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长方体和正方体的展开图 练习测试题

长方体和正方体的展开图 练习测试题
长方体和正方体的展开图 练习测试题

长方体和正方体展开图

1、画图操作。

根据给出的长、宽、高想象并画出长方体的六个面。

2、带有两个正方形面的特殊长方体。

一个长方体最多有()条棱长相等,最多有()个面是正方形。

7、会正确判断给定的平面图形能否围成长方体或正方体(如下图)。

8、相对的面。

下图中与5号相对的面是()号,与()号与6号是相对的面。

9、会

把展 5 6 1 2 3 4

开图补充完整(如下图)。

10.下图是一个正方体纸盒展开图,请根据图中数据计算它的棱长总和以及底面积。

正方体展开口诀及图形含练习试题

正方体展开口诀及图形 巧记正方体展开图口诀: “一四一”“一三二”, “一”在同层可任意, “三个二”成阶梯, “二个三”“日”相连, 异层必有“日”, “凹”“田”不能有, 掌握此规律,运用定自如

正方体平面展开图练习 正方体的平面展开图中相对的两个面的特点是:相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,且相距最近。 1.如图,是正方体的一种平面展开 图,各面都标有数字,则数字为-4 的面与它对面的数字之积是。 解:对于正方体,相邻的面不能构成相对的面,同时,还要用运动 的观点观察图形,与这个面有一个公共点的面不能与它构成对面。 分析:确定各数字所在的面的对面是解决问题的关键.显然,-4不可能与2,0构成对面上的数,也不可能是1或-1,因为折叠后1与-1构成了与-4相邻的数的面.因此只可能是-3的面与-4的面相对,所以积为12. 【同类题】如图是正方体的一种展开图,其中 每个面上都标有一个数字,那么在原正方体中, 与数字“2”相对的面上的数字是______. 解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个 面,其中面“2”与面“4”相对,面“3”与面“5”相对, “1” 与面“6” 相对.故答案为:4. 【同类题】一个无盖的立方体纸盒,将它展开成平面图,有几种可能的图形? 分析与例10不同的是立方体少一个面,而且其平面展开图不唯一.因此要按五个面,运用分类的数学思想,应用简单枚举法,将平面图形的可能情况一一列举出来. 答案将可能的情况分为三类: (1)四个正方形连成一排的有两种情况,如图. (2)三个正方形连成一排的有五种情况,如图. (3)两个正方形连成一排的有一种情况,如图.综上所述,一共有八种展开图

《长方体与正方体》练习题(含答案)

小学数学五年级下册第三单元练习题 (长方体和正方体)班级姓名 一、填空:(30%) 1、任何一个长方体都有( )个顶点,( )条棱,( )个面,() 的面面积相等。 2、一个正方体的每条棱长都是8cm,那么这个正方体的棱长之和是()cm。 3、右图是一个长方体,它的一个顶点是B点,线段BD叫做这个长方体 的(),它有()厘米长,长方形BDGF叫做这个 长方体的()面,它的面积是()平方厘米。 4、一个长方体,长12dm,宽8dm,高5dm米,它的所有棱长之和是()dm。 5、右图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的 表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、7.05dm3=()cm3 60 dm3 =()L 2.3cm2=()dm2 3800ml=()L 7、一个正方体,棱长7米,它的表面积是()平方米,体积是()立方米。 8、把一根长方体木料锯成5段,一共增加了()个面的面积。 9、一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。 10、把3个棱长为5厘米的正方体粘成一个长方体,它的表面积是()平方厘米,比 原来减少了()平方厘米。 二、选择:(20%) 1、下面的描述中,错误的有()句。 (1)正方体是特殊的长方体。 (2)长方体的六个面中,可能有4个面面积相等,形状相同。 (3)立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升都是容积单位。 (4)当一个正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积刚好完全相等。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、一个正方体的棱长扩大10倍,它的表面积扩大()倍。 A、10 B、100 C、600 D、1000

