三、分词的否定式
分词或分词短语表示否定意义时，将not置于分词之前，不能放在分词之后。
例句： Equipment not conforming to official safety standards has all been removed from the workshop. (2001年第24题)
分析：该句是简单句。not conforming to official safety standards是分词短语作后置定语修饰equipment。
译文：凡是不符合官方安全标准的设备都已经搬出了车间。
例句： Not having been destroyed by the heavy snow， our houses at last were kept perfect during last winter.
分析：该句是简单句。 Not having been destroyed by...在句中作状语表示原因，相当于because our houses had not been destroyed by...。
译文：由于没有遭到大雪的破坏，去年冬天我们的房子最终完好无损。
四、独立主格结构(Absolute Construction)
分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子主语保持一致，即句子的主语便是它的逻辑主语，否则就会出现悬垂或荡空结构(前面已讲过)，但有时分词有其独立的逻辑主语，即分词的逻辑主语与句子主语不一致，这就是独立主格结构。
(一)独立主格结构公式
逻辑主语A+分词(短语)+主B谓
在上述公式中，其中(逻辑主语+分词短语)属于独立主格结构，主谓是一完整句子，两者位置可以相互调换，A、B两主语不一致(A、B由名词或代词充当，有时也可在逻辑主语A 前加上介词with或without)，如前面所述例句。
例句： All flights having been canceled because of the snowstorm， we decided to take the train.
分析： All flights...the snowstorm是独立主格结构部分， we decided...为一完整句子， all flights和we所指不一样，即分词的逻辑主语与句子主语不一致。另外，公式中分词短语也可用不定式、形容词等来代替。
(二)独立主格结构具体构成
1. 逻辑主语+分词(现在分词或过去分词)
例句： The article opens and closes with descriptions of two news reports， each making one major point in contrast with the other. (1996年第5题) 分析：该句是简单句。分词each making...在句中作同位语，对two news reports 做进一步解释，可以改成...two news reports, and each makes...。
译文：本文开头和结尾描述了两则新闻报道，每则都各有一个与另一则相对立的论点。
例句： A new technique worked out， the yields as a whole increased by 20 percent.
分析：该句是简单句，A new technique worked out是一独立主格，在句中作状语表示原因，可改为because a new technique had been worked out。
译文：由于进行了技术创新，整个产量增加了20%。
2. 逻辑主语+介词短语
例句： Mr. Chen stood there， (with)a cap on his head.
分析：该句是简单句。(with)a cap on his head在句中作状语表示伴随，相当于and a cap was on his head.
译文：陈先生站在那里，头上戴了一顶帽子。
3. with/without+逻辑主语+分词
例句： Just as the value of a telephone network increases with each new phone added to the system， so does the value of a computer system increase with each program turns out.(1997年第7题)
分析：该句是并列句。其中with each new phone added to the system相当于because each new phone has been added...。so does...为一倒装结构，表示前面所陈述情况适合于后者。
译文：正像网络电话的价值随着每一部新电话进入系统而提高一样，电脑系统的价值也随着每一个软件的开发而提高。
例句： With prices fluctuating so much， it s hard for the company to plan a budget.
分析：该句是简单句。With prices fluctuating so much在句中作状语表示原因，相当于because/since/as prices fluctuate so much。
译文：由于价格波动太大，公司难以做出预算。
例句： Without anything left in the kitchen， he had to go out to get something to eat.
分析：该句是简单句，Without anything left in the kitchen在句中作状语表示原因，相当于because there were not anything left in the kitchen。
译文：由于厨房里什么都没有，他不得不出去找吃的。
例句： When I came to my senses， I found myself wrapped up in bed in my little room， with grandma bending over me. (2000年第28题)
分析：该句是复合句。独立主格结构with grandma bending over me在句中作状语表示伴随，相当于and grandma bent over me。
译文：当我苏醒过来时，发现自己躺在那间小房子的床上，身上被盖得严严实实的，奶奶正俯身注视着我。
例句： For much of the past year， President Bush campaigned to move Social Security to a saving-account model， with retirees trading much or all of their guaranteed payments for payments depending on investment returns. (选自2007年Text 3)
分析：该句是简单句。主干部分为President Bush campaigned to move Social Security to a saving-account model，其中不定式to move...model作目的状语，with retirees trading much or all of...在句中作同位语，对前面名词model做补充说明，相当于and retirees traded much or all of...，分词短语depending on investment returns 作定语修饰payments。
译文：在过去这些年里，布什总统一直在推动一场运动，试图将社会保障体制改革成储蓄账号模式，就是让退休人员用其所得到的大部分或全部退休金换取由投资所带来的收益。
4. 逻辑主语+不定式
例句： The football game ended with Chinese team defeated， the details to be reported this afternoon.
