实验幼儿园 2020 年度办园水平督导自评报告牵你手 ,走多彩路――实验幼儿园督导自评报告
我园在市教育局各有关部门的关心、帮助、指导下 ,始终坚持“牵你手 ,走多彩路”的办园理念 ,以“健健康康每一人、快快乐乐每一天、
颗颗童心齐飞扬”为办园目标 ,认真贯彻《 3―6岁儿童学习与发展指南》 ,把提高幼儿园的保教质量 ,促进园所内涵发展作为核心工作 .以措施落实为重点 ,以优质教育资源建设、队伍建设、课程建设为抓手 , 以促进幼儿发展为目的 ,积极开展“儿童生活体验课程”特色研究 ,倾力打造实幼特色品牌 .自 2013 年 11 月扬中教育信息网转发了《关于印发＜镇江市幼儿园办园水平督导评估实施方案＞的通知》后 ,我园以高度负责的态度 ,实事求是地对各项工作进行了全面的回顾、检查和
反思、自评 .下面我对照督导评估标准,把我园的工作向领导作个汇报:
一、抓落实 ,提高管理水平 .
（一）加强规范管理 ,各层次的管理进一步细化.
我园秉承实幼一贯“精、准、严、细、实”的工作作风 ,运用现代管理理念 ,积极探索园所“精细化”管理模式 .各项管理制度健全 ,分工明确、运行通畅 ,做到了幼儿园发展有规划、责任落实有制度、检查工作有记录、奖优罚劣有依据 ,全园各项工作有章可循 ,信息反馈及时 . 今年我们以“办人民满意学校”为目标 ,以促进教育发展为中心 ,实行民主管理和园务公开制度 ,有效发挥党、政、工、教代会等组织的作用 , 确保幼儿园全方位管理的正规化、规范化、科学化的运行 .
（二）做到安全第一 ,卫生保健工作进一步量化.
我园坚持“安全第一 ,预防为主”、“分工与职责相结合”的原
则 ,成立了以园长为核心的园级安全领导小组、以班级教师为核心的班级安全组织机构 .形成了幼儿园领导总体调控、分管人员各司其职、全体教师齐抓共管的责任体系 .安全工作有计划、检查、考核、总结和
工作台帐 ,不仅有各项安全措施 ,还有各类突发事件预案 ,定期进行安全演练 .坚持周检查和月检查制度 ,组织专业水、电、木工人员对园内所有设施、设备仔细检查 ,发现问题及时报告、及时处理 ,幼儿园无安全责任事故发生 .平时认真落实晨检和全日观察制度 ,有记录 ,儿童入园体检率达 100%,定期检查率达 95%,新进工作人员体检及定期检查率达 100%.严格执行卫生消毒隔离制度 ,防病措施到位 .幼儿园根据保育员应知应会的考核标准 ,制定了各种规范操作的制度 ,使消毒工作制度化、数量化 .每周合理制订带量食谱 ,每月进行营养分析 ,严格执行食品验收制度 ,验收、出入库登记和留样等制度执行到位 .幼儿伙食费专款专用 ,师生伙食严格分开 ,每月公布幼儿伙食费 .
（三）重视后勤保障 ,服务意识进一步强化 .
我园强化后勤保障力 ,严格按规定项目收费 ,本着勤俭办园的原则 , 合理使用经费；做好固定资产的登记工作 ,定期核对财产；加强校园环境的管理 ,做到干净整洁 ,美化、绿化、儿童化、教育化；树立勤俭节约的思想 ,减少浪费 ,节约资源 .班班配备多媒体教学系统 ,园内有图书资料室、幼儿阅览室、多功能活动室、美工室、科学室、体育器
材室、保健室；档案资料室防盗、防火、防潮、防霉、防蛀、设施
到位；台账资料齐全 ,归档及时 ,装订规范 ,保管使用有序 .设施设备器材采购程序规范 ,建立资产采购、进入库、维修、报废等手续 .我园今年暑假新添置的抽拉床、大型玩具 ,市政府采购中心领导特地和我园办公室成员去宝应玩具厂方考察定位；东楼因加固工程所有需报废
的物品全部按正常报废手续办理.
二、抓内涵 ,加强队伍建设 .
（一）师资配备专业化
我园现有 65 名教职工 ,其中在编教师 41 人,聘用人员 16 人,志愿者6 人,保安 2 人.正、副园长均具备学前教育本科学历 ,2013 年 3 月李红梅园长被教育局党委评为“优秀党务工作者”,9月份被评为第四批“镇江市名校长”；陈月芳副园长被市总工会评为“女职工工作先进个人”、“工会积极分子”,被教育局党委评为“社会治安综合治理先进个人”；徐海燕主任被团市委评为“优秀团干部”暑.假期间 ,我们积极响应镇江市教育局号召 ,有 6 名在编教师与三跃、八桥、丰裕中心幼
儿园 6 名教师对应交流 .副园长陈月芳提拔为油坊中心幼儿园园长 ,总务主任戴迎庆提拔为三茅中心幼儿园副园长 .我园专任教师、保健老师均
取得相应资格证书 ,保育员、会计、保安、食堂等教职工持证上岗.根据
教育部印发的《幼儿园教职工配备标准（暂行）》 ,每班配备 2 名专任
教师和 1 名保育员 ,满足保教工作需要 .所有教职工均签订
《教师师德责任状》 ,关爱每一个学生 ,无体罚、变相体罚现象 ,无违
法犯罪行为 .
