大音希声，大象无形
——参观“钱学森纪念馆”有感时值钱学森院士诞辰100周年，我有幸参观了学校刚竣工的钱学森纪念馆，近距离感受了大师风采。说来惭愧，我真正意义上了解并学习钱学森精神是在进入武生院之后，这次参观的机会让我尤为珍惜。
整个展馆由峥嵘岁月、悠悠岁月、流金岁月、激情岁月四个部分组成。其中的展品主要是钱老在世时的一些日常生活用品及见证了钱老和武生院结缘的物品。诸如睡衣、帽子、枕头、床单之类的生活用品在华丽的灯光下显得格外的朴实无华。面对一件件随处可见的物品，随行的同学发出阵阵质疑：“这些东西不会是在商业街买的吧，和我们用的没什么太大的差异啊?”我笑了，在经济日益发展的今天，越来越多的人开始注重物质享受，主流媒体的导向在一定程度上也影响着我们90后的思想。我想，钱学森之所以为伟人，之所以被人们纪念，是因为其突破重重阻力坚持尽己所能报效祖国的伟大的爱国主义精神、也是因为其毕生在致力于中国航天事业的不懈的创新精神、还是因为其以“为人民服务”为活着的目的的无私的奉献精神、更是因为其淡泊名利、上善若水的不朽的人格魅力影响着一代又一代的中国人！
纪念馆通过一系列物品将钱老的学术品质、教育思想、精神风范具体的展示在我们面前。虽然我未曾与钱老有过零距离的接触和交流，但从一幅幅图片、一张张画面中，我感觉他和我的爷爷有几分相
似，只不过前者多了一些光环与头衔。也就是这一个个被外加的光环与头衔，让许多同学对自己的父母、爷爷奶奶多了几分鄙夷。无论是古人“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，还是现在常说的感恩之心，又有几人做到？父母并不要求自己的孩子做出何种惊天地、泣鬼神的事情，只是希望我们能成为一个有益于人民、有益于社会的人。偶尔的一个嘘寒问暖可能会用去几块钱的话费，但却能让他们在心里乐上好几天；冬天里的一条围巾、一双手套也能让他们如获至宝。
“冰冻三尺非一日之寒”，钱老今日所取得的成就绝非一两天所能换来的。在其成功背后所付出的汗水与泪水是我们未能看见的，临近期末考试，许多同学临时抱佛脚，渴望一劳永逸，通过几天的突击复习换取合格的成绩，殊不知，这是在自欺欺人。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，钱老用其一生的时间诠释着这句话。
学习“钱学森精神”？很多同学感觉很空、很大，不知从何学起。我对“钱学森精神”的理解就是：它对我们如何做一名纯粹的，平凡而不平庸的，勇于探索的，有学识，有素养，有精神层面追求的，朴实无华的，乐于奉献人进行了准确的指导。
如果让你选择一个词语来形容钱老，你会选择“伟人”、“大师”，亦或是“人民科学家”、“两弹元勋”？无论那个都是名副其实。但我认为，他的一生就像水一样：“善利万物，而不争；处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动
善时。夫唯不争，故无忧”，所以大音希声，大象无形！
计算机与信息工程系“钱学森精神”学习小组：魏鹏辉
2011年12月20日
平凡造就的伟大--读《钱学森传》有感理二倪畅琼（16组成员）看过或听过这本书的人或许会很奇怪：为什么这篇读后感的题目会和这本书的题目一样？原因就是我认为只有这几个字才能精准无误地概括钱老的一生。对于钱老，可能有的人会很了解他；有的人可能只听过他的名字，对于他的贡献毫不清楚。之前我只是知道中国有一位被称为“航天之父”的科学家叫钱学森，知道他的回国路充满艰辛，知道他被美国称为“抵得上五个师”的人，知道他对中国和美国的科学发展的贡献很大……我以为我很了解他了，等到读完这本书之后才发现，我知道的只是九牛一毛，他太令人佩服了！他的出生是“踏莲而降”。或许从他出生的那一刻起就注定了他将来必定为人中龙；他逝世的那一天清晨，气温骤降，是不是连上天也为他的离开伤心？他是一个平凡的人－－在他逝世后，人民日报这样评价他：不是“学霸”的科学家。他没有过人的天份，靠的是孜孜不倦的学习。书中提到了一件事：有一天，是个假日，那是个没有人工作、学习的日子，有个犹太人去教室复习功课，他想，大过节的，除了他肯定没人学习了，于是把收音机的音量调得很大，没想到吵到了同样在学习的钱学森。钱老的一生最让我敬佩的是他的爱国精神以及他对工作、学习的严谨态度。他为了祖国能有更多的火车，高考填报志愿时他选了上海交大；大学毕业后，为了祖国的科技不在落后，他毅然选择留学美国；新中国成立后，为了回国报效，他经历了五年艰辛的回国路；为了研制出导弹、原子弹、卫星，他日日夜夜的工作，有时埋首在工作室中，有时奋战在实验室里，有时穿行在荒芜人烟的沙漠戈壁上；为了培养优秀的下一代科学家，他开讲座，解答学生疑惑……我们不得不佩服他啊！在工作上，他是一个强人；在爱情和生活上，他又是一个好丈夫好父亲，虽然很多时候为了工作而暂时忘了家，但他是爱他的妻子孩子的。他和蒋英携手走过钻石婚，他的家庭美满幸福，这些都能证明他事业家庭双丰收，他是一个“牛人”！他不幕名利，在第一颗人造卫星上天时，他受邀登上天安门城楼，原本主席安排他站在主席旁边与他共同分享这一激动人心的时刻，但他却默默的退到了最后一排。
钱学森图书馆观后感 本文是关于心得体会的钱学森图书馆观后感，感谢您的阅读！ 钱学森图书馆观后感（一） 还记得2009年10月31日上午8时6分，一位科学巨匠离我们而去了。20世纪50年代，钱学森放弃在美国的教职，回到生活和科研条件都无法相比的祖国，除了需要理想主义情怀，还要放弃对功利主义的种种念想。他回来了，成为了中国导弹之父。今天，当我们为中国的航天科技欢呼时，我们不能忘记这个名字——钱学森。 3月30日，学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。下午三十，我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。 在解说员的带领下进入了图书馆，我站在庄严的大厅，对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬，他，是当之无愧的民族英雄，民族骄傲！ 我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我，感染着我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。钱学森到了晚年，把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系，这就是他的毕生心血。这种大师级人物，固然有其聪明的一面，但更多的还是一种逻辑的构建，认知的构建，才能不断的创造自己的体系，汇总自己的体系。钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知，比如系统科学，集成综合方面的科学，一整套的现代科学理论体系的认知等等，无不体现其哲学思考。 跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。 1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课
