精品 试卷
学校： 班级： 姓名： 考场：_______ 座次
---------------密----------------封----------------线---------------内----------------不---------------要-----------答-----------题--------------
PEP 版 2012—2013学年第二学期期中考试卷
五年级 英语
一、选出下列单词所缺少的字母，把序号填在题前括号内,并将中文意思写在横线上。（10分,每题字母序号得1分，意思1分）
( )https://www.doczj.com/doc/1e15072731.html,_ _lly ________ A. a u B. u a C. u e ( )2.n_ _n ________ A. o a B. e e C. o o ( )3 week_ _d ________ A. a n B. n e C. e n ( )4 _v_ning ________ A.e e B. a a C. a e ( )5 _ ften ________ A.a B. o C. e
二、翻译。（10分）
1.fly kites __________
2.eat dinner ____________
3.play the piano__________
4.make a snowman _________
5.do morning exercises _________
6.种树____________
7.有时候_________
8.爬山_________
9.警察_________10.起床____________
三、用所给的词填空。（10分）
A.When
B.Which
C.What
D.How
E.Why 1、_______is your favourite season ? 2、_______do you get up ?
3、_______old are you ?I ’m 12 years old.
4、_______season do you like best ?
5、_______ do you like summer? 四、单项选择。（20分）
( )1、_____do you eat breakfast? ---At7：00. A. What B When C Which
( )2、Summer is coming,Next season is_______. A spring B fall C winter
( )3、When it ’s summer in China, it ’s____in Australia. A spring B fall C winter ( )4、I can ’t go hiking,_________. A.too B.to C.either
( )5、I don ’t like winter.It ’s ______ cold. A.to B.too C.two
( )6. Thanks for _____ me about your day. A.tell B. telling C. tells ( )7.I get up ____6：00_____the morning. A.on,in B.in,in C.at,in ( )8.My _____ colour is pink. A.best B.like C.favourite
( )9.Now it ’s 12:00. Let ’s eat A.breakfast B.lunch Cdinner
精品试卷
( )10.It’s cold in ______.I can skate.
A.summer
B.winter
C.spring
五、读一读，连一连。（10分）
1.What do you do on the weekend? A.I’m a policeman.
2.Thank you for telling me. B.I usually clean my room.
3.What do you do? C. You're welcome.
4.When do you play sports? D. No,but sometimes.
5.Do you often go shopping? E. I play sports at 2:00p.m
六、请给下面的单词排排队。（15分）
1、season,you,do,best,which,like
___________________________________________?
2、mountains,every,climb,I,weekend
___________________________________________.
3、do,lunch,you,when,eat
___________________________________________?
4、like，why，you，fall，do
___________________________________________?
5、usually,noon,I,up,at,get
___________________________________________.
七、阅读对话，选择填空。(15分)
Amy:When do you get up?
Mike:At 7:00.
Amy:I usually get up at 7:30. When do you go to school?
Mike:
Amy:When do you have English class?
Mike:
Amy:Do you like English class?
Mike: .
Amy:Me too.
八、选词填空。（10分）
总分: Listening part(听力部分) I.Listen and choose the word .（把听到的单词的序号写到括号里） （）1. A.MrsB. MrC.Miss （）2. A.bigB. bagC.pig （）3. A.whatB. whereC.wa t ch （）4. A.seeB. teaC.eat （）5. A.happyB. sunnnyC.candy II. Choose the sentence you hear.(选出你所听到的句子) （）1. A.He is our Chinese teacher. B.He is our English teacher. （）2. A.What’s she like? B.What’s he like? （）3. A.I often watch TV. B.Sometimes I watch TV. （）4. A.I have maths, English and music. B.I have maths, music and art. （）5.A.Do you read books on the weekend? B.Do you play sports on the weekend? III．Listen and write.（听录音，补全句子） 1. What do you have on___________? 2. Do you often_____ __________on the weekend ? 3. I like _______ ________very much. 4. I’d like a_______________.It’s________ . 5. My Chinese teacher is _______and________.
