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《植物生理学》课后习题答案

《植物生理学》课后习题答案
《植物生理学》课后习题答案

第一章植物的水分生理

1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?

答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。

2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。

答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。

水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面:

●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。

●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。

●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。

●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。同时,也使花朵张开,有利于传粉。

3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的?

●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。

●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。

4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的?

答:进入根部导管有三种途径:

●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。

●跨膜途径:水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。

●共质体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。

这三条途径共同作用,使根部吸收水分。

根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。

运输到叶片的方式:蒸腾拉力是水分上升的主要动力,使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是:水分子的内聚力很大,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。

5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭?

●保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。

●保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。

保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。

6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关?

●细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。

●细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸

水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。

9.设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。

10.设计一个测定水分运输速度的实验。

第二章植物的矿质营养

1.植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素?如何用实验方法证明植物生长需这些元素?

答:分为大量元素和微量元素两种:

●大量元素:C H O N P S K Ca Mg Si

●微量元素:Fe Mn Zn Cu Na Mo P Cl Ni

实验的方法:使用溶液培养法或砂基培养法证明。通过加入部分营养元素的溶液,观察植物是否能够正常的生长。如果能正常生长,则证明缺少的元素不是植物生长必须的元素;如果不能正常生长,则证明缺少的元素是植物生长所必须的元素。

2.在植物生长过程中,如何鉴别发生缺氮、磷、钾现象;若发生,可采用哪些补救措施?

缺氮:植物矮小,叶小色淡或发红,分枝少,花少,子实不饱满,产量低。

补救措施:施加氮肥。

缺磷:生长缓慢,叶小,分枝或分蘖减少,植株矮小,叶色暗绿,开花期和成熟期都延迟,产量降低,抗性减弱。

补救措施:施加磷肥。

缺钾:植株茎秆柔弱易倒伏,抗旱性和抗寒性均差,叶色变黄,逐渐坏死,缺绿开始在老叶。

补救措施:施加钾肥。

4.植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要?

(一)扩散

1.简单扩散:溶质从高浓度的区域跨膜移向浓度较低的邻近区域的物理过程。

2.易化扩散:又称协助扩散,指膜转运蛋白易让溶质顺浓度梯度或电化学梯度跨膜转运,不需要细胞提供能量。

(二)离子通道:细胞膜中,由通道蛋白构成的孔道,控制离子通过细胞膜。

(三)载体:跨膜运输的内在蛋白,在跨膜区域不形成明显的孔道结构。

1.单向运输载体:(uniport carrier)能催化分子或离子单方向地顺着电化学势梯度跨质膜运输。

2.同向运输器:(symporter)指运输器与质膜外的H结合的同时,又与另一分子或离子结合,同一方向运输。

3.反向运输器:(antiporter)指运输器与质膜外侧的H结合的同时,又与质膜内侧的分子或离子结合,两者朝相反的方向运输。

(四)离子泵:膜内在蛋白,是质膜上的ATP酶,通过活化A TP释放能量推动离子逆化学

势梯度进行跨膜转运。

(五)胞饮作用:细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。

7.植物细胞通过哪些方式来控制胞质中的钾离子浓度?

●钾离子通道:分为内向钾离子通道和外向钾离子通道两种。内向钾离子通道是控制胞外钾离子进入胞内;外向钾离子控制胞内钾离子外流。

●载体中的同向运输器。运输器与质膜外侧的氢离子结合的同时,又与另一钾离子结合,进行同一方向的运输,其结果是让钾离子进入到胞内。

8.无土栽培技术在农业生产上有哪些应用?

●可以通过无土栽培技术,确定植物生长所必须的元素和元素的需要量,对于在农业生产中,进行合理的施肥有指导的作用。

●无土栽培技术能够对植物的生长条件进行控制,植物生长的速度快,可用于大量的培育幼苗,之后再栽培在土壤中。

10.在作物栽培时,为什么不能施用过量的化肥,怎样施肥才比较合理?

过量施肥时,可使植物的水势降低,根系吸水困难,烧伤作物,影响植物的正常生理过程。同时,根部也吸收不了,造成浪费。

合理施肥的依据:

●根据形态指标、相貌和叶色确定植物所缺少的营养元素。

●通过对叶片营养元素的诊断,结合施肥,使营养元素的浓度尽量位于临界浓度的周围。

●测土配方,确定土壤的成分,从而确定缺少的肥料,按一定的比例施肥。

11.植物对水分和矿质元素的吸收有什么关系?是否完全一致?

关系:矿质元素可以溶解在溶液中,通过溶液的流动来吸收。

两者的吸收不完全一致

相同点:①两者都可以通过质外体途径和共质体途径进入根部。

②温度和通气状况都会影响两者的吸收。

不同点:①矿质元素除了根部吸收后,还可以通过叶片吸收和离子交换的方式吸收矿物质。

②水分还可以通过跨膜途径在根部被吸收。

12.细胞吸收水分和吸收矿质元素有什么关系?有什么异同?

关系:水分在通过集流作用吸收时,会同时运输少量的离子和小溶质调节渗透势。

相同点:①都可以通过扩散的方式来吸收。②都可以经过通道来吸收。

不通电:①水分可以通过集流的方式来吸收。

②水分经过的是水通道,矿质元素经过的是离子通道。

③矿质元素还可以通过载体、离子泵和胞饮的形式来运输。

13.自然界或栽种作物过程中,叶子出现红色,为什么?

●缺少氮元素:氮元素少时,用于形成氨基酸的糖类也减少,余下的较多的糖类形成了较多的花色素苷,故呈红色。

●缺少磷元素:磷元素会影响糖类的运输过程,当磷元素缺少时,阻碍了糖分的运输,使得叶片积累了大量的糖分,有利于花色素苷的形成。

●缺少了硫元素:缺少硫元素会有利于花色素苷的积累。

●自然界中的红叶:秋季降温时,植物体内会积累较多的糖分以适应寒冷,体内的可溶性糖分增多,形成了较多的花色素苷。

14.植株矮小,可能是什么原因?

●缺氮:氮元素是合成多种生命物质所需的必要元素。

●缺磷:缺少磷元素时,蛋白质的合成受阻,新细胞质和新细胞核形成较少,影响细胞分裂,生长缓慢,植株矮小。

●缺硫:硫元素是某些蛋白质或生物素、酸类的重要组成物质。

●缺锌:锌元素是叶绿素合成所需,生长素合成所需,且是酶的活化剂。

●缺水:水参与了植物体内大多数的反应。

15.引起嫩叶发黄和老叶发黄的分别是什么元素?请列表说明。

●引起嫩叶发黄的:S Fe,两者都不能从老叶移动到嫩叶。

●引起老叶发黄的:K N Mg Mo,以上元素都可以从老叶移动到嫩叶。

●Mn既可以引起嫩叶发黄,也可以引起老叶发黄,依植物的种类和生长速率而定。

16.叶子变黄可能是那些因素引起的?请分析并提出证明的方法。

●缺乏下列矿质元素:N Mg F Mn Cu Zn。证明方法是:溶液培养法或砂基培养法。

分析:N和Mg是组成叶绿素的成分,其他元素可能是叶绿素形成过程中某些酶的活化剂,在叶绿素形成

过程中起间接作用。

●光照的强度:光线过弱,会不利于叶绿素的生物合成,使叶色变黄。

证明及分析:在同等的正常条件下培养两份植株,之后一份植株维持原状培养,另一份放置在光线较弱的条件下培养。比较两份植株,哪一份首先出现叶色变黄的现象。

●温度的影响:温度可影响酶的活性,在叶绿素的合成过程中,有大量的酶的参与,因此

过高或过低的温度都会影响叶绿素的合成,从而影响了叶色。

证明及分析:在同等正常的条件下,培养三份植株,之后其中的一份维持原状培养,一份放置在低温下培养,另一份放置在高温条件下培养。比较三份植株变黄的时间。

第三章植物的光合作用

1.植物光合作用的光反应和碳反应是在细胞的哪些部位进行的?为什么?