大音希声，大象无形 ——参观“钱学森纪念馆”有感时值钱学森院士诞辰100周年，我有幸参观了学校刚竣工的钱学森纪念馆，近距离感受了大师风采。说来惭愧，我真正意义上了解并学习钱学森精神是在进入武生院之后，这次参观的机会让我尤为珍惜。 整个展馆由峥嵘岁月、悠悠岁月、流金岁月、激情岁月四个部分组成。其中的展品主要是钱老在世时的一些日常生活用品及见证了钱老和武生院结缘的物品。诸如睡衣、帽子、枕头、床单之类的生活用品在华丽的灯光下显得格外的朴实无华。面对一件件随处可见的物品，随行的同学发出阵阵质疑：“这些东西不会是在商业街买的吧，和我们用的没什么太大的差异啊?”我笑了，在经济日益发展的今天，越来越多的人开始注重物质享受，主流媒体的导向在一定程度上也影响着我们90后的思想。我想，钱学森之所以为伟人，之所以被人们纪念，是因为其突破重重阻力坚持尽己所能报效祖国的伟大的爱国主义精神、也是因为其毕生在致力于中国航天事业的不懈的创新精神、还是因为其以“为人民服务”为活着的目的的无私的奉献精神、更是因为其淡泊名利、上善若水的不朽的人格魅力影响着一代又一代的中国人！ 纪念馆通过一系列物品将钱老的学术品质、教育思想、精神风范具体的展示在我们面前。虽然我未曾与钱老有过零距离的接触和交流，但从一幅幅图片、一张张画面中，我感觉他和我的爷爷有几分相
似，只不过前者多了一些光环与头衔。也就是这一个个被外加的光环与头衔，让许多同学对自己的父母、爷爷奶奶多了几分鄙夷。无论是古人“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，还是现在常说的感恩之心，又有几人做到？父母并不要求自己的孩子做出何种惊天地、泣鬼神的事情，只是希望我们能成为一个有益于人民、有益于社会的人。偶尔的一个嘘寒问暖可能会用去几块钱的话费，但却能让他们在心里乐上好几天；冬天里的一条围巾、一双手套也能让他们如获至宝。 “冰冻三尺非一日之寒”，钱老今日所取得的成就绝非一两天所能换来的。在其成功背后所付出的汗水与泪水是我们未能看见的，临近期末考试，许多同学临时抱佛脚，渴望一劳永逸，通过几天的突击复习换取合格的成绩，殊不知，这是在自欺欺人。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，钱老用其一生的时间诠释着这句话。 学习“钱学森精神”？很多同学感觉很空、很大，不知从何学起。我对“钱学森精神”的理解就是：它对我们如何做一名纯粹的，平凡而不平庸的，勇于探索的，有学识，有素养，有精神层面追求的，朴实无华的，乐于奉献人进行了准确的指导。 如果让你选择一个词语来形容钱老，你会选择“伟人”、“大师”，亦或是“人民科学家”、“两弹元勋”？无论那个都是名副其实。但我认为，他的一生就像水一样：“善利万物，而不争；处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动
用青春去奋斗 —读《钱学森故事》有感小时候钱学森对他爸爸说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。”爸爸说：“你也可以做英雄。但是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会”。这是钱老年幼时父亲对其的期望和嘱托，也是他一生为之奋斗的目标和方向。用青春来奋斗，以国运放心间，为人民谋福利，舍小家为大家，是钱老一生的写照。 一、学成归国，路艰难，人坚毅 1950年8月，钱学森来到美国学习师从世界力学大师、美国超音速之父冯·卡门，学成以后，钱学森一家人准备乘坐加拿大班机离开美国。但是，美国国防部以莫须有的罪名通过海关扣留了他。之后，美国司法部签署了逮捕令，钱学森失去了自由。在美国工作的10多年间，钱学森为美国航空和火箭技术的发展做出了重要贡献。美国专栏作家密尔顿·维奥斯特曾写道：“钱是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星。”因此，当得知钱学森要回国时，美海军部副部长立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国，他太有价值了！”“宁可毙了他，也不要放他回国。”钱学森没有屈服。在失去自由的日子里，他一方面继续着自己的科学研究，一方面坚持斗争，寻找回国的时机。 1955年5月，他从海外华人报纸上看到一则关于中国庆祝“五一”劳动节的报道，其中有他家熟悉的世交陈叔通和毛主席一起在天安门城楼检阅游行队伍的消息。钱学森立即给陈叔通写了一封请求祖
国帮助他回国的信，夹在蒋英写给她在比利时的妹妹的信里，悄悄地寄了出去。陈叔通接到信的当天，就把信送交给周恩来总理。当时，中美正在日内瓦举行大使级会谈。王炳南大使根据总理的指示与美方交涉。开始，美方不承认扣留了任何中国公民，但当王大使拿出钱学森的信时，美方才哑口无言。最后，美国政府只得无奈地允许钱学森回国。在美国的20年里，钱学森一直保留着中国国籍。他回忆说：“我在美国那么长时间，从来没想过这一辈子要在那里呆下去。我这么说是有根据的。因为在美国，一个人参加工作，总要把他的一部分收入存入保险公司，以备晚年之后用。我一块美元也不存，许多人感到奇怪。其实没什么奇怪的，因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”1955年9月，钱学森全家终于登上克里夫兰总统号轮船回国。 钱学森爱国的情怀和气魄让我惊叹，加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执” 到回到当时的中国过清贫的生活，那时中国与美国比起来，差距甚大，钱学森甚至不清楚自己回到国家以后的待遇或者事业发展如何，他只为了去实现自己的理想，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。事实证明他回国以后为中国科技这个黑夜般的现状照亮了前行的路。 二、祖国情、系心间，科学严谨树先锋 回国后不久，组织上安排钱学森去东北参观。一路上，他参观了新建的工厂、水电站、大学、研究所。从新中国成立6年来取得的伟大成就中，钱学森亲身感受到了中国共产党领导中国的力量，进一步
