局限在数据库中，合成路线不可能有新的反应。与经验型相对立的非经验型是指将问题推理化、形式化和程序化，对已经归纳成若干个有机化学反应建立一定的数学模型使问题变的简单化，可以对给定的复杂分子进行拆分并给出可能的起始原料。尽管非经验型的设计系统所得的路线数量多、准确性差、操作不够具体，条件和结果无法预测，但是只要对结果进行有效的评估和增删后仍具有一定的理论意义。
从合成路线的推理上可以将计算机辅助有机合成设计系统分成反合成型和合成型[21]。
反合成型从目标分子出发，然后通过反合成的思路而推出各个反应的反应物；合成型的则相反，从给定的原料分子出发，通过一系列反应而得到目标分子。如果将两种类型的推理机制联系起来，形成双向推理系统可以更快的获得合成路线。
4 计算机在化工方面的应用
随着计算机的飞速发展，其在化工生产中的应用愈来愈广泛，结合愈来愈紧密，大提高了生产力，生产因素也得以增强，使一些隐患及时被发现，从而消除在萌芽状态。生产过程自动化的实现，能根本改变劳动方式，提高工人文化技术水平。当今化工行业的迅猛发展，一定程度上也是受了计算机在化工过程控制方面发展迅速的影响。
4.1 计算机在化工设计中的应用
计算机在化工设计上的应用主要体现哎计算机辅助制图和化工模拟设计中。化工行业应用计算机辅助制图设计CAD技术起步较早，目前，化工设计使用最多的通用图形软件AutoCAD系统，可以替代图板以及计算器并按照化工制图标准绘制化工机器图、化工设备图、化工流程图等[22]。应用计算机辅助计算的化工模拟能大大提高化工设计的品质和效率。模拟设计的主要工作是将一个由许多单元过程组成的化工流程用数学模型表现。如今Aspenplus和Pro Ⅱ等不仅能做物料和热量横算，还能做单元过程计算和设计方案优选或优化，被广泛应用在化学工程、石油炼化、制药等过程设计领域[23,24]。
4.2 计算机化工仿真
仿真是指利用系统模型对真实系统或设想系统的本质和规律进行研究、分析和实验的方法。它将以前抽象难以理解想象的管道、阀门、调节器及分析仪器等化工设备以形象的方式展现给我们。计算机化工仿真在化工中的应用主要体现在化工教学和生产实习环节。如计算机化工原理实验课仿真操作系统通过动态数学模型进行模拟实验现象，通过互动动画模拟现场的真实操作，产生和真实实验一样的操作结果[25]。在化工实习环节中，学生通过计算机仿真系统的上机操作，可以了解化工工艺流程，从而进一步学习和掌握化工过程的操作原理，加强工艺工程意识，锻炼分析问题解决问题的能力[26]。
5 结语
总之，计算机使用使国外化工产业发生了根本性变化，化工中的很多难题也被计算机迎刃而解。依靠计算机能使化工工作者们在科研、设计生产和教学中高品质、高效率的胜任其本职工作。
当然，除了上述应用方向外，计算机在化学化工其他方面的应用也在进一步的挖掘和加强中，有待化学化工的工作者们共同努力，是计算机在化学化工各领域中有更广泛更广
阔的发展前景。
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Applications in Computer for Chemistry and
Chemical Engineering
Wu Lei
(College of Chemistry & Chemical Engineering, Anyang Normal
University, Anyang, Henan 455002)
Abstract: At present, computer application technologies are increasingly penetrated into all aspects of Chemistry and chemical Engineering and will lead to comprehensive changes and advances in Chemistry and chemical Engineering. The main applications the useing of computer in Chemistry and chemical Engineering teaching , scientific research and the part of Chemical Engineering. Finaly, future development trends of computer applications in Chemistry and Chemical Engineering are discussed. Keywords: Computer Chemistry Teaching Chemistry and Chemical Engineering
