中高年级图书角书目
文学
幻想大师文学书系毛毛
幻想大师文学书系永远讲不完的故事20
永远讲不完的童话幻想大师文学书系12.3
不老泉11.9
记忆传授人12.4
王子的长夜（秦文君老师最新力作）签名本11.6
苏菲的世界15.1
秘密花园11.1
安妮日记12.7
动物小说爱藏本孤岛野犬9
驭风少年17.1
听见颜色的女孩18.3
深夜小狗神秘事件17.1
尼魔岛（上，下）18
佐贺的超级阿嬷
窗边的小豆豆17.1
天蓝色的彼岸15.6
朗读手册Ⅲ22.5
阁楼上的光20.6
贾里贾梅全传美绘版(2本套装) 35
刘墉给孩子的成长书96.9
曹文轩水精灵丛书（全5册）44.1
曹文轩文集精华版（7）98.8
沈石溪动物小说感悟生命书系(红豺、雪域豹影、五彩龙鸟套装三册）40.4
沈石溪动物小说·狼国女王20
沈石溪激情动物小说系列（共8册）63.4
陈伯吹儿童文学奖获奖精品集（6本套装）67.6
嘭嘭嘭（全4册）38.8
《少年文艺》30年原创精品文库（全6册）54
《儿童文学》头条·创刊50年最精粹之作（全17册）222.9 中国当代儿童小说名家自选集（10册）102.8
百年百部儿童文学经典书系精选纪念版套装（10本）88.1
中国古典文学名著（白话美绘版）四大名著（4册/套)129.4
中国当代获奖儿童文学作家书系（三）(1-5册）62
纳尼亚传奇(全辑共7册) 44
莫波格经典成长小说系列全5册67.6
时光魔钥系列(全套6本）52.9
手斧男孩（全5册）58.7
绝境狼王系列（第一辑全4册）62.7
林格伦作品选集·美绘版（共9册）115.2
哈利·波特平装全集（全套七册）207.9
小矮人41.6
魔女宅急便(全5册，软盒装) 56.5
丁丁历险记
守护者系列（5册/套）65
借东西的小人58.5
惊险岔路口58.8
猫头鹰王国套装（共15册）163.5
欧赫贝26国幻游记（1-3册）92.8
罗大里经典作品·第一辑（共6册）60.2
世界奇幻文学大师精品系列罗尔德·达尔（全12册）137.7
安房直子月光童话系列（全5册）48.9
安房直子幻想小说系列（全六册）63.8
男孩米赛（5册/套）64.7
猫武士一部曲（全6册）77.6
猫武士二部曲-新预言（套装1-6全）60
猫武士三部曲-三力量（套装1-6全）60
猫武士四部曲-第四学徒（套装1-6全）66
猫武士外传套装（全4册）65.8
猫武士荒野手册套装1-4 39
麻辣女生基地（8册/套）65.9
名著名译名绘版《爱丽丝漫游奇境》《绿野仙踪》《彼得潘》《金银岛》（全4册）258.7
闪亮的莎士比亚（套装6册）75
写给孩子的哲学启蒙书（全六册）122.2
最能打动孩子心灵的世界经典童话·精选辑（10册/套）150.1
蒲公英国际大奖小说系列（共6册）45.6
蒲公英国际大奖小说.第二辑（全3册）38.8
蒲公英国际大奖小说第三辑（全4册）48.2
蒲公英海外优秀儿童文学书系（全3册）31.2
国际大奖小说·第一辑（共五册）49.2
国际大奖小说·第三辑（共3册）26.5
国际大奖小说第四辑（共10册）86.6
最新国际大奖小说·共七册（农场疑案、爱的魔法、蛋壳里出来的奶奶、城堡的秘密、追踪真相、扑克游戏、魔镜）48.6
国际大奖小说系列（59）
少年励志小说馆第1辑（6）40.6
少年励志小说馆第2辑（2）41.4
金麦田少儿国际获奖丛书（全8册）87.6
长青藤国际大奖小说书系（套装共8册）116
全球儿童文学典藏书系(珍藏经典版，共20册) 168.2
爱心树国际大奖小说精选（第一辑）72.2
金玫瑰国际大奖小说(全5册) 59.5
历史
林汉达中国历史故事集（珍藏版）31.7
(新版)上下五千年(上、中、下) 42.8
世界五千年（最新版，上、下册）49.7
吴姐姐讲历史故事(精美盒装，青少版，全15册）199
希利尔讲世界史、世界地理、艺术史套装80.5
科学
让孩子着迷的77×2个经典科学游戏32.2
神奇校车·阅读版（全16册）66.6
神奇校车·图画书版（全11册）72
有趣的数学旅行80.1
中国科普名家名作·数学系列精选辑（全8册）92.9
中国科普名家名作·数学故事专辑(典藏版）5册/套57.3 给孩子的趣味职业书23.2
大英儿童百科全书（全16卷）233
英语
兰登双语经典彩虹系列I（全7册）56
兰登双语经典彩虹系列II（中英双语，全7册）56
斯凯瑞双语阅读（全10册）41.7
班级图书角管理制度 同学们每人都有一些课外书，但这些书很快就会看完，想看其它书还得去买，这样会增加家庭负担。我校让每个同学集一些课外书，办起了图书角，增加同学们的阅读量，提高你们的阅读能力和写作能力，达到资源共享、共同提高的目的。为了能充分利用图书，特制定以下制度： 1.每位同学集的图书归该同学所有，只是暂时放在图书角，供全班同学阅览。 2.每班选出比较负责任的同学担任图书管理员，负责管理图书柜和借书登记表等事宜。 3.借书时必须履行借书手续，填好借书登记表。 4.看书期间不许撕书，不许在书上乱写乱画，如有需要记录的地方可在摘抄本中记录下来。 5.每位同学每周读一本书，读完之后立刻还书，以便其他同学借阅，并在登记表中注明还书日期。 6.每读几本书可以在摘抄本中简要写出一些读后感。 7.班主任定期要对摘抄本进行检查，评出优秀同学。 野獐中心小学
五年一班图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度： 一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。每日将借阅记录交由第一管理员作汇总登记。 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员杨韵婵，康雪，原绍辉应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。 五、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还并罚款1元/天。 六、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