Unit 1 一天的活动 1. eat breakfast 吃早饭 2. have…class 上……课 3. play sports 进行体育运动 4. exercise 活动;运动 5. do morning exercises 做早操 6. eat dinner 吃晚饭 7. clean my room 打扫我的房间 8. go for a walk 散步 9. go shopping 去买东西;购物 10. take 学习;上(课) 11. dancing 跳舞;舞蹈 12. take a dancing class 上舞蹈课 13. when 什么时候;何时 14. after 在(时间)后 15. start 开始 16. usually 通常地;惯常地 17. Spain 西班牙 18. late 晚;迟 19. a.m. 午前;上午 20. p.m. 午后;下午 21. why 为什么 22. shop 去买东西;购物 23. work 工作 24. last 上一个的;刚过去的 25. sound 听起来好像 26. also 还;也 27. busy 忙的 28. need 需要 29. play 戏剧;剧本 30. letter 信 31. live 居住 32. island 岛 33. always 总是;一直 34. cave 山洞;洞穴 35. go swimming 去游泳 36. win 获胜
Unit 2 季节及其活动 1.spring 春天 2.summer 夏天 3.autumn 秋天 4.winter 冬天 5.season 季节 6.picnic 野餐 7.go on a picnic 去野餐 8.pick 摘;采集 9.pick apples 摘苹果 10.snowman 雪人 11.make a snowman 堆雪人 12.go swimming 去游泳 13.which 哪一个 14.best 最;最高程度地 15.snow 雪 16.good job 做得好 17.because 因为 18.vacation 假期 19.all 全;完全 20.pink 粉色;粉色的 21.lovely 可爱的;美丽的 22.leaf (复数leaves) 叶子 23.fall 落下;【美】秋天 24.paint 用颜料绘画 Unit 3 月份和节日 1.January 一月 2.February 二月 3.March 三月 4.April 四月 5.May 五月 6.June 六月
五年级英语期中考试总结 五年级英语期中考试总结 经过两个多月的时间，我完成了半学期的教育教学工作，迎来了期中考试。现就前两个月和期中考试的整个过程，以及今后优化教学，完善教学管理，查缺补漏，作如下总结。 首先，从这次的期中考试题进行分析。本次五年级英语考试题注重基础,体现能力，难易适中，知识覆盖广，偏难的试题较少。从具体上来讲，第一题是补全单词。这是很基础的题型，都是一些课文中更是英语日常交际中一些很普遍的用语，但学生总体反应不是太好，这应该与他们的英语基础，以及学习英语的态度关系很大，当然作为教师，我也有不可推卸的责任。第二大题是英汉互译，是课文中比较典型的一些短语的表达。五道题是汉译英，五道题是英译汉。在这来看，学生们做的是那五道英译汉，还是对汉语比较熟悉，这也是肯定的，另外的五道汉译英只有极个别程度较好的才写对一两个，成绩比较惨烈。第三大题单选题还稍稍好一点。里面涉及到的知识点都比较基础，紧扣课本的知识点，学生们得分还是在这道题上多一点。涉及到的一些小短语和有关第三人称动词单三形式的题，一部分同学能够答对。第四大题是用所给次的正确形式填空。以前做的题中这类题较少，所以考试时见到这样的题不免有点不知所措，责任在教师。第五大题是按要求写句子。其中包括一般疑问句的变化，对划线部分提问，做否定回答和回答问题。之前做过一些有关训练，但学生
反映在试卷上的情况还是不容乐观。有学生反映尤其是对划线部分提问这类题遇到后还是不知道往哪方面想，这应该就是问题所在。作为老师我以后应该多跟学生沟通。第六大题是阅读理解，判断对误。这道题就比较综合考查学生的语言理解能力。它只能在记住所学短语句型的基础上才能看懂，所以对于我们这样的学生，属于偏难的题型。但是说难也不难，问题里的好多句子都是出现文中的，所以在文中也是可以找到的。因此有一部分学生做的还是相当不错的。这也涉及到做这种题的技巧。第七大题是写作题。这是考察语言综合运用能力的题。而且最大的问题在于作为老师的我没有意识到五年级英语会考到作文题，这是很大的失误。平时就没有练过写作，学生也写不出来。不过，看了卷子后，还是有学生自己写出来的。作文题目是“My family”，这册书第一单元就是在描述关于家庭成员基本情况的。这单元出现的短语我当时也让学生们重复再重复的念，背。所以还是有学生记住的，但这毕竟是少数。还有一部分同学实在没办法就抄了第六大题里面的短文，那篇短文也是关于家庭成员的。这种做法不对，但对他来说这也是最下下策的办法。 总之这次考试结果不理想。老师和学生两方面都做得不够好，才出现了这样的成绩。这也让我开始反思之前的教学和方法。之前两个月我很重视学生的读，但现在看来考试还是靠写的。当然，这不是说我以后就不训练学生的读和念了，是也要关注学生的写，双管齐下效果应该才好。
2017新版PEP小学英语五年级下册全册教案． 五年级英语下册 教学进度表
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五年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目的与要求： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教学内容与目标： 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。 3、能听懂、会唱8首歌曲。 4、能完成6个自我评价活动。 5、能理解6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 六、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。
