关于2011—2012学年“三好学生”、“优秀学生干部”
获得者名单的公示
根据我校《三好学生、优秀学生干部评选办法》，经各学院评定，学生处初审，林瑶等505名同学获得2011—2012学年“三好学生”称号，章宇攀等105名同学获“优秀学生干部”称号。现将名单予以公示。
公示期为5天（12月13日至17日），公示期内可通过邮件、书面署名或口头向校学生处反映有关情况和问题。邮箱：xsc@https://www.doczj.com/doc/1b8566066.html,；电话：88213046。
学生处
2012年12月13日
附：
2011—2012学年“三好学生”、“优秀学生干部”名单
三好学生（505人）
英语语言文化学院(64人）
09英语1班林瑶沈波章宇攀
09英语2班赵晨怡陈许静胡永钢张佳丽
09英语3班刘雨乐王燕君江洁
10英语1班施越雯郑丹蒋鑫芳
10英语2班吴柳萍郭文颖傅虹
10英语3班曹骞阮若琳陈莹莹
10英语4班陈余周慧珺潘旭洁
10英语5班楼丽丽孙益静姜梦琦
10英语6班钟佳张一帆冯璐张静
10英语7班毛莹莹杨洋陈纯周琪
10英语8班项丽娜冯恒丹符遥平倪张苗
10英语9班陈亚萍王京潘圆清姚远方
11英语1班王泓帆张乔丹杨欢
11英语2班殷博文卢竞一郑正娟夏宇
11英语3班潘文蔚郦娴婷房韵甘依依
11英语4班罗烨俞丽红汪越陈佳颖张艺晨11英语5班俞悦林阳张晨
11英语6班姜淙予沈佳芸邱菊俞佳晖
欧亚语言文化学院（24人）
09日语1班吴珊赵佳莉高雅婷应红
09日语2班陈洪晨王笑婷汤文青安玉玉
10商务日语毛金萍陈春菲陈婷婷沈文哲
11日语1班张国修谢展眉朱杭祎钱秀虹
11日语2班任陈露钱凯耀石雅雪杨庭怡
11日语3班俞仕怡唐倩余若瑾王晓
中国语言文化学院（71人）
09汉语言文学叶林峰蔡文辉蔡颍滢刘丹徐福增
09对外汉语储赛男董丽娜鲍凌彬傅慧华
10汉语言文学1班林晨晨赵纯娴杨婷婷郑琼静夏子鲁亚琴
张帆
10汉语言文学2班吕苈苈胡盈盈胡晓明张茜茹潘晓冬
10汉语言文学3班瞿婷婷王思懿傅瑊方冰青
10汉语言文学4班任巧儿丁洁婷费晓娇张庆曹佳莹俞沁沁
孙燕婷寿航旦
10汉语言文学5班顾秋梅谢瑞蕾张秋萍李青葛舒芸林栖10汉语言文学6班吴小萱丁燕张媛慧罗丹王璐王梦云11对外汉语叶佳乐潘益青欧梦薇沈高丹徐云毛梦寒11汉语言文学1班谢晴励洁群夏梦琳姚嘉俐刘曦高姣姣
计佳慧
11汉语言文学2班张茜茜夏家欢曹丹奚娇娇陈瑜杨中娟11汉语言文学3班陈曼周雅婷王胜男杨子豪叶珊珊张佳敏
顾巍
国际工商管理学院（138人）
09会计学朱梦姣戴晨雨钟丽姚芬詹宇成姜琳09旅游管理岳欣颖张小婷马娇徐佳欢周菲李园09国际经济与贸易程玲金蓉蓉陆阵徐珊婷徐颖超陈琦娉
丁冬丹张丹丹
10会计1班陈希望潘丽丹姜丹丹张丹君戴盈盈徐春艳
姬秋云
10会计2班孔艳琳苏选扬吴美元施静君盛碧华张银萍
邱洁白
10旅游管理1班王蓓蓓胡范学陈娟娟王淑雯陈珂慧徐敏颖10旅游管理2班胡芳芳陈星欣马伟杰李晶郑燕青庞姗姗
张燕芳
10旅游管理3班施笑萍谢颂萍王巧儿陈佳丽
10市场营销管梦梦叶蓉娟汪淑雯唐燕萍凌文洁金华琳
王丽萍
10工商企业管理叶文文叶近近虞盛钱贤诺胡彬彬蒋茜茜
阮蒙蒙
10国际商务1班顾梅玲钱盼园徐莹盛红春郑秋芬张巧儿
冉兴美
10国际商务2班孔虹亚戎萍胡雕徐丹黄亚倩陈昕11会计1班潘佳萍沈婉陶芸芸周嘉文陶佳慧
11会计2班金璐琳王悦贾梦梦胡燕莉陶杨陈羽11会计3班陈妙红陈琦沈丹李盈盈童彤俞赵婧11旅游管理1班郑刘燕李天王霞玲管芳芳邱杭张可希11旅游管理2班施炬炬阴露马洪飞
11旅游管理3班李淡宁徐梅琦
11工商企业管理杨玲菊谢静韩洁张静王燕冯佳琳11市场营销潘婷金当当余晓娟程思佳
11国际经济与贸易1班林胜男翁妍雯朱思晔施婷婷王丹妮毛方琪11国际经济与贸易2班陆琴琴颜慧婷杜婷婷何志文徐海林
11国际经济与贸易3班王问伊金奇敏周盼亮金如嫣宋晓曦王燕新
周丽丹
11国际经济与贸易4班潘国盈位玉文孙洁田琳
教育科学学院（14人）
11教育学2班席夏青潘怡伊陆祎雯余丹玫何琼李梦羽
沈雨蝶
11教育学3班童珏琪陈巧娟高青赵璐陈荧夏娇娇
凌琳
科学技术学院（127人）
09应用化学侯楚楚李伟朱霞月倪芬芬林飘飘
09数学与应用数学李超金明艳周晶戴安妮屠羚怡周跳跳09计算机科学与技术鲁美玲王小倩邵雅倪杨晓清魏丹许璐10理化测试及质检技术1班王敏范一炜潘慧嫣林星陈莉莉郑典通10理化测试及质检技术2班潘悦章雅芬郑燕华方雨婷
10应用电子技术潘未雷刘甄芮佳莉丁秀秀褚林燕
10计算机科学与技术1班应露露楼玲霞高伟琴徐梦婷陈强强吴晓芳
徐碧莹
10计算机科学与技术2班王纬芳魏贝贝张朔王雅杨遥遥潘靓靓10计算机科学与技术3班张亚王炳婷张秀英
10计算机科学与技术4班徐婷许柠玮樊泽飞王益芳范孟蝶谢晓园
潘康妮
10数学与应用数学1班周家程叶文峰张馨月潘似佳孔艺璇王颖
徐璇张宇槐曹米娜
10数学与应用数学2班郑云飞俞颖莎陈梦霞张榆袁红李芝婷
杨芸沈娟
11数学与应用数学1班徐琰然伊海华任霄赵依婷马悦雯陈佳琦
叶贇鲍思敏郑婷菲
11数学与应用数学2班方苏陈双章琦张莹莹徐通过珍妮11计算机科学与技术1班张翠翠郑洁牟新芬沈阳富婷婷柳珍珍11计算机科学与技术2班陈静厉烨烨陈颖杰胡晓婧陈嘉嘉
11计算机科学与技术3班王丹郑豫亚孙敏丁艺何羽蓉蒋慧雅11计算机科学与技术4班陶加恩施青霞陈旭萍张卓玲蔡莹郑永泽11教育学1班徐安妮魏欢平谢德望金向程俞小清
11应用电子技术黄光领胡凯王颖梅璐璐陈琳郑莹11理化测试及质检技术潘文陈盈盈魏炉强孙杰杨蓓蓓郑迪艺术学院（67人）
09音乐学肖璐璐王奔葛婵娟
09美术学黄茜李娴戴隽
10装潢艺术设计1班陆秀萍崔玲珠梅双丽严天琪
10装潢艺术设计2班周星星黄玲巧郑静李杭洋
10装潢艺术设计3班张苏丹姚晟辰汪玲燕朱立佳朱印
10音乐学1班周惠雅黄菁菁傅伟婷董珮瑜
10音乐学2班朱安琪吴琳陈奕平陈虹娇毛娅妮
10音乐学3班程淑丹丁珏刘敏慧蒋知秀
11音乐学1班周艺夏雨楠陈婷婷章慧慧王迎娜
11音乐学2班胡若琦吴超胡冰心曾晶晶余捷
11音乐表演奚嘉慧唐文彬徐倩倩朱盈盈
11美术学1班沈星凯方菁王雪雯陈光
11美术学2班吴晔陈吉琼叶子怡费姗妮谭磊
11美术学3班张吉娜翁日宇胡宇亭孙一丹
11装潢艺术设计1班赵玲波王艺婷黄玲艳朱海琳
11装潢艺术设计2班诸梦霞李康陈从文寿丹斐
优秀学生干部（105人）
英语语言文化学院（18人）