分析：该句是简单句。the details to be reported this afternoon在句中作状语表示伴随，相当于and the details were to be...。
译文：足球比赛以中国队失败而告终，详细情况会在下午公布。
5. 逻辑主语+形容词/副词
例句： Teachers and students stared at each other， their eyes full of doubt.
分析：该句是简单句。their eyes full of doubt在句中作状语表示伴随，相当于and their eyes were full of doubt。
译文：师生们互相注视着，满脸狐疑。
例句： Breakfast over， students went out the dining-room one by one.
分析：该句是简单句。breakfast over在句中作状语表示时间，相当于When/After breakfast was over.
译文：早饭结束后，学生们相继走出餐厅。
(三)独立主格结构用法
1. 表示时间
例句： The heavy rain being over， the soldiers went on their way. (When/After the heavy rain was over...)
分析：该句是简单句。the heavy rain being over在句中作状语表示时间。
译文：大雨过后，士兵们继续赶路。
2. 表示原因
例句： An important lecture to be given tomorrow, the professor has to stay up late into the night. (Because an important lecture is to be given tomorrow,...) 分析：该句是简单句。an important lecture to be given tomorrow在句中作状语表示原因。
译文：因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。
3. 表示条件
例句： Everything taken into consideration， her plan seems more practicable. (If everything is taken into consideration，...)
分析：该句是简单句。Everything taken into consideration在句中作状语表示条件。
译文：如果把一切都考虑进去，她的计划似乎更可行。
4.表示伴随
例句： A large quantity of golden-fish were quietly swimming at the bottom of the lake， their tails swinging back and forth like the pendulum of a clock. (...，and their tails were swinging...)
分析：该句是简单句。their tails swinging...a clock在句中作状语表示伴随。
译文：一群群金鱼在湖底静静地游着，它们的尾巴好似钟摆一样前后摇晃。
5.表示同位语(表示对前面名词作进一步解释)
例句： Good news was sometimes released prematurely， with the British recapture of the port announced half a day before the defenders actually surrendered. (Good news was...prematurely; the British recapture of the port was announced half a day...)(2001年第2题)
分析：该句是复合句。with the British recapture of the port announced half a day在句中作news的同位语，对它做补充说明。
译文：好消息有时是提前发布的，在防御部队真正投降的半天前，英国人就宣布已夺回港口。
6.表示补充说明
例句： There were 30 entrants for this oral English competition， the youngest being a girl of 10.(...， and the youngest was...)
分析：该句是简单句。the youngest being a girl of 10在句中对entrants做进一步补充说明。
译文：参加这次英语口语比赛的有30名选手，其中最小的是一位10岁的小女孩。
由此可见，独立主格结构和状语从句可互相转换，方法是首先在独立结构前加上相应的连词，其次把独立结构中的分词转变为谓语动词，反之亦然。
(四)独立主格结构特点
(1)不是句子(因为它由逻辑主语+分词短语构成，分词短语属于非谓语动词);
(2)可在句中作状语(是分词作状语的一个特殊情况);
(3) 两边主语不一致(即独立主格结构的逻辑主语和句子主语不一致)。
(五)独立主格结构的做题步骤
先看例题：
Walter offered us a lift when he was leaving the office， but our work， we declined
the offer.
A.not being finished
B.not having finished
C.had not been finished
D.was not finished
译文：沃特离开办公室时邀请我们搭他的便车，但由于我们工作未完成，于是就谢绝了他的好意。
分析：该题属于并列复合句。从对本题的分析，可以体会出语法在学习英语方面至关重要，分析方法如下：
方法一：从题干可以看出，but前一分句是一个复合句，由于but连接两个并列句。“our work”应该是从句，但其前没有连词，因此它只能在句中作一成分，于是排除C，D选项。另外，由于工作与完成之间是被动关系，也就可以排除B选项，因为B选项为现在分词完成式，表示主动，由此得出答案为A选项。
方法二：从but后一句中我们可以从句意判断“我们拒绝搭车”是由于工作未完成，因此“our work”在句中作状语表示原因，由于其前省略连词，而独立主格结构完全符合这一表达形式，即“逻辑主语A+分词(短语)+主B谓”结构。句中our work为分词not being finished的逻辑主语，如果在but后加一连词because/as或在we declined the offer前加一连词so，那么正确答案则为D项，因此整个句子相等于Walter offered us a lift when he was leaving the office， but because/as our work was not finished， we declined the offer.
