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人教版高中英语必修一知识点归纳总结

人教版高中英语必修一知识点归纳总结
人教版高中英语必修一知识点归纳总结

高中必修一到必修五主要语法点

必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进行时表将来;定语从句

必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)

必修四:主谓一致;非谓语动词(V-ing) ;构词法

必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元

现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法

必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句

五单元同位语从句

必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单

元v-ing作状语第五单元构词法

必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元

倒装句第五单元省略句

必修一各单元知识点总结

Unit One Friendship

一、重点短语

1.go through 经历,经受get through 通过;完成;接通电话

2. set down 记下,放下

3. a series of 一系列

4 on purpose 有目的的

5. in order to 为了

6. at dusk 傍晚,黄昏时刻

7. face to face 面对面

8. fall in love 爱上

9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动)

join 加入(组织,团队,并成为其中一员)

10. calm down 冷静下来

11. suffer from 遭受

12. be/get tired of…对…感到厌倦

13. be concerned about 关心

14. get on/along well with 与…相处融洽

15. be good at/do well in 擅长于…

16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…

17. no longer / not …any longer 不再…

18. too much 太多(后接不可数n.)much too 太…(后接adj.)

19. not…until 直到…才

20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心

21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事

二、语法----直接引语和间接引语

概念:直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。

间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。

例:Mr. Black said, “ I’m busy.”

Mr. Black said that he was busy.

变化规则

(一)陈述句的变化规则

直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that(可省略)引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。

人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思

例:1. He said, “ I like it very much.”→He said that he liked it very much.

v left my book in your room.”

2. He said to me, “I’

→He told me that he had left his book in my room.

时态的变化

直接引语间接引语

一般现在时一般过去时

现在进行时过去进行时

现在完成时过去完成时

一般过去时过去完成时

一般将来时过去将来时

过去完成时过去完成时

例:

“I don’t want to set down a series of facts in a diary,” said Anne.

→Anne said that she didn’t want to set down a series of facts in a diary.

The boy said, “I’m using a knife.”

→The boy said that he was using a knife.

▲注意:如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:

He said, “Light travels much faster than sound.”

He said that light travels much faster than sound.

指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

直接引语间接引语

this that

these those

now then

ago before/earlier

today that day

yesterday the day before

tomorrow the next/following day

the day after tomorrow In two day’s time

come go

here there

the day before yesterday two days before/earlier

(二) 祈使句的变化规则

如果直接引语是祈使句,变为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词,如果祈使句是否定句,在不定式前面还要加上not。例:The hostess said to us, “Please sit down.”

→The hostess asked us to sit down.

He said, “Don’t make so much noise, boys.”

→He told the boys not to make so much noise.

(三)疑问句的变化规则

如果直接引语是疑问句,变为间接引语时要把疑问句语序变为陈述句语序,句末用句号。

一般疑问句:如果直接引语是一般疑问句,变为间接引语时,谓语动词是say或said时,要改为ask 或asked,原问句变为由if/whether 引导的宾语从句。例:

“Do you think a diary can become your friend?” the writer says.

→The writer asks us if we think a diary can become our friend.

2) 特殊疑问句:如果间接引语是特殊疑问句,变为间接引语时,仍用原来的引导词,但疑问句要变

为陈述句。例:

“What do you want?” he asked me.

→He asked me what I wanted

Unit two English around the world

一、重点短语

1. be different from 与…不同

be the same as 与…一样

2. one another 相互,彼此(=each other)

3. official language 官方语言

4. at the end of 在…结束时

5. because of 因为(后接名词或名词性短语)

because 因为(后接句子)

6. native speakers 说母语的人

7. be based on 根据,依据

8. at present 目前;当今

9. especially 特别,尤其

specially 专门地

10. make use of 利用…

make the best of 充分利用…

11. a large number of 大量的,很多(作主语,谓语动词用复数)

the number of …的数量(作主语,谓语动词用单数)

12. in fact = actually= as a matter of fact 事实上

13. believe it or not 信不信由你

14. there is no such thing as…没有这样的事…

15. be expected to …被期待做某事

16. play a part/role in …在…起作用

17. make lists of…列清单

18. included 包括(前面接包括的对象)

Including包括(后接包括的对象)

19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事

command + that 从句(从句用should+V原)

20. request sb. to do sth. 要求某人做某事

request + that 从句(从句用should+V原)

二、语法----英语中的命令(command)语气和请求(request)语气

命令语气:表示直接命令某人做某事,语气比较重,不怎么礼貌,一般用于上级对下级例:1. “ Look at the example”, the teacher said to us.

