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小学六年级品德与社会(上册)复习题
第一单元
1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。
2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。
3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）。这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人。
4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等
5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。
6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。
7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害。
8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。
9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线）
11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。
12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。
13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。
14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近。（）
（2）当别人填写包裹单时可以上前去看。（）
（3）当别人在交谈时可以过去听。（）
16、下面的说法正确吗？
（1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系。（）（2）我吸烟是为了好玩。（）
（3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。（）
（4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾。（）
（5）网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系。（）（6）游戏只
是你放松自己和开发智力的工具，不要成为你的主宰。（）
（7）网上的朋友也许给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实中真实的感情。（）
17、下面哪些休闲生活是文明的。
（1）看电视（2）打球（3）读书（4）打扑克（5）打麻将
18、下面哪些行为是不文明的行为：
（1）随便丢烟头和其他脏物。（）（2）便后不冲厕所。（）（3）随地吐痰。（）（4）说脏话。（）（5）在公共场所说话要大声些。
19、克隆技术的发明，给人类带来了惊喜，但是，引起了社会各方面的争议，到底要不要克隆技术的发展？请说说你的看法？
答：运用克隆技术进行开发和研究有极其重要的意义。
克隆技术用于有益于人类发展方面的我们接受。如用在医学方面，可以帮助患身修复那些不能再生的器官或组织；用于拯救濒危物种方面，可以为生物良种培育起到推进作用。可以造福人类。但是如果把这种技术应用于不益于人类发展的方面，损害人类的健康发展，那就是有害人类。所以我们当使用这种高科技时，要趋利避害。
20、吸毒给本人，给家庭给社会带来哪些危害？
毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害。①吸食毒品会使吸毒者引发多种疾病和传染病。在心理上，吸毒会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧。②吸毒者所需的高额毒资，往往会使全家的积蓄迅速耗光，导致家庭失和，并最终造成家庭破裂，甚至残害家庭成员。③吸毒是一种高额消费。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法手段来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。
第二单元
1、填表
2、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义
勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。
3、戊戌变化的主张有哪些？
答：戊戌变化的主张有：裁减多余的官吏；鼓励农、工、商及工矿业的发展；
普遍设立中小学堂，建立京师大学堂；训练新式海军、陆军。
4、我国历史上的英雄有：（江姐、小萝卜头、杨靖宇、董存瑞、方志敏、狼牙山五壮士。）
5、共和国的缔造者有：（毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德）。
6、1925年爱国人士（闻一多）写的一组诗歌“七子之歌”。
7、七处失地——（澳门）（香港）（台湾）（威海卫）（广州湾）（九龙）（旅顺和大连）
8、被称为万园之园的是（圆明园）
9、鸦片是一种有强烈（麻醉性）的毒品，如果吸食上瘾就不易戒除。慢慢地，人就变成了面黄肌瘦，萎靡不振的大烟鬼。鸦片不仅会摧残人的（健康），还会侵蚀人的（意志）
第三单元（一组）
1、从“东亚病夫”到相约2008：
（1）1932年（刘长春）作为第一名中国选手参加了第十届奥运会；
（2）1984年，（许海峰）为中国夺得了第一枚金牌，这次奥运会中国共获得（15）枚金牌，位居金牌榜第（四）位；
（3）在28届奥运会上（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录；
（4）我国运动员（邓亚平）当选为国际奥委会运动员委员会委员；
（5）2008年北京奥运会的奖牌情况。（略）
2、日益提高的国际地位：
（1）2001年10月亚太经合组织会议在我国的（上海）举行；
（2）（中国）是联合国安理会五个常任理事国之一；
（3）亚洲论坛设在我国（海南博鰲），它是亚洲各国共同商讨重要事务的场所；
（4）（2001年11月10日）中国正式加入了世界贸易组织（WTO）；
（5）2002年12月，（上海）申办2010年（世界博览会）成功。
3、日益富强的祖国：
（1）我国用占全世界不到（10%）的耕解决了占世界约（21%）人口的吃饭问题；
（2）改革开放的总设计师是（邓小平）；
（3）有（杂交水稻之父）之称的科学家是（袁隆平）；
（4）我国的第一批“解放”牌国产汽车是（长春）第一汽车制造厂生产的，我国的第一台国产电视机是（北京牌电视机）；
（5）（1964年10月16日）中国成功爆炸了第一颗原子弹；
（6）1970年4月中国第一颗人造地球卫星（东方红一号）发射成功；
（7）（2003年10月15日）我国自研制的（“神舟五号”）载人飞船发射成功，将我国航天员（杨利伟）送入太空。
（8）神七的相关信息。
4、打开国门走向世界：
中国各种产品远消海外。走出去，请进来，中国开始与世界的交流。
第三单元（二组）
1、1932年，（刘长春）作为第一名中国选手独自参加了在（美国洛杉矶）举行的第十届奥运会。52年后，1984年在中国体育代表团再次出现在洛杉矶第23届奥运赛场上。这是中华人民共和国重返奥运赛场后首次全面参加奥运会。此次奥运会上，（许海峰）一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。这次奥运会上，中国运动员共赢得15枚金牌，位居金牌榜第四位。
2、在第28届奥运会上，（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。