（二）素质能力综合化
我园现有 1 名镇江市学科带头人 ,1 名镇江市骨干教师 ,3 名扬中市
骨干教
师.充分发挥了拔尖人才带头示范作用 ,正、副园长每学期深入班级
听课、指导保教活动 ,带头上公开课、示范课 .我园平时十分重视教师
队伍建设 ,有教师培养计划及配套的落实措施 ,有教师自身专业发展规
划且能有效实施 .教师能关注幼儿日常表现 ,及时发现和赏识每个幼儿
的点滴进步 .幼儿园利用政治学习时间 ,开展师德教育和实践活
动.2013 年 6 月,组织全体教师开展了“中国梦我的教育梦”演讲比赛、读书征文活动等 ,获得第一名的戴迎庆老师 ,代表我园在市中小学（幼儿园）教职工演讲比赛中获二等奖；高培老师撰写的文章《播撒爱
心,在四季中收获》在市教育工会征文活动中获二等奖；祝香老师被团
市委评为“优秀共青团员”,她的剪纸作品《我爱家乡的河豚》在市
级比赛中获优秀奖；王易香老师爱岗敬业、乐于奉献 ,熟练掌握了展馆
介绍、导游技能、礼仪知识等 ,被授予省第八届园艺博览会“十佳小彩蝶”荣誉称号 .
我园平时利用业务学习时间 ,组织教师学习了《 3―6岁儿童学习与
发展指南》、《指南解读》等书籍 ,通过学习、检查、考核 ,教师进一步
领会了《指南》中所倡导的教育理念 ,然后付诸实践 ,并能及时总
结.今年 ,我园园长、教师有
近50 篇论文活动方案在省市级竞赛中获奖 ,有 7 篇文章在《学前
教育研究》、《江苏教育研究》、《保育与教育》、《幼儿园绘本课
程教师用书》、《镇江教工》杂志上发表 .
（三）教育科研常态化
1.加强教研组建设 ,搭建展示平台 .
我园注重加强教研组建设,教研活动贴近教学实际 ,定期开展保教
质量分析 ,教研组工作有考核有评比.定期由骨干教师上示范课,青年
教师上汇报课 ,外出教师上辐射课；组织开展区域活动环境、班级网
页等各类评比交流 ,促进教师在实践中相互学习、相互提高.我园一直
提倡伯乐成长法 ,好的教学活动我们总是创造机会进行展示,2013 年 6月,我园三位教师在“镇江新区与扬中幼儿园语言共同体教学联谊活动中”公开展示集体教学活动 .10 月份,新坝、三茅、三之三幼儿园分别
组织老师到我园观摩、交流 .11 月份 ,我园承办扬中市“幼儿园优质
随堂课及班级区域游戏展示”活动 ,一位教师展示集体教学 ,各班区域游戏全面开放 .徐亚弘教师参加镇江教研室活动 ,到丹阳辛丰幼儿园送教下
乡 .我园还与丰裕中心幼儿园 ,三之三幼儿园结对共建 ,在镇江市常规调研、优质园创建等活动中 ,我园领导教师积极动脑、动手 ,给予各种实际
的帮助 .
2.重视课题研究 ,打造园所特色 .
我园重视课题研究工作 ,课题成果得到运用和推广 .由市教研室和我
园联合申报的省级课题《城乡联动,促园际教研协同发展的实践与研究》经过三年的研究现已结题 ,2013年 11 月在江苏省中小学教学研究第八
期课题评奖中获二等奖 .我园在原有基础上 ,进一步形成“儿童生活体验课程”园本特色 ,申报省教育科学“十二五”规划课题《园本式“生
活体验馆”构建与开发的行动研究》已于 11 月获准立项 .申报省教研
室（ 2013）年度第（十）期课题《魅力教育 e 齐分享――“e学习”
环境下 ,3 ―6岁儿童学习与发展的实践探究》也已经获准立项 .
（四）权益维护正规化
我园依法聘用教职工 ,教职工收入达到市和辖市区政府明确规定的标
准 ,除了按规定为在职教职工办理了 5 种保险 ,又给每个职工在总工会办
了“女工互助险”；尊重教师合理要求 ,为教师创设良好的专业成长环
境 ,教师在岗培训、职称评定、表彰奖励等方面享受同等待遇 . 在教师培训方面 ,采取集中培训――强化重点 .如,今年的培训侧重在
《指南》的培训、《区域游戏》的培训 ,依据计划、根据研究重点 ,开展
各类专题讲座和专题研讨 ,让教师在互动中碰撞 ,激发智慧的火花 . 我园
还组织外出培训――示范引路 .采用“走出去”的学习方式 ,让骨干教师、青年教师外出拜师学习 .如:我们组织教师去上海、南京、常
州等多家幼儿园参观学习 ,回来后不但要写培训心得 ,还要对全体教师进
行二次培训 ,促进教师相互学习、不断提高 .
三、抓根本 ,提高保教质量 .
（一）教师与幼儿牵手 ,走丰富多彩的成长之路.
我园课程管理不仅规范科学 ,还更注重以园本研究为依据 .通过几年
的实践和探索 ,所有教师已系统学习了生活教育理论 ,逐步明确了生活教
育的本质和内涵 ,形成了幼儿园“生活体验”园本课程的构想 .对原有
课程资源进行有效补充 ,并通过课程的拓展来提升幼儿的原有经验 , 促进
幼儿社会性发展课程设置 ,体现综合性、均衡性和多元发展要求 . 班级保
教计划能围绕培养目标、贴近班级儿童特点；活动目标明确、清晰 ,内容
符合幼儿年龄特点 ,活动中重视幼儿的体验 .践行《 3―6岁儿童学习与
发展指南》 ,聘请多名男教师走进幼儿园 ,以游戏为主要活动形式 ,合理
安排一日生活 ,重视幼儿个体发展档案建设 ,今年我园在
原有基础上增加了结合指南各领域发展目标对幼儿进行成长记录,有分析、有措施 .在我园每个幼儿都是主角 ,象棋班多名幼儿在国家、省、市级比
赛中获奖；旱冰队成员表演的“向着梦想出发”在扬中市妇联举办的“童心 .童梦”庆六一文艺演出中获高度好评；乒乓队选手在省
改革发展区现场验收中展风采；爱好绘画的幼儿有多幅作品在省、市
级主题绘画比赛中获一、二等奖 .中、大班 15 名幼儿还在老师的带领
下 ,来到园博园主展馆参加现场绘画展示活动 .2013 年 9 月,在省环保
厅、教育厅、广电总台、少工委共同举办的全省绿色学校生态文明文
艺表演大赛中 ,我园幼儿表演的舞蹈《大海的颜色》荣获优秀
奖,10 月份幼儿游戏“《丰收的季节》主题背景下区域体育活动”获
镇江市幼儿园区域体育活动视频评比一等奖 ,丰富多彩的活动陪伴幼儿
快快乐乐每一天 .