所以独立主格结构特点为：
1.表面上看似并列句;
2.从语意上判断却有着某些方面的主从关系;
3. 没有表示主从关系的关系词。
利用这些特点，我们不难得出下述选择题的正确选项：
， we have to adopt new measures to solve the problem.
A. So is the situation
B.That being the case
C. That is the case
D.The situation is so
译文：如果情况是这样，那么我们就不得不采取新的措施来解决这个问题。
分析：由题干可看出，横线中要填的句子内容和句子we have to...似乎为两并列句，但从句意上判断，表面上的两并列句其实隐含着某些方面的主从关系，表原因或条件，但却没有表原因的关系词because，since，as或so，也没有表条件的if，所以横线上要填的应是句子的成分，而不是一个完整的句子，故选B。(相当于Because/If that is the case，we...)
2017年考研英语重点语法解析 2017考研英语语法重难点精解(真题) 一般将来时(Simple Future Tense) 一般将来时表示将来的动作或状态，其形式和用法如下所述。 1. will/shall+动词，表示单纯的将来含义。 例句：Some day software will translate both written and spoken language so well that the need for any common second language could decline. (2001年第23题) 分析：该句是复合句。written and spoken作定语修饰language;that后是一结果状语从句。 译文：有朝一日，软件既能用来做文字翻译又能做口头翻译，而且能翻译得很好，以至于对任何通用的第二语言的需求都会下降。 例句：Hilton is building its own hotel there, which you may be sure will be decorated with Hamlet Hamburger Bars, the Lear Lounge, the Banquo Banqueting Room, and so forth and will be very expensive. (选自2006年Text 2) 分析：该句是复合句。which引导的定语从句修饰its own hotel;从句中you may be sure 是插入语，从句的主干部分为which will be decorated with...and will be very expensive。 译文：希尔顿正在那儿建立自己的酒店，你或许可以肯定它将配有(以莎士比亚剧中人物的名字命名的)哈姆雷特汉堡包店、李尔王休息室、班柯宴会包间等，而且价格非常昂贵。 2. be going to+动词，表示按计划或打算在最近的将来做某事，也可表示对未来的预测。 例句：As long as poor people, who in general are colored, are in conflict with richer people who in general are lighter skinned, there is going to be a constant racial conflict in the world. (1999年第18题) 分析：该句是复合句。定语从句who in general are colored和who in general are lighter skinned分别修饰poor people以及richer people;从句的主干部分为poor people are in conflict with richer people。 译文：一般来说，只要穷人与富人(也就是一般的有色人种和白色人种)之间有冲突，那么这个世界上的种族冲突就不会停止。 例句：Clearly, only the biggest and most flexible television companies are going to be able to compete in such a rich and hotly?contested market. (选自2005年Part C) 分析：该句是简单句。 译文：显然，只有规模最大、应变能力最强的电视传媒集团才能够在这个精彩纷呈而又竞争激烈的市场中生存。 3. be to+动词，表示按计划或安排将要发生的动作或要求别人去做的事，常用来表示官方的命令、决定、禁止、许可等。 例句：If Gilbert and the Philharmonic are to succeed，they must first change the relationship between America?s oldest orchestra and the new audience it hopes to attract. (选自2011年Text 4) 分析：该句是复合句。其中，在主句中，定语从句it hopes to attract修饰audience。 译文：如果吉尔伯特和纽约爱乐乐团想获得成功，他们首先必须改变美国最古老的交响乐团和其想要吸引的新一批观众间的关系。 例句：But his primary task is not to think about the moral code, which governs his activity, any more than a businessman is expected to dedicate his energies to an exploration of rules of
高中英语语法详解：动名词 概念 动名词由动词原形+ING构成,是一种非谓语动词形式 相关知识点精讲： 1.作主语。例如： Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2.作宾语 a. 有些动词能够用动名词作宾语。例如： admit 承认 appreciate 感激 avoid 避免 complete完成 consider认为 delay 耽误 deny 否认 detest 讨厌 endure 忍受 enjoy 喜欢 escape 逃脱 fancy 想象 finish 完成
imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone推迟 practice 训练 recall 回忆 resent 讨厌 resume 继续 resist 抵抗 risk 冒险 suggest 建议 face 面对 include 包括 stand 忍受 understand 理解 forgive 宽恕 keep 继续 例如：Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点，好吗 The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很，刚逃避了被逮住的厄运。 b. 有些结构后面能够用动名词作宾语或其他成分。例如：
admit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to no good no use be fond of look forward to be proud of be busy can't help be tired of be capable of be afraid of think of burst out keep on insist on count on
考研英语语法总结
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ?