参观图书馆心得体会 今天，校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆，现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧，图书馆从远处看四四方方的形状，旁边是一科技馆，如果把图书馆比喻面包的话，那么科技馆就是奶酪了，整座图书馆高14层，其中各楼层设有很多区，比如：成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室，哦对了，还有我们的课本在工具书区里面！你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样，可以随便上网打游戏、偷菜，那你就错了，这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友，你爱读书吗？如果你热爱读书，就赶快来图书馆吧，这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们，知识不能改变一个人的命运，但读书确实可以改变一个人。 六月一日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。 在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中
外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视觉盛宴。 陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的，在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。 下面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。 一、以图书馆为中心，安排自己的大学生活 图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。 二、以孔子为馆长，提升馆员的职业道德 陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八
再一次约定 ——参观钱学森图书馆有感 第一次百度“钱学森”是在2009年10月31日，这一天，钱老为了中国的航天事业付出了他的一生，而他的离去，再一次掀起了“钱学森之问”的热潮，这是他对中国教育表达的最后一片心意。虽然早已听过许多关于钱老的故事，但没想到真正去了解他却是在这样的一个特殊的日子里。我还清楚地记得在我百度完“钱学森”之后，竟然产生了儿时曾有的那种对科学家、伟人的深深崇拜和向往之情，心中的激动久久不能平复。因此，我还特地跑到图书馆借了一本《钱学森》，读完之后，脑海中产生了千万思绪，其中最为强烈的莫过于“钱学森之问”、“高校教育”、“上海交通大学”、“理想”、“科学家”几个字眼反复撞击着我的神经，多次碰撞之后竟然觉得自己的未来越渐明朗，就在那时，我告诉自己，我要以钱老为榜样，将自己的一生献给科学，献给祖国崇高的事业。 2015年，在另一个金秋十月，我不仅幸运地邂逅了交大，更是在学校的安排下参观了钱学森图书感，如同六年前不经意中的一次约定在这一刻履行了，那种感觉竟也无法用语言可以描述的出。我想，作为科研人员，这种感觉不亚于研究出了突破性成果了吧。而这成果，无疑饱含了钱老精神的莫大的鼓舞。 当踏入钱学森图书馆的那一刻，就如同亲眼见到了钱老，比当年在书中看到的钱学森来得更加有血肉，更加的亲切：9.8米高的钱学森红色手稿、改进型中近程导弹实体、“导弹概论”手稿、“水动力学讲义”手稿等一个个钱老旧物在我面前熠熠生辉，心中的敬畏油然而生。作为一个后辈学者，此生有幸离一个精神导师如此之近，那种欢跃也是毋庸置疑的。 钱老在学术上的成就是无可置评的，这也是千万学者为之努力的方向。但这次参观给我的另一大收获是感动于钱老如此般的爱国之情。红色中国需要一代代像钱老这样的红色科学家。一位伟人，不仅要有非凡的成就，拥有爱国之心更为国家之骄傲，民族之幸。 我已经来到上海交通大学，那个曾经培养了像钱老这样德才兼备的大科学家的校园，我感到万分的庆幸，同时也有这万分的责任，但我想，我会为之奋斗的，因为从钱学森图书馆走出来的时候，我又默默地同钱老定下了一个约定，而这次，我选择终身为履行这个约定而勇攀高峰。
《钱学森》电影观有感 看完电影《钱学森》，一直被他的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他，是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家。他的一生充满神秘和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但在观看了之后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀 整部电影给人一种庄严肃穆之感，又有一种优雅的艺术艺术人文气息。尤其是在开始的时候，钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有过多的热情，没有夸奖她的演艺水平。他只是紧紧拽住了女友的手说着这一句话：跟我走吧。钱学森是个性格比较沉稳、内敛，看得出是把所有的热情都埋在了心底。这个故事太浪漫了，真的是：跟我走吧。总之，像这么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时浪漫爱情的情节，让人的眼前一亮，很轻松，很美好。这和我以往看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。 我想最值得我们学习的是他的爱国精神，他一直坚持着最初的信念：学成必归，报效祖国。当时，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯·卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么？“你在那儿种苹果吗？”这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意种苹果树。”钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决，他没有过多的语言来说明什么，他用自己的实际行动来践行当初的信念，他的回国之路——谁也不能阻挡。在这一刻，做为一名当学生党员，我的内心充满愧疚，联想到现在许多中国的优秀外出留学人才学成后不愿归来，说中国存在这样那样的弊端，没有他们施展才华的舞台。如果让他们面对钱学森，肯定会无地自容。所以我们做为大学生，更应该吧爱国情怀，爱国誓言付诸于行动，而不是用那些苍白的语言，用那无理由的借口。 人才，真正的人才无论到哪儿，都能成为受人尊敬的人。人才，是推动社会发展的核心力量。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。