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体卫艺岗位职责

体卫艺岗位职责
体卫艺岗位职责

体卫艺岗位职责

体卫艺是在校长领导下负责管理学校体育、卫生艺术的职能部门,体卫艺组长是该部门的负责人,其主要职责:一、在校长和分管校长的领导下,认真贯彻落实《学校体

育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神,积极主动地开创造性的工作。

二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教

育的工作意见,及时完成各项目标任务,并作好管理、督查工作。

三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划,各项规章制

度。检查落实学校艺体各队的活动、活动计划,校运动队训练计划,医务室计划,艺术活动、活动计划;会同教导处检查体音美组的工作计划教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》,及时上报相关数据。

四、组织好每年度的校园秋季田径运动会、校园艺术节,

组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好间操、眼保健操、及各队活动的相关工作。

五、制定相关政策,做好体艺特长生的招生、培养和管理

工作,尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。做好中考体育加试的相关工作。

六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。积极开展国

防教育工作。定期举办、做好新生入学的教育工作。

七、关心师生的身体健康,做好师生的常规体检工作。做

好初三学生的升学体检工作。抓好学校医务室工作,认真落实教育红十字会的相关工作。制定急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进,做好健康知识的宣传普及工作。

八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作,

充分利用好绿岛心理咨询室的潜在作用。

九、把好食品和饮用水的质量关,确保饮食安全。定期对

食堂、饮用水进行检查,避免病从口入。

十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康

档案。

十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好器材场地的安检工作。

十二、认真做好学校体卫艺工作及总结。完成学校和本处室其他相关工作。

体卫艺处工作职责

体卫艺处工作职责 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

体卫艺处工作职责 体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门,其主要职责: 一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》,并能按照条例和规程的精神,积极主动创造性地开展工作。 二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作计划,各项规章制度,检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动,包括学校体育训练计划,艺术培训计划及其各项活动。 三、组织好每年度的校园田径运动会,校园艺术节,组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事,艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。 四、制定相关政策,做好体艺特长生的招生,培训和管理工作,尽力为特长生提供展示才艺平台,做好中考体艺加试的相关工作。 五、关心师生的身体健康,做好师生的常规体检工作。抓好学校医务室工作。 六、做好高考体检及高考健康档案工作。 七、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。 八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。

体卫艺副主任岗位职责 体卫副主任是校长领导学校体育卫生工作的助手,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体管理负责学校体育卫生工作,其主要职责是: 一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身计划纲要》及有关法律、法规和规章制度,结合学校实际,协助校长认真制定学校体育卫生工作计划,确立体育卫生工作在学校工作中的重要地位。 二、抓好体育教研组的建设,关心体育教师和卫生保健人员政治思想的提高,调动他们的积极性和创造性。 三、协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织,为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证。 四、发挥卫生室的作用,做好师生保健工作,日常卫生管理工作,抓好学生的健康教育。 五、深入体育教研组卫生室,开展调查研究,了解情况,检查各项工作的质量。 六、检查体育教研组,完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。 体育保管员岗位职责 一、建立各种体育器械、设备的账目,有入账、报废、出借、领用、赔偿等制度,定期清点。

基教科(体卫艺科)岗位工作职责

基教科(体卫艺科)岗位工作职责 基教科科长工作职责 1、全面主持基教科各项工作、组织领导协调管理科内各项业务工作; 2、制定基础教育工作近期工作规划、政策措施和年度工作计划,并组织实施; 3、负责全市普通中小学、特殊教育学校、幼儿园的教育教学行政管理及教学业务指导; 4、负责组织普通中小学、幼儿园教学的检查、评估、经验交流工作,负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作; 5、负责普通中小学教育教学改革,负责管理幼儿园、小学及其毕业生升学工作; 6、高中招生政策制定和管理工作,参与中专、高校招生的管理工作; 7、负责处理科内日常行政管理和思想政治工作; 8、承办领导交办的其他工作。 体卫艺科副科长工作职责 1、协助基教科科长开展工作; 2、负责中小学生艺术教育、劳动技术教育、法制教育、人口 教育和国防教育工作;