2. Open the window!

请求语气:表示请求某人做某事,语气比较缓和,非常礼貌

例:1. “ Would you like to see my flat?” She asked.

2. Would you please open the window?

Unit 3 Travel journal

一、重点短语

1. travel----泛指旅行

journey----指长时间长距离的陆上旅行

voyage----指长距离的水上旅行,也可以指乘飞机旅行

trip----常指短时间短距离的旅行

tour----指周游,巡回旅游,

2. prefer to 更加喜欢,宁愿

prefer A to B 比起B,更喜欢 A

prefer doing to doing 比起做…,宁愿做…

prefer to do rather than do 与其做…, 不如…

3. flow through 流过,流经

4. ever since 自从

5. persuade sb. to do sth. 说服某人做某事

6. be fond of 喜欢

7. insist on doing 坚持做某事

insist + that 从句(用should+ V原)

8. care about 关心

9. change one’s mind 改变想法

10. altitude 高度

attitude 态度,看法

11. make up one’s mind to do下定决心做某事

= decide to do = make a decision to do

12. give in 让步,屈服

give up 放弃

13. be surprised to …对…感到惊奇

to one’s surprise 令某人惊讶的是…

14. at last = finally = in the end 最终

15. stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

16. as usual 像往常一样

17. so…that如此…以至于…

So + adj + a/an + n. + that

Such + a/an +adj. + n. + that

18. be familiar with 对…熟悉(人作主语)

be familiar to 为…所熟悉(物作主语)

二、语法:现在进行时表将来

现在进行时表将来,表示最近按计划或安排要进行的动作,常见的现在进行时表将来的动词有:come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.

例:1. I’m coming. 我就来

2. what are you doing next Sunday ? 你下个星期天做什么?

3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我听说你将沿湄公河旅行

4. Where are you staying at night? 你们晚上待在哪里/

Unit four Earthquakes

一、重点短语

1. right away 立刻,马上(= at once = in no time)

2. asleep 睡着的;熟睡地(fall asleep 入睡)

sleep 睡;睡眠

sleepy 犯困的

3. it seems that/ as if …看来好像…;似乎

4. in ruins 成为废墟

5. the number of …的数量(谓语动词用单数)

a number of 大量(谓语动词用复数)

6. rescue workers 营救人员

Come to one’s rescue 营救某人

7. be trapped 被困

8. how long 多长时间

how often 多久,指平率

how soon 还要多久(用于将来时当中,用in+时间段回答)

9. hundreds of thousands of 成千上万的

10. dig out 挖出

11. shake----泛指“动摇,震动”,常指左右、上下动摇,也可以指人“震惊,颤抖”

例:1. She felt the earth shaking under him.

2. She was shaken with anger.

quake---- 指较强烈的震动,如地震

例: The building quaked on its foundation

Tremble---- 指人由于寒冷、恐惧、不安等引起的身体的抖动或声音的颤抖

例:Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.

Shiver---- 多指寒冷引起的颤抖、哆嗦

例:A sudden gust of cold wind made me shiver.

12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起,无被动语态;give rise to 引起

Raise(raised—raised)---- vt, 举起;筹集;养育

Arise ( arose—arisen)----vt, 出现(常指问题或现象)

13. injure---- 常指因意外事故造成的损伤,也可以指感情上名誉上的伤害

例:He was injured in a car accident.

harm---- 泛指“伤害,损害”,既可以指有生命的,也可以指无生命的

例:1. He was afraid that his fury would harm the child.

2. His business was harmed for some reason.

hurt---- 既可以指肉体上的伤害,也可以指精神上的伤害

例:1. She hurt her leg when she fell.

2. He felt hurt at your word.

wound---- 一般指枪伤、刀伤等在战场上受的伤

例:The bullet wounded him in the arm.

