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such as和for example 的区别

such as和for example 的区别

such as和for example 的区别

for example,such as都可用来举例,但用法有所不同。

(1)for example作“例如”讲时,一般只以同类事物或人中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。for example后接完整的句子。如:

For example,air is invisible. 例如,空气是看不见的。

Many people here, for example, John, would rather have coffee.这里有许多人,例如约翰很喜欢喝咖啡。

(2)such as也作“例如”讲,用来列举同类人或事物中的几个例子。such as 后只能接名词或名词性短语 。在使用such as时应注意后面列举事物的数量不能等于前面所

提事物的总和,若相等时用namely或that is. 如:

He has been to many countries, such as America, Japan and Germany. 他去过很多国家,比如美国、日本和德国。

He can speak three foreign languages, namely Chinese, English and French. 他能说三门外语,即汉语、英语和法语。

For-example与such-as的用法及区别

For example与such as的用法及区别 1)for example和such as都可当作“例如”解。但such as用来列举事 物,插在被列举事物与前面的名词之间。例如: The farm grows various kinds of crops, such as wheat, corn, cotton and rice. 这个农场种植各种各样的庄稼,例如麦子,玉米,棉花和稻米。 2)for example意为用来举例说明,有时可作为独立语,插在句中,不影 响句子其他部分的语法关系。例如: A lot of people here, for example, Mr John, would rather have coffee. 这儿的许多人,例如约翰先生,宁愿喝咖啡。 【注意】 (a)such as一般不宜与and so on连用。 (b)对前面的复数名词部分起列举作用,一般不全部列出。故不可以说: He knows four languages, such as Chinese, English, French and German. 应将such as改成namely, 后面加逗号。即:He knows four languages, namely, Chinese, English, French and German. 这两个短语都可以表米“例如”,但含义及用法不同。 l)for example强调“举例”说明,而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语,且用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。如: Many people here, for example, John, would rather have coffee.这里有许多人,例如约翰很喜欢喝咖啡。 There are many kinds of pollution, for example, noise is a kind of pollution.有许多种污染方式,例如噪音就是一种污染。 2)such as用来“罗列”同类人或物中的几个例子,可置于被列举的事物与前面的名词之间,但其后边不能用逗号。如: Many of the English programmes are well received, such as Follow Me, Follow Me to Science . 其中有许多英语节目,如《跟我学》《跟我学科学》,就很受欢迎。 English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.许多国家说英语,如澳大利亚加拿大 1

such_as_的各种不同用法

一、such as 的七个用法 1. 表示举例,意为“例如,诸如此类的,像……那样的”,相当于like或for example。如: There are few poets such as Keats and Shelly. 像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了。 Adverbs are used to modify verbs, such as “quickly” in “she ran fast”. 副词用来修饰动词,例如“她跑得快”中的“快”。 Animals such as rabbits and deer continue to be active all winter,finding food wherever they can . 像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的,它们到处寻找食物。 用于此义时的几点说明: (1) 这类结构既可表现为“名词+such as+例子”,也可表现为“such+名词+as+例子”。如: I enjoy songs such as this one.= I enjoy such songs as this one. 我喜欢像这首歌一样的歌。 (2) 若后接动词,通常用动名词,有时也可用动词原形。如: Don’t do anything silly such as marry him. 不要做什么蠢事,比如说去嫁给他。 Magicians often perform tricks such as pulling a rabbit out of a hat. 魔术师常常变从帽子里抓出兔子的戏法。 (3) 不要按汉语意思将such as用作such like。 (4) 其后不可列出前面所提过的所有东西。如: 正:I know four languages, such as Japanese and English. 我懂四种语言,如日语、英语。 误:I know four languages, such as Chinese, French, Japanese and English. 我懂四种语言,如汉语、法语、日语和英语。 (5) 在现代英语中,such as可与etc. 连用。如: They planted many flowers, such as roses, sunflowers,etc. 他们种了许多种花,如玫瑰花、向日葵等。 They export a 1ot of fruits,such as oranges,lemons,etc. 他们出口许多水果,如桔子、柠檬等。 2. 表示“像……这样的”,其中的as 用作关系代词,引导定语从句,as 在定语从句中用作主语或宾语。此外,不要按汉语意思把该结构中的as 换成like。如: He is not such a fool as he looks. 他并不像他看起来那么傻。

