Unit 1
I词汇及结构
1. would rather do sth情愿做….
would rather sb did sth情愿sb做…
情愿做….而不愿意做…：would rather do sth than do sth= would do sth rather than do sth
= prefer to do sth rather than do sth
= prefer doing sth to doing sth
2.faith n. 信任,信仰keep faith with 忠于信仰; 守信
have faith in 相信, 信任
in good faith 老实地；诚恳地faithful adj. 忠诚的，可靠的
3.As there are so many different styles of Western art , it would be impossible to describe all of them in such a short text．
so+adj+a(an)+(单数可数) (+that…)
so many/few +n (复数) (+ that…)
so much/little (不可数) (+that…)
such+adj.+n.(不可数)/ n (复数)
4.consequently adv. 所以，因此
Mr Foster has never been to China. Consequently, he knows very little about it. 福斯特先生从未去过中国, 所以对中国了解得很少。
consequent adj. 作为结果的,随之发生的
consequence n. 结果
as a consequence/result of = because of
5 .aim
1）n.
○1(C) 目标
without aim 无目的的/ 无目标的
achieve one’s aim
miss one’s aim 打不中目标
○2(U) 对准, 瞄准take aim at
2）v. (以枪等) 对准,瞄准aim at
aimless a. 无目标的，无目的的
○2打算,计划, 以……为目标, 立志做……
aim at doing = aim to do 瞄准, 力求做到,力争达到
6.typical adj.典型的；具有代表性的；象征性的(representative)
typical example 典型事例
adj. evident明白的, 明显的(apparent)
n. evidence 证据;证明
It is evident (obvious) (to sb) that …..
7.realistic 现实主义的,逼真的,现实的realism现实主义idealism realist现实主义terrorism 恐怖主义terrorist 恐怖分子
Socialism Socialist
real adj. 真的realize v. 实现
8 adopt vt.
1).采取;采纳;吸收
After much deliberation, the president decided to adopt her suggestion. 再三考虑之后,我决定采纳她的建议。
2).过继,收养[(+as)]
Mr. Kern adopted the orphan as his own son. 克恩先生将那孤儿收养为自己的儿子。adopted adj. 被收养的，被采用的adopted child
11.possess 用作动词时，不能用于进行时。有多种不同的含义：
1）“有，拥有”。如：
The library possesses a number of the artist’s early works. 图书馆里藏有那位画家的一些早期作品。
2）“具有……的特质”。常见搭配有be possessed of sth，意为“具有某种品质或特征”。如：
I’m afraid he doesn’t possess a sense of humor. 恐怕他没有什么幽默感。
He is possessed of great natural ability. 他很有天赋。
3）“支配，控制”。如：
He was possessed by the desire to be rich.
[n]. possession
○1【c】财产，所有物（常用复数）
The ring is one of her most valuable possessions. 这只戒指是他最珍贵的财产之一。personal possessions个人财产
He lost all his possessions in the fire.
○2【u】占有，拥有
take possession of 占领，夺取
come into possession of 占有
in possession of (表主动）占有
in the possession of （表被动）…被占有
He is in ~ of the house. 他拥有这套房子。
The house is in the ~ of him. 这套房子在他的占有之下。
9.convince
convince sb. to do sth=convince sb of sth.说服某人做…
Convince sb that使某人确信某事
convince vt. “使确信；使信服”
convince sb. of sth. / that ...
by coincidence 碰巧, 由于巧合
what a coincidence！多么凑巧的事情啊！
What a coincidence to meet you here. 真巧在这儿碰到你。
10.a great/ good deal 大量; 大量
Ever since the reform and opening, China has changed a great deal. (adv.修饰v.)
A great deal has been studied and this is considered the best way to solve the difficult problem.(n.)
He ran a great deal faster than me.(修饰比较级)
a great/good deal of为adj，修饰[U]
A great deal of money was spent on the project. 那个项目花费了大量金钱。
1）修饰可数名词：
many a few
a good/great many
A great many buildings have been built along the street.
a large/ big/ great/ / small number of
Many a +单数名词
More than one +单数名词
2）修饰不可数名词：
much
a good/great deal of
a large amount of (谓语动词用单数)
large amounts of (谓语动词用复数)
3）修饰可数和不可数名词
a lot of/lots of
plenty of
a large quantity of (谓语动词用单数)
large quantities of (谓语动词用复数)
10.attempt v.尝试，企图
v.①企图，试图；努力
②试图，尝试：努力去执行，做或完成
attempt doing反复尝试做
attempt to do企图做
n. ○1企图或努力○2袭击；攻击
make an attempt to do sth
at doing sth
one’s first attempt 初次尝试
18.On the other hand
另一方面，相当于一个副词。常与on one hand连用。
On one hand……on the other hand一方面……另一方面
At hand在手边，在附近
By hand用手的，手工的
Go hand in hand with与……共同行动
19.Predict
1)v.预言，预测后面加名词做宾语或接that从句/wh-从句。
2) n. Prediction 预言，预测
Her prediction turned out to be correct.她的预言证明是正确的。
20.Specific明确的，详尽的，具体的，特有的
This kind of disease is specific to houses.这种病只有马才会得。
21.figure
1) 外形;体形;人影I saw a figure in the darkness.