戚楼学校图书角书目教师类 《小学作文教学大全》上下《罗兰精品集》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》《鲁迅文集》《刘墉文集》《冰心文集》《林语堂文集》《余秋雨文集》《余光中文集》《孙犁文集》《萧红文集》《钱钟书文集》《艾青文集》《张爱玲文集》《丁玲文集》《闻一多文集》《郁达夫文集》《史铁生文集》《贾平凹文集》《曹禺文集》《高晓声文集》《巴金文集》《路遥文集》《茅盾文集》《中国当代小说选》《为每个学生创造成长的条件》《中小学伤亡事故事件典型案例选析》《四库全书》《唐诗》上、下《宋词》《元曲》《中华上下五千年》1、2、3、4卷《语文资料包》《高水平说话的十大诀窍》《菜根谭》1、2、3卷《喻世明言》《小学语文名师古诗文课堂实录》《前列腺疾病防治270问》《给教师的一百条新建议》《有效教学经典案例评析》《备课上课的理念与实践策略》《为每个学生创造成长的条件》《听名师讲课语文卷》《今天怎样做教师》《和谐课堂管理方法与实施》《警世通言》《让蝴蝶在心头蹁跹》《班主任工作实用方法》《开讲艺术》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》《村欲》《现代汉语知识》一、二册《给年轻班主任的建议》《新课程怎样教》《中外名曲欣赏》《莎士比亚全集》《紫玉金砂》《听窦桂梅老师讲课》《意林2006春季卷》《河朔名邦焦作》《卡尔威特的教育》《教育智慧从哪里来》《醒世恒言》《可以这样教作文》《语文教学》《特区文学》《班主任兵法》《班主任工作漫谈》《百密一疏》《集中营档案》《中国当代短篇小说选》《北京文学精彩
阅读》《神剑阅读》 戚楼学校图书角书目 作文类： 《课堂作文》《考场作文》《创新作文大全》《三年级作文》2本《新三百字作文大全》《夺冠作文大全》《小学生优秀作文》《尖子生作
浙江省中小学图书馆（室）必备书目、推荐书目（第八批） 2002年6月19日 第八批 （必备书目） 小学生基础科学丛书（10册）小学生环保知识丛书（3册） 新世纪基础科学丛书（4册）宝葫芦丛书（共三辑）（30册） 新世纪科普热点丛书（12册）气象知识丛书（5册） 可持续发展教育丛书（3册）中国科普文选（20册） 中小学教师自修教程（6册）可爱的中国丛书（4册） 好听的故事丛书（4册）小学生自我保护丛书（4册） 求知文库（10册）知心姐姐对你说 共和国领袖丛书（6册）名人少年丛书（8册） 中国革命斗争报告文学丛书（22册）人民公仆周恩来 中国出了个毛泽东——百种爱国主义教育图书中国国防科技科学家文学传记丝书（4册） 中国著名将帅战争回忆录丛书（4册）开启智慧丛书（5册） 星火燎原丛书（10册）理性与革命 革命精神丛书（6册）现代伦理学 现代思维科学语文逻辑学 启蒙心理学世界各国国旗国徽 现代社会学语文创造教育学 中外文化概述（二册）实用英汉翻译类典 世界名人思想词典简明英汉词典 英语语法精解中国古代词典精华 中国谜语大辞典中国古代散文精华 中国古代诗歌精华（上下）中国古代传记文学精华 中国古代短篇小说精华老舍评传 田汉评传人类与文化
茅盾评传计算机信息技术（一二） 为了共和国的诞生新世纪小学生十万个为什么（社会科学） 计算机系统安全小学生百事问（自然科学版） 新世纪小学生十万个为什么（自然科学版）中小学普法教育七字歌 中学生百事问（社会科学版）智慧文化传承丛书（7册） 中国儿童文学作品精选集（一二三）新世纪中学生素质教育丛书（6册）小学生十万个怎么办（20册）青少年发明创造指南 中学生心理健康指导丛书（5册）少年儿童能力培养（10册） 祖国知识文库（19册）礼仪常规 中小学爱国理想情操丛书（14篇）二十一世纪科技大趋势（10册） 跨国旗仪式讲话中小学常识系列（14册） 学生心理使康教育指导丛书（20册）德育训练全书 学习邓小平理论青少年读本共和国辉煌五十年（中学版） 教师职业技能丛书（30册）青少年电脑实用知识普及丛书（一．二） 青少年道德丛书（8册）小学教学课堂教学引路 小学语言课堂教学引路从虎门到中国当代禁毒 中国文化概论英汉信息科学词典 生活中的法律丛书（3册）世界百科知识辞典 常用物理测量手册中华人民共和国资料手册（1949—1999） 世界百科著作辞典青少年品行漫谈丛书（5册） 最新ZI世纪中学生科学百科新编学生造句手册 新编学生组词手册新编学生作文描写手册 新编学生多音多义词手册新编学生应用文手册 新编古诗手册新编学生同义反义词手册 新编学生比喻手册新编学生成语手册 新编学生形近字辨析手册小学语文知识宝库
中医真正入门之书推荐 这个帖子我曾经在天医论坛去发表过，因为我发现现在普遍存在想学中医的朋友无门而入的感觉，也常碰到要找我辩论中医是伪科学的朋友，我常向他们推荐下面的书籍，告诉他们看完再来批判，不然根本没资格批判，哈哈，也是人间一大快哉。 首先，如果一点基础也没有，那麻烦请看《思考中医》，这是李阳波先生和刘力红先生两代人的经验总结。可以说写的是中国的中医古文化，虽然有些偏激和义愤填膺，但书的质量绝对一流。其次呢，请你看《扶阳讲记》，这是四川的卢火神写的，他用现代的语言讲解了先天大道在医学上的应用，已经有些深度了，但这是给初学者一个很好的开头，不要一上来就走错了路。后天法门有很多，而大道则只有一个，把握先天大道，再来先后天贯穿，那就容易多了。 看完上面两本书，那么就可以看下面这几本分量更深入核心的书吧： 1.刘止唐先生著：《医理大概约说》，这是道家的命门之所在，完全是神化一气而为之，可谓前不见古人，后不见来者，发人之未发。 2.郑钦安三书：《医理真传》、《医法圆通》、《伤寒恒论》。这是示人大道的经典。也是对刘止唐先生医理进一步的阐发。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流...... 3.黄元御著《黄元御全集》中医的根本在哪里，后天如何化生的，着落处在哪里？看完全集，自然明白此中道理，也许你就是中医未来的荷担如来。 4.彭子益著《圆运动的古中医学》上下册。这是示人大法的经典。 也是黄元御先生书籍的简化版本，并且加上了王孟英先生的温病大法的经验。
5.张锡纯著《医学衷中参西录》。这是前贤的经验结晶，有独到的临床价值。特别是对肾阴稳固元阳的固脱作用写的非常的到位，发人之未发，为后世开无数方便法门。 6.李可著《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》。这是继承上面书的精华而临床创新的大书！后未见来者！我在看第5遍了，还是觉的意犹未尽。 7.徐灵胎著：《徐灵胎全集》中医的全面神通可以到何地步，后天世界的卓识可以到底如何，我在看第4遍，只能说精彩，并且只有你真懂了先天大道，才能真懂徐灵胎先生的后天各法，否则免谈，一定入云雾中。 8.王孟英著：《王孟英全集》温病学派的大精华到底在哪里，温病学大家懂火神心法吗，请看此书，为那些滥用寒凉砍伐人阳气的现代温病家门敲警钟，也为那些偏激的火神派的一些过头的人提个醒：这才是真正温病大家的大法！ 书如果看到这里，我相信朋友你至少不会走错路了，中医的大道能否被你入，就看你的悟性，灵性，天赋，喜好以及勤奋程度了。 再会，朋友，熬夜写出上述文字我心甘情愿，愿有更多的人能入中医之大门，修炼永无止境...
