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置石与假山的常见分类与技法

置石与假山的常见分类与技法
置石与假山的常见分类与技法

置石与假山的常见分类与技法

假山的几类应用方式:

一、置石

(1)特置

一般来说置石的特点是以简胜繁,以少胜多。置石可以是独块立景,也可由数块组合搭配而成。置石的形式有下列几种。特置山石也可以称为孤置山石、孤赏山石,或者峰石。一般来说,特置的石材体量较大,而且会有较为突出的特点,比如说有许多或大或小的窝洞,或者有许多折绉,或者奇形怪状,形象某物。

通常情况下,特置山石都是由单块山石布置而成的独立的石景。一般是放置在园林入门处,当作入门的对景、障景,也常放置在亭侧廊间、漏窗前后、水池、天井中间等。特置石也通常会与花台、壁山、岛屿、驳岸等结合布置。现代新型园林的特置,一般都是与花台、水池或草坪、花架相结合的。

(2)对置

沿建筑中轴线两侧,或者道路旁作对称位置的山石布置,被称为对置。(3)散置

我们通常所说的“攒三聚五”、“散漫理之”其实就是散置。与其他布置方式不同,这种方式对石材的要求不是很高,特别是相对比特置而言要低得多,但是在组合上,却有较高的要求。一般而言,散置常常在园门两侧、粉墙前、廊间、小岛上、山坡上或与其他景物结合实现造景。

散置的基本要点在于:主次分明,高低曲折,有聚有散,有断有续,疏密有致,层次分明。就如明代画家龚贤所说“石必一丛数块,大石间小石,然后联络。面宜一向,即不一向亦宜大小顾盼。石小宜平,或在水中,或从土出,要有着落”。

复句的关系类型(1)

复句的关系类型 一、并列复句 常用关联词语: 合用:既A,又(也)B 又(也)A,又(也)B 有时A,有时B 一方面A,(另、又) 一方面B 一边A, —边B 一会儿A, —会儿B 单用:也又同时同样另外 ①他一边跑,一边回头张望。 ②他既会写诗,?又能作画。 ③她又漂亮,又聪明。 ④我们有时说普通话,有时说粤语。 ⑤北京是中国的首都,是中国的政治中心,同时也.是中国的文化中心。二、.连贯复句(顺承) 前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句之间有先后相 承的关系。 常用的关联词语有: 合用:首先(起先、先)A,然后(后来、随后、再、又)B 刚A,就B 一A,就B 单用:就又再于是然后后来接着跟着继而终于 ①我悄悄地起身,穿上大衣,轻轻地带上门,摄手摄脚地走了出去,消失在茫茫夜色中。 ②首先我递给科长一份报告,接着.我给老王一个通知,然后.我就离开了办公室。 ③开始只是小张一个人唱,后来?大家都跟着唱了起来。? ? ④人们首先必须吃喝住穿,然后.才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。 三、选择复句 常用关联词语: 合用:或者(或、或是)A,或者(或、或是)B ;是A,还是B;不是A,就是B ;要么A,要么B;与其A,不如(无宁、宁肯、还不如、倒不如)B;宁可(宁、宁肯、宁愿)A,也不(决不、不)B 单用:或者;或是;或;还是。 ①或者你唱,或者我唱,或者我们一齐唱。(表示商量选择,又叫商选式) ②我明天去北京,'或者.去天津。(陈述式) ③是你去,还是让小王去?(疑问式) ①与其说她有过人的才能,倒不如.说她以美貌胜人。 ②他宁愿住在偏僻的城郊,也不.愿住在闹市区。 ③宁可站着死,也不愿跪下生。 ④与其跪下生,还不如站着死。 ⑤他宁愿挨一顿批评,也要.把老王拉来评评理。 四、递进复句?? 常用关联词语: 合用:不但(不仅、不只、不光、非但)A,而且(还、也、又、更、就连)B 不但(不但不、非但没)A,反而(反倒还、相反还、偏偏还) B 单用:而且并且何况况且甚至更还甚至于更何况 1、多重递进,又称顺进式,两个分句都表示肯定,层层推进。顺进式就是后一分句以前一分句的意思为基点来顺向推进。 ①水不仅是植物生命的源泉,而且.是植物生命得以诞生的条件。 ②鲁迅不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和革命家。 ③小王会唱歌,而且.还会作词、?作曲。 ④我们会珍惜来之不易的幸福,更会为灿烂的明天而努力奋斗。 ⑤他对未来的婚姻生活充满信心,甚至还想到了儿孙满堂的幸福情景。 2、逆向递进:前一分句表示否定,后一分句表示肯定,从反面把意思推进一层。 ①他非但没有送来情报,就连人也没有了消息。 ②不但她的丈夫没有找到,而且连她的儿女也没有再回来看她一眼。 3、反向逆进:前一个分句以否定的意思为基点,后一分句则向一个肯定的意思反向推进。 ①他不但不生我气,反而对我更好了。 ②小王不光不给他妈钱,反倒把他妈妈赶出了家门。 4、让步递进(也叫衬托递进):前面分句是后面分句的衬托,后面分句的意思推进一层,让步递进主要在于强调后一分句。 常用关联词语:合用:尚且A,何况(更不用说、还)B;别说(慢说、不要说)A,连(就是)B。单用:尚且何况反而 ①你论文不能按时完成也不要勉强,何况我们还不知道会议能否如期举行。 ②别说是只狗,就是老虎我也不怕。 ③十月的武汉就这么冷了,更何况深冬时的哈尔滨呢。 六、因果复句 1、说明性因果: 常用关联词语: 合用:因为(因、由于)A,所以(才、就、便、故、于是、因此、因而、以致)B;之所以A, 是因为(是由于、就在于)B; 单用:因为由于是因为是由于所以因此因而以致致使从而 ①因为河里结了冰,所.以船只都只停在边上。 ②路上车堵得慌,所以.没能按时赶到。 ③水能有效地吸收紫外线,因而.又为原始生命提供了天然的屏障。 ④我从未见过成年人这种打扮,因此.,有些吃惊的望着她。 ⑤他之所以没有取得大的成就,是因为他过于骄傲。