《长方体和正方体》单元测试卷

《长方体和正方体》单元测试卷 姓名: 一、填空: 1、9.5立方米= 立方米 立方分米 4200立方厘米= 立方分米 5升80毫升= 升= 毫升 = 立方分米 立方厘米 7.9立方分米=( )升 8600平方厘米=( )平方分米 980立方分米=( )立方米 9.4立方米=( )立方分米 2、在括号里填上适当的单位名称: 旗杆高是8 教室面积是45 油箱的容积是16 一瓶墨水是60 3、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面 积是( )平方分米,它的体积是( ) 立方分米。 4、一个长方体,长是5厘米,宽3厘米,高1厘 米,这个长方体的棱长总和是 ,表面积 是 ,体积是 。 5、一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积 是 ,体积是 。 6、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行,形 成的长方体的表面积是 ,体积 是 。 7、用同样的小正方体拼成一个大正方体,至少用 个这样的小正方体。 8、一个长方体,长是8分米,宽和高都是4分米, 这个长方体有 个面是正方形,另外4个面的 面积一共是 ,它的表面积 是 , 体积是 。 9、把一根长80厘米、宽5厘米、高5厘米的长方体木材,锯成长度都是40厘米的两段,表面积比原来增加了 。 10、把两个同样大小的长方体拼成一个正方体,这 个正方体的棱长是10厘米,原来长方体的表面积 平方厘米,体积是 立方厘米。 11、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。 12、焊接一个长7cm 、宽2cm 、高1cm 的长方体框架,至少要用( )cm 的铁丝。 二、判断: 1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。( ) 2、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大8倍。 ( ) 3、容积和体积的计算方法相同,但意义不同。 ( ) 4、正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相 等。( ) 5、体积单位之间的进率是1000。( ) 6、一个厚玻璃瓶的体积是3立方分米,瓶里一定 能装3升水。( ) 7、表面积相等的物体,它们的体积也一定相等。 ( ) 8、一个正方体,将它的长、宽、高分别减少1分 米,那么它的体积比原来减少1立方分米。( ) 9、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积 和表面积都不变。( ) 10、把一块立方体的橡皮泥捏成一个长方体后,虽 然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。 ( ) 三、选择:

长方体和正方体全套练习题

长方体和正方体 练习一 一、填空 1、长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形. 2、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积(). 3、长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组. 4、正方体有()个面,每个面都是()形,面积都(). 5、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是(). 6、一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米. 7、一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米. 8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米. 二、判断题 1、长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.() 2、长方体的6个面不可能有正方形.() 3、长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.() 4、正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.() 5、长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.() 6、一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.() 三、选择题 1、下列物体中,形状不是长方体的是() ①火柴盒②红砖③茶杯④木箱 2、长方体的12条棱中,高有()条. ①4 ②6 ③8 ④12 3、下列三个图形中,能拼成正方体的是( ) 4、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的 长方体,增加的两个面的总面积是()平方分 米. ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对 练习二 1、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一 个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体? 2、一个长方体的水池,长20厘米,宽10厘米, 深2米,占地多少平方米? 3、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架, 然后用纸给它的表面包裹起来,至少需要多少平 方厘米的纸? 4、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米, 这个长方体的表面积是多少平方厘米? 5、用两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方 体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 6、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等, 已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4 厘米,求正方体的棱长。 7、一个教室的长是8米,宽是6米,高是4米, 要粉刷教室的四壁和平顶,除去门窗和黑板面积 24平方米,粉刷的面积是多少平方米?

正方体的平面展开图及三视图练习

正方体的平面展开图的判断问题 题目特点:选择题,给出正方体相邻的三个面,并且三个面上分别标有不同的图案,要求判断其平面展开图是哪一个。 解题方法:排除法。 先看选择项中标有图案的面是否相对,若相对,排除。 然后注意到带图案的三个面有一个公共点,在原图和展开图上标出这个公共点。 最后,将其中的两个折叠后复原(如前面的面和上边的面),看另一个面是否符合,找出正确 的答案。 4.如图所示的立方体, 将其展开得到的图形是 注意:做题时,可将试卷旋转或颠倒一下判断,也可动手实际操作一下。 1.右面这个几何体的展开图形是( ) ■1 ■■------- 11 C ◎ 1 ■ 1 1 △ 1 1 q 1 D 2.如图几何体的展开图形最有可能是( 石◎ △d□O]|v 1 O B、Q C —D、— A 、 ) 3.如图所示的正方体, 若将它展开,可以是下列图形中的( 中华 愛 沪华 A 、 B 、 中华 中华 C 、 rm A 、 C 、 5.四个图形是如图的展开图的是( rn 6.如左图所示的正方体沿某些棱展开后, B 、 D 、 D 能得到的图形是(