广州中医药大学2009年考研参考书目 内容介绍>> 一、综合科目部分 661中药综合：含中药学、中药鉴定学、中药药剂学、中药化学 《中药学》上海科学技术出版社（第六版），雷载权主编 《中药鉴定学》上海科学技术出版社（第六版），李家实主编 《中药药剂学》国家中医药出版社，新世纪版，张兆旺 《中药化学》上海科学技术出版社（第六版），肖崇厚主编 662药学综合：含药理学、药物化学、药物分析、药剂学 《药理学》吕圭源主编，中国中医药出版社 《药物化学》王玮瑛主编，人民卫生出版社；《药物化学》郑虎主编，人民卫生出版社《药物分析》刘文英主编，人民卫生出版社，第五版 《药剂学》崔福德主编，人民卫生出版社，第五版 771中医基础理论：《中医基础理论》上海科学技术出版社（第六版），吴敦序主编； 《中医基础理论》中国中医药科技出版社（第七版），孙广仁主编 772西医诊断学基础：中国中医药出版社，段振离主编 773管理学综合：含公共管理学、管理学、管理心理学、新编卫生经济学 《公共管理学》苏保中、张正河主编，北京大学出版社，2004年11月 《管理学》谭力文、徐珊、李燕萍主编，武汉大学出版社，2002年2月 《管理心理学》陶克涛、刘建平主编，中国商业出版社，2001年1月 《新编卫生经济学》邱鸿钟主编，华南理工大学出版社，2001年 774马克思主义哲学发展史：①《马克思主义哲学史稿》，中山大学哲学系编，人民出版社，1981年版。②《马克思主义哲学发展史》，黄楠森主编，高等教育出版社，1998年版。 775管理思想史：《管理思想的演变》，[美]丹尼尔A雷恩著赵睿译中国社会科学出版社2000年版 776马克思主义理论：①《马克思主义哲学原理》（上、下册），肖前、黄楠森编，中国人民大学出版社，1994年版。②《马克思主义经典著作选读》，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林编译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治教育司编，人民出版社1999年版。 二、专业基础课部分 881社会医学：《社会医学》复旦大学出版社，顾杏元主编。 882科学技术发展史：远德玉、了云龙主编，东北大学出版社，2000版。 883思想政治教育理论与方法： ①《思想政治教育方法论》，郑永廷主编，高等教育出版社，1999年版。 ②《现代思想政治教育学》，张耀灿、郑永廷主编，人民出版社，2001年版。 三、复试科目部分 中医基础理论：孙广仁主编，中国中医药科技出版社 内经：《内经讲义》王洪图主编，人民卫生出版社 中医诊断学：邓铁涛主编，上海科学技术出版社，2006年8月第二版 中医各家学说：鲁兆麟、陈大舜主编，北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1996年 古汉语：《古代汉语》（修订本），王力主编 中国医学史：甄志亚主编，上海科技出版社 生物化学：王继峰主编，中国中医药出版社；周梦圣主编，上海科技出版社，2001年组织学与胚胎学：牛建昭主编，人民卫生出版社
东平小学班级图书角书目表 序号书名作者捐书者 1 长大我最棒系列——《礼貌和友善》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明 2 长大我最棒系列——《倾听和学习》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明3 长大我最棒系列——《理解和关爱他人》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明4 长大我最棒系列——《学会分享》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明5 长大我最棒系列——《帮助和给予》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明6 长大我最棒系列——《尝试和坚持》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明7 长大我最棒系列——《诚实和坦率》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明8 长大我最棒系列——《加入和一起玩耍》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明9 长大我最棒系列——《爱护和管理物品》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明10 长大我最棒系列——《沟通和解决问题》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明11 长大我最棒系列——《冷静和平息怒气》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明12 长大我最棒系列——《懂得和遵守规则》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明13 长大我最棒系列——《注意安全》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明14 长大我最棒系列——《克服恐惧》[美]谢利·J·梅纳斯 文,梅瑞迪斯·约翰逊 刘婉明 15 新十万个为什么共四册幼狮文化刘婉明 16 不一样的卡梅拉1——我想去看海克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明17 不一样的卡梅拉2——我想有颗星星克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明18 不一样的卡梅拉3——我想有个弟弟克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明19 不一样的卡梅拉4——我去找回太阳克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明20 不一样的卡梅拉5——我爱小黑猫克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明21 不一样的卡梅拉6——我能打败怪兽克利斯提昂·约里波 瓦 刘婉明22 不一样的卡梅拉7——我要找到朗朗克利斯提昂·约里波刘婉明