中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。 所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。 毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。
毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 写作计划的主要内容 制定写作计划通常采用分条分项的条文式写法，写作计划的内容也就是指写作计划所包括的项目。 任何一份工作计划都必须反映出“做什么”和“怎么做”等两个方面的问题，或者说，必须包含目标、措施和步骤等三项内容，这三项内容是计划的三个必备要素。在不同的计划中，目标、措施和步骤等有着不同的含义和反映形式，这也就使得各类计划的具体构成项目是有所不同的。论文写作计划大致应当包括以下项目：
《中文学科论文写作》期末复习 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合；二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要： 一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族第二回 3、人生无常最苦《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。 2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？
SCI论文中英文写作的语言技巧 文偏除基究 á中国SCI论文偏少，除了基础研究水平的限制语言障碍不容忽视出现这种情况的制，不容忽视。出现这种情况的 原因除了反复背单词的教育导致学生的创 新能力降低，过分依赖课本之外，中西方新能力降低过分依赖课本之外中西方文化差异也是主要原因之一。 论文在撰时自始终都英 á论文在撰写时自始至终都用英语写，不要写成中文再翻译成英文。要不然写出来的文章有可能是中国式英语（Chinglish）。
11. SCI论文写作时态 原则是 á原则是： （1）描述作者自己的工作时通常使用过去时，如在“Material and Methods”和“Results”部分。但是用现在时态叙述作者结论。 （2）描述他人的工作时通常使用现在时或现 ，在“Introduction” 在完成时在中的文献回顾和“Discussion”中的大部分（注：在Discussion中，用过去时描述他人的工“” 作不能算错）。
11. SCI论文写作时态 情例外 á下列情况例外： ?如果你怀疑他人的工作是否正确时，通常使用过去时。 ?作者作为主语时，通常使用过去时。 如：Greenberg showed that… 表格或图作为主语时通常使用 ?表格或图作为主语时，通常使用现在时。 如：Table 2 shows the… ?描述计算和统计结果时用现在时态叙述。即使该事 在时态叙述使该事件发生在过去，也应该用现在时。 如：These values are…
2. SCI论文中最容易出现的用词2SCI （1）动词、动名词和现在分词 ）动词动名词和现在分词 现在分词和动名词一样，都是水在动词尾加上ing构成。现在分词为形容词，而动名词为名词。 i构成现在分词为形容词而动名词为名词 一般来说，可用动词的情况应尽量避免用动词的名词形式能名词做定的动名词做定的名词形式；能用名词做定语的不要动名词做定语，能用形容词做定语的不要用名词做定语。如： measuring concentration measurement concentration measuring concentration measurement concentration experiment results experimental results i l i l l
化学博士论文写作提纲参考 论文提纲的设计需要按照论文原有的设计思路与逻辑顺序进行整体的设计与书写，这里是一篇博士论文写作提纲，让我们一起来看看详细内容吧~ 摘要5 详细摘要6-9 第一章引言16-28 1.1选题来源及意义16-17 1.2国内外研究现状17-23 1.2.1二叠系三叠系界线事件17-19 1.2.2研究区晚二叠世煤层及夹矸的地球化学特征19-20 1.2.3煤岩组分的古环境意义20-21 1.2.4煤中矿物的成因与物源指示意义21-22 1.2.5煤中常量元素的环境指示意义22-23 1.3研究内容23-24 1.4研究方法及技术路线24-25 1.4.1资料收集与整理24 1.4.2实验方法24 1.4.3技术路线24-25 1.5完成的工作量、主要研究成果和创新点25-28 1.5.1完成的工作量25-26 1.5.2主要研究成果26-27
