第一章绪论
1.森林经理学：它是为达到森林经营管理的目的，以森林可持续经营为原则，
对森林资源进行区划、调查、分析、评价、规划、决策、信息管理等一系列工作的总称。
2.对象: 森林经营管理的对象是森林资源
3.起源、发展：森林经理学理论十九世纪上半叶开始由德国传入俄国、美国、
日本等主要工业化国家。于二十世纪四十年代以后，经日本、俄国（苏联）和美国传入中国。如森林经理一词就来自日语。
4.法律地位：《森林法》
5.森林经理理论发展：森林永续利用20世纪80年代以前→森林可持续经营
6.可持续发展是以保护自然资源环境为基础，以激励经济发展为条件，以改善
和提高人类生活质量为目标的发展理论和战略。
7.森林可持续经营的定义：森林作为生态系统具有多种经济利益和环境价值，
以及决策过程中的广泛公众参与。其目的在于保证森林连续有效满足当代人们的物质生产、文化精神生活和无形的利益需求，而且有利于长期的经济与社会发展。
第二章森林资源
1、森林--森林是以乔木树种为主的具有一定面积和密度的木本植物群落，受环境的制约又影响（改造）环境，形成独特的（有区别的）生态系统整体。我国要求郁闭度0.2（含0.2）以上
天然林面积达0.1公顷，人工林面积达1亩以上。
2、森林资源作用
①木材产品与林副产品
②经济林产品
③生态环境保护
④能源
⑤旅游、文化
⑥生物多样性资源库
⑦最大的生物量生产地
3、主要的碳储库维护大气成分的平衡
森林与森林生态系统关系：森林生态系统是森林群落与其环境在功能流的作用下形成一定结构、功能和自调控的自然综合体。森林生态系统（Forest Ecosystem）是以乔木为主体的生物群落（包括植物、动物和微生物）及其非生物环境（光、
热、水、气、土壤等）综合组成的生态系统。是生物与环境、生物与生物之间进行物质交换、能量流动的自然生态科学。
森林资源：森林能够为人类提供森林产品和服务的集合。可分为直接和间接资源。
4、林地资源类型：有林地，疏林地，未成林造林地，灌木林地，苗圃地，无立木林地，宜林地和辅助生产用地。
注意特别参数:其中有林地的面积>0.067hm2,郁闭度>=0.2; 疏林地的面
积>0.067hm2,0.1<=郁闭度<=0.19
2010年世界森林面积40.4亿公顷，世界森林蓄积5272亿m3，森林覆盖率31% 我国森林面积2.08亿公顷，。活立木总蓄积164.33亿立方米，森林覆盖率21.63%
5、我国森林分布特点
森林类型多样，树种资源丰富，但是地域分布不均衡。
东北、西南和东南部省区森林资源较多
资源总量多，人均少。
人工林面积大，但树种结构单一，经营水平不高。
森林质量不高，林地利用率低，扩大森林资源潜力大
6、我国森林面临的问题
a.总量不足
b.分布不均
c.质量不高
d.经营管理水平有待加强
7、世界森林资源发展趋势
1)大多数发展中国家的森林采伐和森林退化将会继续，这种状况的逆转将取决
于减少对土地的直接和间接依赖经济结构的转变。
2)亚太地区、欧洲和北美洲的森林将继续增加
3)气候变化有可能会加剧森林火灾、病虫害的发生频率和严重程度，也可能会
改变森林生态系统。
4)森林所具有的环境服务功能终将越来越多的得到评估
5)森林的游憩用途日益受到关注，尤其是在发达国家和快速发展的发展中国家
6)技术进步，如生物、材料技术的进步，将提高生产率、降低原材料消耗
7)对许多发展中国家来说，木材仍是最重要的能量来源
第三章森林区划
1、区划：即地域上的分区划片。是对地域相同性和差异性的综合分类。
2、森林区划：是针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同单位的工作。
3、林业区划：是依据自然地理条件和社会经济的差异性，森林与环境的相关性，林业的基础条件与发展潜力，以及社会经济发展对林业的主导要求和可持续发展规律等，对林业地域用地进行逐级划分，明确各级分区单位的林业发展方向、功
能定位和生产力布局，为现代林业的发展构建布局框架。
4、林业区划主要任务：
1)林业生态功能布局
2)林业生产力布局
3)提出森林经营、保护和治理措施
4)分析区域优势和发展潜力
5)完善区域林业政策
6)明确林业发展的科技需求
5、林业区划指标体系
三级区划的主要指标为共性指标（生产区位等级、生产力指数、非木材林业资源）和其他指标（地质地貌、土壤、光热、水、植被）
6、我国森林区划系统
一级区名
Ⅰ大兴安岭寒温带针叶林限制开发区
Ⅱ东北中温带针阔混交林优化开发区
Ⅲ华北暖温带落叶阔叶林保护发展区
Ⅳ南方亚热带常绿阔叶林、针阔混交林重点开发区
Ⅴ南方热带季雨林、雨林限制开发区
Ⅵ云贵高原亚热带针叶林优化开发区
Ⅶ青藏高原东南部暗针叶林限制开发区
Ⅷ蒙宁青森林草原治理区
Ⅸ西北荒漠灌草恢复治理区
Ⅹ青藏高原高寒植被与湿地重点保护区
7、森林区划系统
1、国有林业局区划系统
林业局—林场—林班—小班
2、国有林场区划系统
林场（总场）—分场（营林区、作业区、林区）—林班—小班
3、集体林区区划系统
县（市、区）—乡（镇）—村（乡镇林场）—林班——小班
8、小班区划条件，如何区划
每个小班内部的自然特征基本相同，且与相邻小班又有显著的差别。除了自然特征，还要考虑权属等非自然因素
区划小班的主要条件（因素）
（1）权属（土地权属分为国有和集体，林木分为国有集体个人和其他（合资、合作，合股，联营））
（2）土地类别（有林地，疏林地，灌木林地，未成林造林地，苗圃地，无立木林地，宜林地，辅助生产林地）
（3）林种生态公益林（防护林，特殊用材林），商品林（用材林，薪炭林，
经济林）（4）林分起源
（5）优势树种（组）（6）龄级（组）
（7）郁闭度（疏密度）（8）立地类型/林型
（9）地位指数级/地位级（10）坡度级
（11）出材度等级
小班区划方法：航片、卫片、地形
图、罗盘仪实测
有关具体规定和要求
（1）小班面积大小：根据实际情况划分，面积可以不受限制（在林班内）（2）小班编号:一般以林班为单位，用阿拉伯数字由小到大，从林场的西北角起向东南、由上到下依次编号。
（3）小班设置：一般不设现地标志
9、生态公益林区划原则
地理环境特征与林分主功能一致原则
区域生态环境与林分主功能一致原则
突出重点、全盘考虑原则
可持续性原则
与现实经济发展水平和经济形态相适应原则
科学性与适应性相结合的原则
协调一致与系统性原则
第四章森林调查
1、森林资源调查（forest resource inventory）是对森林资源的自然属性和非自然属性进行观察、测定、统计和分析等一系列活动的综合。
①国家森林资源连续清查（一类调查）/森林资源监测：以抽样理论为基础，以一较大区域为总体，设立固定样地，对森林资源定期进行复查（有时对样地进行部分替换）、统计的森林调查技术。我国5年
②森林经理调查（二类）/森林资源规划设计调查：以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单位（如县）为对象，以小班为基本区划单位，为制定森林经营计划、进行规划设计和检查评价森林经营效果而对其森林资源的种类、分布、结构进行的区划调查。10年一次
③作业设计调查（三类调查）
④四是专业调查
2、森林调查历史
（1）1964-65年，抽样技术引入森林资源调查（规划院，大坪场，华坪局，塔源局），总验证面积1.39万公顷，精都可靠
（2）1972全国林业调查工作会议要求，在全国开展森林资源清查。1973年，部署四五清查，第一次确认分成1、2、3类调查。四五清查于1976年结束。（3）1977年，森林资源连续清查在江西试点。
（4）1978年，《全国森林资源连续清查技术规定》颁发。
（5）1977年，全国森林资源连续清查体系建立，26个省，13.7万个样地，本次调查成果称为五五清查成果
（6）1982年，决定我国林业调查统一标准，颁发《森林资源调查主要技术规定》（7）1983年起，开始复查
3、我国森林监测体系
森林资源监测：对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的多次连续的调查或清查。
我国有两个体系，一是国家级检测体系国家森林资源的调查五年进行一次，二是地方监测体系基于二类森林资源调查为十年进行一次。
4、一类调查主要因子
1、样地因子
（1）地形地貌，（2）土壤，（3）植被，（4）灾害
（5）森林生态，（6）经营状态
2、样木因子