09英语1班章宇攀10英语7班周琪09英语2班董建国10英语8班张亚琼09英语3班陈梦诗10英语9班姚远方10英语师范1班杨敏11英语1班郑心园10英语师范2班陈琳芝11英语2班朱孟君10英语师范3班严林仙11英语3班陈笑10英语师范4班沈潘波11英语4班俞晓珏10英语师范5班陈奕11英语5班韩洪熠10英语6班马佳音11英语6班俞佳晖欧亚语言文化学院（8人）
09日语1班俞晔11日语2班张文玲09日语2班方红11日语2班江雨荷10商务日语孙元圆11日语3班方梦莺11日语1班赵一奇11日语3班王晓中国语言文化学院（14人）
09对外汉语徐恩丹10汉语言文学5班金丹婷09汉语言文学徐福增10汉语言文学5班林栖10汉语言文学1班方露10汉语言文学6班王梦云10汉语言文学2班李节11对外汉语竺晶晓10汉语言文学2班杨桐海11汉语言文学1班计佳慧10汉语言文学3班涂安旎11汉语言文学2班孙俊奇10汉语言文学4班傅娅希11汉语言文学3班沈冰青国际工商管理学院（24人）
09会计学戴超11会计1班徐佳炜09旅游管理黄若嫄11会计2班王俊09国际经济与贸易崔丹宁11会计3班莫新莲10会计1班项云飞11旅游管理1班张可希10会计2班高炜烨11旅游管理2班马洪飞10工商企业管理阮蒙蒙11旅游管理3班杨晓坤10旅游管理1班朱丽萍11工商企业管理张飞安
10旅游管理2班金刘燕11市场营销叶珊珊10旅游管理3班王韵11国际经济与贸易1班钟赛缅10市场营销洪珊11国际经济与贸易2班史美福10国际商务1班金渊11国际经济与贸易3班沈周红10国际商务2班李梦琦11国际经济与贸易4班蒋建冬教育科学学院（2人）
11教育学2班项珏11教育学3班童炜超科学技术学院（23人）
09应用化学倪筱莉10数学与应用数学1班黄洁09数学与应用数学严倩10数学与应用数学2班金秋琼09数学与应用数学许琼雁11数学与应用数学1班洪灯栋09计算机科学与技术徐娥娥11数学与应用数学2班过珍妮09计算机科学与技术许璐11计算机科学与技术1班柳珍珍10理化测试及质检技术1班郑亮11计算机科学与技术2班方喜10理化测试及质检技术2班毛科娜11计算机科学与技术3班邵曙霞10应用电子技术丁源媛11计算机科学与技术4班吴亚飞10计算机科学与技术1班林金武11教育学1班罗罡10计算机科学与技术2班张洪波11应用电子技术邵磊10计算机科学与技术3班欧燕华11理化测试及质检技术郑迪10计算机科学与技术4班徐吉
艺术学院（16人）
09音乐学王蝶11音乐学1班羊岚09美术学严凤河11音乐学2班杨飞10音乐学1班钱晨莎11音乐表演陈慧婷10音乐学2班柯彬沁11美术学1班许倩10音乐学3班余笑静11美术学2班傅岚婷10装潢艺术设计1班严天琪11美术学3班周逸10装潢艺术设计2班李杭洋11装潢艺术设计1班陈宇超10装潢艺术设计3班朱印11装潢艺术设计2班张碧清
2017 — 2018学年度第一学期期中质量检测 九年级化学试题 注意事项： 1 .本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分。 2 ?答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。 3. 选择题每小题选出答案后，将正确答案填写在答题卷上，答在原题上无效。 4 .第n 卷试题答案用黑色钢笔或签字笔书写到答题卷上。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 S 32 Ca 40 第I 卷（选择题 共40 分） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意 ） 1. 下列变化属于化学变化的是 B A .冰融化成水 B .天然气燃烧 C .酒精挥发 D .湿衣服凉干 2. 下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是 C 3. 空气中体积分数约占 78%的是A A 液体的倾倒 B 液体的量取 C 点燃酒精灯 D 滴加液体 5.下列符号中，表示 2个氧原子的是 A A. 2O B . O2 C . CO2 D . 2O2 6.保持氢气化学性质的粒子是 C A. H B .H2O C .H2 D .2H 7. 按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是 （C ） A. 沉淀 B.过滤 C.吸附 D.静置 8. 由电解水的有关实验可得到的结论是 （D ） ① 水由氢、氧两种元素组成 等级 A .木炭 B .硫粉 C .红磷 D .铁丝 A .氮气 B .氧气 4. 下列化学实验操作不正确的是 D C .二氧化碳 D .稀有气体
②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
三好生个人先进事迹材料 县级三好学生事迹材料 xx同学入学三年来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。 一、学习勤奋，成绩优秀 该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、《读有感》分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。 二、热情待人，热爱集体 该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己
的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。 三、爱好广泛，素质全面 该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，20XX年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。 综上所述，xxx同学聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部，不愧为一名新时代的优秀少年。篇二：三好学生事迹报告材料 区级三好学生事迹报告材料 我是个乐观的孩子。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。 自从读五年级以来，我更是以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作为座右铭，在学习中刻苦学习，从不怠慢。学习态度认真，学习目的明确。在现在生活中，我也常常以此来鞭策自己，从一年级开始，每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄
深圳高级中学2011—2012学年第二学期期中测试 高二语文 本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分共12分 1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（） A．角jiǎo 号角．角．落头角．群雄角．逐 B．笼lóng 笼．子牢笼．笼．屉烟笼．雾锁 C．量liáng 思量．打量．测量．量．体裁衣 D．削xuē剥削．削．减瘦削．日削．月割 2.下列各句中，加点的熟语使用正确 ．．的一项是（） A．按照上级部署，深圳市对口援助四川地震灾区德阳市。深圳市政府表示，对德阳市人 民遇到的困难，我们将鼎力相助 ．．．．。 B．现在是高考冲刺的黄金时段，我们每位同学都要利用好每一分钟，等到高考结束后再 做事后诸葛亮 ．．．．．，后悔可就晚了。 C．在纪念改革开放三十年的日子里，我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积 ．．．
泰州市鼓楼路小学2011-2012学年度五年级“三好学生”光荣榜五（1）班陈思李欣雨吉珈璇袁鹤宸夏颖琪 孙沁林程家乐魏东序李馨妤陈倚彤 五（2）班殷嘉澳吴睿妍陈海峰高欣周鹏昊 钱尹宁袁梦璟张嘉倪尹乐晗何欣芮 五（3）班孙晨颖唐润哲谢雨欣徐宇飏殷文悦 高羽尧凌世聪孙文祺朱寒琪陈鸣宇 五（4）班刘天清成曦姜天越曹可歆王雨仪 刘丹妮杨世昌尹韦言魏陈熙周逸鸣 五（5）班金珺玥树林佑刁宇璇范敏婕高智恒 王腆熹王子轩朱辰锐涂京洋茆佳千惠 五（6）班陈康娜张亦杨袁敏茜孙佳柔肖宇翔 尤知凡陈彦冰夏若云卞婧怡潘玮成 五（7）班肖佳雯夏艺溶刘瑷欣祝嘉驹丁歆瑜 冯志元王星磊王一然金旸崔子崴 五（8）班戚伊宸钱睿诗姚语晨肖梦娴朱一冰 高彦冰李遵杰陆子龙窦明扬张景轩 五（9）班陈欣萍陈雯丽王诗淇吴雨晗范栖桐 杨雨菲陈学亮王江泽李旻洋刘莘阳 五（10）班朱怡玮李志远邵楠孙季张徐晔阳 张茗凯杨曼琪王宜婷黄耀东王禹昕 五（11）班李曹妍丁子洋周子琳陆欣宇蒋新辰 景驰远黄钟涵王汝昊毛昱雯翁慧 五（12）班洪嘉珑张子健倪悠洋顾鹏辰崔彤舟 殷袁媛吴越陈子凡张泽熙刘星言 五（13）班陈毅远邵惠玲辛卉妍孟元鑫袁奕枫 张沁如杨安琪赵竞由杨青青曹欣越 五（14）班朱雯轩卢晓彤沈心怡李瑞之陈日成 束陈娟秦子萱金雨萌陆佳杰林致远 泰州市鼓楼路小学2011-2012学年度二年级“品学兼优生”光荣榜五（1）班陈亦凡杨依涵朱建桐李荪伟许宇轩 张晨岭曹屹然 五（2）班于子诚吴汉川刁予旸葛广越姜子煜 王雨孟露瑶于龙洋叶婉婷卢昱辰
五（3）班濮雪万茜茜汤池朱思捷李天柏周倩颍 李泽伟邹明智朱妍瑾丁倩文沙瓅石汤子浩 五（4）班莫若兰吴一迪杨欣羽李玉莹葛鑫斐徐涵琦 李震宇杨昕昊郭帅王晨杰鲁润华曹颖中 五（5）班虞婧涵史雯睿史嘉琪燕子羽周顺钱佳承 陈逸轩孔承一陈钦尧王泽飞宗辰珺刘启成 五（6）班张玉灵孙可欣王一茗乔译萱杨雨欣 赵越余思睿王静婷陆星烨王成荣王俊楠 五（7）班王子慧周佳雯刘莹于晶赵思镭周嘉诚 吴周璇缪雨晴葛轶辰朱建宇董宇衡李天逸 五（8）班杜宇芯殷紫璇陈雨欣陈彦彤武文峰沈睿谦 吴振宇濮李洋张昀川孙志扬王高扬陈志鹏 五（9）班王颂琪刘捷文姚竹珺赵煜洁邢智源竺欣晨 金禹心蔡雨馨陈之源许浩然钱高晨张泽培 五（10）班郑睿欣陈思清翟羽佳周思睿刘欣榕冯天畅 倪恒初潘嘉辰孔维加周善一黄睿恒李子涵 五（11）班严偲萌黄哲瞿佩雯王润洁窦欣晴曹渐宽 周王傲丁予轩陈鹏浩崔珑琦郁佳琪王新慧 五（12）班荣宇韩汪予瑄陈鸿欣沈嘉诚莫文中刘舟璇 赵旭辉周蕴浩宫昊翔张天翊王家晖叶雨杨 五（13）班孙瑾怡于译涵陈金禹杨浩曹莫凡黄子晔 林辰悦张健孙静雯高月仪李雯昱俞骏领 五（14）班韩昭琪王逸尘金承诚朱水明汪孟齐吉成灏 马韧哲 泰州市鼓楼路小学2011-2012学年度第二学期五年级“文明少年”光荣榜 殷丽雯李博凡夏文倩袁笑涵高天任李海丰刘仁杰于越 乔治铭邵睿馨唐培珲杨思佳张皓宇缪润阳李甜甜吴婕玲 徐秋雨陈雨萱段启源唐滈铖阮慕菡王梦桐刘陈景马兆龙 吴欣悦戴婧李亦冯李则辰朱殿勋孙敏全绎丞唐启赟 徐锦阳陈子祎王雨纯蓝天海陈婧阳唐王昊丰雨竹孙晋为 唐远铭罗妍王嘉杰程梓杨乔彦清顾旭庆周嘉程窦豆 王嘉诚陈苏能戴佳琪陈典晶黄嘉怡戴浩宇黄宇晶高达颖 吉天玉曾可颖刘晨昊吴艳黄信凯周涵澄陈淑娴朱怡萍 李嘉智
2017-2018学年度第一学期教育教学工作总结回顾半年的教育教学生活，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着工作中的苦与乐。一学期来，我在思想上、行动上始终与中心校保持一致，在大是大非面前不随波逐流，保持了应有的政治品质；工作上严于律已，宽以待人，用坦然的心态面对各项工作，把学校发展作为第一目标，做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己：工作要勤劳务实。现将我**学年度第一学期的教育教学工作汇报如下： 一、以“千学万学学做真回顾半年的教育教学生活,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着工作中的苦与乐。一学期来,我在思想上、行动上始终与中心校保持一致,在大是大非面前不随波逐流,保持了应有的政治品质;工作上严于律已,宽以待人,用坦然的心态面对各项工作,把学校发展作为第一目标,做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己:工作要勤劳务实。现将我**学年度第一学期的教育教学工作汇报如下: 一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真”为基本要求,促进全体学生全面发展。 教育教学工作是培养人的工作,这一工作的成败与否直接关系到学生思想政治素质的高低,直接影响着整个教育教学质量的提高,直接影响到社会的发展、民族的未来。一学期来,我们时刻不忘“教育教学工作德育为先,德育人人、人人德育”的教学理念,加强学校的德育工作从小事入手,培养学生良好的行为习惯。针对目前我班学生所存在的问题采取了一些切实可行的德育方法。