中高年级图书角书目 文学 幻想大师文学书系毛毛 幻想大师文学书系永远讲不完的故事20 永远讲不完的童话幻想大师文学书系12.3 不老泉11.9 记忆传授人12.4 王子的长夜（秦文君老师最新力作）签名本11.6 苏菲的世界15.1 秘密花园11.1 安妮日记12.7 动物小说爱藏本孤岛野犬9 驭风少年17.1 听见颜色的女孩18.3 深夜小狗神秘事件17.1 尼魔岛（上，下）18 佐贺的超级阿嬷 窗边的小豆豆17.1 天蓝色的彼岸15.6 朗读手册Ⅲ22.5 阁楼上的光20.6 贾里贾梅全传美绘版(2本套装) 35 刘墉给孩子的成长书96.9 曹文轩水精灵丛书（全5册）44.1 曹文轩文集精华版（7）98.8 沈石溪动物小说感悟生命书系(红豺、雪域豹影、五彩龙鸟套装三册）40.4 沈石溪动物小说·狼国女王20 沈石溪激情动物小说系列（共8册）63.4
陈伯吹儿童文学奖获奖精品集（6本套装）67.6 嘭嘭嘭（全4册）38.8 《少年文艺》30年原创精品文库（全6册）54 《儿童文学》头条·创刊50年最精粹之作（全17册）222.9 中国当代儿童小说名家自选集（10册）102.8 百年百部儿童文学经典书系精选纪念版套装（10本）88.1 中国古典文学名著（白话美绘版）四大名著（4册/套)129.4 中国当代获奖儿童文学作家书系（三）(1-5册）62 纳尼亚传奇(全辑共7册) 44 莫波格经典成长小说系列全5册67.6 时光魔钥系列(全套6本）52.9 手斧男孩（全5册）58.7 绝境狼王系列（第一辑全4册）62.7 林格伦作品选集·美绘版（共9册）115.2 哈利·波特平装全集（全套七册）207.9 小矮人41.6 魔女宅急便(全5册，软盒装) 56.5 丁丁历险记 守护者系列（5册/套）65 借东西的小人58.5 惊险岔路口58.8 猫头鹰王国套装（共15册）163.5 欧赫贝26国幻游记（1-3册）92.8 罗大里经典作品·第一辑（共6册）60.2 世界奇幻文学大师精品系列罗尔德·达尔（全12册）137.7 安房直子月光童话系列（全5册）48.9 安房直子幻想小说系列（全六册）63.8 男孩米赛（5册/套）64.7 猫武士一部曲（全6册）77.6 猫武士二部曲-新预言（套装1-6全）60
中医书籍推荐书目 中医博大精深，中医教材当然很重要，是入门之书，学完教材之后，可以建立一个中医知识的大体框架，然而距离中医临床还有很长的一段路要走。中医书籍浩如烟海，还要看很多课外书。现为同学们推荐一些中医书籍。 1、《名老中医之路》，此书很多名医的成长之路值得借鉴，比如说他们是如何成才的，主要学了哪些中医著作。 2、《新编中医入门》董汉良著，金盾出版社。该书主要构建中医基本框架，并对每一部分如内、外、妇、儿等介绍了学习方法、主要内容及其参考书目。书很薄，内容丰富。 3、《中医临床传统流派》黄煌著，相当于中医医学史，可以对古代中医有个大体的认识。 4、《医古文》段逸山著。学中医，古文是障碍之一。 中医书很多，所以看书要精挑细选，先要用尽量少的书尽快建立一个基本框架，然后再广泛涉猎，所以在学校这几年时间很关键，工作之后想看书都可能没时间。 以下我分类列举书目，同学们要在每一个类别中先选其中的一本，看完所有类别，这样才能尽快建立一个框架。 一般而言，1990年是中医的转折点，1990年之后中医转向衰败，所以1990年之后写的中医书，很多都是纸上谈兵，除了几位名
家著作之外，好书不多。 壹、四大基础： 一《中医基础理论》 二、《中医诊断学》 （一）四诊： 1、清代·《医宗金鉴·四诊心法要诀》 2、清代·林之瀚《四诊抉微》 （二）望诊： 1、民国·曹炳章《辨舌指南》 2、清代·汪宏《望诊遵经》 （三）切诊： 1、现代·李士懋《濒湖脉学解索》 2、民国·张山雷《脉学正义》 3、清代·赵文魁《文魁脉学》 4、晋·王叔和《脉经》 （四）辨证： 1、现代·孙其新《谦斋辨证论治学：当代名医秦伯未辨证论治精华》 2、现代·欧阳锜《中医症证病三联诊疗》 2、现代·姚乃礼著《中医症状鉴别诊断学》
一年级有关班级图书角的创建 班级图书角能最大限度的给孩子们创设一个随手可以取阅到好书的阅读环境，有利于孩子们阅读习惯的培养。正如艾登钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中所说的：鼓励阅读的首要任务，就是学习如何选择并建立一批丰富的藏书，并把孩子们视为成熟而可信任的读者，指导他们有效地阅读，随时提供必要的帮助。 一、创建藏书丰富、开放式的班级图书角。 图书角的创建首先是要解决书源问题，考虑到孩子现有的阅读面狭窄和所购买读物大都质量不高的问题，不建议完全靠孩子捐旧书来创建图书角。在我们的实践中，解决书源有两种方法值得借鉴，在由老师罗列孩子的阅读推荐书目后，一是由家长认捐购买后充实到班级图书角；二是由家长集资，每人几十到一百元，再由负责的家长来采购。每人分享几本，孩子却能阅读到几百本，这也能得到绝大多数家长的支持，更多的是孩子在和同伴共同阅读的过程中更容易体验到阅读和分享的快乐，在共读中，不知不觉中很多孩子爱上了阅读。 二、制定班级图书角简单的管理制度，最大便捷孩子们取阅书籍。 班级图书角建立之后，接下来让老师们发愁的就是图书的借阅和管理问题，个人认为，一定要最大化的利用，淡化管理制度，最大便捷让孩子能随时取阅到喜欢的书，要给予孩子们充分的信任，还可以在书里面所盖的班级专属印章上手写上这个编码，万一脱落，直接再补上一个就是，非常简单。 班级图书角的创建和最大化利用能帮助孩子们能亲近到更多好书，当然，如果再能给孩子们提供阅读的舒适与安静的环境，能留个孩子们更充足的阅读时间，能有榜样的引领，能有老师和父母给孩子们大声朗读好书，我相信会有更多的孩子亲近阅读，乃至于真正养成阅读的好习惯。 谢谢您的支持与配合！ 家长阅读推荐书目 《朗读手册》《幸福的种子——亲子共读图画书》 《第56号教室的奇迹》《爱和自由》 《和儿子一起成长》《跟上孩子成长的脚步》 《夏山学校》《发现母亲》 《家是孩子的第一所学校：我在美国做爸爸》《慢养给孩子一个好性格》 《我的事业是父亲》 《哈佛女孩刘亦婷》《卡尔·威特的教育》 《教女儿学英语-钟琬婷学习英语》《再忙也要做个好妈妈》 《有奉献精神的父母培养大人物》《好妈妈胜过好老师》