答:光反应在类囊体膜(光合膜)上进行的,碳反应在叶绿体的基质中进行的。

原因:光反应必须在光下才能进行的,是由光引起的光化学反应,类囊体膜是光合膜,为光反应提供了光的条件;碳反应是在暗处或光处都能进行的,由若干酶催化的化学反应,基质中有大量的碳反应需要的酶。

2.在光合作用过程中,A TP和NADPH是如何形成的?又是怎样被利用的?

答:形成过程是在光反应的过程中。

●非循环电子传递形成了NADPH:PSII和PSI共同受光的激发,串联起来推动电子传递,从水中夺电子并将电子最终传递给NADP+,产生氧气和NADPH,是开放式的通路。

●循环光和磷酸化形成了ATP:PSI产生的电子经过一些传递体传递后,伴随形成腔内外H浓度差,只引起ATP的形成。

●非循环光和磷酸化时两者都可以形成:放氧复合体处水裂解后,吧H释放到类囊体腔内,把电子传递给PSII,电子在光和电子传递链中传递时,伴随着类囊体外侧的H转移到腔内,由此形成了跨膜的H浓度差,引起A TP的形成;与此同时把电子传递到PSI,进一步提高了能位,形成NADPH,此外,放出氧气。是开放的通路。

利用的过程是在碳反应的过程中进行的。

C3途径:甘油酸-3-磷酸被A TP磷酸化,在甘油酸-3-磷酸激酶催化下,形成甘油酸-1,3-二磷酸,然后在甘油醛-3-磷酸脱氢酶作用下被NADPH还原,形成甘油醛-3-磷酸。

C4途径:叶肉细胞的叶绿体中草酰乙酸经过NADP-苹果酸脱氢酶作用,被还原为苹果酸。C4酸脱羧形成的C3酸再运回叶肉细胞,在叶绿体中,经丙酮酸磷酸双激酶催化和ATP作用,生成CO2受体PEP,使反应循环进行。

3.试比较PSI和PSII的结构及功能特点。

PSII PSI

位于类囊体的堆叠区,颗粒较大位于类囊体非堆叠区,颗粒小

由12种不同的多肽组成由11种蛋白组成

反应中心色素最大吸收波长680nm 反应中心色素最大吸收波长700nm

水光解,释放氧气将电子从PC传递给Fd

含有LHCII 含有LHCI

4.光和作用的氧气是怎样产生的?

答:水裂解放氧是水在光照下经过PSII的放氧复合体作用,释放氧气,产生电子,释放质子到类囊体腔内。放氧复合体位于PSII类囊体膜腔表面。当PSII反应中心色素P680受激发后,把电子传递到脱镁叶绿色。脱镁叶绿素就是原初电子受体,而Tyr是原初电子供体。失去电子的Tyr又通过锰簇从水分子中获得电子,使水分子裂解,同时放出氧气和质子。

6.光合作用的碳同化有哪些途径?试述水稻、玉米、菠萝的光合碳同化途径有什么不同?

答:有三种途径C3途径、C4途径和景天酸代谢途径。

水稻为C3途径;玉米为C4途径;菠萝为CAM。

C3 C4 CAM

植物种类温带植物热带植物干旱植物

固定酶Rubisco PEPcase/Rubisco PEPcase/Rubisco

CO2受体RUBP RUBP/PEP RUBP/PEP

初产物PGA OAA OAA

7.一般来说,C4植物比C3植物的光合产量要高,试从它们各自的光合特征以及生理特征比较分析。

C3 C4

叶片结构无花环结构,只有一种叶绿体有花环结构,两种叶绿体

叶绿素a/b 2.8+-0.4 3.9+-0.6

CO2固定酶Rubisco PEPcase/Rubisco

CO2固定途径卡尔文循环C4途径和卡尔文循环

最初CO2接受体RUBP PEP

光合速率低高

CO2补偿点高低

饱和光强全日照1/2 无

光合最适温度低高

羧化酶对CO2亲和力低高,远远大于C3

光呼吸高低

总体的结论是,C4植物的光合效率大于C3植物的光合效率。

8.从光呼吸的代谢途径来看,光呼吸有什么意义?

光呼吸的途径:在叶绿体内,光照条件下,Rubisco把RUBP氧化成乙醇酸磷酸,之后在磷酸酶作用下,脱去磷酸产生乙醇酸;在过氧化物酶体内,乙醇酸氧化为乙醛酸和过氧化氢,过氧化氢变为洋气,乙醛酸形成甘氨酸;在线粒体内,甘氨酸变成丝氨酸;过氧化物酶体内形成羟基丙酮酸,最终成为甘油酸;在叶绿体内,产生甘油-3-磷酸,参与卡尔文循环。

●在干旱和高辐射期间,气孔关闭,CO2不能进入,会导致光抑制。光呼吸会释放CO2,消耗多余的能量,对光合器官起到保护的作用,避免产生光抑制。

●在有氧条件下,通过光呼吸可以回收75%的碳,避免损失过多。

●有利于氮的代谢。

9.卡尔文循环和光呼吸的代谢有什么联系?

●卡尔文循环产生的有机物的1/4通过光呼吸来消耗。

●氧气浓度高时,Rubisco作为加氧酶,是RUBP氧化,进行光呼吸;CO2高时,Rubisco作为羧化酶,使CO2羧化,进行卡尔文循环。

●光呼吸的最终产物是甘油酸-3-磷酸,参与到卡尔文循环中。

10.通过学习植物水分代谢、矿质元素和光合作用知识之后,你认为怎样才能提高农作物的产量。

●合理灌溉。合理灌溉可以改善作物各种生理作用,还能改变栽培环境,间接地对作用发生影响。

●合理追肥。根据植物的形态指标和生理指标确定追肥的种类和量。同时,为了提高肥效,需要适当的灌溉、适当的深耕和改善施肥的方式。

●光的强度尽量的接近于植物的光饱和点,使植物的光合速率最大,最大可能的积累有机物,但是同时注意光强不能太强,会产生光抑制的现象。

●栽培的密度适度的大点,肥水充足,植株繁茂,能吸收更多的CO2,但同时要注意光线的强弱,因为随着光强的增加CO2的利用率增加,光合速率加快。同时,可通过人工的增加CO2含量,提高光合速率。

●使作物在适宜的温度范围内栽植,使作物体内的酶的活性在较强的水平,加速光合作用的碳反应过程,积累更多的有机物。

11.C3植物、C4植物和CAM在固定CO2方面的异同。

C3 C4 CAM

受体RUBP PEP PEP

固定酶Rubisco PEPcase/Rubisco PEPcase/Rubisco 进行的阶段CO2羧化、CO2还原、更新CO2羧化、转变、脱羧与还原、再生羧化、还原、脱羧、C3途径初产物PGA OAA OAA

能量使用先NADPH后ATP

12.据你所知,叶子变黄可能与什么条件有关,请全面讨论。

●水分的缺失。水分是植物进行正常的生命活动的基础。

●矿质元素的缺失。有些矿质元素是叶绿素合成的元素,有些矿质元素是叶绿素合成过程中酶的活化剂,这些元素都影响叶绿素的形成,出现叶子变黄。

●光条件的影响。光线过弱时,植株叶片中叶绿素分解的速度大于合成的速度,因为缺少叶绿素而使叶色变黄。

●温度。叶绿素生物合成的过程中需要大量的酶的参与,过高或过低的温度都会影响酶的活动,从而影响叶绿素的合成。

●叶片的衰老。叶片衰老时,叶绿素容易降解,数量减少,而类胡萝卜素比较稳定,所以叶色呈现出黄色。

13.高O2浓度对光合过程有什么影响?

答:对于光合过程有抑制的作用。高的O2浓度,会促进Rubisco的加氧酶的作用,更偏向于进行光呼吸,从而抑制了光合作用的进行。

15.“霜叶红于二月花”,为什么霜降后枫叶变红?

答:霜降后,温度降低,体内积累了较多的糖分以适应寒冷,体内的可溶性糖多了,就形成较多的花色素苷,叶子就呈红色的了。

第四章植物的呼吸作用

6.用很低浓度的氰化物和叠氮化合物或高浓度的CO处理植物,植物很快会发生伤害,试分析该伤害的原因是什么?

答:上述的处理方法会造成植物的呼吸作用的抑制,使得植物不能进行正常的呼吸作用,为植物体提供的能量也减少了,从而造成了伤害的作用。

7.植物的光合作用与呼吸作用有什么关系?