一、虚拟语气在状语从句中的运用 虚拟语气在状语从句中的运用除了可以表示条件外，还可以表示比较、结果、目的等。虚拟语气用于表示条件的状语从句中,一般称为虚拟条件句。根据时间的不同，虚拟条件句中谓语动词时态的变化可能有三种形式，即现在、过去和将来。 Ｉf ｉt ｄiｄ, ｉｔ would open uｐｉts dｉversity program, ｎoｗ focus ｅd naｒｒｏwlｙ oｎｒacｅ anｄ genｄer, aｎd ｌｏｏk fｏr ｒeporters ｗho ｄiffｅr broadly by outlｏok, vａlues, education, ａnd class.(2０0１年ＴEXT1) 这是一个含有条件状语从句的复合句。Iｆｉt did是条件状语从句。主句中主语是it;谓语动词有两个,分别是would ｏpｅn uｐ..．和lｏｏk fｏｒ．..。 这是一个与现在事实相反的虚拟语气，从句用一般过去时，主句用would+动词原形open up和look for。 参考译文：如果它能注意这个问题的话，它就会拓展其雇员多样化项目,而目前的项目只单纯考虑招收不同种族和性别的员工,去雇佣那些在世界观、价值观、教育背景及社会阶层方面各不相同的记者。 二、虚拟语气在名词性从句中的运用 虚拟语气除了用作状语从句中外，还可以用作主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等名词性从中。 第一，虚拟语气在主语从句中的运用 当it作形式主语，后面用形容词作表语，即在it iｓ + adj.这样的句型中,当描述主语的表语形容词是aｄviｓable，critｉcal,cruciａｌ，deｓirabｌe，ｅssenｔｉaｌ,impe ｒａｔive，important，ｉncrediblｅ,ineｖiｔabｌe,ｎｅcｅｓsaｒy，recommｅnd，ｓｔraｎｇe,uｒgenｔ等形容词时,主语从句的谓语动词多用虚拟语气，如果是现在时,谓语动词用ｓhoｕld／wouｌd +动词原形(ｓhould／woｕld经常省略);如果是过去时，则用sho ｕld/wｏuld + hａvｅ dｏｎe的形式。 Ｉｔwas inevｉｔａblｅｔhat tｈiｓprｉmacy shoulｄ have naｒroweｄ as ｏｔher ｃoｕntries greｗ riｃher. Jｕsｔａｓ inevitabｌy，the retreat from ｐｒedoｍinanｃe proved pａinfｕl．
英语语法详解ed分词（三） Her eyes filled with tears, she did not notice his ing. 18) This , we went out to play. ［A］ was done［B］ did［C］ was dong［D］ done 19) all his followers dead, the mander was taken by his enemy. ［A］ For［B］ As［C］ Because of［D］ With 1) B为正确答案。空档前是一完整的句子，在没有连词的情况下，不能填充A和D；根据题意，"利息"是"通过…(被)挣来的"，有被动之意，所以选B。 2) B为正确答案。此句的意思是"房子"被"遗弃，没人住"，是被动的意义，而A和C都不符合这一点。D是动词不定式，一般表示将来或具体动作，所以D也不对。 3) D错。应去掉多余的"is"，使-ED分词"examined"作后置定 语修饰"object"。C处并没有错。"present"是形容词，它与后面的 成分构成形容词短语修饰限定前面的"the ratio…carbon"。 4) D为正确答案。这句话前半句的-ED分词相当于一个时间状 语从句"When he was inaugurated a second time …"，主句的主语应当是人，所以A和D为可能选项，但A中的look forward to后应跟名词，那么只有D为正确选项。 5) A为正确答案。本句的意思是"在显微镜下看，雪花……"，显然这里的看是"被观察"之义。B、C、D都表示主动，A为正确选项。
考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后， 或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：
即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 态（一般、进行、完成、完成进行）。 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时； 在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时； 在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。 在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。 （三）时态详解 16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
1 动名词的用法 动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语，定语。动名词仍保留动词的 一般特征，可以有自己的宾语和状语，构成动名词短语。动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。 （一）做主语和表语。动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。例如：Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼。 Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things. 出国访问和在国外定居是两件不同的事情。 It seems that reading English is easier than speaking it.似乎读英语比说英语容易。 My favorite hobby is fishing/collecting stamps . 