1、重视对学生的“导”:其一,教师首先做到以身作则,以自身良好品德修养,良好的行为习惯,文明的言谈举止,潜移默化地对学生产生积极的影响;其二,对学生导理、导情、导行、导向。教师从传授道德行为规范入手,使他们“晓之以理”;从陶冶学生情感入手,使他们“动之以情”;从培养学生行为习惯入手,“导之以行”;从磨练学生意志入手,“炼之以志”;其三,引导学生自我教育、自我检查、自我反省、自我控制,提高他们的自律能力。 2、重视对学生的“管”。惰性,人皆有之,战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求,严格管理,坚持不懈的行为训练。重视“留守儿童”、“问题学生”的教育与关爱。结合小学生《守则》、《规范》、《在校一日常规》的贯彻与落实,重点对他们进行“明是非、识善恶、辨美丑”等教育,以“学会做人”为首要目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。 3、明确目标,开展了系列主题教育活动。一学期来,结合学校和本班实际情况,我班开展了“文明礼貌”、“革命传统教育”和“安全卫生教育”活动,举行了爱国主义读书征文,绘画比赛等活动,学生在活动中受到启迪。 二、以“务实求真”为主导思想,逐步提高工作效率和教育教学质量。 1、开学初,积极配合中心校做好年报普九工作,保证学校入学率、升学率,巩固率达标。使学校教育教学工作及时走上轨道。 2、农村远程教育工程已实施多年,为迎接县市省的检查,我从开学初便加班加点着手整理和完善近几年来的档案资料为中心校顺利通过国检出谋划策。
三好学生个人事迹材料3篇 一、思想政治方面： 该生具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极向党组织靠拢，大二参加了青年党校的培训，顺利结业，成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识，提高自身的思想觉悟，并积极向党组织汇报思想，时刻以一名共产党员的标准来要求自己。 二、学习方面： 在学习上，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成绩在班级名列前矛，并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试，同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动，如：参加学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了XX---XX学年国家励志奖学金，XX---XX学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业，善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，经常帮助一些需要帮助的同学。 三、工作和活动方面： 1.该生在班上担任卫生委员，认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用，并能配合好辅导员及其他
班干部的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。 2.该生作为寝室长，除了组织室友宿舍打扫干净以外，还注重寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关心室友，能主动帮助室友排忧解难。 3.该生在大学生心理健康协会工作期间，积极工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一，该生担任防艾部干事期间，经常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担任防艾部部长，工作量大了许多，但该生不抱怨，能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色，今年在协会全体干部的大力支持下，大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。 4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师安排的工作，成为老师的好助手。 5. 该生在学院XX年迎新工作中荣获学院“XX年优秀迎新志愿者”称号。 四、在生活方面 在生活中，该生讲文明讲礼貌，尊重家长，尊敬老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为朋友。该生性格活泼开朗，为人诚实正直，热爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。
2011-2012学年八年级上学期期中考试物理试题本试卷 选择题(每小题2分，共32分，每题四个选项中只有一个符合题意，请将答案填入表格中 对应题号的下方) 1．下列事例中，最能说明．．．． 声音具有能量的是 A ．隆隆的雷声预示着一场大雨 B ．利用超声波粉碎人体的结石 C ．比赛场上发令员的枪声 D ．医生通过听诊器给病人看病 2．从环境保护角度看，下列情况中不属于噪声的是 A ．上课了，学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐 B ．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老人的晨练，令人心旷神怡 C ．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心 D ．公路上机动车的鸣叫声，发动机的排气声 3．图中属于在声源处减弱噪声的是 4．下列不属于超声波应用的是 A . 声呐 B. B 超 C. 地震预报 D. 塑料焊接器 8．科学探究一般经历以下环节：（1）猜想假设（2）设计实验（3）提出问题（4）得出 结论（5）进行实验（6）收集证据，下列选项中排序正确的是 A ．312564 B ．123456 C ．125634 D ．361254 9．下列关于声音的说法中，正确的是 A ．声音有时不需要介质也能传播 B ．声调高的人就是响度大，声调低的人就是响度小 C ．拨动乐器的琴弦用力越大，音调越高 D ．噪声污染跟水污染、大气污染、固体废物污染一起，是当代社会的四大公害污染 图1 A 禁鸣喇叭 B 飞机旁工作人员戴头盔 C 城市高架路旁树挡板 D 体育馆顶端材料制成蜂窝状
