第二课 凡尔赛体系与国际联盟
设计：李宗强 班级 姓名
【课标要求】
知道凡尔赛体系，理解凡尔赛体系的实质，知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容。分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。
【重点难点】
重点：凡尔赛体系的实质；对凡尔赛体系不稳定性的分析与认识。
难点：对其它战败国和约的理解；对国际联盟盟约中主要内容的理解与认识。
【学法指导】
协约国除了签订对德和约之外，还与战败的奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了条约，构筑了战后的凡尔赛体系。为了保证凡尔赛体系，帝国主义国家还建立起“维护世界和平与安全”的国际联盟。然而，由于这一体系是建立在极不公正、极不合理的基础上，所以具有极大的不稳定性，它一开始就受到冲击和挑战。
○对奥、匈、保、土和约的主要内容有哪些？
○怎样评论凡尔赛体系？
○战后出现了哪些欧洲新民族国家？
○国际联盟是如何建立起来的
【疑难解析】
***凡尔赛体系的实质是什么？为什么不能保证国际秩序的长期稳定？
由于帝国主义召开巴黎和会的目的，是为了掠夺战败国和争夺战利品，这就决定了这个体系不会是和平的体系，而是一个在掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系。
由于它是靠帝国主义的强力单方面建立起来的，是战胜国之间通过交易和妥协实现了平衡的基础上建立起来的，因此，它只能维持国际体系的暂时稳定。一旦被压制的国家要求突破压制，或战胜国之间的平衡被打破，国际秩序就会失去稳定，所以，凡尔赛体系不可能维持国际秩序的长期稳定。
【自我测试】
1、一战后，帝国主义国家之间最主要的矛盾是（）
A、战胜国与战败国之间的矛盾
B、战胜国之间的矛盾
C、英美矛盾
D、美日矛盾
2、美国主张建立国际联盟的目的是（）
A、与日本争夺远东地区
B、取得战后世界的领导权
C、扩大海外市场
D、与英国争夺海上霸权
3、巴黎和会三巨头不包括（）
A、威尔逊
B、劳合·乔治
C、克里·孟梭
D、张伯伦
4、凡尔赛体系由哪些条约构成（）
①对德和约②对奥、保、匈、土和约③国联盟约④对苏俄和约
Ａ、①②③Ｂ、①②③④Ｃ、②③④Ｄ、①③④
５、凡尔赛体系下，战胜国中主张严格执行赔款规定的是（）
Ａ、美国Ｂ、英国Ｃ、日本Ｄ、法国
６、凡尔赛体系产生的主要积极影响是（）
Ａ、一段时期内维持了欧洲的和平Ｂ、确认了一些民族独立国家
Ｃ、消除了战胜国之间的矛盾Ｄ、惩罚了战败国
７、对德和约限制德国发展军事力量规定德国不得拥有（）
①军舰②空军③坦克④潜艇
Ａ、①②③④Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④
８、阅读以下材料:
在是否参加国际联盟的问题上,美国各界看法不一,《国际联盟条约》第十条规定：国联成员国有尊重并保护其他成员国领土完整及独立，防御外来侵略的义务。围绕这一条款，美国总统威尔逊和一些参议员之间争论激烈：
参议员们认为，如果美国参加国联后，出现了不容争辩的侵略事实，美国将面临法律上的义务，这最终将使美国陷入与欧洲事务相关的义务与环境之中。因此他们反对参加国联。威尔逊总统认为，这个义务是道义上的，不是法律上的，在法律上没有约束力，而且（美国国会）有绝对自由，对要求采取行动的所有情况作出自己的解释。但他也承认，如果出现了不容争辩的侵略事实，毫无疑问，美国将履行盟约中的自动惩罚的法律义务。
①、概括指出在美国能否参加国际联盟的问题上，威尔逊和参议员们争论的焦点是什么？
②、概括争论双方的基本主张，根据所学的知识指出争论的最后结果。
③、参议员们在欧美关系上的基本主张是什么？
答案：1-7 ＣＢＤＡＤＡＢ
8、①美国会不会承担法律上的义务
②威尔逊认为,对美国而言,盟约规定的义务主要是道义上的，但在某种情况下，美国需要承担一定的使美国卷入国际争端的法律义务。参议员们则反对承担使美国卷入国际争端的法律义务。参议员们取得胜利，美国没有参加国联。
③美国不陷入欧洲事务
第3课凡尔赛华盛顿体系 学习目标： 1、知道巴黎和会：华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容 2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性 3、通过两次会议对中国主权的损害和侵犯，认识到“弱国无外交”，“发展才是硬道理”的历史规律。 学习重点：《凡尔赛和约》和《九国公约》 学习难点：凡尔赛—华盛顿体系 学习过程： 一、自主学习 1、在教材上标出并记住巴黎和会，华盛顿会议召开时间、地点、参加国，《凡尔赛和约》及《九国公约》的基本内容。 2、总结归纳出两次会议分别是如何侵犯中国主权的。 3、结合两次会议的召开，能概括出凡尔赛—华盛顿体系建立过程及影响。 二、合作探究 1、既操纵巴黎和会，又在华盛顿会议起主要作用的帝国主义国家是是谁？ 2、引发中国五四运动的事件？为什么说《九国公约》为美国在中国扩张提供了方便？ 3、你怎么理解巴黎和会和华盛顿会议分赃性的？ 三、拓展延伸 巴黎和会上，中国作为战胜国却任人宰割，华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国，实质上却是对中国主权的践踏，对此你有何感想？ 四、巩固训练 1、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（） ①由少数帝国主义大国操纵 ②对战败国进行了掠夺 ③均有损中国的主权 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 A①②③④B①②③C①②④D②③④ 2、引发了中国五四运动的条约是《》而使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是《》，一战后形成的世界新秩序是 。 3、材料一：1919年6月协约国与德国签订了和约，规定德国的殖民地……瓜分……。 材料二：“华盛顿会议使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。” ——毛泽东 回答：（1）材料一中的和约是什么和约？是在哪次会议上签署？