树种，类型，胸径，材积或生物量
5、森林调查不能错的因子：树种
6、二类调查的目的和作用
目的与作用：为调查区域制定和修正经营管理计划提供依据。
检查、分析、评价森林经营管理的效果。
为制定、检查、评价林业政策、方针、法规等的执行情况和效果，并为其修订提供依据
为区域社会和政府主管部门提供决策依据。
7、形数：树干材积与比较圆柱体体积之比称为形数
8、形率：树干上某一位置的直径与比较直径的比值
9、标准地：在林分内，按照平均状态的要求所确定的能充分代表林分总体特征平均水平的地块，也称典型样地。
10、样地：在林分内，按照随机抽样原则设计的实测调查地块。
11、地位指数：立地上特定年龄林分优势木平均高
12、生长率p（A）=z（A）/y（A)
13、小班调绘：利用准备好的工作底图，按照小班区划的原则和要求，赴现场或室内进行勾绘，填写小班号和注记，为业内设计提供完整的图面资料叫做小班调绘。
14、小班调查：各种林分调查因子落实到每个小班中。
15、什么是总体控制抽样？
可以采用系统抽样（机械抽样）或分层抽样方法进行，一般采用系统抽样方法进行。
（1）活立木蓄积大于800万m3的县级行政单位，在95%的可靠性下，森林面积
和森林蓄积抽样精度要求达到90%以上；
（2）其它县级行政单位的森林面积和森林蓄积抽样精度要求达到85%以上。（3）抽样设计与调查
样地数近似估计：
n = t2*c2/e2
（4）当抽样精度达不到规定的要求时，要重新计算样地数量，并布设、调查增加的样地，重新计算森林面积、森林蓄积和抽样精度，直至抽样精度达到规定的要求。
16常用林业专业调查，用什么方法？
（一）生长量（率）调查
（二）消耗量调查
（三）出材率调查
标准地法、标准木法、解析木法、生长表法、固定标准地连续清查等方式。（四）森林土壤调查
（五）立地类型调查
路线调查和标准地调查相结合
（六）苗圃调查*
（七）抚育间伐和低产林改造调查*
（八）林业经济调查
（九）母树林、种子园调查
标准地，全面每木调查
（十）森林健康调查
估算法、实测法、航测调查，全面每木调查，标准地每木调查，调查访问
第五章森林成熟与经营周期
1.森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目的的状态。
2.类型：商品林成熟、公益林成熟、竹林成熟、经济林成熟
3.森林采伐方式：
①主伐：皆伐，渐伐，择伐
②间伐
③补充主伐
主伐：对成熟林分的采伐利用。分皆伐、渐伐、择伐。不同主伐方式，采伐量计算公式不同。
间伐：同龄林未成熟林中定期伐去部分不良林木，促进保留林木生长的一种经营措施。
补充主伐：对疏林、散生木和采伐迹地上已失去更新下种能力的母树进行的利用采伐。
4.商品林，生态公益林成熟类型
商品林成熟类型：
数量成熟，工艺成熟，更新成熟，自然成熟，经济成熟
生态公益林成熟类型
防护成熟，自然成熟，自然保护区森林成熟，森林碳储量成熟
5.龄级：即根据森林经营要求及树种生物学特性，按一定年数作为间距划分成
若干个级别。
6.龄组：龄组是龄级的整化，一个龄组可含1至几个龄级。龄组一般分为幼龄、
中龄、近成熟龄、成熟龄、过成熟龄等5个龄组，各龄组所含的龄级是以轮伐期为依据。
7.工艺成熟与数量成熟的关系
1、共同点：均为衡量成熟的数量指标。
2、不同点：
1）工艺成熟有质量指标，而数量成熟无质
量要求。
2）无论林木或林分，数量成熟通常都会出
现，而工艺成熟则不一定会出现。
8.生长过程表法
在合适的生长过程表中查出材积平均生长量最大时的年龄时间，并进行换算。
2、标准地法
在不同龄级设置、调查标准地，求算出平均生长量最大的年龄，或者通过平均生长量模型求算平均生长量最大的年龄。
9.工艺成熟的确定方法
马尔丁法：
u=a+(n*d)/2=a+n*r
式中：u--某材种工艺成熟龄；
a--树高达到材种长度时所需年数；
n--材种小头直径1㎝内的平均年轮数；
d--材种小头直径；
r--材种小头半径。
10.现值：在公式V=Vo（1+P）?中，本金Vo在期间n中运转，在只考虑利息而
不考虑别的因素情况下，期末变成V，在这个过程中，Vo为现值。
11.贴现率：利率p为贴现率
12.净现值：净现值(NPV)是指一个项目预期实现的现金流入的现值与实施该项
计划的现金支出的现值的差额。
n
PNW= Σ [ ( Rt-Ct ) / ( 1+P ) t ]
t=0
Rt--t年时货币收入
Ct--t年时货币支出
（1）PNW > 0时，盈利
（2） PNW < 0时，亏损
（3） PNW=0时，临界点
（4）max{PNW/t0}时, 年均净现值最大时，为净现值成熟林
13.轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可
再次采伐成熟林分时所用的时间。
计算公式为： u = a + v
式中 u——轮伐期
a——成熟龄或主伐年龄
v——更新期
14.择伐周期（回归年）：在异龄林经营中，采伐部分达到成熟的林木，使其余
保留林木继续生长，到林分恢复到伐前的状态时，所间隔的时间。
15.碳储量成熟
当林分年平均碳储量达到最大时，可认为达到森林碳储量成熟
第六章森林收获量
1.森林采伐量（forest yield）：一个经营单位或行政辖区范围内，一定时期
内以各种方式采伐的林木蓄积量。
2.确定方法：在二类调查的基础上，计算和确定标准年伐量，合理安排伐区，
安排采伐顺序等。具体包括：
1、计算年伐量
2、确定标准年伐量
3、计算材种出材量
4、确定采伐顺序和伐区配置
5、计算补充年伐量
3.森林收获调整：通过采伐与更新将现实不合理的森林结构调整到合理森林结
构。
4.森林结构：树种、林种，径级，树高、年龄、面积
5.异龄林直径理想结构：倒J型分布，同龄林呈正态分布
6.森林调整方法、目标
目标：经营单位获得最大的经济效益、生态效益和社会效益。
（一）、面积调整法年伐面积：
①区划轮伐法年伐面积=经营单位总面积/轮伐期
年伐蓄积=年伐面积×成、过熟林平均每公顷蓄积量
②成熟度法
年伐面积：S=（S成+S过）/ a
年伐蓄积：E=（M成+M过）/ a
③林龄公式法
第一林龄公式：
年伐面积：S=（ S近+ S 成+S过）/ 2龄级年数
年伐蓄积：E=S*成过熟林单位面积蓄积量
④林况法
（二）、蓄积调整法
法正蓄积法，数式平分法，洪德斯哈根公式，
曼特尔利用率法
（三）、生长量法
平均生长量法，检查法，施耐德公式
第七章森林资源评价
1.森林评价：是以森林的直接效益和间接效益作为资产进行货币价值计算的一
项活动。
2.劳动价值理论：依据社会平均必要劳动时间决定价值
3.地租理论：地租是土地使用者由于使用土地而缴给土地所有者的超过平均利
润以上的那部分剩余价值。
4.边际效用价值论：商品的价值是人对物品效用的感觉和评价
5.时间价值计算p189
6.什么是林地评价p197，年龄资本化
林地评价是对林地使用权价格的评定估算，是特定区域内的林地在某段时间内使用权的价格。
7.年金资本化
林地每年稳定的收益作为投资资本的收益，再按适当的投资收益率求出林地价值的方法
Bu=A/r
A=年平均地租
r=投资收益率
8.林木评价是用市价、费用价或者期望价等评价方法对林地上生长的立木价格
加以评定。
市价法、收益现值法，成本法
9.森林生态效益评价：对一定数量的森林在特定的时空条件下所产生的，对社
会和环境影响的效益。
第八章森林经营类型与模式
1.林业分工论
全球森林正朝着各种功能不同的专用森林——森林多效益主导利用方向发展，而不是向森林三大效益一体化方向发展
2.近自然森林经营：以森林生态系统的稳定性生物多样性、系统多功能及缓冲
能力分析为基础，以整个森林的生命周期为设计单位，以目标树的标记和择伐及天然更新为主要特征，以永久性林分覆盖、多功能经营和多品质产品生产为目标的森林经营体系。
3.林种区：在林场或林业局范围内，将林种相同、经营方向相同、地域相连的
区域划分成相同的经营单位，这种经营单位就是林种区。
4.经营类型（又称为作业级）：就是在同一林种区内，由一些在地域上不一定
相连，但经营目的相同，需要采取相同的经营措施和计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
5.经营小班：按小班设计和执行经营措施。可以是单个的小班，也可以是类似
并相邻的几个小班合在一起。适用于用材林及经营水平高的地区。