10．在校田径运动会上，甲、乙两计时员在百米比赛跑道终点，对同一运动员进行计时， 甲计时员见枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，甲记录的结果为t 1,乙为t 2，则 A ．t 1
三好学生评优主要事迹（5篇） 三好学生评优主要事迹第一篇： 我是XX，是彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级（1）班学生。现任班级班长。我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒；经常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。 二、在工作方面 我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，积极主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。 当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接美好的未来。
三好学生评优主要事迹第二篇： 个人成长感悟 每一个人都有自己的挑战，面对现实的人成为平民，面对理想的人成为英雄。面对什么样的现实？面对什么样的理想？如果是时势不济，仍能一息尚存，保留实力，等待时机、相时而动，面对这样的现实并不失英雄本色。而理想应具有一定的感召力，是经得起文明与历史的考验，正因为这样，毅然走上了工作岗位。这又是人生的一个新的起点，相信他已经作好了准备。他也始终坚持这样一句座右铭小成功靠智力，成功靠耐力，我走得很慢，但我从不后退。 xx：自信、自尊、自强、自立、自爱。 思想政治方面： 该同学自进入xx工程职业技术学院以来，不仅努力学习自己的专业知识，努力提高自己的科学文化知识，而且还从思想上不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读、领悟，他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。从一刚开始写入党申请书到现在成为预备党员，都时时以一个党员的标准来要求和约束自己，为了提高自己的思想认识，积极主动的参加学院开展的“学院团学干部培训班”，在参加培训期间，认真的听取、学习和回顾每一堂课的内容。通过学习，使他明白了作为一名学生干部，要时刻本着为同学，为班级，为学院服务的原则。使他的思想进一步得到了升华，也使他对自己有了更高的要求。 学习方面和生活方面： 从入校至今我能够严格要求自己，打下了扎实的专业理论知识，并自学了有关市场营销的课程，经过自己坚持不懈的努力，一时，取得了助理营销师的证书。时时虚心向老师和同学们学习，并在专业考证时，我的课题有创新，得到了老师的好评。取得乐不错的成绩。 工作方面：
浙江省嵊州中学2011-2012学年八年级政治下学期期中试题 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ，满分100分，考试时间90分钟。 2. 答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、 考号；答题时，把试卷Ⅰ的答案字母写在答题卷上相应的位置；试卷Ⅱ直接做在答题卷上。 3．考试结束后，只将答题卷交回。 试卷Ⅰ (选择题共40分) 一．选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1．被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是（） A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．马丁·路德 D．但丁 2．15、16世纪打破了世界各地区间封闭和孤立态度的重大事件是（）A．亚历山大东证 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．三角贸易 3．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生职业，以下按职业出现时间的先后排列，正确的一组是（） A．汽车司机——铁路工人——计算机工程师 B．火车司机——网络工程师——石油工人 C．火车司机——汽车司机——网络工程师 D．石油工人——宇航员一轮船修理工 4．英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（） ①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义民主制度 ③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义经济发展 A．①③B．②③ C．②④ D．①④ 5．在甲午战争中，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副沉痛的挽联是为哀悼下列，哪位民族英雄而撰写的（） A．郑成功B．戚继光C．林则徐D．邓世昌 6．列强在中国强占的租界中设有“会审公廨”，它损害了中国的（） A．关税自主权B．司法自主裁判权C．国防自主权D．领土完整权
2011—2012学年第一学期闽江学院考试试卷 考试课程:统计学 试卷类别:A 卷□ B 卷? 考试形式:闭卷? 开卷□ 适用专业年级:2009级财政学、国际经济与贸易专业、2011级金融学(专升本) 班级 姓名 学号 一、单项选择题20%(每小题1分,共20分) 1.一家研究机构从IT 从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答她们的月收入在5000元以上,50%的人回答她们的消费支付方式就是用信用卡这里的500人就是( )。 A 、总体 B 、样本 C 、变量 D 、统计量 2.为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级学生进行调查,这种调查方法就是( )。 A 、简单随机抽样 B 、 系统抽样 C 、 分层抽样 D 、 整群抽样 3.一个样本中各个部分的数据与全部数据之比称为( )。 A 、频数 B 、频率 C 、比例 D 、比率 4.为比较多个样本间的相似性,适合采用的图形就是( )
