《责任胜于能力》一书学习内容摘要第一章责任：对使命的忠诚和信守
责任是一种使命
工作意味着责任
点燃热情，全力以赴心中的梦
让自己具有强烈的责任感
坚守责任的力量
第二章责任胜于能力
责任胜于能力
责任本身就是一种能力
能力永远由责任承载
履行职责才能让能力展现最大价值
1盎司的责任感胜过1磅的智慧
第三章承担责任，充分释放人生潜力
神奇的奥芝法则
不要自我设限，积极面对现状
每天多做一点
清楚责任，才能更好地承担责任
第四章尽职尽责，让责任成为习惯
像罗文一样自动自发
责任体现忠诚
脚踏实地，勤奋苦干
现在就干，马上行动
敬业：责任的延续
第五章细节体现责任，责任决定成败疏忽一点责任都要付出代价
责任体现在细节中
工作无小事
用心才能见微知著
负责任就是从细节做起
第六章拒绝借口，勇于负责
职场容不得半点不负责任
没有任何借口
责任止于我
对结果负责
没有做不好的工作，只有不负责任的人第七章责任创造卓越
责任是卓越的原动力
责任保证绩效
让自己成为不可替代的员工
尽职尽责才能缔造完美工作
第八章责任：人生成就的基石
你在为自己工作
负责任的精神让你出类拔萃
责任即荣誉与公司同命运
大学生个人目标计划书 说到大学目标，很多人总是模糊的，来看看大学生个人目标计划书吧!下面是小编收集整理关于大学生个人目标计划的资料，希望大家喜欢。 大学生个人目标计划篇一 在大学扩招的大背景下，面临日趋激烈的社会竞争，大学毕业就等于失业。大学生活绝不像想象中那样自由与安逸。所谓大学生活，是我们利用大学的人文环境，投入我们的时间和精力，实现人生原始资本积累的过程。这是一段至关重要的征程，必须认真规划。我是学英语的，我的人生目标是英语教育。所谓学高为师，我的人生目标要求我有丰富扎实的专业知识。一门语言是植根于与其对应的文化背景之中的。进入到大学，英语学习中词汇量的积累以及阅读能力的提高必须依赖于以了解外国历史文化背景为目的的阅读之中。遍观我们面临的四六级考试，专业四八级考试以及将来的考研英语，其成败得失全在于阅读的速度和准度。平时，一有空就多读一些外国名著的英文原本以及一些著名的英语杂志。长此以往，把英语学习演变成一种阅读的爱好。如此，则得阅读者得天下，实现自身素质与应试成绩的同步提高。 所谓身正为范。作为教师，必须自身养成良好的学习工作习惯，为人师表。这方面，我们大可以以我们中学时代的老师为榜样规范我们的行为习惯。他们可以五六点钟起来跟班，我们就能早点起床早读;
他们可以备课到深夜，我们就能睡迟一点，多读些书;他们绝对不会把今天的作业拖到明天批改，我们就能今日事今日毕------大学是人生良好的学习工作习惯最重要的养成阶段，勤奋刻苦，扎扎实实地走好大学生活的每一步，不仅是完成大学任务的可靠保证，而且是将来投身工作，终身学习的必要条件。 教育是一种人文培养的过程，它需要以深厚的文化素养为支撑的人格魅力的投入。因此，我们要充分利用大学的人文环境，对历史文化，军事政治，伦理道德，诗词等方面的知识广泛涉猎并且有所感悟。以博学多识的形象教育和熏陶学生，必然可以达到事半功倍的效果。 教育的主体是学生。教育的目的是学生综合知识能力的提高。因此，我们在学好本专业的同时，还要尽量学好现阶段在校中学生学习的其他课程，以便于从专业的角度去引导教育学生。当然了，用我们全面的只是去解决学生学习中各个科目的困难，我们的威信就会大大的提高。这样，带班就容易多了。怎样巩固中学时代的知识呢?带家教是个很好的途径。我已经在带家教，一方面巩固知识，另一方面体会教学方法为将来教书积累经验。 二十一世纪，随着我国国民综合文化素质的普遍攀升和社会对创新型人才的日益渴求，我国的教育体制已经暴露出诸多弊端。不谋全局者不足以谋一域。作为一名有理想与责任感的人民教师，所思所虑者，不仅仅是一门课一个班的学习水平，而是着眼大局，探索教育体制改革的战略构想。所以，我选定了教育学专业为考研目标，希望
小学生安全目标责任书 为了确保学生上学期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合学校实际，特签订本安全责任书。 1、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定第一监护人的家长有责任教育子女遵守法纪，用《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范子女言行，做到家校教育合一。 2、严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。 3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。 4、学生不准骑自行车上学，否则，如发生意外事故一切责任由学生家长负责。 5、严禁学生擅自到沟塘、水库、江河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。 6、搞好卫生防疫，避免流行性疾病的传播，注意饮食卫生防止食物中毒，学生不准乱吃零食，如因乱吃喝造成意外后果的由学生自己负责。 7、学生要严格遵守交通规则，只准乘坐有证件的客运车辆等，否则发生事故的，由学生自己负责。 8、严禁学生玩火、玩电、玩鞭炮、玩锐刀钝器物等，一旦出现后果，由学生自己负责。 9、学生应严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校安全制度，因违反上述规定或有关规定造成的后果，由学生自己负责。 