学习情境六禽场经营管理
1、家禽的免疫接种方法有哪些？
2、简述流行性感冒的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
3、简述鸡新城疫的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
4、简述传染性支气管炎病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
5、简述传染性喉气管炎的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
6、简述马立克氏病病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
7、简述传染性法氏囊病的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
8、简述产蛋下降综合征的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
9、简述禽痘的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
10、简述禽沙门氏菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。
11、简述禽大肠杆菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。
12、简述禽霍乱的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
13、肉鸡腹水症的病因是什么？在生产中怎样预防？
14、简述鸭瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
15、简述鸭病毒性肝炎的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
16、简述小鹅瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施
17、如何预防和控制鸡球虫病？
18、分析鸡群免疫后仍然爆发马立克氏病的主要原因？
参考答案
1、家禽的免疫接种方法有哪些？
家禽的免疫接种方法通常有以下五种：（1）滴鼻、点眼。一手握住雏鸡，并用食指堵住下侧鼻孔，另一只手用滴管吸取疫苗滴入上侧鼻孔或眼睑内，待鸡将疫苗吸入后，方可放鸡。（2）刺种。展开鸡的翅膀内侧，暴露三角区皮肤，避开血管，用刺种针蘸取疫苗刺种1～2下。（3）注射。有肌肉注射和颈背部皮下注射。肌肉注射可选胸肌发达部位注射，应斜向前入针，防止刺入胸、腹腔引起死亡；颈背部皮下注射时，用食指和拇指将颈背部皮肤捏起，由两指进针，针头方向向后下方，与颈椎基本平行，雏鸡插入深度为0.5～1cm，成鸡1～2cm。（4）饮水。根据鸡的饮水量和每只鸡的疫苗用量，把疫苗加入鸡的饮水中让鸡饮用。饮水器要事先清洗干净，无消毒剂残留，数量充足，保证2/3以上的鸡能同时饮水；饮苗前根据季节、气温情况停水2～4小时；疫苗水中可加入0.3%的脱脂奶粉作为保护剂。鸡的饮水量一般为：20～30日龄15～20ml/只，成鸡30～40ml/只，用水量掌握在2h内能饮完。（5）气雾免疫。适用于60日龄以上的鸡，疫苗按每千只份加蒸馏水250 ml，气雾粒子直径为30～50um为好，喷雾5～10min。喷雾时鸡舍门窗要关闭，关闭风机，停止舍内外气体交换。喷雾枪距离鸡头上方约50cm，使鸡周围形成一个局部雾化区。喷完后15min才可打开门窗和排风机。为控制诱发呼吸道疾病，必要时可在气雾免疫前后投服抗菌药物。气雾免疫时，操作人员应注意自身防护。
2、简述禽流感的病原、临床表现。
病原：禽流感病毒
临床表现：病鸡精神沉郁，饲料消耗量减少，消瘦；母鸡的就巢性增强，产蛋量下降；轻度直至严重的呼吸道症状，包括咳嗽、打喷嚏和大量流泪；头部和脸部水肿，神经紊乱和腹泻。
3、简述鸡新城疫的病原、典型病理变化及防治措施。
病原：禽副流感病毒型新城疫病毒
典型病理变化：剖检可见以各处粘膜和浆膜出血，特别是腺胃乳头和贲门部出血。心包、气管、喉头、肠和肠系膜充血或出血。直肠和泄殖腔粘膜出血。卵巢坏死、出血，卵泡破裂性腹膜炎等。消化道淋巴滤泡的肿大出血和溃疡是ND的一个突出特征。消化道出血病变主要分布于：腺胃前部－食道移行部；腺胃后部－肌胃移行部；12指肠起始部；12指肠后段向前2～3cm处；小肠游离部前半部第一段下1/3处；小肠游离部前半部第二段上1/3处；梅尼厄氏憩室(卵黄蒂)附近处；小肠游离部后半部第一段中间部分；回肠中部(两盲肠夹合部)；盲肠扁桃体，在左右回盲口各一处，枣核样隆起，出血( 而不是充血)，坏死。非典型新城疫剖检可见气管轻度充血，有少量粘液。鼻腔有卡他性渗出物。气囊混浊。少见腺胃乳头出血等典型病变。
防治措施：饲养管理，防疫，消毒，免疫及监测五个环节缺一不可。不能单纯依赖疫苗
来控制疾病。加强饲养管理和兽医卫生，注意饲料营养，减少应激，提高鸡群的整体健康水平；特别要强调全进全出和封闭式饲养制，提倡育雏、育成、成年鸡分场饲养方式。严格防疫消毒制度，杜绝强毒污染和入侵。建立科学的适合于本场实际的免疫程序，充分考虑母源抗体水平，疫苗种类及毒力，最佳剂量和接种途径，鸡种和年龄。坚持定期的免疫监测，随时调整免疫计划，使鸡群始终保持有效的抗体水平。一旦发生非典型ND，应立即隔离和淘汰早期病鸡，全群紧急接种3倍剂量的LaSota（Ⅳ系）活毒疫苗，必要时也可考虑注射Ⅰ系活毒疫苗。如果把3倍量Ⅳ系活苗与ND油乳剂灭活苗同时应用，效果更好。对发病鸡群投服多维和适当抗生素，可增加抵抗力，控制细菌感染。
4、简述传染性支气管炎病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：传染性支气管炎病毒
临床表现：由于病毒的血清型不同，鸡感染后出现不同的症状。呼吸型：病鸡无明显的前驱症状，常突然发病，出现呼吸道症状，并迅速波及全群。幼雏表现为伸颈、张口呼吸、咳嗽，有“咕噜”音，尤以夜间最清楚。随着病情的发展，全身症状加剧，病鸡精神萎靡，食欲废绝、羽毛松乱、翅下垂、昏睡、怕冷，常拥挤在一起。两周龄以内的病雏鸡，还常见鼻窦肿胀、流粘性鼻液、流泪等症状，病鸡常甩头。产蛋鸡感染后产蛋量下降25%～50%，同时产软壳蛋、畸型蛋或砂壳蛋；肾型：感染肾型支气管炎病毒后其典型症状分三个阶段。第１阶段是病鸡表现轻微呼吸道症状，鸡被感染后24～48h开始气管发出啰音，打喷嚏及咳嗽，并持续1～4d，这些呼吸道症状一般很轻微，有时只有在晚上安静的时候才听得比较清楚，因此常被忽视。第２阶段是病鸡表面康复，呼吸道症状消失，鸡群没有可见的异常表现。第３阶段是受感染鸡群突然发病，并于２～３d内逐渐加剧。病鸡挤堆、厌食，排白色稀便，粪便中几乎全是尿酸盐。
典型病理变化：呼吸型主要病变见于气管、支气管、鼻腔、肺等呼吸器官。表现为气管环出血，管腔中有黄色或黑黄色栓塞物。幼雏鼻腔、鼻窦粘膜充血，鼻腔中有粘稠分泌物，肺脏水肿或出血。患鸡输卵管发育受阻，变细、变短或成囊状。产蛋鸡的卵泡变形，甚至破裂；肾型肾型传染性支气管炎时，可引起肾脏肿大，呈苍白色，肾小管充满尿酸盐结晶，扩张，外形呈白线网状，俗称“花斑肾”。严重的病例在心包和腹腔脏器表面均可见白色的尿酸盐沉着。有时还可见法氏囊粘膜充血、出血，囊腔内积有黄色胶冻状物；肠粘膜呈卡他性炎变化，全身皮肤和肌肉发绀，肌肉失水。
防治措施：加强饲养管理，降低饲养密度，避免鸡群拥挤，注意温度、湿度变化，避免过冷、过热。加强通风，防止有害气体刺激呼吸道。合理配比饲料，防止维生素，尤其是维生素Ａ的缺乏，以增强机体的抵抗力；适时接种疫苗。对呼吸型传染性支气管炎，首免可在7～10日龄用传染性支气管炎H120 弱毒疫苗点眼或滴鼻；二免可于30日龄用传染性支气管炎H52 弱毒疫苗点眼或滴鼻；开产前用传染性支气管炎灭活油乳疫苗肌肉注射每只0.5ml。对肾型传染性支气管炎，可于4～5日龄和20～30日龄用肾型传染性支气管炎弱毒
苗进行免疫接种，或用灭活油乳疫苗于7～9日龄颈部皮下注射。而对传染性支气管炎病毒变异株，可于20～30日龄、100～120日龄接种4/91弱毒疫苗或皮下及肌肉注射灭活油乳疫苗。
5、简述传染性喉气管炎的病原、临床表现、典型病理变化。
病原：疱疹病毒
临床表现：喉气管型是高度致病性病毒株引起的，病死鸡嘴角和羽毛有血痰沾污，呼吸困难，抬头伸颈，并发出响亮的喘鸣声，表情极为痛苦，有时蹲下身子就随着一呼一吸而呈波浪式的起伏；咳嗽或摇头时，咳出血痰，血痰常附着于墙壁、水槽、食槽或鸡笼上，个别鸡的嘴上有血染。将鸡的喉头用手向上顶，令鸡张开口，可见喉头周围有泡沫状液体，喉头出血。若喉头被血液或纤维蛋白凝块堵塞，病鸡很快就会被窒息死亡，病死鸡的鸡冠及肉髯呈暗紫色，死亡鸡体况较好，死亡时多呈仰卧姿势；结膜型是低致病性病毒株引起的，其特征为眼结膜炎，眼结膜红肿，1~2天后流眼泪，眼分泌物从浆液性到脓性，最后导致眼盲，眶下窦肿胀。产蛋鸡产蛋量下降，畸形蛋、沙皮蛋、软皮蛋增多。