3、负责全系统体育、卫生和青春期教育工组; 4、管理学生军训和各种体育竞赛活动; 5、承办领导教办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作; 2、具体负责中小学卫生和青春期教育工作; 3、做好休学学生的资格审查工作; 4、做好科室内务管理工作; 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作; 2、负责全市中小学生学籍管理工作; 3、做好幼儿园、小学、初中新生的宏观管理和调控工作; 4、做好普通高中招生录取各项工作; 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作; 2、负责科室文字工作,做好科室档案资料的收集、整理、归档工作;

3、负责小学、幼儿园教育教学行政管理工作、教学业务指导及经验交流工作; 4、负责组织实施九年义务教育和扫除青壮年文盲工作; 5、承办领导交办的其他工作 基教科工作人员职责 1、协助科长开展工作; 2、负责高中课程改革工作及初中教育教学行政管理、教学业务指导及经验交流工作; 3、协助负责组织实施九年义务教育工作; 4、配合做好科室文字工作,协助做好科室档案资料的收集、整理、归档工作; 5、承办领导交办的其他工作

学校体卫艺工作管理制度汇编

学校体卫艺工作管理制度 第一项:体育工作制度 学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学 1.根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。 2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。 3.体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持市级医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教导处备案,记入学生健康档案。 二、课外体育活动 1.开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。 2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。 3.根据季节特点,开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动,冬季体锻的容包括拔河、跳绳、踢

毽和长跑,并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会,形成锻炼热潮。 三、课余体育训练与竞赛 1.学校对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育。 2.运动队每周训练三次,教练员应制订运动队训练计划,明确具体训练要求,并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。 3.坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案,做到“三全”(运动员健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全),全面关心运动员的成长。 4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。 5.教练员坚持业务学习,不断提高训练水平,加强科学训练方法的研究,争取各项比赛获优异成绩。 四、体育教师 1.体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。 2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。 3.有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操(早

体卫艺岗位职责

体卫艺岗位职责 体卫艺是在校长领导下负责管理学校体育、卫生艺术的职能部门,体卫艺组长是该部门的负责人,其主要职责:一、在校长和分管校长的领导下,认真贯彻落实《学校体 育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神,积极主动地开创造性的工作。 二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教 育的工作意见,及时完成各项目标任务,并作好管理、督查工作。 三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划,各项规章制 度。检查落实学校艺体各队的活动、活动计划,校运动队训练计划,医务室计划,艺术活动、活动计划;会同教导处检查体音美组的工作计划教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》,及时上报相关数据。 四、组织好每年度的校园秋季田径运动会、校园艺术节, 组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好间操、眼保健操、及各队活动的相关工作。 五、制定相关政策,做好体艺特长生的招生、培养和管理 工作,尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。做好中考体育加试的相关工作。

六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。积极开展国 防教育工作。定期举办、做好新生入学的教育工作。 七、关心师生的身体健康,做好师生的常规体检工作。做 好初三学生的升学体检工作。抓好学校医务室工作,认真落实教育红十字会的相关工作。制定急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进,做好健康知识的宣传普及工作。 八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作, 充分利用好绿岛心理咨询室的潜在作用。 九、把好食品和饮用水的质量关,确保饮食安全。定期对 食堂、饮用水进行检查,避免病从口入。 十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康 档案。 十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好器材场地的安检工作。 十二、认真做好学校体卫艺工作及总结。完成学校和本处室其他相关工作。