《中外新闻史》 一、填空 1．《向导》的首任主编是蔡和森。 2．《中国青年》的首任主编是恽代英。 3．新华通讯社的前身叫红色中华通讯社。 4．巴黎和会中唯一的中国记者是胡政之。 5．“五四”运动时期，毛泽东在长沙创办了《湘江评论》周刊。6．外国人在我国本土创办的第一份中文报刊是《东西洋考每月统记传》。7．人类最早的新闻传播形式是口头传播。 8．世界上第一家日报是1650年在德国莱比锡创办的《新到新闻》。 9. 世界上第一家通讯社哈瓦斯社于1835 年创建于法国。10．世界上第一份成功的廉价报纸是1833年9月3日创办的《太阳报》。11．世界上第一份中文近代报刊是《察世俗每月统计传》。 12．《国闻报》是严复创办的报纸。 13．中国社会主义青年团中央办的第一个机关报是《先驱》。14．中国第一个新闻学研究团体是北京大学新闻学研究会。15．《新青年》杂志的创始人是陈独秀。 16．邓小平主编过的军队报纸是《红星》。 17．抗战时期，中国共产党在国统区主办的报纸中最有影响的是《新华日报》。18．法国历史最悠久的报纸是《费加罗报》。 19．第一张便士报是《纽约太阳报》。 20．雇佣马克思为驻伦敦通讯员的美国报纸是《论坛报》。 二、判断 1.我国最早的民间报纸出现于宋朝。（√） 2.我国汉代就有了邸报。（X ） 3.姚公鹤的《上海新闻史》是我国第一本新闻史专著。( X ） 4.《大清报律》是我国新闻史上第一部完整的新闻法。（√） 5.中国共产党主办的第一张日报是《新华日报》。（X ）190 6. 清代的新闻法制是我国封建社会中最成熟、最完善的。（√） 7. 明代的邸报从不允许出现批评皇帝的内容，也绝不可能出现。（√）? 8. 上海最早的中文报纸是《上海新报》。（√） 9.在刚创办的时候，红色中华通讯社和《红色中华》报是同一家机构。（√） 10. 16世纪是世界新闻事业的“创世纪”。（X ） 三、名词解释 1．唐进奏院状报 唐代中期，在封建机构内部发行和传递的官报。是经由进奏官传发给各藩镇，用来介绍朝廷政事动态和各项消息的书面报告，是一种原始状态的报纸。是一种从官文书游离出来的传播载体，是一种和宋朝的邸报相类似的新闻传播工具。
胡政之对“巴黎和会”的报道特点 本文发表于《新闻与写作》2009年第5期。最初文稿是2009届新闻班陆瑶同学的课堂作业。4年前她还是大一的学生，那次学生做的作业给我留下了非常深刻的印象，他们到图书馆翻阅旧报刊，拿到了大量的一手资料，10多个小组呈交来的论文让我很感动。 陆瑶的作业有2万多字，其中很大部分是胡政之先生在大公报上发表的所有关于巴黎和会的报道，全是她到图书馆一点点抄下来的。我为这样的精神而感动。当我从美国回来的时候，她已经是大三的学生了，我跟她说，我指导她修改发表。几经修改，论文蒙《新闻与写作》杂志编辑采用，心里非常感谢！ 今年是五四运动100周年，也是胡政之先生诞辰120周年，仅以此为作为纪念。 王润泽陆瑶 1918年第一次世界大战结束，之前由于段祺瑞政府力排众议对德宣战，此时中国成为战胜国。1919年初，重新瓜分世界的巴黎和会召开，国人目力集中于此，希望中国能在世界政治外交中一扫过去受人欺辱的历史，收回战前被德国侵占的山东。在这政要无数、记者云集，更关系到中国前途的会议中，中国却只派出了一名职业记者，就是《大公报》主笔胡政之[1]。在巴黎和会的 3 个月中，胡政之聆听到中国代表顾维均的慷慨陈词，也目睹了西方列强的秘密外交，最终他看到，中国人自鸦片战争之后第一次昂着头，拒绝在巴黎和约上签字，使青岛没能归属日本。作为第一位出国采访国际会议的记者，他亲临现场，于会场内外积极采访，共向国内发回专电14篇、通讯4篇，成为中国最早的国际会议系列报道。这些第一手的新闻报道，为中国读者关注“巴黎和会”，提供了独特的“中国视角”，处在我国国际报道意识尚未开化的时期，具有重要的开创意义。我们对这些报道进行详细的量化分析后，发现有以下特点： 1、中国视角、民族立场： 胡政之对和会的这次系列报道，最突出的成就便在于站在民国的立场上，向公众提供了一个透视国际问题的“中国视角”。“巴黎和会”的本质是一战后对世界霸权的重新分割，在这样的一个风起云涌的国际舞台上，哪些是值得报道的“大事”？胡政之的标准是——攸关中国民族利益的事，在当时就是指“山东问题”，这就是“中国视角”。而这一点，正是当时国际通讯社无法提供给中国的媒体和公众的。 我们不妨做这样的一个对比分析： 以篇为单元，在《大公报》刊载的14篇“巴黎专电”中：只有4月18日和6月10日，没有提及与“山东问题”有关的进展，而是分别介绍了即将对战败国德国做出的处理以及各
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第2课凡尔赛体系与国际联盟（教案） 主备人：宋之明教学时间：教学班级： ★课标要求 了解国际联盟形成过程及主要内容，认识它在维护世界和平方面所起到的作用。 ★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：与其他战败国签订的和约及其主要内容；尔赛体系的内涵、作用的地域范围及体系背后潜藏矛盾的主要表现；国际联盟的由来、建立、主要宗旨、主要机构、核心部门、总部所在地、主要国家与它的关系以及控制国联的国家等史实。 2、了解凡尔赛体系构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。 3、理解：战败国和苏联被拒绝参加国联的原因；美国提出建议的初衷以及美国最终未加入国联的原因；理解裁军、集体安全、委任统治等概念。 （二）过程与方法： 1、比较归纳：通过对比归类，概括出《圣日耳曼条约》、《纳伊条约》、《特里亚农条约》和《色佛尔条约》之间的相似之处；结合这些相似之处，加深认识帝国主义的掠夺本质。 2、问题探究：通过剖析凡尔赛体系的实质和不稳定性，培养学生透过现象看本质的能力，提高用辩证唯物主义的基本观点认识事物的能力。 3、运用具体问题具体分析的原理，具体客观地分析和评价凡尔赛体系的作用；运用现象与本质辩证关系的基本原理，揭示凡尔赛体系背后潜藏矛盾的成因。 4、运用主观愿望与客观效果的辩证关系的原理，客观分析与评价国联的历史地位；揭示美国不参加国联的实际原因。 （三）情感态度与价值观： 1、深刻认识协约国强迫其他战败国签订的和约，再一次验证了帝国主义通过条约掠夺战败国的本质。 2、在一场战争浩劫之后对国际关系进行新的整体安排，是必要的；充分认识其掠夺性和不稳定性；大国强权政治是造成不稳定的根源。 3、充分认识到一个由帝国主义控制的国际组织是不能确保广大中小国家免受侵略，甚至不能保护这个组织的控制者本身免受侵略。 ★教学重点与难点： 重点：凡尔赛体系的实质；对凡尔赛体系不稳定性的分析与认识。 难点：由于对其他战败国和约的主要内容中涉及大量的欧洲地理方面的专业知识，使学习和掌握比较困难；由于对其他战败国和约的主要内容中涉及大量的欧洲地理方面的专业知识，使学习和掌握比较困难。 ★教材内容分析与建议： 本课主要围绕三个问题展开叙述。一是介绍了对其他战败国和约的主要内容。二是说明了凡尔赛体系的构成，并对凡尔赛体系的实质与作用进行了分析与评价，还对凡尔赛体系背后的隐藏矛盾进行了揭示和成因的分析。三是介绍了国际联盟建立的相关情况。 建议本课主要围绕三个问题展开叙述。一是介绍了对其他战败国和约的主要内容。二是说明了凡尔赛体系的构成，并对凡尔赛体系的实质与作用进行了分析与评价，还对凡尔赛体系背后的隐藏矛盾进行了揭示和成因的分析。三是介绍了国际联盟建立的相关情况。 ★教学过程及要点： 〔新课导入〕采用谈话提问导入法： 师：签署《凡尔赛和约》，仅是巴黎和会内容的一部分。对德国的制裁和掠夺，是否能够使帝