10、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任配合家长向保险公司申请素赔。（指已参保学生） 11、凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。要懂得自我救助和社会救助，如“110”、“119”、“120”、“122”等号码的功能。 12、学生在上学或放学途中，家长应督促他们按时到校，按时离校。不准在途中玩耍。学生因病因事不能到校，家长必须向班主任老师履行请假手续，学生上学或放学要求家长接送，确保孩子上学或放学途中的安全，如果出现任何事故责任自负。（上学时间：7:30；放学时间5:00。) 13、学生在校内外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，学校不负责任。学生在校内外遭受到不法侵害，由司法部门追究加害人责任。 14、家长监管时间段：星期一至星期五下午5:00——第二天早上7：30；周末以及节假日由家长全天监管。 班主任(签名)： 学生（签名）： 学生家长签字： 王岗乡铁牛小学2014年秋期
《责任胜于能力》 培训时间：6H 培训对象：基层管理者 课程培训方式： 课堂讲授、视频教学、案例分析、启发教学、活动与研讨 课程收益： 《责任胜于能力》分享责任决定事物的成败，让学员对“责任”二字有了更深刻的了解。 启发学员在工作中，要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。 启发学员对于违反公司制度，本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。 责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。 课程大纲： 一、责任与我 1、别人不是我 2、佛与牛粪 3、似曾相识的语言： 不是我的错、不关我的事不是我的问题
4、他们怎么不事先沟通好 谁该为这些失误负责 别问为什么 二、【案例分析】 1、屁大的事都不敢当【研讨】 2、你想成为一名优秀的(主管)，还是一定要成为一名优秀(主管) 【视频教学】 3、温总理在纹川地震温现场感人之言 成功找方法失败找借口 没有责任就没有个人竞争力 西点军校的四种回答 二十一与二十四 玉不琢不成器 4、没有理念，制度就没有灵魂，没有责任心，管理就没效率【启发教学】 猎狗与兔子的故事 给加西亚的信 失街亭 三、责任解码 1、责任就是本份 2、责任就是服从
责任就是不推卸责任 问题到此为止 言教不如身教 南风与北风 四、【研讨】 1、部属没有团队观念，主管该怎么办? 2、部属没有上下左右观念，怎么办? 3、部属推卸责任，主管怎么办? 4、我负责! 5、学会感恩学会担当 用下属同意的方法管理下属 感恩心态 不要问公司能给您什么，而要问… 面对困难：您跌倒了怎么办 检讨是成功之母 《大明宫词》谈作为 吉、凶、悔、吝的循环
责任胜于能力读后感范文600字（精选3篇） 责任胜于能力读后感范文600字 读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是为大家收集的责任胜于能力读后感范文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。 责任胜于能力读后感600字1 读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅此书运用了通俗易懂的语言体现了求真务实精神其深刻的内涵浅显易懂的道理特别是其中一系列的案例有很强的说服力阐明了责任有无直接决定事物的成败也让我对文中的”责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么我们每一个人都在生活中饰演不同的角色无论一个人担任何种职务做什么样的工作他都对他人负有责任这是社会法则这是道德法则同时也是心灵法则。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。 爱默生说:”责任具有至高无上的价值它是一种伟大的品格在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:”人生中只有一种追求一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” “责任胜于能力”说的好一个人的工作做的好坏最关键的一点就在于有没有责任感是否认真履行了自己的责任。人是生活在群体社会之中因而人的一生必须承担着各种各样的责任社会的家庭的工作的朋友的等等。
人不能逃避责任对于自己应承担的责任要勇于承担放弃自己应承担的责任时就等于放弃了生活也将被生活所放弃。当一个人意识到自己的责任并承担起时责任可以使人坚强责任可以发挥自己的潜能能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度而对待工作的态度决定你的工作成绩正如书中所说的”假如你热爱工作那你的生活就是天堂假如你讨厌工作那你的生活就是地狱”。我们在工作中就是要清醒明确的认识到自己的职责履行好自己的职责发挥自己的能力克服困难完成工作同时要做是使自己的团队所有的成员认识到了解到自己的责任清楚自己的职责并承担起自己所在工作岗位的责任那么工作就由压迫式被动转化为积极主动当遇到困难时就会积极想办法去克服而不是找借口退缩并享受工作乐趣取得成绩的快乐。 责任胜于能力读后感600字2 在站领导的带领下，我学习过《责任胜于能力》一书后，我感触颇深，使我对责任有了更深的理解，我认为责任就是对工作负责，负责就是尽到应尽的职责。人人都负有责任，责任是人的脊柱，也是前进的动力，人人都离不开责任。我们可以什么都没有，但却不能没有责任。 责任，不仅仅是一种品德，更是一种能力。责任是做自己份内的事，它体现出一个人的精神风貌。体现一个人的职业素质。负责任是我们工作的基本准则。一个缺乏责任感的人，不仅失去自己的信誉和尊严，同时也失去别人对他的.信任和尊重。 责任是人生的基石，一个人想要在社会上立足，就应当把责任心