9. 下图右边四个图形中,哪个是左边立体图形的展开图( 10. 如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、 剪开成一个平面图形,则展开图可以是( ) 11. 画分成九个全等的小正方形,并分别标上 为( ) ) & 一个三面带有标记的正方体,如果把它展开,应是下列展开图形中的( ribi B 、 C 、 D 、 A 、 D 、 A 、 ■ ■ ■ B 、 C 、 A 、 ■ r ■ > 1 , 卡 1 岸 H" B C 、 1 ■ ?― i .1 . I T D 、 1.下面简单几何体的左视图是 (). A . C . D . 2.如图所示,右面水杯的俯视图是 ( A C I> 正面 正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱 0、>两符号.若下列有一图

(完整版)长方体和正方体单元测试题

《长方体和正方体》单元检测题班级姓名一.知识大本营。(每空1分,共34分) 1.看图并填空(单位:厘米) 这个长方体的长( )厘米, 宽( )厘米,高( )厘米。棱长总和是( )厘米。 这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是( )立方分米。 3.在括号里填上适当的数。 7.9立方分米=()升 8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米 9.4立方米=()升 3立方分米50立方厘米=()立方分米=()立方厘米 3.26立方米=()立方米()立方分米 4.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 5.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知正方体的棱长是4厘米,长方体的长是5厘米,宽是2厘米,它的高是()厘米。 6. 一个正方体形鱼缸,从里面量棱长是6分米,这个鱼缸能装水()升。 7.一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体,它的占地面积最大是( )平方分米。 8.两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是()平方厘米。 9.把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。10.右面的图形是用棱长1 它的体积是()立方厘米。 11.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个 长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个是长方形的面面积大小(),每个面是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。12.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 二.数学小门诊。(对的打“√”,错的打“×”)。(共12分) 1.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。()2.棱长是6分米的正方体表面积与体积相等。()3.正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大6倍。()4.长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。() 5.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。() 6.一瓶白酒有500升。(). 三.对号入座。(选择正确答案的序号)(每题2分,共12分) 1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米 3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()。 A.3倍 B.9倍 C.27倍 4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3 厘米的长方体框架。A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90 立方厘米 3cm 2cm mmm 5cm

正方体表面展开图的专题讲解

正方体表面展开图的专题讲解 题型一:判断给定的平面图形是否属正方体表面展开图 正方体表面展开图具体说可有以下4类11种图形,如作旋转或翻折后,方向会不同,但相对位置不变,这些不重复计算. 1.“一·四·一”型,中间4个连一排,两边各一随便放,共有6种。 2.“二·三·一”型,二三相连错一个,三一相连随便放,共3种。 3.“二·二·二”型,阶梯错开放,共1种。 4.“三·三”型,共1种。 题型二:找正方体相邻或相对的面。 1.从展开图找: (1)相邻的面:①在展开图中有公共边或公共顶点.如 ;? ②在正方形长链中相隔两个正方形.如 中A 与D 。 (2)相对的面:①在展开图中同行(或列)中,中间隔一个正方形.如 中,A 与C ,B 与D ; ②和中间一行(或列)?均相连的两正方形亦相对。 分析:下列正方体表面展开图的相对面。 想一想 下面图1中(1)—(6)是否为正方体的展开图,如果是正方体的展开图,请把 3 、-1 、4 、-2 、7、-5这六个数字分别填入以下正方体的展开图的小正方形格内,使折叠成正方体后,正方体相对面的数字之和都等于2. 图1 (1) (2) (3)