“的、地、得”用法分析及练习(后附答案)

“的、地、得”用法分析及练习(后附答案) 一、的、地、得用法分析: “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水...... “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......” “得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊...... 二、的、地、得用法补充说明: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。

三、的、地、得用法总结: 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。 2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。 3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。 四、的、地、得用法例句: 1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。 2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。 3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。 五、“的、地、得”的读音: “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,短语,句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候都读轻声“de”,没有语音上的区别。 但在书面语中有必要写成三个不同的字,这样可以区分他们在书面语用法上的不同。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。

英语举例 for example 的其他几种说法

英语中我们会经常用到举例说明,这时我们总会想起for example. 其实,英语中举例的说法还有很多,今天我们一起来学习一下。 1. for instance: 这个词组的用法与for example 相同。 例句1:What would you do, for instance, if you find a member of staff stealing? 比如说,如果你发现有职员偷东西,你会怎么办? 2. Let’s say: 这个词组主要用于打比方,做插入语。 例句2:You could learn the basics in, let's say, three months. 比方说,三个月你就可以掌握基本知识。 3. such as: 这个也是一个常用的词组。 例句3:Children like foods such as candies. 孩子喜欢像糖果这样的食品。 4. Namely: 意为“也就是”,用于列出具体事物。 例句4:The railroad connects two cities, namely, New York and Chicago. 这条铁路连接两个城市,即纽约与芝加哥。 5. note well:意为“同时要注意…”,接着列出要说的事。 例句5:Note well: your first written solutions constitute your first draft; this is not acceptable. 注意:你们用初次写下的答案就构成初次草稿,这是不可取的。 6. to illustrate:意为“为了说明…”,接着可进行例举。 例句6:To illustrate my point, let me tell you a little story. 为了说明我的观点,让我来给你们讲个小故事。

共同但有区别责任原则

题目:共同但有区别的责任原则在实施中的困境与对策姓名:罗珠玉、戴政

共同但有区别的责任原则在实施中的困境与对策 摘要:共同但有区别的责任原则作为国际环境法的一项基本原则,该原则的要求在实践中未能得到充分尊重与落实。笔者通过对该原则实施困境及原因的分析,寻求解决该原则的可行性办法。 关键词:共同但有区别的责任原则;实施困境;可行性办法

共同责任和区别责任组成了共同但有区别责任原则。二者之间相辅相成,密不可分。一方面各国不能以任何的借口而拒绝参与环境保护问题,这是每个国家的共同责任;另一方面,基于合理性而产生的区别责任,我们在对待共同责任的同时要给予发达国家与发展中国家差别待遇。只有当我们正确的理解二者关系时才能确保该原则的正确实施。实践中,该原则面对来自不同国家的阻力。 一、共同但有区别的责任原则的实施困境 发达国家有先进的技术与雄厚的资金,在各国订立国际公约之初,对发达国家明确规定了需向发展中国家提供环保技术的援助。可公约本身并未说明具体的援助方式,使发达国家有机可趁,利用市场操作以高价的方式向发展中国家提供商业性援助。而即使存在无偿性援助,实际数据也令人心寒,发展中国家适应气候变化每年所需的资金大约在 500 亿美元,而联合国的专门基金从发达国家筹集到的资金从 90 年代初至今总计只有 670 亿美元,发达国家对发展中国家的资金援助可见一斑,这也是共同但有区别责任难以落实的一个重要原因。 在发展中国家共同但有区别的责任原则的实施也受到了挑战。发展中国家的经济水平比较落后,他们没有先进的技术支撑他们在保证解决自己温饱问题的同时兼顾环境保护,而要想解决生存问题必须以牺牲坏境为代价。传统的经济发展技术、能源技术已经不能适应现代可持续发展的要求,尤其 21 世纪对各国高新技术提出了更高的要求,在环境治理方面也不例外。现在单纯的现有技术转让已经不能满足发展中国家环境治理的需要了,发达国家需要尽可能地多与发展中国家进行技术交流与合作,让发展中国家也成为高新技术开发的参与者,掌握自主的知识产权。 最后,为应对国际环境的问题而制定的众多国际公约,足以应对坚持和实施共同但有区别的责任原则。比如《人类环境宣言》、《联合国气候变化框架公约》、《联合国海洋法公约》、《京都议定书》······这些制定与签署的国际公约,不仅构成了世界环境保护国家合作的标准,而且也未共同但有区别责任作出了各种细化的规定。 二、共同但有区别的责任原则实施中存在困难的原因 美国曾以不符合本国的国家利益为由退出《京都议定书》,而各国对其只能进行谴责,因为国家享有主权原则,有权决定自己是否愿意加入某一国际公约。