14. be prepared for …= make preparations for…为…做准备

15. in one’s honor 向…表示敬意;为纪念

Be/ feel honored to do …做…感到很荣幸

16. make /give/ deliver a speech 发言

opening speech 开幕词

17. give/ provide shelter to …向…提供庇护所

seek shelter from…躲避

18. happen to + n./ pron. 遭遇,发生

happen to do sth. 偶然;碰巧

happen ----指偶然发生

take place----指事先计划好的事情发生

二、语法----定语从句

概念:在复合句中,修饰名词或代词的从句叫做定语从句。

成分:先行词,即被定语从句修饰的名词或代词;关系代词:that,which,who(宾格为whom,所有格为whose);或者关系副词where,when,why等。关系代词或关系副词处在先行词和定语从句之间,起着连接主从句的作用。

1. 关系代词that的用法

关系代词that在定语从句中既能指人,也能指物;既能做主语,也能做宾语

例:1)A plane is a machine that can fly. (指物,作主语)

2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物,作宾语)

3)Who is the man that is reading a book over there? (指人,作主语)

4)The girl (that) we saw yesterday was Jim’s sister,(指人,作宾语)

2. 关系代词which的用法

关系代词which在定语从句中只能指物,但既可以做宾语也能作主语

例:1)They planted some trees which didn’t need much water. (作主语)

2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作宾语)

3. 关系代词who,whom的用法

关系代词who,whom 只能指人,在定语从句中分别作主语和宾语

例:1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主语)

2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作宾语)、

4. 关系代词whose在的用法

关系代词whose为关系代词who的所有格形式,其先行词既可以是人也可以是物,whose和它所修饰的名词在定语从句中既可以做主语也可以做宾语。

例:1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人,作主语) 2)The room whose window faces south is mine. (指物,作主语)

3)He has written a book whose name I’ve forgotten. (指物,作宾语)

人教版_高中英语必修一unit1_知识点总结

人教版_高中英语必修一unit1_知识点总结 Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. we stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上,眺望乡村? 2. a quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人? Add v. 增加 1. he added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴,使火旺些? 2. if you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九? 3. add up all the money i owe you. 把我应付你的钱都加在一起? Upset a. 烦乱的,不高兴 v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. i'm always upset when i don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱? 2. he has an upset stomach. 他胃不舒服? 3. the news quite upset him. 这消息使他心烦意乱? Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. i said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. i can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了? Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的 v. 平静下来,镇静 1. it was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静?明媚的早晨? 2. you should keep calm even in face of danger. 即使面临危险,你也应当保持镇静? 3. have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来? Calm down vt. 平静下来(镇定下来)

人教版高中英语必修一短语归纳(全)

Unit 1 Friendship 1. 合计_____________________________________; 3. 不得不;必须______________________________; 5. 遛狗_____________________________________; 7. 记下;放下________________________________; 9. 故意_____________________________________; 11. 在黄昏时刻______________________________; 13. 不再…___________________________________; 15. 从…中恢复过来___________________________; 17. 将…装箱打包_____________________________; 19. 相爱;爱上_______________________________; 21. 参加;加入_______________________________; 23. 松开了__________________________________; 25. 付钱;付款;买单__________________________; 27. 对(某人)重要_____________________________; 29. 笑话;取笑(某人)_________________________; 31. 在日记中________________________________; 33. 对…着迷;迷恋____________________________; 35. 深蓝色的天空____________________________; 37. 太多____________________________________; 39. 在楼上__________________________________; 41. 肮脏的窗帘______________________________; 43. 记日记;写日记___________________________; 45. 绑起来__________________________________; 47. 在公路上________________________________; 49. 说…的闲话;______________________________; 51. 与…交朋友_______________________________; 53. 给…一些建议_____________________________; 55. 过去的事件______________________________; 57. 试一试;尝试一下_________________________; 59. settle____________________________________; 2. 使…镇静下来______________________________; 4. 关心;挂念________________________________; 6. 经历;经受________________________________; 8. 一连串的;一系列的_______________________; 10. 为了____________________________________; 12. 面对面地________________________________; 14. 遭受…___________________________________; 16. 对…厌烦_________________________________; 18. 与…相处;进展____________________________; 20. 对(某人)表示感激________________________; 22. 度假____________________________________; 24. 被车撞了________________________________; 26. 考试作弊________________________________; 28. 最深的感受______________________________; 30. 在二战中________________________________; 32. 在藏身之处______________________________; 34. 与自然有关______________________________; 36. 保持醒着________________________________; 38. 碰巧____________________________________; 40. 下楼____________________________________; 42. 积满灰尘的窗子__________________________; 44. 列一个单,列出___________________________; 46. 没注意到________________________________; 48. 与…有麻烦;有矛盾________________________; 50. 与人交流________________________________; 52. 改变这种状况____________________________; 54. 喜欢与不喜欢的事情______________________; 56. 表达你的感受与想法______________________; 58. concern__________________________________; 60. tip______________________________________;