1.5.3论文的创新点27-28 第二章区域地质背景28-48 2.1滇东黔西区域地质背景28-33 2.1.1大地构造背景28-29 2.1.2含煤岩系29-30 2.1.3含煤岩系沉积环境30-33 2.2研究区地理概况33 2.3研究区区域构造背景33-35 2. 3.1背斜34 2.3.2向斜34-35 2.3.3断层构造35 2.3.4岩浆活动35 2.4研究区区域地层35-38 2.4.1地层发育特征35-36 2.4.2含煤地层划分与对比36-38 2.5对照点区域地质背景38-42 2.5.1宣威乐丰煤矿38-40 2.5.2威信玉京山勘查区40-42 2.6煤层概况与样品采集42-46 2.6.1宣威雁塘矿42-43 2.6.2乐丰乡乐丰煤矿43-44 2.6.3威信玉京山勘查区44-46
《中文学科论文写作》 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。3、要选择有条件完成的课题。总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容 1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤；7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。
目录 一、目录自动生成 (2) （1）格式要求 (2) （2）定义一级标题、二级标题、三级标题 (2) （3）设定正文、各级标题格式 (3) （4）在文中依次设置各级标题 (3) （5）插入目录 (4) （6）目录的改动和更新 (4) （7）在word左侧显示索引目录 (5) 二、参考文献的编号和引用（书签、交叉引用方法） (5) （1）添加参考文献 (5) （2）将每个文献制作成书签 (6) （3）在文中引用参考文献 (6) （4）增加参考文献，自动更新正文中参考文献编号 (6) （5）删减参考文献，自动更新正文中参考文献编号 (6) （6）文中多次引用同一篇参考文献 (6) 三、分隔符的使用 (7) 1、分节符（封面页和正文的页码不连续） (7) （1）显示分隔符 (7) （2）对封面页、摘要目录和正文页进行分节 (8) （3）插入页码 (8) 2、分页符（需要新的一页开始新的一章） (8) 四、插入页码 (9) （1）插入页码 (9) （2）分节修改页码格式 (9) 五、插入图表清单 (10) （1）插入题注——图1.1 (11) （2）插入题注——图2.2 (12) （3）自动生成图表清单 (13) （4）删去多余的空白行 (13)
一、目录自动生成 这个步骤是对论文文章的梳理，主要用到的是word2007的样式区域。 （1）格式要求 毕业论文章节格式要求如下： 摘要 Abstract 第一章绪论 1.1 研究背景 1.1.1 ×××× 1.1.2 ×××× 1.1.3 ×××× 1.2 研究意义 1.3 国内外研究现状 1.3.1 ×××× 1.3.2 ×××× 1.4 研究内容和方法 1.5 可能的创新及不足 第二章中国民航业发展及碳排放现状 2.1 ××× 2.2 ××× ……………………………（毕业论文一般最少需要五章，第三章及以下内容此处省略）参考文献 致谢 附录 学校对于论文题目、正文都有格式要求，具体如下： 一级标题第一章黑体小三号 二级标题 1.1 黑体四号 三级标题 1.1.1 黑体小四号 正文宋体小四号 （2）定义一级标题、二级标题、三级标题 打开word2007，在“开始”找到“样式”区域 “第一章绪论”为一级标题，我们可令标题1为一级标题
计算机在材料化学中的应用 第一章绪论 1.工程模拟：在模型的基础上观察客观世界的各种系统并进行实验研究的技术。 2.模型的构造 （1）模型的分类：物理模型（动、静）；描述性模型；数学模型（动、静；数值法、解析法）（2）模型的构造方法： a.理论分析； b.类比分析； c.数据分析：使用系统回归分析的方法利用若干能表征系统规律，描述系统状态的数据来建立系统的数学模型。 d.人工假设：基于对系统的了解，将系统中不确定的因素假定为若干组确定的取值，而建立系统模型。 3.过程模拟（流程模拟） a.稳态流程模拟； b.动态流程模拟：利用计算机技术、图形原理和成像方法在屏幕上以动态、直观、立体、彩色的方式显示物体运动的过程模拟。 4.工程模拟研究的步骤： 问题描述； 设定目标和总体方案； 构造模型； 数据收集； 编制程序； 程序验证； 模型确认； 实验确认。 5.相关英文简称 CAD：计算机辅助设计。 CAM：计算机辅助制造。 CAPP：计算机辅助工艺过程设计（computer aided process planning）。 在化学领域CAPP：计算机辅助合成路线设计。 DCS：分散控制系统。 6.分子模拟的方法中主要有四种：量子力学方法、分子力学方法、分子动力学方法、分子蒙特卡洛方法。 7．分子模拟法是用计算机以原子水平的分子模型来模拟分子的结构和行为，进而模拟分子系统的各种物理与化学性质。（定义）
