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第十四章了解电路知识点

第十四章了解电路知识点
第十四章了解电路知识点

精心整理

第十四章了解电路知识点总结

一、电是什么

1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。

2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。

若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。

3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的)

得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。

4(1(2(35端。

6问1问2(1)问312(1(2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。

(3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。

3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

(1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流的方向相

反,如金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的。那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反。

(2)外电路中的电流方向:电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电

器等流入电源负极。

4、三种电路:

(1)通路:处处相通的电路。或叫电路是闭合的。

(2)开(断)路:某处断开的电路

(3)短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。

电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。

②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两端直接用导线连接,该用电器(或

部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。

5、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

画电路图的要求:要用统一规定的符号;简洁、整齐、画成矩形、用直尺。

三、连接串联电路和并联电路

1、串联:两个或两个以上的小灯泡逐个顺次串接在一起,然后在接入电路的连接方式。

2、串联电路的特点:

(1

(2

(3

3

4

(1

(2

(3

5

1

2

3

如图电流表选择的量程,

最小分度值,

此时电流表的示数是。

如图电流表选择的量程,

最小分度值,

此时电流表的示数是。

5、串联电路电流特点:串联电路中各处的电流是相等的。

6、并联电路电流特点:并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流的总和。

五、测量电压

1、电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。用“U”表示。

2、电路中形成持续电流的条件:有电压;电路是通路。

3、电压的单位:伏特(V ),KV ,mV 。1KV=1000V ,1V=1000mV 。

4、常用电压值:一节干电池的电压是1.5V ,家庭照明电路电压220V ,对人体的安全电压不高于

36V ,铅蓄电池电池每个2V 。

5、电压表:用来测量电压大小的仪表。符号

6、电压表的使用

①电压表与被测电路并联;

②电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;

③被测电压不能超过电压表的量程;

④电压表可以直接接到电源的正负极上测出电源电压。

7

8、(1(2 很难 在具?例1( A . B . C . D .【解析为电流C 。?

电流表使用时是串联在待测电路中的,而电压表是并联在待测电路两端的。因此在进行判断时,可以根据具体的连接方式进行判断,如果是串联,则为电流表,如果是并联,则为电压表。 例2如图所示,灯L

1与灯L 2并联,图中a 为??????表,

b 为??????表。

【解析】分析电路图,不难发现,a 与小灯泡L 1是一种并联关系,因此

可以判定a 为电压表,而b 与小灯泡L 2是一种串联关系,因此可以判定

b 为电流表。

三、筛选法?

在进行电表的选填中,当电表填入之后,要注意不能使电路“短路”,也不能使电路出现“断路”。而在分析电路连接方式时,对于电流表和电压表我们为了判断的需要,往往对电流表和电压表进行简化处理,把电流表视为“导线”,把电压表视为“开路”。

基于这些原则和处理技巧,因此在较为复杂的电表选填的题目中,可以使用筛选法进行排除,确定正确的答案。

?例3(2010福州)如图所示,L

1和L

2

是两只相同的小灯泡,a、b是电流表

或电压表。闭合开关S后,若两灯都能发光,则(???)

A.a、b均为电流表

B.a、b均为电压表

C.a为电流表,b为电压表

D.a为电压表,b为电流表

【解析】如果都是电流表,电路将出现短路,故排除,如果都是电压表,灯泡L2将无法接入电路,电路出现断路,故排除,如果a是电压表,b是电流表,小灯泡L2将被短路,也不符合题目要求,故排除。因而只有“⑶a是电流表,b是电压表”符合要求,故应该选择“C”。

?【

1.(09是灯泡,且两灯均正常发光,“○”

A.

B.

C.

D.

2闭合后,小灯泡L

1

、则

A

B

C

D

习题:

1、已知

2

A

C

3

要使,为了保护电路,不能

4

5、小明在做实验时,将电流表的正、负接线柱接反了,这样做会出现()

A

C.电流表的指针反向偏转D.电流表的指针偏转过大

6、如图所示的电路中,闭合开关,两电流表A、A

1的指针都指在如图的位置,则流过灯L

1

的电流

是,流过灯L

2

的电流是。

7、电路中能产生待续电流的条件是()

A.电路中有用电器

B.电路中有电源

C.电路中有开关

D.电路中有电源,还要形成通路

8、左下右图a所示电路中,当开关S闭合后,两个电压表指针偏转均为右图b所示、则电阻R

1和R

2

两端的电压分别为()

A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC..1.2V,6VD.1.2V,4.8V

9、如右上图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数。过一

会儿发现电压表示数突然变大。下列故障判断可能的是()