景观石种类

景观石种类有哪些 山石造景在我国造园史上有着很重要的地位,主要指以假山为代表的一种造景方式。所谓假山是指通过园林艺术家的构思立意和创作活动,用许多小石块的山石堆叠而成的具有自然山形的庭园景观小品。假山的体量可大 可小,小者如同山石盆景,大者可高达数丈,广义的景石实际上包括假山和置石两部分。假山以造景游览为主要目的,充分地结合其他多方面的功能作用,以土、石等为材料,以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张是用人工再造的山水景物;置石则是以山石为材料作独立性或附属性的造景布置,和主要表现山石的个体美或局部的组合,而不具备完整的山体。一般的说假山的体量大而集中,可观可游,使人有置身于自然山林之感;置石则主要以观赏为主,结合一些功能方面的作用,体量较小而分散。假山因材料不同,可分为土山、石山和土石混合山等形式。 在景观美化设计中,景观石的使用频率越来越高,景观石不仅美观实用,而且材料易得,几乎是无处不在。景观石用途广泛,在景观设计中随处可见其身影,如天井,草坪小径,泳池周围,栏杆,别墅地基,凉亭,门廊及其他建筑都需要景观石来装饰美化,起点睛之笔。 在花园内使用景观石可为花园增添生机活力。在景观设计中,景观石的使用是灵活的,没有固定的模式。不同形状,不同大小,不同色彩的石头点缀在庭院或草坪内将是一道亮丽的风景。景观石使用的效果主要取决于景观设计师的创意。 你可以用它们作踏脚石,创造出山路的意境,你甚至可以用装饰花园的墙壁。这一切都取决于你的想象力和创造力。 虽然景观石的种类繁多,但挑选出符合设计要求的景观石并非难事。你一定可以找到与你的景观设计风格和设计主题相匹配的景观石。你只需仔细研究设计方案和将进行景观美化的区域。 你必须清楚知道景观中什么样的建筑可用景观石增加效果。接着,你要选择适合的石头。注意,阴暗

常用关联词语复习.doc

常用关联词语复习 具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,川恰当的关联词语把它们连接起來。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 因果 关系一个分句提出原因,一个分句说明结果,这种关系的复句叫因果复句。 因为……所以……既然……就 ......... 因此……之所以……是因为…… 并列 关系儿个分句分别叙述或描写儿件事情、儿种情况,或者同一事物的儿个方而,这种关系的复句叫并列S句。 —边……一边……那么……那么……既……又……一会儿……一会儿……一方面……一方面…… 有时候……有时候…… 转折 关系前一个分句提出一种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。 虽然……但是……尽管……可是……虽然……可是……可是……但……却…… 递进 关系后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。 不但……而且……不仅……还……不仅……而且……除了……还……而且…… 选择 关系儿个分句分别说出儿件事情,表示选择其中一件,这种关系的a句叫选择a句。不是……就是……要么……要么……是……还是……或者……或者…… 假没 关系前一个分句提出假设,后一个分句说出假设实现后会有的结果。 结果与假设一致即使……也……要是……就……如果……就…… 结果与假设不一致就算?也……哪怕?也…… 条件 关系条件关系有两种:一种是一个分句提出条件,另一个分句说出结果。 只要……就……只有……才…… 另一种是一个分句排除一切条件,另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。无论……都……不管……总…… 承接 关系儿个分句依次说出连续发生的行动或事情,这种关系的s句叫承接a句。 首先……接着……然后........ 又........ 就....... 然后…… 取舍 关系两个分句各说一件事,从比较中表示采取一件,舍弃一件,这种关系的fi句叫取舍句。与其……不如……宁可……也不…… 不但……而且…(递进)因为……所以……(因果)虽然……但是……(转折)如果……就……