C++ #pragma code_seg用法

#pragma code_seg 格式如: #pragma code_seg( [ [ { push | pop}, ] [ identifier, ] ] [ "segment-name" [, "segment-class" ] ) 该指令用来指定函数在.obj文件中存放的节,观察OBJ文件可以使用VC自带的dumpbin命令行程序,函数在.obj文件中默认的存放节为.text节,如果code_seg 没有带参数的话,则函数存放在.text节中。 push (可选参数)将一个记录放到内部编译器的堆栈中,可选参数可以为一个标识符或者节名 pop(可选参数)将一个记录从堆栈顶端弹出,该记录可以为一个标识符或者节名identifier(可选参数)当使用push指令时,为压入堆栈的记录指派的一个标识符,当该标识符被删除的时候和其相关的堆栈中的记录将被弹出堆栈 "segment-name" (可选参数)表示函数存放的节名 例如: //默认情况下,函数被存放在.text节中 void func1() {// stored in .text } //将函数存放在.my_data1节中 #pragma code_seg(".my_data1") void func2() {// stored in my_data1 } //r1为标识符,将函数放入.my_data2节中 #pragma code_seg(push, r1, ".my_data2") void func3() {// stored in my_data2 } int main() { } 例如 #pragma code_seg(“PAGE”) 作用是将此部分代码放入分页内存中运行。 #pragma code_seg() 将代码段设置为默认的代码段 #pragma code_seg("INIT") 加载到INIT内存区域中,成功加载后,可以退出内存

英文论文中“such as, for example, e.g., i.e., etc., et al. ”的用法分析

英文论文中“such as, for example, e.g., i.e., etc., et al. ”的用法分析 黄龙旺龚汉忠 (上海交通大学学报编辑部, 200030,上海) 在英文论文的编辑加工中,常会遇到such as, for example, e. g. , i. e. , etc. 和et al. 的错误及混淆使用。这里,举例分析这几个词的意义,并阐述其正确用法。 1) such as。常列举同类人或事物中的几个例子。 其典型的表示式为a plural + such as + single instance( s) of the group to which the plural refers。 正确使用的是: The Arts Faculty deals only with humanities subjects such as history and literature. 混淆使用的是: The Science Faculty deals only with the measurable such as physics and seismology. 论文中常出现such as与and so on或etc. 连用, 这是不正确的。 ①如 It is noted that the features such as clean cut ratio denoted by R c , die roll height denoted by H dr and die roll width denoted by W dr , and so on (有的出现etc.) , are better than the ones with the other models. 应为 It is noted that the features, such as clean cut ratio denoted by R c , die roll height denoted by H dr and die roll width denoted by W dr , are better than the ones with the other models. 当使用such as时,读者已理解后面接着的会是一些不完整的列举,因此不需加上and so on或 etc. 等。 ②因为such as是对前面的复数名词部分起列举作用,若全部列举出,要改用namely,意思为“即”。文章中出现的He knows four languages, such as Chinese, English, Japanese and German,应将such as改成namely(或i. e. )及后面加逗号, 即He knows four languages, namely, Chinese, English, Japanese and German. ③用such as来形容复数名词( the plural)可以放在such与as中间,一般插在被列举事物与前面的名词之间。 2) for example。用来举例说明,由它引出介绍普遍概念的例子,使用范围要比 such as自由。可以出现在句首、句末或有时可作为独立语,插在句中,不影响句子其他部分的语法关系。 例如, Cryptography operations, for example, decryption or signing, in a given period only involve the corresponding temporary secret key without further access to the helper. 同样for example ( e. g. )表示泛泛地举几个例子,并没有囊括所有的实例,其中就已经包含“等等”,如果再加etc. 或and so on,就画蛇添足了。 如论文中出现的这句话是不当的:Writing instructors focus on a number of complex skills that require extensive practice (e. g. , organization, clear