（二）幼儿园与家长、社区牵手,走科学的合作之路 .
我园坚持开放办园 ,各班举行了幼儿家长座谈会 ,让家长们充分了解
了目前学校的发展状况 .还向家长发放调查问卷 ,就规范办学行为、师
德师风建设、园所优质服务情况等多个方面进行了细致、公开、公正的
问卷调查 .接受家长评议 ,广泛听取意见和建议 ,全面开展自查
自纠工作 .全园上下统一思想 ,不断提高服务质量 ,争创“人民满意园所”.我园建立家长委员会工作制度 ,通过网站、园刊、家长开放日等途径加强家园联系 .通过“学前教育宣传月”活动,进一步引起家长和社会对
幼儿教育关注和重视 ,让他们了解《 3―6岁儿童学习与发展指南》,
进一步引导全社会树立正确的幼儿教育观念,防止和纠正幼儿教育
“小学化”倾向 .尤其是今年下半年我园由于整栋楼加固改造 ,幼儿要到
三之三幼儿园借读 .我们召开家长会、发问卷调查、上门走访、组织
实地参观 ,做了大量细致的工作 ,争取了家长的理解和配合.今年的 0-3
岁儿童亲子早教系列活动,本着“为孩子服务、为家长服务、为社会
服务”的宗旨 ,适合社区 0-3 岁儿童教育现状和发展需要 ,拉近了同龄
孩子们之间的距离 ,受到了家长们的一致欢迎.
（三）幼儿园与教师牵手,走和谐幸福的教育之路 .
我园为教师搭平台、添动力 ,进一步加强保教队伍建设 ,提升教师专
业素养,开展各种形式的教师岗位大练兵活动 .幼儿园工会还针对教师
的特长成立了几个活动小组 .其中,健美操队、体育小组的教师代表在
教育局工会组织的教职工运动会和健身健美操比赛中均获得了一
等奖的好成绩 .美工小组的教师合作为幼儿制作的教玩具“竹乐”,在
镇江市幼儿园优秀自制玩教具评选中获二等奖 ,作品还被送到镇江市实
验中学体育馆展览 .我园还为班级配备各种电教设备 ,鼓励教师将信息技
术不断融入到教学以及家长工作中 ,宗红敏老师在五月份举行的“信息
技术教学能手”扬中市选拔赛中获二等奖 .王易香老师的个人博客“悠
悠溢园”也在市教育局开展的教育系统优秀教育博客评比活动 , 被评为“十佳教育博客”.
四、抓绩效 ,体现创造价值 .
我园严格控制班额 ,无超班额现象 .今年上半年共有 16 个班级 ,603
个孩子；下半年共招收 14 个班级 ,484 个孩子；明年暑假我园继续招收
4 个小班 ,最终成为 12 个班 ,4 轨制办园 .幼儿园和教师从不动员、
组织、强制或变相强制幼儿参加各类收费兴趣班,不占用幼儿一日活动
时间违规开办任何形式的收费兴趣班；以游戏为主,保教并重,无“小
学化”倾向 .我园落实困难家庭儿童资助政策,减免标准严格按镇价费〔 2012〕106 号文执行 .对城乡低保家庭和持《特困职工证》、
《残疾人证》人员子女 ,残疾儿童和无生活来源、无法定抚养人、社会
福利机构收养的孤儿及革命烈士或者因公牺牲军人子女 ,全免保教费.确
保外来务工人员子女与本市儿童享受同等待遇 ,维护他们的正当权益 .深
入推进人事制度改革 ,在实行绩效工资改革等方面取得实效；队伍建设
成效突出 ,能总结提炼出富有特色和推广价值的工作经验 .
今年 ,我园积极参加各类评比活动 ,促进办园水平不断提高 .先后获得“镇江市青少年科学教育示范幼儿园”,扬中市“先进基层党组织”、扬中市“先进基层团组织”、扬中市“教科研工作先进集体”、扬
中市“十佳管理团队”等多项荣誉称号 .下半年 ,荣获省第二十四届青
少年科技创新大赛镇江赛区“优秀组织奖”我.园还认真配合市教育
局“省学前教育改革发展示范区建设”、“省首批 3―6岁儿童学习与发展指南省级实验区建设”工作 ,做好“省绿色学校复检”、“省 e
学校试点”等创建工作 .这些成绩的取得 ,将会促使我们站在更高的起点上 ,以精细化管理促进幼儿园可持续发展 .
五、抓规划 ,促进持续发展 .
（一）加大投入 ,进一步改善环境 .
今年下半年我园加大了硬件投入 ,努力推进现代化建设工程 ,对东楼
外观和室内进行加固和全新改造 .在局领导的关心和指导下 ,我们多次外
出观摩上海、南京等地的幼儿园环境 ,定期召开工程例会 ,与设计师交流 ,反复修改方案 .明年,我们会加快园舍改造的步伐,添置幼儿玩具、图书、体育器材等等 .为丰富幼儿的活动提供物质准备 ,努力实现教育条件和教
育手段的现代化 .
（二）加强学习 ,进一步践行《指南》 .
《3―6岁儿童学习与发展指南》的颁布 ,不仅有助于提高幼儿园教
师的专业素养 ,还有助于提高家长的科学育儿能力 .今年我园除了教师集
中学习以外 ,还通过校信通、网站、家长会、家长园地、实幼简
等渠道幼儿家行《指南》基本理念培 ,照《指南》施一日活模式、游活、教学活等方面的改革 .明年我园将教深入学《指南》精神 ,一步梳理生活体与幼儿成的内在关系 ,通园本式“生活体”的构建与开 ,以游主 , 将幼儿园各域活原取之于幼儿生活 ,并把幼儿生活和教学活有机地融合起来 .我园将合主“学《指南》、了解孩子”宣月开展形式多的家教宣 ,开展“ 听孩子 ,共同成”家主征文活 ,我的家行起来 ,形成幼儿园、家庭、社会共育的合力 .我园“生活体”特色更明明 ,在区域内享有知名度、美誉度 ,得家的信和可 .