A.L

1灯短路B.L

2

灯短路C.L

1

灯丝断开D.L

2

灯丝断开

10、如图所示电路中,电源电压6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为

6V,产生这一现象的原因可能是()

A.L

1灯处短路B.灯L

2

处短路

C.灯L

1处断路D.灯L

2

处断路

第13章 了解电路 知识点总结 综合测试1

第13章 了解电路 知识点总结 一、串联电路和并联电路 电 路 串 联 电 路 并 联 电 路 连接特点 电流路径 开关作用 用电器关系 电流规律 电压规律 二、电流表和电压表 仪 表 电 流 表 电 压 表 用 途 符 号 量 程 1大格 1大格 1小格 1小格 1大格 1大格 1小格 1小格 使 用 规 则 读数方法 能否接到 电源两极 三、思考:连接电路时应注意哪些事项?

第13章了解电路综合测试Ⅰ 一、选择题 1.(2010·泉州)在下列仪器中,能检验物体是否带电的是() A.电压表B.电流表 C.电能表D.验电器 2.(2009·仙桃)下列常见的电流中最大的是() A.雷电的电流B.房间灯泡的电流 C.家用空调器的电流D.手电筒中的电流 3.(2010·株洲)如图所示电流表(量程为0.6A)的读数为()〖图在上页〗 A. 0.46A B. 0.52A C. 2.6A D. 2.60A 4.(2010·泰州)如图所示是一个简易“选答器”.一个问题有两个可选择的答案(a)和(b), 与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么如图所示各电路图中符合要求的是() 5.(2010·荆州)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利 用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时,自动控制闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮,这种“智能化”电路正确的是() 6.(2010·兰州)如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是() 7.(2010·东营)如图甲所示是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中 他用电流表分别测出A、B、C三处的电流I A、I B、I C,李刚没有及时将数据整理到相

沪科版九年级全一册第十四章-了解电路单元检测卷-(含答案解析)

第十四章了解电路单元检测卷 一、选择题 1.如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因可能是() A.灯L1处短路B.灯L2处短路 C.灯L1处断路D.灯L2处断路 2.以下电路图中与实物图一致的是() — A.B. C.D. 3.有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200mA,那么通过第10只小灯泡的电流是( ) A.10 mA B.20 mA C.200 mA D.100 mA 4.有两只定值电阻,上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路中允许通过的最大电流为() A.1A B.2A C.3A D.不能确定 5.小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此

A.短路B.通路C.断路D.支路 6.如图所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻且R1>R2。开关 S 闭合后,电流表示数最小的是() A.B. · C.D. 7.用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源不变的条件下,他们所记录的实验结果如下,你认为其中不可能的是 A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗 C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭 8.如图所示,能够正确表示电路连接的是图() ~ A.B.C.D. 9.如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现U ab=0,

2020-2021学年沪科版九年级物理第一学期第十四章了解电路 单元检测题(含答案)

沪科版九年级物理第十四章检测卷 一、选择题(每题3分,共36分) 1.关于摩擦起电,以下说法错误的是() A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同 B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷 C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷 D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷 2.甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是() A.甲带正电,丙带正电B.甲带正电,丙带负电 C.甲带负电,丙带正电D.甲带负电,丙带负电 3.如图所示,下列各电路图中无误的是() 4.如图所示,在探究并联电路中电流的规律时,小刚同学用电流表测出A、B、C点的电流,分别为I A=0.3 A,I B=0.2 A,I C=0.5 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,分析数据,得出结论 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.改变电流表的量程,再测出几组电流值 D.对换L1和L2的位置,再测出一组电流值 5.某学校的前后两个门各装有一个开关,若前门来人闭合开关S1时传达室内红灯亮铃响,后门来人闭合开关S2时传达室内绿灯亮铃响,图中呼叫电路设计最佳的是()

6.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后,为使两灯均能发光,则() A.甲、乙均接入电流表B.甲接入电流表,乙接入电压表 C.甲、乙均接入电压表D.甲接入电压表,乙接入电流表 (第6题)(第7题)(第8题) 7.如图所示的电路中,闭合开关S时,下列说法正确的是() A.两灯泡串联B.电流表测的是L1的电流 C.电流表测的是总电流D.电流表测的是L2的电流 8.如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零,造成此现象的原因可能是() A.甲灯短路B.乙灯短路C.甲灯断路D.乙灯断路 9.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是() A.水果电池将电能转化为化学能 B.水果电池将化学能转化为电能 C.一组发光二极管同时发光说明它们一定是串联 D.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮 10.小军同学按照如图所示的电路“探究串联电路中电流、电压的特点”,当开关S闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数约为3 V,则故障原因可能是() A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