我最喜欢的爱好是钓鱼/集邮。 在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless ; It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等习惯表达中，It为形式主语，而将做主语的动名词短语 放在后面。例如： It’s no use /good ringing her up now. 现在给她打电话没用了。 Is it worthwhile bargaining two hours for two cents? 为两分钱讲价两小时值得吗？ It’s wise trying again. 再试一次是明智的。 It is of great importance fighting against pollution. 制止污染有重要意义。 It is no use operating on the sick man. He should have been sent here early. 给这个病人做手术已经没用了。本应该早些把他送来。 It is no good smoking; you’d better give it up.吸烟没好处，你最好戒掉。 （二）动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有：admit承认，appreciate 感激，avoid 避免，advise 建议，can’t help 不禁，celebrate 庆祝，consider 考虑，complete 完成，contemplate沉思、打算，defer推迟，delay 延期，deny 否认，detest 痛恨，discontinue 停止，dislike不喜欢，dispute不同意，endure 忍耐，enjoy 喜欢，escape逃脱，excuse 原谅，fancy想象，feel like 想要，finish结束，严禁，forgive 原谅，hinder 阻碍，imagine 想象，keep 保持，mention 提到，mind 在意，miss 错过，pardon 饶恕、原谅，permit 允许，postpone 推迟，practise 实践、练习，prevent 阻止，recall 回忆，report报告，resent 怨恨，resist抵制、阻止，risk冒险，stop 停止，suggest 建议，understand 明白、理解，等等。 例如： He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。 David suggested selling your dog and car to pay the debt. 戴维建议卖掉你的狗和车 抵债。 （我们把这句话改为虚拟语气：David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. ） I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。
考研英语语法虚拟语气解析（一） 虚拟语气是谓语动词的一种形式，用来表示假设，或用来表示命令、建议以及说话人的主 观愿望，有时也可以使语气缓和、委婉。虚拟语气作为一重点语法，在各类考试中占有相当 大的分值，所以理解该语法，不管对于考试，还是在日常应用中都有相当大的作用，本节将 就考试重点作详细讲解。 一、虚拟语气的用法 常用于条件句中，表示与现在、将来、过去相反的假设，表示与现在、将来、过去相反假设时，主句与从句谓语动词的变化形式，现以动词do为例说明。 主句从句现在would/should/could/might + do be 宀were/do 宀did 将来 would/should/could/might + do were to + do/should + do （只能用should）过去 would/should/could/have done had done注：有些语法书中在"与将来相反假设”的条件从句中也有do i did，这样就和“与现在相反假设”的主句、从句完全相似，其主要区别在于各自的时间状语上，另外如果在“与将来相反假设”的条件从句中出现should+ do，那么主句 中就避免使用should+do，可以用would/could/might+do。 例句：If you were to exam ine the birth certificates of every soccer player in 2006 s World Cup tour name nt, you would most likely find a no teworthy quirk. （选自2007 年Text 1） 分析：该句是复合句。 译文：假如你去调查2006年世界杯上每位足球运动员的出生证明，你很可能会发现一 个值得注意的现象。 例句：If that happe ned, passi on ate con sumers would try to persuade others to boycott products, putting the reputation of the target company at risk.（选自2011 年Text 3）分析：该句是复合句，表示与现在相反的假设。其中，分词短语putting the reputation of the target company at risk在句中作状语，表示结果。 译文：这种情况一旦发生，充满激情的消费者会尽力说服他人抵制产品，从而使目标企业的声誉处于危 险境地。 例句：Everything here would have been destroyed utterly , if his wife hadn t called the fire brigade. 分析：该句是复合句。 译文：要不是他的妻子给消防队打电话，这里的一切就被彻底地破坏了。 二、混合式虚拟语气 有时条件从句和主句时态不一致，可以根据主句、从句动作发生的时间分别运用相应的 虚拟语气。 例句：He would be studying at the university now if he had passed the entrance exam in ati on.