戚楼学校图书角书目 作文类： 《课堂作文》《考场作文》《创新作文大全》《三年级作文》2本《新三百字作文大全》《夺冠作文大全》《小学生优秀作文》《尖子生作文四年级》《五年级作文》3本《小学生注音作文》《六年级作文》《写人作文》《200字作文》《教你学会写作文》五六年级《教你学会写作文》三四年级《中学生议论文》《绝妙开头结尾句子段落》《必备精美时文创新篇》《必备精美时文思辨篇》《小学作文》《好作文》《教你分析段和篇》三四年级《曙光初照》《环保作文》《状物作文精选》《作文》《中学生话题作文精美时文》《初中创新想象作文》《必备精美时文文采篇》《古人写作的故事》《日记精选》《记事作文》《新概念作文》《作文一本通》《书信精选》《小学阅读能力指导与测试》《尖子生作文宝库》《作文辅导王》《阅读训练80篇四年级》《阅读训练80篇五年级》《新作文大全》《和中学生谈作文》《小学生300字作文》小本《600字作文》《四年级作文》四本《奥赛语文训练教材》《尖子生小学总复习》《一句话日记》《优秀作文大全400字》《得分亮点
作文》《新满分作文》《400字作文升级版》《作文起步》《新视野作文》《自主创新400字作文》《四年级作文升级版》《毕业班作文》《日记周记》《黄冈作文200字》《500字作文升级版》《日记入门注音版》分类作文 最新范文》《新概念获奖作文》《小学生尖子生作文大全三年级》《教我怎样写作文大全》《小学语文知识大全》《专题好作文风味特产》《轻舞飞扬阅读》《好词好句好段》《口语交际一本全》《中学生限字600字作文》 小说类： 《韩作黎儿童文学精品集》《迎向开阔的人生》《水浒传》注音版《水浒传》课标版《西游记国学经典》《西游记》名著普及本《西游记》课标版《西游记注音版》《西游记青少版》2本《西游记袖珍版》《三国演义普及本》《红楼梦青少版》2本《三国演义青少版》2本《三国演义》注音版《三国演义》课标版《三国演义青少版》《红楼梦》课标版《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》2本《小飞侠彼得·潘》《淘气包马小跳C》《淘气包马小跳疯丫头杜真子》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的.图文注音版》《爱的教育》8本《繁星春水》《呐喊》《朝花夕拾》2本《世界微型小说300篇》《小小说》2本《故事会》《故事大王》《复活》《被侮
关于组建班级图书角的倡议 知识改变命运，阅读丰富人生。通过阅读，我们可以领略人类最宝贵的精神财富，汲取更多的知识营养，让自身获得充分的发展。 正如大文豪萧伯纳所说：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”这正是我们要组建班级图书角的目的之一，每人拿出心中最好的一本书，一个班级几十人，就可以换回别人心中最好的几十种知识！ 让我们人人书包里都有课外书，人人都有书读，人人都比着读书，人人都交换着读书，人人都投入地读书，读书，抓紧一切时间读书，成为我们每天生活中的必须，让浓浓的书香氛围真正的在我校，在我们同学之间弥漫开来。 一、为什么要建立班级图书角 1.资源共享。如果每人能把自己喜欢的两三本书带到学校来，全班五十名同学，就有一百多本书。这些书的种类会非常丰富，包括童话、科普、探险小说、多种多样的报刊杂志等，这些资源放在一起，绝对是一座知识的宝库。 2.营造书香氛围。如果全班同学都在讨论“小飞人卡尔松”的种种趣事，或者对沈石溪和曹文轩的作品赞不绝口，即使那些本来对图书兴趣不大的同学，也会忍不住去了解一下具体的内容。这种氛围会有很强的感染力。 二、怎样建立班级图书角 老师可以通过手机短信、博客，或者给家长写一封信，呼吁家长重视孩子的阅读，告诉家长阅读对孩子综合能力培养的重要性。 1.图书来源 ①学生贡献 让孩子将自己的书捐献出来，共同组建班级图书馆。 小技巧：可以让孩子把自己书的封面设计一下（包个书皮、画点装饰画等），并写上自己的名字。 ②班级团购 老师可以利用班费、或者倡议家长组织图书团购，为孩子们营造一个良好的阅读环境。在这里，老师首先列一下需要购买的图书清单，可以由家长组织购买。 ③奖品图书 可以把获奖得到的图书放到图书角中，比如：校讯通奖励图书，这些图书可以拿出来和大家分享。 2. 图书管理 ①书柜 1.召开家长会时给家长和学生讲解图书角的好处，号召家长将家中闲置书柜捐献； 2．用班费购买书柜或木质鞋架，木质的鞋架价格便宜，一般不超过100元。 3.向学校求助，看看学校里有没有闲置的书柜。 ②图书管理员 书是大家的集体财富，这就需要一个人来专门负责管理！老师可以选一名认真负责的同学，负责图书的借还登记、以及图书的保护等问题。 ③图书管理制度
班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度： 1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书，一部分为同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。 2、班级图书角采用开放式管理，同学们自愿借阅，自主登记，自觉归还。 3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4、借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。 5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借阅的图书若遗失，应加倍赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。 7、由同学们自愿申请、班委会任命决定图书管理员人选，图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 8、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 9、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借
