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福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题

福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题
福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题

厦门双十中学2020—2021学年第一学期高三年期中考试

语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其他答案标号。

4.考试结束后,将答题卡交回。

5.本试卷共七大题。满分:150分考试时间:150分钟

一、古代文化常识(9分)

1.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)

A.表,就是“表奏”,又称“表文”,是中国古代下级呈给上级陈情言事的一种特殊文体,在表中可以有所陈述、请求、建议。

B. “敕造”意为奉皇帝之命建造。“敕”本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语,南北朝以后作为皇帝发布命令的专称。

C.御史,春秋战国时期为国君亲近之职,掌文书及记事。秦时有纠察弹劾之权,汉以后,御史职责则专司纠弹。

D.“舍簪笏于百龄”中的“簪笏”是指代官职,其中“簪”是束发戴冠用来固定帽子的簪,“笏”是朝见皇帝时用来记事的手板。

2.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分)

A.孝廉,唐代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。

1

B.待漏,指百官五更前入朝,等待朝拜天子。漏,铜壶滴漏,古代的一种计时方法,用铜壶盛水,滴漏以计时刻。

C.万乘,万辆兵车,古时一车四马为一乘。周制,天子地方千里,能出兵车万乘,因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。

D.斋戒,通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣,不饮酒,不吃荤,禁欲守戒,洁身清心,以示虔诚之意。

3.下列有关古代文化常识的表述,正确的一项是()(3分)

A. 顿首,古时的一种跪拜礼。行礼时,以头叩地停顿一段时间才起身,故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾,表致敬。

B.字,本义是生儿育女。古时,男子二十岁结发加冠时取字,女子十八岁许嫁结发及笄时取字,字常常是“名”的解释和补充。

C. 勒石,刻石记功,亦指立碑。此典故出自《后汉书》“勒石燕然”,当时东汉窦宪破北匈奴后,封燕然山,刻石记功而归。

D. 皇太子,皇帝的长子,是封建社会皇帝的第一顺位继承人,其地位仅次于皇帝。居住于东宫,故常以东宫代指太子。

二、文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

士兵!士兵!阎连科

郭军火了,火透了!这是一种深埋地下,只能暗暗燃烧,不能公然爆发的委屈的火。这种难言之苦气得他肺就要炸开。何止是肺,心、脑、肝、骨、血、肉……都蓄满了一种爆炸的力量。

连队的最高“武职官员”居然在五十九秒前宣布退伍命令时短粗有力地唤到了他的名字。他答了一声“到”,但那只是士兵接受命令的本能。当他明白那声“到”的深刻含意后,就急步流星地退出了军人大会。

他遇事理智、冷静,但绝不是打掉牙咽肚里那号蔫不几几的士兵。不可理解、不可思议、不能容忍!想退伍的不让走,不想走的偏要打发你走!

他掉泪了。当泪珠从鼻翼落到手背上,他骂了一句“草包”,陆路不通水路通,我找师长去!

他没料到真会让他退伍。说到底他不同于一般士兵呵!入伍六年,队列、射击、军体、战术,哪样他不

2

是名列前茅!六年呵,两千一百九十个日日夜夜,他立过两个三等功,荣获十二次连嘉奖,足有两打的嘉奖证书,掌握了一整套的军事技术,六年,一整套,白搭!

眼下,唯一的出路就是请师长出面,把我留下!

他的主意铁定了,步子坚坚实实的,快得流星赶月一样。

他曾是师长的警务员。他们远非警务员与首长的关系。

有一次,师长问他:“你怎样看那些想当官的干部?”

“想当官也没啥不好的。工厂鼓励工人争当工程师,学校鼓励学生争当科学家,部队为啥不鼓励大家争当将军、元帅、军事家!”

师长兴趣盎然:“那你呢?”

“我?”他一怔,仅仅一怔,认真答道:“我想当官,但并不想让你把我提起来。”

“为啥?”

“你把我提成干部,全师的人都会说我是给首长拖地板、倒开水换来的。”……他说得毫无顾忌,使师长感觉到他具备一个真正军人应具备的东西。师长珍爱这号士兵,也知道该怎样爱这号士兵。

一九七九年二月间,边境到了有火即燃之时,师长突然把他叫到身边问:“你怕不怕打仗?”

他“啪”的一个立正,不假思索地答:“我当兵就是为了打仗的!”

这样,他下连了。

然而,他们连只是特级战备一个月,自卫反击战就告结束了。

到师部,有五里路。那些已成“百娃”的士兵们,三五成群,夹杂在各色人流中。

“现在当兵的真多。”

“没用!和平年代,白白养着,浪费开支。”

他听着这风送来的对话,心里像倒进了一包谷糠,杂乱,烦躁,刺心的疼痛。

六年呵,他为了什么?为了打仗!直说吧,为了死啊!可竟有人认为他们是白白养着,是浪费开支!

“啪!”一只大手落在他肩上。他们排的高林从后面骑车赶上来。好家伙!刚刚宣布退伍命令,就居

然穿了一套灰西装。

3

他眼睛被那身西装刺疼着。半晌,他压着嗓子说:“何必呢,临走还不留个好印象。”

“好印象!我的印象够好了。军事训练,除了你谁能和我比?”