学习必备欢迎下载 20XX届高三英语语法复习(11) 非谓语动词---过去分词(III) 一、不规则动词过去分词表 (1)AAA型 cost（花费）cost cost cut（割）cut cut hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurt let（让）let let put（放）put put read （读）read read (2) AAB型 beat（跳动）beat beaten (3) ABA型 become（变成）became become come（来）came come run（跑）ran run (4) ABB型 dig（挖）dug dug get（得到）got got hang（吊死）hanged hanged hang（悬挂）hung hung hold（抓住）held held shine（照耀）shone shone sit（坐）sat sat win （赢）won won meet（遇见）met met keep （保持）kept kept sleep（睡）slept slept sweep（扫）swept swept feel（感觉）felt felt smell（闻）smelt smelt leave（离开）left left build（建设）built built lend（借出）lent lent send （传送）sent sent spend（花费）spent spent lose （丢失）lost lost burn （燃烧）burnt burnt learn（学习）learnt learnt mean（意思是）meant meant catch（抓住）caught caught teach（教）taught taught bring（带来）brought brought fight （战斗）fought fought buy（买）bought bought think（想）thought thought hear （听见）heard heard sell（卖）sold sold tell（告诉）told told say（说）said said find（找到）found found have/has（有）had had make（制造）made made stand（站）stood stood understand明白understood understood (5) ABC型 begin（开始）began begun drink（喝）drank drunk ring（铃响）rang rung sing （唱）sang sung swim（游泳）swam swum blow（吹）blew blown draw （画）drew drawn fly（飞）flew flown grow（生长）grew grown know（知道）knew known throw（投掷）threw thrown show（出示）showed shown break（打破）broke broken choose（选择）chose chosen forget（忘记）forgot forgotten (forgot) speak（说，讲）spoke spoken wake（醒）woke woke drive（驾驶）drove driven eat（吃）ate eaten fall（落下）fell fallen give（给）gave given rise（升高）rose risen take（取）took taken mistake（弄错）mistook mistaken ride（骑）rode ridden write（写）wrote written do（做）did done go（去）went gone lie（平躺）lay lain see（看见）saw seen wear （穿）wore worn be ( am, is, are )（是）was, were been 二、形式与含义
考研英语：语法长难句
目录 第一课奋斗的开始-简单句 (3) 一什么是英语句子？ (3) 二英语句子的基本结构 (3) 三句子的成分 (4) 四简单句的考点分析 (6) 第二课难点稍露尖尖角并列句 (9) 一什么是并列句？ (9) 二并列连词及与其同义的逻辑关系词 (9) 三并列句的考点分析 (9)
第一课奋斗的开始-简单句一什么是英语句子？ 英汉句法结构的差异 举例： ?北京机场就要到了。 ?我要去剪头。 二英语句子的基本结构 1.主谓 2.主谓宾 谓语：实义动词 3.主谓表 谓语：系动词 系动词主要分为以下六类： ?be ?感官动词：look, smell, taste, sound, feel ?变化：become, get, turn, grow, fall ?保持：keep, stay, remain, stand ?表象：seem, appear
?终止：prove 4.主谓双宾 5.主谓宾宾补 举例： ?I bought him a dog. ?You should keep the room clean and tidy. ?We made him our monitor. ?His father told him not to play in the street. 三句子的成分 1.谓语 1）谓语的成分： 举例： ?Your mother must very beautiful. 2）动词能不能多？ 举例 ?Laugh at others is my hobby. ?I enjoy see movies. ?My dream is become a rich lady. 练习 ?他穿上外衣，锁上门，离开了家。 ?大熊猫是熊科中最罕见的成员，主要生活在中国西南部的森林里。 ?长江流经不同的生态体系，是诸多濒危物种的栖息地，灌溉了中国五分之一的土地。 ?我爱你，你爱我。 ?冬天来了，春天就不远了。
英语语法知识——动名词 动名词 动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing 构成。它既有动词的特征，又有名词的特征，故称。动名词也有时态和语态的变化，如表所示（以及物动词write为例），不及物动词没有语态的变化。 A 动名词作主语、宾语和表语 1 ）作主语。例如： Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2 ）作宾语 a. 有些动词可以用动名词作宾语。例如： 例如：Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点，好吗 The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很，刚逃避了被逮住的厄运。