相对性光合作用呼吸作用

物质代谢合成物质分解物质

能量代谢储能过程:光能-化学能

光合电子传递、光合磷酸化放能过程:化学能-ATP/NADPH 呼吸电子传递、氧化磷酸化

主要环境因素光、CO2 温度、O2 场所叶绿体所有活细胞相关性:

●载能的媒体相同:A TP、NADPH。

●物质相关:很多重要的中间产物是可以交替使用的。

●光合作用的O2可以用于呼吸作用;呼吸作用的CO2可以用于光合作用。

●磷酸化的机制相同:化学渗透学说。

8.植物的光呼吸和暗呼吸有哪些区别?

暗呼吸光呼吸

代谢途径糖酵解、三羧酸循环等途径乙醇酸代谢途径

底物葡萄糖,新形成或储存的乙醇酸,新形成的

发生条件光、暗处都可以进行光照下进行

发生部位胞质溶胶和线粒体叶绿体、过氧化物酶体、线粒体

对O2和CO2浓度反应无反应高O2促进,高CO2抑制

9.光合磷酸化与氧化磷酸化有什么异同?

光合磷酸化氧化磷酸化

驱动能量光能化学能

H、e的来源水的光解底物氧化脱氢

H、e的传递方向水--NADP NADPH---O2

场所类囊体膜线粒体内膜

H梯度内膜》外膜外膜》内膜

影响因素光O2和温度

相同点:使ADP与pi合成A TP。

10.分析下列的措施,并说明它们有什么作用?

1)将果蔬贮存在低温下。

2)小麦、水稻、玉米、高粱等粮食贮藏之前要晒干。

3)给作物中耕松土。

4)早春寒冷季节,水稻浸种催芽时,常用温水淋种和不时翻种。

答:分析如下

1)在低温情况下,果蔬的呼吸作用较弱,减少了有机物的消耗,保持了果蔬的质量。

2)粮食晒干之后,由于没有水分,从而不会再进行光合作用。若含有水分,呼吸作用会消耗有机物,同时,反应生成的热量会使粮食发霉变质。

3)改善土壤的通气条件。

4)控制温度和空气,使呼吸作用顺利进行。

11.绿茶、红茶和乌龙茶是怎样制成的?道理何在?

第五章植物体内有机物的代谢

第六章植物体内有机物的运输

1.植物叶片中合成的有机物质是以什么形式和通过什么途径运输到根部?如何用实验证明植物体内有机物运输的形式和途径?

答:形式主要是还原性糖,例如蔗糖、棉子糖、水苏糖和毛蕊糖,其中以蔗糖为最多。运输途径是筛分子-伴胞复合体通过韧皮部运输。

验证形式:利用蚜虫的吻刺法收集韧皮部的汁液。蚜虫以其吻刺插入叶或茎的筛管细胞吸取汁液。当蚜虫吸取汁液时,用CO2麻醉蚜虫,用激光将蚜虫吻刺于下唇处切断,切口处不断流出筛管汁液,可收集汁液供分析。

验证途径:运用放射性同位素示踪法。

5.木本植物怕剥皮而不怕空心,这是什么道理?

答:叶片是植物有机物合成的地方,合成的有机物通过韧皮部向双向运输,供植物的正常生命活动。剥皮即是破坏了植物的韧皮部,使有机物的运输收到阻碍。

第七章细胞信号转导

1.什么叫信号转导?细胞信号转导包括哪些过程?

答:信号转导是指细胞偶联各种刺激信号与其引起的特定生理效应之间的一系列分子反应机制。包括四个步骤:第一,信号分子与细胞表面受体的相结合;第二,跨膜信号转换;第三,在细胞内通过信号转导网

络进行信号传递、放大和整合;第四,导致生理生化变化。

2.什么叫钙调蛋白?它有什么作用?

答:钙调蛋白是一种耐热的球蛋白,具有148个氨基酸的单链多肽。两种方式起作用:第一,可以直接与靶酶结合,诱导构象变化而调节靶酶的活性;第二,与CA结合,形成活化态的CA/cam复合体,然后再与靶酶结合,将靶酶激活。

3.蛋白质可逆磷酸化在细胞信号转导中有什么作用?

答:是生物体内一种普遍的翻译后修饰方式。细胞内第二信使如CA等往往通过调节细胞内多种蛋白激酶和蛋白磷酸酶,从而调节蛋白质的磷酸化和去磷酸化过程,进一步传递信号。

4.植物细胞内钙离子浓度变化是如何完成的?

答:细胞壁是胞外钙库。质膜上的CA通道控制CA内流,而质膜上的CA泵负责将CA泵出细胞。胞内钙库的膜上存在CA通道、CA泵和CA/H反向运输器,前者控制CA外流,后两者将胞质CA泵入胞内钙库。

第八章植物生长物质

1.生长素是在植物体的哪些部位合成的?生长素的合成有哪些途径?

答:合成部位---叶原基、嫩叶、发育中种子

途径(底物是色氨酸)----吲哚丙酮酸途径、色胺途径、吲哚乙腈途径和吲哚乙酰胺途径。

2.根尖和茎尖的薄壁细胞有哪些特点与生长素的极性运输是相适应的?

答:生长素的极性运输是指生长素只能从植物体的形态学上端向下端运输。在细胞基部的质膜上有专一的生长素输出载体。

3.植物体内的赤霉素、细胞分裂素和脱落酸的生物合成有何联系。

4.细胞分裂素是怎样促进细胞分裂的?

答:CTK+CRE1——信号的跨膜转换——CRE1上的pi基团到组氨酸磷酸转移蛋白上——细胞核内反应蛋白——基因表达——细胞分裂

5.香蕉、芒果、苹果果实成熟期间,乙烯是怎样形成的?乙烯又是怎样诱导果实成熟的?

答:Met——SAM——ACC+O2——Eth(MACC)

诱导果实的成熟:促进呼吸强度,促进代谢;促进有机物质的转化;促进质膜透性的增加。

6.生长素与赤霉素,生长素与细胞分裂素,赤霉素与脱落酸,乙烯与脱落酸各有什么相互关系?

8.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯在农业生产上有何作用?

生长素:1.促进扦插的枝条生根2.促进果实发育3.防止落花落果

赤霉素:1.在啤酒生产上可促进麦芽糖化。2.促进发芽。3.促进生长。4.促进雄花发生。

细胞分裂素:细胞分裂素可用于蔬菜、水果和鲜花的保鲜保绿。其次,细胞分裂素还可用于果树和蔬菜上,主要作用用于促进细胞扩大,提高坐果率,延缓叶片衰老。

脱落酸:1.抑制生长2.促进休眠3.引起气孔关闭4.增加抗逆性

乙烯:1.催熟果实。2.促进衰老。

10.要使水稻秧苗矮壮分蘖多,你在水肥管理或植物生长调节剂应用方面有什么建议?

答:在水肥管理中,在氮、磷、硫、锌的肥料的使用中,要适量不能使用太多,使用太多利于伸长生长。在植物生长调节剂方面,使用TIBA、CCC。

11.要使水仙矮化而又能在春节期间开花,用MH处理好呢,还是用PP333处理好呢?为什么?

答:用PP333处理。原因:MH是生长抑制剂,植株矮小,生殖器官也会受影响;PP333是生长延缓剂,使用后,植株矮小,而不会影响花的发育。

13.作物能抵御各种逆境胁迫,是由一种激素起作用或多种激素协同作用?请分析。

答:多种激素协同作用。

第九章光形态建成

1.什么是植物光形态建成?它与光合作用有何不同?

答:依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变,最终汇集成组织和器官的建成,就称为光形态建成,亦即光控制发育的过程。光形态建成控制的是细胞的结构,光合作用控制的是物质的形成;光形态建成中利用红光、远红光、蓝光和紫外光,光合作用中利用蓝紫光和红光;光形态建成在植物的各个器官中进行,光合作用在叶片中进行。

5.按你所知,请全面考虑,光对植物生长发育有什么影响?