论共同但有区别责任原则在我国的适用(改)

论共同但有区别责任原则在我国的适用 摘要: 文章在结合我国的具体国情的基础上,对我国进行环境污染防治过程中在环境保护法律中适用这一前沿的原则所具有的理论基础以及需要注意的问题进行了探讨。 关键词:京都议定书;共同但有区别责任原则;共同责任;区别责任 1 共同但有区别责任原则概述 共同但有区别责任原则是国际环境法中的一项基本原则。这一原则的产生主要是基于各国社会发展的历史对国际环境的影响及本国的实际承担能力。其核心思想是,在实现将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水 平上这一目标过程中全球各国都负有共同的责任和义务,但是基于各国的历史发展 状况及现实承受能力,发达国家应该在这一过程中应该率先承担并且承担主要的责任。 1.1共同但有区别的责任原则主要包含以下两个基本要素: 1.1.1共同责任 共同责任的理论依据:全球的生态系统是一个不可分割的整体,环境问题具有全球性,解决全球环境问题需要所有国家的参与,每个国家都有责任。全球环保问题已经成为人类共同关注的焦点,而不只是某一个国家的国内立法问题。 共同责任的内容:许多关于环境与发展的国际文件中均有共同责任的规定。共同责任要求每个国家不论其大小、贫富等方面的区别,都对保护全球环境负有一份责任,都应当参加全球环境保护事业,都必须在保护和改善环境方面承担义务。基于共同责任,所有国家,尤其是发展中国家,都应该参与关于可持续发展的立法以及相关法律 的实施。许多现有的有关环境的国际法律文件没有发展中国家的参与。为了保护发展中国家的利益,有必要对相关文件进行修订,从而确保上述法律文件适用范围的广泛性。 1.1.2有区别的责任 有区别的责任的理论依据:有区别的责任的理论依据是公平原则。如果一个国家曾未经其他国家同意而不公平地对其进行利用而使其付出代价,那么受害国有权要

C++ #pragma预处理命令

#pragma预处理命令 #pragma可以说是C++中最复杂的预处理指令了,下面是最常用的几个#pragma 指令: #pragma comment(lib,"XXX.lib") 表示链接XXX.lib这个库,和在工程设置里写上XXX.lib的效果一样。 #pragma comment(linker,"/ENTRY:main_function") 表示指定链接器选项/ENTRY:main_function #pragma once 表示这个文件只被包含一次 #pragma warning(disable:4705) 表示屏蔽警告4705 C和C++程序的每次执行都支持其所在的主机或操作系统所具有的一些独特的特点。例如,有些程序需要精确控制数据存放的内存区域或控制某个函数接收的参数。#pragma为编译器提供了一种在不同机器和操作系统上编译以保持C和C++完全兼容的方法。#pragma是由机器和相关的操作系统定义的,通常对每个编译器来说是不同的。 如果编译器遇到不认识的pragma指令,将给出警告信息,然后继续编译。Microsoft C and C++ 的编译器可识别以下指令:alloc_text,auto_inline,bss_seg,check_stack,code_seg,comment,component,conform,const_seg,data_seg,deprecated,fenv_access,float_control,fp_contract,function,hdrstop,include_alias,init_seg,inline_depth,inline_recursion,intrinsic,make_public,managed,message,omp,once,optimize,pack,pointers_to_members,pop_macro,push_macro,region, endregion,runtime_checks,section,setlocale,strict_gs_check,unmanaged,vtordisp,warning。其中conform,init_seg, pointers_to_members,vtordisp仅被C++编译器支持。 以下是常用的pragma指令的详细解释。 1.#pragma once。保证所在文件只会被包含一次,它是基于磁盘文件的,而#ifndef 则是基于宏的。