进入21世纪的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而我们做为其中普通的一员，我们将来的工作可能没有什么高科技，但是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，只有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。 在影片的最后是钱老98高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束：人，不能只掌握科学，技术，……，还要学文化，艺术。……相信这句话给我们大家更多的启示。现在国家最需要的是综合性人才，我们更应该注重培养自己各方面的素质、才能。所以我更愿意相信，科学插在艺术的土壤里，才能开出更绚丽的花朵。 看过之后，我更对钱学森的人格魅力所倾倒。钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他对父母师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动，是其爱国主义者的情怀。作
2020 参观图书馆后心得分享文档Contract Template
参观图书馆后心得分享文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 参观图书馆后心得分享篇一 20xx年9月14日上午在我部曾主任带领下，我和同事们来到广州图书馆外文室参观。首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。然后他还介绍了外文室的两大亮点。一就是英语角，对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流，还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践，于是成立了个艺术设计资料室。 这个资料室采取会员制服务。这样做，吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。同时还可以进行作品展示和交流。听完他的介绍后，在他的带领下，曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。在外文室我见到明亮干净的阅览室，读者在安静地看书，书架上的书排列的很整齐。工作人员穿着整洁的馆服，见到读者咨
询都热情周到地回答。整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。参观完外文室后，我们来到艺术资料室。里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。参观中，还见到有读者在利用艺术类书刊进行设计和创作。我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。经过两个小时的参观，我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。 通过这次的参观，我可以在几方面向兄弟单位学习。首先，工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁，使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。其次，工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作，对待读者要热情周到。然后，要熟悉本单位可以为读者提供的服务，并且知道这些服务的程序，这样才能更好地为读者服务。当读者需要我帮助查找资料时，除了热情为其服务外，更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。这样可以使读者全面了解本图书馆。另外，配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。上述的这些做法，都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法，确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。 参观图书馆后心得分享篇二 盛斌：我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆，这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心，观后党员们都心潮澎湃，今天我们在一起来谈谈
参观图书馆心得体会 篇一：参观陕西师范大学图书馆心得体会今天，校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆，现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧，图书馆从远处看四四方方的形状，旁边是一科技馆，如果把图书馆比喻面包的话，那么科技馆就是奶酪了，整座图书馆高14层，其中各楼层设有很多区，比如：成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室，哦对了，还有我们的课本在工具书区里面！你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样，可以随便上网打游戏、偷菜，那你就错了，这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。小朋友，你爱读书吗如果你热爱读书，就赶快来图书馆吧，这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们，知识不能改变一个人的命运，但读书确实可以改变一个人。六月一 日我们在馆领导的带领下，一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑，曾荣获“鲁班”奖，虽然下着雨，但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的 古朴庄重、气势宏伟。在图书馆接待室，陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对 我们进行了介绍。马书记的办馆理念新颖、独到，却又激人奋进。随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处，对我的视角冲击都很大，感觉就是一场视 觉盛宴。陕师大图书馆在全国高校图书馆中，无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的， 在硬件上我们无法效仿，唯有感叹不已。