典型病理变化：①喉气管型病变局限在上呼吸道，喉头、气管黏膜肥厚和高度潮红，有出血点，严重的在喉头和气管内有卡他性或卡他出血性渗出物，渗出物呈血凝块状堵塞喉头和气管，有的在喉气管内存有纤维素性的干酪样物质，呈灰黄色附着于喉头周围，很容易将黏膜剥脱，堵塞喉腔，特别是堵塞喉裂部。干酪样物从黏膜脱落后，黏膜急剧充血，轻度增厚，散在点状或斑状出血，气管的上部气管环出血。鼻腔和眶下窦黏膜也发生卡他性或纤维素性炎。黏膜充血、肿胀，散布小点状出血。有些病鸡的鼻腔渗出物中带有血凝块或呈纤维性干酪样物。产蛋鸡卵巢异常，出现卵泡变软、变形、出血等。②结膜型有的病例单独侵害眼结膜，有的则与喉、气管病变合并发生。结膜病变主要呈浆液性结膜炎，表现为结膜充血、水肿，有时有点状出血。有些病鸡的眼睑，特别是下眼睑发生水肿，而有的则发生纤维素性结膜炎，角膜溃疡。
6、简述马立克氏病病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：马立克氏病疱疹病毒
临床表现：①神经型：侵害周围神经，以坐骨神经和臂神经最易受侵害。当坐骨神经受损时病鸡一侧腿发生不全或完全麻痹，站立不稳，两腿前后伸展，呈“劈叉”姿势，为典型症状。当臂神经受损时，翅膀下垂；支配颈部肌肉的神经受损时病鸡低头或斜颈；迷走神经受损鸡嗉囊麻痹或膨大，食物不能下行。一般病鸡精神尚好，并有食欲，但往往由于饮不到水而脱水，吃不到饲料而衰竭，或被其他鸡只践踏，最后均以死亡而告终，多数情况下病鸡被淘汰。②内脏型：常见于50～70日龄的鸡，病鸡精神萎顿，食欲减退，羽毛松乱，鸡冠苍白、皱缩，有的鸡冠呈黑紫色，黄白色或黄绿色下痢，迅速消瘦，胸骨似刀锋，触诊腹部能摸到硬块。病鸡脱水、昏迷，最后死亡。③眼型：病鸡群中很少见到，一旦出现则病鸡表现瞳孔缩小，严重时仅有针尖大小；虹膜边缘不整齐，呈环状或斑点状，颜色由正常的桔红
色变为弥漫性的灰白色，呈“鱼眼状”。轻者表现对光线强度的反应迟钝，重者对光线失去调节能力，最终失明。④皮肤型：较少见，往往在禽类加工厂屠宰鸡只时褪毛后才发现，主要表现为毛囊肿大或皮肤出现结节。
典型病理变化：①神经病理变化多见于神经型，以受损害神经(常见于腰荐神经、坐骨神经)的横纹消失，变成灰色或黄色，或增粗、水肿，比正常的大2～3倍，有时更大，多侵害一侧神经，有时双侧神经均受侵害。②内脏型主要表现内脏多种器官出现肿瘤，肿瘤多呈结节性，为圆形或近似圆形，数量不一，大小不等，略突出于脏器表面，灰白色，切面呈脂肪样。常侵害的脏器有肝脏、脾脏、性腺、肾脏、心脏、肺脏、腺胃、肌胃等。有的病例肝脏上不具有结节性肿瘤，但肝脏异常肿大，比正常大5～6倍，正常肝小叶结构消失，表面呈粗糙或颗粒性外观。性腺肿瘤比较常见，甚至整个卵巢被肿瘤组织代替，呈花菜样肿大，腺胃外观有的变长，有的变圆，胃壁明显增厚或薄厚不均，切开后腺乳头消失，粘膜出血、坏死。一般情况下法氏囊不见肉眼可见变化或见萎缩。
防治措施：①加强养鸡环境卫生与消毒工作，尤其是孵化卫生与育雏鸡舍的消毒，防止雏鸡的早期感染，这是非常重要的，否则即使出壳后即刻免疫有效疫苗，也难防止发病。②加强饲养管理，改善鸡群的生活条件，增强鸡体的抵抗力，对预防本病有很大的作用。饲养管理不善，环境条件差或某些传染病如球虫病等常是重要的诱发因素。③坚持自繁自养，防止因购入鸡苗的同时将病毒带入鸡舍。采用全进全出的饲养制度，防止不同日龄的鸡混养于同一鸡舍。④防止应激因素和预防能引起免疫抑制的疾病如鸡传染性法氏囊病、鸡传染性贫血病毒病、网状内皮组织增殖病等的感染。⑤对发生本病的处理。一旦发生本病，在感染的场地清除所有的鸡，将鸡舍清洁消毒后，空置数周再引进新雏鸡。一旦开始育雏，中途不得补充新鸡。疫苗接种
7、简述传染性法氏囊病的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：鸡传染性法氏囊病病毒
临床表现：患鸡精神萎糜、食欲不振、缩颈，颈部毛竖起、下痢、虚脱而死。发生後第1~2天有鸡死亡，第4~7天死之率达最高峰，之後鸡慢慢恢复正常。
典型病理变化：死鸡呈严重脱水现象，腿肌及胸肌，可见大片出血点或出血块；法氏囊肿大、化脓，有时出血；肾脏肿大、尿酸沉着；腺胃及肌胃交接处粘膜有时出血；由於发病很快，经3~4天高死亡後迅速恢正常。法氏囊肿大化脓、出血，至萎缩，以上之症状可诊断为本病。
防治措施：要注意场内卫生，加强消毒防疫；肉鸡在一周龄及二周龄时使用活毒疫苗饮水；种鸡、蛋鸡在一周龄、二周龄、八周龄、十二周龄、十八周龄及产蛋後每隔3个月补强一次。
8、简述产蛋下降综合征的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：禽腺病毒
临床表现：幼鸡感染后不表现症状，血清中检查不出抗体，开始产蛋后，血清转为阳性。病毒传播源主要是病鸡与带毒鸡，垂直传染雏鸡，接触病鸡粪便、分泌物等也会感染。被感染鸡群无明显临床症状，26-32周龄产蛋鸡突然出现群体产蛋率下降20-30%，甚至50%，并出现薄壳蛋、软壳蛋、无壳蛋、小蛋、畸形蛋，蛋壳表面粗糙或蛋端呈细颗粒状（纱纸样），蛋黄色淡，蛋清稀薄如水，有时蛋清中混有血液或异物等，异常蛋可占产蛋量15%以上，破损率可达40%。病鸡所产种蛋的受精率、孵化率一般不受影响，弱雏数可能增加。病程可持续4-10周，此后可逐渐恢复正常。部分病鸡还可出现精神不振、鸡冠发白、羽毛蓬乱、食欲减退和下痢等症状。
典型病理变化：有时可见卵巢静止不发育和输卵管萎缩，少数病例可见子宫水肿，腔内有白色渗出物或干酪样物，卵泡有变性和出血现象。病理组织学变化主要为输卵管和子宫黏膜明显水肿，腺体萎缩，并有淋巴细胞、浆细胞和异嗜性白细胞浸润，在血管周围形成管套现象，上皮细胞变性坏死，在上皮细胞中可见嗜伊红的核内包涵体，子宫腔内渗出物中混有大量变性坏死的上皮细胞和异嗜性白细胞。少数病例可见卵巢间质中有淋巴细胞浸润，淋巴滤泡数量增多，体积增大，脾脏红、白髓不同程度增生。
防治措施：从非疫区引种，引进的种鸡群应严格隔离饲养，产蛋后采用血凝抑制试验（HI 检测），HI阴性者才可留种。鸡场和孵化厅严格执行消毒程序，日粮中注意氨基酸和维生素平衡。110-130日龄使用油佐剂灭活苗免疫接种。
9、简述禽痘的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：禽痘毒
临床表现和典型病理变化：①皮肤型：以头部皮肤多发，有时见于腿、脚、泄殖腔和翅内侧，形成一种特殊的痘疹。起初出现麸皮样覆盖物，断而形成灰白色小结，很快增大，略发黄，相互融合，最后变为棕黑色痘痂，经20 ~ 30天脱落。一般无全身症状。②粘膜型：也称白喉型，病鸟起初流鼻液，有的流泪，2 ~ 3天后在口腔和咽喉粘膜上出现灰黄色小斑点，很快扩展，形成假膜，如用镊子撕去，则露出溃疡灶，全身症状明显，采食与呼吸发生障碍。③混合型：皮肤和粘膜均被侵害。④败血型：少见。
防治措施：对于蛋鸡和种鸡，可于3周龄和15用龄时各接种一次鸡痘弱毒疫苗(刺翼)。疫区内秋后饲养的肉鸡可在6日龄(小鸡专用疫苗可于1—4日龄)刺种弱毒疫苗，接种后2—3周可建立良好免疫力。若上一批自然发病在40日龄以上，疫苗接种可推迟至2—3周龄实施。在搞好疫苗接种的同时要加强兽医卫生，消灭蚊蚋，减少创伤感染。临床用病毒灵(盐酸吗啉双胍)治疗皮肤型鸡痘，每只鸡每次半片，每天2次。
10、简述禽沙门氏菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：鸡白痢沙门氏菌
临床表现：胚胎期严重感染，多为死胚或弱雏，出壳后1~2天内死亡。部分外表健康雏7~10天发病，随即死亡；多数病雏精神萎靡，呼吸困难而急促，发出尖叫声，排出白色糊
状稀粪，污染肛周；3周龄后的病雏，由败血型转为白痢型；成年鸡感染常无临诊症状，母鸡产蛋量和受精率降低。有的感染鸡因腹膜炎，呈“垂腹”现象。
典型病理变化：①雏鸡：主要表现为肝肿大，呈土黄色；胆囊扩张，脾肿大；卵黄吸收不良；肾呈“花斑”状。盲肠有干酪样物堵塞肠腔。肺、心肌表面、肝、脾、肌胃肌肉、小肠等脏器表面有隆起的坏死结节。②成年母鸡：多为卵子变形、变色，有腹膜炎，伴以急、慢性心包炎。③成年公鸡：睾丸极度萎缩，输精管管腔增大，充满稠密的均质渗出物。
防治措施：有计划培育无鸡白痢的种鸡群，同时，注意切断传染源；药物治疗：磺胺类、呋喃类药物和某些抗生素对本病都有效（但注意耐药性）；利用生物竞争排斥现象预防沙门氏菌病；如蜡样芽胞杆菌（DM 423）、乳酸杆菌、粪链球菌等制剂；免疫沙门氏菌弱毒菌苗9R、9S。
11、简述禽大肠杆菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：埃原氏大肠杆菌
临床表现和典型病理变化：①大肠杆菌败血症 6-10周龄的肉鸡多发，尤其在冬季发病率高，死淘率通常在5%-20%，严重的可达50%。雏鸡在夏季也较多发，病鸡精神不振，采食减少，衰弱和死亡。病鸡腹部膨满，排出黄绿色的稀便。特征性的病变是纤维素性心包炎，气囊混浊肥厚，有干酪样渗出物。肝包膜呈白色混浊，有纤维素性附着物，有时可见白色坏死斑。脾充血肿胀。②死胚、初生雏卵黄囊感染和脐带炎种蛋内的大肠杆菌来自种鸡卵巢和输卵管及蛋壳被粪便的污染。侵入种蛋内的大肠杆菌在孵化过程中进行增殖，致使孵化率降低，胚胎在孵化后期死亡，死胚增多。孵出的雏鸡体弱，卵黄吸收不良，脐带炎，排出白色、黄绿色或泥土样的稀便。腹部膨满，出生后2-3天死亡，一般6日龄过后死亡率降低下来。即使不死的鸡，也是发育迟滞。死胚和死亡雏鸡的卵黄膜变薄，呈黄泥水样或混有干酪样颗粒状物、脐部肿胀发炎。4日龄以后感染常见心包炎，其中急性死亡的病雏几乎见不到病变。③卵黄性腹膜炎及输卵管炎腹膜炎可由气囊炎发展而来，也可由慢性输卵管炎引起。发生输卵管炎时，输卵管变薄，管内充满恶臭干酪样物，阻塞输卵管使排出的卵落到腹腔而引起腹膜炎。④出血性肠炎埃希氏大肠杆菌正常只寄生在鸡的下部肠道中，但当发生饲养和管理失调，卫生条件不良，各种应激因素存在，使鸡的抵抗力降低，大肠杆菌就会在上部肠道寄生，从而引起肠炎。病鸡羽毛粗乱，翅膀下垂，精神委顿，腹泻。雏鸡由于腹泻糊肛，容易与鸡白痢混淆。剖检病变，主要表现在肠道的上1/3至1/2肠粘膜充血、增厚、严重者血管破裂出血，形成出血性肠炎。⑤其它器官受侵害的病变大肠杆菌引起滑膜炎和关节炎，病鸡跛行或呈伏卧姿势，一个或多个腱鞘、关节发生肿大。发生大肠杆菌肉芽肿时，沿肠道和肝脏发生结节性肉芽肿，病变似结核。此外，大肠杆菌还可引起全眼球炎、脑炎等。⑥慢性呼吸道综合症鸡先感染支原体，造成呼吸道粘膜被损害，后继发大肠杆菌的感染。病的早期，上呼吸道炎症，鼻、气管粘膜有湿性分泌物，发生罗音、咳音，发展严重时，发生气囊炎、心包炎，有纤维素渗出，肝脏也被纤维素物质包围，肺有肺炎，呈深黑色，硬化。