“ 着一双双小手 ,着一个个梦想??”一首园歌唱出了中市幼儿园全体教工的心声 ,我幼人一路笑、一路歌 ,先后得了多荣誉称号 ,未来 ,我将秉承“ 你手 ,走多彩路”的管理理念,苦斗、开拓新的精神 ,聚焦“生活体”园本特色研究 ,致力追求内涵展 .力打造一流的管理 ,一流
的 ,一流的园所文化 , 幼儿打好童年的底色！
XXXXXXXX幼儿园规范办园行为自评报告 根据《关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》文件精神，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下： 一.幼儿园基本情况 我园是一所教育局指定的民办正规幼儿园，始建于1997年8月，我园老园址位于XX镇邮电所侧的一栋楼，因场地较小，无法满足幼儿教育事业发展的需要，于2014年6月搬迁至XX镇新客运站整栋楼。现园区占地达2368多平方米，建筑面积达1838多平方米，户外活动面积700多平方米，园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。每班配套、电视、电子钢琴、空调，点读机、便携功放、盥洗室，园内还设有多媒体教室、大屏触屏电脑，多台电脑等现代化教育教学设施设备，有功能室，美术室、大型操场、大型玩具等。是孩子生活、游戏、学习、成长的“童话世界”。我园现有6个教育教学活动室，在园幼儿有186名，有教职工16人，其中园长1名（大专学历），专职教师8名（中专及高中学历），保育员、保健员、门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进，工作效率高。 为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在XX镇村委会XX村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就可以迁入使用。 在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，我园按照上级领
导的指示办齐了各类所需要的证照，如《办学许可证》、《收费许可证》、《餐饮服务许可证》、《卫生保健合格证》等。并认真贯彻《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神，认真学习和体会十八大、十九大会议精神，遵循“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，倡导“以人为本”“面向全体”“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿身心健康发展”的办园理念，充分利用资源，开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们在我园快乐、健康的成长。 二、主要做法及成效 1、完善幼儿园设施，创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园 ①、幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。②、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 2、抓好卫生与安全工作。 从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面
**区***幼儿园 办园行为评估自评报告 为加强幼儿园科学管理，规范办园行为，提升办园水平，根据国务院《教育督导条例》《教育督导条例》和教育部发布的《幼儿园工作规程》《幼儿园办园行为督导评估办法》要求，结合我园学前教育工作实际，幼儿园经过自评自查，现将自评结果情况汇报如下： 一、基本情况（总自评得分：） （一）A1办园条件(自评得分：220) 1、我园秉承“游戏启迪智慧，阅读润泽心灵”的办园理念，认真落实《指南》精神。片区内分别有4个社区幼儿园，目前是市级一类幼儿园。 2、在保教过程中，我园认真研究游戏材料，认真践行《指南》精神。幼儿园内部设备、设施齐全。各班教学用具丰富，各班均配备数控一体机、电子监控、空调、暖气、钢琴、桌椅床橱、净水器、各种玩教具等现代化设备，在此基础上还配有会议室、卫生保健室、图书阅览室、科学实验室、美工创意室、教具资料室、综合活动室等专用功能室，幼儿图书2000余册。室外有优美的园林绿化环境，沙池、水池、塑胶地面、各种大型组合式玩具等一应俱全，另外还为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、提供了幼儿种植园地、图书角、
作品展示区地等，环境优美，设施齐全，办园条件优越。是孩子们健康快乐成长的真正乐园。 二、行政管理：（自评得分150） 1.我园依据农村特点,制定各类计划,注重个体差异,支持弱势群体子女入学，针对特殊需求儿童减免保教费。科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质、学习品质和行为习惯等得到更好的发展和培养。 2.根据我园三年规化，深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》两个法规，认真贯彻落实《指南》精神，树立科学的办园理念，坚持保教并重的原则，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。 3.我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”等并定期召开会议，充分发挥其合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。完善各类规章制度，岗位职责，行为规范，做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。实行“园长负责制”、落实“岗位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起
幼儿园办园行为督导评估自查报告 我园根据教育督导委办的指示精神 ,为做好督导评估自评工作，成立了以园长李沂璇为组长，各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组，组织全体管理人员认真学习关于教育督导的有关文件，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园行为督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评结果报告如下： 一、办园条件 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办 园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会 的广泛赞誉。 1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确， 办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注 重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净 化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无 异味，采光好。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手
设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有一定数量的供幼儿活动及教学 的教玩具。 3、我园重视安全工作，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防 设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日 常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。 4、在经费管理方面，我园严格按物价局、教体局、财政部门规定的收费 标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。 二、确保幼儿安全与卫生 从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起， 关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。 其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。 第三，不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关，把幼 儿接送时的安全工作落到实处。 第四，户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。 第五，加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入 园。传染病多发季节加强预防及消毒。