“既然这样,就留下再干嘛。”

“我留这干啥?我和你不同……当过师长警卫员,去找师长讲个情,转个志愿兵,和平年月,拿钱不多也不少,打仗了,当英雄不大也不小。”高林蹬转自行车,回头冷笑着说:“你要不是农村户口,我猜你今天准不会来找师长吧!”

他僵住了。仿佛当头挨了一棒,胸部有股涩酸的味道直往喉口满:天!竟这样看待我!难道我仅仅是为我自己吗?我是为祖国的安宁,为来来的战争,为士兵的价值和尊严!转志愿兵,他压根儿就没想过。他想的仅仅是……

是什么呢?难道是打仗?你渴望战争干什么?用战争证明你的存在?士兵们青春的消耗,才有了今天的安宁,这本身不就证明了士兵的价值和尊严!

猛地意识到自己一个很大的失误:我找师长究竟为了什么呀!

他静静地站着,望着路边飘动的白杨树,心里猛一下彻底空虚了。

鬼使神差地,他又往前走去,脚步像个大病初愈的人。

前面,市中学门口,围着几个人。他走过去,瞟见个小女孩,大冷天,蹲在路边,手里拿着笔,膝上放着画夹子。画的是孩子们在打排球、跳皮绳,背景是校后那座青黛色的,朦朦胧胧的山。他正想抬脚往前走,突然那小姑娘眼里闪着光,对他笑了笑,又回头画几笔,在那大山顶,就多出了个哨兵,持枪站立着,凝视着他守卫的正前方。那哨兵像漫画,滑稽、可笑,可因此整个画面和谐了、深刻了……

或许这是小姑娘儿戏的一笔,可这一笔叫人多么安慰啊!

小姑娘站起来走出人群,在他面前甜甜地一笑:“叔叔好!老师让我们每人写一封信寄出去,我就寄给你,你给我回信吗?”

“给我?”他有些尴尬,“叔叔是退伍兵,你写给那些没有退伍的叔叔吧。”

小姑娘把头一歪,纯真地望着他,“退伍怎么了,刚才那位穿西装的退伍叔叔说,我能上学、画画,是因为你们为我站过岗。”

他望着那双明净的眼,像有股清泉从他心里流过,哗哗啦啦、滋滋润润,冲去了心里的怨气、不解和忧愁……一下子变得开阔、恬静、明媚了。

4

七天后,师长接到了一封简短的信:

首长:

您好!

我一路顺风,安全到家了。

眼下,正是冬闲。大队让我当民兵营长,抓民兵工作。有件事,我想请首长相信并记住:像退伍军人证上写的那样,有一天需要我“招之即来”时,我会来的。

你的士兵:郭军

×月×日

(有删改)

4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.文中插入郭军在连队六年的杰出表现,与他被命令退伍的现实形成反差,构成情节上的跌宕变化,深化了作品的情感意蕴。

B.从不愿让师长提干到要师长出面留下自己,郭军行为的前后变化既强化了退伍命令带给他的心灵冲击,也突显了他的不甘。

C.和平年代军人职能发生了转变,郭军不能认识并接受这样的事实,想要通过师长摆脱农村户口留在部队,因此受到高林讥讽。

D.文中通过描写郭军的心路历程,既展现了普通军人面对命运转折时的彷徨失落,又讴歌了他们爱国奉献、深明大义的品格。

5.小说是怎样使郭军这一人物显得真实可信的?请简要分析。(6分)

答:

6.结尾写郭军与小姑娘相遇有何作用?请简要分析。(6分)

答:

三、文言文阅读(20分)

(2017年高考全国3卷)阅读下面的文言文,完成7~11题。

许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。初选人调

5

拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难契丹以

兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚

观,曰:“看南朝状元

..。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。”将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭

不能对。归报,神宗善之。明年,知秦州,又改郓州。上元

..张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而

横之,方而圆之,使万众犹一人。”及西方用兵,神宗遣近侍

..问兵马之数,将立具上之;明日,访枢臣,

不能对也。绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗以

问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”知颍昌府,移大名。在大名六年,数告老

..,召为佑神观使。政和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/

8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.状元是我国古代科举制度中一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。

B.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。

C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王的影响也很大。

D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

6

A.许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。

B.许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。

C.许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于灵活用兵,才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能作出回答。

D.许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征询许将对此事的意见时,他回答说这一做法是不道德的。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。(4分)

(2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。(4分)

11.在出使契丹这件事上,许将体现了哪些过人之处?请简要说明。(3分)

答:

四、古代诗歌阅读(18分)

阅读下面这首唐诗,完成12~13题。

钜鹿赠李少府

高适

李侯虽薄宦,时誉何籍籍。

骏马常借人,黄金每留客。

投壶①华馆静,纵酒凉风夕。

即此遇神仙,吾欣知损益②。

【注】①投壶:古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个,宾主依次向壶中投矢,胜者罚负者饮酒。

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②损益:对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”

12.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)