8.分子模拟方法与高分子理论和材料设计的关系 第二章数值计算 方程求根 1.二分法 原则：保持新区间两端的函数值异号，对分n次得到第n个区间的长度为最初区间长度（x1-x0）的1/2n ,在误差允许范围内，取In的中点为方程的根，则误差小于1/2(n+1) (x1-x0),这种对分区间，不断缩小根的搜索范围的方法叫二分法。 此法简单、快速、不易丢根。 二分法求根原则（跳出条件）： （1）函数f(x)的绝对值小于指定的e1； （2）最后的小区间的一半宽度小于指定的自变量容差e2。 二分法函数： V oid root(float a,float b,int*n,float fa,float fb,float e1,float e2,float rt[20]) { float a0,f0;a0=(a+b)/2;f0=f(a0); While((fabs(a-b)>e2)&&(f0>e1)) { if(f0*fa>0){a=a0;fa=f0;} If(f0*fb>0){b=a0;fb=f0} a0=(a+b)/2;f0=f(a0); } *n=*n+1;rt[*n]=a0; } 弦截法求根：不取区间的中点，而取AB与X轴的交点为根的估算值。 优点：比原来趋近根的速度快 2.迭代法 方法概述：二分法和弦截法实质上就是迭代法，在迭代的每一步都是利用两个初始的―x‖去求一个新的―x‖值，能否在迭代的每一步只用一个―x‖值去求新的―x‖呢？这就是一点迭代法，通常简称为迭代法。 3牛顿法 方法原理：将f(x)在x=x0附近按泰勒级数展开； f (x) = f (x0) + (x-x0) f′(x0) + !2)0 (2 x x f〞(x0) + …
2019年7月电大本科《中文学科论文写作》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1332 课程代码：02521 适用专业及学历层次：汉语言文学；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 一、填空 1．从总体上看，学术研究有两大类：一类是性研究，一类是性研究。开创发展 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切入：(1) 研究；(2) 研究； (3) 研究；(4) 研究；(5) 研究；(6) 。 文本作家文体流派类型文学接受 3．选择比较文学论文题目，容易出现两个方面的问题：一是，二是。选题过大选题随意 二、简要回答下列问题 4．为使论文的段落符合规范化要求，在构段时主要应当注意哪些问题？ 参考答案： 为使论文的段落符合规范化要求，在构段时应当注意以下几点： 一是要把段作为一个相对独立的文章单位来看待。撰写论文，不能只考虑如何在全篇文章中把问题论述得全面、充分，同时也要有段的观念，注意从段落的组织人手，把每段的意思都写清楚。 二是要善于疏通思路，以增强思维的条理性。文章的结构脉落是作者思路发展轨迹的体现，段的划分是思维步骤的外化形式，所以从根本上说，构段问题实际上是思维问题，要把段落组织得规范，首先就应在思路的疏通、思维的条理化上多作努力。 三是要善于使用段中主句。段中主句是概括段落的中心意思的语句。段中主句便于读者阅读的作用暂且不说，对于作者构段来说，段中主句也有很大的作用。有了段中主句，段落就有了一个非常明确的中心，作者可以围绕着它，一句一句地写下去，始终保持段意的统一，避免把与段旨无关的语句写入段中。 在一个段落中，段中主句并无十分固定的位置。比较常见的情况是将段中主句置于段首，在段的开头便表明段旨，段中主句也就是段中领句；段中主句在段尾，以结句的形式出现也是很常见的情况。在一个段落中，段尾同样是比较重要的位置，把段中主句放在段尾，既能有力地收束全段的内容，又能加深读者对段意的印象；如果段落的内容较为丰富，可以采取把段中主句分置于段首和段尾的方式构段，即段中主句先在段首出现，领起下文，又在段尾 1
一篇好的科技论文不光主题突出，论点鲜明，还应结构严谨，层次分明；格式标准，易于别人阅读。 工具/原料 ? 论文格式工具：文档编辑工具（word、wps） ? ? 写作技巧工具：尽可能多搜集相关材料（知网、万方、龙源、维普等数据库，以及国外知名数据库） ? 科学论文格式 . 1 . 1 题目是科技论文的中心和总纲。
. 要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。一篇论文题目不要超出20个字。用小2号黑体加粗，居中。 . . . . 2 . 2 署名 .
署名表示论文作者声明对论文拥有著作权、愿意文责自负，同时便于读者与作者联系。署名包括工作单位及联系方式。工作单位应写全称并包括所在城市名称及邮政编码，有时为进行文献分析，要求作者提供性别、出生年月、职务职称、电话号码、e-mail等信息。 . 用小4号宋体 . . . 3 . 3 摘要 .