A 、环形图 B 、茎叶图 C 、雷达图 D 、箱线图 5.经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减3个标准差的范围之内大约有( )。 A 、68%的数据 B 、95%的数据 C 、99%的数据 D 、100%的数据 6.对某个高速路段行驶过的120辆汽车的车速进行测量后发现,平均车速就是85公里/小时,标准差就是4公里/小时,下列哪个车速可以瞧作离群点( )。 A 、78公里/小时 B 、82公里/小时 C 、91公里/小时 D 、98公里/小时 7.从两个正态总体中分别抽取两个样本,则两个样本方差比的抽样分布近似服从( )。 A 、正态分布 B 、t 分布 C 、F 分布 D 、2χ分布 8.大样本的样本比例之差的抽样分布近似服从( )。 A 、正态分布 B 、t 分布 C 、F 分布 D 、2χ分布 9.根据一个具体的样本求出的总体均值99%的置信区间( )。 A 、以99%的概率包含总体均值 B 、以1%的可能性包含总体均值 C 、绝对包含总体均值 D 、绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值 10.从均值分别为1μ与2μ的总体中抽出两个独立随机样本,当1251=x ,22521=s ,901=n ;1122=x ,9022=s ,602=n 时,两个样本均值之差的抽样标准差)(2 1 x x -σ为( )。 A 、2 B.3 C 、4 D 、5 11.在假设检验中,原假设所表达的含义就是( )。 A.参数发生了变化 B.参数没有发生变化 C.变量之间存在某种关系 D.参数就是错误的 12.在假设检验中,如果所计算出的P 值越小,说明检验的结果( ) A 、越显著 B 、越不显著 C 、越真实 D 、越不真实 13.在假设检验中,第Ⅰ类错误就是指( )。
2017~2018学年度上学期期末考试九年级数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列方程中，关于x 的一元二次方程是（ ） A ．20ax bx c ++= B ．212x x += C ．2221x x x +=+ D ．220x += 2．若α、β为方程22510x x --=的两个实数根，则2235ααββ++的值为（ ） A ．﹣13 B ．12 C ．14 D ．15 3．袋内装有标号分别为1、2、3、4的4个小球，从袋内随机取出一个小球，让其标号为一个两位数的十位数字，放回搅匀后，再随机取出一个小球，让其标号为这个两位数的个位数字，则组成的两位数是3的倍数的概率为（ ） A ．14 B ．516 C ．716 D ．12 4．由所有到已知点O 的距离大于或等于3，并且小于或等于5的点组成的图形的面积为（ ） A ．4π B ．9π C ．16π D ．25π 5．已知函数2(3)21y k x x =-++的图象与x 轴有交点，则k 的取值范围是（ ） A ．k ≤4且k ≠3 B ．k ＜4且k ≠3 C ．k ＜4 D ．k ≤4 6．如图，矩形OABC 中，A （1，0），C （0，2），双曲线(02)k y k x =<<的图象分别交AB ，CB 于点E ，F ，连接OE ，OF ，EF ，S △OEF =2S △BEF ，则k 值为（ ） A ．23 B ．1 C ．43 D ．2 7．如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=6 cm ，BC=2 cm ，点P 在边AC 上，从点A 向点C 移动，点Q 在边CB 上，从点C 向点B 移动．若点P ，Q 均以1 cm/s 的速度同时出发，且当一点移动到终点时，另一点也随之停止，连接PQ ，则线段PQ 的最小值是（ ） A ．20 cm B ．18 cm C ．25cm D ．32cm 8．如图，抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的对称轴为直线2x =-，与x 轴的一个交点在（﹣3，0）和（﹣4，0）之间，其部分图象如图所示．则下列结论：①40a b -=；②0c <；③30a c -+>；④ 242a b at bt ->+（t 为实数）；⑤点19)2y -（，，25)2y -（，，31)2 y -（，是该抛物线上的点，则y 1＜y 2＜y 3，正确的个数有（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 第6题图 第7题图 第8题图
三好学生主要事迹（10篇） 三好学生主要事迹（第一篇： 我是XX，是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。 二、在工作方面 我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，用心主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作潜力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，透过两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的职责感和工作潜力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的
良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每一天所学习的资料能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。 当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接完美的未来。 三好学生主要事迹（第二篇： xx是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生 她一向朝着个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。 老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，与她平常的好习惯是分不开的。 在思想方面她表现很优秀，健康向上，用心进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐，遵守学校的个项规章制度，具有良好的思想道德品质，有着强烈的群众荣誉感和工作职责心。坚持实事求是的原则，她认为对于品德的完善不仅仅仅是自身的完善，也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己，宽以待人。就是她在思想品德方面的优点。 在学习方面，从初一到初三，每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一向是名