答:光合作用,光形态建成。

6.光敏色素作用机理。

答:前体—Pr—Pfr——+【X】——【Pfr.X】——生理反应。

Pr——Pfr为660nm;相反为730nm。

7.举例说明光敏控制的快反应。

答:快反应是吸收光量子到诱导形态变化反应迅速,以分秒计。有棚田效应,指离体的绿豆根尖在红光下诱导膜产生少量正电荷,可以吸附在带负电荷的玻璃表面,而远红光逆转这种现象。

8.举例说明3中以上与光敏色素有关的生理现象。

答:棚田效应(快反应)、红光促进莴苣种子萌发和诱导幼苗去黄花反应(慢反应)。

第十章植物的生长生理

1.水稻种子或小麦种子在萌发过程中,其吸水过程和种子内有机物是如何变化的?

答:吸水过程分为三个过程:首先是急剧吸水,是由于细胞内容物中亲水物质所引起的吸胀作用;其次是停止吸水,细胞利用已吸收的水分进行代谢作用;最后是再重新迅速吸水,由于胚的迅速长大和细胞体积的加大,重新大量吸水,这时的吸水是与代谢作用相连的渗透性吸水。

种子内有机物变化:淀粉被水解为葡萄糖;脂肪水解生成甘油和脂肪酸;蛋白质分解为小肽,再被水解为氨基酸。

4.顶端优势的原理在树木、果树和园林植物生产上有何应用?

答:修形、增加侧枝从而增加收获。

6.生长素与赤霉素是怎样诱导细胞伸长生长的?

生长素的酸-生长假说:首先,生长素与受体结合,进一步通过信号转导,促进H-ATP酶基因活化,形成mRNA,运输到细胞质,翻译成H-ATP酶,再运输到质膜。其次,在质膜的H-ATP酶把H排出到细胞壁去,使细胞壁酸化。酸性环境就可以活化一组叫做膨胀素的蛋白,在一定范围内,pH越低,活性越大,细胞伸长越多。膨胀素作用于细胞壁中的纤维和半纤维素之间的界面,打断细胞壁多糖之间的H键。多糖分子之

植物生理学第六版课后习题答案_(大题目)

植物生理学第六版课后习题答案(大题目) 第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化? 答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。 2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。 答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。 水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面: ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保 证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程 中,都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和 有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀), 使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。同时,也使花朵张开,有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的? ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型: 质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的? 答:进入根部导管有三种途径: ●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度 快。 ●跨膜途径:水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。 ●共质体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形 成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。 这三条途径共同作用,使根部吸收水分。 根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。 运输到叶片的方式:蒸腾拉力是水分上升的主要动力,使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是:水分子的内聚力很大,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭?

植物生理学习题及答案

植物生理学习题及答案 一、1、植物细胞与土壤溶液水势得组成有何异同点? (1)共同点:土壤溶液与植物细胞水势得组分均由溶质势、衬质势与压力势组成. (2)不同点: ①土壤中构成溶质势得成分主要就是无机离子,而细胞中构成溶质势得成分除无机离子外,还有有机溶质; ②土壤衬质势主要就是由土壤胶体对水分得吸附所引起得,而细胞衬质势则主要就是由细胞中蛋白质、淀粉、纤维素等亲水胶体物质对水分得吸附而所引起得; ③土壤溶液就是个开放体系中,土壤得压力势易受外界压力得影响,而细胞就是个封闭体系,细胞得压力势主要受细胞壁结构与松驰情况得影响。 2、一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化? 水势升高,体积变大。 3、植物体内水分存在得形式及其与植物代谢强弱、抗逆性有何关系? 束缚水,自由水. 植物体内自由水与束缚水得比例越高,代谢越旺盛,抗逆性越差;植物体内自由水与束缚水得比例越低,代谢越弱,抗逆性越强。 4、试述气孔运动得机制及其影响因素? 淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说。 凡能影响光合作用与叶子水分状况得各种因素:光照(主要因素)、温度、二氧化碳(影响显著)、叶片含水量。 5、哪些因素影响植物吸水与蒸腾作用? 外界得气温,植物得呼吸作用强弱。根毛得表面积,叶得面积,,大气湿度,土壤溶液得渗透压等很多因素都可以影响植物吸水与蒸腾作用. 6、试述水分进出植物体得途径及动力. 质外体途径,跨膜途径,共质体途径。 上端原动力-蒸腾拉力。下端原动力-根压。中间原动力-水分子间得内聚力及导管壁附着力。 7、如何区别主动吸水与被动吸水? 主动吸水不需要消耗能量,被动吸水需要消耗能量. 二、8、人工培养法有哪些类型?用人工培养植物时应注意哪些事项? 水培法、砂培法、气培法。 药品纯度、培养液PH值、浓度、通气、光照、温度。 9、如何确定植物必需得矿质元素?植物必须得矿质元素有哪些生理

操作系统课后习题答案

第一章 1.设计现代OS的主要目标是什么? 答:(1)有效性(2)方便性(3)可扩充性(4)开放性 4.试说明推劢多道批处理系统形成和収展的主要劢力是什么? 答:主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展: (1)不断提高计算机资源的利用率; (2)方便用户; (3)器件的不断更新换代; (4)计算机体系结构的不断发展。 12.试从交互性、及时性以及可靠性方面,将分时系统不实时系统迚行比较。答:(1)及时性:实时信息处理系统对实时性的要求与分时系统类似,都是以人所能接受的等待时间来确定;而实时控制系统的及时性,是以控制对象所要求的开始截止时间或完成截止时间来确定的,一般为秒级到毫秒级,甚至有的要低于100微妙。 (2)交互性:实时信息处理系统具有交互性,但人与系统的交互仅限于访问系统中某些特定的专用服务程序。不像分时系统那样能向终端用户提供数据和资源共享等服务。 (3)可靠性:分时系统也要求系统可靠,但相比之下,实时系统则要求系统具有高度的可靠性。因为任何差错都可能带来巨大的经济损失,甚至是灾难性后果,所以在实时系统中,往往都采取了多级容错措施保障系统的安全性及数据的安全性。 13.OS有哪几大特征?其最基本的特征是什么? 答:并发性、共享性、虚拟性和异步性四个基本特征;最基本的特征是并发性。 第二章 2. 画出下面四条诧句的前趋图: S1=a:=x+y; S2=b:=z+1; S3=c:=a –b;S4=w:=c+1; 8.试说明迚程在三个基本状态之间转换的典型原因。 答:(1)就绪状态→执行状态:进程分配到CPU资源 (2)执行状态→就绪状态:时间片用完 (3)执行状态→阻塞状态:I/O请求 (4)阻塞状态→就绪状态:I/O完成