大学生人生规划书 前言： 随着经济全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入WTO以后，每一个中国人都立即融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。 新的时代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里，人才的竞争显得异常激烈，尤其是高校扩招以后，大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作，大学四年的学习生活就必须有一个好的规划。由此，人生规划的问题就清晰的展现在我们的面前。 一、确立自己的人生观、价值观和人生目标 二、自我评估 根据相关专业测试我的霍兰德代码是RAS，依据测量结果，我应该是一个坦诚直率、有耐性、实际讲求实用、情绪稳定，直觉敏锐、善于表达、创新、文字声音色彩表达创作与美的感受较不受拘束，和善、关心自己与别人、解决别人问题、教导别人、交友广阔、喜和大家一起做事的人，适合从事机械、电子、土木、建筑、农事，音乐、写作、戏剧、绘画、设计、舞蹈，教育、辅导、社工、医护等相关工作。 我是一个坚持原则的人，对于不正确、不公平的事情，我永远不会妥协，不会委屈自己去将就这些事情；而对于有价值有意义的事情，我会尽我所能地去做，并且很认真，很负责地坚持到最后。我比较感性，容易被生活中的细节所感动。同时，我热衷于帮助那些真正需要帮助的人，乐意为需要的人干点实事，而不是夸夸其谈或者只是做点表面上显得有意义，实际上价值不大的事情。虽然我容易情绪激动，但忍耐能力还是挺强的，我做不到每件事情都坚持到底，但部分还是可以的。总的来说，我是一个热心的实干者。 综合霍兰德的职业倾向测量结果和自我分析，以及我从朋友中了解到的社会的我，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。 三，未来三学年的行动计划： 大二努力学习各门必修课及选修课力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。并积极参加体育运动，掌握一门体育技能，如游泳等，加强锻炼，为学习提供充沛的精力。积极参加文艺活动（诸如知识竞赛什么的）。尽量在这一年通过计算机二级和英语四级考试。
责任胜于能力培训心得体会3篇 责任胜于能力培训心得体会3篇 从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是整理的责任胜于能力培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 责任胜于能力培训心得体会篇1 对于很多人而言，工作就意味着完成自己的分内事，其它的可以不必他虑，然后拿到自己的薪水而已。读完《责任胜于能力》这本书，我受益匪浅，我第一次正视“责任”两个字的力量，该书以责任、忠诚、能力为重点，浓缩了大量生动的案例，阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系，以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。这本书对我触动很大，书中讲明了一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。 “责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一
个人做事的基本准则。着名劳模、掏粪工人时传祥本着“宁愿脏我一人，也要干净万家”的责任心，从一名最普通的掏粪工干到了全国人大代表、全国劳模，受到了领导人的亲切接待。出生在山东的时传祥，因生活所迫，流亡到北京，在粪霸手下干了一名掏粪工，一干就是20年，受尽了欺凌。新中国成立后，党的阳光照耀着掏粪工人的生活，也照亮了时传祥的心，他决心用自己的双手，为首都的干净美丽作出贡献。 在他41岁那年，时传祥加入了中国共产党，“从今天起我就是党的人了，更要好好为人民服务，吃苦在前，享受在后”“我要用共产党员的责任心为大家服务”，回到家后的时传祥异常兴奋，不停的念叨着这句话，第二天天不亮，就背着粪桶出去了，一二百斤的粪，他一天背上60多桶，当身边的朋友和家人问他，“这么臭的大粪你怎么能忍受的了，为什么不换份工作啊？”时传祥回答道：“如果一个人的思想臭，怎么打扮也不香，就是放在清水缸里捞出来也是臭的。真正的香，是阶级觉悟高，好好地为人民服务，才是心里头香。”工作之余，他认真琢磨，粪勺和粪桶怎样才能配合得好，不撒粪水。他改变了粪勺的弧度，这样干稀可以装满，而且不容易撒。还想到了三辆车循环作业，“歇人不歇马”，这样一来，时传祥最多时一天背93桶粪，450多公斤。他以他的责任心和奉献精神，为首都的干净、甚至全中国人民心灵的精华作出了突出的贡献。 社会分工不同，所以我们的职责不同，但是有一点是共通的，那就是要在自己的岗位上尽职尽责，做好每一件事。在企业里，每个职