高中英语必修1知识点大全总结

高中英语必修1知识点大全总结 Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. We stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上,眺望乡村。 2. A quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人。 Add v. 增加 1. He added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴,使火旺些。 2. If you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九。 3. Add up all the money I owe you. 把我应付你的钱都加在一起。 Upset a. 烦乱的,不高兴v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. I'm always upset when I don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱。 2. He has an upset stomach. 他胃不舒服。 3. The news quite upset him. 这消息使他心烦意乱。 Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. I said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. I can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了。 Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的v. 平静下来,镇静 1. It was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静、明媚的早晨。 2. You should keep calm even in face of danger. 即使面临危险,你也应当保持镇静。 3. Have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来。 calm down vt. 平静下来(镇定下来) 1. His rage was soon calmed down by the rustic peace. 乡村的宁静很快就使他的怒气平静下来。 2. I told myself to calm down. 我告诫自己要冷静下来。 have got to conj. 不得不(必须) 1. You may not like him, but you have got to admire his persistence. 你可以不喜欢他,但你不得不佩服他那种坚忍不拔的精神。 2. I couldn't have got to the meeting on time -- unless I had caught an earlier train. 我不可能及时赶到会场,除非我赶上了较找的一班火车。 Concern n. 关心,关系, 关切的事,忧虑v. 涉及,与...有关,影响;使关心 1. How much money I earn is none of your concern. 我挣多少钱与你无关。 2. These problems concern all of us. 这些问题影响到我们每一个人。 3. This restaurant is a family concern. 这家饭店是由一家人经营的。 be concerned about vt. 关心(挂念) 1. It is reassuring to be enquired after when you're ill. It shows your friends haven't stopped being concerned about you. 如果能询问一下你是何时生病的我们也就放心了。因为你的朋友一直在关心你。 2. The government's claim to be concerned about unemployment is sheer hypocrisy. 政府声称对失业表示关注纯属做做姿态。 Cheat n. 骗子,欺骗行为v. 欺骗,作弊 1. His father was cheated of his land. 他的父亲被人骗走了地产。 2. He never cheats to pass examination. 他考试从不作弊。 3. He was cheated (out) of his rightful inheritance. 他依法应得的遗产被人骗走了. Reason n. 理由,原因,理智,理性v. 说服,推论,下判断 1. She can reason very clearly. 她能很清晰地思考。 2. Copernicus reasoned that the earth revolved around the sun. 哥白尼论证了地球绕着太阳转。 3. We have reason to believe that he was murdered. 我们有理由相信他是被谋杀的。 list n. 目录,名单,明细表v. 列出,列于表上,记入名单内

高中英语人教版必修一汇总

高中英语必修一 Unit 1 △survey /'s??ve?/n. 调查;测验add up 合计 upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的vt. (upset, upset) 使不安;使心烦ignore [iɡ?n?:]vt. 不理睬;忽视 calm [kɑ:m]vt. & vi. (使)平静;(使)镇定 adj. 平静的;镇静的;沉着的 calm(…)down (使)平静下来;(使)镇定下来 have got to 不得不;必须 concern [k?n?s?:n] vt. (使)担忧;涉及;关系到; n. 担心;关注;(利害)关系 be concerned about 关心;挂念 walk the dog 遛狗 loose [lu:s] adj. 松的;松开的 △vet n. 兽医 go through 经历;经受 △Amsterdam n. 阿姆斯特丹(荷兰首都) Netherlands n. 荷兰(西欧国家) △Jewish [?d?u:??] 犹太人的;犹太族的 German [?d??:m?n] adj. 德国的;德国人的;德语的; n.德国人;德语 △Nazi n. 纳粹党人adj. 纳粹党的 set down 记下;放下;登记 series [?si?ri:z] n. 连续;系列 a series of 一连串的;一系列;一套 △Kitty n. 基蒂(女名) outdoors [?autd?:z] adv. 在户外;在野外 △ spellbind [?spel?ba?nd] vt. (spellbound, spellbound) 迷住;迷惑 on purpos e [?p?:p?s]故意 in order to 为了…… dusk [d?sk] n. 黄昏;傍晚 at dusk 在黄昏时刻 thunder [?θ?nd?] vi. 打雷;雷鸣n.雷;雷声 entire [in?tai?] adj. 整个的;完全的;全部的 entirely adv. 完全地;全然地;整个地 power [?pau?] n. 能力;力量;权力 face to face 面对面地 curtain [?k?:tn] n. 窗帘;门帘;幕布 dusty [?d?sti:] adj. 积满灰尘的 no longer/not…any longer 不再…… partner [?pɑ:tn?] n. 伙伴;合作者;合伙人 settle [?setl]vi. 安家;定居;停留vt. 使定居;安排;解决 suffer [ ?s?f?] vt. & vi. 遭受;忍受;经历 suffer from 遭受;患病