但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。下 面就我的学习参观结合马书记的谈话，谈两点自己的感悟。一、以图书馆为中心，安排自己 的大学生活图书馆位于学校中心，位于教学区与生活区之间，学生无论是上课或是吃饭，都 必然经过。图书馆倡导进馆有益，引导学生学会自主学习，以馆为家。在走廊上，随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子，学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。是啊，知识的摄取本就不拘泥于任何形式。知识的形态是信息、知识的载体是网络，拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络，就可以在知识的海洋中翱翔。每一个阅览室、书库每天读者都是爆满，图书馆引导的“蜜蜂式”学习，在这里表现的淋漓尽致。二、以孔子为馆长，提升馆 员的职业道德陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞，每天从早晨八点开馆到晚上二十二点 下班，这样的时段，学生老师都可以任意借还书，任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍，只要求你将看过的书放在还书车即可；图书馆馆员的服务精神也是值得称道的，他们着统一整洁的馆服，咨询他们中的任意一个人，都是笑容可掬、不厌其烦。这里的每一处都是明窗几净，即使是边缘学科或专业性较强的学科书目，因为借阅人数和次数少，也许会落下一层灰尘，但是在这里，是绝对没有的事。最后，我就参观学习图书编目方面的情况，谈 谈我馆目前实际情况。一、书标颜色、位置陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分， 中文用红标，外文用绿标。我馆书标依普通与工具、特藏区分，普通蓝标、工具红标。无论 是渭师院或陕师大，书标在每本书上都有一个固定的高度，但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴，这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。二、图书资源整合图书馆合并后，由于蒲城和大荔两校区的图书馆
看钱学森观看感范文2020字3篇 关于看钱学森观看感2000字<一> 一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新 中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。他的一生充满 神秘和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但阅读了《钱学森故事》这本书后，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心 潮澎湃、无法忘怀。钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他 对父母师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝，有力地显示了他的 品格、情操，无不令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动， 是其爱国主义者的情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是 贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，在美国法 庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告：“我是大唐的后代，我的一腔 热血只图报国。我的根在中国。”他在经历了长达五年的囚禁，终 于踏上了祖国的热土后，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中 国的科技建设中，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科 学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹 一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森的业绩对于我——一个普通的国家公务员来说是可望而 不可即，但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐 渐清晰，爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上;爱国，就 是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的 力量! 爱国不仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。钱学森具有坚定的共产主义理想信念。几十年来，他始 终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国 和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自 觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福
《钱学森》是由西部电影集团有限公司与中国人民解放军总装备部电视艺术中心于2012年3月2日发行的一部人物传记电影。下面是zw234作文网为大家带来的观看钱学森电影有感，希望能帮助到大家! 观看钱学森电影有感一 钱学森，是我国的杰出科学人物，两弹一星元勋。为我国做出了许多贡献。 出生在动荡不安的年代，他看着自己的祖国任人践踏，毅然决定出国留学，学得先进技术后报效祖国，他在美国取得了学术上的巨大成功，但，他还是义无反顾地回到了祖国母亲的怀抱。这其中，他经历了多少风雨，但他还是毫不后悔。终于，他冲破了重重障碍，回到了祖国，投身于祖国的建设中，把毕生所学贡献给祖国。“科学没有国界，但科学家有祖国!” 看完了这部影片，我被钱学森那对祖国至始至终都未曾变过的爱国之情所感动了。今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难。相比下，钱学森，他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗，自强不息，我们应该以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神和爱国精神。 