实验幼儿园 2020 年度办园水平督导自评报告牵你手 ,走多彩路――实验幼儿园督导自评报告 我园在市教育局各有关部门的关心、帮助、指导下 ,始终坚持“牵你手 ,走多彩路”的办园理念 ,以“健健康康每一人、快快乐乐每一天、 颗颗童心齐飞扬”为办园目标 ,认真贯彻《 3―6岁儿童学习与发展指南》 ,把提高幼儿园的保教质量 ,促进园所内涵发展作为核心工作 .以措施落实为重点 ,以优质教育资源建设、队伍建设、课程建设为抓手 , 以促进幼儿发展为目的 ,积极开展“儿童生活体验课程”特色研究 ,倾力打造实幼特色品牌 .自 2013 年 11 月扬中教育信息网转发了《关于印发＜镇江市幼儿园办园水平督导评估实施方案＞的通知》后 ,我园以高度负责的态度 ,实事求是地对各项工作进行了全面的回顾、检查和 反思、自评 .下面我对照督导评估标准,把我园的工作向领导作个汇报: 一、抓落实 ,提高管理水平 . （一）加强规范管理 ,各层次的管理进一步细化. 我园秉承实幼一贯“精、准、严、细、实”的工作作风 ,运用现代管理理念 ,积极探索园所“精细化”管理模式 .各项管理制度健全 ,分工明确、运行通畅 ,做到了幼儿园发展有规划、责任落实有制度、检查工作有记录、奖优罚劣有依据 ,全园各项工作有章可循 ,信息反馈及时 . 今年我们以“办人民满意学校”为目标 ,以促进教育发展为中心 ,实行民主管理和园务公开制度 ,有效发挥党、政、工、教代会等组织的作用 , 确保幼儿园全方位管理的正规化、规范化、科学化的运行 . （二）做到安全第一 ,卫生保健工作进一步量化. 我园坚持“安全第一 ,预防为主”、“分工与职责相结合”的原 则 ,成立了以园长为核心的园级安全领导小组、以班级教师为核心的班级安全组织机构 .形成了幼儿园领导总体调控、分管人员各司其职、全体教师齐抓共管的责任体系 .安全工作有计划、检查、考核、总结和
幼儿园办园行为督导评估 自查报告 为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组，组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评情况汇报如下： 一、基本情况： xx幼儿园位于xx市人民路中段，创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园，占地面积502.5平方米，建筑面积518平方米，户外活动场地299.8平方米，有教职工27名，开设有小、中、大6个教学班，在园幼儿180余人，幼儿园配齐了两教一保，专业教师12名中，有11名教师持有教师资格证，1名教师正在办理中，教师学历达标率100%。 幼儿园自创建以来，一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以“用心呵护健康用爱启迪智慧”的办园理念，不断改善办园条件，提高教师素养，提升办园水平，初步达到了“创和谐美好家园师幼共同成长”的办园目标，并获得了很好的社会声誉。 根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得分。 二、分项自评情况 （一）办园条件 xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等，证照齐全，周围没有安全隐患，无危房，园内环境优美，真正做到了净化、绿化、美化、儿童化，是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。 近年来，我园不断改善办园条件，各班配齐了建构、表演、阅读、
幼儿园办园行为督导评估指标体系幼儿园办园行为督导评估指标体系 一级指标二级指标三级指标采分点 A1 办园条件 B1 办园资质 C1 办园许可1.取得办园许可证/法人证（关键指标） C2 相关证照 1.取得医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告（关键指标） 2.食堂有《食品经营许可证》（关键指标） 3.开园和近三年装修均取得消防验收合格证明（关键指标） 4.取得收费许可证或收费备案书（关键指标） B2 规模与班额 C1 办园规模1.幼儿园规模 C2 班额 1.小班班额 2.中班和混龄班班额 3.大班班额 B3 园舍与场地 C1 园舍建筑 1.幼儿园未设置在污染区和危险区（关键指标） 2.幼儿园无C 级或D 级危房、危墙（关键指标） 3.园舍产权
4.生均占地面积 5.生均校舍建筑面积 6.班级活动用房 7.装修装饰材料符合安全质量标准和环保要求 8.生均活动室使用面积 9.生均综合活动室使用面积 10.卫生/保健室使用面积 C2 户外场地 1.园区环境 2.生均绿化面积 一级指标二级指标三级指标采分点 A1 办园条件 B3 园舍与场地 C2 户外场地 3.户外活动场地设置 4.生均室外活动场地面积 5.操场符合安全质量标准和环保要求 C3 区角设置 1.每班区角数量 2.区角划分 3.区角空间安排的合理性 4.区角活动规则
B4 设施设备 C1 教学活动设施设备 1.琴类设备 2.音视频播放设备 3.照相摄像设备 4.网络覆盖 5.教师人机比 C2 生活设施设备 1.防寒降温设备 2.饮水设备 3.消毒通风设备 4.有流动水洗手的设施设备 5.床 6.厕所 C3 安保消防设施 1.配备安保设施设备 2.配备消防设施器材并完好有效 3.消防通道畅通 C4 卫生设施设备 1.配备卫生保健设施 2.配备卫生保健设备 3.配备晨检用品
市民办幼儿园规范办学行为自评报告-自查 自纠报告 为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下： 一、基本概况 我园始建于2014年9月，学校占地面积705平方米，生均8.2平方米，建筑面积257.3平方米，生均2.99平方米。学校设有幼儿小班、中班、大班，在校幼儿共86人，共有教职工8人，其中园长1人，保安1人，厨师1人，专任教师6人，是独资兴建的民办幼儿园。本园党组织关系隶属于教育支部，本园有入党积极分子1人。 二、园所场所及设施 通过不断努力，我园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。室内有多媒体电视机、图书四百册。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足, 排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。
三、教育教学开展情况 1、近些年来，我园陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。幼儿园的园长和教职工们认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规，用法律、法规武装自己，增强法律意识。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。 2、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。在教学、安全、卫生、后勤等方面都有专门的教职工负责，做到各负其职。 3、在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。 四、安全管理和安全演练情况 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师
山东省XXXX幼儿园办园行为督导评估 自评报告 我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下： 一、幼儿园概况 我园于2013年搬入新园，幼儿园现位于XXXX小学内，是一所学校附属幼儿园。在社会主义价值观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿14名，教师3人，保育员3名，是一所充满活力、充满希望的幼儿园。 二、自评具体情况 (一)办园目标方面 我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，
并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。 依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。 (二)办园条件方面 1、我园按规定设有园长，配备了3名专职教师及3保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。 (三)安全卫生方面