防治措施：搞好环境卫生消毒工作，严格控制饲料、饮水的卫生和消毒，做好各种疫病的免疫。严格控制饲养密度过大，做好舍内通风换气，定期进行带鸡消毒工作。避免种蛋粘染粪便，凡是被粪便污染的种蛋一律不能作种蛋孵化，对种蛋和孵化过程严格消毒。此外，定期对鸡群投喂乳酸菌等生物制剂对预防大肠杆菌有很好作用。用本场分离的致病性大肠杆菌制成油乳剂灭活苗免疫本场鸡群对预防大肠杆菌病有一定作用。需进行两次免疫，第一次为4周龄，第二次为18周龄。也可用于雏鸡的免疫。大肠杆菌对多种抗菌素、磺胺类和呋喃类药物都敏感，由于大肠杆菌容易对药物产生抗药性，最好进行药物敏感试验，选用敏感药物进行治疗。
12、简述禽霍乱的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：多杀性巴氏杆菌
临床表现：自然感染的潜伏期一般为2～9d，有时在引进病鸡后48h内也会突然爆发病例。人工感染通常在24～48h发病。由于家禽的机体抵抗力和病菌的致病力强弱不同，所表现的病状亦有差异。一般分为最急性、急性和慢性三种病型。①最急性型：常见于流行初期，以产蛋高的鸡最常见。病鸡无前驱症状，晚间一切正常，吃得很饱，次日发病死在鸡舍内。
②急性型：此型最为常见，病鸡主要表现为精神沉郁，羽毛松乱，缩颈闭眼，头缩在翅下，不愿走动，离群呆立。病鸡常有腹泻，排出黄色、灰白色或绿色的稀粪。体温升高到43～44℃，减食或不食，渴欲增加。呼吸困难，口、鼻分泌物增加。鸡冠和肉髯变青紫色，有的病鸡肉髯肿胀，有热痛感。产蛋鸡停止产蛋。最后发生衰竭，昏迷而死亡，病程短的约半天，长的1～3d。③慢性型：由急性不死转变而来，多见于流行后期。以慢性肺炎、慢性呼吸道炎和慢性胃肠炎较多见。病鸡鼻孔有粘性分泌物流出，鼻窦肿大，喉头积有分泌物而影响呼吸。经常腹泻。病鸡消瘦，精神萎顿，冠苍白。有些病鸡一侧或两侧肉髯显著肿大，随后可能有脓性干酪样物质，或干结、坏死、脱落。有的病鸡有关节炎，常局限于脚或翼关节和腱鞘处，表现为关节肿大、疼痛、脚趾麻痹，因而发生跛行。病程可拖至一个月以上，但生长发育和产蛋长期不能恢复。
典型病理变化：①最急性型死亡的病鸡无特殊病变，有时只能看见心外膜有少许出血点。
②急性病例病变较为特征，病鸡的腹膜、皮下组织及腹部脂肪常见小点出血。心包变厚，心包内积有多量不透明淡黄色液体，有的含纤维素絮状液体，心外膜、心冠脂肪出血尤为明显。肺有充血或出血点。肝脏的病变具有特征性，肝稍肿，质变脆，呈棕色或黄棕色。肝表面散布有许多灰白色、针头大的坏死点。脾脏一般不见明显变化，或稍微肿大，质地较柔软。肌胃出血显著，肠道尤其是十二指肠呈卡他性和出血性肠炎，肠内容物含有血液。③慢性型因侵害的器官不同而有差异。当呼吸道症状为主时，见到鼻腔和鼻窦内有多量粘性分泌物，某些病例见肺硬变。局限于关节炎和腱鞘炎的病例，主要见关节肿大变形，有炎性渗出物和干酪样坏死。公鸡的肉髯肿大，内有干酪样的渗出物，母鸡的卵巢明显出血，有时卵泡变形，似半煮熟样。
防治措施：加强鸡群的饲养管理，平时严格执行鸡场兽医卫生防疫措施，以栋舍为单位采取全进全出的饲养制度，预防本病的发生是完全有可能的。一般从未发生本病的鸡场不进行疫苗接种。鸡群发病应立即采取治疗措施，有条件的地方应通过药敏试验选择有效药物全群给药。磺胺类药物、氯霉素、红霉素、庆大霉素、环丙沙星、恩诺沙星、喹乙醇均有较好的疗效。在治疗过程中，剂量要足，疗程合理，当鸡只死亡明显减少后，再继续投药2～3d 以巩固疗效防止复发。对常发地区或鸡场，药物治疗效果日渐降低，本病很难得到有效地控制，可考虑应用疫苗进行预防，由于疫苗免疫期短，防治效果不十分理想。在有条件的地方可在本场分离细菌，经鉴定合格后，制作自家灭活苗，定期对鸡群进行注射，经实践证明通过1～2年的免疫，本病可得到有效控制。现国内有较好的禽霍乱蜂胶灭活疫苗，安全可靠，可在0℃下保存二年，易于注射，不影响产蛋，无毒副作用，可有效防制该病。
13、肉鸡腹水症的病因是什么？在生产中怎样预防？
答：病因：生长速度快，新陈代谢旺盛，需要量大而供氧不足造成缺氧；饲养密度过大，舍内垫料潮，空气不流通；中毒；VE和Se缺乏；冬季门窗关闭，通风不畅，舍内二氧化碳和氨含量高，相对湿度增加。
预防：加强鸡舍卫生，做到舍内氧气充足，通风好，温湿度适宜，不喂霉变毒害饲料，饲料中能量蛋白质含量不要过高。
14、简述鸭瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：鸭瘟病毒
临床表现：病初体温升高达43℃以上，高热稽留。病鸭表现精神萎顿，头颈缩起，羽毛松乱，翅膀下垂，两脚麻痹无力，伏坐地上不愿移动，强行驱赶时常以双翅扑地行走，走几步即行倒地，病鸭不愿下水，驱赶入水后也很快挣扎回岸。病鸭食欲明显下降，甚至停食，渴欲增加。病鸭的特征性症状：流泪和眼睑水肿。病初流出浆液性分泌物，使眼睑周围羽毛粘湿，而后变成粘稠或脓样，常造成眼睑粘连、水肿，甚至外翻，眼结膜充血或小点出血，甚至形成小溃疡。病鸭鼻中流出稀薄或粘稠的分泌物，呼吸困难，并发生鼻塞音，叫声嘶哑，部分鸭见有咳嗽。病鸭发生泻痢，排出绿色或灰白色稀粪，肛门周围的羽毛被沾污或结块。肛门肿胀，严重者外翻，翻开肛门可见泄殖腔充血、水肿、有出血点，严重病鸭的粘膜表面覆盖一层假膜，不易剥离。部分病鸭在疾病明显时期，可见头和径部发生不同程度的肿胀，触之有波动感，俗称“大头瘟”。
典型病理变化：出现急性败血症，全身小血管受损，导致组织出血和体腔溢血，尤其消化道粘膜出血和形成假膜或溃疡，淋巴组织和实质器官出血，坏死。食道与泄殖腔的疹性病变具有特征性。食道粘膜有纵行排列呈条纹状的黄色假膜覆盖或小点出血，假膜易剥离并留下溃疡斑痕。泄殖腔粘膜病变与食道相似，即有出血斑点和不易剥离的假膜与溃疡。食道膨大部分与腺胃交界处有一条灰黄色坏死带或出血带，肌胃角质膜下层充血和出血。肠粘膜充血、出血，以直肠和十二指肠最为严重。位于小肠上的4个淋巴出现环状病变，呈深红色，
散布针尖大小的黄色病灶，后期转为深棕色，与粘膜分界明显。胸腺有大量出血点和黄色病灶区，在其外表或切面均可见到。雏鸭感染时法氏囊充血发红，有针尖样黄色小斑点，到后期，囊壁变薄，囊腔中充满白色、凝固的渗出物。肝表面和切面有大小不等的灰黄色或灰白色的坏死点，少数坏死点中间有小出血点。胆囊肿大，充满粘稠的墨绿色胆汁。心外膜和心内膜上有出血斑点，心腔里充满凝固不良的暗红色血液。产蛋母鸭的卵巢滤泡增大，卵泡的形态不整齐，有的皱缩、充血、出血、有的发生破裂而引起卵黄性腹膜炎。病鸭的皮下组织发生不同程度的炎性水肿，在“大头瘟”典型的病例，头和颈部皮肤肿胀，紧张，切开时流出淡黄色的透明液体。
防治措施：可用抗鸭瘟高免血清，进行早期治疗，每只鸭肌肉注射0.5毫升，有一定疗效；还可用聚肌胞（一种内源性干扰素）进行早期治疗，每只成鸭肌肉注射1毫升，3日1次，连用2－3次，也可收到一定疗效；但磺胺类药物和抗菌素对鸭瘟无效果；因此更重要的是要采取综合防制措施。预防鸭瘟应避免从疫区引进鸭，如必须引进，一定要经过严格检疫，并经隔离饲养2周以上，证明健康后才能合群饲养。还要禁止在鸭瘟流行区域和野水禽出没区域放牧。平时对禽场和工具进行定期消毒（被病毒污染的饲料要高温消毒，饮用水可用碘氯类消毒药消毒。工作人员的衣、帽等及饲养所用工具也要严格消毒）。在受威胁区内，所有鸭，鹅应注射鸭瘟弱毒疫苗。产蛋鸭宜安排在停产期或开产前一个月注射。肉鸭一般在20日龄以上注射一次即可。发生鸭瘟时应立即采取隔离和消毒措施，对鸭群用疫苗进行紧急预防接种，必要时剂量加倍，可降低发病率和死亡率。发现本病时，按照实际情况上报疫情，划定疫区，并立即采取封锁、隔离、消毒和紧急免疫接种等综合措施。集体病鸭发病，可采取隔离或扑杀。
15、简述鸭病毒性肝炎的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。
病原：鸭肝炎病毒
临床表现：初期表现为精神萎靡，羽毛松乱，缩颈呆立，眼半闭呈昏睡状，厌食。发病12-24小时即出现神经症状，病鸭全身性抽搐，运动失调，两脚痉孪，头向后仰，呈角弓反张状，身体倒向一侧或就地旋转，数小时后死亡。
典型病理变化：在肝脏，表现为肝脏肿大，质地脆弱，色泽暗淡或发黄，表面散布有大小不等的出血点或斑状出血灶，小曰龄病鸭肝多呈土黄或红黄色，日龄较大的多呈灰红或土红色。胆囊肿大，充满褐色、淡茶色或淡绿色的胆汁。脾肾有时肿大。