例1、右图中哪两个字所在的正方形,在正方体中是相对的面。 例2、在A 、B 、C 内分别填上适当的数.使得它们折成正方体后,对面上的数互为倒数,则填入正方形A 、B 、C ?的三数依次是: (A ) 12,13,1 (B )13,12,1 (C )1,12,13 (D )12,1,13 例3、在A 、B 、C 内分别填上适当的数,使它们折成正方体后,对面上的数互为相反数。 例4、找出折成正方体后相对的面。 2.从立体图找: 例5、正方体有三种不同放置方式,问下底面各是几? 例6、由下图找出三组相对的面。 3、由带标志的正方体图去判断是否属于它的展开图 例7、如下图,正方体三个侧面分别画有不同图案,它的展开图可以是( ) 例8、下面各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,?则其中一个正方体各面图案与其他的不完全一样,它是( )

长方体和正方体专项练习题

1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。 相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的()、()和()。 2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是() 厘米。做这样一个无盖的长方体盒子,需要()平方厘米材料。 3、在括号里填上适当的数. 90020立方厘米=()升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 3.02立方米=()立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升 4、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被 打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。 5、一段方钢长4分米,横截面是25平方厘米的正方形,这方钢的体积是()。 6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )米深。 7、在括号里填上适当的单位名称。 一瓶牛奶大约150()一个教室大约占地80() 油箱容积16()一本数学书的体积约是150( )。 8、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是( )立方厘米,占地 面积最大是( )平方厘米。 9、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。 10、一个长方体平均分成两个正方体(右图),正方体的棱长是4米, 则这个长方体的侧面积是(),体积是( 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共7分) 1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。…() 2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。……………………………() 3、棱长是6厘米的正方体,表面积与体积相等。……………………() 4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空 间大小不变。……………………………………………………………………( ) 5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。……………() 6、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。() 7、长方体是特殊的立方体。() 三、反复比较,精心选择。(每题2分,共16分)。

展开与折叠的练习题

展开与折叠的练习题 一、选择题 1、在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图. 2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是( ) 3、如图1–10所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( ) 4、圆锥的侧面展开图是( ) A 、三角形 B 、矩形 C 、圆 D 、扇形 二、填空题 1、 人们通常根据底面多边形的_将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱……因此,长方体 和正方体都是_____棱柱 2、 如果一个棱往是由12个面围成的,那么这个棱柱是____棱柱. 3、一个六棱柱模型,它的上、下底面的形状、大小都相同,底面边长都是5cm ,侧棱长4cm ,则它的所有侧面的面积之和为______. 4、哪种立体图形的表面能展开成下面的图形? 5、一个直棱柱共有n 个面,那么它共有______条棱,______个顶点 三、想一想. 1、底面是三角形、四边形、八边形的棱柱各有多少条棱?

2、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明. 长方体表面积的练习题 一、填空。 1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。 2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。 3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。 4、相交于一个顶点的()条棱,分别叫做长方体的()、()、()。 5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。 6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。高是()厘米。 7、至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。 8、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。 9、一个长方体最多可以有()个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等。 二、应用题。 1、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米? 2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

长方体与正方体单元测试题

长方体和正方体单元试卷 姓名: 一.填空题。 1.长方体有()个顶点;有()条棱,可以分成()组;有()个面;()的面是完全相同的;()棱长度相等。正方体是由( )围成的立体图形。 2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方厘米,体积是()立方分米。长方体的长为7cm,宽为5cm,高为3cm,它的棱长总和是()厘米;表面积是()平方厘米;体积是()立方厘米3.在括号里填上适当的数 500cm3 = _____ dm3= _____ L 960 ml= _____ L= _____ dm3 400dm3= _____ cm3= _____ ml 0.6L= _____ ml = _____ cm3 4.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。 5、一根长方体的方木,横截面的面积为25平方厘米,长5分米,它的体积是()平方厘米。 6、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。 7、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。 8.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 9、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。10、正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是(),体积是()。10. 填写合适的单位名称: 电视机的体积约50_____。一颗糖的体积约2_____。 一个苹果重50_____。指甲盖的面积约1_____。 一瓶色拉油约4.2_____。一个橱柜的容积约2_____。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。 1.正方体的棱长扩大2倍,则表面积和体积都扩大4倍。() 2.长方体的表面中不可能有正方形。………………………() 3.长方体是特殊的正方体。………………………………() 4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。() 5.棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。……………………( ) 三.选择题(选择正确答案的序号) 1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面 2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。 A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米 3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(),体积扩大()。A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍 4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米 5.边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较() A.一样大 B.表面积大 C.不好比较大小 D.体积大 6.把一个长方体分成几个小长方体后,体积(),表面积()。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了