A.首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比,突出李少府的声名卓著。

B.尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之,包含着对李少府的欣赏和赞美之情。

C.“吾欣知损益”一句运用典故,意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。

D.全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意,风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。

13.请结合诗歌的中间两联,分析李少府的形象特点。(6分)

答:

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

送张生①

欧阳修

一别相逢十七春,颓颜衰发互相询。

江湖我再为迁客,道路君犹困旅人。

老骥骨奇心尚壮,青松岁久色逾新。

山城寂寞难为礼,浊酒无辞举爵频。

【注】①张生,名不详,为诗人天圣八年试进士时结交的文士。当年诗人考中,张生落榜。

14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()(3分)

A.首联“十七春”写分别之久,“颓颜衰发”尽显沧桑,饱含无限感慨。

B.请人两次被贬,谪居山城,张生仍功名未就,二人的命途皆坎坷不平。

C.颈联化用“老骥伏枥”的典故,又以“青松”作比,来表明人生态度。

D.诗人设酒与友人话别,追溯过往,畅想未来,诉说了彼此的远大抱负。

15.诗歌尾联中的“举爵频”意蕴丰富,请结合全诗简要分析。 (6分)

答:

8

五、名句名篇默写(8分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(8分,每空1分)

(1)《氓》中“_________ ,____________ ”两句表明女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心,二者形成鲜明的对比。

(2)《离骚》中揭露当时社会中的人们违背准绳、苟合取容的句子

是:,。

(3)在《劝学》中,荀子认为原来笔直的木材做成车轮后,弯度合乎圆规,“________,________ ”,是火烤使它这样的。

(4)韩愈在《师说》中指出,为师者要重视“道”,不应仅仅停留在知识的传授上,“_____________”并非真正意义上的传道解惑,“_____________”的做法是非常不明智的。

六、语言文字运用(20分)

阅读以下文段,完成17~19题。

古建筑群?院藏文物及专家学者的智力资源,是故宫博物院独具特色的资源?怎样让这些资源实现创造性转化?创新性发展?故宫给出的答案中,排在第一位的要素是“公众”?( )从“故宫萌物”系列文创产品,到人见人爱的“故宫猫保安”,再到各种令人_____的《上新了?故宫》,紧扣年轻人的笑点?泪点?兴趣点,故宫告别了正襟危坐的形象,在_____时代心弦的过程中一点点走近年轻人,血脉筋骨也为之舒活?今年,故宫迎来了自己的600岁生日?“把一个壮美的故宫完整地交给下一个600年”,是故宫____的目标?我们“交给下一个600年”的是一堆冰冷的文物,还是一个_____着鲜活生命力的文化存在?这是值得思考的重大问题?我们完全有理由相信,故宫通过创新表达给沉睡的文物赋予了活力,能真正践行“让文物活起来”?

17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3 分)

A.正是抱持着这样的想法,故宫把目光更多地投向年轻一代?

B.故宫把目光更多地投向年轻一代,正是因为有这样的想法?

C.正是因为故宫抱持着这样的想法,年轻一代被投注了更多的目光?

D.故宫的目光更多地投向年轻一代,正是这样的想法所决定的?

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3 分)

9

A.忍俊不禁拨动孜孜不倦涌动

B.啼笑皆非撩拨孜孜以求涌现

C.忍俊不禁撩拨孜孜以求涌动

D.啼笑皆非拨动孜孜不倦涌现

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3 分)

A.故宫通过创新表达给沉睡的文物注人活力,能真正践行“让文物活起来”的理念?

B.故宫通过创新表达给沉睡的文物赋予了活力,能真正做到“让文物活起来”的理念?

C.故宫通过创新表达给沉睡的文物带来了活力,“让文物活起来”的目标能真正践行?

D.故宫通过创新表达赋予沉睡的文物以活力,能真正践行“让文物活起来”的目标?

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过15个字。)(6分)

通常认为,除了遗传,近视主要和个体长时间伏案学习或工作有关。然而近几年的研究表明,近视①,而不是因为伏案学习或工作的时间过长。也就是说,只要接受的户外光照充足,②,也不容易近视。这可能是因为阳光能够刺激视网膜中多巴胺的分泌,而多巴胺的增加可以抑制眼球的伸长。流行病学研究发现,孩子每天在1000勒克斯的光照中待上3小时就可以防止近视。这样的光照值相当于一个人在晴朗的夏天配戴太阳镜,站在树荫下所接受的光照值。而一间亮灯的办公室或者教室的光照值通常小于500勒克斯。目前,有些国家已将孩子每天③定为一项准则。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(5分)

7月27日,为测试运行状态,火星探测器“天问一号”由北京航天飞行控制中心与中国空间技术研究院协同控制,在飞离地球约120万公里处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影——这是由中国航天器拍摄的距离地球最远的地月合影。在这幅黑白合影图像中,地球与月球一大一小,均呈新月状,在茫茫宇宙中相互守望。根据照片判断,“天问一号”探测器反应灵敏,飞行姿态正确,与地面配合默契,有望完成火星探测任务。

答:

七、写作(60分)

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22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