3、中国女排在2004年雅典奥运会上获得冠军。
4、邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员。
5、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集上海。会议主题是：新世纪，新挑战；合作、参与，促进共同繁荣。
6、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》，从此中国沦为半殖民地半封建国家。
7、我国是（联合国安理会）五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论。
8、（亚洲论坛）设在我国（海南博鳌），它是亚洲各国共同商讨和解决亚洲重要事务的场所。
9、截止到2003年，中国已同世界（一百六十多个）国家建立了外交关系；同（二百二十多个）国家和地区展开了多方面的交流与合作。
10、2001年11月10日世界贸易组织（WTO）审议通过了中国加入（世界贸易组织）的决定。它
标志着中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，中国融入到了世界经济之中。
11、2002年12月3日，上海申办2010年（世界博览会）获得成功。中国申办世博会成功，改写了世博会从未在（发展中国家）举办的历史，全面展示了中国的实力和影响。
12、现在我们用占全世界不到10%的耕地解决了占全世界约21%人口的吃饭问题。
13、1978年（邓小平）提出了改革开放的伟大构想，并为我们描绘了未来美好生活的宏伟蓝图。
14、为了进一步方便和丰富人们的生活，国家有关部门于1988年提出“菜篮子工程”。
15、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
16、1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产（“解放”牌）汽车出厂。
17、1964年10月16日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。
18、1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
19、1969年10月，中国建成了第一条地下铁道―――（北京地铁）。
20、1985年2月15日，中国南极考察队在乔治岛建成南极长城站。
21、1998年2月北京创建了中国第一个高科技农业基地。
22、2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功发射，将我国航天员（杨利伟）送入太空，并于16日安全返回地面。我国首次载人航天飞行获得了圆满成功，实现了中华民族的飞天梦想。
23、根据2004年国家统计局的统计，2003年每人每年消费水平比1952年实际提高了53倍多。人们对消费品的购买从二十世纪五六十年代的“老四件”（自行车、手表、缝纫机、收音机），八十年代的“新三件”（电视机、洗衣机、电冰箱），到九十年代的电脑、小汽车、商品房，消费档次有了极大提高。
24、1997年，我国15名中学生以“文化使者”的身份飞往德国汉堡，并与当地一个家庭共同生活了26天。
25、1950年我国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生，掀开了新中国来华留学教育史的第一页。目前，留华毕业生已遍布世界上170个国家。
26、（衣、食、住、行）是我们最基本的生存需要。
品德与社会第四单元测试题（一组）
一、填空。
1、宗教在印度人的生活占有重要的地位。全国80%的人信奉（印度教）。
2、“蒙古”一词包含（勇敢）和（朴素）两个意思。
3、日本人喜欢花，尤其喜欢（樱花）。
4、尼泊尔位于（喜马拉雅山）脚下，除了南部狭长的平原和一些谷地外，几乎全部都是（高山）与（丘陵）。
5、印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨（赤道），由（太平洋）和（印度洋）之间的一万三千多个
岛屿组成。
6、（和服）是日本民族最真爱的传统服装。
7、印度女人多穿着传统的（纱丽）。
8、印度人的主食是（大米）和（面食）。（鸡肉）和（羊肉）是他们的主要肉食。他们还保留着最原始的用餐方式------（手抓饭）。在众多的菜肴中，（咖喱类菜）为其最大特色。
9、印度人（能歌善舞），表演者面部（表情丰富），舞蹈造型也（优美多姿）。
10、朝鲜著名的菜是（朝鲜泡菜）。
我国与周边邻国和睦相处，友好往来，广泛地进行（政治）、（经济）、（文化）等方面的交流。
11、（鉴真）是唐朝的僧人，被称为（日本文化大恩人）。
12、历史上的友好交往加深了我们和周边国家的关系，促进了各国的（共同发展）。
13、金字塔位于埃及首都（开罗）附近。
14、现在人们所学的数学、物理学、植物学、动力学等知识，许多内容是（古希腊）科学家发现的。
15、古希腊大科学家阿基米德著名的一句名言：（给我一个支点，我可以撬动整个地球）
16、世界上最大的艺术博物馆是位于塞纳河边的（卢浮宫）。
17卢浮宫有三件宝（维纳斯）和（胜利女神像）及著名画家达芬奇的（蒙娜丽莎）。
18、巴黎的标志性建筑是（埃菲尔铁塔）。
19、全世界公认的一流歌剧院是（维也纳国家歌剧院）。
20、（纽约）是美国最大、最繁华的城市。
21、澳大利亚的（悉尼歌剧院），是悉尼的灵魂，悉尼的象征。
22、土耳其首都（伊斯坦布尔）是一座横跨（亚洲）和欧洲两个大陆的城市。人们称为（亚欧大陆）的枢纽。
23、每年的12月25日，是许多西方国家的重大节日-------（圣诞节）。
24、每年（十一月最后一个星期四）是美国早期移民独创的古老节日-----感恩节。
25、（开斋节）是全世界穆斯林盛大的节日之一。
26、世界上好多国家有狂欢节，巴黎被誉为（）。
27、见面礼节或表示（敬意），或表示（祝福）与（友善）。（握手）是当今世界最流行的见面礼节。
28、（印纽他人）人是地球最北部的居民。（雪橇）是他们主要的交通工具。
29、澳大利亚有（骑在羊背上的国家）的美誉。
30、墨西哥人种植适宜气候的（仙人掌）。
二、问答题
1、我国与哪些周边国家建立海洋合作伙伴关系？这标志着什么？（92页）
我国与老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南、韩国、新加坡、朝鲜、印度尼西亚、日本、菲律宾、东帝汶等周边国家建立海洋合作伙伴关系。这标志着大家携手共同面对环境和能源的利用、发展及维护等问题。
2、我国和周边国家有什么方面的交流？从这些交流中你看到了什么？（92页）
我国和周边国家在文化、经济、科技、贸易、旅游等方面交流变得更加频繁。从这些交流中我看到了友好交往加深了我们和周边国家的关系，促进了各国的共同发展。
3、日本有哪些习俗？（87页）
日本有茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、织锦、古诗、古词和住木屋、穿和服以及爱吃生鱼片等习俗。
4、不同的国家或民族节日习俗都表达了人们怎样的愿望？举例说明。（102—105）
品德与社会第四单元复习题（二组）
一、填空
1、( )是印度教的神物，印度被称为“”
2、( )是日本民族最珍爱的传统服装。
3、唐朝的时候，( )东渡日本讲学。
4、明代初年，为了加强中国与东南亚国家的友好交流，( )七下西洋。
5、西天就是现在的( )。
6、历史上的友好交往( )了我们和周边国家的关系，( )了各国的共同发展。如今，我国和周边国家在、、、、等方面的交流变得更加频繁。
7、世界上最高的建筑是（）国的（），其次是（）国的（）。
8、古埃及出现了狮身人面像，“狮身”代表（），“人面”代表（）。
9、在人类的文明史中，还有许多人类之谜，它们展示了人类的（），也给我们留下了（）的空间。
10、奥林匹克运动会起源于（），希腊被誉为（）的摇篮。
11、“给我一个支点，我就可以撬动整个地球！”这是（）名言。
12、法国的首都是（），巴黎最负盛名的建筑是（），馆内的收藏品达（）件以上。卢浮宫有三件镇馆之宝，（）和（）都是古希腊雕刻作品中的杰作，（）是著名画家达?芬奇的稀世珍品。