观赏石历史

观赏石历史 一、观赏石历史 爱石、玩石、采石、藏石是我国的文化传统,长盛不衰,有着悠久的历史,在赏石艺术方面给我们留下了丰富的遗产,古今一切用石头的行为及其理论,构成了我国石文化的基本内容。其实,人类最早与石结缘并非玩赏,而是在于实用、装饰和崇拜。早在原始社会,就称为石器时代,我们的祖先就开始利用石头做成各种简单的工具、武器,营造穴居和生活器皿。后来,又逐渐把具有美丽色彩和质地的石块制成饰品。早在7000年前,南方河姆渡文化的先民们,在造石制器过程中,有意识地把拣到的美石制成装饰品,打扮自己,美化生活,揭开了中国赏石文化的序幕。人们将纹理细密,色彩鲜丽,形状奇绝的“美石”作为审美对象。在古人心目中的玉,不仅包括真玉(角闪石),还包括蛇纹石、松石、孔雀石、玛瑙、水晶、琥珀、红绿宝石等彩石玉。从新石器时代就有许多文化遗存,如辽西的红山文化、山东的大汶口文化和长江下游杭州湾太湖流域的良渚文化中都发现过大量的玉质、玛瑙质和水晶质的石制品,有的作为生产工具,有的用来作为佩戴的装饰品或殉葬的礼品。早在五六千年前,南京的原始先民就把雨花石作为装饰品和欣赏品。在鼓楼岗的北阴阳营氏族村落遗址中,就有出土陪葬。人们从石器的制作过程中获得雕刻技术的训练,孕育着雕刻的艺术才能和审美观念。中国雕刻艺术起源于新石器时代。商周时期,作为赏石文化的先导和前奏,雕刻艺术日趋成熟,出现了很多精美的石雕作品。由于历史的原因,我们现在所见的中国古代石雕作品,基本上从属于墓葬、宗教和建筑。汉代玉器奠定了中国玉文化的基本格局,玉雕大致可分为礼玉、葬玉、饰玉、陈设玉四大类。中国赏石文化最初实为赏玉文化的衍生与发展,在东汉开始流行,到南朝时已达相当水平。 二、观赏石文化史大体经历了以下几个时期 朦胧期: 中国战国时代的《尚书》中有一篇《禹贡》,专门记述各区域山川分布、交通、物产状况以及贡赋等级。内中指出泰山山谷中产怪石,并将怪石列为进贡物品之一。这说明先秦时代统治者对“怪石”就已产生浓厚兴趣,并有了一定数量的需求。有奇石,必然会出现石迷、石痴。古人“癖石者”最早见诸文字记载的,则属春秋时代《阙子》里面记述的这样一个亦庄亦谐的故事:宋之愚人得燕石于梧台(即梧宫之台。梧宫,齐国宫名。故址在今山东临淄县西北)之东,归而藏之,以为大宝。周客闻而观之,主人斋七日,端冕之衣,衅以特牲,革匮、缇巾十袭。客见之,卢胡而笑,曰:“此燕石也,与瓦甓不殊。”主人大怒,曰:“商贾之言,竖匠之心!”藏之愈固,守之弥坚。 这个故事告诉我们,先秦时代,民间罕有收藏奇石者,癖石者被视作“愚人”,“燕石”等同粗陶器。“宋之愚人”是因燕石之美才精心收藏的。因此,当有人将石视作不值钱的商品,他便“大怒”,骂他们有小商人的势利眼,人匠般的粗顽心。宋之愚人,大可作为后世“石痴”们真正的祖师。燕石,燕山所产石。《山海经.北山经》:“北百二十里曰燕山,多婴石。”晋代郭璞《注》曰:“言石似玉,有符彩婴带,所谓燕石者。”可见,燕石是一种有着玉一般质地和五彩纹理的美石。 先秦时代,有关奇石的记载还是零星散见的,对奇石的描述也语焉不详,但先秦诸子哲学中的美学思想,却为我国的赏石理论奠定了基础,我国以及日本、韩国、东南亚等受儒、道思想影响较深的国家,赏石玩石的雅事流风绵绵,历久不衰,也和这种坚实的理论基础密不可分。 以孔子为代表的儒家论诗,主张“温柔敦厚”;论文,主张“文持彬彬(质文兼备)”;论乐,主张“雅乐”,这些理论对后人赏石追求“造型雅致”观念的形成极为重要。此外,孟子“我善养吾浩然之气”的学说,也使得“奇石是一种缩景艺术“有了理论依据。以老子、庄子为代表的道家主张清静无为、崇尚自然,反对雕琢堆砌,反对矫揉造作,更是后世赏石家们最为推崇的理念,并将其运用到对奇石的采治、养护等实践操作中。 秦汉直至魏晋南北朝时期,有关奇石的记载,还多局限于皇家宫苑和贵族园林。如秦始皇的阿房宫,西汉王朝的未央宫、上林苑,汉梁孝王的兔园(梁园)等,都用了大量的观赏性奇石加以点缀或堆砌假山。 值得注意的是,到魏晋南北时期,奇石从园囿中构筑假山的局限中脱颖而出,开始成为独立欣赏的对象。《南齐书.文惠太子传》介绍,文惠太子开拓园圃的同时,还在“楼观塔宇”中,“多聚奇石,妙极山水“。但这只是个别例子。 在南北朝之前,“奇石”收藏,还只能说是处于一个朦胧时期。如:被后世文人尊奉为赏石祖师陶渊明,也

常见关联词复句分类

常见关联词复句分类 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。

以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就(那么)、10.