电路知识点总结

电路知识点总结 初二物理电路的组成知识点总结 1.定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2.各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路 二、电路的状态:通路、开路、短路 以阿拉伯人为主的国家(阿拉伯人占人口多数的国家)被称为阿拉伯国家。西亚是世界 上阿拉伯人的主要聚居地区之一。除了阿富汗、伊朗、土耳其、塞浦路斯、以色列、格鲁 吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆8个国以外,其他国家和地区的居民主要是阿拉伯人,均属于 阿拉伯国家。此外,非洲北部地中海沿岸的埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥 等五个国家也属于阿拉伯国家。 1.定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连 接在用电器或电源两端的电路。 2.正确理解通路、开路和短路 三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路 四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观) 五、电工材料:导体、绝缘体 1. 导体 (1) 定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 2. 绝缘体 (1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷 六、电流的形成 这句话的问题在于代词使用不一致。请看one must be so dedicated that you will practice six hours a day,前面用的代词是one,但是后文使用的是you,再理解句意,不难发现两个代词其实是在指代同一个人。所以应该把you改成one. 1.电流是电荷定向移动形成的; 由于石油生产、出口是的这些国家成为世界上“最富有的国家”。但经济结构单一, 近几年各国努力促进经济多样化的发展,加强基础设施和城市建设,发展制造业和农业。

了解电路全章知识点完整版 新课标沪科版九年级物理

了解电路 一、电是什么 1.自然界中只有两种电荷.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷. 2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 1)带电体有吸引轻小物体的性质 2)有种电荷有相互吸引的性质 3.摩擦起电的原因:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 能的转化:机械能 → 电能 4.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。根据同种电荷相互排斥原理制成。 验电器结构特点:金属球,金属杆,金属箔 5.静电感应:带电体与不带电的导体靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近,同种电荷会被排斥到远离带电体的导体另一端。(由2推导出来) 静电的应用与防预 应用:1)避雷针 2)静电复印 3)静电涂漆 4)静电选矿 5)静电纺纱、静电植了 解 电 路 电路 组成 状态 通路 开路 短路 连接 方式 串联 并联 电 流 电流的方向 电流的单位 电流表及其使用 电流的规律 串联电路中,I=I 1=I 2 并联电路中,I=I 1+I 2 电 压 电压的作用 电压的单位 电压表及其使用 电压的规律 串联电路中,U=U 1+U 2 并联电路中,U=U 1=U 2 电 荷 摩擦起电 两种电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒,带负电 丝绸摩擦过的玻璃棒,带正电 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 带电体有吸引轻小物体的性质 静电感应 串联: 电路元件逐个顺次连接起来的电路。 ① 电路中电流只有一条通路, ② 各个用电器不能独立工作 ③ 只需一个开关 并联:把电路元件并列连接起来的电路。 ①电流有两条(或多条)路径; ②各元件可以独立工作; ③干路的开关控制整个干路,支路的开关 只控制本支路.各支路互相不影响。

广州市2019版九年级全册物理 第十四章 了解电路 练习题A卷

广州市2019版九年级全册物理第十四章了解电路练习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列说法正确的是() A.用塑料尺在头发上摩擦后,能吸引轻小纸屑的过程中,是机械能转化为电能 B.将太阳能电池连在小电扇上,使它对着阳光,小电扇转动起来的过程中,太阳能转化为机械能 C.在能量的转化和转移过程中其总量总保持不变,所以能量的转化和转移不具有方向性 D.来回迅速摩擦双手,手会发热,其原因是摩擦过程中机械能转化为内能,手的内能增加,温度升高 2 . 关于电的认识,错误的是() A.电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因 B.烧坏保险丝说明电路中肯定发生了短路 C.串联电路的开关控制整个电路的通断 D.用电器能将电源提供的电能转换成我们所需要的能 3 . 电流看不见、摸不到,但我们可以通过电路中小灯泡发光来判断电流的存在.这种研究方法是()A.控制变量法B.类比法C.比较法D.转换法 4 . 如图,电流表和电压表都接错了,关于电流表和电压表,下列说法中正确的是() A.电流表接在A、B间要烧坏,接在D、C间不会烧坏 B.电流表接在A、B间不会烧坏,接在D、C间也不会烧坏 C.两种接法电流表都要烧坏 D.两种接法电压表都要烧坏 5 . 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是