长方体和正方体认识练习题

, 长方体和正方体认识练习题(二) 一、填空 1、一个长方体(不包括正方体)里最多有( )个正方形,最多有( )个面完全相同,最多有( )条棱的长度相等。 2、因为正方体的长、宽、高都( ),所以正方体是( )的长方体。 3、一个正方体的棱长是a 厘米,它的棱长之和是( )厘米。一个火柴盒的外匣和內匣一共有( )个面。 4、一个长方体的长、宽、高分别是a 、b 、h ,那么这个长方体的棱长总和是( )。 5、一个长方体的长是厘米,宽是2厘米,高是厘米,这个长方体的最大的面的面积是( )平方厘米,最小的面的面积是( )平方厘米。 6、如右图(单位:厘米) 这个长方体的长是( )厘米,宽( )厘米, 高是( )厘米,由一个顶点引出的三条棱的和是 ( )厘米,棱长总和是( )厘米,它的占地面积是( )平方厘米。 7、如右图(单位:厘米) ` 这是个( )体,它的棱长是( )厘米,棱长和是( ) 厘米,每个面的面积是( )平方厘米。 二、判断 1、正方体是由6个正方形围成的立体图形。 ( ) 2、在长方体的12条棱中,长度相等的最少有4条 。 ( ) 3、一个长方体中,可能有4个面是正方形。 ( ) 4、如果一个长方体有两个相对的面是正方形,则其它的四个面的面积一定相等。 ( ) 5、正方体是特殊的长方体。 ( ) # 5

6、长方体的长、宽、高一定都不相等。 ( ) 三、解决问题 1、如图(单位:厘米) (1)这个鞋盒的上面是什么形状长和宽各是 多少和它相同的面是哪个面 & (2)它的左面是什么形状长和宽各是多少和它相同的面是哪个面 (3)哪个面的长是36厘米,宽是10厘米 2、用72厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个框架的棱长是多少厘米 " 3、用丝带捆扎一个长25cm 、宽20cm 、8cm 的长方体 礼品盒(如有图)。接头处的丝带长40cm ,捆扎这个盒子 至少需要多长的丝带 4、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米的长方体框架,这个框架的高是多少厘米 … 36 28 10

巧记正方体展开图

用三视图确定小正方体的块数的简便方法 由实物的形状想象几何体,由几何图形想象实物的形状,进行几何体与其三视图之间的转化是课程标准的要求。由视图想象实物图形时不像由实物到视图那样能唯一确定。一般地,已知三个视图可以确定一个几何体,而已知两个视图的几何体是不确定的。 一、由三个视图确定小正方体的块数 例 1 、如图所示的是一个由相同的小正方体搭成的几何体的三视图,那么这个几何体是由多少个小正方体搭成的? 解析:在三个视图中,俯视图最重要,它可以直接确定底层有几个正方体,再由主视图,左视图确定有几层,每层有几个。一般步骤: 1.复制一张俯视图,在俯视图的下方,左方分别标上主视图、左视图所看到的小正方体的最高层数。 2.若方格所对应的横竖方向上的数字一样,那么取相同的数字填入方格,如在横竖方向对应的都是3,则填入3。 若方格所对应的横竖方向上的数字不一样,那么取较小的数字填入方格,如在横竖方向对应的分别是3,1,则填入1。通过上面的两步,我们就能确定每一个方格中的数字(方格中的数字代表所在位置的正方体的块数),从而就能确定这个几何体所需要的小正方体的块数。 .所以这个几何体需要5块。 由三视图判断几何体,关键是掌握口诀: “俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就容易得到答案. 二、由两个视图确定小正方体的块数根据两个视图一般不能确定一个几何体,但可以确定搭成这样的几何体最多需要多少块?最少需要多少块? (2.1)由主视图、俯视图来确定 例2、如图所示的是由一些正方体小木块搭成的几何体的主视图、俯视图,它最最多需要多少块?最少需要多少块? 解析: (1)复制一张俯视图,在俯视图的下方标上主视图所看到的小正方体的最高层数,将这些数字填入所在竖上的每一个方格,则可得到这个几何体所需最多的小正方体的块数。