小学五年级英语下册期中试卷 班级姓名成绩 听力部分 一、你将听到一个句子，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括 号里。（共10题，每小题1分） ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. Who B. When C. Where ( ) 5. A. girl B. boy C. toy ( ) 6. A. she B. he C. they ( ) 7. A. the shirt B. the skirt C. the girl ( ) 8. A. Mr B. Mrs C. Miss ( ) 9. A. thin and short B. thin and tall C. short ant strong ( ) 10. A. China B. Canada C. USA 二、听录音，判断对错，相符的打“√”，不相符的打“×”。（共10题，每小题1分） 1． 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) ( )6. I usually get up at 6:30. ( )7. I don’t like spring. I like winter best. ( )8. Summer is hot and the days are long. ( ) 9. It’s Teacher s’ day. ( )10. There are two birthdays in June.
三、听问题，选答句，并将其字母编号填在题号前的括号里。（共10分，每小 题2分） ( ) 1. A. They are monkeys. B. I am Mike. C. They are my teachers. ( ) 2. A. He is young. B. He like cabbage. C. Yes, he is. ( ) 3. A. I often read books and go shopping on the weekend. B. I often do homework every afternoon. C. I’m going to take a trip this week. ( ) 4. A. Yes, he is. B. Yes, they are. C. Yes, I am. ( ) 5. A. Yes, I can swim. B. Yes, I can fly a kite. C. Yes, I like. 四、听录音，填上所缺的单词，使句子意思合理、完整，每空一词。（共10分， 每空1分） 1. A: When do you _____ the _______in the afternoon? B: At 4:50. 2. A: Can you ______ ______? B: Yes, I can. 3. A: Why do you like ________?B: Because I can ______in the sea. 4. A: Do you like ______ a ____________? B: Yes, I do. 5. A: What’s the ______? B: It’s ______ 30th. 五、听一段独白, 根据录音内容判断下列句子的对错，对的“√”，错的打“×”。 （共10分，每小题2分） ( ) 1. I have a sister and a brother. ( ) 2. My father’s birthday is on June 12th. ( ) 3. My little brother’s birthday is in spring. ( ) 4. Amy is making a birthday chart for her family. ( ) 5. lily’s birthday is in November. 笔试部分 六、阅读下面的对话，根据上下文，选择合适的句子，将对话补充完整，并将 该答案前面的字母编号写在相应的横线上。（共10分题2分） A： B: I am 12 years old now. A: When Array is your birthday ? B: A： B: Mike’s birthday is in March. A： B: No, it isn’t. Jack’s birthday is in Aug. A：
人教版小学五年级英语上册期中考试试卷 一、选出各组中不同类的单词。（10个知识点） （）1. Ａ. young B. funny C.teacher （）2. Ａ. Monday B. today C. Friday （）3. Ａ. tea B. egg C. milk （）4. Ａ.fresh B. delicious C. short （）5. Ａ.Ms B. music C. Mr 二、根据图片和首字母写出相应的短语或单词。（10个知识点） s h__________ o____ w_________ r 三、读一读，选一选。（20个知识点） （）1.－What’s your favourite food ? －I love _________. A. Hamburgers B. tea C. drink （）2.－What do you have ________ Fridays ? －I have Chinese，English and art. A. on B. in C. at （）3.－I like fish . It is__________? A. sweet B. hot C. fresh （）4.－________________ －He’s old and thin. A. What’s he like ? B. What does he do. C. What’s that? （）5.－Is she strict? －____________ A. Yes，she is. B. No，she is. C. Yes，she isn’t. （）6.－Do you often watch TV on the weekend? －______________. A. Yes，I am. B. Yes，it is. C. No，I don’t. （）7.－What would you like ______ eat ? A.on B. to C. in （）8.－Who’s your science teacher ? －_________. A. Mr Wu B. He’s very funny C. He likes music. （）9.－I _____ helpful. She ______ helpful , too. A.is; is B. am; is C. am; are （）10.－Miss Chen is ______ music teacher. Mr Li is ______ English teacher. A.An ; a B. A ; a C. A ; an