防治措施：加强饲养管理，改善环境，严格执行消毒制度，搞好环境卫生等生物安全措施，对控制本病的发生具有重要意义。采用康复鸭血清、高免鸭血清及高免卵黄抗体可有效控制本病。疫苗的免疫接种是控制本病最有效的方法。①有母源抗体的雏鸭在7-10日龄时肌肉注射鸭病毒性肝炎弱毒疫苗1羽份/只。②无母源抗体的雏鸭出壳后1日龄即肌肉注射鸭病毒性肝炎弱毒疫苗1羽份/只，或1日龄肌肉注射高免鸭血清或高免卵黄抗体0.5毫升/只，10日龄时再注射鸭病毒性肝炎弱毒疫苗1羽份/只。③种鸭可于开产前12周、8周、4
周用鸭病毒性肝炎弱毒疫苗免疫2-3次，其母鸭的抗体至少可以保持7个月；也可用弱毒疫苗基础免疫后再肌肉注射鸭病毒性肝炎灭活疫苗，能在整个产蛋期内产生带有母源抗体的后代雏鸭，其后代雏鸭母源抗体可维持2周左右，并能有效抵抗强毒攻击。④雏鸭一旦发生鸭病毒性肝炎，首先应进行隔离治疗，除严格消毒，在饲料中添加矿物质、维生素外，还必须肌肉注射高免鸭血清或高免卵黄抗体0.5毫升/只，10天后再肌肉注射鸭病毒性肝炎弱毒疫苗1羽份只。
16、简述小鹅瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施
病原：鹅细小病毒
临床表现：下痢、口吐粘液、采食量减少等症状，个别鹅出现转脖、抽搐的情况。日龄较大一般没有出现神经症状，发病鹅表现为下痢、采食量减少。
典型病理变化：肠道的血管怒张，十二指肠的粘液增多，粘膜呈现橘黄色，小肠中后段膨大增粗，肠壁变薄，里面有容易剥离的凝固性栓子。肝脏肿大，呈棕黄色，胆囊明显膨大，充满蓝绿色胆汁。胰腺颜色变暗，个别的胰腺出现小白点。心肌颜色变淡，肾脏肿胀。法氏囊质地坚硬，内部有纤维素性渗出物。有神经症状的鹅剖检时，可见脑膜下血管充血。
防治措施：在治疗上目前尚无特效药物，应坚持预防为主原则，母鹅产蛋期前及时接种疫苗，坚持自繁自养原则；对同群未感染的雏鹅和假定健康鹅应用小鹅瘟抗血清紧急接种治疗；搞好饲养殖场的卫生，全场彻底消毒，对病死鹅要作深埋处理；把好引种关，防止带回疫病，已引进的要隔离饲养观察。
17、如何预防和控制鸡球虫病？
合理的饲养管理对预防球虫病很重要，应注意鸡舍要清洁干燥，搞好环境卫生，定期进行消毒。要及时清理粪便，防止饲料和饮水被粪便污染，成年禽与幼禽应分开饲养。饲料应平衡全价，富含维生素，发病季节可给予抗球虫药物添加剂进行预防。也可以通过接种球虫疫苗进行免疫预防。
18、分析鸡群免疫后仍然爆发马立克氏病的主要原因？
①母源抗体的干扰；②出雏或育雏阶段的早期感染；③鸡场中存在马立克氏病超强毒株；
④疫苗在运输、储存、配制过程中处理不当，造成疫苗失活；⑤其他疾病感染、应激及饲养管理因素导致机体发生免疫抑制。
请认真阅读完再下载：预览的题目顺序完全和您自己的试题顺序完全相同再下载！ 公共管理学任务3 甘肃广播电视大学形成性测评系统课程代码：6206052 参考资料 试卷总分：100 形考三 单项选择题(共10题,共40分) 1.(4分) 要求全部公共收支必须经过立法机关审议，而且要采取一定的形式向社会公布，这体现了公共财政预算的（） A、完整性 B、统一性 C、公开性 D、年度性 参考答案：C 2.(4分) 中国从（）年开始全面推行国家公务员制度。 A、1985 B、1988 C、1993 D、2005 参考答案：C 3.(4分) 现代意义上的公务员制度的形成始于19世纪中叶的（） A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 参考答案：A 4.(4分) 将政府的财政收入和支出汇编在一个预算内，形成一个收支项目安排对照表，而不区分各项财政收支的经济性质的预算形式是（） A、单式预算 B、复式预算 C、零基预算 D、基数预算 参考答案：A 5.(4分) 《中华人民共和国公务员法》颁布并实施的时间是（） A、2006年 B、2005年 C、1993年 D、1979年 参考答案：A 6.(4分)
公共财政是与( )相适应的财政收支模式或财政运行模式 A、计划经济体制 B、自给自足的小农经济 C、市场经济体制 D、封建经济体制 参考答案：C 7.(4分) 下面不是政府预算审计包括的内容的是（） A、检查监督本级财政部门的财政收入 B、分配财政资金 C、平衡财政收支 D、年终结余资金的审计 参考答案：D 8.(4分) 税收和其他公共收入形式相比具有强制性、（）和固定性三大特征。 A、灵活性 B、自愿性 C、不稳定性 D、无偿性 参考答案：D 9.(4分) 以下哪项不是公共部门人力资源的特性（）。 A、能动性 B、非再生性 C、社会性 D、高增值性 参考答案：B 10.(4分) 以下不属于工资的是（） A、奖金 B、福利 C、津贴 D、补贴 参考答案：B 多项选择题(共10题,共40分) 11.(4分) 公共部门人力资源的招募渠道有（） A、内部招募 B、外部招募 C、网络招募 D、社会招募 参考答案：AB 12.(4分) 我国目前实行的预算主要是（）
任务一“传统企业电子商务应用调研”任务单 任务编号：EBPJ_3_1 学时：2课时 实训地点：校内实训基地日期：2011-11-11 姓名：邓美玲周跃迪班级：电商101 学号：0603101104 0603101148 一、任务描述 本任务通过安排学生调研一些典型大规模企业的生产，经营以及产品和服务的特点，以及在当前信息化、网络经济时代消费者需求的特点。然后对大规模企业的产品和服务是否能满足当前消费者的需求进行分析，从而得出传统企业在当前形式下，必需要适应新的经济环境，电子商务就是企业可以采用的一种新的商业方式。 二、相关资源 1、中国电子商务协会：https://www.doczj.com/doc/1d3303565.html, 2、中国电子商务网https://www.doczj.com/doc/1d3303565.html,/ 三、任务实施 1、通过查阅资料完成以下问题 A：名词解释：网络经济；数字经济；知识经济；信息经济； 答：网络经济，一种建立在计算机网络(特别是Internet) 基础之上，以现代信息技术为核心的新的经济形态。它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长，也包括以现代计算机技术为基础的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展，更包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业、传统经济部门的深刻的革命性变化和飞跃性发展。 数字经济指一个经济系统，在这个系统中，数字技术被广泛使用并由此带来了整个经济环境和经济活动的根本变化。数字经济也是一个信息和商务活动都数字化的全新的社会政治和经济系统。 所谓信息经济，是以现代信息技术等高科技为物质基础，信息产业起主导作用的，基于信息、知识、智力的一种新型经济。 知识经济（Knowledge Economy、Knowledge Based Economy），是以知识为基础的经济，与农业经济、工业经济相对应的一个概念，是一种新型的富有生命力的经济形态 B：什么是新型工业化？新工业化有什么特点 答：所谓新型工业化，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化。
判断题：（共9题每题3分） 1．制定公共政策是在分配一切资源（包括经济的、政治的和社会的资源），几乎每一项政策会涉及到利益的分配和交换，所以公共政策需要伦理指导，需要考虑价值目标。 正确 错误 2．如果公共组织决策失误或行为有损国家和人民利益，虽不受法律追究，却要承担工作责任，必要时可以辞职下台。 正确 错误 3．公共管理人格一般具体表现为以身作则、率先示范、表里如一、光明磊落。 正确 错误 4．在人与人的利益关系中，有四种公正形式，即交换公正、分配公正、程序与规则公正、权利和义务的平等。前两种是形式性公正，后两种是实质性公正。 正确 错误
5．权力越大、职位越高的公务人员，道德标准就应该越低，放宽要求。 正确 错误 6．公共管理伦理是规范公共组织行为的准则体系，是公共组织管理者的职业道德，其基本法则是为人民服务。 正确 错误 7．道德责任是一种外在的约束机制，是强制性的。 正确 错误 8．公共组织伦理要求必须坚持程序公正，以避免不公正和腐败，其次是强调民主责任，再次是行政组织信任。 正确 错误 9．司法审查的程序一般是司法机关经政府申请，依法审查公共组织公共管理行为的合法性及合理性，从而追究其违法责任。
正确 错误 判断题：（共6题每题3分） 1．制定计划的过程包括：确定目标、分析环境、拟定公共计划方案、确定方案以及公共计划的修正和反馈五个环节。 正确 错误 2．规划—计划—预算系统方法适用于目标和计划明确、具体，按项目或课题分工的军事、水利、住宅、科技等领域的公共管理。 正确 错误 3．改变航道原理是指公共计划是对完成各项工作所作出的许诺，许诺越多，计划期限越长，实现许诺的可能性就越小。 正确 错误 4．公共决策支持系统只能够支持解决半结构化的决策问题。