给他人。如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。 10、图书角开放时间：每天下午二节课后活动时间，借阅时间具体安排：周一：第1、第2小组；周二：第3、第4小组；周三：第5、第6小组；周四：第7小组；周五：还书时间。 书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认 真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。制度 精品文档
程寨乡中学图书室书目推荐 一、《西游记》简介 《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书的引子部分，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌，建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难，到达西天，取得真经，修成正果的故事。以无量无数方便、种种因缘、譬喻言辞，释佛法渊博。 二、《红楼梦》简介 《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。 三、《水浒传》简介 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，全书共一百二十回。前七十回以宋江晁盖为首，逐渐吸纳四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是“替天行道”，反抗腐朽的政治。直到108条好汉齐聚忠义堂，排座次。后五十回则描写梁山好汉接受朝廷诏安，为国家效力的过程。《水浒传》通过生动的艺术描写反映了梁山起义发生、发展直至失败的整个过程，揭露了社会的黑暗，腐败，反映百姓有苦无处伸张，官逼民反的社会状况，宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉忠心为国的无奈。 四、《三国演义》简介 《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。书中刻画了众多人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄，他生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，既有雄才大略，又残暴奸诈，是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的，并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。《三国演义》在描写了大大小小的战争上，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。 五、《诗经》简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。据说《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成，称为十五国风，大部分是黄河流域的民歌，小部分是贵族加工的作品，共160篇。“雅”包括小雅和大雅，共105篇。 六、《资治通鉴》简介 《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。《资治通鉴》是我国古代著名历史学家司马光和他的助手刘攽、刘恕、范祖禹、司马康等人编纂的一部规模空前的编年体通史巨著。《资治通鉴》全书294卷，约300多万字。治平三年（1066）奉命设书局继续编撰，至神宗元丰七年（1084）完成，历时十九年。《资治通鉴》所记历史断限，上起周威烈王二十三年（前403
创建班级图书角活动倡议书范文 亲爱的同学们： 大家都知道书是我们最亲密的朋友，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好学生。 同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班主任老师与班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个班级图书角，全面启动好书接力读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议： 1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月。在保管期内，班中的学生可以随意借回家中阅
读，由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前，将图书归还给每个学生。 2、每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。 3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、类书籍。拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。 4、积极阅读课外书，以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，如新书会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的凡人读书；也可以制作毛毛虫书、口袋书魔术书、花形书等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典著作为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！ 班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间，沉浸在书的海洋里，尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： 1、凡是班级成员所带的书籍到班，班级图书管理员负责登记图书的书名、价格、以及所有者。