A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥 C.分子间相斥D.分子间相吸 6 . 有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列如图所示的电路图中合理的是() A.B.C.D. 7 . 小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是() A.换气扇和照明灯不能同时工作 B.换气扇和照明灯只能同时工作 C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等 D.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流有可能相等 8 . 有一串小彩灯,每盏小彩灯的规格为"4V 0.2A”。下列表述中不正确的是() A.若要使小彩灯在家庭电路中正常工作,应把55盏小彩灯串联起来使用 B.每盏小彩灯正常工作时的电阻是20Ω C.每盏小彩灯的额定功率是0.8W D.小彩灯不工作时,电阻为零 9 . 如图所示是小明厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图.下列说法正确的是()

九年级物理第十四章了解电路测试题

九年级物理第十四章《了解电路》测试题 时间:90分钟总分:100分姓名成绩 一、选择题:(每题2分,共28分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1、手中拿一根金属棒和毛皮摩擦后,从未发现金属棒有带电现象,这是因为:A.金属棒的原子核把电子紧紧地束缚着 B.经摩擦后,金属棒所带上的电荷很快通过手传到大地上去 C.毛皮只有跟橡胶棒摩擦时才有电 D.金属棒中没有自由电荷 2、用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属 箔先合拢后又张开,则:() A.验电器原来带负电,后来带正电 B.验电器原来带正电,后来带负电C.验电器先后都带正电 D.验电器先后都带负电 3、下列现象不属于摩擦起电的是:() A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D.擦黑板时粉笔灰四处飘落 图1 4、某同学用电流表测量电流时,用了如图1所示的两个接线柱,则下列叙述 正确的是()

A.电流表的量程为0.6A~3A B.电流表的量程为0~3A C.电流表的量程为0~0.6A D .不能用来测量电流,谈不上量程 5、如图2所示,甲、乙两表的示数分别是:() A.0.44A 2.1V B.0.44A 10.5V C.2.2A 2.1V D.2.2A 10.5V 6、某家用电器正常工作时,测得通过用电器的电流为4A,则此时用电器可能是下列中的: A.家用电冰箱 B.日光灯 C.家用空调机 D.电风扇 7、下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中,错误的是:()A.使用前都要检查指针是否对准零刻度线 B.测量前要估计测量值的范围,以选定量程 C.接入电路时,都要使电流从表的正接线柱流进,从表的负接线柱流出D.接入电路时,都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上 8、对于图3中的电路,图4中与实物连接图完全对应正确的电路是:() 图2

大学电路知识点总结

大学电路知识点总结 【篇一:大学电路知识点总结】 电路理论总结 第一章 一、重点: 1、电流和电压的参考方向 2、电功率的定义:吸收、释放功率的计算 3、电路元件:电阻、电感、电容 4、基尔霍夫定律 5、电源元件 二、电流和电压的参考方向: 1、电流(current) : i ①符号 :i ②计算公式 i(t)?dq(t)/dt a、说明:电流的参考方向是人为假定的电流方向,与实际 电流方向无关,当实际电流方向与参考方向一致时电流取正,相反地,当实际电流方向与参考方向不一致时电流取负。 b、表示方法:在导线上标示箭头或用下标表示 c、例如: 参考方向(iab) ———— ———— 实际方向 实际方向 i 0 2、电压(voltage) ①符号:u ②计算公式: i 0 u=dw/dq 荷从一点移动到另一点所做的功的大小。 ③定义:两点间的电位(需确定零电位点?)差,即将单位正电 ④单位:伏特v 1v=1j/1c a、说明:电压的实际方向是指向电位降低的方向,电压的 参考方向是人为假定的,与实际方向无关。若参考方向与实际方向一致则电压取正,反之取负。 b、表示方法:用正极性(+)表示高电位,用负极性(-)

表示低电位,则人为标定后,从正极指向负极的方向即为电压的参 考方向或用下标表示(uab)。 c、例如: 参考方向参考方向 i u 实际方向 – + i 实际方向 – + + u 0 3、关联与非关联参考方向 u 0 ①说明:一个元件的电流或电压的参考方向可以独立的任意的 人为指定。无论是关联还是非关联参考方向,对实际方向都无影响。 ②关联参考方向:电流和电压的参考方向一致,即电流从 所标的正极流出。 非关联参考方向:电流和电压的参考方向不一致。 ③例如: r i r i + u 关联参考方向 u 非关联参考方向 u=ir 三、电功率 1、符号:p 2、计算公式: u=-ir 4、相关习题:课件上的例题,1-1,1-2,1-7 dwp??ui dt

第十四章了解电路知识点

精心整理 第十四章了解电路知识点总结 一、电是什么 1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。 若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。 3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 4(1(2(35端。 6问1问2(1)问312(1(2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流的方向相 反,如金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的。那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反。 (2)外电路中的电流方向:电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电 器等流入电源负极。 4、三种电路: (1)通路:处处相通的电路。或叫电路是闭合的。