高校招生宣讲会在学校礼堂举行,来自西安交大的老师讲述了当年交大西迁的故事。上世纪 50 年代,国家从大局出发,决定将交通大学从上海迁往西安。一批交大人响应国家部署,克服重重困难,随学校西迁。他们将先进知识和文化带入西部,也将毕生的精力奉献西部开发。如今,西安交通大学已成为享誉海内外的高等学府,持续为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。

宣讲在同学们当中引起了广泛的反响。有的同学说:要弘扬西迁精神,像老一辈交大人一样,到西部去。也有的同学说,现在与过去不同了,弘扬西迁精神不一定非要到西部去,通过信息和科技也能改变西部。有人认为,应先提升自己,发展自己,才能随时响应国家的需要……

请结合材料内容,从下列任务中任选一个完成写作。

(1)以当年西迁交大人身份,临行前给亲友写一封告别信。

(2)以高三学子的身份,写一篇发言稿,在“弘扬西迁精神”主题班会上交流。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

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人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习

高中生物必修二 厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习 基因的表达 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1.DNA与RNA的化学成分比较,RNA特有的是()A.核糖、U B.脱氧核糖、U C.核糖、T D.脱氧核糖、T 2.关于RNA的叙述错误的是()A.rRNA是构成核糖体的重要成分 B.mRNA是翻译时的模板 C.mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的 D.tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸 3.下列关于DNA分子复制和转录区别的叙述中正确的是() A.场所相同B.两者的碱基互补配对方式相同 C.产物相同D.酶相同)(.在蛋白质合成过程中,信使RNA能够行使模板功能的结构基础是4A.以DNA信息链为模板转录而成B.进入细胞质后同核糖体结合 C.以密码子形式携带遗传信息D.转录遵循碱基互补配对原则 5.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占()A.46%、54% B.23%、27% C.27%、23% D.46%、27% 6.一个DNA分子可以转录出多少种多少个信使RNA () A.一种一个B.一种多个C.多种多个D.无数种无数个 7.关于密码子的叙述正确的是() A.能编码氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可能有多种对应的密码子 C.GTA只能编码一种氨基酸D.同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同8.已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU,它转运的是亮氨酸,可推知亮氨酸的密码子是()A.CUA B.GAU C.GAT D.CTA 9.下列物质中具有专一性,但不在核糖体上合成的是()A.细胞膜载体B.转运RNA C.抗体D.酶 10.在遗传信息的转录和翻译过程中,翻译者是()A.基因B.信使RNA C.转运RNA D.遗传密码子 11.下图中表示转录过程的是()

2020-2021学年福建省厦门双十中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

福建省厦门双十中学2020-2021学年高一上学期期中考试 数学试题 试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,满分150分考试时间120分钟 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.在答题卷上相应题目的答题区域内作答. 1.(2020双十高一11月期中考)如图,U 是全集,M 、P 是U 的子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A.()U M C P B.M P C.() U C M P D.()()U U C M C P 『答案』A 『解析』由题易知阴影部分所表示的集合是()U M C P ,故选A. 2.(2020双十高一11月期中考)函数()2 f x x =-的定义域为( ) A.[1,2) (2,)+∞ B (1,)+∞ C.[1,2) D.[1,)+∞ 『答案』A 『解析』由题知10x -≥,解得1x ≥:20x -≠, 解得2x ≠;两者取交集得[1,2)(2,)+∞, 故选A. 3.(2020双十高一11月期中考)若a b c <<,则函数 ()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--两个零点分别位于区间( ) A.(,)b c 和(,)c +∞内 B.(,)a -∞和(,)a b 内 C.(,)a b 和(,)b c 内 D.(,)a -∞和(,)c +∞内 『答案』C

『解析』∵a b c <<,∴()()()0f a a b a c =-->,()()()0f b b c b a =--<, ()()()0f c c a c b =-->,由函数零点存在判定定理可知:在区间(,)a b 和(,)b c 内分别存 在一个零点;又函数()f x 是二次函数,最多有两个零点,因此函数()f x 的两个两个零点分别位于区间(,)a b 和(,)b c 内,故选C. 4.(2020双十高一11月期中考)设0.3 2a =,2 0.3b =,2log 0.3c =,则a ,b ,c 的大小 关系是( ) A.a b c << B.c b a << C.c a b << D.b c a << 『答案』B 『解析』因为2 00.31<<,2log 0.30<,0.321>, 所以20.32log 0.30.32<<,即c b a <<,故选B. 5.(2020双十高一11月期中考)已知函数()f x 满足(1)lg f x x -=,则不等式()0f x <的解集为( ) A.(,1)-∞ B.(1,2) C.(,0)-∞ D.(1,0)- 『答案』D 『解析』令1x t -=,∴1x t =+,10t +>,所以()lg(1)f t t =+,函数()f x 的解析式 为:()lg(1)f x x =+,不等式()0f x <化为lg(1)0x +<,解得10x -<<,故选D. 6.(2020双十高一11月期中考)已知函数2()log f x x =的反函数为()g x ,则()1g x -的图像为( ) A. B. C. D.