景观材料分类表

第一篇常用景观材料 第一章石材 第一节芝麻白/芝麻灰/芝麻黑 第二节黑色系蒙古黑/丰镇黑/中国黑/福鼎黑/山西黑/黑金砂 第三节红色系云南红/枫叶红/中国红/印度红/夕阳红/江西红/西丽红 第四节黄锈石/锈板 第五节青绿系福建青/森林绿/绿豆麻 第六节砂岩 第七节板岩黑板灰板银灰板青石板黄木纹 第八节面层类型:蘑菇面-自然面-斧凿面-菠萝面-荔枝面-斧剁面-拉丝面-火烧面-机切面-磨砂面-光面-镜面 第二章砖、砌块 第一节混凝土砖(建菱砖、建基砖、植草砖) 第二节透水砖 第三节烧结砖(大连砖、米兰砖、红狮砖) 第四节皇道砖(青砖) 第五节小青砖 第六节窑变砖 第三章卵石、石米 天然彩色卵石、机打雨花石、河石、砾石、碎石、石米 第四章混凝土 水泥混凝土、彩色混凝土、透水混凝土、彩色透水混凝土 第五章沥青 普通沥青、改性沥青、彩色沥青、透水沥青、彩色透水沥青 第六章防腐木 樟子松、南方松、北欧赤松(芬兰木)红雪松、炭化木、巴榴木、菠萝格、巴劳木、花旗松、山樟木越秀木、防腐木油漆、防腐剂及防腐方法 第七章竹木材料 第一节竹材第二节竹木材料 第八章塑木材料 第一节塑木 第二节生态木 第三节 PVC发泡木塑 第九章排水板、植草板 第一节排水板 第二节植草板 第十章地坪涂料(中信地美特地坪专家) 第一节环氧地坪涂料(分为溶剂型环氧地坪涂料、无溶剂环氧地坪涂料和水性环氧地坪涂料) 第二节聚氨酯地坪涂料(分为弹性地坪涂料和防滑地坪涂料) 第三节丙烯酸地坪涂料(也叫亚克力) 第四节乙烯基地坪涂料 第五节醇酸类地坪漆 第十一章运动地面

第一节塑胶运动地面(PVC,PU,硅PU,丙烯酸以及EPDM) 第二节橡胶地板 第三节专业运动木地板 第四节其他类型地面(天然草皮、土质、冰雪、砂质、水泥、沥青) 第十二章人造草坪 第一节不充沙人造草坪(分渗水和不渗水) 第二节填充颗粒人造草坪 第三节天然-人造混合草坪 第十三章艺术地坪 第一节彩色压模第二节压花地坪第三节艺术地坪 第十四章玻璃 第一节建筑玻璃(钢化玻璃| 中空玻璃| 夹胶玻璃| 夹层玻璃| 防弹玻璃| 防火玻璃| 防爆玻璃| 防眩玻璃| 热弯玻璃| 镀膜玻璃| 幕墙玻璃| low-e玻璃|) 第二节装饰玻璃(艺术玻璃| 夹丝玻璃| 压花玻璃| 装饰玻璃| 凹蒙玻璃| 热熔玻璃| 镶嵌玻璃| 彩釉玻璃| 丝印玻璃| 彩晶玻璃| 聚晶玻璃|) 第三节玻璃制品(玻璃器皿| 玻璃瓶| 香水瓶| 化妆瓶| 玻璃餐具| 玻璃杯| 玻璃盘|玻璃台盆| 玻璃工艺品| 饮料瓶| 玻璃烛台| 玻璃灯罩| 玻璃管| 玻璃灯具| 玻璃制品|) 第四节 U型玻璃 第十五章工程塑料 第一节中空阳光板 第二节实心耐力板 第十六章护坡砖 第一节护坡砖第二节挡土砖 第十七章景观石 第一节黄蜡石 第二节雨花石、鹅卵石 第三节太湖石(或称象皮青) 第四节青石第五节英石第六节吸水石 第七节千层石第八节泰山石第九节其他景观石 第十八章防水材料 第一节卷材防水第二节涂膜防水第三节刚性防水及堵漏材料 第四节建筑密封材料 第十九章金属材料 第一节型钢、铁艺第二节钢板(不锈钢钢板、彩色不锈钢板、彩色涂层钢板、彩色压型钢板、轻钢龙骨)第三节钢丝 第四节铜材(工商行政学院防滑条铜型材)第五节铝合金 第二篇园林设施 第一章景观张拉膜 第一节骨架式膜结构第二节张拉式膜结构 第三节充气式膜结构第四节膜材分类及特点 第二章假山塑石

关联词语的分类和运用

关联词语的分类和运用 一、复句 由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句,组成复句的单句叫做分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。 复句的构成主要有两种方式。一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接组合起来,成为一个复句。例如: 1.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线,具有伟大的国际意义。 2.这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 二是借助起关联作用的词语(通称“关联词语”),把两个或两个以上的分句组合起来,成为一个复句。例如: 1.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 2.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 关联词语主要是连词,还有一些副词(如“更”“也”“就”“都”等)和少数实词(如“一方面”“一会儿”等)。 复句的分句间有一定的逻辑事理关系,根据分句间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等类型。 二、并列复句 并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。 并列复句常由分句直接组合而成。例如: 1.虚心使人进步,骄傲使人落后。 2.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。 并列复句有时借助关联词语组合。常用的有“也”“又”“还”“既……,又……”“一边……,一边……”“一方面……,另一方面……”“不是……,而是……”等。例如:1.人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 2.(这个故事)人们大都当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。 三、递进、选择复句 递进复句由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。分句间常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但(不仅、不只、不光)……,而且(并且、也、还、甚至)……”“尚且……,何况……”等。例如:1.我们既不应当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当因为有了错误就否定改革。 2.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍,常用“与其……,不如……”“宁可……,也……”等关联词语。例如: 他宁可少睡觉,也要把当天的事情做完。