2017-2018学年度述职述德述廉报告(年级主任) 根据学校工作安排，本年度本人分管初二年级的教学管理工作和学校的德育建设工作，一学年的时光短促而充实，经历中沉淀着成长。有句俗话复杂的事情简单去做，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做，长期坚持，自然功成。我想以此来鞭策自己，在日复一日，年复一年的工作中不断前进。本次述职报告，我想借此机会，衷心感谢学校领导对我的信任和支持！衷心感谢全校同行对我工作的配合与包容！下面我就从思想、工作、业务等各方面将我的工作进行小结如下。 一、党风廉政建设方面 在这一年中，尤其在党的群众路线教育实践活动的影响下，追求不断提高踏实做人的境界。 1．认真做事。对于学区、校长安排的工作，总是把脉络弄清楚，少说话，多行动，在行动中查找不足、纠正问题。 2.坦荡做人。人到中年，虽未做到“不惑”，但不追逐名利，在这个过程中收获了心灵的自在。 3.关心他人。工作中遇事时，先把自己处理好，留出空间让“他人”住进心中。这样能收获一种和谐与美好，令人身心愉悦。 4.勇于担当。工作中时常会遇到比较棘手的问题，面对这样的问题不绕道走，多思考，多请教，多沟通，在解决问题的过程中要戒骄戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。 二、履行岗位职责情况
本人分管学校的德育工作首先按照市局总的布置，将时间节点的德育活动组织好，做好动员，实施，总结。9月1日，《开学第一课》，9月10日，教师节感谢恩师的活动，教师大家访，走进贫困学生家里，9月下旬组织迎国庆唱红歌比赛，9月26日-10月1日组织了“向国旗献礼”系列主题活动，9月30日国家公祭日，铭记历史，做时代先锋。10月1日，国庆期间志愿活动，10月中旬，组织“九九重阳节”向老人献爱心活动。12月末组织了“校园艺术节”及元旦文艺汇演。 学期初，3月初雷锋纪念月活动正式启动，我校始终是以学“践行雷锋精神”为主线。促进师生素质的全面发展，使学生学雷锋、做好人。周末进行了青年志愿者活动，清理寻山公园和周边附近白色垃圾，服务交通。三月上旬学校组织了学雷锋演讲比赛。本月评选出最美十二中人（教师）和学生（美德少年）。 4月5日清明节活动组织同学们上网向先烈致词献花，组织30名志愿教师和附近的20名学生到寻山街道青安屯村张晶麟烈士陵园，达到了学习英烈美德、弘扬民族精神、立志成才、报效祖国的效果。 5月1日，组织中国梦劳动美的手抄报及绘画活动。 在教育教学管理方面初二年级在开学伊始，与班主任配合好教务处学生会的各项检查，每天与班主任碰头交流，互相学习，在学中用。常抓精细化管理，结合各班级实际，设计召开每周一的主题班会，和间周的心理课，观看励志视频等。学期初我与姜玲玲，王美玉等教研组长按照学生的发展状况，20**年新增错题本，有些学科利用率很高，学生成绩有很大变化，老师们的齐心协力使得年级各项教学工作顺利进展。
新三好学生个人先进事迹材料 成功需要一种积极的心态，于是该生在刚刚进入大学该生就向党支部递交了入党申请书，并能定期向党组织递交思想汇报，让党组织能随时了解到该生的思想动态，也能积极参加校系组织的各项活动，最终成为该系第一批非党积极份子也是第一批去主校学习党课的学生。与此同时，该生积极参加各种有意义的社会活动，让自己做一个富有社会责任感的人。在班级能积极配合团支书开展各种理论活动，为同学创造一个良好的理论学习环境。 罗**，性别男，1992年5月18日生，是园林艺术系土木工程112班的学生，现担任班级学习委员职务，是一名共青团团员。在大学的一年里,他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下： 【】 同学，是新华农场学校四年四班学生，虽然只有九岁，但她勤奋的背影，严谨的学习态度，自信的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，胸前飘扬的红领巾和一张张闪着金光的荣誉证书证明了她不仅是家中的好孩子，更是学校的好学生，社会的好公民。
在这个我们时不时就要感慨现在的孩子太不懂事的时代里，我们一边焦虑孩子的未来，一边又不知不觉地放纵着她们的成长。也生活在一个“中国式” 家庭里，身边的亲人每天围着她转,尤其是爷爷奶奶更是视为珍宝，甚至会因为她妈妈的严格要求而勃然大怒。虽然成长在无数溺爱的环境中，她却从踏入学校大门起没有了任性与懒惰，并成长为一个人见人夸的优秀少年。小学四年级的她不仅学习成绩名列前茅，而且全面发展，成为同学中的佼佼者。 一、不甘人后，品学兼优 2006年3月出生，她的到来让一家人都沉浸在幸福中，浓眉大眼，着实惹人喜爱，虽然一家人处处精心呵护却在一岁半和三岁时得过两场大病，而且总是比同龄的孩子瘦弱很多，到了上幼儿园的年纪，一家人都不忍心把孩子送去，所以直到上学前班，她都在爷爷奶奶身边，除了会背几首老一辈山东人的童谣外什么也不会。父母工作忙加之孩子身体不好，直到11年3月才被送进学前班，可是只读了半年就于当年9月1日被父母送进了学校的大门，成为了一名小学生。一直担心身体吃不消，学习跟不上的亲人们，却意外地发现她的适应能力超强。 在思想上，我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想