(完整版)人教版高中英语必修三单词表

人教版高中英语必修三单词表Unit 1 take place 发生 beauty /'bju:ti/ n.美;美人 harvest /'hɑ:vist/ n. & vt. & vi.收获;收割 celebration /seli'brei?n/ n.庆祝;祝贺 hunter /'h?nt?/ n.狩猎者;猎人 starve /stɑ:v/ vi. & vt.(使)饿死;饿得要死 origin /'?rid?in/ n.起源;由来;起因 religious /ri'lid??s/ adj.宗教上的;信奉宗教的;虔诚的 △seasonal /'si:z?nl/ adj.季节的;季节性的 ancestor /'?nsest?/ n.祖先;祖宗 △Obon /?'b?n/ n. (日本)盂兰盆节 △grave /ɡreiv/ n.坟墓;墓地 △incense /'insens/ n.熏香;熏香的烟 in memory of 纪念;追念 Mexico /'meksik?u/ n. 墨西哥(拉丁美洲国家) feast /fi:st/ n.节日;盛宴 △skull /sk?l/ n.头脑;头骨 bone /b?un/ n.骨;骨头 △Halloween /h?l?u'i:n/ n.万圣节前夕;诸圣日前夕 belief /bi'li:f/ n.信任;信心;信仰 dress up 盛装;打扮;装饰 trick /trik/ n.诡计;恶作剧;窍门vt.欺骗;诈骗 play a trick on 搞恶作剧;诈骗;开玩笑 poet /'p?uit/ n.诗人 △Columbus Day哥伦布日 arrival /?'raivl/ n.到来;到达;到达者 △Christopher Columbus /'krist?f?k?'1?mb?s/ 克利斯托弗·哥伦布(意大利航海家) gain /ɡein/ vt.获得;得到 independence /indi'pend?ns/n.独立;自主 independent /indi'pend?nt/ adj.独立的;自主的 gather /'ɡ?e?/ vt. & vi. & n.搜集;集合;聚集 agriculture /'?ɡrik?lt??/n.农业;农艺;农学 agricultural /?ɡri'k?lt??r?l/ adj.农业的;农艺的 award /?'w?:d/ n.奖;奖品vt.授予;判定 △produce /'pr?dju:s/ n.产品;(尤指)农产品 rooster /'ru:st?/ n.雄禽;公鸡 admire /?d'mai?/ vt.赞美;钦佩;羡慕 energetic /en?'d?etik/ adj.充满活力的;精力充沛的;积极的 look forward to 期望;期待;盼望 △carnival /'ka:nivl/n. 狂欢节;(四句斋前的) 饮宴狂欢;嘉年华(会) △lunar /'lu:n?/ adj.月的;月亮的;阴历的 Easter /'i:st?/n. (耶稣)复活节 △parade /p?'reid/ n.游行;阅兵;检阅 day and night 日夜;昼夜;整天

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UNIT 1 Anne’s best friend 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担 心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢? 安妮弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她 最好的朋友。安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一 家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹 抓去。她和她的家人躲藏了二十五个月之后才被发现。在这段时间里, 她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在 日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称 作基蒂”。 安妮从1942年七月起就躲藏在那里了,现在来看看他当时 的心情吧。 1944年6月15日,星期四 亲爱的基蒂: 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一 切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛 蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自 从我来到这里,这一切都变了。 …比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到 11点半故意不睡 觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打 开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在楼 上,窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆 黑的夜晚,风吹雨打,雷电交加,我全然被这种力量镇住了。这 是我一年半以来第一次目睹夜晚… 不幸的是……我只能透过那满是灰尘的窗帘下那脏兮兮的窗 户看看大自然。只能隔着窗户看那大自然实在没意思,因为大自 然是需要真正体验的东西。 Using Language 亲爱的王小姐: 现在我同班上的同学有些麻烦事。我跟我们班里的一位男同学一直相处的很好。我们常常一起做家庭作业,而且很乐意互相帮助。我们成了真正好朋友。可是,其他同学却在背后议论起来,他们说我和这位男同学在谈恋爱,这使我很生气。我不想中断这段友谊,但是,我又讨厌人家背后说闲话。我该怎么办呢?