北宫小学班级图书角管理制度为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度： 一、班级图书管理制度： 1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。 2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。 6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）； 7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。 8、设班级图书管理员3名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，1名具体负责图书的外借管理等工作； 9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。 11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 二、班级图书管理员职责：
马厂一中书香班级评比方案 一、评定条件： 1、建立班级图书角，筹集具有人均一册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录 10分)。 2、建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，借阅图书无丢失，有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录 10分) 3、进行具有本班特色的班级布置，有班级读书标语，营造书香文化气息。(查看现场 10分) 4、有明确的班级阅读之星评比标准。(查看有关资料 10分) 5、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。(抽查部分学生 10分) 6、能按照学校要求开展早读活动，纪律好，读书氛围浓。(查看学校检查记录 10分) 7、认真上好每周的读书会，教师能积极参与组织和指导。(根据平时抽查了解的情况 10分) 8、经常性地开展优秀图书推荐活动，每月至少一次，可以建立好书推荐的专栏等。(10分) 9、定期向学校图书室借阅图书。(10分) 10、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。(例如出班刊、小小书市活动等 10分) 二、评定方法 1、书香班级每学期评选一次，每学期期末进行评比。 2、“书香班级”的评选采用班级申报——教导处审查——学校考核小组评审三步进行。申报班级填写申报表，进行班级情况的小结介绍及展示，教导处初审，学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分，根据分值产生学校的书香班级。在此基础上推选出平湖市书香班级。 三、表彰奖励
获得书香班级称号的班级，学校将在期末大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校网站上公布名单，介绍班级先进经验。
班级图书角管理制度及分工 为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度： 一、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。 二、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次； 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。 - 1 -
五、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。 六、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价 X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）； 七、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。 八、设班级图书管理员4名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作； 九、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 十、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。 - 2 -
图书角设计方案 书是知识的源泉，是开发人类智力的钥匙。现在很多家庭为孩子也进行了大量的书籍方面的投资，但收效仍然有限。因为家庭不能给其一个许多人边看边交流的环境，其图书购置是因父母的好恶而决定子女的阅读范围。如果将学生喜好的书籍放到一起，他们可能会找到知音，找到对共同感兴趣的话题进行探究，使他们在看书中知识得以提高。那么学生在看书、读书中也不会感到枯燥与乏味，在这样的环境中他们便更能快速成才。在课外学习阅读中，同学与同学之间对相同问题的争论产生了，交流更频繁了。图书角的建立，有力地促进了班级集体精神文明建设，它把学校精神文明建设的内容有效地渗透到活跃的班级文化氛围中去。 一、书的来源 1、班级统一购买。 由班主任和班委选购有益学生发展的书放置于图书角，使学生从中看到许多新鲜的东西。 2、学生提供 学生提供家中闲置的书籍拿到教室放置于图书角中，这样既可以不浪费资源，又可以提供更多的书籍。 3、动手制订 自制书是发挥学生主观能动性的一个方面。我们要求学生将每次活动的内容在信纸或稿纸上写成日记，每人一篇，要求认真写，然后订成一本。再用厚纸加上封面封底，起个好名字。在里面写上内容提要，编上目录、标上页码，自制书就做成了。于是关于某一种活动的具体情况的方方面面都在这里，学生看完这样一本自制书就会对此项活动有了全方位的了解。此外，我们还要求学生将摘抄的奇闻轶事、科学知识、名人名言、谜语等均按上面的方法制成了书。于是，图书角里就有了学生自编、自版、自读的“白皮书”，大大丰富了图角的内容，且增强了孩子们的写作能力。 二、活动开展 1、将图书按书的内容题材、大小进行分类，标上目录，然后逐个贴上标签（1——160），再按序排列放整齐。 2、①专人管理。图书角必须有等人看管，以免图书流失或损坏，这是图书角良性运行的保证。