观赏石种类

观赏石种类 篇一:各地观赏石欣赏大全 各地观赏石欣赏大全 泰山奇石 泰山石产于泰山山脉周边的溪流山谷,形成于25亿年以前,由地壳变动、自然风化而形成,是大自然的杰作。巍峨泰山,驰名中外,泰山奇石,弥足珍贵! 形成于太古代距今已25亿余年的泰山石是中国最早作为贡品的石种."泰山石敢当"制石古今遍布于中国的大江南北. 泰山奇石具有吉祥如意,富贵长寿,镇宅慑邪之寓意!又充满了古朴典雅,返璞归真之韵味!让人心怡神悦,爱不释手! "山无石不秀,室无石不雅”,泰山奇石不仅在石文化中因内涵丰富而珍贵,亦具有很高的观赏价值.泰石多出泰山谷底。泰山峰高谷深,水流落差大,冲刷力猛,每到雨季山洪卷顽石滚滚而下,千万年来冲刷出无数卵石成岩,石质坚硬,卵石特别光洁滑润,晶莹明亮,石色铁青,纹理雪白,造型千姿百态,图案千变万化,有玩赏收藏价值的奇石所崇尚的形、纹、色、质、音,无不具备。 尤其纹理图案与石体本身在色泽上反差大,特别醒目,直观性强,有奇美、壮美、精美、粗犷美的不同特色,具有极高的欣赏价值.悠悠五千年,泰山石融进几多百姓的憧憬、帝王的梦幻、神奇的传说。 泰山石,从来就是国泰民安的象征、安邦定国的基础、齐鲁文化

的精髓、华夏民族的根。人们笃信泰山是神山,泰山石是神石。立一块刻有“泰山石敢当”的石头,是我国民间流传至今的镇灾压殃的习俗。 泰山以其壮丽的景色和丰厚的文化底蕴名列五岳之首。作为世界级的公园,绵延200多公里的泰山,承载着太多华夏儿女的深情。悠悠五千年,泰山融进几多百姓的憧憬、帝王的梦幻!自秦皇汉武泰山封禅对石顶礼膜拜后,东临大海,西依黄河,在平原上拔地而起,万里平川上的“擎天一柱”,就成为了炎黄子孙的根基。千百年来,“重如泰山、安如泰山、稳如泰山、泰山北斗”等典故词谚广泛流传。炎黄先民在泰山布灵石、焚柴草、行祭礼,是属原泰山神龙始的灵石崇拜。自秦始皇登临泰岱立石颂德,其后历朝天子,封禅而置石者,代不乏人。千百年来,上至天子权贵,下到乡民游子,他们立泰山石行封禅大典,压泰山石乞子求福,供泰山石膜拜神灵,取泰山石为基作台,以泰山石镇斋镇馆等,于是乎逐渐将对泰山的崇拜信仰与泰山的赏石文化自然融合起来。泰山所特有的地址资源—泰山石(奇石)更受到了社会各界、国内外友人的广泛珍爱和收藏。 虎踞钟山 龙马精神 鹰击长空 龙飞凤舞 泰山圣母 势如破竹

小学常用关联词分类与例句

实用标准文案 文档大全小学常用关联词分类与例句 一、表示并列关系的并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B” 常用关联词语:【一边……一边……;不是……而是……;既……又……】 1、粽子的外形很特别,( 既 )不是方的,( 又 )不是圆的。 2、我(不是)来休息的,(而是)来工作的。 3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞。 二、表示递进关系的递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语 常用关联词语:【不但……而且……;不仅……还……】 1、我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好。 2、对于早上迟到这件事,老师(不但)没有责备我,(而且)表扬了我。 三、表示选择关系的选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。 常用关联词语:【不是……就是……;要么……要么……;或

者……或者……】 1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。 2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去玩? 3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个人。实用标准文案 文档大全四、表示转折关系的转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。 常用关联词语:【虽然……但是……;虽然……可是……】 1、他(虽然)个子不高,(但是)跑的速度很快。 2、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。 五、表示假使关系的假设复句:由两个有似设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果, 常用关联词语【如果……就……;即使……也……】 1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶。 2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。 六、表示条件关系的条件复句:由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 常用关联词语:【只有……才……;只要……就……;无论……都……;不管……总是……】

常见的十种园林造景石

常见的十种园林造景石 常见的十种园林造景石 1.水晶石:色透明或乳白色,晶莹透亮,体壁奇特,造型美观,适宜于中小型水族箱置景。 2.太湖石:产于江苏太湖,无尖棱角表面较光滑,形状怪异多变。石色一般为灰白色、也偶有色青而黑的。宜作大型水族箱置景,种植大型水草。 3.砂积石:又称浮石、吸水石,是一种吸水性较强而松软的岩石。易附生藻类,在石壁洞穴间还可栽种水草,或使岩石表面着生一层绿藻。适宜于中型水族箱置景。 4.斧辟石:色青灰或黑灰,可开凿成较大的奇峰异岭。显得景色奇伟壮观,真可谓巧夺天工。此石置景适合于大型鱼缸。 5.英石:色灰黑,质地坚硬,不易加工,产于广东英德县。水族箱置景多选择个体小巧、形状奇特的石块。 6.石笋石:有灰色和紫褐色两种,质地软中有硬,产于江西浙江交界,来源较少非常珍贵。石笋石造型奇特,细长直立似雨后春笋,用此石置景风趣别致。石料断裂处常有棱角,需打磨光滑后使用,适用于中型鱼缸置景用。 7.钟乳石:又名乳管石,为一种洞穴岩石。造形奇特,藻类易于附着, 可人工凿景穿洞。因其含较多的石灰质,故须先在水中浸泡