(完整版)人教版高中英语必修一语法知识点总结

人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历,经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚,黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加(某个活动); take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多(后接不可数n.) much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念:直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。

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人教版高一英语必修1单词表 Unit 1 1.survey 调查;测验 2.add up 合计 3.upset adj. 心烦意乱的;不安的,不适的 4.ignore不理睬;忽视 5.calm vt.&vi.(使)平静;(使)镇定adj.平静的;镇定的;沉着的calm...down(使)平静下来 6.have got to 不得不;必须 7.concern(使)担心;涉及;关系到n. 担心;关注;(利害)关系 8.be concerned about 关心;挂念 9.walk the dog 溜狗 10.loose adj 松的;松开的 11.vet 兽医 12.go through 经历;经受 13.Amsterdam 阿姆斯特丹(荷兰首都) https://www.doczj.com/doc/2d3482603.html,herlands 荷兰(西欧国家) 15.Jewish 犹太人的;犹太族的 16.German 德国的;德国人的;德语的。 17.Nazi 纳粹党人adj. 纳粹党的 18.set down 记下;放下;登记 19.series 连续,系列 a series of 一连串的;一系列;一套 20.outdoors在户外;在野外 21.spellbind 迷住;疑惑 22.on purpose 故意 23.in order to 为了 24.dusk 黄昏傍晚at dusk 在黄昏时刻 25.thunder vi 打雷雷鸣n. 雷,雷声 26.entire adj. 整个的;完全的;全部的 27.entirely adv. 完全地;全然地;整个地 28.power能力;力量;权力。 29.face to face 面对面地 30.curtain 窗帘;门帘;幕布 31.dusty adj 积满灰尘的 32.no longer /not …any longer 不再 33.partner 伙伴.合作者.合伙人 34.settle 安家;定居;停留vt 使定居;安排;解决 35.suffer vt &遭受;忍受经历suffer from 遭受;患病 36.loneliness 孤单寂寞 37.highway公路 38.recover痊愈;恢复 39.get/be tired of 对…厌烦 40.pack捆扎;包装打行李n 小包;包裹pack (sth )up 将(东西)装箱打包

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Teaching Plan Unit1 Friendship 教材人教版高中英语必修一 试讲者李瑶单位新疆师范大学 适用年级高中一年级单元第一单元 课题Anne’s Best Friend 课时共五课时,第二课时 ( Reading) 一.教材分析 Analysis of the Teaching Materials This unit is the first unit of the senior English studying which talks about friendship.As for the students, at the beginning of senior school life, making new friends is one of important things for them now,so the topic of this unit is appropriate at the present time. It can easily stimulate students’interests in English learning and help students think how to choose friends and the meaning of the friendship. The reading passage is the center of the unit. It mainly talks about the Anna , a Jewish girl , during the world war II, regarded the diary as her best friend to express her happiness, sorrow and missing to her hometown. 二.学情分析 Analysis of the Students As the students, grade1of senior high school,they have the basic abilities of listening,speaking,reading and writing,but they still need more chances to practice what they have learnt and improve their ability of communicating with others and expressing their ideas fluently and accurately. Meanwhile,it is also necessary to develop their autonomous learning ability and cooperative learning ability, as well cultivate the awareness of cultural differences. 三. 教学目标 Teaching Aims 1.Knowledge Objectives 1.Get students to know the main content of this article. 2.Learn about the formats of a diary. 2.Ability Objectives 1.Develop their reading ability and learn to use some reading strategies such as guessing, key sentences, skimming and so on. 2.Summarize different paragraphs. 3.Emotion Objectives