教案 主备人冯雪华编号 03 . 课题凡尔赛体系下的和 平 课时1课时日期2017、8、25 课时目标1、知识与技能： 了解巴黎和会召开的基本情况；知道《凡尔赛和约》的相关内容；体会凡尔赛体系下的“和平”之意。 2．能力与方法： 通过文字材料，培养学生效信息提取能力，通过分析凡尔赛体系的影响培养学生论从史出和全面分析历史现象的能力 3．情感、价值与态度观：体会社会存在决定社会意识；。 和平是普世的价值观；建立平等民主的国际关系 重点难点重点：列强参会的目的和《凡尔赛和约》的 核心内容 难点：《凡尔赛和约》的实质和影响 课前准备 教学过程设计 导入：1919年11月11日，德国与协约国签署了停战协定，和平来了!和平真的来了吗？自学提示：阅读课文P8-10，思考下列问题。要求：独立安静,红笔标,注时间5分钟 1、巴黎和会概况 时间 地点 目的 与会国 操纵国 焦点问题和重点问题 结果 地位 2、美、英、法对处理德国的态度有什么不同？其目的是什么？ 3、结合《凡尔赛和约》的内容，思考哪些国家达到了它们的目的？德国人对此条约会是什
么态度？ 4、中国代表团为什么拒绝在和约上签字？ 知者加速： 凡尔赛体系能带来和平吗？说出你的判断和理由 组内互帮： 1号说第一题，2号说第二题，依次轮流组长负责时间2分钟 寻疑释疑： 1、阅读课本第8页美国、法国、英国的言论，思考： ○ 从他们的言论中，可以看出美、英、法对处理德国的态度有什么不同？各出于什么目的？美：攫取战后世界领导权，反对过分削弱德国。 英：继续维护殖民帝国，维护欧洲大陆平衡，反对过分削落德国。 法：主张最大限度削弱德国，重建欧洲大陆的霸权。 2、《凡尔赛和约》部分内容 战争罪责德国及盟国全部承担 领土法国收回阿尔萨斯和洛林 军事禁止德国实行义务兵役制，德陆军不得超10万，禁止德国制造和装备新式武器 政治德国承认奥地利独立 赔款设立“赔款委员会”，确定德国赔款总数2260亿金马克（约24000亿人民币） 殖民地德国全部殖民地由英法日等国瓜分 思考： （1）从以上资料中，你能看出哪些国家达到了它们的目的。 （2）中国为什么拒绝在和约上签字？ 答（1）法国、英国、日本等达到了他们的目的 （2）《凡尔赛和约》却规定把德国在中国山东攫取的权益转让给日本，中国代表团拒绝在
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第3课凡尔赛——华盛顿体系练习题 一、凡尔赛体系的建立： （一）巴黎和会： 1、背景：一战使旧的统治秩序遭到破坏，因此战后新的国际秩序需要重建； 战后各国实力对比发生变化，要求重新分割世界。 2、目的：； 3、时间、地点：，； 4、操纵国：； 5、实质：； 6、结果：签订了《》（1919年6月） 《凡尔赛和约》是协约国对国签订的和约，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地问题作出了规定，其中条款最能体现巴黎和会的实质； 7、巴黎和会对中国问题的处理： 将德国在中国山东的全部权利转交给，在中国引发了反帝爱国的。 （二）凡尔赛体系： 1、凡尔赛体系的形成： 《》与对奥、匈、土、保和约一起构成了凡尔赛体系，凡尔赛体系确立了； 3、维护凡尔赛体系的工具——： 成立时间：；总部在；操纵国是，没有参加；1946年4月宣布解散。 4、凡尔赛体系是不稳定的，它隐含着哪些矛盾： 帝国主义战胜国之间的矛盾；帝国主义战胜国与战败国之间的矛盾；帝国主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾；帝国主义宗主国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。二、华盛顿体系： （一）华盛顿会议： 1、目的：； 2、时间、地点：，； 3、操纵国：； 4、中心议题：； 5、结果：1922年签订了《》，这个条约使中 国； （二）华盛顿体系： 1、华盛顿体系的形成： 《》《》《》共同构成了华盛顿体系作用：确立了；2、实质：是巴黎和会的继续，是居主导地位，宰割的分赃会议； 3、华盛顿会议隐藏的矛盾有哪些： 美日矛盾，英日矛盾，中国与帝国主义国家的矛盾； 三、凡尔赛——华盛顿体系： 经过这两次国际会议，帝国主义列强建立了凡尔赛——华盛顿体系。 凡尔赛——华盛顿体系的影响： 1、积极影响：给世界带来了暂时的稳定和繁荣； 2、潜伏着战争危机，因为它不仅没能消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。 1、《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会分赃性质的是（） ①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由 协约国军队占领15年④以“委任统治”形式瓜分德国的海外殖民地 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2、下列关于《九国公约》的表述不正确的是（） A．中国参与制定B．日本在中国的侵略权益受到打击 C．中国的主权完整受到尊重 D．体现了美国对华“门户开放”“机会均等”的原则 3、毛泽东曾指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。此次 会议上所签署的《九国公约》打破了哪一国家独霸中国的局面( ) A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 4、巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（）