《责任胜于能力学习心得》 一个人无论你在事业上有何成就，也无论你在自己的工作岗位上如何称职，都离不开二个最基本的成功要素，即责任和能力。一个人不能没有能力，更不能没有责任，通过学习了杨宗华老师的《责任胜于能力》后给了我们深刻的启迪。 课程中用大量的案例来说明了责任和能力的重要性，特别是责任和责任心的重要性，应该说，对责任和能力重要性的认同是很容易的，特别是责任和能力都很重要，责任比能力更重要。在理解重要性之后，接下来的关键问题是如何提高我们每个人的责任心的问题。下面从六个方面总结一下我对责任的理解和如何提升责任心。 一、责任是一种与生俱来的使命 责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无
论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵；无论一个民族、一个组织、还是一个人，一个民族不负责任，就会没有希望，最终没落；一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去客户，最终倒闭；一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。对于民族而言，只有每个人都承担责任，做民族的脊梁，这个民族才能真正崛起。对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力。对于个体而言，只有他选择责任、承担责任、坚守责任，这个人才能真正增强内控力，成为强者。 二、培养责任意识。 责任的价值，正是在于它能激发出生命的力量，这种力量可以点亮智慧之灯。但是如果一个人失去了责任感，那他在人生的道路之上就无法挑起生活的重担，前进的路上就寸步难行，心中的希望也会暗淡无光。二十一世纪更是一个竞争异常激烈的社会，社会不仅需要有知识，有技能的人才，同时更需要有责任感。一个人能承担风险，承担责任，才能得到社会的承认和别人的感情回报。 三、责任心就是竞争力。 责任心与竞争力之间是相辅相承的关系.在人类社会中，除专业
大学生四年个人规划书范文 转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大 学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以 要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点…… 现在的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈 入大学校门绝不意味着从此就可以高枕无忧，衣食不愁。激烈的 竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的 生活。从某种意义上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们现在 面对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的能力，轮到我们展示自己的时候，一定要展现出自己最光鲜亮丽的一面。 人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划 尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时 间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人 生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做 出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才 能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四 年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一 下类，大概有以下几个方面： 一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己 的思想。 二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色 的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。 四、广泛阅读书籍，提升内在素质。 五、积极参加实习。 六、保研。 七、实现经济收入。 八、多参与社团活动。 九、把该拿到的证书都拿到。 明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度 过了。 一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到 49.5学分41.5+8) 大学的第一年可以归结为两个字“适应”。