(2)开(断)路:某处断开的电路 (3)短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 ①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。 ②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两端直接用导线连接,该用电器(或 部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。 5、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 画电路图的要求:要用统一规定的符号;简洁、整齐、画成矩形、用直尺。 三、连接串联电路和并联电路 1、串联:两个或两个以上的小灯泡逐个顺次串接在一起,然后在接入电路的连接方式。 2、串联电路的特点: (1 (2 (3 3 4 (1 (2 (3 5 1 2 3 如图电流表选择的量程, 最小分度值, 此时电流表的示数是。 如图电流表选择的量程, 最小分度值, 此时电流表的示数是。 5、串联电路电流特点:串联电路中各处的电流是相等的。 6、并联电路电流特点:并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流的总和。 五、测量电压 1、电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。用“U”表示。

第十四章了解电路测试题

图 4 第十四章了解电路 测试题 一 选择题 ( )1.关于摩擦起电,以下说法错误.. 的是 A .摩擦起电的原因是不同物质的原子核对电子的束缚本领不同B .丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C .丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D .如果两个带电体互相吸引,它们一定带异种电荷 ( )2.四个悬挂着的通草小球。相互作用情况如图1所示, 那么D 球可能 A .带与A 球相同的电荷 B .带与B 球相同的 电荷C .带与C 球相同的电荷 D .不带电 ( )3.“0.15A ”最可能是下列哪个用电器工作时的电流 A .家用电冰箱 B .家用空调器 C .普通计算器 D .普通的白炽灯 ( )4.高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开 B C D ( )6. 如图 4 所示,在“探究并联电路中电流的规律”时,小雨同学用电压表测 出A 、B 、C 点的电流,分别为I A =0.3A ,I B =0.2A ,I C =0.5A ,在表格中记录数据后,下 一步应该做的是 A .整理器材,分析数据,得出结论 B .换用不同规格的小灯泡, 再测出几组电流值 C .改变电流表的量程,再测出几组电流值 D .对换L 1和L 2 的位置,再测出一组电流值 ( )7.如图5所示,为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当 乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S 1闭合.若未系安全带,则开关S 2断开,仪表盘上 的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S 2闭合,指示灯熄灭.下列设计比较合理的电路图是 ( )8、从2013年4月9日起,交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解,下列控制红绿灯的电路图可行的是 ( )9.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S 1闭合,S 2断开时, 只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S 1和S 2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起 到灭蚊和照明的作用.下列电路设计符合这种要求的是 A B C D 图5

第十四章了解电路知识点

第十四章了解电路知识点 第十四章了解电路知识点总结 一、电是什么 1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻 璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡 胶棒上带的电荷叫做负电荷。 2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻 小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。 若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。 3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物

体显示带等量的正电。 能的转化:机械能一电能 4、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。 (1)验电器结构特点:金属球,金属杆,绝缘塞,金属箔 (2)工作原理:同种电荷相互排斥。 (3)验电器还可以粗略地比较物体所带的电荷 量。(电荷量:电荷的多少。用Q表

示。国际制单位:库仑,简称库,符号 5、静电感应:带电体与不带电的导体靠近时, 由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷 重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电 体附近,同种电荷会被排斥到远离带电体的导 体另一端。 6、静电的应用 应用:避雷针、静电复印、静电涂漆、静电植绒 问1:毛皮与橡胶棒相比,哪个更容易失去电子? 丝绸与玻璃棒相比,哪个更容易得到电 子? 问2:你有几种方法检验物体是否带电? 质⑵利用验电器⑶利 问3:使物体带电的方式:摩擦起电、静电感应 让电灯发光 1、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路 电源:结构(正负极),功能(提供电能的装

置)。 用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式的能量。 开关:控制电路的通断。 2、电荷的定向移动形成电流,而电荷可以分为两 种,即:正电荷和负电荷,所以在理解电流的 形成这一内容时,应注意以下三点: (1 )电流可能只是由正电荷定向移动形成的。 (2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流 的方向相反,如金属导体中的电流,是由 自由电子的定向移动形成的。那么它的电 流就和自由电子的定向移动方 向相反。 (2)外电路中的电流方向:电路接通时,电

第十四章了解电路复习提纲

第十四章了解电路复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 使物体带电的方法: ①摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 电荷种类:带异种电荷 ②接触带电:物体和带电体接触带了电。带同种电荷。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、导体和绝缘体: 1、导体:定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动 2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 三、1、电路的组成 ①电源:将其它能量转化为电能的装置 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。 作用:在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电 2、连接方式: 四、电流 1、形成:电荷的定向移动形成电流 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