6.经营小班区划的条件
1、经营目的、利用方式相同，作业条件
基本一致；
2、立地质量基本一致；
3、林型和立地类型基本一致；
4、具有一定的面积。
7.组织经营类型依据
1、林场（林业局）—林种区—经营类型
2、林场（林业局）—林种区—经营小班
8.同龄林经营类型，经营措施体系
将经营方向和经营利用措施体系一致的经营小班联合在一起组成经营类型，作为执行各种经营措施的单位。
9.措施体系主要有种苗、整地、造林、幼株抚育、中龄林抚育、间伐、病虫害
和火灾防治，资源调查、采伐设计、才发、打枝、造材、清林、出材率等。
第九章森林经营方案
1、什么是森林经营方案？
是指森林经营单位为保护、发展、利用森林资源，实现科学经营、永续利用、提高森林经营管理水平而编制的森林经营总体规划设计文件。
2、经营方案的作用、周期，为什么要编制经营方案？
森林经营方案的作用
（1）是森林经营单位编制各种林业计划和作业设计的主要依据；
（2）是核定森林采伐限额的依据；
（3）是依法治林的重要方面；
（4）为因地制宜地组织和开展森林经营活动提供指导（基于林种、经营类型）；
（5）是检查和评定森林经营效果和林业生产成果的标准。
周期一般为10年。
以经营工业原料林为主的可为5年。
3、编制依据，编案单位
1、上级主管部门的批复
2、所在区域的发展规划
3、国家、地方法规
4、森林经理调查（编案前1-2年）、专业调查成果，森林经营档案资料
5、有关大中型项目可行性研究报告
6、林业科学研究的新成就
编案单位：国有企事业单位、集体林场、联合体、股份制企业、林业重点户、外资林业公司、非国有制林业企业等。
4、编制主体的资质
（1）一类编制单位：单独组织编制，乙级以上资质
（2）二类编制单位：当地林业主管部门指导下编制简明森林经营方案，丙级以上资质
（3）三类编制单位：由县级林业主管部门编制规划性质的森林经营方案，乙级以上资质
森林经营规划设计包括哪些内容？
①公益林经营规划设计
②商品林经营规划设计
③合理采伐量计算与论证
④更新造林与采伐工艺设计
⑤种苗生产
5、县级经营方案编制有哪些？
森林资源与经营评价、森林经营方针与经营目标、森林功能区划、森林分类与经营类型、森林经营，非木质资源经营森林健康与保护、森林经营基础设施建设与维护、投资估算与效益分析森另经营的生态与社会影响评估，方案实施的保障措施。
《森林经理学》复习资料 ◆实现森林永续利用的条件：★内部条件：林地条件——林地数量、林地质量、林地区划；林木条件——树种、林分结构与年龄、林分蓄积与生长量★外部条件：森林经营水平、林道网的建设、经济、社会、文化条件、政治法规 ◆实现森林永续利用的途径：★采取积极的营林措施，不断提高林木的生长量；★提高长期规划设计质量，发挥经营方案的作用，集约经营，努力管理和经营好现有森林。不断提高林业劳动生长率；★林业方针、政策的持续性与稳定性；★坚持以营林为基础的方针，加速用材林基地建设，大力培育后续资源；★实现以场定居，以场轮伐的原则，建立、调整、改善最适宜永续利用的理想的森林结构，才能使永续利用有了物质基础和场所；★坚持合理采伐，大力提高资源利用率，合理采伐。 ◆同龄林的合理森林结构：各径级株数分布合理、各个龄级林分面积相等、各林分龄级大小应与蓄积大小成正比 ◆异龄林的合理森林结构：合理的径级株数分布——全龄林、龄级与径级成正比、株数与径级分布要合理（反J型曲线）；合理的蓄积分布——径级大小与蓄积成正比（正J型曲线）；林分按径级大小要划分为三个级别:大、中、小，蓄积比：5:3:2 ◆法正林：具备法正状态的森林；具备能实现严格永久平衡的一种状态森林，这种森林称严正的保蓄作业，即每一年有均等数量的木材收获，平衡的固定收获量。 ◆法正林的具备条件：1）法正的龄级分配：各龄阶的面积a=F/V 改位面积=原级面积×地位级数字化×改位系数改位系数=1/所改后的地位级指数；2）法正的林分排列：有利于保护纯林、有利于更新、有利于采伐运输；3）法正的生长量：在经营单位内与树种龄级相适应的最大生长量。法正生长量=各龄级生长量之和法正林生长量=最老林分的蓄积量=采伐量；4）法正的蓄积量：长期以来保证不变的蓄积量。①查表Vn=n(m n+m2n+......+m u/2) ②公式计算Vn= (V春+V秋)/2=(u×u Z)/2 ③法正林蓄积量的计算 Vn=(u×u Z)/2→Vn=(u×u Z/u)×u/2→Vn=(u/2)×m u→2Vn＝u×m u＝u×E n ④法正采伐率=法正生长量/蓄积量=法正采伐量/蓄积量=最老林分蓄积量/蓄积P＝u Z/Vn＝u Z/(u×u Z/2)]×100=200/u 轮伐期越长，利用率越小En＝P×Vn 生长量=采伐量×采伐率 ◆法正学说评价：★优点——利用生长量控制采伐量，具有实际意义；法正的龄级分配是法正生长量、蓄积量、林分排列的重要基础；采伐培训结合；法正林分排列是构成法正林重要条件，利于更新、采运、保护。★缺点——强的定性话、模式化；只从森林内部出发；基于同龄林，未考虑到现实林分资源；针对有林地，不能解决荒林地；只针对用材林，对经济林生态公益林不能使用。 ◆森林调整：为了实现森林永续利用，森林经营应用森林调整理论与技术，对现实森林进行调整，采取不同的调整措施，把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的时间和空间秩序，能够使森林逐步实现永续利用。 ◆完全调整林：森林通过若干次调整以后，形成理想的森林结构，建立起既符合自然规律又符合永续利用结构空间秩序与时间秩序的标准林。完全调整林根据年龄划分为同龄林与异林龄完全调整林两种类型。 ◆完全调整林应具备的条件 1)森林每年或定期收获蓄积、大小和质量大体相等。 2)各个直径级或龄级的林木保持适当的比例，能够每年或定期取得数量大致相等，达到期望大小的收获量。 3)收获量包括野生动物、游憩、美学价值和其他林产品。 ◆检查法：检查法的特点是提出一个具体的森林经营方法。通过定期重复调查来检查森林结构、蓄积和生长量的变化。检查法是一种集约经营的方法，它的基本想法和方法论至今仍有指导意义。具体做法：择伐老世代林木，逐步更新，使株数与径级呈反“Ｊ”型曲线分布；择伐非主要树种与病腐木；对大径级择伐时，同时对小径级实行抚育间伐。 检查法的经营原则：①尽可能多的持续生产；②用尽可能少的资料进行生产；③尽可能生产最好的材种。 ◆森林作业法的概念：在作业级（经营类型）内，根据林分的特点和既定的经营目的，而建立起来的从更新到采伐所采用的一系列技术措施的经营方式的体制，也就是说，将更新方法和森林的主伐方式，组织和规划起来，它是一套完整的经营利用作业体系。 ◆森林作业法的分类 1.按林分起源而分的森林作业法：乔林作业；法矮林作业法；中林作业法 2.按采伐方式而分的森林作业法：皆伐作业法；渐伐作业法；择伐作业法 3.按木材产品类型而分的森林作业法：大型产品作业法；小型产品作业法 ◆皆伐作业法：特点：伐区式的作业，一次伐光伐区上的所有林木，采伐后才更新，所以又称后更作业，一般采用人工更新，人工促进天然更新和天然更新的方法恢复森林，形成同龄林，主要适于阳性树种或中性偏阳的树种。 ◆皆伐作业法优点：能充分利用伐区上所有的成熟的立木资源；采伐过程中易于机械化操作，集材可以不考虑幼树；更新系统完整，整地、造林很完整；作业方式简单，对林学技术要求不高；易于检查、监督，是否执行森林采伐更新技术管理条例，采伐面积是否超过国家规
蝿名词解释 荿森林经理：是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管 理等一系列工作的总称。 螅森林资源：能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。包括：物质资源和非物质资 源 螁森林区划：是针对林业生产地域辽阔，林区面积较大的特点，根据自然地理条件、森林 资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分，将林区在地域上区划为若干个不同的单位，以便合理经营。 衿小班：林班的面积仍很大，其土地状况和林分特征仍有较大的差别。为了便于调查规划 和因地制宜地开展各种经营活动，必须根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的地段( 林地或非林地等) ，这样的地段( 林地 ) 称为小班。 蝿森林经理调查：是以国有林业局（场）、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级 行政区域为调查单位。以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。也称森林资源规划设计调查，简称二类调查。每10 年开展一次调查。 芃轮伐期：为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后，可以再次采伐成 熟林分的间隔时间 螄工艺成熟：林分生长发育过程中( 通过皆伐 )目的材种材积平均生长量达到最大时的状态。