植物生理学复习题

第一章水分生理 一、选择题 1、每消耗1 kg 的水所生产的干物质克数,称为()。 A. 蒸腾强度 B. 蒸腾比率 C. 蒸腾系数 D. 相对蒸腾量 2、风干种子的水势为()。 A . ψW =ψs B. ψW =ψm C. ψW =ψp D. ψW=ψs+ψp 3、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 4、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为()。 A. 吐水 B. 伤流 C. 排水 D. 流水 5、一植物细胞的ψw = - 0.37 MPa,ψp = 0.13 MPa,将其放入ψs = - 0.42 MPa的溶液(体积很大)中,平 衡时该细胞的水势为()。 A. -0.5 MPa B. -0.24 MPa C. -0.42 MPa D. -0.33 MPa 6、在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势()。 A. 高 B. 低 C. 差不多 D. 无一定变化规律 7、植物细胞吸水后,体积增大,这时其Ψ s()。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 等于零 8、微风促进蒸腾,主要因为它能()。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 9、一植物细胞的ψW = - 0.3 MPa,ψp = 0.1 MPa,将该细胞放入ψs = - 0.6 MPa的溶液中,达到平衡时 细胞的()。 A. ψp变大 B. ψp不变 C. ψp变小 D. ψW = -0.45 Mpa 10、植物的水分临界期是指()。 A. 植物需水最多的时期 B. 植物水分利用率最高的时期 C. 植物对水分缺乏最敏感的时期 D . 植物对水分需求由低到高的转折时期 11、在土壤水分充分的条件下,一般植物的叶片的水势为()。 A. - 0.2~ - 0.8 MPa B. - 2 ~ - 8 MPa C. - 0.02 ~ - 0.08 MPa D. 0.2~0.8 MPa 12、根据()就可以判断植物组织是活的。 A. 组织能吸水 B. 表皮能撕下来 C. 能质壁分离 D. 细胞能染色 二、是非题 1、等渗溶液就是摩尔数相等的溶液。() 2、细胞间水分流动的方向取决于它们的水势差。() 3、蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。() 4、将一充分吸水饱和的细胞放入比其细胞浓度低10倍的溶液中,其体积变小。() 5、蒸腾效率高的植物,一定是蒸腾量小的植物。() 6、根系是植物吸收水和矿质元素唯一的器官。() 7、空气相对湿度增大,空气蒸汽压增大,蒸腾加强。() 8、没有半透膜即没有渗透作用。() 9、植物对水分的吸收、运输和散失过程称为蒸腾作用。() 10、在正常晴天情况下,植物叶片水势从早晨到中午再到傍晚的变化趋势为由低到高再到低。 () 11、共质体与质外体各是一个连续的系统。() 12、在细胞为水充分饱和时,细胞的渗透势为零。() 三、填空题 1、将一植物细胞放入ψW = -0.8 MPa的溶液(体积相对细胞来说很大)中,吸水达到平衡时测得细胞的 ψs = -0.95 MPa,则该细胞的ψp为(),ψW为()。 2、水分通过气孔扩散的速度与气孔的()成正比。 3、植物体内自由水/束缚水比值降低时,植物的代谢活动()。 4、利用质壁分离现象可以判断细胞(),测定植物的()以及观测物质透过原生质层的难易程度。 5、植物体内自由水/束缚水比值升高时,抗逆性()。 6、根系吸水有主动吸水和被动吸水两种方式,前者的动力是(根压),后者的动力 是()。

植物生理学习题及答案(本科考试必备)

第一章植物得水分代谢 一、名词解释 1。自由水:距离胶粒较远而可以自由流动得水分。 2.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动得水分。 3.渗透作用:水分从水势高得系统通过半透膜向水势低得系统移动得现象。 4。水势(ψw):每偏摩尔体积水得化学势差。符号:yw。 5。渗透势(ψπ):由于溶液中溶质颗粒得存在而引起得水势降低值,符号ψπ。用负值表示.亦称溶质势(ψs)。6.压力势(yp):由于细胞壁压力得存在而增加得水势值.一般为正值.符号yp.初始质壁分离时,ψp为0,剧烈蒸腾时,ψp会呈负值。 7。衬质势(ym):细胞胶体物质亲水性与毛细管对自由水束缚而引起得水势降低值,以负值表示。符号ψm。 8。吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀得现象。 9。代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出得能量,使水分经过质膜进入细胞得过程。 10.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外得现象。 11。根压:植物根部得生理活动使液流从根部上升得压力。 12.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产主得一系列水势梯度使导管中水分上升得力量。 13.蒸腾速率:又称蒸腾强度,指植物在单位时间内,单位面积通过蒸腾作用而散失得水分量.(g/dm2·h)14.蒸腾比率:植物每消耗l公斤水时所形成得干物质重量(克). 15.蒸腾系数:植物制造1克干物质所需得水分量(克),又称为需水量。它就是蒸腾比率得倒致. 16.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。即以水分得内聚力解释水分沿导管上升原因得学说。 二、填空题 1.植物细胞吸水有、与三种方式。渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水 2.植物散失水分得方式有与。蒸腾作用吐水 3。植物细胞内水分存在得状态有与。自由水束缚水 4.植物细胞原生质得胶体状态有两种,即与。凝胶溶胶 5。一个典型得细胞得水势等于;具有液泡得细胞得水势等于; 形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞得水势等于。 yπ + yp+ψm;渗透性ψp + ψm;吸涨作用ψm 6。植物根系吸水方式有: 与.主动吸水被动吸水 7。根系吸收水得动力有两种: 与.根压蒸腾拉力 8.证明根压存在得证据有与.吐水伤流 9。叶片得蒸腾作用有两种方式: 与。角质蒸腾气孔蒸腾 10。某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为;蒸腾效率为.4002.5克/公斤 11.影响蒸腾作用得环境因子主要就是、、与。光温度CO2 12.C3植物得蒸腾系数比C4植物 .大 13.可以比较灵敏地反映出植物得水分状况得生理指标主要有:、、与。 叶片相对合水量叶片渗透势水势气孔阻力或开度 14.目前认为水分沿导管或管胞上升得动力就是与。根压蒸腾拉力 三、选择题 1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,就是因为:() A.水具有高比热B.水具有高汽化热C.水具有表面张力 2.一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水得比值:( ) A.升高B.降低C.变化不大

2016植物生理学复习题(问答)

二、问答题 生物膜在结构上的特点与其功能有什么联系?逆境会对生物膜造成哪些破坏?植物如何来响应逆境? 植物细胞的胞间连丝有哪些功能? 温度为什么会影响根系吸水? 试述将鲜的蒜头浸入蔗糖与食醋配制的浓溶液中制成糖醋蒜的原理。 试用苹果酸代谢学说解释气孔开闭的机制。 一组织细胞的Ψs为-0.8MPa,Ψp为0.1MPa,在27℃时,将该组织放入0.3mol·L-1的蔗糖溶液中,该组织的重量增加还是减小?(R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1) 若室温为27℃,将洋葱鳞叶表皮放在0.45 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞发生细胞质壁分离;放在0.35 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞有胀大的趋势;放在0.4 mol·L-1的蔗糖溶液中,细胞基本上不发生变化,试计算细胞的水势?(R=0.0083 L·MPa·mol-1·k-1) 有A、B两细胞,A细胞的Ψπ=-106Pa,Ψp=4×105Pa,B细胞的Ψπ=-6×105Pa,Ψp =3×105Pa。请问:(1) A、B两细胞接触时,水流方向如何?(2) 在28℃时,将A细胞放入0.12 mol·L -1蔗糖溶液中,B细胞放入0.2 mol·L-1蔗糖溶液中。假设平衡时两个细胞的体积没有发生变化,平衡后A、B两细胞的Ψw、Ψπ和Ψp各为多少?如果这时它们相互接触,其水流方向如何? 3个相邻细胞A、B、C的Ψs、Ψp如下图,三细胞的水势各为多少?用箭头表示出三细胞之间的水分流动方向。 A Ψs=-1Mpa Ψp=0.4Mpa B Ψs=-0.9Mpa Ψp=0.6Mpa C Ψs=-0.8Mpa Ψp=0.4Mpa 为什么不能大量施用单一肥料? 选择10种植物必需的矿质元素,说明其在光合作用中的生理作用。 根外施肥主要的优点和不足之处各有哪些? 试分析植物失绿的可能原因。 为什么在叶菜类植物的栽培中常多施用氮肥,而栽培马铃薯和甘薯则较多地施用钾肥? 为什么水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程? 植物根系吸收矿质有哪些特点? 说明光合作用过程中,光反应与暗反应的关系? 什么是光呼吸?为什么说光呼吸与光合作用总是伴随发生的? C3途径可分为哪几个阶段?各阶段的作用是什么?C4植物与C3植物在碳代谢途径上有何

最全毛概慕课课后题答案

2016慕课毛概最全答案 第一章 1.1.马克思主义中国化的科学内涵 1 毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在 A、遵义会议 B、中共六届六中全会 C、中共七大 D、中共七届二中全会 正确答案:B 我的答案:B 得分:16.7分 2 在党的七大上,对“马克思主义中国化”、“中国化的马克思主义”两大科学命题加以阐释的党的领导人是 A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、刘少奇 正确答案:D 我的答案:D 得分:16.7分 3 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是 A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 正确答案:B 我的答案:B 得分:16.7分 4 马克思主义中国化的理论成果的精髓是 A、实事求是 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、“三个代表”重要思想 正确答案:A 我的答案:A 得分:16.7分 5 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中,在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是