2) 体态;风姿She has a slender figure.
3)人物;名人He has become a figure known to everyone.
4) 数字Where did you get those figures?
22.delicate
delicate china.精美的瓷器
23.1)aggressive adj. 敢作敢为的;有闯劲的;侵略性的;好斗的
2)aggressively adv. 气势汹汹地
3)aggression n.侵略（行动）aggressor n. 侵略者
24.In the flesh活生生，本人，亲自
Flesh n.肌肉；肉
25.preference - prefer
1)更加的喜爱,偏爱[U][C][(+for)]
2)偏爱的事物(或人)[C]
3)偏袒[U][(+for)]
4)优先(权);优惠权[U][C] in preference to 优先于
Have a preference for偏爱
in preference to…优先于
26.Appeal
vi. 1)呼吁,恳求appeal to sb for sth.
He appealed to me for help.
2)诉诸,求助[(+to)]
We will appeal to a variety of sources of information.
3)有吸引力,迎合爱好[W][(+to)]
The idea appealed to Mary.
4)【律】上诉[(+to/against)]
He appealed against the five-year sentence he had been given.
27.fragile adj.精细的；易碎的；脆弱的；
Reputation n.
○1名誉,名声[(+for)]
○2好名声,声望;信誉
live up to one’s reputation 不负盛名
lose one’s reputation 失去盛名；
win a high reputation 赢得很高的声誉
28.、The museum displays more than just the visual delights of art.
博物馆展示的不仅仅是视觉上的乐趣。
more than＋名词意为“不仅仅”，more than just相当于not only, not just的意思。如：1) more than+数词，意为“超过”相当于over，其反义词组为less than。如
There are more than two hundred people in the park. 公园里有200多人。
2)“more than＋形容词/副词”是“很”或“非常”的意思。如：
I am more than content with what you said. 我对你的讲话十分满意。
She was dressed more than simply. 她穿着太朴素了。
3) 在“more ... than ...”结构中，肯定“more”后面的内容而否定“than”后面的部分，常译为“是…… 而不是……” 或“与其说……不如说……” 。如：
Unit 2
词汇和结构：
1.convey v. 传达；运送
convey ...to... 把……运到……
convey ...to sb. 向某人传达/表达(思想、感情等)
convey one's feelings 表达感情
2．transform v.转化；转换；改造；变换
transform...into 把某人/物改变成……
transform ...from 从……中转变、转化……
3. appropriate adj. 适当的；正当的
Match the beginning of each sentence with the ___________ending.
Your clothes are hardly appropriate for a job interview.
你的服装不太适合求职面试时穿。
It is appropriate that he (should) make an apology to us.
他向我们道歉是合适的。
The house is not really suitable for a large family.
这所房子确实不适合大家庭居住。
be appropriate to/for... 对……适合；适宜
It is appropriate/proper that... (should) do... ……是合适的
be suitable for/to... 适合的；适宜的
be fit for... 适合；胜任……
注意appropriate指适合于特殊的人及场合、地位等；suitable指适合某种情况或安排；fit指大小适合或胜任某职位；appropriate 等于very proper。
4. exchange n．/v. 交换；交流；调换；兑换
exchange sth. for sth. 拿……交换……
exchange sth. with sb. 与某人交换某物
exchange money 兑换钱币
in exchange for... 交换；调换
do an exchange 作一下交换
cultural exchange 文化交流
5．sponsor n. 赞助人；主办者；倡议者v. 发起；举办；倡议；赞助
sponsor a plan 倡议计划
become one's sponsor 成为某人的赞助人/担保人
6. load n. 负担；负荷物v. 装载；给……负荷
take a load off one's mind 使卸下心上重负；使某人如释重负
have a load on one's mind 放心不下
loads of＝a load of 许多……
7. t ake it/things easy 轻松；不紧张；从容
take one's time 别着急，慢慢来
take sb./sth. seriously 认真对待某人/事
take...for granted 对……想当然，认为……理所当然
8. run out of用完，用尽
run out 用完，耗尽
give out(物)用完，耗尽；(人)筋疲力尽；发出；分发；宣布
use up 用完；用光
run out＝give out是不及物短语，通常以物作主语；run out of ＝use up是及物短语，多以人作主语
9. make up of 构成，组成(用于被动)
be made out of 由……制成；用……改造而成
make up 组成；编造；化妆
make up for 弥补……
be made of/from 由……制成
be made into 把……制成
be made in(某物)产于某地
make it 获得成功；准时到达
make out 看清；分清；辨认清楚
make the bed 整理床铺