罿森林收获调整：通过采伐（收获）与更新，将现实不合理的森林结构调整到合理的森林 结构 袆森林经营方案: 是森林经营主体( 林业局、林场和股份制公司等) 根据国民经济和社会 发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划，以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。简言之，森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用 为目标，科学地组织森林经营的规划设计。 羅小班经营法：就是以小班为总体，设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。小班 经营法是在林种区内，直接以小班为单位，或合并类似小班为总体单位来组织经营，经营目的和措施也是一致的。 薃森林调查：也称森林资源调查，是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查， 主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。 聿森林成熟：森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态。这个时期的年 龄称森林成熟龄 芇择伐周期：在异龄林经营中，采伐部分达到成熟的林木，使其余保留林木继续生长，到 林分恢复至伐前的状态时，所用的时间，又称回归年。即两次相邻择伐的间隔期 蚇森林：森林是以乔木树种为主体的具有一定面积和密度的木本植物群落受到环境的制 约又影响（改造）环境，形成独特的（有区别的）生态系统的整体。或：森林是由树木为主 体所组成的地表生物群落。
《森林资源经营管理》复习题 一、解释下列名词术语 1.小班 2.森林永续利用 3.森林成熟 4.信息 5.法正林 6.森林 7.林种区 8.森林调整 9.林班 10.森林档案 11.森林区划 12.全龄林 13.轮伐期 14.择伐期 15.采伐限额 16.标准年伐量 17.法证蓄积量
18.数量成熟 19.森林资源管理信息 20.郁闭度 二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案，请选择正确的答案号码，直 接填写到每题的括号内。 1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件，其中林木条件含有林木树种结构、（）、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.（）在1826年提出了法正林理论。 ⑴⑵⑶Endres ⑷ 3.处于法正状态的某云杉林经营类型，最老龄级的蓄积量为12万m 3，轮伐期为100年，则其法正生长量为（）。 ⑴1200万m 3⑵24万m 3⑶12万m 3⑷120万m 3 4.森林的主伐方式分为（）。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐 5.从1994年开始，我国进行了7次全国森林资源清查，到2008年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是（）。 ⑴%⑵％⑶%⑷% 6.国有林场森林区划的系统是（）。 ⑴林场—营林区—林班⑵林场—营林区—小班 ⑶林场—经营区—林班—小班⑷林场—营林区—小班 7.法正蓄积量的计算表达式是（）。 ⑴2u Z V u n ?=⑵Z u V u n ?=⑶2 2Z u Z V u u n - ?=⑷22Z u Z V u u n +?= 8.在设计对象技术复杂而又缺乏设计经验、技术力量跟不上或设计对象资料缺少时 使用（）。 （1）一阶段设计（2）两阶段设计（3）三阶段设计（4）作业设计 9.某经营单位马尾松大径材经营类型，主伐年龄为55年，要求当年采伐当年更新，则其轮伐期为（）。 ⑴54年⑵55年⑶56年⑷59年 10.按照森林在国民经济中的作用，通常把森林划分为（）五大林种。 ⑴用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林
名词解释 森林经理：是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。 森林资源：能够提供森林产品和服务的集合称为森林资源。包括：物质资源和非物质资源 森林区划：是针对林业生产地域辽阔，林区面积较大的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分，将林区在地域上区划为若干个不同的单位，以便合理经营。 小班：林班的面积仍很大，其土地状况和林分特征仍有较大的差别。为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动，必须根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的地段(林地或非林地等) ，这样的地段(林地)称为小班。 森林经理调查：是以国有林业局（场）、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位。以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。也称森林资源规划设计调查，简称二类调查。每10年开展一次调查。 轮伐期：为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后，可以再次采伐成熟林分的间隔时间 工艺成熟：林分生长发育过程中( 通过皆伐) 目的材种材积平均生长量达到最大时的状态。 森林收获调整：通过采伐（收获）与更新，将现实不合理的森林结构调整到合理的森林结构 森林经营方案:是森林经营主体(林业局、林场和股份制公司等)根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划，以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。简言之，森林经营方案是森林经营单位以森林可持续利用为目标，科学地组织森林经营的规划设计。 小班经营法：就是以小班为总体，设计独立的经营目标和经营措施体系的方法。小班经营法是在林种区内，直接以小班为单位，或合并类似小班为总体单位来组织经营，经营目的和措施也是一致的。 森林调查：也称森林资源调查，是对用于林业的土地进行其自然属性和非自然属性的调查，主要有森林资源状况、森林经营历史、经营条件及未来发展等方面的调查。
第一章绪论 1.森林经理学：它是为达到森林经营管理的目的，以森林可持续经营为原则， 对森林资源进行区划、调查、分析、评价、规划、决策、信息管理等一系列工作的总称。 2.对象: 森林经营管理的对象是森林资源 3.起源、发展：森林经理学理论十九世纪上半叶开始由德国传入俄国、美国、 日本等主要工业化国家。于二十世纪四十年代以后，经日本、俄国（苏联）和美国传入中国。如森林经理一词就来自日语。 4.法律地位：《森林法》 5.森林经理理论发展：森林永续利用20世纪80年代以前→森林可持续经营 6.可持续发展是以保护自然资源环境为基础，以激励经济发展为条件，以改善 和提高人类生活质量为目标的发展理论和战略。 7.森林可持续经营的定义：森林作为生态系统具有多种经济利益和环境价值， 以及决策过程中的广泛公众参与。其目的在于保证森林连续有效满足当代人们的物质生产、文化精神生活和无形的利益需求，而且有利于长期的经济与社会发展。 第二章森林资源 1、森林--森林是以乔木树种为主的具有一定面积和密度的木本植物群落，受环境的制约又影响（改造）环境，形成独特的（有区别的）生态系统整体。我国要求郁闭度0.2（含0.2）以上 天然林面积达0.1公顷，人工林面积达1亩以上。 2、森林资源作用 ①木材产品与林副产品 ②经济林产品 ③生态环境保护 ④能源 ⑤旅游、文化 ⑥生物多样性资源库 ⑦最大的生物量生产地 3、主要的碳储库维护大气成分的平衡 森林与森林生态系统关系：森林生态系统是森林群落与其环境在功能流的作用下形成一定结构、功能和自调控的自然综合体。森林生态系统（Forest Ecosystem）是以乔木为主体的生物群落（包括植物、动物和微生物）及其非生物环境（光、