幼儿园办园行为督导评估自评报告
幼儿园办园行为督导评估 自查报告 为贯彻落实丹江口市人民政府教育督导室《关于印发xx幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》精神，我园就此项工作立即成立了以园长金悦为组长的自评工作领导小组，组织全体人员认真学习办园行为督导评估的有关文件，明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤，统一了认识，对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标要求，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评情况汇报如下： 一、基本情况： xx幼儿园位于xx市人民路中段，创办于1973年,是xx市一级公办幼儿园，占地面积502.5平方米，建筑面积518平方米，户外活动场地299.8平方米，有教职工27名，开设有小、中、大6个教学班，在园幼儿180余人，幼儿园配齐了两教一保，专业教师12名中，有11名教师持有教师资格证，1名教师正在办理中，教师学历达标率100%。 幼儿园自创立以来，一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以“用心呵护健康用爱启迪智慧”的办园理念，不断改进办园条件，提高教师素养，提升办园水平，初步达到了“创和谐美好家园师幼共同成长”的办园目标，并获得了很好的社会声誉。 根据《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》中的五项指标
要求，我园15项“一票否决”情况均不存在。自评得分。 二、分项自评情况 （一）办园条件 xx幼儿园取得了事业单位法人证书、卫生保健合格证、食品经营许可证、收费许可文件等，证照齐全，周围没有安全隐患，无危房，园内环境优美，真正做到了净化、绿化、美化、儿童化，是一所启迪幼儿心智、陶冶幼儿性情、让幼儿快乐成长的乐园。 近年来，我园不断改进办园条件，各班配齐了建构、表演、阅读、科学、益智等七大区域材料，可供幼儿进行自主游戏。教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全，每个活动室都安装了空调、空气净化器、一体机等，配齐了电风扇、消毒柜、水杯架、毛巾架、玩具柜、钢琴、照相机、音视频播放等设备，幼儿园网络全覆盖。安保设施配备齐全，园所内外安装了无死角高清监控24小时工作，门口安装了门禁系统和一键式报警器，门卫室配有防暴头盔、防爆盾牌、防刺背心和防割手套、橡胶警棍、安全钢叉、自卫喷雾剂等规定的八大件安保设备。消防设施完好有效，消防通道每天保持畅通无阻。每班都有一定数量的桌面玩具、游戏材料和幼儿绘本，能够满足幼儿的需求。各班教师还利用各种废旧材料制作了许多好玩耐用的自制玩具，很大程度上丰富了幼儿的一日生活。幼儿园的所有玩教具都有相应的质量检测证明，均符国家规定的安全质量标准和环保要求。我园还非常注重文化
幼儿园办园行为督导评估自评报告 为贯彻落实XX县教育局督导室《关于幼儿园行为督导评估工作规程》，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依照评估纪实表，我们组织专门人员，对我园工作进行了全面细致的自查, 现将自查情况报告如下： 、幼儿园基本情况: XX县财贸幼儿园创办于1982年，占地面积400平方米，建筑面积2100平方米，户外活动面积341平方米。现有教学班5个，小、中班各1个、大班3个，在园幼儿x人，教职工x人，教师学历达标率x%,专业合格率X%。 我园位于xx县黄冈镇石埕社区双抛祠。建园以来，以“把爱心留给幼儿、把放心留给家长；播种未来、收获希望”为办园宗旨和办园理念，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标（身体健康、精神快乐、潜能发展、自由成长）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
二、推进幼儿园发展的主要做法和成效： （一）办园条件方面 我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。操场四周种植多种花木和盆栽植物，既美化了环境、增加园内绿化。又让幼儿有观察、观赏的机会。大操场为幼儿的主要户外活动范围，露天的环境有利于幼儿有足够的曰照时间、空气清新。 近年来，我们不断改善办园条件，幼儿卧室全部安装了空调，各班陆续配齐了电风扇、电视、消毒柜、保温桶、音响等设备。卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办公设备，满足了幼儿园发展的需要。 我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。 环境创设方面，坚持环境育人。为给孩子们营造一个更适合的学习生活的环境，活动室的环境根据每个年龄班孩子们的特点选择不同主题：学前班的"遨游太空”、大班的“数字乐园”、中班的“海洋
打造办园特色，优化育人环境，争创一流 ——桦树幼儿园办园行为自查报告 多年来在桦甸市委、市政府和教育局正确领导下，我校认真贯彻落实吉林省办园行为指标体系精神，把学前教育工作摆在重要位置，大力推进学前教育的进程，狠抓规范化幼儿园建设，使我校的幼儿园管理得到了进一步加强，办园条件得到了极大改善，有必备的办园资金和稳定的经费来源。于2014年6月成功晋级为“吉林市示范园”。 一、办园条件介绍 桦树林子学校幼儿园位于金沙镇平河新区，有办园许可证。现有4个教学班，101名幼儿，按年龄段划分为小班、中班、大班，平均班额为 25 人，幼儿园教职工10人，其中园长1人，专任教师8人，专职保健医1人，有7人为公办教师，3人为自聘教师。园舍面积2598.8 平方米，户外活动面积1000平方米，绿化面积600平方米，教育局、学校高度重视学前教育，加大对幼教的投入，分期分批的进行达标建设，现中心园整体布局合理，内有水冲式厕所、盥洗室、休息室等生活设施，每个班级都有自己的午睡室和活动室，而且图书室、舞蹈室和资料室配备齐全，幼儿园现有图书1515册，桌面玩
具941件，室外大型玩具5件。我们对园后进行了绿化，建了铁栅栏，幼儿活动场地于2016年10月又铺上了草坪，大大提高了幼儿活动的安全性，2017年对教学楼外墙进行了彩绘。幼儿园形成相对独立的院落，与中小学分开管理，保证幼儿活动的安全。给幼儿创设了良好的学习条件和生活环境，生源也不断扩大。 二、加强安全卫生管理 1.我园安全管理制度健全，安全责任制度完善，并落实到人。 全园上下都具有较高的安全防范意识，每位教师都签订了岗位责任书，园长定期对室内外一切设施进行检查，排除安全隐患，并结合一日活动经常对教师和幼儿开展安全教育，每月组织二次防火防震等紧急疏散活动，预防重大突发事件的发生，保障了幼儿生命安全。 2.规范和健全各项保健制度，做好疾病预防工作。 我们严格执行吉林省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种簿册和幼儿健康档案，并认真记录和评析。班主任教师每天认真进行晨、午、晚三检，保健医和教师把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。
安福县幼儿园办园行为督导评估自评报告 为贯彻落实?教育部关于印发?幼儿园办园行为督导评估办法?的通知?（教督…2017?7号）、?江西省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）?（赣教督办字…2017?43号）精神，做好幼儿园办园行为督导评估工作，切实加强学前教育管理，促进幼儿园规范办园行为，提高保教质量，根据省人民政府教育督导委员会办公室要求，从2018年6月份开始，安福县开展了幼儿园办园行为督导评估工作，现将情况报告如下。 一、工作概述 按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求，本次办园行为督导评估内容包括?办法?规定的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面，具体涉及幼儿园的办园资质、办园经费、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等情况，膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、校车及使用等情况，教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况，教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等情况，制度建设、组织机构、管理机制、使用和管理情况等。 本次督导评估的对象为全县所有面向3-6岁儿童提供保