13、音乐之都是（）。
14、美国最大最繁荣的城市是（）。
15、土耳其首都伊斯坦布尔被称为（）。
16、圣诞节的时间是每年的（）。
17、常用的见面礼有（）、（）、（）、（），其中（）是当今世界最流行的见面礼。
18、因扭特人主要的交通工具是（），享有“骑在牛背上的国家”的美誉是（），仙人掌的王国是（）。
二、例举题
1、例举我国的邻国四个以上。
2、例举三个有别称的国家。
如：印度——月亮之国
3、例举两个国家的文化习俗。
第四单元总结题（三组）
1 、我能举出至少五个与我国相邻的国家：（朝鲜、韩国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等等）
2、（新加坡）国象个狮子；
3、印度有（月亮之国）和（牛首之国）之称，全国有80%的人信印度教，印度女性的传统服装是（纱丽），印度人不吃（牛肉），至今还保持着最原始的用餐方式（手抓饭）；
4、日本最喜欢（樱花），（和服）是日本民族最珍爱的传统服装，日本人爱吃鱼，（生鱼片）是日本特有的生食佳肴；
5、（尼泊尔）国海拔超过2000米的地区占全国面积的四分之一；
6、由13000多个岛屿组成的国家是（印度尼西亚）；
7、（泰国）人最喜欢吃的民族风味是（“咖喱饭”）；
8、唐朝僧人（鉴真）曾应日本人邀请，东渡日本讲学，后来他被称为（“日本文化的大恩人”）；
9、明朝初年的（郑和）七下西洋，足迹遍布了东南亚的各个国家；
10、围棋起源于（中国）；云南六国文化节中的“六国”指的是（中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南）；
11、埃及的（胡夫）金字塔是最有名的，也称（大金字塔）；
12、（玛雅人）早在一千多年以前就测算了一年的时间为365.2420天；
13、奥林匹克运动会起源于两千七百多年前的（古希腊）；
14、古希腊盲诗人（荷马）加工整理了（荷马史诗）；
15、“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”是古希腊大科学家（阿基米德）的名言，物理学上的（浮力定律）就是他发现的；
16、巴黎是法国的首都，巴黎的（卢浮宫）是最负盛名的建筑，（艾非尔铁塔）是巴黎的标志性建筑；
17、世界的音乐之都是（维也纳）；
18、（纽约）是美国最大、最繁华的城市，被称为（万国之国），（华尔街）是它的金融中心；
19、每年的（12月25日）是许多西方国家的（圣诞节）；
20、被称为“狂欢节之乡”的国家是（巴西）；
21、（因纽特人）是地球最北部的居民；
22、（澳大利亚）有“骑在羊背上的国家”的美誉；
23、被誉为“仙人掌王国”的国家是（墨西哥）；
24、1993年是联合国确定的（“国际土著人年”），此后的每年8月9日被定为“国际土著人日”；每年的2月21日为（“世界母语日”）。
六年级上学期品德与社会复习试卷
一、填空
1、克隆就是（复制）。
2、社会主义荣辱观中和科技有关的是：以（崇尚科学）为荣；以（愚昧无知）为耻。
3、“七子之歌”中的“七子”指的是（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺和大连）。
4、清朝末年，（曾国藩）、（左宗棠）、（李鸿章）等人掀起了一场向西方学习的洋务运动。
5、北京原名（北平），中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
6、“奥运会”全名是（奥林匹克运动会），它起源于（古希腊）。2008年北京奥运会中国运动员共获得（51）块金牌，金牌总数排在世界第（ 1 ）位。
7、“月亮之国”是印度，“樱花之国”是（日本），“高山之国”是（尼泊尔），“岛屿之国”是（印度尼西亚）。
8、“四大文明古国”是（古巴比伦）、（古埃及）、（古印度）、（中国）。
9、“西方文明的摇篮”是（希腊），“艺术之都”是（巴黎），“音乐之都”是（维也纳），“国际大都会”是（纽约）。
10、每年的8月9日被定为“国际土著人日”，每年2月21日是“世界母语日”。
二、连线
1842.08.29 南京大屠杀林则徐“神舟五号”
1860.10.18 《南京条约》邓世昌“虎门销烟”
1921.07.01 火烧圆明园孙中山“黄海海战”
1931.09.18 中国共产党成立彭德怀“辛亥革命”
1937.12.13 “九·一八”事变邓小平“百团大战”
1949.10.01 中华人民共和国成立杨利伟“改革开放”
三、简答
1、今年是改革开放30年，请你谈谈自己身边的变化。
答：（1）180年代买东西不仅要用钱，还要用票证。如：布票、粮票、油票等；（2）往日人们穿的衣服色调、式样单一，如今衣服花色样式丰富多彩；
（3）过去几代同堂挤瓦屋，如今宽敞舒心住平房。
（4）健身器材水泥路，新农村建设在身旁。吃好穿好精神好，生活愉快多健康。
2、谈谈我们身边的文明和礼仪。
答：
3、为什么说科技是把双刃剑？
答：
4、写出中国与邻国交往的事例（至少三件）。
答：（1）鉴真东渡日本；（2）郑和七下西洋，足迹遍布东南亚；（3）唐僧西天取经。（“西天”者，天竺也。即今印度。）
（4）中日韩三国围棋擂台赛、锦标赛。
5、写出四个世界闻名的节日，并说说你对其中一个节日的了解。答：
第一单元：位置 1、上下、前后、左右（1）分辨上下、前后、左右的位置关系（2）能够用这些词表述事物的位置关系 2、位置：（1）电影院的座位号（书本P8-4；一课四练P9-5）（2）表格中某个物体在第几行第几个。（如书本P6-做一做；课作P4-1）（3）某个物体要怎样移动才能到达某个位置。（如书本P8-5，课作P4-3） 3、难点：（1）左右的相对性（如课作P3-3与P4-2）（2）站牌的前后（如一课四练P4-4） 4、拓展：（1）、排队做操，小红前面有2人，后面有10人，这个队列共有几人？（2）、从上往下数我家在第5层，从下往上数我家也在第5层，这幢房子一共有多少层？（3）、如从前往后数和从后往前数小明都排在第3，从左往右数和从右往左数小明都排在第4，这个队列有多少人？ 第二单元：20以内的退位减法 1、能够用“破十法”、“想加做减法”计算20以内的退位减法 2、熟练掌握书本P23页的退位减法表（重点） 3、求未知数：如：（1）16—（）=9、（）—8=9、（）—（）=6 （2）13-（）﹤6，（）里可填（），（）里最大能填几，最小能填几。13-（）﹥8，（）里可填（），（）里最大能填几，最小能填几。 4、能够看图解应用题：（会求“还剩”、“还需”类似的题）如：书本P25-7；课作P7- 5、P9-4、p10-4 5、拓展：（1）、看同一本书，小红看了12页，平平看了16页，问谁剩下的页数多？（2）、把4、5、 6、 7、 8、 9、10、11填入（）里，每个数只用一次。（）-（）=（）-（）=（）-（）=（）-（） 第三单元：图形拼组 1、长方形对边相等；正方形四边相等。 2、数图形：（1）数有几个正方形拼成。（如：课作P17-3）（2）数有几个正方体。方法：一层一层数，遮住部分直接由上一层加。（如：课作P18-1；一课四练P20-2 ；书本P100-11） 3、观察不同的面：（依据：上面=下面，左面=右面，前面=后面）（如：书本P29-4；课作P18-3；一课四练P20-4） 4、补墙：方法一：数一数。先数出满的一排有几块砖；然后一层层数出已经有几块了，还少几块，把少的块数写在那行的旁边；最后把少的数加起来。方法二：画一画。注意：砖的排列一般是隔行相同。所以画的时候，一定要画在上一行相应砖块的中间。建议：从作业中反应：画的方法错的比较多，所以最好用数的方法。（如：P29-5；课作P18-2） 5、求面对面的面：方法：面对面的两个面中间隔一格，上下两个肯定是相对的。（如：书本P30-7；课作P18-4） 第四单元：100以内数的认识 1、数的组成、读数、写数（1）28、29、（）、（）、（）；5 2、（）、（）49、（）3个十和6个一合起来是（）；一个数个位上是9，十位上是2，这个数是（）十位上的数字比个位上的数字大8，这个数是（）87后面的第5个数是（），这个数个位上是（），十位上是（）100里面有（）个十，（）个一（2）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）（3）75，读作：七十五。注意：很多小朋友在读的时候会省掉中间的十，直接读七五，这是不规范的。 2、数的顺序：（书本P38页的百数表）（1）规律：竖着看：十个十个增加；个位上的数字都一样。横着看：一个一个增加；十位上的数字都一样。（2）应用：（如课作P23-4）