1 轮伐期：为了实现永续利用伐尽整个经营单位内全部成熟林分之后可以再次采伐成熟林分所需要的时间 2 小班经营法：直接以一个小班或地域上相连接的几个小班为独立经营单位，设计和执行经营措施的方法 3 主伐年龄：也称伐期龄。实行皆伐作业的森林经营单位内，各小班可以进行正常主伐的年龄。一般以龄级表示 4 森林资源调查：查清、查准森林资源的数量和质量，以及消长的比例关系，掌握森林资源的动态规律 5 森林经营方案：对一定地域内的森林资源按时间顺序和空间秩序安排林业生产措施的技术性文件。又称施业案 6 森林收获调整：从经营的森林中，预测今后一定期间内可能收获的数量，把这个内容按经营目的进行调整（井上由扶） 7 森林作业法：根据既定的森林培育原则而对构成森林的林作进行抚育、采伐和更替而导致具有显著不同外观的林作的操作过程（美国） 8 森林成熟：森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态。这个时期的年龄称森林成熟龄 9 回归年：即择伐周期，表示采伐符合一定尺寸的林木，通过其它保留的林木继续生长，再恢复到能够采伐利用大小为止的经营周期 四、简答 1 什么是森林经营类型？简述组织经营类型的依据。 在林种区内，根据小班特点，进行归类组织，采取相同的经营利用措施，所组织起来的单位，称为森林经营类型或叫作业级。 组织经营类型的主要依据： ①树种的不同。林分或有林地小班之间，最显著的差异是树种不同 ②立地质量的不同。优势树种或主要树种相同，而立地质量差别显著、且各占一定的面积比例时，小班(林分)的自然生产力有较大的差别，可以组织不同的经营类型 ③森林起源的不同。优势树种相同而林分起源不同，则林木的寿命、生产率、材种、出材量以及防护效能均不同，可分别组织经营类型 ④经营目的不同。根据经营目的不同组织不同的经营类型 2 简述异龄林的理想结构。 异龄林的特点是在同一林分内具有老幼各种年龄林木的多层结构。异龄林的理想结构模式为法正异龄林，即择伐标准林 ①株数按年龄法正分配：在同一类型的异龄林中，各不同年龄的林木株数分配曲线呈反J型 ②株数按直径法正分配（最重要）：呈反J型分布 ③蓄积按直径法正分配：呈J型分布 ④理想的异龄林还要求林分内有均匀分布的树群 树群是由不同年龄和大小直径的林木所组成。法正异龄林是由无数相对稳定而平衡的树群构成的森林植物群落，从而可以完善地保持着森林环境 3 森林经营计划体系的组成部分及其关系。 1）长期计划。计划期10年以上 涉及计划单位长期的木材供应、林地规模的扩张、生境恢复等 具有长的时间框架，不涉及森林经营活动的详细处理 2）中期计划。未来10年的计划 我国称森林经营方案。主要考虑道路、采伐及基础设施建设等 森林收获的空间安排，生态和游憩项目、道路建设等是森林经营方案的共同要素 遵从计划的等级性并执行长期计划的分期活动。主要考虑如何平衡长期的政策（如可持续收获或生态目标）与短期的考虑（与经济有关），选择在空间和时间上能最好地满足长期和短期目标的森林活动组合 3）短期计划。即作业计划，未来1年到几年 主要考虑为采伐林分的标记及采伐监控等具体活动的安排
北京林业大学林学院森林经理学考博参考书-导师-资料-分数线 一、北京林业大学考博资讯 北京林业大学林学院是北林具有鲜明特色、科研教学型的学院，也是北林历史最悠久的学院。学院拥有一支结构合理的师资队伍，学科方向明确，研究成果丰硕。 林学院共有7个专业招收博士生57人，其中生态学招收11人，林业装备与信息化招收6人，土壤学招收4人，森林培育招收12人，森林保护学招收13人，森林经理学招收7人，草学招收4人。 森林经理学下设四个方向：第一个方向是森林可持续经营理论与技术，导师是亢新刚、陆元昌、彭道黎、孙玉军、郑小贤和周国模；第二个方向是森林资源检测与评价，导师是陆元昌、彭道黎、孙玉军和郑小贤；第三个方向是森林生长收获与模型模拟，导师是亢新刚、孙玉军和刘琪璟；第四个方向是林业遥感与信息技术，导师是刘琪璟、彭道黎。各位考生在报考前需要和导师取得联系。 考试科目整个专业是统一的，一共300分，分为三个科目，第一门是英语或者日语，第二门专业课森林资源检测与评价或者生长收获预估，第三门是森林经理学。 注意事项： 1、复试成绩=外语口语及听力×10%+专业外语×20%+综合素质×70%；入学总成绩=初试总成绩×（75-50）%+复试成绩×（25-50）%。 2、原则上按考生报考导师录取，同时兼顾考生入学总成绩排名；导师在达到录取基本分数线的考生中有录取决定权。每名导师招生总数原则上不能超过3人（含直博、自主选拔生、少数民族骨干计划生），外聘导师及首次招生导师原则上不能超过1人。 3、达到录取分数线但是没有导师接受者不予录取，所以说提前联系一下导师是非常重要的，育明考博可以协助大家联系到一位称心满意地导师。 二、北京林业大学考博英语内容、题型 北京林业大学博士生英语入学考试时间为180分钟，试题总分为100分。设有词汇、阅读、完型填空、翻译、写作五种题型,不分时间段。考题以一般社交用语、人文知识、科普常识为语言素材、以一般社会生活、学校教育和科研活动为话题，重在考查考生用英语进行社交、工作和科研的能力。 北京林业大学博士生英语入学考试分为五部分。 1．词汇：10分 共20题，每题0.5分。分为两个部分： 1）选择填空：第1-10题每句有一个词语为空白，考生从试卷上给出的A，B，C，D四个答案中选择一个正确答案。
1、森林成熟：将森林在生长发育过程中，最符合经营目标时的状态，称为森林成熟。 2、合理年伐量：经过计算和分析论证后所确定的合理森林年采伐量,称合理年伐量。 3、小班经营法：按小班设计和执行经营措施的方法。小班经营法（检查法）是在林种区内直接以小班为单位，或合并类似小班为单位来组织经营，假如是几个小班来组织森林经营活动，其在地域上必须是相连的，经营目的和措施也是一致的。 4、森林经理调查：以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单位（如县）为对象，为制定森林经营 计划、规划设计、林业区划和检查评价森林经营效果、动态而进行的森林资源调查称为森林经理调查。 5、森林分类经营：是指根据森林所处的自然环境和社会经济条件，以及森林的结构特点（结构决定功能）， 分成几种不同类型，按照各自的经营目的，采用相应的经营模式，便于目标管理。 6、森林评价：以森林的直接效益和间接效益作为资产进行货币价值计算的科学。 7、法正林：能持久地每年提供一定数量木材的森林。 8、轮伐期：轮流伐尽经营类型内各林分后再次回到最初伐区采伐成熟林的生产周期. 9、森林防护成熟：当林木或林分的防护效能出现最大值后，开始明显下降时称为森林防护成熟. 10、采伐限额：林业企业在经理期内所计算和确定的容许采伐的森林面积(公顷或亩)和蓄积量(立方米)。 11、森林经营方案：主要是指林业局、林场和股份制公司等经营管理森林资源的企事业单位对一定地域内的森林资源按时间顺序和空间秩序安排林业生产措施的技术性文件、规范设计。 12.森林资源管理：是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。 13、森林生态系统经营：作为一种新的资源管理模式，是指：在不同等级生态水平上巧妙、综合地应用生态知识，以生产期望的 资源价值、产品、服务和状态，并维持生态系统的多样性和生命力，把国家森林和牧地建设为多样的、健康的、 有生产力和可持续的生态系统，以协调人民的需要和环境价值。 