小学英语五年级期中自查卷 听力部分 一、听录音内容，将录音提到的内容的字母填在括号里。（10分） （）1．A. March B. May C. Augst （）2. A. first B. second C. third （）3. A. why B. what C. when （）4. A. plant trees. B. fly kites C. swim. （）5.A.cleaning the room B. clean the room C. listen to music （）6. A. Aug.1st . B. Sept.10th. C. Dec. 25th （）7. A. fifth B. five C. twelve （）8. A. skate B. ski C. swim. （）9 A. February B. September C. November （）10. A.drawing pictures B. cook dinner C. reading books 二、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打“ ”， 不符的打“ ”。（10分）
( ) ( ) 三、听问句, 选答句。（10分） （）1．A. Winter. B. Green. C. Football. （）2. A. Aug.1st . B. Sept.10th. C. Oct.1st. （）3. A. OK. B. Oh,no. C. You’re welcome. （）4. A.Because I can plant trees. B. Because it’s too cold. C. Because I can swim. （）5. A. Amy. B. Amy’s. C. Sept.10th. 四、根据录音内容，在句子的空格填上单词，将句子补充完整（每格一词）。（10分） 1． A: When do you ________ __________ ? B: At _______ . 2. ________ is my __________ season. ________ I like to plant trees . 3. I usually _______ ________ on the weekend. 4. A: What is the date today? B: It’s ________ _______ . 五、听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。（10分）( )1. Mike’s birthday is in October. ( )2. Mike likes winter best. ( )3. Children can skate in spring. ( )4. Winter is very cold. ( )5. John doesn’t like winter. 笔试部分 六、补全对话：根据上下文的意思选择适当的句子，将其编号填在下面对话的横线上。（10%） A．What’s the date today?
新版PEP五年级英语下册各单元知识点 一. 重点词汇。 1. 四会： eat breakfast吃早饭have···class 上······课play sports 进行体育运动 exercise 活动；运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西；购物 take学习；上（课）dancing 跳舞；舞蹈take a dancing class 上舞蹈课 2. 三会： when什么时候after在（时间）后start开始usually通常地；惯常地Spain西班牙 late晚；迟 a.m.午前；上午p.m.午后；下午shop去买东西；购物why 为什么 work工作sound听起来好像also还；也last上一个的；刚过去的busy忙的 need需要play戏剧；剧本letter信live居住island岛 win获胜always总是；一直cave山洞；洞穴go swimming去游泳 二. 其他日常活动。 get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步do homework 做作业do kung fu练武术 play football踢足球play basketball打篮球 三. 频度副词。 always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes 有时（30%） 四. 重点句型。 1. 询问别人什么时候做某事的句型及回答。
五年级上册英语期中考试 试题 Revised final draft November 26, 2020
2011-2012学年度第一学期 五年级英语期中自查卷 (答题时间: 60分钟,满分100分，其中卷面分3分) Class：__________ Name: ___________ Mark: ___________ 听力部分( 满分47分 ) 一、Listen and choose（每小题1分，共7分） 根据你所听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号 内。 ( ) 1. A. Thursday B. Tuesday C. Wednesday ( ) 2. A. tomatoes B. photos C.potatoes ( ) 3.A. food B. fruit C. four ( ) 4.A. horse B. mouse C. house ( ) 5.A. strict B. strong C. tall ( ) 6.A. 13 C. 15 ( ) 7. A. It is Sunday. B. It’s sunny today. C. It’s a sunny da te. 二、Listen and judge（每小题1分，共10分） 根据所听到的内容，判断图片或句子是否相符，相符的在括号内打“√”，不 相符的打“X”。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. My principal is kind. ( ) 7. Amy likes mutton very much. ( ) 8. Mr Black is short.