在大学这个 丰富多彩的地方，我不仅要适应新的生活环境、新的学习方式和 教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也 许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆 正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能 被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、 该做什么。我觉得这才是大一应该做的。 大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，特别是计算机和英语，因为英语和计算 机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每天 记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不 能轻视，争取一次通过计算机二级考试。另外就是要保持一定的
小学生安全目标责任书 小学生安全目标责任书1 为了切实抓好学校安全工作，确保学校安全落到实处，使学校各项工作得以正常开展，创建“安全和谐文明班级”，构建“安全和谐文明校园”。根据市教育局和中心校的要求，将学校安全工作分工落实到人，做到“谁分管，谁负责”及“分工负责，相互配合，共同完成”的原则。申屯小学特与学校安全领导小组成员、各教学班班主任签订学校安全管理目标责任书。 一、主要目标： 1、加强对学生的安全教育，提高学生安全意识，确保无安全事故发生。 2、加大对校园环境以及安全设施设备的投入，确保学校安全设施达标。 3、加强对学生及学校财物的管理，做到管理严格，管理到位，无损失发生。 4、加强公路安全，乘车安全，用火用电安全，集体活动安全，心理健康安全等教育，让安全知识深入人心，正确引导学生安全健康地生活和学习。 5、及时认真开展安全工作，把不安全事故带来的损失减到最低限度。 6、加大对学校安全隐患的排查力度，确保安全隐患及时有效地得到排除和整改。 二、主要职责 （一）小学生在校安全管理责任人职责： 1、认真贯彻执行国家关于学校安全教育方针政策、法律法规及安全工作会议精神，负责对小学生进行安全教育。 2、定期或不定期地对小学各教学班的教学设施及活动场所进行检查，及时消除安全隐患。 3、认真调查处理小学生存在的问题，及时化解存在的矛盾，并作好安全工作记录。 4、发生事故时，要立即赶赴现场组织抢救，立即赶赴现场组织抢救，减少事故造成的损失。 （二）学生校外安全责任人职责： 1、认真贯彻执行国家关于学校安全教育方针政策、法律法规及安全工作会议精神，对学生进行安全知识教育。
2、及时排查校外存在的安全隐患，及时报告和组织排除存在的隐患。 3、根据实情认真开展工作，及时调查和处理存在的安全问题，并做好安全工作记录。 4、发生事故时，要立即组织抢救，做好工作，减少损失。 （三）学校防疫及食品卫生管理责任人职责： 1、负责监督检查食堂的食品卫生，确保师生饮食卫生安全。 2、严格要求食堂饭菜留样，以备检查。 3、抓好学校卫生防疫工作，防止流行病、传染病对师生的侵害。 4、发生事故时，要及时参加抢救，及时控制，做好善后工作，减少不安全事故造成的损失。 （四）学校公共设施设备管理责任人职责： 1、加强对学校公共设施设备的管理，负责登记造册。 2、组织检查维护公共设施设备学校，确保公共设施设备安全。 3、发生事故时，要及时参加抢救，及时控制，做好善后工作，减少事故造成的损失。 （五）学校水电安全管理责任人职责： 1、加强对学校用水用电设施设备的检查与维护，确保学校用水用电安全。 2、加强学习，提高水电安全管理水平，按规定进行安装和维护。 3、发生事故时，要及时参加抢救，做好善后工作，减少事故造成的损失。 （六）学校各教学班班主任安全管理职责： 1、按学校规定建立健全安全领导小组，制定班级安全管理制度，制定安全公约。 2、根据上级要求及学校规定，认真开展安全工作，对学生进行安全知识教育，提高安全意识和安全处理的能力。 3、上好安全知识课，及时传达安全工作会议精神。 4、根据上级要求并结合本班具体实际，认真开展安全工作，积极创建“安全和谐文明班级” 5、制定切实可行的班级管理制度，加强对教学班的管理，教育学生注意公路、活动等安全。
大学生个人发展规划书 大学生个人发展规划书 大学生个人发展规划书1 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途! 追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母
校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧! 大学生个人发展规划书2 在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的`这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。 大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
学校门卫安全目标责任书 甲方： 乙方：门卫人员 乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上22:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。 甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）：年月日年月日