14、森林评价:就是以森林的直接效益和间接效益作为资产进行货币价值计算的科学。 15、森林档案:森林档案主要是以生产技术档案为主的生产技术档案与科学研究档案的结合总体。由于 林业上的技术档案主要是反映林业生产经营活动等情况, 因此它又可以称为“森林经营档案”。 16、成熟林:森林成熟时（主伐年龄）所在的龄级加上更高的一个龄级为成熟林龄组。 17、森林经理：是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。 18、经营类型：就是在同一林种区内，由一些在地域上不一定相连，但经营目的相同，需要采取相同的经营 措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。 19、小班：是根据经营的要求和林学特点，就是内部特征一致，经营目的一致，经营措施一致，而且与相邻 地段有明显的区别，这样划分出来的地段称为小班。 20、工艺成熟龄：林分生长发育过程中（通过皆伐）目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态称为工 艺成熟，此刻的年龄称为工艺成熟龄。 21、森林资源:狭义的是指林地和林木。广义的森林资源指林地、林木、环境因素、动植物、微生物等。(P23) 22、森林资源管理信息：是指森林资源企业进行管理所需要的信息，主要包括区划调查成果，森林经营措施实施资料，森林资源档案，林政法规和社会经济条件资料等。 23、择伐周期：在异龄林经营中，采伐部分达到成熟的林木，使其余保留林木继续生长，到林分恢复至伐前的状态时，所用的时间称为择伐周期，也叫回归年。也就是2次相邻择伐的间隔期。 24、自然区划法：是以林场内的自然界线及永久性标志，如河流、沟谷、分水岭及道路等作为标班线划分林班的方法。自然区划的林班多为两面山坡夹一沟，面积过大时，可以一个坡面作为一个林班。 25、林地期望价：是指经营林地能永久取得土地纯收益，并用林业利率将收益贴现为前价的合计，以此作为评定的地价。（林地期望价是指该林地的作业永续的进行，并能取得期望的纯收益的前价合计。林地期望价公式是以同一作业永远继续作为前提，而且在一个轮伐期中的收益（主伐收益、间伐收益等）及费用造林费、管理费等所产生的时期各不相同。因此需要把它们的价值换算成伐期时价值，然后算出林地纯收益，以此定期纯收益作为资本所求得的定期系列连续现值就是林地期望价。） 26、合理年伐量：在计算采伐量的基础上，统筹考虑资源特点、林业生产条件和经营经济情况，通过分析论证之后确定的采伐量。 27、小班经营法：是在林种区内直接以小班为单位，或合并类似小班为单位来组织经营，假如是几个小班 来组织森林经营活动，其在地域上必须是相连的，经营目的和措施也是一致的。 28、采伐限额：是指制定采伐限额的部门或单位，依照法定的程序和方法，在一定的区域范围内，根据该区域的森林现状确定，并经国家批准的以各种采伐方式对森林资源采伐消耗的立木蓄积最大限量（5年制定一次）。 二，试述土地纯收益最高成熟龄和森林纯收益最高成熟龄的计算方式和特点，你是如何评价纯收益争论的。（20分） 答：土地纯收益最高成熟龄计算方式的出发点是将土地当作资本，当土地资本获得的纯收益达到最高时作为成熟的依据。该方法由于假设条件的影响，计算的成熟龄较短，基本都小于数量成熟，近年来这种方法的应用日趋减少。林地期望价是指经营林地能永久取得土地纯收益，并用林业利率将收益贴现为前价的合计，以此作为评定的低价。当土地资本按期望价计算时，称为土地期望价，纯收益最高时达到森林成熟。此方法以永续皆伐作业为前提，并假定每个轮伐期的林地收益都一样，各个轮伐期的费用也相同。森林纯收益最高成熟龄是只计算收入不计算成本和利息不计入成本，该方法目前在世界各国的森林经营中已很少采用。主要原因是不含费用、利息的资金运营分析不能真实的反映生产经营效果的优劣。因为在商品经济中，费用（成本）从经营活动发生起，直到投资期末都要支付利息；所有收入从它们被收到起也都将获取利息。 三，试述法正林与广义法正林的异同点。（10分） 答：法正林是森林经营的一种卓越的思想，即生长量大于等于采伐量，青山常在，永续利用。作为法正林必须满足四个条件：①法正林级分配(normal age class)②法正林分排列(normal stand arrangement)f⑧法正蓄积量(normal growing stock)；④法正生长量(normal growth)。如果把理论模型正林按抽象考虑虽然是好的，但在全世界实林分都不是法正林。而将现实林分导向法正林时，会出现不到一定林龄的森林被砍伐，而生长极慢的林又不得不保留的情况。因此会造成经济损失而难于实行且这种做法也与原始的法正思想相矛盾。正因如此，法正林思想一经提出就一直有争论。持批判态者认为不能应用不可能实现的法正林思想
1/8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d5196301.html, 1《森林经理学》考试大纲 编写日期：2013年9月10日 一、课程性质和目的 课程性质：森林经理学是林学等专业的核心课程之一，是必修专业课。 目的：通过本课程学习，使学生了解我国和全球森林资源的概况，掌握森林资源区划、调查等项工作的常用方法和技术，并能够运用森林评价、森林成熟、森林经营和调整的的基本理论和方法，分析森林资源的结构、功能和生长动态，确定采伐和收获调整的方案，编写简要的经营计划和资源信息的统计和管理，使学生成为中高级森林经营和管理的专业人才提供支撑。 二、考试内容和基本要求 第1章.绪论 教学内容： (1)森林经理学概念和内涵。 (2)森林经理学主要内容，与相关课程的关系，发展趋势和目的。 (3)国内外森林可持续经营现状、进程和未来趋势。 基本要求： 理解森林经理学概念和定义，了解在现阶段其定义中的主要内涵；及在森林资源的企业和事业单位中，森林经理学的作用。 掌握森林经理学内容的主要方面，在现实生产和资源管理中地位和作用；了解与测树学、生态学、森林培育学和营林学的关系，在林学专业课程体系中的位置；国内外森林经理的发展状况，不同尺度空间森林经营的目标。 了解国内外森林可持续经营产生的原因，主要的过程；掌握森林可持续经营评价的主要进程和指标体系，及主要的理论与技术体系类型、特点和应用条件。 第2章.森林资源 教学内容： (1)国内外森林资源的概念、标准、作用和效益。 (2)全球和世界主要国家森林资源的概况、分布、特点和存在的问题。
2/8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d5196301.html, 2(3)中国森林资源的基本状况和类型划分。 (4)中国森林资源主要的结构和特点。 基本要求： 掌握森林资源的概念的分类，了解不同国家的标准，社会对森林的需求变化，森林效益的分类等。宏观地了解全球的森林资源数量、质量和分布，主要国家森林资源的特点和存在的问题，与我国森林资源比较的差异等。 掌握中国森林资源的现状，主要包括森林类型划分、分布条件、森林的分布地域、林业用地的种类。掌握森林资源的各种结构，主要包括年龄结构（含年龄、龄级和龄组的划分标准）、树种或树种组结构、权属结构、蓄积结构、直径结构等；各种结构的特点，存在的问题和调整改善的方法等。 第3章.森林区划 教学内容： (1)森林区划、林业区划、经济区化、自然区划、行政区划的概念和关系，我国林业区划的作用，区划系统和现实状况 (2)森林区划意义和作用，我国的森林区划系统。 (3)重点掌握森林区划的条件、方法，特别是林班、小班的区划，是现实中最常用的区划种类。 (4)组织林种区、经营类型、小班经营法的划分依据和条件。 基本要求： 了解森林区划、林业区划、经济区化、自然区划、行政区划的概念和关系，以及我国林业区划的作用，区划系统和现实状况 明确森林区划的作用，掌握森林区划系统，能够针对国有林、集体林和其他所有制森林不同的区划原理和方法。 从最大到最小的森林资源经营单位中，重点掌握森林区划的条件、方法，特别是林班、小班（或细班）的区划的原理和方法。 熟练掌握林种区、经营类型、小班经营法的定义和内涵，重点掌握其划分的依据和条件，并了解各自的特点和应用方法。 第4章.森林调查