suchas引导定语从句的四种类型

such as引导定语从句的四种类型 such as引导定语从句的四种类型 一、用于such…as结构,其中的as为关系代词 He’s not such a fool as he looks. 他并不像看上去的那样愚蠢。(摘自牛津词典) I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲的这种故事。(摘自张 道真语法) He is not half such a fool as they thought. 他远非他们认为的那么傻。(摘自 新牛津) Such women as knew Tom thought he was charming. 那些认识汤姆的女人都认为他 很迷人。(摘自张道真语法) Britain is not enjoying such prosperity as it was in the mid-1980s. 英国现在已经不像 20 世纪 80 年代中期那么繁荣昌盛。(摘自柯林斯) 二、such as相当于those who Such as alter in a moment, win not credit in a month. 那些朝令夕改的人是不会获得人们长久信任的。(摘自新牛津) 此句相当于Those who alter in a moment, win not credit in a month. Associate with such as will improve your manners. 要和那些能提高你的礼貌修养的人交往。(摘自薄冰语法) 三、such as相当于what或whatever Such as remains after tax will be yours when I die. 我死以后全部财产除了交税以外都给你。(摘自牛津词典) 此句相当于: What remains after tax will be yours when I die. Whatever remains after tax will be yours when I die. Everything that remains after tax will be yours when I die.

论共同但有区别责任原则

论共同但有区别责任原则 ——全球环境 徐博 (机械与汽车工程系机制2082班) 摘要:文章在结合我国的具体国情的基础上,对我国进行环境污染防治过程中在环境保护法律中适用这一前沿的原则所具有的理论基础以及需要注意的问题进行了探讨。 关键词:京都议定书;共同但有区别责任原则 一、共同但有区别责任原则的主要内容 《京都议定书》第一次设定了具有法律约束力的温气限排额度,是迄今为止国际社会承诺削减温气排放、遏制地球变暖的唯一一项国际公约。结合1994年3月生效的《联合国气候变化框架国际公约》的相关内容可知,共同但有区别责任原则主要内容包含两个方面——共同责任以及有区别责任。由于现实原因的限制或者说是从公平的角度考虑,发达国家和发展中国家在国际环境保护中所要承担的责任的范围、时间、方式、手段等方面是有差异的,从历史和现实的角度出发,对于各国的具体责任的确定,应当兼顾公平与效率,统筹考虑各种因素,在公平和效率之间做出适当的权衡取舍。保护和改善全球环境是全人类的共同利益所在,是世界各国的共同责任。这种共同责任主要体现在:基于“地区生态系统的整体性”,各国,不论其大小、贫富方面的差别都应该采取措施保护和改善其管辖范围内的环境,并防止对管辖范围以外的环境造成损害,同时各国应该在环境方面相互合作和支持等。但是另一方面,由于各国经济发展和工业化的水平不同,废弃物和污染物的排放数量也不同,不应该要求所有的国家承担完全相同的责任。发达国家在自身发展过程中曾经向大气排放大量有害物质,最先并且主要是他们造成了大气的污染,发展中国家不应为他们造成的大气污染后果承担责任。 二、共同但有区别责任原则适用于我国环境法律体系的基础 不可否认,共同但有区别责任原则在全球范围内是适用、且必须加以运用的。一种被证实具有优越性的原则能否在我国的环境法中适用,必须要针对我国的具体国情以及此原则的特征进行分析。 (一)我国在环境保护方面与世界进行了深入的交流和合作,具备运用相应知识的能力 从环境角度来看,世界是一体的,一国环境的污染和破坏都可能引起相关地区甚至全球范围内的环境破坏。我国积极参加全球范围内的环境保护活动,签订相关的环境保护国际协议。我国先后与30多个国家签署了双边环境合作协议或备忘录,与美国、日本、法国、德国、加拿大、俄罗斯等10个国家签订了有关核安全与辐射环境管理的双边合作协议,与联合国环境规划署、联合国开发计划署、国际原子能机构、世界银行、亚洲开发银行、全球环境基金、蒙特利尔议定书多边基金等国际机构建立了密切的合作关系。积极参与了重要国际环境公约的谈判和重要多边环境论坛的活动,参加或签署了气候变化框架公约、生物多样性公约、保护臭氧层的维也纳公约和蒙特利尔议定书、巴塞尔公约、核安全公约等国际环境公约,广泛、深入地开展了有关国际公约的履约工作。表明我国在环境保护方面已经全面与世界接轨,对国际环境保护及其责任履行上的原则有了深入地了解和学习,能够结合我国的具体实际情况合理地移植到我国的相关法律体系中来。