最新课标实验版选修3《凡尔赛体系与国际联 盟》教案 设计：李宗强 班级 姓名 【课标要求】 知道凡尔赛体系,理解凡尔赛体系的实质,知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容。分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。 【重点难点】 重点：凡尔赛体系的实质；对凡尔赛体系不稳定性的分析与认识。 难点：对其它战败国和约的理解；对国际联盟盟约中主要内容的理解与认识。 【学法指导】 协约国除了签订对德和约之外,还与战败的奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了条约,构筑了战后的凡尔赛体系。为了保证凡尔赛体系,帝国主义国家还建立起“维护世界和平与安全”的国际联盟。然而,由于这一体系是建立在极不公正、极不合理的基础上,所以具有极大的不稳定性,它一开始就受到冲击和挑战。 ○对奥、匈、保、土和约的主要内容有哪些？ ○怎样评论凡尔赛体系？
○战后出现了哪些欧洲新民族国家？ ○国际联盟是如何建立起来的 【疑难解析】 ***凡尔赛体系的实质是什么？为什么不能保证国际秩序的长期稳定？ 由于帝国主义召开巴黎和会的目的,是为了掠夺战败国和争夺战利品,这就决定了这个体系不会是和平的体系,而是一个在掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系。 由于它是靠帝国主义的强力单方面建立起来的,是战胜国之间通过交易和妥协实现了平衡的基础上建立起来的,因此,它只能维持国际体系的暂时稳定。一旦被压制的国家要求突破压制,或战胜国之间的平衡被打破,国际秩序就会失去稳定,所以,凡尔赛体系不可能维持国际秩序的长期稳定。 【自我测试】 1、一战后,帝国主义国家之间最主要的矛盾是（） A、战胜国与战败国之间的矛盾 B、战胜国之间的矛盾 C、英美矛盾 D、美日矛盾 2、美国主张建立国际联盟的目的是（） A、与日本争夺远东地区 B、取得战后世界的领导权 C、扩大海外市场 D、与英国争夺海上霸权 3、巴黎和会三巨头不包括（） A、威尔逊 B、劳合·乔治 C、克里·孟梭 D、张伯伦 4、凡尔赛体系由哪些条约构成（） ①对德和约②对奥、保、匈、土和约③国联盟约④对苏俄和约 Ａ、①②③Ｂ、①②③④Ｃ、②③④Ｄ、①③④５、凡尔赛体系下,战胜国中主张严格执行赔款规定的是（） Ａ、美国Ｂ、英国Ｃ、日本Ｄ、法国６、凡尔赛体系产生的主要积极影响是（） Ａ、一段时期内维持了欧洲的和平Ｂ、确认了一些民族独立国家 Ｃ、消除了战胜国之间的矛盾Ｄ、惩罚了战败国 ７、对德和约限制德国发展军事力量规定德国不得拥有（） ①军舰②空军③坦克④潜艇 Ａ、①②③④Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④８、阅读以下材料: 在是否参加国际联盟的问题上,美国各界看法不一,《国际联盟条约》第十条规定：国联成员国有尊重并保护其他成员国领土完整及独立,防御外来侵略的义务。围绕这一条款,
世界现代史知识结构 一．三条基本线索： 1．资本主义继续发展（西方） 2．社会主义曲折前进（东方） 3．民族解放运动的发展,第三世界兴起（中间地带） 二．世界两大主要矛盾： 1．资本主义国家同社会主义国家的矛盾（西方与东方） 2．资本主义国家间的矛盾（西方国家之间） 三．阶段划分 1917 1929 1945 1992 西方：资本主义调整（战—————和—————战）‖两极格局（冷战时期）多极化东方：苏联革命主义革命的成功和建设的蓬勃发展 苏联的兴衰 苏联历史的阶段划分 1、民主革命和社会主义革命过渡1917.2 1917.11 2、帝国主义向社会主义社会过渡1917___1921____1927 3、社会主义建设时期1927 1937 4、备战和卫国战争时期19371945 5、经济恢复和两极对峙1946 1955 6、苏美争霸50末80末 7、苏联解体、俄国时期1992 现在 一、民主革命和社会主义革命时期1917.2 1917.11 1、二月革命： 性质：新民主义革命（对象、领导） 2、民主革命向社会主义革命转变： 革命对象——反沙皇专制转变为反资产阶级（《四月提纲》类似中共七届二中全会）革命方法——和平方式转变成为武装起义（七月事件） 3、十月革命： 原因：进入帝国主义、矛盾尖锐、无产阶级成熟、一战。 性质：社会主义革命 革命措施：（完全正确） 政治：改造旧的政治制度，初步建立苏维埃国家制度（巴黎公社的经验）。 经济：大工业国有——建立社会主义经济基础； 土地农民私有； 外交：《布雷斯特和约》，退出帝国主义战争。 建立共产国际（特点：高度统一的世界性共产党） 意义：世界现代史开端、发展了马克思主义。 二、帝国主义向社会主义社会过渡1917______1921 1927 1、战时共产主义政策（1918-1921年）（核心是巩固政权） （1）、原因： 背景：内忧外患，国内外敌人勾结起来进攻苏维埃政权，形势严峻。
第二课 凡尔赛体系与国际联盟 设计：李宗强 班级 姓名 【课标要求】 知道凡尔赛体系，理解凡尔赛体系的实质，知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容。分析凡尔赛体系的不稳定性。体会“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。 【重点难点】 重点：凡尔赛体系的实质；对凡尔赛体系不稳定性的分析与认识。 难点：对其它战败国和约的理解；对国际联盟盟约中主要内容的理解与认识。 【学法指导】 协约国除了签订对德和约之外，还与战败的奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了条约，构筑了战后的凡尔赛体系。为了保证凡尔赛体系，帝国主义国家还建立起“维护世界和平与安全”的国际联盟。然而，由于这一体系是建立在极不公正、极不合理的基础上，所以具有极大的不稳定性，它一开始就受到冲击和挑战。 ○对奥、匈、保、土和约的主要内容有哪些？ ○怎样评论凡尔赛体系？ ○战后出现了哪些欧洲新民族国家？ ○国际联盟是如何建立起来的 【疑难解析】 ***凡尔赛体系的实质是什么？为什么不能保证国际秩序的长期稳定？ 由于帝国主义召开巴黎和会的目的，是为了掠夺战败国和争夺战利品，这就决定了这个体系不会是和平的体系，而是一个在掠夺战败国和相互妥协基础上的帝国主义国际体系。