福建省厦门市内厝中学八年级语文上册 14 故宫博物院教学案 新人教版

为故宫博“世界人类文化遗产”。 n )n) 见 “从…出…

天安门→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→三大殿(太和殿──中和殿──保和殿)→小)作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的? ,色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、 ,内部装饰的庄严富丽(金 昨天我所在学校期中考试成绩,有个别同学考的不太理想,跟我发微信,自己在期中考试前已经非常努力的做题了,但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力,却始终考不出成

绩,问到底如何才能学好物理? 回答这个问题前,我们先讨论以下,努力和好成绩之间的关系,是不是努力了就一定会有好成绩?答案是否定地!按照这个逻辑,如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大;中国足球只要训练的足够刻苦,就一定能踢赢巴西;我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长?很显然,努力和最后的结果并不是必然的关系,在努力和结果之间,还有存在一桥梁,那就是方法。

高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼,其实是因为他不会学物理。高中所有课程,每一门都有自己的特点,都需要大家根据这些特点,制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢?方法是根据特点制定出来的。所以,我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是,大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的,是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题,只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来,那么你的物

理不可能差。以上这些是学好物理的一个必要的前提,抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡! 有了上面的那个前提,才是考虑高中物理的具体内容。高中物理体系其实特别清楚,80%的高中物理内容就是研究运动,小到微观,大到宏观,并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。掌握这三个工具,你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周(天体和原子)、机械振动。之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场,把物体换成了带电粒子。今天就先说这么多吧。

福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题

厦门双十中学2020—2021学年第一学期高三年期中考试 语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其他答案标号。 4.考试结束后,将答题卡交回。 5.本试卷共七大题。满分:150分考试时间:150分钟 一、古代文化常识(9分) 1.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.表,就是“表奏”,又称“表文”,是中国古代下级呈给上级陈情言事的一种特殊文体,在表中可以有所陈述、请求、建议。 B. “敕造”意为奉皇帝之命建造。“敕”本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语,南北朝以后作为皇帝发布命令的专称。 C.御史,春秋战国时期为国君亲近之职,掌文书及记事。秦时有纠察弹劾之权,汉以后,御史职责则专司纠弹。 D.“舍簪笏于百龄”中的“簪笏”是指代官职,其中“簪”是束发戴冠用来固定帽子的簪,“笏”是朝见皇帝时用来记事的手板。 2.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.孝廉,唐代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。 1

B.待漏,指百官五更前入朝,等待朝拜天子。漏,铜壶滴漏,古代的一种计时方法,用铜壶盛水,滴漏以计时刻。 C.万乘,万辆兵车,古时一车四马为一乘。周制,天子地方千里,能出兵车万乘,因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。 D.斋戒,通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣,不饮酒,不吃荤,禁欲守戒,洁身清心,以示虔诚之意。 3.下列有关古代文化常识的表述,正确的一项是()(3分) A. 顿首,古时的一种跪拜礼。行礼时,以头叩地停顿一段时间才起身,故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾,表致敬。 B.字,本义是生儿育女。古时,男子二十岁结发加冠时取字,女子十八岁许嫁结发及笄时取字,字常常是“名”的解释和补充。 C. 勒石,刻石记功,亦指立碑。此典故出自《后汉书》“勒石燕然”,当时东汉窦宪破北匈奴后,封燕然山,刻石记功而归。 D. 皇太子,皇帝的长子,是封建社会皇帝的第一顺位继承人,其地位仅次于皇帝。居住于东宫,故常以东宫代指太子。 二、文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 士兵!士兵!阎连科 郭军火了,火透了!这是一种深埋地下,只能暗暗燃烧,不能公然爆发的委屈的火。这种难言之苦气得他肺就要炸开。何止是肺,心、脑、肝、骨、血、肉……都蓄满了一种爆炸的力量。 连队的最高“武职官员”居然在五十九秒前宣布退伍命令时短粗有力地唤到了他的名字。他答了一声“到”,但那只是士兵接受命令的本能。当他明白那声“到”的深刻含意后,就急步流星地退出了军人大会。 他遇事理智、冷静,但绝不是打掉牙咽肚里那号蔫不几几的士兵。不可理解、不可思议、不能容忍!想退伍的不让走,不想走的偏要打发你走! 他掉泪了。当泪珠从鼻翼落到手背上,他骂了一句“草包”,陆路不通水路通,我找师长去! 他没料到真会让他退伍。说到底他不同于一般士兵呵!入伍六年,队列、射击、军体、战术,哪样他不 2

福建省厦门市七年级(上)期中语文试卷-(含答案)

七年级(上)期中语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、默写(本大题共1小题,共12.0分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操在《观沧海》中写大海远景轮廓的句子是:______,______。 (2)王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧事物交替的自然规律,给人乐观向上力量的句子是:______,______。 (3)马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的句子是:______,______。 (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧的诗句是:______,______。 (5)______,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (6)不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)夜发清溪向三峡,______。(李白《峨眉山月歌》) (8)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) 二、选择题(本大题共1小题,共3.0分) 2.下列各项中,说法错误的一项是() A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一. B. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等. C. 《天净沙?秋思》的作者是元代散曲家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思” 是题目. D. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶 馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等. 三、语言表达(本大题共1小题,共10.0分) 3.阅读下面材料,完成问题。 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于2018年“大变脸” 【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例 【材料三】