《公共管理学》形成性考核作业 《公共管理学》作业一 简答题 1、简述构成公共组织的基本要素。 构成公共组织的基本要素是：组织人员、物质因素、组织目标、职能范围、机构设置、职位设置、权责分配、规章制度? 2、简述公共组织设计的原则。 答：（1 ）职能目标原则；（2）完整统一原则；（3）精干效能原则；（4）法制原则；（5）职、权、责一致原则；（6）人本原则. 3、简述人力资源管理的基本职能。 答：人力资源管理的基本职能是：（1）人力资源的获取（规划、录用和选拔）；（2）人力资源的发展（整合培训、职业发展、管理发展、组织发展）；（3）人力资源的激励（联 结报酬与绩效、工作再设计、提升工作的满足感、绩效评估）；（4）人力资源的维持（人 际关系和沟通问题、员工福利问题、工作环境问题、职业安全问题）；（5）人力资源的研 究（政策、规则、技术、方法） 《公共管理学》作业二 简答题 1、简述公共财政的职能。 答：（一）资源配置的职能：1、为全社会提供公共物品和公共服务；2、矫正外部效应；3、 对不完全竞争的干预；（二）调节收入分配的职能：1、经济公平：强调投入与收入的对称（等价交换、按劳分配）；2、社会公平：将收入差距维持在现阶段社会各个阶层居民所能接受的合理范围内（调节贫富差距）；（三）稳定经济职能：1、充分就业；2、物价稳定；3、国际收支平衡? 2、简述现代公共部门人力资源管理制度的基本精神。 答：人力资源管理理论的基本精神是：第一，确定以人为中心的管理思想；第二，把组织看作整体，不仅开发“力的资源”，而且开始走向开发组织、整体的“心的资源”，注重整体效益、群体目标、团队精神；第三，在管理原则上既强调个人又强调集体；第四，在管理方法上既强调理性又强调情感；第五，在领导方式上既强调权威又强调民主；第六，在管理实践中既强调能力也重视资历。 《公共管理学》作业三 论述题 1、谈谈你对组织变革的动力与阻力的认识。 组织改革的动力 （一）组织改革的外部动力 首先，适应市场经济体制是组织改革最深层的动力。改革的本质动力是经济体制的改革和 市场化的驱动，改革的目的和任务是适应经济发展的需求和要求。目前我国正处于市场经济 体制逐步完善，市场经济迅速发展的关键时期，政府作为市场宏观调控的主体，为了更好地履行宏观调配职能，促进经济的平稳快速发展，必然要先对自身的职能和机构进行改革。 其次，政治体制改革是行政改革的直接动力。中国的战略改革系统不仅包括经济体制改革也包括政治体制改革，作为上层建筑的政治体制必须与经济体制改革的深入同时展开。目前，我国的政治
2.
一、问题情境的含义 心理学研究表明〔创，学生最初学习时经历的认知线索直接影响着今后对相关 知识经验的提取，个体具有丰富体验的形象化、条理清楚、联系广泛的图式化 知识更有利于记忆和提取。 1.1情境教学的界定 情境教学的核心是“情境”，从词义上说，“情景”和“情境”之间是有区别的。 “情景”的“景”是具体、直观和吸引人的。“情境”的“境”是指构成和蕴涵在情景 中的那些相互交织的因素及其相互之间的关系，从内涵看，情境要比情景丰富、复杂得多。数学课程着眼于后者，但脱离了数学课程的背景，去区别这两个词，就没有意义了。无论我们谈及“情景”还是“情境”都不是观赏性的停留在表面，而是为了深入进去，研究情景背后的故事，找出与数学有关的线索。因此，在数学课程里(不是生活里)的 “情景与情境”可以看成一回事，这不会引起歧义，也方便广大教师理解。
情境教学的概念，首先由Br。wn.c。11in.Duguid在1989年一篇名为《情境认知与学 习文化》(SituatedCognitionandtheCulture。fLearning)的论文中提出的。他们 认为“知识只有在它们产生及应用的情境中刁‘能产生意义。知识绝不能从它本身所处的环境中孤立出来，学习知识的最好方法就是在情境中进行。”〔1]关于情境教学有各种 不同的表述。教育大辞典中给出这样的定义:情境教学就是运用具体生动的场景，以激 起学生主动的学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法「2]。钟启泉教授认为“情境教 学是指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主 地理解知识、建构意义。”〔3」李吉林老师认为:“情境教学就是从‘情’与‘境’ ‘情’与‘辞’、‘情’与‘理’、‘情’与‘全面发展’的辨证关系出发，创设典型 的场景，激起儿童热烈的情绪，把情感活动和认知活动结合起来所创建的一种教学模式。”【4]从本质上说，教学情境就是以直观方式再现书本知识所表征的实际事物或者 实际事物的相关背景。教学情境解决的是学生认识过程中的形象与抽象、实际与理论、 感性与理性、旧知与新知、背景与知识以及问题与思维的关系和矛盾。数学情境教学指 通过创设符合学生身心特点的教学情境，激发他们的认知情感，使学生在愉悦心理体验 的条件下，自主地构建知识体系的高效的教学模式。创设数学情境就是呈现给学生刺激 性的数学信息，引起学生学习数学的兴趣，启迪思维，激起学生的好奇心、发现欲，产 生认知冲突，诱发质疑猜想，唤起强烈的问题意识，从而使其发现和提出数学问题，分 析和探讨数学问题，运用所学知识解决数学问题。 6. 新课程理念下高中数学情景教学的研究冉爱凤 文章首先介绍了情景教学的概念。情景教学是指在教学过程中，教师有目的地创设 或引入一个相关问题的情境，使学生产生身临其境之感，以引起学生一定的心态和情 感体验，扩大学生的知识视野，刺激学生思考的积极性，从而启发、帮助学生掌握、 理解知识，提高分析问题、探求问题、解决问题的能力。并在此基础上介绍了情景教 学的各种理论基础:建构主义学习理论，认知主义学习理论，最近发展区理论。 德国教育家第斯多惠指出:“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、 鼓舞”，创设教学情景也是激励、唤醒、鼓舞的一种艺术。我国古代教育家孔子在其著 作《论语》中指出:“不愤不启，不启不发。”而近代心理学研究也表明:学生课堂思维 是否活跃，主要取决于他们是否具有解决问题的需要。所以，课堂上，教师应善于抓住 学生心愤口J啡的时机，使学生处于“心求追而未得，口欲言而不能”的急需状态，这样能调动起学生的求知欲望。此时，创设问题情景犹如一块石头投入学生的脑海，必会激 起思维的浪花。可见，创设问题情景是教学中的一种重要手段。通过创设情景还可以充
学习情境二网络商务信息检索与利用 任务单 工作任务 1：选择合适的关键词，利用百度、google等搜索引擎网页搜索、新闻/资讯搜索、图片搜索等功能， 完成对四大名楼的网络调研，并根据要求将调查结果填入表2-1中 表2-1 中国四大名楼调查表
工作任务 2：各小组按顺序分别在“数字鸿沟”、“六度空间理论”、“web2.0”、“物联网”、“三网合一”、“3G” 中间选择一个作为关键字，在三大搜索引擎（百度、谷歌、雅虎）上进行搜索，整理出关于这几个概念100字以内的定义描述，然后以小组为单位分享各自成果，并就这三个搜索引擎的特点、返回结果信息的相关性、价值度的大小等方面进行讨论，并将结论填入下表。 表2-2 三大搜索引擎特性对比分析 工作任务 3：网络市场调研 以湖南南车时代电动汽车股份有限公司为例，完成《湖南南车时代电动汽车股份有限公司网络市场调研报告》，
报告要求基于行业背景分析、行业现状、企业现状及产品特性分析基础上，通过调研，发现潜在目标客户、明确主要竞争对手，明确公司在网上有竞争优势的产品及产品价格，最后形成一个完整的调研报告，为企业在金融危机背景下，进一步拓宽网络销售渠道提供必要的决策依据。 1.上网搜集湖南南车时代电动汽车股份有限公司简介。 2.访问湖南南车时代电动汽车股份有限公司网站，有条件的还可到湖南南车时代电动汽车股份有限公司参观、调研，熟悉企业各部门情况 3.上网搜索调研报告范本，小组讨论，完成调研报告写作大纲。 4.确定调研目标。 5.确定调研内容及步骤，小组分工。 6.依据所确定的调研目标及调研内容，按步骤完成调研报告。 7.准备好 PPT，进行小组汇报。 相关知识链接： 相关知识链接： 1.搜索行业动态和政策信息 通过各搜索引擎的资讯或新闻搜索功能来进行，下面以 google 为例进行操作。 （1）以“电动汽车”字搜索有关资讯。 搜索结果返回信息量很大，但相关度并不太高，并且还包括大量时效性不高的信息。为此，可以尝试使用高级搜索功能提高搜索结果的价值度。 （2）使用高级搜索功能，搜索标题中包含“电动汽车”的相关资讯、发布时间为2009 年 2 月 1 日至现在的全部资讯，返回结果按相关性排序。这时我们会发现，搜索结果的价值度有很大的提高。 2.访问汽车行业/专业网站 汽车行业/专业网站应当具有以下特点：网站的首页标题中包含“电动汽车”、“网”等关键词。利用各大搜索引擎的高级搜索功能，一般均可得到较理想的搜索结果。以百度为例说明操作步骤。 （1）搜索汽车类行业或专业网站。 （2）访问主要的行业站点（以电动汽车网为例） 另外，还可以通过“友情链接”等方式找到其它一些重要的企业及行业网站。
【问题导入】 什么叫对账？ 对账就是指在本期内对账簿记录进行核对。即将会计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或者个人等进行核对，保证账证相符、账账相符、账实相符。每年至少需对账一次。 任务三对账 【知识储备】 一、对账 登记账簿作为会计核算的专门方法之一，包括记账、对账和结账三个相互联系而不可分割的工作环节。对账就是指在本期内对账簿记录进行核对。为了保证各种账簿记录的完整和正确，为编制会计报表提供真实可靠的数据资料，必须做好对账工作，是会计核算的一项重要内容。 对账包括账证核对、账账核对、账实核对。 （一）账证核对 账证核对，是指对各种账簿的记录与有关会计凭证进行核对。月终要对账簿记录和会计凭证进行核对，以便发现错误之处，并进行更正，这也是保证账账、账实相符的基础。核对账证是否相符的主要方法如下。 1）总账与记账凭证是否核对相符。 2）明细账与相关的记账凭证及所附的原始凭证是否核对相符。 3）日记账与相关的收付款凭证、原始凭证是否核对相符。 （二）账账核对 账账核对，是指对各种账簿之间的有关数字进行核对，主要核对方法包括以下几个。 1）总账资产类科目各种账户与负债、所有者权益类科目各账户的余额合计数是否相符，即 总账资产类账户余额=Σ总账负债、所有者权益账户余额 总账各账户借方发生额（或贷方发生额）=Σ总账各账户贷方发生额（或借方发生额）2）总账各账与所辖明细账户的各项目之和是否相符。总分类账户与其所属的各个明细分类账户之间本期发生额的合计数应相等，总分类账户与其所属的各个明细分类账户之间的期初、期末余额应相等。
