2017-2018学年师德师风学习心得体会
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
常言道：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”作为人民教师，我们应该以立足本职，以身作则，脚踏实地搞好自己的教育教学工作，时刻严格要求自己，正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好各项工作，让自己成为一名让学生信服、让家长放心。高尚的师德良好的师风是做好教育教学工作的根本保证。
一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。作为教师，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上，我始终遵循教育规律，坚持教学原则，本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨做好自己的教育教学工作，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则，我坚信“以爱才能唤起爱”。作为共产党员，我始终把爱国主
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
三、沟通师生情感，创设一个轻松的语言环境
在课堂上，教师要引导学生学习知识，并让学生通过练习达到灵活应用的巩固效果时，教师的确有必要创设一个轻松而又愉快的课堂氛围。为了使我们的课堂变得丰富多彩，生动活泼，教师在学生当中应该树立亲切的教师形象，重视培养、激发学生的兴趣，发挥学生的主体作用，加强学生与教师之间的情感交流。为了使教与学双方都能产生情感方面的共鸣，授课教师的言行举止必须做到和蔼可亲，平易近人，动之以情，晓之以理，让学生觉得老师就是他们的朋友，师生之间的关系是平等协
作的而不是主辅关系。从而使学生主动接近你，这样学生会自觉地喜欢听你所讲的课。很大程度，多数学生是因为喜欢你这样的老师才认真地学习这一门课程，并非是为了这一学科去学。只有师生情感达到了相互喜欢，相互尊重，相互信赖的程度，才有可能消除学生学习过程中紧张．恐惧等心理。因此创设一种轻松和谐的氛围，让学生树立信心，更好地发挥学习的主动性，是高考复习之路上必须迈出的第一步。
四、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，
首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
2018年月日
大一学年总结最新大全 当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家! 大一学年总结篇一 作为一名自我要求严格、有理想、有自信心的有志青年，大一期间我不断催促自己加快脚步，迈向更成熟的自己。通过不懈努力，我在各方面都取得了不错的成绩。在学年结束前夕，我给了自己一个满意的结果。 在学习上，我勤勉好学，1年来，对大学数理基础、英语、电子学、自动控制、计算机技术等40多门课进行了系统的学习与实验。通过不懈的努力，我的成绩一直名列前茅。课余，我特别注重知识的拓展和动手能力的锻炼。熟悉单片机的设计及制作，能独立完成某些单片机项目的设计开发。软件上，我熟悉dos、office、c、vhdl、windows、turboc、protel99的运用。我还常常阅读英文的报刊杂志，强化英语的学习。
在思想上我积极上进，严格要求自我。我待人诚恳，关心集体，乐于助人，树立了正确的人生观和价值观。作为团委干部，我对工作认真负责、兢兢业业。做好本职工作的同时，我锻炼了自己的协调能力、组织能力和合理安排时间的能力。使自己在同学中具有一定的威信和号召力，得到同学的普遍好评。 我最自豪的是我的实际动手能力比较强，我利用寒暑假期间，积极参加各种实践，在吉林共识工控公司参与单片机的设计，做兼职家教以及市场促销。这些宝贵的经历都使我对社会有了更深的认识，最重要的是我在实践中学习到了如何把所学变为所用。使我以后能更好更快的适应社会。十余年的求学生涯赋予我素养和才干，基本完成了自我培养的过程，已经成为了有完整知识体系结构，有责任心，有实践能力和组织能力的人。 展望未来，我将一如既往，凭借自己强烈的进取心、丰富的创造性、求实稳健的的作风和开拓创新的精神，迈向社会，挑战自我。 大一学年总结篇二 当我迈进大学校门的那一刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里.渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所向往的事业.学好专业课,要在知识的海洋里不断地驰骋.积聚着对知 识的沉淀,多学点对自身获益的知识,能够充实自己的头脑,开阔 自己的视野.就像我所学的专业课:国际经济法,为了把它学好,并
姓名录取学校专业 王磊清华大学车辆工程 张晨晖清华大学计算机科学与技术 戴逸君北京大学生物科学 郁栋香港中文大学理科基础班(医学、理学) 王润韬安徽财经大学经济学 刘琳安徽财经大学会计学(注册会计师) 须叶安徽理工大学工程结构分析 邵嘉成安徽理工大学弹药工程与爆炸技术 孟志恒北华大学网络工程 陈倩倩北京第二外国语学院法语 缪品磊北京化工大学电子信息工程(电子信息工程、通信工程)吴云鹏北京科技大学通信工程 蒋小羽北京科技大学矿物资源工程 承昱延北京理工大学法学 沈倩楠北京外国语大学德语 顾成东北京物资学院物流工程 郁丹青北京物资学院采购管理 徐志强滨州学院机械设计制造及其自动化 冯政长春工程学院土木工程 芮梧长春理工大学机械电子工程 卞华春长江大学建筑学 钱佳长江大学工商管理 殷铭常熟理工学院数学与应用数学(经济数学) 田伟健常熟理工学院市场营销 冯海伦常熟理工学院统计学 叶婉菁常熟理工学院汉语言文学 胡晓怡常熟理工学院历史学(文化产业) 刘依莎常熟理工学院日语 杨梦霞常熟理工学院公共事业管理 沈星澄常州大学金属材料工程 戴权常州大学化学工程与工艺 包晨侃常州大学材料成型及控制工程 曹梦怡常州大学电气工程及其自动化 王茗常州大学电子信息工程 汪丽芳常州大学西班牙语(商务西班牙语) 徐景新常州大学园林 华婷常州大学会计学(公司理财) 张彬常州工学院电子商务 尹梦琪常州工学院测控技术与仪器(检测技术与质量工程)夏可波常州工学院日语(国际贸易) 曹宇晨常州工学院公共事业管理(旅游与接待商务) 周鑫成都信息工程学院计算机科学与技术 匡成伟大连工业大学轻化工程