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?() A、教师的知识 B、教师的能力 C、教师的人格 D、教师的期望 【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。 2、培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在()方面的要求。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】C 【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习惯,了解科学营养知识。故选C。 3、个体主观能动性的最高层次是()。 A、生理活动 B、心理活动 C、物质活动 D、社会实践活动 【答案】D 【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动;第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认知活动;第三层次是社会实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。故选D。 4、学习迁移产生的客观必要条件是()。

厦门双十中学初中部 八年级英语 语法填空训练八年级英语专项训练含答案解析

厦门双十中学初中部八年级英语语法填空训练八年级英语专项训练含答案解 析 一、八年级英语语法填空题 1.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式(最多三个字单词)。 One day, lily father and I were standing in line to buy tickets for the circus(马戏团). Finally, there was only________family between the ticket office and us. There were eight children in the family. All of the children, ________(old)child is only 12. Their clothes were not expensive but clean. The children talked________ (happy). The ticket lady asked how many________(ticket)the father wanted, he proudly answered, "Please let me buy eight children's and two adults'. "The lady________(tell)him the price. There was no longer a smile on his face. He didn't have enough money. But________could he tell his kills the bad news? My dad took a $20 note from his pocket and dropped it________the ground. He said, "Excuse me, sir, this________(fall)out of your pocket. "The man picked tip the money, looked straight into my ________(father)eyes and replied in tears, "Thank you. This really means a lot to________(I) and my family. " 【答案】 a;the oldest/the eldest;happily;tickets;told;how;on;fell;father's;me 【解析】【分析】主要讲了作者的爸爸是怎样帮助一个贫穷的家庭买到票的。 (1)句意:在买票中心和我们之间仅仅有一家。family是可数名词单数,以辅音音素开头,所以用a,故填a。 (2)句意:最大的孩子仅仅12岁。all表明数量是三者以上,所以用最高级,old的最高级是the oldest/the eldest,故填the oldest/the eldest。 (3)句意:孩子们愉快地交谈。副词修饰实义动词,talked是实义动词,所以用happy的副词happily,故填happily。 (4)句意:女售票员问那个父亲想要多少票。how many后面用可数名词复数,ticket的复数是tickets,故填tickets。 (5)句意:女士告诉他票价。时态是一般过去时,tell的过去式是told,故填told。(6)句意:但是他怎样告诉他的孩子们这个坏消息呢》根据句意可知是怎样告诉,所以用how,故填how。 (7)句意:把它掉在地上。on the ground在地上,故填on。 (8)句意:这个从你的口袋里掉出来的。时态是一般过去时,所以fall用过去式fell,故填fell。 (9)句意:直直地看着我爸爸的眼睛。father和eyes都是名词,所以第一个用名词所有格,即father's,故填father's。 (10)句意:这真地对于我来说意义重大。to是介词,后面用宾格。I的宾格是me,故填me。 【点评】考查语法填空,考查词汇在语篇中的运用能力,首先理解文章大意,然后细读文章字斟句酌逐一作答。注意考虑句型、搭配、语境等,最后通读一遍检查验证。

人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习

厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习 《基因在染色体上》 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1、由组合规律揭示出()之间的关系。 A、等位基因 B、非同源染色体上非等位基因 C、同源染色体上不同位置基因 D、性染色体上的基因与性别之间的关系 2、等位基因分离和非等位基因自由组合规律发生于() A、有丝分裂后期B、有丝分裂间期 C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂后期 3.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根果蝇杂交实验D.现代分子生物技术印证 4.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。 一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()A.红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇C.红眼雌果蝇D.白眼雌果蝇 5.下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是() A.染色体是由基因组成的B.一条染色体相当于一个基因 C.基因的载体只能是染色体D.染色体上的基因呈线性排列 6.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测,哪一项是没有说服力的?() A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1,亲代红眼果蝇的基因型()A.X W X w B.X W X W C.X W Y D.X w Y 二、非选择题 8、基因的分离定律的实质;在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的,具有一定的;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随的分开而分离,分别进入两个配子中,随配子遗传给后代。 9、基因的自由组合定律的实质:位于的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, ____________________________自由组合。 10.下图是果蝇体细胞染色体示意图,请据图回答: (1)、该果蝇的性别是。细胞中有对同源染色体。 (2)、该果蝇体细胞染色体组成是。 (3)、常染色体是;性染色体是。 (4)、雄果蝇体细胞的染色体组成是。 《伴性遗传》 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1.没有色盲的夫妇生有色盲男孩,若他们再生一女孩,其色盲为……………() A.25% B.50% C.75% D.0 2.人的性染色体存在于…………………………………………………………() A.只存在于精子和卵细胞 B.体细胞、精子和卵细胞中都成对存在