安全目标责任书（教导处） 为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与教导处制订本目标责任书： 1、各项安全责任 （1）抓好教师教育观念转变和教育方法改进，力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。 （2）抓好学生教学实验安全，做好学校实验仪器室易燃、易爆等危险化学药品的管理工作。 （3）严禁教师在教室、实验室、多媒体教室等教学重地焚烧易燃品。 （4）认真研究做好学校计算机校园网络安全的防护工作。 （5）对贵重物品存放重地等重要部门的门锁钥匙要专人掌管。 （6）及时巡查图书室、实验室、微机室等辖区内的用电及其他安全隐患，及时上报处理。 （7）经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。 2．因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。
大学生个人发展规划书范文 【导语】经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。WTT搜集的《大学生个人发展规划书范文》，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作计划频道。 一：主要目标 争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。 二：具体安排 1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。 3.每周坚持到校晚自习 4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。 5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。 6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。 7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。 9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。 10.争取利用周末时间多学一门外语。 我美好的大学生活已经过去了四分之一，接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年，因为今年我们要学很多专业课，大一下学期的专业课只是专业基础课，只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务，能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以，现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划，做出下一年的
2020年中学生安全目标责任书 为了进一步加强学校管理，保障学生人身安全，切实维护学生、家长及学校各方利益，学校与学生及家长特制定以下安全协议。 一、对学生要求 1、如实向学校（班主任）提供家庭住址、家长姓名及联系电话；特殊体质学生，家长必须书面告知。 2、严禁将刀具、鞭炮、火具及其它危险品带入学校。严禁任何学生和社会上不规人员交往。 3、不准随便逛街；严禁进入网吧、游戏厅、台球室等严禁未成年人进入的场所，严禁到河滩等危险区域玩耍、严禁带手机进入校园。 4、住宿生不准将现金存放在宿舍、教室等公共场所，应有伙房或交亲友保存；住宿生应遵守宿舍各项规章制度。 5、汛期、雷雨、大雪等异常天气来往学校请家长接送，不准独自行动；有事有病严格按照学校规定履行请假手续，家长到校接孩子回家，返校有家长送交班主任处，如家长不接、或不送造成不良后果，有家长负责。 6、遵守交通规则，注意骑车安全，不骑车带人，不骑快车，严禁在校园内骑自行车，严禁学生驾驶机动车辆（含电动车）。 7、严禁在任何时间、任何地点抽烟、喝酒，严禁结伙斗殴、寻衅滋事、以强欺弱。 8、强化自我保护意识，不食用过期、变质食品，不接受陌生人给予的食品、饮料等。 9、不玩手机，更不能使用家长手机，不能玩网络游戏。 二、对家长要求 1、经常对孩子进行安全教育，提高孩子自我保护能力。 2、了解学校作息时间，班主任及学校联系电话，经常到校与老师沟通，了解孩子思想动向，不向孩子提供无必要的优厚条件，限制孩子零花钱。 3、家长应教育学生不得外宿，不得让孩子与社会青年交往。 4、严禁给学生提供手机，严禁家长把自己手机给孩子玩耍。
三、学校承诺 1、学校及班级应经常对学生进行安全教育，警钟长鸣。 2、学生在校外发生一切意外事件学校不负任何责任，（学校组织的校外活动除外） 3、因自身原因，学生出现旷课、出走事件，学校有责任通知家长，但对发生后果不承担任何责任。 4、学生之间因斗殴引发伤害事件，学校有义务教育学生，协调家长处理，但不做结论性意见，不承担任何经济责任。 5、以上安全要求，如因家长或学生疏忽引发不安全事件，后果自负。 尊敬的各位家长，安全重于泰山，为了切实保障孩子的安全，让我们携起手来共同为下一代打造美丽的明天。 家长签名： 学生签名： xxxxxxxxxxxx 2020年5月7日