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括： . 1）该项研究工作的内容、目的及其重要性。 . 2）所使用的实验方法。 . 3）总结研究成果，突出作者的新见解。 . 4）研究结论及其意义。 . 中文摘要200字左右，中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗，居中，其内容另起一行用小4号宋体（1.5倍行距），每段起首空两格，回行顶格。 . 英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”，用小2号Times New Roman字体加粗，居中，其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体，标点符号用英文形式。
. . . . 4 . 4 关键词 .
计算机技术在化学化工中的应用 摘要：计算机应用正日益渗透到化学化工的各个方面，将极大的促进化学化工方面的变革和发展。主要介绍计算机在化学化工教学、化学软件在科研中应用以及计算机在化工方面的应用，讨论了计算机在上述方面的应用并对其发展方向做出展望。 关键词：计算机技术化学教学化学化工 1引言 随着计算机技术的蓬勃发展，计算机的应用已经渗透到各个学科的领域之中，目前，计算机在化学化工的应用上极为广泛，已成为化学化工设计和研究中必不可少的工具。它不仅能够帮助我们进行文字及图形的处理，而且可以在化学化工学习与研究方面协助我们更快更好的工作，增加了研究工作的可行性，促进化学化工生产方式的不断革新。另外随着计算机的不断发展特别是计算技术和声像技术的不断提高[1-3]，这种高科技也逐渐在化学教育中得到使用。通过计算机辅助教师执行部分教学任务，传授课程容，训练技能，模拟实验以及传递教学信息等，从而直接为学生服务，同时也可以帮助管理人员进行测验、评分、统计的工作[4,5]。计算机多媒体技术使得抽象的化学教学更加图文并茂、形象生动，大量的教育软件的研制成功[6-8]，更加提高了化学教育的效果和质量[9]。 此外，计算机与化学结合产生了许多新的学科[10]，如：化学计量学、量子化学计算等。这些计算机在化学中的早期应用主要体现在化学计算上，它们主要根据化学中处理某类问题的原理和已知规律，应用适当的数学模型和科学计算方法[11,12]，通过存储、分析、总结，利用数值计算和人工智能等方法来解决处理化学问题。 总之，在当代以及以后的化学化工的各种学习以及科学研究中与计算机的应用将越来越密切，计算机的仿真性、优越性等优点也会越来越明显，计算机在化学化工中的应用中有着不可替代的作用。 2 计算机在化学化工教学方面的应用 2.1 计算机多媒体在化学教学中的特点和作用 计算机多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、音像等多种媒体信息，把教学主要容、材料、数据、例等显示在屏幕上，采用多媒体的表现形式，完成教学或训练过程，以辅助教师教学。 2.1.1 强化课前研究 课前研究是教学的准备。只有课前进行充分的研究，才能取得理想的教学效果。利用计算机强化课前研究，辅助备课是一个很好的途径。计算机备课便于随时修改教案，此外我们可以利用计算机收集整理化学教学容和信息，例如查看国外的化学教学信息，或者选用市场上出售的教学软件，从中选择或借鉴对教学有用的东西来充实化学教学。更重要的是利用多媒体计算机技术自己开发制作适合自己的多媒体软件或课件，使得备课更具创意 2.1.2 优化教学过程
国家开放大学电大《中文学科论文写作（本）》2019-2020期末试题及答案一、填空题（每空1分，共10分） 1．为确保材料的真实准确，在选取资料时必须做好下面两项工作：(1)保证材料____的可靠；(2)保证材料____的可靠。 2．古代文学研究的选题主要可从以下视角切人：(1)____研究；(2)____研究；(3____研究；(4) ____研究；(5)____研究；(6)____。 3．古代汉语是古代汉民族使用的语言，其中又有口语和书面语之分。古代文献保存的书面语也有两个系统，即____系统和____系统。 二、简要回答下列问题（10分） 4．组织学术论文的段落，主要应当依循哪些要求？ 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，评析教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》（30分） 5．提示：(1)分析例文不能泛泛而谈，而要注意运用所学论文写作知识，要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材“上编”所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的论文写作知识上，同时也可以参考教材其他部分的内容。 (2)知识的运用要紧密结合文章实际，而不能脱离文章本身空谈知识。文章分析题是能力型问题，而不是知识型问题，更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以分析、评价，才能真正反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力，也才切合课程考核目标。 (3)对论文的评析要全面，从题目的选择到观点的确立，从材料的使用到结构的安排，从段落的组织到语言的运用，对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然，在全面分析的基础上也应突出重点，就论文某一方面比较突出的特点进行比较深入的分析。 (4)分析要有条理，要能自圆其说；语句要顺畅、简洁。 (5)评析字数不得少于500字。 四、根据教材中的例文《关于萧山话疑问代词系统的研究》的正文内容，拟写一份写作提纲，并写出摘要和关键词（50分） 6．提示：(1)写作提纲应由标题和内容纲要两个部分组成。 ①标题可用原文标题； ②在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个包容论文的中心论点、各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架，文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法等都应在这个部分得以体现。 写法比较详细的内容纲要常见的写作形式为： 一、大的部分或大的层次的论点
1 Journal Citation Reports（简称JCR）期刊引用报告 2 Impact Factor（简称IF）影响因子 3 引文作者：Cited author 4 江西科技师范大学：Jiangxi Science and Technology Normal University 5 清华大学：Tsinghua University 6 美国化学学会(American Chemical Society，简称ACS) JACS(Journal of the American Chemical Society)中文名称为《美国化学会志》 美国医学协会（American Medical Association, AMA） 7 英国皇家化学学会（Royal Society of Chemistry，简称RSC) 中国知网（Chinese National Knowledge Infrastructure，CNKI） 8科学情报研究所：Institute for Scientific Information 加拿大国际开发研究中心（International Development Research Centre, IDRC） 9社会科学索引：Social Sciences Index 10图文摘要：Graphic abstract 表格与插图（Tables and Figures）、空缺的数据采用NA（not available, not applicable）、 NR（not record, not requires, not reported） 良好的科学写作不是生和死的问题，它比科学实验更严重，
课程总结 ——计算机在化学中的应用 随着计算机技术的迅猛发展和日益普及,计算机的应用已渗透到各个领域,并且在学校教育中发挥着越来越大的作用.计算机技术的迅猛发展对各学科的发展给予了深刻的影响。随着各学科之间的交叉渗透和相互影响，计算机技术在其它学科领域中的应用也已经构成各具特点的独立学科。化学学科中复杂计算对强大计算能力的依赖性，海量化学信息对存储和管理能力的高要求，化学反应的复杂性和微观性对虚拟现实的需求，化工过程对自动化的需求等等都要求化学工作者掌握现代计算机技术，特别是计算机在化学中的特殊应用技术。在这种形势下，驾驭计算机的能力已经成为衡量包括化学工作者在内的科技人员能力的重要尺度之一。 这学期，我们主要学习了计算机文献检索、化学编辑排版、实验数据的图形化处理、绘制化学化工图形以及Office系列软件在化学化工及论文编辑中的应用。我从中学到了不少的实用性内容，在此衷心地感谢老师的耐心指导，下面我将对本课程所学的内容作一个简短的总结。 一、计算机文献检索 利用计算机检索化学文献主要有Internet搜索引擎的使用和化学化工文献数据库的检索，其中搜索引擎有谷歌、百度、搜狐、网易和新浪等，而文献数据库主要有中国期刊全文数据库、工程索引和科学引文索引等。 化学是一门专业性很强的学科，经过一个漫长的发展时期，已经积累了大量的化学信息。但是这些信息较为零散且难以查询，无法得到较好的应用，因此对这些零散的化学信息进行一定的整合与处理是十分必要的。最合理的办法就是建立一个化学数据库。 当前的化学信息和数据种类和数量繁多，通过书籍查找需要的文献将消耗大量的时间且难度较大。但随着计算机与信息技术和化学的发展与相互渗透，使得我们检索化学信息更加快捷方便，只要给出关键词、作者、期刊号、出版时间就可以进行检索，还可以利用逻辑关系进行二次检索或多次检索，使得范围大大缩小，效率倍增。最常用的几种检索工具有：化学化工网站、搜索引擎和专业数据库。随着网络化学数据库的使用，化学工作者查找信息将会变得更加方便，效率也会大大提高。 二、化学编辑排版 采用ACD/ChemSketch软件可以实现各种分子结构和化学反应式的绘制、分子三维模型的建立及实验装置图的绘制等,是一个功能十分强大的化学专业应用软件。 ACD/ChemSketch是一个免费软件，安装很简便。主要功能和特点:绘制平面和立体化学结构式、反应式和化学图形;其绘图功能十分强大，具有丰富的化学图形绘制工具，各种化学符号应有尽有;内置包括各种原子、有机物官能团等基本结构的模具工具栏，使得绘制复杂庞大的有机物结构式变得非常便捷，并且可以把绘制好的平面化学结构图直接转换为立体图形:能够预测分子结构的基本参数如分子量、摩尔体积、极性、密度、介电常数等;可对所绘制的分子结构自动命名，可提供有机物的同分异构体等等。 ChemSketch最新版本为12.0版，有两种相对独立的操作模式，即结构模式和绘图模式两种界面,结构模式用于绘制各种化学结构、反应式；而绘图模式则用于增加文本和绘制其他图形。两种模式可以相互切换，除具备化学绘图功能外,还能对分子结构式进行2D 优化和3D 优化,按系统命名法命名,以及计算分子各种性质等.