由于它是靠帝国主义的强力单方面建立起来的，是战胜国之间通过交易和妥协实现了平衡的基础上建立起来的，因此，它只能维持国际体系的暂时稳定。一旦被压制的国家要求突破压制，或战胜国之间的平衡被打破，国际秩序就会失去稳定，所以，凡尔赛体系不可能维持国际秩序的长期稳定。 【自我测试】 1、一战后，帝国主义国家之间最主要的矛盾是（） A、战胜国与战败国之间的矛盾 B、战胜国之间的矛盾 C、英美矛盾 D、美日矛盾 2、美国主张建立国际联盟的目的是（） A、与日本争夺远东地区 B、取得战后世界的领导权 C、扩大海外市场 D、与英国争夺海上霸权 3、巴黎和会三巨头不包括（） A、威尔逊 B、劳合·乔治 C、克里·孟梭 D、张伯伦 4、凡尔赛体系由哪些条约构成（） ①对德和约②对奥、保、匈、土和约③国联盟约④对苏俄和约 Ａ、①②③Ｂ、①②③④Ｃ、②③④Ｄ、①③④ ５、凡尔赛体系下，战胜国中主张严格执行赔款规定的是（） Ａ、美国Ｂ、英国Ｃ、日本Ｄ、法国 ６、凡尔赛体系产生的主要积极影响是（） Ａ、一段时期内维持了欧洲的和平Ｂ、确认了一些民族独立国家 Ｃ、消除了战胜国之间的矛盾Ｄ、惩罚了战败国 ７、对德和约限制德国发展军事力量规定德国不得拥有（） ①军舰②空军③坦克④潜艇 Ａ、①②③④Ｂ、②③④Ｃ、①②④Ｄ、①③④ ８、阅读以下材料: 在是否参加国际联盟的问题上,美国各界看法不一,《国际联盟条约》第十条规定：国联成员国有尊重并保护其他成员国领土完整及独立，防御外来侵略的义务。围绕这一条款，美国总统威尔逊和一些参议员之间争论激烈： 参议员们认为，如果美国参加国联后，出现了不容争辩的侵略事实，美国将面临法律上的义务，这最终将使美国陷入与欧洲事务相关的义务与环境之中。因此他们反对参加国联。威尔逊总统认为，这个义务是道义上的，不是法律上的，在法律上没有约束力，而且（美国国会）有绝对自由，对要求采取行动的所有情况作出自己的解释。但他也承认，如果出现了不容争辩的侵略事实，毫无疑问，美国将履行盟约中的自动惩罚的法律义务。 ①、概括指出在美国能否参加国际联盟的问题上，威尔逊和参议员们争论的焦点是什么？ ②、概括争论双方的基本主张，根据所学的知识指出争论的最后结果。 ③、参议员们在欧美关系上的基本主张是什么？
通过巴黎和会看凡尔赛体系的实质 1918年l1月I1日，协约围和德国在法国的康边森林签订了停战协定，第一冼世界大战宣告结束。正如列宁所指出帝国主义的一十重要特点，是几十大国部想争夺霸权，即争夺领土”，特别是“削弱敌方，摧毁敌方的霸权”。战后，帝国主义国家准备召开缔结和约的会议，以锺进行战后分赃，策划反苏、建立战后帝国主义世界新秩序；同时他们互相勾结，为争夺殖民地进行激烈争夺，巴黎和会就是在这种情况下召开的。 1919年1月18日，和会在法国巴黎的凡尔赛宫召开。参加会议的一共有27十国家。如果把英国的自治领澳大利亚、新酉兰、加拿大、南非联帮及印度也算作独立单位，就有32个国家参加。当时苏俄没有被邀请参加会议。德国作为战败国被排斥在会议之外，听候处置。巴黎和会表面上是个“和平会议”，实际上是重新瓜分世界的会议，是一次反苏反共的会议，又是一次扼杀民族解放运动的会议。 英法美三大国各带着自己的方案来参加会议．都想损人利已，被此矛盾重重，激烈地争吵不休，正象列宁所说的“这是一群野兽，他们为此斗来斗去，互相厮咬，他们要决定给谁多一些，于是彼此厮打了五个月。”直到6月，才勉强就和约内容达成协议 ]919年6月28日在巴黎凡尔赛宫明镜大厅正式签订和约，史称凡尔赛和约。凡尔赛和约签字后，战胜国又同德国的盟国签订了一系列和约： 1919年9月10日，与奥地利签订了圣日耳曼和约；191 9年11月27日，与保加利亚签订了纳伊和约；1920年6月，与匈牙利签订了特里亚农和约 1920年8月10日，与土耳其政府签订了色佛尔条约战胜国对德国及其盟国所签订的这一系列和约，构成了战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲建立起来的新秩序，即通称的凡尔赛体系。列宁曾指出：凡尔赛和约是高利贷者的和约，刽子手的和约，屠夫的和约，他们把德、奥抢劫一空，弄得四分五裂他们剥夺了这两个国家的全部生活资料，使孩子们挨饿，甚至饿死。这真是骇人听闻的、掠夺性的和约。其实质，可以通过巴黎和会看出： 第一：凡尔赛体系是帝国主义的掠夺分赃体系，加强了战胜国与战败国之间的矛盾。 战胜国希望借此机会掠夺战败国，扩大自己的势力范围，于是凡尔赛和约中规定：法国收回阿尔萨斯和浩林，取得萨尔煤矿的开采权，萨尔区由国联代管l5年，幕茵河左岸由协约国代管l 年，这样德国领土丧击了1／8，德国的殖民地以委任统治”的形式加以瓜分，如坦噶尼喀为英国所得，多哥和喀麦隆被英法瓜分西南非洲由南非联邦统治，其实委任制度是殖民制度的变种，和约帮助日本取得了德国在中国山东的非法权益和胶州湾的租借权。色佛尔条约把叙利亚、黎
第2课 凡尔赛体系与国际联盟 (时间：25分钟 分值：50分) 基础达标(36分) 1．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的秩序满怀信心； 离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指( )。 A．维也纳体系B．华盛顿体系 C．凡尔赛体系D．雅尔塔体系 解析 据材料中所提到的“巴黎”、“即将建立的秩序”，判断“新秩序”应是C项。 答案 C 2．下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是( )。 A．《凡尔赛和约》B．《圣日尔曼和约》 C．《色佛尔条约》D．《洛桑条约》 解析 战胜的协约国与土耳其前后订立了两大条约：《色佛尔条约》和《洛桑条约》，其中后者在一定程度上维持前者部分规定的前提下，有了重大调整，维护了土耳其的国家独立，故选D。 答案 D 3．1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议，但仍具有一定积极意义，其表 现有( )。 ①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境 ②承认 了民族自决原则，承认了波兰等民族国家的独立 ③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的 ④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟 A．①③④B．②③④ C．①②D．①②④ 解析 本题考查学生对巴黎和会影响的理解能力。巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识，形成了较为和平的国际秩序，也促使一些民族国家独立，但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基础上的，而成立的国际联