数日后方可用于水族箱中置景,由于质地松脆,含碱性较重,往往影响pH值的变化,适宜于喜弱碱性水 质的观赏鱼。该石产于广西广东河北承德等地的岩石洞穴中。 8.珊瑚石:是珊瑚虫化石,颜色丰富形态各异。珊瑚石适合于碱性缸置景。9.鹅卵石:是山石经过长期的冲刷而逐渐形成的,光滑而浑圆,大如标盘小如雀卵,置景来五颜六色,适于小型鱼缸铺底置景。10.木化石:顾名思义是木头的化石,无论是形状还是酸碱性状态,都是最适宜草缸造景的。其唯一的缺点就是重量。作为园林重要一景,石墙不仅能艺术地再现自然,而且能表现一定的园林意境。在园林中通过巧妙运用线条、色彩、光影、体量、质感等手法,可营造出多种多样的石墙景观,下面就其特点和运用作以介绍。

关联词用法及常见关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一) 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便……

……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

复句的类型及关联词

复句的类型及关联词 复句:即由两个或两个以上意义上有密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的句子,组成复句的单句形式,叫做分句。按照分句之间的逻辑意义关系,可以分为以下几种类型。 复句:即由两个或两个以上意义上有密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的句子,组成复句的单句形式,叫做分句。按照分句之间的逻辑意义关系,可以分为以下几种类型。 一、并列关系:几个分句分别陈述或描写有关联的几种事物、几种情况或同一事物的几个方面,分句间有平列或对照的意味,常用的关联词语有: 如: ?秭归是楚先王熊绎始封之地,也是屈原的故乡。 ?缩微图书保存和使用都很方便,还可以节约纸张和印刷费用。 ?概念的内涵越小外延越大,反之,内涵越大外延越小。(单用) ?我们既要有冲天的干劲,也要有科学的分析。 ?于长水一边发动党团员加紧搬石头,一边帮着石匠钻炮眼崩石岩。 ?海燕一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。——高尔基《海燕》 ?治史绝不是为了泥古,而是为了鉴今。 ?不读书而空谈政治的人,只是空头的政治家,绝不是真正的政治家。 注意:并列复句还经常不用关联词语,而只凭语序和语义来显示分句间的关系,如:?山显得那么苍茫,路显得那样遥远。 ?人家说了再做,我是做了再说。——臧克家《闻一多先生的说和做》 ?山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。——朱自清《春》 二、承接关系:即几个分句按顺序说出连续发生的动作或相关情况,常用的关联词语多为时间副词和时间名词,有: ?他说了,跟着的是做。——臧克家《闻一多先生的说和做》 ?代表团定于今日离京前往上海,然后赴广州参观访问。 ?过了那林,船便进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。——鲁迅《社戏》

奇石鉴赏知识

(转载) 意境美是盆景艺术的最高境界 景中有情,情中有景,情景交融; 贵在求其神韵。 松有高矮曲直,贵求其劲; 柏有怪奇枯荣,贵求其拙; 垂树贵求其柔情,悬树贵求其险奇, 花树贵求其艳丽,果树贵求其殷实, 春树贵求其生机,夏树贵求其繁茂, 秋树贵求其红叶,冬树贵求其寒姿。 凡树知其精神实质,才有神韵可求。 中正之势:四平八稳、不倚不斜; 平和之势:细雨和风、波澜不惊; 兴旺之势:生机勃勃、青春煥发; 迎客之势:躬身长揖、彬彬有礼; 清逸之势:翩翩君子、秀色可餐; 突兀之势:如佛顶山之顶佛、云扶石之扶云; 垂泻之势:黄河之水天上来、飞流直下三千尺; 雄劲之势:飞鹏扑虎、虬龙翻江; 雄奇之势:呑天化地、震撼苍穹; 奇险之势:危楼百尺、高峰坠石; 奇逸之势:清高飘逸、超尘脱俗; 奇崛之势:老干虬枝、盘根错节; 顺势:浮萍顺水、随波逐流; 逆势:云山倒卷、倒挂金钩; 奔越之势:扬鞭催马、险渡关山。 中正之势:四平八稳、不倚不斜; 平和之势:细雨和风、波澜不惊; 兴旺之势:生机勃勃、青春煥发; 迎客之势:躬身长揖、彬彬有礼; 清逸之势:翩翩君子、秀色可餐;