2011-----2012学年度第二学期二年级语文期末测试 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。 kuā jiǎnɡ fù jìn nǎo jīn jì xù pī pínɡ huī huánɡ mào shènɡ sǔn yá 二、我能给下面带点的字选择正确读音，并用“√”标出来。 1. 咖．啡（kājiā）铝．锅（lǚlǔ） 碉．堡（diāo dāo ）瀑．布（pùbào） 2.满天的星星像无数．（shǔshù）珍珠撒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里，指着天空数．（shǔshù）星星。 3.岩石能告诉我们，哪里藏．（cánɡzànɡ）着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏．（cánɡzànɡ）。 三、照样子，写一写。 勾—（沟）（水沟）急--（）（）希--（）（） 迷—（米）（大米）晃--（）（）购--（）（） 柏—（泊）（湖泊）讨--（）（）慢--（）（） 四、按要求查字典。
五、认真比一比，再组词。 密（ ） 绕（ ） 谈（ ） 峰（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 淡（ ） 蜂（ ） 六、给下列的句子加上标点。 1.啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（ ） 2.如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（ ） 3.夏天到了，荷花开放了。（ ） 七、我会填。 灯光（ ）（ ） 金碧（ ）（ ） （ ）株待（ ） 揠（ ）（ ）长 （ ）志成（ ） 天（ ）有（ ） 小（ ）大（ ） 其（ ）自（ ） （ ）（ ）倒置 八、我能在括号里填上恰当的词语。 一( )闪电 一( )电灯 一( )雨 一( )厚书 一（ ）灯光 一（ ）岩石 繁华的（ ） 优美的（ ） 茂密的（ ） （ ）的世界 （ ）的春光 （ ）的天鹅 （ ）地看 （ ）地转 （ ）地问 九、照样子，写一写。 吕昌 羽林 品森
2012年春季四校联考七年级 英语期中试卷 （考试时间： ??分钟；分值： ??分） 第一部分 听力测试 ???分? ?、听句子选择与图示意思相符的选项，听两遍。?每小题各 分，计 分? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ?
??、情景反应 根据录音选择正确的应答语，听两遍。?每小题 分，计 分? ? ? ?? ?? ???? ?????? ?? ???? ??????? ?? ???? ?●?◆??? ? ? ?? ?? ????? ???????? ?? ????? ? ?◆??? ?? ????? ?????? ? ? ?? ?? ?? ●???? ?? ?????? ?? ?? ????? ???? ?????? ?? ??? ???? ???????? ? ? ?? ?? ? ●??? ???? ???? ?◆??? ?? ??????? ?●????? ?? ??????? ???????◆?? ? ? ??? ?? ??? ? ??????? ?? ??? ?????? ?? ? ?? ?? ????????? ???、对话理解 听录音内容及问题选择正确的答案，听两遍。?每小题 分，计 分? ? ???? ? ? ? ? ??? ?? ?●????? ????????●●? ?? ?●?????? ??? ?●???????? ?? ????? ????????? ? ? ??? ?? ?? ??? ??●??? ???????? ?? ?? ??? ?? ??????? ?? ?? ??? ????? ? ? ??? ?? ?????? ?? ?●?◆??? ?? ?◆???? ? ? ??? ?? ? ??????? ?? ?? ?????● ?? ?? ??????? ???????? ??? 听长对话，回答问题，读二遍 （ 分） 听第一段长对话，回答第 ?至第 ?两小题。 ? ? ??? ???? ???? ????? ??? ??● ???
2017-2018学年度中学体育下学期工作总结 通过一学期的体育教学工作,对新工作环境、新教学环境的适应中,自己的有了很多收获,加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,虽然成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情、热爱以 及时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧! 尽管我们的学校的体育场地和设备有限,几位体育老师共同协商, 尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。 教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视 了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育 课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育 更好地实施,以达到其目的。比如:中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥,做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操,不按老模式做,而是到某节操时变个队形,或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换,能组成多种图案,在音乐节拍下做出各种精 彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣,练习效果也就大不一样,使广播操以另一种新奇的形式展现出来。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 一、在上课方面: 1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。 2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。 5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。 6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。 7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。