第一部分：课程大纲 诺达名师--蔡鲲鹏老师重点课程大纲资料： 全国员工培训十大名牌课程《责任胜于能力》?课程背景： 作为企业的经营管理者，您是否常常为下列问题所困扰： ◆为什么一再强调执行却收效甚微？◆为什么天天讲细节还是差错不断？ ◆为什么天天讲服务还是做不到位？◆为什么员工普遍缺乏感恩心、忠诚度不高？◆为什么员工缺乏付出、奉献精神？◆为什么纠纷与事故一次又一次发生？ ◆为什么员工总是充满了抱怨、消极情绪？◆为什么员工流失率、跳槽率越来越大？ ◆为什么员工怕吃苦怕担当？◆为什么他们老是注重个人得失而不顾集体？◆为什么工作效率不高，扯皮推卸现象严重？◆为什么马虎大意、失误差错等现在时有发生？ ◆为什么员工缺乏正确的职业规划和工作价值观？ 为什么会出现这些现象？员工究竟在思考什么？如何才能唤醒员工的职业精神？如何才能树立员工的责任意识？《责任胜于能力》集蔡鲲鹏老师10年国企外企民企管理经验的心得，12年管理咨询与培训之精华，用心去唤醒员工责任心，用生命去演绎责任，采用体验式、情景互动的方式，给企业员工注入一剂强心针，犹如当头棒喝，唤醒全员的责任意识，塑造全员责任文化，整个培训极具震撼力！ ?课程大纲： 一、呼唤责任，唤醒责任 1、什么是责任、责任的本质 2、责任是谁的事？ 3、责任是执行、服务、细节、安全的前提 4、当今时代最深重的危机是责任的整体缺失 5、呼唤企业全员责任，呼唤责任回归 二、企业兴亡，我的责任 1、责任与人生：责任有多大，人生的舞台就有多大 2、责任与机会：谁愿意担当更大的责任，谁就可能获得更多的机会 3、李嘉诚的用人观 4、责任与能力 5、我的责任---从我做起的责任 6、每个人都是责任链条的一颗螺丝钉 三、工作就是责任！我是责任的根源！
编号：TQC/K538 2021大学生个人职业生涯规划书完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
2021大学生个人职业生涯规划书完 整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 20xx大学生个人职业生涯规划书(一) 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简
2017年寒假学生安全目标责任书 首先感谢您长期以来对学校的关心和支持，您的密切配合，使我们共同度过了一个充实而又忙碌的学期。一年来，我校逐步形成了良好的办学氛围，教育教学质量稳步提高。现在一个充满快乐、富有情趣的寒假悄然而至，又到了孩子们自由娱乐和自我学习的最佳时机。我们希望与您一同帮助孩子们对自己的寒假进行科学安排，抓好安全，以高度责任感帮助孩子们度过一个文明、健康、快乐、安全、有意义的假期，特与学生、学生家长（或监护人）签定寒假责任书： 一、学校工作及责任 假期前学校以班级为单位召开假期安全主题班会，对学生进行安全教育，要求学生做好假日内的安全防险工作，服从家长的监护和管理。 二、、学生家长（或监护人）责任：学生家长是学生的法定监护人，要求对学生寒假离校期间安全进行全面监护。切实担负起监护人的责任，并对孩子假期当中的安全负全责。时刻教育提醒孩子提高安全防范意识，保证自身的生命和财产的安全，在寒假期间必须做到： 1、在假期中，督促孩子按时完成青岛市安全教育平台的教育内容，并就教育要点加强对孩子的反复培训。 2、交通安全：教育孩子自觉遵守交通规则，不乘坐无牌照、超员、车况不好的车辆，不骑摩托车或其它机动车；遵守乘车公共秩序，做到文明乘车，主动让座。 3、防滑、防冻、防溺水：要求孩子没有家长的陪护严禁私自或者结伙到河、海、池塘沟渠、水井、果园（农浇）水池、水库等危险水域玩耍、洗澡、滑冰、钓鱼、划船等，预防溺水事故发生。如果有同伴不慎落水，学生切记不能直接下水施救，应该大声呼救，由成年人下水救急。 4、防电安全：家长要指导孩子学会正确使用家用电器；严禁孩子乱动电线、灯头、插座；禁止在标有“高压危险”的地方玩耍，远离抽水机、变压器、电机等带电设备。 5、防火安全：教育孩子不玩火，不携带火种，不准私自上山野炊，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火；小心安全使用煤气、液化气灶具等，不接触易燃易爆等物品，不随便放烟花、爆竹等。 6、饮食安全：教育孩子自觉养成良好的个人卫生习惯，防止传染病的发生；注意饮食卫生，不购买食用“三无”、过期、霉烂变质的食品、不随便吃不认识的野果等。 7、自然灾害方面的安全：教育孩子不到桥梁涵洞、陡坡、施工场地、危险楼房等事故多发区域游玩、逗留；掌握地震、雷电等自然灾害发生时自救、逃生及野外防灾自救常识；不参加带有危险性的旅游活动，坚决杜绝到人迹罕至的地域或未向游人开放的区域旅游或探险；不攀爬翻越电杆、树木、栏杆、围墙等；不在楼顶嬉闹、不爬门钻窗、往楼下投掷杂物等。 8、网络安全：教育孩子不要轻信陌生人的网上邀请，不和陌生人QQ、微信聊天；禁止到网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等娱乐场所；不准未告知家长和网友私自外出见面、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失；禁止玩暴力、恐怖、色情等网络游戏等。 9、寒假期间，学生不得自行滞留学校或自行到校。未经家长陪护不私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失，学会自我保护和安全防范。