正方体的平面展开图及三视图练习

、、、、、、、、 、、、、 、、、、 ) 、、、、

7.将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8.一个三面带有标记的正方体,如果把它展开,应是下列展开图形中的( ) A 、 B 、 C 、 D 、 9.下图右边四个图形中,哪个是左边立体图形的展开图?( ) A 、 B 、 C 、 D 、 10.如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 11.将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形,并分别标上O 、×两符号.若下列有一图形为此正方体的展开图,则此图为( ) A 、 B 、 C 、 D 、

32 1 2 13、如图(1)放置的一个机器零件,若从正面看是如图(2),则其左面看是( ) 4. 若右图是某几何体的三种不同方向的图,则这个几何体是( ) A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥 5. 图所示的物体,从左面看得到的图是( ) 6、如图所示是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图为( ) 7、如图2,这是一个正三棱柱,则从上面看到的图为( ) 8、如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是( ) 9、如图:是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数。请 搭出这个物体,并画出该几何体的主视图、左视图 10、由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数 ( ) A 、6个 B 、7个 C 、8个 D 、9个 主视图 左视图 俯视图 11、如图1,是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,这个几何体的主视图是 ( ) A . B . C . D . (A ) (B ) (C ) (D ) ( 2) ( 1) (第3题) 正面 左面 上面 6 A . B . C . D .

长方体和正方体测试题

五年级第二学期长方体和正方体训练1 班级: 姓名:学号:分数: 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,

它的体积是()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… ()2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… ()4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… ()5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… ()三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(。4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米B.54平方厘米C.90平方厘米D.99平方厘米 4.把一个长方体分成几个小长方体后,体积()。 A.不变B.比原来大了C.比原来小了 四.填表。(24%)

最新长方体与正方体表面积练习题

长方体与正方体表面积练习题(二) 班别:___________ 姓名:______________ 一、求出长方体、正方体的棱长总和与表面积。

二、求出下面图形的表面积。 三、填空。 1、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。 2、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面积是( )。 3、做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝( )分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮( )平方分米。 4、把一个棱长是4厘米的正方体切开成两个长方体,它的表面积增加了( )平方厘米。 5、一个正方体的棱长总和是60厘米,他的棱长是(),表面积是()。 6、长方体或正方体()个面的()叫做它的表面积。

7、做一个棱长12分米无盖的正方体铁盒,需要()平方分米的铁皮。 四、解决问题。 1、商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 2、一个长方体木箱,长20dm,宽7.5dm,高3dm,做这只木箱至少要用多少平方分米的木板? 3、学校要粉刷新教室,已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是12平方米。如果每平方米需要花10元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元? 4、用硬纸板做一个长方体盒子,长5分米,宽4分米,高30厘米,至少需要多少硬纸板? 5、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?

6、一个无盖长方体铁盒长20厘米,宽18厘米,高12厘米,做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮? 7、做一节长2米,横截面积是边长是3分米的通风管,需要多少平方米的铁皮? 8、把一个长12分米,宽和高都是4分米的长方体分成三个正方体,表面积增加多少平方分米? 9、用两个棱长4厘米的正方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?

最新长方体和正方体的认识测试题

长方体和正方体的认识测试题 一、填空 1、长方体有()个面,每个面都是()形状,也可能有 ()个相对的面是()形。 2、一个棱长是3m的正方体,它的棱长总和是()m,其中一个 面的面积是()㎡。 3、一个正方体的棱长之和是84dm,这个正方体的一条棱长() dm。 4、一个长方体木盒,长是8厘米,宽是5厘米,高是2厘米,这个木 盒的占地面积是()平方厘米,它的表面积是()平方厘米。 5、如图:上下面的面积之和是();前后面的面积之和是 ();左右面的面积之和是();表面积是()。 2cm 6、一个正方体的棱长之和是72cm,这个正方体的表面积是 ()。 7、一个长方体的底面积是48平方分米,宽和高都是6分米,这个长方 体的表面积是() 8、5.08m3=()dm34040ml=()l