2018体卫艺工作总结

高邮市秦邮实验小学体卫艺工作总结 2017—2018学年度 一学年来,秦邮实验小学体卫艺工作在上级教育部门和学校的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,根据学年初制定的体卫艺工作目标,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将体、卫、艺具体工作总结如下: 一、加强领导,明确职责,推动体卫艺工作的全面发展 学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以陈庆梅校长为组长的体卫艺工作领导小组,由于学期中途学校人事变化,学校及时调整了领导小学,组长为谭大坤校长,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育工作 1.认真贯彻了《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”,每学期,对体育教师的备课进行三次检查,即期初、期中、期末,每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课,特别是新教师,加强听课的力度,发现问题及时指正,提高体育教学水平。 2.广泛深入开展“阳光体育”活动。开学初,我校新购置了体操垫、小皮球、毽子、跳绳等多种体育器材,积极开展一小时阳光体育活动。每班体育课时间,体育教师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动,当天没有体育课的班级下午第三节课为体育活动,确保学生每天一小时的场外体育活动时间;此外,积极开展体育兴趣小组活动,尤其是利用体育兴趣小组的开设把更多的学生吸引到运动场上。 3.我校积极举办校内和参加市局、镇举办的各项活动。我校开展了校田径运动会,校眼保健康比赛、校“校长杯”篮球赛和校广播操比赛。4月底我校参加高邮镇田径运动会取得了第二名的好成绩。 4.继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止了意外伤害事故的发生。 三、卫生工作 1.重视学生的心理健康教育,充分依靠班主任老师的观察,及时了解学生的日常心理,纠正他们心理上的偏差,确保学生的心理健

体卫艺工作管理制度

体卫艺工作管理制度 一、体育 1、每学期初制定学校体育工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对体育器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。 4、体育教师积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛,公开课、示范课、观摩课、优质课等,提高自身素质、教学技能。 5、体育教师认真总结教学经验、教学成果,撰写教学论文。 6、认真组织每天的阳光体育活动,做到有计划、有落实。 7、每学年至少开展一次特奥运动会。 8、组建学校特奥训练队,科学系统地安排训练,做到教师有计划,学生有年龄梯队式的训练。 9、严格遵照体育考试规定,认真执行《学生体质健康标准》,做好考试记录。 10、每学期末制定学校的体育工作总结。 二、卫生 1、每学期初制定学校卫生工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对学校卫生器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。

4、将预防和控制传染病的各项工作得到落实;学校建立突发公共卫生事件应急预案。 5、认真将手指操列入学校常规评比之中。 6、学校每月开展一次主题健康教育传播活动。 7、结合学校的环保实践课和健康教育课,开设健康教育讲座;通过多元评价,学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。 8、每日检查学校包干区卫生和班级卫生,安排学生做好小小文明岗工作,每月进行班级卫生评比。 9、认真实施“学校卫生安全保障工程”。即完成学生食堂、学校厕所、学生宿舍、学校卫生室、学生饮用水、学校校园环境6项工作的达标、提升和优化。 10、每年对学生进行一次体检,有学生体质状况测试数据、体检表。 11、认真参加相关培训工作,及时向国家数据库上报数据。 12、每学期末制定学校的卫生工作总结。 三、文艺 1、每学期初制定学校文艺工作计划。 2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。 3、每年对学校音乐器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。 4、每学年度举行一次全校性的艺术活动。