#pragma data code ICCAVR的使用

#pragma data:code 在Keil中为了节省数据存储器的空间,通过“code”关键字来定义一个数组或字符串将被存储在程序存储器中: uchar code buffer[]={0,1,2,3,4,5}; uchar code string[]="Armoric" ; 而这类代码移值到ICCAVR上时是不能编译通过的。我们可以通过"const" 限定词来实现对存储器的分配: #pragma data:code const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; const unsigned char string[]="Armoric"; #pragma data:data 注意: 《1》使用ICCAVR6.31时,#pragma data :code ;#pragma data:data ; 这些语法时在"data:cod"、"data:data"字符串中间不能加空格,否则编译不能通过。 《2》const 在ICCAVR是一个扩展关键词,它与ANSIC标准有冲突,移值到其它的编译器使用时也需要修改相关的地方。 在ICCAVR中对数组和字符串的五种不同空间分配: const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; //buffer数组被分配在程序存储区中 const unsigned char string[]="Armoric" ; //stringp字符串被分配在程序存储区中 const unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中,指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区中,指向数据存储区中的字符类型数据 const unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区,指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中,指向数据存储区中的数据 请问#pragma data:code和#pragma data:data是什么意思? 前者表示:随后的数据将存贮在程序区,即FLASH区,此区只能存贮常量,比如表格之类。

标点符号用法分析

标点符号用法 一、标点符号 标点符号:辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。 句子:前后都有较大停顿、带有一定的语气和语调、表达相对完整意义的语言单位。 复句:由两个或多个在意义上有密切关系的分句组成的语言单位,包括简单复句(内部只有一层语义关系)和多重复句(内部包含多层语义关系)。 分句:复句内两个或多个前后有停顿、表达相对完整意义、不带有句末语气和语调、有的前面可添加关联词语的语言单位。 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。 词语:词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 二、分类 标点符号分为点号和标号两大类。

点号的作用是点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。 句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。 句内点号用在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。 标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。 (一)句号 1.用于句子末尾,表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。 2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 请您稍等一下。 我不由地感到,这些普通劳动者也是同样值得尊敬的。 (二)问号 主要表示句子的疑问语气。形式是“?”。 1.用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,并不取决于句子的长短。 2.选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时,选项之间可不用逗号。当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。 3.问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。 马致远(1250?―1321)。 使用问号应以句子表示疑问语气为依据,而并不根据句子中包含有疑问词。当含有疑问词的语段充当某种句子成分,而句子并不表示疑问语气时,句末不用问号。