2021届福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷

【最新】福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ....、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空 事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古 ....。 D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不 足,因此执法时往往捉襟见肘 ....。 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还。 ②一首《锦瑟》,实为义山一生的写照,他的一生如镜花水月,映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人,回味绵长。 ③每一次返校的清晨,母亲总是为我收拾行李,为我准备早餐,送我到车站。现在想来还,眼睛不自觉地总是湿湿的。 A.历历在目念念不忘记忆犹新 B.念念不忘记忆犹新历历在目 C.记忆犹新念念不忘历历在目 D.记忆犹新历历在目念念不忘 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想法设法降低老百姓负担的事放在心上,而是 想办法赚钱。 ②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题, 支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。 ③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者、有时甚至数位翻译者长时间苦苦思索后才能产生出来。 A.挖空心思千方百计搜肠刮肚 B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.千方百计挖空心思搜肠刮肚 D.搜肠刮肚挖空心思千方百计

厦门历年重点初中排名情况

xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为: 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为: 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为: 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。)教学质量进步奖的获奖学校: 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是: 十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校: 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、

新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校: 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。

2017-2018学年第一学期厦门双十中学初一英语期中考试

2017-2018学年第一学期 厦门双十中学初一英语期中考试试卷 Ⅱ.选择填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 16. ---What’s this in English? ----It’s a ___________. A. eraser B. English book C. map 17. Mike’s room isn’t tidy. His books are _______-----on the table, under the bed, on the floor… A. there B. nowhere C. everywhere 18. ----_______is your mother? -----She is in the bedroom. A. What B. How C. Where 19.—The books on the table ______Mike’s, right? —Yes, they are. A. is B. are C. it’s 20. ---Is this your mother? ---No, she is my ____, my cousin’s mother. A. sister B. cousin C. aunt 21. Our English teacher is Jenny Jones. We all call her_______. A. Mr. Jones B. Miss Jones C. Mr. Jenny 22. ----Whose T-shirt is this? Is it Sally’s? -----No, it isn’t. ______is white. This one is purple. A. Her B. Mine C. Hers 23. ---Mike, let’s go. We are late. ----Oh, no. I don’t have _____baseball hat. Let _____get it. A. my; me B. my; my C. I; me 24. If you want to join our club, please ____ me at Sally12345@https://www.doczj.com/doc/1f1356367.html,. A. call B. email C. meet 25. I don’t have a ping-pong bat, ______my friend Jack has one. A. and B. but C. so 26. ----________? ----It’s orange. A. What’s this? B. How are you? C. What color is it? 27. ---This pen is Tom’s. _____that notebook? ---Oh. It’s Linda’s. A. What is B. What about C. How is 28. ----_________ ---Yes, they’re my brothers, Jack and Mark. A. Who’re they? B. What are those? C. Are those your brothers? 29. ----I can’t _____my pen in the pencil box. ----Look, It’s under your bed. A. keep B. know C. find 30. ---Thanks______ your help. ----You’re welcome. A. for B. at C. in III.完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。 It's a fine day today. Jim’s family are having a picnic(野餐).They put a big cloth(布)on the ground(地面). There are some yellow bananas, red apples, oranges and some white eggs

2019-2019学年(上)厦门市七年级质量检测语文试题

2019-2019学年(上)厦门市七年级质量检测语文试题 语文试题 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 准考证号_______________姓名______________座位号________________ 注意事项:1.全卷分三个部分,共23 题; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一积累与运用(20分) (一)语言积累(12分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(12 分) (1)水何澹澹,__________________(曹操《观沧海》)(1分) (2)_____________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(1分) (3)正是江南好风景,_____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(1分) (4)___________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(1分) (5)夕阳西下,_________________________(马致远《天净沙·秋思》)(1分) (6)不知何处吹芦管,___________________(李益《夜上受降城闻笛》)(1分) (7)自古逢秋悲寂寥,___________________(刘禹锡《秋词》)(1分) (8)僵卧孤村不自哀,___________________(陆游《十一月四日风雨大作》)(1分) (9)子曰:“三人行,必有我师焉。__________________,___________________。”(2分) (10)一封普通的“家书”,几行浅显的诗句,却感动了无数人。李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚后,共 话今宵的情景的诗句是:“______________________,____________________”。(2分) (二)语言运用(8分) 2.阅读下面文字,完成问题。(8 分) 写作首先要对生活充满兴趣,什么都想看看。看了,还得【甲】(练习温习),记着,回想起来还异常【乙】(明朗明显),美丽的文字时刻在心中酝酿着,要用时即可方便地移到纸上。而一个队周围事物不是满腔热chén (),而是麻木不仁的人,笔下翻来fù()去的只有干瘪的辞藻。作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的音符。 (1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。(4分)

历年厦门初中教学质量优质奖

2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为:外国语学校、音乐学校、厦门十一中、 槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为:厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为:北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。) 教学质量进步奖的获奖学校:禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。2008年获初中教学质量优质奖的学校是:十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双 十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校:湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校:华侨中学、逸夫中学、厦门三中。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校:巷西中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校:逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。 2012年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、松柏中学、观音山音乐学校、海沧实验中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、马巷中学、集美中学、厦门十中、乐安中学、同安一中、启悟中学、第二外国语学校、东山中学、美林中学、湖里中学、蔡塘学校、五缘实验学校、湖里实验中学(根据学校代码顺序排序) 4所“进步校”:厦门二中、竹坝学校、新民中学、厦门三中(根据学校代码顺序排序)