曾经有一次，我在一次考试中发挥失常，当时的我很沮丧，也很懊悔，最后还是在妈妈的鼓励下重新振作起来的。现在，与钱学森相比，我这点挫折，根本算不了什么，身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的，但他化悲愤为力量，努力的学习，最终为祖国做出了巨大贡献。 像钱学森那样，努力学习，为国家作出贡献。 观看钱学森电影有感二 今天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。 他的一生充满神秘和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特别是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们现在美好的生活，我们是多麽的幸福，我们更应该好好学习，将来做一个对祖国有用的人。 钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，想想我们现在衣来伸手，饭来张口的生活是多麽幸福，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更应该珍惜现在的学习机会。还有他对父母老师的彬彬有礼，有力地显示了他的品格，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经历了长达五年的囚禁之后，终于踏上了祖国的热土，这位享有国际威望
读《钱学森》有感1000字 读《钱学森》有感1000字 我读了始终眷恋这祖国,热爱祖国.一心想着回国的伟大科学家钱学森. 钱学森于1911年出生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学,1935年,他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习后,有到加利福尼亚州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一,著名物理学家冯﹒卡门.三年后获博士学位.留校任教,这期间,他在冯卡门的影响下,对火箭的技术发生了兴趣,参加了加州理会工学院古根海姆实验室的火箭研究小组,这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭的三名成员之一. 钱学森是冯卡门教授最得意的学生,在卡门的指导下,钱学森写出了高速空气动力学方面的博士论文,1943年,美国军方经过慎重选择,委托钱学森同马林纳合作,用火箭发动机推进导弹这一重大军事课题. 第三次世界大战结束后,美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了巨大的贡献,无法估价的贡献,是帮助美国成为世界一流的军事强国的科学家银河中一颗明亮星星.那是,年仅37的钱学森,已被世界公认为学界和应用数学界的权威以及流体力学研究的开路人之一.是卓越的空气动力学家,现代航空科学家与火箭技术的先驱,工程控制论的创始人. 从1935年到1955年,钱学森在美国整整20年,20年里,他在学书上取得了辉煌的成就.生活上拥有丰厚的待遇.然而实始终眷恋着生他养他的祖国. 1950年7月,他决定回国,他会见了主管他研究工作的美国海兵次长,这位次长大为震惊.他说；钱学森无论在哪里都抵得上五个师. 1950年8月,钱学森预购了机票.准备回国,辞去了美国洛杉矶和加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学校古根海姆喷气推进研究中心.但是他接到了美国移民局的通知,不准他离开祖国.并搜查了他的全部科学书籍和笔记.污蔑他企图送机密科学文件回国.1950年9月9日,钱学森被联邦调查局非法逮捕.送到特长那岛上的一个拘留所关押15天,的折磨,使他的体重下降了30磅. 后来经冯.卡门的幕集下15万美金被保释,钱学森才出来.但是事情并没有完,美国移民局限制了他的自由,为了回国的方便,他们租住的房子都签了一年合同.五年竟搬了五次家.那时候他七岁的男孩和五岁的女孩知道在祖国有他们的祖父和外祖母想念他们. 钱学森向祖国求救,周总理想方设法的把他营救回国. 1955年9月17日经过五年的努力斗争.钱学森；将英和他们的孩子,终于胜利的登上了回国的轮船.驶向东方.驶向他始终眷恋的祖国.
参观钱学森图书馆有感 今天我们临五六大班一行人来到交通大学徐汇校区钱学森图书馆。伴着秋日的凉爽，我们怀着敬仰的心情仔细参观了这一中国科学巨匠的科学成就，治学精神，高尚品德和爱国情怀的宣传中心。 进入馆内首先映入眼帘的是一个倒立的红色金字塔。走进了才知道那是钱老的笔记，着实让人眼前一亮。再往前便是图书馆的主要展厅了。 钱学森图书馆共有“中国航天事业奠基人”、“科学技术前沿的开拓者”、“人民科学家风范”和“战略科学家的成才之道”四个展厅。第一展厅以图片为主要展览形式再现了钱老参与领导中国导弹航天事业的全过程。塑造了一位为我国航天事业不断进取的科学家形象。为他的伟大成就震撼之余，又为他不畏科研环境简陋，不断进取的精神和爱国情怀而感动。第二展厅通过一批珍贵手稿和经典照片、著作展现他在科学技术上的伟大开拓。从空气动力学到物理力学，从工程控制论到系统科学，从建立现代科学技术体系到综合集成方法无不体现着他的卓越科学成就、博大的学术思想和开拓创新的精神。第三展厅便是钱老高尚人格的展示平台。漫长坚定的归国路、破损的公文包、经久的蒲扇、众多的奖章证书、不变的探索身影……这些都真切再现了钱老志在强国、心系人民的爱国精神，严谨求是、勇攀高峰的科学精神，淡泊名利、宁静致远的奉献精神。第四展厅全景式的再现了钱老的成长、学习经历。展厅中展出的摆满两面墙的五千多本书深深震撼了我，这些竟只占钱老一生所阅图书的七分之一！正如钱老所说的“科学需要艺术，艺术也需要科学”，钱学森在学校不断拓展自己的艺术兴趣，毕生追求科学与艺术的结合。或许这也是他拥有一个广阔无垠科学世界的重要原因。 钱老是知识的宝库，他的一生更是高尚品质的实际体现。钱学森在36岁时便任加州理工大学教授，在美国有着很高的社会地位。但当听到中国解放的消息时，钱老随即决定抛弃在美国的一切，回应祖国的号召，为祖国现代化建设做出贡献。历经艰险归国后，面临落后的实验条件、恶劣的工作环境，这位爱国科学家埋头苦干，不断开拓，最终促成中国两弹一星事业的成功。钱学森是我国航天事业的奠基人，他具有坚定的理想信念，始终把爱祖国，爱人民作为人生的最高境界，自觉将个人志向与民族振兴紧紧联系在一起；他淡泊名利无私奉献，坚持真理，严谨求是，不愧为“人民科学家”。 “国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成”是钱老对自己事业的评价。钱老是知识的宝库，促使我们不断去发现；他是科学的旗帜，引领我们不断开拓创新……向伟大的人民科学家钱学森致敬。 临床医学五年制六大班 2013年10月21日