章煜华大连工业大学纺织工程 余泽阳大连工业大学纺织工程 吴秋玉大连海事大学信息管理与信息系统 寇云大连海洋大学土建类(土木工程专业、港口航道与海岸工程专业)徐志闻大连理工大学软件工程(含软件工程、网络工程专业) 徐逸大连理工大学车辆工程(英语强化) 梅艳红大连理工大学数学类(理科数学基地班) 谭康霞大连理工大学电气信息类(含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、程 吴枫大连理工大学数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学专业)陈天予大连外国语学院法语(法英复语) 宋宇能电子科技大学计算机科学与技术 孙乐电子科技大学机械设计制造及其自动化 胡雪榕电子科技大学电子信息工程(两年后分电子信息工程、信息对抗技术、电磁场技 陈志强电子科技大学计算机科学与技术 黄磊电子科技大学自动化(两年后分自动化、测控技术与仪器、环境工程、空间信字 王佳溢电子科技大学应用化学 王奇涵电子科技大学集成电路设计与集成系统 徐忆晴电子科技大学机械设计制造及其自动化 曹健电子科技大学电子科学与技术(微电子技术) 冯凯电子科技大学计算机科学与技术 龚雅迪东北财经大学金融学 符松健东北大学材料成型及控制工程 邵颖芝东华大学材料类(高分子材料与工程、无机非金属材料工程、复合材料与薛琳莉东华大学服装设计与工程 黄静飞东华大学工商管理类(工商管理、市场营销、财务管理) 祝轩东华大学经济学类(国际经济与贸易、金融学) 华浏阳东华理工大学数字媒体技术 夏定风东南大学土建类(土木) 查丹柯东南大学自动化 程哲远东南大学信息工程 顾希雯东南大学机械类 顾星煜东南大学电子科学与技术(含电子科学与技术、传感网技术、新能源材料汤芸东南大学工商管理类(工商管理及管理科学与工程类) 谈晓东南大学计算机科学与技术 马琳璐东南大学工商管理类(工商管理及管理科学与工程类) 张翔宇东南大学土建类(土木) 孙艺文东南大学经济学类 刘欣博东南大学材料科学与工程 施冰雁东南大学工商管理类(工商管理及管理科学与工程类) 孙隽东南大学交通运输类(交通土建与交通工程)
郑州市20172018七年级上期末统考考试pdf
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
郑州市2017—2018 学年上期期末考试 七年级数学 转眼间，乐乐成为初中生已经一个学期了，他发现初中的数学学习既充实又有趣。下面是乐乐同学的一些活动和发现，我们来了解一下吧！ 一．选择题（共10 小题） 1．如图，有一个正方体，乐乐用一个平面去截这个正方体，截面形状不可能是（） A. B. C. D. 2. 乐乐从资料上了解到我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量，相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量，将130 000 000 科学记数法表示为（） A．0.13×108 B．1.3×107 C．1.3×108 D．1.3×109 3．预习了“线段、射线、直线”一节的内容后，乐乐所在的小组，对下图展开了激烈的讨论，下列说法不正确的是（） A．直线AB 与直线BA 是同一条直线 B．射线OA 与射线AB 是同一条射线 C．射线OA 与射线OB 是同一条射线 D．线段A B 与线段B A 是同一条线段 4．乐乐对统计产生了浓厚的兴趣，他想用“普查”方式调查一些事件，那么下面适合用“普查” 方式进行调查的事件是（） A．调查某品牌手机的市场占用率 B．了解全国中学生的节水意识 C．调查某型号炮弹的射程 D．了解自己班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 5. 乐乐在学习绝对值时，发现“||”像是一个神奇的箱子：当负数钻进这个箱子以后，结果就转化为它的相反数；正数或零钻进这个箱子以后，结果没有发生变化，乐乐把-( -3)2 -4 放进了这个神奇的箱子，发现- (-3)2 - 4 的结果是（） A.13 B. 5 C. -13 D. 10 6. 乐乐在报纸上看到甲、乙两公司2013 年-2017 年的销售收入情况如图所示：
学年第一学期期末考试监考须知及相关事项 一、监考注意事项 ?主监考提前到学院楼费振弘老师处领取试卷； ?监考老师请务必佩戴监考证，提前分钟进入考场（监考证可以到博雅领取）； ?在黑板上板书考试相关信息（课程序号、课程名、考试时间、学号范围等）； ?检查学生证件后方能让学生入场，未带学生证或校园一卡通的同学须到行知楼教务处补办考试证明后方能进场考试。 ?清场做到“人清即考场里无学生”，“物清即桌上不留任何东西”； ?清场完毕，学生返回考场时，先把书包等考试无关物品放在监考老师指定区域之后再入座（考生须按照监考老师安排入座）； ?考试开始前有次铃声，第一次是预备铃，分钟后第二次响铃，考试正式开始，监考教师发放试卷，学生方可答题，切勿提前发卷进行考试； ?填写考场记录，要求学生在签到表上签字； ?开考分钟后禁止考生进入考场； ?有作弊苗头出现时及时制止，发生实际作弊行为时大胆行使监考权力，当场宣布，要求学生离场，在考场记录上写明情况，并要求学生在违纪作弊证据上签字；（发生作弊行为的，请第一时间和学院沟通，而后再执行上报程序。） ?监考过程中，请不要做与考试无关的事情，比如看手机、批阅考卷、看书等。 ?考试结束后要求学生等待试卷清点无误后方可离场； ?不可遗忘任何试卷在考场，做到带进考场试卷数和带出数量一致；将考试记录和签到表在考试结束后就交至学生服务中心； ?试卷批阅、装订要仔细、规范，月日（周一）下午点前将装订成册的试卷及电子版成绩交学院博雅室。 二、填写纸质版三联单的注意事项： ?所有年级学生期末考试成绩低于分的，该门课程总评成绩为不及格，按期末考试成绩计（可以折合）。 ?缓考学生：教师须给出平时成绩（除非学生平时没来上课，否则不能填分），期末留空，总评写“”，备注“缓考”（缓考名单请见博雅楼三楼布告栏或外语学院网站，每日更新）。