forexample,suchas,like,namely的区别及用法

for example ,such as 和like 都可用来举例,但用法有所不同。 for example 作“例如”讲时,一般只以同类事物或人中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。 For example ,air is invisible. 例如,空气是看不见的。 He,for example ,is a good student. 例如,他就是个好学生。 such as 也作为“例如”讲,用来列举同类人或事物中的几个例子。 Some of the European languages come from Latin ,such as French ,Italian and Spanish. 有些欧洲语言来源于拉丁语,例如,法语、意大利语和西班牙语。 Boys such as John and James are very friendly. 像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。 like 也常用来表示举例,可与such as 互换。但such as 用于举例可以分开使用,此时不可与like 互换。Some warm-blooded animals ,like/such as the cat ,the dog or the wolf ,do not need to hibernate. 一些温血动物,像猫、狗和狼都不需要冬眠。 He has several such reference books as dictionaries and handbooks. 他有几本像字典、手册之类的参考书。 注意:使用such as 来举例子,只能举出其中的一部分,一般不能全部举出。若全部举出,要改用namely (意为“即”)。 He knows four languages ,namely Chinese ,English ,Russian and French. 他精通四门语言,即汉语、英语、俄语和法语。 自我测试根据句意,用for example ,such as 或like 填空。 1. Noise ,,is a kind of pollution. 2. I like drinks tea and soda. 3. ,my full name is James Allen Green. Green is my family name. 4. You can buy fruit here —oranges and bananas ,. 5. There are several people interested ,Mr Jones and Mr Simpson. 答案:example such as example example

suchas的七个用法

such as 的七个用法 1. 表示举例,意为“例如,诸如此类的,像……那样的”,相当于like或for example。如: There are few poets such as Keats and Shelly. 像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了。 Adverbs are used to modify verbs, such as “quickly”in “she ran fast”. 副词用来修饰动词,例如“她跑得快”中的“快”。 Animals such as rabbits and deer continue to be active all winter,finding food wherever they can . 像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的,它们到处寻找食物。 用于此义时的几点说明: (1) 这类结构既可表现为“名词+such as+例子”,也可表现为“such+名词+as+例子”。如: I enjoy songs such as this one.= I enjoy such songs as this one. 我喜欢像这首歌一样的歌。 (2) 若后接动词,通常用动名词,有时也可用动词原形。如: Don’t do anything silly such as marry him. 不要做什么蠢事,比如说去嫁给他。 Magicians often perform tricks such as pulling a rabbit out of a hat. 魔术师常常变从帽子里抓出兔子的戏法。 (3) 不要按汉语意思将such as用作such like。 (4) 其后不可列出前面所提过的所有东西。如: 正:I know four languages, such as Japanese and English. 我懂四种语言,如日语、英语。 误:I know four languages, such as Chinese, French, Japanese and English. 我懂四种语言,如汉语、法语、日语和英语。 (5) 在现代英语中,such as可与etc. 连用。如: They planted many flowers, such as roses, sunflowers,etc. 他们种了许多种花,如

论国际环境法的共同但有区别责任原则

目录 毕业论文诚信承诺书 (2) 摘要 (3) 关键字 (3) 正文 一、共同但有区别责任原则的概述 (3) 二、共同但有区别责任原则的发展 (4) 三、共同但有区别责任原则的性质 (5) 四、共同但有区别责任原则的意义 (6) 五、坚持和发展“共同但有区别责任”原则 (6) 结语 (7) 参考文献 (7)

毕业论文诚信承诺书 本人作为《论国际环境法的共同但有区别责任》一文的作者,郑重承诺: 一、本论文是我在导师的指导下,参考相关文献资料,进行分析研究,独立完成的,其中所引用的文献资料和相关数据,都是真实的,除标明出处的内容外,不包含他人已公开发表的研究成果和学术观点。 二、本论文中若有抄袭他人研究成果和剽窃他人学术观点,本人自愿承担取消毕业论文成绩、交回学历学位证书等一切后果。 学生签名: 年月日注:本承诺书一式二份,一份置于毕业论文分册首页,一份置于过程材料分册末页。