A、投降主义 B、经验主义 C、教条主义 D、冒险主义 正确答案:BC 我的答案:AC 得分:0.0分 6 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义,它们都 A、体现了马克思列宁主义的基本原理 B、包含了中国共产党人的实践经验 C、揭示了中国革命的特殊规律 D、包含了中华民族的优秀思想 正确答案:ABD 我的答案:AB 得分:8.4分 1.2.毛泽东主义的科学内涵和形成条件 1 在毛泽东思想活的灵魂的几个基本方面中,最具特色、最根本的原则是 A、实事求是 B、群众路线 C、理论联系实际 D、独立自主 正确答案:A 我的答案:A 得分:20.0分 2 下面关于毛泽东思想的论述不正确的是pA、毛泽东思想是毛泽东同志个人正确思想的结晶 B、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 C、毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南 D、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 正确答案:A 我的答案:A 得分:20.0分 3 毛泽东思想的核心和精髓是 A、武装斗争 B、统一战线 C、党的建设 D、实事求是 正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分 4 毛泽东思想形成的标志是 A、实事求是 B、遵义会议

植物生理学习题(1_13章)习题集

第一章植物的水分生理 二、是非题 ( ) 1.当细胞的ψw等于0时,该细胞的吸水能力很强。 ( ) 2.细胞的ψg很小,但仍不可忽略。 ( ) 3.将ψp=0的细胞放入等渗溶液中,细胞的体积会发生变化。 ( ) 4.压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。 ( ) 5.细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。 ( ) 6.土壤中的水分在根是不可通过质外体进入导管的。 ( ) 7.蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。 ( ) 8.植物根是因为存在着水势梯度才产生根压。 ( ) 9.保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔开。 ( ) 10.气孔频度大且气孔大时,部阻力大,蒸腾较弱;反之阻力小,蒸腾较强。( ) 11.溶液的浓度越高,ψπ就越高,ψw也越高。 ( ) 12.保卫细胞的k+含量较高时,对气孔开有促进作用。 ( ) 13.ABA诱导气孔开放,CTK诱导气孔关闭。 ( ) 14.蒸腾作用快慢取决于叶外的蒸汽压差大小,所以凡是影响叶外蒸气压差的外界条件,都会影响蒸腾作用。 ( ) 15.植物细胞壁是一个半透膜。 ( ) 16.溶液中由于有溶质颗粒存在,提高了水的自由能,使其水势高于纯水的水势。( ) 17.植物在白天和晚上都有蒸腾作用。 ( ) 18.有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。 ( ) 19.当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时,保卫细胞水势增高,水分往外排出,气孔关闭。 ( ) 20.当细胞产生质壁分离时,原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。 ( ) 21.在正常条件下,植物地上部的水势高于地下部分的水势。 ( ) 22.高浓度的CO2引起气孔开;而低浓度的CO2则引起气孔关闭。 ( ) 23.1mol/L蔗糖与1mol/L KCl溶液的水势相等。 ( ) 24.水柱力远大于水分子的聚力,从而使水柱不断。 ( ) 25.导管和管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压,其中蒸腾拉力占主要地位。 三、选择 1.对于一个不具液泡的植物细胞,其水势( B、ψw=ψp+ψg C、ψw=ψp+ψπ A、ψw=ψp+ψπ+ ψg 2.已形成液泡的细胞,其吸水主要靠 A.渗透作用 B.代作用 C.吸胀作用 3.在同温同压的条件下,溶液中水的自由能比纯水( ) A、高 B、低 C、相等 4.把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中,其体积( ) A、变大 B、变小 C、不变 5.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( ) A、0.9MPa B、9MPa C 、90MPa 6.在植物水分运输中,占主要地位的运输动力是( ) A、根压 B、蒸腾拉力 C、渗透作用 7.水分以气态从植物体散失到外界的现象,是( )

操作系统课后题及答案

第一章 1 .设计现代OS 的主要目标是什么? 答:(1)有效性(2)方便性(3)可扩充性(4)开放性 2 .OS 的作用可表现在哪几个方面? 答:(1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 (2)OS 作为计算机系统资源的管理者 (3)OS 实现了对计算机资源的抽象 4 .试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么?答:主要动力来源于四个方面的社会需求与技术发展: (1)不断提高计算机资源的利用率; (2)方便用户; (3)器件的不断更新换代; (4)计算机体系结构的不断发展。 7 .实现分时系统的关键问题是什么?应如何解决?答:关键问题是当用户在自己的终端上键入命令时,系统应能及时接收并及时处理该命令,在用户能接受的时延内将结果返回给用户。 解决方法:针对及时接收问题,可以在系统中设置多路卡,使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据;为每个终端配置缓冲区,暂存用户键入的命令或数据。针对及时处理问题,应使所有的用户作业都直接进入内存,并且为每个作业分配一个时间片,允许作业只在自己的时间片内运行,这样在不长的时间内,能使每个作业都运行一次。 12 .试从交互性、及时性以及可靠性方面,将分时系统与实时系统进行比较。 答:( 1 )及时性:实时信息处理系统对实时性的要求与分时系统类似,都是以人所能接受的等待时间来确定;而实时控制系统的及时性,是以控制对象所要求的开始截止时间或完成截止时间来确定的,一般为秒级到毫秒级,甚至有的要低于100 微妙。 (2)交互性:实时信息处理系统具有交互性,但人与系统的交互仅限于访问系统中某些特定的专用服务程序。不像分时系统那样能向终端用户提供数据和资源共享等服务。 (3)可靠性:分时系统也要求系统可靠,但相比之下,实时系统则要求系统具有高度 的可靠性。因为任何差错都可能带来巨大的经济损失,甚至是灾难性后果,所以在实时系统中,往往都采取了多级容错措施保障系统的安全性及数据的安全性。 13 .OS 有哪几大特征?其最基本的特征是什么?答:并发性、共享性、虚拟性和异步性四个基本特征;最基本的特征是并发性。

华农大植物生理学试题及答案

植物生理学试题及答案2 一、选择题:(10分,每题1分) 1.指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需()。 A.Ch1、CO2、H2O B.ATP 、CO2、O2 C.CO2、ATP、NADPH 2.()实验证明,韧皮部内部具有正压力,这为压力流动学说提供了证据。A.环割 B.蚜虫吻针 C.蒸腾 3.对短日植物大豆来说,南种北引,生育期延迟,要引种()。 A.早熟品种 B.晚熟品种 C.中熟品种 4.在抗冻锻炼过程中,可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值()。A.均升高 B.均降低 C.基本不变 5.促进烟草萌发的光是()。 A.红光 B.远红光 C.蓝紫光 6.乙烯合成的前体物质是()。 A.色氨酸 B.甲硫氨酸 C.甲瓦龙酸 7.植物细胞对离子吸收和运输时,膜上起致电离子泵作用的是()。A.NAD激酶 B.过氧化氢酶 C.ATP酶 8.植物从缺氧环境中移到空气中,TCA循环则()。 A.加快 B.减慢 C.不变 9.根系吸水主要在根尖进行,吸水能力最大的部位是()。 A.分生区 B.伸长区 C.根毛区 10.光合作用中蔗糖形成的部位是()。 A.叶绿体间质 B.叶绿体类囊体 C.细胞质 分)2分,每题10二、名词解释:(. 1.细胞全能性 2.光补偿点 3.抗性锻炼 4.春化作用 5.三重反应 三、判断正误:(10分,每题1分) 1. 协调最适温度是植物生长最快的温度。() 2. 当一片成龄叶片处于“饥饿”状态时,它会成为暂时的代谢库。() 3. 所有植物都有光周期特性。() 4. 随着作物生育时期的不同,源与库的地位也将发生变化。() 5. 如果呼吸底物是蛋白质,其RQ应小于1。() 6. 根没有顶端优势。() 7. 植物体内所有细胞都具有全能性。() 8. IAA能诱导雄花分化。() 9. 戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。() 10.蒸腾效率也叫需水量,是蒸腾系数的倒数。() 四、简答题:(50分) 1.外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的?(7分) 2.粮食贮藏为什么要降低呼吸速率?(7分) 3.比较IAA与GA的异同点。(7分) 4.试说明有机物运输分配的规律。(7分) 5.简述引起种子休眠的原因有哪些?生产上如何打破种子休眠?(7分)