PEP小学英语五年级下册2017-2018学年度第二学期教案 备课教师： XX年XX月
五年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基础。但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目的与要求： 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教学内容与目标： 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。 3、能听懂、会唱8首歌曲。 4、能完成6个自我评价活动。 5、能理解6个幽默小故事。 6、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施： 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练。 五、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、尊重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助集体力量感染学困生。 4、给学困生制定适合他们发展的学习目标，充分肯定他们完成教学目标的能力，以达到培养其自信心。 5、家庭的配合是学困生转化的外部条件，通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通，交流信息。 六、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦，不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。
PEP小学五年级英语下册期中测试题班级: 姓名: 一、英汉互译。 Do morning exercise ______________ Eat dinner _______________ Make a snow man_____________ Visit grandparents_____________ Fly kites_________________ 上英语课_____________________ 弹钢琴___________________ 好主意________________________ 去远足___________________ 起床_________________________ 二、选择，并将序号写在括号里。 ( )1.He _________ hiking. I go hiking, _________ . A. go…too B. goes…either C. goes…too ( )2.Let’s _________ a birthday card for our mother. A. make B. making C. makes ( )3. ----_________ birthday is in October? A. Who B. Whose C. Who’s ( )4.Which _________ do you like best? A. season B. seasons C. a season ( )5.My mother is a teacher. She goes to school __7:00__ the morning. A. at…on B. at…at C. at…in ( )6.The _________ are green in spring. A. leafs B. leaves C. leaf ( )7. _________ is the ninth month of a year. A. September B. August C. October
小学五年级英语上册期中考试试卷Array总分； 听力部分（30分） 一.s听录音，选出你听到的单词。（10分。） ( ) 1 . A. salt B. soup C. supper ( ) 2 . A. long B. short C.tall ( ) 3 . A. sweet B. buns C. jelly ( ) 4 . A. soft B. hard C. card ( ) 5 . A. pencil B. pet C. pen ( ) 6 . A. rabbit B. cat C. map ( ) 7 . A. that B. east C. left ( ) 8 . A. thick B. thin C. thirsty ( ) 9 . A. salt B.pepper C. water ( )10. A. lunch B. supper C. knee 二.听句子，选择最佳答语。（10分。） ( )1. A.I’d like some cakes . B.Ok,let’s go . ( )2 A. Yes,please . B.No,Ido. ( )3 . A. No,you can. B.Yes ,here you are. ( )4 . A. No,you can’t. B. Yes,OK. ( )5 . A. The thick one,please B. Yes,I do. 三.听音，选词填空。（10分。） 1.It’s a sunny____(A.Saturday B.Sunday ) morning. 2.Peter is _______(A.eating B.having ) a piece of cake . 3.Would you like some _______(A.buns B.cakes ) ? 4.This is _______(A fifty Bfifteen ) yuan . 5.We can have ______(A .soup B .supper ) at six o’clock . 笔试部分（70分） 一.把意思和词组连线，并抄写。（10分。） 打扰一下蔬菜早餐一盒冷饮 breakfast vegetable Excuse me cold drink a box of 三、用“am is are ”填空。(10分) 1.You________welcome .