10.try out 测试；试验
try out for... 参加竞争……
try on 试穿
try one's best 尽力
try one's luck 试试运气
try one's skill/strength 考验自己的技术/体力
let out 发出；放走；泄露；加宽；加大衣服
let in 让……进来；放进
let down 放下；使失望
let off 开(枪)；放(烟火)；释放；让某人下车
【对比】下列句型
The reason why...is/was that...(……的原因是……)句型中，一般用that引导表语从句，而不用because。
Unit 3
词汇：
1.abuse n．/v. 滥用；虐待
abuse of power 滥用权力
personal abuse 人身攻击
2. stress n. 压力；重音v. 加压力于；使紧张
stress the importance of 强调……的重要性
3. ban v. 禁止；取缔n. 禁令
be banned from doing sth. 被禁止做某事
there be a ban on... 禁止；禁令
4. quit v. 停止(做某事)；离开
quit doing sth. 停止做某事
quit office/one's job 离职
5. effect n. 结果；效力
have a good/bad effect on 对……有好/坏的影响be of no effect 没效果；无用
take effect(法律)生效；(药)奏效
bring/put ...into effect 实施
come/go into effect 生效
in effect 事实上；在实施；生效
side effect 副作用
6. desperate adj. 不顾一切的；绝望的
be desperate for 极需要……；极向往……
be desperate to do sth. 非常想做某事
7. disappointed adj. 失望的；沮丧的
be disappointed about/at/in... 对……感到失望be disappointed to do 做某事失望
to one's disappointment 令人失望的是
8 ashamed adj. 感到惭愧；羞耻的
feel/be ashamed of 对……感到惭愧
be ashamed to do sth. 耻于做某事
It's a shame that... ……遗憾
What a shame that... ……多么遗憾
9.due to由于……
be due to do sth. 预期做某事
注意due to表示原因时只用来作状语或表语，不置于句首。
10. be/become addicted to 对……有瘾
addict oneself to 沉迷于；醉心于
11. be/get/become accustomed to 习惯于……
accustom sb./ oneself to (doing) sth. 使某人/自己习惯于(做)某事be/get/become used to (doing) sth. 习惯于(做)某事
12. decide on 对……作出决定；选定
decide what/when/how to do... 决定什么/何时/如何做……decide (not) to do sth. 决定(不)做某事
make a decision 作出决定
make up one's mind (to do) 决心(做某事)
13. feel like (doing) 想要(做)……；感觉自己像
feel sorry for 为……感到难过、遗憾
feel at home 感到自在；不拘束
feel one's way 摸索着前进
14. in spite of 不顾；不管
despite＝in spite of 尽管……(后接名词、代词)
despite/in spite of the fact... 尽管，不管(同位语从句) regardless of... 不管，不顾……
15.take/run a risk/ risks 冒险
at risk处境危险；遭受危险
at the risk of 冒……的危险
risk doing sth. 冒险做某事
16. get into 陷入；染上(习惯)；开始对……感兴趣
get into trouble 陷入困境
get into the habit of 染上……的习惯
get into panic 陷入恐慌
get (sth.) across (to sb.) (使某事)为人理解
get along/on with 进展；相处
get over 克服
get through 接通；完成
Unit 4
词汇：
1. phenomenon n. pl phenomena 现象
2. glance vi. look quickly at (sb./sth.) n. a quick look
glance at = take a glance at 匆匆一看；扫视
stare at 盯着看；凝视
glare at 瞪着眼看；怒目而视；怒视
3. decrease vt.&vi. become smaller or fewer;diminish;reduce
decrease/reduce…to/by…减小，降低到（了）；反义increase
4. exist vi. 存在
existence n.存在生存came into existence产生
5.. supply sb. with sth. = supply sth. for/to sb.提供/供应某物给某人
provide sb. with sth. = provide sth. for sb.
offer sb. sth. = offer sth. to sb.
6. compare…to…把……比作
compare…with…把……和……比较
compared with/to与……相比（在句中常作状语）
7. come about发生come across偶然遇到come out出版，（花）开
8. build up 树立，逐步建立；增加；增进（健康）；集结
build up one’s health增进健康build up a good reputation/fame树立良好的声誉；Traffic is building up.车辆在增多
9. keep on sth/doing sth 继续/坚持做某事表动作的反复，有停顿
keep doing sth一直不断地做某事表动作的持续，无停顿
.keep ….from….
stop…. (from)….
prevent…(from)….
10.. on the whole = in the main =in the abstract大体上，基本上，总的来说
On the whole, I am in favor of the idea.