45000cm3=()dm31、65l=()cm3 9、填上适当的单位 一台立式空调的体积约是2();一个火柴盒的体积约是8(); 运货集装箱的容积约是70();一个墨水瓶的容积约是60()。 10、一个正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大()倍,体积扩大() 倍。 二、判断 1、540dm3=540ml () 2、用4个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。() 3、把体积是1dm3的正方体纸盒放在桌面上,纸盒所占桌面的面积是1d ㎡。() 4、体积相等的两个正方体,表面积也相等。() 5、一个木箱的容积和它的体积相等。() 三、选项 1、表面积是54c㎡的正方体,它的体积是()cm3。 A 6 B 9 C 27 2、棱长为24分米的正方体木块可以切成()块棱长为8分米的 小正方体。

长方体和正方体单元测试题图文稿

长方体和正方体单元测 试题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

长方体和正方体单元测试题姓名 一、填空题(每空1分,计19分): 1.一个长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,从不同的位置观察最多能看到()面。 2.用36cm长的铁丝,弯制成一个正方体的框架,在框架的表面蒙上一层彩纸制成一个无盖的纸盒,至少需要彩纸()cm2,这个纸盒的容积是()cm3。 3.在括号里填上适当的数: 3.5dm3=()L=( ) cm3 26cm2=()dm2 360dm3=()m3 2.3L=()L( )ml 4.一根长方体的木料长2m,横截面积是0.04m2,它的体积是()m3。 5.做一个长6dm,宽4dm,高5dm的无盖的长方体玻璃鱼缸,至少需要玻璃()dm2。 6.用棱长为6cm的正方体木块堆成一个较大的正方体,至少需要()块,拼成的正方体的表面积是()cm2,体积是()cm3。 7. 一个正方体石头的占地面积是9m2,它的表面积是()m2,体积是()m3。 8.将一个长为12cm,宽为6cm,高为4cm的长方体木块锯成两个完全一样的长方体木块,表面积最多增加()cm2,最少增加()cm2。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,计10分): 1.所有的长方体和正方体都有6个面,8个顶点,12条棱。() 2.一个容器的容积一定小于它的体积。() 3.正方体是特殊的长方体。() 4.把一个正方体的橡皮泥揉捏成一个长方体,它的体积和表面积都不变。() 5.棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。() 三、选择题(每题2分,计12分): 1.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的表面积是()。 A.3456平方厘米 B.24平方厘米 C. 8立方厘米 2. 27个小正方体拼成一个较大的正方体,在这个大正方体表面涂色,那么三个面涂色的小正方体有()。 A.4个 B.6个 C.8个 D.不能确定 3.用一根长()铁丝正好可以做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架。 A.12厘米 B.94平方厘米 C.48厘米 D.60立方厘米

新五年级下册长方体与正方体分类题型练习测试

一、高的变化引起表面积的变化。 1、一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方体的体积是多少立方厘米? 2、一个长方体,如果高减少2厘米就成了正方体,而且表面积要减少56平方厘米,原来这个长方体的体积是多少立方厘米? 3、一个长方体,如果长减少2厘米就成了一个正方体,而且表面积要减少56平方厘米。原来这个长方体的体积是多少立方厘米? 4、一个长方体,长a分米,宽b分米,高h分米,如果高减少3分米,这个长方体表面积比原来减少()平方分米?体积比原来减少()立方分米? 二、段的变化 1、一个长方体长2米,截面是边长3厘米的正方形,将这个长方体木料锯成五段后,表面积一共增加了多少平方厘米? 2、将一个长3米的长方体木料平均截成3段,表面积一共增加了0.36平方分米,这根木料的体积是多少立方分米?