盟实质为维护凡尔赛体系的工具。 答案 C 4．下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有( )。 ①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》 ②新兴国家的新的民 族矛盾 ③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮 ④列强对霸权的争夺 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②③④ 解析 本题考查分析问题的能力。由于凡尔赛体系内部存在各种矛盾，所以它从一开始就受到冲击与挑战，题目所给四个选项都反映了凡尔赛体系下的矛盾，所以都使凡尔赛体系受到冲击。 答案 D 5．英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利，而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求，出现这一变化的原因是( )。 A．中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治 B．为了遏制日本在亚太地区的扩张势力 C．中国在国际舞台上的地位日渐提高 D．日本已没有再被继续利用的价值 解析 一战期间，日本趁机扩充了其在亚太地区的实力，对英美构成威胁；巴黎和会后，限制日本扩张，成为英美迫切需要解决的重大问题。 答案 B 6．下列关于国际联盟的说法，错误的是( )。 A．是第一次世界大战后由交战各国建立的世界上第一个由主权国家组成的国际组织 B．为促进各国的交往和联系做了大量工作 C．被英法控制 D．在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用 解析 本题旨在考查识记能力和综合认识能力。结合所学知识，我们知道国际联盟是由战胜国建立的。故选A项。
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 课前自主预习 知识点1《凡尔赛条约》 1.巴黎和会 (1)主题:讨论对德和约及战后安排。 (2)召开:1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议。 (3)操纵者:英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。 2.《凡尔赛条约》 (1)签订:1919年6月,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》。 (2)主要内容
3.凡尔赛体系:协约国还分别与其他战败国签订一系列和约,与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。 4.国际联盟成立:巴黎和会还决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。 美国也不加入国际联盟。 知识点2《九国公约》 5.华盛顿会议 (1)背景:巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重。日本实力增强,几乎独霸中国,英、美对此极度不安,力图遏制日本的扩张,三国之间展开了激烈的海军军备竞赛。 (2)目的:调整帝国主义国家在这一地区的关系。 (3)召开:1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国。 (4)主要内容:1922年,九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》。公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是,对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 (5)意义:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 课堂基础达标 知识点1《凡尔赛条约》 1.对下图相关史实的叙述,正确的是(D)
个人收集整理 仅供参考学习 - 1 - / 1 2.1 巴黎和会 【学习目标】阅读巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；记住巴黎和会与中国“五四运动”的关系；记住《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。知道帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。记住巴黎和会的性质。 【重、难点】重点：列强出席会议的图谋及对其的理解；《凡尔赛和约》的核心内容以及对和约的评价。 难点：对《凡尔赛和约》若干内容的理解；对《凡尔赛和约》的评价。 【导学问题】 【基础过关】 一、背景： 一战结束后，帝国主义各国之间力量的对比和世界格局发生了重大变化。战胜的帝国主义国家为重新瓜分世界，建立新的国际秩序。大国图谋美国：提出“ _________________”，企图攫取战后世界的领导权。 英国：反对过分削弱 ___________________ ，意在维护世界霸权； 法国：要求最大限度的削弱德国、妄图重建欧洲大陆霸权； 意大利：希望扩大领土； 日本：企图使它战时从德国手里夺取的 _______________ 和在中国 _________ 的权利合法化。二、召开：1、1919年1月在巴黎郊外的 _____________召开，27国参加，战败国和苏联被排斥在外。2、美国总统 ________________、英国首相 ___________ 、法国总理 ________ 三巨头控制了会议。山东问题形成：一战期间，日本占领德国在山东的租借地，在“二十一条”中，迫使袁世凯承认日本继承德国在山东的特权。战后，中国参加巴黎和会，正式要求收回山东。英、法、美三国牺牲中国的利益，接受了日本的要求。 中国外交的失败，引发了 _________________ 爆发，中国代表拒签和约。 《凡尔赛和约》1、疆土问题：阿——洛两省归还法国，__________ 的德国领土由协约国占领15年； ________由法国开采15年，15年后经公民投票决定其归属；德国承认奥地利独立，德奥永远不许合并；德国承认捷克斯洛伐克独立；波茨南、丹泽归波兰，从东普鲁士划出一条通道“_____________”作为出海口。 2、殖民地问题：全部以 _________________的形式由英、法、日、澳瓜分。 3、军事问题：德国不得实行 _____________；陆军人数不得超过10万人；不得拥有军用飞机和潜水艇莱茵河东岸50千米范围内设为非武装区，德国不得设防、驻军。 