11. make a difference有关系，有影响，有重要性
make some/no/any/not much/a great deal of difference（to…）颇有/没有/有些/没有多大/有很大影响（关系）
12. make sense (of)有道理；有意义；讲得通；明白；是明智的
13. put up with = stand = bear = stand for忍受，容忍
14. up to as many as 多达;up till直到;胜任;正在干,从事着
15.consume v.---- consumer (n.).
16.as … as one can = as … as possible
as many as 多达
as long as 长达,只要
as far as远至,就…而论
as well as 和…一样好,也,和
as early as 早在
19．Withou t the ‘green house effect’，the earth would be about thirty-three degrees Celsius cooler than it is.如果没有温室效应，地球会比现在冷33℃
▲这是一个含蓄虚拟条件句
=If there were no “green house effect”, the earth would be about thirty-three degrees Celsius cooler than it is.
But for electricity (= If there were no electricity)，there would be no modem industry．
要是没有电，就不会有现代工业。
20. quantity
a large quantity of/large quantities of之后接可数或不可数名词。
注意:a large quantity of…作主语，谓语动词用单数形式。large quantities of…作主语，谓语动词都用复数
Quantities of food were on the table.
Huge quantities of CO2 are added to the atmosphere.
Unit 5
1. appoint v. 任命；委派；约定；指定
appoint sb. to be/as... 任命/指派某人成为……
be appointed as/ to be... 被任命/指派为……
appoint sb. to do sth. 委派某人做某事
make an appointment (with) 与……约会
2.match，fit，suit
match用作及物或不及物动词，表品质、颜色、设计等方面匹配，即表示“与……相配，和……一致”；fit既可用作及物动词也可用作不及物动词，多指衣物等尺寸大小“合适，合身”；suit表示“适合”，强调衣服的颜色、式样、质地等适合某人，也指“合乎需要、口味、性格、条件和地位”等。
3. unconscious adj. 失去知觉的；未察觉的
be unconscious of 未觉察到；未意识到……
fall/become unconscious 失去意识；不省人事
be conscious of 意识到……
be conscious that... 意识到；觉察到
4. anxious adj. 忧虑的；不安的
be anxious about 担心；焦虑
be anxious to do sth. 急切干某事；渴望做某事
be anxious for 盼望；渴望
5. panic v．/n. 惊慌；恐慌
get into a panic 惊慌失措
in panic 惊慌地
注意panic 的过去式和过去分词都是panicked；现在分词是panicking。
6.guarantee v. 保证；担保
guarantee to do 保证做；担保做
be guaranteed to do sth. 肯定做某事
be under guarantee 在保修期内
7. make one's way 前往；向前；慢慢成功
feel one's way 摸索着前进
fight/push one's way 推/挤着前进
wind one's way 蜿蜒前进
force one's way out/in 挤出去/进来
lose one's way 迷路
keep one's way 一直前进
make way for 给……让路
8.vary from...to 由……到……不等
The height of the land 700 meters above sea level
over 2,000
a variety of＝varieties of 种种的；各种各样的
注意variety n．变化；多样性；varied adj. 种种的；多姿多彩的；various adj. 种种的(接复数名词或作表语)。
选修六Module 1 ⒈lack (1)Lack money/ experience/ time (2)Be lacking in (3)For lack of ①健康问题与不好的饮食习惯及缺乏锻炼有很大的关系。 Health problems are closely connected with bad eating habits and a lack of exercise. ②大城市因为缺乏空间建起了越来越多的高层建筑。 More and more high-rise buildings have been built in big cities for lack of space. ③由于缺乏睡眠，许多学生无法集中精力于学习上( 一句多译). Many students can’t concentrate on their studies for lack of sleep. Many students lack sleep, which makes it difficult for them to concentrate on their studies. Lacking sleep makes it difficult for many students to concentrate on their studies. Many students are lacking in sleep so that they can’t concentrate on their studies. ⒉advance Adj. 预先的在前的 预付款advance payment 提前做点某事do a little advance planning v.前进发展进步推动，将···提前 →advanced 先进的，高级的， advanced technology /society /courses n. in advance 提前、事先= ahead of time. ⒊In addition 此外，另外=besides, what’s more in addition to 除···之外= apart from// besides There’s a postage and packing fee in addition to the repair charge In addition , you need to know how long you should stay. Except //except for I cant take my holidays at any time except in August.