新人教版六年级上册数学各单元知识点总结 第一单元：分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 98×5表示求5个9 8的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 98×4 3表示求9 8的4 3是多少？ （二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 （三）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 （四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少） 1、画线段图： （1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”“相当于”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几 。 几 4、写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量 第二单元：位置与方向 1、位置是相对的，要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物，就以谁为观测点。 2、东偏北30。也可说成北偏东60。，但在生活中一般先说与物体所在方向
人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。 3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。 第二单元温暖的家 8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。 9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。 10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。 15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。 16、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。 19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。 20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。 22、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。 24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在（山东）省（日照）市（莒）县，家乡有著名的风景区（浮来）山等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√） 2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×） 3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√） 4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√） 家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
2018 一年级数学期末考试知识点大全 第一重点：认识图形（二） 一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形 1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼 成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。 2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。 3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)
4个长方体能拼成一个大的长方体。 第二重点：分类与整理 分类的方法：一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。 在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 第三重点：认识人民币 1. 人民币的单位有(元）、(角)、(分)。 2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。 3. 主要题型： 填合适的单位。(注意和生活实际联系) 计算：元+元角+角满10角记得换成1元 元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算 如：(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角
(2)65元-3元7角 =64元10角-3元7角 =61元3角 4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。 列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。 5. 换钱：1张10元可以换5张2元。 1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。 1张50元可以换10张5元。 6. 2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分。第四重点：100以内数的认识 1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。 2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。 3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数(0除外)。
六年级知识点归纳总结 第一单元分数乘法 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 （为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。） 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 6．乘积是1的两个数互为倒数。 7．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 1的倒数是1。0没有倒数。 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。 注意：倒数必须是成对的两个数，单独的一个数不能称做倒数。 8．一个数（0除外）乘以一个真分数，所得的积小于它本身。 9．一个数（0除外）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身。 10．一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身。 11．分数应用题一般解题步骤。 （1）找出含有分率的关键句。