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高中英语人教版必修一知识点总结 Unit 1 Friendship Unit 2 English around the world Unit 3 Tracel journal Unit 4 Earthquakes Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero 第一单元 1)add vt/vi加;添加;增添 add up合计加起来,但在口语中有时用于否定句,表示“莫名其妙,不说明问题”。add up to 总计共达,所有一切都说明,总而言之。 add sth(to sth)把……加到……里去。 add to 增加,扩建。 add 表示“继续说,补充说”。 区别add和increase add意思是“加,增加”,强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加”,表示在数量,产量,尺寸,程度等方面的增加。 2)cheat v 欺骗;作弊n 骗子;作弊者;骗人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物 cheat on/at/in 作弊,欺诈 3)list v 将事物列于表上;编事物的目录n 名单;目录;一览表 make a list of 造表,列……表 take…off the list 从表上去掉…… stand first on the list 居首位,列前茅 as listed above 如上所列 3)share share in 分享,分担,共用 share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配,分发;得到股息,升股息 share(n.)in/of 一分,部分 4)trust vi/vt 信任,信赖;依赖 trust in 相信,信任,信仰 trust to 依靠(运气等),依赖 trust that… 希望,想 5)suffer vt/vi 遭受,受到,蒙受;受痛苦,受折磨,受惩罚,受损伤 suffer from 受……伤害;患……病痛 注意:suffer 和suffer from 都不能用于被动语态 6)calm vt/vi/adj. 使平静;使镇定。平静的,镇静的,沉着的。 calm down 平静下来,镇定下来 quite指人对外界事物感触的安静。对人时,侧重不激动,平静温和,不发表意见。still指完全没有声音或者没有动静,突然静止不动。 silent主要指人不爱说话,沉默不语。 7)concern

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新人教版高中英语课文译文 必修三 第一单元世界各地的节日 Reading 节日和庆典 自古以来,世界各地就有各种各样的节日和庆典。最古老的节日总是庆祝严寒的结束、春季的种植和秋天的收割。有时,在猎人捕获猎物后,也举行庆祝活动。在那个时代,如果食物难以找到,特别是在寒冷的冬月,人们就会挨饿。现在的节日有很多由来,一些是宗教上的,一些是季节性的,一些是纪念特殊的人和事件的。 亡灵节 有些节日,是为了纪念死者,或使祖先得到满足,因为祖先们有可能回到世上(给人们)提供帮助,也有可能带来危害。在日本的盂兰盆节,人们要扫墓、烧香,以缅怀祖先。他们还点起灯笼,奏响乐曲,因为他们认为这样做可以把祖先引回到世上。在墨西哥,亡灵节是在11月初。在这个重要的节庆日子里,人们会吃制成颅骨形状的食物和装点有“骨头”的蛋糕。他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。西方节日万圣节也源自人们古老的信念,认为亡者的灵魂会返回人间。万圣节如今成了孩子们的节日,这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。如果邻居什么糖也不给,那么孩子们就可以捉弄他们了。 纪念名人的节日 也有纪念名人的节日。中国的端午节(龙舟节)是纪念古代著名诗人屈

原的。美国的哥伦布日是纪念克里斯托弗.哥伦布发现“新大陆”的日子。印度 在10月2日有个全国性节日,纪念莫汉达斯.甘地,他是帮助印度脱离英国 而独立的领袖。 庆丰收的节日 收获与感恩节是十分喜庆的节日。越冬的粮食收集起来了,农活结束了,人们都心怀感激。在欧洲国家,人们通常用花果来装饰教堂和市政厅,在一 起聚餐。有些人还可能因为他们的农产品(参加各种评选)而获奖,比如最 大的西瓜或最帅的公鸡。中国和日本都有中秋节,这时人们会赏月。在中国,人们还品尝月饼。 春天的节日 最富生气而又最重要的节日,就是告别冬天、迎来春天的日子。中国人 过春节要吃饺子、鱼和肉,还要给孩子们送红纸包着的压岁钱。(他们)舞 龙灯、狂欢,全家人聚在一起欢庆阴历年。在一些西方国家有激动人心的狂 欢节,通常在二月,复活节前的四十天。狂欢节期间,人们穿着各种艳丽的 节日盛装,伴随着鼓噪的音乐,在街头游行,昼夜跳舞。复活节是全世界基 督徒的一个重要的宗教和公众节日。它庆祝耶稣复活,也欢庆春天和新生命 的到来。再晚些时候,日本就迎来了樱花节,(节日里)整个国度到处是盛 开的樱花。看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。 人们喜欢聚在一起吃、喝、玩耍。节日让我们享受生活,让我们为自己的习俗而自豪,还可以暂时忘掉工作中的烦恼。 Using Language 一段伤心的爱情故事 李方的心都碎了。这天是情人节,胡瑾说她下班后会在咖啡馆和他见面