新人教版六年级上册数学各单元知识点总结 第一单元：分数乘法 一、分数乘法 （一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如： 98×5表示求5个9 8的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如： 98×4 3表示求9 8的4 3是多少？ （二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 （三）、规律：（乘法中比较大小时） 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。 一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。 一个数（0除外）乘1，积等于这个数。 （四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 二、分数乘法的解决问题 （已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少） 1、画线段图： （1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”“相当于”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几 。 几 4、写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量 第二单元：位置与方向 1、位置是相对的，要指出一个物体的位置，必须以另一个物体为参照物。以谁为参照物，就以谁为观测点。 2、东偏北30。也可说成北偏东60。，但在生活中一般先说与物体所在方向
高中英语易错知识点总结（内部资料） [1.定语从句在什么情况下用whose引导] whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词，在从句中作定语， 往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。 Whose常表达"某人的、某物的"之意。 例如： Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ? 你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？ Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。 [2.定语从句引导词that和which的区别] 定语从句中的8种情况:只能用that引导 1.在从句中为了避免与疑问词who重复时 2.从句修饰词被the one修饰时 3.从句修饰词被含有人和物的名词时 4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时 5.从句所修饰词被all ,more,any等不定代词修饰时 6.从句所修饰的词又被the only ,the very(强调语气)the last,the same 修饰时 7.从句修饰的词又被叙述词修饰时 8.修饰的词被形容词最高级修饰时 [3. Turn的几个短语] turn down 不接受,把...调小 turn into sth. 转变 turn off 关闭, 使...停止
turn on 打开,是...开始 turn out 终于成为... turn out a light关灯 turn over 把...翻转 turn up到达 以上的turn均为动词词性 in turn逐个的 take turn at sth.=take it in turns to do sth.逐个做某事turing转弯口 以上的turn为名词词性 [4.几个道路的区别] way 范指一切的路 path 人或动物踩踏而成的小径 street两旁有建筑的 road供车辆行驶的 highway 公路 [5.几个旅游的区别] journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦. travel范指旅行 voyage多指海路或空间的长途旅行 trip短距离的.又回到出发地的. tour巡游 [6.bed的用法] n.[C]
外研版高中英语选修六1-6单元知识点归纳 Module 1 【词条1】lack 【点拨】lack动词, 意为"缺乏,没有"。如: He is good at his job but he seems to lack confidence. What he lacks in experience he makes up for in enthusiasm. 【拓展】 1. lack的常用短语有:be lacking"欠缺,缺乏"；be lacking in"缺乏(某种品质、特点等)"；lack (for) nothing"应有尽有"。如: Money for the project is still lacking. I think the film is lacking in pace. They have got everything ready and they lack for nothing. 2. lack还可作名词,常与of连用,意为"缺乏,没有"。for lack of "因为缺乏……"。如: The work had to be stopped for lack of funds. The flowers withered for lack of water. 【词条2】reply 【点拨】名词,意为"回答,答复",常与介词to 连用。如: Is it a reply to the first or the second letter? To my anger, she made no reply to my question. 其常用在短语in reply to中,意为"作为对……的回答,回复"。如: What did he do in reply to your challenge? 【拓展】reply也可作动词,意为"回答,答复",reply (to ... / that ...) 。如: The teacher gave me no chance to reply to her question. Lily replied that she knew nothing about it. 【词条3】apology 【点拨】apology名词,意为"道歉,歉意",常用于短语:offer / make an apology to sb."向某人道歉", accept an apology"接受道歉"。如: It’s impolite of you to leave without a word of apology. In my judgment, we should accept their apology. You’d better make an apology for your absence. 【拓展】其动词形式为apologize,意为"道歉,表示歉意",常用短语为: apologize to sb.(for sth.)"(因某事)向某人道歉"。如: I must apologize for not being able to meet you that day. I think Tom might have apologized to Jane for what he did. 经典短语透视 【短语1】think of 【点拨】think of可意为"想起,想出"。如: The photo made me think of my child-hood. It was Tom who thought of the good plan.