（2）找出单位“1”的量（以后称为“标准量”）找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“是”、“占”、“比”、“相当于”的后面 （3）画出线段图，标准量与比较量是整体与部分的关系画一条线段即可，标准量与比较量不是整体与部分的关系画两条线段即可。（4）根据线段图写出等量关系式：标准量×对应分率=比较量。求一个数的几倍：一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少：一个数×几 几 。 写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量（5）根据已知条件和问题列式解答。 12．乘法应用题有关注意概念。 （1）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？单位“1”×对应分率=对应量 （2）找单位“1”的方法：从含有分数的关键句中找，注意“的”前“是、比、相当于、占、等于”后的规则。 （3）甲比乙多几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷乙= 甲÷乙－1甲比乙少几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷甲 = 1－乙÷甲 （4）“增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思，“减少”、“下降”、“裁员” 等蕴含“少”的意思，“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。 （5）当关键句中的单位“1”不明显时，要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。（6）乘法应用题中，单位“1”是已知的。 （7）单位“1”不同的两个分率不能相加减，加减属相差比，始终遵循“凡是
高中数学知识点回顾 第一章-集合 （一）、集合：集合元素嘚特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合嘚性质：①任何一个集合是它本身嘚子集，记为A A ?； ②空集是任何集合嘚子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合嘚真子集； ①n 个元素嘚子集有2n 个. n 个元素嘚真子集有2n －1个. n 个元素嘚非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题嘚否命题为真，它嘚逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它嘚逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补. {|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑 构成复合命题嘚形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”嘚真假判断 4、四种命题嘚形式及相互关系： 原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ； 否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它嘚逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它嘚否命题不一定为真。
③、原命题为真，它嘚逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 嘚充分条件，q 是p 嘚必要条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 嘚充要条件，记为p ?q. 第二章-函数 一、函数嘚性质 （1）定义域： （2）值域： （3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：①偶函数： )()(x f x f =-，②奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求)(x f -； d.比较 )()(x f x f 与-或)()(x f x f --与嘚关系。 （4）函数嘚单调性 定义：对于函数f(x)嘚定义域I 内某个区间上嘚任意两个自变量嘚值x 1,x 2, ⑴若当x 1
三年级品德与社会 第一单元 一、填空 1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。 2、（画图）是介绍学校环境的方法之一。 3、一所学校的俯视图，是从学校的（上）方往（下）看的情景。 4、从平面图中可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到我们要去的地方。 5、在图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。 6、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。 7、白天看（太阳）的位置，晚上看（北斗星）能确定方向。 8、古代人根据（磁石）的指极性原理，发明了（“司南”）。 9、“司南”就是最早的（指南针），他是我国古代的（四大发明）之一。 10、假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向就是（正北）。 11、校园的实景可以用（平面图）的形式画下来。 12、画路线图时要注意：（方向）、（标志）、（图例）等。 13、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。 二、简答题 1、怎样让别人看到我们美丽的校园？ 答：做个学校模型，寄张照片，把学校画下来，用摄像机录下来，刻几张光盘寄给她。 2、怎样将画好的图拼在一起？ 答：首先要对所画的内容的整体环境做一个全面的回忆，然后确定方位，其次要弄清每个单幅图所处的方位。 3说说画教室平面图的步骤和方法。 答：(1)确定教室的方向，画上指向标;(2)观察教室内的主要物品，如门窗、黑板等，用什么样的图例来表示；（3）确定课桌椅的摆放方向、行数、和排数；（4）确定所画事物的位置 4、说说平时你是如何辨别方向的，至少说出三种方法。 答：用指南针是最准确方便的方法，此外还可以白天看太阳，夜晚看北斗星之向。向日葵早上向东、中午向南、傍晚向西。苔藓北坡多，南坡少等。 5、为了维护学校的优美环境，你是怎么样做的？（或者是“我们应该怎样爱护学校的绿色？”） 答：我们是学校的小主人，要从身边的事情做起，爱护学校的一草一木和各种学习设施，不乱扔