2014—2015 学年度第一学期五年级英语期中测试题 听力部分(35分) 一、选出你所听到的单词（10分） （ ）1、A. kind B. funny C. shy （ ）2、A. helpful B. hard-working C. healthy （ ）3、A. Monday B. Thursday C. Sunday （ ）4、A. Ms B. Miss C. Mr （ ）5、A. sandwich B. hamburger C. tea （ ）6、A. sweet B. drink C. thirsty （ ）7、A. look B. food C.book （ ）8、A. window B. yellow C. snow （ ）9、A. watch TV B. do homework C. play football （ ）10、A. read books B. play sports C. wash my clothes 二、听录音，在与所听句子相符的图片下打“√”,不相符的打“×”（10分） （ ） ( ) ( ) ( ） （ ） 三、听录音，选择你所听到的句子。（10分） （ ）1. A. What would you like to eat ？ B. What would you like to drink ？ （ ）2. A. What ’s he like ? B. What ’s your favourite food? （ ）3、A. What do you often do on the weekend? B. What do you have on Mondays? （ ）4、A. I ’d like some water, please. B. I don ’t like sports. （ ）5、A. I have maths, English and music. B. I have Chinese, English and music. 四、根据所听内容，给下面的句子排序。（5分） ( ) Great! I like funny teachers. ( ) Is he young? ( ) Who is our Chinese teacher? ( ) No, he is old. And he is funny . ( ) Mr Young. 笔试部分（65分） 一、下面每组单词划线部分发音是否相符，相符打“√”,不相符打“×”（ 5分 ） （ ）1.cake cat ( )2. yellow window ( )3. happy baby ( ) 4.bread tea ( ) 5. cow slow 二、读一读，选出不同类的单词。（5分） ( ) 1.A.clever B. delicious C. funny D. strict ( ) 2.A.our B. hot C. fresh D. sweet ( ) 3.A.salad B. hamburger C.food D.ice cream ( ) 4.A.read B. draw C. play D. English ( ) 5.A.Friday B. weekend C. Sunday D. Saturday 三、选择正确答案.(15分) ( ) 1. We’d like some _________. A. noodles and fish B. noodle and fish C. noodles and fishes ( ) 2. ______ you often play sports? A. Are B. Do C. Can ( ) 3.What _____ you _____ on Mondays? A. do, has B. are, have C. do, have ( ) 4.She ’s young ______ thin. A. and B. but C. or ( ) 5.What ______ you like _____ on Mondays? 1、 4、 5、 ………………上………………装………………订………………线……………… 班级： 学号： 姓名： ………………下………………装………………订………………线……………… 3、 2、
Unit 6 Work quietly 单元概述 一、学情分析 本单元学习的主题是询问并回答某人正在做某事，以及谈论在一些公共场所的行为规范。通过主题情境图的学习，呈现出本单元要学习的核心词汇和句型，及其语用环境，拉开了本单元学习的序幕。通过以下几部分的学习使得学生能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演，最终实现听、说、读、写能力的提高。 二、单元目标 （一）、知识与技能 1. 能听、说、读、写五个动词词组的现在分词：doing morning exercises， having…class，eating lunch，reading a book，listening to music. 2. 能够听、说、读、写四个有关行为规范的词组：keep to the right，keep your desk clean，talk quietly，take turns. 3. 能够在语境中正确使用这些词组，描述某人正在做的事。 4. 能够在语境中正确运用这些词组，描述行为规范。 5. 能够掌握字母组合wh的发音规则。 6. 能够读出符合wh的发音规则的单词，并能够根据发音拼写出符合wh 发音规则的单词。 （二）、过程与方法 在设计本单元教学活动的时候，教师要充分考虑到五年级的学生的学习特点及其已有的智力水平和生活经验，为其设计的活动注重提高学生学习英语的兴趣，让学生主动参与课堂教学、善于观察、愿意与他人交流，培养其自主学习的能力，发展其学习策略、合作意识和探究能力，每个环节要环环相扣，易于操作。且每个环节，要充分体现以学生为主体，以活动为中心，突出实用性和创新性。 （三）、情感、态度与价值观 培养学生遵守行为规范和学校校规，比如保持安静、靠右排队、保持环境干净等，培养学生的规则意识。 三、教学重难点