Review of Book 6 高二英语选修6 重要知识点复习 I.Let?s review the phrases of book6. 从方框里选择短语并用正确的形式填空，每个短语只能够用一次（其中有多余的选项） burn to the ground, put up with, on the whole, result in , so long as, come about, in the distance, build up, focus on , scores of, a great deal of, manage to , be made up o f, translate …into, take it easy,, in spite of, in sorrow, take possession of, due to, decide on , be addicted to, get into, in the flesh, run out of, stand for, feel like, be accustomed to, convince…of, pay attention to, in the darkness, take a risk 1 the restaurant?s success was___ its new manage. 2 Could you tell me how many departments this university ____? 3 The man often returns from work very late and gets through the woods ___ by himself. 4The king tried to______ his men ____ his power by leading the great army. 5At the discussion, the farmers? argument____ whether their farmlands should be covered by the factory. 6Once you ___ surfing on the Internet, you will find it rather hard to give it up. 7Though humans have discovered____ oil and coal, they mustn?t waste energy like that. 8You can not legally____ the property until three weeks after the contract is signed. 9In mathematics, the letter “X” usually ______ an unknown figure. 10Hearing the sad news that the famous actor died of cancer, all his fans were deeply ______. 11“_______, young man” , the doctor said to Bill. “Let me examine you carefully. 12______ so many difficulties , we?ll do whatever we can to finish the task. 13It was so dry and hot in the desert and the travelers ______ the water they had. 14Without any guide leading them in the forest, the explorers soon____ trouble. 15I?m very hungry now and I _____ eating some food or fruit as soon as possible. 16Those young people would like to _____ so that they could find out whether there is a huge snake in the cave. 17Last week, we saw the man_______ who was said to have died in an accident and we know the news was not true. 18After a long heated discussion, the manager finally_______ taking the measures to encourage their stuff. 19A large number of young people who________ the comfortable life in the city would rather not return to the countryside. 20The popularity of private cars will_____ more serious air pollution and more traffic accidents. 21However, ________, I think I have been fortunate. 22With the Internet bridging people all over the world, great changes have________. 23A balanced diet and enough exercise can certainly_________ your health. 24The pay you get is so low in the company while your work is so hard-----how can you _________it? 25One can achieve his goal sooner or later_______ he is able to face the future with confidence and work hard at it. II.Words spelling. 单词拼写A： 1.They had to c______ tomorrow?s football match because of the bad weather. 2.He studied the German market to find the _______( 可能性) there for investment. 3.Two middle-aged passengers fell into the sea. ________( 不幸地), neither of them could swim. 4.The car club couldn?t ________（保证）to meet the demands of all its members. 5.Miss Lin made a very _________(印象深刻的) speech at the meeting. 6.American culture is u______ because it was formed and developed under special conditions. 7.The lecture was so long and dull that most audiences got b______ with it. 8._______(发抖) with fear, I made my way to the edge of the crater. 单词拼写B 1.The word “ honesty” is an a______ （抽象）noun. 2.There are many art g_____ （画廊）in New York. 3.I?m afraid I?ve never been much of a s______ (学者) 4.They are to put on an ______ (展览) of French paintings next week. 5.The prisoners a______ (尝试) to escape, but failed. 单词拼写C： 1．Some___________ (青少年) have got into the habit of taking drugs. 2．She hopes to get a job on the local newspaper and _______(最后)work the Times. 3．The doors opened _______（自动地）as we approached. 4．He played the piano for a bit of __________ （放松） 5．It?s ________（不合法的）to park your car here. 6．He put forward a plan for improving the rate of_______（生产）。 7．So I did wrong thing! Well, nobody?s_______（完美的）。 8．A woman is ________（怀孕的）for nine months before a child is born. 9．In fact,_______（压力）isn?t so bad a thing as it is often supposed to be. 10.The man made a________（陈述）to the police. 单词填空D 1．T he __________(平均数)of 3,6 and 9 is 6 2．G as and coal are __________(燃料)。 3．W e had very little d_________(资料)on that subject.
