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2018年高中历史第二章秦国商鞅变法2.3商鞅变法的成果与影响练习北师大版选修1

第二章 第三节 商鞅变法的成果与影响

、选择题

1.高二(1)班的四位同学为研究秦国而在陕西实地考察。

商鞅变法前的秦国,他们看到的景象正确的是

(

贤令”

解析:根据所学知识可知, 当时秦国的农业生产远不如东方各国, 故乙所看到的景象不 符合史

实,排除所有含②项的选项。

答案:C

2?商鞅变法废除了世卿世禄制,奖励军功。下列选项对此的评价,

解析:根据材料,结合商鞅变法中的“奖励耕战,轻罪重刑”的影响选择即可。 答案:B

4 ?《史记?商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。 鞅变法(

)

动他们的根本利益,D 项取消了其特权,所以“宗室贵戚多怨望者”。

①甲:地广人稀,大部分土地没有得到开发

②乙:农业生产比东方各国发达

③丙:

公元前 384年的某日,看到了人殉的场景 ④丁: 公元前362年,看到城墙上贴着一张“求

假如他们都穿过时光隧道回到

A. ①②③

B.①②④

C. ①③④

D.②③④

①有利于鼓舞士兵作战的勇气 ②大大提咼了军队战斗力

③打击了贵族的特权

提高了新兴地主阶级的政治和经济地位

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.②④

解析:废除世卿世禄制度, 主要是打击了奴隶主贵族的特权; 奖励军功则提高了军队战

斗力以及新兴地主阶级的经济和政治地位。

答案:B

商鞅变法后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”。其主要原因是

A. 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首者同赏

B. 有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小

C. 宗室非有军功论,不得为属籍

D. 为田开阡陌封疆

正确的是

”这主要是因为商

A. 允许工商业者入仕

B. 准许土地自由买卖

C.承认土地归私人所有

D.奖励军功,废除世卿世禄制

解析:“宗室贵戚多怨望者”是由于其利益受到损害,

A 项说法错误,

B 、

C 两项没有触

答案:D

5. 商鞅变法产生了深远的影响,包括

①统治集团内部构成发生了重大变化 断提高④秦国完成统一的趋势不可阻挡

A. ①②③④ C. ①③④

解析:商鞅采取奖励军功的措施,提高了军队的战斗力,

军功地主大量涌现,成为秦国

封建统治的重要支柱,宗室地主遭到了沉重的打击。通过商鞅变法,秦国的旧制度被废除, 封建经济得到发展,军队战斗力提高,这就使秦国完成统一的趋势不可阻挡。

答案:C

6.

对秦国而言,商鞅变法起到的决定性

的历史作用是

( )

A 旧制度被废除,封建经济得到发展 B. 秦国的军事力量日渐强大 C. 为秦国统一六国奠定了基础

D. 加速了秦国专制主义中央集权制度的发展

解析:本题考查学生对基础知识的识记能力。根据教材知识可知,应选 C 项。

答案:C

7.

公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,

他没有把带回的钱财用于经商,

反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国

( )

A 度量衡不统一,市场经营混乱 B. 重农抑商,奖励耕织 C. 禁止从事商业,商人阶层消失 D. 社会动荡,无法经商

解析:公元前343年正处在商鞅变法时期, 商鞅推行重农抑商的政策, 该政策限制工商 业,许多工商业者经商致富,后转向农业的经营。

答案:B

&有人批评商鞅“相秦不以百姓为事”。下列哪一项新法可以作为立论依据 ( )

A. 明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅

B. 僇力本业,耕织致粟帛多者复其身

C. 集小乡邑聚为县

D. 令民为什伍,而相牧司连坐

解析:A 、B C 三项分别为商鞅变法中的奖励军功、奖励耕织、建立县制,均不符合题

( )

②宗室地主的地位不断上升

③军队战斗力不

B.①②③ D.①②④

意;D项中的什伍、连坐制与题意相符。

答案:D

二、非选择题

9. 阅读下列材料:

材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。

于是,诱三晋之人,利其田宅,复三代,无知……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故

废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。

——《通典?食货》材料二故齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。

---- 《荀子?议兵》请回答:

(1) 根据材料一并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱三晋之人”?三晋之人为什么会受商鞅之“诱”?结果如何?

(2) 根据材料一并结合所学知识,分析出现材料二中说法的原因。

解析:第(1)问,结合材料中的关键信息“利其田宅”“废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少”等归纳答案。第(2)问,根据材料信息并结合商鞅变法的具体措施分析、归纳即可。

答案:(1)原因:发展秦国农业生产,增强经济实力。原因:商鞅“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役。结果:经过几年的努力,秦国达到了富国强兵的目的。

(2)这是商鞅变法废除世卿世禄制,实行二十等爵制等奖励军功措施的结果;三晋之人

为秦国所用,而秦国得专心应敌于外。

10. 阅读下列材料:

材料一令民为什伍,而相牧司连坐……民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,

各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利

及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍……而集小乡邑聚为县,置令、丞, 凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——《史记?商君列传》材料二夫秦卒与山东之卒,犹孟贲之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿。夫战孟

贲、乌获之士以攻不服之弱国,无异垂千钧之重于鸟卵之上,必无幸矣。

――《史记?张仪列传》材料三商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔

之徒告商君欲反,发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君

之家。

——《史记?商君列传》请回答:

(1) 依据材料一,归纳商鞅变法的主要内容。(逐条列出,不得摘抄原句)

(2) 材料二中的现象说明了什么?

(3) 依据材料三,说明导致商鞅悲惨结局的原因是什么。你对此有何认识?

解析:第(1)问,依据材料归纳,可采取划分层次法提炼要点。第(2)问,通过材料二中“秦卒与山东之卒”的对比可反映出,材料中的现象是实施军功爵制的结果。第(3)问,原因可从旧势力的反对以及失去最高统治者的支持等方面考虑,认识要结合失败的原因分析。

答案:(1)按军功授爵;奖励耕织;废井田、开阡陌;建立县制;统一度量衡;实行什

伍、连坐制等。

(2) 商鞅变法把官爵和军功结合起来,增强了士兵作战的勇气,大大提高了军队的战斗

力。

(3) 原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到他们的强烈反对;秦孝公死后,商鞅失去政

治支柱。认识:改革总会遭到旧势力的阻挠和反对,改革道路上布满荆棘,因此改革者不仅要有远见卓识,而且要有大无畏的精神和坚持改革的勇气。

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