体育慕课考试答案

1、20世纪70年代,人们就已发现,高达50%的疾病或死亡因素与什么有关? 行为及不健康的生活方式 2哪一年在上海成立的精武体育会是当时影响最大,传播最广,维持时间最长的武术组织?1910 3.网球比赛的第一原则是什么? 增加进攻(这个不确定,是根据网球老师说的选的) 4. 网球比赛中要赢得一局比赛,必须比对手多赢几分才可以? 2分 5. 联合国报告认为什么将会是21世纪最严重的健康问题? 体质下降 6. 国际羽联在哪一年正式恢复了我国的合法席位后,开始了我国羽毛球运动的鼎盛时期。1981 7. 哪一个季节人体脂肪合成速度最快? 冬天 8. 哪一年被世界公认为现代足球的诞生日? 1863 9. 下列哪位运动员是新中国历史上第一个获得世界锦标赛冠军的运动员? 容国团 10.在哪届奥运会上,乒乓球成为正式比赛项目? 汉城奥运会 11.篮球规则规定,篮圈离地垂直高度为多少? 3.05米 12. 1895年,由美国人()发明了排球运动。 威廉·G·摩根

13,。有助于提高肌肉力量的训练方法有哪些? 卧推 14.下列不易于发展柔韧素质的练习时段或状态有哪些?(这个也不清楚,是看它字体颜色不一样)身体极其疲惫 15.20世纪50年代末期,巴西人创造了哪种阵型被誉为足球史上的第二次变革。 “四二四”阵形 16.曾经在NBA总决赛中受伤,坚持参加比赛最后获得冠军并取得最有价值称号的凯尔特人球星是()? 保罗皮尔斯 17.体育锻炼与传统心理治疗手段同样具有抗抑郁效能,是治疗抑郁症的()手段;体育锻炼治疗抗抑郁症的效果与药物相比比较()。 辅助;持久 18.在运动中不慎扭伤,下列做法不正确的是() 马上揉搓患处 19.20XX年伦敦奥运会羽毛球囊括多少枚金牌? 5 20.“让参与者成为享受运动,实现人生潜能的一代”是哪一个健康促进的愿景? 为动而生 21.减小肚皮应采用哪一类运动? 长时间低强度 22.棍多以抡、劈、扫、云等法为主,大多是横方向用力,动作幅度较大,其特点:一招一式虎虎生威,动如疾风骤雨,产生"棍打一大片"的效果。棍被称为() 百兵之首 23.作为当下盛行的舞蹈元素,以人体中段(腰、腹、臀部)的各种动作为主,具有阿拉伯风情的舞蹈形式是()。肚皮舞

植物生理学习题大全——第章植物同化物的运输

第五章植物同化物的运输 一. 名词解释 P-蛋白(P-protein):亦称韧皮蛋白(phloem-protein),是在细胞质中存在的构成微管结构的蛋白质,可以利用ATP的能量,推动微管的收缩,从而推动物质的长距离运输。 胞间连丝(plasmodesmata):连接两个相邻细胞的胞质通道,行使水分、营养物质、小的信号分子,以及大分子的胞质运输能力。 韧皮部装载(phloem loading):指光合产物从韧皮部周围的叶肉细胞装到筛分子-伴胞复合体的整个过程。 韧皮部卸出(phloem unloading):装载在韧皮部的同化物输出到库的接受细胞。 输出(export):糖分和其他溶质从源运走的过程。 运输速率(velocity):单位时间内物质运输的距离,用m/h或m/s表示。 集流运输速率(mass transfer rate):单位截面积筛分子在单位时间内运输物质的量,常用g/(m2?h)或g/(mm2?s)表示。 有机物质装载(organic matter loading):指同化物从筛管周围的叶肉细胞装载到筛管中的过程。 有机物质卸出(organic matter unloading):指同化物从筛管卸出到库细胞的过程。 共质体(symplast):无数细胞的细胞质,通过胞间连丝连成一体,构成共质体。 质外体(apoplast):质体是一个连续的自由空间,包括细胞壁、细胞间隙、导管等。 质外体途径(apoplast pathway):糖从某些点进入质外体到达韧皮部的过程。 共质体途径(symplast pathway):糖从共质体经胞间连丝到达韧皮部的过程。 运输糖(translocated sugar):由光合作用形成的磷酸丙糖进一步形成的糖,如蔗糖和水苏糖。 代谢源(metabolic source):指产生和供应有机物质的部位与器官。 代谢库(metabolic sink):指贮藏与消耗有机物质的部位与器官。 配置(allocation):指源叶中新形成同化物转化为贮藏利用和运输用。 分配(partitioning):是指形成的同化物在各种库之间的分布。 生长中心(growth center):指生长旺盛、代谢强的部位,如茎生长点。

最新植物生理学题库及答案

第一章植物水分生理 一、名词解释(写出下列名词的英文并解释) 自由水free water:不与细胞的组分紧密结合,易自由移动的水分,称为自由水。其特点是参与代谢,能作溶剂,易结冰。所以,当自由水比率增加时,植物细胞原生质处于溶胶状态,植物代谢旺盛,但是抗逆性减弱。 束缚水bound water:与细胞的组分紧密结合,不易自由移动的水分,称为束缚水。其特点是不参与代谢,不能作溶剂,不易结冰。所以,当束缚水比率高时,植物细胞原生质处于凝胶状态,植物代谢活动减弱,但是抗逆性增加。 生理需水:直接用于植物生命活动与保持植物体内水分平衡所需要的水称为生理需水 生态需水:水分作为生态因子,创造作物高产栽培所必需的体外环境所消耗的水 水势Water potential:水势是指在同温同压同一系统中,一偏摩尔体积(V)溶液(含溶质的水)的自由能(μw)与一摩尔体积(V)纯水的自由能(μ0w)的差值(Δμw)。 Ψw=(μw /V w) -(μ0w/V w) =(μw-μ0w)/V w=Δμw/V w 植物细胞的水势是由溶质势、压力势、衬质势来组成的。 溶质势Solute potential、渗透势Osmotic potential :由于溶质的存在而降低的水势,它取决于细胞内溶质颗粒(分子或离子)总和。和溶液所能产生的最大渗透压数值相等,符号相反。 压力势pressure potential:由于细胞膨压的存在而提高的水势。一般为正值;特殊情况下,压力势会等于零或负值。如初始质壁分离时,压力势为零;剧烈蒸腾时,细胞的压力势会呈负值。 衬质势matric potential:细胞内胶体物质(如蛋白质、淀粉、细胞壁物质等)对水分吸附而引起水势降低的值。为负值。未形成液泡的细胞具有明显的衬质势,已形成液泡的细胞的衬质势很小(-0.01MPa左右)可以略而不计。 扩散作用diffusion:任何物质分子都有从某一浓度较高的区域向其邻近的浓度较低的区域迁移的趋势,这种现象称为扩散。 渗透作用osmosis:指溶剂分子(水分子)通过半透膜的扩散作用。 半透膜semipermeable membrane:是指一种具有选择透过性的膜,如动物膀胱、蚕豆种皮、透析袋等。理想的半透膜只允许水分子通过而不允许其它的分子通过。 吸胀作用Imbibition:是亲水胶体吸水膨胀的现象。只与成分有关:蛋白质>淀粉>纤维素> >脂类。豆科植物种子吸胀现象非常显著。未形成液泡的植物细胞,如风干种子、分生细胞主要靠吸胀作用。 代谢性吸水Metabolic absorption of water :利用细胞呼吸释放出的能量,使水分通过质膜而进入细胞的过程——代谢性吸水。 质壁分离Plasmolysis:高浓度溶液中,植物细胞液泡失水,原生质体与细胞壁分离的现象。 质壁分离复原Deplasmolysis:低浓度溶液中,植物细胞液泡吸水,原生质体与细胞壁重新接触的现象。