3）总分类账与现金日记账和银行存款日记账的本期借、贷方发生额合计数及期末余额合计数应该分别核对相符，以检查日记账的登记是否正确。 4）会计部门有关财产物资的明细分类账结存数，应该与财产物资保管或使用部门的有关保管账的账存数核对相符，以检查双方记录是否正确。 （三）账实核对 账实核对，是指对各种财产物资的账面余额与实存数额相核对，具体内容包括以下几个方面。 1）现金日记账账面余额与实地盘点的库存现金实有数相核对。 2）银行存款日记账账面余额与开户银行账目（银行对账单）相核对。 3）各种财产物资明细分类账账面余额与其清查盘点后的实存数相核对。 4）各种应收、应付款明细分类账账面余额与有关债务、债权单位的账目相核对。 【任务总结】 对账包括账证核对、账账核对、账实核对。 【作业布置】 试相互核对明细账与相关的记账凭证及所附的原始凭证 教学评价 教学效果评价表 学生姓名： 评价项目效果差效果较一般效果良好效果优秀课堂表现 随堂练习 课内思考 任务检测 能力提升 得分 说明：从学生“课堂表现”、“随堂练习”、“课内思考”、“任务检测”、能力提升五个项目评价，对每位学生评分。各项目分为“效果差”、“效果较一般”、“效果良好”、“效果优秀”四个方面。“效果差”给1分、“效果较差”给2分、“效果良好”给3分、“效果优秀”给4分，总分10分。得分低于6分为教学效果差，得6～8分之间为教学效果一般，得分8～9分者为教学效果良好，得分9分以上者为教学效果优秀。 课后交流 用微信建立基础会计学习交流平台，利用课后时间与学生进行学习方面的探讨，及时掌握学生的学习情况。
学习情境六禽场经营管理 1、家禽的免疫接种方法有哪些？ 2、简述流行性感冒的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 3、简述鸡新城疫的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 4、简述传染性支气管炎病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 5、简述传染性喉气管炎的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 6、简述马立克氏病病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 7、简述传染性法氏囊病的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 8、简述产蛋下降综合征的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 9、简述禽痘的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 10、简述禽沙门氏菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。 11、简述禽大肠杆菌病的临床表现、典型病理变化及防治措施。 12、简述禽霍乱的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 13、肉鸡腹水症的病因是什么？在生产中怎样预防？ 14、简述鸭瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 15、简述鸭病毒性肝炎的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施。 16、简述小鹅瘟的病原、临床表现、典型病理变化及防治措施 17、如何预防和控制鸡球虫病？ 18、分析鸡群免疫后仍然爆发马立克氏病的主要原因？
参考答案 1、家禽的免疫接种方法有哪些？ 家禽的免疫接种方法通常有以下五种：（1）滴鼻、点眼。一手握住雏鸡，并用食指堵住下侧鼻孔，另一只手用滴管吸取疫苗滴入上侧鼻孔或眼睑内，待鸡将疫苗吸入后，方可放鸡。（2）刺种。展开鸡的翅膀内侧，暴露三角区皮肤，避开血管，用刺种针蘸取疫苗刺种1～2下。（3）注射。有肌肉注射和颈背部皮下注射。肌肉注射可选胸肌发达部位注射，应斜向前入针，防止刺入胸、腹腔引起死亡；颈背部皮下注射时，用食指和拇指将颈背部皮肤捏起，由两指进针，针头方向向后下方，与颈椎基本平行，雏鸡插入深度为0.5～1cm，成鸡1～2cm。（4）饮水。根据鸡的饮水量和每只鸡的疫苗用量，把疫苗加入鸡的饮水中让鸡饮用。饮水器要事先清洗干净，无消毒剂残留，数量充足，保证2/3以上的鸡能同时饮水；饮苗前根据季节、气温情况停水2～4小时；疫苗水中可加入0.3%的脱脂奶粉作为保护剂。鸡的饮水量一般为：20～30日龄15～20ml/只，成鸡30～40ml/只，用水量掌握在2h内能饮完。（5）气雾免疫。适用于60日龄以上的鸡，疫苗按每千只份加蒸馏水250 ml，气雾粒子直径为30～50um为好，喷雾5～10min。喷雾时鸡舍门窗要关闭，关闭风机，停止舍内外气体交换。喷雾枪距离鸡头上方约50cm，使鸡周围形成一个局部雾化区。喷完后15min才可打开门窗和排风机。为控制诱发呼吸道疾病，必要时可在气雾免疫前后投服抗菌药物。气雾免疫时，操作人员应注意自身防护。 2、简述禽流感的病原、临床表现。 病原：禽流感病毒 临床表现：病鸡精神沉郁，饲料消耗量减少，消瘦；母鸡的就巢性增强，产蛋量下降；轻度直至严重的呼吸道症状，包括咳嗽、打喷嚏和大量流泪；头部和脸部水肿，神经紊乱和腹泻。 3、简述鸡新城疫的病原、典型病理变化及防治措施。 病原：禽副流感病毒型新城疫病毒 典型病理变化：剖检可见以各处粘膜和浆膜出血，特别是腺胃乳头和贲门部出血。心包、气管、喉头、肠和肠系膜充血或出血。直肠和泄殖腔粘膜出血。卵巢坏死、出血，卵泡破裂性腹膜炎等。消化道淋巴滤泡的肿大出血和溃疡是ND的一个突出特征。消化道出血病变主要分布于：腺胃前部－食道移行部；腺胃后部－肌胃移行部；12指肠起始部；12指肠后段向前2～3cm处；小肠游离部前半部第一段下1/3处；小肠游离部前半部第二段上1/3处；梅尼厄氏憩室(卵黄蒂)附近处；小肠游离部后半部第一段中间部分；回肠中部(两盲肠夹合部)；盲肠扁桃体，在左右回盲口各一处，枣核样隆起，出血( 而不是充血)，坏死。非典型新城疫剖检可见气管轻度充血，有少量粘液。鼻腔有卡他性渗出物。气囊混浊。少见腺胃乳头出血等典型病变。 防治措施：饲养管理，防疫，消毒，免疫及监测五个环节缺一不可。不能单纯依赖疫苗
布置任务——我们要学什么？教师引导问题 一、什么是PLC 可编程控制器（Programmble Controller）简称PC或PLC。它是在电器控制技术和计算机技术的基础上开发出来的。 定义如下：“可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式和模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程控制器及其有关外围设备，都应按易于与工业系统联成一个整体，易于扩充其功能的原则设计”。 定义强调了PLC应直接应用于工业环境，必须具有很强的抗干扰能力、广泛的适应能力和广阔的应用范围，这是区别于一般微机控制系统的重要特征。 二、PLC的产生与发展 1968年美国通用汽车公司（G.M）为了适应汽车型号的不断更新，生产工艺不断变化的需要，实现小批量、多品种生产，希望能有一种新型工业控制器，它能做到尽可能减少重新设计和更换电器控制系统及接线，以降低成本，缩短周期。 1969年美国数字设备公司（DEC）根据美国通用汽车公司的这种要求，研制成功了世界上第一台可编程控制器， 三、PLC的特点与应用领域 （一）PLC的特点 1．可靠性高、抗干扰能力强 PLC的平均无故障时间可达几十万个小时，之所以有这么高的可靠性，是由于它采用了一系列的硬件和软件的抗干扰措施 （1）硬件方面 I/O通道采用光电隔离，有效地抑制了外部干扰源对PLC的影响；对供电电源及线路采用多种形式的滤波，从而消除或抑制了高频干扰；对CPU等重要部件采用良好的导电、导磁材料进行屏蔽，以减少空间电磁干扰；对有些模块设置了联锁保护、自诊断电路等。 （2）软件方面 PLC采用扫描工作方式，减少了由于外界环境干扰引起故障；在PLC系统程序中设有故障检测和自诊断程序，能对系统硬件电路等故障实现检测和判断；当由外界干扰引起故障时，能立即将当前重要信息加以封存，禁止任何不稳定的读写操作，一旦外界环境正常后，便可恢复到故障发生前的状态，继续原来的工作。 2．目前，大多数PLC采用的编程语言是梯形图语言，它是一种编程简单、使用方便面向生产、面向用户的编程语言。梯形图与电器控制线路图相似，形象、直观，不需要掌握计算机知识，很容易让广大工程技术人员掌握。 3．功能完善、通用性强 现代PLC不仅具有逻辑运算、定时、计数、顺序控制等功能，而且还具有A/D 和D/A转换、数值运算、数据处理、PID控制、通信联网以等许多功能。