b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。例如： 3 ）作表语，对主语说明、解释。例如： Her job is washing, cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。 比较：She is washing, cleaning and taking care of the children. 4 ）作定语，一般表示所修饰名词事物的用途。例如： a writing desk=a desk for writing 写字台 a swimming pool=a pool swimming 游泳池 有些动名词作定语，与所修饰的名词关系比较复杂。例如： boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点 a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it手扶拖拉机 B worth 的用法 worth, worthy, worthwhile 都是形容词，意为"值得"。 1. worth ：be worth + n.当名词为金钱时，表示"……值得……" 常见的有It ’s worth while to do./ It ’s worth （someone’s）while doing be worth doing sth. "……某事值得被做" The question is not worth discussing again and again. 这问题不值得反复讨论。2. worthy ：be worthy of +n.当名词为抽象名词时表示"……值得……"
考研英语语法总结 于考研英语难说，在语法的构造上有其自身的特点，实际上在很大程度上就是对长、难句的理解，所以语法的学习要和长、难句的理解相互结合起来。这样我们才能做到有的放矢，各个击破考研英语中的语法难点，为顺畅解题做好铺垫。 虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。第二点：动词的时态。考研中的虚拟语气一般会出现在阅读理解中。是阅读理解中的一个考点。 Such behavior is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. (XX年TEXT1) 这是个含有同位语从句的复合句。that引导的同位语从句的谓语动词由would+动词原形be构成。 参考译文：这样的行为被认为“完全是人类独有的特点”，其潜在的含义是其它动物没有这种敏锐的委屈感。
省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句(elliptical sentences，这种语法现象称为“省略”(ellipsis or leaving words out。其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。省略一般出现在翻译中，在翻译的时候，一定要把省略的部分翻译出来，否则会扣分的 Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(20XX，翻译) 参考译文：如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式不能也随之继续受到排斥。 分析：很明显，and with it possibly the only way to solve our problem，是一个省略句，with做状语一般表示伴随，这一个 分句只有一个状语加一个名词结构，构不成一个完整的句子。实际上，与前句相同的成分才会被省略，前一句的谓语部分是：will continue to be rejected. 所以，后一分句补充完整就是：with
动词-ed分词的用法 一、基本概念 1.分词的定义 1.动词的-ed 分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。 2.过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词（相当于被动语），在句中可以作表语、定语、状语和补足语。 1）过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如： Don't touch the glass because it is broken. 不要碰那个杯子，它是坏的（它是被打坏的）。He is quite pleased with the design of the dress. 她很喜欢那礼服的式样。 2）过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。 如：The excited people rushed into the building. 激动的人们奔进了大楼。 （excited people 被激动了的人） We need more qualified teachers. 我们需要更多合格的教师。（被资质认证过的老师，或经过资质认证的老师。）过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如： Is there anything planned for tomorrow? 明天有什么活动吗? The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager. 外国专家提出来的建议被经理采纳了。 过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如： The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people. 这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。 The meeting, attended by one thousand students, was a success. 这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。 3）过去分词做状语： -ed 分词和-ing 分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。 ①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when 或while 来强调时 间概念。如： Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看，这个城市
考研英语语法重难点精解(6)：副词（一） 副词可修饰动词、形容词、副词、介词短语及整个句子。 例句：Andrew, my father s younger brother, will not be at the picnic, much to the family s disappointment. （1997年第3题） 分析：该句是简单句，其中副词much修饰介词短语to the family s disappointment。 译文：我父亲的弟弟安德鲁不会参加野餐，这令全家人非常失望。 一、副词的分类 1. 时间副词，如now, yesterday, today, ago, then, lately, soon, shortly, immediately, finally, recently, before, tomorrow。 例句: Americans today don t place a very high value on intellect. （选自2004年Text 4）分析：该句是简单句。 译文：现在美国人不重视智力。 2. 地点副词，如here, there, above, below, downstairs, upstairs, home, somewhere, everywhere, elsewhere, down, up, anywhere等。 