中文学科论文写作辅导(中央电大) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、
最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。 其次，内容的表述要注重专业知识的含量。 第三，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 最后，语言的运用要体现语体特征。 论文写作计划的作用与主要内容 写作计划的作用主要体现在两个方面： 笫一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。 第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。
《中文学科论文写作》平时作业（1） 一、每一种文体都有自身的写作规范与要求。简述毕业论文写作的总体要求。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用型文章的本质特征。学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。 论文是否具有学术性，同论文写作从选题到行文的各个环节均有关系，以下几个环节尤其需要多加注意。首先，研究课题的选择要注意学科意义；其次，内容的表述要注重专业知识的含量；再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整；最后，语言的运用要体现语体特征。毕业论文的学术性问题也是文体规范问题，不具备学术性或者学术性有所欠缺的文章是不合乎毕业论文的文体规范的，因而是不能算作合格的毕业论文。 二、选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 选择课题，主要考虑两方面的因素。（一）要选择客观上有意义的课题1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。 2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。（二）要选择主观上有见解的课题1、要选择有能力完成的课题。2、要选择有兴趣的课题。 3、要选择有条件完成的课题。 总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。 三、简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 论文写作计划的作用主要体现在两个方面：第一，进一步明确研究动机，增强工作的目的性。第二，明确工作程序，减少工作的盲目性。 大学生和研究生所撰写的开题报告通常包含以下内容1.题目；2、学科门类及年级；3、指导老师的姓名及职称；4、选题的缘由、目的和意义；5、选题及研究背景；6、课题研究方法、措施与步骤； 7、准备情况；8、预期目标；9、大致进度和完成时间。 四、结合教材，简述文艺学研究论文写作的注意事项。 （一）探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。文艺学学科体系中的文学批评的实践和文学史的梳理与编写具备极其鲜活的时代品质，并同时促成文学理论的不断修正与更新，最终实现了文艺学作为一个整体的与时俱进。在文艺学学科研究及论文写作过程中，追求与历史、实践性的适度结合同样是我们应该坚持的原则。（二）在理性思辨中不断追求论文的理论品味。一般来说，较为出色的思辨能力体现在形式逻辑的三个层面上，即概念的准确、判断的清晰、推理的周严。 五、结合教材，简述古代文学研究论文写作的注意事项。 （一）关于材料的问题1、素材与学术兴趣。唯有扎实、细致的素材积累与整理，我们才能明确对象、清理思路，不断激发并维持浓厚的学术兴趣，以孕育高质高产、常青的学术生命。2、述评与学术研究。述评包含着对问题的研究的发展方向的预测和发展方向。 （二）关于方法的问题1、文本细读与论文写作，主要强调古代文学论文在撰写过程中对文本乃至更纷繁的文献阅读态度与能力的要求。2、论文指导与论文写作，对于古代文学论文写作者而言，引入必要的理论，在理论的烛照下 取研究的意义，实现真正意义上的学术研究的突破乃至飞跃。 《中文学科论文写作》平时作业（2）