六年级知识点归纳总结 第一单元分数乘法 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 （为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。） 注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。 乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 6．乘积是1的两个数互为倒数。 7．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 1的倒数是1。0没有倒数。 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。 注意：倒数必须是成对的两个数，单独的一个数不能称做倒数。 8．一个数（0除外）乘以一个真分数，所得的积小于它本身。 9．一个数（0除外）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身。 10．一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身。 11．分数应用题一般解题步骤。 （1）找出含有分率的关键句。
（2）找出单位“1”的量（以后称为“标准量”）找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“是”、“占”、“比”、“相当于”的后面 （3）画出线段图，标准量与比较量是整体与部分的关系画一条线段即可，标准量与比较量不是整体与部分的关系画两条线段即可。（4）根据线段图写出等量关系式：标准量×对应分率=比较量。求一个数的几倍：一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少：一个数×几 几 。 写数量关系式技巧： （1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量 （3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量（5）根据已知条件和问题列式解答。 12．乘法应用题有关注意概念。 （1）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？单位“1”×对应分率=对应量 （2）找单位“1”的方法：从含有分数的关键句中找，注意“的”前“是、比、相当于、占、等于”后的规则。 （3）甲比乙多几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷乙= 甲÷乙－1甲比乙少几分之几？计算方法是：（甲－乙）÷甲 = 1－乙÷甲 （4）“增加”、“提高”、“增产”等蕴含“多”的意思，“减少”、“下降”、“裁员” 等蕴含“少”的意思，“相当于”、“占”、“是”、“等于”意思相近。 （5）当关键句中的单位“1”不明显时，要把关键句补充完整,补充成“谁是谁的几分之几之几”或“甲比乙多几分之几”、“甲比乙少几分之几”的形式。（6）乘法应用题中，单位“1”是已知的。 （7）单位“1”不同的两个分率不能相加减，加减属相差比，始终遵循“凡是
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
选修六知识点归纳总结 ▲环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的原因：（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害 （2）人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2．短期经济利益与长远环境效益的矛盾3．局部利益与整体利益的矛盾4．个人行为和大众利益的矛盾 解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模 当代环境问题的特点： 1、危害的不可预见性 2、过程的不可逆性 3、规模的全球性 两种不同的环境观: 传统的环境观：人地关系：人地对立，基本观点：征服自然。后果：资源枯竭和环境破坏 新的环境观：天人合一，人地归一，保持平衡与协调。良性方向发展 可持续发展的概念和内涵 （1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。 （2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。 （3）中国的可持续发展——《中国21世纪议程》 ▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮” 1、形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱 河道中不的净化作用见课本 2、污染物：氮磷等植物营养元素 3、污染源：工业废水、生活污水、农业废水 4、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 5、湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢。人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程 海洋石油污染 1、污染源：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏 2、污染物：石油 3、危害： 直接危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。 间接危害：石油在氧化分解过程中，因大量消耗水中的溶解氧，也会间接地对生物造成危害 4、常发区域：世界的主要港湾、主要航线附近、海上油井周围 5、怎样清除石油 ①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用 ②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物 ③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境 ④围栏：小面积油污，静水环境 ⑤放任：任其自然分解 ⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染▲水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失 水污染的防治措施 （1）工业水污染防治对策 1.宏观性控制对策:优化产业结构与工业结构 2.技术性控制对策。如积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制 制度，促进工业废水与城市生活污水的集中 3.管理性控制对策，如完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络 （2）城市水污染防治对策 1. 将水污染防治纳入城市的总体规划 2.城市废水的防治的防治应遵循集中与分散相结合的原则 3.在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合 4.加强城市地表和地下水源的保护 5.大力开发低耗高效废水处理与回用技术 （三）农村水污染防治对策 1.发展节水型农业 2.合理利用化肥和农药 3.加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理 固体废弃物（通常称为垃圾）是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质 城市垃圾的特点 1、数量大 2、品种多 3、变化大 当代垃圾产生的环境问题 1、自然环境对固体废弃物具有一定的自净能力，例如沙土掩埋、微生物分解等，使垃圾回归土壤 2、传统方式：用垃圾和粪便堆肥，使有机质回归土壤，不会造成环境污染 注意：上述两种方式，不能处理所有的固体废弃物。 3、固体废弃物的危害： ①污染大气②污染水体③污染土壤④占用耕地⑤影响环境卫生⑥危害人体健康 固体废弃物污染防治与综合利用 （一）固体废物减量化 1.对城市固体废物：逐步改变燃料结构，净菜进城、减少垃圾生产量，加强产品的生态设计，推行垃圾分类收集，搞好产品的回收、利用的再循环 2、对工业固体废物：淘汰落后生产工艺，推广清洁生产工艺，发展物质循环利用工艺 （二）固体废物资源化与综合利用 1.物质回收利用，如从废弃物中回收提取有用成分，如纸，重金属等 2.物质转换利用，如废渣生产建筑材料、水泥，进行堆肥，产生农肥，取代某种工业原料等 3.能量转换利用，如能有机废物的焚烧处理回收热量、发电，利用垃圾厌氧消化产生沼气 （三）固体废物的无害化处理处置 影响大气污染扩散和自净的因素： ⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散 ⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等 凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散； 出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散 ⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散
Unit 1 I词汇及结构 1. would rather do sth情愿做…. would rather sb did sth情愿sb做… 情愿做….而不愿意做…：would rather do sth than do sth= would do sth rather than do sth = prefer to do sth rather than do sth = prefer doing sth to doing sth 2.faith n. 信任,信仰keep faith with 忠于信仰; 守信 have faith in 相信, 信任 in good faith 老实地；诚恳地faithful adj. 忠诚的，可靠的 3.As there are so many different styles of Western art , it would be impossible to describe all of them in such a short text． so+adj+a(an)+(单数可数) (+that…) so many/few +n (复数) (+ that…) so much/little (不可数) (+that…) such+adj.+n.(不可数)/ n (复数) 4.consequently adv. 所以，因此 Mr Foster has never been to China. Consequently, he knows very little about it. 福斯特先生从未去过中国, 所以对中国了解得很少。 consequent adj. 作为结果的,随之发生的 consequence n. 结果