政策评估的（ B ）反映的是政策的效率和效能标准。 A.稳定标准 B.事实标准 C.价值标准 D.成本标准 公共政策的权威性来源于它的（B ）。 A.合理性 B.合法性 C.操作性 D.强制性 以下哪项不是常见的政策手段？（ D ）。 A.行政手段 B.经济手段 C.思想政治手段 D.文化手段 我国的社会团体具有“半官半民”的特点，说的是其组织的（ B ）。 A.广泛性 B.双重性 C.针对性 D.中介性 非政府公共组织的基本特征有（ CD ）。 A.公益性 B.正规性 C.专门性 D.志愿性 公共管理者的职业能力主要包括（ ABCD ）方面的能力。 A.管理认知能力 B.管理诊断能力 C.管理决策能力 D.人际沟通能力 ）（ A 。，在1776年撰写《国富论》论述了对政府角色理解的学者是 A.亚当·斯密 B.凯恩斯胡德C. D.史蒂文·科恩 ）界定政府职能的主要依据是（ 3 A.财政赤字商品服务质量下降 B. 市场失灵 C. D.政府干预 公共管理学是一门研究（ C ）的学科 A.公共决策 B.公共组织维护 C.公共管理活动规律
D.公共环境 （ C ）是由公共政策制定主体的本质特点决定，也是其阶级性的反映。 A.目标指向性 B.权威约束性 C.功能多极性 D.利益选择性 公共政策具有（ ABCD ）等特征。 A.公共性 B.利益的选择性 C.权威的约束性 D.功能的多极性 本来应当由政府承担的职能，却因没有尽到职责而出现了“真空”现象，我们称其为政府职能的（ A ）。 A.缺位 B.越位 C.错位 D.不到位 公共管理者主要是指（ ACD ）。 A.政府官员 B.企业领导 C.政府公职人员 D.非政府公共组织的管理人员 我国在计划经济体制下，政府对社会和经济实施全面的干预，是一个（B ）。 A.小政府 B.全能的政府 C.间接的政府 D.恰当的政府 政府失效的主要表现及原因有（ABCD ）。 A.公共政策失效 B.公共物品供给的低效率 C.内部性与政府扩张 寻租及腐败D. 现代公共管理是以（ B ）为核心的、多元化的开放主体体系。 A.企业 B.政府 C.文化团体 D.研究机构
学习情境2 一、问答题 1. 通常单片机有几种复位方式？ 答案： 上电复位方式、按键复位电平方式、按键脉冲复位方式 2. AT89S52单片机的振荡频率范围是多少？内部时钟电路和外部时钟电路在结构上有什么区别？ 答案： 振荡频率范围是6—24MHz。 3. 什么叫机器周期、指令周期？它们之间有何关系？当晶振频率为6MHz时，一个机器周期是多少微秒？ 答案： 机器周期：将一条指令的执行划分为几个基本操作，完成一个基本操作所需要的时间。 指令周期：为执行一条指令所需要的时间。 指令周期由若干的机器周期组成。 1个机器周期=12/6=2微秒 4．单片机中拉电流、灌电流是如何定义的？ 答案： 拉电流：高电平输出时，一般是对负载提供电流，其提供电流的数值叫“拉电流”。 灌电流：低电平输出时，一般是要吸收负载的电流，其吸收电流的数值叫“灌电流”。 二、填空题 1．单片机系统复位后，(PSW)=00H，因此内部RAM寄存区的当前寄存器是第 ( )组，8个寄存器的单元地址为( )～( )。 答案：
0；00H，07H 2．AT89S52单片机的时钟电路包括两部分内容，即芯片外的( )和芯片内的( )与( )。 答案： 振荡器；振荡器；时钟发生器 3．DPTR和 PC它们都是（ ）位的存储器，DPTR可以分为两个（ ）位的寄存器使用，但PC不能。 答案： １６；８ 4． 使用8031芯片时，需将/EA引脚接（ ）电平，因为其片内无（ ）存储器。 答案： 低；ROM 5．A T89S52单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的，因为AT89S52的PC是16位的，因此其寻址的范围为（ ）KB。 答案： 64 6．在基址加变址寻址方式中，以（ ）作变址寄存器，以（ ）或（ ）作基址寄存器。答案： A；PC,DPTR 7．指令格式是由（ ）和（ ）所组成，也可能仅由（ ）组成。 答案： 操作码；操作数；操作码 8． 已知程序执行前有A=02H，SP=52H，（51H）=FFH，(52H)=FFH。下述程序执行后：POP DPH POP DPL MOV DPTR,#4000H RL A MOV B,A MOVC A,@A+DPTR PUSH A MOV A,B
第三节情境认知学习理论 一、情境认知理论的基本观点 情境认知学习理论由美国心理学家马斯洛和罗杰斯建立并发展。英文叫做Soeial InterdependeneeTheory，由美国的约翰逊兄弟(Johnson，D。W。&Johnson，R。T。)一起发展起来1，这是当代西方学习理论领域研究的热点，这一理论强调个体心理常常产生于构成、指导和支持认知过程的环境之中，而认知过程的本质是由情境决定的，情境是一切认知活动的基础。这一理论还认为，心理与环境的互动不仅发生在高度机械的任务当中，而且也在一些日常任务之中，他们同时把学习的情境分为积极互赖(合作)、消极互赖(竞争)和无相赖(无互动)三种情况，强调知识的学习应建构在真实的活动中，同时强调学习活动与文化的结合，其主要观点包括:①人具有主动建构知识的能力；②学习是个人与情境互动的历程；③学习是从真实活动中主动探索的过程；④学习是共同参与的社会化历程；⑤学习是从周边参与扩展至核心的。 情境学习理论认为知识是在情境中建构、不能与情境脉络相分离。情境学习简单的说，情境认知与学习理论认为知识和情境活动相联系，将重点放在学习者的积极参与上，并要求学习者在不同情境中进行知识的意义协商。 二、情境认知理论对CSCL的支持 在基于情境认知理论的CSCL 学习中，学生不再是外部信息刺激的被动接受者和知识的被灌输对象，而是学习信息加工的主体和知识意义的主动建构者；教师也不再单纯是知识的传授者与灌输者，更是学生意义建构的帮助者、引导者与促进者；教材等教学资源不只是教师传递知识的载体，它所提供的知识也是学生主动建构意义的利用对象；教学媒体则是用来创设情境、进行协同学习和会话交流的工具。基于情境认知理论的CSCL可以有效组织教师、学生、教学资源和教学媒体等教学要素，让学生在教师的组织、引导和帮助下能有效地发挥自己的主动性、积极性和首创精神，参与到真实的情境中，通过自主学习、小组协作来理解和掌握知识，并运用所学的知识有效地进行意义建构。 第四节分布式学习认知理论 一、分布式学习理论的基本观点 分布式学习认知理论认为，知识是在人类社会范围内建构起来的，并被不断1魏洪伟，邸佳奇，孙惠杰.移动学习理论研究与实践[J].计算机工程与科学，2009，（9）：第136页。
东财《公共管理学》在线作业（一）答案 一、单选题（共10道试题，共40分。） 1.改革开放以前，中国实行的是高度中央集权的计划管理体制。在这种体制下， 中国政府间关系的治理模式是一种传统的模式，这种政府间关系模式称为（）。 A. 市场模式 B. 平等模式 C. 等级控制模式 D. 分权模式 满分：4分 2.英国是新公共管理运动的发源地之一。1979年（）上台以后，英国保守党政府 推行了西欧最激进的政府改革计划，开始了以注重商业管理技术、引入竞争机制和顾客导向为特征的新公共管理改革。 A. 梅杰 B. 布莱尔 C. 里根 D. 撒切尔夫人 满分：4分 3.在英国，现代国家预算最初萌芽干（）世纪，表现为由骑士和贵族组成的“大 议会”对国王财政权的剥夺。 A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 满分：4分 4.在市场经济发展初期，为摆脱教会、地主、城镇行会对经济活动的控制，确立 新型的市场秩序，打破地方封锁，扩大国内市场，对外扩张，促进外贸，人们一般强调（）的干预作用，这在重商主义经济理论及其政策主张中得到了充分的体现。 A. 市场 B. 国家 C. 军队 D. 发达国家 满分：4分 5.政策监控不包括（）环节。 A. 评估 B. 监督 C. 控制 D. 调整 满分：4分 6.税收是当今各国最主要的公共收入形式，公共收入中（）以上来自税收收入。 A. 60%
B. 70% C. 80% D. 90% 满分：4分 7.最近一次政府机构改革，也是规模宏大、意义深远的变革在（）年。 A. 1988 B. 1993 C. 1998 D. 1999 满分：4分 8.当代西方新自由主义经济学思潮特别是（）首先对政府失败问题进行较系统的 研究。 A. 古典学派 B. 新古典学派 C. 保守主义学派 D. 公共选择学派 满分：4分 9.公共管理学是对公共组织尤其是（）如何有效地提供公共物品等管理活动及其 规律的研究。 A. 个人 B. 企业 C. 政府组织 D. 营利组织 满分：4分 10.英国从20世纪60年代开始对公共部门生产力进行测定，到80年代在中央各 部门进行持续数年的大规模的（），在此基础上建立起较成熟完善的绩效评估机制。 A. 雷纳评审 B. 经验式调查 C. 财务管理新方案 D. 政府绩效与结果法 满分：4分 二、多选题（共5道试题，共20分。） 1.下列属于纯公共物品的有（）。 A. 国防 B. 公共安全 C. 外交 D. 环境保护 满分：4分 2.西方各国政府改革的背景和原因有（）。 A. 经济和政治因素 B. 石油危机之后的经济衰退 C. 经济全球化