体卫艺部门制度职责_规章制度

体卫艺部门制度职责_规章制度 体卫艺部门制度职责 体卫艺处及主任工作职责要有如下几点:(一)在校长、分管体卫艺的副校长的领导下,抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作,加强管理督促、检查和落实工作。(二)认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》,以及其它有关体卫艺工作文件精神。(三)制定体卫艺工作计划、规章制度,并执行落实。(四)切实抓好常规工作:1、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。2、负责检查、累总体育组、图音组、校医室以及各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。3、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料,建立高、初中学生体育达标档案。4、合理安排早操、课间操、课外文体活动,抓好两操一课质量,加强检查、评比和指导。5、组织体育组、图音组办好一年一度的校运会和文娱晚会,抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作,建立学生健康档案。6、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理,组织队伍参加市、省各类比赛。7、协助体育组、图音组、校医室抓好高考体育生、艺术生和中考术科加试的训练工作,以及高、初中毕业生的体检。8、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作,加强卫生保健知识宣传。9、抓好健康教育,增强学生的卫生意识,养成卫生习惯。(五)指导体育、图音组、校医室抓好体卫艺方面的科研工作,总结交流经验,不断提高业务水平。(六)完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设,定期检查维修,做好体育、音乐、美术器材的管理。(七)完成校领导安排的其他工作。体育器材管理员岗位职责(一)每天打扫整理器材室,保持整齐清洁。(二)每天检查场地器材,保证安全上课。(三)如有体育器材损坏要及时维修,如有损失要登记。(四)上课前教师画好场地,准备好器材;借出归还者要如数清点。(五)师生上课、活动的器材如有遗失要登记,分清责任,如数赔偿。(六)经常检查学校体育活动场地,注意保持其完整清洁。(七)完成领导交办的其他临时性工作。田径运动队训练管理制度为了便于管理运动队员,加强训练,提高运动成绩,使运动队训练形成规范化,特制定以下制度:(一)学校田径运动队队员必须遵守中学生守则,遵纪守法。(二)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。(三)按时到校上课,以学习为主,训练为辅。(四)按规定时间进行训练,不迟到、不旷课、服从教练员安排,按质、按量完成训练任务。(五)训练中,队员互相帮助,互相学习,认真学习技术动作,领会要领,不断提高运动成绩。(六)队员必须爱护一切体育器材,训练完后按时归还,摆放整齐。(七)加入田径队训练的队员必须吃苦耐劳,按时训练,有经常旷课,不服从教练安排及违反以上要求的队员,经教育不改者开除出队。乒乓球馆管理暂时规定(一)自觉爱护公物,保持整洁完好。(二)不准在墙壁上乱画乱张贴,不准随地吐痰。(三)不准乱搬动乒乓球台和其它器材。(四)执行谁损坏谁赔偿的原则。(五)严格遵守轮流开放的规定。开放时间:下午第三、第四节课星期一:初一年级星期二:初二年级星期三:初三年级星期四:高一年级星期五:高二年级、高三年级共3页,当前第1页123体卫艺部门制度职责相关内容:行政会议议事规则 行政会议议事规则第一章总则第一条为进一步完善党委领导下的院长负责制,保证在党委统一领导下院长依法独立负责地行使职权,促进学校行政管理工作科学化、民主化、规范化,提高议事决策的效率与水平,根据《中华人民共和国高等教育法》和... 外贸部管理制度

政教处主任岗位职责

政教处主任岗位职责 篇一:政教处主任岗位职责范文 1、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,并按德育教学大纲制定德育工作 计划 ,坚持不懈地加强对学生进行政治思想和道德品质的教育。 2、根据学校 工作计划 ,制定政教处 工作计划 ,并审定年级组、班主任工作计划。 3、主持本处室日常工作,定期组织召开处室会。并全面负责本处室工作人员的聘任、考核和奖惩。 4、负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织,主持年级组长、班主任例会,安排学生的假期教育活动。 5、协助校长选聘年级组长和班主任,负责年级组长、班主任及省、市级以上学生的评优工作。 6、阅读上级来文,及时组织落实,并将主要内容向主管校长汇报。 7、负责大型文体活动、教育活动、学校卫生、安全工作的管理,督促校医抓好近视眼防治、学生体检等工作。 8、协同总务处抓好学生膳食管理委员会工作,并负责学生住宿安

排的管理工作,督促有关干事搞好学生宿舍的日常管理。 9、加强与驻地党政部门、街道办事处、派出所和各企事业单位的联系,建立社区教育基地,形成社会教育网络,形成良好的社会教育环境。 10、负责接待典型的家长来访。 11、积极完成书记、校长交办的有关临时性工作。 12、每学年写一份质量较高的思想教育工作总结。 篇二: 学校政教处主任在校长的领导下,负责全校师生的德育工作和学生日常管理工作,其主要职责是: 1、主持政教处工作,制定并组织实施学校德育工作计划,制定修改完善学校德育工作管理制度。 2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任,收集、审查、归档年级主任、班主任工作计划;负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比;建全年级主任、班主任业务档案。 3、主持年级主任、班主任工作会议,定期召开相关会议并作好记载;指导