大一学生学年心得体会 大一学生学年心得体会 一年前的自己，我还在奋力的备战高考，一年后的自己，我已经来到了大学的校园里，成为了xx学校的一名学生，一年前，我尽自己最大的努力完成了高考，一年后，我也通过自己的努力很好的适应了自己的在新校园的学习和生活，一年前的经历还都历历在目，一年的时间也已经过去，我也顺利的度过了自己大一一整年的学习和生活，大学校园也让我成长了很多，也感觉自己在高中的时候的努力和辛苦都是值得的，我也非常的喜欢自己的`大学校园，对自己未来的学习和生活也充满了更多的期望。 大学的校园对于我这样一个刚从紧张的高中生活跨越到大学的人来说，大学的生活是非常的多姿多彩的，大学的学习也是非常的轻松和愉悦的，我从进入到大学的时候，就对自己的校园充满了好奇和期待，也正是因为自己的好奇心，我对校园里的一切的事物都充满了自己的好奇，当我第一天进入校园的时候，我就化身为一个好奇宝宝，左顾右盼的将校园里的环境和一切都吸入眼帘，当自己第一天上课的时候，我还准备了各种各样的学习工具，认真的做好等待着老师的到来，像极了刚进入学校的小孩子，一切的事情都对自己充满了吸引力，我也好奇一切的食物，但是慢慢的，随着自己待在学校的时间越来越长，我也慢慢的熟悉了大学校园的学习和生活，也随着自己好奇心一
点点的满足，我对于学校的热情也渐渐的消逝了，我的生活和学习开始变得枯燥和乏味，自己每天在教室、食堂、宿舍三点一线，久而久之，我也发觉了自己的懒散，我也开始找各种各样的事情去做，参加社团，更好的拓展自己的专业知识，也更好的将自己的学习做好，端正和改变自己的态度，在学习和生活当中都要保持自己绝对的热情，积极向上的去面对自己的生活，尽自己的努力去充实自己的大学时光。 通过一年的学习，我也改变了自己很多的坏毛病，也成长了很多，我也懂得了自己的事情是需要靠自己去努力的，自己的人生和未来都是掌握在自己的手上的，我也在熟悉了大学的校园之后，将自己的学习更好的完成了，也在认真努力的生活，尽自己的努力去更好的完善自己。 大一的学习对于我来说，是一个大的转变，也是一个质的跳跃，在以后的学习和生活当中，在自己剩下的几年校园时光里，我也会继续加油和努力的，用自己的付出来收获更多的成就。 【大一学生学年心得体会】相关文章： 1. 2.
1.雕刻的技巧往往是，鼻子不如刻得大一点，眼睛不如刻的小一点。鼻子刻大了，可以削小；雕小了，就无法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就无法改小。办任何事情都是这个道理，做那些不能恢复挽回的事情（开始就得特别谨慎小心），那么，失败的可能性就会减少了。 2.楚国有个行事正直的人，其父窃羊被直躬揭发了。楚王抓住直躬的父亲要杀掉。直躬请求代替他。将要行刑了，直躬对监斩官说：“父亲窃羊而揭发他，不是诚实吗？父亲将被诛杀而替代他，不是孝吗？诚实而且孝反遭诛杀，全国还有不应诛杀的人吗？”楚王听说了这件事，就不杀他了。孔子听说了这件事，说：“直躬这样的诚实奇怪呀！一个父亲而一再为他取得名声。”所以直躬的诚实不如不诚实。 3.:豫让之友对豫让说：“您的做法何其糊涂？您曾经追随范氏、中行氏，诸侯把他们都灭掉了，而您不为其报仇；轮到智氏，您却一定要为他报仇，什么缘故呢？”豫让说：“我将告诉您这个缘故。范氏、中行氏，我寒而不给我衣，我饥而不我食物，经常给我与上千人一样的待遇，是把我当作普通大众了。当普通大众那样对待我的人，我也当普通大众那样为他做事。到了智氏这里就不一样了，出门让我坐车，进门给我足够的供养，大庭广众，必然对我施以礼节，这是以国士来待我呀。以国士待我者，我也以国士的水准为他办事。”豫让是国士，尚且把人对待自己的态度放在心上，又何况中等人呢？ 4.庞恭陪伴魏国太子到邯郸做人质。在临行前，庞恭对魏王说：“要是现在有个人跑来说，热闹的街上出现了一只老虎，大王您相不相信？”
“不信！”魏王答道。 “如果有两个人跑来，说热闹的街上有一只老虎，您相信吗？”庞恭又问。 “我会怀疑。”魏王回答道。 “那么要是三个人异口同声的说街上有只老虎时，您会相信吗？”庞恭接着问。 魏王回答道：“我会相信。” 于是庞恭就劝诫魏王：“街市上不会有老虎，这是很明显的事。可是经过三个人一说，好像真的有了老虎。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，然而议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。” 魏王道：“我自然知道（这个道理）。”于是庞恭就跟魏王告辞，庞恭刚走后就有人毁谤他。庞恭陪太子回国，魏王果然没有再召见他了。 5. 曾经有一次，齐桓公到野外外出，看见灭亡的国家郭氏荒废的城址，就问当地的农民：“这是什么废墟？”农民说：“这是郭氏的废墟啊！”齐桓公又问：“郭氏的房屋怎么会成为废墟呢？”农民说：“是因为郭氏尊重好人而讨厌坏人的缘故。”齐桓公说：“尊重好人而讨厌坏人，是人善良的举动，它之所以成为废墟，是什么原因呢？”农民说道：“尊重好人却不去任用他，讨厌坏人又不铲除他，因此成了废墟。”齐桓公返回后，