例句：Here is an example, which I heard at a nurses convention, of a story which works well because the audience all shared the same view of doctors. （选自2002年Text 1）分析：该句是复合句，两个which引导的定语从句分别修饰an example和a story，前 一个which引导的定语从句为非限制性定语从句，起补充说明作用。 译文：比如说，在一次护士大会上，我听到了一个能很好地发挥幽默效果的故事，因为所有的听众都对医生持有相同的看法。 3. 程度副词，如fairly, rather, very, almost, too, quite, enough, so, much。 例句: She had clearly no intention of doing any work, although she was very well paid.（1997年第34题） 分析：该句是复合句，although后面跟的是让步状语从句。 译文：虽然付给她的报酬丰厚，但她无意去工作。 4. 频率副词，如sometimes, often, usually, always, frequently, constantly, rarely, seldom, never, occasionally。 例句：In addition, the designer must usually select furniture or design built in furniture, according to the functions that need to be served. 分析：该句是简单句，其中built in意为“内嵌式的”。在方式状语中，that need to
考研英语语法讲解 二、不定式 1.不定式做主语 （1）做形式主语的代词： 不定式做主语，通常用it充当形式主语，把做主语的不定式短语后置。如： It took me only five minutes to finish the job. To be frank，it is a great relief to have the task fulfilled in so short a time. （2）引导逻辑主语的介词： 不定式的逻辑主语一般由介词for引导，但下列表示人的性格行为特征的形容词做表语时，不定式的逻辑主语则由of引导： absurd，bold，brave，courageous，careful，careless，clever，wise，foolish，silly，stupid，good，nice，kind，thoughtful，considerate，greedy，generous，honest，modest，polite，rude，cruel，selfish，lazy，wicked，wrong.如：Experts say walking is one of the best ways for a person to stay healthy. It''s clever of you to have invented such a device. （3）不定式做主语补足语： 掌握常用不定式做主语补足语的句型。注意不定式表示的动作发生的时间，并采用相应形式。如： said reported thought be to do sth. believed known supposed Byron is said to have lived on vinegar and potatoes. The bank is reported in the local newspaper to have been robbed in broad daylight yesterday. 2.不定式做宾语 （1）必须接不定式做宾语的动词：
-ED分词 -ED分词 -ED分词（-ED Participle）即传统语法所指的“过去分词”（Past Participle）, 是非限定动词之一。 -ED分词有两种形式：规则动词形式和不规则动词形式。规则动词形式由规则动词＋-ED 构成；不规则动词有其特殊的-ED分词。在语法功能上，它在句子中所能承担的成分基本与-ING 分词相同，可以作表语，定语，状语，也可以用在复合结构中，不管它作什么成分，其最基本的含义是“被动”的。-ED分词在语法功能和意义上与-ING分词有一定的区别。 一、-ED分词与-ING分词的区别 虽然在语法功能上，-ED分词在句子中所能承担的成分基本与-ING分词相同，但在意义上两者有差别：-ED分词表示被动的意义而-ING分词则表示主动的意义；-ED分词表示已经完成和被动的动作而-ING分词则表示一般性的或正在进行的动作，在表现形式上，-ING分词有“一般式”和“完成式”与“主动式”和“被动式”之分；而-ED分词只有一种形式。下边我们分析-ING 分词与-ED分词在语法功用上的区别。 1. 作表语时，-ING分词表示主语所具有的特征而-ED分词表示主语所处的状态 The book is quite interesting. I am interested in the book very much. The play is more exciting than any I have ever seen. That piece of land lay deserted. 2. 作状语时-ING分词表示主语正在进行的另一动作而-ED分词则表示主语发生动作的背景或情况 1) Having been served lunch，_________ . ［A］the problem was discussed by the members of the committee ［B］the committee members discussed the problem ［C］it was discussed by the committee members the problem ［D］a discussion of the problem was made by the members of the committee (B) 2) _______for her anthropological(人类学的) research，Margaret Mead also was involved with(涉及) the World Federation for Mental Health. [A] She is noted primarily [B] Noted primarily [C] Primarily is noted [D] She primarily noted (B) 3) Considered one of the leading poets in America today，___________ . ［A］a number of books and plays have also been written by Sonia Sanchez ［B］Sonia Sanchez has also written a number of books and plays ［C］a number of Sonia Sanchez's books and plays have been written ［D］there have been a number of books and plays written by Sonia Sanchez (B) 3. 作定语时，①-ING分词表示正在进行的动作，而-ED分词表示动作发生在谓语动词之前；