体育器材管理制度

体育器材管理制度

体育器材室管理制度 为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度: 1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,由专人负责。未经许可,其他人员不得擅自进入体育器材室。 2、建立体育器材的总帐和明细帐,做到帐物相符,如有变动及时做好记录,每学期期末核对一次,做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。 3、室内各类体育器材应分类存放,做到整齐、有序,登记注册,便于借取使用。 4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准,不得随意外借。为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在上课中进行,否则不予办理。 5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定办理借用手续,借用期间一律不得转借。 6、体育教学使用的器材,必须由任课教师填写体育器材借用单,方可借用。下课后须按时归还,如有丢失或损坏,一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。 7、班级课外活动借用器材,由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生,如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用,统一收回,比赛结束后及时归还。 9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外, 大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材(如秒表等),借用时间最长不超过一学期,学期末办理借还手续,第二学期重新借用。 10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后,按规定办理借用手续,并按时归还。借期内不得转借,如有损坏和丢失,均照原价赔偿。 11、学校体育运动场地一般不外借,凡需借用的单位,应持介绍信与学校联系,经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费,如需借用器材,则根据使用的多少和磨损程度,酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。 12、所有借出器材借用过程中,若有人为损坏或丢失,须在一周内照价赔偿,逾期将双倍赔偿。 13、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续,交回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。 14、保持室内卫生清洁,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。 15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况,及时上报需要补充的器材。 16、每学期末进行一次财产清理,做好新学期体育器材的补充预算工作。

学校学期体卫艺工作总结

学校学期体卫艺工作总结 一年来,中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下: 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、20xx年10月,我校教师篮球代表队,参加了镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环

体卫艺工作制度

体卫艺工作管理制度 中圈塘小学 2016年2月22日 体育工作制度 体育常规管理工作制度: 1、学校有领导分管体育工作,在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。 2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,教育和督促学生积极参加体育活动,学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作,后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 3、在体育课备课中,应将学生安全保护措施列入计划,课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排,运动量要科学合理,切合学生实际。 4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着,学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。 5、认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作,若发生意外伤害事故,应立即采取措施,在第一时间进行抢救或治疗、转诊,并及时报告学校领导和通知家长。 6、积极组队参加各项竞赛活动。

体育课安全制度: 1、体育课是国家课程的组成部分,任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课,不得迟到早退。因病不能到场的必须出示证明(校医室、医院或班主任老师的证明)。有特殊疾病的学生(心脏病,哮喘等)必须向学校如实反映并登记在册。 2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生,不得参加体育课。 3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法,如在体育课中感到自己身体不适,应主动向教师提出休息或暂停上体育课。 4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物,不得携带危险物品和贵重物品上体育课。 5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学,不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲,有序活动,不和同学打闹,不做危险举动。 6、未经教师同意,学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。 体育场地、器材使用保管制度:

体卫艺处主任岗位职责

体卫艺处主任岗位职责 1.根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和学校实际,认真抓好体育常规教学、体育代表队训练和全校卫生工作。 2.抓好校园环境卫生。组织指导卫生室对各班环境卫生区进行分配,各班定期打扫环境卫生,平时每天一小扫,每周一大扫,检查并登记卫生工作是否达到规定的要求。 3.加强健康教育,指导卫生室工作人员处理好各种常见疾病,尤其是近视、传染病的预防、治疗等宣传教育工作,及时组织学生进行健康检查与身体素质测试。 4.以开展群体活动为重点,抓好“两课”、“两操”,组织与指导全校各项体育竞赛活动,组织开好校运会。 5.组织与指导体育、音乐、美术教研组制订全年教学与训练工作计划,加强对体育设施,音乐、美术器材的管理。 6.在德育副校长组织和指导下,抓好音乐、美术、体育特长生的招生和训练工作,组织和指导特长生参加各级各项比赛。 7.组织开展对体训教练的考核和聘任工作。 8.协助德育副校长开展好其它有关工作。

体育器材、场管理员岗位职责 1.在学校行政的领导下,合理调配、使用和维护体育器材和运动场。 2.及时清理体育器材并登记造册,对已损设施及时维修或报损。 3.管理和调配好体育器材,教育学生爱护公物,防止体育器材的损坏和遗失。上课前发放器材,下课后及时回收,若有非正常损坏,必须督促使用者照价赔偿。 4.学校体育设施不可随便外借。若有兄弟单位借用,须经学校主管领导同意,并督请有关领导及时收回。 5.经常保持体育器材的整洁卫生,防止器材因受潮而损坏。 6.协助体育教师维护好体育场正常的教学秩序,及时开放和封闭体育场,及时搞好体育场地的卫生。 7.加强安全防范建设,确保师生运动安全。 8.及时登记体育教师早操、课间操的到位情况,及时播放两操音乐。 .