2017-2018学年七年级政治上册教学计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在12、13岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态,主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 心理特点： ①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ②活泼好动，好奇心盛的特点。 ③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。 ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点： ①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。 ②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。
③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。 思维特点： 七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。 三、教材分析 本教材共有三个单元：《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索，以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 四、教学重点 1、谁都不能剥夺我们的受教育权 2、与诱惑作斗争 3、懂得生命的意义 4、学会交往 5、学会换位思考 6、理解老师 7、明白不同的身份赋有不同的责任，勇于承担责任，融入集体 8、学会珍爱生命 9、知道人类面临的共同问题与危机 10、树立民族自豪感与自信心，和祖国同呼吸共命运 五、教学难点 11、面对初中生活中的新问题、新困难，我们怎么做 12、学会自律3、争做时间的主人 14、学会交往15、换位思考，与人为善16、尊重老师与老师交朋友 17、培养归属感 18、如何看待友谊19、树立忧患意识20、了解国情，积极参与社会实践，争做节约资源、保护环境的小主人 六、教学措施
关于评审2017-2018学年 研究生国家奖学金及校级研究生奖学金的通知 各学院、各位研究生： 根据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖励管理办法的有 关规定，现就2017-2018学年研究生国家奖学金及校级研究生奖学金评审工作通知如下： 一、奖励对象 (一)研究生国家奖学金 1)研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共 和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习） 研究生，具体包括以下各类研究生：非定向学术型硕士研究 生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生， 非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次 骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交 流在境外学习的，仍具备研究生国家奖学金参评资格；由于 因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则 上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生， 不再具备申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生， 原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，按照硕士研究生身 份申请国家奖学金；注册为博士研究生后，按照博士研究生
身份申请国家奖学金；直博生按照博士研究生身份参与评定； 当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 (二)校级研究生奖学金 1.研究生优秀学生奖学金 1)同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和 国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）我校在读研究生。除特别说明外，一般为以下各类研究生：非定向学术型硕士研究生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生，非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交流 在境外学习的，仍具备研究生奖学金参评资格；由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生，不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生，除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外，其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，按照硕士研究生身份 申请；注册为博士研究生后，按照博士研究生身份申请；直博生按照博士研究生身份参与评定；当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 2.其他校级研究生奖学金的奖励对象及评审工作根据各评定细 则另行规定。 二、评审条件