4、赔款问题：＿____________________________________________________。三、影响：凡尔赛体系开始建立。 战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾暂时得到缓解。 对于德国过于苛刻的压制，引起德国的复仇情绪，埋下了产生罪恶的种子。 【能力提升】 一、谁主宰了巴黎和会？ 二、《凡尔赛和约》的主要内容是什么？ 三、如何评价《凡尔赛和约》 【创新拓展】 阅读下列材料： 材料一 在巴黎和会上，法国以最明确的方式提 出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归 还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分 割得支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。 这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆 地。”第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的 领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国 的国家。” 材料二 英国首相劳合·乔治认为：如果它（指德国）感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段。……因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……请回答： （1）结合所学知识和材料一信息，指出法国处置德国的基本原则是什么？法国为什么要这样做？ （2）结合所学知识和材料二信息，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？ （3）在制裁德国问题上，英国得到美国的支持，美国的真正意图是什么？
第一课巴黎和会 编写者：张江滨班级姓名 【课标要求】 了解巴黎和会的召开及美、英、法、日等大国的图谋；了解巴黎和会与中国“五四运动”的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。认识帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力。认识巴黎和会的性质。 【重点难点】 重点：列强出席会议的图谋及对其的理解；《凡尔赛和约》的核心内容以及对和约的评价。 难点：对《凡尔赛和约》若干内容的理解；对《凡尔赛和约》的评价。 【学法指导】 一战结束后，战胜的协约国召开了宰割、瓜分德国殖民地的巴黎和会。巴黎和会完全是帝国主义列强的一次“分赃”的会议，它确立了战后帝国主义国家在西方的关系，建立起了凡尔赛体系。
【合作探究】 巴黎和会的与会国几个？哪些国家被排除在外？ 巴黎和会的三巨头是谁？各大国又有自己的什么打算？ 在对德问题上，哪些国家有矛盾？ 凡尔赛合约有哪些内容？假如你是德国人，你听到合约的内容后，会是什么情绪？为什么？ 请用最简短的语言概括凡尔赛合约的影响 【疑难解析】 如何认识《凡尔赛和约》？ 《凡尔赛和约》是德国丧失了13%的领土和10% 的人口以及全部的殖民地。而严厉的军控，使德国军备不及周围小国的水平。如此残酷的掠夺和严厉的制裁，对于一个经济和军事能力都很强的资本主义强国来说，是难以忍受的。一旦它从战败国的阴影中恢复过来，它必然要寻找借口突破和约对它的束缚，而对德国这样一个有军国主义传统的国家来说，战争是其惯用的解决问题的办法。所以靠《凡尔赛和约》维系的国际体系是建立在火山口上的。 【自我测试】 1、“一战”后初期，国际社会的基本矛盾有（） ①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 2、1919年的巴黎和会上，法国主张极力削弱德国的主要意图是（） A、剥夺德国的殖民地 B、重建欧洲大陆霸权 C、收回阿尔萨斯和洛林 D、获得德国的大量赔款 3、巴黎和会上，英国与法国、美国矛盾的根源是（） A、法美联合抗击英 B、在处置战败国问题上英国有自己的主张 C、英国的“均势”政策与法美外交政策矛盾 D、英国极力维护其在欧洲乃至世界的霸主地位 4、列宁曾指出：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”下列各项能够证明这一点的是①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领
第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 1教学分析 【教学目标】 知识与能力了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容；了解第一次世界大战后的国际新秩序 过程与方法结合相关材料，分析《凡尔赛条约》对德国的影响和《九国公约》对中国的影响 情感态度与价值观认识到凡尔赛—华盛顿体系的掠夺性和不公平性；认识到中国人民的抗争对中国山东问题的解决产生了重要作用 【重点难点】 教学重点：《凡尔赛条约》和《九国公约》 教学难点：巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价 2教学过程 一、导入新课 法国：战争主战场在法国。法国伤亡人数达438万，按人口损失来说是各国中最大的；战争期间的物资损失达2000亿法郎，一向以高利贷著称的法国负债累累，欠美国38亿美元。 英国：一战中遭严重削弱，伤亡212万人，军费超80亿英镑，债务是战前的10倍，其中欠美国就达44亿美元，走向衰弱，但仍有相当实力。 美国：掌握世界经济霸权。美国在一战中损失最小、获利最多。四年中工业产值净增380亿美元(翻两番)，战时、战后欧美一些国家共欠美国100多亿美元，美国由战前的债务国变成战后最大的债权国，黄金储备占世界的40%以上，渐渐取代了英国成为世界金融中心。 一战结束后，无论是战胜国还是战败国，均受到重创，而美国却从中赚取巨额财富。旧有的国际关系发生改变，《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果。这两个条约是怎样形成的？各有哪些内容？ 二、新课讲授 目标导学一：巴黎和会与《凡尔赛条约》 1．阅读教材和材料，了解巴黎和会召开的概况。