学校体育器材室管理制度

学校体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防失防火防盗工作。 毛中庄学

学校体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。 毛中庄学

体育器材借用制度 1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体音美领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体音美组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体音美领导同意。 7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 毛中庄学

2021年体卫艺部门制度职责

体卫艺处及主任工作职责要有如下几点 (一)在校长、分管体卫艺的副校长的领导下,抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作,加强管理督促、检查和落实工作。 (二)认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》,以及其它有关体卫艺工作文件精神。 (三)制定体卫艺工作计划、规章制度,并执行落实。 (四)切实抓好常规工作 1、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。 2、负责检查、累总体育组、图音组、校医室以及各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。 3、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料,建立高、初中学生体育达标档案。 4、合理安排早操、课间操、课外文体活动,抓好两操一课质量,加强检查、评比和指导。 5、组织体育组、图音组办好一年一度的校运会和文娱晚会,抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作,建立学生健康档案。 6、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理,组织队伍参加市、省各类比赛。 7、协助体育组、图音组、校医室抓好高考体育生、艺术生和中考术科加试的训练工作,以及高、初中毕业生的体检。 8、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作,加强卫生保健知识宣传。 9、抓好健康教育,增强学生的卫生意识,养成卫生习惯。 (五)指导体育、图音组、校医室抓好体卫艺方面的科研工作,总结交流经验,不断提高业务水平。 (六)完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设,定期检查维修,做好体育、音乐、美术器材的管理。 (七)完成校领导安排的其他工作。 体育器材管理员岗位职责 (一)每天打扫整理器材室,保持整齐清洁。 (二)每天检查场地器材,保证安全上课。 (三)如有体育器材损坏要及时维修,如有损失要登记。 (四)上课前教师画好场地,准备好器材;借出归还者要如数清点。 (五)师生上课、活动的器材如有遗失要登记,分清责任,如数赔偿。 (六)经常检查学校体育活动场地,注意保持其完整清洁。 (七)完成领导交办的其他临时性工作。 田径运动队训练管理制度为了便于管理运动队员,加强训练,提高运动成绩,使运动队训练形成规范化,特制定以下制度 (一)学校田径运动队队员必须遵守中学生守则,遵纪守法。 (二)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。 (三)按时到校上课,以学习为主,训练为辅。 (四)按规定时间进行训练,不迟到、不旷课、服从教练员安排,按质、按量完成训练任务。

两河小学体卫艺工作管理制度

两河小学体卫艺工作管理制度第一项:体育工作制度学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。 一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动。2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。 二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动。3.根据季节特点,开展适合生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动,冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑,并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会,形成锻炼热潮。 三、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。 2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。 3.有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛等。 四、体育常规管理工作1.学校有校长分管体育工作,在制定计划、

总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。 2.班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 3.在体育课备课中,应将学生安全保护措施列入计划,课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排,运动量要科学合理,切合学生实际。 4.体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。 5.认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作,若发生意外伤害事故,应立即采取措施,在第一时间进行抢救或治疗、转诊,并及时报告学校领导和通知家长。 6.积极组队参加各项竞赛活动。 第二项:卫生工作制度学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 一、学校卫生工作要求 1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。 2.教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。 3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质

体育器材室管理制度

一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练的正常进行。 二、体育器材设备要按标准目录进行分类,入账、做到账物相符,账账相符,每学期清点一次,没年底和总务处对账一次。 三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序,要保持室内整洁,按器材性能要求做到防尘、防潮、放压、放照射等工作,损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借,外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还,对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况,对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理,任何人不的以任何理由长期占用。 六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员必须按时准备好器材,并做必要的检查,确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时,任何人不的擅自转借或持物离开教练场地,如发现保管人员有权收回,并提出批评。 八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续,移交时学校领导应当场监交,按账点物,遂件交接。遇有账物不符时,要查明原因,并按有关规定及时处理,最后应由三方签字方能生效。