论国际环境法的共同但有区别责任原则 摘要 环境保护已经成为我们时代最为重大的主题之一。世界每一个成员都应当共同承担保护和改善全球环境的责任,环境保护不再是仅限于一个两个国家主权之间的事情。全球性环境问题需要所有国家的共同努力才能得以解决。在对环境问题形成所起的作用上,发达国家和发展中国家扮演者主次不同的角色。如果要让本来就相对贫困的发展中国家在解决目前的全球性问题上承担和发达国家同样的义务,肯定是不公平的,必然会遭到发展中国家的反对。国际环境法的共同但有区别的责任原则“就在这样的背景下产生了,它调解了国家之间的矛盾,促进各国都参与到全球环保事业当中,将不同国情,制度的国家团结成一个“求大同、存小异”合作的整体。共同担有区别的责任原则主要包含两层意思:共同责任和区别责任。它不但是国际法上的一项重要原则,更代表了环境争议思想在适用范围上的扩展,本文主要探讨共同但是有区别的责任的定义、内涵以及环境正义与共同但有区别的责任之间的关系,还有共同但有区别的责任定义的必要性。 关键字 共同但有区别的责任国际发达国家发展中国家 一、共同但有区别责任原则的概述 国际环境法中共同但有区别责任原则因体现谋求优先发展经济的利益诉求,获得大部分发展中国家认同。但该原则的地位、内容一直存有争议。随着中国、印度等发展中大国碳排放日益增长,在后续气候谈判中如仅以发展中国家身份不参加实质减排,将面临极大压力。因此,探讨该原则的地位以及承担责任的依据,对于确定发达国家与发展中国家应对气候变化所应承担的共同责任以及各自应承担的义务,将具有重要意义. 共同但有区别责任主要体现在国际气候大会中表现最为明显,备受关注的联合国第十九次气候变化大会雨2013年11月23日晚在波兰首都华沙落幕,会期比原计划拖延了一整天。经过长达两周的艰难谈判和激烈争吵,特别是会议结束前最后48小时,各国代表挑灯夜战,最终就德班平台决议、气候资金和损失损害补偿机制等焦点议题签署了协议。 但是,由于发达国家不愿承担历史责任,在落实向发展中国家提供资金援助问题上没有诚信,导致政治互信缺失,加上个别发达国家的减排立场严重倒退,致使谈判数次陷入僵局。会议最终经过妥协,达成了各方都不满意、但都能够接受的结果。 《联合国气候变化框架公约》第十九次缔约方会议暨《京都议定书》第九次缔约方会议23日晚打破僵局达成协议后在华沙落下帷幕。尽管大会成果不尽如人意,但中方表示,节能减排是中国可持续发展的内在要求,无论谈判进展如何

pragma的用法

#pragma的用法 在所有的预处理指令中,#Pragma 指令可能是最复杂的了,它的作用是设定编译器的状态或者是指示编译器完成一些特定的动作。#pragma指令对每个编译器给出了一个方法,在保持与C和C++语言完全兼容的情况下,给出主机或操作系统专有的特征。依据定义, 编译指示是机器或操作系统专有的,且对于每个编译器都是不同的。 其格式一般为: #pragma para。其中para为参数,下面来看一些常用的参数。 1)message 参数 message参数是我最喜欢的一个参数,它能够在编译信息输出窗口中输出相应的信息,这对于源代码信息的控制是非常重要的。其使用方法为: #pragma message("消息文本") 当编译器遇到这条指令时就在编译输出窗口中将消息文本打印出来。 当我们在程序中定义了许多宏来控制源代码版本的时候,我们自己有可能都会忘记有 没有正确的设置这些宏, 此时我们可以用这条指令在编译的时候就进行检查。假设我们希望判断自己有没有在源代码的什么地方定义了_X86这个宏, 可以用下面的方法: #ifdef _X86 #pragma message("_X86 macro activated!") #endif 我们定义了_X86这个宏以后,应用程序在编译时就会在编译输出窗口里显示"_86 macro activated!"。 我们就不会因为不记得自己定义的一些特定的宏而抓耳挠腮了。 (2)另一个使用得比较多的pragma参数是code_seg 格式如: #pragma code_seg( ["section-name" [, "section-class"] ] ) 它能够设置程序中函数代码存放的代码段,当我们开发驱动程序的时候就会使用到 它。 (3)#pragma once (比较常用) 只要在头文件的最开始加入这条指令就能够保证头文件被编译一次,这条指令实际上 在VC6中就已经有了, 但是考虑到兼容性并没有太多的使用它。 (4)#pragma hdrstop 表示预编译头文件到此为止,后面的头文件不进行预编译。BCB可以预编译头文件以 加快链接的速度, 但如果所有头文件都进行预编译又可能占太多磁盘空间,所以使用这个选项排除一些头文

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