探究简单电路(超详细-知识点归纳+习题)

探究简单电路(超详细-知识点归纳+习题)

探究简单电路 课程要求: 1.了解电路,电流,电压的有关知识,通过观察试验现象,分析,归纳出相关 的物理规律。 2.学会连接电路,测试电路中的电流,电压的方法。 3.了解电荷及其相互作用的规律,了解电流的通路,开路,短路,能读,会画 简单的电路图。 4.理解串联电路中的电流,电压的关系,并能够进行简单的计算。 本章重点: 掌握电荷中相互作用的规律;理解电流的形成及方向;掌握电路的构成部分; 会看电路图;正确区分串联和并联电路,会连接电流表,并会读数;掌握串、并联电路电流的规律;会连接电压表,并会读数;掌握串、并联电路电压的规律。 本章难点: 理解摩擦起电的原因;静电现象的应用与防护;掌握电路的构成部分;正确区分串联和并联电路,并会画图;会连接电流表、电压表、并会读数。 知识点一:摩擦起电 物体带电:一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物 体,人们把这种现象称为物体带了 “电”,或者说带了电荷。 举出一个物体带电的例子: 摩擦起电:用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电。 原因:由于不同物质的原子核对核外电子的 束缚能力不同,当两个物体相互摩擦

时,哪个物体的原子核对核外电子的 束缚本领弱,它的一些电子就会转移 到另一个物体上,失去电子的物体带 正电,得到电子的物体由于带有多余 的电子而带负电。 实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电 子从一个物体转移到另一个物体,失 去电子的物体带()电,得到电子 的物体带()电。 条件:1.相互摩擦的物体是不同的物质。 2.摩擦起电的两个物体要与外界绝缘。 例:以下现象中,不属于摩擦起电现象的是() A、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸起 B、在干燥的天气里用梳子梳头发,头发变得蓬松 C、用干燥的塑料刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附很多尘土

沪科版九年级物理第十四章了解电路

第十四章了解电路 (一) 1、四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( ) A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球可能带电,也可能不带电 C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电 2.丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带(选填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互(选填“排斥”或“吸引”)。 3.如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观 察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上(选填“同”或“异”)种电荷 而相互。 4.有A、B两个带电体,若A与B互相排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带电,B与C一定能互相。 (二) 1.在如图所示的电路中,正确的电路组成是( ) 2.如图电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是( ) A.a、c B.b、c C.b、d D.d、e 3.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近 杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器 会自动发出音乐声,表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于( ) A.导线 B.开关 C.用电器 D.电源 4.(多选)如图所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的电路元件 是( ) A.a、b两处都接开关 B.a、b两处都接导线 C.a处接电源,b处接开关

D.b处接电源,a处接开关 5.短路和开路是电路中常见的故障,下列四幅图中有短路现象的是( ) 6.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于,而如图所示的情况属于。 7.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电风扇倾倒时, 它电路,直立时,它电路。(均选填“断开”或“闭合”) 8.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是;当S1闭合、S2断开时,电路是;当S1、S2都闭合时,电路是。(均选填“通路”“开路”或“短路”) 9.根据如图所示电路图,请将实物图连接起来。 (三) 1.下列给出的用电器中连接方式属于串联的是( ) A.烘托节日气氛的小彩灯 B.道路两旁的路灯 C.家中的电视、电脑等家用电器 D.教室里照明用的日光灯 2图中的电路图和实物图相对应的是( ) 3.(多选)有一个看不见内部情况的盒子,盒上有两个灯泡和一个开关,它们的连线在盒内。闭合开关,两个灯泡都发亮,断开开关,两个灯泡都熄灭。在不打开盒子的情况下,小玲为了判断两个灯泡的连接方式,把其中一个灯泡拆下,闭合开关,观察另一个灯泡。下列说法正确的是( ) A.如另一个灯还亮,则原来两灯是并联 B.如另一个灯还亮,则原来两灯是串联 C.如另一个灯不亮,则原来两灯是并联 D.如另一个灯不亮,则原来两灯是串联 4.火车车厢后有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中显示“厕所有人”的指示灯才会发光。下图中符合要求的电路是( ) 5.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是( )

第十四章_了解电路_测试卷(68中)