!中文学科论文写作辅导(中央电大11[1].9) 中文学科论文写作辅导（中央电大） 胡正伟：大家好！新学期，新气象，欢迎大家参加今天的教学辅导。 学术论文的基本特征 从总体上说，独创性、科学性和理论性，是学术论文所应具备的基本特征。 所谓独创性，严格地说，是指论文所提出的观点，是对某一个问题的全新认识，是与众不同或前所未有的看法。 所谓科学性，主要体现在论点的客观、正确，论据的可靠、充分，论证的周密、严谨等几个方面。所谓理论性，首先体现在论述的严整上，其次体现在内容的深度上。 学术论文的性质和功用 首先，学术论文是用来探讨学术问题，进行学术研究的重要凭借。课题研究是论文写作过程中的关键环节，也是科学研究的主要步
骤。论文的执笔写作，也不是研究成果的机械反映，而是研究成果的深化和整理，是科学研究的继续。正因为论文写作同科学研究是密不可分的，所以人们常把论文写作作为培养和考察一个人的科研能力的重要手段。 其次，学术论文是描述科学研究成果，传播学术信息的主要工具。要使科学研究的社会效益得以实现，就必须凭借一定的外在形式将其反映出来，科学研究成果，特别是社会科学研究成果大都是以文献的形式反映出来的，而在所有的学术文献中，可以说，学术论文又是反映研究成果的最简便、最适用的工具。毕业论文的总体要求 依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，应当具备学术文体的一般特征，各类非学术文体的文章是不能作为毕业论文提出的。 毕业论文属于学术论文，从根本上说就必须具备学术性，学术性应是毕业论文区别于其他应用性文章的本质特征，学术论文所应具备的独创性、科学性、理论性在毕业论文中也可以归结为学术性问题。从以往学生毕业论文的写作情况来看，学术性问题是最值得注意的一个问题。因此，这里专门强调一下毕业论文的学术
本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
作业一 1.简述毕业论文写作的总体要求。 首先，研究课题的选择要注重学科意义。其次，内容的表述要注重专业知识的含量。再次，结构的安排应当注重逻辑框架的严整。最后，语言的运用要体现语体特征。 2.简述论文写作过程中选择研究课题的原则。 要选择客观上有意义的课题要选择主观上有见解的课题 3.简述写作计划的作用和开题报告的主要内容。 写作计划的作用：一是进一步明确研究动机，增强工作的目的性。二是明确工作程序，减少工作的盲目性。开题报告的主要内容： （1）题目 （2）学科门类及年级 （3）指导老师的姓名和职称（4）选题的缘由、目的和意义（5）选题及研究背景 （6）课题研究的方法、措施与步骤（7）准备情况（8）预期目标 （9）大致进度和完成时间 4.简述文艺学研究论文写作的注意事项。 探讨问题时追求与历史性、实践性的适度结合。在理性思辨中不断追求论文的理论品位。 5．简述古代文学研究论文写作和注意事项。 （一）关于材料的问题：1.素材与学术兴趣；2.述评与学术研究； （二）关于方法的问题：1.文本细读与论文写作；2.理论指导与论文写作 6.写作实践：略（自己作答） 作业二 1.择其大端地概括获取资料的基本途径。 观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络，是获取论文写作资料的基本途径。 2.简述提高创造性思维效率的条件和方法。 加大信息存储量。 加大信息间作用的势能与频率。 3.简述论文写作对论文观点的要求。 正确、新颖、深刻，是对学术论文的观点的基本要求。 4.简述选取材料的原则和标准。 原则：一是要有利于支撑观点；二是要有利于吸引读者。 标准：一要选取确实的材料；二要选取有力的材料；三要选取富有新意的材料；四要选取易于理解的材料。 5.简述现当代文学研究论文写作的选题范围及选题方式。 范围：一般的选题都集中在作品研究、作家研究、流派研究、现象研究、思想研究等范围内；方式：选题的方式适合以下三类：一是文史研究，二是社会热点评论和研究，三是研究“空白”或“冷门”课题。 6.写作实践 评价和分析的写法参照教材P182。 作业三 1.简述一份完整、正规的论文写作提纲的项目构成。 标题、观点句、内容纲要三个部分。 2.简述构段的要求和方法。 要求：一是段意要明确；二是段意要统一；三是段意完整；四是段的长度要适中。 方法：一要把段作为一个相对独立的文章单位来看待；二要善于疏通思路，增强思维的条理性。 3.简述议论的基本要素及常用的论证方法。 基本要素：论题、论点、论据、论证