福建省厦门市内厝中学八年级语文下册《26 小石潭记》教学案 新人教版

团的政治革新活动,任礼部 )卷 :名词作状语,像北斗一样, 】展示课前预习效果:检测预习导学的内容(小测本听写) 来。

)描写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“取”“见”等动词,写 牙齿来形容小溪的两岸,使我们倍感形象逼真。 ( 溪岸像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,或隐或现。 使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤气息。 选择文中自己最喜欢的一处景,设计一段导游词,允许发挥想象作形象的描述,以引起“游客”的游 昨天我所在学校期中考试成绩,有个别同学考的不太理想,跟我发微信,自己在期中考试前已经非常努力的做题了,但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力,却始终考不出成

绩,问到底如何才能学好物理? 回答这个问题前,我们先讨论以下,努力和好成绩之间的关系,是不是努力了就一定会有好成绩?答案是否定地!按照这个逻辑,如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大;中国足球只要训练的足够刻苦,就一定能踢赢巴西;我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长?很显然,努力和最后的结果并不是必然的关系,在努力和结果之间,还有存在一桥梁,那就是方法。

高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼,其实是因为他不会学物理。高中所有课程,每一门都有自己的特点,都需要大家根据这些特点,制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢?方法是根据特点制定出来的。所以,我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是,大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的,是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题,只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来,那么你的物

【20套精选试卷合集】福建省厦门双十中学2019-2020学年高考数学模拟试卷含答案

高考模拟数学试卷 一、单项选择(5?12=60) 1.设I 为全集,S 1,S 2,S 3是I 的三个非空子集,且S 1∪S 2∪S 3=I ,则下面论断正确的是 A .C I S 1∩(S 2∪S 3)=Φ B .S 1?(C I S 2∩C I S 3) C .C I S 1∩C I S 2∩C I S 3)=Φ D .S 1?(C I S 2∪C I S 3) 2.已知复数()11 ai z a R i += ∈-,若1z =,则a = A. 0 B. 1 C.1- D.1± 3.已知点()()1,1,5,2A B -,则与向量AB u u u r 垂直的单位向量为 A. 3455?? ???,- 或3455??- ???, B. 4355?? ???,-或4355??- ???, C. 3 45 5??- ???,- 或3455?? ???, D. 4 355??- ???,-或4355?? ??? , 4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若 3613S S =,则612 S S = A. 310 B.13 C.18 D.19 5. 200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示,则时速在[)50,60的汽车大约有 6.已知点A (3,4),现将射线OA 绕坐标原点O 顺时针旋转4 π 至OB 处,若角α以x 轴非负半轴为始边、 以射线OB 为终边,则3tan 2πα?? -= ??? A. 7- B. 7 C. 17- D. 1 7 7. 已知函数()222014120141 x x x f x e -= ++,则()1ln 2ln 2f f ??+= ??? A. 52 B. 32 C. 1 2 D. 0

2019-2020 年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测英语试卷word无答案版(不含听

2019-2020 学年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测 英语 (试卷满分:150 分;考试时间:120 分钟;命题人:;审核人:)本卷八大题,91 小题,试卷共 11 页。 本试卷分为两大部分,第一部分(1-65 小题)为选择题,考生将答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上;第二部分为非选择题,请考生将答案用 0.5 毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。 第一部分(选择题) I.听力测试(共三节,20 小题,每小题1.5 分,满分30 分) 第一节. 听句子,听下面五个句子,从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读两遍。 第二节. 听对话,听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C 三个选项中选出正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,回答第 6 小题。 6.What date is it probably today?

A.June 1. B. September 10. C. October 1.

听第二段对话,回答第7 小题。 7.What does Lucy look like now? A.She has short curly hair. B. She has long straight hair. C. She has short straight hair. 听第三段对话,回答第8 小题。 8.What is the model plane made of? A.Steel. B. Paper. C. Wood. 听第四段对话,回答第9 小题。 9.Where does the woman want to go? A.To a library. B. To a bookstore. C. To a bank. 听第五段对话,回答第10、11 小题。 10.What did Mr. Wilson want the man to do? A.Give a talk to the students. B. Stop making trouble. C. Improve all his subjects. 11.What is the man most probably? A.An English teacher. B. A football player. C. A student. 听第六段对话,回答第12、13 小题。 12.What did Frank win last year? A.A prize for physics. B. A prize for science. C. A prize for English. 13.What does Amy want to be in the future? A.An engineer. B. A scientist. C. A teacher. 听第七段对话,回答第14、15 小题。 14.What is Jim doing now? A.He is building a boat. B. He is watching a TV show. C. He is taking part in a race. 15.Which boat won the race at last? A.The one made of quilts. B.The one made of balloons. C.The one made of plastic bottles. 注意:请将该题的答案书写在答题卷上 第三节. 听短文,根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填一词。短文读三遍。 I.从每小题所给的A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 (每小题1 分,满分15 分) 16.—What is Liu Xin’s to language learning? —Never stop studying and work hard. A.service B. secret C. skill

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