图5-1 第十三章了解电路 一、填空题 1.如图1甲所示,丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触, 发现验电器金属箔片张开的原因是______ ___。若将另 一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带 电小球带电。 2.计算器中的电流大约100μA,也就是 A ;雷电是一种常见的自 然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 mA。 3.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____________盏。4我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,容易造成火灾隐患。 5有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与C一定能相互_______。 6某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图5-1所示电路,那么,当S1、S2都闭合时,发光的灯泡是;当S1断开、S2闭合时,发光的是。 7在如图5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在________两点之间。 8如图5-3所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是 ________联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用 ________表替换灯泡,作进一步的判断. 9按照我国交通管理的规定,“红灯停、 绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活 动中设计了一个实验电路,用以模拟 十字路口的红绿灯,如图5-4所示。 当单刀多掷开关接通位置“1”时, 东西方向的灯发光。当单 刀多掷开关接通位置“3”时,允许 方向的车辆通行。 10如图5-5所示电路中 (1)若使L1、L2串联,则应闭合, 断开;(2)若使L1、L2并联, 则应闭合,断开 ;(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯亮;(4)同时闭合开关和是不允许的. 11.如图1示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是、乙表是。(选填“电流表”或“电压表”) 12.如图4,电源电压为12V,电压表示数为4V,则两灯泡是______联,L1两端的电压是_____V,。13.如图3(a)所示电路中,当闭合开关 后,两个电压表指针偏转均为图 (b)所 示,则电阻R1两端的电压为, R2两端的电压为。 14.家庭电路中的电风扇、洗衣机、电 视机等用电器使用的插座与电灯之间 的连接方式是_________联,开关与电灯之间的连接方式是_________联。 15.某导体10秒内通过导体横截面的电荷量为3库,则通过导体的电流为_______安。某电源由3节干电池串联组成的电池组,电源的电压是。 16如图5-6甲所示电路中,电流表A1 与A2指针指示的位置如图所示,则电 流表A1所使用的量程为,读 数是;电流表A2所使用的量 程是,读数是,灯 L1电流是。 17如图所示,L1、L2及A、B两点间 的电压分别为U1、U2和U AB,它们之间的关系为_________。若已知 U AB=6 V,U1=3.8 V,则U2=_________。 18.如图6-2-14所示,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2.5 V; 当S1断开、S2闭合时,电压表示数为 6 V。灯L1两端的电压为 _________V,灯L2两端的电压为_________ V,电源电压为________ V。 二、选择题 17在如图5-7所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是 () S L L A1 A2 1 2 3 0.2 0.4 0.6 图5-6 图5-2 图5-3 L1 L2 S1 S2 S3 图5-5 红 黄 绿 红 黄 绿 红黄绿红 黄 绿 东 西 北 南 1 2 3 电源 图4 图1 图 1 甲乙 图3 5 10 15 1 2 3 (b) (a)

第14章了解电路全章知识点

13、了解电路 一、电是什么 1.自然界中只有两种电荷.人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷. 2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 1)带电体有吸引轻小物体的性质 2)有种电荷有相互吸引的性质 3.摩擦起电的原因:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 能的转化:机械能 → 电能 4.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。根据同种电荷相互排斥原理制成。 验电器结构特点:金属球,金属杆,金属箔 5.静电感应:带电体与不带电的导体靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近,同种电荷会被排斥到远离带电体的导体另一端。(由2推导出来) 静电的应用与防预 应用:1)避雷针 2)静电复印 3)静电涂漆 4)静电选矿 5)静电纺纱、静电植绒 了 解 电 路 电路 组成 状态 通路 开路 短路 连接 方式 串联 并联 电 流 电流的方向 电流的单位 电流表及其使用 电流的规律 串联电路中,I=I 1=I 2 并联电路中,I=I 1+I 2 电 压 电压的作用 电压的单位 电压表及其使用 电压的规律 串联电路中,U=U 1+U 2 并联电路中,U=U 1=U 2 电 荷 摩擦起电 两种电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒,带负电 丝绸摩擦过的玻璃棒,带正电 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 带电体有吸引轻小物体的性质 静电感应 串联: 电路元件逐个顺次连接起来的电路。 ① 电路中电流只有一条通路, ② 各个用电器不能独立工作 ③ 只需一个开关 并联:把电路元件并列连接起来的电路。 ①电流有两条(或多条)路径; ②各元件可以独立工作; ③干路的开关控制整个干路,支路的开关 只控制本支路.各支路互相不影响。