班级图书角名称征集 班级_______第_____小队小队长_____________ 日期_________ 亲爱的同学们：从这学期起，我们学校将开展一个新的主题教育活动——阅读习惯的培养。为营造阅读氛围，也为方便同学们阅 读，每个班级都设立了一个书架。相信，这小小书架，肯定会书香 弥漫。那么，现在就给她起一个好听的名字吧！ 好听的名字： ________________________________________________________________ 理由是：_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________班级书吧（图书角）管理细则 为使同学们有良好的阅读氛围，充分发挥图书角的作用，特制定以下的规则： 捐书者： 1、班级图书为班级同学捐献的，捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2．捐书者需到班级图书管理员处登记，登记图书的书
名、价格、以及所有者。由图书管理员整理为《XX班XX书吧（图书角）图书登记》。 3.每学期结束班级会按《XX班XX书吧图书登记》退还每位同学所捐献的书，若书被丢失照价赔偿。 借阅者： 1、本班图书只限于本班同学借阅，不可代外班的同学借阅。借阅图书应先翻阅《XX班XX书吧（图书角）图书登记》后，向图书管理员提出所要借阅的书名和编号，不准随意在图书角乱翻。 2、每次借书只准借阅一本。凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写《XX班XX书吧(图书角)图书借阅登记册》，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、所借图书最长不超过三天归还，以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 5、还书时，要在管理员处登记，并签字，不得随便放还，做好相关记录。 6、学生休学、转学前应归还所借阅的图书。 小管理员职责：
双滦实验小学一年二班图书角赠书记录 1、孙瑞琪（1）《安徒生童话》、（2）《格林童话》、（3）《米小圈》 2、张皓轩（4）《稻草人》、（5）《伊索寓言》、（6）《昆虫记》 3、吴梓涵（7）《三毛从军记》（8）《英雄人物》（9）《西游记》 4、薛亚伦（10）《长头发的狮子》（11）《小狗的小房子》（12）《十万个为什么--美丽的自然》 5、张新颖（13）《海底两万里》（14）《假如给我三天光明》（15）《钢铁是怎样炼成的》 6、赵梓涵（大）（16）《木偶奇遇记》（17）《绿野仙踪》（18）《成语故事》 7、刘涵宇（19）《格林童话》（20）《安徒生童话》（21）《米小圈上学记》 8、孙轩伟泽（22）《米小圈》（23）《假如给我三天光明》（24）《爱丽丝漫游奇境》 9、崔意洋（25）《彼得兔的故事》（26）《小猫汤姆的故事》（27）《城市鼠詹妮的故事》 10、刘嘉怡（28）《弟子规》（29）《百家姓》（30）《论语》 11、陈静雅（31）《黑猫警长》（32）《友谊的神秘力量》（33）《熊出没》 12、石佳鑫（34）《小猪稀里呼噜》（35）《学儿歌》（36）《狼和七只羊》 13、王思朝（37）《伊索寓言》（38）《一年级鲜事多》（39）《妈妈讲故事》 14、李淼（40）《一千零一夜》（41）《中外经典神话》（42）《格林童话》 15、王馨冉（43）《小猪唏哩呼噜》（44）《米小圈上学记》（45）《安徒生童话》 16、刘竟泽（46）《亲子故事》（47）《成语故事》（48）《米小圈上学记》 17、徐伊阳（49）《神奇自然》（50）《动物王国》（51）《宇宙星空》 18、孙昕泽（52）《小巴掌童话》（53）《谜语大全》（54）《脑筋急转弯》 19、高境远（55）《弟子规》（56）《三国演义》（57）《唐诗三百首》 20、周槿瑜（58）《三字经》)（59）《成语故事》（60）《弟子规》 21、樊攀（61）《神奇的石头》（62）《水的故事》（63）《风从哪里来》 22、许淽瑶（64）《读书不是为爸妈》（65）《为更受欢迎的自己点赞》（66）《坏习惯不见了》 23、兰佳丽（67）《三字经》（68）《千字文》（69）《十万为什么》 24、杨欣雨（70）《晚安故事》（71）《巨人的城堡》（72）《疯丫头杜真子》 25许赫（73）《十万个为什么》（74）《小故事大道理》（75）《王子童话》 26 陈家硕（76）《一千零一夜》（77）《安徒生童话》（78）《故事大王》 27武鸿宇（79）《百变昆虫》（80）《神话传说故事》（81）《成语故事》 28 沈艺昂（82）《恐龙帝国》（83）《植物乐园》（84）《米小圈上学记-瞧这一家人》 29 王梓滢（85）《一千零一夜》（86）《365每天一个好故事》（87）《米小圈》 30 李明轩（88）《感恩故事》（89）《小故事大道理》（90）《儿童历史百科绘本》 31韩雨欣（91）《成语故事》（92）《小鲤鱼跳龙门》（93）《一只想飞的猫》 32丁子轩（94）《皮皮鲁和病菌老大》（95）《聊斋志异》（96）《洛克王国》 33尹子墨（97）《被诅咒的海底城堡》（98）《伦敦紧急呼救》（99）《水浒传》 34赵昶越（100）《弟子规》（101）《伊索寓言》（102）《中华成语故事》。 35范语轩（103）《童话故事》（104）《小猪嘻哩呼噜》（105）《格林童话》 36罗楷棋（107）《注音格林童话》（108）《365夜故事》（106）《小学生必背古诗词80首》37贾子琪（109）《趣味科学书》（110）《蚂蚁日记》（111）《探索地球宇宙之谜。 38王晨泽（112）《弟子规》（113）《伊索寓言》（114）《中华成语故事》 39于涵（115）《格林童话》（116）《趣味作文书》（117）《探索世界奥秘》 40刘丽萱（118）《不要随便排挤别人》（119）《不要随便顺从别人》（120）《不要随便保守