钱学森电影观后感1000字精选 下午，按照学校的预先安排，在县影剧院看了电影《钱学森》。开始时片头走得快，只注意到陈坤主演，黄建新执导，连漂亮的钱老夫人蒋英是谁演的也不明白 在影剧院看电影和网上的感觉就是不一样。剧场的灯光一灭，大厅顿时灰暗，像进入了没有月光的晚上。宽长的影布上现出画面，音乐响起，把人带入艺术的氛围。轰隆一声巨响，火箭从高高的发射台上插入云霄，犹如我旁边的墙壁倒塌一般，我的心跟着震颤。画面，音效的质感太强了，震撼人心，怪不得热恋中的人儿不惜花钱买票到电影院中消费，那是不一样的艺术享受啊。 陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得说，岂能一个“佳”字了得。饰演钱夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，让我的眼睛绝无挑剔之处。只是我潜意识里的像钱老这样中西贯通的天才科学家，应是比较沉稳、内敛，比较有内涵，个人感情方面并不喜张扬的形象。故事一开始很浪漫：蒋英在上海某个剧院开个人演唱会，粉丝很多。一曲完毕下台来受到围堵，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。远在大洋彼岸的钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水平，没有过多
的热情。看得出男生把所有的热情都埋在了心底。女友说刚从欧洲回来，下方还有很多演出，但年轻后生只有一句话，跟我走吧，紧紧拽住了女友的手。然后蒋英就义无返顾地随着男友踏上了美国的土地。真是“跟我走吧，立刻就出发”。我没有看过钱学森更多的传记，只觉得这个故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若说蒋英学的是艺术，骨髓里有浪漫的因子，这个故事发生的有因缘，那么我有点不相信，同样的故事会发生在钱学森身上，却有些不敢相信。可能是钱学森受了多年的美国教育，其生活方式多已西化，像这样对女生大胆追求示爱本来就很很正常。总之，这 么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时感情的花朵，让人的眼睛变得很简单，很完美。这和我去年看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。(也包括两弹一星邓稼先、钱学森的) 对钱学森的爱国精神，令我感动。当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在美国有房有车，有漂亮的妻子，可爱的孩子，幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。更重要的是那儿有他的事业，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯?卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么，
郭永怀纪念馆观后感 郭永怀，男，山东荣成人，中共党员。著名力学家、应用数学家、空气动力学家，中国科学院学部委员，近代力学事业的奠基人之一，中国科学技术大学化学物理系首任系主任。以下是小编收集有关郭永怀纪念馆观后感范文，欢迎阅读。 1968年12月5日，周恩来总理正在中南海怀仁堂会见外宾，一个消息传来，首都机场附近一架民航飞机在着陆时失事。当悲从中来的周总理听到一位遇难乘客的名字时，当场痛哭失声。这个让周总理泪洒当场的名字，叫郭永怀。下面是小编整理的郭永怀观后感范文，欢迎阅读! 郭永怀观后感范文一昨天晚上在北京航空航天大学音乐厅观看了音乐剧《爱在天际》，那讲的是“共和国的脊梁---科学大师名校宣传工程”之一郭永怀教授。华美的多媒体效果营造出身临其境的现场，荡气回肠的音乐旋律烘托出郭永怀教授对国家对事业对家庭对学生无限的爱，感人至深的剧情和演员们倾情的演绎感动了所有的观众，优美的唱腔和台词是那么的感人至深，现场多次响起了掌声。 音乐剧《爱在天际》观后感 郭永怀教授早年放弃了美国优越的生活环境，毅然回到了当时贫穷落后的祖国。 在大西北荒凉的戈壁滩，又是三年困难时期，吃不上，
喝不够，在搭的帐篷里工作，而就在那样的艰苦环境下他们成功的发射了我国第一颗原子。 郭永怀教授的夫人李佩先生将一条披肩改成两条围巾贯穿了整个剧情，分居三地的一家人，彼此看不见却能感受到无言的牵挂，永恒的爱。能感到远在天际的爱。 原子弹发射成功的时候，大家激动的心情溢于言表。甚至还在对自己的“蘑菇云”表示惊奇。他们以自己的家庭幸福为代价，为了祖国能够挺起脊梁，奉献了自己的一生。 郭永怀观后感范文二在人民大会堂“共和国的脊梁”晚会上，看到描写九位科学家的节目片断。令人荡气回肠的情节，让人肃然起敬的言行，给我留下了深刻印象。特别是，在舞台上，又见到了我的研究生导师郭永怀先生的高大形象，更令我浮想联翩，心潮难平。 郭永怀先生是23位“两弹一星”元勋中唯一的烈士，在回京汇报工作途中的空难夺走了他正在华年的生命，而在空难发生的那一刹那，他与他的警卫员用生命护卫了国家的机密，留下了永世流芳的时代印记! 多媒体音乐剧《爱在天际》充分诠释了郭永怀对祖国的深爱、对科学的热爱、对亲人的挚爱，正如剧中人郭永怀所说：“在这个世界上没有一个地方是爱不能到达的，在这个世界上没有一个地方是科学不能到达的。” 在接受导师郭永怀耳提面命的教导的六年间，我了解到，
观电影钱学森有感观电影《钱学森》有感钱学森是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,他的事迹为广大国人所熟知.近期上映的电影《钱学森》重现了这位世界著名的科学家传奇的一生,是一部客观感人的传记题材电影.下面结合影片剧情的发展阐述我的观点. 影片剧情正式开始于1947年钱学森在上海兰心大剧院蒋英个人演唱会后向蒋英求婚的情节.钱学森将蒋英幼时照片带在身边,一句“家里人”感动了这位上海滩的歌唱大明星,让艺术事业处于巅峰状态的蒋英甘愿随他去美国.“家里人”不是乱说的,钱、蒋二人的父亲钱均甫和蒋百里是旧时密友,钱学森是钱家独子,蒋家曾将三女儿蒋英过继给钱家,所以钱学森是比蒋英大8岁的哥哥,两人青梅竹马最终喜结连理.这种爱情是基于长时间亲密的感情基础上建立的,牢不可破,也是钱、蒋夫妻两62年相濡以沫、举案齐眉的重要原因之一. 在加州举行晚宴时钱学森弹奏钢琴、蒋英高歌的情景羡煞所有观众,同时也让我们看到了钱学森浪漫的一面.而“超音速飞行之父”冯·卡门教授的“他早已脱离了门生的身份,他在任何一个领域都可以做得很好……毫无疑问,他一定会在学术上超过我”足以证明钱学森是一个奇才.