植物生理学习题及答案

植物生理学习题及答案 一、1.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点? (1)共同点:土壤溶液和植物细胞水势的组分均由溶质势、衬质势和压力势组成。 (2)不同点: ①土壤中构成溶质势的成分主要是无机离子,而细胞中构成溶质势的成分除无机离子外,还有有机溶质; ②土壤衬质势主要是由土壤胶体对水分的吸附所引起的,而细胞衬质势则主要是由细胞中蛋白质、淀粉、纤维素等亲水胶体物质对水分的吸附而所引起的; ③土壤溶液是个开放体系中,土壤的压力势易受外界压力的影响,而细胞是个封闭体系,细胞的压力势主要受细胞壁结构和松驰情况的影响。 2.一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化? 水势升高,体积变大。 3.植物体内水分存在的形式及其与植物代谢强弱、抗逆性有何关系? 束缚水,自由水。 植物体内自由水与束缚水的比例越高,代谢越旺盛,抗逆性越差;植物体内自由水与束缚水的比例越低,代谢越弱,抗逆性越强。 4.试述气孔运动的机制及其影响因素? 淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说。 凡能影响光合作用和叶子水分状况的各种因素:光照(主要因素)、温度、二氧化碳(影响显著)、叶片含水量。 5.哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用? 外界的气温,植物的呼吸作用强弱。根毛的表面积,叶的面积,,大气湿度,土壤溶液的渗透压等很多因素都可以影响植物吸水和蒸腾作用。 6.试述水分进出植物体的途径及动力。 质外体途径,跨膜途径,共质体途径。 上端原动力—蒸腾拉力。下端原动力-根压。中间原动力-水分子间的内聚力及导管壁附着力。 7.如何区别主动吸水与被动吸水? 主动吸水不需要消耗能量,被动吸水需要消耗能量。 二、8.人工培养法有哪些类型?用人工培养植物时应注意哪些事项? 水培法、砂培法、气培法。 药品纯度、培养液PH值、浓度、通气、光照、温度。 9.如何确定植物必需的矿质元素?植物必须的矿质元素有哪些生理作用?

计算机操作系统习题及答案

第3章处理机调度1)选择题 (1)在分时操作系统中,进程调度经常采用_D_ 算法。 A. 先来先服务 B. 最高优先权 C. 随机 D. 时间片轮转 (2)_B__ 优先权是在创建进程时确定的,确定之后在整个进程运行期间不再改变。 A. 作业 B. 静态 C. 动态 D. 资源 (3)__A___ 是作业存在的惟一标志。 A. 作业控制块 B. 作业名 C. 进程控制块 D. 进程名 (4)设有四个作业同时到达,每个作业的执行时间均为2小时,它们在一台处理器上按单道方式运行,则平均周转时间为_ B_ 。 A. l小时 B. 5小时 C. 2.5小时 D. 8小时 (5)现有3个同时到达的作业J1、J2和J3,它们的执行时间分别是T1、T2和T3,且T1<T2<T3。系统按单道方式运行且采用短作业优先算法,则平均周转时间是_C_ 。 A. T1+T2+T3 B. (T1+T2+T3)/3 C. (3T1+2T2+T3)/3 D. (T1+2T2+3T3)/3 (6)__D__ 是指从作业提交给系统到作业完成的时间间隔。 A. 运行时间 B. 响应时间 C. 等待时间 D. 周转时间 (7)下述作业调度算法中,_ C_调度算法与作业的估计运行时间有关。 A. 先来先服务 B. 多级队列 C. 短作业优先 D. 时间片轮转 2)填空题 (1)进程的调度方式有两种,一种是抢占(剥夺)式,另一种是非抢占(非剥夺)式。 (2)在_FCFS_ 调度算法中,按照进程进入就绪队列的先后次序来分配处理机。 (3)采用时间片轮转法时,时间片过大,就会使轮转法转化为FCFS_ 调度算法。 (4)一个作业可以分成若干顺序处理的加工步骤,每个加工步骤称为一个_作业步_ 。 (5)作业生存期共经历四个状态,它们是提交、后备、运行和完成。 (6)既考虑作业等待时间,又考虑作业执行时间的调度算法是_高响应比优先____ 。 3)解答题 (1)单道批处理系统中有4个作业,其有关情况如表3-9所示。在采用响应比高者优先调度算法时分别计算其平均周转时间T和平均带权周转时间W。(运行时间为小时,按十进制计算) 表3-9 作业的提交时间和运行时间

植物生理学课后习题答案

第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化? 答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。 2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。 答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。 水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面: ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。同时,也使花朵张开,有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的? ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的? 答:进入根部导管有三种途径: ●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。 ●跨膜途径:水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜。 ●共质体途径:水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,形成一个细胞质的连续体,移动速度较慢。 这三条途径共同作用,使根部吸收水分。 根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。 运输到叶片的方式:蒸腾拉力是水分上升的主要动力,使水分在茎内上升到达叶片,导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是:水分子的内聚力很大,足以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断,从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开,在黑暗条件下会关闭? ●保卫细胞细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●保卫细胞细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸水时向外扩展,拉开气孔;禾本科植物的保卫细胞是哑铃形,中间厚、两头薄,吸水时,横向膨大,使气孔张开。 保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖,累积在液泡中,降低渗透势,于是吸水膨胀,气孔张开;在黑暗条件下,进行呼吸作用,消耗有机物,升高了渗透势,于是失水,气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关? ●细胞壁具有伸缩性,细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●细胞壁的厚度不同,分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形,内壁厚、外壁薄,外壁易于伸长,吸

慕课测试题答案

1计算之树中,通用计算环境的演化思维是怎样概括的?________。 A.程序执行环境—由CPU-内存环境,到CPU-存储体系环境,到多CPU-多存储器环境,再到云计算虚拟计算环境 B.网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet C.元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路 D.上述全不对 正确答案:A

2计算之树中,网络化思维是怎样概括的________。 A.局域网、广域网和互联网 B.机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会 C.机器网络、信息网络和物联网 D.局域网络、互联网络和数据网络 正确答案: B

3人类应具备的三大思维能力是指_____。 A.抽象思维、逻辑思维和形象思维 B.实验思维、理论思维和计算思维 C逆向思维、演绎思维和发散思维 D.计算思维、理论思维和辩证思维 正确答案:B

4如何学习计算思维?_____。 A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识 B.不断训练,只有这样才能将思维转换为能力 C.先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习 D.以上所有 正确答案:D

5自动计算需要解决的基本问题是什么?_______。 A.数据的表示,数据和计算规则的表示 B.数据和计算规则的表示与自动存储 C数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确 正确答案:C

6计算机器的基本目标是什么? _______。 A.能够辅助人进行计算,能够执行简单的四则运算规则 B.能够执行特定的计算规则,例如能够执行差分计算规则等 C.能够执行一般的任意复杂的计算规则 D.上述说法都不正确 正确答案:C

植物生理学习题及答案(本科考试必备)

第一章植物的水分代谢 一、名词解释 1.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 2.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。 3.渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 4.水势(ψw):每偏摩尔体积水的化学势差。符号:ψw。 5.渗透势(ψπ):由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号ψπ。用负值表示。亦称溶质势(ψs)。 6.压力势(ψp):由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。一般为正值。符号ψp。初始质壁分离时,ψp 为0,剧烈蒸腾时,ψp会呈负值。 7.衬质势(ψm):细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值,以负值表示。符号ψm 。 8.吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。 9.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。 10.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。 11.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。 12.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。 13.蒸腾速率:又称蒸腾强度,指植物在单位时间内,单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。(g/dm2·h)14.蒸腾比率:植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量(克)。 15.蒸腾系数:植物制造1克干物质所需的水分量(克),又称为需水量。它是蒸腾比率的倒致。16.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。二、填空题 1.植物细胞吸水有、和三种方式。渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水 2.植物散失水分的方式有和。蒸腾作用吐水 3.植物细胞内水分存在的状态有和。自由水束缚水 4.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。凝胶溶胶 5.一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于; 形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。 ψπ + ψp + ψm;渗透性ψp + ψm;吸涨作用ψm 6.植物根系吸水方式有:和。主动吸水被动吸水 7.根系吸收水的动力有两种:和。根压蒸腾拉力 8.证明根压存在的证据有和。吐水伤流 9.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。角质蒸腾气孔蒸腾 10.某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为;蒸腾效率为。400 2.5克/公斤 11.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。光温度CO2 12.C3植物的蒸腾系数比C4植物。大 13.可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有:、、和。 叶片相对合水量叶片渗透势水势气孔阻力或开度 14.目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。根压蒸腾拉力 三、选择题 1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为:() A.水具有高比热B.水具有高汽化热C.水具有表面张力 2.一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:() A.升高B.降低C.变化不大

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