材料展示：1919年1月18日至6月28日，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开会议，讨论签订和约问题。在出席和会的国家中，英、美、法、日、意五国各有5名全权代表，可以出席一切会议；其他国家只有1～3名全权代表，只能出席与他们相关的会议。会议有3种：全体会议、最高委员会和审议各种专门问题的委员会……整个和会拖了5个多月时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。 设问：“巴黎和会三巨头”指的是谁？这次会议讨论的主要问题是什么？ 提示：学生自由回答。 归纳总结：巴黎和会的性质——一次分赃会议。 2．引导学生阅读教材和图文漫画，了解《凡尔赛条约》的主要内容。 设问：这是刊登在1921年德国一家杂志上的漫画。漫画中“五头怪兽”指的是谁？结合《凡尔赛条约》内容，解释漫画的含义。 提示：“五头怪兽”指的是英、法、美、意、日。根据《凡尔赛条约》内容可知，此漫画含义是把英、法、美、意、日五个国家比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽；讽刺了英、法、日等国瓜分了德国全部海外殖民地，体现了巴黎和会分赃的性质。 3．指导学生阅读《凡尔赛条约》的内容，逐条解读，利用表格总结如下： 领土重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采 军事莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制陆军的人数 政治德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数 殖民 地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(体现了巴黎和会分赃的性质)山东 权益 将德国在中国山东的权益全部转给日本 4.阅读教材“相关史事”，并对比《第一次世界大战前的欧洲》和《第一次世界大战后的欧洲》
写在前边：大家复习的时候一定要注意学校考试的范围哦~！ 1. 资本主义萌芽 时间：14世纪发源地：意大利的佛罗伦萨 原因：城市工商业发达；新兴资产阶级产生，不满教会对精神的控制。 指导思想：人文主义。要求以人为中心，提倡发扬人的个性。 形式：弘扬古代希腊、罗马文化，发对教会宣扬的陈腐说教。 性质：反封建反神学的资产阶级思想文化运动。 代表人物及其成就： 但丁：意大利人，文艺复兴先驱。代表作长诗《神曲》 莎士比亚：英国人，文学巨匠。代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》达·芬奇：意大利人，艺术大师。代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 作用：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的思想文化奠定基础。 2. 新航路开辟 原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽出现；《马可波罗游记》激起欧洲人对东方的向往；奥斯曼土耳其帝国控制了东西方商路 条件：天文、地理知识进步；地圆学说流行；航海技术进步；指南针的应用 经过： 迪亚士：葡萄牙支持，1487年沿非洲西海岸向南航行，绕过非洲大陆进入印度洋，发现非洲南端的好望角。 哥伦布：西班牙支持，1492年横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了“新大陆”。 达·伽马：葡萄牙支持，1497~1498年沿迪亚士开辟的航路到达印度等地，找到了通往印度的新航路。 麦哲伦：西班牙支持，1519~1522年穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了历史上第一次环球航行。 意义：拉近了世界各大陆的联系，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣，促进资本主义的产生与发展；引发西欧殖民掠夺狂潮。 3. 英国资产阶级革命 时间：1640年地点：英国主要人物：查理一世、克伦威尔背景：新贵族出现，英王鼓吹“君权神授” 原因：英国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展。 经过：①1640年革命爆发；②1649年建立共和国；③1660年封建王朝复辟；④1689建立资产阶级政权 内容：处死查理一世；颁布《权利法案》；确立君主立宪制 影响：推翻了封建君主专制，为发展资本主义扫清了道路。确立的资产阶级议会制度，对欧洲乃至世界产生了巨大的影响。
凡尔赛体系与国际联盟 学习目标： 知识目标：凡尔赛体系的构成；国际联盟的成立 能力目标：阅读分析材料，从材料中提取有效信息，利用有效信息及所学知识分析评价历史、解决问题的能力。 学习重点和难点 1．凡尔赛体系的评价 2．国际联盟的成立 一．自学学习 （一）凡尔赛体系的形成 1．含义：对德和约签订后，协约国集团陆续与奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其等战败国签订了一系列和约。这些条约和《凡尔赛和约》、国际联盟盟约结为一体，构成了协约国列强建立的后以为主的国际关系新秩序的基本框架 2.构成： （1）1919年6月28日，对德和约《》 （2）1919年9月11日，对奥和约《》 （3）1919年11月27日，对保和约《》 （4）1920年6月4日，对匈和约《》 （5）1920年8月10日，对土和约《》，土耳其凯末尔革命后，1923年7月24日签订《》 3．影响：（1）确立了帝国主义国家在、和的国际关系新秩序 （2）暂时了帝国主义国家在上述地区的矛盾，使资本主义进入相对稳定时期 （3）其中又隐含了很多矛盾，不能长久维护世界和平和稳定(不稳定性): ①和矛盾：战胜国对战败国掠夺性的惩罚；德国滋生强烈复仇情绪 ②列强之间：分赃不均 ③人民与列强矛盾:牺牲了一些弱小民族国家的利益，中国“”爱国运动、土耳其革命、印度甘地领导的“运动”。 ④新的矛盾：列强主要考虑削弱战败国和实现自己的利益来安排领土，没有按照民族自决的原则 ⑤资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾 （二）国际联盟的建立 1. 时间：年月日通过了国际联盟盟约，并被列入《凡尔赛和约》。1920年生效正式建立 2. 总部：瑞士的 3．主要机构：；国联； 4．宗旨：“”, 保证“”，承担“” 5．盟约原则：维护和平、集体安全、委任统治。