影片花了不少情节描述钱学森在美国被软禁时的生活及心理活动,充分表现出钱学森夫妇的爱国情怀.在蒋英探监的最后,钱深沉的一 句“我爱你”,蒋含泪回应“我也爱你”,这个情节深深地打动了我,我知道他们是因为都有着一颗爱国报国之心才彼此深爱着对方,单纯地因为对方的才华和彼此的呵护是无法产生如此的大爱的,而有家不能回的心情确实是一种锥心的痛. 当罗友来（历史原型郭永怀）打给钱学森的电话里传来梅斯塔纳的交响乐《我的祖国》时,爱国之情激发了钱学森的科研热情,尽管处于软禁之中,1951年至1954年历时三年夜以继日的研究成就了伟大的科学著作《工程控制论》.正是新中国成立后国内大搞建设的良好形势使得中国人钱学森兴奋不已,认识到自我价值能够在建设祖国的历史使命中得以实现,科研潜力完全爆发,才让这天才科学家攀登至 更高的巅峰. 回到祖国的钱学森奉献出自己全部的光和热创建新中国的航空航天事业自不必说,聂帅的“ __把我们的家底打光了,但是,我们会竭尽全力满足你的要求……”更加坚定了钱学森艰苦奋斗、报效祖国的决心.结合后面的剧情我们可以体会到建国初期人民无限的建设热情, 见证国家集中人民力量大搞建设的那一个时代的烙印,用普观天下的视角看,钱学森也是所有饱含热情的建设者中的一份子.
读钱学森的故事有感 钱学森的故事写了钱学森伟大的爱国主义精神和无私奉献的高尚品质。大家读完后，有什么高见呢?下面是精心为你整理读钱学森的故事有感，希望你喜欢。 最近读了一篇介绍钱学森科学家的文章，我被钱爷爷的爱国精神深深感动。 钱爷爷早年留学美国，在冯?卡门教授的指导下，在火箭研究中取得了重大进展，为反法西斯的胜利做出了重大贡献，刚刚36岁的钱学森被聘请为美国麻省工学院的终身教授。新中国成立的喜讯传到钱学森那里，他想：“我是一个中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”为了报效新生而落后的祖国，钱学森从1950年起在美国向其当局正式提出回国申请。但是，美国当局却百般阻挠并加以迫害通过五年的艰苦斗争，在周恩来的亲切关怀下，钱爷爷于1955年9月17日踏上了归国的路程。回国后，虽然生活条件和科学试验条件远不如国外，但他克服了种种困难，从1960年10月我国第一枚国产导弹终于制造成功，到现在我们的“神舟号”飞船已近顺利发射和返回，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。 现已90多岁的钱爷爷依然关心祖国的航天事业。 钱爷爷能在祖国最需要的时候，放弃优越的国外生活，历尽艰险
毅然回到祖国的怀抱，把学到的知识用于祖国的建设发展中，这种爱国主义精神多么令人敬佩。正是有许多像钱爷爷一样的科学家，新中国的发展才更快。读了这篇文章，我更热爱我的祖国了，更珍惜现在的学习环境，我们要更加努力学习，长大了能像钱爷爷一样报效祖国，把我们国家建设得更加美好! 读钱学森的故事有感篇二今天，我在《科学》里偶然看到了钱学森的故事，才知道他不但是个火箭专家，还非常爱国呢! 他1934年毕业于上海交通大学，为了更好地报效祖国，又到美国麻省理工学院进行深造学习，并于1936年转入加州理工学院继续学习，后来又拜著名的航空科学家冯;卡门为师，学习航空工程理论。钱学森学习十分努力，三年后便获得了博士学位并留校任教。1949年新中国成立后钱学森很想回国报效祖国，可是美国不准他回国，美国的海军次长金布斯说钱学森相当于五个师的兵力，就是枪毙了也不能让他回到中国去。但是后来，钱学森历经千心万苦，终于回到了祖国的怀抱，并为我国“两弹一星”的研发做出了巨大的贡现。