育教育服务的幼儿园（班）。督导评估依据督学责任区划分，成立6个督导组，共34名督学开展办园行为督评工作，组织幼儿园开展自评，并进行实地督评。各督导组向幼儿园反馈督导评估情况，下达督导意见书，幼儿园根据督导意见，采取措施进行整改落实。通过督导，推动幼儿园强化管理，规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，促进学前教育规范有序发展，不断提高学前教育质量。 二、评估情况 全县现有幼儿园113所，其中公办园22所（其中城区2所，乡镇7所，农村附属幼儿园13所），民办园91所（其中县城20所，乡镇71所）。另有无证幼儿园35所（其中县城3所，乡镇32所）。全县现有幼儿教师1348人（其中公办园217人，民办园944人,无证园187人）。全县现有在园幼儿18159人。全县现有41所普惠性民办幼儿园，县幼儿园被评为市一级一类幼儿园，晶宝幼儿园被评为省级示范性幼儿园。 2018年全县共督导评估幼儿园（含附设学前班）125所。按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分。950分及以上为“优秀”，850分-950分为“良好”，750分-850分为“合格”，750分以下的为“不合格”。当年发生重大安
幼儿园办园行为督导检查自评报告 是XX最新发布的《幼儿园办园行为督导检查自评报告》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。根据xxx市政府教育督导委员会、xxx市教体局《关于开展“幼儿园办园行为”和“全面改薄”两项督导工作的通知》（教督〔20xx〕539号）要求，依据《xxx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》，我市及时布置全市各类幼儿园及看护点全面开展自查工作，并根据《xxx市幼儿园办园行为督导评估工作计划》适时对市属幼儿园进行督导检查。现将检查情况汇报 如下： 一、基本状况全市现有面向3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园（点）205个，在园幼儿12496人，教职工1047人。公办119个，其中市直及乡镇中心园19个、学校附属幼儿园、班（幼教点）100个，在园、班（点）幼儿5009人，教职工408人；民办86个，其中幼儿园15个、幼儿看护点54个，未获批准的幼儿看护（幼教）点17个，在园幼儿7487人，教职工639人。 二、督导情况根据计划安排，本着“推进规范管理，发挥引领带动作用”目的，市教育督导检查组对市属及市区规模较大的两所幼儿园进行了督导检查。xxx幼儿园这是一所崭新的幼儿园，隶属于xxx市教育局。始建成于20xx年9月，20xx年9月
正式投入使用，是按照xxx省一类幼儿园标准建设的一所公办园。热门思想汇报 该园占地面积10亩，建筑面积3400平方米，户外活动面积2000平方米，绿化面积1000平方米；有12个教学活动室，各班均有独立配套的午睡室和幼儿卫生间等设施；各功能室配置齐全。园内环境优美，日光充足、空气清新，户外活动场地宽敞实用，有大、小型玩具、户外拓展性运动器械等设备三年来，该园力争建设一所管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性幼儿园，以培养“健康活泼、自律友善”的好儿童为目标，全体教职工以“不断进取、开拓创新”为园训，以“育人为本服务为先开发潜能全面发展”为宗旨，建立高标准、高素质的保教队伍，现有省级“学前教育先进个人”1人、xxx市级“教坛新星”“骨干教师”“模范教师”各1人，xxx市“先进个人”、“模范教师”各2人。20xx年底成功申报xxx市一类幼儿园。现积极准备申报xxx省一类园。本学期，共有12个教学班，在园幼儿507人；现有教职工53人，均持证上岗，各班均按“两教一保”配备。实小幼儿园为市实验小学附属幼儿园，创建于1952年。年评为xxx市一类幼儿园。园占地面积1600㎡，建筑面积1970㎡，个人简历户外活动场地及绿化面积1000㎡。设有多媒体教室、资料室，一体机、电脑、音响等现代化教学设备齐全，明厨亮灶、电脑视频监控全园覆盖。为不断提升办园水平，该园一直坚持认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、
XX幼儿园办园行为督导评估报告 根据XX区幼儿园办园行为督导评估工作安排，评估组对照《XX区幼儿园办园行为督导评估标准（试行）》，于2019年5月23日上午，通过材料审核、实地核查、个别访谈等方式对XX区XX幼儿园办园行为进行评估，现将评估意见报告如下：一、基本情况 XX幼儿园是一所民办一级普惠性幼儿园，创办于2001年7月，现有11个教学班，431名幼儿，教职工50名。幼儿园以“用心教育、用爱陪伴”为办园宗旨，以“以人为本、相互尊重、自我管理、共同成长”为管理理念，建立“务实、求真、团结、创新”的园风，营造浓厚的民主氛围，充分发挥教职工积极性、创造性，培养“健康自信、文明有礼、好奇乐想”的幼儿。幼儿园将健康、阳光的核心素养融入幼儿一日生活之中，关注幼儿身心发展，从培养幼儿良好的习惯入手，坚持保教并重；以激发情感、兴趣为主，通过创设丰富的环境，让幼儿在分享、交流、合作中自主学习，培养幼儿良好的行为习惯和学习品质，促进幼儿全面和谐发展。 二、主要做法和经验 1.完善办园条件，满足幼儿园保教活动需要 幼儿园园舍为90年代初的建筑，班级活动空间有限，幼儿园能因地制宜，充分利用园内每个角落，错峰使用户外场地，最大化使用有限的空间，满足幼儿的活动需求。户外场地较大，阳光充足，绿化较丰富，能较科学合理地进行户外场地的规划和设计，提供促进动作发展的设施设备；区角材料较丰富,体现高低结构搭配，每班创设6-7个区角，并能合理利用公共区域的走廊、墙面创设幼儿操作墙、美工馆、建构区等，空间安排较合理。幼儿园教学、生活、安保等设备设施较齐全，园内还设有微型消防站，活动室按要求备有灭火器；教师用书、幼儿图书种类丰富，数量充足，基本能满足幼儿一日活动和游戏的需要。 2.规范卫生保健，保障幼儿身心健康成长 幼儿园建立了卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒，并在传染病高发季节，启动传染病预案，加强消毒密度和强度，有效预防幼儿园传染病的发生。重视幼儿园健康保健，做到幼儿入园体检100%、每年体检100%、工作人员健康检查
蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报 告
解放区蓝天幼儿园办园行为督导评估自评报告 为贯彻落实教育部《关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督【】7号）以及《解放区人民政府教育督导委员会办公室关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》（解政教督办【】3号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下： 一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况 根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。工作主要分为两个阶段。 第一阶段：9月20日——10月7日。自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。 第二阶段：10月8日——10月9日。这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。 在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信
息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，需要在以后的工作中进一步完善和改进。 二、已评估幼儿园办园行为情况 （一）幼儿园基本情况： 解放区蓝天幼儿园于开园正式投入使用。园舍占地面积多平方米，建筑面积2100多平方米，室外活动场地近800平米。建园以来，以“用心教育，用爱保育，培养‘好身体、好习惯、好脑瓜’三好儿童”为办园宗旨和办园理念，不断改进办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，基本实现了幼儿发展目标（身体健康、快乐成长、潜能发展、自由开放）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。 （二）办园行为自评情况： 1.办园条件方面 我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境美化、趣味化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。 活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。校园四周种植梨树、苹果树、石榴树等多种果木，各班也有盆栽植物，既美化了环境、增加园内绿化，又让幼儿有观察、观赏的机会。