西北农林科技大学森林保护学专业博士学位研究生培养方案 学科专业代码：090703 一、培养目标 培养德、智、体全面发展、为社会主义经济建设服务，能在高等学校、林业科学研究机构及相关企事业从事森林资源保护科学研究、教学与管理的高层次专门人才。具体要求： 1．较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论；拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良, 学风严谨，具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；具有较强的事业心和积极献身于我国林业建设的精神。 2．掌握坚实、宽广的森林保护专业基础理论和系统深入的知识，具有独立从事科学研究、攀登本学科高峰和开辟新领域、做出创造性成果的能力。至少掌握一门外国语，能熟练地阅读专业外文资料，并具有一定的外文写作和国际交流能力。达到森林保护高层次专门人才的要求。 3．具有能适应林业建设和在艰苦条件下开展工作所需要的健康体魄。 二、研究方向 1．森林病理学； 2．森林昆虫学； 3．森林微生物学； 4．森林有害生物综合治理。 三、学习年限及时间安排 根据林科的专业特点，全日制博士研究生一般为3年（特殊情况不超过4年），在职博士研究生最低研究学习年限为4年（最长不超过5年）。按照课程与学位论文研究并重的原则，在时间的安排上课程学习应累计0.5~1学年，论文工作的实际工作量应不得少于2学年。 四、课程设置、学分要求 课程设置分为学位课和选修课。本专业最低应修学分16分。一般课程讲课每20学时计1学分。 1．学位课 政治理论课
现代科技革命与马克思主义 3学分 第一外国 语3学分 英语二外（第一外国语为小语种者填）2学分专业课： 生命科学研究进展2学分（各专业方向必修） 分子植物病理学2学分（森林病理方向） 森林病理学研究进展2学分（森林病理方向） 数学生态学 3学分（森林昆虫、森林有害生物综合治理方向）森林昆虫学研究进展2学分（森林昆虫方向） 微生物基因工程2学分（森林微生物方向） 森林微生物学进展 2 学分（森林微生物方向） 现代生态学2学分（森林有害生物综合治理方向）2．选修课（不少于4学分） 菌物生态学 2学分（森林病理方向） 植物抗病育种专题 2学分（森林病理方向） 高级昆虫毒理学 2学分（森林昆虫方向） 高级昆虫生理生化2学分（森林昆虫方向） 现代微生物学研究技术2学分（森林微生物方向） 高级微生物生态学2学分（森林微生物方向） 保护生物学2学分（森林有害生物综合治理方向） 森林病虫害生物防治 2学分（森林有害生物综合治理方向） 3．实践环节（1学分，不计入总学分） 实践环节是培养研究生实际工作能力的重要环节，博士生应承担本科生、硕士生不少于20学时的教学工作量(包括理论课、实验等)，对没有参加实践环节或考核不合格者不准进行论文答辩。
1.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等 一系列工作的总称。（宗旨：实现森林可持续经营） 2.可持续发展林业：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害 的林业。 3.森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整 体完善，以保证有丰富的森林资源与健康的环境，满足当代和后代需要的森林经营。 4.森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的林 木和林副产品，持续地发挥森林的生态效益，经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量 5.森林资源：（狭）主要是树木资源，尤其是乔木资源。（广）指林地、林木、周围 空间上生长的动植物、微生物以及一切环境要素的总称。 6.森林：由密集生长在一起的乔木和其他木本植物为优势的植物群落（植物学）；以 木本植物为主体的生物生态系统（生态学）； 7.乔木林：由乔木为主要组成的片林或林带。 8.区划：对地域的差异性及相同性进行的综合分类 9.森林区划：是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施的需要而 进行的空间秩序的安排 10.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点，对林业进 行地理分区，确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措。 11.小班：根据经营要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一 致，而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地块。 12.林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别的小块森林。 13.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定的灌木林面积之和占总面积的百分比 14.林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积的 百分比 15.林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来的区域。 16.经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目的及经营措施相一致，具有相同的 林学计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。（主伐型、抚育型、改造型、封育型） 17.林业：以经营森林生态系统为主的具有产业属性的社会公益事业 18.森林分类经营：根据森林的类型和功能特征、森林所处地理区域特征、林地质量和 地理条件的差异、经营目的等因素综合考虑对森林的分类，在分类的基础上按照各类森林的特点、经营目的要求组织科学的经营管理。 19.林业分类经营：指在森林分类的基础上，对两类林建立其经营体系、经营管理体系， 制定与类型相应的经营机制、投资渠道、经营政策、管理措施等 20.完全调整林：指每年或定期能收获蓄积、大小和质量大致相等的森林 21.法正林：具备能实现严格永续利用条件的，能持久地每年提供一定数量木材的森林 22.森林成熟：在森林生长发育过程中达到最符合经营目标时的状态。 23.经济成熟：森林在生长发育过程中，货币收入达到最多时的状态。此时的年龄称为 经济成熟龄（计算方法：净现值；内部收益率；增值指数；土地纯收益最高成熟龄； 指率式）
《森林经理学》实习报告
一、实习目的及内容 目的：通过课程实习，使我们了解和掌握小班区划及调查、标准地调查、小班空间数据库设计与建立、林相图制作等的技术及方法。 内容：（1）小班区划（外业）； （2）小班调查（外业）； （3）标准地调查（外业）； （4）小班空间数据库设计与建立（内业）； （5）林相图制作（内业）。 二、林班、小班区划原则和方法 1、区划原则 林班：（1）林班区划原则上采用自然区划或综合区划方法；在地形平坦、地物点不明显的地区，可以采用人工区划方法。林班面积一般为100~200hm2。自然保护区、高山林区和生态公益林集中地区的林班面积根据需要可适当放大。 林班区划线应相对固定，无特殊情况不宜更改。国有林业局、国有林场和林业经营水平较高的集体林区，应在有关境界线上树立不同的标牌、标桩等标志。对于自然区划界线不太明显或人工区划的林班线应现地伐开或设立明显标志，并在林班线的交叉点上埋设林班标桩。 小班：（2）小班区划时，小班划分应尽量以明显地形地物界线为界，同时兼顾资源调查和经营管理的需要考虑下列基本条件：①权属不同；②森林类别及林种不同；③生态公益林的事权与保护等级不同；④林业工程类别不同；⑤地类不同；⑥起源不同； ⑦优势树种（组）比例相差二成以上；⑧VI龄级以下相差一个龄级，VII龄级以上相差二个龄级；⑨商品林郁闭度相差0.20以上，公益林相差一个郁闭度级，灌木林相差一个覆盖度级；⑩立地类型（或林型）不同。 2、区划方法 （1）使用1:10 000比例尺QuickBird卫星影像图和地形图，在室内按照小班区划的10个基本条件，在纸质影像图或地形图上进行小班界的初步勾绘； （2）完成对小班界的初步勾绘后，设计调查路线，沿路线采用对坡观察与深入调查相结合的方法，到现地核对、修正小班界，直至完成对整个林班内所有小班界线的勾绘，最终在纸质影像图或地形图上画出各小班的界线，并对各小班进行编号，如1，2，