为了保证体育教学,训练、科研和群体活动的需要,加强体育器材的管理,特制定以下管理办法 一、课外活动时间学生借用体育器材,做好记录,当日借用单日归还,拖延时间以一天二元进行罚款,如有特殊情况,经体育器材保管员批准,可适当延长,如有损坏、丢失照价赔偿。(丢失器材者必须五日内赔偿,逾期将按双倍赔偿) 二、教师上课所用的体育器材,必须有任课老师事先通知报关员,向保管员办理借用手续,并指定学生借取,课后如数归还,如有丢失,课任老师和学生一起照价赔偿,教师赔偿金额是学生赔偿金额的二倍。 三、凡体育教师长期借用的体育器材,最长不超过一学期,学期末清理借用手续,第二学期重新借用,无故损坏或丢失的,视情节或新旧程度进行赔偿,配发给教师的秒表、哨子属学校固定资产,如有丢失照价赔偿。 四、运动训练比赛所借用器材,服装有主教练负责收回,比赛结束总结后及时归还。如有丢失,主教练按标家赔偿。 五、教师调离工作岗位,应按规定清理借用手续收回借用器材,丢失或损坏者,照价赔偿。 六、校内各部门和校外单位借用器材,需持介绍信,经体育器材保管员批准方可借用。

体卫艺处主任岗位职责

体卫艺处主任岗位职责 学校体育卫生与艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分,是彰显教育特色、实施素质教育的重要载体和主要途径。体卫艺处主任在校长室的领导下全面负责学校的体育卫生与艺术教育工作和各项体卫艺类活动。根据教育部体育卫生与艺术教育司、省市体卫艺教育处的工作职能,结合学校的工作实际,明确其岗位职责如下: 一、在校长和分管副校长的领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能够按照条例和规程的精神,积极主动地开展创造性的工作。 二、根据学校及上级教育主管部门有关体育卫生与艺术教育的工作意见,及时完成各项目标任务,并做好管理、督查工作。 三、负责制订学校体育卫生与艺术教育工作计划,各项规章制度。检查落实学校艺体俱乐部的活动、活动计划,校运动队组队、训练计划,医务室工作计划,艺术活动、活动计划;会同教务处检查音体美组的工作计划、教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》,及时上报相关数据。 四、组织好每年度的校园体育节暨田径运动会和校园艺术节,组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好早锻炼、广播操(大课间)、眼保健操、体艺2+1活动的相关工作。 五、制订相关政策,做好体艺特长生的招生、培养与管理工作,尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。做好中考体育加试的相关工作。 六、加强体艺课、体艺活动的安全教育工作。积极开展国防人防教育工作。定期举办少年军校,做好新生入学教育的军训工作。 七、关心师生的身心健康,做好师生的常规体检工作和心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作。把好食品和饮用水的卫生质量关,确保饮食安全。抓好学校医务室工作,认真落实教育红十字会的相关工作。建立好各类健康档案。制订急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进,做好健康知识的宣传普及工作。 八、完善对音体美教师、音体美活动的考评考核制度。协同教科室落实好体卫艺方面的教科研工作,协同德育处、教务处做好对音体美教师教育教学工作的考评工作。 九、完善体卫艺器材场地的保管(护)、使用制度。及时申报添置必需的课堂教学和课外活动器材。会同总务处做好器材场地的维修(护)、安检工作。 十、负责对全校教职工、各年级各班级参加体卫艺活动、竞赛的情况进行考评考核。认真做好学校体卫艺工作及本处室工作的总结。完成学校和本处室其它相关工作。 2008.7

学校体育器材各项管理制度

体育设施固定资产(大型器材) 管理帐目制度 为保证固定资产不流失,正常投入教学使用,特制定如下制度: 1、学校对大型器材建立固定资产帐,做到帐目清楚,帐物相符。 2、大型器材安排专人保管,实行固定资产责任制,定期清查。 3、调入(购买)大型器材,要及时入帐,办理入库手续。 4、管理人员更替时,要严格履行帐簿、平整、实物交接手续。 5、造成大型器材流失或帐物不符的,依据有关规定追究责任。