部编（人教版）一年级语文（下册）各单元知识要点1 第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日） 风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪） 雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花） 飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴） 什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么） 双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（立国）（国学） 王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（比方）（东方） 3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年） 清（清水）（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（和气）（正气） 晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情） 请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体） 左（左右）（左手）（左耳）（姓左） 右（右手）（右耳）（左右）（山右） 红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时） 动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、反义词 出——入降——升好——坏 清——浊晴——阴左——右 凉——热爱护——伤害 喜欢——厌烦广大——窄小 六、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 七、词语搭配 保护禾苗保护眼睛保护益鸟 爱护小青蛙爱护公物爱护小动物 八、好句积累 1.描写四季景物的诗句 春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》) 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》) 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》) 2.关于青蛙的古诗句 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀《约客》) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(宋·辛弃疾《西江月》) 薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田园杂兴》) 蛙声篱落下，草色户庭间。(唐·张籍《过贾岛野居》)
人教版六年级数学下册知识点归纳总结1、负数的由来： 为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……）.光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数.以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负 2、负数：小于0的数叫负数（不包括0）.数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0.则称它是一个负数。 负数有无数个.其中有（负整数.负分数和负小数） 负数的写法：数字前面加负号“-”号.不可以省略例如：-2.-5.33.-45.-2/5 正数：大于0的数叫正数（不包括0）.数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0.则称它是一个正数。正数有无数个.其中有（正整数.正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“+”号.也可以省略不写。 例如：+2.5.33.+45.2/5 4、0 既不是正数.也不是负数.它是正、负数的分界限 负数都小于0.正数都大于0.负数都比正数小.正数都比负数大 5、数轴： 6、比较两数的大小： ①利用数轴： 负数＜0＜正数或左边＜右边 ②利用正负数含义：正数之间比较大小.数字大的就大.数字小的就小。负数之间比较大小.数字大的反而小.数字小的反而大 1/3＞1/6 -1/3＜-1/6 第二单元百分数二 （一）、折扣和成数 1、折扣：用于商品.现价是原价的百分之几.叫做折扣。通称“打折”。
几折就是十分之几.也就是百分之几十。例如：八折=8/10=80﹪. 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题.关键是先将打的折数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪ 2、成数：几成就是十分之几.也就是百分之几十。例如：一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题.关键是先将成数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪ （二）、税率和利率 1、税率（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定.按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社.储蓄起来.这样不仅可以支援国家建设.也使得个人用钱更加安全和有计划.还可以增加一些收入。（3）本金：存入银行的钱叫做本金。（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。（6）利息的计算公式： 利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％ （7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税）.则： 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略： 估计费用：根据实际的问题.选择合理的估算策略.进行估算。 购物策略：根据实际需要.对常见的几种优惠策略加以分析和比较.并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思：做事情运用策略的好处 第三单元圆柱和圆锥
高考前数学知识点总结 一. 备考内容： 知识点总结 二. 复习过程： 高考临近，对以下问题你是否有清楚的认识？ 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3. 注意下列性质： {}（）集合，，……，的所有子集的个数是； 1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??== （3）德摩根定律： ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==， 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”，“且”和()()∨∧ “非”().? 若为真，当且仅当、均为真p q p q ∧ 若为真，当且仅当、至少有一个为真 p q p q ∨ 若为真，当且仅当为假 ?p p 6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？ （互为逆否关系的命题是等价命题。） 原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 7. 对映射的概念了解吗？映射f ：A →B ，是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？ （一对一，多对一，允许B 中有元素无原象。） 8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？ （定义域、对应法则、值域） 9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 10. 如何求复合函数的定义域？ [] 如：函数的定义域是，，，则函数的定 f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0 义域是_____________。 [] （答：，） a a - 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ 12. 反函数存在的条件是什么？ （一一对应函数） 求反函数的步骤掌握了吗？ （①反解x ；②互换x 、y ；③注明定义域） 13. 反函数的性质有哪些？ ①互为反函数的图象关于直线y ＝x 对称； ②保存了原来函数的单调性、奇函数性； ③设的定义域为，值域为，，，则y f(x)A C a A b C f(a)=b f 1=∈∈?=-()b a