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文档贡献:smysl 必修一 Unit 1 Friendship 1)be good to 对….友好 2)add up 合计 3)get sth done 使…被做 4)calm down 镇定下来 5)have got to 不得不 6)be concerned about 关心;挂念 7)make a list of 列出 8)share sth with sb 和某人分享某物 9)go through 经历;仔细检查 10)hide away 躲藏;隐藏 11)set down 放下;记下 12) a series of 一系列;一套 13)be crazy about 对…着迷 14)on purpose 故意 15)in order to/ so as to 为了 16)face to face 面对面地 17)according to 按照;根据…所说 18)get along with 与…相处 19)pack up 收拾,打理行装 20)have trouble with sb/sth 同某人闹意见; 做…有困难 21)fall in love 相爱 22)try out 试验;试用 23)join in 参加(活动) 24)communicate with sb 和…交留 25)look to sth 注意,留心某事 26)cheat sb (out) of sth 骗取某人某物 27)have the/a habit of doing sth 有做…的 习惯 28)be ignorant of 无知的 Unit2 English around the world 1)in…ways 在…方面 2)be different from 与…不同 3)play a role/ part (in) 在…中起作用;扮 演一个角色;参与 4)play an important role/part在..中起重要 作用 5)because of 因为;由于 6)such as 例如 7)come up (vi) 走进;上来;发生;被讨 论 8)come up with 提出e 9)at the end of 在…末期 10)even if/ though 即使 11)be based on 在...基础上 12)close to 距离…近 13)make (good/ full) use of (好好/充分) 利用 14)change…into 把…变成 15)the same…as 与…相同的 16)at present 目前 17)as a rule 通常;照例 18)be present at 在席;出席 19)carry out a rule 执行规则 20)be absent from 缺席 21)provide sth to sb / provide sb with sth给 某人提供某物 22)at sb’s request 应某人的要求 23)have a command of掌握 24)give commands 命令 25)request that …(should)+v原形 26)in one direction 朝一个方向 27)as we know 正如我们所知 Unit3 Travel Journal 1)dream of/ about doing sth 梦想做某事 2)graduate from 从…毕业 3)persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 说服某人不做某事 4)get sb interested in 使某人对… 感兴趣 5)insist on (one’s) sth/ doing sth 一定要; 坚持要 6)the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好办法 7)attitude to/ toward(s) 对…态度 8)care about 忧虑,关心care for喜欢, 照顾 9)change one’s mind 改变主意 10)to my mind = in my opinion我的观点 11)make up one’s mind to do 决心干某事

人教版高中英语必修一知识点归纳总结

高中必修一到必修五主要语法点 必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进行时表将来;定语从句 必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四:主谓一致;非谓语动词(V-ing) ;构词法 必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元 现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法 必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句 五单元同位语从句 必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单 元v-ing作状语第五单元构词法 必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元 倒装句第五单元省略句 必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历,经受get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下,放下 3. a series of 一系列 4 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚,黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动) join 加入(组织,团队,并成为其中一员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…

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必修一 Unit1 Anne’s Best Friend Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are goi ng through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend. Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War Ⅱ. Her family was Jewish so nearl y twenty-five months before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, ”I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt after being in the hiding place si nce July 1942. Thursday 15th June, 1944 Dear Kitty, I wonder if i t’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy ab out everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sk y, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. That’s chan ged since I was here. … For example, one evening when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven in order to have a good look at the moon by my self. But as the moon gave far too much light, I di dn’t dare open a window. Another time five months ago, I happened to be upstairs at dusk when the window was open. I didn’t go downstairs until the window bad to be shut. The dark, rainy eve ning, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power; it was the first time in a ye ar and a half that I’d seen the night face to face… … Sadly …I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very dusty windows . It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced. Yours, Anne 第一单元友谊Reading 安妮最好的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮·弗兰克想要的是第一种类型的朋友,于是她就把日记当成了她最好的朋友。安妮在第二次世界大战期间住在荷兰的阿姆斯特丹。她一家人都是犹太人,所以他们不得不躲藏起来,否则他们就会被德国纳粹抓去。她和她的家人躲藏了两年之后才被发现。在这段时间里,她唯一的忠实朋友就是她的日记了。她说,“我不愿像大多数人那样在日记中记流水账。我要把这本日记当作我的朋友,我要把我这个朋友称作基蒂”。安妮自从1942年7月起就躲藏在那儿了,现在,来看看她的心情吧。亲爱的基蒂: 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未令我心迷神往过。自从我来到这里,这一切都变了。 ……比方说,有天晚上天气很暖和,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了,我不敢打开窗户。还有一次,就在五个月以前的一个晚上,我碰巧在

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