大一学年学习心得 大一学年个人总结xx-07-04 16:04 光阴荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生，我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年，真是感慨万千；有收获，也有损失；有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的，我也不例外，对那些充满了期待。傻傻的参加了好多好多的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多的锻炼。Do what you like，喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情，那么，在勉强成为一种习惯之前，放手做你想做的也是一种幸福的事情，我的大一，我想我做到了。 学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，
生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之 各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼 职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己! 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮 互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。让我和同学们更熟的是大一第二个学期的军训，军训应该算是我的大学中最难忘的经历，军训中我们团结一致，努力为学院和学校争光，很多人一起向着一个目标努力的感觉是难以言喻的，当时就感觉自己是大海之中的一滴水，虽然自己的能力有限，但是也努力在集体中发挥自己的价值。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西，获得好多的锻炼。大学里时间比高中充足多了，也比高中自由得多，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
2017-2018学年下期七年级期末模拟 语文试题 一、积累与运用（20分） 1、补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （2），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （3））可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》） （4），闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （8）学校退休教师王老师，虽然离开工作岗位，但依然关心学校的发展，还经常对年轻教师的成长进行帮扶，老师们引用《己亥杂诗》的名句称赞“，。” 2、下列文学常识说法正确的一项是（）（2分） A.最后一课、土地的誓言、今天星期二分别是主谓短语、偏正短语、主谓短语。 B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。 C.阴阳，古人以山南水北为阴，山北水南为阳。 D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。 3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分） 日前，中纪委网站推荐“中国传统中的家规”，福建永定土楼群的庆成楼内的“客家家训馆”榜上有名。客家家训馆秉承中华传统文化“孝悌＿①（A tì B dì）、忠信、礼仪、廉耻”的八德，始终秉持“宁卖祖宗田，不卖祖宗言”的祖训。为了教育族人，客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅柱上，题写在宗祠的墙壁上，。家庭和美社会才和谐，家族兴旺民族才昌盛。另外，民族的发展离不开家族的延续，正是历史上的名门wang＿②＿（A旺B望）族和广大普通家族支撑了中华民族的生生不息、发展壮大。 （1）为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。（2分） ①处②处 （2）给文中横线处排序最恰当的一项是（2分）（） ①这些家训，反映了客家人耕读传家、克勤克俭的传统 ②成为立身处世、创业持家的座右铭 ③家风家训是一个家庭、一个家族行稳致远的力量 ④洋溢着家国情怀，涵养着千百年来的好家风 A．④②③① B．②①④③ C．④③②① D．②④①③ （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句：客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅楹柱上。 修改句：二、阅读（70分） （一）阅读下面这首唐诗，完成4～5题。（5分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归乌。 会当凌绝顶，一览众山小。 4．对上述部分有关句子的理解和分析，不正确的一项是（3分）（） A．“岱宗夫如何？齐鲁青未了”以设问统领下文，写出了泰山的巍峨高大和作者对泰山的仰慕。B．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”前句实写泰山的秀美，后句虚写泰山的高大。 C．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”以“曾云”衬托山高，“入”字写出了倦鸟归巢的情形。D．“会当凌绝顶，一览众山小”一句中，作者以“众山小”反衬出泰山的雄伟高大。 5．诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓．不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜．乎众矣！（选自周敦顾《爱莲说》） 【乙】舂陵①俗不种菊。前时自远致之，植于前庭墙下；及．再来也，菊已无矣。徘徊旧圃，嗟叹久之。 谁不知菊亦芳华可赏，在药品是良药，为蔬菜是佳蔬。纵须地趋走②，犹宜徙植修养，而忍蹂践至尽，不爱惜乎？呜呼！贤人，君子自植其身，不可不慎择所处，一旦遭人不重爱，如此菊也，悲伤奈何？ 于是更为之圃，重畦植之。其地近宴息之堂③，吏人不此奔走；近．登望之亭，旌旄④不此行列。纵参歌妓，菊非可恶之草；使有酒徒，菊为助兴之物。为之作记，以托后人，并录《药经》，列于记后。 【注】①舂陵：地名。②纵须地趋走：就算在人来人往的地方。③宴息之堂：人起居休息的地方。 ④旌旄：军中用以指挥的旗子，此处借指官兵。 6．解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）不蔓．不枝蔓（2）宜．乎众矣宜 （3）及．再来也及（4）其地近．宴息之常近