六、挖 1、用8个小正方体木块拼成一个大的正方体,如果拿走1个小方块,它的表面积和原来比(????)。? 2、在棱长1分米的正方体的顶点处挖去一个棱长1厘米的小正方体,剩下物体的表面积和体积分别是多少? 3、在一个棱长4厘米的正方体六个面的中心都挖去一个棱长1厘米的小正方体,剩下物体的表面积是多少平方厘米? 七、扩大和增加倍数。 1、一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大(??)倍,体积扩大(?)倍,表面积增加(?)倍,体积增加(?)倍。? 2、一个正方体的棱长增加2倍,表面积增加(?)倍,体积增加(?)倍。 3、一个大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,已知大正方体的体积比小正方体多21立方厘米,大小正方体的体积分别是多少?

十、石块沉浮(物体浸入水中的体积=排开水的体积) 1、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米? 2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少? 3、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。 4、一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少? 5、一个长方体玻璃缸,底面积是200平方厘米,高8厘米,里面盛有4厘米深的水,现在将一块石头放入水中,水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米? 6、一个长方体玻璃缸,最多可装水120升。已知玻璃缸里面长6分米,宽4分米,现有水深3分米。如果在玻璃缸里放入了体积为15立方分米的玻璃球,里面的水会不会溢出?为什么? 7、一个长20分米、宽15分米的长方体容器内,有20分米深的水,现在在水中沉入一个棱长30厘米的长方体铁块,这时容器内的水深多少分米? 8、一个正方体玻璃容器棱长2分米,向容器中倒入5升水,再把一块石头放入水中。这时量得容器内的水深15厘米。石头的体积是多少立方厘米? 9、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。 综合练习

《长方体和正方体》单元测试题

长方体和正方体单元测试题 一、填空 1.15dm3=()cm375mL=( )L 36m=( )cm 36L=( )dm3=()m3 72.25L=( )mL 7.8dm3=()L 320dm3=()m3 1.5m3=()cm3550dm3=()mL 9.46cm3=()mL 1450mL=( )cm3 3500cm3=()L 0.99m3=()dm3 2.选择适当的单位名称填在()里 一瓶墨水有60()神州5号载人航天飞船返回舱的容积为6() 一台冰箱的容积是251()一堆木料的体积是1.2() 3.用塑料为班级做了一个粉笔盒,这个粉笔盒长宽高分别是15厘米、6厘米、6厘米。为了更结实,在粉笔盒所有棱上贴上了透明胶布,一共要用()厘米胶布。 4.小名为妈妈端来满满的一杯牛奶,淘气的弟弟有往杯子里放了一大匙白糖,结果牛奶都溢了出来。这个现象充分说明了()。 5.写出下面各式的结果 73=() 42×3=( ) a·a=( ) 6.在计算长方体的体积时,除了可以利用()公式来计算以外,还可以利用()公式计算,这是因为()。 7.一个正方体水槽的底面积是100平方厘米,这个水槽最多能装()水。 8.炼钢工人要把一块横截面的面积为400平方厘米、长为3米的钢坯锻造成一块正方体钢块,这块正方体钢块的体积是() 9.两个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体后,长方体的体积是(),表面积是() 10.如果分别用a、b、h表示长方体的长宽高,S表示长方体的表面积,那么长方体的

表面积S=(),如果用a表示正方体的棱长,S表示正方体的表面积,那么S=() 二、判断 1.平面图一定可以折成正方体。() 2.有8个顶点,12条棱,6个面的物体,不是长方体就是正方体。() 3.一个棱长5厘米的纸盒内一定能装下一个体积为10立方厘米的铁条。() 4.正方体是一种特殊的长方体。() 5.长方体所有的面一定是长方形。() 6.棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。() 7.面积单位比体积单位小。() 8.正方体的棱长扩大a(a> 0)倍,它的体积就扩大a3倍。() 9.长方体最多可以有4个面是正方形。() 10.把一个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体至少要6块。() 三、选择正确答案的序号填在()里 1.一个正方体棱长缩小了2倍,那么棱长总和也一定缩小2倍,表面积一定缩小(),体积一定缩小()倍。 A 2 B24 C8 D 4 2.一个最多能装30升汽油的油箱,它的()一定大于30立方分米。 A体积B容积C表面积D占地面积 3.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()A大了B没变C小了D无法确定 4.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长宽高分别是6厘米、5厘米、4厘米,那么正方体的体积()长方体的体积。 A大于B小于C等于D计算不了

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