幼儿园行为督导评估指标与要点 点 一、办园条件 1、取得办园许可，证照齐全。 2、幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。 3、幼儿园规模、班额符合相关规定。 4、园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。 5、教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。 6、玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。 7、有必要的办园资金和稳定的经费来源。 二、安全卫生 1、建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。 2、提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。 3、膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开。 4、建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。 5、按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。 6、按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。 7、有传染病防控制度和应对措施，发病率低。
8、定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。 9、校车及使用符合相关规定要求。 三、保育教育 1、遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。 2、教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。 3、幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾。正常情况下，每天户外活动时间不低于两小时。 4、坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。 5、教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。 6、教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。 7、教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。 四、教职工队伍 1、教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。 2、注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。
实验小学幼儿园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，认真开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展情况总结如下： 一、基本情况 1.办园条件 我园是一所公办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。 2.安全卫生 建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病的高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范走失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消除隐患，确保了幼儿园的安全稳定，对突发事故有预案和防控措施。
3.保育教育 能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。活动计划明确，活动方案可操作，组织形式灵活多样。 4.教职工队伍 我园共有幼儿教师6名，都取得了教师资格证，其中4名教师是幼儿专科学校毕业，学历达标100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师工资按时足额发放，教师队伍稳定。 5.内部管理 实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费标准为全市最底，无乱收费现象存在，执行财务制度。规范招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了QQ群、微信群等沟通方式，能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。 二、存在的问题 1.硬件设置不够齐全，桌椅小学化。
幼儿园办学行为督导评估自查报告 根据海口市龙华区教育局发布的《海口市龙华区雨哦而已办园行为督导评估工作方案》的精神，我园高度重视，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评自查工作，及时按要求完成了网上督导填报工作，现将自查自评情况汇报如下： 一、办园条件 我园创办于2006 年，我园是一所民办幼儿园办园规模不大，建筑面积 800 平方米，占地面积 1000 平米。招生规模在人，开设托班、小班、中班、大班五个班级，共有教职员工 12 人，其中园长 1 名，教师 5 名，保育员 5 名，炊事员 1 名，会计 1 名（兼）。其中获得大专学历的 5 人。幼儿园配套设施基本完善，有多组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。有办公室、教室、厨房、储藏室、幼儿专用卫生间、摄像头等，每班配备套影音设备、每班配备一台投影仪、消毒柜、冰箱，空调等。证照齐全，有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所，周边无有害污染。房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。购置教学玩具，书籍等，我园努力改善办园设施，为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。 二、安全卫生工作 1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首，认真制定各项安全制度，消毒制度，各项安全应急预案。教职员工每年定期进行健康体检，取得健康合格证方可上岗，幼儿每年六一前夕进行健康体检，并建立幼儿健康档案。认真做好晨午检并记录，对缺课幼儿进行电话跟踪追询，查明原因并记录。认真做好各项消毒工作并记录。我园在室内外
都安装了摄像头，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，利用宣传栏，微信群，家长会等形式对幼儿家长展开安全卫生宣传工作，减少各种传染病和其他疾病的发生，制度各项安全制度和应急预案。 2、我园对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，认真做好采购台账工作，防止病从口入。每天认真做好饭菜留样并记录。 三、保育教育 1、我园老师遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯养成，促进幼儿全面发展，认真制定各项计划并执行落实到位，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，制定一日活动日程安排表，认真备好每课，上好课，课堂教学上教师以直观教学为主，教学过程中以幼儿为主体，以教师为主导，以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏，使幼儿在玩中学、学中玩，无小学化现象，幼儿一日活动安排活动形式多样，动静交替，室内外活动兼顾，做到每天户外活动时间不低于2小时，在活动中对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。我园常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。 2、积极开展多种形式的教研教学活动，教师之间相互听课，认真评课，提高老师专业水平。 四、教职工队伍