嘉兴市2017—2018学年第一学期期末检测 高二历史卷2018.2 说明： 1．本试卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，满分100分。考试时间为90分钟。 2．试卷Ⅰ的答案应填在答题卡上（或按所在学校要求填写在答题卷的相应位置上）；试卷Ⅱ的答案应写在答题卷的相应位置上。答案做在试卷上无效。 试卷Ⅰ选择题部分 一、选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分。各题中只有一个选项符合题目 要求。） 1．古代一位思想家曾说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。”这位思想家是 A．孔子B．苏格拉底 C．庄子D．亚里士多德 2．在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一系列措施，建立了中央专制集权的国家。这些措施包括 ①皇帝制②郡县制③刺史制④三公九卿制 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 3．唐太宗看到进士科人才济济，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”此言本质上反映了 A．察举制网罗了天下英才B．中央官学培养大量政治人才 C．科举制适应了专制集权D．科举制推动选官制度的发展 4．有学者认为，“克伦威尔领导了英国资产阶级革命，顺应了历史发展潮流”。这里的“潮流”是指 A．资本主义的发展B．《民法典》的最终颁布 C．海上霸权的确立D．资产阶级共和国的建立 5．恩格斯说：“集权是国家的本质、国家的生命基础，而集权不无道理正在于此。每个国家必要力求实现集权，每个国家从专制君主政体到共和政体止，都是集权的。”
下列史实中，不能佐证这一观点的是 A．克伦威尔就任终身护国公B．华盛顿力辞连任第三届总统 C．拿破仑建立法兰西帝国D．苏维埃政府将全部企业收归国有 6．下列为美国某课程目标的部分内容：第一，帮助学生清楚地了解其思想的核心概念，例如异化、资本、共产主义和剩余价值；……第三，这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势，其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学，以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。该课程研究的历史人物最有可能是 A．马克思B．凯恩斯 C．列宁D．斯大林 7．毛泽东在延安会见美国记者斯诺时说：“因此我们拥护议会形式的代议制政府、抗日救国政府、保护和支持一切人民爱国团体的政府。如果成立了这样的一个共和国，中国的各苏区就成为其中的一部分。”这表明中共 A．打算学习美国民主政治模式B．欲与国民党开展第二次合作 C．准备与国民党协商和平建国D．找到适合中国国情革命道路 8．改革开放以来，在邓小平有中国特色社会主义理论指导下，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。下列不属于邓小平理论内容的是 A．经济改革和对外开放B．一国两制，和平统一 C．科学技术是第一生产力D．社会主义工业化和改造并举 9.詹天佑主持修建了由中国人自行筹款、勘测、设计和建造的第一条铁路——京张铁 路。除此之外，他为中国铁路事业做出的重大贡献还有 ①主持修建了吴淞铁路②建造19世纪末中国最长的滦河铁路大桥 ③发明新式气压沉箱法建造铁路桥墩④支持保路斗争，捍卫铁路主权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10．一代又一代科学家们的努力，推动了人类近现代物理学的三次革命。下列各项中，与第三次物理学革命对应正确的是 A．哥白尼、伽利略——建立天体运行理论 B．伽利略、牛顿——建立完整的力学体系 C．法拉第、麦克斯韦——创立电磁场理论 D．爱因斯坦、普朗克——创立相对论和量子理论
大一学年自我总结6篇 要想全面提高大学生的综合素质，必须先看到当前部分大学生在素质方面存在的主要问题和不足。下面是的大一学年自我总结，希望对大家有帮助！ 珍贵的大一生活结束了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失，从中继承好的习惯，改正不足的地方，自己再回头看自己走过的路时，更能清楚的看清未来要走的路。 一、学习方面 刚进入大学后，原以为可以完全的放松自己了，但是后来慢慢发现，其实，在大学里也仍需要努力认真地学习，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命，也不比其他同学勤奋，但是我至少端正了自己的学习态度，经过努力，学习成绩逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，老师最多也只是点一下，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆，以此来巩固知识和丰富视野。除此之外，我还常跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习知识的过程中，还和老师同学们建立起一种和谐的关系，特别是我的现代文学史老师，这些都让我受益匪浅。 二、生活方面 在生活上，由于自己的热情大方，不管是与舍友，还是与同学老师，都能相处得很好，觉得自己最大的特点是诚实守信，平易近人