奇石鉴赏知识 在芸芸众多的奇石世界里,赏评奇石的优劣,并无法定标准,一般凭自身的文化素养、艺术积累来明断每块奇石的优劣,自身的文化素养和艺术积累,是长时间的、多方面的;奇石自身具有自然美、社会美、艺术美,加之人们平时的文化、艺术的积累,便能达到天人合一、石人合一,赏石水平提高了,便达到了以石怡情,赏石养性之目的。掌握赏石之道,赏石之法,必须要拓宽自已赏石的知识面,不仅要学习古人的赏石方法和理论,还要向现代人学习,学习美学知识,学习书法、绘画、摄影中的线条、构图、用光等理论基础知识,学习自然科学、社会科学,带着这些艺术理论,对奇石进行赏评,尤其是书画摄影艺术与奇石艺术,可谓姊妹艺术,有很多相通相似之处,一言以蔽之,整体素质提高了,赏石水平也就上去了。 赏评奇石,可从以下几个方面入手: 质: 石质指构成石品的矿物成份,多以石英质、玉质为上品。一般是以硬度来判断石质优劣的,石品的密度越大,硬度越高,观赏石的硬度一般为4至8摩氏度为较好。质地纯正,无其它杂质,表面光滑、细腻的奇石有一种秀丽美;有的石质松、软、疏,表层粗糙,无光泽,具有一种粗犷美。光滑细腻、质地纯净、硬度高、光润透明者为上等,结构松软、陈杂、表层粗糙、灰暗、硬度低者次之。纹:指石品上的圆、点、线、面及块状等所构成的规则与不规则、流畅或呆滞的纹路图案或形状。奇石上的花纹分凹、凸纹,平、斜纹,点、线纹,粗、细纹,面、块纹;纹又分单、双色、混合色纹,凡线条节奏明快、富有韵律、变化无穷、妙趣横生者,都可谓精品石。 色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫于一体者为上乘,混合色、双色、单色次之。色为意生,意为色存,色、形、意完美统一,可谓奇石之精品也。 象:指奇石上的抽象或具象的图案和物像。有的清晰,以流畅的线条表现出了山水之美;有的雄浑,以大面积的色块构成人物、动物等图象。无论什么形式,均生动活泼地表现了自然界的万千物像。 意:指奇石的造型或图案所含的意境,有的意境深远,给人以遐想;有的明晰,给人以直率;有的博大,给人以开阔;有的含蓄,给人以思维;有的奇谲,给人以启迪。不同的意境,会给人带来不同的感悟。 形:石形,是大自然造化而形成的天然的外在形状,有三角形、圆形、椭圆形等,总之,千奇百怪,无所不有。有的形体具象,有的形体抽象,有的形神兼备,具象者奇巧逼真、活龙活现,抽象者变化万千,耐人寻味。石头的形状尽量要完整,观赏面没有较深的裂痕和纹路,或者不影响观赏。从整个石形外观上看,圆的造型,能给人一种圆润、光滑之感;正三角造型,能给人一种对称、均衡、平

语法知识:复句类型及关联词

语法知识:复句类型及关联词 导读:复句的类型: 由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿,书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示,复句中的分句之间有着一定的逻辑关系,根据分句之间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。 1、并列复句:由两个或两个以上的分句并列组合而成的,叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,分句之间没有主次之分,常用的关联词语有“即A,又B”。例如: 单丝不成线,独木不成林。 不是意识决定存在,而是存在决定意识。 2、承接复句:也称顺承复句,连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作,彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A,于是B”“A,然后B”、“A,接着B”、“A,便B”。例如: 他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、回到草房。

3、递进复句:由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a,何况b”、“别说a就连(就是)B”。例如: 他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。 4、选择复句:几个分句分别说出凡种情况,要求从中选择一种,表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A,个如b”。例如: 不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。 5、转折复句:由两个有转折关系的分句组成,几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是来一个转折,转到相反的意思上去。常用的关联词语有:“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如。 自然是伟大的,然而人类更伟大。 6、因果复句:由两个有因果关系的分句组成,分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。例如:

园林景观常用石分类

园林景观石分类 湖石类 1?太湖石(象皮青) 产地:北京、济南、苏州、桂林运用:园林景观、园林水景驳岸及假石 参考价:广东450-600元/吨 上海150-280元/吨 2?房山石 产地:北京 运用:园林景观及假山 3?英石 产地:广东英德 运用:园林水景驳岸及假山 规格:60-80-100-120-150-180-200CM 参考价:广州:300元/吨 东莞:350元/吨 深圳:400元/吨 惠州:300元/吨 英德:350元/吨

叮叮小文库 4.灵璧石 产地:安徽灵璧 运用:园林景观 5宜石 产地:安徽宁国 运用:园林景观 6.黄石 产地:常熟、苏州、常州、镇江 运用:园林景观、假山

叮叮小文库 7?青石 产地: 运用:园林景观 石笋类 8.白果笋 产地: 运用:园林景观假山 参考价: 9?乌碳笋 产地: 运用:园林景观,假山

叮叮小文库 10. 假山石-石笋 产地:浙江 运用:园林景观,假山 规格:50-500 (CM) 参考价:200-1200元/吨 11. 钟乳石笋 产地: 运用:园林景观,假山 其它类 12. 雨花石 产地:江苏南京 运用:用于宾馆、绿荫广场、喷泉鱼池、花园宅 院、林荫小道、健身桑拿浴池之装饰 规格:1-2 2-3 3-5 5-8 8-12 (CM) 参考价:400元/吨

叮叮小文库 13?鹅卵石 产地: 运用:园林景观水景驳岸 参考价:350元/吨 15?木化石 产地: 运用:园林景观14?黄蜡石 产地: 广 亠东 运用:园林景观水景驳岸 规格: 60-100-180CM 参考价: 广州: 500元/吨 f>. i_L_r 龙冈 260元/吨 东莞 350元/吨 深圳 1400元/吨 惠州 300元/吨 英德 800元/吨