责任胜于能力培训心得体会范文3篇 责任胜于能力培训心得体会范文3篇 当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是收集整理的责任胜于能力培训心得体会范文，欢迎大家分享。 责任胜于能力培训心得体会范文1 近日，企业中开展读书月活动，我读到一篇励志经典书目，名曰《责任胜于能力》，感受颇深，现与大家一起分享心得。 人的一生必须承担各种各样的责任，有社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。一个人工作做得好与坏，最关键在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只有明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，才能克服困难完成工作。 责任胜于能力。曾看到一则这样的报道：现在企事业单位招聘员工，只招那些211、985高校毕业的学生，其它学校的学生则不考虑。在现实生活及工作中，人们往往看重一个人的能力，责任经常被忽略。一个员工的能力强是件好事，但他不愿意付出，不能为公司创造更多价值，而一个愿意为公司全身心付出的员工，即使能力稍差一些，也能够创造更大的价值，我觉得这才是责任胜于能力的真正内涵。
当然责任胜于能力，并不是对能力的否定，一个只有责任心而无能力的人，也是无用之人。但真正的责任心，是用实际行动而不是靠嘴巴说，是要用业绩来证明的，而业绩又要靠能力去创造和完成的。缺了责任心，谁也看不上你的才华，所以责任心本身就是一种能力。能力体现在各个细节当中，细节体现责任，责任决定成败。作为公司的一员，在工作中，我们应认清自己的责任，明白自己所从事的岗位责任，积极主动，认真做好每一件事，关注每一个细节，并勇敢的担当起来。有句话说：“多做多错，少做少错，不做不错”。我想这句话道出了许多人的真实想法。不做不错，工作可以保住，大家都不愿犯错，因此都不愿多做事，这是典型的推卸责任。没有一个人做事能做到尽善尽美，做任何事也不可能让所有人都满意，但我们做事一定要尽心尽责，哪怕做错了，只要我们敢于承认自己的错误，主动积极改正错误，一样可以将工作做好，得到领导和同事的认可。 对我们公司来说，公司的发展正处于困难时期，我们要打破常规，勇敢面对“不可能”。书中多次提到对工作负责就是对自己负责，我们以前总以为是为别人工作，为公司做事，不知道自己的工作目标和方向，叫我们干什么就干什么。现在我们要全身心投入工作中，多想办法，少找借口，敢于承担责任，把公司的一切事情都当自己的事情看待，这样才能赢得尊重。要学会吃亏，不要为一点点小事斤斤计较，对待工作要抱着只是举手之劳，顺便做做。不要认为工作积极主动，多做事的人是傻子，其实这是对自已、对别人、对公司负责的一种精神。除此以外，我们还要不断加强自身素质的`培养和学习，无论在
读《责任胜于能力》一书有感 为进一步强化责任意识，更好的认识和落实自身岗位职责，公司组织开展了“读一本好书、促企业发展”的活动，本人利用工作之余，认真学习了《责任胜于能力》一书，结合自身岗位职责，形成如下感想和行动计划： 一、结合我的岗位职责，我对《责任胜于能力》一书有以下理解 《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，是一本鼓励人勇敢地承担起责任，走向成功的难得好书。在这本书中，对责任做了非常精辟的阐释，当我认真读完《责任胜于能力》这本书后，我深刻体会到：没有做不好的工作，只有不负责任的人，每一个人都要对工作负有责任，不管你的职位高低。学习使我懂得：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。 一、责任是一种使命 “人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任”。我们每个人在生活中都扮演不同的角色，无论担任何种职务，做什么样的工作都得对他人负责，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。比如：做儿女就要有做儿女责任；做丈夫就要有做丈夫的责任；做妻子就要有妻子的责任；为人父母就要有父母的责任；生在社会就要对社会负有一定的责任，责任使家庭充满爱，责任使社会平安、稳健的发展，责任使人生活的宁静和美好。责任是什么？责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作的出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。 二、责任胜于能力 书里有这样的一个故事：某天线公司的产品质量不错，但是一年销量不佳，于是公司老板到营销部，让职员各抒己见。一个很普通的年轻小职员，并没有把职位放在首位，而把企业的发展做为第一原则，分析了销售中的问题，并且用实际行动证明了自己，挽救了企业，同时也赢得了营销部经理的职位。那么在他的身上，体现的就是强烈的责任感。责任感最能激发人自身潜在的能力、克服困难的能力和创造事业的才能，使人在重压之下，更能出色的完成任务。书中许多的事例都充分说明责任胜于能力。 三、责任与能力带给我的其他启示 1、清楚责任，才能更好地承担责任