待人友好，喜欢交朋友，因为我一直坚信：要想握到别人的手，首先就要伸出自己的手。之外，还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风，喜欢运动，爱干净，我崇尚健康的生活，所以一直以来与人相处甚是融洽。面临困难，会勇往直前，拥有一颗积极乐观的心，这就是真正的我！ 三、社会实践方面 大一的时候，有参加许多校内活动，比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等，参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的，但是有去社团里面体验了一下，激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员，与理工学院的绿萌爱心协共同交流，这加深了我对社团的了解，还学到了很多东西。除此之外，还参加了校外实践活动，20xx年的暑假打暑假工，培养了我吃苦耐劳的精神，让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。 四、思想方面 进入大学后，越来越觉得，作为一名大学生，必须要有独特的人格魅力，要讲文明有礼貌，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己，让自己变得更加完善，而成为一名人格得到升华的大学生，我还在努力中。 五、优缺点
江苏省南菁高级中学2020-2021学年度第一学期 高二年级第一次阶段性考试（英语学科）2020.10 本试卷分为第I卷和第II卷满分150分考试时间120分钟 注意事项: 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、智学网账号填涂在答题卡上。考试结束后，将答题卡交回。 第一部分听力（共两节满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why is Mike so unhappy? A. He failed one of his exams. B. He is upset about others. C. He is worried about physics. 2. How does the man probably feel? A. Happy. B. Nervous. C. Disappointed. 3. Who is the woman speaking to? A. A bank clerk. B. A tour guide. C. A customs officer. 4. What can we learn from the conversation? A. Ann left here two years ago. B. The woman has covered a long way. C. The man has lived here for two years. 5. What will the man probably do tomorrow? A. Stay at home. B. Do some shopping. C. Take an interview. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
综合复习（讲义） 一、单项选择（每题 1 分，共 15 分） ( )1. —? —It was great! A.How are you B.How is the weather C.How did you get to school D.How was the show ( )2. —? —He is a short man with curly hair. A.How is Mr. Smith B.What is Mr. Smith like C.What does Mr. Smith look like D.How does Mr. Smith like ( )3. Jane can play the piano very well. She wants to be a like Langlang. A. host B. singer C. musician D. dancer ( )4. —Why did you school late today? —Because I _ late this morning. A. arrive at; woke up B. arrive in; wake up C. arrive at; wake up D. arrive in; woke up ( )5. —Where is your father? —He the music in the room. A. is listening B. listens to C. is listening to D. listening to ( )6. Jim sing Chinese songs very well now, but he do it last year. A. can; can’t B. could; can’t C. can; couldn’t D. could; couldn’t ( )7. —Dad, why should I stop computer games? —For your health, my boy, I’m afraid you . A. to play; must B. playing; have to C. to play; can D. playing; may