浅谈观赏石的文化鉴赏

浅谈观赏石的文化鉴赏 国泰民安,盛世昌达。全国投资收藏的热潮如火如荼,方兴未艾。“家有藏品炫富,室无藏品不雅”的现代收藏价值观逐渐成为人们新的休闲生活理念。 观赏石作为大众藏品的一种新型类别,以其鲜明的文化个性,独特的审美情趣,深受现代收藏爱好者的青睐。一时间,在观赏石收藏的大潮里,人石躁动,逐流随波,赏石投资,炙手可热。好一派当下收藏的时尚景象。 也是这两年,观赏石的鉴赏,特别是一种承载人文元素,深化文化内涵,表达赏石意境的文化赏析方式,逐渐受到赏石人的重视。全国赏石组织、网站论坛就观赏石的文化鉴赏提出了许多新的要求,并期待赏石活动通过文化的真正注入而提高赏石文化鉴赏水平,更好的为收藏与投资服务。 就此,笔者结合个人的赏石认知,就石文化中的鉴赏浅谈几点体会,供大家参考。 一观赏石文化鉴赏的意义 “登山则情满于山,观海则意溢于海,赏石则情意于石” 观赏石这个大自然的杰作,玩石人的宠儿,以其奇异之美,天籁之相,呈现在我们的面前,散发出熠熠光辉。印证了那句“不朽的景、立体的画、无言的诗”的千古美誉。古往今来,历代文人雅士、骚人墨客都与之接下了不解之缘。并用他们独有的赏析眼光与见解为观赏石的鉴赏注入了精彩的文化信息与内涵。至今我们还受益匪浅。 赏石鼻祖东晋陶渊明的“醉石”,引出“谁知片石多情甚,曾送渊明入梦乡”的醉卧诗来。唐代诗人白居易“借君片石意如何,置向庭中慰索石”的诗句令人感叹。而宋代的石痴米芾、大诗人苏轼、黄庭坚爱石成癖,留下了无数赏石诗文。其中有不少涉及赏石的美学观点,赏石的文化鉴赏形式,至今为后世袭用。米芾的“漏透瘦皱”,东坡的“石文而丑”之说,在很大程度上丰富和延展了古代赏石文化的内涵与深度。当代大画家齐白石以石入画,以石入名,可赞可叹;国画大师张大千赏石如命,其书画斋房无处不石,让人敬仰;爱国老人沈筠儒的爱石诗“掇拾满屋后,安然伴石眠”,更是爱石一生的生动写照。 这些赏石佳话充分的说明了观赏石的鉴赏在千百年来的传承中,缺少不了文化的注入。正因为这些文化的记忆,文化的信息,文化的符号给予了观赏石更多更深的人文内涵,使之成为一种人们喜闻乐见,陶冶情操,净化心灵的文化现象。这也就是我们当下用文化的方式去鉴赏观赏石的意义所在。 二观赏石文化鉴赏的作用 “众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。” 观赏石的文化鉴赏,简单的说来,就是人们对观赏石从感性的鉴别到理性的赏析活动,对其表现的物象用文学的眼光、绘画的理解、诗歌的语言,将其内涵充分表述出来,以期达到较为准确的诠释。

复句常用关联词语一览表

复句和关联词语(第一课时)教学设计 一、学习目标: 知识与技能: ?1、了解复句的含义。 ?2、掌握复句的类型。 ? 过程与方法: ?3、复句和单句的区别。 ?4、判断单句和复句。 情感态度与价值观: 5、培养学生的判断能力,加深对正确使用句子的认识,提高语言表达水平。 二、教学重难点: 教学重点判断复句之间的关系。 教学难点掌握正确划分复句的方法。 三、学情分析: 关联词是复句中用来连接分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。用上关联词语不但使句子更加通顺,而且使句子的意思也更明确。使语言顺畅,叙述清楚,说理深刻,更能准确地表达思想感情。 四、教法与学法: 教法1、精讲多练与学生互查 2、分组讨论,强化理解 学法1、做好课前预习 2、积极思考踊跃发言 3、在实例分析中提高表达水平 五、教学过程: 1、导入: 下面有四句话,请用关联词把它们连成一句话: ①张海迪姐姐瘫痪了。 ②张海迪姐姐顽强地学习。 ③张海迪姐姐学会了多门外语。 ④张海迪姐姐学会了针灸。 (明确:张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且学会了针灸。)

2、认识单句和复句: 以上的例子中,前面4个句子被我们称作单句,用关联词组合后的句子被称作复句。那么大家知道什么是单句,什么是复句吗? (一)单句 概念:单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。 (二)复句 概念:由两个或两个以上单句组成的句子,就叫复句。组成复句的单句叫分句。 特点:复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍 然是单句。 3、复句的类型: 因果复句、假设复句、条件复句、并列复句、递进复句、选择复句、转折复句 (1)因果复句: 分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。 单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见、既然、由于 搭配用的:因为……所以由于……因而(所以) 既然……就(那么,那就)之所以……是因为 (学生活动:运用因果复句关联词语举例并展示) (2)假设复句: 前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。 单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是 不然、否则、要不然 搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)即使(纵然、纵使、即便)……也 若是……那么要是……则假若……那么 (学生活动:运用假设复句关联词语举例并展示) (3)条件复句: 其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。 单用的:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭 搭配用的:只有…….才只要……就一旦…….便

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