低值易耗体育器材管理帐目制度 为使体育器材更好的发挥教学作用,保证低值易耗体育器材不流失和及时配备,特制定如下制度: 1、学校低值易耗器材要建立明细帐目,做到帐目清楚,有专人负责。 2、购入(调入)器材要及时入帐入库,注明日期、器材名称、数量、价格和调入来源。 3、破损不能正常使用的器材,需要填写报废单,要由学校体育工作领导小组确认签字后处理。被处理的器材要及时销帐,注明日期、器材名称、数量和破损情况原因。 4、器材要保证教学使用,建立使用借出还入登记簿。 5、管理员每周要对器材核对,做好核对记录小结。 6、管理员更替时严格履行帐簿、凭证、实物交接手续。 7、对管理不善造成帐目不符的按有关规定处理。

运动场馆和体育器材室 定期保养维修制度 为保护好运动场馆和体育器材室,避免发生安全事故,最大限度的延长场馆和器材室的使用寿命以及发挥它的作用: 1、运动场馆和体育器材室的保养维修实行管理责任制。 2、学校做好维修保养资金的预算,保证资金投入。 3、依据运动场馆和体育器材室的实际情况,有计划的进行保养维修。 4、将保养维修工作与安全检查工作有机结合,发现问题及时修补。 5、保证运动场馆和体育器材室的外貌和质量,确保正常使用和使用安全。

小学体卫艺副校长述职报告

述职报告 ——xx小学学校 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好,转眼间一年又过去了,由于工作的需要,非常有幸在今年的六月份来到我们敖家堡小学工作,多半年的工作,得到了校长及领导班子关爱和帮助,更得到了全体教师对我个人的关心和对我工作的理解与支持,在这里我诚恳的对你们说一声谢谢!来到敖家堡后,深深为领导班子的廉洁自律、为学校的发展而勤恳工作所感动,为班主任把每个学生当做自己的孩子来管理,把爱都倾注在学生的身上所感动,为科任教师及后勤人员在各自的岗位上认真工作所感动,所以我没有理由不认真做好自己的工作。现在我将自己一年来的工作向各位领导、老师们作一个简要述职: 一、以党员的标准来严格要求自己,在政治思想上和党中央保持一致,不断提高师德修养水平,努力成为师生满意的教师。 在工作中,能坚持四项基本原则,坚持科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实

工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。 二、认真履行工作职责,做好校长的助手,做好教师们的表率 1、本学期我分管学校体卫艺、教育科研、信息教育、毕业班级管理等工作,工作中与教导处、德育处等各部门密切联系,认真完成上级和学校安排我的各项任务,在完成常规工作的同时努力创新工作,本学期较好的完成了学初各项工作计划,体育工作上进一步规范了课堂教学,在全体体育教师及班主任的努力下开展了跳绳比赛、队列比赛等阳光体育活动,同时规范了大课间活动,有效的促进了我校体育活动的发展;在抓学校卫生工作中,十分注重预防食物中毒、传染病的防治等,多次到食堂、卖店等较敏感的地方进行检查,同时开展卫生防疫宣传活动,本学期开展全校讲座1次,板报宣传2次,利用微信及腾讯智慧校等平台进行宣传教育若干次,认真做好了晨检和午检以及通风消毒等工作,正因为工作细心,所以我校本学期未发生流行性感冒以及其他传染性疾病的爆发和流行。在艺术工作中,我们制定了有效的目标完成责任制,并把考核的结果计入教师考核档案,有效地促进了我校的艺术较的发展,目前我校的合唱队已趋于完善,乐器进课堂正在进行中,班班有歌声基本完成。我分管的其他工作也正在有条不紊的进行中。 2、我作为校长的助手,能正确摆正自己的位置,努力当好校长的参谋,认真完成校长及领导班子安排我的工作,做到工作到位而不

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