2019年北京林业大学林学院森林经理学（090704）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导 一．研究方向 01森林经营理论与技术 02森林资源调查与监测 03森林结构与生长模型模拟 04林业遥感与信息技术 二．初试考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③715数理统计（含概率论）或725数学（自） ④804测树学 三、复试笔试科目 森林经理学 四．参考书目 1.初试参考书目 715数理统计（含概率论） 【1】《数理统计》贾乃光主编，中国林业出版社出版 【2】《概率论与数理统计》浙江大学，盛骤，谢式千，潘承毅编,高等教育出版社出版
725数学（自） 【1】同济大学数学系.高等数学(上、下册)(第六版)，高等教育出版社 【2】高孟宁，徐梅.高等数学，中国农业大学出版社 【3】贾乃光，张青，李永慈.数理统计(第四版)，中国林业出版社 【4】盛骤，谢式千，潘承毅.概率论与数理统计(第四版)，高等教育出版社 804测树学 【1】孟宪宇主编，测树学（第3版），北京：中国林业出版社，2006年 2.复试参考书目 《森林经理学》（第4版）亢新刚主编中国林业出版社,2011 五、北林森林经理学复习备考建议 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书
需要掌握的概念： 1.森林资源经营管理：森林资源经营管理也可称为森林经营管理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。 通过实施方案，并定期检查、修订，作为国家林业计划、发展、规划的依据，作为建局建场，发展林业，长期开展经营的法令性文件，同时对森林实行定期复查管理的一系列工作，则称森林资源经营管理 2.林业区划;是在调查和分析了一个森林经营单位森林资源的分布规律之后,根据确定的林业发展方向,把林区划分成若干个具有不同经营目的的经营区域 3．利率: ：一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示 4.复利式、上期末的本利和作为下一期的本金，在计算时每一期本金的数额是不同的。复利的本息计算公式是：F=P（1+i）^n 5.林班、在林场的范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本地域单位 6.小班、根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的林分地段 小班是为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。 根据经营的要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致、而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地段 8.指标：是对标准某个方面的度量，是可测定或描述的定量或定性的变量，并可定期观测其变化趋势。 9.自然保护区：是指在不同的自然地带和大的自然地理区域内，划出一定的范围，将自然资源和自然历史遗产保护起来的场所。 10.森林区划、：针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同单位的工作 11.一类调查: ：也就是国家森林资源清查或大区性的森林资源清查。在林业部组织下实施，复查间隔期为5年。 12.工艺成熟：将林分生长发育过程中（通过皆伐）目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态称为工艺成熟，此刻的年龄称为工艺成熟龄。 13.可持续发展: ：是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展 14.标准：是用于评价可持续森林经营的条件或过程的类目。它是由一系列定期监测以评价变化的相关指标所表示的特征。 15.森林永续利用: 在社会主义林业条件下，基于扩大再生产的原则，林木培育（森林更新与抚育）和森林利用（木材、竹材、林产品和其他多种有益效益）在数量与质量、时间与空间上的永续。 16.森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目的的状态。 17.择伐周期：是指在异龄林经营中，采伐部分达到成熟的林木，使其余保留林木继续生长，到林分恢复到伐前的状态时，所间隔的时间。 18.轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的时间。 19.净现值、是指一个项目预期实现的现金流入的现值与实施该项计划的现金支出的差额。 20.贴现:是指远期汇票经承兑后，汇票持有人在汇票尚未到期前在贴现市场上转让，受让
采伐限额：依照法定的程序和方法，对本行政区的森林、林木的生长量进行调查与预测，依此控制计算与论证的年伐量，报经国家批准，在一定行政区域的经营单位内，各单位每年以各种采伐方法，对森林资源采伐消耗的立方蓄积最大量。 森林划区的系统级别： 国有林业局区划系统（天然林区）：林业局—林杨—林班—小班 国有林场区划系统（人工林区）：总场（林场）—分场（营林区或作业区）—林班—小班 集体林区区划系统：县—乡—村—林班—小班 林班划分原则方法（人工、自然）： 人工区划法：以方形或矩形进行的人工区划，林班的形状呈规整的图形，林班线需要人工伐开，呈直线或拆线状。优点：设计简单，林班面积大小基本一致，林班线的走向容易辨别，在平原及丘陵地区有利于调查统计和开展各种经营活动，并可作为防火线及道路使用。缺点：林区起伏较大，林班线起不到经营管理有利的作用。此法适用于平坦地区、丘陵地带林区及部分人工林区。 自然区划法：以林杨内的自然界线及永久性标志作为边界线划分林班的方法。优点：保持自然景观，对防护林。特种用途林有积极的意义，对自然保护区也有特殊的作用。缺点：林班面积往往大小不一，形状各异。此法适用于山区。 林种区： 在林业局或林场的范围内，在地域上相连接，经营方向相同，林种相同，以林班线为境界的地域空间。 林种区划分原则： 林种区划分的细致程度取决于林区的经济条件、自然条件和经营水平，只有在经营目的有明显差别时，对划分不同林种区。 经营水平低时林种区不应划分过细，划分细致要求经营水平高，经营措施体系复杂。
每个林种区均有一定的面积，通常每个二级林种区面积至少不低于林场面积的5%。 林种区的界线通常利用林班线。 林种区的命名是以具体的林种冠之，可用3个林种等级中各自的类型。 轮伐期：是一种生产经营周期。它是以森林永续利用为基础，在法正林理论思想下，把培育方向相同的林分组成经营类型，用轮伐期作为经营类型的时间秩序，即经营周期。 轮伐期的作用： （1）轮伐期是确定利用率的依据； （2）轮伐期是划分龄组的依据 （3）轮伐期是确定间伐的依据 轮伐期的确定： （1）确定轮伐期的依据，包括1、森林成熟龄，2、经营单位的生产力和林况，3、根据经营单位的龄级结构， （2）确定轮伐期的方法，u=a v；1、采用伐前更新时，u=a-v；2、当采用伐后更新时，u=a+v；3、如采伐后及时更新，u=a。 采伐量：一般是针对一定的森林经营单位、一定的行政管辖范围或一定的地理范围，限定在一个时间范围内来说的，它是指一个经营单位内在一年内以各种形式采伐的林木蓄积量。合理年伐量确定的四个原则： 1、所定的年采伐量应该有利于改善经营单位的年龄结构，同龄林按经营单位内的龄级结 构，异龄林则按林分内的径级结构。 2、在成、过熟林占优势的经营单位，所定的采伐量既要能及时利用现有成、过熟林资源， 又要能在较长时间保持采伐量的相对稳定，避免剧烈波动。 3、主伐对象只能是达到成熟阶段，即达到主伐年龄的林分。 4、充分利用可以采伐的疏林、散生木资源，积极扩大间伐利用量。 同龄林的采伐影响：