人教版六年级数学下册知识点归纳总结1、负数的由来： 为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……）.光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数.以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负 2、负数：小于0的数叫负数（不包括0）.数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0.则称它是一个负数。 负数有无数个.其中有（负整数.负分数和负小数） 负数的写法：数字前面加负号“-”号.不可以省略例如：-2.-5.33.-45.-2/5 正数：大于0的数叫正数（不包括0）.数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0.则称它是一个正数。正数有无数个.其中有（正整数.正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“+”号.也可以省略不写。 例如：+2.5.33.+45.2/5 4、0 既不是正数.也不是负数.它是正、负数的分界限 负数都小于0.正数都大于0.负数都比正数小.正数都比负数大 5、数轴： 6、比较两数的大小： ①利用数轴： 负数＜0＜正数或左边＜右边 ②利用正负数含义：正数之间比较大小.数字大的就大.数字小的就小。负数之间比较大小.数字大的反而小.数字小的反而大 1/3＞1/6 -1/3＜-1/6 第二单元百分数二 （一）、折扣和成数 1、折扣：用于商品.现价是原价的百分之几.叫做折扣。通称“打折”。
几折就是十分之几.也就是百分之几十。例如：八折=8/10=80﹪. 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题.关键是先将打的折数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪ 2、成数：几成就是十分之几.也就是百分之几十。例如：一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题.关键是先将成数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪ （二）、税率和利率 1、税率（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定.按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社.储蓄起来.这样不仅可以支援国家建设.也使得个人用钱更加安全和有计划.还可以增加一些收入。（3）本金：存入银行的钱叫做本金。（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。（6）利息的计算公式： 利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％ （7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税）.则： 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略： 估计费用：根据实际的问题.选择合理的估算策略.进行估算。 购物策略：根据实际需要.对常见的几种优惠策略加以分析和比较.并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思：做事情运用策略的好处 第三单元圆柱和圆锥
高中英语知识点总结版集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
选修六知识点 -----高二英语备课组 Unit 1 Art 1.achieve one’s aim 实现某人的目标without one’s aim 漫无目标的 with the aim of 意在…，以…为目标aim at doing sth /aim to do sth 意欲，力求做某事 be aimed at (doing) sth.目的在于…，旨在… 2.be typical of……是特有的，是典型的… E.g. It’s typical of him to forget. 3.be possessed of sth. 具有（某种品质或特征）be possessed with/by 被…控制 take the possession of sth 占有某物，拿到某物 in possession of /in the possession of 归…所有（用法与in charge of & in the charge of相同） 4.a great deal 大量（a great deal of 修饰不可数名词） 5.make an attempt to do/at doing sth 尝试做…at one’s first attempt 第一次尝试 in an attempt to do sth 试图做某事attempt to do/ at doing sth 尝试做某事 6. on the one hand…on the other hand （般指两个相反或相对的方面）一方面…另一方面 for one thing ..for another thing…常陈述情况一致的两个方面，用于解释原因，表列举 7.be worth doing = be worthy of being done = be worthy to be done 值得做… be well worth doing sth.（主动表被动）It’s worthwhile to do/doing sth. 值得做… 8.have/lose faith in 对某人信任/失去对某人的信任 9.keep one’s figure 保持身材have a good figure 身材苗条figure out 算出，解决，理解 10. would rather do ..than…= would do …rather than… I would rather go on foot than take a bus.= I would go on foot rather than take a bus. 11. in preference to 优先于have a preference for 更喜欢… 12.appeal to (对某人)有吸引力；（使某人）感兴趣appeal for 恳求/呼吁… 13 win/earn reputation 赢得名声have a reputation for 以…而闻名. establish reputation 建立名誉 a good /bad reputation 好/坏名声 live up to one’s reputation 名不虚传…不负盛名… 14.动词不定式作后置定语： 1.用在序数词、形容词最高级后. E.g. He is the first to come here. 2.用在被序数词、形容词最高级、next、last、only等修饰的名词后. Eg. The best way to solve the problem is to make a plan. 15.more than + 数词表示“多于，超过”I have taught English more than 15 years. more than + 名词表示“不仅仅”The museum displays more than the visual delights of art. more than + 动词/形容词/副词表示“非常”I’m more than pleased to help you . more than + 句子表示“超过…的能力范围”The beauty is more than I can describe. 16. 句型what is known to us all is that…= it is known to us all that …= As is known to us all, … 17. 短语：It was evident that…很显然…It is predicted that …据预测…concentrate..on 集中，全神贯注于in perspective 用透视画法by coincidence 巧合地break away from 挣脱，脱离scores of 许多.in the flesh 活着的，亲自，本人 every two years= every second year = every other year 每2年be allergic to 对…过敏 be well worth a visit 很值得参观to be specific 具体地说be specific to 特有的；独特的attitude to/towards 对…的态度convince sb of sth /that…使某人相信… Unit 2 Poems 1．convey sth to sb 向某人表达/传递某物convey sb/sth from A to B把…从A地运送到B地2.take one’s time 不急，慢慢来take sth seriously 认真对待某事 take sth for granted 认为…理所应当 3.run out of 用完了…表示主动意义，run out …用完了，主语通常为时间、食物、金钱等We are running out of the money. = The money is running out. (钱快要用完了) 4.be made up of=be composed of =consist of由……组成