2017-2018学年小学上学期工作计划 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局，坚持依法治校、依法从教，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（20**—2020年）》，牢固树立科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，大力推进义务教育均衡发展，努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。 二、工作目标 1、大力改善办学条件，提高办学水平，推动学校均衡发展。 2、坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生健康全面发展。 3、不断完善教学常规管理制度，规范办学行为，提升学校内涵发展；继续深化课堂教学改革，加强课题研究和校本研修，促进教师专业发展，提高教学质效加强校园文化建设，创建学习型校园，开展师生读书活动，努力提升学校发展内涵。 5、坚持安全至上，健全完善管理制度，创建平安和谐校园。 6、加强学校体、卫、艺工作，开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目，拓宽特色发展渠道，丰富特色文化内涵，全力打造学校特色品牌。 7、加强各校（园）设备、设施的完善与提高，深入推进现代化学校创建进程，前元、永丰小学从学期初要统筹打算，准备迎验。中心校要做大、做强凌城小学，逐步满足人民期求。
三、工作措施 （一）德育工作 1、加强师德师风建设，树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设，增强党员、干部的责任意识、大局意识。党员、干部切实践行“两学一做”；二是教职工的政治学习要落到实处，做到时间上的固定性（每单周三下午）、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教，严禁教师随意征订教辅材料，严禁工作日饮酒，严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。每学期末开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制。 2、强化养成教育。各校要围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动（9月份），狠抓学生一日常规教育与管理，开展学生日常行为规范量化考评，切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。 3、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级等带动学生品德的形成实施“关爱工程”。要继续实施留守儿童教育关爱工程，建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初，各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度，加强与留守儿童家长的沟通联系，注重心理疏导，形成以学校教育为主阵地，学校、家庭、社会共同配合的关爱网络，不断提高留守儿童的教育成效。同时，各校要建立和完善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。
大一学年总结报告 大一前期学习情况总结与后期学习计划 时间过的真快，不经意间就过了一年，真可谓是光阴似箭啊，仿佛踏进大学校门那天就是昨天一样似的。经过大一这一学年的学习与生活我懂得了不少道理，学到了不少的知识，但还是有一些做的不好的地方。下面我就对这大一这学年的学习、生活、思想三个方面进行总结。 在学习方面，我明确学习是学生的主要，所以在课上，认真听讲，坚决不迟到不早退不旷课。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，坚决对自己负责。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题。在学习态度上，我以前对学习的态度不是很好，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西是来不了弄虚作假的，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有着很大的帮助。 其实我刚到大学的时候很不适应大学的学习与生活，经过一学期的学习与生活我才慢慢的适应了从高中到大学的转变，特别是在学习
上。在高中的时候学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于生活在一个离社会最近的地方，所以奋斗目标就突然变得有些模糊了，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思的就追求考试的及格，不挂科。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中 阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，加上大学教师不像中学教师一样逼你学习，因此，自觉性要求很强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力很大，同学们的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。我想这一点，是在大学学习中需要特别注意的。 学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对我们大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学