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 培英学校2017--2018学年度五年级英语第一学期 期中试题 （满分100分 时间60分钟） 听 力 部 分（30分） 一、听音，选择所听到的内容。（10%） ( ) 1. A. foot B. food C. would ( ) 2. A. nice B. nine C. fine ( ) 3. A. young B. kind C. funny ( ) 4. A. fish B. fresh C. fridge ( ) 5. A. Monday B. Tuesday C. Thursday ( ) 6. A. today B. thirsty C. table ( ) 7. A. heavy B. healthy C. hurry ( ) 8. A. salad B. sandwich C. should ( ) 9. A. do homework B. do housework C. do some shopping ( ) 10. A. I’d like some ice cream. B. I’d like some tomatoes. C. I’d like some potatoes. 二、听音，选出与所听内容相应的句子。（5%） ( ) 1、A. He is tall and strong. He likes sports. B. He is short and strong. He is running. ( ) 2、A. It’s Wednesday. We have art and Chinese. B . It’s Friday. We have math and Chinese. ( ) 3、A. Mary often reads books on weekends. B. Mary often does homework on Saturdays. ( ) 4、A. I have noodles and salad for dinner. B. I have chicken and tomatoes for dinner. ( ) 5、A. I like t his fish. It’s fresh and delicious. B. The fish is not fresh. I don’t want it. 三、仔细听，选出所听句子正确的中文意思。（5%） （ ）1. A.你最喜欢吃什么食物？ （ ）2. B.你经常在公园里看书吗？ （ ）3. C.我喜欢四季豆和冰激凌。 （ ）4. D.你应该每天做体育运动。 （ ）5. E.王女士将是我们的新语文老师。 四、听音，选出正确的答案。（10%） ( )1. A. Mr. Zhao. B. He’s tall and thin. C. She’s active. ( )2. A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. No, he is. ( )3. A. It’s sunny. B. I like Wednesdays. C. It’s Wednesday. ( )4. A. I often read books and watch TV . B. I have computer and science. C. We have hamburger and potatoes. ( )5. A. I’d like some tomatoes and salad. B. I like oranges and grapes. C. I have hot dogs and beef on Tuesdays. 笔 试 部 分（70分） 一、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。(5%) （ ）1. A. fresh B. sweet C. thin D. delicious （ ）2. A. bedroom B. chicken C. kitchen D. bathroom （ ）3. A. young B. kind C. short D. class （ ）4. A. in B. old C. on D. under （ ）5. A. Saturday B. Sunday C. Friday D. sunny 学校:_______________ 班级:________________ 姓名:_________________ 考号:______________座位号______________ ……………………密……………封……………线……………内…………不……………要……………答……………题…………………
人教版五年级英语上期中 考试 Revised by Hanlin on 10 January 2021
总分: Listeningpart(听力部分) I.Listenandchoosetheword.（把听到的单词的序号写到括号里） （）1.A.MrsB.MrC.Miss （）2.A.bigB.bagC.pig （）3.A.whatB.whereC.watch （）4.A.seeB.teaC.eat （）5.A.happyB.sunnnyC.candy II.Choosethesentenceyouhear.(选出你所听到的句子) （）1.A.HeisourChineseteacher. B.HeisourEnglishteacher. （）2.A.What’sshelike? B.What’shelike? （）3.A.IoftenwatchTV. B.SometimesIwatchTV. （）4.A.Ihavemaths,Englishandmusic. B.Ihavemaths,musicandart. （）5.A.Doyoureadbooksontheweekend? B.Doyouplaysportsontheweekend? III．Listenandwrite.（听录音，补全句子） 1.Whatdoyouhaveon___________ 2.Doyouoften_______________ontheweekend? 3.Ilike_______________verymuch. 4.I’dlikea_______________.It’s________. 5.MyChineseteacheris_______and________.