小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）。电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）。农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）。 2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）。这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等 5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。 6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。 7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害。 8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了。 9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线） 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）。这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人。 13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。 14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近。（） （2）当别人填写包裹单时可以上前去看。（） （3）当别人在交谈时可以过去听。（） 16、下面的说法正确吗？ （1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系。（）（2）我吸烟是为了好玩。（） （3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。（） （4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾。（） （5）网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系。（）（6）游戏只
一年级小学语文必备知识点大全 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了一年级小学语文必备知识点，希望大家能够合理的使用! 一、反义词 远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小 哭—笑早—晚出—入左—右上—下 开—关多—少恨—爱好—坏答—问 有—无对—错热—冷暖—冷弯—直 短—长前—后明—暗男—女升—降 深—浅快—慢回—去反—正外—里 重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦 头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香 空—满干—湿今—古闲—忙天—地 真—假朋友—敌人漂亮—丑陋 仔细—马虎举头—低头开心—伤心 二、给词语加上形容词 美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀 清清的河水火红的枫叶高大的雪松 青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气 雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙 雪白的肚皮白白的手帕白白的墙 白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路 高高的山高高的房子高高的大树 圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋 尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空 小小的船儿长长的尾巴金色的阳光 大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日 金黄的秋天大大的公园绿色的小伞 明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服 鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼 宽宽的门大大的窗红红的苹果 长长的小路长长的小河 三、一般的比喻句 弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。红红的太阳像火球。闪闪的星星像眼睛。 四、“有”的使用 我家门口有一棵小树。江上有一座小桥。天上有一架飞机。水里有许多小鱼。 五、“越”的使用 雨越下越大。天越来越黑。
飞机越飞越高。我越长越高。 六、填空题经常会填 (北京)是我国的(首都)。 (五星红旗)是我国的(国旗)。 我们(爱)北京。我们(爱)五星红旗。 七、“从”在句子中的使用 雨点儿从云彩里飘落下来。小明从屋里跑出来。 小松鼠从树上跳下来。我从学校走出来。 八、语气词及标点符号的使用 你去北京吗? 你是小学生吗? 我的书包呢? 你的本子呢? 他是你的朋友吧? 天要下雨了吧? 弟弟多可爱呀! 大家快来呀! 花儿真香啊! 我们学校多美啊! 青蛙在洞里睡着啦! 我们8岁啦! 九、各种句式的掌握 小兔爱吃草，也爱吃萝卜。 我爱爸爸，也爱妈妈。 你是学生，我也是学生。 你有桃子，他也有桃子。 菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。 超市里有饼干，有水果，还有蔬菜。
小学六年级数学知识点归纳总结 六年级上册 知识点概念总结 1.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。 2.分数乘法的计算法则： 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。 3.分数乘法意义 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4.分数乘整数：数形结合、转化化归 5.倒数：乘积是1的两个数叫做互为倒数。 6.分数的倒数 找一个分数的倒数，例如3/4把3/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/3。3/4是4/3的倒数，也可以说4/3是3/4的倒数。 7.整数的倒数 找一个整数的倒数，例如12，把12化成分数，即12/1，再把12/1这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是1/12，12是1/12的倒数。 8.小数的倒数： 普通算法：找一个小数的倒数，例如0.25，把0.25化成分数，即1/4，再把1/4这个分数的分子和分母交换位置，把原来的分子做分母，原来的分母做分子。则是4/1 9.用1计算法：也可以用1去除以这个数，例如0.25，1/0.25等于4，所以0.25的倒数4，因为乘积是1的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。