1.情景教学法研究的国外发展现状 情景教学法创设之初，其代表人物英国学者霍恩比和帕尔默认为口语是语言的基础，结构是讲话能力的核心，应在情景中通过口头练习来学习语言结构，强 调语言在情景中的应用。英国学者霍恩比在1954年的《成人牛津英语教程》中，极其详细的分析了情景教学法的应用。在他的著作《结构性词汇和句型的教学》 中，也非常细致的阐述了如何在教学过程中运用情景教学模式，他认为把实践活 动加入到情景教学过程中可以提升课堂教学效果。 自上个世纪九十年代以来，运用情景教学法引导课堂进程引入了大部分的英语教材中。例如《新概念英语》，正是因为使用了情景教学方法，这本教材才被 世界各国大部分的学校所采用。随着教育的发展，情景化教学模式趋于成熟和系 统化。例如苏霍姆林斯基所强调的自然情景的教育作用，为了使学生能在愉快的 气氛中获得知识，他经常带领孩子们去观察和体验大自然，发展学生的想象力和 审美能力，激发他们的学习兴趣。为了更好实现这样的教学目的，他还特地为孩 子们制作了长达300多页的《大自然的书》，书中的每一页都能通过生动鲜明的 情景激发孩子们的学习兴趣(丘燕萍，2015)。1996年希拉里·麦克莱伦通过整 理美国《教育技术》专栏中的论文，出版了《情境学习的观点》一书，该书被视 为情景认知学习理论研究的阶段性成果，涵盖了理论与实践的研究，并在此后的 发展中逐渐渗透到教育研究的各个领域。 通过对国外情景教学研究成果的整理和研究发现，纵然情景教学法在国外发展的过程中形成了很多优秀的成果，但是为了适应不断发展的教育形式，情景教 学法的内容仍需完善，可查询的情景教学法应用于具体教学模块的研究仍较少， 并且在研究过程中，应不只拘泥于单纯的情景教学法的研究，也要注重情景教学 法的理论和实践方法的结合，还应结合不断变化的教育形式，加入更多的创新因 素进行更广泛的研究。（情景教学法在高中英语情态动词教学中的应用研究） 2.国外关于情景教学法的研究 情景方法在20世纪_50年代受到欢迎，20世纪50年代初，研究情景教学方法的 主要代表人物霍恩比出版了许多英语教学杂志，后来情景方法变得普遍。 美国教育家Dowey C 1992)对情景进行了有益的探索研究。他认为在教学过程 中应该根据教学目的设置教学情景。Dowey C 1993)推出了情景法即暗示性教学，并 且九年后在保加利亚取得了惊人的教学成果。暗示性教学的资源是语言情景教学。其 目的是为了创造更高的动力，激发学生的潜力，试图为来自世界各地的学生组织各种 无意识因素、无国界的沟通(柯芳美，2000:134-136) o 随着建构主义学习理论的出现，情景方法有了很大的发展理论基础。建构主义学 习理论是人们根据他们的经验来获得知识和意义，所以建构主义学习可以在某些情景 下被视为意义建设的过程。教师们担任协调人，其职责是帮助学生形成自己的理解。 这种现代西方学习理论的问题就是情景的实现与学习。这种理论认为所有的研究应该 基于情景和获得的知识。更多的研究表明，在具体情景下获得的知识是有用的。 20世纪80年代初，Richards, J. C. &Rodgers T. S. (1999 )出版的书The School of Language and Teaching中，两位作者总结了情景教学方法的特点。为了避免混 淆，他们采用情景语言教学(SLT)。从八十年代中期到现在，情景教学方式得到越来 越多的改善和发展。 3，国外关于情景教学法的研究现状
《公共管理学》作业参考答案 一、名词解释 1．治理：治理就是对合作网络的管理，又可称为网络管理或网络治理，指的是为了实现与增进公共利益，政府部门与非政府部门（私营部门、第三部门或公民个人）等众多公共行动主体彼此合作，在相互依存的环境中分享公共权力，共同管理公共事务的过程。 2．公共物品：公共物品指具有消费的非竞争性和非排他性、自然垄断性以及收费困难等特征的物品，公共物品可以从不同角度划分为准公共物品和纯公共物品、全国性的公共物品和地方性公共物品。 3．公共政策：公共政策是由政府或其他权威人士所制定的计划、规划或所采取的行动；公共政策不只是一种孤立的决定，而且是由一系列的活动所构成的过程；公共政策具有明确的目的、目标或方向，并以一定的价值观为基础；公共政策是对全社会的有价值之物所作的权威性分配，即涉及人们的利益关系。 4．公共部门人力资源开发：是指为充分、科学、合理和有效发挥公共部门人力资源，在行使国家行政权力、管理国家和社会公共事务过程中，发挥对社会进步和经济发展的积极作用而进行的资源配置、素质提高、能量利用、开发规划及效益优先等一系列活动相结合的有机整体。 5．管理幅度：指一名上级管理者或一个组织有效管理的下级人员或单位、部门的数目，它是衡量管理工作复杂性的重要标志。 6．组织：指一定的社会环境中，人们通过相互交往而形成的具有共同心理意识，并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。 7．绩效管理：是利用绩效信息协助设定统一的绩效目标，进行资源配置与优先顺序的安排，以告知管理者维持或改变既定目标计划，并且报告成功符合目标的管理过程。 8．第三部门：指介于政府部门和营利部门之间，依靠会员缴纳的会费、民间捐款或政府财政拨款等非营利性收入从事前两者无力、无法或无意作为的社会公益事业，从而实现服务社会公众、促进社会稳定与发展的宗旨的社会公共部门。 二、填空题 1．（雪城会议）（政策）（商业） 2．（有差异或不同） 3．（公共组织） 4．（结果或产出）（外部取向） 5．（公共组织）（私人组织）（第三部门组织）。 6．（共同目标）（协作愿望）（沟通）。 7．（政府失败或政府失灵）（市场失灵） 8．（等级控制）（网络） 9．（公正）（他律）（自律） 三、简答题 1．简述现代市场经济中的政府行为模式：综观现代市场经济国家在处理政府与市场、企业和社会的关系的实践，可以将政府的行为模式概括为以下五种角色：公共物品的提供者；宏观经济的调控者；外在效应的消除者；收入及财产的再分配者；市场秩序的维护者。 2．试述网络治理的特征：（1）多中心的公共行动体系；（2）反思理性的“复杂人”；（3）合作互惠的行动策
案例 案例1 我国江苏某食品进口公司公司在某年3月与越南金兰市某出口公司签订了购买2350公吨咖啡豆的合同，交货条件是FCA金兰每公吨870美元，约定提货地为卖方所在地。合同中规定，由买方在签约后的20天内预付货款金额的25%作为定金，而剩余款项则由买方在收到货物之后汇付给卖方。合同签订后两星期内，买方如约支付了25%的定金。当年5月7日，买方指派越南的一家货代公司到卖方所在地提货，此时，卖方已装箱完毕并放置在其临时敞蓬仓库中，买方要求卖方帮助装货，卖方认为货物已交买方照管，拒绝帮助装货。两日后买方再次到卖方所在地提货，但因遇湿热台风天气，致使堆放货物的仓库进水，300吨咖啡豆受水浸泡损坏。由于货物部分受损，买方以未收到全部约定的货物为由，仅同意支付40%的货款，拒绝汇付剩余的35%的货款。于是，买卖双方产生争议，经过协商未果，因此，买方于当年7月向中国国际贸易仲裁委员会南方某分会提出申诉。试问：（1）根据《2000通则》的规定，卖方的交货义务是否完成？（2）买卖双方孰是孰非？（3）仲裁机构将如何裁定？ 案例解析： 本案例主要涉及到FCA术语中风险转移地点的问题。按照《2000通则》的解释，在FCA术语下，根据《2000年通则》的规定，交货在以下时候才算完成：(1)若指定的地点是卖方所在地，则当货物被装上买方指定的承运人，或代表买方的其他人提供的运输工具时；(2)若指定的地点不是卖方所在地，而是其他任何地点，则当货物在卖方的运输工具上，尚未卸货而交给买方指定的承运人或其他人，或由卖方选定
的承运人或其他人的处置时。(3)若在指定的地点没有约定具体交货点，且有几个具体交货点可供选择时，卖方可以在指定的地点选择最适合其目的的交货点。本案例中卖方公司应负责在其所在地将货物装车后交付给买方公司指定的运输代理人，才算完成交货义务。 案例2 我某出口公司按CIF条件，凭不可撤销议付信用证支付方式向某外商出售货物一批。该商按合同规定开来的信用证经我方审核无误。我出口公司在信用证规定的装运期限内在装运港将货物装上开往目的港的海轮，并在装运前向保险公司办理了货物运输保险。但装船完毕不久，海轮起火爆炸沉没，该批货物全部灭失。外商闻讯后来电表示拒绝付款。你认为我出口公司应如何处理？并说明理由。 案例解析： 本案涉及到CIF合同的性质，即CIF术语达成的合同对买卖双方承担风险的划分。按《2000年通则》的规定，采用CIF术语，买卖双方以装运港船舷为界划分货物风险，凡货物在装船后发生的风险，应当由买方负责。CIF合同是一种象征性交货合同，特点是“凭单交货，凭单付款”，只要卖方按合同要求将货物装船并提交了合格的单据，即使货物已在运输途中损坏或丢失，买方也必须履行付款义务。因此在本案中，我方不应同意对方的要求，应由对方持我方转让的保险单据向保险公司索赔。案例3 我国山东某出口公司按CIF条件与韩国某进口公司签订了一笔初级产品的交易合同。在合同规定的装运期内，卖方备妥了货物，安排好了从装运港到目的港的运输事项。在装船时，卖方考虑到从装运港到目的港距离较近，且风平浪静，不会发生什么意外，因此，没有办理海运货物保险。实际上，货物也安全及时抵达目的港，