初中九年级物理《了解电路》基础知识汇总

第十四章《了解电路》复习资料沪科版 一、电就是什么 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球、细水流、空易拉罐等 2 雷电:,电压可达几 ,可立即致人死 ②接触带电实质 就是电子转移 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的不带电的导体带电。实质就是电子转移 关于静电:相对静止的电荷。可利用:静电复印静电防尘。有害需防:避雷针;油罐车铁链;纺织厂增湿;屏蔽 3、两种电荷:自然界中只有两种电荷即正电荷与负电荷 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所 带的电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。、 说明:两物体相互排斥一定带同种电荷。相互吸引则可能带异种电荷,也可能不带电。 5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体就是否带电。但不能直接分辨带电的种类。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C) 符号:Q 7、元电荷(基本电荷):即最小电荷,用e 表示,1e=1、6×10-19库仑,电子带最小负电荷, ①摩擦起电 Q = I ×t

任何带电体所带电荷量都就是e的整数倍:Q=ne 8、电中与:带等量异种电荷的两物体相互接触后都不带电的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中与现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷与带电量少的物体中与,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中与不就是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只就是等量的正负 电荷使物体整体不显电性。 9、导体与绝缘体: ①、导体: 定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、自来水、酱油、酸碱盐溶液 导电原因:导体中有大量的可移动的自由电荷 说明:金属、石墨导体中有大量的自由电子,其电流就是自由电子定向移动形成的, 酸、碱、盐溶液中有大量的正负离子,其电流就是正负离子都参与定向移动而形成的 ②、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、干木材、纯水、空气、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 ③、半导体:定义:导电能力界于导体与绝缘体之间的物体。 常见材料:硅、锗、砷化镓等。 注一:“导电”与“带电”的区别 导电过程就是自由电荷定向移动的过程,导电体就是导体。带电过程就是电子得失的 过程,能带电的物体可以就是导体,也可以就是绝缘体。 注二:导体与绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。例如:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 10、电荷的定向移动形成电流 ①、定向移动的电荷可能就是:正电荷、负电荷或正负电荷同时。

沪科版初三物理第十四章了解电路——电路专练

电荷与电路练习题 一.电荷练习题 1、下列现象中,不属于摩擦起电的是() A、在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声 B、用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松 C、吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物 2、用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引,则轻小物体() 3、用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于() A、毛皮束缚电子的能力比较弱 B、橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C、摩擦过程中创造了负电荷 D、橡胶棒上失去了电子 二.电路练习题 1、如图2所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是() 2、如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则() A.L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光C.L l能发光,L2不能发光D.L l不能发光,L2能发光 3、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:( ) 4、为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是() 5、保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了.下图中符合要求的电路是() 6、击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 () 7、下列四个电路图中与右边实物图相对应

2019-2020学年沪科版 九年级物理全册第十四章了解电路单元测试题及答案

《了解电路》 一.选择题(共 10 小题) 1.如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安, 造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A .灯泡 L 1 和 L 2 在电路中的位置 B .灯泡 L 1 和 L 2 的电阻不同 C .导线有电阻 D .电流表的缘故 2.如图所示,在探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出 A 、B 、C 三处的电流为 I A =0.4A ,I B =0.2A ,I C =0.2A ,记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是( ) A .分析数据,得出结论 B .改变电源电压,再测出几组电流值 C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 3.如图甲所示电路,闭合开关 S ,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示, 则通过灯泡 L 1 和 L 2 的电流分别为( ) A .1.5A 0.3A B .0.3A 1.2A

C .1.2A 0.3 A D .0.3A 1.5 A 4.电视机的荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘,其主要原因是( ) A .灰尘的自然堆积 B .电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘 C .荧光屏有较强的吸附灰尘能力 D .电视机工作时显示屏有静电而吸附灰尘 5.下列说法中正确的是( ) A .自然界中只有正、负两种电荷 B .同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C .摩擦起电的过程是创造电荷的过程 D .静电总是有害的 6.以下说法中与事实最为符合的是( ) A .一节新的 7 号南孚电池电压为 1.5V B .人体的正常体温约为 40℃ C .空调的电流约为 220A D .通过技术改进,热机的效率可以达到 100% 7.测量电压的工具是( ) A .电压表 B .电流表 C .验电器 D .电能表 8.如图所示的电路中,甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表,闭合开关 S 后,灯 L 1、L 2 均正常 发光,则( ) A .甲是电流表,乙是电压表,灯 L 1 和 L 2 串联 B .甲是电流表,乙是电压表,灯 L 1 和 L 2 并联 C .甲是电压表,乙是电流表,灯 L 1 和 L 2 串联 D .甲是电压表,乙是电流表,灯 L 1 和 L 2 并联 9.一只电压表有 0~3V 和 0~15V 两个量程,某次实验中用的是 0~3V 量程,而从 0~15V 量程的刻 度盘上发现指针所指的电压恰好是 8.5V ,而实际电压值是( )

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