10.分数除法：分数除法是分数乘法的逆运算。 11.分数除法计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 12.分数除法的意义：与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。 13.分数除法应用题：先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。 14.比和比例： 比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一，其实它们之间的问题完全可以用一句话概括：比，等同于算式中等号左边的式子，是式子的一种（如：a:b）；比例，由至少两个称为比的式子由等号连接而成，且这两个比的比值是相同（如：a:b=c:d）。 所以，比和比例的联系就可以说成是：比是比例的一部分；而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表示两个比相等的式子叫做比例,是比的意义。比例有4项,前项后项各2个. 15.比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。 比的性质用于化简比。 比表示两个数相除；只有两个项：比的前项和后项。 比例是一个等式，表示两个比相等；有四个项：两个外项和两个内项。 16.比例的性质：在比例里，两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。
高中数学高考知识点总结 一、集合与函数 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3. 注意下列性质： {} （）集合，，……，的所有子集的个数是；1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??==I Y （3）德摩根定律： ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B Y I I Y ==， 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 如：已知关于的不等式的解集为，若且，求实数x ax x a M M M a --<∈?5 0352 的取值范围。 ()（∵，∴ ·∵，∴ ·，，）335 30555 50 1539252 2∈--
7. 对映射的概念了解吗？映射f ：A →B ，是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？ （一对一，多对一，允许B 中有元素无原象。） 8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？ （定义域、对应法则、值域） 9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ ()() 例：函数的定义域是 y x x x = --432 lg ()()( ) （答：，，，）022334Y Y 10. 如何求复合函数的定义域？ [ ] 如：函数的定义域是，，，则函数的定f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0义域是_。 []（答：，）a a - 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ ( ) 如：，求f x e x f x x +=+1(). 令，则t x t = +≥10 ∴x t =-2 1 ∴f t e t t ()=+--2 1 21 ()∴f x e x x x ()=+-≥-2 1 210 12. 反函数存在的条件是什么？ （一一对应函数） 求反函数的步骤掌握了吗？ （①反解x ；②互换x 、y ；③注明定义域） () () 如：求函数的反函数f x x x x x ()=+≥---
小学六个年级语文学习方法 语文是一门源于生活的科目，学习好语文需要同学们的不断积累，这个过程是非常重要的，不同年级的学生也有着不同的学习内容和学习方法。小学的同学快来看看小编给你们汇集的《小学六个年级语文学习方法》吧，相信对你们会很有用哦! 一、小学语文低年级学法指导 从教材要求上讲，小学语文教材低段(一、二年级)的教学，着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。从心理特征上看，低年级的学生正处在七至八岁阶段，他们的思维是以具体形象为主要形式，在认识、理解事物或学习时往往要借助实物或形象。要学生掌握简单的学习方法，具体说来就是： 1.借助形象物学习汉语拼音和简单的汉字。 2.学会写字的基本方法。 3.能用形象记忆法、趣味记忆法、情境记忆法背诵课文。 4.学会按一定顺序观察图画和简单事物的方法。 5.通过先想后说的方法，说、写完整的话，通顺的话，规范的话。 6.课后能用复习的方法巩固所学知识。 教师或家长要根据儿童的心理特征，采用形象、直观的手段，教会学生学习。这个阶段中学生学会学习方法，多数是从教师教学的过程中潜移默化感知到的。 二、小学语文中年级学法指导 小学语文的中段(三、四年级)教学，着重进行段的训练。通过对段的理解，段的练习，逐步过渡到篇的训练，这时的中年级学生，已是九至十岁。从心理特征上看，这个阶段的学生有意性、目的性逐渐发展起来，有意注意也随之增长，能较为自觉地支配自己的行动。思维方式正处在形象思维向抽象思维过渡的时期。从语文知识上看，学生已学会汉语拼音，能认识1500个左右的常用汉字，有了较为丰富的感性知识，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：在掌握简单的学习方法的基础上，学会基本的学习方法。 1.学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。 2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。 3.学会有顺序地观察事物的方法。如“方位变化观察法”(以方位为序进行观察)，“时间推移观察法”(以时间为序进行观察)，“情节发展观察法”(以事件情节发展为序进行观察)，“移步换境观察法”(以地点移动为序进行观察)。 4.学会按时间先后顺序，事情发展顺序，总分思路顺序介绍事物的几个方面的顺序分段的方法。 5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。 教师或家长在这个阶段中，要开门见山地教给学生各种具体的学习方法，并在教学中进行示范性指导，让学生在练习中反复实践。 三、小学语文高年级学法指导 小学语文的高段(五、六年级)教学，着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。这时的学生，年龄已达十一、二岁。从心理特征上看，他们已能长时间地、有效地知觉事物，能区分事物主要和次要的特征，思维的发展已达到以抽象思维为主，观察事物、认识事物的能力大大加强。从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的改善。 1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。 2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。 3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。 4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。 5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。 6.学会用“总结改善的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。